La venganza será terrible del 07/05/2024

Transcripción automática

0:00:00 La venganza será terrible.
0:00:03 Y casa.
0:00:05 Tres poetas inclusivos que siguen el lema de los mosqueteros.
0:00:10 Todos y todas para uno y uno para todos y todas.
0:00:16 La venganza será terrible.
0:00:21 Con Alejandro Dolina, un enamorado que llora por lo inútil de su espera,
0:00:28 cuando en verdad se equivocó de esquina.
0:00:34 Patricio Barton, que todas las noches es aplastado por estampidas de oyentes de sartores
0:00:42 que se pasan a otra radio.
0:00:46 Y Gillespie, un artista tan innovador que las calles cambian de nombre después de que él las cruza.
0:00:55 La venganza será terrible.
0:00:59 Canciones por el trío sin nombre.
0:01:03 Ale Dolina, Martín Dolina y Manuel Moreira.
0:01:10 Sonido Miguel Vincent.
0:01:14 Producción Maica Iglesias y Eugenia Gorostiza.
0:01:21 Investigación literaria y saqueo de bibliotecas.
0:01:26 Cora Baringo.
0:01:31 Un escuadrón de valientes que harían tronar el escarmiento si no fuera porque el miedo los paraliza.
0:01:40 Y ya llegan con la melena revuelta, la corbata floja y suelta y el bombachón al revés, nuestros intérpretes.
0:01:57 Muchas gracias, buenas noches. Aquí estamos finalmente en San Isidro.
0:02:05 ¡Epa, Epa!
0:02:10 Les presento mis compañeros, Patrillo Barton.
0:02:13 Hola amigos, buenas noches.
0:02:15 ¡Bien, bien, bien!
0:02:16 Por acá.
0:02:17 ¡Bien!
0:02:18 Y el artista, antes llamado Gillespie.
0:02:22 Buenas noches, ¿qué tal?
0:02:28 Estamos muy contentos de estar aquí.
0:02:30 Y quizá tenemos algún anuncio que hacer.
0:02:33 Tenemos un anuncio que hacer como por ejemplo que ya estamos, esta es la última presentación en Buenos Aires, en Argentina, antes de España.
0:02:43 Estábamos la próxima será en la ciudad de Madrid, el día 18, en un teatro Gran Vía.
0:02:51 Bueno, lo que queremos decir a nuestros oyentes es que el programa se dirá...
0:02:57 Sí, señor.
0:02:58 Entonces, todos días, aunque no estemos nosotros aquí y aunque todavía no hayamos llegado allá, porque hemos amueblado los días siguientes con una cantidad de programas grabados.
0:03:12 Sí, sí, pero atención porque son todos nuevos.
0:03:15 Son todos nuevos.
0:03:16 Sí, son nuevos.
0:03:17 Son nuevos.
0:03:18 Si aquí no es que vamos a poner relleno, ni nada.
0:03:20 No.
0:03:21 Eso tengo que yo le quería decir porque lo tenía aquí.
0:03:23 No, está bien.
0:03:24 Igual para esa instancia falta todavía esta semana.
0:03:27 Falta porque esta semana todavía estaremos...
0:03:29 Bueno, bueno, bueno.
0:03:30 No estamos nada mal y la bizando.
0:03:32 Hay que decir.
0:03:33 Tiene mucha razón usted.
0:03:34 Claro.
0:03:35 Como casi siempre que ahora.
0:03:37 Bien.
0:03:38 Agotadas las informaciones.
0:03:41 Sí, señor.
0:03:42 Vamos a, digamos, a la parte conceptual del programa en la cual desarrollaremos temas que nos ha sido impuestos...
0:03:52 Impuestos.
0:03:53 Impuestos.
0:03:54 Sí.
0:03:55 Mano militar y por las...
0:03:57 Los jerarcas de esta radio.
0:03:59 Se trata de brindar servicio a la comunidad, ¿verdad?
0:04:02 Sí.
0:04:03 En este caso se trata de las personas que por una cosa u otra se ven en el caso de enfrentar a un cocodrilo.
0:04:12 Muy bien.
0:04:13 Algo que ocurre con altísima probabilidad en los callos de...
0:04:19 En Miami.
0:04:20 En Miami.
0:04:21 En la pedichua de la Florida.
0:04:22 En los callos de la Florida.
0:04:23 No lo tomemos tan en broma el tema.
0:04:25 Pues quién lo toma en broma.
0:04:27 Acá es el último que el único que toma en broma la cosa es usted, señor.
0:04:30 Como saltaron.
0:04:31 Usted es serio como perro en bote.
0:04:33 Bueno, pero quiero decir, si uno agarra el río Paraná, como se puede agarrar tranquilamente desde aquí es de San Iserio con una embarcación.
0:04:40 Sí, con la embarcación que no lleva hasta el río Paraná, porque el Paraná no está acá.
0:04:43 Malamía.
0:04:45 Malamía.
0:04:47 Pero empieza a subir.
0:04:48 No seas tan cruel, señor.
0:04:51 Empieza a subir.
0:04:53 Va a llegar a la Amazonas en algún momento.
0:04:56 Sí, en algún momento.
0:04:58 Que se baje y tome un avión, por ejemplo.
0:05:01 Hay caimanes, hay cocodrilos.
0:05:05 No están tan lejos.
0:05:07 En realidad, levante la mano el que tiene pensado próximamente ir a un lugar...
0:05:12 Con cocodrilos.
0:05:14 O Shakarets.
0:05:15 A ver.
0:05:16 Bueno, mire.
0:05:17 Ahí está.
0:05:18 El resto se puede retirar, porque no debe pasar bien mal.
0:05:21 Exiguo.
0:05:22 De todo amor.
0:05:23 ¿Por qué?
0:05:24 Porque no tiene derecho a la persona.
0:05:26 Sí, por eso.
0:05:27 Vamos a trabajar mal usted.
0:05:29 Nada.
0:05:30 Es posible que estén mintiendo también.
0:05:33 Sí.
0:05:34 Para qué? Para darse importancia con el de al lado.
0:05:38 Puedo lo mirar por sobre el hombro, como diciendo.
0:05:40 Yo voy a ir a un lugar donde hay cocodrilos y vos nada.
0:05:44 Bien.
0:05:45 En todo caso, nuestro informe es cómo sobrevivir a un encuentro con un cocodrilo.
0:05:50 Los autóxidos, cocodrilos...
0:05:54 Cocodrilos.
0:05:57 Es decir, los cocodrilos.
0:05:59 Nombre técnico todo el mundo.
0:06:00 Matan cientos de personas cada año.
0:06:03 Listo.
0:06:04 Esto nos predisponen contra.
0:06:06 Y bueno, sí.
0:06:08 Ahora, ¿y matan y se lo comen o lo dejan en el desperdicio?
0:06:13 Dice, la mayoría de los ataques ocurren en África y Asia.
0:06:17 Bueno, sí.
0:06:18 Estos poderosos reptiles también vienen en partes de Sudamérica, Australia, México
0:06:24 y el sur de los Estados Unidos.
0:06:26 Estos animales no incluyen humanos en su dieta.
0:06:30 Quiere decir que los matan, los los comen.
0:06:32 Pero en realidad comerán cualquier cosa si tienen la oportunidad de hacerlo.
0:06:36 Bueno, no incluyen o no lo incluyen.
0:06:38 No, no.
0:06:39 No, vamos ya.
0:06:40 Me lo tienen que decir.
0:06:41 Una situación especial para el aniversario de los cocodrilos.
0:06:44 En defensa de los cocodrilos y de los animales en general.
0:06:48 Ningún animal mata por placer el único hombre.
0:06:52 Bueno, pero por placer tampoco.
0:06:54 Bueno, digo, pero no.
0:06:56 Matan por...
0:06:57 Dice, además defienden su territorio vigorosamente.
0:07:01 Es muy interesante.
0:07:03 Es especial durante el periodo de apareamiento.
0:07:06 Mala época para defender uno en su territorio.
0:07:10 Uno de dos.
0:07:11 O defiendo mi territorio o me estoy apareando.
0:07:14 Como dijo el cura.
0:07:15 Yo cuando trabajo, trabajo.
0:07:17 Sí, bueno.
0:07:18 Cuando me divierto, me divierto.
0:07:20 Lo que quiere decir es que en ese momento están especialmente sensibles.
0:07:24 Porque está todo el tema de la proclamación.
0:07:26 No, además, disculpenme nosotros con los grupos que yo...
0:07:30 Como nosotros.
0:07:31 ¿Quiénes son ustedes?
0:07:32 En mi agencia.
0:07:33 En mi agencia.
0:07:34 Ah, usted tiene una agencia de modelos.
0:07:36 No, de turismo.
0:07:37 De turismo aventura hacemos avistaje de apareamiento de cocodrilos.
0:07:42 Ajá.
0:07:43 Y vamos en temporada alta.
0:07:45 Ahora no sabe lo que es.
0:07:47 Pero se ven.
0:07:48 Es que he sentido.
0:07:49 ¿Cómo?
0:07:50 Es un espectáculo de la naturaleza.
0:07:54 Señor, por favor.
0:07:56 ¿Qué?
0:07:57 Le hago una pregunta un poco.
0:07:59 Bueno, me interesa.
0:08:00 Pero no sea que alguien lleva a una dama a avistar cocodrilos apareándose.
0:08:09 Para luego hacerle propuestas subjetivas como,
0:08:15 ¿ves lo que hacen estos simpáticos?
0:08:17 No, no.
0:08:18 Y la voy a llevar hasta allá.
0:08:19 A ver, el habitaje.
0:08:20 Bueno, hay gente que es capaz de cualquier esfuerzo.
0:08:23 Bien, en todo caso, la mejor manera de mantenerte a salvo
0:08:27 es darle su espacio, es decir, no ir en absoluto
0:08:32 a los lugares donde hay cocodrilos.
0:08:34 En el caso de que alguno te atacara,
0:08:36 podría sobrevivir si luchas contra él de manera estratégica.
0:08:41 Exacto.
0:08:42 Primero, toma en serio las señales.
0:08:45 ¿Qué quiere decir esto?
0:08:46 Si hay un cartel que dice, cuidado cocodrilos,
0:08:48 tomálo.
0:08:50 Las señales del animal.
0:08:51 Si vives en una región tropical o estás de visita,
0:08:55 pregunta a los pobladores y a las autoridades locales
0:08:59 si en el lugar hay cocodrilos.
0:09:01 Yo estoy en una pregunta que hago en todas partes.
0:09:04 Al llegar a Madrid, por ejemplo,
0:09:06 enseguida voy a preguntarle a que dirige el tránsito
0:09:11 si en este lugar hay cocodrilos.
0:09:13 No, no, no, no se ha visto nunca.
0:09:14 Me llega a decir que sí, me vuelvo.
0:09:17 No, no, no se ven cocodrilos ahí.
0:09:21 Toma en serio las señales de alerta de presencia de cocodrilos.
0:09:25 Nunca naves.
0:09:27 Bien.
0:09:28 Nunca naves.
0:09:29 No, no, nunca naves.
0:09:30 Ah, fuera de las áreas establecidas en las regiones
0:09:33 donde se sabe que viven los cocodrilos.
0:09:36 Si un área en la que podrías nadar
0:09:38 no tiene señalización, no asumas que segura.
0:09:41 Por ejemplo, Miramar.
0:09:43 No, no, no.
0:09:44 Miramar en ningún lado dice...
0:09:46 No, nada, nada.
0:09:47 Nada.
0:09:48 Ni que hay ni que no hay.
0:09:50 Bueno, entonces no asumas que seguro.
0:09:52 No, no, no, no.
0:09:53 No, no, no, no.
0:09:54 Por ahí te metes ahí, Miramar, ayudad a los niños,
0:09:56 pum, un cocodrilo.
0:09:57 No, pero...
0:09:58 ¿Qué hago yo?
0:09:59 ¿Qué le digo al cocodrilo?
0:10:01 ¿Le reclamo al cocodrilo?
0:10:02 No, no me reclamo nada.
0:10:03 No, no, no, no.
0:10:04 No, no, no, no, no.
0:10:05 No, no, no, no, no.
0:10:07 Noί, no, no, no, no.
0:10:08 No, no, no, no, no.
0:10:18 Bueno, si, si, si, si, si.
0:10:19 Bueno, están muy confesionados.
0:10:20 Sí, eso es lo que yo le quería decir que hay.
0:10:22 Pero si dijo que no recién usted...
0:10:24 Bueno, yo le iba a decir que hay.
0:10:25 No me dejo hablar.
0:10:26 Claro.
0:10:27 Bueno, entonces, ¿tiene razón el señor?
0:10:29 ¿Qué miramá, recocodrilo?
0:10:30 Sí, podría haber.
0:10:31 Bueno, un dato interesante es que un 95% de los ataques en el norte de Australia, justamente,
0:10:39 involucraba pobladores locales.
0:10:42 Ajá.
0:10:43 ¿Qué quiere decir?
0:10:45 ¿Qué quiere decir?
0:10:46 Que ya los conocen, los cocodrilos.
0:10:49 Que los tienen marcados.
0:10:50 Sí, los tienen marcados.
0:10:51 Los tienen marcados.
0:10:52 Alicia, aquel siempre sale como a la cara.
0:10:53 De hacen con la pata.
0:10:56 No.
