La venganza será terrible del 21/03/2025

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0:00:00 La venganza será terrible
0:00:03 Y caso
0:00:06 Fez dejando sus 40 años
0:00:10 Ah
0:00:14 La venganza será terrible
0:00:20 Con Alejandro Dolina, Patricio Bartón, Gillespie
0:00:26 Y una caravana interminable de fantasmas invitados
0:00:34 La venganza será terrible
0:00:38 Fez dejando sus 40 años
0:00:44 Una temporada para pasar la meta farra y empanadas
0:00:51 Y ya llegan con tres manos adelante y tres atrás
0:00:59 Nuestros intérpretes
0:01:03 Fez dejando sus 40 años
0:01:14 Muchas gracias, buenas noches
0:01:16 Aquí estamos en el Chacareria
0:01:20 El Chacareria, sí
0:01:22 Voy a presentar a mis compañeros, Patricio Bartón
0:01:25 Hola amigo, buenas noches
0:01:27 He por acá
0:01:32 Y el artista, antes llamado Gillespie
0:01:34 Hola, qué tal, goleman
0:01:38 Muchas gracias a los que han venido
0:01:41 Que son mucho menos de los que no han venido
0:01:44 No es este teatro muy convocante
0:01:47 Y a eso se le agrega nuestra propia
0:01:50 Y cuasi nula convocatoria
0:01:52 Estamos al borde de la ausencia definitiva
0:01:55 Muchas gracias, queridos amigos
0:01:58 Vamos a dar cuenta de nuestra futura hazaña
0:02:03 Bueno, atención, el Viana que viene
0:02:05 También estaremos aquí en el Chacareria
0:02:07 Luego el día cinco
0:02:10 Que es el cinco de abril, estamos hablando
0:02:13 Que es sábado
0:02:15 Bueno, qué bien
0:02:17 Sí, sábado
0:02:19 Estaremos en el Roma de Avellaneda
0:02:21 Y el otro sábado
0:02:23 O sea, nuevamente sábado
0:02:25 El 12 de abril en el Teatro Argentino
0:02:27 De la ciudad de Mercedes
0:02:29 Ah, pisan la gira
0:02:31 Ese que inauguró usted
0:02:33 Sí, todos los trelo inauguramos
0:02:35 O lo reinaguramos, creo que ya
0:02:37 En realidad, cada uno que va le dicen que lo está inaugurando
0:02:40 No, no
0:02:42 Ahí es donde había cantado Gardel
0:02:44 En todos los lugares
0:02:46 Menos aquí, posiblemente
0:02:48 Lo que pasa es que
0:02:50 Restauran, por ejemplo, los baños del teatro
0:02:52 Cambian los baños
0:02:54 Claro, lo reinaguran
0:02:56 Y se hace el armenio
0:02:58 Ese es una cosa, cambiar de nombre a los teatros
0:03:00 Sí, todo el tiempo
0:03:02 Y sabe lo que se hace también
0:03:04 Cuando uno ya no puede abrir más teatros
0:03:06 Le van poniendo nombre a las cosas de adentro del teatro
0:03:08 Entonces, por ejemplo,
0:03:10 El escenario tiene un nombre
0:03:12 El nombre de un actor, generalmente
0:03:14 De un actor, claro
0:03:16 El escenario Ricardo Daring
0:03:18 Bueno
0:03:20 Y después las butacas
0:03:22 Alberto Arjibay
0:03:24 Qué bien, bueno
0:03:26 Sheila Luzek, otra butaca
0:03:28 Vector Alterio
0:03:30 Y así
0:03:32 Imagínese por todas las butacas
0:03:34 Y después le pone nombre al baño
0:03:36 Ahora, si yo fuera un actor
0:03:38 A mí no me gustaría que le pusieran
0:03:40 Mi nombre al baño
0:03:42 Pero como puede ser a Daring
0:03:44 Le pone nombre al escenario
0:03:46 Y yo te acuí y diga el tipo
0:03:48 Vario de Damos Alejandro Dolina
0:03:50 Claro
0:03:52 Acepto
0:03:54 Qué maravilla
0:03:56 Tengo que hacer una mención
0:03:58 Sí, señor
0:04:00 Porque recién degustamos
0:04:02 Delicadesas
0:04:04 Gastronómicas
0:04:06 Pajipilia
0:04:08 Honduras 5.015
0:04:10 Hamburguesas
0:04:12 Papafritas
0:04:14 Gaseosas
0:04:16 Dulces
0:04:18 Pero las gaseosas no son marcautilias
0:04:20 No, bueno, pero ahí de todo
0:04:22 Pajipilia
0:04:24 Gaseotilia
0:04:26 Instagram entran
0:04:28 Buscan casautilias
0:04:30 Es muy simple
0:04:32 Muy buena
0:04:34 Bueno, el día 13
0:04:36 Domingo 13
0:04:38 Ya que usted empieza a anunciar un sábado
0:04:40 De lo que anunció un domingo
0:04:42 Estaremos con Darío Stein-Reiber
0:04:44 En la conversación infinita
0:04:46 Que es una charla filosófica
0:04:48 Que da Darío
0:04:50 Una intervención mínima
0:04:52 Que hago yo dándole la razón
0:04:54 Bueno, está bien
0:04:56 Tiene razón
0:04:58 A ver si hay algún gesto
0:05:00 Al público como diciendo
0:05:02 Porque si no sabe cómo se pone
0:05:04 Bueno, sí
0:05:06 Ya empieza a discutir, es peor
0:05:08 Al loco hay que correr los palabras donde dispara
0:05:10 Pero no es que la filosofía
0:05:12 Hay que discutir todo el tiempo
0:05:14 Sí, pero...
0:05:16 Darío no
0:05:18 Justamente la filosofía
0:05:20 Uno puede decir cualquier cosa
0:05:22 Darío no le gusta, si uno lo contradice
0:05:24 Se pone loco, se pone mal
0:05:26 Lo tenemos que agarrar entre cuatro
0:05:28 Pues, pero sale un filósofo
0:05:30 Dice, este filón es negro
0:05:32 Otro dice blanco
0:05:34 Los dos son válidos
0:05:36 Pero este
0:05:38 Tiene que no quiere conflicto, pero Darío sí
0:05:40 Bueno...
0:05:42 Además, yo que yo lo escuché
0:05:44 A Stan-Reiber
0:05:46 Decir que son más importantes
0:05:48 La pregunta que la respuesta
0:05:50 Sí, todas esas cosas
0:05:52 Yo le doy la razón igual
0:05:54 Miren si van a ser más importantes
0:05:56 La pregunta que la respuesta
0:05:58 No, no, no, no
0:06:00 Pero lo digas en el espectáculo
0:06:02 Cuánto hace que un médico no le cura a usted
0:06:04 Nunca curan ahora
0:06:06 Nunca, no sigan nunca esa instancia
0:06:08 No, no sigan nunca esa instancia
0:06:10 Tiene porque primero tarda mucho en atenderlo
0:06:12 No hay turno
0:06:14 Le mandan a hacer una batería de estudio
0:06:16 Sí, sí
0:06:18 En caso...
0:06:20 Eso después, que el tipo vuelva de su vacación
0:06:22 Su viaje
0:06:24 Se mandan uno al otro a hacer
0:06:26 Estudio
0:06:28 Le dice que te lo repita porque no salió
0:06:30 Como el pensado
0:06:32 Igual
0:06:34 Le cambian al médico por ahí
0:06:36 Sí, yo soy un médico
0:06:38 Suplente ahora
0:06:40 Pero está bien porque yo
0:06:42 Soy también suplente del paciente
0:06:44 Ah, bueno
0:06:46 No pudo venir como yo el primo
0:06:48 Me mandó a mí, tenemos más o menos
0:06:50 Los mismos genes
0:06:52 Pero no sé si lo hicieron venir como veinte veces
0:06:54 Pero con usted quién es?
0:06:56 Yo estoy acá esperando la cola
0:06:58 Pero usted es paciente real
0:07:00 O es también un intermediario
0:07:02 El paciente real 20 veces lo citaron
0:07:04 Ya no puede venir
0:07:06 Por decir algo
0:07:08 Sí
0:07:10 Mira, yo soy suplente
0:07:12 Y la verdad, las cosas que puedo decir
0:07:14 Les son provisorias
0:07:16 Provisorias
0:07:18 Usted tiene enfermedades titulares
0:07:20 Y suplentes
0:07:22 Yo le puedo hacer un diagnóstico
0:07:24 Con un margen de error
0:07:26 De 62%
0:07:28 No tomas un mes
0:07:30 No estamos trabajando
0:07:32 Usted tiene esta enfermedad
0:07:34 O en todo caso esta otra
0:07:36 O ninguna
0:07:38 Pero si me apura una tercera
0:07:40 O ninguna
0:07:42 Ahora qué pasa
0:07:44 A mí la última vez que
0:07:46 Me curé de algo
0:07:48 Fue solo
0:07:50 Abandoné todas las indicaciones
0:07:52 Del médico
0:07:54 Y un día me cure
0:07:56 Bueno, aquí hay
0:07:58 Por ejemplo, si usted...
0:08:00 Cuando la gente descubra esto
0:08:02 Van a fundirse todas las prepagas
0:08:04 Pero le puedo decir algo
0:08:06 El hombre en el hospital
0:08:08 No había médico
0:08:10 Y se moría a los 10 años
0:08:12 Por eso no queda ninguno
0:08:14 Pero hemos
0:08:16 Evulsionado un poquito
0:08:18 Desde el hombre de nuevo
0:08:20 No, no
0:08:22 No va a comparar
0:08:24 Si, la gente como vivía
0:08:26 En la edad de piedra
0:08:28 Resolvían todo
0:08:30 Con un palo
0:08:32 Resolvían todo
0:08:34 Salían a la mañana
0:08:36 Empezaban a pegar palas
0:08:38 Una vez escuché
0:08:40 A un intendente de Buenos Aires
0:08:42 Entre 20 personas mataban un dinosaurio
0:08:44 Para comerlo
0:08:46 Bueno
0:08:48 Es raro que un dinosaurio
0:08:50 No sé si comían eso
0:08:52 Es un anacronismo
0:08:54 Pero...
0:08:56 Vale
0:08:58 Tiene una intención retórica
0:09:00 No científica
0:09:02 Claro, porque no coincidieron
0:09:04 Bueno, el hombre de Neardental
0:09:06 Fue evolucionando
0:09:08 Evolucionando
0:09:10 Y ahí lo tiene
0:09:12 Y llegó a nosotros
0:09:14 Y fue evolucionando
0:09:16 Y ahora usted va a un sopar marcado
0:09:18 Y compra lo que el hombre de Neardental
0:09:20 Le llevaba una semana a conseguir
0:09:22 Sí, pero le puedo decir una cosa
0:09:24 Pandemática
0:09:26 Le puedo decir una cosa, el hombre de Neardental
0:09:28 Vivía gratis
0:09:30 Y usted tiene que llevar dinero
0:09:32 Bueno, no es que fuera gratis
0:09:34 Se exponía a su vida
0:09:36 Bueno, ¿y usted?
0:09:40 ¿Qué necesita, señor?
0:09:42 ¿Qué tal?
0:09:44 No lo puedo atender
0:09:46 Además que este señor le estaba en la cola
0:09:48 Parece que se mete en su propia consulta
0:09:50 ¿Usted se deja que se le metan así?
0:09:52 Espera, sí, el doctor me va a atender
0:09:54 ¿Qué pasa?
0:09:56 No, si no le doy el dolor aquí
0:09:58 Que veo el diablo en calzoncillo
0:10:00 Bueno, eso puede ser muchas cosas
0:10:04 ¿Qué le dije?
0:10:06 Una eminencia
0:10:08 Puede ser muchas cosas, digamos
0:10:10 ¿Usted está inspirado o no?
0:10:12 No, según
0:10:14 De todas maneras, si usted es el paciente
0:10:16 El paciente es suplente
0:10:18 Yo no puedo acertar
0:10:20 Pasar por el cima
0:10:22 Y decir, ¿Usted tiene esto o qué?
0:10:24 Más o menos
0:10:26 Me quería hacer una pregunta científica
0:10:28 Ya que estamos porque vi en un documental
0:10:30 En la televisión
0:10:32 Qué lindestino
0:10:34 No me ha dicho
0:10:36 Todo en Neuronas
0:10:38 Es como un cerebro
0:10:40 Pero en otra parte
0:10:42 Se notan algunas personas
0:10:46 Tiene pensamientos
0:10:48 Escretables
0:10:50 No, no es verdad
0:10:52 De culpa y me que se lo diga así
0:10:54 En el caso, por ejemplo, de colon irritable
0:10:56 Gente que tiene muchas preocupaciones
0:10:58 Se transmite
0:11:00 Ah, pero es otra metáfora
0:11:02 Usted sabe que
0:11:04 Ya que estamos en el consultorio
0:11:06 No se me ha dicho que no se ve
0:11:08 Le dije lo de Dario
0:11:10 Pero no le dije dónde vamos a estar
0:11:12 Claro, en el teatro Broadway
0:11:14 Pero de Buenos Aires
0:11:16 En la calle Corrientes
0:11:18 En la calle Corrientes
0:11:20 Podría ser 11.55
0:11:22 Esa hay no más de los beliscos
0:11:24 Bueno, el domingo 13
0:11:26 A las 20
0:11:28 20 horas, sí señor
0:11:30 ¿Dónde están las entradas?
0:11:32 En todos los casos están en platea net
0:11:34 Qué bien
0:11:36 El tema de hoy
0:11:38 Es higiene personal
0:11:40 Ah, muy vinculada
0:11:42 A la medicina
0:11:44 Dice, cuidado con estos hábitos
0:11:46 Te voy a
0:11:48 A pasar ahora
0:11:50 Que hacen proliferar las bacterias
0:11:52 Bien
0:11:54 Atención, esto va a salvar
0:11:56 Muchas vidas
0:11:58 Bueno, no sé, pero de forma
0:12:00 Introducción
0:12:02 Blah, blah, blah
0:12:04 Muy interesante
0:12:06 Primera
0:12:08 Primera recomendación
0:12:10 Está muy mal
0:12:12 Usar muchas veces la misma
0:12:14 Tobaya
0:12:16 Sin lavarla
0:12:18 Vale, suyo
0:12:20 ¿Qué? Vale, suyo
0:12:22 Se aseca con los julios
0:12:24 Como tantos
0:12:26 Pero por favor
0:12:28 Vamos a hacer un programa de obviedades
0:12:30 Pero, por favor
0:12:32 Acá, sin embargo
0:12:34 A mí me parece que las toallas
0:12:36 En cierto modo se lavan sola
0:12:38 En ningún modo
0:12:40 Después de que quede todo a húmeda
0:12:42 Incluso las patas
0:12:44 Cómo se seca las patas
0:12:46 Tiene la toalla en el piso
0:12:48 Y pone los pies arriba
0:12:50 La cuelga
0:12:52 Se secasola
0:12:54 Y queda limpia
0:12:56 Exacto, yo comparto la opinión
0:12:58 Ah, sigue siendo el mismo
0:13:00 Si uno usara bienesuscio
0:13:02 De la calle
0:13:04 Y usa la toalla
0:13:06 La para el social
0:13:08 Pero si usted se baño a él
0:13:10 ¿De qué sucedan?
