La venganza será terrible del 29/06/2026

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0:00:00 La venganza será terrible
0:00:07 festejando sus 40 años
0:00:15 La venganza será terrible
0:00:21 Con Alejandro Dolina, Patricio Bardón, Quiles P.
0:00:27 y una caravana interminable de fantasmas invitados
0:00:35 La venganza será terrible
0:00:39 festejando sus 40 años
0:00:45 una temporada para pasar la meta farra y empanadas
0:00:51 y ya llegan con tres manos adelante y tres atrás
0:01:00 nuestros intérprefes
0:01:04 festejando sus 40 años
0:01:15 Muchas gracias
0:01:17 buenas noches
0:01:20 encantados de regresar a Besaneda
0:01:29 encantados de volver a entrar a este teatro Roma y encontrarlo lleno
0:01:35 de gente amiga, deben estar los muchachos del doc, me imagino
0:01:40 Sí, bien
0:01:42 así que es una gran alegría reencontrarnos
0:01:45 voy a saludar a Patricio Bardón
0:01:47 Hola amigo, buenas noches
0:01:54 El querido Guilés P.
0:02:01 Bueno, aquí estamos
0:02:03 vamos a comenzar
0:02:07 Usted estaba pensando algo porque lo vi
0:02:10 que en el vestuario
0:02:13 estábamos en el camarín
0:02:17 en cuatro patas
0:02:19 lo que pasa es que
0:02:20 es una posición de yoga
0:02:25 en tres patas en realidad
0:02:27 y con la cuarta levanta un poquito
0:02:31 y respirando
0:02:33 sabe que practico nudismo
0:02:35 así sí
0:02:37 pero cabra con los primeros frescos
0:02:39 bueno
0:02:41 como mis precauciones
0:02:43 es justo esa posición con los
0:02:45 bueno, por eso le digo
0:02:47 los que usted llaman cuatro patas
0:02:49 sí
0:02:51 tiene por detrás
0:02:53 una filosofía
0:02:55 ah
0:02:57 menos más
0:02:59 porque vio que
0:03:01 eso me dijo Darío Estanraiber
0:03:03 una vez que lo encontré así en el camarín
0:03:05 no, señor
0:03:07 y siento que tengo por detrás
0:03:09 una filosofía
0:03:11 y esto
0:03:13 por favor avance con la teoría
0:03:15 señor
0:03:17 no hay teoría aquí
0:03:19 es una filosofía comportamental
0:03:21 usted toma una posición
0:03:23 que nosotros en el yoga denominamos
0:03:25 asana
0:03:27 asana
0:03:29 y bueno, cada posición
0:03:31 tiene un nombre
0:03:33 que responde a veces hasta un animal
0:03:35 de a veces es occidente que le pone los animales
0:03:37 vio cómo hacen los animales
0:03:39 cómo hacen
0:03:41 bueno, para seguir la conversación
0:03:43 ah bueno, sí
0:03:45 hay una posición que es la posición de la gruya
0:03:47 la que es la de cangrejo
0:03:49 la del mo, la del perro
0:03:51 la del borracho
0:03:53 que es el 4
0:03:55 el yoga es así
0:03:57 no, no es así
0:03:59 bueno, ¿por qué le parece si ya que
0:04:01 me explicó lo que estaba haciendo?
0:04:03 sí
0:04:05 consejo de seguridad
0:04:07 para el bebé
0:04:09 mire
0:04:11 el bebé es frágil
0:04:13 más vale
0:04:15 oraciones con la palabra bebé
0:04:17 no nos dedicamos tanto a los bebés en este programa
0:04:19 no, como debía
0:04:21 y por qué no lo hacemos
0:04:23 bueno, no sé
0:04:25 porque la gente no lo solicita
0:04:27 pero justamente hemos recibido
0:04:29 más o menos
0:04:31 cartas de madres
0:04:33 y dice, no sé cómo cuidar al bebé
0:04:35 bueno, no sé
0:04:37 lo que pasa es que
0:04:39 le puedo decir algo, esto lo pensé yo
0:04:41 y dije, bueno, a ver, ¿qué está bueno el pensamiento?
