Programa grabado
Radio AM 750
Alejandro Dolina, Patricio Barton, Gillespi.
Segmento Dispositivo
- “Supersticiones antiguas”
Correspondiente a la reflexión del viernes 10/06/22. - ”A fuego lento” ♫ (Ástor Piazzolla y el Octeto Buenos Aires)
Programa grabado
0:00:00 contra millonarios.
0:00:04 Brancito.
0:00:05 A las 11 horas agrupaciones sociales realizarán una concentración en Eva Perón y Piedra Buena.
0:00:11 Para hoy se anuncian un césero parcialmente inublado, la mínima 17,000 a máxima 24 grados.
0:00:16 En estos momentos, la temperatura y sensación técnicamente grados cero parcialmente inublado
0:00:21 en la ciudad de Buenos Aires, la ha humedado 81%.
0:00:24 ¡Sergio Sarra!
0:00:26 A medianoche, panorama.
0:00:30 7.50
0:00:32 Derecho a la información.
0:00:34 Más información en www.paginadoce.com.ar
0:00:40 Si el siguiente programa no va a ser escuchado por nadie,
0:00:45 se ruega a disimularlo con aplausos, críticas, calumnias,
0:00:51 comentarios en las redes y premios Martín Fierro.
0:00:57 AM7.50
0:00:59 No se complace.
0:01:05 La venganza será terrible.
0:01:07 ¡Decas!
0:01:09 Tres poetas inclusivos que siguen el lema de los mosqueteros.
0:01:15 Todos y todas para uno y uno para todos y todas.
0:01:20 La venganza será terrible.
0:01:24 Con Alejandro Dolina, un enamorado que llora por lo inútil de su espera,
0:01:32 cuando en verdad se equivocó de esquina.
0:01:38 Patricio Barton, que todas las noches es aplastado
0:01:43 por estampidas de oyentes descartores que se pasan a otra radio.
0:01:50 Igilespi, un artista tan innovador que las calles cambian de nombre
0:01:57 después de que la cruza.
0:01:59 La venganza será terrible.
0:02:04 Canciones por el triosfin nombre.
0:02:07 Ale Dolina, Martín Dolina y Manuel Moreira.
0:02:14 Sonido Miguel Vincent.
0:02:17 Producción Maica Iglesias y Eugenia Gorostisa.
0:02:24 Investigación Literaria y Saqueo de Bibliotecas.
0:02:30 Cora Baringo.
0:02:35 Unes cuadrón de valientes que harían tronar el escarmiento
0:02:41 sino fuera porque el miedo los paraliza.
0:02:48 Y ya llegan con la melena revuelta, la corbata floja y suelta
0:02:54 y el bombacón al revés, Nuestros Interpretes.
0:03:02 Buenas noches.
0:03:04 Muchas gracias.
0:03:06 Aquí estamos en el cara cicareta con mucha gente amiga.
0:03:10 Vamos a saludar inmediatamente a Patricio Barton.
0:03:14 Hola amigos, buenas noches.
0:03:16 ¡Hola, ¿qué tal?
0:03:18 Es por acá.
0:03:22 Se encuentra presente el artista antes llamado Igilespi.
0:03:26 ¡Cabranos!
0:03:29 Vamos a hablar de tres, cuatro supersticiones antiguas.
0:03:36 Bueno.
0:03:38 La primera es el llamado toque de difuntos o campana de la muerte.
0:03:46 Era una costumbre muy difundida en la era del media.
0:03:50 Voy a disentir.
0:03:52 Difundida hasta nuestros días.
0:03:54 El toque de difuntos.
0:03:57 El toque de difuntos se sella así, ¿no?
0:04:00 El toque de la campana.
0:04:02 Sí.
0:04:04 Y se espera.
0:04:06 Ahí a los 30 segundos.
0:04:10 Y eso con unas campanas profundas.
0:04:15 Y ahí se encuentra el toque de difuntos.
0:04:18 Y eso con unas campanas profundas.
0:04:23 Te mete un miedo.
0:04:25 Te digo, es lo que vivía al lado de una iglesia, ¿no?
0:04:27 Eso quería decir que se había muerto alguien.
0:04:30 Quería decir que se había muerto alguien.
0:04:32 Cuando yo no viví y todavía se sigue usando.
0:04:36 En los entierros pasaba el coche Júnebre por la puerta de la iglesia.
0:04:43 Y había un toque de difuntos.
0:04:46 Pero vamos al origen que es en la era del media.
0:04:49 Acá dice que se hacían sonar las campanas, ¿no?
0:04:54 Cuando una persona se moría.
0:04:59 Tocan a muerto las campanas, se decía.
0:05:02 De ese modo muchos se enteraban de la muerte de alguien.
0:05:06 Y bueno, se convocaba de esa manera a las exequias.
0:05:12 Pero en Inglaterra surgió la costumbre de hacer sonar las campanas.
0:05:17 Incluso antes de que un tipo se muriera, cuando estaba agonizando.
0:05:22 Para que todos los cristianos dijeran o rezaran unas palabras por el alma del que se estaba yendo.
0:05:36 Y también según se creía, para ausentar a los malos espíritus que estaban al pie de la cama.
0:05:43 Mira a vos.
0:05:44 Listo para importunar el alma del final.
0:05:48 Incluso a terrorizarlo en su pasaje a mejor vida.
0:05:53 Al hacer sonar la campana, se creía que los demonios se mantenían apartados.
0:06:01 Y las almas podían ganar sin obstáculos la salida al cielo.
0:06:09 Pero sucede que esta creencia hizo estragos.
0:06:17 Porque se empezaron a establecer distintos precios para hacer sonar las campanas.
0:06:25 Si los parientes de un señor agonizante pretendían que se escuchara la campana del iglesia principal.
0:06:33 Que eso haría ser la más grande y la más honor.
0:06:37 O sea, la más efectiva para los propósitos que hemos mentado recién.
0:06:43 Bueno, si usted quería eso, si los parientes querían eso, debían pagar un precio altísimo naturalmente.
0:06:49 Y además, dado que sería oídas desde mucho más lejos, permitía al agonizante recibir mayor número de rezos que naturalmente garantizarían su salvación.
0:07:02 Sí, claro, claro.
0:07:03 Así que convenía ir al iglesia más grande, más honor, pero también más cara.
0:07:08 No fuera cosa que por ahí por ahorrar un peso te fueras al infierno.
0:07:14 Pero, sin embargo, muchas familias rampañosas hacían justamente eso.
0:07:20 Iban a las iglesias más pequeñas.
0:07:26 Sí.
0:07:28 Y no te escuchaba nada.
0:07:30 Era una campanita que se escuchaba ni en una cuadra.
0:07:33 Y el tipo se moría si iba al infierno, porque nadie le rezaba.
0:07:39 Bueno.
0:07:41 Y ahí estaba, después del finado, estaba en eternidad, en el infierno, acordándose de los parientes.
0:07:48 Mientras ahora ya les pido el tipo de silla.
0:07:52 Pero, mirad.
0:07:53 Pero a poco no fue lo de la otra iglesia.
0:07:54 ¿Sabe por qué esto de aquí le decía al de hablado?
0:07:56 Sí.
0:07:57 Porque los parientes, mis parientes, por ahorrar un mango, etcétera, etcétera.
0:08:03 Lo que quiero decir también es que efectivamente había campanarios más accesibles.
0:08:08 En una oportunidad, en el año 1216, se creyó inminente la muerte del rey Juan Cinterra.
0:08:17 Que es amigo de este programa o en verdad si usted quiere enemigo de este programa.
0:08:25 Juan Cinterra era el hermano del rey Ricardo Corazón de León.
0:08:32 Es la época de Roigjud.
0:08:35 Roigjud era partidario del rey Ricardo y enemigo del rey Juan.
0:08:43 Era malo.
0:08:44 Ambos hijos del Leonor de Aquitania.
0:08:47 Y Juan, ya Ricardo Agamor murió primero, muy joven, ¿no Ricardo?
0:08:55 Juan estaba maltrecho por las guerras, por los excesos venerios, por el escabio.
0:09:02 Los ingleses que soteñen aquella superstición de la campana,
0:09:08 hicieron sonar a casi todas las campanas del reino para que el alma de Juan tuviera una salida divina.
0:09:17 Pero había muchos enemigos de Aquitania.
0:09:22 Juan había perdido territorios indesios en Francia, tenía muchos enemigos políticos.
0:09:30 Y estos enemigos se trabaron en lucha con los seguidores de Juan.
0:09:35 Uno querían detener el sonido de las campanas y otro querían que sigiera sonando.
0:09:41 En aquella disputa alrededor de prácticamente todos los campanarios de Inglaterra
0:09:48 murieron unas 200 personas.
0:09:51 Algunas campanas sonaron, otras fueron detenidas.
0:09:55 Ahora no podemos saber qué sucedió con el alma de Juan Cintierra,
0:10:00 que efectivamente murió en aquel año de 1216.
0:10:06 Otra superstición curiosa más allá de las campanas
0:10:11 es la que tenía que ver con las llamadas Marcas del Diablo.
0:10:19 Otra vez a Japá.
0:10:22 En tiempos inquisitoriales se pretendió que todo aquel que pactaba con el demonio
0:10:32 recibía una marca en el cuerpo y en la región que ocupaba esta mancha
0:10:40 al tipo no le doli a nada que le hiciera.
0:10:44 Y todo una región insensible al dolor.
0:10:48 No solo crean eso, los inquisidores era una superstición general.
0:10:54 Bueno, los inquisidores justamente consagraban las supersticiones generales.
0:11:03 Descubrir ese lugar, aquella marca donde no te dolia,
0:11:09 constituía un indicio seguro de culpabilidad en los casos de brujería, etc.
0:11:17 En Escocia, sobre todo en Escocia, los jueces tenían por costumbre
0:11:22 punzar, herir y sangrar a los acusados, a veces con resultados fatales,
0:11:28 para ver si encontraban el lugar donde no le doli al tipo.
0:11:32 Claro, y ahí estaba el diablo.
0:11:35 La persecución y la creencia se desplegó con tanta fuerza
0:11:40 que las personas aquejadas por forúnculos, pústulas, verrugas, lunares
0:11:46 se convirtieron en preciosas de los inquisidores.
0:11:50 Incluso había establecimientos con doctores, muchos de ellos falsos en realidad,
0:11:57 donde te borraban cualquier mancha del cuerpo.
0:12:02 Una dama llamada Francoise Secreté, era una mujer hermosa que vivía en Borgonia,
0:12:12 allá por el año 1430.
0:12:15 Sus costumbres eran licenciosas, algo distinto.
0:12:21 Algunos supusieron que era frecuentemente visitada por incubos.
0:12:26 Los incubos son demonios con forma de hombre, así como los sucubos son demonios con forma de mujer.
0:12:34 La verdad es que esta muchacha no era visitada por incubos,
0:12:39 sino por una notable cantidad de muchachos, tipo.
0:12:44 Todos de la ciudad de Dillon donde vivía.
0:12:48 Algunos sostenedores de la virtud pensaron que estaba poseída
0:12:57 cuando la realidad era otra, era gratis, andaba con señores.
0:13:02 Y amenazaron con juzgarla, no por andar con señores, sino por tener trato con el armonio.
0:13:08 Francoise revisó su cuerpo para ver si tenía alguna mancha con la que pudieran culparla
0:13:15 pero no tenía ninguna por suerte.
0:13:17 Le llegó el juicio y los jueces hicieron algo que ella no había pensado.
0:13:23 La afeitaron el marote, la afeitaron.
0:13:25 A ver si encontró una mancha ahí.
0:13:27 Y allí descubrieron una marca que produjo la supervisión.
0:13:32 Francoise fue torturada y confesó.
0:13:37 Confesó un pacto inexistente con el demonio, confesó, que dejaron de torturarla.
0:13:43 Y la condenaron a la hoguera.
0:13:46 Chau.
0:13:47 Se malen peor porque la verdad que se salvó de la tortura, pero...
0:13:52 Otra superstición, los cometas.
0:13:56 Seán... la aparición de un cometa siempre causó espanto, no es la verdad.
0:14:05 Y yo lugar a todo tipo de ideas sobre desastre, cosas así.
0:14:09 En el siglo XVIII en Inglaterra había muchísimas predicciones acerca del fin del mundo.
0:14:15 Tomemos el año 1712.
0:14:19 Un matemático llamado Weston,
0:14:26 descubrió que venía un...
0:14:29 ¿Batiscino mejor dicho?
0:14:31 Que aparecería un cometa el miércoles 14 de octubre, cinco minutos después era cinco la mañana.
0:14:39 Y dijo también que el mundo sería destruido por ese cometa.
0:14:46 Al viernes siguiente, o sea, apareció el miércoles, el cometa, el mundo iba a terminar el viernes.
0:14:55 ¡Oh, yo, yo, yo!
0:14:57 Ahora, muy bien, el cometa apareció.
0:14:59 Apareció puntualmente.
0:15:01 Y la gente conjeturó que el resto de la predicción también se iba a cumplir.
0:15:06 La gente sigue pensando así, ¿eh?
