Consejos para los buenos modales

Transcripción automática

0:00:00 El lograrme tiene podrida nuestra habitación vestilada a la maquicasa.
0:00:06 Y tenemos numerosos consejos para limpiar o para prevenir las enfermedades,
0:00:15 para tomar el té, por ejemplo aquí es bueno modo.
0:00:18 La primera maquicasa puede limpiar muy bien, además de hallar buenos modos,
0:00:23 porque nada se tiene necesidad de comportarse del modo más grosero y libre.
0:00:29 Así que atención señora, a la hora de tomar el té es muy breve,
0:00:33 te consejo pues seguimos con otro, pero este dice,
0:00:37 tanto el café como el té se beben de pequeños tragos, señora.
0:00:43 Pero sin sorberlos, ¿cómo es sin sorberlos?
0:00:46 La sopa tampoco.
0:00:51 Y además entera en fría mientras tanto, haciendo entrar un poco de aire junto con la maycionada sopa.
0:01:03 Pero el té y café entonces no, la sopa tampoco.
0:01:07 Y para enfriar el café o el té, le sopa a la casa.
0:01:11 No, no, no, es que es muy mal gusto soplar la comida.
0:01:16 La va cambiando, veo una o otra hasta que se...
0:01:20 Me tanto tras va a ser en fría.
0:01:22 Y para tomar un censo es cierto, 400 tazas.
0:01:24 Pero y soplar con la bombilla, no, porque no puede tomar el té con bombilla,
0:01:29 a mí me gusta el té con bombilla.
0:01:30 Yo con bombilla, abuela, y mi abuela me da una bombilla.
0:01:34 La casa de té que se pasaba encima, pero no, la casa de té no, la taza.
0:01:39 Yo tomaba el mate cosido con una bombilla, como me gustaba la bombilla.
0:01:43 Y además, porque soplando, me enfriaba.
0:01:46 Pero si me enfriaba, si no que hacía Dios,
0:01:48 si se produciera un pequeño tijón ahí en el café con él,
0:01:53 en el mate cosido, lo que yo estuviera tomando.
0:01:56 ¿Eso no está bien?
0:01:57 No, no está bien.
0:01:59 Esa vez más era el cico, los cico juegan un poco con la comida,
0:02:02 yo que decía el avioncito.
0:02:04 ¿Cómo que es un avioncito con una bombilla?
0:02:07 Soplaba dentro del café con leche, la boca se mantiene de vino, no la vio.
0:02:11 Claro, tiene que ver eso con un avión.
0:02:13 No, digo que es por una parte de los juegos que a mí les están permitidos.
0:02:17 ¿Y a dónde me voy a jugar, un señor?
0:02:19 Si cuide, me voy a comer.
0:02:20 Nunca para darme un poco de pudiente.
0:02:23 Esté regalando de una vión con leche.
0:02:25 Esté hablando del café con leche.
0:02:27 Pueden ser iguales al mío.
0:02:28 Pueden ser títulos.
0:02:29 Tudados.
0:02:31 No, bueno, está bien.
0:02:32 Pero de todas maneras, ahora,
0:02:34 es lo que deje la dosa cosa,
0:02:36 que la he dejado hace tiempo, porque ya,
0:02:38 y en un adulto que era feo,
0:02:40 usted va a un café, a tomar algo,
0:02:42 con un amigo, con una señorita, no?
0:02:44 Para mí era bombilla y sopla y café.
0:02:46 Quiero horrible.
0:02:47 Quiero horrible.
0:02:48 Fantosos.
0:02:49 Y es lo que me dicen las ramas que salen conmigo.
0:02:53 Saben que se va a buscar,
0:02:55 voy a ir como sopla,
0:02:56 dice cuando...
0:02:57 Cuando está...
0:03:12 Se tiene que esperar que la bebida esté aquí enfriando.
0:03:15 El único modo de enfriarlo es esperar que está suave.
0:03:18 Bueno, pero a mí se me está apurada.
0:03:20 Ya, estamos apurados.
0:03:21 Haber tiempo de mundo como usted.
0:03:23 Todos las...
0:03:24 No hemos apurado, pero ahora me voy a llegar a deslargo.