0:04:43 muy bien
0:04:45 a ver, cuéntenos, nadie nos enseña a ser padres
0:04:49 cuando
0:04:51 es un gran pensamiento
0:04:53 está buscando aprobación
0:04:55 o todavía no terminó
0:04:57 no terminó
0:04:59 lo que es abstinencia
0:05:01 de pensamiento, que la gente aplaude
0:05:03 tres palabras y un verbo en el medio
0:05:05 cuando
0:05:07 aquellos que tuvimos hijos
0:05:09 me incluyó
0:05:11 se incluye como hijo
0:05:13 es uno de aquellos
0:05:15 como lo que tuvo
0:05:17 yo tuve hijos, cuando viene la enfermera
0:05:19 le trae el bebé
0:05:21 y se va, se da media vuelta y se va
0:05:23 y uno no sabe qué hacer
0:05:25 si ya tiene que comer
0:05:27 si dele una propina
0:05:29 bueno, no
0:05:31 eso va a la enfermera
0:05:33 entonces es cierto, no hay un
0:05:35 un libro que explique
0:05:37 y por qué no lo escribió usted
0:05:39 pero si hay cientos de libros
0:05:41 claro, porque
0:05:43 hay cientos de libros, ¿usted va a la feria de libro ahora?
0:05:45 entonces la mitad de los libros son sobre el bebé
0:05:47 bueno, entonces
0:05:49 a un ellos, Cardo escribía un libro
0:05:51 cada día
0:05:53 hay un pabellón entero
0:05:55 el pabellón Alfonso Cina
0:05:57 Stormi es sobre bebé
0:05:59 el pabellón
0:06:01 Coronado Nalé Roslo
0:06:03 también
0:06:05 bueno, bueno, el pabellón
0:06:07 Mempo Sardinelli
0:06:09 que es de bebé también, no
0:06:11 bueno, ¿qué se hace
0:06:13 con el bebé?
0:06:15 vamos a ver qué dice aquí
0:06:17 cuando los bebés empiezan a gatear
0:06:19 o dar sus primeros pasos
0:06:21 la casa se convierte
0:06:23 en un mundo fascinante
0:06:25 los niños necesitan explorar
0:06:27 sabía que venía un exorcio como éste
0:06:29 sí, pero bueno, ya estamos acostumbrados
0:06:31 todo le llama la atención
0:06:33 desde
0:06:35 el interruptor del televisor
0:06:37 y
0:06:39 los mandos de la lavadora
0:06:41 hasta el interior de los cajones
0:06:43 y la profundidad del inodoro
0:06:45 todo, agarran todo
0:06:47 y me reía porque me acordaba
0:06:49 en mi tía Dora
0:06:51 que decía algo que yo no puedo repetir
0:06:53 pero que tiene tantas garras
0:06:55 todo tienen que agarrar
0:06:57 y dice ven
0:06:59 y ahí desea algo espantoso
0:07:01 y lo agarran
0:07:03 bueno, pero es cierto hay que estar atrás
0:07:05 del bebé
0:07:07 el bebé agarra todo
0:07:09 normas de seguridad
0:07:11 ante esta realidad
0:07:13 primero, los enchufes
0:07:15 con tomas de tierra
0:07:17 son más seguros
0:07:19 ¿cómo con tomas de tierra?
0:07:21 ¿tiene un jardín?
