La venganza será terrible del 23/03/2023

Transcripción automática

0:00:00 La venganza será terrible.
0:00:05 Con Alejandro Dolina, un enamorado que llora por lo inútil de su espera,
0:00:12 cuando en verdad, te equivocó de Gina.
0:00:18 Patricio Barton, que todas las noches es aplastado por estampidas de oyentes desartores
0:00:26 que se pasan a otra radio.
0:00:30 Iggy Lespy, un artista tan innovador que las calles cambian de nombre después de que la cruza.
0:00:39 La venganza será terrible.
0:00:44 Canciones por el trios sin nombre,
0:00:47 Ale Dolina, Martín Dolina y Manuel Moreira.
0:00:54 Sonido Miguel Vincent,
0:00:58 producción Maica Iglesias y Eugenia Gorostista.
0:01:05 Investigación Literaria y Saquío de Bibliotecas, Cora Baringo.
0:01:12 La venganza será terrible.
0:01:15 Unes cuadrón de valientes que harían tronar el escarmiento si no fuera porque el miedo los paraliza.
0:01:24 Y ya llegan con la melena revuelta, la corbata floja y suelta, y el bombachón al revés, nuestros intérpretes.
0:01:42 Buenas noches, amigas y amigos. Aquí comienza la venganza, será terrible.
0:01:47 Voy a saludar a mis compañeros, Patrío Barton y el querido Iggy Lespy, que aquí veo con su nueva trompeta en la mano.
0:01:55 Sí, ahí está el amorado, la trompeta Apolo.
0:01:59 Sí, dormí abrazado con la trompeta.
0:02:01 Pero sí, parece que me estoy con la copa en el mundo.
0:02:03 Como un niño, Ruerme abrazado con su trompeta.
0:02:06 Los niños no se si dormen abrazados.
0:02:08 Sí, estaba pensándolo. Por eso perdí la fe al decir las últimas palabras del insfixo.
0:02:13 Claro, uno establece un vínculo tan cercano que a veces ni siquiera con un ser humano.
0:02:19 Bueno, bueno.
0:02:21 Se pasa a todos los grandes músicos con su instrumento, con la excepción de los pianistas.
0:02:26 Claro.
0:02:27 No pueden dormir abrazados al piano, pero sí pueden dormir sobre el piano.
0:02:32 Sobre el piano.
0:02:33 Ya jamás tocas.
0:02:34 Igual me impresiona que una persona está en la cama abrazado a su instrumento
0:02:40 y que considere que esto está a la parte de un vínculo monotróxico.
0:02:45 Incluso a veces es superior.
0:02:47 Bueno, bueno.
0:02:48 Depende del instrumento.
0:02:50 Sí, bueno.
0:02:51 Si yo, por ejemplo, soy ella, me voy a llamar ella.
0:02:57 Sí, bien.
0:02:58 Y conozco a un él que está abrazado a su trompeta y habla de su trompeta
0:03:05 y lustra su trompeta.
0:03:07 Usted se siente celosa.
0:03:09 No, más que celosa, me siento rechazada.
0:03:12 No, verdad, me da ganas de irme.
0:03:14 Pero es lo que me recogra.
0:03:16 Elige, Luis, o tu instrumento o yo.
0:03:19 Sí.
0:03:20 Pero es el que se alició, Luis.
0:03:22 Es la peor de los plantillos, cómo se va a comparar usted.
0:03:27 Y pero que me veis ya.
0:03:29 Con esta...
0:03:30 A un músico que yo conozco, la mujer le tira las armónicas.
0:03:36 Las tira por el batter.
0:03:38 Pero...
0:03:39 Es verdad, porque entra la armónica.
0:03:41 Claro.
0:03:42 Claro.
0:03:43 Aprecha botón y chaua armónica.
0:03:44 Y suena cuando la tira porque la armónica...
0:03:46 Sí, suena.
0:03:47 Es muy delatora.
0:03:49 Enseguida dentro un airecito.
0:03:51 Bueno, yo los convido a dar información.
0:03:54 Bueno.
0:03:55 Porque estamos en bíscara de...
0:03:57 Sí, antes se ha acontecido.
0:03:59 Bueno, atención sobre todo a la gente de Montevideo, del Uruguay.
0:04:02 Porque tanto decimos, vamos a Uruguay, vamos a Uruguay, vamos a Uruguay.
0:04:06 Bueno, sí, vamos a ir.
0:04:07 Sí, efectivamente estamos firmados.
0:04:09 Taremos el 14 de abril...
0:04:11 Sí, señor.
0:04:12 El viernes, eh.
0:04:14 Viernes, 14 de abril de Montevideo, auditorio Soudre.
0:04:18 Sí, las entradas están en Ticantel.
0:04:20 Sí, ya están vendiéndolas.
0:04:22 Y la función será 9 y media de la noche.
0:04:24 Así que bueno, las esperamos ahí en el maravilloso auditorio Soudre.
0:04:27 Bueno, ¿y otra función tiene?
0:04:29 Bueno, atención porque ya hablamos de Montevideo, vamos a estar ahí.
0:04:33 Sí.
0:04:34 Pero no vamos a presentar en una seguidiza de estos escenarios.
0:04:37 No te vienes.
0:04:38 Pilar.
0:04:39 Pilar.
0:04:40 Todo estoy hablando de provincia de Buenos Aires.
0:04:42 Pilar.
0:04:43 El Palomar.
0:04:44 El Palomar.
0:04:45 El Palomar.
0:04:46 Ciudad Jardín.
0:04:49 Ciudad Jardín.
0:04:50 En este orden.
0:04:51 Entonces no lejos de San Vicente.
0:04:54 No.
0:04:55 Muy cerca.
0:04:56 En Pilar vamos a estar el día jueves 20 de abril.
0:05:01 Ahorita, no más.
0:05:02 En el teatro Gran Pilar.
0:05:03 ¿Qué te dice este jueves?
0:05:05 No, de abril.
0:05:06 Ah, y abril.
0:05:08 Cuanta muchísimo.
0:05:09 No, muchísimo, no.
0:05:10 Teatro Gran Pilar, San Martín 657, las entradas están en Platea Net.
0:05:15 Todas las entradas, estas que les dije, tanto las de Pilar.
0:05:19 Como la de Palomar, que es el viernes 21 de abril.
0:05:24 Es el cine teatro Elios.
0:05:26 También las entradas en Platea Net están en venta.
0:05:29 Ya están en venta.
0:05:30 Y lo mismo, Canning, que estaremos el sábado 22, las entradas están en Platea Net.
0:05:35 Estaremos en el teatro Canning.
0:05:38 Muy bien.
0:05:39 Bueno.
0:05:40 Toda esta información igual está detrásada en el Facebook de la venganza, que es la venganza radio.
0:05:44 Yo voy a aprovechar porque son urgentes de estar en el teatro.
0:05:47 Sí, sí, sí.
0:05:48 La primera es una obra teatral que se estrena el 26.
0:05:53 O sea...
0:05:54 Este fin de semana.
0:05:56 Este fin de semana.
0:05:58 Es Domingo, el 26 de domingo.
0:06:01 Porque es todos los domingos a las 19.30 en el teatro Andamio 90,
0:06:08 que queda en la calle Paraná 660.
0:06:11 Y la obra es nada menos que el organito de los hermanos Disepo,
0:06:16 los ricanos y Armando Disepo.
0:06:19 Bueno, dirige Rubén Pires, actúa Marcelo Rodríguez.
0:06:27 ¿Qué tal?
0:06:28 ¿Qué tal?
0:06:29 ¿Cómo le va?
0:06:30 Es muy bien.
0:06:31 ¿Cómo está?
0:06:32 Está muy bien.
0:06:33 Lo felicito por el organito.
0:06:35 Marcelo Bucosi, Luli Palacios, Emanuel Cacaste y muchos otros.
0:06:43 Es una historia de personajes, Lumpenés, que están los muchachos en la calle
0:06:53 y hacen lo que pueden.
0:06:55 Es una obra de los hermanos Disepo, que vale la pena ver todos los domingos,
0:07:01 19.30 en Andamio 90, Paraná 660.
0:07:05 Vamos entonces al tema conceptual de hoy.
0:07:10 Me escriben muchas personas, que quieren ir al museo, a cualquier museo,
0:07:20 pero les dan o sé qué.
0:07:22 ¿Y qué es no sé qué?
0:07:23 Bueno, les dan miedo de no estar vestidos adecuadamente,
0:07:28 de no conocer el protocolo, de que los echen por su desconocimiento de la etiqueta.
0:07:35 Bueno, depende a qué museo vas, una cosa es ir al museo del colectivo.
0:07:39 Sí, claro.
0:07:40 ¿Usted va al museo del colectivo?
0:07:42 Sí, va al museo de jamón, por ejemplo.
0:07:44 Y es una cosa.
0:07:46 Sí, en cambio, va al lupro.
0:07:49 Sí, por ahí que para adelante un cuadro y viene un gendarme y lo llevo a presto.
0:07:54 Sí, claro.
0:07:55 Vamos justamente a dar normas de etiqueta para los museos,
0:08:00 para todas estas personas que están un poco perplejas ante la idea de ingresar en los estables.
0:08:07 Exacto.
0:08:08 Y que bien si toda la gente pudiera ir al museo y empaparse de la cultura.
0:08:15 Bueno, bueno.
0:08:16 Bueno.
0:08:17 Justamente, en realidad mucha gente entra al museo para no empaparse,
0:08:22 cuando yo...
0:08:23 Bueno, museo es lo más éxtrecto del mundo.
0:08:27 A ver.
0:08:28 Regla de conducta para que no te arragen.
0:08:30 Bueno, como antecedente diré que en Europa están preocupados,
0:08:37 porque muchas veces suceden atentados contra algunas de las obras de los museos.
0:08:43 Hay activistas que súper, digamos, su forma de manifestar,
0:08:54 de protestar, de estar en contra del sistema determinado,
0:08:58 y arruinando cuadros.
0:09:00 Exactamente.
0:09:01 No hace mucho arrojaron sopa sobre la famosa pintura de los girasoles de Fangó.
0:09:10 Estos Londres.
0:09:12 Y, bueno, he hecho como hacen que las autoridades de los museos se pongan cada vez...
0:09:20 Ahora, déjame, usted es cana.
0:09:23 Vamos a hacerles cuenta que usted es cana de un museo.
0:09:25 Sí, bueno, bueno.
0:09:27 No, no había que yo entro con un plato de sopa y cabello de ángel.
0:09:30 Pero no me venía.
0:09:32 Para la verdad pensé que usted se le iba a tomarla.
0:09:35 Acá viene mucha gente con la sopa.
0:09:37 Me lo camino, resultas, cojones.
0:09:39 Te pone a tomar la sopa y mira en los cuadros, lo más natural del mundo.
0:09:42 A mí me resultas sospechoso que soy con un plato de...
0:09:45 Igual a veces son 4, 5, 10 o 20.
0:09:49 Bueno, más sospechosos todavía.
0:09:52 Todos en combinación.
0:09:54 Y tapan por ahí a la gente, a los guardianos, a nadie puede ver lo que hacen.
0:09:59 Bueno, previsiones, sí.
0:10:02 Primero, no toqueras obra.
0:10:05 No, más vale.
0:10:07 No se toca. Se mira y no se toca.
0:10:10 Esto, incluso las esculturas.
0:10:12 Especialmente, esculturas.
0:10:14 Es que la escultura te tienta.
0:10:17 Pero hay guías especiales para tocar.
0:10:20 Para mí no.
0:10:22 Para estudiar.
0:10:24 Para estudiar.
0:10:26 Nosotros hemos hecho incluso un sistema que pusimos...
0:10:30 electricidad en todas las obras.
0:10:33 Que la toca, se queda seco.
0:10:36 Hay toda gente tirada, como las pocas.
0:10:40 Electrocutas.
0:10:42 Están tiradas ahí.
0:10:44 Apreste la belleza desde lejos.
0:10:47 Y pida a sus hijos que hagan lo mismo.
0:10:49 ¿Qué tiene que ver con mis hijos?
0:10:51 No tengo hijos.
0:10:53 Además, yo tengo, pero no vinieron al museo.
0:10:55 Vine solo.
0:10:57 Quieren decir que los llames viven en Pilar.
0:10:59 Quieren decir que cada uno...
0:11:01 Que vas a la atrás, te están en platea neto.
0:11:03 Lo que quiere decir, yforme, que cada uno de los adultos es reposarle por los hijos.
0:11:07 ¿No es que vos es uniforme?
0:11:09 Reposale por los hijos.
0:11:11 Hay que explicar que los museos albergan...
0:11:14 disculpenme.
0:11:16 Obras de arte multimillonarias.
0:11:19 Son obras únicas.
0:11:21 Que no existen en ningún otro lugar del mundo.
0:11:24 Y una vez arruinadas, no pueden ser reemplazadas.
0:11:27 Claro, pero...
0:11:29 Depende fuego la joconda, por ejemplo.
0:11:31 Que va a poner un tal de lucelle.
0:11:33 Igual le digo acá entre nosotros.
0:11:35 ¿Qué?
0:11:37 La joconda, los girasol, todo esto.
0:11:39 Son todas réplicas.
0:11:41 No, no, no.
0:11:43 Nunca harás...
0:11:45 Yo no quería decir, pero ya el otro día lo dijimos...
0:11:47 Desde David en Miguel Ángel.
0:11:49 Nosotros lo vimos con el señor, nos emocionamos.
0:11:52 El señor que hubo que sacarlo de un desmayo.
0:11:55 Se me conjuntó también, me parece.
0:11:57 Sí, y no es así.
0:11:59 Son las...
0:12:01 Se me conjuntó.
0:12:03 Se me cuchó.
0:12:05 Le metió una mano al David en Miguel Ángel.
0:12:08 Y casi quedó seco.
0:12:10 Sí, era una emoción.
0:12:12 Era una imita.
0:12:14 Es réplica.
0:12:16 Todo lo que es en los museos, réplica.
0:12:18 Pero cómo?
0:12:20 Y cada vez peores las réplicas.
0:12:22 Yo fotocopia.
0:12:24 Las hasven apurado.
0:12:26 Bueno, dice...
0:12:28 Además, la mayoría de estos artefactos...
0:12:30 Tiene siglos de antigüedad.
0:12:32 Antiguadad.
0:12:34 Los expertos lo manejan con extremos cuidados.
0:12:37 Decir que son frágiles...
0:12:40 Sería decir poco.
0:12:42 Y entonces me lo digo.
0:12:44 Diga otra cosa.
0:12:46 Prácticamente tan...
0:12:48 A medio de destruir.
0:12:50 Sí, imagínate que hay alguno que tiene mil años cuadros.
0:12:53 Estas son algunas de las medidas
0:12:56 que usted debería tomar.
