La venganza será terrible del 26/06/2026

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0:00:00 la venganza será terrible.
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0:00:26 Si el siguiente programa va a empezar a ser escuchado por su hermana,
0:00:32 avícele que llega 40 años tarde.
0:00:36 Radio 750 recién se desayuna.
0:00:43 La venganza será terrible.
0:00:49 Fez dejando sus 40 años.
0:00:57 La venganza será terrible.
0:01:03 Con Alejandro Dolina,
0:01:06 Patricio Bartón,
0:01:08 Gilles P.
0:01:10 y una caravana interminable de fantasmas invitados.
0:01:18 La venganza será terrible.
0:01:22 Fez dejando sus 40 años.
0:01:27 Una temporada para pasar la metazarra y empanadas.
0:01:33 Y ya llegan,
0:01:36 con tres manos adelante y tres atrás.
0:01:42 Nuestros intérpretes.
0:01:46 Fez dejando sus 40 años.
0:01:57 Amigas, amigos, muy buenas noches.
0:02:01 Este es el comienzo de la venganza.
0:02:04 Será terrible.
0:02:06 Frente a mis atólicos ojos,
0:02:09 se alzan las figuras consulares
0:02:12 de Patricio Bartón y Gilles P.
0:02:15 En este momento,
0:02:17 se sirve agua de un virón roñoso.
0:02:20 Buenas noches, me estoy sirviendo agua porque
0:02:23 escuché un médico que decía que hay que tomar agua.
0:02:26 Siempre eso.
0:02:28 A mí no me gusta el agua.
0:02:30 A mí tampoco.
0:02:32 Es lo más rico que hay.
0:02:34 No tiene gusto a nada.
0:02:36 Es como tomar aire.
0:02:38 Me estudian medicina años y años para decirle.
0:02:41 Resetarte agua.
0:02:43 Eso me decía mi abuela.
0:02:45 El médico, ¿tiene que resetar un remedio consistente?
0:02:49 Toma agua.
0:02:51 Toma el viso también.
0:02:53 Me estoy sintiendo mal y me parece que porque
0:02:56 no tomo agua.
0:02:58 No vio que cuando la gente se compone, se compensa
0:03:01 le dando un vaso de agua enseguida y se cura.
0:03:04 Los remedios no curan.
0:03:07 Ahora ya que usted habló del agua y del vidón,
0:03:11 un mensaje para los fabricantes de vidones de agua.
0:03:15 ¿Por qué le hacen la boca tan grande?
0:03:18 Pero tal.
0:03:20 Si usted quiere cenar un vaso y decirle a mi tabú.
0:03:23 No, para todos lados.
0:03:24 Es por si eventualmente los bomberos tienen que conectar la manguera.
0:03:28 Si, pero...
0:03:30 En el ancho correspondiente del bombero.
0:03:33 Pero son 5 litros, no hacen nada de un bombero con 5 litros.
0:03:36 Se muere de risa.
0:03:38 Bueno.
0:03:40 ¿Puedo quejarme de otra cosa también?
0:03:42 ¿Por qué no nos quejamos todo el tiempo?
0:03:44 Yo cada tanto veo gaseosas.
0:03:47 ¿Lo felicito?
0:03:49 No es algo que haga habitualmente,
0:03:51 pero me gustan las grandes, las 2 litros y algo.
0:03:54 ¿Por qué le gusta?
0:03:56 Lo importante es lo que tiene adentro.
0:03:58 Bueno, pero digo, me gusta la cantera.
0:04:00 Lo que les quiero decir es que pierden...
0:04:03 Usted la deja abierta, no la termina de un saque.
0:04:06 No.
0:04:08 Y se le va todo el...
0:04:10 Y además les quiero decir que cada vez usan menos plástico
0:04:13 del espesor de esa botella.
0:04:15 Ahora son como una bolsa en nylon.
0:04:18 Exacto.
0:04:20 No la puedes agarrar.
0:04:22 ¿Por qué?
0:04:24 Porque ahora me parece por ahí una cuestión ecológica
0:04:28 de no contaminar.
0:04:30 ¿Qué no contaminar?
0:04:32 Nada contamina más que una porguería de la ciosa
0:04:34 y la basura de plástico con la que hacen las botellas.
0:04:36 Pero...
0:04:38 Es la principal basura.
0:04:40 Es mejor tomar vino.
0:04:42 Sí, por supuesto.
0:04:44 Ahí hay manos.
0:04:46 O jugos, si no quieres tomar alcohol.
0:04:48 O agua.
0:04:50 El vino es el proceso de a veces 2 o 3 años de enólogo.
0:04:52 Uva.
0:04:54 Altura.
0:04:56 Lluvia, granizo, frío.
0:04:59 Todo, señor.
0:05:01 En cambio la cocucha es fervesente, ¿dónde la hacen?
0:05:03 En un laboratorio.
0:05:05 Es un jarabe.
0:05:07 Con los peores venenos de...
0:05:09 Sí, es un jarabe, mezclan todo con azúcar
0:05:11 y después le tiran soda.
0:05:13 Y listo.
0:05:15 Ya ahí te la hemos hecho.
0:05:17 Es verdad que esa receta, etcétera...
0:05:19 Sí, es secreta.
0:05:20 Es secreta.
0:05:22 Y que está en un banco, en una caja fuerte.
0:05:24 Están los...
0:05:26 La llevaron a la Luna en el año 69.
0:05:28 ¿Para qué?
0:05:30 Para guardarla el secreto en la Luna.
0:05:32 Aquí le voy a buscar ahí, no es cierto?
0:05:34 Así que está ahí.
0:05:36 En una cajita.
0:05:38 Cájate, está aquí, si se quiere decir.
0:05:40 No solo es secreta,
0:05:44 sino que...
0:05:46 Yo tuve en un momento
0:05:48 un amigo mío compró
0:05:50 que utilizó una franquicia
0:05:52 y cruzó un local gastronómico
0:05:54 de una marca conocida
0:05:56 de hamburguesas.
0:05:58 Miren usted.
0:06:00 Todo lo que vendía en la hamburguesería
0:06:02 se lo traían en basado
0:06:04 y él nunca supo qué era.
0:06:07 Digo, no es solamente la gaseosa.
0:06:10 Si usted pregunta la hamburguesa...
0:06:12 También.
0:06:14 Nadie sabe.
0:06:16 Nadie sabe.
0:06:18 Ya también viene.
0:06:20 La hamburguesa.
0:06:22 Sí. Es cierto, yo escuché decir eso.
0:06:25 Pero me parece que usted lo dijo acá.
0:06:27 Sí.
0:06:29 Porque usted está a favor de la lombriz.
0:06:32 Voy a favor de las lombrices,
0:06:34 por supuesto.
0:06:36 Evidentemente le ponen azúcar
0:06:38 y sal a la vez.
0:06:40 Y esa es una fórmula que hay que llevarla
0:06:42 a la cocina gastronómica porque era más rico.
0:06:44 Usted come la hamburguesa
0:06:46 dulce y salada.
0:06:48 Y las papas fritas son dulces y salada.
0:06:50 Pero ahora que hay tanta hamburguesería
0:06:52 como emprendimiento.
0:06:54 Esas de cadena
0:06:56 quedaron un poco dibujadas
0:06:58 porque hay hamburgueserías
0:07:00 de mucha más calidad.
0:07:02 Bueno, sí, urmet premios.
0:07:04 No son mucho más caras.
0:07:06 ¿De qué están hablando, señor?
0:07:08 ¿De qué crees el programa?
0:07:10 No, pero escúcheme.
0:07:12 ¡Dóne agua, por favor!
0:07:14 ¡Dóne agua!
0:07:16 Sin embargo, el primero de nuestros temas de hoy
0:07:18 son las presentaciones.
0:07:20 Eladería es en invierno.
0:07:23 Sí, también es bueno.
0:07:25 Así que, previamente,
0:07:27 vamos a dar cuenta de nuestras
0:07:29 inminentes acercaciones.
0:07:31 Bueno, no son tan inminentes
0:07:33 porque estaremos en...
0:07:35 En agosto tenemos actividad
0:07:37 y vamos a estar en Montevideo,
0:07:39 el 29 de agosto,
0:07:41 en el Antel Arena.
0:07:43 Pero acá la obra,
0:07:45 la noche extraviada
0:07:46 cuando va a ser gira por Córdoba.
0:07:48 Sí, vamos a estar el día 25 y 26.
0:07:51 Son dos funciones
0:07:53 en el Teatro Real
0:07:55 de la obra esta que hacemos
0:07:57 con Cora Varengo.
0:07:59 Bueno, muy bien.
0:08:01 Sí, en realidad, contamos
0:08:03 con que
0:08:05 se van a tomar vacaciones en invierno,
0:08:07 las personas.
0:08:09 Sí, es cierto.
0:08:11 Vacaciones en invierno también.
0:08:13 Hay poca programación,
0:08:14 sobre todo en música,
0:08:16 por el tema del mundial.
0:08:18 Dios mío.
0:08:20 Porque, en el final de semana,
0:08:22 posiblemente haya buenos partidos,
0:08:24 entonces nadie se quiera arriesgar,
0:08:26 como no se sabe quién va a jugar con quién.
0:08:28 Bueno, así que...
0:08:30 Pero después no son tanto los partidos.
0:08:32 Son menos, claro.
0:08:34 Porque no están,
0:08:36 no son dos por semana,
0:08:38 no hay mucho más.
0:08:40 Bueno, en invierno,
0:08:42 ¿qué quiere que le diga?
0:08:44 Ponte,
0:08:46 pasaba mitad de año en Argentina,
0:08:49 mitad de la vida en Italia.
0:08:51 Y las heladerías yo llamaban
0:08:53 Hilda de Capri,
0:08:55 que heladería Roma,
0:08:57 todas las cosas.
0:08:59 No conocían el invierno,
0:09:01 cerraban acá y bueno,
0:09:03 ayer tenían heladerías,
0:09:05 o ya se iban a gastar la vida
0:09:07 que ganaban acá.
0:09:09 Supongo que tenían heladería
0:09:11 y era donde habían aprendido las artes.
0:09:12 Claro, él usa una, por eso no.
0:09:14 Pero usted sabe que el 95%
0:09:17 de la calidad de un helado
0:09:19 está dadada por la máquina del helado.
0:09:22 Por la calidad de la máquina.
0:09:24 Y los ingredientes por la calidad de la máquina.
0:09:27 Usted pone la mejor máquina del helado,
0:09:30 tiene una milanesa de soja de pésima calidad.
0:09:32 Y haces la de ya con helado árbaro.
0:09:34 Un helado.
0:09:36 Vamos a ver qué dice este.
0:09:38 Bueno, a ver.
0:09:40 Heladería en invierno, es negocio.
0:09:42 Bueno, esto se abre vez.
0:09:44 En vez de irse a una Italia,
0:09:46 se queda acá y vende helado.
0:09:49 Ahora no van más a Italia.
0:09:51 Yo cuando era niño,
0:09:53 calculaba que era un desatino
0:09:55 que no vendieran helados en invierno.
0:09:58 No había helados en invierno.
0:10:00 No había helados en invierno.
0:10:03 Y yo tenía ganas de tomar helado en invierno.
0:10:05 No me parecía que tuviera que tener calor
0:10:08 para tomar un helado.
0:10:10 Para mí era normal que no hubiera helado.
0:10:12 Pero no me parecía que tuviera helado en invierno.
0:10:14 Bueno, a Carice.
0:10:16 Históricamente, no, en invierno.
0:10:18 Más o menos que siglos.
0:10:20 Vamos a aprovechar para saludar
0:10:23 a Felipe Pina.
0:10:25 Pero qué me importa a Felipe Pina?
0:10:27 Es que, históricamente,
0:10:29 yo cada vez que oigo la palabra,
0:10:31 históricamente pienso en Felipe Pina.
0:10:33 La tradición comercial
0:10:35 obligaba a las heladerías argentinas
0:10:37 a bajar sus persianas
0:10:39 entre abril y septiembre
0:10:42 o bien a transformarse temporalmente.
0:10:45 Esto lo vi también.
0:10:47 En cafeterías o panquequerías,
0:10:49 que nunca andaban bien.
0:10:51 No, el panqueque nunca.
0:10:53 ¿Por qué no funciona el panqueque?
0:10:55 Porque era una heladería, señor.
0:10:57 Panqueque, sí guapas.
0:10:59 A mí los panqueques me gustaban,
0:11:01 pero no como reemplazo del helado.
0:11:04 Pero mi pregunta es,
0:11:06 ¿por qué el panqueque como institución
0:11:08 estamos todos a favor del panquequeque?
0:11:10 Por supuesto.
0:11:12 Exactamente.
0:11:14 El panqueque no logró una autonomía
0:11:16 de un local que solo venda panqueques.
0:11:18 No.
0:11:20 Usted está equivocado.
0:11:22 Usted se tiene que arrepentir de lo que dijo.
0:11:24 ¿Por qué?
0:11:26 ¿Por qué? ¿Dónde lo conoces?
0:11:28 En Villa Gessel.
0:11:30 Claro.
0:11:32 Es un nombre muy común.
0:11:34 Sí, claro.
0:11:36 Y vende muchas otras cosas.
0:11:38 Sí, creo que hay un panqueque de dolina.
0:11:40 Sí, hay un panqueque que se llama.
0:11:42 Verengena.
0:11:44 No entra en nada.
0:11:46 Se lo dan a medio acera,
0:11:48 si se lo tiran por la cabeza.
0:11:50 Bueno, el caso es que hoy el panorama es distinto.
0:11:53 Según los últimos informes
0:11:55 de la Asociación de Fabricantes Artesanales
0:11:57 de Lado Ciafines,
0:11:59 el helado se consolidó como un postre
0:12:02 de confort para todo el año.
0:12:05 Sí, es verdad.
0:12:07 Tiene un famo, finalmente.
0:12:09 Sí, señor.
0:12:10 Ahora que es demasiado tarde,
0:12:12 que ahora ya no tengo tanta gana.
0:12:14 Ahora está todo abierto y no le meto nada.
0:12:17 No, ahora no me dan gana.
0:12:19 Dice, el cambio cultural,
0:12:22 eso es lo que pasó.
0:12:24 Sí, será el abatazo cultural.
0:12:26 Es rotundo.
0:12:28 9 de cada 10 argentinos
0:12:30 consumen helado el invierno
0:12:32 y el 84%
0:12:34 reconoce que mantiene el hábito
0:12:36 incluso en los meses más fríos.
0:12:38 Sí, claro.
0:12:40 ¿Cuándo hicieron esa?
0:12:42 Hace poco.
0:12:44 ¿Quién hizo la encuesta?