0:10:57 Quiere decir que por ahí no...
0:10:58 Son los pobladores de ahí, se los comen a los de ahí, porque no vienen gente de otro lado.
0:11:02 Puede ser también.
0:11:04 Debes evitar todo tipo de aguas.
0:11:06 Ajá.
0:11:07 Bueno, pero...
0:11:08 Más del 90% de los ataques suceden dentro o cerca del agua y tendrás que ser muy precavido
0:11:15 para evitarlos.
0:11:17 Los cocodrilos, por lo general, viven dentro o cerca, otra vez te lo dice,
0:11:22 de aguas de movimiento lento.
0:11:24 Exacto.
0:11:25 Donde hay mucho arro y vegetación.
0:11:27 Sí, pantanos.
0:11:28 Pantanos, marismas, agua podrida.
0:11:31 Bueno, sí.
0:11:32 Y le vio el agua del lado de los cordones del Gran Buenos Aires.
0:11:36 Ahí.
0:11:37 Ahí viven.
0:11:38 Bueno.
0:11:39 Bueno, no sé si viven ahí, pero usted se los puede confundir con piedras.
0:11:41 Entonces dice...
0:11:42 Hay que ver poco para confundir.
0:11:45 Una piedra es una piedra y un cojo.
0:11:47 No, no.
0:11:48 Y luego, en el largo, está entre el agua y usted dice,
0:11:51 Usted viene nadando por el río.
0:11:54 Y se dice, estoy cansado, pregúntse, dice a sí mismo.
0:11:58 No hay que lo dice para afuera.
0:12:00 Me voy a poner a descansar ahí en aquella piedra.
0:12:02 Dice, se tira así boca abajo.
0:12:04 Y cuál no será su sorpresa?
0:12:06 Que la piedra se mueve y es un cocodrilo.
0:12:10 Bueno, y lo que usted decía no está así, digamos,
0:12:14 usted decía lobe, no siempre, porque el cocodrilo tiene la habilidad,
0:12:18 muchas veces, de mezclarse entre el barro.
0:12:21 Por eso usa agua barrosa.
0:12:23 Bueno, claro.
0:12:25 Por ahí se deja solamente los ojos afuera.
0:12:27 Pero los ojos son inconfundibles.
0:12:29 Bueno, son inconfundibles, pero hay un pedazo de ojo así.
0:12:33 Bueno, dice, también pueden habitar lagos, estanques, ríos, bestuarios.
0:12:39 Estuarios.
0:12:40 Ah.
0:12:41 Estuarios, ¿sabiste?
0:12:43 No, si toda la vida dije bestuario.
0:12:46 Son cosas diferentes.
0:12:47 Que se ha dado mal en toda parte.
0:12:48 No, señor.
0:12:49 Por favor me ponen a indicar en este vídeo.
0:12:51 No.
0:12:53 Ese bestuario, pero bueno.
0:12:56 Y en ocasiones también piscinas.
0:12:59 Porque se le meten a la noche.
0:13:01 Yo he visto un vídeo que se hizo viral.
0:13:03 ¿Usted ve un documental?
0:13:04 No, es un vídeo en redes sociales.
0:13:06 Se hizo viral en una pileta de Estados Unidos, no sé qué es la realidad.
0:13:10 Usted no pierde el tiempo, ¿eh?
0:13:12 Una piscina de natación y en un momento lo filman, se mete un codrillo adentro.
0:13:17 Y usted sale a la mañana, toma el desayuno, se tira en la pileta, se va, y dice, y esa piedra.
0:13:25 Bueno, además se pueden encontrar cocodrilos de agua salada.
0:13:31 En playas, incluso nadando en mar abierto.
0:13:36 Pero estamos rodeados.
0:13:38 Atención Miramar.
0:13:40 En este mismo momento está bajando 40% la entrada de turistas.
0:13:45 Y le dan al gente que da vuelta en un y se vuelve.
0:13:50 Bueno, cuidado durante el apareamiento.
0:13:53 Este es otro consejo.
0:13:54 Eso es lo que dice.
0:13:56 O sea, su apareamiento.
0:13:57 No, de los cocodrilos.
0:13:58 Época no está distraído diciendo cosas tiernas.
0:14:01 Que eso no.
0:14:02 Ah, pues todo eso que dice uno, ¿no?
0:14:04 Y viene un cocodrilo.
0:14:05 No, señor.
0:14:06 Incluso por detrás.
0:14:07 El apareamiento del cocodrilo.
0:14:09 El cocodrilo en muchos animales se sienten invadidos.
0:14:12 Cuando la presencia del ser humano.
0:14:14 Bueno, el ser humano se sienten invadidos también.
0:14:16 Bueno.
0:14:17 Si usted se está apareando.
0:14:18 Bueno, bueno.
0:14:19 Si, bueno.
0:14:20 Y entra un tipo, un turista.
0:14:22 En su cámara fotográfica.
0:14:24 Y usted se siente invadido.
0:14:25 Sí, bueno, por eso.
0:14:26 Ahora, dado el hecho.
0:14:29 De dos cocodrilos apareándose.
0:14:31 Y usted quedó en esa cinta.
0:14:34 Era ahí como un convidado de piel.
0:14:35 Claro.
0:14:36 Si de piedra.
0:14:38 No conviene hacerse pasar también por cocodrilo.
0:14:42 No puede.
0:14:43 Yo prefiero que me coma.
0:14:45 Dice las hembras.
0:14:49 Desculpen la palabra.
0:14:50 No, pero sí.
0:14:51 Porque es la cocodrila.
0:14:52 Dice que están anidando.
0:14:54 Son particularmente feroces.
0:14:56 Y defenderán sus nidos despiadadamente.
0:15:00 Es impresionante.
0:15:02 ¿Cómo es el nido del cocodrilo?
0:15:04 El trabajo que lleva a hacer el nido,
0:15:06 va el cocodrilo y va agarrando de una ramita.
0:15:09 Pajita por pajita.
0:15:10 Y va haciendo el nido en la orilla.
0:15:12 Es un nido como de pájaro.
0:15:14 Idéntico.
0:15:15 Lo mismo.
0:15:16 El nido es lo mismo.
0:15:17 Igual.
0:15:18 Igual.
0:15:19 Más grande.
0:15:20 Muchos pájaros se confunden.
0:15:22 Y le emposan los huevos.
0:15:24 No, pero me llama la atención.
0:15:27 Porque me parece que la paja y el cocodrilo
0:15:29 no se llevan bien.
0:15:31 Está el famoso dicho.
0:15:32 No, no, no sé si hay dicho.
0:15:34 No, señor, pero...
0:15:36 Porque es entendible la paja para los pájaros.
0:15:41 Me parece coherente.
0:15:43 Bueno, está bien.
0:15:44 El pájaro anda.
0:15:45 Para un cocodrilo que pase a 200 kilos.
0:15:47 En un nido se va para el fondo.
0:15:50 Pero tienen ramas.
0:15:51 Bueno, todo así como la nube.
0:15:53 Yo nunca vi un nido de cocodrilo.
0:15:55 No me consta.
0:15:56 Bueno,
0:15:57 durante esta época se los encuenta
0:16:00 de apariamiento y cría.
0:16:02 Se los encuentra con mayor frecuencia en tierra.
0:16:05 Exacto.
0:16:06 Porque...
0:16:07 Y por el nido lo tienen que hacer en tierra.
0:16:10 Y se tienen que afirmar en algún lado.
0:16:11 Sí, se lo hacen en tierra.
0:16:12 Y ellos tienen la capacidad de ser anfibios.
0:16:13 Pueden estar en el agua o en la tierra.
0:16:16 Esta temporada, ahora,
0:16:18 amigos,
0:16:19 esta temporada varía
0:16:21 de acuerdo a las especies y su ubicación.
0:16:24 Si vives en una área donde habitan estos retíleps,
0:16:27 deben estar familiarizados,
0:16:30 cada costumbre,
0:16:31 y todo eso que ya sabíamos.
0:16:33 No alimentes a los cocodrilos.
0:16:35 Muy importante esto.
0:16:36 Sí, bueno.
0:16:37 Qué bueno que me lo dijo.
0:16:38 Porque si yo viviera ahí...
0:16:40 Si usted lo quisiera alimentar,
0:16:42 ¿con qué lo alimentas?
0:16:43 Carne.
0:16:44 Carne.
0:16:45 Carne.
0:16:46 Pero no venden, por ejemplo,
0:16:47 alimento para cocodrilos,
0:16:49 para que uno le tire.
0:16:50 Ah, señor, pero hay...
0:16:51 Gazetitas con cocodrilitos.
0:16:54 Se las tira y el cocodrilo la atrapa en el aire.
0:16:56 No lo conforma con nada, cocodrilustra.
0:16:58 Claro, y ese es el tema.
0:17:00 Si lo haces,
0:17:01 les enseñarás
0:17:02 a perder el miedo que sienten naturalmente
0:17:04 frente a las personas
0:17:06 y a asociarlas con el alimento.
0:17:09 El tipo de decir,
0:17:10 este tipo medio alimento
0:17:12 me tiene que seguir dando.
0:17:13 Es contraproducente.
0:17:14 Si creí que se iba a ser amigo.
0:17:16 Lo domestican,
0:17:17 pero lo domestican mal.
0:17:19 Y el tipo, en cualquier momento,
0:17:20 le empieza a exigir comida.
0:17:22 ¿Cómo?
0:17:23 Y ante cualquier mancada suya,
0:17:25 que lo come a usted.
0:17:27 Y así que no me das comida.
0:17:30 No serás la comida que no me das.
0:17:31 Diría el cocodrilo si se supiese hablar.
0:17:33 Bueno, pero en algún momento
0:17:36 usted tiene que cortar eso porque...
0:17:39 ¿Cómo?
0:17:40 ¿Cómo ya se entendía
0:17:42 al cocodrilo que se acabó
0:17:44 lo que se daba?
0:17:45 No, no sirve lo...
0:17:46 Es fácil de hacerlo entender
0:17:47 a un enamorado, por favor.
0:17:49 Sí, bueno, sí.
0:17:50 Es una dama estar enamorada de un tipo y dice,
0:17:52 Raúl, no te quiero ver más en mi vida.
0:17:54 No, no, no.
0:17:55 Y Raúl entiende más estar en mi vida.
0:17:57 Bueno, sí, pero el cocodrilo no.
0:17:59 Dice, no te voy a dar más alimento
0:18:01 porque acá se acabó, no hay más plata,
0:18:03 que es eso.
0:18:05 Cocodrilo...
0:18:06 No, bueno, no, no, perjere.
0:18:09 Cocodrilo no, no, no.
0:18:11 Tiene pocas públicas.
0:18:12 Pero tiene...
0:18:13 No, tí, no.
0:18:14 Es un reptil.
0:18:15 El reptil que fue castigado
0:18:18 por los dioses,
0:18:19 todas las religiones, las reptiles.
0:18:20 Todas las religiones, sí.
0:18:21 Pobrecitos.
0:18:22 Las mejores religiones.
0:18:23 Bueno, el...
0:18:25 Es distinta la posición
0:18:27 de los reptiles a los vípedos.
0:18:29 Que son...
0:18:30 Que son...
0:18:31 Venimos a ser nosotros.
0:18:33 Usted se piensa así mismo como vípedo.
0:18:37 No es que me pienses, soy un vípedo.
0:18:40 Bueno, no sé.
0:18:41 No, no, sí, señor.
0:18:44 Todos en este teatro son vípedos.
0:18:47 Esa es una aseveración suya.
0:18:50 No, puede ver cómo se percibe cada quien.
0:18:52 Bueno, está bien, pero...
0:18:53 Y puede haber quien se perciba como un cuadrúpeo.
0:18:56 Bueno, está bien, pero...
0:18:57 Al menos en ocasiones.
0:19:01 En los libros somos los vípedos
0:19:03 y estamos por encima de qué,
0:19:05 de los reptiles.
0:19:06 De otros vípedos.
0:19:07 Ah, perdón.
0:19:09 No lleves a pasear a tu perro
0:19:11 ni a los niños
0:19:12 cerca de...
0:19:13 Donde viven los cocodrilos.
0:19:15 A estos...
0:19:17 Al público presente.
0:19:18 No, señor.
0:19:20 A los cocodrilos.
0:19:22 Les atrae en el sonido y el movimiento
0:19:24 de los animales pequeños.
0:19:26 Y se sabe con certeza
0:19:28 que a los cocodrilos norteamericanos,
0:19:30 cuidado con la nacionalidad de los animales.
0:19:34 A los cocodrilos norteamericanos
0:19:36 les gusta mucho comer perro.
0:19:38 Perros calientes.
0:19:39 Los panchos.
0:19:41 O sea, lo que nosotros llamamos panchos.
0:19:44 Le tira panchos.
0:19:46 Si llevas a pasear al tuyo.
0:19:49 A pancho.
0:19:50 A pancho.
0:19:51 Cerca del agua.
0:19:53 No le quite la correa.
0:19:55 Y mantente alerta, porque por ahí
0:19:57 te harás con el cocodrilo
0:19:59 y te quedas con la correa solta.
0:20:01 Qué espectáculo debe ser un caniche.
0:20:03 Es cupido, sí.
0:20:04 Un espectáculo danteco.
0:20:06 Tira lo huecito y sigue la adranda.
0:20:08 El caniche se lo traga de un bocabre.
