La venganza será terrible del 09/02/2023

Transcripción automática

0:00:00 Se empieza la tercera fecha de la Liga Profesional de fútbol.
0:00:03 Desde las 21 a 30, central Córdoba recibe al grano en Santiago del Estero,
0:00:07 mientras que Sarmiento visita Colón en Santa Fe.
0:00:10 ¡Brancito!
0:00:11 Hay un corte parcial por horas en San Martín, entre avenida de Libertador y Llargo Guilardini.
0:00:17 Arabo se anuncia a cielo algo nulado, a mínima 25 y la máxima 36 grados.
0:00:22 En estos momentos la temperatura es 26 grados 7 décimas.
0:00:26 La sensación termina de 28 grados 9 décimas, cero despejado en la ciudad de Buenos Aires, la humedad 76%.
0:00:32 Sarcibe Serra.
0:00:34 A medianoche, Vanorama.
0:00:38 750.
0:00:40 Derecho a la información.
0:00:42 Más información en www.paginadoce.com.ar.
0:00:48 Si el siguiente programa no va a ser escuchado por nadie,
0:00:53 se ruega a disimularlo con aplausos, críticas, calumnias,
0:00:59 comentarios en las redes y premios Martín Fierro.
0:01:04 AM750 no se complace.
0:01:11 La venganza será terrible.
0:01:14 Tres poetas inclusivos que siguen el lema de los mosqueteros.
0:01:19 Todos y todas para uno y uno para todos y todas.
0:01:26 La venganza será terrible.
0:01:31 Con Alejandro Dolina, un enamorado que llora por lo inútil de sus peras,
0:01:38 cuando en verdad se equivocó de escena.
0:01:42 Patricio Barton, que todas las noches es aplastado por estampidas de oyentes desartores
0:01:51 que se pasan a otra radio.
0:01:54 Y Gilles Pint, un artista tan innovador que las calles cambian de nombre
0:02:01 después de que la cruza.
0:02:03 La venganza será terrible.
0:02:05 Canciones por el triosín nombre. Ale Dolina, Martín Dolina, Immanuel Moreira,
0:02:15 Solido, Miguel Vincent, Producción, Maica Iglesias y Eugenia Gorotista,
0:02:24 Investigación Literaria y Saqueo de Bibliotecas, Cora Baringo.
0:02:31 La venganza será terrible. Un escuadrón de valientes que harían tronar el estamiento
0:02:39 sino fuera porque el miedo paralista.
0:02:43 Y ya llegan con la melena revuelta, la corrobata floja y suelta
0:02:51 y el bombachón al revés nuestros intérpretes.
0:03:02 Amigas, amigos, teniendo ustedes muy buenas noches, así comienza la venganza será terrible.
0:03:09 Me pregunto qué ideas lanzarán por los desiertos corredores de vuestras mentes
0:03:16 o queridos compañeros de este programa, Patrillo Barton y Lespy.
0:03:22 Buenas noches, amigos.
0:03:24 Buenas noches ante todos. El gusto enorme de saludarlos.
0:03:28 Ayer, pues, creo que sí.
0:03:31 O antes de ayer, quizá.
0:03:33 No, ayer. Cometimos un error.
0:03:36 Me parece increíble.
0:03:38 No me di cuenta.
0:03:40 Nosotros decimos que no cometemos errores en general al aire, pero debemos decir
0:03:46 que cuando anunciamos la fecha de San Isidro mencionamos al teatro de la coba.
0:03:51 No es en el de la coba donde.
0:03:53 Entonces, todo lo que hemos visto, cerca de verdad, ¿qué es?
0:03:56 Es claro.
0:03:57 Acerca de otros.
0:03:58 Yo dije que era de unas monjas del colegio.
0:04:01 Claro.
0:04:02 Para que a partir de ayer el programa estuvo contaminado por ese error inicial
0:04:08 y debe darse por no dicho.
0:04:11 Claro. Además, que sí, perdemos credibilidad porque cuando usted descubre una mentira.
0:04:15 Ya está. Lo que viene.
0:04:17 Ya está.
0:04:18 Ya ok.
0:04:19 Si nos está saludando.
0:04:20 No, bueno, señor Renfrencia, por favor.
0:04:22 Ya estamos arrancando el programa.
0:04:23 Así que no tenemos que rectificar.
0:04:25 Vamos a estar a San Isidro, sí.
0:04:27 A San Isidro, sí.
0:04:28 La mentira tiene una parte de verdad.
0:04:30 Sí.
0:04:31 Para ser eficaz.
0:04:32 17 de marzo, 9.30 de la noche, todo eso bien.
0:04:35 La avenida del Libertador, 16.138.
0:04:38 Sí.
0:04:39 También.
0:04:40 Pero ese lugar es el Centro Cultural San Isidro.
0:04:42 Te no tiene nada que ver con el Teatro de la Cova.
0:04:44 No tiene nada que ver.
0:04:45 Ni con multos que se manejan.
0:04:47 No, la salud también no es nada.
0:04:49 Centro Cultural San Isidro, sí.
0:04:51 Centro Cultural San Isidro.
0:04:52 Así que bueno, ahí vamos a estar el 17 de marzo,
0:04:54 pastline.com.
0:04:56 Past con doble este.
0:04:57 Sí, pastline.
0:04:58 Pastline.com.
0:05:00 Ahí están disponibles las entradas.
0:05:03 Mucho antes que hizo el 3 de marzo.
0:05:05 Estoy haciendo memoria.
0:05:06 Estoy haciendo memoria.
0:05:07 Y yo no recuerdo haber ido a San Isidro.
0:05:10 Con ese programa no.
0:05:11 Jamás.
0:05:12 Jamás.
0:05:13 No, es la primera vez.
0:05:14 La primera vez de la vez.
0:05:15 Mire.
0:05:16 Sin embargo, en una ocasión fuimos a un club
0:05:20 que quedaba cerca de San Isidro.
0:05:24 Bulón.
0:05:25 No, no me acuerdo exactamente si era en Acasú o en Agas.
0:05:29 Le voy a preguntar a mi amigo Astronati si te acuerdas de todo.
0:05:34 Y sí, bueno, él me tiene que preguntar todas las cosas.
0:05:37 Todas las cosas, yo es cuando tengo que llenar alguna solicitud o algo,
0:05:41 voy con Astronati.
0:05:42 Bueno, sí.
0:05:43 Voy con el Abre todo.
0:05:44 Lo mismo que Bulón.
0:05:45 Bulón también sabe todo.
0:05:46 Sí, Bulón sabe todo.
0:05:47 Se acuerda las canciones que yo compuse.
0:05:49 Sí.
0:05:50 La recita y las cantas yo no las sé.
0:05:54 Sí, sí, sacó discos, inclusive.
0:05:56 Sí, sí, con discos.
0:05:57 Sacó discos y todo esto.
0:05:58 Bueno, el 3, vamos, el 3 de marzo en Ave Sanida,
0:06:01 en el Teatro Rojo.
0:06:02 Teatro Rojo, más.
0:06:03 Esta sería la primera fecha oficial.
0:06:06 Con público, ¿eh?
0:06:07 Y el día 11 de marzo en Rosario, el Teatro Broadway.
0:06:10 Ya el 11 de marzo.
0:06:11 Sí, sí, por eso le digo.
0:06:12 ¿Pero dónde estar en venta las entradas?
0:06:14 Sí, señor.
0:06:15 Sí, señor.
0:06:16 Cuántas hemos vendido.
0:06:17 Acá me están diciendo 3.
0:06:19 3.
0:06:20 3.
0:06:21 Es fantástico, ¿eh?
0:06:22 Uno es un invitado mío, ¿eh?
0:06:23 Ah, 2.
0:06:24 Entonces, el Deportesía.
0:06:25 Entonces, de regales.
0:06:27 Sí, sí.
0:06:28 Entonces, he recibido un libro, ¿eh?
0:06:30 Otra vez.
0:06:31 Estamos recibiendo muchos libros.
0:06:32 Sí, sí.
0:06:33 Dos.
0:06:34 Bueno, claro.
0:06:35 La noche extraviada, el libro de poemas de Cora Varengo
0:06:39 y este, que es una novela, una vez siempre,
0:06:43 de Virginia Martinez.
0:06:45 Esto es narrativa Metropolis.
0:06:48 Es una novela.
0:06:50 Sí, que...
0:06:52 Felicitaciones y muchas gracias a Virginia.
0:06:56 Me manda una amable dedicatoria, ¿eh?
0:07:02 Que es hija Virginia de nuestro querido Oscar Martín.
0:07:06 Sí, sí.
0:07:07 Por cierto, ¿no?
0:07:08 No tiene nada que ver.
0:07:09 Porque no tiene nada que ver.
0:07:10 Todos dicen, seguro que se le escribió el padre.
0:07:12 Claro, no, no, no.
0:07:13 Si dicen que los actores escriben novelas.
0:07:15 No, señor.
0:07:16 No es usted.
0:07:17 Yo conozco muchos actores que no han escrito ninguna novela
0:07:20 y podría darle muchos...
0:07:22 No, no, no.
0:07:23 Es seguro porque tiene que ver.
0:07:24 Y exgeridores que se han actuado en alguna película.
0:07:27 Tampoco.
0:07:29 No conozco.
0:07:30 Conozco la tabla.
0:07:32 Sí, sí, sí.
0:07:33 Y hay...
0:07:34 Quiero decir otra cosa.
0:07:37 Y siguiendo con nuestra colección de sucesos infaustos
0:07:44 o equivocaciones o...
0:07:46 Quiero decir, que anda por ahí en las redes
0:07:50 y saludada con gran entusiasmo,
0:07:53 una declaración que parece tenerme como protagonista
0:07:57 en algunos casos con foto y todo.
0:07:59 Sí, señor.
0:08:00 Quiero decir más o menos lo siguiente.
0:08:03 Basta de pedir perdón
0:08:06 cuando en nuestras filas hay algún delincuente.
0:08:09 Punto.
0:08:10 Los gorilas no tienen ni uno solo honesto.
0:08:14 Punto Alejandro Dolina.
0:08:17 Y jamás he dicho eso.
0:08:18 Yo jamás he dicho eso.
0:08:20 Pero no hace falta que yo diga eso.
0:08:22 No, es bastante...
0:08:23 Uno se da cuenta que no...
0:08:25 Como para eso es que le atribucen a Borges que uno se hace a cuenta.
0:08:28 Sí, claro, la del helado.
0:08:29 Claro, claro.
0:08:30 No, si Borges va a hacer una poesía con un helado.
0:08:32 No, no, no.
0:08:33 Pero bueno.
0:08:34 Pero bueno, pero no está mal de igual aclararlo
0:08:36 porque después circula, se viraliza.
0:08:38 Claro, ya demasiado odio de pierta uno
0:08:42 con las opiniones propias
0:08:44 como para andar haciéndose o ir al con cosas que uno ni siquiera piensa.
0:08:48 Así que dejense de broma.
0:08:50 Díjenme, yo he visto más de una vez la frase
0:08:55 yo hago todo para levantarme minas.
0:08:58 Bueno, pero es sinóquia.
0:09:00 Bueno, pero...
0:09:01 No le causa daño a nadie.
0:09:03 Pero esta genera odio.
0:09:05 Una cosa es que yo piense
0:09:07 tan mal como se puede pensar de la ideología liberal
0:09:12 o neoliberal como quiero ustedes llamarla.
0:09:15 Pero ya hay a pensar que no hay ni uno solo honesto.
0:09:19 Exageraciones verbales que...
0:09:23 Yo no me permito, no al menos en estos tiempos,
0:09:25 porque se den broma.
0:09:27 Así que no hay ninguno honesto.
0:09:29 Conozco muchísimo que soy honesto.
0:09:31 No hace falta que yo trate de demostrarlo como contrario
0:09:35 con ejemplos individuales.
0:09:37 Por ejemplo, yo digo, Antonio Ávila es mi amigo,
0:09:40 es honesto y es más gorilar que Quincón.
0:09:45 Bueno, y qué gano yo con eso, nada.
0:09:48 Pero el asunto que no dije es...
0:09:51 Tratamos de decir otra clase de cosas.
0:09:54 Y de otras formas también.
0:09:57 Y de otras formas también.
0:09:59 Sí, de otras formas.
0:10:01 Tampoco lo veo levantando el dedo diciendo
0:10:03 basta de...
0:10:04 Basta de perdón por los delincuentes.
0:10:06 Cómo no va a pedir perdón.
0:10:07 Perdón.
0:10:08 Al menos el delincuentes de que te dieron perdón
0:10:11 con pagar su culpa del modo que fuere.
0:10:13 De dónde está el illo.
0:10:15 No, por eso muchas veces me invitan a programas políticos
0:10:21 y si bien tengo un fuerte interés por la política,
0:10:25 en cambio no tengo ocasión política.
0:10:28 Si no, no quiero hacer una carrera política.
0:10:31 Están atraluminadas por esto.
0:10:33 No sé cómo me voy a meter ahí en medio de gente
0:10:38 que está en el mes, en el fragor de la discusión,
0:10:43 del debate, del denuestro.
0:10:46 No.
0:10:48 Por ahí si me preguntan algo, lo contesto
0:10:51 con la mayor prudencia, pero nada más.
0:10:53 Pero, ojo.
0:10:55 Así que por lo menos la foto estoy linda.
0:10:57 Ah, le dieron una buena foto.
0:10:59 La foto estaba bastante linda.
0:11:01 Y podrían borrar lo que dije, salafoto
0:11:03 y poner otra cosa.
0:11:05 ¿Qué cosas se anduvieron pensando?
0:11:09 Para encaminar el transatlántico de este programa
0:11:15 en la dirección correcta, en este estrecho puerto.
0:11:19 Bueno, en el estrecho puerto nos conduce siempre
0:11:21 a lo que las autoridades de la radio...
0:11:23 Así dicen las autoridades propias.
0:11:25 Así funciona el Occidente.
