La página de la salud

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0:00:00 ¿Qué tramo es?
0:00:03 La página de la salud. Viva saludablemente usted que está en Chacabuco.
0:00:11 ¿Habéis con sección dedicada a ahorrar dinero con los médicos?
0:00:15 ¿Para qué van a estar en médicos?
0:00:17 En médicos, si con alis, en tistas.
0:00:19 Si con algunos consejos bien dados, uno puede andar vendiendo salud.
0:00:24 Aquí tenemos, por ejemplo, reglas del buen dormir.
0:00:28 Atención, ¿eh? Por qué por dónde empieza la salud?
0:00:31 Por un buen descalco, el saldo.
0:00:34 Primero, duerma sólo lo suficiente para sentirse bien al día siguiente.
0:00:40 Sí, bien de buen.
0:00:42 Dice, tiempo se sigo en la cama,
0:00:46 conduce a un sueño fragmentado y poco profundo.
0:00:50 ¿Qué significa, doctor?
0:00:52 Un sueño fragmentado y poco profundo.
0:00:56 Si lo parece a los sueños míos.
0:00:59 Yo tengo esa clase de ilusión.
0:01:02 Muchas y poco profundos.
0:01:08 Pero no, no, acá habla de los sueños en tanto actitud onírica.
0:01:16 ¡Actitud onírica!
0:01:19 Es más complicado.
0:01:21 ¿Y la polígica?
0:01:23 Claro, es algo más...
0:01:28 Se atarrar.
0:01:30 ¿Y qué quiere decir?
0:01:31 ¿Y quiere decir que no llega a alcanzar los estratos más profundos del sueño?
0:01:35 ¿No llega a conseguir alcanzar?
0:01:42 ¿Has alguna canción en ese crimen así, yo?
0:01:45 Entonces, claro, usted tiene un sueño que se despierta fácilmente,
0:01:49 duerme entre cortado.
0:01:51 ¿Cómo en el cortado?
0:01:52 Bueno, aparece duerme a él ahora y te despierta.
0:01:54 ¿Cortado?
0:01:55 Bueno, acá en el tortónica.
0:01:57 Y ahora cortado.
0:01:58 Mientras le traiga el segundo, o lo que me va a quedar haciando.
0:02:01 Con lo que adentro, lo que tarda.
0:02:03 Tarda mucho, si el tipo se haga una cortada ahí.
0:02:06 Incluso con el pelo que le cae sobre el primer cortado.
0:02:12 Y el mosso le corre jopo y le dice, por favor, permiso.
0:02:16 Y le pone el segundo cortado allí.
0:02:18 Bueno, esos sueños que hay que evitar.
0:02:21 Bueno, no están tan malas.
0:02:23 Levantese siempre a la misma hora, Roland.
0:02:26 Los siete días de la semana.
0:02:28 Los días de la semana son siete.
0:02:32 Un despertar regularmente al mismo tiempo en la mañana.
0:02:38 Un despertar regularmente al mismo tiempo en la mañana, otra vez de nuevo.
0:02:42 Conduce a un comienzo del sueño también regular
0:02:45 y ayuda a mantener su reloj biológico bajo control.
0:02:49 ¿Dónde tenemos un reloj?
0:02:51 Tenemos un reloj biológico.
0:02:56 ¿Y en qué lugar, doctor?
0:02:58 No, en ningún lugar.
0:03:00 No está puesto en un lugar del cual.
0:03:02 No lo tenemos.
0:03:03 ¿O lo tenemos o no lo tenemos?
0:03:05 Si lo tenemos, ¿dónde está?
0:03:06 Si no está en ninguna parte, no lo tenemos.
0:03:09 La exigencia del reloj biológico se constata por sus efectos.
0:03:15 No que se lo pueda.
0:03:17 La verdad.
0:03:18 Para tener una radiografía.
0:03:19 A las siete sentís que son el despertador de si debe ser el reloj biológico.
0:03:22 Un lobo.
0:03:23 Se dice apagar lo que estuvo saliendo toda la noche.
0:03:29 Para el pueblo quiere que tenga un sueño entrecortado.
0:03:40 Haga ejercicio regularmente.
0:03:43 No es unphere ni bien ni mal regular.
0:03:47 Pero eso sí, no haga ejercicio en las tres horas previas al sueño.
0:03:51 No, claro, porque acelera el metabolismo.
0:03:54 Y le corta acelera el metabolismo y entonces le va a poder dormir.
0:03:57 ¿Y qué te pasa cuando aceleras el metabolismo?
0:04:01 Bueno, justamente, digamos, leí.
0:04:04 Después no va a poder conciliar el sueño.
0:04:07 Porque está muy estimulado el sistema nervioso central.
0:04:10 Bueno, dice.
0:04:12 No se acuete con hambre.
0:04:14 No, no se acuete con hambre.
0:04:16 Ah, leí mal.
