Cómo elegir los mejores juguetes para lo niños

Transcripción automática

0:00:00 Continuamos en la venganza. Será terrible hoy desde la sala Pablo Picasso del Complejo de la Plaza.
0:00:08 Les recordamos que aquí estamos de lunes a jueves y las direcciones corrientes 1660.
0:00:14 Pueden venir esa entrada libre y gratuita.
0:00:17 Los mejores juguetes para los niños.
0:00:20 Atención, esta es nuestra sección de puericultura,
0:00:25 crianza de niños, higiene, etc.
0:00:33 Muy bien porque el niño...
0:00:34 No tenían mate al final, pero no ligamos ni siquiera más.
0:00:38 No convidan.
0:00:39 No lo vamos.
0:00:40 Y les voy a decir una cosa a los niños, es un peligro con los juguetes.
0:00:44 Oh, sí, dígalo.
0:00:45 Primero porque se llevan a la boca, cuando son muy pequeños, se llevan a la boca, quieren probar.
0:00:49 Todo pasa por la boca, los gustavores, el conocimiento del mundo...
0:00:54 Y hay aún eso que le acabo de decir a usted, seguro se lo dijo Roland.
0:00:58 El niño empieza a conocer el mundo por la boca.
0:01:00 La boca, lo único que...
0:01:01 Como le pasó a Juan de Joffy Leverton.
0:01:07 Entonces ahí va haciendo su caminito de vida al niño, claro.
0:01:10 ¿Se come la arena de la obra en construcción, la tierra de la maceta?
0:01:13 Bueno, eso lo que hay que hacer antes que nada es pegarle.
0:01:16 Señora, si tiene niños menores de tres años y está pensando en comprarle juguetes para esta Navidad,
0:01:23 pues ya hay que empezar a pensar en la que vienes.
0:01:26 ¿Qué temprano?
0:01:27 Antes de elegirlos, tengan cuenta los siguientes consejos.
0:01:30 No se apresubre, señora.
0:01:33 A esta edad, señora, no a la suya, a la edad de los chicos,
0:01:37 los chicos necesitan juguetes atractivos y coloridos que estimulen los sentidos de la vista, el oído y el tacto.
0:01:46 ¿Tiene juguetes atractivos y coloridos que estimulen los sentidos de la vista, el oído y el tacto?
0:01:50 ¿Qué pasó con el gusto del olfato?
0:01:53 No, eso es más peligroso porque los niños son muy chiquitos y...
0:01:59 Oler, por ejemplo, juguetes de oler, ¿tiene?
0:02:01 A mí me gusta el diario Oler.
0:02:09 No, lo que pasa es que hay chicos que igual le huelen los propios juguetes como las pelotas de goma,
0:02:14 vio que tiene un algo particular.
0:02:15 Dejate de oler eso.
0:02:20 Todo el día se la pasa oliendo los juguetes.
0:02:24 Mire usted, pero eso no es que el juguete está hecho para eso, sino que el niño...
0:02:30 No es para eso.
0:02:32 No, la pelota de goma está hecha para jugar a otra cosa, ¿no?
0:02:36 Y al fútbol, al bárbara, pues al bolet.
0:02:40 No para bolet.
0:02:42 ¿A esa?
0:02:43 Bien, digo, voy a continuar con esta lectura, pero puede atender si quiera el señor.
0:02:49 Mientras yo sigo leyendo.
0:02:51 No, yo estoy esperando que compre usted.
0:02:53 Es lo que dice usted, mire.
0:02:55 El punto más importante es que a esta edad que tenemos nosotros,
0:02:59 tienden a ponerse en la boca todo lo que encuentran.
0:03:02 Sí, porque yo soy esa nuestra edad, fechadamente.
0:03:07 Ah, no, a la edad de los niños.
0:03:10 Hay que descartar cualquier juguete y fabricado con partes pequeñas con riesgo de asimcia.
0:03:17 ¿Qué es un juguete que se puede asfixiar?