0:03:27 o por leche las medialúneas vamos.
0:03:34 Además, le digo, muchas veces hay situaciones que son un poco engañosas, por ejemplo con el café.
0:03:39 Tienen por costumbre calentar la taza.
0:03:44 Los que van a servir el café, por ejemplo.
0:03:46 ¿Como que no?
0:03:48 Ustedes no te la cuentan, pero el otro dos nunca nos falló.
0:03:52 Escúcheme, la máquina del café, no grabamos donde va usted.
0:03:55 Es como que no, la máquina del café se dio que ir a vapor muy caliente.
0:04:00 Hay que hablar conmigo, lo andan mirando como raro canté.
0:04:04 Si usted se le sienta al lado del tiempo y de medio a ver qué botones que apretan, es que se llenran.
0:04:10 Pero usted se va a dar cuenta que cuando...
0:04:14 Aunque no le da nada, si apoya la taza en los labios va a ver que está caliente.
0:04:19 Y vos podés pedir entonces cuando no tenés muchachista un café para la chavita y para mí una taza caliente.
0:04:28 Y apoya los labios y ya...
0:04:31 Es un sistema tomé de lo mismo.
0:04:34 Por el contrario, pido que por favor me lo den con una taza fría.
0:04:39 Así, ¿viste que te diría?
0:04:41 Ya lo entiendo. Ustedes ya los deben tener pobres.
0:04:44 Si, bueno, que le la pebo, ahí viene la taza fría.
0:04:50 Claro, porque si no, es como...
0:04:53 Se utiliza para que el café se mantenga más tiempo caliente.
0:04:57 Y justo a ver que me gusta el café muy, muy caliente.
0:05:00 Un exacto.
0:05:01 Que está condenado, particularmente, una muerte civil.
0:05:04 Una vida llena de frustración.
0:05:08 ¿Qué hace que lo guarden en la avena?
0:05:11 No lo facos, a veces.
0:05:13 ¿Resta?
0:05:14 Sí, si, por esa puerta.
0:05:18 Se me va.
0:05:23 Aquí, sin embargo, dice...
0:05:25 Una vez que termine de revolver el azúcar con la cuchara...
0:05:29 ¿El azúcar no?
0:05:31 El café revolvelo.
0:05:32 ¿Te puedes dejar el azúcar?
0:05:34 ¿Usted que le duele el azúcar y después la echa?
0:05:37 ¿Qué hace que le dice una vez que termine de revolver el azúcar?
0:05:40 ¿Sabes qué? Primero me vuelve el azúcar,
0:05:42 y fue le echa y me gasta revuelta.
0:05:45 Ganó tiempo mientras estaba el café.
0:05:49 Devuelva las...
0:05:50 La cucharita devuelva al trato
0:05:52 antes de que valse la cacha a los labios.
0:05:54 Claro, porque si me lo va a doler el ojo.
0:05:56 Acá como cossotero.
0:05:57 Ahí fue, ahí, a la culista,
0:05:58 decir, doctor, cada vez que tomo cazue me duele el ojo.
0:06:03 Y dice, nunca beba.
0:06:05 Nunca beba un líquido de una taza como de un vaso
0:06:10 con la cucharita dentro del recipiente.
0:06:13 Ahí está el mimo grosero.
0:06:14 El vaso tampoco tiene.
0:06:15 Evite también tomar una taza manteniendo el dedo,
0:06:18 meñeques tirada a dobra.
0:06:20 Eso, eso, eso.
0:06:21 Hay que caer.
0:06:22 ¿Qué hace para...
0:06:24 Para mostrarme una mira, que tiene caeridad.
0:06:26 ¿Qué hace el meñeque?
0:06:28 Un...
0:06:29 A ver, que es los conductores.
0:06:30 Moso, otro cacao.
0:06:35 Es horrible eso.
0:06:37 El cacao.
0:06:38 No, el dedo tirado.
0:06:39 No, pero inclusive con la media luna, también.
0:06:43 La media luna, sí, es verdad.
0:06:45 ¿Pasino una punta con el dedo?
0:06:46 No, pero eso tiene, verdad, verdad, verdad,
0:06:48 pero es tienden, ¿de verdad, y qué?