0:11:28 Hay comentarios.
0:11:30 El poder real trata de hacernos creer
0:11:34 que el puerto es estrecho y que no hay más que una salida
0:11:39 y que es justamente la que responde
0:11:42 a los intereses del poder real.
0:11:44 Así que nosotros, que no somos más,
0:11:48 que es birro de ese poder,
0:11:51 vamos a encaminar la nave hacia donde nos vengan ganas.
0:11:55 Esos sí lo pueden levantar para poner en internet
0:11:57 con la foto susha.
0:11:59 Claro, entonces...
0:12:02 Pero no creo que tenga mucho click.
0:12:04 Bueno, el tema que nos ha impuesto la dirección de esta radio
0:12:07 es qué hacer ante una emergencia médica en casa.
0:12:10 Ah, bueno, porque puede pasar accidentes.
0:12:13 Sí, sí, sí, le parece.
0:12:15 Hay gente que no sabe para dónde agarrar.
0:12:17 Y no, porque...
0:12:19 Nosotros se abandona el barco,
0:12:21 o sea que estamos convenciendo por así...
0:12:23 Sí, como me gusta.
0:12:25 Un paréntesis de mayor el tiempo agarro y se va.
0:12:27 Sí, no sabe qué hacer.
0:12:29 Hay casas que es el lugar más inseguro del mundo.
0:12:32 ¿Por qué?
0:12:33 Porque sí, usted vaya por una casa.
0:12:35 Va a haber cada tanto una ambulancia
0:12:37 que se está llevando un enfermo.
0:12:39 De dentro de una casa.
0:12:41 De dentro de una casa, bueno, porque...
0:12:43 Hay casas y casas.
0:12:45 Bueno, pero cuidado.
0:12:47 Hay casas que tienen mucha piedra,
0:12:49 biodalrústica en las paredes.
0:12:51 Mucho artefacto eléctrico.
0:12:53 El elemento pulsante, ni lo portante.
0:12:55 Ni lo que...
0:12:57 Sí, casas con escaleras, peligrosísimas.
0:13:01 Las escaleras muy peligrosas.
0:13:03 Sí, no hay que tener escaleras.
0:13:05 Yo me creía en una casa que no tenía escaleras.
0:13:07 Incluso teníamos grandes dificultades para ir al primer piso.
0:13:11 Y claro, si no tenía de escalas.
0:13:13 ¿No tenía escaleras y tenían primer piso?
0:13:15 Sí, eso fue un error.
0:13:17 Bueno, claro.
0:13:19 Yo me abuelo, que era medio constructor.
0:13:21 ¿Y cómo bajó?
0:13:23 Por eso no era constructor del todo por lo que acabó.
0:13:26 Claro, pero a mí.
0:13:28 ¿Y cómo hacía para ir al primer piso?
0:13:30 Bueno, se subía con yoga.
0:13:32 Con caballito de su padre.
0:13:34 Con él, los pies en los travesarios de la ventana.
0:13:36 Ya clase de artilugio.
0:13:38 Era más peligro yo que la misma escalera.
0:13:40 Claro.
0:13:42 Es de lo más difícil de hacer una escalera, le digo.
0:13:44 Para los arquitectos.
0:13:46 No sabes dónde ponerla.
0:13:48 Bueno, no sé esto.
0:13:50 Pero no sé.
0:13:52 Pero no solo esto.
0:13:54 La inclinación, ¿cómo dobla los esquizados?
0:13:57 A veces es demasiado inclinada.
0:13:59 Otra vez los peldaños son muy chicos.
0:14:01 O muy grandes.
0:14:03 O guardan una distancia de despareja entre ellos.
0:14:06 Eso es muy peligroso.
0:14:08 Sí, claro.
0:14:10 Ya agarró ritmo.
0:14:12 Y resulta que hay un escalón más cortito.
0:14:14 Y ayer se rompe los cuerpos.
0:14:16 Y hay una escalera canchera.
0:14:20 Contemporánea.
0:14:22 Es una escalera medio acerca.
0:14:24 Tiene los escalones.
0:14:28 Pero no tiene el vertical.
0:14:30 Hay un vacío.
0:14:32 Es muy peligroso.
0:14:34 Y no tiene tampoco pasta a mano.
0:14:36 No.
0:14:38 Está puesta las tablas.
0:14:40 Y veas que es vistoso.
0:14:42 Y a veces contra una pareja.
0:14:44 O sea, salen como repisas.
0:14:46 Sí, claro.
0:14:48 Y hay gente que se mude y empieza a poner libros.
0:14:50 Y se adornan.
0:14:52 Sí, vio que la cosa es muy importante.
0:14:54 Si quieres subir al primer piso,
0:14:56 le pasa lo mismo que en mi casa.
0:14:58 No tiene dificultad.
0:15:00 Imagino que cuidado a las personas que tienen un pesto.
0:15:02 No, claro.
0:15:04 Para los Estados Unidos.
0:15:08 Cada año, 75% de las personas
0:15:10 tienen alguna clase de incidente en la escalera.
0:15:12 75% del total de la población.
0:15:14 El total de la población.
0:15:16 No puede ser.
0:15:18 Es cierto que les ocurre algo en la escalera.
0:15:20 Es cierto también que
0:15:22 algunas de esas personas
0:15:24 tienen un incidente en la escalera
0:15:26 que no tiene que ver con la escalera en sí misma.
0:15:28 Ah, bueno.
0:15:30 Les está esperando una asesino serial en el descanso.
0:15:32 Pero eso no puede.
0:15:34 Bueno, no se le atribuye a la escalera
0:15:36 en tanto estructura la responsabilidad
0:15:38 de ese incidente.
0:15:40 Si no a la gran cantidad de encuentes
0:15:42 que hay en los Estados Unidos.
0:15:44 Bueno, pero por supuesto.
0:15:46 No, no lo delincuente que hay en Estados Unidos.
0:15:48 Por favor.
0:15:50 Hay países donde no hay
0:15:52 ni uno solo honesto.
0:15:54 No.
0:15:56 Que era usted que al fin...
0:15:58 Pero, lo acaba de demostrar.
0:16:00 Era usted, autólogo de la clase.
0:16:02 Después se han de desmintiendo por ahí.
0:16:04 Bueno, pero vamos
0:16:06 a los accidentes más comunes
0:16:08 y cómo resolverlos
0:16:10 como... bueno, tratar de ayudar
0:16:12 al damnificado.
0:16:14 Me quemé
0:16:16 el dedo con una olla.
0:16:18 Bueno.
0:16:20 Me pareció un poco infantil.
0:16:22 Un solo dedo.
0:16:24 La forma de anunciarlo, ¿no?
0:16:26 Sí. ¿Por qué a la versión se quema uno, se quema dos?
0:16:30 A veces, antiguamente había cacerola
0:16:32 que tenían las hastas de metal.
0:16:36 Y se ponían caliente como la misma cacerola.
0:16:38 Sí, ah, quería decir algo fantástico.
0:16:40 Sí, que lo dejo en un tono.
0:16:42 Había que agarrar la idea
0:16:44 de poner este tono en trapo.
0:16:46 En un trapo calamano.
0:16:48 ¿Y ahora de qué son?
0:16:50 No, y ahora son de algún material plástico.
0:16:52 Sí, pero hay una marca...
0:16:54 También se calienta, ahí es como la misma cacerola.
0:16:56 Así es.
0:16:58 No, hay una marca
0:17:00 que es muy maciza y pesada.
0:17:02 Las más caras de todo.
0:17:04 Las más caras de todo.
0:17:06 Que esas sí son todas mechas en una marca.
0:17:08 ¿Ustedes conocen marcas de cacerolas?
0:17:10 Sí, conocí mucho.
0:17:12 Esa es la función.
0:17:14 ¿Qué se llama?
0:17:16 Es la marca más famosa de cacerolas.
0:17:18 ¿La digo?
0:17:20 Sí, la digo.
0:17:22 Ésten.
0:17:24 Ésten.
0:17:26 Ésten era un hijo de Henry Ford.
0:17:28 Henry Ford le puso
0:17:30 su nombre a una marca de autos.
0:17:32 Una clase de auto
0:17:34 que duró un año solo, pues salió muy malo.
0:17:36 Ésten.
0:17:38 Esa es la marca Ésten.
0:17:42 Yo no conozco marcas de cacerolas.
0:17:44 Yo creo que la única.
0:17:46 No, conozco otras, pero como son...
0:17:48 No las voy a nombrar.
0:17:50 Es como toda una pista.
0:17:52 Sí, todas las mismas piezas.
0:17:54 Esa es la misma pista.
0:17:56 Es que no nos alejemos
0:17:58 del tema.
0:18:00 Es que me el dedo con una olla.
0:18:02 Atención.
0:18:04 Esta sugerencia que vamos a hacer
0:18:06 sirve exclusivamente
0:18:08 para quemaduras de primer grado.
0:18:10 Perfecto.
0:18:12 Cuándo son en segundo grado,
0:18:14 tercero, cuarto, quinto.
0:18:16 No, bueno.
0:18:18 Primero año en secundario.
0:18:20 Que maduras de primer grado
0:18:22 y tengo... Usted sabe,
0:18:24 usted es especialista en...
0:18:26 No, el primer grado quiere decir que se dañó solamente la capa superior de la piel.
0:18:28 Y por eso está colorada y...
0:18:30 La piel.
0:18:32 Bueno, perfecto.
0:18:34 Hay que jugar la zona quemada
0:18:36 con agua fría
0:18:38 entre 5 y 10 minutos para calmar el dolor.
0:18:40 Luego, aplicad...
0:18:42 Y hielo.
0:18:44 Ah, directamente.
0:18:46 Y puesto en una tovazla.
0:18:48 Los productos de venta libre
0:18:50 para calmar el dolor pueden ayudar. Buenas tardes.
0:18:52 Buenas tardes.
0:18:54 Y tiene productos de venta libre
0:18:56 para calmar el dolor porque me quemé el dedo
0:18:58 con una casegola.
0:19:00 Bueno, le puedo ofrecer una...
0:19:02 Bueno, mi mano es que estoy con...
0:19:04 Pomada, puede ser.
0:19:06 ¿Qué cabí?
0:19:08 Yo creo que podría ser.
0:19:10 Usted quién es?
0:19:12 Yo vengo a acompañarlo.
0:19:14 No, menos mal que estaba el señor.
0:19:16 Ah, por eso, si no.
0:19:18 Usted es hermano. No cuento el cuento.
0:19:20 No, no conocimos por Internet.
0:19:22 Ah, bueno.
0:19:24 ¿Por qué? ¿Son hermanos?
0:19:26 No, no. Somos amigos.
0:19:28 Bueno, no me encuentro como lo conocí, pero...
0:19:30 ¿Para qué preguntes? Fue usted que no le interesa.
0:19:32 No, pero digo porque veo que miren juntos.
0:19:34 En Facebook hay un grupo de...
0:19:36 Pero también... Yo estoy trabajando en la farmacia.
0:19:38 Me coleccionamos juguetes antiguos.
0:19:40 A ver si se apura.
0:19:42 Por eso, hay gente. Si todo me van a contar
0:19:44 dónde se conociero.
0:19:46 Y nos conocimos más.
0:19:48 Bueno, yo la casualidad que el señor me invitó a cenar
0:19:50 que iba a cocinar y lo primero que hacer es que...
0:19:52 Me quemé el dedo lamentablemente allí está el dedo.
0:19:54 ¿Me sirve a usted hacer una...
0:19:56 sumera inspección...
0:19:58 No me hagas nada.
0:20:00 Digo primero que le diga pero es una pavada.
0:20:02 Que le pasó es una pavada.
0:20:04 No, bueno, quiero.
0:20:06 Esto es una quemadura de primer grado.
0:20:08 Que uno ni se molesta en cruzar una farmacia.
0:20:10 No, bueno, pero es un arbol.
0:20:12 Que se queda con el dedo.
0:20:14 Ya se le va a pasar.
0:20:16 ¿Sabe mi abuela lo que se ponía del dedo?
0:20:18 No tengo la menor idea.
0:20:20 Y no me interesa, señor.
0:20:22 No me interesa saber las cuestiones
0:20:24 íntimas de su abuelo.
0:20:26 Cuando se quemaba me decía...
0:20:28 Eres científico, viejo.
0:20:30 científico o algunos que pasaban manteca.
0:20:32 Claro.
0:20:34 Pero no en el dedo.
0:20:36 Nos estamos con un dedo.
0:20:38 El que se quemara...
0:20:40 con una cacerola cuando ve...
0:20:42 de un dedo que está recorriendo.
0:20:44 Mira.
0:20:48 Y...
0:20:50 me corté con un papel.
0:20:52 Cuidado con el papel.
0:20:54 ¿Qué lo consideras?
0:20:56 Lo que me hizo de G.L.
0:20:58 Tenía los dedos, pero encarné viva.
0:21:00 No me corté con el filo de un papel.
0:21:02 ¿Sabes cómo?
0:21:04 ¿Me la ojo algún cuaderno o algo de eso?
0:21:06 Si hay contado aquí, que en la escuela primaria
0:21:08 y también parte de la secundaria,
0:21:10 yo era el encargado de las cartereras y...
0:21:12 O sea, y lo activa.
0:21:14 No era el que notaba que se portaban mal
0:21:16 cuando subaba.
0:21:18 Y también hacía mapas.
0:21:20 Hacía los mapas.
0:21:22 Entonces usábamos papeles de calcán.
0:21:24 ¿Tú como hacía mapas?
0:21:26 ¿Tú que hacía mapas?
0:21:28 Si, no.
0:21:30 ¿Qué lo compraban?
0:21:32 Calcábamos mapas grandes
0:21:34 con papel de calcar de rojo.
0:21:36 Y por ejemplo,
0:21:38 había que hacer un mapa de...
0:21:40 las isobaras en la Argentina.
0:21:42 Bueno, entonces...
0:21:44 Por mi casa pasaba la isoterma de cero grado.