0:03:20 No, se suelta una pieza.
0:03:23 Una pieza.
0:03:24 Sí, se suelta una pieza y el niño se puede atragantar.
0:03:27 Entonces, hay juegos que no tienen piezas.
0:03:30 Todo uno.
0:03:31 Todo uno.
0:03:32 Le compro un triciclo que... un triciclo traslado en piedra.
0:03:37 Y el chico se sube y empieza a hacer fuerza.
0:03:41 Sí, mamá, no sé muy, este triciclo.
0:03:45 Es para que no te lo tragues, le deciste.
0:03:49 Y dejáte de olernos.
0:03:52 No, esta es nuestra...
0:03:57 Es nuestra línea de juguete, es Monobolumen, que no.
0:04:00 Sí, monobolumen, sí.
0:04:02 El monobolumen, sí.
0:04:05 Es una historieta nueva.
0:04:09 Todo viene en un mismo volumen, no está dividido en partes.
0:04:13 Es toda una misma cosa.
0:04:15 ¿Usted qué juguete tenía con el chico?
0:04:17 Vamos a hacer un poco de radio.
0:04:20 A mí me gustaba mi case.
0:04:24 A mí fluto.
0:04:26 A mí el Adder Felix.
0:04:31 No, a mí me gustaba mucho el trompo.
0:04:34 Tiene cara, usted de...
0:04:36 ¿Sabe que tiene cara a Patricio de gustar el trompo?
0:04:40 El trompo de color ha parado a todas las luces.
0:04:43 Nosotros somos fabricantes, somos mayoristas.
0:04:46 Y a usted como minorista le venimos a ofrecer los trompos que nosotros fabricamos.
0:04:50 Menos mal que ha venido.
0:04:51 Somos especialistas en trompos y trompines.
0:04:55 Y trompines.
0:04:56 ¿Tiene trompos luminosos?
0:05:01 Sí, pero hay que chufarlo.
0:05:04 ¿Cómo chufarlo?
0:05:06 Tiene una portátil, una lámpara portátil con un chufe.
0:05:10 Pero el cable se enreda cuando se da vuelta.
0:05:12 Es el problema.
0:05:13 Es el único problema que tenemos.
0:05:15 Más de tres vueltas no da.
0:05:16 Si así...
0:05:21 Es muy peligroso eso para los chicos.
0:05:24 Tenemos el trompo zumbador.
0:05:26 ¿Zumbador hace sonido?
0:05:28 Zumba.
0:05:30 En Indonesia, me parece,
0:05:33 fabrican unos trompos
0:05:36 que pueden estar sin detenerse una hora o dos
0:05:40 por la precisión con que son fabricados.
0:05:42 Tiene un trompo grande, un par de esos trompos así.
0:05:46 Y lo tira el tipo, que es un tipo tirador de trompos.
0:05:51 Es una maestría.
0:05:54 Y lo tiene filando como dos horas.
0:05:58 Pero no se aburre, es culpa.
0:06:00 No, para chicos, para grandes.
0:06:02 Es para grandes.
0:06:03 ¿Usted lo entretene eso?
0:06:05 No, a mí me aburre lo mismo.
0:06:07 Yo lo que vengo a vender son los trompos que hacemos nosotros.
0:06:10 Artesanalmente...
0:06:12 Ah, tiene trompo de madera, por ejemplo.
0:06:15 Sí, y lo hacemos con una corta pluma.
0:06:19 Se despede y se ha mucho material con esa porción.
0:06:23 Nosotros, un roble, un trompo.
0:06:29 Pero debe ser caro ese producto.
0:06:32 Carísimo, vemos.
0:06:34 He hecho desaparecer siete bosques.
0:06:38 Sí, yo no sé si su batea no salía acá,
0:06:40 este barrio tampoco es un perfil tan al.
0:06:42 Valeros.
0:06:43 Valeros podrías...
0:06:44 No, ser valero.
0:06:45 Pero ¿cuántos árboles se caen con valeros?