0:15:09 Y algunos se subieron a barcos y barcasas en el Tames,
0:15:15 pensando que el agua era un sitio seguro.
0:15:18 Total, ¿quién piensa, de siguiente modo, a saber,
0:15:23 que a cierta la aparición de un cometa a cierta también en el fin del mundo,
0:15:27 también pueden pensar que una barcasta navegando por el Tames
0:15:31 y puedes hablar los a todos, guau.
0:15:35 Si uno tiene la cabeza blanda para una cosa, en general la tienen para las obras.
0:15:41 Alguna vez me preguntaron si yo estaba de acuerdo con algunos deportistas
0:15:47 o con el hecho de que algunos deportistas o artistas o pianistas, que se lo...
0:15:52 se dedicaran a la política.
0:15:55 Yo le dije que sí, que estaba de acuerdo, pero que valía la pena ver cómo tocaba en el piano
0:16:02 o cómo eran de buenos en el deporte.
0:16:05 ¿Por qué? Bueno, por lo dicho recién.
0:16:07 Es que es malo por una cosa, tiende a ser malo para todas.
0:16:12 Lo cual no significa que el bueno para unas cosas sea bueno para todas, tampoco, ¿no?
0:16:18 Y pero puede ser un basquetbolista mediocre, probablemente también sea un político mediocre.
0:16:27 Y a qué distancia?
0:16:29 Cuando un tipo era muy bueno en una cosa, por ahí lo era porque era inteligente.
0:16:35 Y esa inteligencia, apecada a otros asuntos, a lo mejor si tenemos mucha suerte.
0:16:41 Claro.
0:16:42 Puede rendir buenos frutos.
0:16:44 Así que una buena campaña para políticos con un pasado deportivo o artístico
0:16:49 sería contar entre sus logros, por ejemplo los campeonatos de Fogba, todas esas cosas.
0:16:57 Ponéle, Bote a Furlaneto, campeón con Ferrocarrilo Este en 1951.
0:17:04 Ahí aparece una foto de Furlaneto haciendo Juelito.
0:17:07 Ahora, si Furlaneto después descendió con Sportivo Dock Sur, ponéle.
0:17:13 Y luego, en contra, bueno, ahí la empiezan los enemigos.
0:17:19 Y decían la cansa, la vida cuadrada y acá también.
0:17:24 Bueno, así que está bien eso.
0:17:31 Está bien como campaña publicitaria.
0:17:34 Bueno, ¿qué tiene que ver esto con...
0:17:36 Sí, no bueno, pero hablamos de los cometas.
0:17:39 De la gente que dice...
0:17:40 Nada, pero tiene que ver con que la gente deduce cosas de forma inadecuada.
0:17:46 El caso es que ahí andaba la gente, todos navegando...
0:17:52 Por el Tame.
0:17:53 Por el Tame, sí.
0:17:54 Reciendo que no le iba a caer el cometa.
0:17:56 Y el cometa apareció, más de 100 clérigos fueron embarcados para preparar resos.
0:18:03 La gente creía que el Día del Juicio había llegado.
0:18:07 Y algunos actuaban sobre la base de esa creencia, pero cuidaron...
0:18:12 Había algunos piolas, eh.
0:18:14 Que por ahí no creían del todo en esto.
0:18:18 Día del juicio y decidieron aprovecharse.
0:18:23 Entonces, por empezar iban a los bancos, retiraban la guita.
0:18:29 Y el alcalde de Londres, Silver Hackold, dio órdenes a los bomberos
0:18:36 que estuvieran alertas y vigilaran el banco de Inglaterra.
0:18:40 Por si alguno, aprovechando el juicio final,
0:18:43 vio que siempre hay un poco de confusión en el juicio final.
0:18:46 Pánico generalizado.
0:18:47 Que se le llamara todo, que se yo haciendo la cola.
0:18:51 Y se la da.
0:18:53 La vigilancia se relaja.
0:18:56 Y ahí puedes afanar el banco, ¿no?
0:18:59 Bueno, el caso es que el viernes 16 de octubre, en 1712,
0:19:05 yo vi un poco, nada más.
0:19:08 Y esto fue la consecuencia del...
0:19:10 Y no pasó meta.
0:19:12 No.
0:19:13 El mundo, como ven ustedes y yo,
0:19:17 a no ser que efectivamente has determinado el mundo el viernes 16 de octubre de 1712,
0:19:24 y que aquí estemos nosotros fantasmas de fantasmas creyendo que el mundo continuó.
0:19:30 Bueno, en realidad si hay alguien que cree que el mundo continuó,
0:19:35 es porque continuó.
0:19:39 En eso consiste el mundo, ¿no?
0:19:42 En la creencia de algunas personas.
0:19:45 Ese es el mundo.
0:19:48 Hemos ido a la discoteca a preguntar
0:19:55 ¿A quién podemos dedicar esta colección de su partición?
0:19:59 Bueno, yo era a Françoise, la muchacha de Dillon,
0:20:04 que le gustaba disfrutar de la compañía de los hombres,
0:20:07 y que fue quemada en la hoguera, ¿no?
0:20:09 Bueno, como tantas que fueron juzgadas por brujas.
0:20:14 Y eran personas honestas que tenían predilección por ciertos actos, nada más.
0:20:20 ¿Usted tiene alguna marca?
0:20:23 No, no.
0:20:25 Yo creo que tampoco.
0:20:27 Pero no sé si vale como maría.
0:20:29 Claro que sí.
0:20:31 Porque yo que a mí me falta una unia en el dedo índice,
0:20:36 y tengo machacado parte del dedo.
0:20:39 ¿Dónde? En la mano.
0:20:41 Sí, el dedo índice donde lo tengo.
0:20:44 ¿Y de dónde?
0:20:46 Ahora le paso la unia.
0:20:48 Sí, yo nunca me miro la mano.
0:20:52 ¿Tengo alguna faça o no?
0:20:54 Un cartierego y una parte aplastada.
0:20:56 Pero es muy miedo que nosotros llamemos a la intuición.
0:20:59 No, no, no.
0:21:01 Ya tiene el tipo y dice, ¿inquisición buenas noches?
0:21:04 No, no.
0:21:05 Se mire, pues una denuncia.
0:21:07 ¿Se lo puedo explicar perfectamente?
0:21:09 ¿Te volvió?
0:21:10 De niño con la puerta de un forfalcon.
0:21:13 O sea, eso es lo que dicen todos.
0:21:15 No, no, no lo dicen todos.
0:21:17 No crea, me da motor quemada, buena tarde.
0:21:19 ¿Cómo le va?
0:21:20 No crea que me va a pasar.
0:21:22 ¿Sabes cuánta fruja?
0:21:23 P*** me toco el toro y me da la suave.
0:21:25 Le hace más, flaco.
0:21:27 Bueno, en todo caso,
0:21:30 vamos a escuchar como siempre,
0:21:32 hacemos cada vez que hablamos de fuego,
0:21:35 el tango a fuego lento, que es un tango hermoso.
0:21:38 De Horaceo Sargán.
0:21:41 Pero tenemos una linda versión
0:21:44 por Astor Piazola y el octento Buenos Aires.
0:21:48 Y tocaban allí,
0:21:50 Lopoldo Federico, en Bandoñón,
0:21:53 junto con Astor, ¿no?
0:21:55 Astor Piazola y Lopoldo Federico.
0:21:57 El piano a Tílio Stampone.
0:22:01 Francini, Enrique Mario Francini,
0:22:04 y nuestro amigo Hugo Baralis,
0:22:07 tocaban los violins.
0:22:10 La guitarra la tocaba también
0:22:13 otro amigo,
0:22:15 que es justamente el que hemos hablado.
0:22:18 Horaceo Malviceno.
0:22:20 Estaba José Bragato tocando el chelo,
0:22:24 bachalo, el contrabajo.
0:22:26 Ese era el octento Buenos Aires,
0:22:28 que va a tocar ahora a fuego lento.
0:22:45 La guitarra la tocaba también
0:22:48 otro amigo,
0:22:50 que es el que hemos hablado.
0:22:53 Y tocaban allí,
0:22:56 en Bandoñón,
0:22:59 junto con Astor Piazola,
0:23:02 y también con Astor Piazola,
0:23:05 y también con Astor Piazola,
0:23:08 y también con Astor Piazola,
0:23:11 y también con Astor Piazola.
0:24:11 El piano a Tílio Stampone.
0:24:14 Estaba José Bragato tocando el chelo,
0:24:17 bachalo, el contrabajo.
0:24:20 Y tocaban allí, en Bandoñón,
0:24:42 bueno,
0:24:43 bien,
0:24:44 bien,
0:24:46 bien,
0:26:01 eran Astor Piazola y el Octeto Buenos Aires,
0:26:04 en la venganza será terrible a fuego lento.
0:26:08 Adullam, la asociación de los docentes
0:26:11 de la Universidad Nacional de la Matalisa,
0:26:14 una organización creada con un solo y claro compromiso,
0:26:17 defender la Universidad Nacional,
0:26:19 pública, gratuita y de calidad.
0:26:26 AM 750.
0:26:30 Objetivos,
0:26:32 pero no imparciales.
0:26:36 AM 750.
0:26:39 Objetivos,
0:26:42 pero no imparciales.
0:26:52 Ustedes saben cuál es la mejor manera de
0:26:55 revivir nuestros mejores momentos.
0:27:00 Y está.
0:27:04 La venganza de los lunes,
0:27:06 el eterno retorno de los terribles,
0:27:10 el único programa que se enorgullece
0:27:13 de parecerse a sí mismo.
0:27:17 Pero no.
0:27:20 AM.
0:27:29 Continuamos en la venganza será terrible,
0:27:32 estamos en el caras y caretas de Buenos Aires,
0:27:34 señoras y señores,
0:27:36 este es el mejor momento para dar comienzo
0:27:39 al siguiente segmento.
0:27:41 Señales de que tu relación no tiene futuro.
0:27:45 Amiga, amiga.
0:27:48 Amén, es decir, te debo a ver.
0:27:51 No, no, no, no, no.
0:27:53 No, no, no, no.
0:27:55 Primero señal,
0:27:57 no puedes convertirte en una mejor persona
0:28:00 en esta relación.
0:28:02 Y quién tiene la derecha?
0:28:04 En convertirse en una mejor persona.
0:28:06 En contra, de las relaciones que
0:28:08 a mí me ayudan a ser peores.
0:28:13 Cuando no te sientes apoyada
0:28:15 en tus proyectos personales.
0:28:17 Bueno, en una pareja armoñosa y feliz.
0:28:20 Sí, claro.
0:28:22 Ah, bien.
0:28:24 Es decir, una pareja que miente, ¿no?
0:28:26 No, bueno.
0:28:27 No, no, no.
0:28:28 Como a él que sea apoyada.
0:28:30 Claro.
0:28:31 Todo el proyecto que...
0:28:32 Dice, las personas deben crecer
0:28:34 y desarrollarse juntas.
0:28:36 Pero yo ya no estoy para esto.
0:28:38 Bueno, bueno.
0:28:39 Amada mía.
0:28:40 Es una alegoría.
0:28:42 O sea, ya vengo crecido y desarrollado
0:28:44 de mi casa.
0:28:46 Esto es el post-desarrollo, ¿no?
0:28:48 ¡Sus desarrollos!
0:28:51 Bueno, alentarse
0:28:53 y ayudarse mucho a mí en la cámara.
0:28:55 ¡Vamos!
0:28:56 ¡Levantárate!
0:28:57 No, no así, no así.
0:28:59 No sabéis alentar.
0:29:01 ¡Levantártela cantera que voy a quemar el colchón!
0:29:06 Bueno, si uno, o ambos integrantes
0:29:09 o los tres de la relación
0:29:12 están tirando
0:29:14 al otro hacia abajo.
0:29:16 Bueno.
0:29:17 Es el paracaidismo.
0:29:19 Cada uno, no, todas las religiones son base.
0:29:21 No, señor.
0:29:22 Se refiere a tirándolo anínicamente.
0:29:25 Ah, bueno.
0:29:27 Entonces ya no es una campana.
0:29:30 El tipo.
0:29:31 Ya me perdí en las indicaciones.
0:29:35 Si no, un verdadero brav miedo de sirenas.
0:29:38 El que te informa que es hora de tomar
0:29:41 una acción decisiva.
0:29:42 Sí, claro.
0:29:43 No será la policía que viene.
0:29:44 No, no.
0:29:45 Que se basa, porque por ejemplo,
0:29:48 cuénteme qué quiera hacer usted.
0:29:50 Dígame algo, qué quiera hacer.
0:29:51 No, alentista.
0:29:52 Bueno, alentista.
0:29:54 Y su novia le dice...
0:29:58 A mí me parece bien.
0:30:00 No, tienes que poner el ejemplo.
0:30:02 Tiene que decir la novia mala.
0:30:04 Tiene que decir, usted es la mala.
0:30:05 No me gusta que sea dentista,
0:30:07 porque sale toda la noche.
0:30:08 ¿Por qué sale toda la noche para hacer dentista?
0:30:10 ¿Por qué voy a acabar en?
0:30:15 Pero eso no es la odontología.