0:07:23 no, tiene el tercer botón
0:07:25 el tercer agujero tiene
0:07:27 tres agujeros
0:07:29 es decir que el niño para fulminarse
0:07:31 tiene que meter tres dedos
0:07:33 no, no
0:07:35 en el chufe común ya con dos dedos
0:07:37 chau, chau quiero
0:07:39 estoy saludando al señor director
0:07:41 no, por favor, estamos en uniformes
0:07:43 ahora tiene que meter tres
0:07:45 que ya es más difícil
0:07:47 antiguamente la electricidad era positivo y negativo
0:07:49 ahora
0:07:51 está positivo, negativo
0:07:53 y bueno, en el centro
0:07:55 más o menos
0:07:57 y bueno, esa tercera pata
0:07:59 es la tierra o también llamada masa
0:08:01 si
0:08:03 este compró un huevito
0:08:05 ahora yo tengo una duda
0:08:07 usted que es el más técnico
0:08:09 de este equipo
0:08:11 esa masa va conectada con un cable
0:08:13 largo a una jabalina
0:08:15 si, pero nunca está la jabalina
0:08:17 no, señor, vio que están en las casas
0:08:19 usted por ejemplo, ¿dónde tiene la jabalina?
0:08:21 a ver
0:08:23 en el bolsillo
0:08:25 al lado del chubro
0:08:27 uno no tiene la jabalina
0:08:29 mire todo preparado, está el tercer cable
0:08:31 pero no va ninguna parte
0:08:33 en su casa
0:08:35 en la suya va la jabalina
0:08:37 ¿cuánto de acá tiene jabalina en la casa?
0:08:39 mire todo lo que hay, mire, mire
0:08:41 4
0:08:43 a Bellanera, unos electrocutas
0:08:45 en cada esquina se puede
0:08:47 con un
0:08:49 solo dedo
0:08:51 este
0:08:53 bueno, dice
0:08:55 ¿lo tiene de gusto el agujero ese?
0:08:57 lo mejor es taparlos
0:08:59 en chufes
0:09:01 con protectores de plástico
0:09:03 en el mercado
0:09:05 existen modelos
0:09:07 giratorios
0:09:09 que dificultan que los niños puedan extraerlos
0:09:11 con facilidad, ¿a qué se refiere?
0:09:13 al enchufe tiene como una tapa
0:09:15 que gira
0:09:17 para enchufar, usted tiene que hacer un juego
0:09:19 claro, en serio
0:09:21 el niño es incapaz
0:09:23 y eso le salva la vida
0:09:25 elimine el acceso a las ventanas
0:09:27 es decir, es mejor
0:09:29 en una casa donde hay un bebé
0:09:31 tapar, tapiar
0:09:33 para qué
0:09:35 para el que el bebé
0:09:37 no se asome y se arroje por ellas
0:09:39 le puedo decir, a cosa le voy a ir
0:09:41 a la última opción
0:09:43 pero una casa que está en planta baja
0:09:45 es el tira tantas veces con piedra
0:09:47 bueno, pero igual
0:09:49 porque si cae del marco de la ventana
0:09:51 igual se las timo, bebé
0:09:53 si son de
0:09:55 más o menos
0:09:57 a veces tenemos
0:09:59 demasiado puritos
0:10:01 en el tema de los bebé
0:10:03 hay que dejar que el niño
0:10:05 se desempeñe
0:10:07 como a tierra
0:10:09 yo con mil kilos de tierra
0:10:11 se nota
0:10:13 nunca lo he dicho
0:10:15 pero lo que cocinaba mi madre era mucho peor
0:10:17 no, mire
0:10:19 el bebé
0:10:21 es cierto que no se quiebran
0:10:23 los bebé porque tienen los huesos
0:10:25 son de goma, si
0:10:27 el cráneo tampoco, no veo
0:10:29 los primeros 10 días usted le puede dar la forma que quiera el cráneo
0:10:31 no, no
0:10:33 se ablanda
0:10:35 es blando
0:10:37 si, pero si está mucho tiempo al costado le queda la forma
0:10:39 del respaldo
0:10:41 si, claro
0:10:43 por eso cada tanto comienzan a agarrar en la cabeza
0:10:45 darle forma
0:10:47 de bola
0:10:49 para que quede redondo
0:10:51 la gana a la cabeza y le acontra el suelo
0:10:53 si
0:10:55 se hace este movimiento
0:10:57 pero por ahí le borra la cara, ¿por qué?