0:12:59 No cruce la cuerda o la barrera.
0:13:02 Exacto.
0:13:04 ¿Qué tiene que ver la barrera?
0:13:06 No, que le ponen una estoga adelante.
0:13:08 Estoga bien, pero barrera, no.
0:13:10 Barrera, una vasca, quiere decir.
0:13:12 Sí, sí.
0:13:14 La barrera.
0:13:16 No avance más de aquí.
0:13:18 Aunque no hay estoga.
0:13:20 Porque por ahí usted dice, si no hay estoga acá.
0:13:22 Bueno, mantén una distancia mínima de un metro.
0:13:24 Entre tú y las obras.
0:13:26 Así se eliminan las posibilidades de golpes.
0:13:29 En un metro me digo poco.
0:13:31 Sí, poco.
0:13:33 Pero le ponen una raya a veces.
0:13:35 ¿Se la ha hecho?
0:13:37 No, señor, por favor, a ver si podemos encarar con seriedad.
0:13:41 Pintan una raya en el piso.
0:13:43 No me pise la raya.
0:13:45 Aquí mismo el Museo Nacional de Villas Artes.
0:13:47 Buenos Aires.
0:13:49 Sí.
0:13:51 No sé, pero es muy bueno.
0:13:53 No tiene una vallotera.
0:13:55 Pintó en ahí.
0:13:57 No, no.
0:13:59 Está aclicento de nada.
0:14:01 Es que iba en cosa debajo de los cuajos.
0:14:03 Yo le dije una cosa.
0:14:05 Yo el otro día estuve trotando por ahí, por la Plaza de Irlanda.
0:14:07 Lo juerícito.
0:14:09 Me veía al Museo, me puse al lado un cuadro.
0:14:11 ¿A trotar?
0:14:13 No lo toqué, pero estaba tan traspilado, tan sudado.
0:14:15 Cuando me veía el cuadro estaba todo un cuadro.
0:14:17 Estaba empañado.
0:14:19 Le echó vapor.
0:14:21 No tendrían que dejar entrar.
0:14:23 La persona que está trotando.
0:14:25 No se ve bien.
0:14:27 Se empañó a los vidrios del auto.
0:14:29 Cuando va a ser el Museo también.
0:14:31 Claro, toda la sobra.
0:14:33 Si los cuadros están...
0:14:35 Yo le pondría vidrio a los cuadros.
0:14:37 Pero no se ve bien los vidrios.
0:14:39 Más que está...
0:14:41 Cuto era una acuarela.
0:14:43 Empezó a chorriar.
0:14:45 Empezó a chorriar la acuarela.
0:14:47 Bueno, segundo.
0:14:49 Vigile a sus hijos.
0:14:51 Ya, entra en otro asociado.
0:14:53 ¿Pongan los límites?
0:14:55 Si.
0:14:57 Pongan los límites.
0:14:59 Mi hijo limita al norte.
0:15:01 Con Bolivia.
0:15:03 Y Paraguay.
0:15:05 No, esto es la Argentina.
0:15:07 Al este con Brasil.
0:15:09 Si.
0:15:11 Al oeste con Chile.
0:15:13 Y Uruguay.
0:15:15 Al este con Uruguay.
0:15:17 Si, pero los límites de los niños son otros.
0:15:19 Ustedes tienen que decir.
0:15:21 Mira.
0:15:23 No, para mí lo quieren.
0:15:25 No, no. Y disfruta del arte.
0:15:29 Sabe apreciar...
0:15:31 Cuando seca de este museo,
0:15:33 quiero que seas prácticamente
0:15:35 un experto en pintura.
0:15:37 Bueno, no es de una espalda.
0:15:39 ¿Sabe qué le tiene que haber un juego?
0:15:41 Usted va por aquí.
0:15:43 Usted queda, aprendamos jugando.
0:15:45 Aprendamos jugando.
0:15:47 El niño no quiere ir al museo.
0:15:49 Bueno, no, pero no sabe lo que tiene que hacer.
0:15:51 Le dice, ¿todos los cuadros
0:15:53 son los que hay al caballo?
0:15:55 ¿Cuántos caballos contaste en los cuadros?
0:15:59 Y entonces se lo tiene entretenido.
0:16:01 Si no, yo imagino que usted compra
0:16:03 el catálogo en la puerta del museo.
0:16:05 Sí, claro.
0:16:07 Que lo da el niño.
0:16:09 Y el niño tiene que verificar
0:16:11 la foto del cuadro con el cuadro verdadero.
0:16:13 Ahí está.
0:16:15 Va a ver que la mitad no está.
0:16:17 Lo están arreglando.
0:16:19 Siga las normas.
0:16:21 Si visita un museo interactivo,
0:16:23 que sería un museo interactivo.
0:16:25 Sí, hay museos interactivos.
0:16:27 ¿Elos cuadros lo miran a usted?
0:16:29 Incluso inmersivos.
0:16:31 Acabo una experiencia de Van Gogh en Buenos Aires
0:16:33 que la gente fue la rural.
0:16:35 Lo hicieron en la sociedad rural.
0:16:37 Inmersiva.
0:16:39 ¿Usted entra caminando la rural
0:16:41 y ya se metió en el cuadro de Van Gogh?
0:16:43 Pero qué los pintó yo cuadro.
0:16:45 No, no son cuadros.
0:16:47 Claro, son cuadros.
0:16:49 El cuadro de Van Gogh no lo ve nunca.
0:16:51 Lo que ve son proyectos.
0:16:53 Es una cosa, un juego.
0:16:55 El cuadro de Van Gogh está en el garás
0:16:57 que le dije en algún lugar.
0:16:59 Estas son prosicciones.
0:17:01 En las paredes, en el techo,
0:17:03 usted camina por adentro del cuadro.
0:17:05 Yo vi una película
0:17:07 de dibujos animados
0:17:09 al estilo de Van Gogh.
0:17:11 Y justamente la película es
0:17:13 la vida de Van Gogh.
0:17:15 Ah, sí, pero... Ah, qué bien.
0:17:17 ¿Y estaba bien?
0:17:19 No, qué sé yo.
0:17:21 Todo impresionista sería también.
0:17:23 Todas las cosas estaban
0:17:25 como dibujadas por...
0:17:27 Es linda película.
0:17:29 Bueno, siga las normas,
0:17:31 respete.
0:17:33 Recuerde que dañar un cuadro
0:17:35 puede considerarse un delito.
0:17:37 No, puede considerarse.
0:17:39 No, es un delito.
0:17:41 Por ejemplo, un tipo que le tira sopa
0:17:43 a lo gira sopa.
0:17:45 Para mí va preso, inmediatamente preso.
0:17:47 Cuantos años.
0:17:49 Como usted como juez.
0:17:51 Sí, como le va.
0:17:53 Yo estoy sujeto a derecho.
0:17:55 ¿Es según el cuadro?
0:17:57 Esta es una pregunta interesita.
0:17:59 Si yo le echo sopa
0:18:01 a un cuadro poner de rolón.
0:18:03 ¿Por qué si el rolón lo pinta?
0:18:05 Todavía no, pero...
0:18:07 Espera usted.
0:18:09 No, señor.
0:18:11 No está tan errado.
0:18:13 Tondemos por caso
0:18:15 un cuadro de Van Gogh
0:18:17 versus un cuadro de su hermana.
0:18:19 Con la hermana no te metas.
0:18:21 No, pero digo...
0:18:23 Es como ejemplo.
0:18:25 Le tira sopa a un cuadro de su hermana.
0:18:29 Y le tira sopa a un cuadro
0:18:31 de Van Gogh.
0:18:33 ¿Cuál es la pena por cada cuadro?
0:18:35 En el caso de su hermana
0:18:37 no es nada.
0:18:39 En el caso de su hermana
0:18:41 es una contravención menor.
0:18:43 Entonces, aquí hay una injusticia
0:18:45 porque todos somos iguales ante la ley.
0:18:47 Van Gogh, su hermana, la mía...
0:18:49 ¿De dónde está con que todos somos iguales
0:18:51 ante la ley?
0:18:53 Escuchen, no te lo salen.
0:18:55 Claro, dice eso.
0:18:57 Es muy obvios.
0:18:59 Hay un cuadro...
0:19:01 El cuadro de Van Gogh es único.
0:19:03 Es imposible conseguir.
0:19:05 ¿Cuadro de su hermana?
0:19:07 ¿Puedo comprar 100?
0:19:09 Claro, no estoy diciendo todavía
0:19:11 100 cuadros de la hermana.
0:19:13 Bueno, pero es interesante.
0:19:15 Sí, pero es distinto porque...
0:19:17 Matar a Van Gogh.
0:19:19 Y matar a mi hermana, por ejemplo.
0:19:21 Tendrían que ser distinta, apenas.
0:19:23 No, es lo mismo.
0:19:25 Mi hermana la puede matar
0:19:27 y a Van Gogh también, pero los cuadros no.
0:19:29 No, porque tienen un valor social
0:19:31 y una evaluación...
0:19:33 Son patrimonios de la humanidad.
0:19:35 Son patrimonios de la humanidad.
0:19:37 Bueno, yo en mi parte se la devuelvo.
0:19:41 Bueno, cuidado.
0:19:43 Este es prohibido, no museos.
0:19:45 Esto no se sabe mucho.
0:19:47 Pero vamos a darlo a conocer.
0:19:49 ¿Adar?
0:19:51 Entrar con mucho equipaje.
0:19:53 Y claro...
0:19:55 No entras con un marihón.
0:19:57 No, es sospechoso.
0:19:59 Lo rajan.
0:20:01 Ah, bueno, es otro problema.
0:20:03 Bueno, ¿sabe lo que hace?
0:20:05 Si entras con una valija, no importa lo que te hace.
0:20:07 ¿Sabe lo que hace?
0:20:09 Abre la valija, agarro una navaja
0:20:11 y se roba y se apaga...
0:20:13 Y la meto dentro de la bolivia y se va.
0:20:17 Para prever eso,
0:20:19 nosotros, a todo lo que entran,
0:20:21 tanto sea con una valija,
0:20:23 con un babul, con un ropero...
0:20:25 Te da bueno.
0:20:27 Lo debemos.
0:20:29 ¿Tú ríes que es un turista argentino?
0:20:31 Me dije que la valija en la puerta.
0:20:33 No, me estoy yendo a barajas, pierdo el vuelo.
0:20:35 ¿Se fue a barajas?
0:20:37 Se ha chequeado este.
0:20:39 Y dije, bueno, me doy una vuelta
0:20:41 por el Museo Reina Sofia
0:20:43 antes de tomarme el avión.
0:20:45 Y de acá me voy para el puerto.
0:20:47 Déjelo... déjelo en el guardarrupa.
0:20:49 A mi guardarrupa.
0:20:51 Me dicen que no pueden poner
0:20:53 la valija en el guardarrupa.
0:20:55 Si hay un lugar...
0:20:57 con una valija.
0:20:59 ¿Para qué sirve una valija?
0:21:01 Para guardarrupa.
0:21:03 Ya está.
0:21:05 Está por la boca.
0:21:07 No, pero en la boca no es todo lo inverso.
0:21:09 Tengo que guardar la valija.
0:21:11 No va a entrar al Museo con la valija a la mano.
0:21:13 Eso no es vergüenza, señor.
0:21:15 Después,
0:21:17 una mochila enorme tampoco es apropiada.
0:21:19 Si usted cambió la valija
0:21:21 por una mochila,
0:21:23 vayase otra vez.
0:21:25 Pero vendí la valija y compré la mochila.
0:21:27 Vaya y venda la mochila.
0:21:29 Gaste el avión.
0:21:31 Usted tiene que estar soltito de equipaje.
0:21:33 Con nada.
0:21:35 Apenas una campera.
0:21:37 Ahora, ¿qué tiene que ir un tipo
0:21:39 con un armario al Museo?
0:21:41 No, pero
0:21:43 que estás una mochila,
0:21:45 alguien está caminando por las ciudades,
0:21:47 te ves en un museo.
0:21:49 Y disculpe, con el sorsito, así con este sorsito
0:21:51 acabado, puedo entrar.
0:21:53 ¿Qué pasó?
0:21:55 No sé.
0:21:57 El baño.
0:21:59 Eres un sorsito muy corto,
0:22:01 muy acabado.
0:22:03 Puedo ingresar con esto.
0:22:05 Yo estoy libre.
0:22:07 Si, si, señor.
0:22:09 Ah bueno, soy libre.
0:22:11 Soy una persona...
0:22:13 No se ponga menos de un metro del cuadro.
0:22:15 Si.
0:22:17 Tampoco se puede
0:22:19 introducir
0:22:21 alimentos y bebidas.
0:22:23 Yo no sabía eso.
0:22:25 No, no, para eso existe una cafetería
0:22:27 estarejada de las obras.
0:22:29 Pero ni siquiera usted puede entrar
0:22:31 lo que le venden en la cafetería.
0:22:33 No, no.
0:22:35 Si, si, si, si, si, si.
0:22:37 No se permite la entrada de alimentos y bebidas.
0:22:39 Mete algo a escondidas.
0:22:41 Ah, si.
0:22:43 Es una infracción grave.
0:22:45 Distrae a los demás visitantes.
0:22:47 Se corre el riesgo de ensuciar
0:22:49 el lugar conmigas.
0:22:53 Bueno, la sopa entonces.
0:22:57 Pero no entró con el platóso.
0:22:59 Para sopa la tenía un termo.
0:23:01 Entró con un termo.
0:23:03 Ya me no me dejé el entro con este armario.
0:23:05 Este termo lo puedo ingresar?
0:23:07 El de yo.
0:23:09 Señor, este termo.
0:23:11 Ah, si, señor.
0:23:13 Puede pasar.
0:23:15 Atención porque
0:23:17 esto es más grave todavía.
0:23:19 Ni siquiera los caramelos
0:23:21 o los cicles
0:23:23 están permitidos en el interior.
0:23:25 Pues la gente tiende
0:23:27 a pegar los cicles
0:23:29 en la superficie.
0:23:31 Imagínate.
0:23:33 El médico me resetó caramelo por encima de la garganta.
0:23:35 Tengo que tomar uno por día.
0:23:37 Y justo se lo toma acá.
0:23:39 Tengo 24 horas que venís a poder el caramelo.
0:23:41 No, no, no, no.
0:23:43 No, no, no, no.
0:23:45 No, no, no, no, no.
0:23:47 En la puerta hay una escupillera.
0:23:51 Es el nombre apropiado.
0:23:53 Donde usted le hacen dejar los cicles o caramelo.
0:23:55 Te lo hacen escupir ahí.
0:23:57 Por favor, señor, escupa el cicle.
0:23:59 Sí, pero miren lo que sé.
0:24:01 Está devolvado.
0:24:03 Si quieres, pues, a la salida.