0:12:46 El cambio cultural, lo que se llama
0:12:48 como la batalla cultural,
0:12:50 empezó hace poco.
0:12:52 Pero de todos modos
0:12:54 venden menos la ceradería.
0:12:56 Sí, pero no porque sea el invierno.
0:12:58 Sí, pero también porque es invierno.
0:13:00 Claro.
0:13:02 Indice de consumo invernal en la región.
0:13:05 A ver, dentro de América Latina,
0:13:07 Argentina se consolida
0:13:10 en el pódigo bien...
0:13:12 Se coge.
0:13:14 Espere, que hay que ver de qué pavadas.
0:13:17 Del frío.
0:13:19 Ah, no, la venta de helado.
0:13:21 Pero medio anual,
0:13:23 7.3 kilos por persona.
0:13:26 No hay que ser en broma.
0:13:28 Me están debiendo, a mí.
0:13:30 Sí, mucho.
0:13:32 7 kilos de helado no habrá comido ni en mil.
0:13:34 No, creo que no llevo ni medio kilos.
0:13:36 Me están debiendo unos kilos.
0:13:37 Sí.
0:13:39 Aunque queda lejos de los récords
0:13:41 de los países nórdicos,
0:13:43 o Nueva Zelanda,
0:13:45 que es lo menos nórdico
0:13:47 que se puede pedir.
0:13:49 Que superan los 12
0:13:51 y 20 kilos anuales,
0:13:53 respectivamente.
0:13:55 Ah, pero anual,
0:13:57 yo creo que estoy arriba de los 15 kilos.
0:13:59 En serio?
0:14:01 Ah, bueno.
0:14:03 Mira, es un kilo de helado, es un kilo de helado.
0:14:05 No, pero yo muchas veces,
0:14:07 en serio.
0:14:09 Es una buena cantidad.
0:14:11 Y en verano tomo muy asido a 20.
0:14:14 No, está bien.
0:14:16 Por lo tanto, debe ser.
0:14:18 Bueno, está bien.
0:14:21 El mercado argentino
0:14:24 es el único de la región
0:14:26 con clima templado
0:14:28 que logró superar a Chile
0:14:31 y duplicar los niveles de Brasil.
0:14:35 Más helado que Brasil tomamos.
0:14:37 El helado no...
0:14:39 Perdón, es tomar a Brasil.
0:14:41 Brasil tiene playas increíbles.
0:14:43 Juegan muy bien el fútbol.
0:14:45 La música.
0:14:47 Pregútenle a Manuel Moreira.
0:14:49 La música increíble.
0:14:51 Y entonces no tienen tiempo de tomar helado.
0:14:53 Pero los helados
0:14:55 no van a comparar.
0:14:57 Claro, lo que pasa es que acá hay un tema fundamental.
0:14:59 Brasil no tiene leche
0:15:01 como Argentina.
0:15:03 ¿Otas llenas de leche?
0:15:05 No, pero que es Brasil.
0:15:07 Pero no se...
0:15:09 ¿Y de dónde hay una vaca en Brasil?
0:15:11 En el medio de la selva van a buscar una vaca.
0:15:14 Pero el segundo.
0:15:16 Ahora, no se enemistamos con los brasileños.
0:15:18 No, en la selva, dice.
0:15:20 Pero quiero decir, en el Amazonas van a ver una vaca.
0:15:23 Brasil es gigantesco.
0:15:25 Es un país gigantesco.
0:15:27 Pero la prasdera es que hay acá.
0:15:29 Un tercio del Brasil es celva.
0:15:31 Acá tenemos leche.
0:15:33 Pero ¿que es el segundo de la leche?
0:15:35 La leche.
0:15:37 ¿Un tercio ambulante?
0:15:39 No, en invierno.
0:15:41 Imagino, cerca hay la nieve
0:15:43 en Nueva York.
0:15:45 Un heladero en Nueva York.
0:15:47 Sí, qué lindo.
0:15:49 Hay heladeros en Nueva York.
0:15:51 Iban en las películas norteamericas
0:15:53 venían con un auto, con un camión.
0:15:55 Camióncito.
0:15:57 Acá no es contríciclo.
0:15:59 Imagino un heladero bajo la nieve
0:16:01 gritando.
0:16:03 ¡Helios!
0:16:05 ¡El diario venden!
0:16:07 ¡El diario!
0:16:09 ¡El helado!
0:16:11 Entre diarios helados.
0:16:13 ¡No es helado!
0:16:15 Muy bien.
0:16:17 Igual te digo una cosa.
0:16:19 Recién metió el tema de Estados Unidos.
0:16:21 Ellos toman un tipo helado
0:16:23 que es una porquería que apietan una palanca.
0:16:25 Ya leo una...
0:16:27 No quiero decir que parecía goma.
0:16:29 Una cosa que no tiene suerte.
0:16:31 No sé qué es.
0:16:33 Eso no es helado.
0:16:35 Bueno, ten en cuenta
0:16:37 que el helado es un helado.
0:16:39 ¿Qué es el efecto helado?
0:16:41 Que la gente no sale de su casa.
0:16:43 Durante los meses de frío
0:16:45 el consumo se traslada de la calle a la casa.
0:16:48 El cúcun uncho
0:16:50 y el vasito
0:16:52 sufren una caída drástica
0:16:54 ya que disminuye el consumo al paso.
0:16:57 El cliente evita tomar helado al intemperie.
0:17:00 El mostrador pierde protagonismo
0:17:02 frente al delivery.
0:17:05 El perigo telefónico.
0:17:07 Y le digo, la mayoría que pierde delivery
0:17:10 pide intergopor.
0:17:12 No va a pedir.
0:17:14 Cómo le van a pedir.
0:17:16 Pero no se lo llevan.
0:17:18 Las ventas se concentran en momentos específicos.
0:17:22 Fin de semana.
0:17:24 Reuniones sociales puertas adentro.
0:17:27 Claro.
0:17:29 A mí no me gusta el helado
0:17:31 cuando piden un kilo de helado.
0:17:33 Que hay que servir solo en una taza.
0:17:34 Sí.
0:17:36 En la misma taza que usted toma el mate cosilo.
0:17:39 No me gusta.
0:17:41 No me gusta.
0:17:43 No me gusta.
0:17:45 A uno le cuesta elegir de qué lo quiere.
0:17:47 Y está todo mezclado.
0:17:49 Pero qué quiere que lo corte con un...
0:17:51 Si le compran alguna cosa que a mí no me gusta
0:17:53 que invade
0:17:55 todo el melo que quiero.
0:17:57 Que es lo que más hay.
0:17:59 Que es lo que tiene que prohibir
0:18:01 comprar de fruta
0:18:02 que se mezcla con los cremosos.
0:18:05 La vez en la boca.
0:18:07 A mí me gustan los de fruta.
0:18:09 A mí también, señor.
0:18:11 Un helado de anana, por ejemplo.
0:18:13 No, de anana no me gusta.
0:18:15 Pero hay de fruta cremoso también.
0:18:17 Sí, pero cuidado.
0:18:19 ¿Por qué?
0:18:21 Pero si hay una buena banana.
0:18:23 A tiempo.
0:18:25 El banana es pris.
0:18:27 El banana es pris es un helado que está muy bien.
0:18:29 Está muy bien.
0:18:30 Diferentos sabores en el mismo helado.
0:18:33 Que pone un chiquitín de chocolate.
0:18:36 A otro pedazo de banana.
0:18:38 Dultro leche.
0:18:40 Sí, señor.
0:18:42 Yo me encontré un pedazo de banana.
0:18:45 Así.
0:18:47 En un helado que compren un heladeréac.
0:18:50 Que yo sé que no le voy a nombrar.
0:18:52 Bueno.
0:18:54 A mí me gusta también el mascarpone
0:18:56 con fruto del bosque.
0:18:58 Califica como frutales.
0:19:00 Sí, y sí.
0:19:02 Hay árboles en el bosque.
0:19:04 No, en la Patagonia.
0:19:06 Me parece exquisita esa combinación.
0:19:08 Mascarpone que es como una manteca.
0:19:12 Con fruto del bosque.
0:19:14 Qué rico.
0:19:16 A mí me gusta la crema vainilla.
0:19:18 Me gusta mucho.
0:19:20 Tiene que ser buena.
0:19:22 Tiene que ser buena.
0:19:24 Yo creo que es una heladería que no le voy a nombrar tampoco.
0:19:26 No importa de qué lo quieras.
0:19:28 Porque todos tienen el mismo gusto.
0:19:30 No, no, no.
0:19:32 Pero si vos te tapas los ojos.
0:19:34 Son todos los mismos lados.
0:19:38 No malo.
0:19:40 No.
0:19:42 No dije que sea malo.
0:19:44 Pero es el mismo.
0:19:46 Lo mismo.
0:19:48 Hay varias heladieras así.
0:19:50 Sí, porque los hacen con un polvillo o lo mezclan.
0:19:52 Los formatos más demandados.
0:19:55 Como el helado toquea.
0:19:57 Qué lindo verbo.
0:19:58 Bueno.
0:20:00 En los frisers, qué linda palabra.
0:20:03 Familiares para consumirse de noche o en sobremesa.
0:20:06 Los envases grandes dominan el mercado.
0:20:08 El pote.
0:20:10 Sí, y tal.
0:20:12 De un helado tiene de pote.
0:20:14 Se lo pongo.
0:20:16 De un kilo y el de medio kilo.
0:20:18 Concentran más de 70% de la venta.
0:20:20 Pero qué me importa.
0:20:22 Me gusta.
0:20:24 Me gusta.
0:20:25 Pero es lo que estábamos hablando.
0:20:27 El formato que se está comprando.
0:20:29 Y hay muchas promos.
0:20:31 Si quieren aprovechar la promo.
0:20:33 ¿Qué pasa con el fabricante Cucurucho?
0:20:35 Bueno, se tiene que transformar.
0:20:37 Hace cubanito.
0:20:41 Yo he visto cuando era muy chico.
0:20:43 El helado sanguche.
0:20:47 El alfajón helado.
0:20:49 Perdón.
0:20:51 El helado sanguche.
0:20:54 El alfajón helado.
0:20:56 Perdón.
0:20:58 Se llama casata.
0:21:00 No, no, no.
0:21:02 Casata es otro.
0:21:04 Mala mía.
0:21:06 Los Cucuruchos, los Asitos y los Sanguches.
0:21:08 Los Sanguches.
0:21:10 Había un rectángulo.
0:21:12 De masapán.
0:21:14 Como el mismo material.
0:21:16 Que los Asitos y el Cucurucho.
0:21:18 Dos rectángulos.
0:21:20 Y el tipo con la misma.
0:21:22 Un rectángulo.
0:21:24 En el medio ponía el helado.
0:21:26 Y después le ponía el otro arriba.
0:21:29 Y vos te lo ibas comiendo.
0:21:31 No se puede.
0:21:33 Bueno, yo lo he visto.
0:21:35 Se salía por lo jotado.
0:21:37 Y luego se apretando.
0:21:39 Y le ibas pasando la lengua.
0:21:41 Porque se le ha hecho reba por todas partes.
0:21:43 Es imposible.
0:21:45 Un último detalle poético.
0:21:47 En cada uno de los pequeños rectángulos.
0:21:49 Había una frase o una palabra.
0:21:51 Por ejemplo, no me olvides.
0:21:55 Hay que ir.
0:21:57 Hay un medio romántico.
0:21:59 Mis ensueños.
0:22:01 Muy bien.
0:22:03 O sea que uno tenía que llegar a ese mensaje.
0:22:06 Porque no llegaba inmediatamente.
0:22:08 No sigo.
0:22:10 Estaba arriba.
0:22:12 Estaba arriba.
0:22:14 Estaba escrito.
0:22:16 Qué lindo.
0:22:17 Ahora en las edadías más modernas actuales.
0:22:21 Hay un apartado de salsas.
0:22:24 Para ponerle arriba el helado.
0:22:27 Ah, sí.
0:22:29 Bueno, puede ser chocolate, frambuesa.
0:22:31 No tienes una frontera.
0:22:33 No, y después típicosas que le agregaré.
0:22:36 Le puede tirar cornflakes.
0:22:38 Primero hago un buen helado.
0:22:40 Te puede tirar cereales.
0:22:42 Le puede tirar...
0:22:43 El abuelo tenía un amigo que fue inventor de las máquinas.
0:22:47 De las máquinas y tal.
0:22:49 Para ponerle chocolate rodeando el helado.
0:22:52 Era genial.
0:22:54 Ahora no las veo tanto.
0:22:56 Una máquina con dos recipientes.
0:23:00 Líndrico.
0:23:02 En uno chocolate derretido.
0:23:06 Y en otro no sé.
0:23:08 Creo que también.
0:23:10 Y entonces el chocolate derretido.
0:23:11 Y ahora metí ese cucurucho adentro.
0:23:13 Lo sacaba.
0:23:15 Y el frío mismo derretado secaba inmediatamente.
0:23:18 Me hizo acordar.
0:23:20 Bueno, hay una heladería clásica de San Isidro.
0:23:23 Puedo decir la amarga.
0:23:27 En donde los hacen con la gracia de que son todos altos.
0:23:30 Sigue eso, Vincent.
0:23:32 Sí, me dice que sí.
0:23:34 Otra marca.
0:23:36 Difiere mucho el helado con el vaso de cucurucho.
0:23:39 Y el que compras en la heladería.
0:23:42 Que el que te venden en la confitería.
0:23:45 O en la pisería como pos.
0:23:47 Porque el que viene en un vaso de vidrio.
0:23:50 Con cucharitas.
0:23:52 Y no hay tantas cosas.
0:23:54 No, tienen tres gustos.
0:23:56 La única ventaja es que te ponen una olea.
0:24:00 Sí, te pichada.
0:24:02 Sí, pero generales el helado es de pésima calidad.
0:24:06 Un momento.
0:24:07 En los restaurantes.
0:24:09 En el bistamo.
0:24:11 Con el Brasil.
0:24:13 Y ahora con la piscina.
0:24:15 Sabe lo que le puede pedir al mozo una virola de whisky arriba.
0:24:19 Pero, ¿qué es eso?
0:24:21 Hay un crema chocolate y limón.
0:24:23 Usted es una señora que va a jugar al buraco.
0:24:26 Un dom Pedro.
0:24:28 Se llama Dom Pedro.
0:24:30 Y luego se lleva a la América a la casa.
0:24:33 ¿Qué me está dando el Dom Pedro?
0:24:35 Bueno, la crema es la reina.
0:24:39 El cambio en el paladar argentino.
0:24:41 El frío modifuirca las texturas y los sabores solicitados.
0:24:45 El paladar invernal busca opciones más densas.
0:24:50 Calóricas y untuosas.