0:06:48 Dos árboles.
0:06:49 Uno para el palo y otro para la bocha.
0:06:52 El agujero, incluso de estos valeros...
0:06:55 Ah, igual le podemos darlo de agujero grande.
0:06:58 No, pero últimamente lo estamos haciendo a medida.
0:07:02 ¿El agujero?
0:07:03 El agujero se lo hacemos a medida.
0:07:06 Acá adelante de usted.
0:07:08 Ah, adelante, mío, pero...
0:07:10 Yo creo que habría que poner un cartel en la puerta,
0:07:13 que diga para vender...
0:07:14 Me parece, no.
0:07:16 Y porque es casi un servicio, ¿no?
0:07:18 Me parece que el agujero...
0:07:20 Me parece que el agujero es contraproduciente, me parece.
0:07:23 A usted, usted...
0:07:24 Nosotros tenemos el valero ya hecho y por encargo,
0:07:27 usted toma encargo.
0:07:29 Una señora llega a mí y haga malo, bien grande.
0:07:32 La otra no, a mí me gusta jugar difícil.
0:07:37 A mí me gustaría tener variedad de agujeros.
0:07:41 A mí también me gustaría, pero la vida es así.
0:07:48 Bueno, no sé, ¿y por qué agujero empezamos?
0:07:55 Nosotros somos los fabricantes.
0:08:00 La obliza obliga como una atención.
0:08:04 Tenemos un valero de dos agujeros, incluso.
0:08:13 Pero bueno, eso es como...
0:08:17 Pero da más satisfacción.
0:08:19 El que no es diestro con el asunto.
0:08:21 Claro, le conviene.
0:08:22 O el de agujero muy grande, también llamado Cacerola.
0:08:24 O el de varios agujeros que usted le derralcurre y...
0:08:28 ¿Todo agujereado?
0:08:30 Un valero, todo agujereado.
0:08:31 Un valero acribillado.
0:08:32 Y como un panal de abeja.
0:08:33 Como un panal de abeja.
0:08:34 Siempre invocan a alguno.
0:08:36 No siempre que usted se proponea como la vida misma, ¿no?
0:08:40 Y así, así.
0:08:43 Y ahora, eso no es peligroso el...
0:08:48 ¿Por qué lo hiciste?
0:08:49 No, porque digo, el valero de...
0:08:51 si uno no le invoca al agujero y rebota,
0:08:54 se encaja por ahí la grota.
0:08:56 De rebotar.
0:08:58 Y tiene un hilo.
0:08:59 Para eso tiene un hilo.
0:09:00 Lo que sí puede ocurrir, no es cierto, este...
0:09:05 como es preto.
0:09:06 Lo que puede ocurrir es que se corta el hilo.
0:09:10 Se corta el hilo y sale de la grama.
0:09:12 Ah, sale, vale.
0:09:13 Con una uvisilada.
0:09:14 A una señora.
0:09:15 Ah, lo dio el cráneo.
0:09:17 El cráneo.
0:09:18 Le quedó en cruz, acá, al valero.
0:09:20 ¿Y se lo sacaron?
0:09:23 Y le quedaba el agujero, si se lo sacaron.
0:09:25 Se lo sacaron como una concavidad.
0:09:27 Usted usa chinches en el valero, ¿se acuerda?
0:09:30 Sí, la chinches para ser más emocionante el tema, ¿no?
0:09:33 No, y además para facilitarla en bocada, parezca mentira.
0:09:37 ¿Facilitaba eso?
0:09:38 Claro, pero sin embargo...
0:09:39 Facilitaba un chinch en la punta del palo y varias alrededor del agujero.
0:09:42 Entonces hay como una inducción de las formas curvas de las chinches
0:09:50 que facilitaba el acierto, ¿no, cierto?
0:09:54 ¿Tú qué amas?
0:09:55 El acierto, no es verdad.
0:09:57 Mire, yo debo confesarle que jamás acerté en el agujero.