0:04:18 No se acuete con hambre, señorita.
0:04:20 Sí, yo antes la dormí, me acompió la franquicia mortal.
0:04:23 Me la compro.
0:04:24 No lo sé, pero lo sé.
0:04:26 Y no me lo sé.
0:04:27 No me lo sé.
0:04:28 No me lo sé.
0:04:30 Y no me lo sé.
0:04:32 No me lo sé.
0:04:33 Pero no me lo sé.
0:04:35 Y no me lo sé.
0:04:39 Y mismo me lo sé por acá.
0:04:42 Y aquí dice, no se acuete con hambre.
0:04:45 Me lo voy muerjando así.
0:04:47 Mientras tuve.
0:04:48 A veces me duele acá.
0:04:51 La carrechilla.
0:04:52 La mandíbula.
0:04:53 Los arrabales del comedor, las mandíbulas.
0:04:57 Y eso está, pues, medio grande.
0:04:59 Un gran esfuerzo.
0:05:01 De lo rico que es, te empieza a doler acá la vecindad de la oreja.
0:05:07 El espacio que hay entre la oreja y el comienzo de la mandíbula.
0:05:11 ¿Y por qué puede ser eso, doctor?
0:05:13 Vengo a verlo porque me duele acá.
0:05:15 A lo mejor usted tiene una mala mordida.
0:05:18 Y es tarde, ya.
0:05:22 ¿Dónde tenía la mordida?
0:05:23 Rebe.
0:05:24 ¿Ah sí?
0:05:25 Yo eso es tiempo que tiene la mordida.
0:05:26 Rebe como los asburgos.
0:05:28 Que sobresale la mandíbula.
0:05:34 Me lo carretilludo.
0:05:36 ¿Por qué se puede pasar eso?
0:05:38 Es una enfermedad, Alejandro.
0:05:40 Hay que operar.
0:05:41 Siempre es una enfermedad.
0:05:42 Sabe cómo me duele.
0:05:43 ¿Por qué se cree que vengo al médico?
0:05:45 Bueno, para él.
0:05:46 Si no fuera una enfermedad o hubiera ido al Sastre.
0:05:49 Hay que operar.
0:05:50 Se corta el huésteo.
0:05:52 No lo diga.
0:05:54 Sí, así se cura.
0:05:55 Hay gente que está masticando.
0:05:57 Me te domento y escupen.
0:05:58 Escupen el temor.
0:06:00 Se le traba a veces, ¿no?
0:06:03 Se le traba a la mandíbula.
0:06:04 A mí se me encaja.
0:06:05 Se me va la debajo.
0:06:13 Pero eso es cuando uno come cosas pegajosas.
0:06:15 O cuando mastican los cicles muy cerca de la punta de la dentadura.
0:06:20 Hay que masticar con dientes centrales, ¿no?
0:06:23 Y era...
0:06:24 La policuicio.
0:06:25 ¿Qué nos está mal?
0:06:27 Y queda de ahí todo el trabajo.
0:06:29 Bueno, hijo de maquillaje.
0:06:31 Gracias, doctor.
0:06:32 Gracias, Pablo.
0:06:33 Y ahora, como decíamos nosotros.
0:06:34 No, esto es con los dientes centrales.
0:06:36 Según lo que vas a comer.
0:06:38 Ah, momento.
0:06:39 Según lo que vas a comer, tienes que elegir el diente para mascarlo, ¿vale?
0:06:44 Porque, por ejemplo, si te vas a comer un nascado o vido de costilla, tienes que morder con las
0:06:49 buenas, ¿no?
0:06:50 Con los dientes centrales, porque son más fuertes y le permiten mejor cortar la carne.
0:06:53 ¿Cómo vas a morder la carne adentellada?
0:06:56 Y cuando usted come la costilla...
0:06:57 La carne a cortas con la cuchilla y el celado.
0:06:59 ¿Cómo va a comer la cuchilla?
0:07:00 Pero va a comer la carne que le corto.
0:07:02 El carnicero, si me hagas.
0:07:05 El carnicero, si me hagas.
0:07:07 Córteme, mirá, no.
0:07:10 Cuánta le muerdo.
0:07:12 Se afira lo diente, el tipo.
0:07:14 Se afira lo diente con la chayra.
0:07:16 Con ese redondo que tiene con ese.
0:07:19 Sí, con la chayra.
0:07:20 Con la chayra.
0:07:22 Y le pone de más.
0:07:24 Exacto, después, con la bebida.
0:07:27 O la duda ya para no me bebes.
0:07:30 Bueno, más consejos para bien dormir.
0:07:34 Una comida ligera, especialmente rica en carbo y grato, favorece el sueño.
0:07:39 Evite comidas pesadas.
0:07:42 Ricas en líquidos.
0:07:45 Sí, una linda pesadilla después.