0:24:52 Las bases de agua, como el limón y la frutilla.
0:24:56 No, no va.
0:24:58 Caen a mínimos históricos.
0:25:00 Pero, sin embargo, a mí me gusta el helado.
0:25:03 Sonápolis, al agua.
0:25:05 Sí, pero en invierno no...
0:25:07 ...que hay más lácteas.
0:25:09 ¿De qué lo quiere?
0:25:11 Bueno, máscarpones tiene que...
0:25:13 ¿Cómo se llama?
0:25:15 Mascarpone.
0:25:17 Mascarp créanme.
0:25:19 Ahora, me parece exagerar la cantidad de...
0:25:23 ...porque uno no termina de decidir.
0:25:26 Y entonces se forman colas que duran horas.
0:25:29 Está la gente virado.
0:25:32 Muchas marcas de galletitas...
0:25:35 ...habrá la versión de la verdad.
0:25:37 Hay una trampa de que hay cuántos gustos...
0:25:40 ...cuántos gustos hay, cuántos gustos hay.
0:25:42 Hay mucho de lo mismo muchas veces.
0:25:46 O sea, chocolates...
0:25:48 A la no sé qué.
0:25:50 A la muchas cosas.
0:25:52 Y son de 15 chocolates al final.
0:25:54 Pero después no hay tanta más.
0:25:56 O muchos dulce de leche, que lo que más se vende en Argentina.
0:25:59 El sabor dulce de leche.
0:26:01 Dígueme un gusto que no haya probado o que no le guste.
0:26:05 Quino tos al ron.
0:26:07 El quino tos es una cosa...
0:26:12 No me gusta el samballón.
0:26:14 A mi me encanta el samballón.
0:26:16 Y es el más codiciado.
0:26:18 No, no es el más codiciado.
0:26:20 Nunca vi gente pelearse.
0:26:22 No, no.
0:26:24 Pero es el helado que...
0:26:26 Que le gusta, le gusta mucho.
0:26:28 O la mente ganizada.
0:26:30 Pero el quino tos no le gusta a nadie.
0:26:32 Usted y su familia tenían plantas de quino tos.
0:26:34 Había, no, yo no tenía plantas.
0:26:36 Las casas había.
0:26:38 Con Urbano había mucha.
0:26:40 Había mucha.
0:26:42 El quino tos junto con el nífpero.
0:26:44 Son plantas no demasiado amadas.
0:26:48 Lo que pasa es que el nífpero, yo tengo como 3 o 4.
0:26:51 Son sucios, pero además crece solo plaga.
0:26:54 Calle una semilla y le crece.
0:26:57 No son muy ricos.
0:26:59 Y lo que tenía creo a favor el arbolito de quino tos.
0:27:02 Que no crece mucho.
0:27:04 Claro, es chiquitito.
0:27:06 Es chiquitito, sí.
0:27:08 El quino tos también, es pequeño.
0:27:11 Pero esa criidulce...
0:27:14 Nunca probó el quino tos.
0:27:16 Un niño que no probó los quino tos.
0:27:18 No probó nunca.
0:27:20 No, no probó nunca.
0:27:22 No, no probó nunca.
0:27:24 No, no probó nunca.
0:27:26 Qué rico debe ser.
0:27:28 Primero se comen sin pelar.
0:27:30 Claro, porque la cascarita combina con...
0:27:32 No hay nada.
0:27:34 Parece un limón de golpe.
0:27:37 Tiene como 8 semillas cada.
0:27:40 Y encima tiene 8 semillas.
0:27:42 Lo que sí, las viejas hacen...
0:27:44 El dulce.
0:27:46 No el dulce, el licor.
0:27:48 Ah, sí.
0:27:50 Con todos los quino tos abajo.
0:27:52 Y una botella.
0:27:54 Y abajo están unos quino tos ahí.
0:27:56 Sí, sí.
0:27:58 Arrugado.
0:28:00 Le tiran al col pulo prácticamente.
0:28:01 Y ya, es listo.
0:28:03 Así se hacen.
0:28:05 Se va a dormir.
0:28:07 Se agarran unos quino tos, un poco de alcohol.
0:28:09 Los acuden.
0:28:11 Y se los sirven al novio de la hija.
0:28:13 Sí, y a la siesta.
0:28:15 Bueno, dice...
0:28:17 Potencia a los embrados.
0:28:19 ¿Qué?
0:28:21 Estamos hablando de helado siempre.
0:28:23 Estamos hablando de helado.
0:28:25 Voy a leer.
0:28:27 Sabiendo que el consumidor de invierno
0:28:29 busca texturas y también masticar.
0:28:33 Que compres el sanguí.
0:28:35 Claro, señor.
0:28:37 Va a ser un tocado en frente.
0:28:39 Y a dulce chorizo.
0:28:41 En el invierno es el momento de reforzar
0:28:44 los agregados en la vitrina.
0:28:46 Bien.
0:28:48 Chocolates, dulce de leche.
0:28:50 Sí, señor.
0:28:52 Que contengan nueces, almendras tostadas.
0:28:55 Terrigues.
0:28:57 Rulos de chocolate.
0:28:59 Pedazos de bizconchuelo.
0:29:01 Estas rulos de chocolate.
0:29:07 Piedras.
0:29:09 No, señor.
0:29:11 Puchos.
0:29:13 Puchos ojo, puede ser.
0:29:15 No, lo que sí, muchas veces existen las granas.
0:29:18 Que es una cosa que la gente le gusta.
0:29:20 Las granas de vivir.
0:29:22 No, las granas que son esas bolitas de colores
0:29:25 que tienen también los huevos de páscoas.
0:29:27 Otra basura.
0:29:29 Otra basura.
0:29:31 Sí, la grima mero me gusta.
0:29:34 Primero en un bueyar.
0:29:36 Te las masticáis te quedan entre los agujeros de los 10.
0:29:40 Vimos a tomar el ala.
0:29:42 Bueno,
0:29:44 prepara estos 10 sabores top de invierno.
0:29:47 Se trata de que le estamos aconsejando un tipo que va a poner un ala.
0:29:50 San Bayote tiene que estar primero.
0:29:53 ¿El qué?
0:29:55 No sale, no sale.
0:29:57 Ya voy por la quinta página.
0:29:59 No hay ni una palabra sobre el palacio.
0:30:02 ¿Sabes qué?
0:30:04 Hay dos datos importantes respecto al San Bayote.
0:30:06 El santo de hoy, San Bayote.
0:30:08 Uno,
0:30:10 es el helado más caro de producir porque lleva muchísimos huevos.
0:30:14 Huevos y vino marzada.
0:30:16 Y dos,
0:30:18 que todos los helados de los artesanos les lo dicen,
0:30:21 es el gusto por el cual se mide la calidad de una heladería.
0:30:24 Exacto.
0:30:25 Si tiene buen San Bayón, va a tener buenos todos los helados.
0:30:28 Si tiene más San Bayón.
0:30:30 El paladar invernal consagra el chocolate con almendras.
0:30:35 Sí, me gusta.
0:30:37 Como el líder absoluto,
0:30:39 desplazando al dulce de leche granizado.
0:30:43 Qué raro.
0:30:45 Es más o menos lo mejor, prefiero dulce de leche granizado.
0:30:47 Se dice que es gratizado como raya dura.
0:30:49 El podio invernal lo completa.
0:30:55 San Bayón.
0:30:57 Finalmente,
0:30:59 que gana muchísimo terreno
0:31:01 frente a la temporada estival,
0:31:04 gracias al calor que aporta el oporto justamente.
0:31:08 El aporte del oporto.
0:31:12 Tiene alcohol y tiene azúcar.
0:31:14 Y activamente nuestras abuelas hacían una especie de San Bayón casero,
0:31:18 un potrestito.
0:31:20 Cuando no tenían otra cosa, con yemas de huevo,
0:31:23 con azúcar, lo revolvían.
0:31:25 Sí, sí.
0:31:27 Muy bien, voy a continuar.
0:31:30 Los frutos del bosque,
0:31:32 era montana, chocolate amargo.
0:31:35 Chocolate amargo.
0:31:37 Sí, es bueno el chocolate.
0:31:39 No, tiene que pedir chocolate con cacao.
0:31:42 Y cierra la lista el más carpone.
0:31:45 ¿Vio?
0:31:47 Cabe fracción en el local.
0:31:49 Sí, pero no tan fuerte porque se den el...
0:31:52 Se den y telelado.
0:31:53 Es algo de la... Me lo dan...
0:31:56 Acá hay una cosa sobre la dureza del helado.
0:31:59 Si el helado industrial, yo le ser muy duro.
0:32:02 Es duro, el que compra la estación de servicio,
0:32:05 si tiene que pegarle un muertillazo.
0:32:07 Bueno, también en algunas heladerías
0:32:11 varía la dureza del helado.
0:32:14 A usted como le gusta.
0:32:16 Y no, es que le tengo que decir a punto.
0:32:19 Te me dirá qué es a punto.
0:32:21 Yo prefiero duro que blando.
0:32:23 Claro, porque el duro se ablanda.
0:32:28 En cambio el blando se arranco y arrete.
0:32:30 Sí, no se endurece.
0:32:32 Muy bien.
0:32:34 Caleferación estratégica dice.
0:32:36 Mantener el local templado entre 20 y 22 grados en invierno frío.
0:32:42 En frío, sí.
0:32:44 20 y 22 grados.
0:32:46 No, pero está bien.
0:32:48 Está bien, yo lo soporto, pero...
0:32:49 Así que acá dice que tiene que estar calientito,
0:32:54 pero para mí 20 y 22 grados no es calientito.
0:32:57 Usted no se toma las dos cosas.
0:33:00 Un café y un helado.
0:33:02 Pero sabe que estaría bien.
0:33:04 Nunca lo hice.
0:33:06 Arranca con el helado.
0:33:08 Y después se saca todo el dulzor.
0:33:10 Con el café.
0:33:12 Con un café bien fuerte.
0:33:14 Antiguamente había un bebedero.
0:33:16 En todas las.
0:33:17 Hay un dispenser.
0:33:19 Exacto.
0:33:21 A mí me gusta más la palabra bebedero.
0:33:23 Pero no era en algunos casos muy dijiénicos.
0:33:27 No, lo que se me iba.
0:33:29 Porque la gente iba y metía la trompa.
0:33:31 Escúcheme, yo gasté un dineral que me quede el sabor del helado.
0:33:35 Y me lo voy a sacar.
0:33:37 Yo no me lo saco.
0:33:39 Pero los agujeros se disfrutan en el momento, ¿no? Después.
0:33:42 No, a mí me gusta que me quede.
0:33:44 Me voy a dormir y me queda todavía la boca.
0:33:45 Hay un pedacito de...
0:33:48 Pero, señor, usted se va a comer algo a la Provencia.
0:33:51 Que le quede el ajo.
0:33:55 Le queda horas.
0:33:57 Y disfruta eso.
0:33:59 Y con aliento ajo.
0:34:01 ¿Qué me importa, señor?
0:34:03 No lo vemos solo.
0:34:05 Pero si tiene una novia, usted pongamos por caso.
0:34:08 Es un ejemplo.
0:34:10 Me dejaron todas.
0:34:12 Bueno, por eso lo dejaron.
0:34:13 Pero cómo no va a comer algo porque tiene ajo.
0:34:16 ¿Qué me importa?
0:34:18 Bueno, señor, pero...
0:34:20 El ajo ya pasando otro tema.
0:34:23 En lo culinario.
0:34:25 El ajo es muy tentador.
0:34:27 Sí, es muy bueno.
0:34:29 Pero...
0:34:31 Yo le pongo una sartén con una virola de aceite.
0:34:34 Y un diente de ajo y usted se vuelve loco ya con el olor.
0:34:37 Y calma todo.
0:34:39 Y bueno, sí, claro.
0:34:40 Hay escritos claves que debe saber el despachante.
0:34:44 El truco del volumen.
0:34:47 Peso justo.
0:34:49 No debe compactar el helado.
0:34:53 Tenés que tratar de darle menos, pero que parezca más.
0:34:56 Habitualmente, en la parte de abajo no hay nada.
0:35:00 Está vacío el cucurrucho.
0:35:02 Es puro copete.
0:35:04 En cuanto llegaste ahí...
0:35:06 Y creo que está vacío el cucurrucho.
0:35:08 Sí, no.
0:35:10 Esto hace que el producto se vea gigante.
0:35:15 Y sin embargo no es tanto.
0:35:17 Manten el peso que usted quiere darle.
0:35:20 Por eso hay que pedir vacito, no cucurrucho.
0:35:23 Hay que pedir vacito.
0:35:25 Pero a mí me gusta comer con mucho.
0:35:27 Es rico, pero le digo que tienes un sincomeniente.
0:35:31 Si, señor.
0:35:33 Se escapa el helado, se derrige.
0:35:35 Vago teando.
0:35:37 Sí, sí.
0:35:38 A veces se siebra.
0:35:40 Lo que pasa es que tendrían que taparle el agujerito de abajo.
0:35:44 Sí, sí, no hay con mi especie de yeso.
0:35:47 Para qué se lo yesa?
0:35:49 Si no sabe qué lo que pasa es que uno como adulto, que es.
0:35:53 Porque es así.
0:35:55 Uno tiene cierto pudor, pero yo pediría tal como se lo dan a los niños, chiquitos.
0:35:59 Si, con un vaso recubriendo.
0:36:02 Con un vaso abajo y el cucurrucho invertido.
0:36:05 ¿Qué?
0:36:06 Me clavan en el vaso.
0:36:09 Y entonces van comiendo el cucurrucho, toman del vaso, mezclan el cucurrucho.
0:36:13 Pero invertido, señor.
0:36:17 Ahí viene, alterna.
0:36:19 Dice, a la arquitectura, los gustos tienen distinta densidad.
0:36:26 Los pesados abajo.
0:36:28 Ah, bueno, bueno.
0:36:30 No me gusta esa cosa que le dice,
0:36:32 ah, quiero el chocolate abajo y el caramelizado arriba.
0:36:34 No, no se puede.
0:36:36 En algunas heladerías no te dejan hacer eso.
0:36:39 Pero qué, me lo va a decir.
0:36:41 Con la leche o colate abajo y la crema arriba.
0:36:45 Creo que tampoco le dejan, por ejemplo, si usted pide un kilo,
0:36:48 que tenga demasiado gustos.
0:36:51 Por ejemplo, si usted pide un límite.
0:36:53 10 gustos.
0:36:55 No, no.
0:36:57 Medio kilos son dos.
0:36:59 Un helado común, más o menos grande, dos gustos.
0:37:02 Claro, claro.
0:37:04 Del doño de la heladería, para que te ponga trecuno.