0:10:01 Bueno, y tenemos ahora un valero eléctrico Yamaha que viene del Japón.
0:10:04 ¿Usted en boque lo felicita?
0:10:07 Ah, ve que lindo.
0:10:09 Eso puede ser novedoso, ¿eh?
0:10:11 Suena una cosa.
0:10:12 ¡Felicitaciones!
0:10:14 Y ahora, y en reiteradas veces, ¿no?
0:10:17 ¡Felicitaciones!
0:10:19 Si en reiteradas veces lo felicito otra vez.
0:10:21 Ah, es siempre lo mismo, ¿y pero no tiene distintos modelos?
0:10:26 Tenemos un modelo para aquellos que necesitan fortalecer su ego, ¿qué dice?
0:10:31 ¡Muchas felicitaciones!
0:10:35 Porque eso sí puede ser novedoso aquí, ¿no?
0:10:37 Que frente a cada envocada le digan distintas cosas el valero.
0:10:41 Este, si usted falla, le dice, ¡acame cenar!
0:10:48 Eso puede ser, le...
0:10:49 Es muy lindo, la verdad que el diseño futurista se está vendiendo mucho el Yamaha.
0:10:53 Y son mayoristas ustedes de eso.
0:10:55 Los otros, de eso y otras, ¿eh?
0:10:57 Porque ahora hay como una, veo que hay una...
0:11:00 Como una onda retro que se buscan los juguetes antiguos.
0:11:04 Sí, muchos retrogrados, sí, efectivamente.
0:11:07 Ah, ¿ne piden, me piden acá...
0:11:10 ¿Qué le piden?
0:11:11 ¿Trompos...
0:11:12 ¿Balos de billardas?
0:11:14 Me pide, por ejemplo, de jugar al elástico, a las horas las nenas juegan a eso.
0:11:18 No, lo que tenemos nosotros es una comera, con uno remache.
0:11:22 Ah, que entonces se la meten la cabeza, bueno, lo requieren.
0:11:27 Con cámara de tractor la hacemos.
0:11:30 ¡Uu, pero eso es peligroso!
0:11:32 Medio ladrillo, tiran.
0:11:34 No sabes lo que es.
0:11:36 La armada norteamericana las tiene en el...
0:11:39 Como la dotación fija de los marines.
0:11:42 Con gomeras.
0:11:43 Con gomeras, son en con gomeras de...
0:11:45 Los pibes de a 10 gorriones bajan del árbol.
0:11:49 Qué barba, ¿de...?
0:11:50 Desploto el ladrillo y el árbol vuela y ya, man.
0:11:53 Y chau, ya no tienen que hacer punterías.
0:11:57 Y directamente en vez de romper un farón en la esquina, el tele arroja.
0:12:00 Una granada de manos, ¿no?
0:12:02 La coma a la usina.
0:12:06 Y ya sin luz a media ciudad.
0:12:10 Claro, solo lo...
0:12:11 Los juegos de niños más angoños, adaptados a los tiempos.
0:12:14 A los tiempos que vivimos.
0:12:15 El niño de hoy no tiene el tiempo de andar de farol por farol, ¿no?
0:12:19 Quiero que este...
0:12:20 Es dañino, pero quiere ocasionar mega daños.
0:12:26 ¿Y usted fabrica entre toda la línea de su cohete son así?
0:12:29 Todas las líneas de juguetes destructivos y velicos.
0:12:31 Juguetes velicos.
0:12:33 O sea, ¿y vende, por ejemplo, pistolas?
0:12:36 No, señor, porque tenemos...
0:12:42 No, no. Solamente gomeras, caza gañotes...
0:12:47 ¿Qué más te da?
0:12:48 Y, bueno, digo que la gomera con una granada es mejor que una pistola.
0:12:54 O sea, acabaron los guapos con la pistola.
0:12:56 Pero los chicos buscan cierta verosimilitud con lo que ven en la tele,
0:12:59 entonces una pistola, un tanto...
0:13:01 Bueno, no tenemos. Si usted quiere pistolas, también tenemos.