0:07:48 Claro, duerme boca arriba, bien lleno.
0:07:50 Evite líquidos en exceso en la noche.
0:07:53 ¿Por qué, doctor?
0:07:54 Porque si no se va a tener que levantar muchas veces al baño.
0:07:57 Ya se puso a hacer sí.
0:08:00 No, en serio.
0:08:02 Evite líquidos, eh.
0:08:04 No es un serio.
0:08:05 Evite líquidos, eh.
0:08:08 Ya peinados.
0:08:10 No, capainados.
0:08:12 O sea, café, temate.
0:08:14 El mate tiene café.
0:08:16 Yo creo que era mateína.
0:08:18 No es mateína.
0:08:19 Coteína, chocolateína.
0:08:23 Todo eso dificulta el sueño.
0:08:25 Evite el alcohol, especialmente en el no.
0:08:27 Así que ya tenía en borracha, me la voy a dar.
0:08:29 Ah, que seguí elaborado el tiempo.
0:08:31 Sí, salía en cura.
0:08:35 Yo hace como los paicanos, dejando.
0:08:38 Claro, uno lo puede subpeditar toda su vida al sueño.
0:08:44 Yo nunca subpedito.
0:08:46 Qué lindo verbo.
0:08:48 Qué...
0:08:50 Conjuremos, queridos niños.
0:08:52 El verbo subpeditar.
0:08:55 Vaya la dirección, Álvarez.
0:08:59 Un reflexivo, eh.
0:09:03 Vaya reflexiva.
0:09:04 No, no, posesivo.
0:09:06 Posesivo.
0:09:11 Casió.
0:09:15 Y me dieron a casa.
0:09:17 Vaya reflexiva.
0:09:19 Evite fumar, evite llevar problemas a la cama.
0:09:23 Ya se nos lleva otra cosa.
0:09:25 Y ahí hay que resolverlo después.
0:09:32 Planifícto un tiempo antes de trabajar en ellos.
0:09:38 O armar la agenda.
0:09:40 ¿Cómo, no entiendo?
0:09:42 ¿Arma la agenda a la cama?
0:09:44 Oja por hoja.
0:09:46 Si te robas.
0:09:47 Hago mucho. Yo trabajo mucho en la cama, eh.
0:09:50 Sí, trabajo mucho.
0:09:51 ¿Estás más relajado?
0:09:52 Tranquilo.
0:09:53 ¿Qué tipo de trabajo?
0:09:55 ¿Tiene trabajo intelectual, supongo?
0:09:59 Y luego repostería.
0:10:02 Y preparación de sanguche de miga.
0:10:05 ¿Y en la cama?
0:10:06 En la cama.
0:10:07 Yo mientras...
0:10:08 En medio de una fresada...
0:10:10 Como vio, el pan grande, eh.
0:10:12 En miga.
0:10:13 Toda una sábana de miga.
0:10:15 Y luego la manteca.
0:10:17 Ahí sobre la planta, eh.
0:10:19 Ahí me entramelo a la televisión.
0:10:21 Con una espátula que tengo ahí.
0:10:23 Y la parte de los pies con el secador.
0:10:27 O sea, lo que hago es...
0:10:30 Después agarro el queso, me lo tengo que hacer.
0:10:33 ¿A ver cómo hacer?
0:10:34 El queso lo tengo en la cajón de la mesa de los.
0:10:36 Ah, que bien conservarí esto, aquí.
0:10:38 Te voy tirando la fresa y queso.
0:10:40 Así, ¿a cómo caiga?
0:10:41 Después el sambo lo tengo en la mesa de los, pero en el otro lado.
0:10:44 Para no confundir.
0:10:46 Para no confundir.
0:10:47 El queso a la derecha.
0:10:48 Le tiro el sambo.
0:10:49 Después le paso, le pido otra tapa.
0:10:52 Otra plancha ahí de la mesa.
0:10:54 Otra plancha, después las dejo todas.
0:10:55 Ahí me voy tapando cuando tengo, digamos,
0:10:57 15, 20...
0:10:59 Ya no puedo mirar la televisión.
0:11:02 Ahí deja.
0:11:03 Me duerme.
0:11:04 Me duermo.
0:11:05 Cada mañana me levanto y me descierta el trabajo que ya he hecho.
0:11:11 El trabajo del día en el invierno.
0:11:13 Qué bueno.
0:11:14 Si con dormir abajo de una capa de 7 o 8 sándwiches de miga,
0:11:18 que es un tamaño de 2 por 1.
0:11:21 Y el verano también, porque es fresquito el miga.
0:11:23 La miga y absorbe...
0:11:25 La trafilación.
0:11:28 Este, bien.
0:11:30 Yo preparo sándwiches para una casa.
0:11:32 Para una casa, ¿eh?
0:11:33 Para una casa que vende sándwiches.
0:11:34 Para una casa que vende sándwiches.