0:24:05 Cállate el cicle de todos.
0:24:07 Cada uno es tuyo.
0:24:09 Sí, mi Dios en el de todos.
0:24:11 La gente tiende a pegar cicles.
0:24:13 Es cierto, un cicle pegado.
0:24:15 Una obra de arte y reemplazable.
0:24:19 ¿Qué lo arruina por el cicle?
0:24:21 Cuando lo arranca a esta campea.
0:24:23 Saque a la pintura.
0:24:25 Ya para mí hay que dejarlo.
0:24:27 Ya hay que dejarlo al cicle ahí.
0:24:29 Por lo tanto, como hay beba
0:24:31 antes o después de visitar el museo.
0:24:33 Si no, haga un pequeño descanso.
0:24:35 Porque puede ser que el museo disponga
0:24:37 de una cafetería.
0:24:39 Exacto.
0:24:41 La cafetería.
0:24:43 Sí, pero cuánto vale café al capa.
0:24:45 No lo bueno, pero...
0:24:47 Un ojo de la misma.
0:24:49 Por eso le digo.
0:24:51 Es carísimo.
0:24:53 Miren, además, los embastros donde
0:24:55 el café...
0:24:57 Son obras de arte.
0:24:59 Son obras.
0:25:01 Estaban con reproducciones.
0:25:03 Bueno, sí, pero...
0:25:05 Miren lo que tiene aquí.
0:25:07 Pero esto qué es?
0:25:09 Parece Bartinson.
0:25:11 Me llamaba la atención.
0:25:13 Bueno...
0:25:15 Lo más importante,
0:25:17 ni se le ocurra fumar.
0:25:19 No, porque el humo, además,
0:25:21 arruina la pintura.
0:25:23 No, pero hay gente que apaga los pujos.
0:25:25 Era parte abajo de los cuadros.
0:25:27 Lo he visto que maduras...
0:25:29 Al lado de la firma.
0:25:31 Al lado de la firma.
0:25:33 Si yo no hice picazos.
0:25:37 No, pero me meten un punto.
0:25:39 Pero...
0:25:41 Y después, creo que picazos no es...
0:25:45 No son una representación cabal de los objetos.
0:25:49 Pero pensé que esa es una visión que picazos tienen.
0:25:51 Es cubista.
0:25:53 Era lo que se le ocurrió.
0:25:55 Quiemar todo el cuadro.
0:25:57 Claro, eso lo hizo picazos.
0:25:59 No, no hace nada.
0:26:01 Y lo mejor lo hizo el señor.
0:26:03 Para eso hay espacios afuera antes
0:26:05 de que lo que fuera, pudiera fumar.
0:26:07 Bueno, están prohibidas también
0:26:09 las fotografías con flash.
0:26:11 Sí. Con flash Gordon.
0:26:13 Con trigo, todo.
0:26:15 La mayoría de los museos y lugares
0:26:17 del patrimonio cultural
0:26:19 prohiben las fotografías en general.
0:26:21 Todas.
0:26:23 Todas.
0:26:25 Y si vos vas con fotos, también.
0:26:27 No, no, fotos ya puedes llevar.
0:26:29 No, fotos puedes llevar, pero aquí es escierto que...
0:26:31 Porque...
0:26:33 No, no, no, no, no.
0:26:35 No, no, no, no, no.
0:26:37 Posando, usted dice no, no.
0:26:39 Bueno, es muy gracioso
0:26:41 ponerse la misma postura
0:26:43 de un cuadro como
0:26:45 Burlándose, ¿no es cierto?
0:26:47 Pero usted viene a esto,
0:26:49 al Museo de Ulufres.
0:26:51 Bueno, pero...
0:26:53 Por favor, señor.
0:26:55 Bueno, parece que el flash
0:26:57 es perjudicial
0:26:59 para el pigmento de las pinturas amigas.
0:27:01 Pero eso...
0:27:03 a otro can con este hueste.
0:27:05 No, no, pero no es un solo flash.
0:27:07 Son cientos de miles de flash.
0:27:09 Y todo el tiempo.
0:27:11 ¿Y qué?
0:27:13 Va de pintando.
0:27:15 Es como si dijera que la mirada
0:27:17 recudica a los cuadros.
0:27:19 Pero esto es...
0:27:21 No, a qué va aquí ese cuadro muy mirado.
0:27:23 Te los resecan.
0:27:25 Se que tiene una mirada fuerte y que corta la masoneta.
0:27:27 Pero hay cuadros que han sido mirados.
0:27:29 ¿La ha sido contada?
0:27:31 Sí, ahí la tiene.
0:27:33 Está ojeada.
0:27:35 Bueno...
0:27:37 En caso
0:27:39 de los museos en los que se permite
0:27:41 la fotografía.
0:27:43 Aquí era eso.
0:27:45 Son los que tienen los peores cuadros
0:27:47 que no les importa.
0:27:49 O no son museos de arte.
0:27:51 En otras cosas.
0:27:53 El Museo de Jamón.
0:27:55 Ahí te dejan incluso fumar.
0:27:57 Bueno,
0:27:59 dice...
0:28:01 En el caso de los museos en los que se permite
0:28:03 la fotografía.
0:28:05 Hay que tener en cuenta las directrices
0:28:07 específicas.
0:28:09 ¿Qué son las directrices?
0:28:11 No, las directoras.
0:28:13 Mi hermana es directrice.
0:28:15 Por ejemplo, hay carteles que dicen
0:28:17 que pueden sacar fotos sin flash
0:28:19 o ese tipo de cosas.
0:28:21 Me parece siempre sin flash.
0:28:23 Pero en algunos lugares se puede.
0:28:25 Tengo acá los carteles.
0:28:27 Tome una foto rápida y vállase.
0:28:29 Qué amable.
0:28:31 Qué amable.
0:28:33 No bloquee la obra de arte
0:28:35 durante demasiado tiempo.
0:28:37 Claro, usted se pone ahí.
0:28:39 Y vengo a mirar o a sacarme otra foto.
0:28:41 Y usted tarda media hora.
0:28:43 Yo soy crítico de arte
0:28:45 y vengo a apreciar la obra.
0:28:47 Necesito ver media hora cada cuadro.
0:28:49 Pero que esto.
0:28:51 ¿Pero para qué saca fotos?
0:28:53 ¿Por qué no se pone a votar?
0:28:55 Usted saca fotos.
0:28:57 ¿Por qué saca fotos?
0:28:59 Para que sacan en mala foto.
0:29:01 No sé cómo la foto.
0:29:03 Yo como japonés me paso sacando fotos.
0:29:05 Es una cultura.
0:29:07 La cultura japonesa consiste
0:29:09 en sacar fotos y en arrebatar los taxis.
0:29:11 Bueno, compre
0:29:13 postal fuera
0:29:15 a comprar postal.
0:29:17 Habla japonesa.
0:29:19 Nunca se acerca demasiado.
0:29:21 No te acerca demasiado, hermano Francisco.
0:29:23 Sí, sí.
0:29:25 Los motivos del lobo.
0:29:27 Se llamaba ese poema.
0:29:29 Hay cámaras.
0:29:31 En los distritos salen.
0:29:33 Ah, ellos. Ustedes tienen cámaras.
0:29:35 Y claro.
0:29:37 Y si agarran a los ladrones
0:29:39 y esas cabras
0:29:41 están apuntando a cuadros
0:29:43 y lo están destruyendo.
0:29:45 No, no, porque no le...
0:29:47 No, no es así el cuadro.
0:29:49 Es picazo.
0:29:51 Es así, no.
0:29:53 Es así.
0:29:55 Es una obra cubista.
0:29:57 Ponemos cámaras de seguridad
0:29:59 y para monitorear lo que pasan los distritos salones.
0:30:01 Sí, bueno, pero eso...
0:30:03 Si le hacen mal
0:30:05 las cámaras mea y las tuyas también le hacen mal al cuadro.
0:30:07 No, porque no tienen flash las nuestras.
0:30:09 Ah, entonces no van a agarrar nunca
0:30:11 los ladrones de noche.
0:30:13 No, pero usted no se preocupa
0:30:15 porque no es lo que nos vamos a ver.
0:30:17 El señor viene...
0:30:19 No he visto a discutir las leyes que se llevan más de 100 años.
0:30:21 Un turista cualquiera.
0:30:23 Un turista ronioso iba a decir.
0:30:25 Mira lo que va a decir.
0:30:27 Un turista ronioso.
0:30:29 Viene a ser cuestionable.
0:30:31 Del hemisferio sur, quizá viene.
0:30:33 Sí, sí.
0:30:35 Tengo mucho cuidado porque usted no sabe
0:30:37 cómo quien está hablando.
0:30:39 ¿Cómo estoy hablando?
0:30:41 Efectivamente, con un turista ronioso.
0:30:43 Ah, directivo.
0:30:45 Directivo.
0:30:47 Bueno,
0:30:49 si va a apostar para una selfie
0:30:51 hágalo rápidamente
0:30:53 para no interrumpir el flujo de la gente
0:30:55 ni bloquear la obra de arte
0:30:57 para que otros la vean.
0:30:59 Muchas veces frente a la joconda
0:31:01 se agrupan
0:31:03 centenares de japoneses.
0:31:07 Me vale. Circulen, por favor.
0:31:09 Por favor.
0:31:11 Al señor, hace varios días
0:31:13 que lo veo.
0:31:15 Sí. No, no.
0:31:17 Somos todos parecidos nosotros.
0:31:19 ¿Quiénes?
0:31:21 Los japoneses.
0:31:23 ¿Cómo son todos parecidos?
0:31:25 Sí, bienes, te vienen.
0:31:27 Ese es un estereotipo.
0:31:29 Sí, vale.
0:31:31 Yo soy como un japonese.
0:31:33 Entrenen en esa...
0:31:35 Qué raro.
0:31:37 No, porque estoy acostumbrado.
0:31:39 No me engañas, ya lo tengo visto.
0:31:41 No familiares míos.
0:31:43 Me va a decir que la primera vez que lo veo.
0:31:45 No sé, cuando me veo usted.
0:31:47 Vengo a las veces que quiero al mustino.
0:31:49 Bueno, si está demasiado ocupado
0:31:51 capturar... ¿Cómo?
0:31:53 ¿Capturar a quién? No, una foto.
0:31:55 Bueno, una foto.
0:31:57 Muy pronto será capturado
0:31:59 en su cerebro.
0:32:01 Así que intente disfrutar
0:32:03 de la experiencia. Claro.
0:32:05 Yo estoy un poco de acuerdo con él.
0:32:07 Sí, completamente.
0:32:09 Pero en tiempo de sacar fotos, fotos y fotos,
0:32:11 se queda para vivir.
0:32:13 Y no se acuerdan de nada los tipos que van
0:32:15 viajando.
0:32:17 Estuviendo el nombre, que tal, no sé.
0:32:19 Se le mezclan los lugares.
0:32:21 Tengo las fotos.
0:32:23 Otra cosa que no se puede.
0:32:25 Hablar alto.
0:32:27 Claro, es mala educación.
0:32:29 Estamos todos en una introspección
0:32:31 conectados con las obras.
0:32:33 Estamos participando.
0:32:35 Y también, si no,
0:32:37 estamos hablando de la gente.
0:32:39 Esto es una naturaleza, por favor.
0:32:41 ¿Qué costa?
0:32:43 Hacer ruido fuerte también
0:32:45 es una falta de respeto.
0:32:47 Entonces, no.
0:32:49 Y el ruido de propósito.
0:32:51 ¿Por qué?
0:32:53 Con los yuscos que nunca faltan.
0:32:55 Ah, bueno.
0:32:57 No es un lugar para ponerse a reír.
0:32:59 Ni siquiera después que alguien
0:33:01 es un ruido gracioso.
0:33:03 Me estaba riendo por la maja de nuda.
0:33:05 No esperaba verla.
0:33:07 No, pero sí, arte.
0:33:09 ¿No me digas la maja de nuda?
0:33:11 ¿A dónde está?
0:33:13 Acá, mira el cuadro.
0:33:15 Yo creí que, por lo menos,
0:33:17 iba a tener algo.
0:33:19 Está del otro lado.
0:33:21 ¿Qué le ocurre marcarla con cigarrillo?
0:33:23 No.
0:33:25 Bueno, este...
0:33:27 No hay peloteros para los niños.
0:33:29 Porque, no es un lugar para niños tampoco.
0:33:31 Si tiene un niño que puede agilitar o chorar,
0:33:33 deshagarse de él.
0:33:35 No, deshagarse, no.
0:33:37 Ah, no, dices.
0:33:39 Artengas de él y llego al museo.
0:33:41 Claro. No, no.
0:33:43 Repírese al menos de la sala.
0:33:47 Un cuadrito para niños.
0:33:49 Un cuadrito, así.
0:33:51 Una cabecita, un palito.
0:33:53 No, no es así, señor.
0:33:55 Y los niños lo miran.
0:33:57 Hay salas para niños del museo.
0:33:59 No hay ningún.
0:34:01 Con video game, con juego.
0:34:03 No, pero con actividades para niños.
0:34:05 Aquí mismo en el Malva,
0:34:07 hay, por ejemplo, usted va con un niño,
0:34:09 va con su hijo.
0:34:11 Y se quiere estar tranquilo,
0:34:13 recorrer al museo tranquilo.
0:34:15 Y el niño puede que gana.
0:34:17 Se lo tienen ahí.
0:34:19 Incluso le dan azedapis y papel.
0:34:21 O sea, el día de mañana le sale todo un...
0:34:23 El buen asco está.
0:34:25 Correr a las tardes también está prohibido.
0:34:27 Eso que hacen los niños.
0:34:29 ¡Ah!
0:34:31 Correr al azar y correr planificadamente
0:34:33 también está prohibido.
0:34:35 Asegúrese de que sus hijos
0:34:37 sepan cómo comportarse, miércoles.
0:34:39 Solo necesitan
0:34:41 unos segundos para derribar
0:34:43 una escultura.
0:34:45 No, eso es terrible.
0:34:47 Cuidado.
0:34:49 O un jarrón.
0:34:51 De valor incalculable.
0:34:53 La multa puede ascender a millones de dólares.
0:34:55 Pero le voy a tener que hacer una multa.
0:34:57 Pero...
0:34:59 Su auto está mal estacionado.
0:35:01 Le voy a tener que hacer una multa de 2 millones de dólares.
0:35:03 Pero si el auto vale...
0:35:05 Ni por eso...
0:35:07 Usted estacionó frente a la Yuconda.
0:35:09 ¿Cuánto vale la Yuconda?
0:35:11 ¿Cuánto vale la Yuconda?
0:35:13 ¿Cómo hizo para entrar con el auto?
0:35:15 No, porque la pusimos en la puerta.
0:35:17 Porque se ha montonado en los japoneses.
0:35:19 Por eso, no es mi responsabilidad.