0:21:46 ¿Así?
0:21:48 Sí, pasaba por la puerta en mi casa.
0:21:50 Bueno, y el...
0:21:52 El borde del papel de calcar
0:21:54 es el grueso.
0:21:56 Es un cuchillo.
0:21:58 Todo el tiempo no sé.
0:22:00 Lo cortamos.
0:22:02 Corta, ¿eh?
0:22:04 Sí, no sabe qué.
0:22:06 Hay gente que se ha
0:22:08 seccionado
0:22:10 dedos.
0:22:12 Pero bueno, cortar el corte
0:22:14 es muy duelo.
0:22:16 Pero los cortes pequeños raramente
0:22:18 son un problema
0:22:20 a menos que se infecten.
0:22:22 Por eso la va la zona
0:22:24 inuciosamente, toda la región.
0:22:26 Aplicar una crema antibiótica
0:22:28 y luego cubrir la herida
0:22:30 con un ventaje adhesivo.
0:22:32 Bueno, si no sangra igual cubrirla
0:22:34 total, deberías aplicarte
0:22:36 la crema tres veces al día
0:22:38 y la herida deberías sanar
0:22:40 en pocos días.
0:22:42 O sea, bueno, si no íbamos
0:22:44 a la farmacia...
0:22:46 ¿No lo que más nos da hoy, ya menos cuando nos cortamos
0:22:48 con un papel?
0:22:50 No, por eso se le van a reír.
0:22:52 Lo que es cierto es que está muy bien ponerse algo
0:22:54 taparse la herida porque es muy dolorosa.
0:22:56 Y por ahí usted va tocando
0:22:58 cosas con la herida abierta.
0:23:00 Yo que ahora se usa por no sé
0:23:02 pegamento.
0:23:04 Cuando usted se corta
0:23:06 se pone este que viene
0:23:08 la una de gota chiquita, sí.
0:23:10 Listas, un torrelao.
0:23:12 Se pega la herida.
0:23:14 Ah, sí, a mí me pasó.
0:23:16 Uche se iba a ver hacer de paso.
0:23:18 ¿Sabe cuando pasa eso cuando no va al lentista?
0:23:20 Claro, se le duerme.
0:23:22 Se te anestesia la boca y usted va a ser tu casa.
0:23:24 Y uno no reconoce.
0:23:26 Si olvidás, a mí me pasó.
0:23:28 Te haces un sanguche
0:23:30 de queso de rajal, por ejemplo.
0:23:32 ¿Por qué? Porque el queso de rajal
0:23:34 también tiene un poder anestésico.
0:23:36 Y qué fue?
0:23:38 Bueno, y me mordí, no la lengua.
0:23:40 Me mordí
0:23:42 la mezquilla por la parte de la del.
0:23:44 Claro, la lengua.
0:23:46 Empecé a comer
0:23:48 por ahí
0:23:50 vi que tenía un giganteco agujero.
0:23:52 Me vi reflejado en el espejo
0:23:54 del aparador.
0:23:58 Una agujera, una mezquilla.
0:24:00 No, no, bueno.
0:24:02 Y lo vi al queso.
0:24:04 Me había comido un pedazo
0:24:06 unos 50, 60 gramos.
0:24:08 Pero muchísimo.
0:24:10 De cara.
0:24:12 Y eso como de cara, digamos, no.
0:24:14 ¿Por qué no la sentía la cara?
0:24:16 Y ¿cómo se lo arreglaron?
0:24:18 Bueno, invidiatamente fui.
0:24:20 ¿No le crees de la cara si uno se la come?
0:24:24 No, no, no, no.
0:24:26 Dije, doctor, mire lo que me pasó.
0:24:28 Ay, qué le pasó.
0:24:30 Te daba, bueno.
0:24:32 Y digo, me comí así y así.
0:24:36 Y se, bueno, lo que tenemos que hacer
0:24:38 es que, de acuerdo,
0:24:40 le sacamos pierde otro lugar.
0:24:42 No, pero escucha.
0:24:44 Bueno, no es lo mismo, ¿no?
0:24:46 Y se la ponemos aquí.
0:24:48 ¿De dónde le sacaron?
0:24:50 No le puedo decir.
0:24:52 Porque el doctor me pidió reservas.
0:24:54 Pero qué.
0:24:56 No diga de dónde le saqué
0:24:58 la carne.
0:25:00 Pero qué cachetón.
0:25:02 ¿Eh?
0:25:04 Le sobro un poco.
0:25:06 ¿El pegamento?
0:25:08 Sí, pero ahí le daba más chica.
0:25:10 Pero era un héroe grande.
0:25:12 Era un héroe grande.
0:25:14 Era un héroe grande, quedaba todo así como pescad.
0:25:18 Es una muerca difícil de disemorar.
0:25:20 Bueno,
0:25:22 mi hijo
0:25:24 llora, ya involucra
0:25:26 otras partes de la familia.
0:25:28 Mi hijo llora porque
0:25:30 tengo que quitarle un vendaje a el sigo.
0:25:32 ¿Ah, una curita?
0:25:34 Sí, pero cuidado porque
0:25:36 las vendas, la curita y otras,
0:25:38 suelen pegarse
0:25:40 cuando te las dejan mucho tiempo
0:25:42 en familias dejadas.
0:25:44 Si, si.
0:25:46 Y lo dejan un mes.
0:25:48 Si la quieres sacar.
0:25:50 La curita viene
0:25:52 con un pedazo de piel.
0:25:54 O por ejemplo,
0:25:56 el antebrazo de ahí pelos.
0:25:58 Ah, ahí sí.
0:26:00 Sacan la curita de ahí y eso.
0:26:02 Los pelos del antebrazo.
0:26:06 Porque no me dejan dormir de noche.
0:26:08 Porque los chicos también, yo siempre
0:26:10 fui muy peludo de niño también.
0:26:14 Ustedes floran los pelos, a veces
0:26:16 por la misma camista.
0:26:18 Sí, claro.
0:26:20 Imagínense, en los brazos
0:26:22 ya de niño tenía mucho pelo.
0:26:24 En la palma de las manos tiene pelo.
0:26:28 A ver, es que me ver.
0:26:30 En este caso
0:26:32 no se lo saque.
0:26:34 Ah, queda eso.
0:26:36 Que para siempre.
0:26:40 Se caerá sola la curita.
0:26:42 Pero, vio que ahora hay,
0:26:44 y lo digo, yo soy de la cámara argentina,
0:26:46 fabricantes de bandas
0:26:48 sanitarias.
0:26:50 Estamos haciendo curitas
0:26:52 con dibujitos para los chicos.
0:26:54 Vio una cuestión de los Kingston.
0:26:56 Sí, tiene todos personales.
0:26:58 También tenemos para adultos.
0:27:00 Ah, con mujeres de nubes.
0:27:02 Bueno, etc.
0:27:04 Pero sí, ya hay modelos así.
0:27:06 Antes se trataba de disimular color piel.
0:27:10 Ahora no, tengo una curita puesta.
0:27:12 Para que quede bien claro.
0:27:14 Colores flúo, todo así.
0:27:16 Bueno, me arranqué la parte superior
0:27:18 de la buña.
0:27:20 ¿Cómo se arranca la parte superior
0:27:22 de la buña?
0:27:24 Si sacarse la parte abajo.
0:27:26 Sí, porque hay capa.
0:27:28 Ah, si, lo saco en tira.
0:27:30 ¿Cuántas capas tiene una?
0:27:32 Una mitad de la buña.
0:27:34 O sea, varias.
0:27:36 A mí me crecio, usted se arranca una buña.
0:27:38 Sí, como sea, no importa.
0:27:40 ¿Le crees que de nuevo?
0:27:42 Si, a mí me falta una buña
0:27:44 en el medio indice.
0:27:46 Es cierto.
0:27:48 Es muy maravilloso.
0:27:50 Es igual que tiene una especie de falta.
0:27:52 A un ya.
0:27:54 Yo ya tengo como machucado.
0:27:56 Me agarró la puerta de un forfal.
0:27:58 ¿Qué le pasó? ¿Puede contar algo?
0:28:00 Me agarró el dedo con la puerta de un forfal
0:28:02 con hace muchos años.
0:28:04 Y nunca le creció la uña definitiva.
0:28:06 A la creción una especie de palio.
0:28:08 Todo ha machucado ahí.
0:28:10 No son las uñas de leche
0:28:12 que le crecen a la uña.
0:28:14 Después se terminó la edad.
0:28:16 Se le caen las uñas
0:28:18 y le crecen las de verdadera.
0:28:20 No, podría ser.
0:28:22 A mí se me cayó una uña
0:28:24 del pie.
0:28:26 Me cagaron un pisotón jugando al furto.
0:28:28 Se puso negra a la uña.
0:28:30 Se murió con la uña.
0:28:32 Claro, mis amigos la miraban
0:28:34 a la uña negra y les dien la morocha.
0:28:36 Sí, se doble y uno.
0:28:38 Un día se me salió
0:28:40 como era una uña grande
0:28:42 distinio, considerable.
0:28:44 La usé como cenicero.
0:28:46 Por favor.
0:28:48 ¿Y no volvió a crecer?
0:28:50 No, nunca más.
0:28:52 Ah, mira usted.
0:28:54 De muy despacito empezó a crecer otra.
0:28:56 Juvenil.
0:28:58 Muy juvenil.
0:29:00 Y satisfactoria.
0:29:02 Porque no alcanzaba a cubrir todo.
0:29:06 Bueno, la tengo.
0:29:08 Me da vergüenza mostrarla.
0:29:10 Claro, bueno.
0:29:12 Sí, uno de las complejas.
0:29:14 Bueno.
0:29:16 ¿Qué hacer con la uña?
0:29:18 En este caso,
0:29:20 cuando uno tiene una uña rota,
0:29:22 hay que emparejarla
0:29:24 con un alicate
0:29:26 para evitar que se enganche en algo.
0:29:30 Y nada más.
0:29:32 Y es doloroso eso también.
0:29:36 La uña encarnada de la que usted siempre habla.
0:29:40 ¿De qué se trata?
0:29:42 Doctor.
0:29:44 Espertor en uñas encarnadas.
0:29:46 ¿Qué tal?
0:29:48 ¿Cómo le va?
0:29:50 Es director de la sociedad
0:29:52 UNA encarnada.
0:29:54 Sí, bueno, un gusto estar en este programa tan preciso.
0:29:56 UNA encarnada está Argentina.
0:30:00 ¿Qué lugar ocupa la UNA encarnada en la Argentina?
0:30:02 La Argentina en el Rangio Mundial de UNA encarnada.
0:30:06 Bueno, no hay cifras definitivas,
0:30:08 pero la Argentina siempre fue
0:30:10 un lugar de UNA encarnada.
0:30:14 Y a ver,
0:30:16 la UNA encarnada para que el público lo entienda, ¿no?
0:30:20 La UNA encarnada es una UNA
0:30:22 que se encarna.
0:30:24 Ah, qué bien, bueno.
0:30:26 Bueno.
0:30:28 Entonces, ¿por qué se empieza a aclarar el panorama?
0:30:30 Claro, por eso le digo.
0:30:32 No, yo lo que entiendo es que la UNA
0:30:34 se empista a meter adentro de la carne
0:30:36 y no a penetrar la carne.
0:30:38 Se llama encarnar.
0:30:40 No, se llama penetrar la carne,
0:30:42 se llama así.
0:30:44 Ahí está, por ejemplo,
0:30:46 ahí está tu hermana
0:30:48 encarnándose una UNA.
0:30:50 Bueno, claro.
0:30:52 En general,
0:30:54 uno no tiene la voluntad
0:30:56 de encarnarse UNA.
0:30:58 Tiene algo que ver con la reencarnación.
0:31:00 No, no, no, no tiene nada que ver.
0:31:02 No se gana muchas preguntas, ¿no?
0:31:04 No, no, no tiene nada que ver.
0:31:06 Ahora lo sé, como da tu color para tu programa tan hermoso.
0:31:08 Qué color.
0:31:10 Lo que quieran, pues ya mismo,
0:31:12 buscar el internet.
0:31:14 Al hombre con las uñas más largas del mundo.
0:31:16 ¿Alguna vez vi un documento?
0:31:18 Cual?
0:31:20 Claro, crece la UNA como un sacacorcho.
0:31:22 Claro, eso no es justamente encarnarse,
0:31:24 no más ver o encontrar.
0:31:26 Bueno, claro, bueno, pero le digo como curiosidad
0:31:28 da tu color para tu programa.
0:31:30 No, para la vida UNA encarnada,
0:31:32 es que empista a crecer para el ocotado.
0:31:36 Le quiera porque es iríndrica.
0:31:38 Y le quiera.
0:31:40 Y empieza a sentir dolor, ¿no, cierto?
0:31:44 Por ahí se le infeta.
0:31:46 Se hincha. ¿Por qué se hincha, doctor?
0:31:48 Buenas tardes.
0:31:50 Bueno, a ver cómo explicarlo para que sea sencillo.
0:31:52 Claro, sí, por favor, hágarlo sencillo.
0:31:54 Porque...
0:31:56 Cuando algo se hincha, aumenta su tamaño.
0:31:58 No le digo.
0:32:00 Lo que es que estudiar, ¿no?
0:32:02 Hoy las ciencias adelantan
0:32:04 que es una barbaridad.
0:32:06 Es una barbaridad que sigue.
0:32:08 Un placer estar en tu programa.
0:32:10 Sí, la verdad.
0:32:12 Bueno, gracias, doctor.
0:32:14 Ramentalmente lo tenemos que despedir.
0:32:16 Porque nuestro control de writing
0:32:18 me dice que estamos tocando fondos.
0:32:20 Otro...
0:32:22 Otro...
0:32:24 A mi esposo...
0:32:26 Seguimos, ¿no?
0:32:30 A mi esposo le sangra la nariz.
0:32:32 Sí, bueno.
0:32:34 Y tienen que ver con la casa.