0:10:59 es cierto
0:11:01 el bebé es que lo ponen durmiendo boca abajo
0:11:03 si levanta el otro día no tienen cara
0:11:05 si no saben quién es
0:11:07 pobre niño
0:11:09 bueno
0:11:11 atención los balcones
0:11:13 las barandillas deben ser altas
0:11:15 y la distancia
0:11:17 entre los barrotes pequeñas
0:11:19 si
0:11:21 claro, si no se pianta por ahí
0:11:23 claro, si usted entre barro te barro te
0:11:25 dejo un metro
0:11:27 el bebé
0:11:29 pasa como
0:11:31 pasa como pedrada por ahí
0:11:33 y han gusto también porque el bebé es como
0:11:35 como la rata
0:11:37 qué lindo
0:11:39 yo que
0:11:41 el idea del niño
0:11:43 para que se entienda
0:11:45 de digo
0:11:47 vio que la rata puede pasar por una endija
0:11:49 se hace como de goma y ya puede
0:11:51 claro
0:11:53 pero ten cuidado porque hay una
0:11:55 distancia entre barro te estal
0:11:57 que es
0:11:59 demasiado chica para pasar
0:12:01 y demasiado grande
0:12:03 para no pasar
0:12:05 entonces es ahí donde el bebé se queda
0:12:07 en el medio
0:12:09 se queda enganchado
0:12:11 eso pasa en las cunas
0:12:13 en las cunas
0:12:15 pero no está medido
0:12:17 si bueno pero a veces más o menos
0:12:19 hay que llamar a caridad y hay bebé
0:12:21 de distinto tamaño
0:12:23 y hay bebé que pone la cabeza
0:12:25 y justo le toca crecer
0:12:27 en ese momento
0:12:29 se quedan ponenle una hora ahí
0:12:31 justo les crece el valero
0:12:33 y cuando quieren sacar la cabeza
0:12:35 no pueden
0:12:37 y ahí estaba usted llamando
0:12:39 al carpintero que viene
0:12:41 con una sierra chica
0:12:43 bueno pero si
0:12:45 y además que sigue creciendo el bebé
0:12:47 el bebé sigue que se apure el carpintero
0:12:49 si claro pues si no va a tener que cortar otro
0:12:51 otro barro
0:12:53 ya le salió barba al pibre
0:12:55 si en la casa y escaleras
0:12:57 impida el acceso de los pequeños
0:12:59 con barreras de seguridad
0:13:01 que puede comprarlas
0:13:03 en cualquier lugar
0:13:05 no, cualquier lugar no, nosotros que...
0:13:07 pero carriles de esos que no funcionan
0:13:09 no, no, no, no, solo esas barreras
0:13:11 son como tranqueditas
0:13:13 ah, bailar esta ranchera
0:13:15 nosotros en todo para el bebé
0:13:17 que es el emprendimiento
0:13:19 que estamos haciendo
0:13:21 encantado, muy lindo el negocio
0:13:23 me gusta
0:13:25 me gusta el bebé que tiene colgado
0:13:27 ahí en el cartel
0:13:29 es un yo
0:13:31 no, ese es un bebé de fantasía
0:13:33 ah, yo que diría de verdad
0:13:35 está tan bien hecho
0:13:37 es un bebé de fantasía y cuando llega
0:13:39 un poco cabezón le salió
0:13:41 cuando llega el mediodía
0:13:43 para marca las doce
0:13:45 se le abre la cabeza
0:13:47 que lindo
0:13:49 y sale un rato a ver
0:13:51 sale un cucú
0:13:53 que hice ahora
0:13:55 bueno, nosotros tenemos
0:13:57 todos los productos de tranqueritas
0:13:59 que usted quería, barreritas
0:14:01 para impedir que mi hijo suba al piso superior
0:14:03 si, todas medidas de seguridad
0:14:05 para...