0:35:21 ¿Por qué no la ponen en la puerta?
0:35:23 Porque no es como los supermercados.
0:35:25 Si, la ponen en un lugar.
0:35:27 En una esquina.
0:35:29 Igual se le dice que no es la Yuconda.
0:35:31 No, no.
0:35:33 Es la verdadera buena estada.
0:35:35 La tengo en casa.
0:35:37 Yo en casa soy dos.
0:35:39 Mi hermana es directoria.
0:35:41 Del museo.
0:35:43 Y si yo voy de la tu casa.
0:35:45 Yo me sigo agafado.
0:35:47 Yo cobro una pequeña entrada.
0:35:49 Más barata.
0:35:51 Sí, tengo muchos amigos japoneses.
0:35:53 Sí, y genial.
0:35:55 De oro.
0:35:57 2 dólares de 2 euros.
0:35:59 Muy barato.
0:36:01 Y bueno, vienen, vienen, vienen.
0:36:03 Hay uno que viene todos los días.
0:36:05 No, pero...
0:36:07 Usted está confundido.
0:36:09 ¿Usted me ha meto estafado?
0:36:11 Me cobraron.
0:36:13 ¿Este es la verdadera?
0:36:15 Claro. ¿Cómo sabe usted que es la verdadera?
0:36:17 Porque yo trabajo aquí.
0:36:19 Ah, bueno, esto es lo que se va a poner.
0:36:21 Ahora, mire, cobraron 20 euros y estoy viendo todas las falsificaciones.
0:36:24 No, son réplicas, no falsificaciones.
0:36:27 Si, señor.
0:36:29 A de buro me lo 20 euros.
0:36:31 Más que los 20 euros que le di también eran falsificadas.
0:36:33 Eso es lo que hay que hacer.
0:36:35 Hay que ligar para con 20 euros trucho.
0:36:39 Y cuando el tipo te dice algo.
0:36:41 Ah, sí. Si quiere 20 euros, poneme...
0:36:43 Cuando los cuatro verdaderos me están poniendo.
0:36:45 Porque cada vez son peores las imitaciones.
0:36:47 Bueno, sí.
0:36:49 Pero no le dicen que es una réplica.
0:36:51 No, no le dicen, pero uno se empieza a dar cuenta.
0:36:53 Sí, se hace cuenta.
0:36:55 Bueno, eh...
0:36:57 Dice, como adulto,
0:36:59 no visite el museo si está purado.
0:37:01 Claro, porque...
0:37:03 ¿Por qué como adulto? ¿A quién le habla?
0:37:05 Se lo digo como adulto.
0:37:07 Ah, es cierto.
0:37:09 Porque sí es cierto que tiene que disponer por lo menos de dos horas.
0:37:11 No, más.
0:37:13 Más, más.
0:37:15 Por lo menos 24 horas.
0:37:17 Varios días, varios días.
0:37:19 Pero 24 horas. Varios días.
0:37:21 ¿La museo es grande?
0:37:23 Bueno, la museo es muy grande si usted lo cree.
0:37:25 Dar varios días.
0:37:27 Pero no, además, correr, descalanzar.
0:37:29 Mirad.
0:37:31 Cada segundo.
0:37:37 Viste...
0:37:39 No atiendas llamadas telefónicas tampoco.
0:37:41 Queda muy feo.
0:37:43 Estamos aquí con los señores
0:37:45 observando esta obra de arte.
0:37:47 Sí, sí, no.
0:37:49 Le acabo de decir que cara que gesto
0:37:51 y usted atendiendo una llamada.
0:37:53 No, es que es una urgencia
0:37:55 y si supiera que me llama
0:37:57 estamos hablando de líderes mundiales.
0:37:59 Pero bueno,
0:38:01 a usted porque lo llamará su hermana.
0:38:03 Bueno, entiendo.
0:38:05 Estamos viendo con el señor esta obra
0:38:07 de la croix
0:38:09 donde aparece una chica
0:38:11 la Libarthe
0:38:13 que representa la República Francesa
0:38:15 y disculpe, está un poco escotada.
0:38:17 Bueno, pero no está así.
0:38:19 Queremos saber dónde está el director del teatro
0:38:21 o del museo.
0:38:23 ¿Por qué no puede ser?
0:38:25 Por eso estamos.
0:38:27 Pero esto es la Libarthe guión.
0:38:29 Ya le sienten en la otra sala
0:38:31 una chica desnuda.
0:38:33 Bueno, es porque es el arte así.
0:38:35 No, es una cosa, parece una película pornógrafica.
0:38:37 Ya, es cierto.
0:38:39 No, es que no viene con mi lado.
0:38:41 Bueno, pero...
0:38:43 Sino que se pone a correr para todos lados.
0:38:45 Se apena que se presenta así.
0:38:47 Después quiere que no toque la obra.
0:38:49 Bueno, uno no le madure.
0:38:51 No, es que no lo hago.
0:38:55 Por favor, señor, esto es arte.
0:38:57 Y último
0:38:59 último recomendación.
0:39:01 Muestras públicas de afecto.
0:39:03 O sea...
0:39:05 O sea que usted se pone
0:39:07 con su novia a par
0:39:09 del arte de las obras.
0:39:11 En muchas de las obras hay un banco,
0:39:13 un sillón, para dos, dos.
0:39:15 Ya, ahí usted se pone.
0:39:17 Se siente una pareja.
0:39:19 Pisa, mira el cuadro.
0:39:21 Es más que el cuadro, es como esos cuadros.
0:39:23 Y si...
0:39:25 Bueno, imagínense...
0:39:27 El museo es un espacio cerrado
0:39:29 pero no es privado.
0:39:31 Los visitantes están así para ver las obras de arte.
0:39:33 No para que se ve su quén
0:39:35 con su padre.
0:39:37 Mantenga las manos quietas.
0:39:39 No solo no toque los cuadros.
0:39:41 No toque tampoco a su novia.
0:39:43 No, hay un momento para cada cosa.
0:39:45 Claro, eso es lo que le digo siempre a mi señor.
0:39:49 Para este amigo, no puede...
0:39:51 A mi señor cuando me visitan los visitantes.
0:39:53 No puede hacer coincidir...
0:39:55 No, bueno, si están enamorados
0:39:57 va a llamar a la Plaza de Abri.
0:39:59 Bueno, bueno, bueno.
0:40:01 No instraigan y ofendan a la gente
0:40:03 que me está ofendiendo señor.
0:40:05 Pero esto lo ofende.
0:40:07 Levantese los pantalones por favor.
0:40:09 Si decidirte a conversación.
0:40:11 Darse la mano está bien.
0:40:13 Sí, bueno, veo que aún usted le da la mano
0:40:15 y se agarran el codo.
0:40:17 Bueno, por si lo así.
0:40:19 Ustedes quieren lo obliga a mirar.
0:40:21 Ustedes dan mirar porque no vas a mirar los cuadros.
0:40:23 Bueno, qué mal llevado este joven.
0:40:25 Qué mal educado.
0:40:27 Los baños de los museos.
0:40:29 Los baños de los museos son históricos también.
0:40:31 Son baños antiguos.
0:40:33 Bueno, sí.
0:40:35 Porque por el caso del Lubro era un antiguo palacio.
0:40:37 Sí, bueno, pero los baños me parece
0:40:39 que están actualizados.
0:40:41 No, claro que no.
0:40:43 Imagínense si no habría un baño.
0:40:45 Usted no hace en el mar y en el mar y en Antoñeta.
0:40:49 No vale, no duro de Mar y en Antoñeta.
0:40:51 Bueno, pero tendría que haber cuadros también
0:40:53 en el baño.
0:40:57 Para seguiros.
0:40:59 Pero si, si, si, si.
0:41:01 Un tiempo, optimizar.
0:41:03 Usted va, por ejemplo,
0:41:05 a un pequeño retrete ahí,
0:41:07 se sienta y cuando cierra la puerta
0:41:09 a un pequeño cuadro
0:41:11 de un trillo, por ejemplo.
0:41:13 Sí, bueno.
0:41:15 País aquí urbano, de un trillo.
0:41:17 Sí, pero cuidado porque son vandalizados.
0:41:19 Veo las puertas de los baños,
0:41:21 son vandalizadas por el...
0:41:23 Bueno, pero esto está todo como
0:41:25 es el sañón, sí, cámaras.
0:41:27 En todos lados hay cámaras dentro del retrete.
0:41:29 No, es un...
0:41:31 Aquí en todos los baños de Buenos Aires.
0:41:33 Pero no es lo mío.
0:41:35 Si usted se mete en el retrete, nadie se da cuenta
0:41:37 y saca una lámina
0:41:39 que acaba de robar,
0:41:41 la enrosca y se la lleva.
0:41:45 No, pero creo que
0:41:47 hay un detector a la salida.
0:41:51 Un escánerle.
0:41:53 Si usted la enrosa, ¿cómo lo va a dar?
0:41:55 Le aseguro que el escánerle agarra todo.
0:41:57 Agarra todo.
0:41:59 Agarra todo.
0:42:01 ¿La esconda o dónde la esconda?
0:42:03 Bueno,
0:42:05 no tengo nada que decir.
0:42:07 Bueno, no, no, no, no.
0:42:09 No, no, no, no, no, no.
0:42:11 Si quieres revísame, por haberse...
0:42:13 No, no, está bien, señor.
0:42:15 Si usted lo dice.
0:42:17 Bueno, hasta luego.
0:42:19 Pasamos.
0:42:21 Sí, sí, quedó el barco vacío adentro.
0:42:23 A ver, es muy bueno el 4-20 que nos robamos.
0:42:27 Creo que es el Garnica.
0:42:29 Y se parece a Garnica, sí.
0:42:35 Se veemos mensajes.
0:42:37 Sí, sí, corramos, corramos.
0:42:41 Veamos mensajes que han llegado al WhatsApp de la venganza,
0:42:43 que es 11-65-85-55-8-0.
0:42:47 Qué regalo maravilloso la charla entre Tomás Reborn
0:42:51 y Alejandro Dolina.
0:42:53 Ah, sí, está.
0:42:55 Ya han publicado
0:42:57 la charla
0:42:59 con Tomás.
0:43:01 ¿Cómo es que se llama el método?
0:43:03 El método Reborn, eh.
0:43:05 Sí, es una charla muy extensa.
0:43:07 Y ahí está.
0:43:09 En YouTube.
0:43:11 Dice que ha creado belleza.
0:43:13 Dice yo también te lo afirmo.
0:43:15 Ha creado belleza en un mundo duro y despiadado.
0:43:17 Y por momento,
0:43:19 es difícil la vida más hermosa.
0:43:21 Dice Nora de Beriso.
0:43:25 Gloria Montserrat.
0:43:27 Dice usted lo marcó un amun, un hojáide
0:43:29 y todo eso que hablaba
0:43:31 en el sentimiento trágico de la vida.
0:43:33 Yo también lo leí.
0:43:35 Dice, y hasta me fumé
0:43:37 a Sartre.
0:43:39 Pero ahora que estoy en lo que usted llama
0:43:41 mediocridad eficiente
0:43:43 para otros madurez,
0:43:45 solo leo a Paulo Coelho.
0:43:47 Y sigo tan neurótica como antes.
0:43:49 Tal vez lo único que me salva
0:43:51 es leer poesía.
0:43:53 Compañero del alma, compañero.
0:43:55 Dice, citando a Miguel Hernández.
0:43:59 Que tenemos que hablar de muchas cosas.
0:44:01 Compañero del alma, compañero.
0:44:03 Dale.
0:44:05 Aquí alguien también habla
0:44:07 de Augusto de San Miguel.
0:44:09 Dice, estuve viendo el capítulo del método Reborn
0:44:11 en el cual entrevistaron al negro.
0:44:13 Y cuando el conductor hizo
0:44:15 una entrevista sobre Víctor Hugo,
0:44:17 el maestro no se pudo aguantar
0:44:19 las ganas de decir el gusto enorme
0:44:21 de saludarlo.
0:44:23 Mientras sonaba en mi mente
0:44:25 la o de Gillespie.
0:44:27 Aquí otro que dice que no nombré
0:44:29 a Marechal en la entrevista
0:44:31 que me hizo Reborn.
0:44:33 Pero tampoco era un catal.
0:44:35 Tampoco no era un montón más.
0:44:37 Un montón más.
0:44:39 Tiene un bravo que se acortaba.
0:44:41 Claro, cuánto más va a no mostrar.
0:44:43 Un autor...
0:44:45 importante en mi vida también.
0:44:47 Marechal, bien podría haberlo
0:44:49 nombrado.
0:44:51 Y si en los programas de la venganza tampoco lo nombra,
0:44:53 no.
0:44:55 Vamos a nombrarlo.
0:44:57 Sé de la admiración de Alejandro
0:44:59 por el maestro Borges, pero sería interesante
0:45:01 que enriquecido
0:45:03 que desarrollen algún
0:45:05 programa su opinión
0:45:07 y conocimiento sobre el autor y su obra.
0:45:09 Dice José Luis Valle Albanca.
0:45:11 Es otro mensaje en realidad para él.
0:45:13 O no sé...
0:45:15 No tiene razón, sí.
0:45:17 No vamos a hablar.
0:45:19 Pero no me asiste tampoco
0:45:21 una erudición como para
0:45:23 hablar de Borges,
0:45:25 el autor y su obra.
0:45:27 ¿Una por ahí alguna de las charlitas de algo
0:45:29 sobre Borges?
0:45:31 No creo que no hayamos hablado.
0:45:33 Hemos dicho
0:45:35 alguna cosa.
0:45:37 Soy Diana de la Plata.
0:45:39 Mañana se cumple un año
0:45:41 de su última visita
0:45:43 a la Plata.
0:45:45 ¿Cuándo regresan?
0:45:47 Tenemos muchos teatros.
0:45:49 Los esperamos. Recuerden saludar a Moreira
0:45:51 por su cumpleaños.
0:45:53 Ya fue.
0:45:55 Lamentablemente ya fue el cumpleaños.
0:45:57 Recuerdo por el que el año pasado recibí el caludo
0:45:59 del trío y de Patricio
0:46:01 con quien cumplimos el mismo día.
0:46:03 Ahí está.
0:46:05 ¿Y usted se acordó?
0:46:07 Sí, como que no.
0:46:09 Cuando empezó a leer me acordé.
0:46:11 En junio vamos a la Plata.
0:46:13 Diana, atenta Diana.
0:46:17 Dice, buenas vengadores.
0:46:19 A propósito del programa
0:46:21 dedicado a las empanadas,
0:46:23 mi nueva madrileña
0:46:25 argentinizada por amor
0:46:27 dice que sabe
0:46:29 hacer empanadas,
0:46:31 pero que no le sale el puglice.
0:46:33 Que rea decir el repuglice.