0:13:04 Vamos a hacerle una atención.
0:13:05 Bueno, aquí...
0:13:06 Ya me pareció que tenía cara aquí, me gusta el trombo.
0:13:11 Tenemos nuestra pistola exclusiva.
0:13:15 Misteri.
0:13:19 El nombre es por ahí un poco infantil, pero...
0:13:21 ¿Y qué lanza?
0:13:23 A pequeño fideito.
0:13:25 E inocentes.
0:13:26 E inocentes.
0:13:27 Fideos.
0:13:28 Hay que cargarla con fideos.
0:13:29 Hay que cargarla con fideos.
0:13:30 Con estas pistolas se acabaron los guapos, nuestro Lema.
0:13:33 Es para que no haga daño.
0:13:35 Es una pistola de aire comprimido.
0:13:37 Bueno, tenemos también pistolas de agua.
0:13:41 Para el carnaval.
0:13:42 No, ¿por qué tiene que esperar carnaval?
0:13:44 Imagínense, ¿no va a comprar una pistola, sea antieconómico?
0:13:47 Una pistola para usar las cinco días al año.
0:13:49 Es poco.
0:13:50 ¿Y cuánto carga la pistola de agua?
0:13:54 ¿Cuántos litros?
0:13:55 Tenemos la de medio litro.
0:13:58 De un pitolo.
0:13:59 De un treco.
0:14:00 Y tenemos la supertermo de litro y medio.
0:14:03 ¿Litro y medio?
0:14:04 Una pistola de litro y medio.
0:14:07 Pero mientras más litros el chorro va más lejos o el chorro es corto.
0:14:12 Tenemos la super de luce.
0:14:14 Y hay una que tiene 150 metros el chorro, más o menos.
0:14:19 ¿Te llega 150?
0:14:20 No me cae.
0:14:21 No me cae.
0:14:22 No me cae.
0:14:23 Que cae.
0:14:24 No, nada de balística, 45 grados.
0:14:27 Sale el chorro, pero como escupira de músico.
0:14:31 O sea que a una cuadra y media puede mojar a otra persona.
0:14:37 Y si yo seguí esa idea.
0:14:39 ¿Y tanques tienen?
0:14:42 Cómo es esto.
0:14:43 Todavía no le vendemos la pistola y aquí es el tanque.
0:14:46 Se aburre de todo.
0:14:47 Yo seguro de la pistola.
0:14:49 La pistola, la pistola.
0:14:50 Ahora el tanque.
0:14:53 Un ambicioso.
0:14:55 Insasiable.
0:15:01 Acá en mi juguetería tengo un amplio surtido y quiero tener todo.
0:15:05 No quiero que la competencia rega.
0:15:06 Eso te lo vamos a surtir conveniente.
0:15:09 No se acuerde que empezó con un valerito chiquitito.
0:15:13 Sí, ya después...
0:15:14 Todavía quiero un tanque.
0:15:15 Puedes ganar confianza.
0:15:17 No, porque después la juguetería de la otra cuadra
0:15:19 quiere llevar todos los juguetes al surtido
0:15:21 y yo quiero tener toda la amplia variedad.
0:15:23 Ah bueno, pero nosotros ya estuvimos en la juguetería de la cuadra
0:15:26 y le dejamos todo.
0:15:29 No, no me diga eso.
0:15:30 Debe haber algo que usted no le dejó.
0:15:32 Por favor, si lo quiero comprar.
0:15:33 Lo único que no me quiso comprar son unas trincheras de juguete que teníamos.
0:15:37 Troqueladas.
0:15:38 Trincheras portátiles son.
0:15:40 Portátiles.
0:15:41 Pero que como un biombo es eso.
0:15:44 Trinchera, un pozo que usted lo lleva donde quiere.
0:15:47 Lo pone la verde y queda un pozo.
0:15:51 Queda el pozo y uno se puede meter adentro.
0:15:54 O sea, salgo con.
0:15:55 Abre la caja.