0:13:12 Está hablando
0:13:14 Está bañado
0:13:16 La toalla limpia, algo inmaculado
0:13:18 Pero, entonces según
0:13:20 Su línea de razonamiento
0:13:22 Usted recién bañado
0:13:24 La toalla lo ensuciaría a usted
0:13:26 Porque estaba colgada
0:13:28 Está colgada y limpia
0:13:30 Usted no hace más que secar
0:13:32 Cuerpos limpios
0:13:34 Pueden ver que esto sigue
0:13:36 Impoluta
0:13:38 ¿Dónde van a salir la bacteria?
0:13:40 La generación espontánea
0:13:42 Ahora mismo
0:13:44 Aquí entre nosotros
0:13:46 Llegaron despacito
0:13:48 Entre usted y yo
0:13:50 Y entre el señor y usted
0:13:52 Hay millones y millones de bacterias volando
0:13:54 Vuelan las bacterias.
0:13:56 Están en el aire, están...
0:13:58 Es que vuela o que el viento las arrastra, pues no es lo mismo.
0:14:02 Bueno.
0:14:03 Para mí volar, que implica mover la sala.
0:14:07 No tiene nada.
0:14:08 Pueden tener una dirección determinada y de un punto a otro la bacteria.
0:14:12 Bueno, pero...
0:14:14 No, pero va al cuerpo caliente, no es que va cualquier parte de la bacteria.
0:14:20 Ah.
0:14:21 Va al cuerpo caliente.
0:14:23 ¿Qué le pasa?
0:14:24 Sí, no, a mí no me pasa nada.
0:14:26 Viene a hablar el cuerpo caliente.
0:14:28 Y a más que con la actualidad que está haciendo, que es verdad.
0:14:30 Pero qué es esto radio, qué importa, no sé qué es la actualidad.
0:14:33 ¿Qué tiene que ver con las bacterias?
0:14:34 Pueden ver señoras mayores.
0:14:36 Bueno, en este momento se están retirados.
0:14:38 Las señoras que tienen esta sala también son portadoras de bacterias.
0:14:43 Por favor.
0:14:44 Como usted, como su hermana y como cualquier de nosotros.
0:14:47 Con respecto a una señora que se enoja o ese.
0:14:51 Bueno, pero...
0:14:52 ¿Para lleno de bacterias, para usted?
0:14:54 Pero no.
0:14:55 Sí, también estamos llenos de bacterias.
0:14:58 Mientras hablamos, escupimos todo el día.
0:15:00 Usted abre por usted.
0:15:02 Y contaminamos el ambiente, todo.
0:15:05 Entonces, todo esto está lleno de bacterias.
0:15:07 Ahora, si una cosa yo lo vi en documental de la televisión.
0:15:10 Lo felicito.
0:15:11 Usted se pasa mirando.
0:15:12 Bueno, bueno, no hace otra cosa.
0:15:14 Cuando termina...
0:15:15 Las bacterias, muchas bacterias las necesitamos día a día.
0:15:18 El ser humano para vivir.
0:15:20 Eso es cierto.
0:15:21 Si no fuera por...
0:15:22 Son las bacterias buenas.
0:15:23 Claro.
0:15:24 Hay millones.
0:15:25 Acá dice, en la mayoría de los hogares reutilizar las toballas es bastante común.
0:15:31 Toma.
0:15:32 Sí, ahí está.
0:15:33 Listo.
0:15:34 Lo que acostumbra hacer debe ser la norma fundamental del conservador.
0:15:39 Y si bien no es malo hacerlo, ya me perdí no sé qué.
0:15:44 Es necesario lavarla después de un par de uso.
0:15:47 Como máximo.
0:15:48 Un par de uso.
0:15:49 Bueno.
0:15:50 Más máximo después de un par de uso lavar la toalla.
0:15:53 Bueno, pero quien dice dos veces dice tres.
0:15:57 Para mí se refide así a varias.
0:15:59 Así que si lo haces una vez a la semana, quizá deberías aumentar la frecuencia.
0:16:05 Pero primero ya no me baño más que una vez a la semana.
0:16:10 Ah, bueno, entonces.
0:16:11 Ahí sí está mal.
0:16:12 Claro.
0:16:13 Yo no me baño y me sé con lo mismo.
0:16:15 Ahí es donde se contamina la toalla.
0:16:18 Sí, sí.
0:16:19 Usarla en vano.
0:16:20 Pero no, nada más.
0:16:21 Solamente por estar colgada.
0:16:23 No, no es una cosa.
0:16:24 Yo pasé toda mi infancia y toda mi adolescencia y siempre el baño estaba de la misma toalla.
0:16:29 Para secarse la mano.
0:16:31 Y se nota.
0:16:32 No, bueno.
0:16:33 Antiguamente no se la daba.
0:16:35 Las toallas sucias son un conjunto.
0:16:39 Sí, qué lindo.
0:16:40 Un caldo de cultivo perfecto.
0:16:42 Sí, qué bien.
0:16:43 Para las bacterias, sobre todo cuando están húmedas.
0:16:47 Claro.
0:16:48 Por eso las podemos acercar.
0:16:49 Porque hacemos la cuenta que siempre hacemos, ¿verdad?
0:16:52 Decimos calor más humedad.
0:16:55 Frío.
0:16:56 No.
0:16:57 Calor más humedad.
0:17:00 Misiones.
0:17:01 No.
0:17:02 No, señor.
0:17:04 Estamos hablando de bacterias, proliferan las bacterias porque ahí le pone huevo cualquier
0:17:09 que sea.
0:17:10 Porque la bacteria ya tiene, con la humedad tiene agua para tomar.
0:17:13 Ya no necesita nada.
0:17:14 Yo vi una película donde un tipo queda encerrado en el baño durante un fin de semana.
0:17:21 Y...
0:17:22 Calor.
0:17:23 Y no salía agua de la canilla.
0:17:25 Ah, y entonces...
0:17:27 Y entonces se salió porque vi una toalla muy usada y muy mojada.
0:17:33 Sí.
0:17:34 Y entonces empezó a restorcer la toalla.
0:17:36 Pero eso...
0:17:37 Y poner a la boca y se tomaba las botitas.
0:17:39 Y esa pequeña hidratación de salvar la vida.
0:17:44 Pero es una hidratación mínima y contaminada también.
0:17:47 Que querés todas las que se ponen.
0:17:49 Bueno, no limpiar el teléfono con regularidad.
0:17:54 Nadie va a limpiar el teléfono.
0:17:56 Yo nunca vi a nadie limpiar.
0:17:58 Hay limpiadores de teléfono.
0:18:00 Sí.
0:18:01 Por ejemplo, un producto.
0:18:02 Sí, pero hay.
0:18:03 Es un spray.
0:18:04 Un spray y un paño.
0:18:06 Sí.
0:18:07 Un paño.
0:18:08 Un paño.
0:18:09 Un paño.
0:18:10 Ustedes ponen...
0:18:11 Está referida, es un paño.
0:18:12 Pero parece que yo estoy muy alustrando.
0:18:14 Bueno, pero le saca...
0:18:15 Ahora puedo decir una cosa.
0:18:17 Yo tengo el teléfono.
0:18:18 Yo no lo limpio.
0:18:19 Las bacterias que están son las mías.
0:18:21 Qué problema hay.
0:18:23 No, pero ¿usted qué se cree que tiene bacterias particulares?
0:18:26 ¿Dónde lo saco?
0:18:27 Yo la tenía.
0:18:28 Yo nada más lo uso el teléfono.
0:18:30 No va a venir otro que tiene alguna podredumbre.
0:18:34 Y lo usar.
0:18:35 Usted...
0:18:36 Desculpe, me que se lo diga.
0:18:38 Cada vez que viene aquí,
0:18:40 a cualquier lugar donde vamos,
0:18:42 ese teléfono lo apoya...
0:18:46 En cada lugar...
0:18:47 Bueno.
0:18:48 En cada lugar que...
0:18:50 Que puedo.
0:18:51 Y bueno.
0:18:52 Eso...
0:18:53 Ah, no era, que puedo.
0:18:55 Y se lo tocan.
0:18:59 Usted, bueno.
0:19:00 Bueno, bueno.
0:19:01 Y no solo usted.
0:19:02 A mí.
0:19:03 A cualquiera.
0:19:04 Bueno, y a usted y a todos.
0:19:05 No, no me creo que...
0:19:07 Soy el rey del corso.
0:19:08 No, no es el rey del corso, señor.
0:19:10 Está todo lleno de contaminado de bacterias de dedo.
0:19:12 Por favor, es...
0:19:13 La cosa más contaminada del mundo es el teléfono.
0:19:15 Otra de las cosas, yo lo leí en un libro.
0:19:18 Al fin agarro un libro.
0:19:19 Qué raro que no lo hubiera en un documental.
0:19:22 Los picaportes.
0:19:24 Por ejemplo, los bares, restaurantes.
0:19:27 Baños públicos.
0:19:28 Cada cosa que nombra te agarra el picapón.
0:19:31 Está lleno de bacterias.
0:19:34 De todas las manos de todo el mundo.
0:19:37 Bueno, y hay todas las que los pasan manos de los colectivos.
0:19:40 Son bien.
0:19:41 Y todo eso.
0:19:42 De los hospitales.
0:19:44 Ahí es peor.
0:19:46 Las pasan manos de la escalera.
0:19:48 Y sí.
0:19:49 Están todos enfermos lo que van.
0:19:52 Bueno, sí.
0:19:53 Por eso dice que hay que estar poco adentro del hospital.
0:19:55 Con barbijos.
0:19:56 Ahora le puedo decir una cosa.
0:19:58 Y esto creo que también se está estudiando hoy por hoy.
0:20:01 Hay bacterias en los distintos lugares del mundo.
0:20:06 Que para los habitantes de esos mismos lugares.
0:20:09 Son benignas.
0:20:11 Claro, como pasó cuando llegaron los europeos a América.
0:20:18 Se empezaron a enfermar.
0:20:19 Se enfermaron.
0:20:20 Bien, no importa.
0:20:22 No limpear el teléfono.
0:20:23 Acá que dice.
0:20:24 Limpie las pantallas con toballitas desinfetantes.
0:20:31 Pero si te preocupa que la dañe.
0:20:35 Siempre puedes buscar en internet una toballita segura.
0:20:41 La seguridad lo llevaron preso.
0:20:43 Sí, sí.
0:20:44 Igual que lo que se afogó.
0:20:45 Buenas tardes.
0:20:46 ¿Qué tal?
0:20:47 Toballitas desinfetantes.
0:20:49 ¿Son para su teléfono?
0:20:50 No, para el suyo.
0:20:52 Claro que para mí.
0:20:53 ¿Qué le importa?
0:20:54 Sí, señor.
0:20:55 Yo para mí me desinfecto yo primero.
0:20:58 Ustedes tienen las toallitas.
0:21:00 Pero usted tiene el producto.
0:21:01 Pero no sé quién es.
0:21:02 Yo estoy acá por allá.
0:21:03 Yo estoy acá por allá.
0:21:04 Después de mí en la cola.
0:21:05 Tú y atrás de mí.
0:21:06 Pero usted no liga a ser el primero nunca.
0:21:08 Usted tiene los productos.
0:21:10 Lo tiene que vender.
0:21:11 ¿Qué andan tan tan bien?
0:21:13 Yo vengo como quiero.
0:21:14 Por qué cosas que venden me va a preguntar para que la quiera.
0:21:18 ¿Qué piensas que a mí me va a cambiar algo?
0:21:20 Venderle una toacita sucia, señor.
0:21:22 Que yo me voy a arrasar para venderle una toacita.
0:21:25 Quiere que está limpia la tuena.
0:21:26 ¿Cómo me va a vender sucia?
0:21:27 ¿Cómo sucia?
0:21:29 Si empiezas a ver algo extraño en el teléfono,
0:21:34 después de usar la toacita desinfetante,
0:21:37 deberías abandonar el tratamiento.
0:21:40 No.
0:21:41 Por ejemplo, llamada de personas ineseables.
0:21:44 No, no es eso.
0:21:45 Usted limpie el teléfono tres, cuatro veces.
0:21:47 Pero, ¿vense?
0:21:48 Sí, lo hackean.
0:21:49 No, lo vas a quizás...
0:21:52 Los fabricantes de la toallita.
0:21:54 A la quinta sobada ya te saben todo.
0:21:59 Y después vas al banco y te sacaron toda la guina.
0:22:02 Es muy sofisticado, eso.
0:22:04 Creo que el informe se refiere a que si usted tiene una endija abierta...
0:22:09 Una qué?
0:22:10 Una endija abierta.
0:22:13 Señor.
0:22:14 Como cualquiera.
0:22:17 Entre el vidrio del...
0:22:20 ¿El qué?
0:22:21 Entre el vidrio del celular y el borde.
0:22:26 Entonces se le mete agua por ahí, o la humedad.
0:22:30 Agua.
0:22:31 Agua.
0:22:32 Agua.
0:22:43 Mm.
0:22:44 ¡En Salado cospr Haspevenue!
0:22:46 Ij 용
0:23:04 también. Sí, claro. O costa. Listo, no lo más. Una costa. Bueno, dice, anda descalcio
0:23:18 es otra forma de acumular bacterias en tus pies, sobre todo en las plantas de los mismos,
0:23:25 claro. Sí, sí. Es muy raro que uno camine con los piedras
0:23:30 con el empenio. Con el empenio sobre el piso, es muy incómodo. Tiene que hacer el equilibrio
0:23:36 todo el tiempo. A lo mejor por limpieza para no acumular bacterios, te camina así, pero
0:23:42 cuéchame. Claro. Entonces, ¿sabe cómo me duelen? Sí, es raro doblar así los pies.
0:23:49 Pero también el pie es muy sucio en general. Pero no es el pie sucio, es el piso.
0:23:55 Sí, es el piso. Bueno, pero no solo la planta, porque entren los
0:23:59 dedos. Ah, sí, sígué. ¿Usted se abrió alguna vez?
0:24:04 Todos los días. No, pa'er. ¿A qué se refiere? Los espacios interdactilares. ¿Vos que cuando
0:24:10 va la revisación médica de la pileta? Sí. Le hacen pasar.
0:24:13 Le hacen pasar los dedos. Sí. Le hacen pasar los dedos.
0:24:15 Le quieren un poco de tal copa de simulada. Aquí estoy como esos lidios, mustios y
0:24:22 yiertos que crecen en las tumbas de los muertos. Aquí estoy como esas cosas negras y chatas
0:24:33 que crecen en los dedos de las patas. No, señor, no.
0:24:37 Realmente. Me gustó el problema. Eso que usted llama esas cosas que crecen
0:24:48 entre las patas. Es suciedad y es un cúmulo de bacterias. Los médicos los denominamos
0:24:54 así. Sí, pero el pie está... Cúmulo.
0:24:56 Cúmulo de bacterias. Pero el pie está legísimo de la cara, de la cabeza.