0:32:36 Sí, a veces la nariz sangra.
0:32:38 Son pequeños capilares.
0:32:40 Sí, pero no es un accidente doméstico.
0:32:42 O sí.
0:32:44 ¿Por qué le sangra?
0:32:46 Le sangra la nariz que está en su casa.
0:32:48 Y también le puede sangrar...
0:32:50 ¿En la catarata del Iguazú?
0:32:52 Y no es un accidente que se computa
0:32:54 como los peligros de la catarata.
0:32:56 No, por eso le digo.
0:32:58 Bueno, el caso que mucha gente
0:33:00 sufre de morrajes nasales
0:33:02 por todo tipo de razones benignas.
0:33:04 Ah, sí.
0:33:06 Y también supongo eso por razones malignas.
0:33:08 Bueno, puede ser.
0:33:10 Pero la benigna, me imagino,
0:33:12 usted por ejemplo tiene presión alta.
0:33:14 Le sangra la nariz...
0:33:16 No sé qué muy benigno.
0:33:18 Si prefiero, porque...
0:33:20 No, bueno, pero...
0:33:22 Descarga, me imagino,
0:33:24 que descarga la nariz.
0:33:26 Si la angustia...
0:33:28 A veces uno le sangra la nariz porque
0:33:30 es psicológico.
0:33:32 No puede ser eso.
0:33:34 Lo que sí es cierto que a veces hay
0:33:36 una pequeña herida que se produjo
0:33:38 por ejemplo en un partido de fútbol
0:33:40 que no se les termina de cicatricitar bien.
0:33:42 Y bueno, le queda como una cascarita
0:33:44 de lado adentro que bueno...
0:33:46 Hay un método siempre
0:33:48 para detener la hemorragia nasal.
0:33:50 Presionar la parte blanda
0:33:52 de la nariz.
0:33:54 ¿Qué cuál sería?
0:33:56 La punta.
0:33:58 Usted tantea el nariz
0:34:00 a ver dónde la tire más blanda.
0:34:02 Y ahí presione.
0:34:04 Claro, porque sabí quién asalto.
0:34:06 No vasca la punta, el hueso.
0:34:10 Bueno, se corra.
0:34:12 ¿Qué quiere, pinocho?
0:34:14 Se clava.
0:34:16 Si después de 30 minutos la hemorragia
0:34:18 no se detiene,
0:34:20 no lo presione más.
0:34:22 No, no lo afició.
0:34:24 A mí me parece que hay que
0:34:26 tirar la cabeza para atrás.
0:34:28 No, no, no, no, porque no.
0:34:30 Ahí lo único que cambia
0:34:32 es que en vez de esta liga está crepiendo por la nariz
0:34:34 de meter por adentro de la nariz.
0:34:36 Eso me está llamando gente.
0:34:38 Mexico, usted puede ahogarse de esa manera.
0:34:40 Se puede estar en su propia sangre, si ahora.
0:34:42 ¿Sabe cuántas personas
0:34:44 fallecieron en Francia
0:34:46 el año pasado
0:34:48 por tirar la cabeza hacia atrás
0:34:50 durante una hemorragia nasal?
0:34:52 No, no, no, no,
0:34:54 no, no, no, no, no, no.
0:34:56 No lo diste.
0:34:58 Si usted lo preguntaría...
0:35:00 Bueno, pero entonces no lo pregunte así.
0:35:02 Bueno, siguiente accidente
0:35:04 de circunstancia
0:35:06 Tengo algo en el ojo.
0:35:10 Sí, algo.
0:35:12 Sí, un cuerpo extranjero.
0:35:14 A mí se le gustó que quiera agarrar algo
0:35:16 que está arriba de un anaquil
0:35:18 o de una...
0:35:20 y le cae alguna...
0:35:22 y usted no lo esperaba,
0:35:24 y está con los ojos abiertos.
0:35:26 Además, la mínima pelusa
0:35:28 que parece tan inofensiva
0:35:30 mientras que está superiéndose.
0:35:32 Puede que hacía causar un daño espantoso.
0:35:34 Claro, usted lo siente como que
0:35:36 le estuvieran raspando...
0:35:38 Un grano de arena en el ojo.
0:35:40 ¡Uy, esto también!
0:35:44 Y no sale más.
0:35:46 Bueno, el ojo tiene
0:35:48 su mecanismo de defensa, son las lágrimas.
0:35:50 Sí, pero cuando está lleno.
0:35:52 Sí, yo lo hago uno.
0:35:54 Bueno, no tiene que hacer llorar.
0:35:58 Cuando viene su marido,
0:36:00 por ejemplo, yo tengo algo en el ojo
0:36:02 y usted lo hace llorar.
0:36:06 Me hizo una película de Tita Mello
0:36:08 donde se grababa ropa
0:36:10 para pagar de la carrera de médico a su hijo.
0:36:12 El hijo se recibe de médico
0:36:14 y se pone de novio
0:36:16 con una chica de la alta sociedad.
0:36:18 Se casa con ella
0:36:20 y no la invita a la madre
0:36:22 porque le da vergüenza
0:36:24 que otros vean que la madre es una lavandera.
0:36:28 Y la madre, mientras se nos da merelo,
0:36:30 va al casamiento
0:36:32 y el madrugomo la eche
0:36:34 le da una limonza.
0:36:36 No, bueno...
0:36:38 Y suena con eso.
0:36:42 Toda me da que hada llorar.
0:36:44 Sí, pero tiene que parar al final de la película
0:36:46 y no le pasa esto.
0:36:48 Tiene que mirar toda la película.
0:36:50 Por eso, cuéntese la usted.
0:36:52 Claro. Porque estima no la ve.
0:36:54 Qué porquería humana.
0:36:56 Estima suave.
0:36:58 Creo que esta película está en la reja.
0:37:00 Sí, en la reja.
0:37:02 En una parte le hice jugas.
0:37:04 Mil veces jugas,
0:37:06 pero me parece que estoy confundido de películas.
0:37:08 Porque más me lo imagino
0:37:10 a María Sánchez Arinio.
0:37:12 Se entiende jugas.
0:37:14 Bueno, no importa.
0:37:16 No importa si no está bien.
0:37:18 No, pero es muy bueno el ejemplo.
0:37:20 Bueno,
0:37:22 no te lo toques ni te frotes,
0:37:24 ni te refresques.
0:37:26 Pero uno de los que has tenido
0:37:28 por estrellas,
0:37:30 a una hora robríguez,
0:37:32 no, no.
0:37:34 A uno le da ganas de resfregarse.
0:37:36 Sí, claro. A mí siempre me da ganas de resfregarse.
0:37:38 Y da un poco de placa en resfregarse.
0:37:42 Perdón.
0:37:44 Y se escucha.
0:37:46 Veo que el ojo aguanta todo.
0:37:48 El ojo.
0:37:50 Es aucho, da ocho.
0:37:52 ¿Qué tendría que decir, el ojo que tenía
0:37:54 era un mecanismo
0:37:56 para mandar para dentro
0:37:58 las basuritas?
0:38:00 ¿Entiendes?
0:38:02 Ultimáticamente, las basuritas las tira
0:38:04 para dentro de la calavera.
0:38:06 Pero se la acumula atrás.
0:38:08 Y si las lo basura, fue cada tanto.
0:38:10 Por favor, aclárelo.
0:38:14 Entonces,
0:38:16 también,
0:38:18 meter el ojo debajo de la canilla,
0:38:20 dejar que fluya el agua,
0:38:22 pero hay que tener mucho coraje.
0:38:24 Tiene coraje.
0:38:26 Es difícil sostenerla.
0:38:28 Mira,
0:38:30 las personas que usan lentes de contacto
0:38:32 están más entrenadas en manipular
0:38:34 de su ojo.
0:38:36 Y debe ser más fácil.
0:38:38 ¿Qué tiene lentes de contacto?
0:38:40 No, esos ojos
0:38:42 son de contacto.
0:38:44 Mira, lo marco que tiene.
0:38:46 Lo lentes de contacto.
0:38:48 No, pero hay gente que usa las dos cosas.
0:38:50 Tiene lentes de contacto.
0:38:52 No, no.
0:38:54 No lo podía soportar.
0:38:56 No lo podía soportar.
0:38:58 ¿Por qué?
0:39:00 Porque te iban tres centímetros de un peso.
0:39:02 Hay que hacerse las medidas.
0:39:06 Mira, la sobrevivía de estados.
0:39:08 Es que son de desangraba los ojos.
0:39:10 Algo de esto es.
0:39:12 Lentes de contacto actuales,
0:39:14 que son de goma blandita.
0:39:16 ¿Cómo se ve nada, señor?
0:39:18 Todo fuera de foco.
0:39:20 ¿Cómo?
0:39:22 Como de una silicona.
0:39:24 Antes eran rígidos.
0:39:26 Pero me parece que no son de contacto.
0:39:28 Eso no comprute.
0:39:30 Bueno,
0:39:32 me salpiqué los ojos
0:39:34 con una sustancia aquí.
0:39:36 Si no termino de sacarme la basurita,
0:39:38 que me lo salpiqué con una sustancia aquí.
0:39:40 No me cuento así.
0:39:42 Si está ácido, por ejemplo.
0:39:44 Claro, usted está limpiando con ácido muriático.
0:39:46 No, directamente.
0:39:48 No puede mover el ojo porque no hay tal ojo.
0:39:50 O le queda la cuenca.
0:39:54 Aquí hay que mover el globo ocular.
0:39:56 Sí, el globo ocular.
0:39:58 Ocular.
0:40:00 No, ocular.
0:40:02 Todo el globo.
0:40:04 Porque cuidado, que no estamos...
0:40:06 ¿Sabe qué bueno que trae el tema?
0:40:08 Sí, qué guay.
0:40:10 No estamos moviendo
0:40:12 debidamente los globos oculados.
0:40:14 No lo estamos haciendo.
0:40:16 Yo creo que esto es por las nuevas costumbres,
0:40:18 los celulares.
0:40:20 Pero la gente mueve la cabeza entera
0:40:22 cuando quiere ver para otro lado.
0:40:24 Claro, lo parece.
0:40:26 En vez de mover los ojos, solo.
0:40:28 Aprende a los reptiles.
0:40:30 Y los ojos le van para todos.
0:40:34 Una vez que hayas eliminado la mayor cantidad posible
0:40:36 de la sustancia,
0:40:38 que todavía no sabemos cuál era,
0:40:40 llena una pileta limpia.
0:40:42 Una pileta.
0:40:44 De natación.
0:40:46 No, no, no, no tan grande.
0:40:48 Y mete la cabeza abajo del agua
0:40:50 y parpadea
0:40:52 con los celulares.
0:40:54 Hay que abrir los ojos abajo del agua.
0:40:56 Si los ojos te siguen doliendo,
0:40:58 puedes concurrir a un hospital.
0:41:00 Si.
0:41:02 Te pregunta por qué no viniste antes.
0:41:06 No te venden los ojos.
0:41:08 No, menos si va a un hospital.
0:41:10 Como me va y tanteando.
0:41:12 Esta debe ser la entrada.
0:41:14 Dice.
0:41:16 Bueno, otra cosa.
0:41:18 Siento como si fuera de esmayarme.
0:41:20 Oh.
0:41:22 Desmayarse es algo común.
0:41:24 Bueno, si, otra común.
0:41:26 Bueno, la gente que sí.
0:41:28 En general los de mayo se producen.
0:41:30 Por baja depresión.
0:41:32 Dice, cuando los vasos sanguíneos se dilatan.
0:41:34 Reduce la presión sanguínea
0:41:36 y el frujo de oxígeno al cerebro.
0:41:38 Y el...
0:41:40 Chao, se supende la función.
0:41:44 Un antídoto instantáneo recostarse.
0:41:48 Y bueno, se cae.
0:41:50 Así que si es demasiado...
0:41:52 Ya está recostado.
0:41:54 Si se desmaya, puede pegar contra algo.
0:41:56 En cambio si ya toma la precaución de la extienda.
0:41:58 Y después se acuesta.
0:42:00 Ya la presión se está...
0:42:02 Claro, usted se da cuenta cuando se va a desmayar.
0:42:06 Y puede ser cuidar como que a desmayar.
0:42:08 Entonces sus guardas palas, por ejemplo.
0:42:12 Los obtiene.
0:42:16 A algunos recomiendan comer sal
0:42:18 o azúcar.
0:42:20 Si estoy demasiado, como que a desmayar.
0:42:22 No, pero le dan porque se la ponen en la lengua.
0:42:24 Buenas tardes.
0:42:26 ¿Qué hablaban?
0:42:28 Es de la gente desmayada.
0:42:30 Que...
0:42:32 Cuando te vas a correr a alguien, asegúrese de que estás desmayado.
0:42:36 Y no durmiendo.
0:42:38 O tengas que enclarar si es baja presión o alta presión.
0:42:40 Porque si le das...
0:42:44 Le da sal para levantar la presión.
0:42:46 El tipo se desmayó porque la tenía alta.
0:42:48 O por qué preguntar.
0:42:50 Pero no lo sabe.
0:42:52 Claro, porque hay demás que...
0:42:54 Lo mismo que por ejemplo tomar cosas dulces.
0:42:56 A ver si no tienen nada que ver.
0:42:58 O comer nada melo.
0:43:00 ¿Qué ves, Nisa?
0:43:02 Estoy mareado.
0:43:04 Ah, lo mareado.
0:43:06 Lo mareado, ese tancado.
0:43:08 Y si estuviste haciendo ejercicio
0:43:10 y te sentís mareado
0:43:12 buscar ayuda médica sin demora
0:43:14 porque...
0:43:18 ¿Qué?
0:43:20 Y te lo invoco a hacer de la información.
0:43:22 Lo mareo durante cualquier clase de ejercicio físico
0:43:24 pueden indicar
0:43:26 un problema cardiaco.
0:43:28 Bueno, sí.
0:43:30 No debía haberme enterado de esto.
0:43:32 No, eso es terrible.