0:06:51 Para dar una cosa plástica.
0:06:54 Es muy afectada esta actitud.
0:06:59 Ajo, acá dice,
0:07:02 evite también tomar una taza con el dedo,
0:07:04 meñeques tirado.
0:07:06 Por otro lado, si se revierte,
0:07:08 si se revuelca un poco,
0:07:10 si lo he hecho en el plato, déjelo ahí.
0:07:13 Sin trazaje de devolverlo a la taza.
0:07:17 Y pierda a ver sin tomárselo.
0:07:20 O sin mojar las media luna en lo que quedó en el plato.
0:07:24 Como hacía alguno.
0:07:26 Claro, tiene café con platón, no por lo largo.
0:07:29 Por último, si la bebida está demasiado caliente,
0:07:32 espera que se enfríe y se suplara para eslarla.
0:07:35 Lo he dicho el señor.
0:07:37 Señor, señor, señor, el amigo, el amigo,
0:07:40 ya han dado mucho por el mundo.
0:07:44 Si habrás tomado, si.
0:07:46 En el cierto, perdón.
0:07:48 Sí, he tomado café.
0:07:50 Ah, está, eh.
0:07:52 Yo estaría hablando de este tema,
0:07:54 o las conozcé.
0:07:56 Sí, sí, ese tema.
0:07:58 No hay mucho para decir.
0:08:00 No, no puedo.
0:08:02 Pero bueno, igual yo estaría hablando ahora.
0:08:08 Bien, y...
0:08:10 ¿Y qué me dice cuando hay gente en su casa tomar el té?
0:08:13 Cuando se han dicho gente a casa.
0:08:15 ¿Y si hay gente en su casa?
0:08:17 De verdad, dame, para la cinta y la tarde,
0:08:19 la gente va a tomar el té.
0:08:21 Oye, las dames, las cinco de tarde toman el té.
0:08:23 ¿Y si tengo que decir como verlo usted?
0:08:25 Claro, claro, sí.
0:08:27 Bueno, a ver, ¿cuál es la pregunta?
0:08:29 ¿Cómo se prepara el té?
0:08:31 ¿Cómo se prepara el té?
0:08:33 ¿Cómo recibe a estas dames que invita siempre a tomar el té?
0:08:35 El primero, lo que uno tiene que tener,
0:08:37 es una gran variedad de favores de té.
0:08:41 Porque no todas las mujeres, no todas las personas de mí.
0:08:43 El mismo, no tienen el mismo paladar.
0:08:47 No todas las mujeres.
0:08:49 Cada una tiene su...
0:08:51 Es decir, se tornarían para más fichadas.
0:08:53 Como aquella que se apresaba en el ojo para ver, ¿de acuerdo?
0:08:56 Dar.
0:08:58 Yo estoy saliendo con una chica que tiene...
0:09:01 un aparato documental.
0:09:04 Entonces tiene el paladar de fierro.
0:09:07 No, de acuerdo.
0:09:09 Digo, si le calienta el paladar de fierro con el té muy caliente,
0:09:14 porque yo la voy a indicar a tomar el té,
0:09:17 por ahí si el té está muy caliente,
0:09:19 y el cojo el fierro del paladar,
0:09:21 y el coge ya lo regalo.
0:09:23 ¡El paladar, el paladar!
0:09:25 No, es únicamente que estuviera en el método sometido.
0:09:30 Acá no iba antes mucho tiempo.
0:09:32 Pero el té está de paso.
0:09:34 Está de paso en la bueche.
0:09:36 ¿Alguna no estación envió?
0:09:38 Se hace en buche.
0:09:40 No queda bien, ¿no?
0:09:42 Bueno, pero es así.
0:09:44 ¿Por qué? Porque hay variedad de té.
0:09:46 Yo creo que yo lo gusto el té.
0:09:48 El té. El té inglés.
0:09:50 El té es el té.
0:09:52 Por ejemplo, a mí me gusta mucho el...
0:09:56 Ah, pues lo voy a tener bueno.
0:09:58 No, no, explíqueme.
0:10:00 Yo tengo un amigo que me dijo que hay 5 clases de té.