0:25:03 Sí, pero usted se toca. A cualquier alentido. Bueno. Se le hace también a usted una crosta.
0:25:14 Si tanto tocarse, usted por ejemplo, se toca los pies.
0:25:17 ¿Se toca? Los pies. Por cualquier asunto, no importa.
0:25:20 Eso. Para hacer gimnasia, ponen. Bueno, puede ser. Y después se arrefría los ojos,
0:25:27 pongamos por casos que estuvo llorando. Sí.
0:25:30 Conviene, por ejemplo, tocarse los pies después de llorar.
0:25:34 Bueno. No antes.
0:25:36 Sí, pero a veces una no tiene esa precaución.
0:25:39 Bueno, pero para eso estamos nosotros. Y sí.
0:25:42 Bueno, ni hablar de los espacios públicos. Que de andar de escalzo en los espacios públicos.
0:25:47 No, de las bacterias que hay en los espacios públicos, tanto el mundo compartiendo.
0:25:51 ¿Por qué usas zapatos, la gente? Bueno, por mucho tiempo.
0:25:54 Por las bacterias o porque le duele andar de escalzo.
0:25:59 Y es más...
0:26:00 Porque tiene frío.
0:26:02 Por todas esas cosas.
0:26:03 Bueno, nada más.
0:26:05 Cuidado también con la utilización de OJ. Claro. OJ.
0:26:12 No, OJ.
0:26:14 O sandalias inmedias.
0:26:16 ¡Como ya por el medias!
0:26:18 Con sandalias.
0:26:19 O sea, por dónde meto los dedos.
0:26:24 Si cuando uno tiene media el espacio interdactilar, se tapa.
0:26:29 Desaparece.
0:26:31 Y claro.
0:26:32 Bueno, puedes usar. Hay OJ.
0:26:34 A mí me gusta lo OJ esa que te pasa.
0:26:37 Por el dedo.
0:26:38 El pulito entre los dedos.
0:26:39 El palito.
0:26:40 ¿Sabe cómo le dicen?
0:26:41 No importa que diga la marca.
0:26:43 ¡Jaguallanas!
0:26:47 Sí, bueno, pero...
0:26:49 Me pillan. ¿Cómo?
0:26:51 Pero no es que le digan así.
0:26:52 Usted lo llama así porque caprichosamente no.
0:26:54 Bueno, pero...
0:26:55 ¡Ah, dime un par de jaguallanas!
0:26:56 Ah, sí.
0:26:56 ¿No nos quedan?
0:26:59 Claro. Acá no vendemos de eso.
0:27:01 Creo que también hay una función sanitaria de los OJ.
0:27:04 Estamos hablando de las OJ.
0:27:06 Sí, digo de los OJ.
0:27:07 No hay cómo me quedan.
0:27:08 La pantufla, que es pariente de los OJ.
0:27:12 Pero la pantufla es íntima.
0:27:15 Es para caminar en el dormitorio.
0:27:18 No, para ir a Luján.
0:27:21 OJ.
0:27:21 Puede ser una pregunta teológica.
0:27:25 Si yo hago 60 o 60 o 60 o 60 o 60 o 60 o 60 o 60 o 60 o 60 o 60,
0:27:30 60 kilómetros para ir a Luján.
0:27:34 Y no tengo ganas de ir a Luján.
0:27:37 Tengo que estar en casa porque espero un llamado.
0:27:39 ¿Puedo hacer 60 kilómetros en mi cuarto alrededor de la cama?
0:27:44 No, no.
0:27:45 No, bueno.
0:27:46 Es como usted lo sienta.
0:27:47 Así, planteado así como lo plantea.
0:27:49 Pero como yo lo sienta.
0:27:52 La divinidad me va a conceder el pedido que yo voy a hacer cuando llegue a Luján.
0:27:57 Yo puedo hacer 60 kilómetros de orden a Catrera.
0:28:02 Usted haga lo que quiera.
0:28:03 Vamos a ver lo que quiera.
0:28:04 Lo contrario de un régimen teocrático.
0:28:07 Sí, pero yo soy un médico suplente.
0:28:10 Soy un médico suplente.
0:28:11 No soy.
0:28:12 Pero hay divinidad de suplentes.
0:28:15 Me parece que sí.
0:28:17 Sí, hay.
0:28:18 Bueno, otra cosa.
0:28:22 No hay que dejar durante días.
0:28:26 ¿Qué tal?
0:28:27 La ropa suya en el sexto.
0:28:32 En el sexto.
0:28:32 Sesto.
0:28:33 Sesto piso.
0:28:34 Sesto.
0:28:35 Sesto.
0:28:37 Se dice sexto.
0:28:38 Sí, se dice sexto.
0:28:38 Toda la vida creo que era sexto.
0:28:40 No, pero esa es otra cosa.
0:28:42 Yo, por ejemplo, vivo en el sexto piso.
0:28:45 No, eso es sexto.
0:28:47 Me costó mucho.
0:28:48 Casi me mudo.
0:28:49 Pero me costaba decir sexto.
0:28:52 Bueno, pero.
0:28:53 Me sería sexto.
0:28:56 Esto es sexto.
0:28:57 Vivo en el sexto piso.
0:29:01 Esto es sexto que conce y ese.
0:29:03 Después es distinto al sexto que conce y ese.
0:29:06 Bueno, y es una especie de canasto donde se mete la ropa suya
0:29:11 esperando el turno de ser lavada.
0:29:14 Bueno, pero hay gente que las deja durante días o se mase.
0:29:18 Y ahí pululan las bacterias.
0:29:24 Lo mismo el otro día hablábamos de gente que deja dentro de la
0:29:27 varija en un viaje muy expuesta, la ropa suya.
0:29:33 Dentro de la varija empiezan a.
0:29:36 Es no efectival.
0:29:37 Concretamente de la ropa interior suya.
0:29:39 Sí, bueno.
0:29:40 Es lo peor que expuera.
0:29:41 Bueno, pero viojes así.
0:29:43 Después.
0:29:44 También es buena idea limpiar la sexta.
0:29:47 La sexta.
0:29:49 Con un desinfetante.
0:29:52 De vez en cuando.
0:29:55 Si es de tela, la caja.
0:29:58 No, la excepción.
0:29:59 Suelta el sexto de paja.
0:30:01 No, no.
0:30:02 No, pero no sirve la paja para esto.
0:30:05 ¿Cómo que no?
0:30:06 No, no.
0:30:07 En mi casa.
0:30:08 No, bueno.
0:30:08 El canasto de la ropa suya estaba hecho.
0:30:11 Sí, señor.
0:30:13 No, pero la.
0:30:14 La mimbre.
0:30:14 Mimbre, mimbre, mimbre.
0:30:16 La paja alberga cantidad de bacteria.
0:30:21 Porque como esto, órganico ahí, la paja no nació paja.
0:30:27 Antes era una planta.
0:30:28 Bueno, por eso.
0:30:30 Y entonces trae todos los bichos.
0:30:31 Y fue muto.
0:30:33 Sí, con la mano del hombre.
0:30:37 La artesanía se transformó, por ejemplo,
0:30:42 en un cesto en una escoba.
0:30:43 Se trabajó manual, digamos.
0:30:44 De lo que fue.
0:30:45 De lo que fue.
0:30:45 Después de las cosas yo compré hace poco tiempo un canasto de estas mismas
0:30:49 características de última generación.
0:30:51 Los inventaron en los últimos años.
0:30:55 Y eso es plástico.
0:30:56 Es todo plástico.
0:30:56 Totalmente plástico.
0:30:57 Ningún tipo de materia orgánica.
0:30:59 De duda.
0:31:00 Sí, bueno, no.
0:31:01 De plástico.
0:31:02 En un tipo de otro material.
0:31:03 Bueno, no lavar la sábana con frecuencia lo mismo que la toalla.
0:31:08 Con esto he creado usted una vez en una emergencia.
0:31:12 Usa la sábana como tovalla.
0:31:16 Yo muy seguido.
0:31:17 Pero entonces no es una emergencia.
0:31:19 En el baño acostúmbrese a que la emergencia es todo lo mismo.
0:31:29 A veces me olvido poner una toalla en el baño.
0:31:33 Ah, el baño.
0:31:34 Me voy a secar.
0:31:36 No hay nada.
0:31:36 ¿Y dónde las tiene las toallas limpias?
0:31:39 Lejos.
0:31:40 Lejos del baño.
0:31:42 No sé.
0:31:43 Entonces, salgo corriendo.
0:31:45 Me tiro en la cama que todavía está desecho.
0:31:48 Si está desecho, es mejor.
0:31:50 Y me revuelco un rato.
0:31:53 Y me seco.
0:31:54 Y después me voy tranquilo.
0:31:56 Y me voy casi condicimulo para que la sábana no se de cuenta.
0:32:01 Por ahí piense que yo estoy un poquito transpirado.
0:32:06 Bueno, hay que lavarla.
0:32:09 Deberías hacerlo al menos una vez a la semana si quieres
0:32:13 mantenerlas limpias.
0:32:15 Si la cifra te ha sorprendido, eres más mogriento de lo que
0:32:18 sos pensada, la mayoría de la gente no lo hace tan seguido.
0:32:23 Sin embargo, un estudio reveló que los hombres solteros del
0:32:27 Reino Unido las lavan.
0:32:31 Qué cosa.
0:32:31 Como mínimo.
0:32:32 No sé todo de ahí.
0:32:34 Como mínimo una vez por meso más.
0:32:36 No creo que sean las sábanas.
0:32:37 Sí, sí, sí.
0:32:38 Espero que sí.
0:32:40 Otras investigaciones han demostrado que las sábanas
0:32:43 limpias mejoran el sueño.
0:32:47 Como, eh, que cambia los sábanas mejoran el sueño.
0:32:49 El hormigian seguido.
0:32:50 Es verdad, sí.
0:32:51 Una razón más para lavarlas con regularidad.
0:32:54 Una razón falsa.
0:32:56 Pero una más.
0:32:57 No, no, es una buena razón.
0:32:58 Claro, yo creo que usted se mete una cama muy guida, recién
0:33:02 lavada, con olor todavía al jabón.
0:33:05 No, que no tenga mucho olor a jabón.
0:33:07 Claro, porque...
0:33:08 Poco olor a jabón, pero...
0:33:10 Porque a veces no está bien enjuagada la calma.
0:33:13 Claro, es cierto.
0:33:14 A veces se levantan.
0:33:15 Sí, sí.
0:33:16 Ah, con un polvillo.
0:33:17 Si les quedan pegados.
0:33:19 Dictintos pliegues de su anatomía aparecen minúsculos panes de jabón.
0:33:25 Eso porque usted se secó cuando salió del baño.
0:33:29 Me pasó eso.
0:33:30 Otra.
0:33:31 Por favor, nunca guarde los cepillos de dientes cerca del inodoro.
0:33:36 Ah, eso me lo han dicho.
0:33:38 ¿Me lo quiero guardar?
0:33:39 Mucho menos en el inodoro.
0:33:43 No, dejo que me...
0:33:44 Si uno tiene un baño chico.
0:33:46 Sí, como es mi caso.
0:33:47 Y bueno...
0:33:48 Por ejemplo, me ducho en el pasillo.
0:33:50 ¿Por qué?
0:33:51 Porque la ducha tiene una inclinación y el cuarto daño es muy chico.
0:33:57 Abre la ducha y cae justo en el pasillo.
0:34:00 Ah, bueno, bien.
0:34:01 ¿Tiene quién?
0:34:02 Les pongo una palangana bajo la piel y me ducho en el pasillo.
0:34:06 Sí, nada.
0:34:08 Imagínese que entonces el cepillo de dientes le queda menos de un metro de...
0:34:12 El inodoro.
0:34:14 ¿Qué lo midió?
0:34:15 No, no importa, es una forma de decir.
0:34:17 Es cerca igual.
0:34:18 Claro, claro.
0:34:19 Dice, el programa Casadores de Mitos.
0:34:23 ¿Usted lo conoce?
0:34:24 Sí, lo vi en la televisión.
0:34:27 Dice que guardar los cepillos de dientes cerca del inodoro no es una buena idea, pero
0:34:33 mucha gente lo hace.
0:34:34 Cada vez que tiras de la cadena...
0:34:37 ...caen pequeñas gotas sobre el cepillo de dientes.
0:34:46 Por favor.
0:34:47 No acaba de arruinar la vida.
0:34:50 Es que bueno.
0:34:51 Es que les salpica.
0:34:53 Sabe, yo voy a dar la solución.
0:34:56 Una fundita del plástico.
0:35:00 Y lo guarda adentro.
0:35:01 Y como un capuchón, lo mete el cepillo adentro de la fundita y lo pone ahí.
0:35:06 Si caen las gotitas, el cepillo está bien.
0:35:10 Está bien.
0:35:11 Una funda de estuche.
0:35:12 Se puede meter en la farmacia, un negocio.
0:35:15 Fundas para protección de cepillos de dientes.
0:35:18 Ay, qué hay de que es unificado.
0:35:21 Incluso puedes cubrirlo.
0:35:24 Dice lo mismo que había dicho.
0:35:27 Repete la regla de los cinco segundos.
0:35:31 ¿Cuáles?
0:35:32 No lo sé.
0:35:33 Contar cinco segundos.
0:35:34 Antes de algo.
0:35:35 Antes de...
0:35:36 O después, quizá.
0:35:38 Dice.
0:35:39 Cumprir la regla de los cinco segundos puede parecer inofensivo.
0:35:43 Dice.
0:35:44 No debe comer cosas que caigan al suelo o sobre superficies suizas.
0:35:52 Suscias.
0:35:53 Suscias.
0:35:54 Lo mismo.
0:35:56 Pueden ser las dos cosas.
0:35:57 Sin importar el tiempo que permanezcan así.
0:36:00 Los estudios han demostrado que alrededor del 99.9%
0:36:03 de las bacterias no necesitan cinco segundos para transferirse.
0:36:09 Por el contrario, lo hacen al instante.
0:36:11 Entonces, la regla de los cinco segundos pretende que si uno,
0:36:16 por ejemplo, una bola de fraile se caiga al piso.
0:36:20 Si usted la rejunta antes de los cinco segundos.
0:36:23 No le dio tiempo a la bacteria.
0:36:25 La bacteria es inofensiva.
0:36:27 No la puede infectar.
0:36:29 Pero la bola de fraile es más dañina que las bacterias que pueda tener el piso.
0:36:34 Posiblemente.
0:36:35 Si quiere, le cambio el ejemplo.
0:36:37 Una verengena.
0:36:39 Mira, a mí...
0:36:41 Se me caldó la verengena.
0:36:43 Una vez que...
0:36:44 Tírala rápido.
0:36:45 Claro, sí.
0:36:46 Usted al revés la tira para el cotado.
0:36:50 Una vez que ofrecí un asado en mi casa.
0:36:53 ¿Cuándo fue?
0:36:54 Hace un tiempo.
0:36:55 No, no se invitó.
0:36:56 Yo no recuerdo nunca.
0:36:58 Hace un tiempo.