0:30:17 El dentista en realidad tiene poco margen
0:30:19 para el pretexto nocturno.
0:30:21 A menos que vaya a extracciones a domicilio.
0:30:24 ¿Intalaciones?
0:30:25 No te las traigo a domicilio.
0:30:28 No son instalaciones.
0:30:29 ¿Intalaciones?
0:30:31 Ah, extracciones.
0:30:32 ¡Intalaciones!
0:30:33 No, yo voy a instalar.
0:30:37 Bueno, está el mecánico dental.
0:30:39 Claro, por ahí.
0:30:40 Pero eso es otra cosa.
0:30:42 ¿Qué tanto?
0:30:45 No, también hay dentistas de guarda permanente
0:30:47 y las 24 horas del mismo.
0:30:49 Por esto le digo.
0:30:50 Pero no es el mismo tipo,
0:30:51 que están las 24 horas.
0:30:52 Sí, pero varias veces por semana está...
0:30:55 No, pero van a ir alguna vez ahí.
0:30:58 Sí, porque usted tiene un dolor de muela
0:31:01 que no puede más.
0:31:02 Sí, eso hace mucho más.
0:31:04 Desde que conocí al doctor Barragán,
0:31:06 tengo una...
0:31:07 No tengo ningún otro diente que se me pueda...
0:31:10 Tengo una dentadura...
0:31:14 Inmaculada.
0:31:15 Inmaculada, como que...
0:31:17 Hostiza.
0:31:18 Claro, absolutamente artificial.
0:31:20 Carente de todo dolor.
0:31:21 Y de todo diente.
0:31:23 Viene sin dolor.
0:31:25 Me lo saco todos el doctor Barragán.
0:31:27 Bien, qué bueno.
0:31:28 Ah, va, va, va.
0:31:29 Ah, esto.
0:31:30 Voy a ir.
0:31:31 Yo soy de la vieja escuela.
0:31:32 Bueno, pero cuéntenme.
0:31:33 Me saco todos los dientes,
0:31:34 te pones esto, me dice...
0:31:35 Ya coge el bolsillo y una vez...
0:31:37 Pero como...
0:31:38 Ay, ay, ay.
0:31:39 Y me la dio.
0:31:40 No está así.
0:31:41 Ya que está.
0:31:42 No está así.
0:31:43 No es la historia.
0:31:46 Bueno, pero qué tiene que ver esto?
0:31:48 Ah, usted lo puso como ejemplo.
0:31:50 Claro.
0:31:51 Situación de novio.
0:31:52 Sí, para que no lo tire para abajo
0:31:53 con lo que usted quiera hacer.
0:31:54 Lo mismo a ella.
0:31:55 ¿Cómo que querés hacer...?
0:31:57 No, yo ya estoy hecha.
0:31:59 Está mal terminada, no más.
0:32:04 Por favor.
0:32:05 Púdese un pésimo profesional.
0:32:06 Yo no vengo nunca más.
0:32:07 No, espera.
0:32:08 Estamos participando de...
0:32:09 de ejemplos, porque es importante que la población
0:32:14 sepa cuáles son los que son.
0:32:15 Yo vio, vio que...
0:32:16 Bueno, bueno.
0:32:17 No, todos los soy yo, este es lo.
0:32:19 Bueno, otra cosa, segundo asunto.
0:32:24 Ya no estás con el pésimo profesional.
0:32:26 No, esa es la cosa.
0:32:27 Segundo asunto.
0:32:28 Ya no estás orgullosa de tu pareja.
0:32:31 No.
0:32:32 No estás orgullosa.
0:32:33 Eso puede decir, porque mi novio era muy forzudo.
0:32:38 Bueno, y quién estaba...
0:32:39 Ah, usted es una señorita.
0:32:40 Ahora soy una señorita.
0:32:41 Ah, porque este es otro ejemplo.
0:32:43 Bueno, está bien.
0:32:44 La otra pareja ya la dejamos atrás.
0:32:47 Bueno, pero...
0:32:48 Ahora está orgullosa de que era forzudo.
0:32:51 Y ahora se avergüesta de mí.
0:32:52 Bueno, no.
0:32:53 Se tenía mucha fuerza.
0:32:55 Bueno, pero...
0:32:56 Agarraba, por ejemplo, las nueces.
0:32:59 Y las rompía.
0:33:01 Y por ahí estábamos en una reunión y lo agarraba una persona de cada lado y las elevaba por el aire.
0:33:09 Y yo les decía siempre, vamos a reunión.
0:33:12 Así.
0:33:13 Pues yo estudio filosofía y letra.
0:33:15 Ah, pues cuál de las dos cosas estudia?
0:33:17 Las dos.
0:33:18 Ah, porque filosofía es poco.
0:33:20 No, como hace poco, sería ahora.
0:33:22 Por eso ponen las carreras juntos.
0:33:24 Filosofía y letra, después hay filosofía y dibujo.
0:33:29 No, no es así.
0:33:32 Bueno, y entonces en las reuniones con mis compañeros, como él no sabía nada de nada.
0:33:39 Ni de filosofía ni de dibujo.
0:33:41 Y así romper no hace.
0:33:44 Y tiene que ver los filósofos como se han dado.
0:33:47 Ya se estuvo enamorada y ahora cada vez que hago uso de mi fuerza no le gusta.
0:33:51 Bueno, porque dice que ahora no le gusta.
0:33:53 Pero le perdió la fuerza.
0:33:55 Porque la perdió como sanzón.
0:33:57 Con la criptonita.
0:33:59 La vergüenza de mí.
0:34:01 Como sanzón, lo conoces, sanzón.
0:34:03 Sí, claro que lo conozco.
0:34:10 ¿Qué se piensa?
0:34:12 Piensa.
0:34:13 Cuando alguien te pregunta cómo le va a tu media toroonja.
0:34:17 No naranja.
0:34:18 Naranja, señor.
0:34:19 Como te sientes en este momento?
0:34:23 ¿Quieres hablar con alegría y orgullo de tu amor?
0:34:26 De la felicidad de estar juntos.
0:34:28 De lo feliz que eres.
0:34:30 De estar con una persona tan amable, decidida y maravillosa.
0:34:35 Si dice que no es un síntoma de que era.
0:34:38 En el comienzo de la relación, siempre queremos presumir de algún modo,
0:34:44 de nuestros ser amados.
0:34:46 Por eso lo llevaba a romper nueces.
0:34:49 A la facultad.
0:34:50 Es lo que se llama los ojos del enamorado.
0:34:53 A él les llamaban el rompe nueces.
0:34:56 Como el valer de Chankovsky.
0:34:59 El casca nuece.
0:35:00 El casca nuece.
0:35:01 El casca nuece, te decía.
0:35:02 No.
0:35:03 Estamos hablando del valer.
0:35:08 La diferencia entre las relaciones felices y las infelices,
0:35:14 es que en el crimen de caso los enamorados están menos obsesionados con lo malo
0:35:19 y continúan estando orgullosos de su elección.
0:35:23 Mientras que en el segundo caso el orgullo da paso a la decepción en tu sol desagrado.
0:35:30 Esa es la condición humana.
0:35:32 Bueno, pero...
0:35:33 Está describiendo lo que le pasa para que usted se den cuenta,
0:35:35 porque usted quizá no se la cuenta que ya no está enamorado.
0:35:38 Yo sí me doy cuenta, como una mirada.
0:35:40 Si de algo me doy cuenta es de eso.
0:35:43 Usted percibe alguno de estos síntomas o señales.
0:35:49 Lo que pasa es que la pareja está realmente bien basada en el amor público.
0:35:55 Ay, y eso.
0:35:56 ¿A qué se refiere?
0:35:58 Cada año que pasa uno está más enamorado.
0:36:01 Cada qué?
0:36:02 Cada año.
0:36:03 Cada año que pasa uno está más enamorado.
0:36:07 Bueno, si pasan 80 años, el año 80 está más enamorado que...
0:36:16 Yo no hice ningún comentario.
0:36:18 No le le pregunto nada.
0:36:20 Mucho respeto a los ancianos.
0:36:22 Bueno, cada cual tiene su experiencia amorosa.
0:36:27 No, señor, por favor.
0:36:29 Un poco más de respeto.
0:36:31 Cada uno en su turno.
0:36:33 Y bueno, es ya...
0:36:35 Usted es una señora perdón.
0:36:37 Es un bien forzudo.
0:36:38 Ah, bueno, bueno, bueno.
0:36:39 Siente cuidado.
0:36:41 Amorosa de acá, amorosa de allá.
0:36:44 Bueno, bueno.
0:36:49 Bueno, otras señales que esto va muy mal.
0:36:53 Es que no hay momentos especiales y significativos entre ustedes.
0:36:58 ¿A qué se refiere? No entiendo.
0:36:59 ¿Qué es un momento especial y significativo?
0:37:01 Claro, porque usted tiene que poder señalar un hito.
0:37:05 Sí, uno, uno, chiquitito.
0:37:10 Un hito de la relación.
0:37:14 Entonces, ¿te acordás cuando íbamos?
0:37:17 ¿Te acordás que el día...
0:37:18 En el gas.
0:37:20 ¿Cuando compramos un kilo de helado y nos agarró la lluvia?
0:37:25 Un momento lindo del aparicio.
0:37:29 Con otra.
0:37:33 O cuando fueron a el glasal Pedrito Moreno.
0:37:36 Pedrito Moreno.
0:37:40 Y vos dijiste que es frío.
0:37:42 ¿Te acordás?
0:37:44 Que pareja son ustedes.
0:37:46 Ah, sí.
0:37:47 Como se ve que estoy a filosofía y dibujo.
0:37:50 Está chico.
0:37:52 Bueno, de repente te das cuenta que no hay mucha diferencia
0:37:56 entre cuando era soltera y ahora que estás en esta relación.
0:38:00 De lo mismo.
0:38:02 Acaso hay un poco más de emociones que las que había cuando estaba solo.
0:38:06 Calcular lo que será eso.
0:38:09 Pero en general la vida en pareja simplemente no te trae nada bueno.
0:38:13 Vamos a decirlo con toda la letra.
0:38:18 Pero cuando una pareja tiene sentimientos gauchos, sentimientos recipos.
0:38:23 Genuinos y disfruta la compañía del otro.
0:38:26 Ya sabía que había otro.
0:38:28 No, no, no.
0:38:29 De uno los integrantes con el otro.
0:38:32 Entre ellos surgen por sí solos cistes y frases.
0:38:36 Sí, con prisiones.
0:38:38 Se acordás aquí al día.
0:38:41 A veces hay hasta...
0:38:43 ¿Sabes como le digo a ella que filosofa?
0:38:46 Aten.
0:38:49 Pero era filósofo, Aten.
0:38:51 Bueno, yo no.
0:38:52 No, Aten.
0:38:53 Yoliniesta.
0:38:55 No, mire.
0:38:56 Uno de los mejores de Yoliniesta.
0:39:00 De todas maneras hay parejas que tienen...
0:39:03 ¿De Toben?
0:39:04 Aten.
0:39:07 Hay parejas que tienen codificados...
0:39:10 Canales.
0:39:11 Señal, no, no.
0:39:14 Tenemos...
0:39:15 Tenemos Netflix.
0:39:17 Señales...
0:39:18 ¿Aca Netflix nos llama su hijo?
0:39:20 No, señor.
0:39:22 Podría haber sido.
0:39:26 No, los mire, quiero decir es que hay parejas...
0:39:29 ¿Acas que puede hablar?
0:39:30 Acá son cintas.
0:39:31 Sí, ya sé.
0:39:32 Acá esto es un redacto.
0:39:34 Más ahora que estamos por separarnos.
0:39:38 Hay señales sexuales y lo vamos a decir una vez por todas.
0:39:42 ¿A qué se refiere?
0:39:43 Que en algunas parejas están codificadas.
0:39:47 Entonces usted por ejemplo dice una palabra clave.
0:39:50 La garto.
0:39:54 Que solo conoces tu partener.
0:39:58 Por ejemplo, a mí me gusta decir,
0:40:01 esta noche tengo ganas de charlar.
0:40:07 ¿Y qué pasa con esa palabra?
0:40:10 Se ve que charlar no quiere decir hablar.
0:40:15 Ah, está codificado.
0:40:17 La garto, la garto.
0:40:22 Bueno, cuando una pareja...
0:40:24 Blah, blah, blah.
0:40:25 Ah, los apodos tiernos.
0:40:27 Apodas.
0:40:28 No me lo lloro, yo lo digo el imbécil.
0:40:31 Otra señal.
0:40:36 Tu pareja comienza a irritarte en los momentos difíciles.
0:40:42 Que son todos.
0:40:43 Cabre en todos los momentos.
0:40:44 Se cabre y ahorita más.
0:40:45 Me agarre una irritación que,
0:40:48 si en tu relación, en una situación problemática,
0:40:51 prefieres estar sola y tienes que aguantar a la persona que está a tu lado
0:40:56 o terminas descargando la ira sobre ella,
0:41:00 esta también es una señal directa de que algo va mal.
0:41:03 ¡Oh, qué sutil!