0:37:10 Yo muchas veces pido de uno solo, no me gusta pedir.
0:37:12 Eso es la gente muy así, altera, digamos, tendiendo a la santidad.
0:37:19 No, no, santidad, no.
0:37:21 No me gusta mezclar.
0:37:23 Así como no me gustan los restaurantes donde es tenedor libre,
0:37:27 todo eso, no me gusta.
0:37:29 Claro, pues, siempre le aparece un garojanzo.
0:37:31 A ti me hace el chorizo.
0:37:32 No te quiero mezclar mucho.
0:37:34 Bueno, me parece.
0:37:36 Te quiero, entonces.
0:37:38 Todo más carpone, por favor.
0:37:40 Bueno, sí.
0:37:42 Quedan lo poco.
0:37:44 Quedan lo poco, porque veo que se agacha, mete el brazo.
0:37:46 Sí, mete el brazo.
0:37:48 Incluso en la heladería te toman el largo del brazo.
0:37:53 Y tenés brazos cortos.
0:37:55 No llegas al fondo del brazo.
0:37:57 No llegas al fondo de mucho desperdicio.
0:37:59 Claro, la gente de brazos cortos o muy petitas.
0:38:02 Entonces, se clina tanto.
0:38:05 Se quede a las patitas.
0:38:07 Se quede a las patitas.
0:38:09 Si no viene un cliente comedido a sacarlo.
0:38:15 En Estados Unidos, no menos de 200 personas fallecen cada año
0:38:20 por caer dentro del tacho.
0:38:23 Es muchísimo, me parece tremendo.
0:38:26 ¿Cómo les cae la mezcla de ensalada de frutas con helado?
0:38:32 Bien, pero prefiero...
0:38:35 El senado de frutas no es santa de mi debajo.
0:38:40 Pero es una mezcla innecesaria.
0:38:42 Tiene que ser un helado neutro de crema americana.
0:38:47 Bueno, sí.
0:38:49 No un helado muy protagorioso.
0:38:51 No me digustas la torta de manzana de buena calidad.
0:38:56 Con un helado arreglo.
0:38:58 No, es crábil de manzana.
0:39:00 Es quibio con un agujo de helado.
0:39:04 Eso sí.
0:39:06 De Europa se vuelve loco.
0:39:08 No sé, claro, volvemos loco.
0:39:11 No, digo con eso comento.
0:39:14 Es cogelado en algunos lugares de Europa.
0:39:17 En Italia.
0:39:19 En Italia, en España también.
0:39:22 Cúlpeme, me atrae antes.
0:39:24 Sí, pero no puedes porque estás comiendo helado tomando helado.
0:39:27 Me comí el cucurucho en seco.
0:39:32 Limpieza total de la espátula.
0:39:36 Y su obligatorio enjuagar y secar la espátula entre sabor y sabor.
0:39:46 Cada uno tiene que tener su propia espátula.
0:39:48 No, pero perdón.
0:39:50 Depende de dónde la té.
0:39:52 El agüita del tacho.
0:39:54 El agüita.
0:39:56 No, no, sí debe de luz rica.
0:40:00 Para la cucharada de agarra.
0:40:02 Para que se despegue en helado.
0:40:04 Si no le queda pegado al mes.
0:40:08 Hay unas que vienen con forma de...
0:40:10 Ellas son un paleta de madera.
0:40:12 Sí, directamente, bueno.
0:40:14 Y otras son como una bocha.
0:40:18 Que suele tener un mecanismo.
0:40:20 Si, un gatillo.
0:40:22 Prieta y expulsa la bolita.
0:40:24 Yo no quiero presumir,
0:40:26 pero yo tengo ese objeto.
0:40:28 Pero por favor.
0:40:30 Por favor.
0:40:32 No, lo uso para el helado.
0:40:34 Cuando voy a comprar un kilo de helado
0:40:37 y reparto.
0:40:39 Digo, de vos de qué querés.
0:40:41 Ah, usted reparte.
0:40:45 Y vos de qué querés.
0:40:47 Entonces le voy poniendo
0:40:49 si son dos bolas.
0:40:51 Pócame dos bolas.
0:40:53 De qué gusto.
0:40:56 Vaya la redundancia.
0:41:00 No hay más nada.
0:41:04 El poder psicológico del copete.
0:41:06 Pero yo le puedo contar algunas cosas
0:41:08 que pasan en las heladerías.
0:41:10 O que pasaban, no sé si ahora.
0:41:12 La primera cosa es algo que yo mencioné
0:41:14 hace algunos minutos.
0:41:17 La pérdida de tiempo y del dinero
0:41:20 que presupone el indeciso.
0:41:23 De dinero, sí.
0:41:24 Bueno, pero no sé si de dinero,
0:41:28 porque la gente va a esperar igual.
0:41:30 Nosotros, cuanto menos vendamos.
0:41:34 Menos dinero ganamos.
0:41:36 El tiempo que insume el indeciso
0:41:39 a lo largo de todo el día
0:41:41 puede llegar a las dos horas.
0:41:43 Un grupo de tres o cuatro jóvenes
0:41:46 que están adelante de uno
0:41:48 y están hablando cualquier pavada
0:41:50 entre ellos.
0:41:52 Y llegan al momento que los atienden.
0:41:54 Y los atienden.
0:41:56 Pero, señor, tiene que venir
0:41:58 con el helado ya pensado de la casa.
0:42:01 ¿Qué están hablando?
0:42:03 A mí me pasa y siempre pido los mismos gustos
0:42:05 que ya dije.
0:42:07 Y mús de maracuya.
0:42:10 Que pido.
0:42:12 Pero muchas veces llego al mostrador
0:42:14 mi turno y quiero innovar.
0:42:16 Voy a pedir otra cosa.
0:42:18 Cambiar de vida, quizá.
0:42:20 Entonces digo,
0:42:22 ¿qué tal es el show?
0:42:24 El helado de flan.
0:42:26 Hay sabor helado de flan.
0:42:28 El tipo de que me está cargando.
0:42:30 Me das a probar.
0:42:32 Y el tipo con la misma cuchara
0:42:34 que le sirve a todo
0:42:36 se la manda en la trompa.
0:42:38 No, no, me da con otra cuchara.
0:42:40 Y siempre digo, bueno, no,
0:42:42 prefiero lo de siempre.
0:42:44 Bueno, este es una heladería seria.
0:42:46 Acá no le damos a probar a nada.
0:42:48 No, pero sino como uno se entera.
0:42:50 No se entera.
0:42:52 Y si no le gusta,
0:42:54 lo tiene que promocionar.
0:42:56 Usted se lo come, el helado se lo toma.
0:42:58 ¿Cómo dice?
0:43:00 Yo digo, me lo tomo.
0:43:02 Vamos a tomar un helado.
0:43:06 Usted utiliza la lengua.
0:43:08 A qué ser.
0:43:10 Sí, pero que pasa.
0:43:12 Se lo traga entero el helado.
0:43:14 No, porque usted puede sacar la lengua para afuera.
0:43:16 Y le pasa por el helado.
0:43:19 Con la lengua afuera.
0:43:21 Con la lengua afuera.
0:43:22 No puede comerlo al helado.
0:43:24 Y puede con la...
0:43:26 ¿Algúno usa la cucharita?
0:43:30 Y otros no.
0:43:34 Yo suelo usar la cucharita,
0:43:36 pero en el copete,
0:43:38 a veces más práctica la lengua.
0:43:40 Sí, claro.
0:43:42 Al final lo usa la cucharita.
0:43:44 Al final, porque no vas a meter la lengua
0:43:46 adentro del cucurucho,
0:43:48 delante de la gente.
0:43:50 Bueno, sí, ¿por qué no?
0:43:52 Porque el helado te da un poco de peso.
0:43:56 Y tirá la cabeza hacia atrás
0:43:58 y meterse el cucurucho adentro.
0:44:02 Porque salga el helado.
0:44:04 Eso está mal.
0:44:06 Lo mismo que si usted tiene pérdida por el cucurucho
0:44:08 de absorber por el helado.
0:44:10 Si lo toma por abajo.
0:44:14 Ahora, cuando un amigo
0:44:16 le pide un poco
0:44:18 del helado que usted está tomando.
0:44:22 Pero el helado no tiene cucharita,
0:44:24 no tiene nada.
0:44:26 Un amigo que lo encontró a usted
0:44:28 que venía tomando en uno de los lados
0:44:30 y dice, dame una gran vida.
0:44:32 No, pero le doy...
0:44:34 como lo le doy con mi cucharita.
0:44:36 No me gusta que me le hagas chocos.
0:44:38 A mí tampoco me gusta que me pidan.
0:44:40 Como así tampoco no me gusta la gente
0:44:42 que pide ese ladito chiquitito
0:44:44 que vale un peso,
0:44:46 una cucharadita microcópica.
0:44:50 Yo voy a pedirle un chiquitito,
0:44:52 pero hay un tamaño para mí que es perfecto.
0:44:56 Más bien tirando a grandes.
0:44:58 Es más grande ser perfecto.
0:45:00 Y cuanto más grande, mejor.
0:45:02 No, pero ya me estoy diciendo el chiquitito,
0:45:04 que es una bolita chiquitita para usted.
0:45:06 A él se lo dan de un gusto.
0:45:08 Un gusto solo.
0:45:10 Nada.
0:45:12 Dura un suspiro.
0:45:14 Bueno, otra cosa.
0:45:18 El tipo que cobra es el mismo que te sirve
0:45:20 el helado.
0:45:24 Es general si la ladería es muy grande.
0:45:26 Usted sabe por qué cobran antes el heladero.
0:45:28 Porque se escapa, ¿no?
0:45:30 No, porque después va a tener la mando
0:45:32 ocupada para pagar.
0:45:34 Bien.
0:45:38 Claro, te voy cobrando.
0:45:42 Entonces los ánguches también.
0:45:45 No, pero después como más...
0:45:47 La garra fina.
0:45:48 Claro, que se lleve y mete la mano,
0:45:50 encuentra la guita.
0:45:57 Se quedó pensando.
0:46:03 Pensando en algunas historias que yo conongo.
0:46:05 Pero no sé si tiene mucha importancia.
0:46:08 El vendedor del helado en el verano,
0:46:11 Trajina.
0:46:13 Sí, trabajo duro.
0:46:15 El de la Plaza pobre que tiene que caminar por la...
0:46:16 A mí me gustaba un helado en verano cuando era chico,
0:46:20 cuyos palitos,
0:46:23 era el helado de palitos,
0:46:25 no eran palitos, sino que eran como una especie de mecano.
0:46:29 Mecano en el sar de la Búcia.
0:46:32 Entonces terminaba el helado y los iba coleccionando
0:46:35 y con eso podía construir estructuras.
0:46:38 Te talón.
0:46:40 Ahora qué quiero construir estructuras.
0:46:42 Tenías como celdillas.
0:46:43 Sí, pero yo no sabía qué era para armar algo.
0:46:49 Era así servía para armar.
0:46:51 Si tenían una buena cantidad de sopalillos de distintos colores,
0:46:55 todo de plástico.
0:46:57 En caseros, en una heladería que había,
0:47:00 hubo un asunto pasional muy grave.
0:47:03 Señor, cuida.
0:47:05 Todo lo que había.
0:47:07 Porque,
0:47:09 porque,
0:47:10 el empleado,
0:47:13 atendía junto con la hija del dueño.
0:47:16 A veces pasa.
0:47:18 Bueno, y mantenía un romance secreto.
0:47:21 La espalda del padre.
0:47:23 Bueno, ahí que...
0:47:25 Sobre pasar, no deja algo grave.
0:47:28 Bueno, un día estaban ahí...
0:47:30 ¿En el mostrador?
0:47:32 En el mostrador, en las horas que no venían tantas gente,
0:47:36 y por ahí estaban,
0:47:37 no sé qué...
0:47:40 ¿Cómo no sé qué?
0:47:42 La pasión, ya como es.
0:47:44 Y resolvieron meterse adentro de la larena.
0:47:48 Porque entró un cliente o algo.
0:47:50 Claro, entraron por un agujero,
0:47:53 se metieron ahí.
0:47:55 Y se llamaron, qué sé yo.
0:47:57 ¿Qué lugar en cómodo?
0:47:59 Es un lugar en cómodo, pero estaban desesperados.
0:48:01 Pues vino el padre,
0:48:03 vio que no había nadie, empezó a atender él.
0:48:07 Le pide el determinado helado, abre,
0:48:11 y sale...
0:48:13 Y sale el novio, ahí en Casuncí.
0:48:15 No, pero...
0:48:17 ¿Y bueno, ahí se iba?
0:48:19 Le di.
0:48:21 Ah, bueno, la policía.
0:48:23 Pero era de Tacho Grande, la heladería.
0:48:27 Es que usted no sabe cómo son.
0:48:29 No, ahí más son.
0:48:31 Los agujeros no vienen conectados directamente al Tacho.
0:48:35 Cada Tacho está...
0:48:37 Hay un agujero que hay en el espacio,
0:48:40 y usted puede poner Tacho.
0:48:42 Así que hay un lugar...
0:48:44 Ah, tiene razón.
0:48:46 Que pone usted y su novia,
0:48:48 entra por el agujero.
0:48:50 No va de adentro el Tacho.
0:48:54 Ah, mire, no sabía.
0:48:56 Porque el Tacho, propiamente dicho,
0:48:58 son 8, ¿cuánto tiene?
0:49:00 Y poco.
0:49:02 60 kilos.
0:49:04 No sé, no sé eso.
0:49:05 ¿Tranquilo usted?
0:49:07 Si no, no, para mí me voy a tener 20.
0:49:09 Como mucho.
0:49:13 Hay distintos tamaños.
0:49:15 Pero, este...
0:49:19 Ahí pueden aprovechar para dejar la mochila, la ropa,
0:49:23 ahí abajo de...
0:49:25 No, estaba pensando en otra cosa.
0:49:27 Tenés que memorizar...
0:49:29 ¿Dónde está?
0:49:31 ¿Dónde está cada cosa?
0:49:33 Claro, porque no está en escrito.
0:49:35 Escribiría.
0:49:37 Todas las tapas.
0:49:39 Y eso es otra cosa que nos hace perder tiempo y dinero.
0:49:43 Entre el indeciso y el vendedor inepto.
0:49:47 Que no sabe dónde está la cosa.
0:49:49 Que tiene que ver, te no ve, te no ve, te no ve.
0:49:51 Sí, a veces está atrás.
0:49:53 Pero debe estar por grupos, frutas, verduras.
0:49:56 A veces que mienten, te dicen que no hay.
0:50:00 Porque no saben dónde está.
0:50:01 Yo estoy en contra de la heladería que tiene el helado a la vista.