0:37:00 Se me cayeron todos los chorizos cuando la saqué de la pareja en la tabla de madera.
0:37:06 La puso en inclinación la tabla.
0:37:08 Se me giraron mirando la pareja y tenía con la otra mano los chorizos que se fueron cayendo.
0:37:12 ¿A dónde?
0:37:13 Al piso.
0:37:14 El piso donde me va a caer.
0:37:15 Bueno, bueno.
0:37:16 Al piso.
0:37:17 Mire, estaban todos distraídos ya un poco borrarios.
0:37:20 Los juntó.
0:37:21 Y los junté.
0:37:22 Y otra vez al fuego cura todo.
0:37:24 Claro, lo que le parece.
0:37:26 Ya está, listo.
0:37:27 Usted puede...
0:37:28 Yo le voy a contar un anello, para amenizar.
0:37:30 Bueno, bueno.
0:37:31 Un día en la cancha de San Lorenzo, me fui a ver al partido San Lorenzo-Uracán.
0:37:36 Y me puse por ahí medio a través de un arco con unos amigos.
0:37:40 Y había un tipo que vendía chorizo.
0:37:42 Ah, qué bien.
0:37:44 En el pasillo, el pasillo gran.
0:37:47 Ahí estaba, mayormente, hincha de San Lorenzo.
0:37:51 Y en eso en el entretiempo aparece el ringo bonavena.
0:37:56 Y la hincha de Uracán.
0:37:58 Qué malo.
0:37:59 Con unos cuantos tipos, la pequeña pandilla de Uracán,
0:38:02 que viene a saludar la líncha de San Lorenzo.
0:38:05 A saludar no, en realidad, querían afinarle la bandeja.
0:38:08 Ah, bueno.
0:38:09 Y se arma una refriega.
0:38:11 Con ringo bonavena ahí.
0:38:13 Con ringo bonavena ahí.
0:38:14 Pum, pum, pum, vine.
0:38:16 A el tipo de chorizo, que voltearon el puestito,
0:38:20 cagaron todos los chorizos al piso, desparramados por ahí, qué sé lo.
0:38:25 Apareció la cana.
0:38:28 Se solucionó.
0:38:29 Pero empezó el partido.
0:38:31 No me puse a mirar el partido.
0:38:33 A los pocos minutos vuelvo a mirar y estaba otra vez el tipo de chorizo.
0:38:38 Vendiendo lo como si tal cosa.
0:38:41 Y si...
0:38:45 Sí, señor, vuelve al fuego todo.
0:38:48 Del fuego venimos y del fuego vamos.
0:38:51 Como dice el querido Torio.
0:38:53 Después, no secar bien el cuerpo.
0:38:56 ¿Cuál es su estrategia para secarse?
0:38:59 Soy muy bueno secando el cuerpo.
0:39:01 Secándose a usted o secando a otro.
0:39:04 Lo que me pidan.
0:39:06 Señor.
0:39:08 Y siempre empiezo por la cara.
0:39:12 Muy bien.
0:39:13 ¿Por qué?
0:39:14 No empiezan por la cara a secarse usted.
0:39:16 No, no, no.
0:39:17 Todo me dice que...
0:39:18 No empiece a hacerse...
0:39:20 Claro, complicidad. Contécteme usted.
0:39:22 Es algo que debe ser atábico, ¿no sí?
0:39:26 Inmediatamente uno...
0:39:28 Atabico, no es. Yo no empiezo por la cara.
0:39:32 ¿Por dónde empieza?
0:39:33 Según mi inspiración.
0:39:38 Y depende de dónde me baña también.
0:39:41 Pero piénselo bien.
0:39:44 La agüita que te quede en la cara te impide ver.
0:39:47 Evoca así...
0:39:49 Lo vimos cuando usted se ducha.
0:39:50 Estas son todas preguntas que determinan un diagnóstico.
0:39:55 Mira hacia la pared de donde están las canillas
0:39:59 o hacia la otra pared.
0:40:01 Según.
0:40:02 Bien.
0:40:03 ¿Hasta ir a aparecer rolón usted?
0:40:05 No, no, bueno.
0:40:06 ¿Dónde esté?
0:40:08 Por ejemplo, en los hoteles que hay ahora...
0:40:11 No quiero mirar las canillas porque son inextricables.
0:40:16 Es imposible abrir una canilla y conseguir que salga agua...
0:40:21 Generalmente tiene...
0:40:22 A la voluntad de uno.
0:40:23 Tiene un solo comando que es como una...
0:40:25 Sí, uno tiene que ir así al tuntún.
0:40:29 Que Dios se acuerde de mí.
0:40:31 Se mueve de cualquier manera.
0:40:33 A veces me tengo que bañar con agua hirviendo.
0:40:36 A veces con agua helada y a veces sin agua.
0:40:40 Está hasta encontrar el punto exacto que usted necesita.
0:40:45 Pero...
0:40:46 ¿Usted cómo se baña?
0:40:48 Mirando a qué pared.
0:40:49 Yo me baño ahora que lo estoy pensando.
0:40:52 Le doy la espalda a todos los accesorios.
0:40:56 ¿Le doy la espalda?
0:40:57 Sí, yo incluso medio miro el piso.
0:41:00 Está bien, la respuesta.
0:41:02 ¿Cómo están?
0:41:03 Describí un patrón de personalidad.
0:41:07 ¿Y le decís que se han confiado?
0:41:09 Usted se come el mundo.
0:41:11 Se lo lleva por delante.
0:41:14 ¿Y qué? Y el que mira las canillas...
0:41:16 El que mira las canillas no es más sumiso.
0:41:18 ¿Es el vivo que mira las canillas?
0:41:20 No, no, no.
0:41:21 No es el vivo, no es el canchero, es el otro que mira para adelante.
0:41:25 A veces sobre todo si llega a estar de algo,
0:41:30 te seca rápidamente con la toalla para luego vestir.
0:41:34 ¿Y qué quiere que haga?
0:41:35 Sin embargo, esto no es ideal.
0:41:37 Ah.
0:41:38 ¿Y qué hay?
0:41:39 Lo mejor es que te seques con tranquilidad.
0:41:42 Aunque llegue a estar.
0:41:43 Primero con la mano.
0:41:45 Con la mano, todo mojado.
0:41:47 Primero se sacude todo.
0:41:50 ¿Cómo va a sacudir?
0:41:52 Todo mojado.
0:41:53 ¿Qué quiere que se sacude?
0:41:54 Sí, pero lo que pueda sacudir tiene razón, señor.
0:41:57 Porque cuando uno mira en la naturaleza un perro,
0:42:00 cuando sale una pileta, se sacude.
0:42:03 Es lo primero intentivamente.
0:42:05 En este lugar sagrado donde tanta gente acude.
0:42:09 Que ese mismo lugar de antes, me parece.
0:42:13 Bueno, no limpiar el teclado de la computadora también es una mala.
0:42:19 Use mucho la máquina de afeitar.
0:42:22 Es como mucho.
0:42:23 ¿Qué quiere decir mucho?
0:42:25 Quizá para otros usos.
0:42:27 Ah, porque hay que cambiar de filo.
0:42:30 El repuesto.
0:42:31 Bien.
0:42:32 Llevar uñas acrílicas.
0:42:34 ¿Qué llega?
0:42:35 ¿Cómo uñas acrílicas?
0:42:36 Mujeres.
0:42:37 Yo me rasco con mis propias uñas.
0:42:39 La mujer que se está de moda ahora.
0:42:41 Ah, sí.
0:42:42 Entre hombres o...
0:42:43 No, el pueblo.
0:42:44 Hombre también puede usar.
0:42:45 Se pegan una uña arriba de la otra.
0:42:47 No solo empeora el estado de las uñas,
0:42:50 sino que almacenan bacterias.
0:42:53 Y además para rascarse.
0:42:56 Pero son buenas para rascarse.
0:42:58 ¿Y a qué se les sale?
0:42:59 Yo creo que son fuertes esas.
0:43:01 No sé, pero a mí me dan o sé que yo estoy bien.
0:43:04 Por ejemplo, en un encuentro íntimo con una dama.
0:43:09 Pieso su acariciar.
0:43:10 Pero usted ya tiene las uñas puestas.
0:43:12 Ya las tengo pues que.
0:43:13 Y las pones para estar con una espera que me voy a poner las uñas.
0:43:16 Y los jolmillos.
0:43:18 Pero por favor.
0:43:22 Y usted la va a rascar un poco.
0:43:25 Y la típale que tiene uñas celestes.
0:43:27 Si se prende y se apague una luz.
0:43:31 Es horrible, señor.
0:43:32 No, además lo puede asimarse.
0:43:34 Lo puede sangrar.
0:43:36 Lo quiere acariciar y lo rajuña.
0:43:40 A mí me gusta que me acaricen, pero no que me rajuñen.
0:43:43 No, pero hay una fantasía entre los hombres.
0:43:46 Que es que les dejen las uñas marcadas.
0:43:48 Bueno, usted sabe hablar de fantasías y propias.
0:43:52 Dijo que es entre hombres.
0:43:54 Vamos a acelerar esto.
0:43:56 Tocarte demasiado la cara.
0:43:58 Usted se la toca.
0:44:00 Hay gente comunicadores.
0:44:04 O panelistas de la televisión.
0:44:09 Que antes de una respuesta difícil se rascan.
0:44:11 Claro, para pensar.
0:44:13 Dice ¿y usted prefiere una economía dirigida
0:44:18 o una economía de mercado?
0:44:21 Bueno, se rasta en la cabeza.
0:44:24 Sí, o se toca en la cara.
0:44:26 Sí, pero no.
0:44:30 También se usa mucho ahora como respuesta en esa misma línea.
0:44:33 Tocarse otras cosas.
0:44:36 Dicen a ver.
0:44:38 A ver si va al cine.
0:44:40 Hay muchos que dicen a ver.
0:44:42 A ver, como siento, para usted que es una imbécil
0:44:44 se lo voy a explicar fácil.
0:44:46 A ver si me lo saco de encima.
0:44:48 Y después eso sigue de otra expresión.
0:44:50 Hay los directores técnicos dicen a ver.
0:44:52 En el pregunta ¿y usted jugó muy a la defensiva?
0:44:55 A ver.
0:44:56 ¿Qué es la defensiva?
0:44:58 ¿Sabe esos son recursos para ganar tiempo?
0:45:01 Y después sale el modelo complementa de la ver
0:45:04 y después viene uno que dice de vuelta.
0:45:07 Ah, de vuelta.
0:45:09 Y le explica, como diciendo,
0:45:10 hay otro giro, le llamo la atención,
0:45:12 presenta,
0:45:14 que se usa mucho a obrachas.
0:45:17 Parecen que no fueran una costumbre, pero sí lo es.
0:45:20 La palabra capaz.
0:45:22 Como posibilidad.
0:45:24 Como tal vez.
0:45:26 Claro, claro.
0:45:28 En vez de decir tal vez llueva,
0:45:30 y pues capaz llueva.
0:45:32 ¿Cómo capaz llueva?
0:45:34 Tiene que ver llueva con la capacidad.
0:45:36 Si, tiene la capacidad de sober.
0:45:38 No es lo mismo.
0:45:40 Capacidad que posibilidad.
0:45:42 Pero viene de este giro.
0:45:45 Esta persona
0:45:48 es muy cruel.
0:45:50 Así que si uno lo hace enojar,
0:45:52 capaz de, es capaz de asesinar.
0:45:56 Y como forma de abreviar el discurso,
0:46:00 capaz que te asesina.
0:46:02 Pero es raro.
0:46:04 Se usa muchísimo.
0:46:06 Incluso en discursos con pretensión.
0:46:10 No limpió.
0:46:12 Va a tocarte demasiado la cara.
0:46:14 Lo que se dice de la cara se dice de cualquier otra parte.
0:46:17 No, pero usted tiene la mayoría de los accesos.
0:46:20 ¿Ustedos tienen la cara o no?
0:46:22 Claro, sí.
0:46:24 ¿De los qué?
0:46:26 ¿Por dónde se accede a su cuerpo, por ejemplo?
0:46:30 ¿Según?
0:46:32 No, bueno, para eso le digo.
0:46:34 Vaya contando los agujeros que tiene.
0:46:36 La mayoría están en la cara.
0:46:38 Lo que pasa es que la indumentaria
0:46:40 casi
0:46:42 nos veda el acceso
0:46:45 a todas partes, prácticamente a todo el cuerpo,
0:46:48 menos la cara.
0:46:52 Pero perdón.
0:46:54 Perdón, no sé quién es.
0:46:56 Yo estoy con el señor.
0:46:58 La cara es la computadora
0:47:00 que hace funcionar todo.
0:47:02 Los ojos son cámaras.
0:47:04 Los oídos son parlantes.
0:47:06 ¿No?
0:47:08 ¿Qué les sale sonido por la oreja?
0:47:10 La oreja viene a ser.
0:47:12 ¿Usted evite sonido desde la otra parte?
0:47:14 No, bueno, pero si está toda la central,
0:47:16 por eso no la puede tapar.
0:47:18 La cara es lo único que no puede tapar.
0:47:20 ¿Por qué no la puede tapar?
0:47:22 Porque es una computadora.
0:47:24 Pero porque usted ve...
0:47:26 Usted está loco, señor.
0:47:28 Si se da para la casa y se choca contra la pared,
0:47:30 no puede ni caminar.
0:47:32 Pero la computadora
0:47:34 no tiene una cara tampoco,
0:47:36 ni las prestaciones de una cara.
0:47:38 ¿Qué es esto?
0:47:40 Tampoco comparte el peine con otras personas.
0:47:42 No, no se usa más peines, ¿verdad?
0:47:44 ¿Cómo no? Yo lo uso para tocar.
0:47:46 Ah, un papel...
0:47:48 Ah, sí, señor.
0:47:50 Un papel de barrilete.
0:47:52 Una falsa trompeta.
0:47:54 Claro, delante.
0:47:56 Y no se le duermen los labios.
0:47:58 ¿Cómo se le duermen los labios?
0:48:00 ¿Cómo se le duermen los labios?
0:48:02 ¿Cómo se le duermen los labios?
0:48:04 Se va a dormir y lo primero que se le duerme...
0:48:06 y usted está despierto con los ojos así, pero los labios también.
0:48:08 Se le adormece, porque hay un hormigueo.
0:48:10 ¿Un hormigueo?
0:48:14 Tiene razón, el señor.
0:48:16 Los primeros...
0:48:18 Ahí está.
0:48:20 ¿Qué le parece?
0:48:22 Bueno, bien.
0:48:24 ¿Qué suena?
0:48:26 Ugo algo ahí un poco.
0:48:28 Bueno, ahí está.
0:48:30 ¿Qué le parece?
0:48:32 Bueno, bien, qué suena.
0:48:34 Ugo algo ahí un poco.
0:48:36 Bueno, y nada más.
0:48:38 Bueno, ahí está.
0:48:40 ¿Cuántas víras al vamos?
0:48:42 28 mil.
0:48:44 Bueno, bien, muy bien.
0:48:46 Sí, muy bien.
0:48:48 El aparato, porque nosotros tenemos una agencia de encuestas.