0:20:09 Sí, sí.
0:20:10 Es una empanadita para el par de cocodrilo.
0:20:12 Lo escupe, porque no sé si es perro el caniche.
0:20:14 Todavía no está confirmado.
0:20:17 Bueno, tampoco dije que los niños pequeños
0:20:19 jueguen cerca de la solilla,
0:20:21 porque el cocodrilo no distingue bien
0:20:23 entre lo que es un niño y lo que es un perro.
0:20:26 Como muchos otros.
0:20:27 Hay una cuestión volumétrica
0:20:29 de que el cocodrilo
0:20:31 a menor tamaño, o sea, ni más más.
0:20:34 Por eso, muchas veces un cocodrilo se comunó.
0:20:38 Porque en general, porque no viven en la misma región.
0:20:41 No tiene claro.
0:20:42 No comparten el hábitat.
0:20:45 Rara vez.
0:20:46 Sí, es muy rara vez.
0:20:48 Y quién ganaría
0:20:50 entre un cocodrilo y un oso?
0:20:52 Para mí el oso.
0:20:53 El oso.
0:20:54 Dos tortazos.
0:20:55 El oso lo agarra de la cola,
0:20:56 porque tiene la propiedad evolutiva
0:20:58 para agarrar el oso.
0:21:00 El cocodrilo no agarra.
0:21:01 El cocodrilo no agarra.
0:21:02 El cocodrilo tira dentelladas al aire, pero...
0:21:05 Pero es cierto que la fuerza de la cola
0:21:08 del cocodrilo...
0:21:10 Perdón, recién llegó.
0:21:11 ¿De qué están hablando?
0:21:12 Es que están hablando.
0:21:13 De cocodrilo y oso saber quién gana.
0:21:15 Ah, muy bien.
0:21:16 Quizá la sacude así y el oso cae.
0:21:19 Pero cuidado porque las fauces del cocodrilo
0:21:22 son muy grandes.
0:21:23 Son invencibles.
0:21:24 Y si le agarra el oso...
0:21:27 Lo parte al medio con el oso.
0:21:28 Claro, del cogote, por ejemplo.
0:21:30 Sí, claro.
0:21:31 Queda la cabeza al lado.
0:21:32 Agarra por atrás bien el oso,
0:21:33 porque el oso me dio.
0:21:35 Le salta el cocodrilo,
0:21:37 lo desconozco, poné.
0:21:38 Sí, sí.
0:21:39 Le salta y lo agarra de acá atrás.
0:21:41 Yo voy al cocodrilo.
0:21:43 Bueno, bueno.
0:21:44 Está bien.
0:21:45 Bueno, no, usted está bien.
0:21:48 No, también es un enfrentamiento extraño de Berl.
0:21:50 Sí, está bien, pero hay que saberlo todo.
0:21:52 Bueno, sí, sí.
0:21:54 Dice, si te caes al agua, mantente tranquilo, total.
0:22:01 Va a ser rápida la digestión.
0:22:05 Si por accidente te caes en agua
0:22:07 donde vive en estos reptiles,
0:22:09 permanece tranquilo.
0:22:11 Si chapoteas de un lado a otro
0:22:13 y gritas, atraerás su atención
0:22:16 y podrás incitarlos a que te ataquen.
0:22:19 Nada.
0:22:23 Nada, nada, claro.
0:22:24 Obadea hacia la orilla lo más rápida,
0:22:26 silenciosa y tranquilamente posible.
0:22:28 Todo es contradictorio.
0:22:30 Sí, sí, bueno.
0:22:33 Y de preferencia, mantente debajo de la superficie,
0:22:36 no salpecar.
0:22:38 Claro, esto provoca la falta de respiración.
0:22:42 Sí, bueno, claro.
0:22:43 Que sea un inconveniente.
0:22:45 Es lo que yo le decía.
0:22:47 Es lo que le decía que conviene hacerse al reptil.
0:22:50 Usted se va arrastrando por el barro.
0:22:53 Ahora, cuidado que están en la época de apareamiento también.
0:22:57 Pero que no hacen otra cosa.
0:22:59 No, sí, bueno.
0:23:00 Estos reptiles.
0:23:01 Pero en la época.
0:23:02 Bueno.
0:23:06 Una vez en tierra firme, también cálmate
0:23:10 y vete del área.
0:23:12 Y sí.
0:23:13 Vete de mí, lentamente.
0:23:15 Pero si ves que va a atacarte,
0:23:17 entonces ya no vayas lentamente.
0:23:19 Pero no, no.
0:23:20 Borre.
0:23:21 Borre.
0:23:22 Pero sí.
0:23:23 Aún cuando son muy rápidos en el agua,
0:23:25 su mayor velocidad en tierra es solo 17 kilómetros por hora.
0:23:29 Es bastante.
0:23:30 Es mucho más que yo.
0:23:31 Es bastante.
0:23:32 ¿Cómo hago?
0:23:33 Agarré a correr 17 kilómetros en una hora.
0:23:35 No, pero usted ahí, sí.
0:23:38 Lo agarra, lo agarra.
0:23:39 A los 20 metros lo agarra.
0:23:41 Por eso.
0:23:42 Me sigue.
0:23:43 Ahí esa velocidad me sigue.
0:23:44 No, 2, 3 cuadras puede ser que aguante.
0:23:47 A 18 por hora.
0:23:49 Pero después.
0:23:50 Muy bueno.
0:23:51 Haga la siguiente prueba.
0:23:52 Agarre la avenida de libertad.
0:23:55 Desde acá hasta retiro.
0:23:58 De un 17 kilómetro.
0:23:59 Sí, es acá.
0:24:00 Llega en una hora.
0:24:03 Nominando.
0:24:05 Ah, bueno.
0:24:06 El cocodrilo, sí, porque va.
0:24:08 Acá lo dice.
0:24:10 17 kilómetros por hora.
0:24:11 Pero ese es el cocodrilo apurado.
0:24:13 Usted también va apurado.
0:24:15 Él también está apurado.
0:24:16 Bueno, sí, van apurado por eso.
0:24:18 Bueno, finalmente dice.
0:24:20 Ah.
0:24:21 Lucha con el cocodrilo.
0:24:24 No hace refería a eso.
0:24:26 Vi imágenes de gente.
0:24:29 Cuando apaga la cosa.
0:24:30 Cuando la abura.
0:24:31 No, pero.
0:24:32 Ahora no.
0:24:33 Vi profesionales, luchadores.
0:24:35 Trensándose en una lucha cuerpo a cuerpo con el cocodrilo.
0:24:39 Y perdían.
0:24:41 Ojo que porque el cocodrilo tiene los brazos muy chicos.
0:24:46 Y las piernas.
0:24:48 Te quedan así muy cortitas.
0:24:50 El hombre tiene los brazos cortitas como patadas de chancho.
0:24:53 Sí, claro.
0:24:54 Todo.
0:24:55 Está desproporcionado el cocodrilo.
0:24:57 Porque es todo boca.
0:24:59 Mandíbula.
0:25:01 Y los brazitos, si tuviera que metarse un pocho con la boca.
0:25:03 No se si.
0:25:04 No se.
0:25:05 No se.
0:25:06 No se.
0:25:07 Por eso no usa la mano.
0:25:08 No usa la mano.
0:25:09 No como los monos.
0:25:12 Si entraste en la lucha tiene que luchar contra el cocodrilo.
0:25:15 De manera estratégica.
0:25:16 Sí, hay que cansarlo.
0:25:19 Ahora va a decir los puntos débiles.
0:25:20 Vamos a ver.
0:25:21 Si el reptil solo te muerde al principio y te suelta, probablemente se trata de un ataque defensivo.
0:25:28 Ah, bien.
0:25:29 Suélteme que baje una esquina.
0:25:31 No esperes ni trates de atacarlo.
0:25:33 Sólo escápate.
0:25:34 Sin embargo, si el animal te agarra, lo más probable es que quiera arrastrarte al agua.
0:25:39 Y ahí tenés que atacarlo hasta que te deje ir.
0:25:42 Y aquí están los secretos.
0:25:45 Ataca los ojos del animal.
0:25:48 Meter el dedo en el ojo.
0:25:50 Para un dedo no hace nada.
0:25:51 Por eso.
0:25:52 Por eso.
0:25:53 Ahora es la parte más sensible.
0:25:55 Los ojos son el área más vulnerable del...
0:25:58 Sí, señor.
0:25:59 Y muchos sobrevivientes de estos ataques han informado por señas.
0:26:05 Fue lo último que informaron.
0:26:09 Que arrancarle los ojos fue su salvación.
0:26:13 Así que trata de arrancarse.
0:26:15 Lo que pasa es que...
0:26:16 Patearlos, pincharlos con las manos o con cualquier cosa que tenga cerca.
0:26:21 Por ejemplo, un rifle.
0:26:23 Conviene, esto lo hemos dicho y no me canso de repetirlo.
0:26:27 Que comiene siempre tener un palo.
0:26:30 Sí, claro.
0:26:31 Porque usted un palo se lo calza como al capó del auto.
0:26:34 No me diga.
0:26:35 Ah, entre la fausel.
0:26:38 Le queda siempre abierta.
0:26:39 Sí, es la boca abierta.
0:26:40 Sí, está muy bien.
0:26:41 Ahora que no se le parta el palo, ¿no?
0:26:44 Tiene que ser un palo, un señor palo.
0:26:46 Un señor palo.
0:26:47 No le va a meter una cañita.
0:26:50 Sabe que es muy útil también porque es muy difícil arrancarle los ojos cuando el animal está vivo.
0:26:56 Y resistiéndose.
0:26:58 Una vez que murió, usted le puede arrancar cuachacó.
0:27:01 Pero quiero decir, con una cuchara sopera, le saca los dos ojos así, saliendo como dobolitos.
0:27:09 Sí, bueno, no sale así nomás.
0:27:10 Bueno, pero sí.
0:27:11 Porque...
0:27:12 Claro, usted se cree que la va a meter el cucharón y sacar algo.
0:27:17 Aquí tiene que escarbar.
0:27:19 Sí, dice, bueno.
0:27:21 Ataca la cabeza del animal.
0:27:23 Sí, la cabeza está todo.
0:27:24 Si le asestas golpes en la cabeza, tendrás más oportunidades de que te suelte.
0:27:30 Bueno, puedes golpearlo con palos, barras, remos, entre otros.
0:27:36 Entre otras personas.
0:27:37 Sí, lo alacias mucho.
0:27:39 Ahora, no dice nada de meterle algo dentro de la boca.
0:27:43 Una piedra.
0:27:44 Vamos a ver, vamos a ver.
0:27:45 Ah, y dándole puñetes, dice aquí.
0:27:47 ¿A qué se refiere?
0:27:49 Piñas.
0:27:50 Ah, y patadas principalmente en la cabeza.
0:27:54 Atácale la válvula palatal que está detrás de su lengua.
0:27:59 Pero hasta que llegue.
0:28:00 No es que te punterías que hay que tener.
0:28:02 Cuando abre la boca.
0:28:04 Y metale la mano y atáquelo.
0:28:06 Está 70 centímetros la glándula.
0:28:09 Tiene que meter el brazo 70 centímetros.
0:28:11 ¿Pero 70?
0:28:12 Pero 70.
0:28:13 Aquí sí necesitaría.
0:28:14 Yo tengo un brazo de 40 centímetros.
0:28:15 Lo llevo a la mitad.
0:28:17 Dice, les cubre la garganta cuando se sumergen en el agua.
0:28:23 Y esta.
0:28:24 ¿Cuál?
0:28:25 Evita que el agua entre en la garganta.
0:28:28 Mira qué bien hecho que está.
0:28:29 Y evita que se ahogen cuando tienen los ciclo abierto.
0:28:33 O sea que no sirve tirarle agua con una manguera.
0:28:36 Si el animal te ha arrastrado al agua,
0:28:38 tu única oportunidad podría ser agarrarlo de la válvula.
0:28:41 Agarrarle fuerte la válvula y va a saber cómo te suelta.
0:28:44 Para mí que la termocupo.
0:28:46 Si te la tomes, el agua entrará en su garganta y lo brigará.
0:28:49 No lo creo.
0:28:50 Bueno, pero le da un poco de fe.
0:28:52 No te sueltan por más que.
0:28:54 Y busca atención médica de inmediato.
0:28:57 ¿A dónde va a encontrar atención médica?
0:28:59 Mediatamente.
0:29:00 Pero más vale que tiene que buscar atención médica.
0:29:02 ¿Qué va a esperar dos días para ir a agua?
0:29:04 Y bueno, acá te lo dicen.
0:29:05 Bueno, bueno.
0:29:06 Si yo estoy tan estúpido.
0:29:07 Pero escúcheme.
0:29:08 Seguramente debe haber algún dispensario
0:29:10 cerca de donde los cocodrilos se comen a las personas.
0:29:14 No me digo que están ahí esperando usted.
0:29:16 Sienta con la silla al revés de acá.
0:29:18 Y viene un tipo.
0:29:20 La guardia está en tu medica.
0:29:23 Y lo atacó el cocodrilo.
0:29:24 Y sí, no me ves.
0:29:26 ¿Por qué no le arranco los ojos con esta cuchada?
0:29:29 No, bueno.
0:29:31 Ahí la sala de espera de la guardia están todos mordidos.
0:29:33 Sí, todos.