0:50:06 No, en Europa.
0:50:08 No me gusta, no.
0:50:10 Aparte de las moscas.
0:50:12 Eso es como el restaurante que dice usted.
0:50:15 Sí, como el tenedor libre.
0:50:17 Como el tenedor libre, se mezclan.
0:50:19 No, igual son ricos.
0:50:21 Pero ahí sí, la banda de filo.
0:50:25 Sí, los ponen en la vidriera.
0:50:27 Claro, para que uno los mire y los desee.
0:50:28 Pero yo prefiero que los tengan bien guardado.
0:50:32 Y además, hay una prevalencia del color.
0:50:39 Entonces eso para el helado no.
0:50:41 Tierrazo.
0:50:43 El helado, hay muchos marrones que son muy ricos todos.
0:50:45 Sí, pero el color desconfíe.
0:50:47 Por eso.
0:50:49 Esas frutillas de un rojo furioso.
0:50:51 No existen en el helado.
0:50:53 Ahí el helado de Turquista.
0:50:55 Le echan pintura, no sé qué le echan.
0:50:58 Pero yo lo azul no me lo cojo.
0:51:00 Bueno, cosas azules que deben ser deliciosas.
0:51:04 Le digo que también hay...
0:51:06 No sé, caramelos.
0:51:08 Hay bebidas alcohólicas también, tienen color azul.
0:51:10 No, eso es lo que dice usted.
0:51:12 Es virutor.
0:51:16 Para entrar los pisos.
0:51:18 Bueno, extraordinario.
0:51:22 Bueno, pero al final no lo encaramos tanto como negocios,
0:51:24 sino como clientes, para decirlo.
0:51:26 Como clientes.
0:51:28 Yo quería muy asclavo.
0:51:32 ¿Qué comercio le gustaría tener si fuera obligado a tener un comercio?
0:51:37 Un restaurante.
0:51:39 Un restaurante?
0:51:41 Yo fuera de la...
0:51:43 Es lo más difícil, un restaurante.
0:51:45 Es muy difícil.
0:51:47 Ferretería.
0:51:49 Usted ferretería.
0:51:51 Me volvería loco.
0:51:53 Juguetería.
0:51:55 ¿En serio?
0:51:56 De libros.
0:51:58 De libros.
0:52:00 O una librería, también papelería.
0:52:02 Que me descuade.
0:52:04 Eso, así todo eso.
0:52:06 Tiene un poco cara, a usted de...
0:52:08 Sí, eso me gusta.
0:52:10 Bueno, hasta tiene cuadernos a Bón.
0:52:12 Tengo cuadernos.
0:52:14 ¿Qué marca de cuadernos tiene?
0:52:16 Tengo los Nortes, que son los colos.
0:52:18 Los de Allama.
0:52:20 Son libretitas.
0:52:22 Lo yo lo hice en La Prida.
0:52:24 La Prida.
0:52:26 Es horrible.
0:52:28 Parecía Juan José Paso, medio.
0:52:30 O si no, Espiral, me gustaba mucho.
0:52:34 Estaban medio prohibidos.
0:52:36 ¿Cuáles?
0:52:38 Los Espiral.
0:52:40 Porque el alumno arrancaba hojas.
0:52:42 La vez que cometí un error arrancaba la hoja.
0:52:44 Y entonces le quedaba finito como cinco equeles.
0:52:47 Sí, eso me gusta.
0:52:49 Me encantan los cuadernos.
0:52:51 Empezaron cuadernos.
0:52:53 Qué lindo que es.
0:52:56 Y el olor del papel y las cartulinas y todo.
0:52:59 Muy lindo.
0:53:01 Yo cuando escribo mis libros, nunca dije esto.
0:53:04 Ay, qué bien.
0:53:06 Esta frase es horrible.
0:53:08 Empiezo a nunca darnos.
0:53:10 Empiezo a nunca darnos.
0:53:12 Sí, está bueno eso.
0:53:14 Con el texto.
0:53:16 No, no, no, no.
0:53:18 No, quizá un boceto.
0:53:20 Ahora hay que poner Juan Carlos...
0:53:22 Y boceto.
0:53:24 Con la mano.
0:53:28 Bueno, ahora están muy recomendados.
0:53:30 Y esto está totalmente comprobado.
0:53:32 Esto es verdad.
0:53:34 Que escribir con la mano favorece todos los cometivos.
0:53:39 A mí me gusta mucho escribir con la mano.
0:53:41 Es muy bueno escribir con la mano.
0:53:43 Usted encontrará por acá...
0:53:45 Sí, pero yo lo encontré.
0:53:49 De papel de todo se escribió con la mano.
0:53:51 Sí, sí, hay que persistir en ese hábito.
0:53:52 Está muy bien, muy bien.
0:53:54 No me tienta.
0:53:56 No me tienta para eladero.
0:53:58 Para eladero no, no, no, no, no, no, mí tampoco.
0:54:02 Pero sí, me, me dejan ganas de pedir...
0:54:04 Ahora a un helado.
0:54:06 Ahora sí.
0:54:08 Por delivery, lo cogemos.
0:54:10 Y pídame, hay helados de heladerías artesanales.
0:54:12 No a las cadernas de heladerías.
0:54:14 Dicen que hay incluso una diferencia entre...
0:54:16 las heladerías que dicen helados...
0:54:19 y las que dicen cremas heladas...
0:54:20 el lado. Sí, el lado es más industrial. No, creo que es el lado. Sí. Me parece que crema
0:54:26 es el... No? Bueno, crema es el lado de la poña. Bueno, muy bien, el lado. Hay una diferencia
0:54:32 que el de conozco, pero... Pero las heladerías artesanales de acá dice HAA, que son las
0:54:40 helados artesanales. Perfecto. Que no son los dos.
0:54:42 Los llamaban Usona Poli. Usona Poli. No era ella, que son la artesanales, lo hacen ahí.
0:54:47 Lo hacen ahí. Lo otro le traen en el lado en un canal. Sí, sí. Sí.
0:54:53 Bueno, ¿qué tenemos? Bueno, le veamos mensajes que han llegado al Whatsapp de la venganza,
0:54:59 que es 1165855580. Buenas noches, vengadores, vengo a proponer que se genere un desafío
0:55:08 total del verdadero falso con tribuna de público presente. ¿A qué te quieren apidarnos?
0:55:16 Cada uno con su hinchada, abarto lo suyo, que les pilos propios, el maestro como juez
0:55:21 total. ¿Y si ya es juez? Dice, háganlo en el tortón y que sería espectacular. Lucas
0:55:28 Oliveto les manda un gran abrazo, eh. Desde el Distrito Federal México. Muy bien.
0:55:35 ¿Qué pasa con otro, Adar? Hola, vengadores. Anoche hablaron de los cementerios. Entonces
0:55:44 recordé que yo visité el cementerio de la Recoleta y cuando salí no podía hablar.
0:55:51 Algo muy raro. Espero que Dolina cuente su experiencia. Ophelia desde la plata.
0:55:59 Dice Silvia de San Juan. Alejandro, me hizo muy feliz oírlo cantar la fulana. Qué belleza.
0:56:07 Bueno, gracias. Gracias, señor. Gracias. ¿Qué más?
0:56:12 Aquí dice Santi de Córdoba, capital. Dice, siempre me intrigó la historia de la Corte
0:56:18 Portuguesa que, perseguida por Napoleón, resolvió mudarse a Brasil. No todos los días se
0:56:26 había un reino europeo escapar con muebles y parientes para refugiarse en una colonia.
0:56:32 Me pregunto qué habrán pensado los brasileños al descubrir que, además de mantener al imperio,
0:56:37 ahora tenían que alojarlo. Tal vez pueda ilustrarnos acerca de Joao VI y esa extraña
0:56:45 tradición monárquica. Hemos hablado acá muchas veces de sus
0:56:49 asuntos. Hola, para llamar al mozo, sin decirle mozo,
0:56:54 díganle garzón. Sí, sí. Como chiste, era, ¿no? Uno queda como alguien refinado,
0:57:01 dice. Pero no hay garantías de que el tipo venga y se cargó de coro.
0:57:05 No. Bueno. Vamos, muchachos, que llenamos el
0:57:09 Antel Arena, eh. Soy viviana del Pinar Uruguay. Los quiero.
0:57:14 Sí, sí. Se están vendiendo muchas entradas. Sí. Acá dice, calentando gargantas para
0:57:20 el verdadero falso en el Antel Arena. Uy, es el Fortín de Santa Rosa, no, no lo vamos.
0:57:27 No, no. No. No. Sin embargo, acá alguien adhiere
0:57:32 a la moción del verdadero falso con público. Dice Carmen de Tandil.
0:57:38 Bueno. No, está, hemos hecho las gestiones, pero las comiserías.
0:57:43 Sí. No, no lo dejan. No, y las salas teatrales tienen un seguro que
0:57:47 tiene un límite, porque los destrozos pueden ser catatróficos, no. Sobre todo por su público,
0:57:53 no por el mío. No, pero que es mi público.
0:57:55 Es civilizar. No, pero bueno, no importa la civilización,
0:57:58 acá es la pasión. Aquí Edith de Neukend dice que yo le
0:58:02 digo aquí por loco. Que espire eso del profesor de natación, Edith.
0:58:08 Indignado con Guilepi en el verdadero falso.
0:58:12 En serio. Se la pasa mirando documental y si no pega una. Es un imbécil.
0:58:16 Saludos a todo el elenco, menos a uno, Claudio. Qué mal llegado.
0:58:22 Yo no, yo no lo insulté a Claudio.
0:58:25 Si lo hacían nos habla desde Copenhagen, hablaron ayer de cómo llamaron los mozos,
0:58:32 lo mismo que el otro tipo. Y me acordé cuando estaba estudiando y
0:58:38 trabajado de mosaico para hacer un poco de plata. Y había una clienta que me llamaba diciendo
0:58:45 señor mozo joven las tres cosas todas a la vez ante la indecisión.
0:58:52 Bueno, no sabíamos qué hacer. Muchas gracias por el programa.
0:58:58 Señor mozo joven está de raro.
0:59:01 Sí, mi abuela le decía joven a los mozos y eran por ahí señores más grandes.
0:59:05 Está bien. Jóven. Jóven.
0:59:08 Soy de Roque Pérez y acá tenemos un lindo autódromo que trae gente de todos lados.
0:59:15 Cuando lo hicieron, estaban en el medio del campo.
0:59:19 Ahora hicieron muchas casas cerca y los vecinos se quejan del ruido. Un abrazo enorme.
0:59:24 Que se brome. Y bueno, ya estaba.
0:59:28 Sí, pero a mí me pasa que a mi casa hay un cartón de romo.
0:59:33 Y los fines de semana.
0:59:34 Que corren cartones.
0:59:36 Señor.
0:59:38 Están los cartos dentro de cartón.
0:59:40 Los cartes incorriendo.
0:59:42 Y bueno, pero cuando usted fue ya estaba.
0:59:47 Sí, ya estaba.
0:59:52 Bueno, acá, el Lisandro de la Plata dice, me enteré que van a reditar el Borges de Vio y Casares.
0:59:58 Me enteré el otro día también de esto.
1:00:00 Ah, bueno.
1:00:01 Qué bueno. Ya estoy ahorrando para esa inversión. Dice, gracias por la recomendación.
1:00:05 Es un libraco.
1:00:07 Salir eso bueno.
1:00:09 Pero qué bueno que... Sí, pero ahora es vale una fortuna.
1:00:11 Sí, sí, sí.
1:00:12 No sé si se ven.
1:00:13 Hola, queridos vengadores. Escuchando el programa de ayer, preguntaron cómo sería vivir cerca de un cementerio.
1:00:20 Yo vivo en frente de uno y no tiene nada de malo. Hay contrario. No hay ruidos de nada.
1:00:27 Y lo que más me gusta en las madrugadas frías, ver por la ventana las cruces de las tumbas que se pierden entre la neblina.
1:00:34 Me agarran unos escalofríos que ni le cuento.
1:00:37 Mi novia está a punto de dejarme.
1:00:42 Barton, es quien tiene la razón siempre.
1:00:46 Te pido al negro, por favor. Un pedacito del camino del indio.
1:01:07 Es el camino del indio de Santa Guadalajara.
1:01:12 Aquí dice Mariano, que es músico y jugador de Fútbol a Mater.
1:01:19 En el pueblo de Benito Juárez.
1:01:21 Ah, sí, sí.
1:01:22 Benito Juárez.
1:01:23 Cerca de González Cámela.
1:01:26 No, González Chávez, señor.
1:01:29 Ah, si de hecho termina así el mensaje.
1:01:31 Dice, saludos de Benito Juárez y González Cámela.
1:01:34 Pero, dice, quería saber si a usted, Dolina, le pasa lo mismo en encontrar en estas dos actividades, la de músico y la de futbolista, a Mater,
1:01:41 un lugar en donde el espíritu tiene un goce similar entre una actividad y otra.
1:01:46 Dice, lo escucho siempre para dormirme.
1:01:49 Es el mismo tipo de goce.
1:01:51 Es el tinto.
1:01:52 Es el tinto.
1:01:53 Es el tinto.
1:01:55 Y yo sé con qué me quedo.
1:01:57 Yo sé con qué me quedo.
1:01:59 Sí, ya me imagino.
1:02:02 Bueno, ¿usted tiene más mensaje?
1:02:04 No tengo más.
1:02:05 No, yo tampoco.
1:02:06 Tampoco tiene más.
1:02:07 Bueno, entonces déjeme decirle que la producción de este programa es de Maica Iglesias y Eugenia Colostiza,
1:02:12 con la asistencia de Montrabilches.
1:02:15 Ahora, si hablamos de sonido,
1:02:17 estamos hablando de otra cosa.
1:02:19 Eugenia Colostiza.
1:02:21 Eugenia Colostiza.
1:02:23 Eugenia Colostiza.
1:02:28 Eugenia.
1:02:29 Eugenia.
1:02:30 Eugenia.
1:02:54 Eugia.