0:14:07 queremos varias tranqueras, por si pasa la primera
0:14:09 se encuentra con la segunda
0:14:11 y así
0:14:13 si, usted puede poner varias barreras
0:14:15 claro
0:14:17 que son retines, como retenes policiales
0:14:19 o de gendarme día
0:14:21 y uno con alarma que suene como una...
0:14:23 si, suena, ¿qué pasó?
0:14:25 miren que afuera lo van a estar esperando
0:14:27 no, no
0:14:31 van a poner
0:14:33 una barrera y otra
0:14:35 y después arriba
0:14:37 ¿usted cuántos pisos tiene en la casa?
0:14:39 uno, apenas
0:14:41 y los cuartos están arriba
0:14:43 si, bien
0:14:45 el cuarto del bebé
0:14:47 no tiene cuarto
0:14:49 no, duerme abajo solo
0:14:51 porque
0:14:53 porque no queremos que suba
0:14:55 pero veo que ahora se recomienda
0:14:57 el colegio, no se si escucharon
0:14:59 ¿al qué?
0:15:01 el colegio, el interior de uno
0:15:03 no, el colegio que es
0:15:05 en su lecho
0:15:07 o sea, en su cama
0:15:09 le agregamos como un
0:15:11 uci de carne
0:15:13 un suplemento, claro
0:15:15 pero pegado, sin frontera
0:15:17 y entonces
0:15:19 el bebé se quería mejor
0:15:21 una cama
0:15:23 común, digamos
0:15:25 al de onda, podríamos decir
0:15:27 no, no, al de onda no sé pero
0:15:29 usted puede apurar todo acunto
0:15:31 ¿usted quién es?
0:15:33 estoy acá esperando
0:15:35 un cliente, porque tenemos mucho
0:15:37 ¿está atendiendo al señor para que se le está aplicando todo?
0:15:39 ¿usted es una señora?
0:15:41 es una señora
0:15:43 bueno, tenemos al señor calcario
0:15:45 bueno
0:15:47 ¿lo venden suento?
0:15:49 ¿y qué? ¿se lo va a llevar en la mano?
0:15:51 ¿o dónde se lo pongo?
0:15:53 otra cosa que dice
0:15:55 es muy importante
0:15:57 hay cosas que hay que mantener fuera
0:15:59 del alcance de los niños
0:16:01 por ejemplo, las cajas de costura
0:16:03 si, por las alineas
0:16:05 yo la caja de costura la tengo en el banco provincia
0:16:09 por el alcance de los niños
0:16:11 porque ahí tiene la tijera
0:16:13 y ya se puede cortar
0:16:15 lo que sea
0:16:17 el niño agarra una tijera
0:16:19 y se hace un festín
0:16:21 se corta todos los dedos uno por uno
0:16:23 hay alfileres
0:16:25 hay alfileres de gancho
0:16:27 hay agujas, todos elementos
0:16:29 pulsando
0:16:31 todo, todo le viene, vio que viene ese cartón
0:16:33 en una canasta
0:16:35 con colorcito
0:16:37 como un faquil
0:16:39 eso
0:16:41 cuando tiene una primera aguja
0:16:43 usted le dice caca
0:16:45 claro, le dan
0:16:47 corrones la mano
0:16:49 para que aprenda, como los del fin
0:16:51 la huel caca
0:16:53 primero el nombre del niño
0:16:55 y después el apellido
0:16:57 por favor, lo tiene que llevar
0:16:59 un gerido caca
0:17:01 un gente a una guardia
0:17:03 si ella trago una aguja
0:17:05 no sabemos si se trago una aguja
0:17:07 se trago varias para mí
0:17:09 a que la compré al tren
0:17:11 yo te dije que no lo dejes al alcance
0:17:13 cuantas agujas
0:17:15 cuantas traía
0:17:17 y cuantas hay ahora
0:17:19 dos
0:17:21 se trago 34 agujas
0:17:23 si, puede ser que algunas
0:17:25 se han caído
0:17:31 las cajas de herramientas lo mismo
0:17:33 se vive con un destornillador
0:17:35 ah bueno
0:17:37 al nene, varón
0:17:39 le gusta mucho las herramientas