0:29:34 Mutilados por los cocodrilos.
0:29:37 Dice, bueno.
0:29:39 Estos animales tienen una cantidad impresionante.
0:29:42 Y hay un tipo de bacterias en sus oscitos.
0:29:44 Y encima sucio.
0:29:45 Y bueno, están en el barro, en los pantanos.
0:29:47 Entonces una mordida pequeña de un cocodrilo
0:29:50 puede provocar rápidamente una afección
0:29:52 si no se trata de inmediato.
0:29:55 Buenas tardes.
0:29:56 Buenas tardes.
0:29:57 Instituto Pasteros ST.
0:30:00 Vengo porque me mordió un cocodrilo.
0:30:02 Sí, pero acá atendemos mordeduras de perros.
0:30:05 Ah, bueno.
0:30:06 Teníamos entendido que eran animales de todo tipo.
0:30:09 Pero de usted quién es?
0:30:10 Bueno, yo soy un amigo del señor.
0:30:12 A mi no junto.
0:30:13 Y pero quién le iba a traer si le mordieron al pie.
0:30:16 No, pues si yo no le digo nada, no se le ponga así.
0:30:18 Que va a venir solo.
0:30:19 Pero qué mal educado.
0:30:20 Qué mal educado.
0:30:21 Más abierto.
0:30:22 Bueno, mire, si nosotros...
0:30:23 Estábamos en el río...
0:30:24 ¿Sabe qué?
0:30:25 Estábamos a la orilla del río, para nada.
0:30:27 Y mordió un pequeño caimán y le mordió el pie.
0:30:32 Aquí tengo el amor de la mordedura.
0:30:33 Tengo miedo que se me infecte.
0:30:35 Disculpe.
0:30:36 Entonces, si yo le digo, aunque sea falso,
0:30:38 que me mordió un perro.
0:30:39 Usted me tiene que atender.
0:30:41 Pero ya me le quise mentir.
0:30:43 No le quise mentir.
0:30:44 Pero me dijo que me mordió un cocodrilo.
0:30:47 En cambio, el señor...
0:30:48 Hay un señor que vino partido por la mitad.
0:30:51 Se trajo la otra mitad del mismo.
0:30:54 ¿Qué mitad traía cuál?
0:30:56 Trajo...
0:30:57 La de adelante traía la de atrás.
0:31:02 O la de atrás traía la de adelante.
0:31:04 No, porque este fue de...
0:31:06 Arriba y abajo.
0:31:07 Claro, sí, sí.
0:31:08 Pero...
0:31:09 Pero el caso es que el señor me dijo,
0:31:13 a mí me mordió un perro.
0:31:14 Pues es raro que eres un perro.
0:31:16 Es raro, raro.
0:31:17 A usted, sos pensando, lo atendería igual.
0:31:18 Y sí, porque...
0:31:19 Pues sí, no son esos dos señores que están ahí.
0:31:22 Sí, el que está cruzado de piernas.
0:31:25 Es ese.
0:31:26 Bueno, pero no va a atender o no va a atender.
0:31:28 Yo, mire, de mil amores.
0:31:29 No, dijeron que las horas son 15.
0:31:31 Mil amores.
0:31:32 No, de mil amores lo atendería el señor.
0:31:34 Pero si yo hago la diferencia hoy con usted,
0:31:36 mañana viene otro.
0:31:37 No, pero en eso tiene razón el señor.
0:31:39 No, pero vos tenés que decir que no tiene.
0:31:41 Sí, el pino no está.
0:31:42 Mire, lo que le puedo ofrecer es un sobre turno.
0:31:49 Un sobre turno.
0:31:50 Un sobre turno.
0:31:52 Ah.
0:31:53 Al final de la jornada, vemos si le hacemos un lugar...
0:31:55 Pero si no, dijeron que en dos horas...
0:31:57 Y si no se desangró todavía.
0:31:58 Pero en dos horas me agarran las bacterias.
0:32:01 No dijeron que teníamos dos horas de...
0:32:03 Escúchense, yo estoy trabajando acá,
0:32:05 no estoy jugando, ¿eh?
0:32:06 Si nosotros estamos jugando, ¿a qué quiere que juegamos?
0:32:08 No, bueno, pero...
0:32:09 Me comí un cocodrilo, mira qué lindo juego.
0:32:11 Resulta que nosotros nos formamos años para atender mordeduras de perro.
0:32:16 Ahora vienen dos muchachones.
0:32:18 No, muchachones, no.
0:32:19 Porque por hacer una gracia.
0:32:21 No, por hacer una gracia, no.
0:32:22 No, no, está equivocado completamente.
0:32:24 Dice, primero nos somos dos muchachones,
0:32:26 y no somos dos profesionales.
0:32:28 Bueno, está bien.
0:32:29 Bueno, este bien señor, como yo trabajamos de ordenadores.
0:32:31 ¿Qué ordenan?
0:32:33 No, ordenadores.
0:32:35 Ordenadores, computadoras.
0:32:36 Computadora, es otra cosa.
0:32:37 Sí, pero bueno, a ver, a uno se le pegan.
0:32:39 Bueno, no importa todo esto.
0:32:41 Es como si yo...
0:32:42 Conversación gracia.
0:32:43 No, bueno, pero...
0:32:44 Pero le puede decir la cosa y no lo tome a mal.
0:32:48 El sueldo suyo se lo pago yo.
0:32:50 Ahí está.
0:32:51 Y...
0:32:52 Bueno...
0:32:53 Él me dice, todo lo final de mes,
0:32:55 yo tengo que pagar el sueldo de...
0:32:58 Ya sea quién hacerle el reclamo, entonces.
0:33:01 Era usted.
0:33:04 Bueno, mal, ahora nos conocemos.
0:33:06 Atíndalo, por favor.
0:33:07 Ya.
0:33:08 Eh, sabe, lo voy a hacer una cosa.
0:33:09 Usted no sabe con quién está hablando.
0:33:13 Usted se pi-
0:33:14 Sabe, eh, la cantidad de gente que vieron acá mordida por perros,
0:33:18 del espectáculo.
0:33:20 Perro del espectáculo.
0:33:22 Rintintin, por qué.
0:33:23 Ya me parecía que mordía, rintintin.
0:33:26 Cada vez que un perro muerde a Ricardo Garín.
0:33:30 Hay que pagarle.
0:33:33 Eh, viene...
0:33:34 En cobra cuando hace películas con perros,
0:33:36 tiene un seguro.
0:33:38 Cada vez que lo muerde un perro,
0:33:40 hay que pagarle...
0:33:41 Y bueno.
0:33:42 $50.000 dólares.
0:33:43 Bueno, no sé.
0:33:44 Y hay películas donde lo muerde 10, 15 veces.
0:33:47 Nosotros lo tenemos a Ricardo,
0:33:49 de Milamores también lo tenemos.
0:33:51 Bueno, que bien.
0:33:52 Eh, y así a cualquier otra persona.
0:33:54 Pero ¿un que fuera un don nadie?
0:33:57 Bueno, no sé si era un don nadie.
0:33:59 Pero, eh, usted no sabe con quién está donando.
0:34:03 Y las relaciones, las influencias que podemos movernos.
0:34:06 Nada más.
0:34:07 Nada más.
0:34:08 No le digas nada.
0:34:09 No le digas nada.
0:34:10 Y no se extrañe si de arriba le llega...
0:34:14 ¿Qué?
0:34:15 Una orden o peor todavía le llega...
0:34:19 El despido directamente.
0:34:21 No lo quería.
0:34:22 No, bueno.
0:34:23 Solamente le voy a mostrar mi documento.
0:34:27 No sé lo.
0:34:30 ¿Para qué vea?
0:34:31 ¿Qué dice?
0:34:34 Registro Nacional de las Personas.
0:34:37 ¿Nombre?
0:34:39 No llego a leer lo que dice, señor, ahí.
0:34:42 Gabriel Balvin.
0:34:45 Yo soy el nieto de Balvin.
0:34:49 Ay, como tiemblo.
0:34:51 Ahora sí.
0:34:54 No le dice nada a eso.
0:34:57 Está temblando, eh.
0:34:58 Sí, ahora.
0:35:00 Ahora creo que me mordería yo mismo.
0:35:02 No, bueno.
0:35:03 Vamos.
0:35:05 Bueno, mire.
0:35:06 No le diga más nada.
0:35:08 ¿Sabes qué?
0:35:09 Me cayó bien el señor.
0:35:10 Bueno, por fin.
0:35:11 Y después de todo,
0:35:13 yo tengo un corazón, no como otros.
0:35:17 Ya que tiene un corazón,
0:35:19 viste billete de 100 pesos.
0:35:22 Bueno, tomá 50.
0:35:28 Pero sí me voy a venir a tomar el billete.
0:35:33 No, no, no.
0:35:34 Estoy trabajando, ya le dije.
0:35:35 Ahora lo voy a atender más.
0:35:36 Me volvió.
0:35:37 Dice.
0:35:38 Me volvió.
0:35:39 Te dije que Nueva Uniría sovernarlo.
0:35:40 Los tipos incorrutibles son lo peor que hay.
0:35:42 Se puede con ello.
0:35:43 Después de todo,
0:35:44 ya se está desangrando.
0:35:46 No se siente de...
0:35:47 Me fui como quien se desangra.
0:35:49 Y bueno,
0:35:50 y bueno, ¿qué vamos a hacer?
0:35:53 A lo mejor que podemos hacer es terminar aquí el informe
0:35:57 porque me parece que estamos causando el pánico general
0:36:00 Hay gente que volviendo de Miramar, en el Cuchee, a la Ruta 2, está así
0:36:08 Bueno, y para la gente que está volviendo de Miramar, porque dobló en un por la Ruta
0:36:15 quizás tenga prendida la radio
0:36:18 si nos escuchan muchas personas que en este momento están regresando de Miramar
0:36:23 Y en cada uno de esos autos, a través de los parlantes de los autos
0:36:28 va a ingresar algo del pensamiento ajino
0:36:48 AM750, Objetivos, Pero no Imparciales
0:37:07 Hablaremos de una costumbre que casi se ha perdido
0:37:13 Leer para otros
0:37:16 Vamos a ver de qué se trata esto
0:37:19 Una noche, a fines del siglo I, Plinio, el joven abandonó una reunión indignado
0:37:27 y después le escribió a Claudio Restituto, que era un magistrado del imperio
0:37:33 acerca de la indignación presitada
0:37:36 Decía la carta, regreso molesto de una lectura en casa de un amigo
0:37:42 El texto leído era de una gran precisión en todos los sentidos
0:37:46 Sin embargo, todos lo escucharon como si fuese en sordomudos
0:37:51 No han despegado los labios, ni han movido una mano, ni han estirado las piernas
0:37:56 para cambiar de postura
0:37:58 Plinio se había enojado por aquella indiferencia o por la pereza de los que escuchaban
0:38:03 pero es que en aquella época había una ceremonia
0:38:07 que consistía en que los autores leyeran sus obras ante un grupo de amigos
0:38:15 Y existía una etiqueta para los oyentes y también para los lectores
0:38:21 Eran como publicaciones orales
0:38:26 Se escribía un libro, iba y se los leía a tus amigos
0:38:31 Pobres los amigos
0:38:33 Y se esperaba que el auditorio proporcionara una respuesta crítica
0:38:39 que incluso podía servir para que el autor mejorara el texto
0:38:44 Y se decía, bueno, me chiflaron, este parrofó, me lo chiflaron
0:38:48 Así que lo voy a sacar
0:38:50 Y hay parrofó que se habían chiflado de fábrica
0:38:54 Por ejemplo, Roland escribió un libro
0:38:57 Él lo sigue haciendo todavía
0:38:59 Sí, claro
0:39:00 Entonces juntan todos los amigos en la casa
0:39:02 Se sientan ahí, le sirve
0:39:05 Algo de tomar
0:39:07 Algo de tomar, que se debe empezar
0:39:10 Cuando sonó el timbre
0:39:15 Y si lo abuche ya no pasa algo
0:39:17 Entonces sí, bueno, aquí me lo sirvaron un poquito
0:39:20 Voy a cambiar esta frase
0:39:22 Cuando golpean la puerta
0:39:26 Bien, es por eso que Plinio se había molestado
0:39:30 por la inmobilidad de los oyentes que no habían dicho nada
0:39:33 El mismo Plinio ensayaba a veces el primer texto que escribía con amigos
0:39:39 Y luego lo modificaba de acuerdo con su reacción
0:39:43 A Plinio le parecía que los que utilizaban las lecturas
0:39:46 como simples entretenimientos sociales eran unos rufianes
0:39:50 Decía que muchos se sentaban en las salas contiguas
0:39:54 en vez de ponerse delante del tipo
0:39:56 Y no le daban bolillas al que leía
0:39:58 Incluso mandaban a los esclavos
0:40:00 y se andaban si falta mucho
0:40:02 Y ya por el final se acercaban
0:40:05 Según Plinio venían a precomer la masita
0:40:10 y tocar en la muchacha, como dice el tango
0:40:13 Esta gente a veces llevaba sus criados
0:40:16 los hacían escuchar
0:40:18 y se hacen informar de qué se trataba
0:40:21 o sea ni siquiera se tomaban el trabajo de escuchar ello
0:40:24 El autor también estaba obligado a respetar ciertas reglas
0:40:30 para que la lectura fuera bien recibida
0:40:32 Primero, lugar adecuado
0:40:34 No en cualquier bodegón
0:40:36 Incluso algunos autores ricos
0:40:38 tenían en sus villas, en sus casas
0:40:41 un auditorium y recitaban allí
0:40:44 Algunos de aquellos poetas como por ejemplo
0:40:46 Titilo Escapito
0:40:48 Disculpenme
0:40:50 Era un poeta con guita
0:40:52 y por ahí a veces permitía
0:40:54 que otros poetas mas pobres
0:40:56 usaran el auditorium para leer sus obras
0:40:58 Bueno, según Plinio
0:41:00 era una desventaja estar sentado para leer
0:41:04 Eso había estudiado
0:41:06 y también era una desventaja
0:41:08 tener que ocupar las manos sosteniendo el texto
0:41:10 Ajá
0:41:12 Entonces
0:41:14 la solaboratoria era esencial
0:41:18 y también teniendo el texto
0:41:20 no había manera de gesticular
0:41:22 ¿Cómo gesticulaba?