0:10:03 Sí, muchas.
0:10:10 A usted le gusta con...
0:10:14 ¿Usted está acostumbrado a algún cojillo?
0:10:17 A usted le ha acostumbrado el gusto.
0:10:19 A él lo mire.
0:10:20 ¿O prefieres algo?
0:10:22 Si lo harás, me calgo.
0:10:28 Tengo una novia que, bueno, que podemos no tener donde ir.
0:10:31 No, pero no estoy preguntando por eso.
0:10:38 Porque una cosa es el serio que...
0:10:41 digamos, que este coche ya es campo.
0:10:43 Bueno, ella me dijo que no, oiga.
0:10:46 Que tiene un gusto más salvaje, más fuerte.
0:10:51 No me toque.
0:10:54 Y otra cosa son los gustos más...
0:10:57 por ejemplo, el té de Haslund, que es mi preferida.
0:10:59 Ah, el té de Haslund.
0:11:01 Usted tiene que...
0:11:03 el agua ir, ¿verdad?
0:11:05 Le echo el té adentro.
0:11:07 Espera, con el agua ir viendo todavía,
0:11:09 le echa un poquito de té de Haslund.
0:11:12 Lo dejo a lo de servir más o menos un minuto.
0:11:16 Apaga el fuego.
0:11:18 Y espera que se le abra la flor.
0:11:21 ¿La usted me ha quedado?
0:11:23 ¿Tiene chino con la flor adentro?
0:11:25 No, el té de Haslund tiene tortitas.
0:11:27 ¿Tiene tortitas?
0:11:28 ¡Torquitas!
0:11:29 Sí, yo le chino con tortitas.
0:11:31 ¡Torquitas negras!
0:11:33 ¿Tienes tortitas?
0:11:36 Cuando se le abre, está justo ahí.
0:11:40 ¿Este es el momento apropiado?
0:11:43 Usted ahí puede empezar a...
0:11:46 ¿Al tu sol?
0:11:47 A disfrutarlo.
0:11:49 Y para tomarlo tiene nada.
0:12:02 Bueno, pues tiene el té de Rosa.
0:12:04 Ah, Rosa.
0:12:06 Como hombre te perdóname cadenas.
0:12:08 Pero como argentino no es mi patria, no.
0:12:12 El té de Rosa que ya es, digamos,
0:12:14 con algún tipo de consecuencia erótica, ¿no?
0:12:18 Así les damos qué consecuencia.
0:12:20 Sí, genera un asesino aumento liminal.
0:12:23 A lo mismo que yo.
0:12:25 Yo les llamaba eso.
0:12:27 Un aumento de cien.
0:12:29 De la energía lividinal.
0:12:31 Oh, la lividina le circula.
0:12:33 La izquierda que lo tome ya se pone como loco.
0:12:35 ¿Y el té de Rosa?
0:12:38 ¿Y si hay una gama que uno no le hace caso?
0:12:41 ¿Se toma el té de Rosa y le hace caso, no?
0:12:45 Dice que sí.
0:12:50 ¿Quién dice que sí, no?
0:12:51 Yo quiero decir que sí.
0:12:53 Si vos te tomas el té de Rosa,
0:12:55 y le damos el té de Rosa,
0:12:58 y le damos el té de Rosa,
0:13:00 y le damos el té de Rosa,
0:13:07 y le damos el té de Rosa.
0:13:13 Cómo no.
0:13:15 El señor,
0:13:17 también lo escucha.
0:13:20 Estamos locos.
0:13:22 Somos estupidos.
0:13:23 No lo conteste.
0:13:24 Tenemos que darle una trompeta.
0:13:32 ¿Qué dice tranquilo? No se lo tome.
0:13:33 ¿Por qué no me lo tome?
0:13:34 No me lo tome.
0:13:35 No me sé un tiro, mejor.
0:13:36 A ver, como me puje.
0:13:39 ¿Por qué no se tome un tiro usted?
0:13:42 Hay una variedad, ¿eh?
0:13:43 ¡Ah, un tiro!
0:13:44 ¿Un tiro?
0:13:46 Porque eso es lo de relajar.
0:13:48 Por lo general, me voy a pasar.