0:17:41 pero si es un bebé, que le va muy bueno
0:17:43 el taladro por ejemplo
0:17:45 que hace un bebé con un taladro
0:17:47 bueno, se agujere
0:17:49 si se sienten curiosidad, ven al padre
0:17:51 que está trabajando en la casa
0:17:53 el padre no está trabajando nunca en la casa
0:17:55 después de que te agarra el taladro
0:17:57 empieza a hacer agujero por todas partes
0:17:59 y el niño lo ve y lo quiere imitar
0:18:01 entonces, que mejor que agujerearse el mismo
0:18:03 igual eso tiene que estar
0:18:05 todo está lejos del alcance
0:18:07 si, también lo tengo en el banco provincia
0:18:09 pero en otra cuenta
0:18:11 pero por ejemplo, el cloro
0:18:13 la lavandina, las bebidas, las botellas
0:18:15 ah, no, no, no compro más
0:18:17 los cuchillos
0:18:19 no compro más, estoy cansada
0:18:21 ya se me envenenó toda la familia con la bacha
0:18:23 lo que pasa es que la lavandina
0:18:25 tiene que poner abajo de la bacha
0:18:27 y si, bueno, Vania
0:18:29 ahí saben que
0:18:31 se aguga, ahí es donde mi mamá guarda
0:18:33 la ginebra bols
0:18:35 claro
0:18:39 bueno, hay que cerciorarse
0:18:41 qué feo la palabra
0:18:43 cerciorar
0:18:45 que los juguetes sean adecuados
0:18:47 para la edad de cada niño
0:18:49 y no contengan piezas pequeñas
0:18:51 con las que se pueden ahogar
0:18:53 y también hay que
0:18:55 evitar que los niños
0:18:57 se piden
0:18:59 no, se piden, sino
0:19:01 se piden
0:19:03 se agarren
0:19:05 ah, bueno, bueno
0:19:07 los dedos contra la puerta
0:19:09 existen en el mercado
0:19:13 topes
0:19:15 y protectores
0:19:17 para impedir que estas
0:19:19 se cierren completamente
0:19:21 así, a la mejor manera de que el niño no se agarre el dedo
0:19:23 que la puerta está siempre abierta
0:19:25 si, bueno
0:19:27 igual si ya se los cortó con las tijeras
0:19:29 a la puerta para que no se cierre
0:19:31 hay que ponerle un goruta
0:19:33 claro, un tarugo de madera
0:19:35 si, o un pedazo de queso
0:19:37 en la casa, a menos
0:19:39 yo quiso derrayar cuando se pone viejo
0:19:41 si, queda duro
0:19:43 le meten la tranca a la puerta con eso
0:19:45 pero le van a ir todos los bichos
0:19:47 no, ni los bichos lo quieren
0:19:49 si, bueno
0:19:51 no deje a la vista
0:19:53 de los pequeños
0:19:55 pilas
0:19:57 mecheros
0:19:59 no, mecheros de fuego
0:20:01 encendedores, señores que roban en las tiendas
0:20:03 no, encendedores
0:20:05 o cerillas
0:20:09 por qué, por qué
0:20:11 se la tragan
0:20:13 se la tragan, si
0:20:15 me confundía con un arquitecto
0:20:17 que yo conozco
0:20:19 el arquitecto se la tragan
0:20:23 como de bar arquitecto
0:20:25 tampoco objetos pequeños como
0:20:27 monedas
0:20:29 o botones que se pueden llevar
0:20:31 a la boca
0:20:33 es un engorro tenerlo
0:20:35 disculpe, me como come un botón
0:20:37 la saco barata
0:20:39 ahora, dígame como hace una costurera
0:20:41 para tener un hijo
0:20:43 porque ni aguja, ni hielo
0:20:45 con qué quiere que cosa
0:20:47 por eso
0:20:49 con qué quiere que cosa los botones
0:20:51 que tampoco no tengo
0:20:53 no, no, no, no, no
0:20:55 tengo hilo, no, nada más
0:20:57 qué quiere que haga
0:20:59 bueno, pero en ese mismo caso
0:21:01 también los... usted, quién es?