0:41:24 Y él incluso llegó a pensar
0:41:27 en que convenía que otro
0:41:30 leiera el texto
0:41:32 y él se encargaba de gesticular
0:41:34 Como de actuar
0:41:36 Por ejemplo, lea un fragmento
0:41:38 No tengo el sentido
0:41:40 de que lea el texto
0:41:42 En una oportunidad
0:41:44 No, no
0:41:46 Plinio
0:41:48 pensó en despojarse del asiento
0:41:50 e incluso del texto
0:41:52 No me salió
0:41:54 Bueno
0:41:56 Las lecturas no eran exclusivas
0:41:58 de Roma
0:42:00 Los gíregos también leían públicamente
0:42:02 Cinco siglos antes de Plinio
0:42:04 Herodoto de Ali Carnasol
0:42:06 y yo subtexto
0:42:08 en los festivales olímpicos
0:42:10 Era muy común eso
0:42:12 Olimpia
0:42:14 servía para la olimpiada
0:42:16 pero a la noche
0:42:18 había muchos poetas ahí
0:42:20 que recitaban y leían sus textos
0:42:22 Bueno
0:42:24 La última descripción disponible
0:42:26 de una audiencia romana
0:42:28 en una lectura pública
0:42:30 aparece en las cartas del poeta cristiano
0:42:32 Sidonio Apolinar
0:42:34 Escrita en la segunda mitad del siglo V
0:42:36 Fecha que nos hace sospechar
0:42:38 que más que desaparecer la costumbre
0:42:40 había desaparecido el Imperio Romano
0:42:42 Es curioso
0:42:44 porque en una de sus cartas
0:42:46 Sidonio
0:42:48 Lamentaba que en latín se había convertido
0:42:50 en una lengua estrangerizada para todos
0:42:52 Claro
0:42:54 porque ya se estaba convirtiendo en otras cosas
0:42:56 Yo recuerdo cuando se cumplieron mil años
0:42:58 del idioma castellano
0:43:00 hace bastantes ya
0:43:02 Borges dijo
0:43:04 que
0:43:06 no tenía tanto sentido
0:43:08 anagloriarse en un pueblo
0:43:10 de haber degenerado el latín
0:43:12 antes que casi nadie
0:43:14 Bien
0:43:16 Dante
0:43:18 seguimos mucho más adelante
0:43:20 también leía sus obras
0:43:22 Es probable
0:43:24 que en la Corte de Willio Novello
0:43:26 da polenta
0:43:28 Dante le hiciera pasajes de la comedia
0:43:30 en la lengua vulgar
0:43:32 que le había defendido
0:43:34 la ley en italiano
0:43:36 más adelante las lecturas
0:43:38 de autor ya se hicieron
0:43:40 más
0:43:42 habituales
0:43:44 El que elaboraba mucho
0:43:46 eso era Dickens
0:43:48 Dickens
0:43:50 ¿Sales Dickens?
0:43:52 En tipo que tenía mucho talento
0:43:54 histrionico, daba conferencias
0:43:56 pero en realidad
0:43:58 esas conferencias consistían en lectura
0:44:00 venía al tipo
0:44:02 que era la mejor y la peor de todas las épocas
0:44:04 y eso fue
0:44:06 y si su famoso al final de su vida
0:44:08 por esas conferencias
0:44:10 en una carta que le escribió a su mujer
0:44:12 Catherine
0:44:14 afirmaba lo siguiente
0:44:16 es la original
0:44:18 Dickens
0:44:20 quería a Catherine
0:44:22 bueno, eso pasamos por alto
0:44:24 si hubieras visto anoche
0:44:26 a Mr. McReady
0:44:28 y cuando en el sofá mientras yo leía
0:44:30 hubiera sentido que cosa tan increíble
0:44:32 es tener poder sobre los otros
0:44:34 para conmover
0:44:36 e influir
0:44:38 a Lady Blaise en Tang
0:44:40 Dickens le escribió
0:44:42 abrigo fundadas esperanzas
0:44:44 de hacer que usted llore amargamente
0:44:46 esto es extraordinario
0:44:48 tener el poder de hacer llorar a alguien
0:44:50 amargamente
0:44:52 bueno, hay poderes pequeños
0:44:54 ante los cuales uno debe conformarse
0:44:56 ante la ausencia de poder supremo
0:44:58 que es
0:45:00 conmover de un modo artístico
0:45:02 o amoroso
0:45:04 pero si uno no puede eso
0:45:06 por lo menos puede
0:45:08 hacer llorar a alguien de un modo fraudublento
0:45:10 o incomodar a alguien
0:45:12 eso es fácil, ¿no?
0:45:14 por los tiempos de Dickens
0:45:16 Alfred Tennyson empezó a leer
0:45:18 repetidamente en los salones de londres
0:45:20 el problema Mod
0:45:22 dice que lo que buscaba era un aplauso
0:45:24 contigo
0:45:26 la confirmación
0:45:28 de que su obra tenía un público
0:45:30 Tennyson estuvo en la casa de Carly
0:45:32 Carly era un tipo medio más llevado
0:45:34 y lo obligó a escuchar
0:45:36 a Carly el poema tres veces seguidas
0:45:38 si
0:45:40 y por eso es que Carly
0:45:42 tiene una prosa tan resentida
0:45:44 se nota que le hicieron
0:45:46 escuchar de prepo la obra
0:45:48 de Tennyson
0:45:50 según otro testigo que fue nada menos
0:45:52 existe apparatuación
0:46:06 denn interactive
0:46:12 en todo el mundo
0:46:14 y siσηo
0:46:16 Photoshop
0:46:18 como la didascalia era. Sí, como la didascalia. No representaba la escena, sino que seguía siendo
0:46:25 lector, no actor. Perfecto. Atención. Todo lo lograba leyendo, no es que representaba la escena,
0:46:32 como hacen muchos actores cuando recitan. Sí, sí. Sí, eso es. Y se voy a recitar ahora un poema.
0:46:41 De todas estas calles que ahondan el poniente hay una, no sé cuál, que he recorrido ya por última
0:46:55 vez inyuerrente y sin adivinarlo, sometido. Sometido fue flojo. Sí, sí. Estaba más agachado que
0:47:06 sometí. Sí. Bueno, muy bien. Díquense así a eso y no se daba por enterado de los aplausos,
0:47:15 si así al que hizo también algo que hay que estudiar. Muy bueno. Que hace uno cuando la aplaúan.
0:47:21 Pone cara que tiene que ser. Sí, o hace un silencio y silencio. Pone cara que los merece,
0:47:29 pone cara de sorpresa como si no los mereciera, se esconde atrás de la cortina, en fin,
0:47:34 al distrito procedimiento. Uno de los componentes perdidos de la cultura en general puede ser que
0:47:42 sea la lentitud. Y yo diría otra cosa. Cuando uno escucha un poema, se pone en juego una colección
0:47:51 de mecanismos mentales que son distintos a los que se ponen en juego cuando uno lee.
0:47:59 Estoy de acuerdo. No son los mismos. No es lo mismo oír que leer. Son dos cosas diferentes.
0:48:09 Yo diría que es más rápido leer que oír. A veces, incluso al observar las distintas
0:48:22 informaciones que uno recibe por el celular, por YouTube, o lo que sea, nota que casi todas están dichas.
0:48:32 Sí. Sí. Y una minoría está escrita. Y algunas personas, entre las que me cuentan,
0:48:38 sienten fastidio porque prefieran leer. Claro. Que es más rápido. Uno lee más rápido que lo que
0:48:44 tarda alguien. De explicar. Que lo que tardase no oír. Claro. La frase que lo que tardase no oír,
0:48:52 finalmente, es mucho más lenta que verlo en un segundo, ¿viste? Que lo que tardase no oír.
0:49:00 Bueno, todo eso se ha perdido. Lo estoy diciendo yo, que después de todo acabo de leer públicamente
0:49:08 un texto, ¿no? En este programa ensayamos cada uno de los gestos. A veces ustedes se
0:49:14 comueven no tanto por lo que decimos, sino por nuestra gestualidad. Sí. Muy bien. ¿A quién
0:49:24 dedicaré esto? Aquellas personas que por primera vez nos leyeron, nos leyeron cosas aún cuando aún
0:49:33 no sabíamos leer. Y nos dejaron el gusto por la narración. Piensan personas que me han leído y
0:49:43 personas a las que yo les he leído. Atrás y todos estos asuntos está el lenguaje, el pensamiento,
0:49:55 el mundo maravilloso de la palabra de Guar.
0:51:25 Say the world, say the world, say the world, say the world, say the world, say the world.
0:51:50 El Trios y Nombres.
0:51:55 El Trios y Nombres, señores.
0:51:57 Adumilam, la asociación de los docentes de la Universidad Nacional de la Matanza.
0:52:08 Una organización creada con un solo y claro compromiso. Defender la Universidad Nacional,
0:52:13 con un solo y claro compromiso.
0:52:15 Un solo y claro compromiso.
0:52:17 Un solo y claro compromiso.
0:52:19 Un solo y claro compromiso.
0:52:41 ¿Qué quiere alentarlo de ahí?
0:52:44 Claro está mucho.
0:52:46 Vamos a hacer algo.
0:52:48 Fíjese.
0:52:50 Bueno, estamos en San Isidro, el Centro Cultural de San Isidro, rodeado de amigos, amigas,
0:52:58 esta noche única.
0:53:01 Sí, sí, sí.
0:53:03 Que cuidado.
0:53:05 El tema es interesante.
0:53:07 ¿Qué pasó?
0:53:09 ¿Cómo descubrir a un mal amigo?
0:53:16 ¿Cuánto de nosotros tenemos malos amigos que se fingen buenos?
0:53:21 Exacto, y uno no se lo demíre a mí.
0:53:23 Levante la mano el que es mal amigo.
0:53:26 No, no, no, lo vale, no vale levantar, pero usted lo tiene...
0:53:29 El mismo que...
0:53:31 El mismo de los cocodrilos.
0:53:33 Vino con el brazo levantado, que sí, el mismo de los cocodrilos.
0:53:37 Ahora perdón, el que es mal amigo no es amigo entonces.
0:53:41 Es un mal amigo, es peor que no es amigo.
0:53:45 Porque finges el amigo está, al lado de la botelica ahí,
0:53:48 ¡ay, como te va a abartar! aunque sí, y te traiciona.
0:53:51 El que no es amigo, qué peligro.
0:53:53 No, no, no le dice nada.
0:53:54 Nada, no es amigo.
0:53:55 No lo traiciona.
0:53:56 Ahora un mal amigo puede robarle.
0:53:59 Claro, por ejemplo.
0:54:00 ¿Usted tuvo muchos malos amigos o no lo sabe?
0:54:03 No lo sé, me parece.
0:54:05 Los amigos ayudan a hacer la vida más significativa.
0:54:09 ¿Y qué es una vida significativa?
0:54:11 Con significante.
0:54:13 La verdad, gracias a Dios, yo tengo una vida muy significativa.
0:54:16 Acá donde me ve.
0:54:17 ¿Y qué significa su vida?
0:54:19 Por ejemplo, que camino con las patas abiertas
0:54:23 significa que tengo casos plantados.
0:54:25 No, eso no.
0:54:27 Y todo así por el estilo.
0:54:29 Es cierto que los amigos le dan sentido algunas cosas de su vida.
0:54:35 ¿Qué sería de nosotros si no nos...
0:54:37 Los amigos brindan apoyo social.
0:54:40 ¿Qué vendría a hacer eso?
0:54:41 El apoyo social.
0:54:42 No sé si social es algún apoyo amistoso o lo más emocional.
0:54:46 Y emocional, dice también.
0:54:48 Alivian los sentimientos de soledad.
0:54:50 Quiere decir que le hacen compañía.
0:54:51 Cuando usted está solo,
0:54:52 llama a tres amigos, ya no se siente más solo.
0:54:55 Ya es claro.
0:54:56 ¿Por qué a tres?
0:54:57 Bueno, cuatro.
0:54:58 No, es a uno.
0:54:59 Bueno, ya es a uno.
0:55:00 Sí, conforma con poco, señor.
0:55:03 Digue ayuda en la sentirte más feliz y más satisfecho con la vida.
0:55:07 El contrario.
0:55:08 ¿Por qué?
0:55:09 El contrario.
0:55:10 La amistad sirve para poner todo en duda.