0:15:57 Esparrama el pozo por la superficie.
0:16:00 Apreta el botón.
0:16:01 Ya está, ya lo tiene el pozo.
0:16:03 Tiene dos, el botón tiene dos profundidades.
0:16:07 Como para estar para petado.
0:16:10 Barbito o bien hondo.
0:16:13 Sí, ya me va de aquí.
0:16:15 Sí, sí, un momentito.
0:16:18 Suavecitos son 70 centímetros.
0:16:21 Bien hondos son dos metros.
0:16:23 Es un pozo que usted no lo puede.
0:16:25 Tiene que decir al chico que no lo deje el pozo tirado en la vereda.
0:16:28 No, se cae.
0:16:29 Por el tirado por ahí al paso de la gente, porque viene su marido de noche, borracho,
0:16:32 se rompe los cuernos.
0:16:34 Se cae en el pozo de juguete del niño.
0:16:36 Así que decirle, cuando termineis de usar el pozo,
0:16:39 lo cerrás bien y lo guardás.
0:16:41 Incluso lo dejas a veces en la habitación.
0:16:44 Con la luz apagada, entra la madre para algo.
0:16:46 Ya, ya va a ver, dos metros abajo, la vieja grita y nos saca medio acá.
0:16:50 Ahora, para nenes medio peligrosos,
0:16:52 para dos metros en enes juega ahí adentro como sale.
0:16:55 Y bueno, por eso, tiene que ser usado,
0:16:57 tenemos nosotros un cartelito que dice,
0:16:59 tiene que ser usado por la presencia de un mayor de edad.
0:17:03 O algo así, dice.
0:17:05 Pero señoras, con el cartelito no ha gonado,
0:17:07 ustedes tienen que fabricar alguna noventa escaleras de juguete también.
0:17:10 Sí, pero no ve, escalera de juguete es otra cosa,
0:17:13 la escalerita, pensé.
0:17:15 Es mucho más un eso, ¿no?
0:17:17 Y la venta aparte.
0:17:19 La escalera de juguete y la de verdad son prácticamente iguales.
0:17:22 Tiene así escalones como la de verdad.
0:17:24 Es escalones, muy cuégan a subir escalera.
0:17:27 Ah, pero es una escalera de la escalerita.
0:17:31 Hice lo que estás preguntando.
0:17:33 En cambio el pozo no, porque el pozo no tiene que cavarlo,
0:17:35 ya viene, pues usted aprieta el botón y la está al pozo, ¿no?
0:17:40 ¿Y cómo se pliega el pozo?
0:17:42 Lo envuelve bien.
0:17:44 Lo aprieta el off.
0:17:49 Se comprime el pozo.
0:17:51 Se comprime y se lo guarda tranquilamente.
0:17:53 ¿Y de qué tamaño queda?
0:17:55 Me muestra un pozo muy interesante.
0:17:57 Este es el pozo cerrado, miren.
0:18:01 Ah, chiquitito.
0:18:03 Pero es que lo abro.
0:18:05 ¿Que lo quiere profundo o hay no más?
0:18:07 ¡Mira cómo se...
0:18:09 Açómece, ásómece.
0:18:13 Pero esto es muy profundo.
0:18:15 Pero ¿qué hay ahí en el fondo?
0:18:18 ¿Qué es eso que brilla?
0:18:20 Un ramo de flores.
0:18:26 Es una cosa más insólita que cualquier.
0:18:30 Açómece, ásómece.
0:18:39 Pero esto es muy macabro.
0:18:41 Se ve que se olvidó alguien adentro del pozo.
0:18:46 Es un poco macabro.
0:18:49 ¿Cómo macabro?
0:18:51 Una gentileza que han tenido los fabricantes.
0:18:53 Para los que...
0:18:55 Bueno, el pozo se...
0:18:57 ¿Van a salir del pozo?
0:18:59 ¿Lo va a comprar o se lo mando?
0:19:01 Sí, me interesa.