0:48:51 Ah, con el señor.
0:48:53 Estamos trabajando así.
0:48:55 En los últimos años cada vez más trabajo tenemos.
0:48:57 Porque todos someten a encuestas.
0:48:59 Bueno, pero a veces... ¿Y quién cuesta, por ejemplo...?
0:49:02 ¿Cuál es la capital de Francia?
0:49:04 Pero eso no es una encuesta.
0:49:06 Hacemos una encuesta...
0:49:08 En la última que hicimos, con esa pregunta,
0:49:11 entró segunda para eso.
0:49:13 Pero para eso ya existe.
0:49:17 ¿Y la capital de Francia?
0:49:19 Bueno, no es eso lo que salió en otra encuesta.
0:49:22 Bueno, bueno, bueno.
0:49:24 44% decían que era estrasburgo a la capital.
0:49:28 No, que no es estrasburgo.
0:49:30 O sea, hay un error.
0:49:32 ¿No se usan así las encuestas?
0:49:34 30% París, 25% Roma, 25% New York.
0:49:42 Lo curioso es que sumábamos todo y nos daban más de 100.
0:49:45 ¿Verdad?
0:49:47 Porque está mal hecha toda la encuesta.
0:49:50 No, no, bueno.
0:49:52 Porque la gente miente.
0:49:54 No, no sé.
0:49:56 Pero eso nos va a dar...
0:49:58 En total era el 140%.
0:50:02 Sumado todos los votos.
0:50:04 Sí, pero porque hizo más la cuenta de...
0:50:06 Alguien me dijo que hay cosas que no están sujetas.
0:50:09 A comicio hubo opinión.
0:50:11 Y claro, de eso se trae.
0:50:13 No, que hay lo que se llama verdad científico.
0:50:17 Y evidencia, todo...
0:50:19 París es la capital de Francia, ya lo sabemos.
0:50:21 No vamos a andar.
0:50:23 A notar uno más.
0:50:25 No vamos a discutir eso también, por favor.
0:50:29 Ya es algo tador.
0:50:31 Bueno, mire, estupendo este informe.
0:50:33 Mire, entre una encuesta y otra...
0:50:35 ¿Qué?
0:50:37 Algo que viene...
0:50:39 A veces viene medio sucio.
0:50:41 Pero a veces uno agradece que esté sucio.
0:50:46 Es el pensamiento ajeno.
0:50:48 Ah.
0:50:50 Cualquiera pensamiento que ingrese a la sala...
0:50:54 Es tomado.
0:50:58 Ahora, quizás antes de que dejemos ingresar el pensamiento haciendo aquí,
0:51:04 yo debo decir que la producción de este programa
0:51:08 está en manos de Maica Iglesias y Eugenia Grostilla.
0:51:12 No así el sonido.
0:51:14 Qué responsabilidad de Miguel Vincent,
0:51:17 que está allí en la cabina.
0:51:19 Y las investigaciones históricas y literarias
0:51:23 reclan en manos de Cora Varengo.
0:51:28 Siete cincuenta.
0:51:30 Están abiertas las inscripciones para la policía bonaerante.
0:51:34 Si tenes entre dieciocho y veintinueve años
0:51:37 y terminaste el secundario,
0:51:39 súmate la fuerza más grande del país.
0:51:41 Formación y carrera profesional.
0:51:44 Conoce más en msec.gba.gov.ar.
0:51:48 Barre ingreso.
0:51:50 Súmate la fuerza.
0:51:52 Te estamos esperando.
0:51:54 Gobierno de la provincia de Buenos Aires.
0:51:56 Siete cincuenta.
0:52:03 Objetivos.
0:52:05 Las siete cincuenta.
0:52:07 Objetivos.
0:52:09 Pero no imparciales.
0:52:11 Ahora sí.
0:52:13 Podemos decir que hoy vamos a hablar...
0:52:16 Atención, me gusta esta chapa.
0:52:18 Sobre dos seres mitológicos.
0:52:21 Ate y leuse.
0:52:24 Son criaturas mitológicas
0:52:27 de segundo orden.
0:52:29 Un poco así de morondanga.
0:52:31 ¿No?
0:52:39 Un poco así de morondanga.
0:52:43 Ahí en los mitos griegos
0:52:45 algunas divinidades
0:52:47 de segunda
0:52:49 que no tienen leyenda propia.
0:52:51 Por ejemplo,
0:52:53 Nemesis
0:52:55 es la venganza.
0:52:57 Héroes
0:52:59 es el amor.
0:53:01 Ypnos.
0:53:03 Tuve casi como un hipo.
0:53:05 Al decir hipnos.
0:53:07 Es el sueño.
0:53:09 Y no son personales.
0:53:11 Muchos signos
0:53:13 y poca cosa.
0:53:15 Y estas sustituciones
0:53:17 digamos cuanto más perfectas
0:53:19 más inútiles.
0:53:25 En griego
0:53:27 esto es peor todavía.
0:53:29 A ver.
0:53:31 Porque
0:53:34 la diosa del amor
0:53:36 se llama amor.
0:53:38 El dios del amor
0:53:40 se llama amor
0:53:42 que es héroes en griego.
0:53:44 Perfecto.
0:53:46 En vez de héroes
0:53:48 lo dijéramos en castellano.
0:53:50 Y ahí viene amor.
0:53:52 ¿Qué clase?
0:53:54 Es algo...
0:53:56 Es preferible que llame héroes.
0:53:58 El diodo del amor se llama héroes.
0:54:00 El diodo del amor se llama amor.
0:54:04 Es más significado, ¿no es cierto?
0:54:06 Bueno, muy bien.
0:54:08 Hoy hablaremos entonces...
0:54:10 Empecemos por Até.
0:54:12 Era la diosa
0:54:14 de la travesura,
0:54:16 el engaño,
0:54:18 la ruina y la locura ciega.
0:54:20 Hablaremos solo de dos diosas.
0:54:22 Y también era el impulso temerario
0:54:24 que a veces conducía
0:54:26 los hombres por el camino de la ruina.
0:54:30 Até también se refiere
0:54:32 acciones realizadas por un héroe
0:54:34 que conducen
0:54:36 a su propia destrucción.
0:54:40 Según Asiodo
0:54:42 Até
0:54:44 fue representada como
0:54:46 la hija de Eris,
0:54:48 la diosa de la lucha
0:54:50 y la había tenido sin la intervención
0:54:52 de ningún hombre
0:54:54 o ningún dios.
0:54:56 Era la famosa partenogénesis.
0:54:58 Aclaremos que la partenogénesis
0:55:01 es la forma de reproducción
0:55:03 a partir de un único individuo,
0:55:06 normalmente un dios, ¿no?
0:55:08 Y es común en la mitología,
0:55:10 en la religión y en el folclore
0:55:12 de todo el mundo.
0:55:14 Por ejemplo, Atenea,
0:55:16 en Grecia,
0:55:18 nació de la cabeza del cegu.
0:55:20 Claro, claro, claro.
0:55:22 Bueno, de hablar del cristianismo,
0:55:24 etc.
0:55:26 Hay que decir que esta familia
0:55:28 de la cual proviene a Até
0:55:30 vi y tuvo su origen
0:55:32 en la odiosa
0:55:34 y también en la diosa
0:55:36 Eris,
0:55:38 que era una diosa
0:55:40 odiosa.
0:55:42 Una cosa o la otra.
0:55:44 Dio a luz
0:55:46 a unos hermanos
0:55:48 que fíjese cómo se llamaban.
0:55:50 Uno se llamaba Ponos,
0:55:52 que quiere decir
0:55:54 las dificultades.
0:55:56 Ahí te presento
0:55:58 las dificultades.
0:56:00 Lete
0:56:02 la sospechamos por el río Leteo,
0:56:04 que lete se lo olvido.
0:56:06 Limos
0:56:08 que es el hambre.
0:56:10 La
0:56:12 diosa algea
0:56:14 es los dolores.
0:56:16 Bueno,
0:56:18 está Isminai,
0:56:20 que es las batallas.
0:56:22 Ponó los asesinatos.
0:56:24 Nequea
0:56:26 las peleas.
0:56:28 Bueno,
0:56:30 esos eran los hijos
0:56:32 de la odiosa Eris.
0:56:34 Algunas versiones del mito
0:56:36 dicen que Até
0:56:38 era la hija mayor de Zeus
0:56:40 y
0:56:42 Até tenía una hija
0:56:44 y la hija era peito
0:56:46 y peito
0:56:48 es el deseo.
0:56:50 Como notará usted,
0:56:52 son todos
0:56:54 son todos
0:56:56 nombres alegóricos
0:56:58 y como advertimos antes,
0:57:00 no tienen una leyenda propia.
0:57:02 Tienen un nombre nada más.
0:57:04 Sobre peito
0:57:06 el deseo
0:57:08 se decía lo siguiente.
0:57:10 Paso a leer.
0:57:12 La tentación perversa
0:57:14 que se dice
0:57:16 Talaina Petio
0:57:18 impulsa a los hombres
0:57:20 y todo remedio es inútil.
0:57:22 En el caso de los hombres
0:57:24 que desean
0:57:26 su maldano está oculta
0:57:28 brilla en ellos
0:57:30 un resplandor siniestro.
0:57:32 Bueno,
0:57:34 ningún dios
0:57:36 escucha las oraciones
0:57:38 inspiradas por el deseo.
0:57:40 Al hombre asociado
0:57:42 con tales hechos
0:57:44 lo destruyen en su injusticia.
0:57:46 Tal es el caso de Paris,
0:57:48 el hijo del rey de Troya
0:57:50 que llegó a la casa
0:57:52 de los hijos de Atreo.
0:57:54 Menelao, por ejemplo.
0:57:56 El otro era Gamenon.
0:57:58 Y deshonró la hospitalidad de su amfitrión
0:58:00 al robarle a su esposa Elena.
0:58:02 Por eso se armó la guerra de Troya.
0:58:04 Me acuerdo.
0:58:06 Ahora bien,
0:58:08 volviendo a T.
0:58:10 Parece que por instigación de ERA
0:58:12 que era la mujer de Zeus.
0:58:14 Párez.
0:58:16 Usó su influencia sobre Zeus
0:58:18 para que este
0:58:20 jurara que nacería
0:58:22 un gran hombre mortal
0:58:24 descendiente de él
0:58:26 y que ese hombre
0:58:28 se convertiría
0:58:30 en señor de todos los hombres
0:58:32 que habitaban
0:58:34 cerca de argos,
0:58:36 es decir, los argivos.
0:58:38 Este es el famoso caso
0:58:40 del nacimiento de
0:58:42 Heracles
0:58:44 y del nacimiento de Euristero.
0:58:46 A.T. se había enterado
0:58:48 de que
0:58:50 uno de los tipos
0:58:52 que estaba por nacer
0:58:54 poderoso
0:58:56 era Heracles
0:58:58 y se había enterado
0:59:00 de que
0:59:02 naturalmente
0:59:04 no era hijo de Hera, era hijo de Almena
0:59:06 y Era lo tenía montado
0:59:08 entre seca y seca.
0:59:10 Y a.T. le contó todo el fato.
0:59:13 Incluso lo chamó yo a Zeus
0:59:16 para que
0:59:18 hiciera ese juramento
0:59:20 de que iban a ser un hombre importante,
0:59:22 etc.
0:59:24 Pero era enterada
0:59:26 de todo esto,
0:59:28 retrasó como pudo
0:59:30 el nacimiento de Heracles
0:59:32 y también dispuso
0:59:34 que otra muchacha embarazada
0:59:36 que se llamaba Nícipe
0:59:38 tuviera un hijo 7 mecino
0:59:40 para que se anticipara
0:59:42 Heracles
0:59:44 y fuera a él
0:59:46 el gobernador
0:59:48 de argos, todo eso.
0:59:50 Y ahí nace Euristeo
0:59:52 el famoso enemigo
0:59:54 de Heracles.
0:59:56 Y como nace 7 mecino
0:59:58 nace
1:00:00 incompleto
1:00:02 tenía todos los defectos era
1:00:04 un poco.
1:00:06 De defectos, más de la moral incluso.
1:00:08 Es un injusticia para los 7 mecino.
1:00:10 Muy bien.
1:00:12 El caso es que
1:00:14 Zeus entero
1:00:16 del papel que había tenido
1:00:18 a.T. en este entrevuelo
1:00:20 y
1:00:22 enojado
1:00:24 agarró a.T. por los pelos
1:00:26 y la tiró a la tierra
1:00:28 y le prohibió
1:00:30 que volviera al monte Olí.
1:00:32 Pero aquí
1:00:34 según otros
1:00:36 autores
1:00:38 a.T. ya sin acento
1:00:40 era masculino
1:00:42 y
1:00:44 este
1:00:46 representaba
1:00:48 el error
1:00:50 ya no era todo eso que
1:00:52 hicimos a.T.
1:00:54 Era el error
1:00:56 y efectivamente por
1:00:58 alcahuete Zeus lo precipitó
1:01:00 desde la saldura
1:01:02 y cayó
1:01:04 en una colina que desde entonces
1:01:06 se llama colina del error
1:01:08 anoto
1:01:10 la tentación
1:01:12 de un ocioso
1:01:14 sistema de gendario
1:01:16 la locación
1:01:18 indica el destino
1:01:20 el que sube a la colina
1:01:22 del error
1:01:24 se equivoca
1:01:26 el que bebe de la fuente de L.L.
1:01:28 no se acuerda de nada
1:01:30 como decíamos antes en griego
1:01:32 esto es mas significado
1:01:34 a.T. y error son la misma palabra
1:01:38 el dios del error se llama
1:01:40 error
1:01:42 error
1:01:44 bueno
1:01:46 a.T. vive así en la colina
1:01:48 que lleva su nombre
1:01:50 pero sale a volar
1:01:52 sobre
1:01:54 la cabeza de los seres humanos
1:01:56 y a veces se posa
1:01:58 pone sus patas
1:02:00 sobre el marote
1:02:02 de alguna persona
1:02:04 y esa persona se equivoca
1:02:06 pero
1:02:08 la persona que se equivoca
1:02:10 no sabe
1:02:12 no siente las patas de a.T.
1:02:14 y eso
1:02:16 es
1:02:18 materia de una charla que daremos
1:02:20 alguna vez
1:02:22 partiendo de este razonamiento
1:02:24 se puede llegar a la conclusión
1:02:26 de que nunca se puede salir de un error
1:02:28 porque
1:02:30 el que es víctima de un error
1:02:32 no
1:02:34 no siente las patas de a.T.
1:02:36 es decir, no siente que está equivocado
1:02:38 bueno
1:02:40 continuamos
1:02:42 diciendo
1:02:44 que
1:02:46 a.T. o a.T.
1:02:48 de ámbulo por la tía es rapizando
1:02:50 la cabeza de los hombres ya lo hemos dicho
1:02:52 parece que cuando
1:02:54 este
1:02:56 que el pico este que la colina del error
1:02:58 está en fricia digo por si alguno quiere
1:03:00 este
1:03:02 bueno
1:03:06 incluso los dioses a veces serán
1:03:08 visitados por á.T.