1:03:27 MESTI
1:03:29 MENTI
1:03:31 MENTI
1:03:33 Y siempre está la radio
1:03:35 MENTI
1:03:37 La radio
1:03:39 La radio 7.50
1:03:51 Continuamos la venganza será terrible
1:03:53 Nos pueden visitar en la web allí
1:03:55 y nos encuentran como la venganza será terrible.com
1:03:58 debemos también decir
1:04:00 que en instagram
1:04:02 tenemos una cuenta
1:04:04 la única cuenta oficial de este programa
1:04:06 se llama la venganza insta
1:04:08 sígannos ahí porque
1:04:10 ahí está toda la información
1:04:12 para más hay fotos, vídeos de todo
1:04:14 la venganza insta es el lugar nuestro en instagram
1:04:17 muy bien
1:04:18 hablaremos hoy de Isaac Newton
1:04:20 y de sus predicciones
1:04:22 para el fin del mundo
1:04:24 Newton
1:04:26 figura clave en la historia de la ciencia
1:04:29 por sus aportes
1:04:31 en la gravitación universal
1:04:33 el cálculo matemático
1:04:35 la óptica
1:04:37 también dedicó una porción considerable
1:04:39 de su vida
1:04:40 al estudio de textos religiosos
1:04:43 y a la búsqueda de patrones numéricos
1:04:46 en las sagradas escrituras
1:04:48 de estos análisis
1:04:50 emerge una enigmática predicción
1:04:53 que resurgió en el debate público
1:04:56 el fin de una era
1:04:58 en el año 2060
1:05:01 en serio?
1:05:03 así es
1:05:04 pero situémonos en el contexto
1:05:06 Newton nació el día de navidad en 1642
1:05:09 en...
1:05:11 este...
1:05:12 Wolf Torpe
1:05:14 que es un lugar del condado Lincolnshire
1:05:17 su nacimiento no fue una celebración alegre
1:05:20 porque el bebé fue prematugro
1:05:23 era tan pequeño y débil
1:05:25 que, según dicen
1:05:27 se lo podía bañar en una jarra de cerveza de un litro
1:05:31 no, señor
1:05:33 era muy pequeño, señor
1:05:35 una paloma era
1:05:36 las parteras que lo asistieron
1:05:38 le dijeron a la madre que el bebé
1:05:40 no sobreviviría hasta la mañana siguiente
1:05:43 su cuello era tan delgado
1:05:45 que no podía sostener la cabeza
1:05:47 y debía ser sujetado con un collar especial
1:05:50 lo llamaron Isaac en honor a su padre
1:05:53 a quien nunca conoció
1:05:55 porque el viejo se había muerto en un granjero
1:05:58 tres meses antes del nacimiento de su hijo
1:06:01 Isaac sobrevivió contra todo pronóstico
1:06:04 vivió con su mamá Anna
1:06:06 una mujer
1:06:08 bastante poco afectuosa
1:06:11 tanto es así que en 1646
1:06:14 Anna, que tenía 30 años
1:06:16 se volvió a casar
1:06:18 con un rector de la parroca del pueblo
1:06:21 y parece que el tipo se casó
1:06:24 con la condición de que
1:06:26 Isaac no fuera a vivir con ellos, el niño
1:06:29 la madre aceptó y lo dejó al chico
1:06:32 que tenía tres años
1:06:34 a cuidar a sus abuelos
1:06:36 y la abuela parece que era severa y fría
1:06:39 no le daba mucho afecto
1:06:41 y el abuelo, ni hablemos
1:06:43 Isaac creció solo
1:06:45 en una casa grande y vacía
1:06:48 y con un profundo resentimiento
1:06:51 bueno, no era para menos, ¿no?
1:06:53 su madre Anna tuvo también tres hijos
1:06:56 con el rector este de la parroca
1:06:59 tiempo después Newton, ya de 18 años
1:07:02 escribió algunos pensamientos
1:07:04 pecaminosos en su diario
1:07:07 por ejemplo, un pensamiento seria
1:07:11 amenazar a mi madre y a mi padrastro
1:07:14 con quemar la casa con ellos dentro
1:07:17 sí
1:07:19 el trauma de haber sido un niño abandonado
1:07:22 moldeó su carácter
1:07:24 se volvió retrayido, desconfiado
1:07:27 en fin, aprendió a no
1:07:31 no solo a no confiar en la gente
1:07:33 sino a no apegarse mucho
1:07:35 como las personas no eran fiables
1:07:38 se acercó más a los objetos
1:07:41 a los mecanismos, a las ideas
1:07:44 se convirtió en un ingeniero autodilacta
1:07:47 él nos jugaba
1:07:49 con los niños
1:07:51 se sentaba en su habitación
1:07:53 construía cosas
1:07:55 construyó un modelo a escala de un molino de viento
1:07:58 y funcionaba
1:08:00 y tenía un ratón adentro
1:08:02 que al correr en una rueda hacía girar
1:08:04 la molienda
1:08:06 bueno, la familia usó ese molino también
1:08:09 hizo un reloj de sol
1:08:12 y uno de agua
1:08:15 construía barriletes
1:08:17 con farolitos de papel, con velas
1:08:20 al ver esas luces en el cielo
1:08:22 los campesinos se asustaban
1:08:24 que eran presagios
1:08:27 del fin del mundo
1:08:29 a los 12 años fue a estudiar
1:08:31 a la Kinskull
1:08:33 en Gratheim
1:08:35 allí se hospedó en la casa del boticario Clark
1:08:38 fue un golpe de suerte
1:08:41 porque el boticario y su esposa eran buenas personas
1:08:44 y además en la casa tenía en una biblioteca
1:08:47 y productos químicos
1:08:50 Newton observando el boticario
1:08:53 se interesó por la química
1:08:55 mezclaba polvos, preparaba pociones
1:08:58 sin embargo en la escuela no iba tan bien
1:09:01 era un mal estudiante
1:09:04 que se nos daba en la mañana de la sala
1:09:07 con la cabeza en las nubes
1:09:10 los maestros lo consideraban tonto
1:09:13 y perezoso
1:09:16 sus compañeros se burraban de él por su rareza
1:09:19 porque no jugaba
1:09:22 y un día un compañero ganandote lo quiso pelear
1:09:25 y lo golpeó en la panza
1:09:28 Newton no enfrentó y lo bajó
1:09:31 y se había convertido en otra cosa
1:09:34 empezó a estudiar, de golpe le agarró el berretín del estudio
1:09:37 memorizaba latín, leía la biblia
1:09:40 pronto pasó del último pupitre al primero
1:09:43 en 1653
1:09:46 su padrastro murió
1:09:49 y la mamá regresó con sus tres hijos
1:09:52 y lo sacó de la escuela a la vieja
1:09:55 porque no necesitaba un erudito
1:09:58 necesitaba un granjero
1:10:01 y sac debía administrar la propiedad, cuidar las ovejas
1:10:04 vender el grano
1:10:07 para el joven genio eso era una tortura
1:10:10 porque odiaba la agricultura
1:10:13 se escapaba todo el tiempo a casa del boticario
1:10:16 para leer
1:10:19 según la mamá su hijo crecía como un hogarzán
1:10:22 pero afortunadamente otros notaron su talento
1:10:25 y el maestro de la escuela y su tío
1:10:28 comprendieron que enterrar semejante talento en el campo era un crimen
1:10:31 y convencieron a la vieja
1:10:34 para que le permitiera regresar a la escuela
1:10:37 y prepararse para la universidad
1:10:40 y así lo hizo
1:10:43 a los 18 partió hacia Cambridge
1:10:46 Newton nunca asistió regularmente a sus clases
1:10:49 ya que su principal interés era la biblioteca
1:10:52 se graduó en el Trinity College
1:10:55 como un estudiante mediocre
1:10:58 debido a su formación principalmente autodidactra
1:11:01 leí algunos de los libros más importantes de matemática
1:11:04 y filosofía natural de la época
1:11:07 en 1663 conoció a otro Isaac
1:11:10 Isaac Barrow
1:11:13 que le dio clase de matemática
1:11:16 en la misma época entró en contacto con los trabajos de Galileo
1:11:19 Fern Mudd, Higgins y otros
1:11:22 Newton superó rápidamente
1:11:25 al otro Isaac Barrow
1:11:28 que muchas veces solicitaba su ayuda
1:11:31 en problemas matemáticos
1:11:34 tiempo después sus investigaciones y trabajo
1:11:37 fueron haciéndose conocidos
1:11:40 pero contrario a la imagen popular de un científico
1:11:43 puramente racional
1:11:46 manuscritos descubiertos en 1930
1:11:49 revelaron que Newton
1:11:52 invirtió tanto tiempo en la teología
1:11:55 como en desarrollar las leyes de la mecánica
1:11:58 su inquinotante predicción
1:12:01 sobre el fin de los tiempos
1:12:04 plasmada en una carta de 1704
1:12:07 no apunta a una catástrofe global
1:12:10 sino a un cambio terascendental
1:12:13 para la humanidad
1:12:16 como hemos dicho el preveía
1:12:19 para 2060
1:12:22 para llegar a esa fecha empezó a sacar cuenta
1:12:25 una cita del libro de Daniel
1:12:28 que dice 1260 días
1:12:31 para el cálculo
1:12:34 Newton tomó como punto de referencia
1:12:37 el año 800 después de Cristo
1:12:40 cuando Carlos Magno fue coronado
1:12:43 emperador del sacro imperio romano
1:12:46 y sumó en vez de 1260 días
1:12:49 1260 años
1:12:52 y le dio el año 2060
1:12:55 como fecha para un cambio drástico
1:12:58 en la historia
1:13:01 el propio Newton
1:13:04 en los propios escritos se mostraba
1:13:07 Offics de tendencia
1:13:10 y entonces el就o de todo este
1:13:22 progreso que se administra
1:13:25 el Toyota
1:13:28 es también unuguete
1:13:32 algo más de eso. Hay una sociedad secreta, de la cual se ha escrito mucho, en la segunda
1:13:42 mitad del siglo XX, la priorización, el priorato de Sion, que dicen que fue creado
1:13:51 allá en la era media y que siempre tenía un jefe, un jefe máximo, y que Newton fue uno de eso.
1:14:07 ¿Mira usted?
1:14:08 Newton. David y si fue otro. Jean Cocteau fue otro.
1:14:16 Ah, sí, señor.
1:14:17 Ya, en esta última época. Tiene mucho que ver con las cosas que después escribió el tipo este Dan,
1:14:30 ¿cuánto es el de el código de Da Vinci?
1:14:32 Dan Brown.
1:14:34 Ahí está.
1:14:36 Bueno, pero están muy sacadas de un libro, escrito por unos periodistas franceses en el siglo pasado,
1:14:44 que se llamaba, no me acuerdo, el secreto eterno, algo así, en donde hay unas historias
1:14:57 de vieja data, en las que decían que el Cristo había emigrado al sur de Francia, a Marsella,
1:15:09 con su esposa, que no era otra que María Magdalena, y que ahí habían tenido descendientes,
1:15:20 que esos descendientes eran nada menos que los Merovincios, que fueron una dinacia de
1:15:28 reyes que gobernó Francia en la Edad Media.
1:15:33 Y en el código Da Vinci de Dan Brown aparecen también esas ideas, tanto de uno de los personajes
1:15:45 es descendiente al parecer del Cristo.
1:15:49 Y parece que Newton también ha metido en estas cosas.
1:15:55 Creía en Dios, también creía que Dios no estaba limitado por el tiempo, como lo están
1:16:01 los humanos, lo que les permitía ver el fin desde el principio.
1:16:05 Sin embargo, esta predicción de Newton no hablaba de una apocalipsis tradicional con
1:16:11 desastres cósmicos.
1:16:12 Para él el año 2060 podía marcar el comienzo de una nueva era más alineada con la razón
1:16:20 y la ciencia.
1:16:21 Algunos opinan que Newton probablemente hubiera esperado que Cristo regresara y estableciera
1:16:29 un reino de Dios de mil años en la tierra, una época de paz y prosperidad donde las
1:16:35 naciones no alzarían espadas ni aprenderían más la guerra.
1:16:42 La intersección entre ciencia y religión no era antagonista en la época de Newton,
1:16:48 sino que su búsqueda de patrones matemáticos en las Escrituras refleja una curiosidad insaciable
1:16:55 y una obsesión por encontrar el orden detrás del universo.
1:17:00 Será 2060 un verdadero punto de inflexión para la humanidad?
1:17:05 ¿Qué se yo?
1:17:07 Una última curiosidad sobre este hombre.
1:17:10 Dicen que le temea a las mujeres, que nunca se relacionó con ellas, y también dicen
1:17:16 que bebían mercurio para purificar su cuerpo y tras su muerte se encontró en su cabello
1:17:24 suficiente plomo y arsénico como para matar a un elefante debido a los experimentos alquímicos
1:17:33 que realizaban.
1:17:35 Qué personas dice.
1:17:36 El Newton considerado una de las mentes más brillantes de la historia.
1:17:41 Anda segundo, tercero, ahí en los rankings que hace.
1:17:50 A él le debemos la gravedad.
1:17:53 No, bueno.
1:17:54 Si no fueran por Newton las cosas no se caerían.
1:17:58 Hoy en día está en discusión el tema de la gravedad.
1:18:01 Sí, todo Newton después vino Einstein y bueno.
1:18:04 Sí, pero después de Einstein vinieron otros.
1:18:06 Y así uno no puede estar tranquilo.
1:18:09 Ni le digo Copernico que antes de Newton.
1:18:12 Ahora está el chino ese de Japóné, mituchita con…
1:18:17 Mituchita.
1:18:18 Macuc…
1:18:19 Macucin.
1:18:20 Macupichu.
1:18:21 Macupichu.
1:18:22 Mitchu.
1:18:23 Mitchu.
1:18:24 Mitchu.
1:18:27 No sé.
1:18:28 Mitchupi.
1:18:29 Pacu.
1:18:30 Señor, eso es un medio de comunicación.
1:18:31 No, qué quiere.
1:18:32 Será más siguiente.
1:18:33 Yo me lo hubiera cambiado el nombre.
1:18:35 Le digo mitchuchita y machupichu.
1:18:38 Hay muchos tipos muy, muy rosos ahora.
1:18:42 Hay uno que es argentino.
1:18:44 José Edelstahl.
1:18:46 Juan Martín.
1:18:47 Mac…
1:18:48 Macacian.
1:18:49 Algo así.
1:18:50 Ajá.
1:18:51 Es uno de los 10 principales físicos que hay entre los que están.
1:18:56 Penrose.
1:18:57 Todos esos tipos.
1:18:58 Ajá.
1:19:00 Algunos han muerto de los que yo seguía.
1:19:02 A mí me gustan esas lecturas, ¿no?
1:19:05 Más.
1:19:06 Me importa.
1:19:07 Pero Newton era un pesado.
1:19:09 Sí, sí, sí.
1:19:10 Y qué tango le podemos decir?
1:19:13 Y algún tango de Newton.
1:19:15 Algún tango de gravedad.
1:19:19 O de caída.
1:19:21 ¿Está la canción, creo que, de la Diablasquela del barrilete?
1:19:25 Sueño del barrilete.
1:19:27 Sueño del barrilete.
1:19:28 Pero también…
1:19:29 Que construyó barriletes.
1:19:30 Los barriletes, los barriletes, dice aquí, tenían farolitos de papel.