0:43:34 Ya te mareado, yo.
0:43:38 No sabía.
0:43:40 Fuera de esto, sentísme mareado
0:43:42 igual que los demás, yo bastante común.
0:43:44 Si es cualquier imbécil,
0:43:46 puedes ser bueno.
0:43:48 Bueno, creí que por ahí era una poción cervical.
0:43:50 A veces a ver.
0:43:52 Si estás con alguien, por favor.
0:43:54 Explícalle lo que estás haciendo.
0:43:56 ¿Cómo te estoy haciendo?
0:43:58 Bueno, depende que...
0:44:00 ¿Qué estaba haciendo?
0:44:02 No, pues ahí...
0:44:04 Usted debe recostarte.
0:44:06 Ah, perfecto.
0:44:08 Entonces, si estás con alguien y uno se recuesta
0:44:10 si se quiera, lo hago, perdón.
0:44:12 Sí, ahorita.
0:44:14 Me estoy recostando de su cama.
0:44:16 Solamente porque me siento mareado.
0:44:20 No porque tenga ningún
0:44:22 internet venerio respeto de usted.
0:44:24 El último mareado
0:44:26 me tenía casado.
0:44:28 Sí, sí, sí.
0:44:30 No estuvimos que casar.
0:44:32 Finalmente mi hijo se volvió a la cabeza.
0:44:34 ¿Viste el mismo que...
0:44:36 ¿Qué le había pasado?
0:44:38 Claro, se había quemado, me parece.
0:44:40 ¿Se quemó o que se cortó o algo?
0:44:42 No, puede ser otro o el mismo, no importa.
0:44:44 Pero si lo golpees en la cabeza...
0:44:46 Por acá una bolsa de hielo
0:44:48 directamente sobre la lla.
0:44:50 Exactamente.
0:44:52 Antiguamente se debían muchos chichones
0:44:54 cuando yo era chico.
0:44:56 ¿Por qué no hay más?
0:44:58 Se dejaron de ver, pero antes yo he visto
0:45:00 un montón de gente con chichones.
0:45:02 Ahora no hay chichones.
0:45:04 ¿Pero cómo puede ser? ¿Quién no se golpea más las personas?
0:45:06 No, dejaron de usarse los chichones.
0:45:08 No se golpean más.
0:45:10 Sí, rápidamente.
0:45:12 Era muy común la rodilla
0:45:14 llena de heridas.
0:45:18 Pero porque se usaban muchos pantalones cortos.
0:45:22 Sí, esa tiene explicación.
0:45:24 ¿Chichón?
0:45:26 Yo ahora estoy tomando clases de danza.
0:45:28 Ah, los felicito.
0:45:30 Está muy bien.
0:45:32 Iba con pantalones cortos.
0:45:34 Y la profesora me dijo...
0:45:36 Claro, no.
0:45:38 Me dice, me llama por el hombre.
0:45:40 Sí, muy bien.
0:45:42 Y se dejando, ¿por qué no se pone pantalones largos?
0:45:44 O calzas.
0:45:46 O calzas.
0:45:48 Yo vengo en superraño.
0:45:50 Me dice, no sé, con las calzas.
0:45:52 Me agarro del pasamalo.
0:45:54 Me da la tentación de levantar la pan.
0:45:56 Me dieron.
0:45:58 Va practicando, entran el alo.
0:46:00 Pero no tiene que ir a ir vestido de bailarín.
0:46:02 Es un viaje de súper con los robados de mar.
0:46:04 Es un viaje de súper con los robados de mar.
0:46:06 Sí, mejor.
0:46:08 Estoy gastando un platán.
0:46:10 Bueno, sí. También puede poner su pantalón arriba
0:46:12 y cambiarse en el rato.
0:46:14 Claro, tiene que ir.
0:46:16 Bueno, este es el final.
0:46:18 Muy completo.
0:46:20 En realidad hay muchas cosas que pueden pasar.
0:46:22 En la casa de miro, pero también en cualquier lugar.
0:46:24 En cualquier lugar.
0:46:26 En cualquier lugar.
0:46:28 Bueno, hay mensajes que han llegado.
0:46:30 Me acabo de morderle al lenguuelo.
0:46:32 ¿Por qué crees?
0:46:34 No fue el dentista antes.
0:46:38 Mira que la anestesia le deja a la buena sencilla.
0:46:40 Usted se la come y ni se la cuenta.
0:46:42 Sí, bueno. Me acabo de revengar un pedazo.
0:46:44 11...
0:46:46 ¿Puedo hablar?
0:46:48 Sí, puedo hablar y una carrera con esto.
0:46:50 11, 6, 5, 8, 5, 5, 5, 5, 8, 0.
0:46:52 Es el WhatsApp de la venganza.
0:46:54 Buenas noches, vengadores.
0:46:56 Ya era hora de que vuelvan.
0:46:58 Ayer tocaron la raspa
0:47:00 y me di cuenta
0:47:02 que es el tema en el que Homero
0:47:04 va al bar de Mau.
0:47:06 Calculo que en los Simpsons.
0:47:08 La raspa existe
0:47:10 cuando los creadores de los Simpsons
0:47:12 todavía no habían nacido.
0:47:14 Bueno, la letra que le pusieron los Simpsons...
0:47:16 Y lo que pasa es que a mí me parece que
0:47:18 estamos aprendiendo las cosas
0:47:20 no desde el principio,
0:47:22 sino de cualquier lado.
0:47:26 Eso sucede mucho en la música.
0:47:30 Alguien conoce una canción
0:47:32 por una versión que ya está degradada
0:47:34 o ya está modificada
0:47:36 y empieza a trabajar
0:47:38 sobre ese tema musical
0:47:40 sin conocer la historia,
0:47:42 la verdadera serie del asunto.
0:47:44 Exactamente.
0:47:46 Y los seguidores de los Simpsons
0:47:48 conocen esta canción como
0:47:50 Sonó, Sonó, Sonó.
0:47:52 Me llaman del bar de Mau.
0:47:54 Es mucho honor la letra que le habíamos puesto en los dos días.
0:47:56 Que además debe estar
0:47:58 de traducido al español.
0:48:00 Es toda una serie de intervenciones
0:48:02 que dificultan.
0:48:04 Esto lo mandan en que se...
0:48:06 Matías de Pergamino.
0:48:08 Aquí Carlos Quiroga es el docente
0:48:10 que nos desasna
0:48:12 acerca de que el teatro
0:48:14 de San Isidro es en verdad
0:48:16 el centro cultural de San Isidro
0:48:18 y dice que va a ir porque está
0:48:20 a vivir ahí y que es la primera vez
0:48:22 que va a haber el programa.
0:48:24 Hola estimados vengadores,
0:48:26 escucharlos en vivo.
0:48:28 Quiero hacer un pedido.
0:48:30 Que Bartonago la voz del profesor
0:48:32 de educación física
0:48:34 y el sonido de la fotocopiadora.
0:48:36 No me acuerdo de la foto.
0:48:38 La licuadora hizo ayer.
0:48:40 Me acuerdo como era eso.
0:48:42 En educación física sabe mi ropa...
0:48:44 Hopp, dot, te, qua!
0:48:46 Mi ropa, que porraje.
0:48:48 Que el iré plegar la voz de niño
0:48:50 diciendo no manzana.
0:48:52 Son problemas que no me acuerdo.
0:48:54 Con eso quiero más que se atifen.
0:48:56 Mira todo lo que trabajamos,
0:48:58 nosotros le gustan.
0:49:00 Le podremos inútilmente,
0:49:02 me parece a mí.
0:49:04 Tengo que sacar el disco.
0:49:06 A los gente le puedo hacer
0:49:08 a cambio la voz de Benito Modoque
0:49:10 de Don Gato.
0:49:12 Ah, sí, es linda la venida.
0:49:14 ¡Oh, y el Don Gato!
0:49:16 ¡Pues estimo!
0:49:18 ¿Por qué no estemos todo un programa
0:49:20 invitando? Don Gato y su pandilla.
0:49:22 Ah, hay que decir, a Pucho Manucho.
0:49:24 ¿El otro cómo se lo llamó?
0:49:26 El profesor Neubu.
0:49:28 No, del gato.
0:49:30 Un profesor Neubu, soy buenísimo.
0:49:32 Amigo, estaba Pucho.
0:49:34 ¡Oye, Resonto!
0:49:36 Estamos perdidos por profesores.
0:49:38 Era muy bueno.
0:49:40 Y el padre dice,
0:49:42 ¡Joaquín, hijo mío!
0:49:44 ¡Saludos desde Durazno!
0:49:46 Pelús.
0:49:48 En la República, al entrarse más,
0:49:50 se hago la voz.
0:49:52 Acá dice, por fin de vuelta,
0:49:54 a mí me enseñaron
0:49:56 el abecedario con la música
0:49:58 de la raspá.
0:50:00 A-B-C-D-D-E-F-G-H-I
0:50:02 ¿Cómo era?
0:50:04 No vamos a poder
0:50:06 hacer el programa.
0:50:08 A-B-C-D-E-F-G-H-I-N-I-N-I-N-I-N-I-N-I
0:50:10 Y lo más
0:50:12 inadecuado por enseñar
0:50:14 el abecedario que he visto.
0:50:16 Bueno, con la música larva.
0:50:18 Cordoven nuestro amigo
0:50:20 dice que vayamos a Córdoba.
0:50:24 Hola, vengadores.
0:50:26 Muy feliz por la vuelta.
0:50:28 También me alegra
0:50:30 que Gilespi haya dejado atrás
0:50:32 su traje a Raya.
0:50:34 Cosas útiles que deberían llevar en un auto
0:50:36 es una papa por si se rompe
0:50:38 el limpio a para brisa.
0:50:40 Ah, sí.
0:50:42 En la lluvia.
0:50:44 Se limpa con una papa, según dicen,
0:50:46 con una papa
0:50:48 no se forman gotas.
0:50:52 La máquina de ser feliz
0:50:54 es un pedido para el trigo.
0:50:56 Es un tema de Charlie Garstian.
0:50:58 Que lindo.
0:51:00 Y este es el que escribes a Adrián Paul
0:51:02 de Rosario.
0:51:04 Pero en marzo.
0:51:06 Bien, mira.
0:51:08 Alfredo es de Salto.
0:51:10 Salto Buenos Aires, dice.
0:51:12 Podrá ser cuando miren tus ojos.
0:51:14 Es un pedido para pedidos para el señor.
0:51:16 Cuando miren tus ojos,
0:51:18 nosotros lo decíamos que,
0:51:20 no son acaso.
0:51:32 Ah, perdón.
0:51:40 Es muy tonal y muy evidente.
0:51:42 A todas las frases
0:51:44 les cabe,
0:51:46 que no son acaso.
0:51:48 Que no son acaso.
0:52:06 cuando miren tus ojos,
0:52:08 adelante.
0:52:10 La noche, muchachos,
0:52:12 que alegría oírlos volver.
0:52:14 Me cansé de mandar mensajes una y mil veces.
0:52:16 Y siempre se han olvidado
0:52:18 con todo éxito de leerlos.
0:52:20 Pero hoy la suerte cambió
0:52:22 y están leyendo mi mensaje.
0:52:24 Y adivinen qué.
0:52:26 Ahora me olvidé
0:52:28 yo lo que tenía que decir.
0:52:30 Bueno, Adrián Dross
0:52:32 y piloto de The Bullingham.
0:52:34 Hace mucho tiempo que no los escuchaba
0:52:36 y tan solo con los primeros 10 minutos
0:52:38 y yo así, tan religiosamente.
0:52:40 Los quiero, dice Marcelo,
0:52:42 de Lomas del Mirador.
0:52:44 ¿Qué más?
0:52:56 Pablo de Parque Patrillo, lo mismo.
0:52:58 Hermoso, volver a escucharlo.
0:53:00 Pásenla, vencela,
0:53:02 mismas.
0:53:04 Sigan siendo la caricia,
0:53:06 la pronta
0:53:08 y la disposición es reducible para pensar.
0:53:10 Abrazón, norma a los tres.
0:53:12 Otra, Claudia, gracias por obligarnos
0:53:14 a pensar y también a reír.
0:53:16 Quiero pedirle la gallola de Carlitos.
0:53:18 Carlitos Gardel, dice.
0:53:20 Hola, Dolina, que alegría volver a escucharlo.
0:53:22 Érica de Quilmes,
0:53:24 pero los escucho desde Paña.
0:53:26 Bueno, hay mucho mensaje,
0:53:28 pero tenemos que hacer una pausa.
0:53:30 Gracias a todos.
0:53:32 Muy bien.
0:53:34 La asociación de los docentes
0:53:36 y la Universidad Nacional de la Matalisa,
0:53:38 una organización creada con mi solo
0:53:40 y claro compromiso.
0:53:42 Descender la Universidad Nacional,
0:53:44 pública, gratuita y de calidad.
0:53:48 750.
0:53:50 Lo mejor de la 750 ahora también en Spotify.
0:53:54 La 750 en versión podcast.
0:53:58 Para que la escuse cuando quieras.
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0:54:04 Dale play.
0:54:08 AM750.
0:54:12 Objetivos, pero no imparciales.
0:54:16 AM750.
0:54:20 Objetivos, pero no imparciales.
0:54:26 AM750.
0:54:36 Continuamos en la venganza asnerata,
0:54:38 horrible por las 10 de 50.
0:54:40 Son los primeros tramos que estamos transitando
0:54:42 de esta temporada 2023.
0:54:44 Aún no estamos haciendo
0:54:46 programa con público presente,
0:54:48 pero eso será muy pronto.
0:54:50 Mientras tanto, el WhatsApp de la venganza,
0:54:52 donde pueden dejar mensajes,
0:54:54 11.6585.5580.
0:54:58 Hablaremos hoy de la importancia
0:55:00 de la precedencia
0:55:02 en las Cortes Europeas.
0:55:04 La precedencia forma parte
0:55:06 de la etiqueta
0:55:08 de
0:55:10 en las Cortes.