0:46:35 Es lindo el puglice.
0:46:39 Saludos agradecidos de Ana de Floresta
0:46:41 desde Malaga. Muchas gracias.
0:46:43 Soy Luis de Verizio.
0:46:45 Le pido el sordo a fiches.
0:46:47 Muchas gracias.
0:46:49 Se lo pide pues sabe que el sordo no.
0:46:51 Sí, se lo pide a propósito.
0:46:55 Soy Bernabéz San Felipe.
0:46:57 No te voy a juntarme con unos amigos de Casero.
0:47:01 Entonces hay uno que canta,
0:47:03 que yo no sabía que cantaba.
0:47:05 Se dijo a cantar en los últimos tiempos.
0:47:07 Le pregunté cuáles eran sus repertorios.
0:47:09 El primer tango que me nombra
0:47:11 fue Pasional.
0:47:13 Y estaba de Saca,
0:47:15 Ferrarroti, y yo lo miré.
0:47:17 Y Saca bebieron
0:47:19 y no dijimos nada.
0:47:23 Señor Dolina, soy Bernabéz San Felipe Chile.
0:47:27 Soy Tiego.
0:47:29 Desde la época que he trabajado con Adolfo Castelo.
0:47:31 Bueno, un montón de años.
0:47:33 Un abrazo.
0:47:35 Hola, vengadores.
0:47:37 Gustavo desde Alicante,
0:47:39 1880-1989,
0:47:41 escuchando el programa donde hablaban de las empanadas
0:47:43 y hacían mención a los inventos que queremos argentinos.
0:47:45 Se me ocurrió algo
0:47:47 contarles algo.
0:47:49 Me actué al pareja,
0:47:51 Polaca, me invitó a comer a su departamento.
0:47:53 ¿Serio?
0:47:55 Por favor.
0:47:57 Y en una de sus primeras citas
0:47:59 hizo algo típico Polaco
0:48:01 que había preparado.
0:48:03 Y cuando llegamos a la mesa me dijo que eran
0:48:05 jabobes.
0:48:07 Se pronunció así.
0:48:09 Y dice, Mila Lesta compure, dijo.
0:48:11 ¿Qué es eso?
0:48:13 Son iguales.
0:48:15 Que serán como calopes.
0:48:17 Hola.
0:48:19 Algo parecido.
0:48:21 Buenas noches, quiero saludarlos.
0:48:23 Y quiero decir que ayer escuché
0:48:25 las mascotas raras
0:48:27 y si es verdad que la tortuga
0:48:29 avisa cuando tiene hambre.
0:48:31 Yo tengo una de 70 años
0:48:33 la tortuga.
0:48:37 Aproximadamente.
0:48:39 Era de mis padres
0:48:41 y la tortuga camina
0:48:43 simple es el mismo lugar de la casta
0:48:45 y espera su lechuga.
0:48:47 Después desaparece debajo de un mueble
0:48:49 o atrás de la puerta.
0:48:51 O camina, levanta el cuello
0:48:53 y se va sobreviviendo la comida.
0:48:55 Y nos va sobrevivir a todos,
0:48:57 dice, con la sienta tristeza.
0:49:01 Solo come lechuga y pepino.
0:49:03 Probé con muchas cosas,
0:49:05 pero las rechazas.
0:49:09 Chorizos empezados.
0:49:11 Bombones que no puedo comer.
0:49:13 Pero tira la tortuga y no los quiere.
0:49:15 ¿Alguna fruta le gustan?
0:49:17 Pero otras no.
0:49:19 Por ejemplo, la manzana que me gusta.
0:49:21 Y la que me gusta.
0:49:23 La manzana que me gusta.
0:49:25 Esa es mi mi mi,
0:49:27 es la que me gusta mucho.
0:49:29 Pero yo me gusta mucho.
0:49:31 Me gusta mucho.
0:49:33 Pero el día de ayer,
0:49:35 cuando lo escuchaba,
0:49:37 cuando lo escuchaba con mis auriculares,
0:49:39 me asaltaron
0:49:41 y aunque no me lastibaron,
0:49:43 pasó algo desolador.
0:49:45 Me asaltaba en el maestro
0:49:47 y estaba tocando kilómetro 11.
0:49:49 Me gusta mucho tocar desde la mitad para adelante.
0:49:51 Por favor.
0:49:53 Muchísimo gusto.
0:49:55 Que no la fare en otra vez.
0:49:57 Si te digas cuidado a ver si no se la lloran de nuevo.
0:49:59 Si se van a darle el nuevo.
0:50:01 Momentito.
0:50:03 Está buscando el acordeón al maestro.
0:50:05 Aquí está.
0:50:19 ¿Dame el acordeón o sos boleta?
0:50:21 Bueno, fantástico.
0:50:23 Yo no tengo más veces.
0:50:25 ¿Le parece que llegamos una pausa?
0:50:27 Por lo que más quiero.
0:50:49 Lo mejor de la 750 ahora también en Spotify.
0:50:51 La 750 en versión porcas.
0:50:53 Para que la escuches cuando quieras.
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0:50:57 Dale play.
0:51:11 Hay mis 750.
0:51:13 Objetivos.
0:51:15 Pero no inversidades.
0:51:17 ¿Cámonos?
0:51:19 Hay mis 750.
0:51:21 Objetivos.
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0:51:29 Dos
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0:51:55 AM750
0:51:59 Pero no inversades.
0:52:15 Continuamos en la venganza a ser atarribles por las 750.
0:52:17 Recuerden que tenemos un whatsapp
0:52:19 para los gente para que escriban
0:52:21 en nuestra vía de comunicación
0:52:23 directa con ustedes.
0:52:25 Es 116585580.
0:52:31 Hablaremos de los ritos
0:52:33 de coronación del rey de la India.
0:52:35 Ya hemos hablado de esto.
0:52:37 Pero tenemos algunos
0:52:39 datos nuevos.
0:52:41 Son algunas curiosidades.
0:52:43 Lo que ocurría en la India
0:52:45 cuando un rey iba a ser coronado.
0:52:47 Había toda una serie
0:52:49 de rituales.
0:52:51 Lógicamente estaban llenos
0:52:53 de pompa.
0:52:55 Pero
0:52:57 había también unas creencias
0:52:59 muy raras.
0:53:01 Vamos a ver.
0:53:03 Y
0:53:05 supongamos que alguien adquiría
0:53:07 el derecho de reinar
0:53:09 del modo que fuere.
0:53:11 O sea,
0:53:13 conquistaba el territorio militarmente,
0:53:15 se moría su papá.
0:53:17 Las metodologías clásicas
0:53:19 para heredar un reino.
0:53:21 En realidad
0:53:23 en este momento sólo obtenía
0:53:25 su investidura.
0:53:27 Y recién
0:53:29 con la coronación
0:53:31 podía decir que era rey.
0:53:33 Antes de la coronación no.
0:53:35 Y lo que hay que decir
0:53:37 es que la coronación no era poca cosa.
0:53:39 Era un preludio
0:53:41 obligado.
0:53:43 Pero que duraba largas jornadas
0:53:45 por empezar
0:53:47 la elección de la fecha
0:53:49 de coronación ya era un motivo
0:53:51 de discusión.
0:53:53 Se reunieron los astrólogos,
0:53:55 suponente Orangel.
0:53:57 No, pues no, los de la corte.
0:53:59 Entonces
0:54:01 elegían la fecha para que fuera
0:54:03 que no trajera mala suerte.
0:54:05 Que tuviera bien aspectada.
0:54:07 Así es.
0:54:09 Bueno, una vez establecida la fecha
0:54:11 debían reunirse
0:54:13 aguas sagradas
0:54:15 para
0:54:17 para
0:54:19 para utilizar en las ceremonias.
0:54:21 Ah, aguas sagradas.
0:54:23 Como un agua bendita.
0:54:25 Pero en realidad
0:54:27 era que
0:54:29 habrían la canilla y venía un curio y la bendecía
0:54:31 o sacerdote o algo. No, no, no.
0:54:33 En un recipiente
0:54:35 debía guardarse agua
0:54:37 del Río Ganges
0:54:39 y de cada uno
0:54:41 de los ríos sagrados de la India.
0:54:45 Todos los sagrados en la India.
0:54:49 Con ese agregado, con ese
0:54:51 dificultad adicional de que
0:54:53 usted no puede cruzar
0:54:55 un río sin que sea sagrado.
0:54:59 También de los mares.
0:55:01 Ah, bueno.
0:55:03 Y también de los cuantiales
0:55:05 de la laguna y de los pozos.
0:55:07 A varios expedicionarios
0:55:09 sí les encargaba esa
0:55:11 tarea tan fatiguosa, ¿no?
0:55:13 Cuando regresaban
0:55:15 las aguas que traían
0:55:17 lleno de tacho.
0:55:19 Yo calculo que se los confundían.
0:55:21 Y sí, llegó un momento.
0:55:23 Este de cuáles?
0:55:25 Yo calculo más.
0:55:27 Yo, si fuera el expedicionario
0:55:29 que me manda, vean, traiga agua
0:55:31 de la zona que no indico.
0:55:33 Trae del delta
0:55:35 de lindos.
0:55:37 Trae más agua del Bramaputra.
0:55:39 Agua
0:55:41 del Ganges amesionado.
0:55:43 Y
0:55:45 del Pozo de Nocedón.
0:55:47 Yo agarré los.
0:55:49 Pero en casa.
0:55:51 Y quedo un mes ahí.
0:55:53 Bueno, llegó un momento.
0:55:55 Abre la canella lleno varios tachos.
0:55:57 Aquí está la agua.
0:55:59 ¿Esta de qué es?
0:56:01 Bueno, ésta es del río Recondita.
0:56:03 Sí, era así.
0:56:05 La me di cuenta.
0:56:07 Si no es Bramaputra, pega el palo.
0:56:09 Bueno, cuentan que para la coronación
0:56:11 del rey
0:56:13 Cúmar Agúpta,
0:56:15 como está, allá por el siglo V,
0:56:17 después de Cristo,
0:56:19 la ceremonia debió posponerse
0:56:21 hasta que llegara el enviado
0:56:23 a buscar el agua del río Godaveri.
0:56:25 El hombre
0:56:27 que atravesaba la región
0:56:29 de Rayputana.
0:56:31 Qué lindo barrio.
0:56:33 Noches de Rayputana
0:56:35 es una de las ambas
0:56:37 preferidas de la India.
0:56:39 Bueno, el tipo venía de ahí.
0:56:41 Y
0:56:43 parece que se emborrachó
0:56:45 y perdió los caballos.
0:56:47 Continuó su camino a pie
0:56:49 y tomó el agua, mejor dicho,
0:56:51 llenó un tacho con agua del río indicado.
0:56:53 A su regreso,
0:56:55 la nueva aborrachera le hizo
0:56:57 perder nuevos caballos
0:56:59 y también perdió el agua.
0:57:01 El enviado volvió sobre sus pasos.
0:57:03 Bueno, el caso es que llegó,
0:57:05 pero llegó mucho después de lo
0:57:07 pensado.
0:57:09 Y el rey Cúmar Agúpta
0:57:11 fue consagrado un año más tarde
0:57:13 por culpa
0:57:15 de aquel irresponsable
0:57:17 que perdió la vida, incluso por su delación.
0:57:19 ¿Cómo por culpa
0:57:21 de aquel irresponsable?
0:57:23 Bueno, no, no, no, no, no,
0:57:25 ahora al vento.
0:57:27 Pero, ¿qué tal?
0:57:29 Exactamente, en ese momento
0:57:31 estaba en vigencia serrito.
0:57:33 Una vez constreguidas
0:57:35 las aguas sagradas,
0:57:37 se producía
0:57:39 la lustración.
0:57:41 Es decir, lo lustraban.
0:57:43 Eso sucesivamente
0:57:45 desfilaban delante
0:57:47 de nuevo rey, los brajamanes,
0:57:49 los dignitarios
0:57:51 y algunos elegidos entre el pueblo.
0:57:53 Uno tras otro
0:57:55 rociaban al rey
0:57:57 y ahí sí ya se sentaban el trono
0:57:59 con la mezcla sagrada
0:58:01 de esta de la guita.
0:58:03 Digamos que el momento principal
0:58:05 de la coronación
0:58:07 restidía en una mojadura notable
0:58:09 que el monarca
0:58:11 debía padecer
0:58:13 durante toda una tarde
0:58:15 y debía
0:58:17 incluso sonreyes.
0:58:19 Durante un año
0:58:21 el rey no debía cortarse el pelo
0:58:23 a fin de conservar el vigor
0:58:25 que le había comunicado
0:58:27 el agua lustral.
0:58:29 Pero no terminaba ahí la ceremonia.
0:58:31 Luego de la lustración
0:58:33 sentada en una piel de tigre
0:58:35 el rey debía jugar
0:58:37 una partida de dados
0:58:39 a su primer ayudante.
0:58:41 Los dados que lanzaba el rey
0:58:43 que no eran los que tiraba el ayudante
0:58:45 eran necesariamente
0:58:47 invatibles
0:58:49 por el alcance ritual
0:58:51 que tenía
0:58:53 una victoria real.
0:58:55 La invatibilidad
0:58:57 de esos dados
0:58:59 se lograba mercer
0:59:01 al peso de su cara.
0:59:03 Esto está
0:59:05 en un cuento
0:59:07 que forma parte
0:59:09 del libro este.
0:59:11 No te hace el pie que se llama los dados del tibet.
0:59:13 Más tarde
0:59:15 el rey en el elefante del estado
0:59:17 en el elefante del estado
0:59:19 hay elefantes privados
0:59:21 y otros que son del estado.
0:59:23 Me gusta, me gusta.
0:59:25 El rol del estado.
0:59:27 Todo esto precedido por el orquesta.
0:59:29 No piensen orquestas.
0:59:31 Yo le digo orquesta
0:59:33 y yo te estoy pensando en orquesta cuando haría eso.
0:59:35 No, no, soy un orquista de instrumentos típicos.
0:59:37 Música y duro.
0:59:39 India.
0:59:41 Bueno, entonces salía del palacio
0:59:43 tomaba por las calles que rodeaban la ciudad
0:59:45 daba una vuelta
0:59:47 para tomar posesión de esta ciudad.
0:59:49 Y de regreso
0:59:51 al palacio el rey ponía su sello de oro
0:59:53 cubana,
0:59:55 sello de oro.
0:59:57 En la primera proclama
0:59:59 de su gobierno
1:00:01 que era la misma en todos los casos.
1:00:03 Lo hemos dicho cuando hablamos de las penas
1:00:05 y los castigos en la India.
1:00:07 Ese día
1:00:09 la primera ordenanza del rey
1:00:11 era liberar
1:00:13 a todos los prisioneros
1:00:15 inclusive
1:00:17 los que estaban condenados a muerte.