1:03:10 el error
1:03:12 o por á.T.
1:03:14 la que era parecido
1:03:16 porque
1:03:18 á.T. representaba el engaño
1:03:20 pero también las decisiones
1:03:22 malas bueno
1:03:26 en la obra
1:03:28 a.Julio César Shakespeare
1:03:30 presenta a la diosa
1:03:32 a.T. como una invocación
1:03:34 de venganza y amenaza
1:03:36 y ahí está Marco Antonio
1:03:38 lamentando el asesinato
1:03:40 de César y dice
1:03:42 y el espíritu
1:03:44 de César
1:03:46 buscando venganza
1:03:48 con a.T.
1:03:50 lleg?
1:03:51 el respite
1:03:53 de near
1:03:55 es
1:03:57 tapar
1:03:59 a gross
1:04:04 Amazing
1:04:06 refr Back
1:04:14 la compada con.T.
1:04:16 insitando a Juan
1:04:18 la lucha y Juan si no calculó mal debe ser Juan sin tierra que era hijo del león
1:04:25 nor de aquitania como también era hijo de esta reina Ricardo corazón de león
1:04:34 abrimos un poco acerca de la otra diosa que es leuce y el nombre significa ala
1:04:41 mo blanco es la diosa del ala mo blanco y se llama ala mo blanco era una infa una
1:04:50 nympha sería mejor hija de un titán y aves el príncipe del infierno se enamoró
1:04:57 de leuce y la secuestró se la llevó al inframundo y la pobre leuce vivió el
1:05:04 resto de su vida en el infierno en el reino de aves y cuando ella murió el
1:05:11 dios la convirtió en un ala mo blanco que colocó en los campos él y yo que era el
1:05:17 barrio vacán del infierno griego no la historia de leuce es así de breve pero
1:05:24 su aporte como ala mo blanco fue perdurable para celebrar su regreso del
1:05:30 inframundo era que le que viajó al infierno fue uno de los trabajos que
1:05:34 le encomendó el ya mencionado el listeo se coronó digo para celebrar que volví
1:05:41 se coronó justamente con una rama del ala mo blanco el gramático latino
1:05:47 mauro servio honorato identifique el ala mo blanco cuya hoja tiene dos caras una
1:05:54 blanca y otros cura no el doble color dice servio formaba una corona que
1:06:01 representaba la dualidad de las labores del héroe tanto en el mundo superior
1:06:06 como también en el infierno y se la humilde leyenda de la segunda muchacha
1:06:14 no que también tuvo mucho predicamento en el mundo romano
1:06:22 bien se hablaba de un hércules que era el áqueles no en el río tibia y también
1:06:34 valiéndose en distintas historias de hojas del ala mo blanco hay que decir hay
1:06:43 que decir que en la ciudad de hélice el ala mo blanco era la única madera
1:06:48 utilizada en los sacrificios aseus esto porque también como un homenaje a
1:06:56 héroes bueno en todo caso leuce
1:07:03 tiene todavía menos leyenda
1:07:08 que a te o a te graves la nombra nombra ese árbol en la diosa blanca bueno graves
1:07:15 se la pasa nombrando a árboles hay una lista en la diosa blanca de todos los
1:07:24 árboles y su significado que es muy poético cuando no es caprichoso o
1:07:34 cuando es caprichoso después de todo el arte poético es un arte también de
1:07:40 caprichos al final a mí me gustó a te más que se
1:07:50 y me pregunto una última pregunta si prefiero la prefiero a la diosa como
1:07:56 diosa o como hombre el arte que es el error que se para sobre no me contesto
1:08:06 sin lugar a duda prefiero a te como una chica y la canción que vamos a escuchar
1:08:13 eso el warned
1:08:43 Oh girl girl
1:08:48 When I think of all the times I tried so hard to leave her
1:08:54 She would turn to me and start to cry
1:08:59 And she promises the earth to me and I believe her
1:09:04 After all this time I don't know why
1:09:09 Oh girl girl
1:09:14 Girl girl
1:09:19 She's kind of cruel but you don't want to lose her very well
1:09:25 When you're still looking at the sky
1:09:31 No te hagas de pesando, sois chistú
1:09:39 Girl girl
1:09:44 Girl girl
1:10:01 Oh girl girl
1:10:37 Adun Lam
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1:11:20 Objetivos
1:11:22 Pero no imparciales
1:11:25 Y no imparciales
1:11:33 Señora señores continuamos en la venganza
1:11:36 Será terrible, estamos en Buenos Aires
1:11:38 En el Chacarera en teatro
1:11:40 El Viernes próximo y en los siguientes también estaremos aquí
1:11:43 9 de la noche
1:11:44 Sí señor
1:11:45 El día 5, sábado 5 estaremos en el teatro Roma de Avellaneda
1:11:50 En sábado 12
1:11:52 Me morde la lengua
1:11:53 12 de abril estaremos en Mercedes
1:11:57 En el domingo 13
1:11:59 Tendré gusto de compartir con Darío Steinreiber
1:12:02 Una charra que se llama La Conversación Infinita
1:12:05 En el teatro Broadway de la Casa de Corrientes
1:12:09 A las 8 de la noche
1:12:11 ¿Quiere un paso de agua?
1:12:13 No, no, ya está
1:12:14 Este diente es suyo
1:12:16 Señoras, señores
1:12:18 Este es el mejor momento para dar comienzo al siguiente segmento
1:12:22 ¿Cómo ser un buen piloto de avión?
1:12:25 Bueno, sí
1:12:26 Nos llaman muchas personas que quieren ser pilotos
1:12:30 Y no piden que les demos consejos
1:12:32 No es para cualquiera
1:12:33 Leotro se ha llamado una persona que todos como
1:12:36 Sí
1:12:37 Bueno, hay que empezar desde chico
1:12:40 Pero cuán chico?
1:12:42 5, 6
1:12:44 No, no, no
1:12:45 Pero en su caso un pinza practicano
1:12:47 Yo quería ser coletivero, no piloto de avión
1:12:50 Entonces armaba una pila
1:12:52 No una pila, sino una pila de sillas
1:12:55 Sí
1:12:56 Y me ponía yo con otras sillas
1:13:00 Y delante de mí otras sillas
1:13:02 Y en mi regazo una tapa de olla que era el volante
1:13:06 Sí, claro
1:13:07 También metía dentro de un libro
1:13:11 unos boletos
1:13:13 Que me cancían ser la boletera
1:13:15 Y entonces yo iba practicando
1:13:17 A veces inventaba una manija para hacer cambios
1:13:21 Lo hacía con una máquina de razar queso que tenía
1:13:24 Bueno, no salí coletivero
1:13:28 No, pero bueno
1:13:29 Pero bueno, podría haberlo sido
1:13:31 Pero mientras es un juego
1:13:33 Eso mismo juego puede adaptarse a ser un avión
1:13:36 De la misma manera que el colectivo
1:13:38 Las filas
1:13:39 Pero usted finge que en vez de estar sobre las baldosas del patio
1:13:45 Está en el aire
1:13:46 A aire tiene que poner, usted como niño, digo
1:13:49 Un poco de mi
1:13:51 Y sonido, porque el avión, si no parece un colectivo
1:13:55 Es de juego
1:13:56 Es que parece un colectivo
1:13:58 Pero usted diga...
1:13:59 La mayoría de los pilotos empezaron como colectivero
1:14:03 Pero si me diga el sonido
1:14:07 Que va calentando los motores
1:14:10 No como hace un avión
1:14:11 Ya está en carranca
1:14:12 ¡Fuuu!
1:14:15 A ver, haga lo más grabo
1:14:17 ¡Fuuu!
1:14:18 ¡Fuuu!
1:14:19 ¡No!
1:14:20 ¡Eplotó la turbina!
1:14:22 Si no vamos a hacer las cosas con el peito
1:14:24 ¡Chompe Agüera!
1:14:25 ¡Van a cariño!
1:14:26 Porque la verdad, no
1:14:28 Y se sigue riendo
1:14:29 No hay responsabilidad civil
1:14:31 ¡Eplotó una turbina de comunicación!
1:14:33 Bueno, vamos a empezar a ver qué dice
1:14:37 Primero, conoce tu aeronave
1:14:40 Como si fuera una extensión de tu cuerpo
1:14:43 ¡Está loco!
1:14:44 Bueno, sí
1:14:45 Como si fuera una extensión de mi cuerpo
1:14:47 Que mire como 50 metros
1:14:50 ¿Usted lo tiene que sentir?
1:14:51 Sí, como si fuera un miembro más
1:14:53 No, señor
1:14:55 Si no como lo maneja
1:14:56 ¿El auto cómo lo siente usted?
1:14:58 Como un auto
1:14:59 No, no
1:15:00 Tiene que todo se estemos locos como un...
1:15:02 No, pero...
1:15:03 Llega un momento que es la extensión del cuerpo
1:15:05 Si por ejemplo decir auto pequeño
1:15:07 Ahora se usan mucho los autos chicos
1:15:09 Y para tocar la bocina como hace
1:15:11 No, pero el auto termina donde termina las piernas
1:15:15 Donde termina el de los demás
1:15:17 Bueno, tira el brazo y termina ese costado del auto
1:15:20 Cada avión tiene su propia personalidad
1:15:23 Su forma de responder a los mandos
1:15:26 Su tolerancia
1:15:28 Un avión intolerante lo peor que haces
1:15:30 Sí, bueno, sí
1:15:31 Que no levanta vuelo
1:15:32 Sus puntos débiles
1:15:34 Por ejemplo
1:15:35 Hay una polémica, usted sabe
1:15:37 Entre los pilotos
1:15:40 Entre el Boeing
1:15:45 Y el Airbus
1:15:47 Sí, claro
1:15:48 Son dos partidos políticos
1:15:51 Ay, todos los pilotos se las pasan
1:15:54 Sí, a mí me gusta el Boeing
1:15:57 Pero manejo Airbus
1:15:58 Porque en realidad el piloto no elige
1:16:01 No, no elige
1:16:02 Que va a ser una extensión de tu cuerpo
1:16:05 Ni siquiera es el avión que vos elegirías
1:16:07 Pero se tiene que informar
1:16:08 El avión es el dueño de la compañía
1:16:10 El piloto no es como yo creía con el chico
1:16:12 No, no es dueño
1:16:13 El dueño del avión
1:16:14 Como algunos colectiveros los son
1:16:16 Sí, señor
1:16:17 Pero igual el piloto se forma, después
1:16:20 Para Airbus o para Boeing, según sea el caso
1:16:23 Y lo adiestra, por alguna manera
1:16:26 Con la línea aérea
1:16:27 Bueno, puedo dar mi opinión personal
1:16:29 No
1:16:30 Pero a usted quién es?
1:16:31 Bueno, para mí
1:16:32 Usted quién es?
1:16:33 Yo estoy acá con el señor y somos amigos
1:16:36 Ah, son amigos, estaba en la cola
1:16:37 Sí, conocimos en una cola de un médico
1:16:39 Ah, bueno
1:16:40 Él estaba atrás del mes
1:16:41 Bien
1:16:42 Para mí Boeing es una marca mucho mejor
1:16:45 En todo sentido que Airbus
1:16:47 No, no, pero ahora no
1:16:49 Yo que...
1:16:50 Ah, ok
1:16:51 Ah, el mejor avión
1:16:54 Son los Airbus
1:16:55 Bueno
1:16:56 Dicen los pilotos
1:16:58 Que el Airbus se maneja solo demasiado
1:17:02 Demasiado, deja poco
1:17:05 O sea, me siento, yo aprieto un botón
1:17:07 Y el avión sale
1:17:09 No, bueno, no
1:17:10 Me avisa cuando estamos por llegar a Catamarca
1:17:12 Para que me baje
1:17:15 Pero es cierto que ya cuando está
1:17:17 La velocidad cruce o la arriba
1:17:19 Pone el piloto automático
1:17:20 No hace nada, y llevar a dormir la 7
1:17:22 Y también lo despiertan cuando llegan
1:17:25 En un tipo que van a limpiar
1:17:27 Viene con el jefe
1:17:29 Capitán, dice, ya llegamos
1:17:31 No, tiene que hacer el descenso
1:17:33 Yo que empiezan a descender
1:17:35 Sí, claro
1:17:36 Antes tiene que... mucho antes
1:17:37 Sí, al salir
1:17:39 No, no, no tanto al salir
1:17:40 Los viajes cortos ya salen y dicen
1:17:42 Bueno, vamos a empezar el descenso
1:17:44 No, ya media hora antes del arribo
1:17:47 Ya va descendiendo
1:17:49 Porque si no nos le dan las cuentas
1:17:50 No le dan las cuentas, claro
1:17:51 Como baja muy de golpe
1:17:53 Sí, o se pasa de largo
1:17:54 No se pasa
1:17:55 Tiene que volver, llegamos a cualquier hora
1:17:57 La planificación es sagrada
1:18:00 Sí, sí
1:18:02 Cada vuelo es un ejercicio de anticipación
1:18:05 O sea que se garante
1:18:07 Un buen piloto no deja nada librado al azar
1:18:10 ¿Qué va a dejar librado al azar?
1:18:12 No, porque no...
1:18:13 Pero, ¿dónde vamos?
1:18:14 Claro
1:18:15 Tiene como una perinola y...
1:18:17 Pero, cuéntenme
1:18:18 La tira y se...
1:18:20 Uy, ese...
1:18:21 San Clemente
1:18:22 No, no dice U, tampoco
1:18:26 Pero, usted tiene que...
1:18:28 Antiguamente agarraban el mapa
1:18:31 Los pilotos se juntaban
1:18:33 Y van haciendo un seguimiento de la ruta aérea
1:18:36 Claro, van haciendo reconocimiento
1:18:39 Y se fijan los detalles del terreno
1:18:41 Claro
1:18:42 Por ejemplo, cuando uno está llegando a Catamarca
1:18:45 Hay una tranquila y hay un tipo, un pelado
1:18:49 Cuando lo ves al pelado es que...
1:18:52 Te saludo el por...
1:18:54 De hecho
1:18:55 Sí, que va bien
1:18:57 No, señor, usted tiene que presentar...
1:18:59 El piloto no puede descender mucho, ¿no?
1:19:01 Para tener un diálogo...
1:19:03 No
1:19:04 Más concreto con el pelado
1:19:07 No, por supuesto, porque los aviones grandes
1:19:09 Piedren también de sustentación, se baja mucho
1:19:12 Antes decía...
1:19:13 Antes el piloto estaba más en contacto con las naturales
1:19:16 Sí, ¿verdad?
1:19:18 Estaba ahí, no más
1:19:19 Pero el avión era...
1:19:20 Muy bien para Catamarca
1:19:22 El avión chico, sí
1:19:24 El avión chico
1:19:25 Teñan la cabeza afuera, ¿te acuerdas que usaban la cabeza afuera?
1:19:29 Entonces
1:19:31 Continuamos diciendo que la calma
1:19:34 Es el mejor copiloto
1:19:36 ¿Qué tal la calma?
1:19:37 ¿Cómo le va?