0:11:35 Para una casa que vende sándwiches.
0:11:37 Vende sándwiches.
0:11:41 Venemos sándwiches de miga.
0:11:42 ¿De qué gusto, así que?
0:11:43 ¿Sólo jamoliquesto?
0:11:44 No, es lo que ustedes soliciten, señor.
0:11:47 Pero hay que pasarlo bien, venemos al público.
0:11:49 Yo los convenciono y aquí...
0:11:51 Yo los reparto.
0:11:52 Yo los reparto y así.
0:11:54 Bueno, ¿y una docena puedo llevar?
0:11:57 ¿Una docena?
0:11:59 Una docena, mínimo una docena.
0:12:02 Porque viene gente por un sándwiches.
0:12:04 Yo no me voy a meter en la cama por un sándwiches.
0:12:10 ¿Cómo tanto?
0:12:16 ¿Cómo tanto?
0:12:21 ¿Cómo hay cada uno para ver cómo se va a poner?
0:12:23 Bueno, prepárenlo, se la pueden decir los justos.
0:12:25 No, si es su lado será, si bien se le ayuda.
0:12:27 No, porque si la 30 es de 4.
0:12:30 No, fede.
0:12:39 ¡Pede!
0:12:41 Pero debo plata, ¿no qué?
0:12:43 Por ser gusto en una docena.
0:12:44 ¿La plancha son de 4?
0:12:46 La plancha será que a vosotros son de 2 metros por 1.
0:12:49 ¿Qué gusto?
0:12:51 De anana.
0:12:52 No, le le dejo a su lado.
0:12:57 Acá preparamos sándwiches de miga solamente.
0:12:59 Bueno, no, no.
0:13:00 40.
0:13:01 ¡Pede!
0:13:03 ¿Qué marata de anana no quiere?
0:13:04 No, de anana y jamón quiero...
0:13:07 DM4.
0:13:09 Otro 4 de palmito con salsa gol.
0:13:15 ¡Qué re!
0:13:16 ¡Rela pelotita!
0:13:18 ¿Y...
0:13:19 ¿Rokefort tiene?
0:13:20 Rokefort teníamos pero se nos escapó.
0:13:23 Mucho buzaro traía.
0:13:26 ¿Choplo tiene?
0:13:29 Bueno, y 4 de choplo.
0:13:31 ¿Choplo?
0:13:32 ¿Choplo?
0:13:34 ¿Tiene el marlo con el marlo?
0:13:37 Lo envuelvo aparte.
0:13:41 Yo digo que se lo alcancemos después.
0:13:43 Pero qué, pero qué, perdónenme.
0:13:44 ¿Qué es algo de choclo?
0:13:45 ¿No hace con el choclo así,
0:13:47 comprado de la verdadería?
0:13:48 No, con que el choclo...
0:13:49 Con que el choclo...
0:13:50 Con que el choclo...
0:13:51 Con que el choclo del que la que viene el lata se ha saltado.
0:13:54 Ah, señor.
0:13:55 Antes de la lata el choclo,
0:13:56 con no sé,
0:13:58 de la vida natural, digamos,
0:14:00 el choclo no hace en el inquietud de las latas
0:14:02 como una excresencia
0:14:04 del... de la hoja la hasta.
0:14:06 Pero se lo es mucho más trabajoso
0:14:08 que que tiene con el arví del choplo.
0:14:10 Ah, parezco.
0:14:11 ¿Está por acá?
0:14:12 ¿Y es más barato?
0:14:13 ¿Parece hay uno?
0:14:15 Se ha saltado el cual extra.
0:14:16 Escúcheme,
0:14:17 pero aparte,
0:14:18 la una pregunta,
0:14:19 solo estamos en Liga,
0:14:20 pues yo tengo organizado un plan de 15 de la lena.
0:14:22 Entonces, ¿ustedes...
0:14:23 ¿Ustedes...
0:14:24 ¿Este le podría hacer el servicio?
0:14:25 Sí, como no.
0:14:27 Está cerrado, señor.
0:14:31 No tendemos hasta el 41, no.
0:14:35 Esa es más...
0:14:36 Todos caladitos, racistas...
0:14:37 Calentitos.
0:14:39 ¿Tiene calentitos?
0:14:41 ¿Calentitos tiene?
0:14:42 Son los calentitos.
0:14:43 ¿Y eso?
0:14:44 Es un conjunto nuevo.
0:14:46 Los calentitos.
0:14:47 ¿Qué cumbia?
0:14:48 De un bailantero, sí.
0:14:50 Y eso,
0:14:51 de bocaditos que vienen con
0:14:53 salchichita,
0:14:54 y envuelta,
0:14:55 en palceta,
0:14:57 bolita de milanesa.
0:14:58 Bolita de milanesa.
0:14:59 ¿Algón?
0:15:01 hasta que bolita de milanesa.