0:19:03 ¿Trae algo más adentro?
0:19:05 Porque está muy oscuro.
0:19:07 No, no trae más.
0:19:09 Tiene el manual de instrucciones, también lo tiene adentro.
0:19:11 ¿Adentro del pozo?
0:19:13 O sea que primero...
0:19:15 Carlos, Carlos, subí por...
0:19:17 Me estoy poniendo nervioso.
0:19:19 Pero no nos tiró la escalerita.
0:19:21 Pero que le doy la mano.
0:19:23 Sí, el que se me le escalerita y juguete.
0:19:27 Me desprete.
0:19:31 Salimos.
0:19:33 ¿Y cuántos cieves?
0:19:35 ¿Puede estar a cinco pozos?
0:19:37 Puedo dejar de cinco pozos.
0:19:39 Vamos a ver cómo funciona esto.
0:19:41 Dos, tres, cuatro...
0:19:44 Este está pegado.
0:19:48 Viene con garantía esto, me imagino.
0:19:50 Sí, con garantía.
0:19:52 Nosotros le dejamos el...
0:19:55 Lo que no tenemos es nombre, ¿no?
0:19:57 Para este pozo.
0:19:59 ¿Pero qué es eso de la cloaca?
0:20:01 No, tiene que ser algo así como oiolín.
0:20:06 Pozitos en Uruguay los llaman.
0:20:08 Bucones, podría ser.
0:20:10 Bucones también.
0:20:12 Y por ejemplo, si por qué usted dice que tiene garantía,
0:20:15 me sorprende esto, que me dice que vino pegado uno.
0:20:18 Sí, se me pegó acá.
0:20:20 A veces se pegan, porque viene fabricado.
0:20:23 Pero no importa cuánto le dejo, cinco.
0:20:26 Si el pozo viene roto, yo le reclamo...
0:20:31 Viene aquí está la garantía que dice, pero que le leo.
0:20:34 Si por alguna razón el oiolín viniera roto,
0:20:39 enseguida se lo arreglamos.
0:20:45 Usted llama el service y en menos de 24 horas
0:20:48 los tendrá en la puerta.
0:20:50 Me arreglan el oiolín, pero cualquiera sea el año que tenga.
0:20:53 ¿Cómo cualquiera sea el año que...?
0:20:55 Cualquiera sea el año que tenga el oiolín, me lo vine en Arrila.
0:21:00 Siempre y cuando esté la garantía vigente.
0:21:03 Porque usted ya lo anda utilizando.
0:21:05 Porque hay gente que usa el oyo, abusan.
0:21:08 Indicación.
0:21:10 Llama a ese, está roto.
0:21:12 Qué vivo.
0:21:16 Bueno, pero este oiolín, por ejemplo, es...
0:21:19 Dale, llamamos oiolín.
0:21:21 Es impermeable, o sea, se llena de agua.
0:21:26 Sí, cuando llueve, mejor no lo use porque se le llena de agua.
0:21:30 Ay, pero no tiene filtración, es un brenaje por donde...
0:21:34 No, señor, es un juego.
0:21:36 No es lo mismo que un oyo verdadero.
0:21:39 Tampoco que no va a sacar agua, este oyo ni petróleo.
0:21:42 Es para jugar al oyo.
0:21:44 Carlos, Carlos, Carlos.
0:21:46 Me gusta este tipo.
0:21:48 Sí, a media hora que estamos no le pudimos vender nada.
0:21:50 Sí, me he sacado lo que antes le vendíamos.
0:21:53 El de la juguete, si acá alguna cosa le vendimos todo.
0:21:55 Todo, le vendimos y no estamos con el oyo por todo el lado.
0:21:58 Le muestro el gaso mecánico que tenemos.
0:22:01 Sí, me parece que sí, vamos por otro lado porque no compro nada.
0:22:03 Tenemos un gaso de juguete.
0:22:05 ¿Un gaso de juguete?
0:22:07 Bueno, eso me puede interesar de qué hace el gaso.