0:41:05 Claro, claro.
0:41:06 Si usted le agarre matarlo al tipo algo va mal.
0:41:09 Algo va mal.
0:41:12 Bueno, el futuro ya no te importa.
0:41:14 ¿Tanto?
0:41:15 Sí, bueno.
0:41:16 Sí, bueno, porque ya no hay objetivos en común a largo plazo.
0:41:21 Claro, porque habíamos hecho tantos planes.
0:41:23 Sí, planes de bienes.
0:41:24 Ya habíamos hecho comprar un salient-vise-bouche.
0:41:29 Yo me quería comprar un auto.
0:41:32 Todas las gran cosas de comprar lo que tengo.
0:41:34 ¿Qué otra felicidad hay?
0:41:38 Bueno, que hay cosas de amor.
0:41:40 No olvides que estuve en filosofía.
0:41:44 Y dibujo.
0:41:48 Bueno, quizás llegó el momento de conocer otra persona, ¿no?
0:41:53 Ustedes que me están tirando un aseo.
0:41:55 O sea, cualquier que colegue,
0:41:56 o sea, cualquier que colegue, o sea,
0:41:58 me veo vulnerable y un poco desnuda.
0:42:02 La garto, la garto.
0:42:07 Bueno, acá dice.
0:42:08 El problema es que yo soy tan peloso.
0:42:11 Me vuelvo loco.
0:42:13 Me agarran celos.
0:42:17 Bueno, es un problema tuyo, flaco.
0:42:19 El otro día pasaba un tipo por la vereda que pasa paseando un perro.
0:42:23 Y mira para adentro, como tratando de ver la ella,
0:42:26 agarré el perro y lo partí por la mitad.
0:42:31 Rompió un anuejo en el perro.
0:42:36 Me gustó la prioridad de que fue por la mitad.
0:42:39 De que le arrancó.
0:42:41 Cosa que por ello puedan curar.
0:42:43 Y yo no puedo aguantar más mi vida con un luchador.
0:42:49 No, es un criminal.
0:42:50 Porque yo le quería decir, él es luchador también.
0:42:53 Ah, luchador?
0:42:55 Es de forma mateur.
0:42:58 Pero la lucha.
0:42:59 Lo que era de la antigua lucha grico-romana,
0:43:01 que antiguamente la lucha grico-romana.
0:43:04 A él le dicen rompeno ese.
0:43:09 Bueno, es un poco...
0:43:10 Estuvo en la troupe de Carabagéa.
0:43:12 Ah, usted hizo catch en Carabagéa.
0:43:16 Bueno, sí, titanes en el ring, pero digo de catch.
0:43:19 Sí, era el personaje El Barril.
0:43:21 Catch.
0:43:22 Ha contado.
0:43:24 Del Barril no conocía este personaje.
0:43:27 Entraba todo con un barril de madera,
0:43:29 los brazos y las piernas de afuera.
0:43:31 Ah, está un poco limitado para la lucha.
0:43:34 Sí, bueno, pero a él antes lo saludaban por la caches.
0:43:37 Así?
0:43:38 Porque salía a vestido así.
0:43:40 Y ahora ya no.
0:43:42 Y siente esa frustración de la celebridad.
0:43:47 No, y además...
0:43:48 Me vuelvo loco con los celos, porque ella tiene reuniones de filosofía.
0:43:53 Casi todas las noches.
0:43:55 Bueno, pero está bien, porque ella quiere pulirse un poco.
0:43:59 ¡Pillen!
0:44:02 Tener más una visión del mundo, una conmogonía.
0:44:07 No, no sé qué es el mundo.
0:44:09 Bueno, después, aquí hay otras señales que tú misma...
0:44:14 Sí, joven.
0:44:15 Comienzas a fantasear y a interesarte en otras personas.
0:44:19 Ya está.
0:44:20 Con cada vez más frecuentia.
0:44:22 Ya está.
0:44:23 Tres por...
0:44:25 Por cada quince minutos.
0:44:27 O te imaginas una escena de amor y resulta que no está el cachalón.
0:44:34 Imaginarlo justo para imaginar el cero.
0:44:37 Si la pasa viendo película de Brad Pitt, una gran de la otra.
0:44:40 Ah, sí, claro.
0:44:41 Yo soy la loca de Brad Pitt.
0:44:44 Bueno, pero eso puede ser...
0:44:46 Para mí es una fantasía.
0:44:48 Brad Pitt existe, en realidad.
0:44:52 No son los padres.
0:44:53 Esa fantasía que tiene ella.
0:44:55 Bueno, no sé...
0:44:56 ¿Sabes lo que dice la verdad?
0:44:57 Agarrar el televisión y partir por la mitad.
0:45:02 Bueno, empiezas a...
0:45:04 Los huesos son las cariones.
0:45:05 El contacto visual con otras personas.
0:45:08 Incluso...
0:45:09 Lo voy a decir.
0:45:10 A arreglar encuentro con tercero.
0:45:13 O sea, no es el primero.
0:45:17 Ya pasó dos veces.
0:45:19 Ya es una señal de que tu unión amorosa está a punto de estrazar.
0:45:25 Está yo.
0:45:27 Y si quieres más precisión,
0:45:29 significa que mentalmente ya te has separado de tu pareja muchas veces.
0:45:34 Y estás listo para cambios radicales.
0:45:37 Si me permite el oxímono.
0:45:39 Por favor.
0:45:41 Acá lo que dice...
0:45:45 Se refiere a cambios radicalizados.
0:45:48 O sea, extremos.
0:45:50 Entonces dice, bueno, listo.
0:45:51 Se terminó.
0:45:52 Esta relación la cortamos de raíz.
0:45:56 ¿Comprende?
0:45:59 Es lo que...
0:46:00 Decide que decir a este, al novio este.
0:46:02 Esta relación la cortamos de raíz.
0:46:04 Este tiene un nombre.
0:46:05 El barril, soy.
0:46:06 Bueno, el barril.
0:46:09 Tengo miedo. La verdad es que tengo miedo.
0:46:11 ¿Le tiene miedo?
0:46:13 Porque se enoja.
0:46:14 Se enoja y es capaz de decir cualquier cosa.
0:46:17 El otro día se enojo a ver un plato.
0:46:20 Y lo partió por la mezcla de barro.
0:46:27 Si recuerda los momentos felices en los que en tu realidad...
0:46:30 No había momentos felices. No hubo.
0:46:32 Bueno, bueno, pero...
0:46:33 ¿Eso recordemos nuestro momento felice?
0:46:35 ¿Qué es eso?
0:46:36 No, dice, no.
0:46:37 Ahora no lo recuerda como feliz.
0:46:38 Yo nunca tuve un momento feliz.
0:46:40 Bueno, como no hubo momentos felices.
0:46:42 Cuando nos hicimos conocimos.
0:46:43 Una vez que la levanté en Andas...
0:46:46 Y la llevé por toda la peatola...
0:46:48 ¿Crees que la había partido al medio?
0:46:49 Por favor.
0:46:53 Señor, por favor.
0:46:54 Sí, la llevé por toda la peatola del tema de Plata en Andas.
0:46:57 Pero yo no era feliz.
0:46:59 Yo no decía que sí.
0:47:00 Yo decía, soy feliz, soy feliz.
0:47:02 Pero no era.
0:47:04 Nadie puede ser feliz.
0:47:05 Si, si.
0:47:06 ¿Tiene que le diga la verdad?
0:47:07 ¿Le mentí?
0:47:08 Le mentí.
0:47:09 Pero toda la vez que era feliz y no era.
0:47:11 Bueno, pero quizás...
0:47:13 Atención a todos los que salen conmigo.
0:47:16 Pero yo digo que soy feliz y mentira.
0:47:18 Bueno, no.
0:47:21 Pero si no le puede distir porque no le das ganas a los...
0:47:24 ¿Y quién quiere que le diga?
0:47:25 Me venía llevando a este scorcho por la diagonal
0:47:27 y que le diga, soy infeliz, soy infeliz.
0:47:31 No, después debería haber dicho,
0:47:33 bájame que no me gusta.
0:47:36 No, ya no tengo corazón para decir.
0:47:38 Sí, bueno.
0:47:40 Bueno, si recuerdas ya se lo dije.
0:47:44 Bueno, te das cuenta que en esta relación
0:47:47 no hay lugar para...
0:47:49 Más para la fantasía, ¿no?
0:47:51 No, no tenemos más fantasía.
0:47:53 Que dos, solo quedó la realidad.
0:47:55 Y la realidad es esta que ve.
0:47:57 Es esta.
0:47:58 ¿Cuál?
0:47:59 Esta.
0:48:01 Bueno, así que no hay más tiempo.
0:48:04 No hay más tiempo.
0:48:06 Lástima porque tenía...
0:48:08 Ahora venía lo mejor.
0:48:11 Pero uno nos sabe cuando viene lo mejor.
0:48:13 De pronto, Ustintar rompió la relación.
0:48:15 Cortó la relación.
0:48:16 La partió por el medio.
0:48:19 Sí, por el medio porque ya sabía cuál era el final.
0:48:21 Sí, sí, es imposible de partirla.
0:48:23 Bueno, me atormento mucho.
0:48:25 Me voy, tengo clase en la facultad.
0:48:28 Ahora, las tres de la mañana.
0:48:32 Sí, porque son tarde las clases.
0:48:34 Sí, las dejan, nada más.
0:48:36 Todos los demás estudían de día.
0:48:39 Pausel.
0:48:53 Pero no.
0:49:23 ¡Pepín Rodríguez Simón!
0:49:25 ¡Prófugo!
0:49:28 ¡2635 días!
0:49:31 ¡Milagrosala!
0:49:33 ¡Presta Política!
0:49:39 AM750
0:49:43 Objetivos
0:49:45 Pero no impaciales.
0:49:49 ¡Pepín Rodríguez Simón!
0:49:51 Objetivos
0:49:57 Somos AM750
0:50:01 Derecho a la información.
0:50:21 Immunos
0:50:23 Insertos
0:50:25 Tava
0:50:27 Ant hadnas
0:50:29 blades
0:50:32 QVR
0:50:35 Missío
0:50:37 T aspiring
0:50:39 visión
0:50:44 Reconocida
0:50:45 Seis
0:50:47 Luxier
0:50:49 El cielo está parcialmente nublado, humedad, 89%
0:50:59 Las líneas de colectivos de la AMBA comienzan a retomar el servicio luego del paro
0:51:04 Durante este lunes, choferes de casi 120 líneas
0:51:07 Se sumaron a un cese de actividades en reclamo de mayores medidas de seguridad
0:51:12 Luego de que un conductor de las 620 del partido de la Matanza fuera asesinado durante su turno
0:51:18 Sin embargo, luego de una reunión entre autoridades de la provincia y las facciones
0:51:23 De la unión tranviario de este automotor, se resolvió que la medida de fuerza finalizara a la media noche de ayer
0:51:30 No obstante, las seccionales del gremio aún evaluan si realizan un paro de alcance nacional durante este martes
0:51:43 AFIP informó que la recaudación tributaria aumentó en marzo un 88,3% interanual
0:51:50 La administración detalló que la SUBA estuvo impulsada por los grabámenes del mercado interno y al empleo
0:51:57 Alcanzando 2.3 millones de pesos respecto al mismo mes del año pasado
0:52:03 El presidente de Ecuador, que es su obligación, fue a su vez de poner la cara ante el pueblo
0:52:11 Y aseguró que no podía utilizar el recurso de disolver el Parlamento, tal como se especulaba
0:52:18 Tres equipos argentinos debutan hoy en la Copa Sudamericana
0:52:23 Desde las 19 en Chile, Njilë se enfrentará a Audax Italiano
0:52:28 Luego a las 21 San Lorenzo se medirá con estudiantes de Mérida en Venezuela
0:52:33 Por último a las 23, Defensa de la Universidad de Comunidad de Gualdá, la Comunidad de Njilë
0:52:40 A las 10 de la mañana, la Unión de Trabajadores de la Economía Popular y el Frente Popular Darío Santillán
0:52:45 se concentrarán en Piedra Buena y Eva Perón en el barrio de Vícelo Ugano
0:52:53 En Buenos Aires, la temperatura es de 10.000.000.000 por día
0:52:57 El mercado de la universidad de Comunidad de Gualdá, la Comunidad de Njilë,
0:53:01 la Comunidad de Njilë, la Comunidad de Njilë, la Comunidad de Njilë,
0:53:06 En Buenos Aires, la temperatura es de 18.000.000.000.000.000
0:53:11 El cielo está parcialmente nublado, humedad 89%.
0:53:16 Federico Martín
0:53:20 Somos AM750, derecho a la información.
0:53:25 Más información en www.paginadoce.com.ar
0:53:31 La venganza de los lunes
0:53:36 El eterno retorno de lo terrible
0:53:41 Un ciclo con firmes convicciones, pero con cronología difusa
0:53:48 La venganza de los lunes
0:53:59 Continuamos en la venganza, será terrible, señoras y señores,
0:54:02 este es el mejor momento para dar comienzo al siguiente segmento.
0:54:07 Consejos para serustir en la plaza
0:54:12 Muy lindo, muy buen tema.