1:19:34 Sí, es verdad.
1:19:35 Ah, sí, sí.
1:19:36 Están también farolitos de papel.
1:19:38 Ajá.
1:19:39 Bueno, bueno.
1:19:40 Escuchemos a Gardel.
1:19:41 Vale.
1:20:45 Vuelvo a perder el triste puro del hacer.
1:20:53 Para mi día esta margura, gravedad que hoy me vas.
1:20:59 Vos os linda vos tenés pinta fina y elubis.
1:21:03 Vos un mundo prometés y sin darte de tebir.
1:21:07 Vos el traje te adorrías con mi ocayo corazón.
1:21:11 Y los de otros que al pasar esto no flejo en términos.
1:21:15 Pero al fin apenas sos porolito de papel.
1:21:19 Y una noche en lo mejor chamucadas de caer
1:21:23 cargarás también tu cruz cuando sepa que tenés
1:21:27 mucho buico calú porolito de papel.
1:21:33 Son lo que de, son lo tenía más que amor.
1:21:41 Pato por ti será su mundo de ilusión.
1:21:49 Vuelvo a perder el triste puro del hacer.
1:21:57 Para mi día esta margura, bravo, creo y me vas.
1:22:27 Te acompañamos todos los días.
1:22:53 Somos la banda sonora de tu vida.
1:22:59 Radio 750 la radio.
1:23:07 Comunicate con nosotros al 1170750.
1:23:19 Ponle voz a tus ideas.
1:23:27 Miri Marshall, Norma Alejandro,
1:23:31 Mercedes Moran, Tócano Inga y siempre está la radio.
1:23:51 Continuamos en la venganza a seras terrible.
1:23:55 Señoras y señores este es el mejor momento para dar comienzo al siguiente segmento.
1:23:59 Ahí me llegan noticias de que hay algunos disturbios en la puerta.
1:24:03 Bueno, bueno, son las que quieren ingresar ilegalmente al estudio.
1:24:07 No, por favor, pido porque como estaban vendiendo mi merchandising en la puerta.
1:24:13 Gorras bien.
1:24:15 No, gorras en suya.
1:24:17 Gorras de la policía a suya.
1:24:19 Especialistas gorras.
1:24:21 Y no les dejan vender en la puerta.
1:24:23 Bueno, los amigos del señor venden sin rosario, ollares, collares y cosas así.
1:24:31 ¿Trompetitas de chocolate?
1:24:35 Bueno, verdadero falso.
1:24:39 No importante, acá no es el verdadero falso, sino el tema.
1:24:43 Uno puede ser un erudito.
1:24:49 Tenemos que hacer una música de...
1:24:51 verdadero falso.
1:24:57 Bueno, está muy bien.
1:24:59 Vamos a empezar.
1:25:01 ¿Están listos?
1:25:03 Sí, estoy nervioso.
1:25:05 El tema de hoy es indumentaria, la vestimenta.
1:25:11 Bueno, un tema muy bueno.
1:25:13 La historia, la indumentaria, curiosidades, actualidades.
1:25:19 Bien, bueno.
1:25:21 Vamos a ver.
1:25:23 Primera afirmación.
1:25:25 El pequeño bolsillo delantero que tienen casi todos los jeans, dentro del bolsillo derecho, fue diseñado originalmente para guardar moneda.
1:25:41 Sí, verdadero.
1:25:43 Falso.
1:25:45 Bien.
1:25:47 Levi Estrauss introdujo este pequeño compartimiento en su diseño de 1877 con un propósito muy específico.
1:25:59 Guardar el reloj de bolsillo.
1:26:01 Ah, verdadero.
1:26:03 En esa época los trabajadores y vaqueros necesitaban proteger sus relojes, ver los golpes y rayones mientras trabajaba.
1:26:12 Muy capcioso.
1:26:14 Pero no se ha buscado porque también los chalecos tenían unos bolsillos.
1:26:18 Bien, claro.
1:26:20 Estaba para guardar el reloj de bolsillo.
1:26:22 Todavía no existía o no se usaba tanto el reloj pulsero.
1:26:24 Ahora, el Levi Estrauss no será el mismo que el de Atropólogo.
1:26:28 Es el mismo, sí.
1:26:32 Las estadísticas actuales del mercado global de indumentaria demuestran que las ventas anuales de calzoncillos tipo slip y las de calzoncillos tipo boxer
1:26:48 se mantienen en un nivel de paridad con un volumen de facturación muy similar entre ambos diseños.
1:26:56 ¿Ustedes qué calzoncillo usa?
1:27:01 Hay una controversia entre lo que llamo boxer y slip.
1:27:06 Se usa boxer.
1:27:07 Sí, pero los boxers ahora son como medios slip.
1:27:10 Bueno, es cierto.
1:27:12 Yo uso calzoncillo de casado.
1:27:14 Bueno, no.
1:27:15 Que son los boxer.
1:27:17 El boxer verdadero, no.
1:27:19 Es un ice-lip.
1:27:21 Largo.
1:27:23 Ahora no hay más slip como eran los slip-cortes.
1:27:26 Para mí es falsa la firmación.
1:27:29 Está mal planteado.
1:27:31 Bueno, pero en todo caso tiene que contestar.
1:27:33 ¿Cuál es que hay paridad?
1:27:35 Para mí no hay paridad, es falso.
1:27:37 Para mí mucho más boxer que el slip.
1:27:39 Falso.
1:27:41 Perdón.
1:27:43 Falso.
1:27:45 Yo creí que era falso, pero quería distinguirme.
1:27:48 Bueno, pero es un gran asierto, porque mire lo que dice.
1:27:52 La brecha hoy es semoledora.
1:27:55 Es falso.
1:27:56 Los boxer.
1:27:57 Los boxer, tanto los sueltos como los asuchados.
1:28:01 Ah, bueno.
1:28:03 Aquí implican en facturación y unidad de materias a los clásicos slips.
1:28:11 Actualmente los distraños tipo boxer se quedan con más del 70% de la torta del mercado mas fuerte.
1:28:20 De que torta?
1:28:22 De que torta?
1:28:24 No sé qué le habrá pasado.
1:28:26 Señor, por favor.
1:28:28 Si no vamos a hacer la cosa con el pelé, yo me le daba por la torta que el boxer.
1:28:32 Sin embargo, yo tengo que hacer una confesión.
1:28:34 También uso slips.
1:28:36 Pero un parado de deporte.
1:28:38 Bueno, pero qué bien.
1:28:40 Pero no sé si queríamos saber tanto.
1:28:42 Porque si usted usa casonsillo de casa,
1:28:44 a mí me contó Adolfo Castello.
1:28:48 Resulta que a veces iba a visitar a su abuela.
1:28:53 Y se hizo a amigos de unos chicos que vivían cerca de la casa de la abuela.
1:28:57 Jugaban a la pelota.
1:28:59 Y él usaba casonsillos.
1:29:04 Es más de pantalonsito.
1:29:06 No, usaba casonsillo largo, muy largo.
1:29:09 Y se ponía el pantalonsito de fútbol.
1:29:12 Y desanialía.
1:29:14 Y entonces los chicos de ese barrio,
1:29:17 a él le apodaban casonsillo.
1:29:20 Casonsillo.
1:29:23 Por favor.
1:29:25 Y porque el fútbol es así,
1:29:27 con lo que tiene puesto le dice más o menos.
1:29:29 Claro, y no queda bien usar pantalones en el fútbol
1:29:32 con boxer abajo.
1:29:34 Pues te salen ahí.
1:29:36 Ahora se usa al revés,
1:29:38 que se le vea de arriba el elástico del...
1:29:40 Claro, como Javier Ambrose.
1:29:44 Tercera cuestión.
1:29:46 En el fútbol de Bikini,
1:29:49 proviene de un modismo del francés antiguo, Bikini,
1:29:54 que se usaba en las playas del norte de Francia
1:29:58 para referirse a los trajes de baños de dos piezas.
1:30:02 ¿Verdadero?
1:30:04 ¿Verdadero?
1:30:06 Es falso.
1:30:08 ¿Por qué dice bien?
1:30:10 Porque esto tiene que ver con el seguro.
1:30:12 Porque por el asolón de Bikini,
1:30:14 se retiraron la bomba atómica,
1:30:16 pero no sé tampoco.
1:30:20 Del francés antiguo no tiene nada.
1:30:22 Fue creada por el ingeniero automotriz,
1:30:26 Luis Rear, en 1946,
1:30:30 quien la quiso así por el atolón de Bikini.
1:30:35 El lugar en el Océano Pacífico,
1:30:37 donde Estados Unidos realizó las primeras pruebas
1:30:40 con bombas nucleares.
1:30:42 ¿Por qué no hay nada que ver?
1:30:44 Pero ¿y ahí la mina se usaban las dos piezas y en otra parte no?
1:30:47 No, porque tipo calculó que el uso de esas máslas,
1:30:51 tan escuetas, iba a ser una bomba explosiva
1:30:55 y comercialmente disruptiva.
1:30:58 Y el tiempo le dio la razón.
1:31:00 Sí, que es verdad, tiene razón.
1:31:02 Pero muy capciosa la pregunta.
1:31:05 Lavar las medias del revés en el lava ropa
1:31:09 es un error,
1:31:11 porque impide que el jabón limpie la sociedad exterior,
1:31:14 que es donde pisamos,
1:31:17 y daña la elasticidad del puño de las medias.
1:31:21 Es verdadero.
1:31:23 Es falso.
1:31:25 ¿Por qué falso?
1:31:27 Usted está mirando todo el tiempo a Vincen.
1:31:29 Señor juez, le pido por favor.
1:31:31 Porque Vincen me parece que le pasa la señal.
1:31:33 No, no, no.
1:31:35 Lo está mirando todo el tiempo, será vuelta.
1:31:37 Quiero trasladarte.
1:31:39 Perdón, el resultado parcial está en mi favor.
1:31:42 ¿Falso dije eso?
1:31:44 De hecho.
1:31:46 No, la barla del revés es la mejor forma de la barla.
1:31:54 Vamos a la otra.
1:31:56 Los zapatos con tacos altos.
1:31:58 El señor...
1:32:00 Un homenaje también.
1:32:03 Fueron inventados originalmente en Europa
1:32:06 para que las mujeres estilizaran su figura en los bailes de las cortes.
1:32:12 Mire, yo después voy a dar mi respuesta.
1:32:16 Pero dado que una seguidilla de falsos
1:32:21 por una cuestión lógica de probabilidades
1:32:24 tiene que venir el momento del verdadero.
1:32:27 Pero estás en responder.
1:32:29 Verdadero.
1:32:31 ¿Verdadero?
1:32:34 Pero usted va a celebrar.
1:32:36 Usted va a seguir la mesa.
1:32:38 Bueno, bueno.
1:32:40 O se le va a tomar las veces que pierde.
1:32:43 Usted usa las peores estrategias del juego.
1:32:46 Bueno, pero el guionista, el libretista,
1:32:49 no puede poder ser falso o distinto.
1:32:52 Los tacos nacieron muchos siglos atrás
1:32:55 con una pieza de calzado masculino y militar
1:32:59 para hacerse más alto.
1:33:01 Mira qué bien.
1:33:03 Bueno, sigo adelante.
1:33:06 La tradición de poner los botones de lado izquierdo
1:33:10 en la ropa de mujer
1:33:13 nació con la invención de las primeras máquinas de coser industriales
1:33:17 las cuales venían configuradas de fábrica
1:33:21 con un solo brazo de costura simétrico
1:33:24 para optimizar el hilado.
1:33:31 Yo voy a aclarar algo antes de dar la respuesta.
1:33:35 Sí, día.
1:33:37 Tiene que ser verdadero porque llevamos a seguir
1:33:39 insoportable de falsos
1:33:41 y aparte de la aplicación de un brazo mecánico
1:33:44 de toda una cosa tan técnica
1:33:47 que no puede ser inventado por una persona
1:33:50 en esta aplicación.
1:33:52 Pero vino inventando el otro.
1:33:54 Yo voy a decir falso.
1:33:56 Es falso, bien.
1:33:58 Misto, ya me voy.
1:34:00 Lo peor, lo peor es que lo explicó.
1:34:04 No, bueno.
1:34:06 Se viene de llevarse por delante diez veces la pared.
1:34:11 Lo peor es la aplicación.
1:34:14 No me gusta el semule, tampoco.
1:34:16 Basta de mirar a Vinci.
1:34:18 No, pero es lo mismo que estar solo acá.
1:34:21 Yo quiero decir a los oyentes porque estos a nadie no lo ven.
1:34:24 Vinci no está a espaldas.
1:34:27 Bueno, pero bueno, por lo cual,
1:34:29 quiereis que se tiene que retorcer todo el cuerpo para...
1:34:32 Y aparte le puedo pedir que no esté mirando...
1:34:35 Yo lo miro a él y mira el celular cuando no se hace cargo.
1:34:38 Sí, está mirando cualquier cosa.
1:34:40 Los penales no sé qué.
1:34:42 Bueno, vamos.
1:34:44 Casi la totalidad de los hombres escoceses,
1:34:47 adulteros actuales,
1:34:50 ha usado la tradicional pollera de ese país
1:34:53 al menos una vez en su vida.
1:34:58 Bien, bueno, por fin,
1:35:00 yo que iba a pedir un verdadero después.
1:35:02 Sí, muy bien, al fin.
1:35:03 Los cirujanos y médicos usan ropa de color en el quirófano
1:35:08 porque son los únicos pigmentos textiles industriales
1:35:11 que resisten los líquidos desinfectantes
1:35:14 y el lavado con la bandina pura sin destenieza.
1:35:20 ¿Qué conteste Barton?
1:35:22 ¿Qué?
1:35:23 ¿Qué conteste Barton?
1:35:29 Ahora tiene que responderlo a usted primero.
1:35:32 Sí, no tengo ningún problema.
1:35:33 Ah, bueno, bueno.
1:35:34 Un problema que usted está primero.
1:35:35 Va a explicar su decisión también.
1:35:37 Sí, la voy a aplicar.
1:35:38 Últimas situaciones.
1:35:39 A ver, cómo últimas.
1:35:41 Bueno, ya nos acercamos.
1:35:43 Estamos embatados, ¿eh?
1:35:45 La clásica remera...
1:35:48 La clásica remera Blancas
1:35:50 con reces...
1:35:52 No, con rayas.
1:35:53 Sí, por favor.
1:35:55 Con los nervios que tengo.
1:35:57 Voy a leer de nuevo.
1:35:58 Tiene un problema con las vocales.
1:36:00 Las clásicas remeras Blancas
1:36:02 con rayas horizontales azules
1:36:05 fueron impuestas por ley en la Marina Francesa
1:36:09 para poder divisar más fácilmente a los marineros
1:36:13 si se caían al agua.