0:22:10 Qui-ti-ri-qui.
0:22:13 ¿Y tiene, no sé, alguna otra prestación?
0:22:16 No, nada más.
0:22:18 Un gaso, es un gaso.
0:22:20 Qui-ti-ri-qui a una hora determinada.
0:22:22 ¡A la mañana!
0:22:24 No me has arrumado.
0:22:25 Es un despertador, es de gallo.
0:22:27 Qui-ti-ri-qui y ese gallo no está.
0:22:29 Por 24 horas no anda más.
0:22:31 Pero solo puedo prender y apagar a la hora de que quiero.
0:22:34 No, ese es de verdad la hora de que quiero el gaso.
0:22:37 Es un juguete más bien sencillo.
0:22:40 Claro, y este no se va en chufre, queso, apila.
0:22:43 Nada, anda solo.
0:22:45 Solo, pero no es un gaso de verdad, es que usted me quiere vender.
0:22:49 En realidad sí.
0:22:52 En algún caso, como en la escalera, es mejor lo de verdad para el niño.
0:22:58 ¿Y usted dice que el niño por ahí se entretene o no?
0:23:01 ¿Se puede montar ese gaso como un caballero?
0:23:04 Nosotros tenemos que tener la monturita de gallos.
0:23:08 Justo traje una.
0:23:10 Le dije que capa que algún loco quiere coger la monturita.
0:23:13 Si usted lo esilla al gallo, si fuera terraria, le decía que usted sí, ya el gallo.
0:23:23 Y le dice a su hijo, anda pobre animal, el mundo es demasiado grande para nosotros dos.
0:23:31 Le dice, súbete, revés, y le pega un chirro al gallo.
0:23:38 Y el gallo empieza a coger.
0:23:40 Es un poquito chúcaro el gallo, ¿no?
0:23:43 Es bravo, depende de si era de riña, de si bien.
0:23:46 Hasta que su hijo lo doma.
0:23:49 Tiene carácter, el gallo.
0:23:51 Viene un gallinero.
0:23:53 Pero lo tiene que domar el niño.
0:23:55 Era el prisito del gallo, está un poco chúcaro, después aprende quién es el amo.
0:23:59 Iba a someterse a los caprichos de toda la familia.
0:24:06 Bueno, me puede interesar.
0:24:07 Con una gasina también.
0:24:09 Ah, viene con la gasina y ruida.
0:24:11 Ella se somete a todos los caprichos de la familia, pero sin doma previa.
0:24:15 Ah, bueno, entonces me gustaría llevar la parejita bien juntita, o sea, mismo pack.
0:24:21 No podemos dejar, ¿no?
0:24:23 Sí, yo creo que, ya lo que no le vendimos nada todavía, le podemos dejar la pareja.
0:24:27 Bueno, no, mire que los olín lo voy a llevar.
0:24:31 Si, lo puede para regalos. Lo voy a llevar, los olín.
0:24:33 Ah, bueno, entonces le hacemos una bonificación.
0:24:37 Con el ojo le damos una gallina.
0:24:41 Un ojo y una gallina a precio de ojo.
0:24:43 A precio del ojo solo.
0:24:46 Bueno, usted no se que arda sacar encima la gallina, ¿no?
0:24:49 No, lo que nos queremos sacar encima es el ojo.
0:24:55 Bueno, y me lo vuelvo para regalos.
0:24:57 No sé cómo envolver un ojo.
0:24:59 Carlos.
0:25:01 Uy, Carlos.
0:25:03 Si lo empezaremos a envolver, lo va a tener que llevar puesto.
0:25:06 Y bueno, lo llevo puesto porque tengo ganas de andar escuchando noticias.
0:25:11 Bueno, muy bien. Le regalamos también una radio de juguete.
0:25:15 Uy, qué linda. ¿Cómo se llama?
0:25:17 Se llama Radio 10.
0:25:19 Agarandar, fíjese, a ver si funciona.
0:25:22 A ver, a ver. Noticias.