0:13:53 Me salió el tiro por la espulgada.
0:14:00 ¿El tiro dice?
0:14:01 El bordo.
0:14:03 El bordo.
0:14:05 ¿Pero qué prefiero el gusto a té?
0:14:07 No, bueno, si me guste medicinares,
0:14:09 ¿qué quería?
0:14:10 El severo, el amigo.
0:14:11 El severo, no.
0:14:13 El hijo, el severo.
0:14:15 El pasto.
0:14:16 ¿Un pie blanco?
0:14:18 El pie blanco.
0:14:19 El pie blanco es el más caro que todo.
0:14:23 Pero a ver que no se consiguen muchos lugares,
0:14:25 a caro de lemos.
0:14:28 ¿Qué le gustó?
0:14:29 Una variedad, digamos, una cepa de té,
0:14:32 chica, especial,
0:14:35 digamos, el télite blanco.
0:14:37 ¿Qué le dice así?
0:14:38 ¿Le dice blanco, efectivamente?
0:14:40 Es un conor más claro que los otros tés.
0:14:43 Pero se me dice el télite blanco porque es
0:14:45 ridicamente el más puro de todos.
0:14:47 ¡Qué lindo lo que me ha dicho!
0:14:51 ¿Y cuánto re salgiría, digamos, un kilo?
0:14:55 Y más o menos, si nosotros lo venemos,
0:14:58 tenemos el mejor de todos.
0:15:00 ¿Ah, le va a marcar la cabeza?
0:15:03 Se senta dos dólares el kilo.
0:15:08 ¿Y más coleg?
0:15:12 No tenemos, no tenemos, no tenemos,
0:15:13 no tenemos la eficiencia de la que son los tés,
0:15:15 exactamente.
0:15:16 ¿Y, y digo yo, ¿a dónde estamos?
0:15:19 Para acompañar el pie,
0:15:21 hay una gama que yo le voy a dar entre el
0:15:23 blanco de señor y el télite de rosas
0:15:25 para encenderme el espíritu.
0:15:27 ¿Qué más seca le puedo ofrecer?
0:15:30 Más aseca.
0:15:31 ¿De córrer?
0:15:32 Las asecas córrer.
0:15:33 Pero son pedidos como pastel de polaco.
0:15:35 Más aseca.
0:15:36 Oye, como el 3x4 y ya está que...
0:15:38 Como huevos.
0:15:39 Que no venga la paraca, este que usted dice,
0:15:41 porque tiene un huevo muy fracaso.
0:15:43 Sí, a esta logra que yo tengo,
0:15:45 que iba a trabajar una más aseca...
0:15:49 debajo del cielo que tiene como otra vez años.
0:15:53 Y más de la colla saca de llave.
0:15:55 Y el amor, dije.
0:15:59 Era una más aseca...
0:16:03 y ahí lo la vi la vez.
0:16:05 No, me imagino.
0:16:07 Me imagino.
0:16:09 Pero sí, porque las más asecas
0:16:11 a veces están un poco envidias en alcohol.
0:16:15 Entonces, no están buenas para acompañar el télite.
0:16:20 Pero responde,
0:16:21 a mí me gusta los borrachos, por ejemplo,
0:16:23 en el sentido culinario.
0:16:25 El borrachito...
0:16:29 Esa es la nota inglesa, en el ratio.
0:16:31 ¿Eso es lo que le he hecho?
0:16:33 Bueno, le he hecho...
0:16:34 ¿Cuánto le he hecho?
0:16:35 Una copita de...
0:16:36 ¿Qué le he hecho?
0:16:37 No, lo he hecho medio litro de vermulo.
0:16:40 Medio litro de vermulo.
0:16:42 Medio litro de vermulo.
0:16:43 ¿Qué es el estilo?
0:16:44 No lo sonestiro, no.
0:16:46 No justifico cualquier cosa.
0:16:48 El lino que se utiliza.
0:16:50 Un tipo de lino, por ejemplo,
0:16:52 cuando le dan un borracho o una sopa inglesa,
0:16:54 ¿no se presta con la fichadita y se toma el jugo?
0:16:57 Ya exprime la sopa inglesa.