1:00:19 Mira que bien, que lindo.
1:00:21 Nosotros hemos contado aquí varios cuentos
1:00:23 que incluso
1:00:25 mucha gente aprovechaba
1:00:27 a cometer delitos gravísimos
1:00:29 el aviso esperado
1:00:31 y la coronación de un rey.
1:00:35 Amnistía general.
1:00:37 Amnistía general.
1:00:41 El rey ordenaba también
1:00:43 que se engancharan todos los animales de tiro.
1:00:45 Que se abrieran todas las jaulas
1:00:47 y prohibía
1:00:49 que se ordenaran las vacas por una semana
1:00:51 para que pudieran amamantar a su terreno.
1:00:53 Es decir,
1:00:55 medidas populistas
1:00:57 y progresistas.
1:00:59 Es sacrificio
1:01:01 del caballo
1:01:03 o asbameda
1:01:05 se llamaba asbameda.
1:01:07 Era definitivamente al rey
1:01:09 configurándole la soberanía universal.
1:01:11 La última vez que se practicó
1:01:13 ritual
1:01:15 fue allá por el siglo IX.
1:01:17 El rito duraba varios días
1:01:19 estaba destinado
1:01:21 a obtener la prosperidad
1:01:23 para el reino
1:01:25 y sus servidores.
1:01:27 En realidad el caballo destinado
1:01:29 a sacrificio
1:01:31 se elegía según ciertos signos.
1:01:33 El más importante
1:01:35 es el más rápido de todas.
1:01:37 Iban Ali Pódromo
1:01:39 a ver quién tiene el récord de la milla acá.
1:01:41 Mire, este tiene
1:01:43 1.32 clavado.
1:01:45 ¡Bien hecho!
1:01:47 Listo, era ese.
1:01:49 Sin embargo, no.
1:01:51 Después de una serie de ofrendas
1:01:53 el caballo era enrociado
1:01:55 en un estanque
1:01:57 y se lo largaba en medio de 100 caballos castrados
1:01:59 haciéndolo
1:02:01 de tomar la dirección noreste.
1:02:03 Una tropa de jóvenes chatrias
1:02:05 entre ellos
1:02:07 el rey recién ungido
1:02:09 formaba la escota del caballo.
1:02:11 Tenían la misión
1:02:13 de protegerlo y seguirlo
1:02:15 durante un año en todo su movimiento.
1:02:17 Durante todo este tiempo
1:02:19 había un desgobierno espantoso.
1:02:21 Además era el año que no se vanía
1:02:23 tampoco.
1:02:25 Los territorios que el caballo cruzaba
1:02:27 eran considerados
1:02:29 como conquistados por el rey
1:02:31 y se hicieron sacrificios.
1:02:33 Si vos tenías un campo
1:02:35 y cruzaba el caballo
1:02:37 tenías un campo.
1:02:39 El campo del rey.
1:02:41 Los chatrias tenían que guerrar
1:02:43 en algunas oportunidades
1:02:45 para dejar
1:02:47 que el caballo agarrara por donde quisiera.
1:02:49 Cuando el caballo regresaba
1:02:51 a su punto de partida
1:02:53 comenzaban los preparativos
1:02:55 de sacrificio.
1:02:57 Sí, me lo mataban al caballo.
1:02:59 Después de
1:03:01 nuevas mojaduras y unciones
1:03:03 el caballo
1:03:05 era ahogado
1:03:07 y luego despedazado
1:03:09 por la reina
1:03:11 y las mujeres del aren
1:03:13 dice el cronista que se producía
1:03:15 una orgía de sangre
1:03:19 que luego se transformaba
1:03:21 en una orgía comunes silvestres.
1:03:25 Después de sacrificio
1:03:27 que se llamaba un baño común
1:03:29 que debía purificar a todos
1:03:31 los participantes de aquel acto
1:03:35 que cada cual
1:03:37 agarre por donde
1:03:39 eso se trata.
1:03:41 Este caballo
1:03:43 el asfamela
1:03:45 revestía un carácter simbólico.
1:03:47 El caballo
1:03:49 representaba la casta chatria
1:03:51 y era ofrecido a Prajapati
1:03:53 el ser universal.
1:03:55 Su carrera a través del reino
1:03:57 y aun fuera de su frontera
1:03:59 imitaba la carrera del sol
1:04:01 y confería solemnemente
1:04:03 al rey
1:04:05 su carácter de dueño
1:04:07 de esas tierras tal como se ha dicho
1:04:09 y también el carácter
1:04:11 de regente del año
1:04:13 y regente de las pimpicias
1:04:15 meteorológicas.
1:04:17 Y allí yo vi a
1:04:19 era cosa del rey.
1:04:21 Bueno, bañado en aguas sagradas
1:04:23 y sacrificador en los dados
1:04:25 libertador de los presos
1:04:27 seguidor
1:04:29 y sacrificador del mejor caballo
1:04:31 y amante de muchas mujeres
1:04:33 estos se lo agregó yo.
1:04:35 Bueno, el rey de la India empezaba
1:04:37 con todo ímpetu su gobierno
1:04:39 hasta que como hemos dicho alguna vez
1:04:41 los primeros síntomas
1:04:43 de decadencia
1:04:45 vinieran a poner
1:04:47 en peligro
1:04:49 su reinado y su vida
1:04:51 pero eso es otro.
1:04:53 ¿Termina acá la historia?
1:04:55 Por ahora termina acá.
1:04:59 Vamos a escuchar entonces
1:05:01 en evocación
1:05:03 de aquellas aguas lustrales
1:05:05 Agüita Benquerer
1:05:07 una canción que canta Miguel de Molina.
1:05:21 Cómo sigue el lucero a la luna
1:05:23 y la luna se va a traje el sol
1:05:25 vol siguiendo tu mismo sentero
1:05:27 y tus pasos siguiendo voy yo
1:05:29 soy yo y ya tenés que tu viendo
1:05:31 y el velero
1:05:33 que abraza tu mar
1:05:35 y si quiero olvidarte
1:05:37 un momento tan pronto
1:05:39 que aléstase puedo encontrar
1:05:41 sin saber por qué será
1:05:43 tu amor
1:05:45 y si quiero olvidarte un momento
1:05:47 tan pronto te aléstase
1:05:49 sin saber por qué será
1:05:51 sin sin poderme lo explica
1:05:55 y es que os sorbo
1:05:57 de pedir
1:05:59 de la aguita del querer
1:06:01 y armada en la luz en ti
1:06:03 de quererte mucha fe
1:06:05 era dulce a lenteza
1:06:07 y amargita fue de su ex
1:06:09 y me falta voluntad
1:06:11 para dejarla de dede
1:06:13 que todos vos ven en ori
1:06:15 y ven en un malo
1:06:19 que en tus labios lo bebís
1:06:21 en la aguita del calor
1:06:27 que te deberíste mi gente
1:06:29 que te aparte de mi corazón
1:06:31 sin saber
1:06:33 ser el luz de mi oriente
1:06:35 y de mis flores perfume el color
1:06:37 cuando salga cantera
1:06:39 del frío
1:06:41 y cuando el río
1:06:43 no troden abrir
1:06:45 y se cede
1:06:47 que los males y hijos
1:06:49 están para el amor
1:06:51 que nos tiene
1:06:53 me miras y te mires
1:06:55 y me besas y te beses
1:06:59 y es que os sorbo
1:07:01 de pedir
1:07:03 de la aguita del querer
1:07:05 y armada en la luz en ti
1:07:07 de quererte mucha fe
1:07:09 que era dulce a lenteza
1:07:11 y amargita fue de su ex
1:07:13 y me falta voluntad
1:07:15 para dejarla de dede
1:07:17 que todos vos ven en ori
1:07:21 y ven en un malo
1:07:23 que en tus labios lo bebís
1:07:25 en la aguita del ser
1:07:27 y es que os sorbo
1:07:29 de pedir
1:07:31 de la aguita del querer
1:07:33 y armada en la luz en ti
1:07:35 de quererte mucha fe
1:07:37 que era dulce a lenteza
1:07:39 y amargita fue de su ex
1:07:41 y me falta voluntad
1:07:43 para dejarla de dede
1:07:45 que todos vos ven en ori
1:07:47 y ven en un malo
1:07:49 que en tus labios lo bebís
1:07:51 en la aguita del ser
1:07:57 en la aguita del ser
1:07:59 era Miguel de Molina
1:08:01 la venganza será terrible
1:08:03 aguita del querer
1:08:05 Adundilam
1:08:07 la asociación de los docentes
1:08:09 de la Universidad Nacional de Gamatánica
1:08:11 una organización creada con un solo y claro compromiso
1:08:13 defender la Universidad Nacional
1:08:15 pública, gratuita y de calidad
1:08:17 7.50
1:08:47 trabajamos en cada derecho
1:08:49 para defender el derecho al futuro
1:08:51 gobierno de la provincia de Buenos Aires
1:08:53 derecho al futuro
1:08:55 7.50
1:09:03 AM750
1:09:05 objetivos
1:09:07 objetivos
1:09:09 pero no imparcial
1:09:11 pero no imparciales
1:09:13 AM750
1:09:15 objetivos
1:09:17 pero no imparciales
1:09:19 pero no imparciales
1:09:33 continuamos la venganza
1:09:35 será terrible
1:09:37 señora señores este
1:09:39 es el mejor momento
1:09:41 para dar comienzo al siguiente segmento
1:09:43 consejos prácticos
1:09:45 para un cocinero
1:09:47 que recién se inicia
1:09:49 está muy bien
1:09:51 porque ahora el cocinero
1:09:53 es el dueño
1:09:55 de la fama
1:09:57 si, claro
1:09:59 la mejor consideración social
1:10:01 la tiene un cocinero
1:10:03 hoy son verdaderas estrellas
1:10:05 de la televisión
1:10:07 cuando quieren
1:10:09 una respuesta filosófica
1:10:11 política o científica
1:10:13 a curo en el cocinero
1:10:15 si, porque si solo digo por ejemplo
1:10:17 y
1:10:19 nadie se jueza el primer erbor
1:10:21 listo, no le digo nada más
1:10:23 no tiene que ir nada más
1:10:25 es una queñaridad porque
1:10:27 es tal la consideración que tiene
1:10:29 que no solamente alcanza
1:10:31 para cuando cocinan
1:10:33 sino también cuando no cocinan
1:10:35 son tenidos
1:10:37 cedridades
1:10:39 los sofos poetas
1:10:41 escriben libros
1:10:43 hay más cocineros
1:10:45 que escriben libros que escritores
1:10:47 bueno
1:10:49 entonces tenemos unos
1:10:51 consejos aquí
1:10:55 es cierto todo esto que acabamos de decir
1:10:57 pero no todo es tan sencillo
1:10:59 si quieres ser un cocinero famoso
1:11:01 por ejemplo
1:11:03 ¿qué cocinero conoces?
1:11:05 bueno ahora
1:11:07 ahora es que se mueren todos muertos
1:11:09 mal, mal, mal
1:11:11 Petrona Cede Gandulfo
1:11:13 claro pero ya es otro modelo
1:11:15 de cocinera que no
1:11:17 70s
1:11:19 claro no, debe decir paso a paso
1:11:21 primero
1:11:23 convertirte en buen chef
1:11:25 para tus amigos y tu familia
1:11:27 usted tiene que estallar
1:11:29 primero con lo que tiene en el cocinero
1:11:31 te vamos a dar
1:11:33 los consejos más prácticos y sencillos
1:11:35 pero afila tus cuchillos
1:11:37 pero por ahí empieza
1:11:39 a que empieze
1:11:41 ahora si voy a cortar este pedazo de carne
1:11:43 es como si le pasara
1:11:45 el dedo
1:11:47 tiene una herramienta
1:11:49 el cuchillo es como el instrumento de un músico
1:11:51 pero va de tuyo
1:11:53 bueno por favor
1:11:55 no hay nada más curioso que intentar
1:11:57 cortar con cuchillos sin afilar
1:11:59 y es peligroso también
1:12:01 si, si, si
1:12:03 porque los cuchillos no
1:12:05 están afilados
1:12:07 porque el cuchillo no tiene fin
1:12:09 has que los afilé
1:12:11 un profesional de cuando en cuando
1:12:13 con un abogado
1:12:15 no, no, no, no
1:12:17 es una afilador, la puerta de su casa
1:12:19 la afilador con la
1:12:21 en bicicleta tiene la piedra
1:12:23 de afilar
1:12:25 ahí está, ahí viene, mire
1:12:27 ahí está
1:12:29 no, ahí fue cuando
1:12:31 pasó antes, esto
1:12:33 cuando pasaba
1:12:35 ahi
1:12:37 así lo le van a pedir
1:12:39 el instrumento se llama
1:12:41 la cilinga
1:12:43 que parece
1:12:45 una flautita
1:12:47 algo parecido
1:12:49 pero vamos ahora
1:12:53 esto
1:12:55 ahí viene el afilador
1:12:57 ahí viene el afilador
1:12:59 si
1:13:01 hay una
1:13:03 de culpa
1:13:05 hay una creencia
1:13:07 o quizás la es endurevana
1:13:09 pero muy extendida, creencia popular
1:13:11 de que el afilador es
1:13:13 una persona estafadora
1:13:15 el presion, no hay que la afilar
1:13:17 es mucho cuidado porque
1:13:19 yo conozco muchos afiladores
1:13:21 bueno, bueno
1:13:23 y que ninguno es estafador
1:13:25 tiene procedimiento
1:13:27 con eso también, incluso muchos estafadores
1:13:29 y ninguno se ha afilado
1:13:31 con cerrageros
1:13:33 pero es raro
1:13:35 por eso cuando le dan muchos cuchillos
1:13:37 como hace el precio
1:13:39 tipo redondea
1:13:41 por el cobre de la barba de agua
1:13:43 no, no, y tienen formas
1:13:45 estrategias de estafos
1:13:47 claro que es que no te dan
1:13:49 no te dicen el precio
1:13:51 hasta que ya te lo afilaras
1:13:53 y si te dicen, usted le pregunta
1:13:55 por ejemplo, a mi me ocurre con una tijera
1:13:57 ¿cuánto vale al filar la tijera?
1:13:59 por ejemplo, me dicen mil pesos
1:14:01 mil pesos, la filada normal
1:14:03 por ahí de disto
1:14:05 no, me dicen mil pesos, listo, afilala
1:14:07 y después me dicen bueno, listo
1:14:09 ¿cuánto es?