0:55:13 A ver.
0:55:17 A lo mejor si usted está solo,
0:55:19 no se da cuenta de que lo están manipulando,
0:55:22 de que el universo no es como le dicen que es,
0:55:25 y que incluso sus deseos,
0:55:27 que usted siente más propios,
0:55:29 son manipulados por otros.
0:55:32 Pero los amigos sirven para eso,
0:55:35 para decir que no sé si esto es tan verdadero.
0:55:40 No sé si el mundo es como me dicen que es.
0:55:44 A lo mejor me dicen que es así,
0:55:46 para que yo colabore en ciertas cosas
0:55:49 que conviene en algunas personas.
0:55:50 Yo no sé si salí acá.
0:55:53 Y sí, bueno, eso consiste en la amistad.
0:55:55 No, bueno, no solo en eso,
0:55:56 pero puede ser.
0:55:57 Pero hay algunos que le hacen abrir los ojos.
0:55:59 Roberto, abrí los ojos, por favor.
0:56:01 ¿Para qué sirven los amigos para eso?
0:56:03 Sirven para eso.
0:56:05 Pero algunas amistades podrían no tener
0:56:08 un efecto tan positivo.
0:56:10 Y otras podrían ser francamente tóxicas.
0:56:13 Bueno, claro.
0:56:14 Las amistades tóxicas, buenas tardes.
0:56:16 Buenas tardes.
0:56:17 Pueden tomar diferentes formas,
0:56:19 pero generalmente te agotan mentalmente.
0:56:22 Y chau.
0:56:23 Chau.
0:56:24 Ahora bien, ¿cómo reconocer una amistad tóxica?
0:56:27 Vamos a ver.
0:56:28 El tóxico quiere ser amigo íntimo en dos días.
0:56:32 Claro, rápido, rápido.
0:56:35 Por ejemplo, un día no te dice nada.
0:56:37 Pero al segundo día te dice,
0:56:38 quiero ser tu amigo íntimo.
0:56:39 No, no, no le dice.
0:56:41 Normalmente las amistades se forjan a base de tiempo.
0:56:45 Cuando alguien pretende entablar amistad
0:56:48 de la noche a la mañana,
0:56:49 por ejemplo, la noche te pone la mano
0:56:52 por arriba del hombre,
0:56:53 y te da una foto acá con mi amigo Barton.
0:56:56 Mal amigo.
0:56:58 Mañana le salís de garantía.
0:57:01 Y pasado el tipo no paga la kileta
0:57:03 en el que pagarlo vos.
0:57:04 No, pero...
0:57:05 Hay situación del informe.
0:57:07 ¿Dónde conocen los amigos?
0:57:09 ¿Dónde los conoce?
0:57:10 En la vida, no lo conozco.
0:57:12 Pero en la vida.
0:57:13 En ninguna parte.
0:57:15 Encontrarse en un bar.
0:57:19 Sentado uno al lado del otro.
0:57:21 Bueno, pero...
0:57:22 ¿Pero qué se llama el bar?
0:57:23 ¡Ah, sí!
0:57:24 Se conoce un amigo.
0:57:26 Por ejemplo, amigos del verano,
0:57:28 en Miramar...
0:57:29 Ahí está, también, otra manera.
0:57:30 Fue a Miramar de vacación.
0:57:31 Te va huyendo de algún cocodrilo en Miramar
0:57:33 y conoce un señor que le dice a la carrera.
0:57:36 ¿Por qué no nos hacemos amigos?
0:57:38 Bueno, pero...
0:57:39 Ese te va a pedir que le salga de garantía.
0:57:43 Pero lo que sí es cierto,
0:57:45 lo que empieza de forma casual,
0:57:48 por ahí es el...
0:57:49 ¿Qué?
0:57:50 Su próximo amigo.
0:57:52 Justo en el peaje.
0:57:53 Se ve...
0:57:54 Aclariendo el peaje...
0:57:57 Pero si no entiende nadie ahora.
0:57:58 Bueno, pero suponga...
0:57:59 Así son mis amigos.
0:58:01 Ya, sí, sí.
0:58:02 No lo entiendes.
0:58:03 No, sigo usted.
0:58:04 En las otras casillas así atiende a alguien.
0:58:07 Bueno, algún modo de detrás.
0:58:09 En el paso de los años se va forjando
0:58:11 como los metales nobles,
0:58:13 los hilos de la amistad.
0:58:15 Es hermoso lo que dijo.
0:58:17 Los hilos...
0:58:18 Los hilos de la amistad con metales.
0:58:20 Esa parte no estuvo bien habido.
0:58:22 Bueno, acá el mal amigo te hace sentir mal
0:58:24 con su groma.
0:58:25 Por ejemplo, te pone...
0:58:28 Te pone un apodo.
0:58:29 Te hace el cachagrilo.
0:58:30 O adelante de chicas lo hace quedar mal.
0:58:35 Hola.
0:58:36 Así es.
0:58:37 Así es.
0:58:38 Este, cuando era el chico.
0:58:40 ¿Sabes cómo le decíamos gusadito?
0:58:43 Bueno, después chismea con cosas
0:58:45 que vos le contaste.
0:58:48 Le lleva y trae como se dice.
0:58:52 Incluso le dice a tu novia, a mí me ha pasado.
0:58:55 Tenía malos amigos.
0:58:56 Sí, sí.
0:58:57 Tenía uno que era mi peor mal amigo.
0:59:00 Tenía mi mejor amigo.
0:59:03 Y mi peor.
0:59:04 Entonces le hacía todo para mantener ese rango.
0:59:08 Y entonces iba a ver a mis novias y decía,
0:59:10 sí, ¿sabes qué?
0:59:11 Fulano anda con otra.
0:59:13 ¿Mensionó el dolor a usted?
0:59:16 ¿Es una de las más importantes?
0:59:19 A mí novia le decía.
0:59:20 Si es una cosa que no te va a gustar le decía.
0:59:22 Pero, Alejandro, tu novio anda con otra.
0:59:27 Hasta luego.
0:59:29 Y con esa voz lo decía.
0:59:31 No es muy confiable.
0:59:33 Ahora, yo sí soy su novia.
0:59:35 Hola, amor.
0:59:38 No, no, por favor.
0:59:40 Yo no le creo al amigo,
0:59:42 con esa voz que no.
0:59:43 La novia, casi por serlo,
0:59:46 tan obligada a creer a malos amigos.
0:59:49 Pero más vale.
0:59:50 La novia.
0:59:51 La novia.
0:59:52 Es una novia,
0:59:53 sino que alguien que cree lo peor de nosotros.
0:59:55 ¿Cómo no me vas a creer, Claudia?
0:59:57 Pero, perdón, ¿vos quién sos?
0:59:59 Yo soy el amigo de él, soy Ruben.
1:00:01 Ah, sí, Ruben, ¿cómo te va?
1:00:03 Es de la secundaria que somos amigos.
1:00:05 Sí, es mi buen amigo.
1:00:07 O sí, yo soy el malo.
1:00:09 Pero, era...
1:00:11 La vez que le engañan a la novia, ¿no?
1:00:15 Si Ruben es un pan de dios,
1:00:17 mirá lo que es, Ruben.
1:00:19 Sí, así le decimos.
1:00:22 Alguien que rompe constantemente tu confianza,
1:00:25 probablemente no se preocupa mucho
1:00:27 por tu sentimiento.
1:00:29 Claro, más vale.
1:00:30 Te compara negativamente con otras personas.
1:00:33 Ah, a mí eso, eso no me lo banco.
1:00:35 No, pues, lo más vale.
1:00:37 ¿Cómo funciona eso, de compararte?
1:00:39 Y, por ejemplo...
1:00:40 ¿Qué favor te compara?
1:00:42 Bueno, con otros amigos...
1:00:44 Bueno, bueno, Romiones...
1:00:45 Por ejemplo, yo agarro y lo empiezo a comparar a usted con Roland.
1:00:48 Y desventajosamente para usted,
1:00:51 por primera vez en este ciclo.
1:00:53 Sí, sería la primera vez.
1:00:55 Claro, pero dice, bueno...
1:00:57 Este muchacho que trabaja con nosotros,
1:00:59 bien distinto a Roland.
1:01:03 Roland siempre te logeaba.
1:01:05 Sí, bueno.
1:01:06 Eso cuando, bueno, no hayas hecho nada.
1:01:09 En cambio, esto, mirálo.
1:01:11 Bueno, lo que pasa es que yo no estoy para chuparle
1:01:13 las medias a nadie.
1:01:15 Ahí está.
1:01:16 Esa es la diferencia entre un mal amigo
1:01:18 y uno bueno.
1:01:19 El buen amigo te chupa las medias.
1:01:21 Bueno...
1:01:22 Que es lo que uno necesita para sentirse vivo.
1:01:25 Pero no, las amistades...
1:01:28 Vio que hay hitos de las amistades.
1:01:31 ¿A quién?
1:01:32 ¿Hitos?
1:01:33 ¿Hitos o hilos?
1:01:35 No, hitos.
1:01:36 Hitos.
1:01:37 Hitos de las amistades.
1:01:39 Por ejemplo, se da una situación extrema
1:01:42 que, por ejemplo, lo agarra a vosotros a trompadas.
1:01:46 Unos muchachones lo agarra a trompadas.
1:01:48 Por lo que sea, no importa.
1:01:49 Por lo que sea.
1:01:50 ¿Qué importa?
1:01:51 ¿Qué importa?
1:01:52 El amigo no pregunta si usted tiene razón.
1:01:54 Ya no corriendo.
1:01:56 Participa de la pelea,
1:01:57 entra con una patada voladora.
1:01:59 Pero eso si usted tiene amigos, su doca.
1:02:01 Mi amigo.
1:02:02 Bueno, lo que puede.
1:02:03 Mi amigo la liga en todos piores que yo.
1:02:05 No importa la liga, pero lo defiende.
1:02:08 Está muy bien eso.
1:02:09 Hay que ligarla tanto.
1:02:12 Muy buen ejemplo.
1:02:13 Muy buen ejemplo.
1:02:14 Ahora bien, para el mal amigo,
1:02:18 no eres una prioridad cuando él se pone en pareja.
1:02:23 ¿De qué estamos hablando?
1:02:26 ¿Ustedes amigos hasta que se pone de novio?
1:02:30 No tiene que ver una cosa con la...
1:02:33 ¿Estábamos de novio o éramos amigos?
1:02:37 Si no tenemos que empezar todo de nuevo.
1:02:39 Hay algo bien con Quereto.
1:02:42 Las dos cosas.
1:02:43 Está de novio con otra persona.
1:02:45 Hay algo bien con Quereto, Roberto.
1:02:48 Nosotros los martes, los martes de Metegol,
1:02:51 son sagrados los padres.
1:02:53 Son sagrados.
1:02:54 Pero ¿cómo querés que te lo explique?
1:02:57 Hace un mes que estoy saliendo con una piba.
1:03:03 ¿Y qué?
1:03:04 Pero los martes de Metegol, son los martes de Metegol.
1:03:08 Yo sabés con cuántas salí y las dejé.
1:03:11 Los martes las dejaba.
1:03:13 La digo, no te gusta el Metegol.
1:03:14 No te dejaba por otras, porque él anda con otras siempre.
1:03:17 No, le digo.
1:03:19 No voy a jugar al Metegol con los muchachos.
1:03:21 Tenemos Racing San Lorenzo mañana.
1:03:24 Digo, chao.
1:03:25 ¿El Metegol?
1:03:26 Siempre tenemos Racing San Lorenzo.
1:03:28 Sí, el Metegol es el, le cambia la camiseta.
1:03:31 ¿Qué aplauden?
1:03:39 Por eso no pido para...
1:03:44 No hay novia, no hay novia,
1:03:46 que pueda suspendernos el Metegol, muchachos.
1:03:49 Perdóname.
1:03:50 No hay novia, no hay nacido.
1:03:51 Hace 20 años que somos amigos.
1:03:53 Sí, y vos, vas a dejar el martes de venir a Metegol.
1:03:56 A mí novia me está dando algo que ustedes no me pueden dar.
1:03:59 Se reúnen solo cuando a él les conviene.
1:04:15 Desconfia del amigo que solo se reúne cuando le conviene.
1:04:20 Un verde o reglero, mejor todavía, un verdadero.
1:04:25 Y si no, sacará tiempo para pasar al rato contigo,
1:04:28 solo porque le agradas.
1:04:30 Y un mal amigo intentará conseguir algo de ti.
1:04:32 Por ejemplo, si querés, nos juntamos jugar al tiragol,
1:04:35 pero dame 60 pesos.
1:04:38 Acá dice, por ejemplo,
1:04:40 solo quiere reunirse contigo cuando necesita que los lleves a algún lado.
1:04:46 Te pide constantemente que le prestes dinero
1:04:48 cuando salen, pero nunca te lo devuelve.
1:04:51 Sí, sí, bueno.
1:04:52 Te pide que mientras a sus padres o a su pareja
1:04:55 y que lo cubras mientras hace otra cosa,
1:04:58 pasa tiempo contigo solo cuando esté acerca de ciertas personas
1:05:01 y sale contigo porque todos sus demás planes se cancelaron.
1:05:05 Es un retrato cabal de algunos de mis amigos.
1:05:09 Ahora, Rubén.
1:05:12 Rubén.
1:05:14 Rubén.