0:55:12 Y la etiqueta
0:55:14 que parece un sincantido,
0:55:16 un capricho
0:55:18 cortestano,
0:55:20 en realidad
0:55:22 está indicando algo.
0:55:24 Está indicando el orden del poder.
0:55:28 Y los cortesanos
0:55:32 de las dinastías y de las naciones
0:55:34 monárquicas
0:55:36 conocían ese detalle.
0:55:38 Y entonces le daba mucha importancia
0:55:40 a la etiqueta, porque la etiqueta era
0:55:42 la que te señalaba en qué lugar estabas.
0:55:44 Contaremos algunas conspiraciones
0:55:48 e intrigas cortesanas.
0:55:50 Por ahí, de dignitarios
0:55:52 que hacían cualquier cosa
0:55:54 por ser los primeros
0:55:56 para estar cerca de los reyos, emperadores.
0:55:58 También había personajes
0:56:00 que querían demostrar
0:56:02 a cómo viene el lugar
0:56:04 la importancia de su rango.
0:56:06 Entonces,
0:56:08 procuraban diferenciarse
0:56:10 de quienes tenían algún
0:56:12 cargo nobiliario
0:56:14 más bajo.
0:56:16 Me recibieron unos detalles
0:56:18 pero que se volvían trascendentales
0:56:20 para demostrar
0:56:22 quién era el que cortaba el bacanao.
0:56:26 Veamos qué sucedió una vez en Versailles.
0:56:28 Las damas de compañía y otras cortesanas
0:56:30 bebían siempre en una pequeña copa
0:56:32 y era privilegio de las princesas
0:56:34 que se le diera
0:56:36 un plato de vidrio
0:56:38 para apoyar esa copa.
0:56:40 Si vos eras princesa
0:56:42 que daban un plato de vidrio.
0:56:44 En cierto ocasión
0:56:46 allá a mediados del siglo XVII
0:56:48 quiere decir que gobernaba Luis XIV.
0:56:50 Vámonos a hacer de Valois
0:56:52 princesa de sangre.
0:56:54 Tuvo por compañera
0:56:56 de viaje a la Ruequesa de Villar.
0:56:58 Los Valois efectivamente
0:57:00 tenían sangre real.
0:57:02 Habían sido
0:57:04 reyes en ese tiempo.
0:57:06 Habían provisto de reyes
0:57:08 a Francia
0:57:10 hasta el lunes de la Ruequesa.
0:57:12 Y también
0:57:14 hasta
0:57:16 el último Valois que debe haber sido
0:57:18 Enrique III
0:57:20 de Francia.
0:57:22 Y el primer Borbón
0:57:24 viene después que es Enrique IV.
0:57:26 Enrique IV de Navarra
0:57:28 el hijo de Antonio de Borbón.
0:57:30 Y es el primero de la familia
0:57:32 de los Bormones.
0:57:34 Enrique III fue el último de los Valois.
0:57:36 Era hijo
0:57:38 de Catalina de Medici
0:57:40 y de Enrique II
0:57:42 de Valois.
0:57:44 Tiene mucha
0:57:46 prosapia,
0:57:48 malvó a hacer de Valois.
0:57:50 La otra, la
0:57:52 Ducresa de Villar
0:57:54 también era princesa
0:57:56 pero lo era de su feudo.
0:57:58 Más provinciana.
0:58:02 Ambas tenían derecho al plato de vidrio
0:58:04 para posar la copa.
0:58:06 Pero se produjo una disputa por la presidencia.
0:58:08 La lucha comenzó
0:58:10 durante la primera comida
0:58:12 y tuvo consecuencias extrañas.
0:58:14 Más lo hace el de Valois
0:58:16 exigió
0:58:18 que no se ofreciera el plato a su compañera
0:58:20 para que se estableciera
0:58:22 su presidencia como princesa de sangre.
0:58:24 A su vez la Ducresa de Villar
0:58:26 declaró que tenía derecho
0:58:28 a recibir el plato.
0:58:30 Una que sí o otra que no.
0:58:32 ¿Cómo era imposible resolver el problema?
0:58:34 Porque además se creció
0:58:36 una ley más específica
0:58:38 con respecto a los platos de vidrio.
0:58:40 Aquellas mujeres decidieron
0:58:42 abstenerse de beber
0:58:44 durante todas las comidas que se hicieron
0:58:46 en ese viaje.
0:58:48 Prefirieron las torturas del hacer
0:58:50 antes que se der un ápice.
0:58:52 Volvieron a versar
0:58:54 deshidratadas
0:58:56 hasta tal punto que se temió por sus vidas.
0:58:58 Lograron recuperarse
0:59:00 tras ser socorridas
0:59:02 por los médicos reales.
0:59:04 Otro caso curioso.
0:59:06 El embajador de Otríaco,
0:59:08 Otingan, enviado del emperador
0:59:10 de Opollo I,
0:59:12 debió reunirse con los embajadores
0:59:14 del Sultan Turco.
0:59:16 En un lugar llamado
0:59:18 Sadankem, que crea que era
0:59:20 en Hungría Oriental.
0:59:22 Si bien allá donde el diablo perdió
0:59:24 el poncho.
0:59:26 Los dos grupos llegaron al punto
0:59:28 de encuentro a Cavasio.
0:59:30 Ahora muy bien.
0:59:32 En el acto de desmontar
0:59:34 era regla que
0:59:36 tocaba primero el suelo
0:59:38 debía realizar
0:59:40 uno humilde reverencia frente al otro
0:59:42 todavía sentado en su montura.
0:59:44 Y
0:59:46 eso fijaba una jerarquía.
0:59:48 El que se bajaba primero del caballo
0:59:50 estaba por debajo del que
0:59:52 permanecía sentado.
0:59:54 El conde Otríaco
0:59:56 era viejo y gordo
0:59:58 y no estaba en condiciones de desmontar
1:00:00 de un salto.
1:00:02 Se había puesto de acuerdo
1:00:04 para evitar todo este leo
1:00:06 de desmontar todos al mismo tiempo.
1:00:08 Pero a por ese teconde Otríaco
1:00:10 que tardaba
1:00:12 y entonces eso produjo un momento
1:00:14 de tensión que se resolvió sin embargo.
1:00:16 Mientras el conde este
1:00:18 otengan
1:00:20 forcejeaba para bajar del caballo
1:00:22 los representantes turcos
1:00:24 permanecieron en la misma postura
1:00:26 con un pie en el estivo
1:00:28 y se comieron varios amagos
1:00:30 de gordo
1:00:32 hasta que incluso estuvo el conde
1:00:34 por caerse en varias oportunidades
1:00:36 y los turcos apuntó de tirarse
1:00:38 el caballo
1:00:40 para igualarlo en el momento de tocar el piso.
1:00:42 Finalmente cuando el conde
1:00:44 estuvo a punto de llegar al suelo
1:00:46 los
1:00:48 turcos
1:00:50 pegaron un salto
1:00:52 y todos tocaron tierra
1:00:54 en el mismo instante.
1:00:56 Contemos una última historia de presidencias
1:00:58 que tuvo consecuencias impresionantes.
1:01:00 Ocurrió en Londres
1:01:02 1661
1:01:04 Carlos II
1:01:06 un nuevo embajador
1:01:08 de Suecia llegaba a través
1:01:10 del Tamesis hasta la Torre de Londres
1:01:12 y así con la regla
1:01:14 de la corte lo esperaba
1:01:16 un carragaje del rey
1:01:18 de la restauración
1:01:20 que saben que a Carlos I
1:01:22 le cortaron la cabeza
1:01:24 y ahí vino
1:01:26 la República de Cranwell
1:01:28 y recién después viene Carlos II
1:01:30 que es el rey de la monarquía.
1:01:32 Y bueno, ahí llegaba
1:01:34 creo el embajador de Suecia
1:01:36 como he dicho
1:01:38 había uno de esos refiles
1:01:40 que se hizo
1:01:42 y surgió una discusión
1:01:44 entre la delegación española
1:01:46 y la francesa.
1:01:48 Cual de los carroajes
1:01:50 el carroaje español y el carroaje francés
1:01:52 debía seguir inmediatamente
1:01:54 al que ocupaba el embajador sueco.
1:01:56 El rey Carlos de Inglaterra
1:01:58 declaró
1:02:00 que los caballeros españoles y franceses
1:02:02 debían arreglarse entre ellos.
1:02:04 Vamos, chao.
1:02:06 El día de la llegada
1:02:08 del embajador sueco
1:02:10 no habían resuelto la Segunda.
1:02:12 Tropas inglesas
1:02:14 formaron una sólida muralla
1:02:16 destinada
1:02:18 a impedir el paso de los curiosos.
1:02:20 El embajador sueco
1:02:22 fue el carroaje español
1:02:24 que llegaba la Tres de la Tarde.
1:02:26 El cortejo español llegó a la sierra
1:02:28 de la mañana.
1:02:30 Un cortejo extraño
1:02:32 estaba compuesto por el carroaje
1:02:34 y 150 hombres
1:02:36 armados hasta los dientes.
1:02:38 Los franceses
1:02:40 llegaron un poco más tarde
1:02:42 ocuparon una posición
1:02:44 menos ventajosa.
1:02:46 También eran 150.
1:02:48 No había cortesano
1:02:50 sinete con armadura. Cuando apareció el barco del embajador suelto los
1:02:55 españoles y los franceses se lanzaron al ataque
1:03:00 llegaron ahí nomás primero los españoles y se pusieron segundo. Los franceses
1:03:07 trataron de romper esa línea pero no pudieron. Ahora en la refriega hubo dos
1:03:14 muertos y 40 heridos por un lugar de presidencia en el desfile. Aquella derrota
1:03:22 enfureció al renfrancerlo y que retiro a su embajador de Madrid.
1:03:28 Tuvo a punto de desatar una guerra. España sin embargo estaba debilitada en
1:03:33 esos tiempos, se dio, pidió disculpas y el embajador de España reconoció la
1:03:43 presidencia de Francia en aquel conflicto. Para terminar y certificar lo que
1:03:48 había este reconocimiento de España Luis Catorce del Rey de Francia mandó
1:03:53 acumular una medalla de un lado estaba él una cabeza colorada de laureles y del
1:04:01 otro estaba también él recibiendo la disculpa del embajador español.
1:04:09 ¿Cómo se dibuja un embajador español?
1:04:14 Dillendo disculpa lo mismo que cómo se dibuja un mexicano andando en bicicleta.
1:04:20 Bueno unos livianos apuntes acerca de la importancia del etiquete y de las
1:04:29 presidencias en el trato cortesano.
1:04:34 ¿Con qué canción podríamos...
1:04:40 Vamos a escuchar un hermoso tango que va a cantar el mundo rivero y que se llama
1:04:48 primero yo y que fue compuesto en ocasión.
1:04:53 O del conflicto entre las marquesas o quizá en este último que acabamos de
1:04:59 visitar entre los franceses y los españoles.
1:05:05 ¡A ver antes!
1:05:14 Podés pasar por mi lado cómo pasaste esa noche
1:05:19 inflada de descontismo colíimo de carcé
1:05:22 Podés pasar por mi lado y hacer de pinta de roche
1:05:26 Como perfecta guarana esta es tu gran papel
1:05:30 saliste de mi academia en conociones de cultura
1:05:34 yo te di los mejoros bitos de ejemplo de educación
1:05:38 pero la estoy convencido que por tu cabeza dura
1:05:42 no debís perder el tiempo en darte tanta reciente.
1:05:47 Sé que lo pido los ojos de tus aplicados nuevos
1:05:54 y como el amor es iremos en tu fibra de mujer
1:06:01 Me adoraste si llegaste y tal si llegaste se diste
1:06:08 que una tarde te pediste y fue para no volver
1:06:16 para mí no has perechado eso siempre la misma cosa
1:06:21 por mucho que galantez al pasar en tu renón
1:06:25 transparente en tus modales una moral desastrosa
1:06:29 Poder cambiarte de afeo pero tenemos hombres no
1:06:33 nosotros hemos tenido un diferente estilo
1:06:37 no te fuiste para arriba en placente y asención
1:06:40 yo me quedé empantalado en la mitad del camino
1:06:44 a vos que adoró la suerte y a mí me deseré
1:06:49 por primero lo forma fuerte que te pierde bien la grita
1:06:55 que está la página escrita con los que muero nuestro amor
1:07:03 y aunque no viva gozando entre batales dichosos
1:07:10 en la lista de tus vosos por primero por primero yo
1:07:23 Era el mundo rivero la venganza será terrible primero yo
1:07:28 7.50
1:07:30 A.M. 7.50
1:07:37 Objetivos de O.No.I. Parciales
1:07:46 A.M. 7.50
1:07:49 Objetivos
1:07:51 Pero no imparciales
1:07:58 Lo mejor de la 7.50 ahora también en Spotify
1:08:02 La 7.50 en versión podcast para que la escuche cuando quieras
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1:08:11 Dale play
1:08:15 A.M. 7.50
1:08:18 Objetivos
1:08:20 Objetivos
1:08:21 Pero no imparciales
1:08:23 Pero no imparciales
1:08:44 Continuamos en la venganza será terrible
1:08:47 Señora, señores este es el mejor momento para dar comienzo
1:08:51 al siguiente segmento con hijos para padres con hijos deportistas
1:08:57 Por ejemplo señor Messi
1:08:59 Sí, bueno señor Jorge Messi
1:09:01 Claro
1:09:02 Que tiene un hijo deportista
1:09:04 Y que anda necesitando consejos según me parece
1:09:07 Sí, me parece que ahora no
1:09:09 No sé que no
1:09:10 Cada vez somos más y acá los padres que procuramos que nuestros hijos
1:09:17 Hagan algún tipo de deporte a edades tempranas
1:09:21 Y también somos más las madres
1:09:23 Sí, claro, y por supuesto
1:09:25 Sí señor
1:09:26 Porque aquí estamos jugando
1:09:29 No, no sabemos a qué deporte todavía
1:09:31 Además solemos inculcarles estas aficiones
1:09:36 Cuando son pequeños
1:09:38 Porque sabemos que el hecho de practicar algún deporte
1:09:40 Tiene aspectos educativamente tan positivos
1:09:43 Es muy formativo de la personalidad
1:09:48 Por ejemplo, importancia del desarrollo físico en los niños
1:09:53 Tener un estilo de vida saludable
1:09:56 Hacer amigos, socializar con sus grupos de padres
1:10:01 Robar cosas en los vestuarios
1:10:04 No bueno, no nada
1:10:06 Lumeremos los 10 errores más comunes que cometen los padres con un hijo deportista
1:10:13 Por ejemplo, nombrarlo con un nombre que no es el propio
1:10:17 Bueno, eso es un gran error
1:10:18 Es un error de casi todos los padres
1:10:20 Pero ¿por qué cómo lo nombra el...?