0:15:02 Es palceta,
0:15:03 es un muchacho del barrio.
0:15:04 ¿Lo que lo haces?
0:15:05 ¿Usted, ahumada?
0:15:07 En palceta ahumada.
0:15:08 En palceta.
0:15:09 Es rico,
0:15:10 es un viejo ahumada.
0:15:14 ¿Cómo son...
0:15:15 Los de ciruela...
0:15:16 Ciruela calentita.
0:15:17 Ciruela en palceta.
0:15:18 Ah, la ciruela caliente,
0:15:19 rica para la fiesta.
0:15:20 ¿Pues para la fiesta,
0:15:21 sí, sí.
0:15:22 ¿Cómo son los calentitos?
0:15:23 ¿Pues para la fiesta, sí, sí.
0:15:24 ¿Compadaba la ciruela?
0:15:28 Y nosotros tenemos acá
0:15:29 un buffet proy...
0:15:30 Proa.
0:15:31 Proa.
0:15:32 Sí, para el día de psicólogo.
0:15:36 ¿Qué tiene de todo?
0:15:37 A ver,
0:15:38 ¿qué tiene de todo?
0:15:39 Tenemos una salmón de guita.
0:15:41 rico.
0:15:42 ¿En qué salsa?
0:15:43 Ah, no,
0:15:44 en ninguna salsa.
0:15:45 Aquí seca.
0:15:46 A pico seco.
0:15:49 Y eso hay que...
0:15:50 Señía que con el salsa
0:15:51 porque la albón ya seca,
0:15:52 y la fiesta consume más de un día.
0:15:54 Nosotros las salsas las tenemos aparte.
0:15:56 Tenemos un cuentón de salsa,
0:15:58 y usted agarra salmón,
0:15:59 con un escarabriente
0:16:00 que también lo proporcionamos nosotros.
0:16:02 Sí, va bien.
0:16:03 No me decías calentita
0:16:04 limitado de ser un escarabriente.
0:16:05 A ver si conviene.
0:16:06 Yo, por ejemplo,
0:16:07 siempre tengo,
0:16:08 o sea,
0:16:09 de este suche
0:16:10 de cierto pelo,
0:16:11 adentro de un escarabriente...
0:16:12 Cerciopelo.
0:16:13 Cerciopelo.
0:16:14 Que me obsequiaron
0:16:15 cuando cumplí 20 años
0:16:16 en una firma.
0:16:17 Pero es un escarabriente
0:16:18 que común es con un ser.
0:16:20 pero que querida.
0:16:21 No pensé que si lo guardaba era...
0:16:23 No, no, lo guardo
0:16:24 porque yo siempre voy
0:16:25 con mi escarabriente
0:16:26 que no tiene nadie
0:16:27 que sea escarbando.
0:16:28 Porque usted agarra
0:16:29 muchas veces los escarabrientes
0:16:30 que viven así,
0:16:31 sueltos y gratos como los nuestros,
0:16:33 y por ahí son reciclados.
0:16:35 No, gato.
0:16:36 Ya le digo porque,
0:16:38 en lo primero que sí,
0:16:39 que hacemos,
0:16:40 es juntar los escarabrientes.
0:16:42 Los escarabrientes mostren
0:16:43 con que hay por ahí.
0:16:44 Por eso hay mucha gente
0:16:45 que los parte al medio del escarabriente.
0:16:47 Para que no vuelva a usarse.
0:16:48 No, esto como con el histórico.
0:16:50 Así que,
0:16:51 me preferiré que el invitado
0:16:52 traiga su propio escarabriente,
0:16:53 que a veces puede ser
0:16:54 incluso de plástico.
0:16:56 Lo que está mal es pinchar
0:16:58 con la unidad del dedo mení
0:16:59 que uno se ha dejado crecer,
0:17:00 obviamente.
0:17:02 Como cuándo lo minde?
0:17:03 Unos 4, 5 centímetros,
0:17:04 como antiguamente hacían
0:17:05 los guardas de los zón.
0:17:07 Eso es lo que...
0:17:09 No, le pinchaba el boleto con el...
0:17:12 Esto se pincha ahí
0:17:13 con la unidad
0:17:14 y se lo come.
0:17:15 En un tiempo yo os diga eso,
0:17:16 y me dijeron
0:17:17 que era total en la unidad.
0:17:19 Era totalmente...
0:17:20 Antigénico.
0:17:21 Antigénico.
0:17:22 No, antigénico,
0:17:23 que no era elegante,
0:17:24 que carecía de todo ya.
0:17:26 En el meso era cómodo.
0:17:27 Lo venía así como...
0:17:29 como los invasores.
0:17:31 Con el mení que...
0:17:32 El mení que tenía esto
0:17:33 y el resto de los dedos
0:17:34 recogidos sobre el puño,
0:17:36 y así
0:17:37 metía ahí
0:17:39 una puñalada
0:17:40 con la puña larguísima.