0:54:14 Atención, es bueno.
0:54:16 No sé si son consejos para ser audaz o para no incurrir en conductas.
0:54:28 Bien, vamos a seguir viendo.
0:54:31 Bueno, lo vamos viendo.
0:54:33 Lo primero es hablar del espacio.
0:54:36 A nadie le gusta que lo intimiden.
0:54:41 No, invadan su espacio.
0:54:45 Hablamos de la plaza.
0:54:47 Si usted llega y pone su toalla al lado de una desconocida que le gusta,
0:54:55 bueno, no es la mejor idea.
0:54:58 No, bueno, pero esa es una plaza de cierta.
0:55:01 Claro, prácticamente es una plaza de cierta y usted, caballero,
0:55:04 me ha puesto la toalla al lado.
0:55:07 Dice, todos tenemos un espacio.
0:55:11 Ya empieza con una cosa llamada revolucionaria.
0:55:15 Todos tenemos un espacio, una distancia en la que nos sentimos cómodos
0:55:20 y es mejor respetarla.
0:55:22 Bueno, me está muy bien.
0:55:24 ¿Tiene razón?
0:55:27 Bueno, sí, porque usted tiene que abordar la situación de otra manera.
0:55:32 ¿A usted le gusta a ella?
0:55:35 Sí, bien.
0:55:36 ¿Ella o cualquiera?
0:55:37 No, no, señoras y señores.
0:55:39 ¿Qué?
0:55:40 ¿Le gusta a ella?
0:55:42 Sí, sí.
0:55:43 Bueno, entonces está bien.
0:55:45 Usted dio el primer paso interno.
0:55:47 ¿Le tiró la toalla encima?
0:55:51 Me parece que puede ir hasta la orilla.
0:55:55 Y desde ahí observa porque hace como que mire.
0:55:58 Pero la orilla está 500 metros.
0:56:00 La plaza declaró me coda.
0:56:03 Además, le puedo decir una cosa.
0:56:05 Si se pone de espaldas al mar para mirarla a ella todo el tiempo.
0:56:09 Ella se va a acercar, inclusive.
0:56:11 Me llama muchísimo la traducción.
0:56:13 Su actitud.
0:56:14 Estando en el Océano Atlántico.
0:56:16 Usted me ha acabado los ojos.
0:56:19 En fin.
0:56:22 En todo el cuerpo humano.
0:56:23 No, es que estaba tratando de imaginar
0:56:28 qué distancia habrá de aquí al Pacífico.
0:56:30 Por eso estoy mirando para aquí el lado.
0:56:32 La mema que hay entre usted y yo.
0:56:36 Bueno, si le diste eso, ya se tiene que ir.
0:56:39 Pero ponerse cerca no está mal.
0:56:42 Pero no muy cerca.
0:56:43 No muy, pero un poco cerca.
0:56:45 O incluso.
0:56:48 Me ocurre, usted iba con una pelotita.
0:56:50 La tiró al lado de ella.
0:56:52 Ah.
0:56:53 Y la iba a buscar.
0:56:54 Pero cómo va a tirar a la pelotita?
0:56:56 No hay alguien que juegue con usted.
0:56:58 Usted te está jugando solo.
0:57:00 ¿Cómo va a jugar con una pelotita?
0:57:02 ¡Ah, caramba!
0:57:03 Se me ha ido la pelotita.
0:57:05 Se me ha caído la pelotita.
0:57:06 ¡Claro!
0:57:07 Disculpe, señorita.
0:57:08 Me alcanzaría la pelotita que ha quedado
0:57:10 allí entre el Pazlata y los Patdos.
0:57:17 Puedes optar por la técnica directa o la indirecta.
0:57:20 Ya no tan directa.
0:57:22 Pero siempre con humor.
0:57:24 Conozco el fit del paisano que se desgració.
0:57:30 No tan directo el humor.
0:57:31 No tan directo.
0:57:34 Siempre con humor y sin excusas falsas.
0:57:36 ¿Cómo?
0:57:37 El amor es sin excusas falsas.
0:57:39 La está con la pelotita más en excusas falsas que esa.
0:57:42 Usted me saca las excusas falsas al amor y que le queda.
0:57:47 Sí, tampoco puedes ser tan sincero.
0:57:52 Si optas por hacer ver claramente que tu interés es seducirla.
0:57:56 Acercate con sentido del humor.
0:57:58 Sintiendo el humor, no conquista nada.
0:58:01 Sí, es raro.
0:58:02 La risa es lo mal lejano que hay en una situación de seducción.
0:58:06 Usted cuando un coseco lo vea a la dama.
0:58:09 Sí, por favor.
0:58:10 Porque él con una dama en una situación y la mina se empieza a reír.
0:58:14 Chao.
0:58:16 Chao, ¿qué?
0:58:17 Estoy saludando al señor director de la dama.
0:58:19 Por favor, ahora estamos en pleno informe.
0:58:22 No puedo, por ahí no puedo.
0:58:23 Que no sea un chiste pero algo simpático.
0:58:25 Simpático.
0:58:26 Qué calor, ¿no?
0:58:28 Ah, sí.
0:58:29 Que calor, que calor, que calor.
0:58:31 Mejor tiene la pelotita.
0:58:34 Si te acerca con alguna excusa que esté increíble.
0:58:38 Claro, sí.
0:58:39 Que esté increíble.
0:58:40 O sea, no le digas la verdad.
0:58:42 Pero sé increíble.
0:58:43 Creíble.
0:58:44 Es el mundo de hoy, ¿no?
0:58:46 Como pedir que te vigilen la toalla.
0:58:49 Sí, señorita.
0:58:50 Qué lindo.
0:58:51 Me vigila la toalla porque me parece que se quiere ir.
0:58:56 No, muy bueno.
0:58:57 Usted se acerca con la toalla en la mano y ya se la deja ella.
0:59:01 Esto le va a dar la excusa para regresar.
0:59:03 No, pero usted le está dando.
0:59:04 Ya hay como una situación.
0:59:07 Está compartiendo algo.
0:59:08 Pero le está dando un trabajo.
0:59:10 Pero no te cuesta nada mirar.
0:59:12 Me voy a meter al mar un minuto.
0:59:14 No, bueno, pero...
0:59:15 Cuídeme la toalla.
0:59:16 No, pero...
0:59:17 Mejor haga...
0:59:18 Lleve plata.
0:59:20 Y déle la plata.
0:59:21 No me cuidaría la vida.
0:59:25 Es una ordinaria.
0:59:26 Yo tengo miedo que me la fane.
0:59:27 Es una ordinaria.
0:59:28 Y después usted se ve como pudiente.
0:59:30 Pero la laquita y dice, mire, mire el pacoy que traigo.
0:59:34 No, pero no creo.
0:59:35 ¿Dónde lo traía el pacoy?
0:59:37 Bueno, lo tengo adentro un nylon.
0:59:39 Te iré porque es raro.
0:59:41 Con esa masita que yo...
0:59:42 Pero no me quiero meter...
0:59:44 No me quiero meter a la...
0:59:45 No, claro.
0:59:46 Con toda la guita.
0:59:48 Ayer perdí como 4.500 pesos.
0:59:50 Nada, bueno.
0:59:51 Yo también pero en el casino le dice.
0:59:53 Bueno, dice actitud.
0:59:56 Si se acercan con una actitud seductora
1:00:00 o tú, joven, amiga...
1:00:03 Debe ser clara.
1:00:04 ¿Qué tal, clara?
1:00:06 ¿Ves de clara?
1:00:07 Si no te apetece.
1:00:08 Apetece es una palabra.
1:00:10 No le gusta.
1:00:11 Tampoco fuerte.
1:00:12 O no tienes ningún interés.
1:00:14 No entres en el juego.
1:00:16 No, claro.
1:00:17 Por supuesto.
1:00:18 Eso incluso se lo puede decir usted a la mena.
1:00:20 Sí, sí.
1:00:21 Si no te apetece.
1:00:23 No le viste así.
1:00:24 No entres en el juego.
1:00:25 Así que...
1:00:26 Se refiere a que...
1:00:27 Esa conteste de una forma cortante
1:00:30 para que no le despedas.
1:00:32 No te puedo admirar la actuación.
1:00:34 Ya me estoy yendo.
1:00:35 Ay, bueno, pero así.
1:00:38 Y usted puede insitar, diciendo.
1:00:40 No, le que te cué...
1:00:41 No, está peor.
1:00:43 Está peor.
1:00:44 Está peor.
1:00:46 Dice...
1:00:48 Escucha, vuelvo a hablar de Galadama.
1:00:52 Escúchalo al inoportuno.
1:00:55 Se amable.
1:00:57 Pero si te cansas
1:00:59 a ver claramente que estás más decidida
1:01:01 a tomar el sol,
1:01:02 que a seguir con la conversación.
1:01:04 Vea, señor.
1:01:05 Estoy más decidida a tomar el sol.
1:01:09 Que a seguir con la conversación.
1:01:11 No, no dice explicitamente.
1:01:13 Quizás...
1:01:14 Bufe.
1:01:15 ¿Cómo Bufe?
1:01:18 Me podría indicar dónde está el Bufe.
1:01:21 Bufe.
1:01:23 Yo soy de la Rioja.
1:01:25 Hace así.
1:01:29 Ah, sí.
1:01:32 Están comenzando.
1:01:33 Qué pesado.
1:01:34 Y directamente le da vuelta a ella.
1:01:36 Le da vuelta a la espalda.
1:01:38 Dice que toman dos soles.
1:01:39 Sí, dice Kimber.
1:01:40 Ah, bueno.
1:01:42 Dice...
1:01:44 Nada más.
1:01:45 Luke.
1:01:46 Sí, amigo.
1:01:47 Ahora, desculpe.
1:01:48 Hay un pequeño detalle.
1:01:50 Que usted tiene una cuartada
1:01:51 que en las playas con herencias
1:01:52 está muy facilitada.
1:01:53 No entiendo cómo lo se forman parejas
1:01:55 a cada minuto.
1:01:57 Que cuando pasa un vendedor.
1:01:59 Por ejemplo, de...
1:02:00 de...
1:02:01 de Juanito, con tu cereche.
1:02:02 Juanito.
1:02:03 Entonces usted le dice,
1:02:04 Juanito.
1:02:05 Verí.
1:02:07 Juanito.
1:02:08 Ya no es Sergio.
1:02:10 Soy vendedor.
1:02:12 Aparte.
1:02:13 Entonces le dice,
1:02:14 ¿usted que con...
1:02:15 ¿usted lo regenan ahí, el cubanito?
1:02:17 Sí, claro.
1:02:18 Sí, sí.
1:02:19 Con una pala.
1:02:20 Yo sé que le dice.
1:02:22 Entonces le dice,
1:02:23 ¿te afectaste?
1:02:25 ¿Qué cosa?
1:02:27 Un cubanito.
1:02:29 Bueno...
1:02:30 Sí, sí, como jodrón a todo.
1:02:32 Podría ser.
1:02:33 ¿Te vio?
1:02:34 ¿Te vio?
1:02:35 Toda esa plata que tiene ahí.
1:02:36 Es húsa.
1:02:38 Bueno,
1:02:40 Luke.
1:02:42 El aspecto así muy importante.
1:02:44 A la playa hay que ir cómodo y sencillo.
1:02:49 Yo lo que recomiendo,
1:02:51 Jota, Masha y Remedda.
1:02:54 Bueno,
1:02:55 es realmente una recomendación increíble.
1:02:57 La voy a anotar.
1:03:00 Ya me la noto.
1:03:01 ¿Cómo se ve que trabajó en Cristian Díaz?
1:03:03 No, sí.
1:03:04 20 años.
1:03:05 Tiene mundo.
1:03:06 Y para las damas también aquí,
1:03:10 sencillo,
1:03:11 deja los tacones altos.
1:03:13 Ah, el tacuazo.
1:03:14 ¿Cómo ve el tacuazo?
1:03:15 Tiene una cenarena.
1:03:17 Pero se usa mucho.
1:03:18 Nosotras estamos usando mucha plataforma.
1:03:22 Platforma liviana.
1:03:23 En el celular.
1:03:26 Platforma de goma.
1:03:27 Ajá.
1:03:28 Para no quemaros los pies.
1:03:30 Y a mí me gusta ponerme este pareo y esta capetina.
1:03:33 Es un pareo.
1:03:34 Ay, me pensé que iba a la iglesia.
1:03:36 Estás grande este el pareo o hay más chico?
1:03:40 No, es a la sombrilla.
1:03:42 Pues...
1:03:43 La camiseta de propaganda que te quedan por la rodilla.
1:03:53 Y la chinela de hace seis años tampoco son la mejor.
1:03:56 Si buscaste.
1:03:57 Ya para la hora,
1:03:58 chinela deserotiza a Guallera.
1:04:00 La nombra dice chinela y no hay posibilidad de ninguna.
1:04:04 Es sobrevida erótica.
1:04:06 ¿Cómo hace uno para ir descalzo a la playa?
1:04:09 Bueno, eso es el problema.
1:04:11 Y no quemarse las mesas.