1:10:22 Pues no entiendo, pero se me ocurrió
1:10:24 Eso es uno de los errores más comunes
1:10:26 No, bueno
1:10:27 Abuel
1:10:28 Y se duele eso
1:10:29 Pero he visto alguna vez, y esto conocido con mis propios hijos
1:10:37 En competencias deportivas
1:10:39 A ver si los padres se ponen muy locos
1:10:42 Muy competitivos
1:10:44 Mata a jugar vos
1:10:45 Sí, señor
1:10:46 Incluso hay peleas entre los padres
1:10:48 Sí, señor
1:10:49 Claro
1:10:50 Hay un conflicto pequeño entre los niños
1:10:53 Y los padres le dicen al niño
1:10:56 Por ejemplo, el niño, meten una piña a meter
1:10:59 Claro, bueno
1:11:00 El padre del niño dos, dice morrer el oreja
1:11:04 Y ahí el padre uno le dice, al padre dos
1:11:07 Vos que te metes
1:11:09 Claro
1:11:10 Y el padre primero dice el otro
1:11:12 Y el padre uno le mete un casote
1:11:14 Sí
1:11:15 Y ahí empieza la electoría de Romón y Julián
1:11:18 Bueno, más o menos, sí
1:11:20 Con los árboles
1:11:21 Primero asunto
1:11:23 Error es más común
1:11:24 Apoyo, no consejo
1:11:27 A mí dame apoyo, no consejo
1:11:29 Claro, claro
1:11:30 Y es el niño de cinco años
1:11:31 Sí, no sé si dice esto
1:11:34 Pero hay un límite difusto a veces
1:11:38 Hay esta frase aclara
1:11:39 Necesita tu apoyo y no tus consejos
1:11:42 Ah, bien
1:11:43 Si tú me aclaras muchísimo
1:11:44 Sí
1:11:45 Tanto lo aclaras que es exactamente lo mismo
1:11:47 Apóyalo para que seas feliz
1:11:50 Y le guste practicar su deporte
1:11:52 No le des consejo
1:11:54 Si no lo bata el otro
1:11:55 Si le siga pateando mal
1:11:56 Toda su vida
1:11:57 No, pero le va a tomar idea
1:11:59 Toma carrera derecho a la pelosa
1:12:01 Y le pega un puntazo
1:12:02 Que no le diga nada, apóyalo
1:12:04 Muy bien, le dice el tipo
1:12:06 No, pero el entrenador le dice
1:12:08 No, usted, porque si no
1:12:10 Hay un entrenador
1:12:11 Hay un entrenador
1:12:12 Si va a ser deporte acá
1:12:14 Si va a ser deporte, seguro
1:12:16 Va a ir a una escuela de fútbol o algo
1:12:18 A la que vas, señor
1:12:20 Va a tener su propio entrenador
1:12:22 No, tiene que tener un entrenador
1:12:24 Entonces le dice, vio que practican con conitos
1:12:27 Con muchas cosas
1:12:29 Cuerda
1:12:30 Cuso con otros niños
1:12:32 Dicen, no le regañes
1:12:34 Por los errores
1:12:36 Si, exacto
1:12:38 Piensa que tu hijo ha
1:12:41 Hija, claro
1:12:43 Con Vengamogre las hijas también hacen mucho deporte
1:12:46 Incluido el fútbol
1:12:48 Del lado a las madres
1:12:50 Y ahora a las hermanas
1:12:52 Esta colección de consejos
1:12:54 Está hecha por madres
1:12:56 Estas cegados, sí
1:12:58 Y si no le regañes por sus fallas
1:13:00 Piensa que tu hijo o hija
1:13:03 No quiere fallar
1:13:05 Bueno, quiere fallar, pero fallas
1:13:07 Bueno, bueno, pero no es lo central
1:13:09 Qué no es importante
1:13:11 Es divertir
1:13:13 Es divertirse que vaya
1:13:15 Que vaya a ver los problemas infantiles
1:13:18 Venimos dando malas sangres
1:13:21 Pa, eso me divertí
1:13:24 Perdimos 6 a 0 y me divertí
1:13:26 Pero los contraíos me divertieron más que vos
1:13:29 No, no es la fuerza
1:13:31 Hasta el propio Scaloni
1:13:33 En el Mundial dijo que
1:13:35 Quería que los jugadores se diviertan
1:13:37 Y les decía, vayan a divertirse
1:13:39 Pero eso era después de los partidos
1:13:42 Bueno, el deporte es un juego
1:13:47 No una competición
1:13:50 Y que es el típico, no lo mismo
1:13:53 Un juego que una competición
1:13:55 No, empieza por el juego
1:13:57 Lo que pasa después hay un ganador
1:13:59 Un perdedor
1:14:01 Un juego tiene un ganador, un perdedor
1:14:03 Esa es la de Gras, y ahora
1:14:06 La verdad, no
1:14:09 Y nada más
1:14:11 No tiene por qué estar su futuro
1:14:14 No, claro
1:14:16 No todos son este
1:14:18 No, pero hay el problema
1:14:19 Vez desde los padres
1:14:21 Que se quieren salvar
1:14:22 Económicamente con el hijo
1:14:24 Bueno, pero contra el jugador
1:14:26 Pero es raro que tiene que estar
1:14:28 Muy bueno en el fútbol
1:14:29 Pero el chico hace
1:14:30 De la temperatura que sea un jugador de lit
1:14:32 Claro, es un equipo
1:14:34 No, el lit quiere decir de los mejores
1:14:37 Por ejemplo, el chico
1:14:40 Está haciendo Humble
1:14:43 No está haciendo fútbol
1:14:45 No se va a salvar el economía
1:14:46 Y bueno, por eso le digo
1:14:48 Sí, bueno, jugó al Humble en Belés
1:14:51 Listo, que no puede jugar al Humble en Belés
1:14:53 La verdad es muy...
1:14:55 Es muy importante, pero no...
1:14:58 Porque no lo hace
1:15:00 No le puede prohibir
1:15:02 Porque el chico quiere esto
1:15:03 Después por ahí lo dejo
1:15:05 No hables de cuando sea profesional
1:15:07 Del deporte
1:15:09 No le hables de los Juegos Olímpicos
1:15:11 Claro, claro
1:15:13 Es chico que va a andar diciendo, sí
1:15:15 Ven, hijo mío
1:15:17 Te enseñaré a correr los 100 metros llanos
1:15:19 Para que vayas a los Juegos Olímpicos
1:15:21 Los 100 metros llanos
1:15:23 Se juegan de siguiente modo
1:15:25 Se haré corriendo
1:15:27 Una cuadra
1:15:28 Una cuadra
1:15:29 A la esquina
1:15:30 Terminaste los 100 metros llanos
1:15:32 Por favor
1:15:34 Pero veo cómo identifica usted
1:15:36 Nosotros como padres que somos
1:15:38 Yo no era mi hijo, recién
1:15:40 Sí, pero los hijos son padres también
1:15:42 Ah, sí
1:15:43 De pronto hay que tener...
1:15:46 Hay que mirar cuando surge la vocación
1:15:48 Por ejemplo, del que salta con garotchas
1:15:51 ¿Se salta con garotchas?
1:15:53 ¿Se salta o se lanza la garotcha?
1:15:55 No, no
1:15:56 No, no, la que se lanza es la jabalina
1:15:59 Ah, la amiga
1:16:01 Con la garotcha o con la que se salta
1:16:03 Hay unos que que hubo caña
1:16:05 Agarra la jabalina para saltar
1:16:07 Entera la garotcha
1:16:09 Está como...
1:16:11 Quienes aquí la bada de pibes
1:16:13 Bueno, usted tiene que observar
1:16:15 Si un niño tiene comportamiento
1:16:17 Que está indicando
1:16:19 Que quiere saltar con garotchas
1:16:21 Porque agarra la escoba, por ejemplo
1:16:23 De un modo...
1:16:24 Menos cogos olímpicos con garotchas
1:16:26 Como se llama bonadreo
1:16:28 Como bonadreo
1:16:29 Están todos los juegos
1:16:31 Están...
1:16:32 Lanzamiento del estable
1:16:34 Del estable, aquí
1:16:36 Es un igros místimo, ¿no?
1:16:38 No sabe qué era lo que hacen con el sol
1:16:40 Entraga sables
1:16:42 Entonces es lanzamiento de la bala
1:16:44 Sí, de bala, de agua de martillo
1:16:46 Bueno, todo eso
1:16:48 Y el niño empieza
1:16:50 A tragar sables
1:16:52 Y bueno, lo que fue
1:16:54 Sí, lo que fue, señor
1:16:56 Pero entonces usted va y lo inscribe
1:16:58 En un curto
1:16:59 Muchas veces también
1:17:00 En esta vocación se descubren
1:17:02 En la escuela primaria el mismo profesor
1:17:04 Ah, por ahí los hace correr
1:17:06 Y su hijo sale
1:17:08 Disparado
1:17:09 Y se detenió
1:17:11 Claro, se llama a los padres
1:17:12 Y se detenió en el Naliebre
1:17:14 Miren lo rápido que corren
1:17:16 Y bueno, pero bueno lo precieron
1:17:18 Porque el chico no quiere ir a la fiesta
1:17:20 No, porque él es el pianista
1:17:21 Y su hijo corre muy ligero
1:17:23 Y aconsejó anotarlos los juegos olímpicos
1:17:26 Pero no se puede todavía
1:17:28 Pero verdaderamente
1:17:30 Yo lo hice correr
1:17:32 Y me imagino
1:17:34 Echando mujeres de vida disipadas
1:17:40 No, no, no, no lo tiene que presionar
1:17:42 Creo que le pone una punta a eso
1:17:44 Sí, sí
1:17:46 Bien, no critiques al estrenador
1:17:48 Supongo que dale puzo un trenador
1:17:50 Sí
1:17:52 ¿Es entrenador o estrenador?
1:17:54 En entrenador, entrenador
1:17:56 Bueno, no menos preci es al estrenador
1:18:00 Entrenador
1:18:02 Quizá a ti, yo entrenador no te gusta
1:18:04 No, porque lo tiene entre ceja y ceja
1:18:06 No, no es que...
1:18:08 Elige siempre a otros
1:18:10 No, lo que pasa, perdón
1:18:12 Usted es el papá de Joaquín
1:18:14 Sí, bueno
1:18:16 Sí, es mi papá
1:18:18 Está bien, Joaco
1:18:20 Me dijo, corre muy ligero
1:18:22 Como disiliéndo aceite
1:18:24 Bueno
1:18:26 Sí, pero de todas maneras
1:18:28 Yo lo pongo al arco
1:18:30 ¿Cómo al arco?
1:18:32 Que entrenarse para los 100 metros
1:18:34 Apague y pague, me disteo la velocidad
1:18:36 No tiene que correr
1:18:40 Bueno, pero yo soy un entrenador de arqueros
1:18:42 Centralmente
1:18:44 ¿Qué sentido tiene un arquero solo?
1:18:46 Había la vacante
1:18:48 Se escribió acá, no sé si fue un error
1:18:50 Por eso, yo voy a buscar la pelota
1:18:52 Como si está rápido, voy hasta la mitad de la calle
1:18:54 Y se da saco al jugador
1:18:56 Pero dejo el arco libre
1:19:00 Por eso nosotros vamos a ir trabajando esto
1:19:02 ¿Lo conoces? Al dibu
1:19:06 ¿Al dibu lo conoces?
1:19:08 No
1:19:10 ¿Lo conoces? Al dibu
1:19:12 Sí, que es el artículo de Dibu Martínez
1:19:14 Bueno
1:19:16 Mira cómo te como
1:19:18 Una vez vino acá
1:19:20 Vino a la escuela
1:19:22 Se sacó una foto
1:19:24 Con todos nosotros
1:19:26 Hace tiempo, ¿no?
1:19:28 Con eso que gana, amigo
1:19:30 No, le digo para que veas qué nivel
1:19:32 Estamos trabajando
1:19:34 Bueno, quizá a ti el entrenador no te gusta
1:19:36 Pero tu hijo tiene que respetarlo
1:19:38 Y hacerle caso
1:19:40 Así que no eclipse los roles
1:19:42 Muy bien
1:19:44 ¿Qué quiere decir el verbo eclizar?
1:19:46 Referió a los roles
1:19:48 Superpone, quiere decir
1:19:50 No critiques a los árbitros tampoco
1:19:52 Porque eso es una mala costumbre
1:19:54 En todo caso
1:19:56 Las decisiones del árbitro se deben asumir
1:19:58 Así estén equivocadas
1:20:00 Así estén equivocadas
1:20:02 Bueno
1:20:04 Además, tu hijo debe entrenarse
1:20:06 Es que es respetuoso
1:20:08 ¿Cómo se entrenarse?