0:17:41 La tenía como de 5 centímetros
0:17:42 detrás de la mano.
0:17:43 Y pinchaba 2 centímetros.
0:17:44 Y pinchaba 2 centímetros.
0:17:45 Y ahí llegó a pinchar hasta 3 centímetros.
0:17:46 ¿3 centímetros?
0:17:47 Y ahí fue a pinchar hasta 3 centímetros.
0:17:49 ¿3 centímetros?
0:17:51 Así es, sí.
0:17:52 Un brocega.
0:17:53 Sí, así es.
0:17:54 ¿Pues metía el dedo con...
0:17:56 Con el dedo, la albondio,
0:17:58 la quita correspondiente.
0:17:59 En las bolsas.
0:18:00 En la censina en precarrega.
0:18:01 ¡No, red!
0:18:02 ¡No, red!
0:18:03 Me lo comía,
0:18:04 le proxé un pavo al dedo.
0:18:05 Me lo secaba luego
0:18:07 en la solapa
0:18:09 y lo devolvía
0:18:10 sus actividades habituales.
0:18:12 Actividades habituales.
0:18:14 Actividades habituales.
0:18:15 Actividades habituales del dedo
0:18:17 ven y hay que decir...
0:18:18 ¿Cuál es tu?
0:18:19 Por ejemplo, ponés en la oreja.
0:18:23 Por algo les llaman
0:18:24 el dedo auricular,
0:18:25 lo francés.
0:18:28 Un verdadero básculo, sí.
0:18:30 Bueno, pero estamos hablando
0:18:31 de lo que nosotros
0:18:32 le ponemos a ofrecer...
0:18:33 A ver, qué prejadísa de bufé
0:18:35 de bufé froac.
0:18:37 Tenemos lo suficientemente
0:18:38 que le podemos ofrecer
0:18:39 un bufé froac caliente.
0:18:41 Es una contradicción.
0:18:42 ¿Pero algo caliente?
0:18:44 ¿Porta?
0:18:46 ¿Qué más tiene?
0:18:49 Tiene alguna cazuelita.
0:18:51 ¿Poforitos?
0:18:53 Porque a mí me gusta
0:18:54 comer los foforitos.
0:18:55 Se come los póforos,
0:18:58 ¡Venga, tío!
0:18:59 Hay que pegarle la mano, ¿eh?
0:19:01 ¡Escoopí!
0:19:02 ¡Escoopí!
0:19:03 No, a veces se come los póforos.
0:19:05 ¡Esos recitos!
0:19:06 Esa es cazón.
0:19:07 Para aprender el fuego.
0:19:08 Para aprender el calentado
0:19:09 o algo.
0:19:10 Para aprender el calentador
0:19:12 o algo.
0:19:13 Se come dos póforos juntos
0:19:14 y se te prende el fuego
0:19:15 adentro, Gabrielito.
0:19:18 Comerse un póforo no es tan grave
0:19:19 siempre cuando uno lo se coma
0:19:20 la cajita.
0:19:22 Porque hay gente
0:19:23 y se come un póforo,
0:19:24 se come la cajita
0:19:25 y empieza a bailar,
0:19:27 la contradanza.
0:19:28 Y ahí...
0:19:29 Y se le enciende el póforo
0:19:30 del ésto,
0:19:31 y se produce
0:19:32 la ignición general
0:19:33 del individuo.
0:19:34 Vamos a sacar llama.
0:19:35 Vamos a hacer la cazón.
0:19:36 Vamos a hacer la cazón.
0:19:37 Vamos a sacar llama.
0:19:38 Es un gran...
0:19:39 No, pero los póforos,
0:19:41 esas cazetitas de hojal
0:19:42 de dulce
0:19:43 que vienen con raciános alado
0:19:44 de jamón
0:19:45 y raciános alado.
0:19:46 Porque ellos son un póforo.
0:19:47 Ellos son chipsitos.
0:19:48 No, el chip es el...
0:19:49 Al pebé, el chip.
0:19:50 No, el pebé es el chiquitito.
0:19:51 Es el chip.
0:19:52 También tenemos.
0:19:53 Quiere?
0:19:54 También tenemos.
0:19:56 Tenemos unos muy baratos
0:19:57 que adentro no tienen nada.
0:19:58 Sí, el pan solo.
0:19:59 El pan solo.
0:20:00 Pero le pasamos siempre un poco
0:20:01 de la cazón.
0:20:03 Y el pan solo.
0:20:05 Pero le pasamos siempre
0:20:06 una misma feta por adentro a todos.
0:20:09 Hasta que le quedas favorizado.
0:20:11 Todos se creen que se le ha salido
0:20:13 las veces.
0:20:14 Uy, mirad, me tocó uno que por accidente
0:20:17 perdió el jamón.
0:20:18 Nunca ninguno tuvo jamón.