0:16:59 Eso tiene un amor, se habla.
0:17:02 Y con el plazo se toma el jugo.
0:17:06 Se tiene que comerlo normalmente,
0:17:08 la sopa inglesa.
0:17:09 Bueno, pero no va para el tema.
0:17:10 No, no, aparte, más asecas.
0:17:12 O, como dice acá,
0:17:13 el su amigo Calderar Occhitan.
0:17:15 Escones.
0:17:16 Escones.
0:17:17 ¿Lo puede preparar usted misma?
0:17:20 ¿Os está lo cerjón?
0:17:23 Pero yo no sé cómo.
0:17:25 Sí, sé cómo.
0:17:27 Bueno, y ¿cuándo es el momento ideal
0:17:29 para hacerle la postosta indecorosa?
0:17:33 Para la segunda taza,
0:17:36 al quinto escón,
0:17:39 a la tercera palmerita,
0:17:42 cuando se agacha,
0:17:44 a juntar una masita que se le cayó,
0:17:47 que le parecía aprovechamos.
0:17:49 Si ahorramos un...
0:17:52 ¿Qué ocasión puede hacer un frío?
0:17:54 La clara.
0:17:56 No, yo le digo,
0:17:57 a la segunda taza y quinto escón,
0:17:59 ya va a ser muy difícil.
0:18:02 Porque ya se ha bebido mucho
0:18:04 y conido mucho,
0:18:05 entonces las energías del cuerpo
0:18:07 se ponen en función a la discepción.
0:18:09 Entonces no hay energía
0:18:10 para ir a acumular las tomas aerógenas.
0:18:12 Entonces conviene...
0:18:14 Antes de ti en el lugar de empiezo.
0:18:17 Se puede...
0:18:18 Hoy el día de entras.
0:18:20 El día de entras.
0:18:21 El rebatro.
0:18:22 Se venga, venga.
0:18:23 Y si a dónde me vas a servir el té?
0:18:27 En la pieza...
0:18:29 lo que te pide es que se va a desigrar.
0:18:31 ¿Veis qué captor preparado?
0:18:33 Hay voluntad en antes de ti,
0:18:34 pero primero lo primero, primero lo primero.
0:18:36 Así que no es por honor, mire, con la...
0:18:43 Si no, usted ya tiene que...
0:18:45 pensar en una inversión de tiempo mucho más.
0:18:48 No tengo tiempo.
0:18:49 No tengo tiempo.
0:18:50 No tengo tiempo.
0:18:52 Ya tengo tiempo.
0:18:53 ¿Tienes tiempo?
0:18:54 Sí, sí, tampoco tiempo.
0:18:55 A levantarme en el alcalde.
0:19:01 No, la cine se...
0:19:03 No, no tengo tiempo.
0:19:05 Pero si te vas a tener que dar el tiempo.
0:19:07 Me ha compuesto.
0:19:08 Tienes que estar disfrutado de los momentos.
0:19:09 Sí, bien, bien, bien.
0:19:10 Bueno, obviamente el del ancho, el tabacé.
0:19:12 ¿Dónde el del ancho?
0:19:15 ¿El de rosas?
0:19:17 El de rosas, a mí me lo compro.
0:19:18 ¿El de rosas también?
0:19:19 Sí, de los de los de...
0:19:20 El de rosas.
0:19:21 Miren, miren, miren.
0:19:22 Por eso lo trajimos de gran agarra.
0:19:24 Acabó, me cagué mucho...
0:19:25 ¿Lo gusta?
0:19:27 ¿Este?
0:19:30 Un mezclado con algunas cuestiones, así.
0:19:33 Veo cómo es el olor de gran ají.
0:19:35 Lo que es eso, porque cuando camiado por ahí
0:19:37 que se mezclaba con los aromas, es...
0:19:39 Esa cosa, es...
0:19:41 Y ya lo he ganado en esto, y la verdad...
0:19:44 Lo que usted tiene que poner para...
0:19:46 Pero si lo haces el olor, ¿no?
0:19:49 La usted no tiene que darle...
0:19:50 Que el saquito.
0:19:51 Usted tiene que darle...
0:19:52 Que el olor, ¿verdad?