1:04:13 Yo tengo la piel muy claro.
1:04:15 Las playas son tan estén.
1:04:17 Es imposible.
1:04:18 En claro, me cuesta lo que tiene que llevar en un trapo o algo
1:04:20 y lo va tirando adelante.
1:04:21 Exacto.
1:04:22 Eso es lo que iba a ser.
1:04:23 Dos trapos.
1:04:25 Tira uno por el pie, agarra el otro.
1:04:28 Lo tira para adelante.
1:04:29 Yo sé.
1:04:30 Bueno, no es muy elegante su llegada.
1:04:32 ¿Só arriba?
1:04:33 La otra cosa es ir buscando...
1:04:35 No en claro me cuesta, pero en otras playas,
1:04:37 donde hay más basura,
1:04:39 ir pisando la basura.
1:04:41 Bueno, entonces...
1:04:42 No, es de plástico.
1:04:44 Pero la basura está muy tiente.
1:04:46 Está cerrado ahí, está caliente la basura también.
1:04:50 No, pero no tanto como la que es.
1:04:52 Usted no reserva su carpa en un balneario.
1:04:55 Sí, bueno, tardes.
1:04:56 Buenas tardes.
1:04:57 Vengo, soy el de las siete.
1:05:02 Me habían dicho, escúcheme...
1:05:04 ¿Cómo tengo acá con mi sueño respuesta?
1:05:06 Ustedes pidieron el clínico.
1:05:08 Es la primera vez que venimos, nos recomendaron San Bernardo, todos nuestros amigos.
1:05:13 Bueno, dijeron, ¿querés una plaza de verdad?
1:05:16 San Bernardo.
1:05:18 Es tanto de hoy, San Bernardo.
1:05:20 No, no sé si es tanto de hoy.
1:05:22 Pero bueno, acá tenemos...
1:05:24 No dijeron que en este bañero,
1:05:26 es que dan una copa de champán, un canampe...
1:05:28 Sí, esta es la Copa de Bienvenida gentileza de la casa.
1:05:33 Este es Chiosa Ranch.
1:05:36 ¿Qué?
1:05:37 Chiosa Ranch es nuestro bañario.
1:05:39 Por el tipo de construcción.
1:05:41 Es por la calle.
1:05:43 Cuenta con guardavidas.
1:05:45 Por supuesto, tenemos dos guardavidas.
1:05:48 Ajá.
1:05:49 Y con el resto de los abogados que hacen.
1:05:52 No, ellos están alertas, tenemos aquí un mandrullo.
1:05:56 No, desde donde miran con prismáticos.
1:05:59 Sí, ya lo veo.
1:06:00 Bueno, están atentos.
1:06:02 ¿No es un poco bajo el mandrullo?
1:06:04 O es una silla.
1:06:06 Parece una silla peruquero, más.
1:06:08 ¡Adeza paneloscínico!
1:06:13 Igual se ve desde allí, porque...
1:06:15 Hablando de se ve,
1:06:17 las carpas son un poco transparentes.
1:06:20 Y eso, yo la esposa se estaba cambiando,
1:06:22 la más amojada.
1:06:23 La idea es que...
1:06:24 Para ponerse el traje sastre.
1:06:27 Y noté que desde afuera se ve,
1:06:29 traslucía todo.
1:06:31 ¡Un recombidote!
1:06:33 Tralúcido la carpa del lado.
1:06:35 Me estaba mirando.
1:06:37 Bueno, quizás haya sido una alucinación.
1:06:39 Nosotros la verdad, cuidamos todo.
1:06:41 Le pido mil disculpas si se sintieron ofendidos.
1:06:45 O perjudicados en algún sentido.
1:06:48 No, no, pero...
1:06:50 Son muy finitas las telas de las carpas.
1:06:52 Y transparentes.
1:06:55 ¿Qué dice?
1:06:56 ¡Plau Vinil!
1:06:58 ¿Puedan apreciar el paisaje?
1:07:01 Sí, pero ya lo apreciamos con los salimos de la carpa.
1:07:03 No hay dentro de la carpa.
1:07:05 Miren, se me había metido dentro de la carpa para ver el trabajo.
1:07:08 Bueno, mire,
1:07:10 podemos invitarlos a nuestro deck.
1:07:13 ¿Nuestro qué?
1:07:14 A nuestro deck.
1:07:15 Ah, eso...
1:07:17 Exacto.
1:07:19 Eso es listo de madera que está ahí.
1:07:21 Ah, sí, deck.
1:07:23 Miren, mi señor, después hace clavón,
1:07:25 una stilla de 10 centímetros.
1:07:27 10 centímetros de clavón, palo, más o menos.
1:07:31 Bueno, mire,
1:07:33 nosotros no saca problema.
1:07:34 Hay una sala de primeros auxilios.
1:07:35 No, y además...
1:07:36 Es tan gran.
1:07:37 Según vivos en Internet,
1:07:39 cuando veíamos para desfilar acá,
1:07:41 tenían pileta, ¿no?
1:07:43 Bueno, sí.
1:07:45 Yo me le aparecieron una pileta.
1:07:46 Sí, tiene el mar.
1:07:47 Tiene todo.
1:07:48 No, pero aparecía, descía piscina.
1:07:50 Pero claro, a nosotros en las olas del mar no nos gusta.
1:07:53 Parece muy agresivo el mar.
1:07:55 Pero si nos gusta la piscina, tranquilo.
1:07:57 Pero que pasa ahora no está habilitada.
1:07:59 Ah, ¿cuándo la habilitan en invierno, mi madre?
1:08:01 En atatorio no.
1:08:03 Ni siquiera la vi.
1:08:05 No, por eso no está habilitado.
1:08:07 ¿La ha sido?
1:08:08 ¿La ha sido?
1:08:09 ¿La ha sido?
1:08:10 No, no, está.
1:08:12 Por supuesto, está habilitado.
1:08:13 Pero hay cosas que son de temporada y otro.
1:08:15 Porque a mí, claro, me dijo alguien que vivía aquí.
1:08:18 Que el 1º de abril le obligaron a mudar.
1:08:22 No, no, la ciudad permanece.
1:08:24 Cerramos hasta que se denobiran.
1:08:26 No, no, no, estamos los San Bernardinos.
1:08:29 Estamos todo el año acá.
1:08:31 Además, preparando la temporada.
1:08:33 No, es San Bernardino o San Bernardo.
1:08:35 No, no, los que somos Oriundos, los que somos Nick.
1:08:39 M-hm.
1:08:40 Ha sido sin criados.
1:08:43 En San Bernardo somos los San Bernardinos.
1:08:45 Ah, porque Bernardo no es un hombre también.
1:08:47 Bueno, sí.
1:08:48 Pero sería mejor San Bernardoense.
1:08:50 Bueno, también podría...
1:08:51 Para evitar confundirse con Río Adavia.
1:08:53 Sí, pero no hay ninguna plaza que se llame San Bernardino.
1:08:57 Ni tampoco Río Adavia.
1:09:00 Salvo como Doro, ahora que lo dicen.
1:09:02 Ah, como Doro.
1:09:03 Sí, bien.
1:09:04 Como Doro o Río Adavia.
1:09:05 Como Doro o Río Adavia.
1:09:08 Dice...
1:09:09 No sé qué dice.
1:09:11 ¿Cuánto vale cada carpa por día?
1:09:16 Bueno, le conviene alquilar por temporada.
1:09:19 No, lo que pasa es que no lo contiene.
1:09:21 Estamos dos días.
1:09:23 Sí, bueno, alquilar por la temporada, la carpa.
1:09:25 Lo que pasa es que por día vale 50.000 pesos.
1:09:28 Y la temporada completa va lenta.
1:09:32 60.000 y no incluye la copa de gentiles de la casa.
1:09:37 ¿Y se puede suba alquilar?
1:09:40 ¿Cómo va?
1:09:41 No, porque justamente vino una pareja de amigos de Buenos Aires.
1:09:44 Queríamos preguntar eso, porque somos dos nosotros.
1:09:47 Sí, ya lo jonté.
1:09:48 Bueno, y vienen otros dos.
1:09:50 Podemos compartir la misma calma.
1:09:52 ¿Cuatro? Serían cuatro.
1:09:53 No, sí, sí, entiendo.
1:09:54 Como se ve que está el comercio.
1:09:56 Sí, bueno.
1:09:58 No, miren, lo que sí le podemos dar, la pulsera WESPED,
1:10:03 que vienen los WESPEDES y pagan 50.000 pesos y le damos la pulsera.
1:10:09 Ahora, yo quisiera preguntar,
1:10:12 ¿a esta playa pueden acceder los que no hayan pagado por la pulsera?
1:10:16 No, no, esta es la parte privada.
1:10:17 ¿Dónde ven la lámpara del puerco?
1:10:18 Escúchame, yo veo a costar de mal.
1:10:20 Gente que no tiene pulsera ninguna.
1:10:22 No, en la orilla no podemos acceder, porque el mar de la costa es la costa, ¿vio?
1:10:26 Recién pasando, ¿vio?
1:10:27 Bueno, entonces me pongo más adelante y chao.
1:10:29 No, bueno, pero usted no tiene esta zona exclusiva y no tiene acceso a los usos
1:10:36 que tiene el bañario, todas las instalaciones.
1:10:39 No veo, no veo.
1:10:40 Mucha instalación.
1:10:41 Tiene un baño químico y una tapera.
1:10:44 ¿Qué es esto?
1:10:45 No tiene.
1:10:46 No tiene por dos tamaritas.
1:10:48 No tiene la copa de gentilista, no tiene, bueno, muchísimos sopa de gentilista.
1:10:53 No, la copa de gentilista.
1:10:56 Ah, sopa, lente.
1:10:57 Ustedes, perdón, ustedes reservaron las piezas de tejo?
1:11:01 Chejo.
1:11:02 Chejo.
1:11:03 De tejo.
1:11:04 Yo leí el tío Baña.
1:11:07 No, no, Chejo.
1:11:09 Tejo, el juego porque se juzga mucho.
1:11:14 Chejo.
1:11:15 Sí, que tiran las piezas de esta.
1:11:19 No, a mí, y lo pasan muy bien.
1:11:20 Nos pidieron el dinero, Che, por el tejo y dimos.
1:11:25 No, señor.
1:11:29 Si quieren jugar a esto con la pareja amiga, la pueden pasar bomba todo el semana.
1:11:35 A mí me gusta mucho más la pelota vasca.
1:11:39 Esa es su amiga.
1:11:41 Pero la pelota vasca necesita un frontono.
1:11:46 Un paredón, sí.
1:11:47 Sí, pero acá no podemos poner un paredón frontona acá.
1:11:52 Imagínense que ponen al viento la visual.
1:11:54 Sí, ya bueno que frenar al viento.
1:11:59 Acá se puede jugar a la paleta, puede jugar al tejo.
1:12:04 Eso de deporte, ¿no?
1:12:07 Y así, y después todos los juegos de pelota, pero si los pasacen de...
1:12:12 Están permitidos.
1:12:13 Es una zona de deporte y otra zona de no deporte.
1:12:18 Bueno, tienen que...
1:12:19 Por ejemplo, prohibida las pelotas.
1:12:22 No, lo que pasa es que aquí es para todos y los niños...
1:12:26 Hay como unas pelotas dibujadas.
1:12:28 Sí, y una cosa así, Internet.
1:12:33 No, eso aquí, ¿no?
1:12:34 Aquí hay una cancha de bole.
1:12:36 No me digas.
1:12:38 La vi.
1:12:39 ¿Puedes jugar cualquiera o hay que ser conocido de los tejpós?
1:12:42 No, no, puedes jugar.
1:12:44 Puedes reservar, por supuesto.
1:12:46 Reservar qué?
1:12:48 O sea, a bonar.
1:12:50 Hay que pagar para jugar al bole.
1:12:53 Sí, puede bonar la reserva de la cancha.
1:12:55 Roberto, una muy casuma.
1:12:57 Ahí se canse la planta.
1:12:59 Sí, pero...
1:13:00 ¡Ay, la red qué!
1:13:01 ¡Oh!
1:13:02 La red, la viene con la red.
1:13:03 Y los dos palos...
1:13:04 ¡Ay, que pagar!
1:13:06 Hay que pagar por todos.
1:13:08 Hay que pagar por todos.
1:13:09 Pero ustedes vienen de vacación o vienen a pinturar acá?
1:13:15 Lo que pasa es que hicimos cuatro cuadras y ya no gastamos el 80% de la guitarra extraída.
1:13:20 Y bueno...
1:13:22 Nos cobran la arena, el aire, la agua, todo.
1:13:25 No, no, eso no lo cobramos.
1:13:26 Es parte de la belleza natural.
1:13:28 Por supuesto.
1:13:29 Por decirlo así.
1:13:30 Sí, no, sí.
1:13:31 Me dijeron que si una vida de la mañana temprano hay tonidas.
1:13:34 Sí, sí, se ven las tonidas.
1:13:36 Es la mejor hora de la plaza.
1:13:38 Sí, ahora cinco de la mañana.
1:13:41 Es la mejor hora porque no hay viento.