1:36:15 ¿Y por qué?
1:36:16 Quedan, ¿por qué?
1:36:17 ¿Quieres explicarlo?
1:36:18 Usted vote y explique su decisión.
1:36:21 Y yo voy a explicar por qué.
1:36:24 Recuerdo que era chico
1:36:27 y tanto presos como marineros
1:36:30 tenían remeras rayas.
1:36:33 No sé si eso está vinculado con Francia,
1:36:36 pero para mí es verdadero.
1:36:39 Bueno, eh, falso.
1:36:41 Verradero.
1:36:42 ¡Bien!
1:36:44 Es verdadero.
1:36:47 La ley estimulaba que la camiseta
1:36:49 debía tener exactamente 21 rayas blancas.
1:36:54 Y 20 a 21 rayas azules.
1:36:57 Por supuesto.
1:36:58 Era una por cada victoria de Napoleón.
1:37:01 Me imagínase, 21 rayas le llegaban hasta los tobillos.
1:37:05 Era en rayas finitas.
1:37:08 ¿Algostas?
1:37:09 El botón otro.
1:37:10 El botón inferior
1:37:12 de los sacos de traje de hombre
1:37:15 en diseños de dos o tres botones
1:37:18 nunca se abrocha.
1:37:20 Por una norma de etiqueta
1:37:23 que inventó un rey británico
1:37:26 que engordó
1:37:28 y la ropa le quedaba demasiado chica.
1:37:35 Para mí, falso.
1:37:40 Verradero.
1:37:41 ¡Bien!
1:37:42 El guardo séptimo de Inglaterra
1:37:45 subió tanto de peso que ya no podía abrocharse
1:37:48 el último botón de su chaleco
1:37:50 y para no pasar vergüenza dejó de abrocharlo.
1:37:53 Y así...
1:37:55 ¡Ese historio era inercibido!
1:37:58 ¡Un rey gordo, un zazaco!
1:38:00 ¡Era todo un delirio!
1:38:02 Por eso dije falso.
1:38:04 Está moviendo la argumentación de cada una de sus decisiones.
1:38:08 El uso del guardapolvo blanco
1:38:10 en las escuelas públicas
1:38:12 implementó originalmente
1:38:14 a principios del siglo XX
1:38:16 con un objetivo sanitario.
1:38:18 Poder detectar rápidamente
1:38:20 la presencia de piojos,
1:38:22 pulgas o suciedad
1:38:24 en los chicos
1:38:26 para evitar epidemias en las hablas.
1:38:30 ¿Cuándo les importó?
1:38:32 ¿Cuándo les importó las epidemias
1:38:34 y las enfermedades?
1:38:36 ¿Eso debe tener otra?
1:38:40 Falso, pero por una razón mejor todavía.
1:38:42 A ver.
1:38:43 La igualdad social.
1:38:45 Ah, bueno, bueno.
1:38:46 La idea
1:38:48 pulsada con mucha fuerza
1:38:50 buscaba borrar la diferencia de ingresos
1:38:53 entre la familia de los alumnos.
1:38:55 El guardopolvo blanco funcionaba
1:38:58 como un uniforme democratizador.
1:39:01 Al cubrir la ropa de calle
1:39:03 evitaba que se notara
1:39:05 quién venía de una familia humilde
1:39:07 y quién de una adinera.
1:39:09 Bueno, muy bien.
1:39:12 Las zapatillas deportivas
1:39:14 ya superaron en ingresos anuales
1:39:16 de venta global
1:39:18 a la suma de todo el calzado formal
1:39:22 zapato de vestir, botas, sandalias combinados.
1:39:30 Bien, bien.
1:39:32 Las famosas camperas inflables de abrigo
1:39:35 fueron inventadas
1:39:38 en la década de 1930
1:39:41 por un diseñador
1:39:43 que casi muere de hipotérmia
1:39:45 en un viaje de pesca
1:39:47 y se le ocurrió coser un pulmón.
1:39:51 No, un plumón.
1:39:53 Un plumón.
1:39:54 Un plumón de cama en forma de abrigo.
1:39:59 Esto es falso, es falso.
1:40:02 Es verdadero.
1:40:03 ¡Sí, señor!
1:40:04 ¡Sí, señor!
1:40:05 No me puede impactar.
1:40:06 Ecuador lo dio vuelta.
1:40:07 ¡Ah!
1:40:08 Estamos empatados.
1:40:10 Bueno, última.
1:40:11 Acá es el último bol de oro.
1:40:14 El clásico color azul de los jeans
1:40:17 se eligió originalmente
1:40:20 porque el tinte de índigo natural
1:40:23 camuflaba mejor las manchas de grasa
1:40:26 y tierra del trabajo manual.
1:40:32 Vamos a hacer uno más.
1:40:34 Desempajo.
1:40:36 ¡Uy, uy, uy, qué nervioso!
1:40:38 Los dos agujeros con ojales de metal
1:40:41 que tienen las clásicas zapatillas de lona
1:40:45 en la parte baja de los cotados
1:40:48 sirven únicamente para que el pie respide
1:40:53 y no traspite.
1:40:57 Me desorientan únicamente.
1:41:00 Me desorientan.
1:41:01 Puede ser muy malicioso
1:41:03 porque se dice que es para sacar el agua
1:41:05 si le entra y todo eso.
1:41:07 Es claro, ya ha hablado únicamente.
1:41:09 ¿Voy a que ha tortado?
1:41:12 ¿Qué ha tortado?
1:41:15 Mira que está el programa que viene cuál es.
1:41:21 Nada, me parece que es...
1:41:24 el...
1:41:27 falso.
1:41:34 ¿Por qué era capcioso?
1:41:36 Según lo que va a decir
1:41:37 porque va a sacar el agua si entra.
1:41:39 Para colgarla o algo así.
1:41:40 Claro, porque no le queda el agua adentro.
1:41:42 Y aunque ayudan a la ventilación
1:41:45 su función original en el diseño de basketball
1:41:49 de los años 1920
1:41:51 era permitir un ajuste personalizado.
1:41:54 Los jugadores pasaban los cordones
1:41:56 por eso son agujeros laterales
1:41:58 para señalar que el agua se ha hecho
1:42:00 a los cordones por eso son agujeros laterales
1:42:03 para señalar la lona bien al arco del pie.
1:42:06 Pero sí.
1:42:07 Pero como pero sí,
1:42:08 y si dijo de la agua.
1:42:09 ¿Por qué tienen el mismo tamaño
1:42:10 que el resto de los órales?
1:42:12 Para que pasen...
1:42:13 Para no hacer dos cosas distintas.
1:42:16 Sobra para que vea mi estatura moral.
1:42:22 Que no haga ningún chiste
1:42:24 porque están todos demasiado fáciles.
1:42:27 Lo voy a saludar y a felicitar.
1:42:30 Y yo...
1:42:31 Pero es que hay una foto.
1:42:32 ¿Qué es?
1:42:33 Y voy a saludar.
1:42:34 Y yo...
1:42:35 Van a sacar foto de la revista ahora.
1:42:37 No, no.
1:42:38 Y le acepto las disculpas.
1:42:40 No, no, qué disculpas.
1:42:42 Disculpa de qué.
1:42:43 Felicitando, nada más.
1:42:45 Para mí, darse la mano.
1:42:48 Es una tabula rasa.
1:42:50 A partir de ahora.
1:42:53 Una tabula rasa.
1:42:55 Están agarrando a piña.
1:42:57 Entre ustedes se dan la mano.
1:42:58 No sé si algo está.
1:42:59 Los hinchas de ustedes
1:43:00 están agarrando a piña en la puerta.
1:43:01 Por favor.
1:43:02 Vamos con el sordo Gance, por favor.
1:43:20 Enrique Muinio.
1:43:22 Alfredo Alcón.
1:43:24 Ricardo Darín.
1:43:26 ¿Cómo se ha hecho el nuevo?
1:43:28 Y siempre está la radio.
1:43:30 La radio.
1:43:32 ¿Pero qué falta su finalismo?
1:43:33 La radio.
1:43:38 Sumate a nuestras redes.
1:43:40 Facebook, Instagram, X.
1:43:44 La radio.
1:43:54 ¡Como dice!
1:44:24 ¡Como dice!
1:45:24 No hay nadie más que uno haciendo frente.
1:45:29 Nadie va a ir con él.
1:45:32 Me conocen.
1:45:34 Sí, más grandes son.
1:45:36 Pero también, calmas fuertes.
1:46:11 Atagual Pallupanqui.
1:46:13 Teresa Parodi.
1:46:15 Mercedes Sosa.
1:46:17 Y siempre está la radio.
1:46:36 Continuamos en la venganza.
1:46:38 Será terrible.
1:46:40 Y ya ingresa a los estudios de la radio.
1:46:42 Nuestro querido nunca había emboderado maestro.
1:46:44 ¡El sordo de todo!
1:46:46 ¡Arnaldo Gance!
1:46:48 ¡Sí!
1:46:50 Y acompaña esta noche a nuestro querido maestro.
1:46:52 La voz de Manuel Moreira.
1:46:54 Moreira.
1:46:56 Moreira.
1:46:58 ¡Ah!
1:47:00 ¡Ah!
1:47:09 ¡Como dice!
1:47:10 Maestro buenas noches.
1:47:12 ¿Cómo le va Moreira?
1:47:14 Buenas noches Maestro.
1:47:16 Bueno, tenemos varios pedidos.
1:47:20 En fin. Acá piden el adiós.
1:47:22 Ah, bueno...
1:47:24 ¡Vamos ya hacerlo!
1:47:26 Ahí está para el Maestro.
1:47:36 Mi amor, oh ciudad donde nacido
1:47:41 No me arrojes, han olvido
1:47:44 Yo que sino tu cantor
1:47:47 De mi guitarra el rumor
1:47:49 Degeran en su melodía
1:47:56 Degeran en su melodía
1:47:59 El recuerdo de otros días
1:48:02 Que ya no pueden volver
1:48:05 Los viejos cantos de ayer
1:48:09 Que fueron las glorias mías
1:48:15 Que fueron las glorias mías
1:48:24 De esperanzas que se no hay
1:48:27 Coplas y sieros a las diez
1:48:31 La vida de los valientes
1:48:34 Volviendo del parajo hay
1:48:37 Canto de patria pero hay
1:48:41 Que oír la guitarra argentina
1:48:47 Que oír la guitarra argentina
1:48:51 Melancólica se inclinan
1:48:54 Para decirles adiós
1:48:57 Mientras se apaga la voz
1:48:59 De las milongas y elzinas
1:49:05 Por eso vengo a cantar
1:49:08 Mi trova de despedida
1:49:11 Hoy la tarde de la vida
1:49:14 Mi alma se empieza a numblar
1:49:18 Nadie volverá a escuchar
1:49:21 De mi guitarra el rumor
1:49:27 De mi guitarra el rumor
1:49:30 Canto de gloria y que amor
1:49:33 Me la ciudad en que nacido
1:49:36 No me arrojes, se han olvido
1:49:39 Yo que he sido tu canto
1:49:43 Yo que he sido tu canto
1:50:13 De Asi-sechi
1:50:16 De Asi-sechi
1:50:19 Acá dice blues de apiedadche
1:50:22 De casusa
1:50:25 No de casuchab
1:50:28 Eso es japonés
1:50:31 Y más chino
1:50:34 Ores casucia
1:50:37 Bueno, le voy a hacer blues de apiedadche
1:50:43 Ahora voy a cantar para los miserables
1:50:46 Que vagan pelo mundo derrotado
1:50:49 Y de estas mentiras andadas
1:50:53 Que ya nacen con cara de avortadas
1:50:56 Para las personas tan muy pequeñas
1:51:00 Remuendo pequeños problemas
1:51:04 Queriendo siempre aquel que no tiene
1:51:08 Para quien vea luz
1:51:13 Más tan ilumina tu amenia y certeza
1:51:17 Vive contando dinero
1:51:20 Y no muda cuando el lujo hachear
1:51:26 Para quien no sabe amar
1:51:32 Fica esperando a alguien
1:51:35 Que cae, va, no son sueños
1:51:39 Como varices que voy aumentando
1:51:43 Comencedo sin solta la lámpara
1:51:47 Vamos a perder piedad
1:51:51 Si yo pierda a ti
1:51:55 Presta gente que arreta y que parte
1:51:59 Vamos a perder piedad
1:52:03 Si yo pierda a ti
1:52:07 Si está grandece un poco de coraje
1:52:11 Si está grandece un poco de coraje
1:52:25 Si está grandece un poco de coraje
1:52:42 Bueno, Moreira, a ver si está dispuesto a hacer
1:52:46 Slipping and Sliving
1:52:49 Un tema de...
1:52:51 En realidad lo hacía sonlenon, pero creo que era de Little Richard
1:52:54 Este tema
1:52:56 Lo voy a hacer no tan agudo como Little Richard, pero como lo hacía sonlenon
1:52:59 Usted no sabía que Lespi que era de Little Richard
1:53:02 No sabía, pero sí sabía que había una gran admiración por Little Richard
1:53:05 Por parte de los Beatles
1:53:08 Fue Pionero, Little Richard
1:53:10 Al de Little Richard
1:54:08 Slipping and Sliding
1:54:10 A Pitha and I
1:54:12 Pits on the love, shall I go?
1:54:14 Slipping and Sliding
1:54:16 A Pitha and I
1:54:18 Pits on the love, shall I go?
1:54:20 I've been told, baby, you've been born
1:54:24 I won't be your fool no more
1:54:38 Bueno, turno de la trompeta de Gillespie
1:54:42 que ya está ahí presta
1:54:44 All of Me pues es una posibilidad
1:54:46 Me gusta, me gusta, All of Me
1:54:48 Todo de Me
1:55:08 Fry
1:55:10 Slipping
1:55:12 at
1:55:13 Pitch
1:55:16 Slippery
1:55:18 Slipping
1:55:20 and Sliding
1:55:22 A Pitha and I
1:55:24 Pits on the love, shall I go?
1:55:26 Slipping and Sliding
1:55:32 I've been told, baby, you've been born
1:57:05 Bueno, amigas amigos, nos vamos. Así que maestro, ¿que usted quería decir algo?
1:57:23 Quiere que nos vamos a llamar con un banchero.
1:57:53 El cumacuma, el cumacuma cheo
1:58:20 El bongo, el bongo, el bongo, se va
1:58:50 El cumacuma, el cumacuma cheo
1:59:09 Y va roco roco te
1:59:28 Adiós, maestro
1:59:34 Y para finalizar, dos palabras bastan. Gracias.
2:00:34 Y para finalizar, dos palabras bastan.
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