1:05:16 Sí, te ha dormido esa chica.
1:05:18 Poso a Rubén.
1:05:19 Deja tranquila esa chica.
1:05:20 De Roberto, yo.
1:05:22 ¿Por eso me daba? ¿Quién está llamando?
1:05:25 Hace 20 años que eso no sabe.
1:05:27 Es otra cosa de mal amigo.
1:05:29 Roberto, escuchámos una cosa.
1:05:31 Sí, ¿qué pasa?
1:05:32 Les pedimos el auto a este que...
1:05:35 pedirla.
1:05:36 Aparte, desde que se...
1:05:38 Mira.
1:05:39 Toca la bocina para hacerlo saber que tiene el auto.
1:05:43 Y se compró...
1:05:44 Miren el auto que me compré.
1:05:45 Sí, se compró el auto.
1:05:47 El auto no.
1:05:48 Escuchame, vamos a dar una vuelta por la costanera.
1:05:51 Vamos todos a dar una vuelta.
1:05:53 De alguna pregunta...
1:05:55 ¿Cómo se llama nuestro amigo?
1:05:58 Rubén.
1:06:01 Este auto lo compraste nuevo.
1:06:05 Parece usado.
1:06:07 Mira, la primera bocina.
1:06:09 Me pareció usado.
1:06:12 No, nuevo.
1:06:13 Ahora está usado.
1:06:18 Estoy por salir con una chica.
1:06:21 Me gustaría si me podés prestar el auto.
1:06:24 Ese es el auto, ¿no más?
1:06:25 Bueno, bueno, bueno.
1:06:26 ¿El viernes a la noche?
1:06:28 No, quería llevarlo ahora.
1:06:30 Me podés estar ese auto.
1:06:32 Ya, ahora si no, no tenés que venir a buscar los viernes a la noche.
1:06:36 Total, me tomo el colectivo, hasta la plata y listo.
1:06:39 Rubén, ¿qué es que es un amigo?
1:06:41 Rubén, Rubén, un segundo.
1:06:44 Esperamos un segundo.
1:06:46 Quiero hablar una cosa con Rubén.
1:06:48 No me gusta cómo está actuando, marito.
1:06:52 ¿Qué le gusta que está actuando?
1:06:58 No me gusta la actitud que estás teniendo últimamente.
1:07:02 Desde que vos empezaste,
1:07:04 que conseguiste el ascenso en el trabajo,
1:07:06 que te duplicaron el sueldo,
1:07:08 que compraste el auto nuevo,
1:07:10 que te compraste el auto nuevo,
1:07:12 que te compraste el auto nuevo,
1:07:14 que compraste el auto nuevo.
1:07:16 ¿Necesitas plata?
1:07:20 Yo lo noto, él está como interesado en lo material.
1:07:24 Pero no.
1:07:26 Si somos como hermanos.
1:07:28 Si nunca fueran amigos.
1:07:30 Rubén,
1:07:32 vamos que me llevo el auto, dale.
1:07:34 ¿A qué tal la llave?
1:07:36 El tanque está lleno, ¿no?
1:07:40 El tanque sí está lleno.
1:07:42 ¿Por qué?
1:07:44 Porque mira que tengo por ahí,
1:07:46 si estoy bien con esta chica,
1:07:48 nos vamos a morder plata unos días.
1:07:50 Bueno, para mí sería un honor.
1:07:52 Marito, para mí.
1:07:54 Marito, marito, marito.
1:07:56 Voy a hablar de una cosa con Rubén.
1:07:58 A mí no me gusta nada la actitud que estás teniendo.
1:08:02 Bueno, pero decime qué es lo que no te gusta.
1:08:04 ¿Qué estás usando?
1:08:08 ¿En qué sentido me lo decís?
1:08:10 Todo tu dinero.
1:08:12 Todavía no le presté plata.
1:08:14 Le presté el auto.
1:08:16 Está interesado.
1:08:18 Yo creo que le tienes que decir que no.
1:08:20 Y ponete firme, porque si no te va a pasar por arriba.
1:08:22 Está seguro, sí.
1:08:24 Ponete firme, pues te va a pasar por arriba.
1:08:26 Sí, le digo que no.
1:08:28 Bueno, cabía.
1:08:30 Sí, el auto es nuevo.
1:08:32 Escuchame una cosa, marito, disculpame.
1:08:36 No voy a poder prestar.
1:08:38 ¿Qué sorpresa, no?
1:08:40 ¿Sabes que voy a salir con Paulita?
1:08:42 ¿Te acordás de Paulita?
1:08:44 Sí, era mi novia.
1:08:48 No ve que te digo.
1:08:50 No vamos a hablar del plata.
1:08:52 Bueno, me alegro.
1:08:54 Con mi novia y con mi auto.
1:08:56 Pero no, te iba a decir que...
1:08:58 Un momento.
1:09:02 Sí, qué le digo.
1:09:04 No le de...
1:09:08 Tengo que usar una excusa.
1:09:10 Me lo prestaste a mí.
1:09:12 Ya se lo presté...
1:09:14 Perdón, ya había vuelto.
1:09:18 Ya se lo presté a...
1:09:20 Roberto.
1:09:22 No, disculpame.
1:09:24 Paulita me dijo, a mí me encanta ese auto rojo.
1:09:28 ¿Por qué no se lo pedís?
1:09:30 A Rubens.
1:09:32 Y nos vamos a mar del plata.
1:09:34 Sí, lo compré.
1:09:36 ¿No contestes?
1:09:38 ¿Es con Vista al Mar?
1:09:40 Sí, por supuesto.
1:09:42 Bueno, si vos no lo estás usando.
1:09:44 Déjame la llave por la duda.
1:09:46 No sé si lo voy a usar.
1:09:48 Si yo no te voy a prestar el auto.
1:09:50 ¿Qué vas ahí?
1:09:52 No, pero...
1:10:02 ¿Cómo no me vas a prestar el auto?
1:10:04 Porque me dijo Roberto que no te lo prestaba.
1:10:06 Pero vos te dejás llevar.
1:10:08 Me dijo que vos estabas actuando.
1:10:10 ¿Sabes que él está actuando?
1:10:12 Te está llenando la cabeza.
1:10:18 Te habrá dicho que yo soy mal amigo,
1:10:20 que te quiero sacar la novia del departamento.
1:10:22 Sí, me dijo todo eso.
1:10:24 ¿Tiene malos sentimientos?
1:10:26 ¿Sabes qué?
1:10:28 No sabés las cosas que me dijo Marito.
1:10:30 ¿Qué te dijo?
1:10:32 Que...
1:10:34 ¿Qué me dijiste?
1:10:36 Que tiene malos sentimientos.
1:10:38 Que eso son envidiosos.
1:10:40 Eso lo cree que yo.
1:10:42 Listo, no hablemos más.
1:10:44 20 años de amistad,
1:10:46 listo, no hablemos más.
1:10:48 Tengo una idea.
1:10:50 ¿Por qué no se llevan los dos el auto?
1:10:54 Y se van a amar el plata a los dos.
1:10:56 Con mi novia.
1:10:58 ¿Pero qué es lo que es el departamento?
1:11:00 Bueno, puede ser. Si vos venís con tu novia,
1:11:02 vos seguís saliendo.
1:11:04 Yo le puedo decir a mi hermana.
1:11:08 Pase con la hermana de...
1:11:10 con la hermana de Rubén.
1:11:12 ¿Pero es febrilla otra?
1:11:14 A mi prima.
1:11:18 Muchachos ya me demostraron la calidad de amigos que son.
1:11:20 Así que...
1:11:22 Bueno, viste lo convencismo.
1:11:24 Listo.
1:11:26 No me llevarías hasta la parada
1:11:28 de la costera
1:11:30 que me voy a amar el plata.
1:11:32 Pero...
1:11:34 ¿Sabes de dónde sale la costera?
1:11:38 Pero disculpame, yo voy para el otro lado.
1:11:40 Porque... ¿Sabes qué?
1:11:42 Yo lo haría de todo corazón.
1:11:44 Pero si te alcanzo a vos
1:11:46 me estás esperando a Paulita
1:11:48 y no quiero llegar tarde, ¿viste?
1:11:50 Bueno, está bien.
1:11:52 Escúchame, ¿ese saco que tenés que lindo que está?
1:11:54 ¿Lo necesitas?
1:11:56 Marito.
1:11:58 No sé si es un abuso pedirte el saco.
1:12:00 No, por favor. No vas a ir en este auto
1:12:02 con ese saco de Rampa Feina.
1:12:04 No, por eso.
1:12:06 Me darías el saco también.
1:12:08 Marito, te estás sonando el celular.
1:12:10 ¿Qué pasa? ¿Quién es?
1:12:12 El celular te estás sonando.
1:12:14 Hola.
1:12:16 Hola, Marito.
1:12:18 ¿Quién habla?
1:12:20 Roberto.
1:12:22 ¿Qué te ha hecho?
1:12:24 Me lo pregunto.
1:12:26 El derrube.
1:12:28 Me lo prestó recién.
1:12:30 Pero entonces...
1:12:32 Para que vayamos a amar del plata.
1:12:34 Ah, bueno, está todo arreglado, pero entonces vas con la hermana.
1:12:36 Vamos, los dos juntos.
1:12:38 Momento, ¿yo qué hago?
1:12:40 Mira.
1:12:42 ¿A quién se lo estoy prestando?
1:12:44 Me gustaría saberlo, para después
1:12:46 me lo tenga que devolver la misma persona.
1:12:48 Rubén, vos no te hagas problema.
1:12:50 No me la voy a dejar el auto.
1:12:52 No me dejas la llave del auto en la ll Colombia.
1:12:54 Tiene que ver el saco también.
1:12:56 El saquito.
1:12:58 Mi hermana está viniendo en taxi para acá.
1:13:02 Disculpa si no te alcanzo hasta la parada.
1:13:04 Bueno, no importa.
1:13:06 Para eso son los amigos también, ¿no?
1:13:08 Bueno, claro.
1:13:10 Hasta luego, muchacho.
1:13:12 Escuchame una cosita más.
1:13:14 ¿Sabes que tengo tarjeta pero no tengo cambio?
1:13:16 No tengo efectivo.
1:13:18 Te puestelo de vuelvo, ¿eh?
1:13:22 En algún momento.
1:13:24 No va a faltar la oportunidad acá.
1:13:26 Vamos, los amigos.
1:13:28 Una vez más, no nos defraudaste.
1:13:32 Seguir siendo el mismo,
1:13:34 lo más lindo una persona es cuando es el mismo
1:13:36 que cuando tenía cinco años.
1:13:38 Sí, un imbécil.
1:13:46 A M 750.
1:13:48 Objetivos.
1:13:50 Pero no imparciales.
1:13:52 A M 750.
1:13:54 Objetivos.
1:13:56 Pero no imparciales.
1:14:04 Y ya llega al Centro Cultural de San Isidro,
1:14:06 nuestro querido y nunca bien poderado maestro.
1:14:08 El sordo.
1:14:10 Arraldo.
1:14:12 Canse.
1:14:14 Y acompañan esta noche a nuestro querido maestro,
1:14:16 los integrantes del trio Sin Nombre,
1:14:18 Manuel Moraíra.
1:14:20 Y a todos los que nos han dado la atención
1:14:22 de que la gente se ha hecho el trabajo
1:14:24 de la gente que nos ha hecho el trabajo
1:14:26 de la gente que nos ha hecho el trabajo
1:14:28 de la gente que nos ha hecho el trabajo
1:14:42 de la gente que nos ha hecho el Portuguese,
1:14:44 desde aャ Annette galaxies
1:14:56 Stop.
1:14:59 Por libertadores, sí.
1:15:03 ¡Este bread que te dices!
1:15:05 ¡Es lo que le pide aquí!
1:15:07 ¡Sting!
1:15:08 ¡Esto va con repercusión!
1:15:10 ¡Vamos!
1:15:11 ¡Sting!
1:15:12 ¡Sting!
1:15:30 ¡Este bread que te dices!
1:15:33 ¡No te lo sabes!
1:15:37 ¡Este bread que te dices!
1:16:03 ¡Se iran a mí!
1:16:07 ¡He parado en todo!
1:16:10 ¡En todo el lugar que te dices!
1:16:29 No te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocup
1:16:59 Amigos Lifters por lo que Blue Breton esté mixandoiree
1:17:08 Como f laughs de losvos músicos
1:17:13 Aquí no estás Wise, pero hay unป破 П sins
1:17:16 Solo estoy creciendo
1:17:19 ертвes walking you
1:17:29 A escuchar este paz, yo sé bien que mi amor pensará
1:17:52 Y en el baile del compás sin querer llorará
1:18:01 Me verás, votará a ver junto a ti y recién sentirá que hice bien al partir
1:18:12 Y al renovar tu emoción sentirás el dolor de la Dios
1:18:20 No escucharás en los pianos y violines más lejanos
1:18:30 De lo dirán en sus soneros los nocturnos bandoneones
1:18:39 Se te prepara por tu regal con sus penas y sus quejas
1:18:47 Y no podrás ignorar que compuse este bal recordando tu amor
1:18:57 Y aunque te ates de olvidar a no ir mi canción llorará, llorará
1:19:17 Se te prepara por tu regal con sus penas y sus quejas
1:19:32 Y no podrás ignorar que compuse este bal recordando tu amor
1:19:40 Y aunque te ates de olvidar a no ir mi canción llorará, llorará
1:20:11 ¿Tras jugo babosita usted? Siempre
1:20:14 Muy bien, porque la va a necesitar
1:20:19 Porque le pidieron tan solo que creo que va con babosita
1:20:23 ¡Oh, de los piobos!