1:13:43 Porque, seguro, viene borracho después de morirse.
1:13:45 Y se tira ahí.
1:13:47 No hay viento y el sol es más sano.
1:13:49 Sí, tranquilamente.
1:13:51 Está recién saliendo, se ve la manester.
1:13:53 Claro, puedo tomar de sol sin filtro solar y todo eso.
1:13:57 Bueno, mire, no vamos a pensar.
1:13:59 Sí, sí, porque estamos muy atrasados con el programa.
1:14:02 Así que tendríamos que hacer una breve pausa.
1:14:04 Hagámosla.
1:14:05 Adelante.
1:14:16 AM750.
1:14:18 Objetivos.
1:14:20 Objetivos.
1:14:22 Pero no imparciales.
1:14:24 Pero no imparciales.
1:14:26 AM750.
1:14:28 Objetivos.
1:14:30 Pero no imparciales.
1:14:36 AM750.
1:14:44 La venganza de los lunes.
1:14:48 El eterno retorno de lo terrible.
1:14:52 Un programa que parece ser los mejores momentos de este mismo programa.
1:14:56 Pero no.
1:15:11 Continuamos en la venganza a ser aterrible por las 7.50, señoras, señores.
1:15:15 Este es el mejor momento para dar comienzo al siguiente segmento.
1:15:22 Váctare comprar juguetes.
1:15:24 Que bien.
1:15:26 Por fin alguien lo dice.
1:15:29 ¿Usted sabe lo que cuestan las juguetes?
1:15:32 Es importante un juguete para los niños.
1:15:35 Pero el niño se puede entretener con las cosas que hay en la casa.
1:15:39 Sin gastar plata.
1:15:40 Siempre que comprar, comprar.
1:15:41 No puede ser un juguete.
1:15:43 Ahora, disculpeme.
1:15:44 Hace poco hicimos un informe de que las cosas de la casa no son para jugar.
1:15:47 Que cada cosa que hay.
1:15:50 Nosotros vamos modificando nuestra manera de vida.
1:15:53 Y aquí tenemos juguetes caseros que pueden fabricarse o imaginarse con un poco de ingenio.
1:16:02 Primero, para que vea de qué estamos hablando.
1:16:06 Empecé a comprar unas munías cascaras que las medias en desuso.
1:16:11 Porque sea en un desuso provisorio.
1:16:15 Sí, pero...
1:16:16 Si su marido está durmiendo las siete y se sacó las medias.
1:16:20 Puede convertirse en un muñeco.
1:16:23 Bueno, pero hay que poner...
1:16:25 Y jugar, acunar el muñeco.
1:16:27 La rellena de la media con algo.
1:16:30 Con algo.
1:16:31 O le dibuja con marcador una sonrisita a la media.
1:16:35 No, pero...
1:16:36 Y juega a la media.
1:16:38 Pero muchos quieren quisor.
1:16:40 La munica.
1:16:41 ¿Vio que está la munica quisora?
1:16:43 Esta no es la hora.
1:16:45 No hay que estar sonriendo.
1:16:47 Bueno, sí.
1:16:49 Pero ¿y qué hacen?
1:16:51 No hacen mucho más.
1:16:52 ¿Y qué hacen los juguetes?
1:16:54 Bueno, cada uno...
1:16:56 No mismo que esta media.
1:16:57 Nada.
1:16:58 El mismo muro puede hacer títeles de trapo.
1:17:01 Son geniales.
1:17:03 O lo vimos cancetines.
1:17:06 Hace un títere.
1:17:07 ¿Usted es cómic?
1:17:09 ¿Sabes con qué puede hacer un títere que queda bárbaro?
1:17:12 Agarra un mate de eso de calabaza.
1:17:15 Pon el dedo ahí en el mate
1:17:18 y le pega un poco de algodón con plasticola,
1:17:22 un poquito de algodón.
1:17:24 Y con un marcador le hace...
1:17:26 Y le queda igual que Bianzi, el técnico de boca.
1:17:29 No, bueno...
1:17:30 No es más técnico de boca.
1:17:32 No es más técnico de boca.
1:17:33 No es más técnico de boca.
1:17:34 También puede hacer, ya que hablamos de títeres,
1:17:37 puede vaciar el televisión.
1:17:40 Con el avionete hace un teatro de títeres.
1:17:44 Bueno, sí, el teatro de títeres,
1:17:47 pero usted tiene que hacer de títere,
1:17:49 preparar más de un títere.
1:17:51 Pero además te arruina el televisor.
1:17:53 No, es un televisor en desgusto.
1:17:56 Bueno, creo.
1:17:57 Estamos hablando cosas para niños.
1:18:01 Por ejemplo, prismático es hecho con los cartones
1:18:05 de los papeligiénicos.
1:18:08 Pones pegados.
1:18:10 O si no, si tiene uno solo,
1:18:13 mientras se está usando el otro...
1:18:15 Qué bueno.
1:18:16 ...catálejo.
1:18:17 No es por uno solo.
1:18:20 Yo con el hocico creía que los catálejos
1:18:23 y prismático funcionaban por el cilindro,
1:18:28 por el efecto del rozo del papeligiénico.
1:18:31 Ah, claro.
1:18:32 O lo que sea.
1:18:34 Ya no pensaba en los vídeos.
1:18:36 Claro, claro.
1:18:37 No pensaba en los vídeos de aumento,
1:18:39 ni nada de lo que pensó Galileo.
1:18:41 Igual le digo que algo no estaba tan errado
1:18:44 en algún sentido,
1:18:45 porque aquellos que tienen problemas en la vista,
1:18:47 miope, por ejemplo,
1:18:49 si usted agarra la mano y deja un pequeño agujerito,
1:18:52 ve mejor.
1:18:54 Si ya lo sabían los antiguos egipcios.
1:18:57 ¿Aserio?
1:18:58 Que observaban el cielo a lo largo de largos tubos,
1:19:04 incluso la gran pirámide tiene
1:19:07 como una especie de rampa
1:19:09 que permite observar a través
1:19:13 de un cilindro o de un tubo estrecho
1:19:18 y después dejan nada más que un agujerito,
1:19:20 como dijo usted.
1:19:21 Claro, claro.
1:19:22 Y por ahí se ve mejor.
1:19:24 Y sirve para apartar
1:19:26 aquel sector de la bóveda celeste que usted quiere mirar
1:19:31 para concentrar la atención ahí.
1:19:33 Ahí.
1:19:34 Claro que se ve mejor.
1:19:35 No va a comparar.
1:19:36 Bueno, no, no, no.
1:19:37 Bueno, es cuando se ha pasado en una puerta misteriosa
1:19:41 en Roma.
1:19:43 En Roma.
1:19:44 De mirar por el agujero de la cerradura
1:19:46 y se veía completa y iluminada.
1:19:49 El Vaticano, que estaba como...
1:19:51 La Catedral de Iluaga.
1:19:52 No era un truco, ¿eh?
1:19:54 No, no, estaba a varios kilómetros.
1:19:57 Este puede jugar también con escarbadientes,
1:20:02 con corcho.
1:20:03 Un corcho y una escarbadiente.
1:20:05 Y dice, así puede que es costa, ¿no?
1:20:07 Los cajones, las escoas.
1:20:10 Las escoas, sí.
1:20:11 Las escoas, sí.
1:20:12 Como caballo.
1:20:13 O como guitarra.
1:20:14 Ya hay caballo que te trajo mamá para que jueguen.
1:20:18 No, pero después me la tenés que devolver.
1:20:20 Me tenés que devolver el saino porque tengo que guardar.
1:20:24 Pero el niño dice, es una escoba, dice el pibe.
1:20:29 Bueno, no sé si es la mejor aquí tupa un pibe.
1:20:34 Y así lo mismo con todas clases palos, escobas, velas.
1:20:40 La vela, el niño, ¿enciende la vela?
1:20:43 Y deja caer la este harina en su mano.
1:20:46 O los dedos bien pegados.
1:20:47 Sí, es peligroso eso igual.
1:20:49 La este harina le crea una película pegajosa que le deje...
1:20:52 Después cuando el niño quiere abrir los dedos, no puede.
1:20:55 Y esa imposibilidad le provoca un estado así de...
1:20:59 Gracias.
1:21:00 Lo abuelo.
1:21:01 Pero dura poco esa gracia.
1:21:03 Todo dura poco.
1:21:05 El niño inmediatamente se convierte en un ingeniero o algo así.
1:21:11 Después peines, papel de seda.
1:21:14 Bueno, pues la trompecha de Luis Atro.
1:21:16 Sí, todo.
1:21:17 ¿Cómo empezó Luis Atro?
1:21:18 Con el peine.
1:21:20 Sí, y un papel de seda.
1:21:22 Ah.
1:21:23 Y por San Luis Blum.
1:21:25 Es raro.
1:21:28 Con el tension metro puede jugar.
1:21:31 Con el para tomarla.
1:21:33 Para tomarse la presión.
1:21:34 ¿Y qué juega?
1:21:35 A ver quién tiene más alta la presión.
1:21:37 Por supuesto.
1:21:42 Ganó el abuelo, pero que lástima quizás no lo disfrutó.
1:21:45 Ahora, eso de ver cuántos, por ejemplo, le digo juegos.
1:21:52 Ideas que ni siquiera necesita objetos propios.
1:21:55 Contar cuántos autos con patentes pares y patentes sin pares.
1:21:59 Claro, eso por plata.
1:22:01 No, por plata.
1:22:02 No, juega con el niño.
1:22:04 O ir hasta el tren y ver de qué lado va a venir el tren.
1:22:07 Este viene de retiro o de tigre, por ejemplo.
1:22:11 Meter la cabeza adentro de un tacho,
1:22:13 ver quién aguanta más y respira.
1:22:15 Este es todo el tiempo.
1:22:16 Bien extraordinario.
1:22:18 Con sillas yo hacía, ponía todas sillas alineadas.
1:22:22 Y hacía un colectivo.
1:22:24 Sí, el colectivo.
1:22:25 Ponía adelante con una tapa de olla.
1:22:28 Y manejaba.
1:22:30 El colectivo era verdad.
1:22:32 Pueblos amiguitos jugaban, pero se quejaban,
1:22:34 porque nunca les tocaba ser el colectivo.
1:22:37 Todos quieren ser colectiveros.
1:22:38 Incluso algunos esperan que viajar parado.
1:22:40 Bueno, dice...
1:22:47 Una cocinita.
1:22:49 No hay que comprarlo.
1:22:51 No hay que comprarlo.
1:22:52 No hay que comprarlo.
1:22:55 La caja de cartón, la pinta de blanco.
1:22:57 Sí, cualquier caja.
1:22:59 ¡Es claro!
1:23:00 Una caja de plástico.
1:23:01 Y ya está.
1:23:02 Bueno, casita de muñecas también puede hacer.
1:23:09 Con botellas de plástico.
1:23:11 Sí, para meter las medias del padre adentro.
1:23:13 ¿Cómo?
1:23:14 Como metes las medias del bajo.
1:23:16 Se llama cajón de las medias de somaque.
1:23:24 Con los broches de la ropa.
1:23:27 Ah, con los broches se puede hacer cosas.
1:23:30 Se puede hacer soldaditos.
1:23:31 Se puede tapar la nariz.
1:23:33 Si abrocha la nariz, le sale esta voz.
1:23:38 Resulta graciosísimo.
1:23:40 No, bueno.
1:23:41 Sabe que es de broches, Guilepi.
1:23:43 A mí para reales me dejaron dos broches de la ropa.
1:23:46 Ah, ¿sí?
1:23:48 Y bueno.
1:23:50 Esa vez, me había, cuando era chico, me armé un juguete que era con un rulero y un globo.
1:23:57 Era como una...
1:23:58 Sí, es igual.
1:23:59 Como una honda.
1:24:00 Los líneos molestos.
1:24:01 Me metía dentro de una piedra, estiraba el globo con el rulero.
1:24:05 Un frutito, se ponía, una de...
1:24:08 Sí, una así.
1:24:10 Y no salió delincuente con eso.
1:24:12 Ya lo ve.
1:24:16 Se puede jugar mucho con la cinta Scotch.
1:24:20 A qué, a pegarse, pegarse y despegarse.
1:24:23 Sí, pero eso no es para jugar.
1:24:25 Eso de verdad.
1:24:26 No, no es para jugar.
1:24:27 La verdad que no es para jugar.
1:24:28 Ya papá te dijo.
1:24:31 ¿Qué te dijo, papá?
1:24:32 Repetime.
1:24:33 No me acuerdo.
1:24:34 Anda a jugar.
1:24:36 Estuviste toda la tarde con la media.
1:24:39 Me gusta.
1:24:40 ¿Usted es el papá?
1:24:41 Sí, pero no tú tienes.
1:24:43 Yo soy el bestino, por eso pregunto.
1:24:46 Ah, bueno.
1:24:47 ¿Y qué hace acá dentro de mi casa?
1:24:49 ¿Quieres saber si algo?
1:24:53 Papá, ¿puedo jugar con el auto?
1:24:57 ¿Sabes que para jugar al auto?
1:25:00 ¿Vabas a agarrar unas piedras y las pones en salda?