0:20:21 Nada más, yo no quiero rellenos.
0:20:23 ¿Cómo rellenos?
0:20:24 Claro, quiero que le ponga
0:20:25 algo en el medio.
0:20:26 Le ponemos por eso.
0:20:28 ¿Esto es un precio?
0:20:29 Es un adicional, eso.
0:20:31 Pasta de atún, le gusta.
0:20:32 Pasta de atún.
0:20:35 La muy caro de atún.
0:20:36 Pasta de atún, sí, está cago.
0:20:38 Bueno, ustedes me están inflando todo.
0:20:40 A Terecuano quiere que abarazón.
0:20:41 Pasta de atún, todo eso,
0:20:42 la pasta de atún,
0:20:43 tenemos pa' Terecuano,
0:20:44 y después para granderle,
0:20:45 echamos un poco de porla.
0:20:46 Porla.
0:20:47 ¡Me vas a caer mi idealito!
0:20:49 Y se agarran.
0:20:52 Es un sanguillazo.
0:20:53 Hay que comerlo rápido,
0:20:54 y se me cuente que elbreja.
0:20:57 La solita de pollo quieren?
0:21:01 ¿Le guste Mondongo?
0:21:04 La cazuelita de Mondongo lo hacen.
0:21:06 Sí, de poroto.
0:21:07 Y de poca salida.
0:21:08 Sí, de poroto.
0:21:09 Sí, de poroto.
0:21:14 Hay gente que agarra el Mondongo
0:21:15 creciendo que faina.
0:21:17 Pero no de poroto.
0:21:19 Creciendo que es la toalla.
0:21:20 Sí, la toalla misma.
0:21:22 Poroto tenemos.
0:21:23 Cazuelita de poroto.
0:21:24 Ah, tenemos acá poroto,
0:21:25 especialmente para cumplir años de 15.
0:21:27 Es lo que más sabe el poroto.
0:21:29 Es lo que más sabe el poroto.
0:21:36 El garbanzo no quiere que le entra más garbanzo.
0:21:39 Y no quiere poroto.
0:21:40 Si quiere algo más caro
0:21:41 tenemos un animador.
0:21:42 Ah, pero...
0:21:46 Es más divertido.
0:21:47 Ah, ah, ah, ah, ah.
0:21:54 esto, muchas cazuelitas
0:21:55 pero a la gente le gusta eso.
0:21:57 A la gente le quiere.
0:21:59 Donde va usted.
0:22:00 A la gente.
0:22:01 No le importa, además, la gente.
0:22:03 A mí me importa la gente.
0:22:04 Yo porque hago una fiesta
0:22:05 y pongo las cosas que me gustan a mí.
0:22:07 Amor delincor y sanguche de queso.
0:22:11 Es una cosa en dar a forma.
0:22:13 Un amigo de queso y una macita.
0:22:15 No, pero sí,
0:22:17 se que hay que pensar que...
0:22:18 Digamos cuál es el orgullo
0:22:19 del que organiza la fiesta.
0:22:20 Que sus invitados
0:22:21 excesa de que hecho,
0:22:22 pero no se que acondiciona
0:22:23 que tiene lugar.
0:22:24 42.
0:22:29 Alguna mesa de queso
0:22:30 quiere que le preparemos.
0:22:31 Una como un queso
0:22:32 que quiere que le preparemos.
0:22:33 Toda de queso, la mesa.
0:22:34 Me encantaría.
0:22:35 Teníamos un queso con gorgonzola.
0:22:38 Trajimos de contrabalo
0:22:39 desde Italia.
0:22:41 Naroma tiene.
0:22:42 La trajo a la tía
0:22:43 del señor de contrabalo.
0:22:44 Hasta mucho tiempo.
0:22:46 Escondía...
0:22:47 escondía abajo la cabardina.
0:22:49 Pobles, la tía.
0:22:51 Pero tenéis...
0:22:53 mostrar el gorgonzola, mostrarla.
0:22:55 Huele, huele.
0:22:56 Huele.
0:22:58 Olé.
0:22:59 Está pasadito.
0:23:01 Bueno, qué queréis.
0:23:02 Una de las primeras.
0:23:04 Sobrevivió a los bombardeos.
0:23:07 No, eso no.
0:23:09 eh...
0:23:10 ¿Fondue?
0:23:11 ¿Cómo dice?
0:23:12 Bueno, hasta luego.
0:23:13 Hasta luego.
0:23:14 ¿Fondue?
0:23:15 ¿Saludé?
0:23:17 Quiero que si te me pueda una...
0:23:19 Quiero una...
0:23:20 ¿Una fondue de queso?
0:23:21 Y una de chocolate.
0:23:23 Fondue de queso y de chocolate.
0:23:24 ¿Cómo va a mezclar el chocolate?
0:23:25 Es una cosa buena, una mala.