1:20:40 ¡Oh, de los piobos!
1:20:56 Quizá no se vino, quizá no se poste, quizá no sea, no sea nada
1:21:06 Pero hay tanta belleza tirada en la mesa, de nuda toda, rebalzada
1:21:16 Papuras el vas, vas perdiendo el paso y en la mesa ya no hay nada
1:21:26 Borracha hasta la puerta, cerraste y quedo abierta y empiezo a escuchar tu llamada
1:21:37 ¡Oh, tan solo!
1:21:48 ¡Oh, tan solo!
1:21:56 Cerrida hasta tu boca, tan dulce hasta tu boca, tan dulce como un dulce amargo
1:22:08 Vaso rueda al piso lento, cae al piso lento y muere en mil pedazos
1:22:17 No puedo dejar que se vean tus ojos se vean
1:22:25 Tan, tan, tan, tan, triste la verdad ha sido el destino o ese vaso de vino
1:22:34 ¡Oh, te dijiste!
1:22:40 ¡Oh, tan solo!
1:22:58 Salta la cuerda, sembrida al rica de boca
1:24:06 Yo nunca tuve tropilla, siempre monta buena género
1:24:15 Tuve un tostado que de buena ni pisa pa' la granilla
1:24:23 Paso una vida sencilla, cual es la del pobre peor
1:24:31 Madrugón, te das madrugón con su viajcarecho panpero
1:24:37 A veces me dolen fiel los guicaduz y el ririoco
1:24:56 Soy pión de la estancia vieja, parecido de madalena
1:25:03 Y aunque no valga la pena anote que no son quejas
1:25:10 Un portón lleno de rejas y allá en la estancia un chalet
1:25:17 Lo recibirán valdón que anda siempre de fuerzas
1:25:23 Marnos y azote cuníados y por mi pregúnteles
1:25:30 El hombre le va a indicar que sí, que no mucan hito
1:25:37 Al final está un ranchito que al levantar vuestras manos
1:25:44 Esa es tu casa paisano y ahí puedes pegar el grito
1:25:59 Así le voy a mostrar mi manca rompido perro
1:26:10 Una secuela de fierro y un montón de cosas más
1:26:17 Si es entendido verá un poncho de fina trama
1:26:24 Y el retrado de mi mamá en donde paso rezando
1:26:30 Mientras lo voy adornando con florescitas de retama
1:26:38 Que puede ofrecer un peón que no sea su pobreza
1:26:47 A veces me trae tristeza y otras veces rebelión
1:26:54 En más de una ocasión pensé en hacerme perdí
1:27:01 Para ver de ser feliz en algún pagorejano
1:27:07 Pero la verdad paisano me gusta el aire de aquí
1:27:20 ¡Muy bien, lo maestro!
1:27:35 Muy bien, para seguir en esta línea criosa le piden
1:27:39 ¿Habéis oíste en el reino?
1:27:41 ¡Sí!
1:27:42 ¡Cridens!
1:27:44 ¿Hacemos esa?
1:27:46 Sí, ¿por qué no?
1:27:48 Me pregunta, no
1:27:50 ¿No estamos con la encindó?
1:27:52 No, charlémoslo, Manuel, charlémoslo
1:27:54 Por favor
1:28:18 I know she's been coming for some time
1:28:27 When it's over, so they say
1:28:31 It will rain a sunny day
1:28:34 I know shining down like water
1:28:40 I would know, have you ever seen the rain
1:28:51 I would know, have you ever seen the rain
1:28:59 Coming down for a sunny day
1:29:04 Yesterday and days before
1:29:11 The sun is cold and rain is hard
1:29:14 I know, the sky is clear
1:29:19 And for all my time
1:29:23 To forever on it goes
1:29:27 Through the circle, past it's dark
1:29:31 So I know, it gets all by wandering
1:29:41 I would know, have you ever seen the rain
1:29:57 Coming down for a sunny day
1:30:14 Coming down for a sunny day
1:30:26 Y viene me, señoras y señores
1:30:31 Extendemos el aplauso para recibir en este escenario
1:30:35 A la plateada trompeta de Guilés
1:30:46 ¿Está todo en condiciones?
1:30:47 Sí, está fría, está fría la trompeta pero...
1:30:50 ¿Y a dónde lo dejó?
1:30:51 No bueno, por el invierno
1:30:53 ¿Le parece tocar Misty?
1:30:55 Sí señor
1:30:56 Necesito un saxo
1:30:58 Ahí va, muy bien
1:31:23 Y ya se me ha hecho
1:31:25 Y ya se me ha hecho
1:31:27 Y ya se me ha hecho
1:33:15 Rob호
1:33:23 YES
1:33:27 República
1:33:28 Feliz choppeda
1:33:35 V!
1:33:37 Hell
1:33:39 Yay
1:33:43 Pretty
1:33:47 Ese escritor también.
1:33:51 Cualquiera.
1:33:55 Se postuló pero después se bajó.
1:33:57 Ah bueno.
1:33:59 Señores, vamos a hacer la última canción de la noche.
1:34:03 Y antes cabe un agradecimiento a ustedes por haber colaborado
1:34:09 en este espectáculo con la mejor parte.
1:34:13 Y a lo mejor siempre está de aquel lado de la platea
1:34:15 y nosotros apenas se acompañamos con algunas torpesas.
1:34:19 Muchas gracias por esta.
1:34:21 ¡Gracias!
1:34:39 Ok.
1:34:43 ¡Gracias!
1:35:13 No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no
1:35:43 Rock music
1:35:51 freerad
1:35:55 y
1:36:06 oh
1:36:13 No te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocupes, no te preocup
1:36:43 si están Considerando El Olavo y Porurellpen
1:36:56 No van Freddy y N 75
1:37:13 On, rod
1:38:43 AM750
1:38:48 Objetivos, pero no imparciales
1:39:13 AM750
1:39:18 Objetivos, pero no imparciales
1:39:23 AM750
1:39:28 Objetivos, pero no imparciales
1:39:35 Hoy te evoco emocionado
1:39:38 Mi divina marcarita
1:39:41 Hoy te llores mis recuerdos o mi dulce inspiración
1:39:45 Soy tu Armando el que te clama mi sedosa mulliquita
1:39:49 El que llora, el que reza embargado de emocion
1:39:53 El idilio que se ha roto me ha robado pa' si alma
1:39:58 Y la muerte ha porofanado la virtud de nuestro amor
1:40:01 Para que quiero la vida si mi alma destrozada
1:40:06 Sufro una angustia su porema
1:40:08 Y vive este cruel dolor
1:40:11 Hoy te inocos en la tumba donde descanse tu cuerpo
1:40:16 Te he brindado el homenaje que tu alma suspiró
1:40:21 Ese vado en la misete de Camelia Sosa Marchita
1:40:26 Que aquel día me ofreciste como un brema de tu amor
1:40:29 Al ponerla junto al lecho donde dormías tranquila
1:40:34 Una lágrima muy tierna de mis ojos desempio
1:40:38 Y resanto, bordo alba mi divina marcarita
1:40:42 Punso, zozo, en décortados en mi pecho se ha ido
1:41:04 Nunca olvido aquella noche que besándome en la boca
1:41:20 Una Camelia muy faraíl de tu pecho se cagó
1:41:24 La tomaste tristemente, la besaste como loca
1:41:28 Y entre aquellos pobres pétalos una mancha apareció
1:41:33 Era sangre que vertías con mi pobre marcarita
1:41:37 Eran signos de agonía, eran huesas de tu mal
1:41:41 Y te fuiste lentamente, tu vida mía muñequita
1:41:45 Pues la parca te llamaba con su sora tan fatal
1:41:50 Hoy te inocos en la tumba donde descanse tu cuerpo
1:41:56 He brindado el homenaje que tu alma suspiró
1:42:00 Y resanto, bordo alba mi divina marcarita
1:42:05 Punso, zozo, en décortados en mi pecho se ha ido
1:42:30 A.M. 750
1:42:48 A.M. 750
1:43:01 Derecho a la información
1:43:03 A.M. 750
1:43:08 En clara una a cincuenta y dos minutos la temperatura en Buenos Aires es de diecinueve grados
1:43:14 El cielo está cubierto y con lluviznas, humedad noventa y tres por ciento
1:43:18 En la ciudad de Santa Rosa la pampa trece grados
1:43:23 Continúa hoy el tratamiento de la ley Omnibus y del Paquete Fiscal en las comisiones del Senado
1:43:30 Durante la jornada de ayer el oficialismo logró sortear las impugnaciones por las diferencias entre el texto aprobado en diputados y el que fue girado a la cámara alta
1:43:39 No obstante la iniciativa fue criticada por legisladores de distintos bloques, en particular el capítulo dedicado al régimen de incentivo para grandes inversiones
1:43:49 El tratamiento en comisiones se reenudará hoy a las diez de la mañana, pero ahora el gobierno contempla la posibilidad de que el dictamen se demore
1:43:57 Y que la norma incluso sea modificada y tenga que volver a la cámara baja
1:44:02 Sigue encaída la venta de insumos para la construcción
1:44:08 Debido a la recesión en el primer cuatremestre del año las empresas del sector registraron una merma de treinta y tres por ciento interanual
1:44:16 Si vienen abril las ventas tuvieron una mejora respecto a marzo, marcaron un retroceso de más de treinta puntos frente a abril de dos mil veintitrés
1:44:26 Aumentó a noventa y cinco la cantidad de muertos por las inundaciones en el sur de Brasil
1:44:34 Además de las víctimas fatales hay ciento treinta y un personas que permanecen desaparecidas en el estado de Río Grande
1:44:41 Por su parte defensa civil advirtió que la catástrofe provocó que un millón y medio de personas este sufriendo la falta de alimentos, de medicamentos y de servicios básicos como electricidad y agua potable
1:44:54 Deportes
1:44:55 Boca vuelve a jugar hoy por la Copa Sudamericana
1:44:59 Desde las veintiuna y treinta en Paraguay el Seneise se enfrentará a Sportivo Trinidense por la cuarta fecha de la fase de grupos del torneo
1:45:09 El dólar oficial cerró en novecientos veintitrés pesos, el informal en mil cuarenta pesos y el riesgo país en mil doscientos diecinueve puntos
1:45:18 Tránsito
1:45:20 Para hoy no se esperan cortes ni manifestaciones en la ciudad o en sus accesos
1:45:27 En Buenos Aires la temperatura es de diecinueve grados, el cielo está cubierto y con lluviznas, humedad noventa y tres por ciento
1:45:34 En la ciudad de Santa Rosa la Pampa trece grados
1:45:40 Federico Martín
1:45:42 Somos AM750, derecho a la información
1:45:47 Más información en www.pagina12.com.ar
1:45:56 Objetivos
1:45:58 Pero no imparciales
1:46:04 Desde Buenos Aires
1:46:07 Malena
1:46:08 Malena 750
1:46:12 Paz a tangos
1:46:14 Como ninguna
1:46:26 Es en la distancia Buenos Aires
1:46:30 Solamente unas letras muy pequeñas en el mapa
1:46:37 Vivo imaginando mi regreso
1:46:42 Pero es tanto demasiado el azul que no se para
1:46:49 Fui detrás de cosas que de pronto no importaron me pregunto y no sé lo que buscaba
1:46:59 Y de repente vos llegás y te pregunto y me contás y estoy de nuevo en mi ciudad
1:47:17 Yo quiero que me cuentes, que me digas como está
1:47:22 Hablame un poco más de Buenos Aires
1:47:27 Te escucho y me parece que yo estoy de nuevo allá
1:47:33 Entonces por favor contame como está la ciudad que da mía
1:47:44 Si siempre dicen vamos todavía
1:47:49 Yo quiero que me cuentes porque vos recién llegás
1:47:54 Decime Buenos Aires como está
1:48:05 Tantas madrugadas caminando por corrientes
1:48:10 Tanta gente trasnochando por sus calles
1:48:14 Tantas soledades compartidas
1:48:18 Tantas charlas en esas mesas con cafés interminables
1:48:26 Fui detrás de cosas que creía que no estaban donde estaban
1:48:32 Ay no más en Buenos Aires
1:48:36 Y de repente vos llegás y te pregunto y me contás y estoy de nuevo en mi ciudad
1:48:48 Yo quiero que me cuentes, que me digas como está
1:48:59 Hablame un poco más de Buenos Aires
1:49:04 Te escucho y me parece que yo estoy de nuevo allá
1:49:09 Entonces por favor contame como está la ciudad que da mía
1:49:18 Si siempre dicen vamos todavía
1:49:23 Yo quiero que me cuentes porque vos recién llegás
1:49:28 Decime Buenos Aires como está
1:49:48 Tantas madrugadas caminando por sus calles
1:49:54 Tantas charlas en esas mesas con cafés interminables
1:50:01 Tantas madrugadas caminando por sus calles
1:50:06 Tantas charlas en esas mesas con cafés interminables
1:50:12 Tantas madrugadas caminando por sus calles
1:50:42 Aseñal
1:57:12 Subtítulos por la comunidad de Amara.org