1:25:03 O puede haber un conjecionamiento de tránsito.
1:25:06 Pero a mí me gusta meterme en tu auto y hacer ruido y como que manejo.
1:25:10 ¡Brrrrrr!
1:25:11 Dale, papá, déjame a subirse.
1:25:14 Mira.
1:25:15 ¡Majors!
1:25:21 Mira, Raúl, podés ir un rato.
1:25:29 No hay juguetes buenos.
1:25:32 No estoy de acuerdo con este informe.
1:25:34 En mi época, nosotros con nuestra imaginación y nuestro talento construíamos un montón de juguetes.
1:25:42 ¿Qué construyó, a ver?
1:25:45 Agarraba con un cajón de balzanas y algunas maderas más.
1:25:49 Pero sí, hace una movilidad.
1:25:51 Pero no es una madera más con cartín, con cuatro remanes.
1:25:56 Pero bueno, cuatro remanes. Un cajón ya lo tenía hecho.
1:26:00 No necesitaba mucha imaginación.
1:26:02 Y uno empujaba y el otro iba sentado arriba al cartín.
1:26:06 En cambio, a mí me compraron un auto con pedales.
1:26:08 Sí, con un poco de imaginación.
1:26:12 Era un auto con pedales.
1:26:15 Y yo tenía poca imaginación.
1:26:18 Entonces, la distorsión, que es propia de la imaginación y propia del arte, la tenía muy baja.
1:26:26 Bueno, por eso dicen quiénes.
1:26:29 Y no hay metáforas idénticas.
1:26:31 ¿La cosa es la cosa?
1:26:33 Primero va a ser que escribís, este si pres es como un si pres.
1:26:38 No, por favor.
1:26:43 Esa también no es un si pres.
1:26:45 Con dos latas de tomate y un hilo, hacíamos un teléfono a nosotros.
1:26:49 Claro, yo con dos latas de tomate y un hilo.
1:26:52 Así, mirá, mamá, dos latas de tomate y un hilo.
1:26:59 Mi madre, qué imaginación tiene la técnica.
1:27:02 Va a ser un escritor realista.
1:27:07 Para los niños, en verdad, el juguete universal, si uno tuviera que elegir, una sola cosa.
1:27:13 Así que las pelotas.
1:27:15 No, antes que eso. Estamos hablando de rudimentos.
1:27:18 Un palo.
1:27:21 ¿Por qué un palo es un mundo?
1:27:24 Es un mundo.
1:27:25 Directamente. ¿Usted la imaginación? Ahí sí que con un palo.
1:27:29 Dame un palo y mueve el mundo.
1:27:31 Ya, ya.
1:27:32 Un pequeño arquímero.
1:27:34 El palo lo puede transformar en cualquier cosa.
1:27:37 Sí, tiene mucha razón.
1:27:39 Está muy bien.
1:27:40 Por ejemplo, ¿cómo se hace para levantar la soga de la ropa cuando queda muy cerca del suelo?
1:27:50 Con un palo.
1:27:51 Con un palo en el medio.
1:27:52 Sí, señor.
1:27:53 Sí, señor.
1:27:54 Cuando el palo está muy alto, la ropa se va secando.
1:27:57 Cuando usted la quiere sacar, para no tener que saltar o subirse en los hombros de su señor esposo,
1:28:05 baja el palo y saca la ropa.
1:28:08 Es claro.
1:28:09 Pero y así también puede jugar.
1:28:11 A bajar fruta.
1:28:14 A bajar de los árboles.
1:28:15 Vamos a Caña de Bajarigos.
1:28:18 También puede ser una...
1:28:19 También usted puede pasear por el barrio.
1:28:22 Cuando encuentra una verja, es decir, con sucesivas barras de hierro, el pasa el palo y hace...
1:28:32 Qué lindo.
1:28:33 O incendio inmerso por las cortinas metálicas.
1:28:40 Hoy lo chico con la PlayStation, con los celulares, con todo...
1:28:44 No valoran el palo.
1:28:45 No, claro que no.
1:28:47 Se están perdiendo todo esto.
1:28:51 No es el edil igual, mío.
1:28:53 No sabe lo que te estás perdiendo.
1:28:55 Sí, por eso.
1:28:56 Porque tiempo pasaba con el palo, por el agua podrida y a toda la cuadra.
1:29:01 Y descubriendo que el agua, al ser alterada por un palo, deja un surcor.
1:29:06 Claro, y eso es un algo que uno no se olvida nunca.
1:29:09 Es bueno.
1:29:10 Sí, sin que yo sepa tampoco qué beneficio puede tener este recuerdo, ¿no?
1:29:17 Y todo así por el estilo.
1:29:19 Sí, sí, estilo embutsísimo.
1:29:21 Puedes jugar a lo que quieres.
1:29:23 El palo sirve incluso para tocar timbres cuando uno es muy niño o muy petit.
1:29:29 Y no alcanza.
1:29:30 Tal de timbre ahí arriba.
1:29:33 Y después incluso, si sale el timpo y lo acusa de haber tocado timbre para luego darse a la fuga,
1:29:41 usted hace desaparecer el palo y le dice al mencionado vecino,
1:29:46 que no lo pudo haber sido, señor mío, ya que no alcanzo.
1:29:51 Y se pone ahí, espira la mano y el vecino ve que usted no alcanza.
1:29:57 Entonces le dice el vecino, pero bien pudieron ser dos.
1:30:01 Y tu cómplice ha huido.
1:30:05 ¿Y el niño qué dice?
1:30:06 Nada, nada, los llevan preso.
1:30:07 Ah, no, pero como?
1:30:09 Es eso un lindo argumento.
1:30:12 Es que alguien los lleve preso por algo que hizo, pero con un error, con un procedimiento equivocado.
1:30:23 ¿Sabes?
1:30:24 La ley es así.
1:30:25 A la vera nochilla y el piola se la sabe.
1:30:29 Señores, vamos a prepararnos para la siguiente ronda de canciones.
1:30:34 Bien.
1:30:35 Y los músicos vendrán, eso espero.
1:30:37 Munidos de sus palos.
1:30:39 Bien.
1:30:40 Pausa.
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1:31:02 Dale play.
1:31:04 La venganza de los lunes.
1:31:11 El eterno retorno de lo terrible.
1:31:15 Un programa que sale en los martes.
1:31:21 Continuamos en la venganza. Será terrible.
1:31:35 Y ya mismo ingresa la música a este recinto.
1:31:40 Ahí viene.
1:31:42 Se asega al auditorio Carasigaleta de la ciudad de Buenos Aires.
1:31:47 Nuestro querido, también ponde a dos maestros.
1:31:50 Milas Horro, Armando Canse.
1:31:57 Los compañeros de la noche al maestro de los integrantes.
1:32:01 Del frío Sincato.
1:32:03 El señor Manuel Moraila.
1:32:09 El señor Manuel Moraila.
1:32:14 Aléctrica.
1:32:16 Aléctrica.
1:32:18 Aléctrica.
1:32:26 Bienvenido maestro.
1:32:28 Hermoso trío desde esta noche.
1:32:30 Nos falta una pata.
1:32:34 Bueno, aquí al trío le piden.
1:32:36 Vamos a hacer silencio cuando es la parte martín.
1:32:39 Perfecto.
1:32:40 No hacemos nada.
1:32:41 Y eso siempre en todos los temas.
1:32:42 Claro, así.
1:32:43 Y ponemos caro.
1:32:44 Bueno, bien.
1:32:45 Acá tendría que cantar.
1:32:47 Un, dos, tres.
1:32:49 Bueno, bien.
1:33:49 Muchísimas gracias.
1:35:19 Vamos a cantar una milongrita.
1:35:30 Alguien se ha controlado, alguien se ha hastavelado,
1:35:52 alguien para quien no ha, ni premular, ni demorar.
1:36:03 Alborno viene sirvando, una milonga entre Rihanna,
1:36:13 bajo el alençambergo, sus ojos ven la mañana,
1:36:23 la mañana de aquel día, de los ciencó noventa,
1:36:33 en el bajo del retiro se arrepentieron la cuenta,
1:36:42 de amores y de cruqueadas, a la arba y del cerveero,
1:36:51 a fiel con los arrepentos, con propios y por acero.
1:37:01 Se la tienen bien juradas, más de un taite y más de un piso,
1:37:22 que en una esquina del sur no está esperando un cuchillo,
1:37:32 no un cuchillo si no ten han de declarar el día,
1:37:42 se le pigen en un cita, que el hombre se defiendea,
1:37:53 una fecha supecho, ni se demovió la cara,
1:38:02 alé cualborno os murió, como si no le importaba,
1:38:12 y es lo que le gustaría saber, que ojirán tu historia en una milonga,
1:38:23 en el puesto al piso, que es memoria.
1:38:53 Gracias.
1:38:58 Venimos de Montevideo solamente para vosotros,
1:39:03 ¿donde están?
1:39:05 Se vuelven, se vuelven solamente para no vernos a nosotros.
1:39:12 Juntos que vamos para allá, voy pronto, ellos piden aquí,
1:39:20 acá piden al trios un nombre, que es blues, pueden ser cualquier blues,
1:39:29 hay muchos blues, blues tuas shoes, debe estar.
1:39:32 No creo que también, vamos a pastar con que es eso.
1:39:38 Esa es una canción de Elvis, Elvis Crespo, Elvis Presley,
1:39:44 pero nuestro Elvis es Kako, no es nuestro Elvis crioso de acá,
1:39:51 esa no, justo no.
1:39:54 Háganla, bueno, cuando quiera.
1:40:14 No me gusta el tema de los blues,
1:40:21 no me gusta el tema de los blues,
1:40:27 no me gusta el tema de los blues,
1:40:35 no me gusta el tema de los blues,
1:41:48 bueno acá piden chulos y cholitas,
1:41:55 una canción de la altiplada,
1:41:59 espero que me ponga el gorro este,
1:42:03 que vi le guedas, el gorro 8,
1:42:06 y me he comprado ropa de la altiplada,
1:42:09 que lindo.
1:42:18 Sejaron las fiestas de los carnavales,
1:42:28 se dijo alegrance, curarse los males,
1:42:34 todos los cholitas bailan muy contentos,
1:42:40 declararon guerra, declararon guerra
1:42:43 a sus prohibimientos,
1:42:46 declararon guerra, declararon guerra
1:42:49 a sus prohibimientos,
1:42:52 cuando un bolsuelo al tampón,
1:42:57 quer, quer, quer, quer, quer,
1:42:59 que suena el erguer,
1:43:03 sin ningún nervio,
1:43:07 todos a cantar, todos a bailar,
1:43:10 hasta desmasar.
1:43:24 Se ha perdido un niño en la museo hombre,
1:43:30 comerse las uñas, viene por costumbre,
1:43:35 solos y cholitas solo andamos dando,
1:43:40 pantalones cortos, pantalones cortos,
1:43:43 calzón, sillones largos,
1:43:46 pantalones cortos, pantalones cortos,
1:43:49 calzón, sillones largos.
1:43:53 Tombamos lo en el tambor,
1:43:58 quer, quer, quer, quer, quer,
1:44:00 que suena el erguer,
1:44:05 sin ningún nervio,
1:44:08 todos a cantar, todos a bailar,
1:44:11 hasta desmasar.
1:44:14 todos a cantar, todos a bailar,
1:44:17 hasta desmasar.
1:44:19 Se ha entrado por la puerta de la calle venezuela 330,
1:44:34 la trompeca de Milán.
1:44:44 ¿Están como para hacer el blue monk?
1:44:47 Sí, lo que quiera.
1:44:52 Cuando quiera, ¿no?
1:44:54 Dos, tres.
1:46:17 Lo mejor de la 750 ahora también en Spotify.
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1:46:23 para que la escurges cuando quieras.
1:46:26 Lo mejor de la 750 en Spotify.
1:46:30 Dale play.
1:46:32 Bueno, es a ver qué tiene la trompeta y el último café.
1:46:39 Hay una versión con trompeta también.
1:46:42 Bueno, ¿la tiene?
1:46:44 ¿Mos?
1:46:50 Yo le estoy de acuerdo de esto cuando quieras.
1:46:59 Yo le estoy de acuerdo de esto cuando quieras.
1:48:59 ¡Nvum!
1:49:01 ¡Nvum!
1:49:03 ¡Nvum!
1:49:23 Y lo vamos, maestro.
1:49:34 Bueno, muchas gracias a todos los presentes.
1:49:38 Y muchas gracias por haber venido hoy.
1:49:40 Nosotros lo hemos pasado bien.
1:49:42 Muy bien.
1:49:43 En el resto de la gente que sabe.
1:49:45 Vamos a tocar el cumbanchero.
1:50:27 M
1:50:29 nom nom nom
1:50:31 no...
1:50:35 no.
1:50:39 ¡Nvum-no!
1:50:48 Huele cumbas, cumbas, cumba-terres.
1:50:50 Ébico tooko, brobobobobobobobobo.
1:50:56 Huele cumbas, cumbas, cumbas, cumbas-terres.
1:50:58 Ébico tooko, brobobobobobo.
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