1:19:38 Vicente la calma
1:19:40 No, por supuesto, que hay dos pilotos
1:19:43 Venito la calma
1:19:45 Es todo por dos en el avión
1:19:47 Ustedes tienen los dos comando, los dos...
1:19:49 Dos motores
1:19:50 Dos salas tiene
1:19:52 Bueno, señor
1:19:54 Los comando, los botoncitos
1:19:56 ¿Qué pasa si, por ejemplo, un piloto apunta para un lado
1:20:00 Y otro para el otro?
1:20:01 ¿Cuál pregúal es eso?
1:20:02 No, lo vanese...
1:20:03 Hay uno que está manejando
1:20:05 Pero el otro, por las dudas
1:20:06 ¿Qué?
1:20:07 Tiene ahí entre las piernas
1:20:09 ¿Qué es eso que tiene entre las piernas?
1:20:10 No, señor
1:20:11 ¿Es el volante eso?
1:20:13 No creo
1:20:14 Es el comando
1:20:16 Bueno, es el comando
1:20:17 El aerbús, por ejemplo, tiene...
1:20:19 Es como un palo, como un joystick
1:20:21 Ah, con razón
1:20:22 Y en cambio, el boi, no
1:20:25 El boi tiene como un volante
1:20:27 Como un palito
1:20:28 Como de los auditos chocadores, así
1:20:31 El otro está de guardia
1:20:33 Por si pasa algo con el piloto principal
1:20:35 Es como un...
1:20:36 ¿Por qué no tres?
1:20:38 Ya más seguro
1:20:40 Bueno, sí, pero también...
1:20:42 Es un mamajente para que el magente...
1:20:44 Ah, ya le empezó a doler
1:20:46 No, señor, es así
1:20:48 La calma es el mejor piloto, entonces
1:20:51 El cielo no perdona el pánico
1:20:54 Turbulencias
1:20:56 Fallas técnicas
1:20:59 Situaciones imprevistas
1:21:01 Ah, por ejemplo, ¿cuál?
1:21:03 Y se le mete un pájaro en el motor, por ejemplo
1:21:05 Pior que se le mete adentro
1:21:07 Sí, bueno
1:21:08 No, peor que en el motor
1:21:09 Sí, pero el motor ha pasado
1:21:11 Un pájaro lo rompe todo
1:21:13 Un cóndor, por ejemplo
1:21:15 Adentro del motor, chao
1:21:16 Sí, sí, chao
1:21:17 ¿Chao qué?
1:21:18 Estoy saludando al perado
1:21:19 No, señor
1:21:22 Por eso vio que hay algunos aeropuertos
1:21:26 Que prohíben los cóndores
1:21:28 No
1:21:29 No, no lo vio en los aeropuertos
1:21:32 Muy rurales, muy lejos de una ciudad
1:21:35 ¿Qué andan a los tiros?
1:21:37 ¿Qué por qué ponen un aeropuerto lejos de una ciudad?
1:21:39 Por ejemplo, nosotros íbamos a Anclemente
1:21:41 No tenemos que bajar en parte de plata
1:21:45 Hay uno tirando tiros
1:21:47 Sí, lo vi
1:21:48 Para apantar a los aviones
1:21:50 No, para apantar a los pájaros
1:21:52 De la pista, porque se empiezan a poner por ahí
1:21:55 ¿Los saca o los mata?
1:21:56 No, los saca porque se asustan
1:21:58 Entonces se hacen detonaciones
1:22:00 Pero peor, porque un pájaro lo ha asustado
1:22:03 No, el pájaro se va volando
1:22:05 ¿Y por qué el pájaro no ve que viene un avión?
1:22:07 No, no ve
1:22:08 No, pero aparte de eso, algún día puede salir mal
1:22:11 Porque viene el avión descendiendo para aterrizar
1:22:15 Se pone tres, cuatro tipos confusiles en la pista
1:22:18 A tirar tiros contra el avión
1:22:20 Un día le va a salir mal
1:22:21 No, pero primero no le tiran al avión
1:22:23 Bueno, bueno
1:22:24 No le tiran al avión, lo tiene que tirar
1:22:25 A veces le pega porque es un error, el famoso error humano
1:22:29 Estamos tirándole a los pájaros y lo acertamos al copiloto
1:22:33 No, son unas detonaciones que tiran un tipo con una camioneta
1:22:36 Que se mete pista adentro
1:22:39 De fíjame pista adentro
1:22:42 Lejos de la plataforma
1:22:44 Y ahí entra a retiros
1:22:47 Ya le avisan de la torre de control
1:22:50 Viene un avión
1:22:51 En un avión, todo eso
1:22:52 Espantame los pájaros
1:22:53 Está bien, también para despegar
1:22:55 Y no sería mejor poner
1:22:57 Biosas tramperas para los mestos jableros
1:23:00 Sí, pero
1:23:01 Y poner esas tramperas y casar los pájaros
1:23:04 Sí, pero se le quedan todos los pájaros ahí adentro, después
1:23:07 ¿Saben lo que es?
1:23:08 Sí, lo ponen en una jaula en su casa
1:23:11 Sí, pero son muchos
1:23:12 Tengo entendido que también muchos aeropuertos incorporan, por ejemplo, un alcomo
1:23:17 El alcomo se come los pájaros
1:23:19 Para sacar a los otros pájaros
1:23:20 Para sacar a los otros pájaros
1:23:21 ¿Es verdad?
1:23:22 Sí, es verdad
1:23:24 Desarrolla un sector sentido para el clima
1:23:28 Apurecer
1:23:29 Porque el tacto, el olfato, la vista
1:23:32 El oído y un sector sentido
1:23:35 Y fue el quinto
1:23:36 Ah, el quinto el oído
1:23:38 El gusto, el oído se lo había dicho
1:23:42 Ah, entonces el tacto
1:23:44 Ya lo digo también
1:23:45 Bueno, entonces hay sens
1:23:47 El pronóstico meteorológico es una guía
1:23:53 Pero la verdadera habilidad está en el piloto
1:23:58 Como los paisanos, que saben que va a llover
1:24:01 Tiene que esquivar las tormentas
1:24:02 Mira, el piloto, mira
1:24:04 ¿Ve aquello que viene ahí?
1:24:07 Una tormenta
1:24:08 Bueno, pero la tienes que esquivar
1:24:11 Se garente a eso
1:24:12 La esquiva, porque vio que las nubes que son como
1:24:15 Copos de algodón
1:24:17 No son copos de algodón
1:24:19 No, no son, que son como
1:24:21 Son las turbulentes, las más turbulentes
1:24:23 Las como un hímus
1:24:24 Sí, que tienen...
1:24:25 Pero siempre tienen un paisano
1:24:27 Sí, sí
1:24:28 De copilota
1:24:30 Aquí me parece que más le vamos
1:24:33 Y se que se va a tucumar
1:24:35 Muy bien
1:24:36 En tu cumán va a llover
1:24:38 Bueno, bueno
1:24:39 Pero eso no es el sentido
1:24:41 Hay alguien en tu cumán que le dice
1:24:43 ¿Cómo está el tiempo allá?
1:24:44 Ah, hola
1:24:45 Hola
1:24:46 Sí, habla el paisano
1:24:49 ¿Cómo está el tiempo allá?
1:24:51 No, yo soy el controlador aéreo
1:24:55 Me dijeron por favor
1:24:57 Argentina 1248
1:24:59 Atento, me copia
1:25:00 Por favor, controlador aéreo
1:25:02 Atento
1:25:04 Sí, pero qué dice
1:25:06 Necesitamos reportes de tiempo
1:25:08 Cuales especificaciones concretas
1:25:12 Por favor, me dice la matrícula de la aeronave
1:25:14 Es 7
1:25:19 La matrícula son las cinco letras
1:25:21 Cinco letras
1:25:22 2 y 3
1:25:23 A, E, I, O, U
1:25:28 Por ejemplo, el IMA Víctor
1:25:30 Charlie, charlitango
1:25:31 Charlie, tango, por favor, conteste
1:25:40 No, pero...
1:25:41 Me pedí un tango, no
1:25:42 No, no le pedí un tango
1:25:43 Es que así es el alfabeto aeronáutico
1:25:45 Yo creo que tiene que decir la matrícula
1:25:47 Yo grabé a Coñacartaco
1:25:49 ¿Qué es eso?
1:25:50 El alfabeto de la marina
1:25:53 Bueno, este...
1:25:56 ¿Y qué? El tipo le dice que el tiempo hace
1:25:58 Claro, Lele, primero que usted
1:26:00 Tiene que salir con el plan de vuelo
1:26:02 Aprobado por el plan de vuelo
1:26:04 Y yo digo, salto
1:26:05 Y yo digo, vamos a entrarle por atrás
1:26:07 No, porque por ahí está viniendo una avión
1:26:09 No se encuentra los pájaros
1:26:11 Por ahí
1:26:14 Para no encontrarse con un avión de frente
1:26:17 Claro, ahí es ruta
1:26:18 ¿Usted no va?
1:26:19 ¿Quién lo maneja?
1:26:20 Hay una autoridad con potente
1:26:22 Sí, potente
1:26:24 Soy jugador de boca
1:26:26 Estoy cansado, este trabajo es muy saludo
1:26:28 Ya con potente
1:26:29 Acá estoy con potente
1:26:33 Cáchese, grosta
1:26:38 Mire
1:26:39 Bueno, me voy a decir qué tiempo hace
1:26:41 Si usted no presentó el plan de vuelo
1:26:44 Tiene que volver al punto de origen
1:26:47 Acá el controlador
1:26:48 Aquí el plan de vuelo
1:26:50 Salimos del aeropuerto de Buenos Aires
1:26:55 Llegamos a San Clemente
1:26:58 Juan Cantamarca, dónde digo, amor
1:27:00 Tiene que tener la ruta y todos los escapes
1:27:03 ¿Dónde me voy a escapar?
1:27:06 Que si usted dónde va a aterrizarse
1:27:08 y tiene un problema, lo que puede
1:27:09 Tiene que tener los distintos aeropuertos
1:27:11 que hay en la ruta
1:27:13 Hay aeropuertos a lo largo de la ruta
1:27:15 Sí, nunca vi
1:27:17 No sería una mala idea
1:27:23 La comunicación es un arte
1:27:26 Esto no lo voy a leer
1:27:28 Tu cuerpo también es un instrumento de vuelo
1:27:31 Sí, bueno
1:27:34 Cuando levanto vuelo
1:27:36 Te sabe, ¿no?
1:27:38 El cuerpo, le pregunto
1:27:40 Cuando uno está a ponerle a 10.000 metros de altura
1:27:43 El cuerpo experimenta algunos cambios
1:27:46 Bueno, no vio que venden unas medias
1:27:49 Medias
1:27:51 Si se ponen mucha gente a veces mujeres, a veces hombres
1:27:54 Sí, que es todo más o menos lo que hace
1:27:56 Que es la idea de vieja
1:27:58 Que son para evitar que se le hinchen las piernas
1:28:00 Porque por ahí al al...
1:28:02 Esa es retención de líquido que tiene que ver con el avión
1:28:04 Hay gente que nunca ha tomado un avión y se le hincha las piernas
1:28:07 Bueno, pero para el avión...
1:28:09 Se te hincha las piernas
1:28:11 Estuvo en un avión
1:28:15 No, lo que, por supuesto, que
1:28:17 La presión, el avión está presurizado
1:28:20 No, no, usted sino no lo toleraría
1:28:22 Ni la temperatura, ¿sabes el frío que hace?
1:28:24 ¿Ahora?
1:28:25 No, allá arriba
1:28:27 ¿Y está más arriba el avión?
1:28:29 Sí, ¿a dentro del avión usted no lo siente?
1:28:32 Está todo aclimatado
1:28:33 Tengo calor, soy
1:28:34 No, pero hay que ver cómo está aclimatado
1:28:37 Porque yo, por ejemplo, a veces me tomo unos taxis
1:28:40 Te sabe que en Buenos Aires
1:28:42 Viven los taxistas
1:28:44 Más resistentes al frío
1:28:47 ¿Por qué dice usted?
1:28:49 Porque usted toma un taxi en verano
1:28:51 Y hace cuatro grados bajo cero
1:28:54 Y cualquier otra estación
1:28:56 Si no prenden el aire
1:28:59 Abren todas las ventanas
1:29:01 Te voy en el asiento de atrás
1:29:03 Y llegado
1:29:04 Por los vientos que le entran
1:29:06 Y usted está apretando
1:29:07 No puedo ir a irse a delar
1:29:09 Tanto a veces tomo un taxi
1:29:11 Para venir acá al teatro
1:29:13 Y yo me peino para venir al teatro
1:29:15 Me di ahora síndome el jopo
1:29:17 Yo voy al taxi y voy a...
1:29:19 Larrio, de los taxis flados
1:29:22 Que vino moto, hay que haber vino moto al caro
1:29:24 Claro, todos me dicen eso
1:29:28 Últimas
1:29:29 Tu cuerpo es un instrumento de vuelo
1:29:31 Dice, fatiga
1:29:34 ¿Te dicen fatiga usted?
1:29:35 No, a mí no me dicen fatiga
1:29:36 Ah
1:29:37 Porque acá dice fatiga
1:29:38 Deshidratación
1:29:40 O mala alimentación
1:29:42 Afectan los reflejos
1:29:44 Y la capacidad de decisión
1:29:46 Yo tengo muchas malas decisiones
1:29:49 Por la mala alimentación
1:29:52 O al revés
1:29:53 Tengo mala alimentación porque tomo
1:29:55 Malas decisiones
1:29:57 Que por ejemplo la de comer bolas de frail
1:29:59 Sí, general es así
1:30:01 Un buen piloto cuida su estado físico
1:30:04 Como si fuera parte del mantenimiento del avión
1:30:07 Tanto
1:30:08 En el mismo lugar
1:30:09 Donde revisan los motores
1:30:11 Mientras revisan los motores
1:30:13 El piloto corre alrededor del avión
1:30:15 Y cada tanto hace un salto como si volara
1:30:18 Uuuuh
1:30:20 Nos está tomando el pelo, el piloto
1:30:22 No, pero es verdad que un piloto
1:30:24 Tiene que estar más o menos bien
1:30:25 No puede tener grandes problemas en la vista
1:30:28 No, por empezar debe haber un peso máximo
1:30:30 Sí, también
1:30:31 No, no hay un peso máximo
1:30:33 Un piloto de 180 kilos
1:30:35 No se puede
1:30:36 Prácticamente
1:30:38 Un pasajero de menos
1:30:41 Ya lo van a empezar a decir eso
1:30:43 Pero igual le hace un psicofísico
1:30:45 Yo que cada x cantidad de años
1:30:47 Buenas tardes
1:30:48 Buenas tardes
1:30:49 Ya han transcurrido x cantidad de años
1:30:52 Así que me toca hacerme el psicofísico
1:30:55 Que tengo que, que vendría a ser
1:30:57 Comandante
1:30:59 Usted, bueno, ya ha terminado el psicofísico anterior
1:31:02 Aprobado
1:31:03 Sí, pero
1:31:04 Qué
1:31:05 Bueno, siempre conviene
1:31:06 No, porque
1:31:07 Perdón, el comandante
1:31:09 Comandante
1:31:10 Si soy comandante porque hace por eso
1:31:12 Que lo felicito
1:31:13 Y usted, quién es?