1:14:11 porque es el filo de cada tijera
1:14:13 te dice, de cada filo
1:14:15 de la tijera
1:14:17 si, a eso te le llamamos tijera a cada filo
1:14:19 bueno, bueno, pero no
1:14:21 son dos hojas conforme a la tijera
1:14:23 bueno, si quiere le afiló una nada más
1:14:25 bueno, como voy
1:14:27 claro
1:14:29 bueno, dice, dispíjala el cimera
1:14:31 si
1:14:33 o la mesada
1:14:35 claro, que no tenga la mesada
1:14:37 eso es cosa que no tiene nada que ver con la cocina
1:14:39 como se usé de en la película
1:14:41 Cartelos Amados
1:14:43 bueno, ahí en el vídeo
1:14:45 no es por decir, no
1:14:47 Agnicole son con Jessica Gange
1:14:49 y se ponen ahí
1:14:51 a hacer amor sobre la encimera
1:14:53 en encima de la encimera
1:14:55 y justo estaban cocinando
1:14:57 justo estaban cocinando y después
1:14:59 creo que viene
1:15:01 gente
1:15:03 y Agnicole son, se sientan
1:15:05 un sillón y le empiezan a salir mi oquí
1:15:07 por debajo
1:15:09 la boca manga al pantalón
1:15:11 no me acuerdo si era así o me la sentí
1:15:13 no, no me acuerdo si era la imagen de usted en esa escena
1:15:15 pero, es cierto
1:15:17 la mesada del cocinero es intocable
1:15:19 y es verdad
1:15:21 y en general vienen y le apoyan cosas
1:15:23 son otros los que le apoyan cosas
1:15:25 claro, vienen los parientes
1:15:27 por ejemplo ponen un paraguas
1:15:29 una mochila
1:15:31 no, tal cartera, se gade la calle
1:15:33 y esto tiene esa inmacula de imagina
1:15:35 si que muchas mesadas
1:15:37 esparse en harina
1:15:39 y hacer la pasta ahí
1:15:41 claro
1:15:43 si se ha hecho la pasta y no puedo menos
1:15:45 bueno, dice
1:15:47 que nunca te falte
1:15:49 luz en la cocina, que nunca te falte
1:15:51 no, muy bien
1:15:53 la oscuridad y la luz
1:15:55 si, perfecto
1:15:57 si, imagínense, usted está haciendo oquí
1:15:59 a lo oscuro
1:16:01 se tiene que ver bien
1:16:03 corretar unas de olla alcefinitas
1:16:05 si, cuando quiera acordar se corta los dedos
1:16:07 bien finitos
1:16:09 en feitas
1:16:11 si
1:16:13 no, mucha luz siempre
1:16:15 si, si, que se vea lo que usted está acordando
1:16:17 lo que está cocinando
1:16:19 el escalón de los grots
1:16:21 un cocinero
1:16:23 que también acostumbraba a cocinar
1:16:25 los oscuros
1:16:27 cocinó el canario
1:16:29 y vos lo fuese hecho
1:16:31 pero ponís
1:16:33 no, lo agarró y le pareció que era otra cosa
1:16:35 y lo metió adentro de aquí
1:16:37 bueno
1:16:39 no te olvides
1:16:41 de poner la tapa a los olla
1:16:43 esto por qué
1:16:45 ¿repegúntos yo de que plato?
1:16:47 de conocimiento
1:16:49 ¿por qué?
1:16:51 por seguridad, dirá
1:16:53 no me tire con la tapa de la osa
1:16:55 porque se abosa
1:16:57 porque se abosa
1:16:59 no me tire con la tapa de la osa
1:17:01 porque se abosa
1:17:03 que lindo
1:17:05 se llama, no me tire con la tapa
1:17:07 imagínense
1:17:09 me quedé pensando
1:17:11 algunos platos
1:17:13 algunas cocciones
1:17:15 para la osa
1:17:17 para eso está la osa a presión
1:17:19 la osa de presión tiene
1:17:21 un pito
1:17:23 parecido
1:17:25 a los que tienen las fábricas
1:17:27 muchos dicen los obreros
1:17:29 de las fábricas
1:17:31 oyen que está cocinando
1:17:33 una señora de la vecindad
1:17:35 del establecimiento
1:17:37 suena el pito y los obreros
1:17:39 saben
1:17:41 no hay desperdidas en la industria
1:17:43 ya no es
1:17:45 por si un paio obrero que abandona sus trabajos
1:17:47 ante el sonido de una osa presión
1:17:49 ya no puede dar más de este sistema
1:17:51 no, la industria
1:17:53 la fábrica de la osa presión
1:17:55 no es su zamata
1:17:57 ni la señora que cocina
1:17:59 ni la osa presión
1:18:01 nada de eso existe
1:18:03 en su reemplazo
1:18:05 bueno, acá dice
1:18:07 parece una recomendación obvia
1:18:09 no
1:18:11 de cual a la tapa
1:18:13 pero muchas veces tenemos tantas cosas
1:18:15 para preocuparnos
1:18:17 que no ponemos la tapa de la osa a cocinar
1:18:19 y que
1:18:21 y que pasa
1:18:23 y bueno
1:18:25 por ejemplo
1:18:27 por ejemplo si está hirviendo agua
1:18:29 si no le pone la tapa
1:18:31 acaba mucho más tenerle la agua
1:18:33 le pone la tapa
1:18:35 apaga el horno
1:18:37 antes de que termine la cocción
1:18:39 y deja
1:18:41 ah, está bien, en este último
1:18:43 momento
1:18:45 con la idea de que el calor
1:18:47 que se estaba en para ahorrar
1:18:49 me gusta hacer un detalle
1:18:51 no pongas cosas calientes
1:18:53 seria, por favor
1:18:55 en el horno
1:18:57 si, pongas tampoco cosas frías
1:18:59 en el horno
1:19:01 si, tiene, puede poner
1:19:03 en la idea de hacer una idea
1:19:05 bueno
1:19:07 aceite con un termómetro de cocina
1:19:11 son más grandes que los de
1:19:13 y no sirven para ponerse el uno abajo el verano
1:19:15 no, son bastante más grandes
1:19:17 por ejemplo la polenta
1:19:19 puede enterrar el calor
1:19:21 y puede, además
1:19:23 mirar temperaturas más altas
1:19:25 pero eso no lo sé leer este termómetro
1:19:27 o no confía en ellos
1:19:29 o sea, que confía
1:19:31 confío
1:19:33 en las instituciones
1:19:35 en la justicia
1:19:37 de hacer meter la mano
1:19:39 si se grita
1:19:41 porque ya está
1:19:43 si mira un termómetro para cocinar
1:19:45 de que no sabe cocinar
1:19:47 al final y lo dice
1:19:49 si no, me lo saco de abajo
1:19:51 y lo meto ahí en la polenta
1:19:53 pero no se va a dar cuenta
1:19:55 si el horno está caliente o frío
1:19:57 o lo que pasa
1:19:59 guarda la grasa de azar del pollo
1:20:01 ¿para quién?
1:20:03 dice
1:20:05 si, dice
1:20:07 esa que se queda en la bandeja del horno
1:20:11 es perfecta para caramelizar
1:20:13 cebollas
1:20:15 saltear verduras
1:20:17 o darle un toque jugoso
1:20:19 a las pechugas
1:20:21 lo mismo vale
1:20:23 para la grasa que suelta
1:20:25 el bacón
1:20:27 la panceta
1:20:29 bueno, pero todo grasa
1:20:31 es una cocina muy grasa
1:20:33 muy sano
1:20:35 estoy de acuerdo con el
1:20:37 distribución de informes
1:20:39 porque precisamente no tiene gusto nada
1:20:41 cada vez menos
1:20:43 otro cada vez tiene menos gusto
1:20:45 y bueno, por lo que antes
1:20:47 no me gustaba
1:20:49 y ahora como no tiene gusto
1:20:51 les pese a gustar
1:20:53 pues cambia los repasadores con la sida
1:20:55 y si
1:20:57 el repasador es que no se ha durado toda la vida
1:20:59 nooo, el repasador
1:21:01 empieza a levantar olor
1:21:03 esa humedad y son bacterias
1:21:05 todo va en el mismo sentido
1:21:07 el repasador tiene más bacteria que hay al igual
1:21:09 un nido
1:21:11 un nido de vida
1:21:13 microscópica
1:21:15 usted se sorprendería
1:21:17 si yo le trajera ahora mismo un
1:21:19 microscópio
1:21:21 si, la verdad que me gustaría
1:21:23 para que trae un microscópico
1:21:25 a la grabación de un programa
1:21:27 y le pusiera
1:21:29 a
1:21:31 a su mirada escrutadora
1:21:33 si, un repasador
1:21:35 un repasador que usted tiene
1:21:37 en su casa y se pasa por la boca
1:21:39 parece que me lo pase
1:21:41 por la casa
1:21:43 parece que el colectivo 60
1:21:45 a la 7 de la tarde
1:21:47 bueno, acá dice
1:21:49 eso mismo que dicen ustedes
1:21:51 cambia los en un período corto de tiempo
1:21:53 por ejemplo 15 minutos
1:21:55 no, no me parece
1:21:57 depende de qué tengas
1:21:59 no, cambia lo, lavarlo
1:22:01 acá dice cambiarlo
1:22:03 al hacer caldo
1:22:05 hace más
1:22:07 hace siempre de más
1:22:09 sabe lo que puede hacer con el repasador
1:22:11 cuando hace caldo, lo tira un poquito
1:22:13 lo tira un poquito adentro
1:22:15 el caldo es muy parecido
1:22:17 al agua con la cual usted se pide
1:22:19 le da todo el pito
1:22:21 bueno, acá dice no, que haga caldo de más
1:22:23 y luego le puedes agregar
1:22:25 arroces
1:22:27 si, es un periquete
1:22:29 si, es un periquete
1:22:31 es rico el periquete
1:22:33 o guardarlo para futuros usos
1:22:35 por ejemplo, arrojarse luego un cuadro de fangol
1:22:37 si, es verdad
1:22:41 para hacer ricos platos
1:22:43 como fidehuá
1:22:45 y el horno, arroz a banda
1:22:47 es cierto que el caldo o sílido
1:22:49 arroz amargo, qué película
1:22:51 tocaban esto
1:23:15 bailando al en el ayam
1:23:17 de mi caldo
1:23:19 a compa y a madar
1:23:21 de mi caldo
1:23:23 tengo ganas
1:23:25 de pagar el nuevo copas
1:23:27 y sento todo cuando
1:23:29 me me pasan
1:23:31 de grado
1:23:33 de barro
1:23:35 me voy a bailar
1:23:37 el ayam
1:23:39 ¿te gusta?
1:23:41 bueno, arroz amargo
1:23:45 después
1:23:47 alinea
1:23:49 alinea tus
1:23:51 instaladas de norven
1:23:53 qué debo entender por alinea
1:23:55 me imagino que será
1:23:57 si, alinear
1:23:59 será porque va a presentar alineas
1:24:01 instaladas
1:24:03 alinea, si las pone las instaladas
1:24:05 no, por alguna, otra
1:24:09 quizás es la presentación
1:24:11 en el caso del alineo
1:24:15 el orden de los factores altera
1:24:17 a eso se refiere
1:24:19 primero la sal, luego el vinagre
1:24:21 y finalmente el alinea, que es condimentada
1:24:25 empezamos por el aceite
1:24:27 este
1:24:29 creará una película
1:24:31 campanera
1:24:33 nos visita Juan Campanera
1:24:35 seguramente al ver cómo estamos alineando
1:24:37 la instalada
1:24:39 y la instalada
1:24:41 si, pues si le echamos el aceite
1:24:43 primero
1:24:45 el aceite genera como una película
1:24:47 y la instalada
1:24:49 no penetra en lo que hay
1:24:51 gracias Juan
1:24:53 bueno, chau, hasta luego
1:24:55 al hacer arroz blanco
1:24:57 que sobre
1:24:59 que no te falten
1:25:01 cucharas medidoras
1:25:03 y
1:25:05 si, la cucharada
1:25:07 es una cucharada
1:25:09 para medidas proporcionadas
1:25:11 hay unas cucharadas más profundas
1:25:13 tiene todas las medidas
1:25:15 tiene siempre papel de hornear
1:25:17 papel manteca
1:25:19 es un papel que no se quema en el horno
1:25:21 papel mantiene mantica
1:25:23 si, si, si
1:25:25 por ejemplo agarra un pan
1:25:27 y le damos el tiempo
1:25:29 de paramorada manteca
1:25:31 y se lo come
1:25:33 por ejemplo, a su matambre
1:25:35 bueno, los famosos mantecados
1:25:37 si, si
1:25:39 se me hace algo a la misma manera
1:25:41 los hacen en esas caperinas
1:25:43 que ricos
1:25:45 después, una sartén del tamaño adecuado
1:25:47 ¿usted de qué tamaño la tiene?
1:25:49 así
1:25:51 pero también me gusta tener una chiquita
1:25:53 a mano
1:25:55 a mí me gusta una bien grande
1:25:57 y después una chiquita
1:25:59 si, me gusta así
1:26:01 porque por lo que usted está solo
1:26:03 una sartén chiquita
1:26:05 una tortillita, vuelta y vuelta
1:26:07 un omeletito
1:26:09 es un omeletito
1:26:11 y todo así
1:26:13 claro, a la sartén cambia
1:26:15 la tiempo
1:26:17 cuando
1:26:19 una sartén antiaderente
1:26:21 empieza a adherir
1:26:23 si, ya parió la propiedad
1:26:25 a ver que hay un acto peronista
1:26:27 a diéren este acto
1:26:29 la sartén, la comisión
1:26:31 de cuanto, la mesa de no sé qué
1:26:33 y la sartén de Barton
1:26:35 porque se pone
1:26:37 muy adhesiva
1:26:39 es el momento de cambiarla
1:26:41 si, porque viene por ahí con un tratamiento
1:26:43 que se le getó
1:26:45 llega un momento en que
1:26:47 como todo
1:26:49 todo tiene una vida útil
1:26:51 sabe que los buenos cocineros
1:26:53 usan las sarténes
1:26:55 todas negras
1:26:57 las peores
1:26:59 y los que se le dan gusto
1:27:01 prueba añadir azúcar a la verdura
1:27:03 ah, si
1:27:05 eso es el cormo del refinamiento
1:27:07 se puede poner una zanahoria
1:27:09 y la mete adentro la azucarera
1:27:11 para que se le pegue el azúcar
1:27:13 y se la come
1:27:15 bueno, la zanahoria
1:27:17 la zanahoria tiene azúcar
1:27:19 entonces le saca la cies
1:27:21 no deje de probar cosas nuevas
1:27:23 exactamente
1:27:25 esto existe en los condimentos
1:27:27 vayas con pregondimentos los mezclas
1:27:29 todos los pruebas
1:27:31 si señor, no deje de probar
1:27:33 y no tengas miedo de equivocarte
1:27:35 que si problema
1:27:37 o sea si no sigue los consejos esto
1:27:39 claro, lo que hay que hacer
1:27:41 es tener como todos los cocineros
1:27:43 y todos los envenenadores
1:27:45 a alguien que le pruebe la comida
1:27:47 bueno, bueno, no sé si tanto
1:27:49 si, pero es verdad
1:27:51 si el tipo se envenerá
1:27:53 muy bien
1:27:55 ahora mire si usted improvisando
1:27:57 inventa un plato nuevo
1:27:59 que nadie inventó
1:28:01 si hace millonario
1:28:03 como tantos argentinos
1:28:05 que van a vender empanadas
1:28:07 bueno, hay Canadá
1:28:09 pero está todo inventado señor
1:28:11 no, el Canadá no
1:28:13 es un país tan inocente
1:28:15 que usted va con inventos reviejos
1:28:17 y los toman por nuevo
1:28:19 bueno, no lo sé
1:28:21 es verdad
1:28:23 pero hay una
1:28:25 hay una parte de la cocina
1:28:27 que tiene que ser experimental
1:28:29 lúdica
1:28:31 que tiene que ser lúdica
1:28:33 jugan colores
1:28:35 tengo tomates rojos
1:28:37 tiré acelga verde
1:28:39 y le agrego huevo blanco
1:28:41 adentro amarillo
1:28:43 la bandera portugua tengo hasta hoy
1:28:45 ya me he huevado duro por favor
1:28:47 bueno, esto viene
1:28:49 me hizo algo en el agua
1:28:51 me ha ganado de decir uno de estos manjales
1:28:53 y bueno, por qué nos ponemos a cocinar
1:28:55 la última cosa que le quiero decir
1:28:57 es que el hombre que cocina
1:28:59 tiene mucho predicamento
1:29:01 entre las damas
1:29:03 antes no era
1:29:05 como un firmamento
1:29:07 yo era muy joven
1:29:09 si vos decías que cocinaba
1:29:11 si, me daba con un cienzo preso
1:29:13 de cocinero, quién le ganó
1:29:15 y ahora, entonces, ¿qué es esto?