1:20:10 Es respetuoso
1:20:12 Bueno, creo que les marcan los errores
1:20:14 Cuando se dirige al árbitro
1:20:16 Y le esteñó al árbitro
1:20:18 Y no tiene por qué hablar
1:20:20 No hay nada que hablar
1:20:22 A veces con un gesto
1:20:24 No es un gesto justamente no
1:20:26 Nada de gritos
1:20:28 No le grites a tu hijo
1:20:30 A hija
1:20:32 A tu hijo o hija
1:20:34 En público
1:20:36 Siempre en tu casa
1:20:38 Incluso uno le puede murmurar
1:20:40 Vas a ver cuando lleguemos al sur
1:20:42 Incluso uno le grites tampoco a otros chicos
1:20:44 Yo también
1:20:46 Como le grites a mi hijo
1:20:48 Mi hijo tiene padre y madre
1:20:50 Para que le pegue
1:20:52 Bueno, pero...
1:20:54 Al hijo de uno
1:20:56 Uno le puede hablar, le puede aconsejar
1:20:58 Pero al hijo del otro
1:21:00 No le puede decir nada
1:21:02 Que el lindo hombre por una película
1:21:04 El hijo del otro
1:21:08 No te metas con su compañero
1:21:10 Ahí está lo que os digo
1:21:12 Ni tampoco con los rivales
1:21:14 Que le dice anda por el teico
1:21:16 Anda por ese lado
1:21:18 Anda por ese lado que el camino
1:21:20 Está expedito
1:21:22 Así se llama
1:21:24 No pierdas la calma
1:21:26 Manténete sedeno
1:21:28 Y seguro y tranquilo
1:21:30 Y tranquilo
1:21:32 Y disfruta viendo los jugados
1:21:34 Sí, eso era la calza
1:21:36 Le he resultado el ode menos
1:21:38 Incluso el padre puede aprovechar
1:21:42 Intimando con otros par, por ejemplo
1:21:44 Claro, porque a veces hay muchos padres
1:21:46 Temparados y madres
1:21:48 Para qué?
1:21:50 Yo no dije ninguna
1:21:52 No, no, no
1:21:54 Yo lo metí a usted
1:21:56 Como avanzó cuatro casilleros
1:21:58 Yo nos movimos en el lado
1:22:00 Si hubiera megas con otros padres
1:22:02 Yo te daré el bete que hay en la madre
1:22:04 Para algunas madres
1:22:06 Pero está con el padre de Deportes
1:22:08 De vidas sanas
1:22:10 No hay ni hija, las madres de otros
1:22:12 Y los compañeros
1:22:14 Inseando por el mismo
1:22:16 Como que linda mamita
1:22:18 Inseando por el mismo ocho
1:22:20 De la poderera este le equivoqué
1:22:22 Ay, sí, gol, gol
1:22:24 Somos campeones, se abrazan todos
1:22:28 Somos campeones de intercorecial
1:22:32 Es extraordinario
1:22:34 Muy bueno que siguen los otros consejos
1:22:36 En cada niño
1:22:38 Hay un futuro
1:22:40 Mesti
1:22:42 Bueno, pero no cargue de expectativa
1:22:44 Digimos de no cargar de expectativa
1:22:46 Porque no hay...
1:22:48 Entonces en cada niño...
1:22:50 Cuidado con lo que va a decir
1:22:52 A la causa
1:23:18 Pero no imparcia
1:23:20 pero no imparciales
1:23:22 hay que ser 50
1:23:25 objetivos
1:23:27 pero no imparciales
1:23:37 750
1:23:39 5
1:23:47 continuamos en la venganza será terrible
1:23:50 y ya está el maestro está en el trío
1:23:53 para iniciar la temporada 20-23
1:23:56 10 que hay que pase
1:23:57 10, 20, 23
1:23:59 ya llega el estudio de AM750
1:24:02 nuestro querido y nunca bien podrán ser dos maestros
1:24:05 el sordo
1:24:06 sordo, sordo, sordo
1:24:07 y acompáñenle a los nuestros queridos maestros, los integrantes de El Serío sin nombre, Manuel
1:24:17 Manuel, Manuel. Muy buenas noches maestro, buenas noches al Trio sin nombre. Como lo varias los veo muy renovados, muy
1:24:47 muy bueno, muy bronceado, azul
1:24:52 han venido en Zunga algunos días
1:24:55 si bueno, ya es hora, ya morir a nos juntos con vacaciones en una paración
1:25:00 esto día es mejor que no se explache
1:25:03 bueno, hay pedidos, se han acumulado del 2022
1:25:07 que hacemos?
1:25:08 no, no lo hacemos, hacemos
1:25:10 vamos pedidos que se han hecho
1:25:12 no lo hicieron en 2023
1:25:14 bien, pero escribió todo entonces
1:25:17 acá le dicen, you got to why do you love the way
1:25:20 you got to why do you love the way
1:25:22 y you got to the higher level
1:25:24 ok
1:25:26 este año
1:25:27 este año ok
1:26:27 I can smell a wind
1:26:39 hearing them, seeing them
1:26:43 in the same way
1:26:48 how could you say to me
1:26:54 love will fight away
1:26:59 got around all your clowns
1:27:03 let me say
1:27:11 hey, you got to high level way
1:27:20 hey, you got to high level way
1:27:51 ¡Buenas noches!
1:27:56 bueno, pedidos pueden hacer al 11, 6, 5, 5, 5, 5, 8, 0
1:28:01 que es el WhatsApp de la venganza
1:28:03 y le piden el deschave, maestro Eil
1:28:06 el deschave, el deschave más
1:28:08 y ahora es la metedura
1:28:21 de abajada de un santo
1:28:24 que al encargarme en tus ojos
1:28:27 sentí la nombre de dulzura
1:28:29 yo que quibera pa'vura
1:28:32 veo posiblemente mejor
1:28:35 puse la buena intención
1:28:38 de querer consentimiento
1:28:41 pero ten imanse aumento
1:28:43 en lo que ten el corazón
1:28:56 naciste con el coraje
1:28:58 de lo que ser los llavones
1:29:01 y andas a los picotones
1:29:03 me clado en tres abalajes
1:29:06 yo soy de bajuridad
1:29:08 pero de mucha nobleza
1:29:11 perdóname la franquesa
1:29:14 que me voy a deschavar
1:29:16 todo así me hace patinar
1:29:20 tu pinta de vampiresa
1:29:23 y te reina en los purreres
1:29:26 donde estás ya con balón
1:29:29 te mené futebol y amor
1:29:31 lo que crees son papeles
1:29:34 me rene vieja me creer
1:29:37 a marrocate sesao
1:29:40 que eso ya me deschavao
1:29:43 y te bato con razón
1:29:46 y te bato con razón
1:29:49 y te bato con razón
1:29:52 que ten ese corazón
1:29:55 como un cuece de sinflado
1:30:08 muy bueno
1:30:10 aquí para Vito de Costa Azul
1:30:13 ya empiezan las devoluciones
1:30:15 a favor de la evacuación
1:30:17 esto ya son cosas raras
1:30:20 no, no, no, señor
1:30:22 me coja de papel de pina
1:30:25 pero esto fue el penal de Francia en el último momento
1:30:28 bueno, hace hace 11 años
1:30:31 desde que se fue flaco, así que...
1:30:54 chacha, ojo, se pate
1:30:57 donde vas
1:31:00 quedate hasta el alba
1:31:04 chacha, pequeños pies
1:31:09 no curas más
1:31:12 quedate hasta el alba
1:31:16 sueño, sueño, despacito entre mis manos
1:31:22 hasta que por la venida
1:31:26 ganas su elzor
1:31:30 chacha, pierde la llum
1:31:34 no curas más
1:31:37 tu tiempo es loco
1:31:40 y no ves más chacha
1:31:44 por las dones de ti
1:31:47 como todo el mal
1:31:50 que no hay un corazón
1:31:54 la la la la la
1:31:57 la la la la
1:32:00 la la la la
1:32:04 la la la la
1:32:08 y no ves más chacha
1:32:11 por las dones de ti
1:32:14 cuando todo el mal
1:32:18 que no hay un corazón
1:32:22 lo que tienesis
1:32:26 bien
1:32:27 bien
1:32:31 bueno, aun hay más gente en el estudio
1:32:34 parece hay más aplausos también
1:32:36 eh, todavía no vemos
1:32:38 eh, todavía no hacemos programas
1:32:40 con público presente
1:32:42 no, todavía no, pero
1:32:43 ya estamos hablando
1:32:45 con todas las salas de Buenos
1:32:47 el nombre es una sala de Buenos
1:32:49 se峻ro Colón
1:32:50 es justo no
1:32:51 Bueno, ¿estrajo trompeta?
1:32:54 ¿Una trompeta nueva?
1:32:58 Ah, pero es de oro, es de oro.
1:33:01 Trompeta es el Icaxafás.
1:33:03 Esta trompeta es el Apolo.
1:33:06 Trompeta Apolo es la Copa del Mundo.
1:33:09 Sí, con la polo 12.
1:33:12 ¿Tienes el mismo color que la Copa del Mundo?
1:33:15 ¿La hicieron con la Copa del Mundo?
1:33:17 Sí, debe ser. Para que tanta Copa del Mundo,
1:33:19 la reprika puede ser una a una más.
1:33:21 Así que estamos entrenando.
1:33:23 ¿A ver cómo suena?
1:33:25 Bueno, mejor que la otra.
1:33:28 Mucho mejor que la otra, sí.
1:33:31 Bueno, está como para garotas de panema.
1:33:36 Por supuesto que sí.
1:33:38 También...
1:35:58 Y bueno, debemos marchar los maestros ya.
1:36:17 ¿Qué les parece esta?
1:36:18 Lo que estoydziendo es por una pierna que cav horas antes de la отметa
1:36:32 y se ven las marotines no il
1:37:05 Y para finalizar, dos palabras bastan. Gracias.
1:38:05 Lo mejor de la 750 ahora también en Spotify. La 750 en versión podcast para que la escuches cuando quieras.
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1:43:04 Somos AM750. Objetivos pero no imparciales.
1:43:16 Somos AM750. Derecho a la información.
1:43:24 AM750. Derecho a la información.
1:43:53 AM750. Derecho a la información.
1:44:02 AM750. Derecho a la información.
1:45:43 AM750. Objetivos pero no imparciales.
1:46:07 Oh, like, a sugar, a sugar, you, you are not me.
1:46:18 The things that I will go through, the distance in your eyes.
1:46:29 Oh, no, I said too much. I said it all.
1:46:38 That's me in the corner. That's me in the box.
1:46:45 Like Susan, my reason.
1:46:50 I'm trying to keep up the heat. And I don't know if I can do it.
1:47:00 Oh, no, I said too much. I haven't said enough.
1:47:09 I thought that I heard you laughing. I thought that I heard you saying.
1:47:18 I think I thought I saw you crying.
1:47:25 Every whisper, every waking hour, I'm using my confession.
1:47:36 Trying to keep eye on you. Like a hurt love, blind fool.
1:47:45 Oh, no, I said too much. I said it all.
1:47:55 Consider this. Consider this.
1:48:00 Stop, consider this. Consider this.
1:48:05 Oh, no, you brought me through my knees. Well, what if all these fantasies come laying around.
1:48:18 Now I said too much. I thought that I heard you laughing.
1:48:28 I thought that I heard something. I think I thought I saw you crying.
1:48:40 That was just a dream. That was just a dream. That's me in the corner.
1:49:00 That's me in the far. Like losing my written.
1:49:11 Trying to keep up the heat. And I don't know if I can do it.
1:49:18 Oh, no, I said too much. I haven't said enough.
1:49:27 I thought that I heard you laughing. I thought that I heard you saying.
1:49:36 I think I thought I saw you crying.
1:49:44 That was just a dream. Just a dream. Just a dream.
1:50:14 Everly and ivory. Live together in perfect harmony.
1:50:34 Fight, fight, fight on my channel. Keep us on the side.
1:50:45 We all know that people are the same wherever you go.
1:51:00 There is good and bad in everyone.
1:51:05 Learn to give each other what we need to survive.
1:51:15 I think that I heard you laughing. I thought that I heard you laughing.
1:51:36 I thought that I heard you laughing.
1:51:52 Everly and ivory. Live together in perfect harmony.
1:52:07 People are the same wherever you go. There is good and bad in everyone.
1:52:22 Learn to give each other what we need to survive.
1:52:38 Everly and ivory. Live together in perfect harmony.
1:52:53 Fight, fight, fight on my channel. Keep us on the side.
1:53:23 Live together in perfect harmony.
1:53:38 Everly and ivory. Everly and ivory.
1:53:54 I am here to see you when the.
1:54:09 Only a fool may be taking things from right. Just because you're here today, it can be gone tomorrow.
1:54:25 I don't have to worry about me. Yeah, but I'll ever change towards you.
1:54:40 Just the way you are.
1:55:49 No cambia la color de tu cabeza
1:55:54 Te dices que siempre tienes mis desgracias
1:56:02 Aunque no puedo dormir de nuevo
1:56:08 No quiero clave conversaciones
1:56:15 No quiero trabajar con tu corazón
1:56:20 No quiero amor, solo quiero amor
1:56:25 No quiero hablar, solo quiero que te diga lo que quieres
1:56:33 I need to know that you will always be
1:56:44 The same old someone that I do
1:56:51 What will it take till you feel it in me
1:56:58 The way I believe in you
1:57:03 Yeah, I said I love you
1:57:11 That's forever
1:57:14 Just I promise my heart
1:57:18 Oh Lord, I cannot love you
1:57:24 Any better, I love you just the way you are
1:57:54 I don't want clever conversations
1:58:12 I don't want to waste your heart
1:58:16 No love, I just want to tell you
1:58:22 I want you just the way you are
1:58:32 I want you the way you are
1:58:42 No, no, no, no
1:58:57 No it sounds funny when I just can't stand the things
1:59:05 Girl, I'm leaving you tomorrow
1:59:12 Say to me girl, you know I've done all the things
1:59:20 You see a big stone and I thought you were
1:59:25 Yeah, why I'm leaving
1:59:34 I'm leaving like suddenly more
1:59:42 That's why I'm leaving
1:59:49 I'm leaving like suddenly more