1:31:14 Que está atrás de mí en la fila
1:31:16 Para hacerse psicofísico
1:31:18 Soy sargento por eso lo que...
1:31:20 Pero sargento no tiene nada que ver con la racha
1:31:22 En realidad es capitán
1:31:24 No hay sargento
1:31:25 No hay sargento
1:31:26 Me equivoco entre...
1:31:28 La tripulación de atención a
1:31:31 A los pasajeros
1:31:32 Bueno, bueno, muy bien
1:31:33 Bueno, le vamos a tomar lo clásico aquí
1:31:35 En el psicofísico
1:31:36 Para no me dar lo clásico
1:31:38 Por supuesto, el examen de vista
1:31:40 A ver, flijos
1:31:41 Cómo sería el examen
1:31:42 Dónde me el examen de vista
1:31:44 Por ejemplo, usted qué ve acá
1:31:46 Señor, por favor
1:31:48 Veo...
1:31:51 El comando de un boy
1:31:54 Es una de traeíme
1:31:56 Yo no voy a seguir en este programa
1:31:58 Si sigue esta falta de respeto
1:32:00 Porque la verdad que no se puede trabajar
1:32:02 Bueno, bueno
1:32:03 A ver, déjeme ver
1:32:04 Lo estoy diciendo porque me dice
1:32:05 Es un mexicano
1:32:07 Andando en bicicleta visto de arriba
1:32:09 Muy bien
1:32:11 Muy bien
1:32:13 Primero punto aprobado
1:32:15 Por ejemplo, yo no voy a hacer una pregunta
1:32:17 Que esto es el examen psicológico
1:32:20 Y usted me las responde
1:32:23 Usted nota que se le está aprendiendo
1:32:26 Fuego uno de los motores
1:32:28 ¡Ah!
1:32:34 Está reprobado, no se puede
1:32:36 No puedo probarlo
1:32:38 ¿Puedo decir?
1:32:40 ¿Yo puedo contestar?
1:32:42 Pero usted quién es al final
1:32:43 ¡Por nunca se quiere!
1:32:44 Está detrás de mí en la cola
1:32:46 Apago el motor que se está aprendiendo fuego
1:32:48 Y utilizo el motor sano
1:32:50 Pero está apagado, está aprendido fuego
1:32:54 No, pero hay que apagarlo
1:32:55 Lo apago para que ya no tengan ningún tipo de...
1:32:57 Para que no le vaya más combustible
1:33:00 ¡Eh!
1:33:01 A ti no sabemos más nosotros
1:33:02 Que el instructor
1:33:04 Y dejo el motor que está sano
1:33:06 Lo dejan dando
1:33:07 Lo dejan dando
1:33:08 ¿Cuánto?
1:33:09 Toda la noche
1:33:10 Usted toma alguna decisión
1:33:12 Respecto de la altura del aeronave
1:33:14 Frente a semejante incidente
1:33:15 Evidentemente
1:33:16 Que no hace falta
1:33:18 Va bajando solo
1:33:20 A mí me dice que prende fuego
1:33:24 ¿Cómo da aviso de...?
1:33:25 ¡Esto es un Airbus!
1:33:27 Toma su propia decisión
1:33:31 ¿Cómo da aviso de esta situación
1:33:33 Al controlador?
1:33:34 Naturalmente agarro la radio aprendo...
1:33:35 Aprender el botón
1:33:37 Y hablo con las autoridades que estén
1:33:40 cercanas
1:33:42 Tenemos una emergencia por favor
1:33:45 Como dicen Mayday, Mayday
1:33:48 Pero lo tiene que decir en clave porque
1:33:50 Tiene una nomenclatura para eso
1:33:53 Emergencia 1
1:33:55 Inferno del avión
1:33:56 Y también tiene que hablar con los pasajeros
1:33:58 Por favor, de aviso al pasaje
1:34:01 Pero por favor, agalo
1:34:03 No, que no comunda el pánico
1:34:05 No, no, no
1:34:06 De forma dedicada
1:34:08 Atención a la verdad el capitán
1:34:13 Les comento que estaríamos arribando
1:34:18 Si Dios quiere
1:34:19 ¿Cómo se quiere?
1:34:22 No, pero...
1:34:23 Usted tiene que llevar tranquilidad
1:34:28 Como verán a la izquierda
1:34:30 Se está incendiando la turbina
1:34:32 Pero si no lo habíamos visto
1:34:35 Pero queda otra
1:34:37 Bien
1:34:40 Bueno, cuánto tiempo tiene de autonomía
1:34:43 De vuelo en esta situación
1:34:45 Porque...
1:34:46 Más o menos
1:34:51 Y en esta situación
1:34:52 Porque va a tener que atarrizar
1:34:54 Decíname autonomía de vuelo
1:34:56 Hasta cuánto le dura esa situación
1:34:58 Porque en algún momento
1:34:59 Se le acaba la vuelta
1:35:01 Ah, no, por eso
1:35:02 Yo no sé si vamos a poder hacer el periplo
1:35:04 Tal cual como estaba planeado
1:35:06 Y quizás tenemos que bajar
1:35:07 En un aeropuerto intermedio
1:35:09 Bueno, al fin
1:35:10 Para vos
1:35:11 Al fin lo digo
1:35:12 Sí, llegamos, llegamos
1:35:15 Sí o sí
1:35:16 Usted tiene que pedir atarrizar
1:35:18 En un aeropuerto
1:35:19 Y con toda la delicadeza del mundo
1:35:21 Porque no estaba planeado
1:35:23 Pero usted ya da aviso
1:35:25 Dice
1:35:26 Está molesto
1:35:27 No, un aviso
1:35:30 No teníamos la idea de atarrizar ahí
1:35:32 Por eso pedimos disculpas
1:35:35 Si hay algún lugar
1:35:36 Por supuesto somos los primeros
1:35:38 En anotarnos como una posibilidad
1:35:42 No, inmediatamente se activa el protocolo
1:35:44 Usted declara la de la dióloga
1:35:46 Todo, por favor
1:35:47 Abroche el cinturón
1:35:49 Agachen la cabeza
1:35:53 Pónganse en paz con Dios
1:35:58 Usted tranquilo
1:35:59 Que lo van a estar esperando en plataforma
1:36:01 Con todo el protocolo 18
1:36:04 Está todo listo
1:36:07 Proceda
1:36:10 ¿Qué?
1:36:12 Hablar comandante
1:36:13 Al aeropuerto
1:36:14 Si por favor
1:36:16 Pueden estirar un poco la pista
1:36:18 Porque...
1:36:20 Si venimos medio embarado
1:36:24 Se nos perdió
1:36:26 Atención, les habla el copiloto
1:36:28 Acá la tripulación
1:36:30 Como media de precaución
1:36:32 Nada más
1:36:34 Se va a arrojar en Paracaí
1:36:36 La 7.50
1:36:40 Objetivos
1:36:44 Pero no imparciales
1:36:56 Y ya llega
1:36:58 Al Echacaré vea anteáptoles
1:37:00 De la ciudad de Buenos Aires
1:37:02 Nuestro querido y mi amor
1:37:04 Buenos Aires
1:37:06 Nuestro querido y nunca había poderado maestro
1:37:08 El sordo
1:37:10 Arraldo
1:37:11 Cancer
1:37:16 La compadre aneta nocha a nuestro querido maestro
1:37:18 Que nos integran desde el trío sin nospre
1:37:20 Mamo el
1:37:22 Momeida
1:37:26 El señor Marretina y Caco Dolina
1:37:28 Y su babosa
1:37:30 Y el licenciado
1:37:32 Pejante académico
1:37:34 Alemolina
1:37:44 Buenas noches maestros
1:37:46 Pase por favor
1:37:48 Buenas noches al trío sin nospre
1:37:50 Que te amaneces
1:37:52 Que te amaneces
1:37:54 Que te amaneces
1:37:56 Quizá si
1:37:58 Uy, mire lo que le tiene
1:38:00 Me encanta este
1:38:02 Porque es un tema hippie
1:38:04 Para la ruta 3
1:38:06 Mañana campestre le pide
1:38:08 Va con percusión
1:38:10 Va con percusión si
1:38:28 Un gorrión se escapa de tu voz
1:38:30 En el río la cara de los dos
1:38:32 El viento nos cuenta
1:38:34 La historia de un lugar
1:38:36 Ah
1:38:40 Corramos al monte
1:38:42 A preguntar
1:38:44 La historia de un lugar
1:38:50 Corramos al monte
1:38:52 A preguntarle
1:38:54 A un lugar
1:38:56 Si es verdad
1:38:58 Que suében rosas
1:39:00 De cristal
1:39:02 Si la luna
1:39:04 Se ha ido a pasear
1:39:06 El vierno
1:39:08 Se ha ido a pasear
1:39:10 Y el vierno
1:39:12 El viento nos cuenta
1:39:14 La historia de un lugar
1:39:28 Mañana campestre
1:39:30 Mañana campestre
1:39:32 Mañana campestre
1:39:44 Va District
1:39:46 Maidad
1:39:50 Mañana Mariana
1:39:52 Percibel
1:39:54 Percamarda
1:39:55 Pergamarda
1:39:57 Perchemarda
1:40:01 El覺得
1:40:03 Un gorrión se escapa de tu voz
1:40:05 El sitten
1:40:07 frío la cara de los dos
1:40:11 el viento nos cuenta la historia de un lugar
1:40:18 ah ah ah
1:40:26 mañana compecé
1:40:48 guitarra
1:41:00 guitarra guarda tu guitarra
1:41:06 porque nadie su cuerda jamás
1:41:10 pulsara como duela pulsaba
1:41:15 las noches de san nicolán
1:41:19 donde están tus hielitos de sangre
1:41:24 donde están tu vida la de amor
1:41:28 donde está la canción que cantaba
1:41:33 en los tiempos del restaurador
1:41:38 tu también te llamaba caminar
1:41:42 como a que salgamos a morir
1:41:46 bajo el sauche de santos lugares
1:41:51 tu guitarra volco su gemil
1:41:55 en las noches que amó el caminero
1:42:00 donde no te olvidaron jamás
1:42:04 te escuchaban llorando los hombres
1:42:08 guitarreras de san nicolán
1:42:13 porque tu le cantaba de amor
1:42:18 en los tiempos del restaurador
1:42:22 y también a lo guirir tu guitarra
1:42:27 las porterias lloraban de amor
1:42:31 un jasmín se encendió en tu mefilla
1:42:36 y al cantar tostren a canción
1:42:41 las masores cacazos de rodiza
1:42:45 de cuitillo sangró el corazón
1:42:49 a que triste quedó la parroquia
1:42:54 donde nunca volviste a cantar
1:42:58 todo el mundo lloraba en los patios
1:43:02 y el jasmín se empezó a marchitar
1:43:07 cintas rojas y flores de sangre
1:43:11 para que no te olviden jamás
1:43:15 voló que en tu vista redormida
1:43:20 guitarreras de san nicolán
1:43:32 y el jasmín se encendió en tu mefilla
1:43:37 y al cantar tostren a canción
1:43:42 y al cantar tostren a canción
1:43:57 la canción
1:44:12 se encendió en tu mente
1:44:17 y al cantar a canción
1:44:51 Think twice, cause it's another day for you and me in paradise
1:44:59 Oh, think twice, cause it's another day for you and me in paradise
1:45:21 Oh, think twice, cause it's another day for you and me in paradise
1:45:31 Oh, think twice, cause it's another day for you and me in paradise
1:45:41 She can walk but she's trying
1:45:55 Oh, think twice, cause it's another day for you and me cause it's another day for you and me in paradise
1:46:12 Cause it's another day for you and me in paradise
1:46:21 Cause it's another day for you and me in paradise
1:46:31 cause it's another day for you and me in paradise
1:46:40 Porque es otro día, para ti y yo, en el parodón
1:48:40 Acá preguntan si vino el indio, vino el indio, si, entonces le puede pedir un poco de amor francés
1:48:50 Bueno, se puso la ortodoncia, la ortodoncia
1:48:52 Un momentito, eh
1:48:53 Muy bien, a ver si funciona todo
1:48:55 No compartimos armónicas
1:48:59 Si hay uno para cada uno
1:49:01 Usted donde tiene la suya
1:49:04 Eh, cosas mías
1:49:06 Ya la vas a escuchar
1:49:10 Un asipar rapaz
1:49:15 Como te gusta voz, desativa
1:49:27 Vino a consolar ya
1:49:33 Un poco de amor francés
1:49:37 Un poco de amor francés
1:49:40 No muerde su lengua
1:49:43 No es sincera, pero te gusta oírla
1:50:06 Es una linda ración con un defecto, con uno voz
1:50:13 Y es un cóctel que no se mezcla solo
1:50:21 Lo quieres si quiere más
1:50:24 Ya no lengas tus as
1:50:28 Es una copa del lópez con
1:50:33 Cuando se ríe
1:50:50 El lujo es vulgaridad
1:50:53 Dejo y me conquistó
1:50:57 No desaniel, no comen las hormidas
1:51:05 Un asipar rapaz
1:51:08 Como te gusta voz, desativa
1:51:13 Vino a consolar ya
1:51:19 Lo quieres si quiere más
1:51:23 Ya no lengas tus as
1:51:27 Es una copa del lópez con
1:51:32 Cuando se ríe
1:51:35 Cuando se ríe
1:51:53 ¡Muy bien!
1:52:00 Señora, señores, ingresa al escenario del Chacarera en teatre de Buenos Aires
1:52:06 La plateada trompeta de Quilote
1:52:18 Vamos a hacer por la vereda del sol, que les parece
1:52:21 ¡Muy bien, muy bien!
1:54:21 Hay que valdear, maestro local.
1:54:37 Los vamos.
1:54:38 Le parece que es un banchero.
1:54:40 Bueno, algún banchero.
1:54:41 Señores, señores, vamos a tocar nuestra última pieza. Aquí la pan mereta.
1:54:47 Sí, señor.
1:54:48 Vamos a tocar algo de Patrillo Barton y será, creo yo, el cumbanchero.
1:54:55 ¿Pero es rápida?
1:54:56 Sí, muy rápida.
1:54:57 Ultra rápida.
1:54:58 Sí, es la única que tenemos.
1:55:00 Quiero agradecer a todos ustedes.
1:55:03 Esta canción está dedicada especialmente a ustedes, aunque en realidad no les estamos
1:55:08 haciendo mucho favor porque la letra dice unas cosas que no parecen una dedicatoria.
1:55:14 Por ejemplo, el bongo, bongo, bongo, bongo cero.
1:55:18 A mí sí.
1:55:19 A mí sí.
1:55:20 No como voy a la...
1:55:21 No que no.
1:55:23 Bueno, lo que le dedico es esta dedicatoria.
1:55:24 Muy bien.
1:55:25 Que es también un agradecimiento por su presencia esta noche.
1:55:28 Muchas gracias.
1:55:29 Gracias.
1:57:59 Gracias.