1:29:17 ¿de qué trabajas?
1:29:19 cocinero
1:29:21 me gusta mucho en mi edad
1:29:23 mi hobby es la cocina
1:29:25 me encanta
1:29:27 le dicen
1:29:29 me toco la guitarra de un conjunto
1:29:31 a mi me importa que cocine
1:29:33 y después cuando no estoy tocando
1:29:35 cocino
1:29:37 si quieres un día podemos
1:29:39 voy a cocinar para vos
1:29:41 si, contad que no toque la guitarra
1:29:43 ven a cocinar
1:29:45 el tipo que cocina para vos
1:29:47 o joven que escuchas
1:29:49 es un gesto de amor
1:29:51 tan de amor que es el prolegómeno
1:29:53 de un lance
1:29:55 carnal
1:29:57 bueno, la de la cocina
1:29:59 carnal no en el sentido culinario
1:30:01 por favor
1:30:03 por favor
1:30:05 bueno, mejor
1:30:07 vayamos a una pausa
1:30:09 si, por favor
1:30:11 lo mejor de la 7.50 ahora también en Spotify
1:30:15 la 7.50 en versión podcast
1:30:18 para que la escuches cuando quieras
1:30:20 lo mejor de la 7.50 en Spotify
1:30:24 dale play
1:31:00 continuamos en la venganza
1:31:02 hacerá terrible por la 7.50
1:31:04 creo que ahí viene, es decir
1:31:06 se aproxima
1:31:08 y ya está entre nosotros
1:31:10 nuestro querido y bien ponderado maestro
1:31:12 el sordo
1:31:14 al lanto
1:31:16 y al compañero y a nuestro querido maestro
1:31:20 los integrantes de aquí
1:31:22 y los nombres
1:31:24 Manuel Moraíra
1:31:30 el señor Emaradínez Gacodolina
1:31:32 y su abogada
1:31:36 y el licenciado perente académico
1:31:47 ah bueno, creo que iba a seguir
1:31:49 buenas noches, bienvenidos
1:31:51 bienvenidos a la gente del trio
1:31:53 ah, bueno, no, no, no, no
1:31:55 pero espere, que recién arrancamos
1:31:57 como están
1:31:59 hay muchos pedidos para el trio
1:32:01 no sé como lo van a administrar
1:32:03 y no ha sido lo lo, claro
1:32:05 por ejemplo, Love Me Too
1:32:07 por ejemplo, Love Me Too
1:32:09 y se han repito más de una ocasión
1:32:11 y si, que
1:32:13 ayer te cumplió
1:32:15 ah, es verdad, se cumplió
1:32:17 60 años del disco Please Please Me
1:32:19 donde está Love Me Too
1:32:21 y esto es un programa que
1:32:23 todo el tiempo estamos siendo femeninos
1:32:25 y es un programa que defiende muchísimo
1:32:27 los Beatles
1:32:29 el otro día me agarran
1:32:31 y hay otros programas que vienen
1:32:33 que no se esperan en la puerta
1:32:35 y no se atropan
1:32:37 que defienden por ejemplo a los Rolling Stones
1:32:39 o a Bill Halley
1:32:43 bueno, entonces una buena ocasión
1:32:45 para hacerlo mi dúbio
1:32:47 1, 2, 3 y...
1:33:05 You know I love you
1:33:09 I only see you
1:33:11 So please
1:33:17 Love Me Too
1:33:21 Oh, Love Me Too
1:33:25 Love Love Me Too
1:33:29 You know I love you
1:33:31 I only see you
1:33:33 So please
1:33:39 Love Me Too
1:33:43 Oh, Love Me Too
1:33:47 Someone to know
1:33:51 Somebody to know
1:33:55 Someone to love
1:33:57 Someone to love
1:34:01 Someone like you
1:34:05 Love Love Me Too
1:34:07 You know I love you
1:34:11 I only see you
1:34:15 So please
1:34:19 Love Me Too
1:34:27 Yeah, I love you too
1:34:47 Bueno, pero también hay algunos
1:34:49 que no esconden los Beatles
1:34:51 No, bueno, no, no
1:34:53 Entonces, aquí estamos a jugar
1:34:55 Me faltan tres dientes
1:34:57 y me acaban de romper en la puerta
1:34:59 por defender a los Beatles
1:35:01 contra los Billys
1:35:03 Esto a Tristan le faltaban de André, díganlo
1:35:05 Ya le faltan los Beatles
1:35:07 Es verdad, es verdad
1:35:09 ¿Madame Yvonne no es de los Beatles?
1:35:11 No, en realidad no
1:35:13 Pero podría ser
1:35:17 Oh, un pasado diez años
1:35:21 Esa repode francia
1:35:23 No es de Libó
1:35:25 Y solo es Badal
1:35:27 La que al ver que todo quedó en la instancia
1:35:33 Con ojos muy tristes
1:35:35 Con bebes y un champón
1:35:37 Ya no es la papa
1:35:39 Posa del barro latino
1:35:43 Ya no es la mi estona
1:35:45 Florisita en Lis
1:35:47 Ya no la gané que era
1:35:49 Y a aquel argentino
1:35:51 Entre Matita, Corral, Sone, Paris
1:35:57 Madame Yvonne
1:36:01 La cruz del sur fue como un sino
1:36:07 Madame Yvonne
1:36:11 Fue como el cielo de tus suérezes
1:36:15 Al hondre aquí
1:36:17 Dónde me comueve
1:36:19 Tu pelo se libe
1:36:23 Madame Yvonne
1:36:49 A ver, ¿qué podría ser?
1:36:51 Oh, el mejor momento del programa
1:36:55 Oh, Virb, Virb
1:36:57 Tiene la guardiente
1:36:59 A ver, la guardiente a todo el alas
1:37:01 La sualula
1:37:03 Más que nada pues
1:37:05 Más que nada
1:37:07 A ver si sale bien
1:37:09 ¿Puedo tocar algo?
1:37:11 ¿Puedo tocar pandeiro?
1:37:13 Bueno
1:37:15 Tipo pandeiro, así suavecita
1:37:17 Sí
1:37:47 Más que nada
1:37:49 Se te arriesga y te quiero pasar
1:37:51 Pues tú estamba este animal
1:37:55 No quiero que lo estamba
1:37:59 Ni si estamba
1:38:01 Que ni si tu te marcas tú
1:38:05 Ni si estamba te pena bem
1:38:07 Estamba el que te tuve
1:38:11 Más que nada
1:38:13 No estamba como esta la ja
1:38:15 No te no vagues
1:38:19 Si te no te isna
1:38:23 Oh, aria
1:38:29 El 24 de marzo
1:38:35 Oh, aria
1:38:41 Oh, aria
1:39:01 Bueno, creo que es el momento de que se busca la trompeta marca a Polo
1:39:06 En manos de Gillespie Provera antes de usarlo
1:39:13 Muy bien, muy bien
1:39:15 Seguimos con Brasil
1:39:19 Porque que quiere hacer eso
1:39:21 Y se yace
1:39:23 Ah, bueno, bueno
1:39:25 Y se yace
1:39:27 Poltonano
1:39:31 Es peor que la insensatea
1:39:33 A ver
1:44:13 Tenemos que reivindicar permanentemente lo que ellos querían y lo que ellos hicieron.
1:44:18 Los 30.000 luchaban por lo mismo.
1:44:21 Debemos juntarlos para militar, para ser militantes.
1:44:25 Militantes en serio como hoy aquí, porque ellos nos convocan todos jueves y 30.000 de malos.
1:44:42 Tu tiempo es un vídeo, tu amor un faquil, mi cuerpo una aguja, tu mente un tapiz.
1:44:58 Si las hay juegas, no pueden creer.
1:45:06 No existe una escuela que enseña vivir.
1:45:14 El anche el día descubre al ladrón, le corta las manos, quita la voz, la gente se esconde.
1:45:39 Tu apenas existe, se olvida del hombre, se olvida de Dios.
1:46:09 No existe una escuela que enseña vivir.
1:46:21 No existe una escuela que enseña vivir.
1:46:57 Miro alrededor, heridas que vienen sospechas que baña que estoy,
1:47:07 pensando en el alma que piensa y volve a salvar, desarmar y sangrar.
1:47:27 Miro alrededor, heridas que vienen sospechas que baña que estoy,
1:47:37 pensando en el alma que piensa y volve a salvar, desarmar y sangrar.
1:47:57 Miro alrededor, heridas que vienen sospechas que baña que estoy,
1:48:12 ahí me es 750.
1:48:38 Somos ahí me es 750.
1:48:42 Direcho a la información.
1:48:49 Ahora, unas 55 minutos, la temperatura en Buenos Aires es 23º, 3 décimas.
1:48:55 Sí, lo está parcialmente nublado, en edad 81%.
1:49:01 Hoy se conmemoran 47 años del último golpe cívico militar.
1:49:07 En la ciudad de Buenos Aires el acto principal se realizará en horas de la tarde, en la plaza de mayo,
1:49:12 donde confluirán columnas que partirán desde distintos puntos de la capital federal.
1:49:17 También habrá manifestaciones en Mar del Plata, Córdoba, Mendoza, Rosario, Jujuy,
1:49:22 entre Ríos, Río Negro, Neukén, Salta y Tucumán.
1:49:29 El próximo inicio del año con una leve alza.
1:49:32 Según datos del INDEC, las ventas en supermercados crecieron un 5,3% respecto a diciembre
1:49:38 y un 0,8% en términos interanuales.
1:49:42 Las ventas mayoristas en tanto crecieron un 0,1% respecto a diciembre,
1:49:47 pero tuvieron una mejora de dos puntos respecto a enero de 2022.
1:49:53 Estados Unidos ratificó que no retirará a Cuba de estuliza de países que patrocina en el terrorismo.
1:49:59 Así lo informó el secretario de Estado, Anthony Blinken,
1:50:02 durante un audiencia en la Comisión de Relaciones Exteriores de la Cámara de Representantes.
1:50:11 Lionel Messi y Lionel Scaloni recordaron a los jugadores de las elecciones anteriores.
1:50:16 El capitán argentino pidió que sus excompanieros también tengan el reconocimiento de la gente.
1:50:25 Hoy es un día nuestro, que es el día donde estamos petejando los campeones,
1:50:30 pero no quiero olvidarme de todos esos compañeros que estuve anteriormente,
1:50:34 que también hicimos todo lo posible por intentar conseguir esta.
1:50:37 Y lamentablemente no se nos dio, tuvimos muy cerquita de la Dota,
1:50:42 tanto en la Copa América, del Mundial, pero ellos también se merecen el respeto
1:50:47 y el conocimiento del pueblo argentino, porque también dejaron todo por esta camiseta.
1:50:52 Por su parte, el técnico del seleccionado aseguró que todos los que vistieron la camiseta argentina
1:50:58 dejaron hasta la última gota de su hora.
1:51:00 Todos los que pasaron por este proceso, como dijo Leo los anteriores,
1:51:04 todos los que se ponen esta camiseta, créanme,
1:51:07 porque nosotros en el cuerpo técnico también lo hemos vivido,
1:51:09 todos los que se ponen esta camiseta, dejan hasta la última gota de su hora.
1:51:13 Y a veces resultaron hospedados. Esta vez se nos dio y es increíble.
1:51:20 Desde las 10 de la mañana habrá concentraciones en la avenida 9 de julio y avenida de mayo,
1:51:25 en la ex Desma, en Plaza San Martín, en la sede de la Corte Suprema y frente al Congreso.
1:51:31 Desde allí partirán las movilizaciones a Plaza de Mayo por el día de la memoria.
1:51:38 En Buenos Aires la temperatura es de 23ºC, 3 décimas, el cielo está parcialmente nublado,
1:51:43 humedad 81%.
1:51:47 Federico Martín.
1:51:49 Somos AM750, perecho a la información.
1:51:54 Más información en www.paginadoce.com.ar
1:52:01 AM750.
1:52:04 Objetivos,
1:52:07 pero no impartidas.
1:52:12 Lo mejor de la 750 ahora también en Spotify.
1:52:15 La 750 en versión podcast, para que la escuches cuando quieras.
1:52:21 Lo mejor de la 750 en Spotify.
1:52:25 Dale play.
1:52:28 AM750.
1:52:33 Objetivos,
1:52:36 pero no impartiales.
1:52:43 Es la señal de una nueva hora.
1:52:47 Hora 2 en la República Argentina.
1:52:50 Hola.
1:52:52 AM750.
1:52:55 Es 24 de marzo.
1:52:58 Como presidente de la acción argentina,
1:53:00 vengo a pedir perdón del Estado Nacional
1:53:03 por la vergüenza de haber callado durante 20 años de democracia.
1:53:10 Hola, hola, presidente.
1:57:04 Me количеistling mas
1:57:09 Pedro Manuel
1:57:27 Ellos tratan de
1:57:31 hacerme
1:57:33 unpuscaveterreinde cuando radiaron to' al sol
1:57:37 ¿對了?
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