0:19:53 Usted tiene que darme...
0:19:54 Que el olor, ¿verdad?
0:19:55 Usted es de calidad.
0:19:56 Como que va a llevar ahora este plan.
0:19:58 Pero como yo me gusta el saquito,
0:19:59 si no se me dispara más todo.
0:20:01 Pero el saquito...
0:20:02 Lamento compartir con su...
0:20:04 Con su...
0:20:05 Con su amigo, su opinión.
0:20:08 Es la menta.
0:20:09 Pero el saquito le quita esa magia.
0:20:11 Que tiene la ceremonia de la gente.
0:20:12 ¿Magia?
0:20:15 Usted viene con la tecerita.
0:20:17 Con la tecerita de Plata.
0:20:18 Con la tecerita de Plata.
0:20:19 Es la sirena de la sirena de la sirena de Plata.
0:20:23 Entonces, usted sumerge la tecerita de Plata.
0:20:25 Con una residencia.
0:20:26 Todo eso va generando un ambiente que nos...
0:20:33 Un ambiente que nos...
0:20:35 Recuerdan que los generadores de impresión
0:20:37 estaban en el oriente.
0:20:38 Buscaban desde lo visual, lo olfativo
0:20:40 y distribuando los sentidos.
0:20:42 Entonces, bueno...
0:20:43 Todo esto es un cariño exacto.
0:20:46 Un atrario.
0:20:47 Un atrario.
0:20:48 La vista, la oído del santo, el tacto, etcétera.
0:20:51 Rictoría de vida.
0:20:56 Bueno, que usted saca el saquito.
0:20:58 Así todo chorriado.
0:20:59 Yo a mí me gusta más el saquito.
0:21:02 Pues yo lo dejo secando arriba de la chapa.
0:21:04 Y al otro día tengo té nuevo.
0:21:06 ¿Tabés?
0:21:07 El cambio el té suelto, qué hago.
0:21:09 No, sí, ya.
0:21:10 ¡Pretas!
0:21:11 ¿Tiene que tirar?
0:21:12 No, si no, también lo puede guardar ese caro
0:21:14 o el sol, como se te cae la sierra.
0:21:16 Sí, pero a este.
0:21:17 No, sí, no.
0:21:19 Usted me garantiza entonces que
0:21:20 si esta chica huile
0:21:22 esto que usted me da acá
0:21:25 me va a amar.
0:21:28 Bueno, usted tiene que poner algo a usted también.
0:21:30 Pero, claro, es que...
0:21:32 Pero si no me amas,
0:21:34 si, si, si, ya.
0:21:36 Justamente se lo pregunto.
0:21:38 Y por mi cuenta, ¿cómo es el asunto?
0:21:39 Yo le digo, ole.
0:21:40 ¿Cómo es que usted se lo haga oler?
0:21:42 ¿Conoce?
0:21:44 Porque hoy en día
0:21:45 las conecitas están prevenidas.
0:21:48 Si nunca huelas, ya lo desconocido.
0:21:52 ¿Está poquito?
0:21:53 Si hay algo que es ladro en adelante
0:21:54 de tu recercio oler algo,
0:21:56 con mucha...
0:21:58 Diploma...
0:22:00 Venga, claro.
0:22:01 Con disimulo.
0:22:02 Con disimulo, o sea,
0:22:04 con disimulo no.
0:22:06 Si lo hice, no se lo huela.
0:22:12 Yo te dije, ríe, ríe,
0:22:13 la pp, me dije,
0:22:14 mira, no les confíes.
0:22:16 Ya no hay nada.
0:22:17 La vez extraño.
0:22:18 Nada raro.
0:22:19 Y seguro se lo hace oler, digamos...
0:22:22 ¿Qué se preco?
0:22:23 De preco.
0:22:24 De preco.
0:22:26 Pero digo,
0:22:27 como quien lo quiere la cosa,
0:22:29 para que lo huela sin que se ve cuenta,
0:22:31 lo que es la que nos salía.
0:22:32 Sontando al aire, casi.
0:22:35 Poniéndoles al quito de té.
0:22:37 Ay, tenés...
0:22:38 tenés un olor en la nariz.