0:23:26 No, pero no, mezclada.
0:23:27 Señor, para los que quieran comer de queso y para los que quieran mojar en el queso
0:23:32 o en el chocolate.
0:23:35 Sí tenemos.
0:23:37 Y qué...
0:23:38 ¿Qué me puede...
0:23:39 ¿Qué le ponen?
0:23:40 Tenemos fuego, ¿no?
0:23:41 Sí, eso que prenden fuego.
0:23:42 Sí, tenemos fuego.
0:23:43 Ah, ¿cuánto sabe?
0:23:44 Le gusta loco, por la señora.
0:23:45 Para fondue.
0:23:47 Y qué me...
0:23:48 ¿Qué me pones para mojar en el fondue?
0:23:49 ¿Qué quiere mojar?
0:23:50 Sí, qué tipo de...
0:23:51 ¿Con qué voy a poder este...?
0:23:52 Tenemos unos glicines para que no se queme los dedos.
0:23:55 Está bien, glicines.
0:23:56 ¿Qué más?
0:23:58 ¿Cómo nada más?
0:23:59 Sí, quiere.
0:24:00 Sí, quiere.
0:24:01 Sí, sí, ¿a cuánto está dos calcitas, vegetales...?
0:24:02 ¿Cómo no es calcita con chocolate?
0:24:05 No, para las de queso.
0:24:06 Ah, ahora lo arreglaste.
0:24:07 Ah, lo arreglaste.
0:24:08 Y ya la estaba metiendo ahí, ya te vi.
0:24:11 Encarando el chocolate.
0:24:12 Sí, sí, sin el cargadier ni nada.
0:24:14 Con la bolita de...
0:24:15 Uy, el carguito.
0:24:16 Es el próximo.
0:24:17 Ah, bueno, que muevo.
0:24:18 Si le mando todo eso, déjeme queme la dirección.
0:24:22 Acá se la dejo anotar.
0:24:23 Mire, que es un salón de fiesta muy fijo.
0:24:26 Y la persona que lo va a recibir, usted va a tener que armar la mesa con mucho cuidado.
0:24:30 Usted es con cuidado, ¿no?
0:24:32 Y se lleva a la normalidad.
0:24:33 Le diría que le metamos unos cuantos calcetagallones para que no se acerque en santo, mientras
0:24:38 estamos armando.
0:24:39 Nosotros ponemos una trampaera, redobla la mesa.
0:24:41 ¿Para?
0:24:42 Y para que no se acerque a la gente que se dé la voz de aura.
0:24:45 Claro, porque a veces te va y garronea, temporalizamos.
0:24:47 Entonces después los mozos, ciertas horas, sacan la trampaera y los cazagáneos te dicen,
0:24:51 bueno, a la carga, a los cazios.
0:24:53 Ah, que finos son sus mozos.
0:24:55 Si no ocurre que usted la pone temprano, la mesa entra en todo y empieza a amanear sangre.
0:24:59 Mucho incluso se le dan los bolsillos de sangre y se las toman.
0:25:02 Era todo, más que bueno otra fiesta, más que aburre la fiesta.
0:25:05 La única que le gusta es la fiesta de los sanguis.
0:25:07 Que cazan 20 sanguis de cada uno y se rajan para casa de algunos bolsillos.
0:25:11 ¿Qué va a quedar haciendo?
0:25:13 No lo conozco.
0:25:16 Bueno, está bien. Mire, ¿cuánto me va a salir esto?
0:25:20 Bueno, con 100 mil pesos.
0:25:22 ¿Perdón? ¿Cómo 100 mil pesos?
0:25:26 ¿Cómo 100 mil pesos? Me voy a hablar de 100 mil pesos.
0:25:29 Pero para una fiesta para doscientas personas.
0:25:32 Si quiere que le congelemos el precio, tiene que dejar el 50%.
0:25:35 Si quiere que le congelemos los helados, son 50 pesos.
0:25:43 ¿1000 pesos por persona?
0:25:46 1000 pesos por persona.
0:25:49 500 pesos, son 200 personas.
0:25:51 ¿500 pesos por persona?
0:25:52 Es mucho, 500 pesos por persona.
0:25:54 Bueno, me voy a pedir.
0:25:56 ¿Qué es el motivo de chocolate de queso?
0:25:58 Queso de chocolate, agarrada salchicha,
0:26:00 pasarla primero por el chocolate,
0:26:02 después por el queso,
0:26:04 después por el queso.
0:26:06 Prenderle fuego, ¿qué es eso?
0:26:08 Se va haciendo para la madre.
0:26:10 Que me llevas a divertirte a Grafi.
0:26:13 Pongá la fiesta.
0:26:14 Pongá la fiesta.
0:26:15 Pagá, hermano, 500 pesos.
0:26:17 Si te gusta por 500 pesos, ha de fiesta.
0:26:20 Y si no, 43 pausa.