0:22:40 La consentí.
0:22:42 Le saca con el...
0:22:43 Y la típolo va volviendo.
0:22:44 Es un cholor, cholor te amo.
0:22:48 Porque es así, no?
0:22:52 Está bien, bella.
0:22:55 Pero bueno, qué sé yo.
0:22:56 Haga lo que pueda.
0:22:57 Yo le doy el té, después.
0:22:59 No lo voy a hacer.
0:23:00 Un poco le tiene,
0:23:01 ya que gustaron la mina,
0:23:02 pues si no, ni la ir a tomar el té con usted.
0:23:05 Y vosotros tengo que gustar un poco,
0:23:07 y ya me están allá.
0:23:08 Y ya están allá.
0:23:10 Por lo general,
0:23:12 las cocciones que promueven
0:23:15 los sentidos y el erotismo,
0:23:17 lo que hacen es colaborar
0:23:19 con la situación que se está.
0:23:21 Lo que hicieron es algo que colaboren
0:23:23 con la situación que no está.
0:23:26 Con la situación que se está,
0:23:27 la rico yo.
0:23:29 No precisó el té.
0:23:30 Con el mate.
0:23:31 La, con el mate.
0:23:32 Con el mate, la se mueve.
0:23:35 A mí, con cocciones,
0:23:36 era la situación que no estaba.
0:23:37 Mena que no me dan bolís,
0:23:38 lo que no quieren oler,
0:23:39 lo que doles dos.
0:23:40 Me gusta una vecina, entiendes?
0:23:42 Entonces, no,
0:23:43 al condicimulo,
0:23:44 después de ese artista delante en la nariz.
0:23:46 Pero qué tal, como le va?
0:23:50 Una vez que lo leó, lo leé eso,
0:23:51 lo tiene eso.
0:23:53 Entonces, lo que me está haciendo
0:23:54 por el tiempo,
0:23:55 se leía ahora que me tiene acá.
0:23:57 Usted, el blanco, lo leó.
0:23:58 Pero ahora qué?
0:23:59 Lo sé, lo sé.
0:24:00 Bueno, lo llevo.
0:24:02 Yo y su lobo,
0:24:03 yo y su lobo,
0:24:04 yo también soy señor.
0:24:07 Almentablemente...
0:24:10 Yo estaba enamorado.
0:24:13 Yo estaba en serio enamorado.
0:24:16 No, si no es posible.
0:24:18 Yo sabía que había hecho educación,
0:24:19 había comprado un salecito.
0:24:23 Pero usted siempre te enbala,
0:24:24 si antes no tenía ninguna señal.
0:24:26 Ya le dije,
0:24:27 ya le dije,
0:24:28 ¿por qué me haces esto por el té?
0:24:31 yo pensé que usted tenía,
0:24:33 no sé qué quería decir.
0:24:34 No compré un salé,
0:24:35 no estoy pagando,
0:24:36 pero el comienzo de un mes y no empieza a pagarlo,
0:24:38 no sé lo hago ni una cosa.
0:24:40 Por suerte,
0:24:41 por suerte,
0:24:42 que los muebles del libro y no los compré.
0:24:44 No los compré.
0:24:46 El libro está vacío.
0:24:48 Sí, está apropiada,
0:24:49 está esa fotografía
0:24:50 para la ceremonia del té, ¿no?
0:24:52 Se ha dado un techo en la ciudad,
0:24:54 pero nada,
0:24:55 está bien, está bien.
0:24:57 está bien.
0:24:58 Yo sé que puede estar mejorado
0:24:59 en el banco.
0:25:00 No, no,
0:25:01 no sé, no sé, no sé.
0:25:04 ya lo que...
0:25:06 ¿Qué lo tiene?
0:25:07 Una hermana fácil.
0:25:12 Tengo una prima
0:25:13 que no es muy difícil.
0:25:16 Las primas son en suero.
0:25:25 No,
0:25:26 no es por una hermana,
0:25:27 no es por una hermana.
0:25:29 no he prestado una hermana,
0:25:30 a ver,
0:25:31 pero me la voy a cuidar,
0:25:34 me la voy a cuidar,
0:25:37 a ver,