0:21:03 yo soy el cliente que estoy esperando
0:21:05 el olio caerio
0:21:07 los cubiertos
0:21:09 en casa comemos con la mano
0:21:11 que nació, nabuel
0:21:13 bueno, pero los cubiertos también son peligrosos
0:21:15 y, claro
0:21:17 un tenedor, un cuchillo
0:21:19 un tenedor, incluso, pues el tenedor lo puede meter
0:21:23 por eso no hay que...
0:21:25 yo lo que siempre digo
0:21:27 es, si uno tiene
0:21:29 la comodidad de tener una habitación
0:21:31 destinada para el bebé
0:21:33 que el bebé estén en esa habitación
0:21:35 encerrado
0:21:37 no, bueno, pero con custodia
0:21:39 durante un tiempo
0:21:41 bastante prolongado
0:21:43 9 años
0:21:45 qué apuro tiene para salir a conocer la casa
0:21:47 si, pero
0:21:49 tiene que ser estimulado visualmente
0:21:51 táctil, veo que los juegos
0:21:53 para los bebés
0:21:55 es un celular
0:21:57 ¿cómo le va a dar el celular?
0:21:59 un más estímulo que de todos dibujitos animados
0:22:01 no, señor, eso viene después
0:22:03 usted, acá en todo para el bebé
0:22:05 justamente, vendemos
0:22:07 los juegos con estimulación temprana
0:22:09 ¿qué anda en temprana?
0:22:11 mañana
0:22:13 que usted toca
0:22:15 y una cosa es aspera
0:22:17 una otra suave
0:22:19 una redonda
0:22:21 una pelota
0:22:23 la otra
0:22:25 conca, baja, la otra es convenza
0:22:27 y esta
0:22:29 listo, si no vamos a hacer las cosas con respeto
0:22:31 yo me voy a debatar y me voy a ir
0:22:35 porque no se puede que hayan nada
0:22:37 acá dice, hablando de eso
0:22:39 proteger la esquina de los muebles
0:22:41 si, por y sigue se hay que poner
0:22:43 si, no, no
0:22:45 porque veo como son las cosas
0:22:47 que muchos muebles vienen con ángulos
0:22:49 muy marcados
0:22:51 y ahí puede pegar con la cabeza
0:22:53 lo peor son los muebles de vidrio
0:22:55 veo que hay muebles de vidrio
0:22:57 que tienen una punta
0:22:59 dice que acá venden mesas de cristal
0:23:01 con protectores acolchados
0:23:03 queda muy linda
0:23:05 tiene todo un borde acolchado peludo
0:23:07 como la cosa de los colectiveros
0:23:09 de la para el cambio
0:23:11 si, viene la gente
0:23:13 que mesa hermosa
0:23:15 mirad la esquina peluda
0:23:21 cuidado
0:23:23 con las bolsas de plástico
0:23:25 porque niños se mete adentro
0:23:27 de las bolsas de plástico
0:23:29 y después no puede
0:23:31 te puede ahogar
0:23:33 ustedes, les voy a contar una cosa por ahí, no saben
0:23:35 que saben si no la sabemos
0:23:37 esperen, si usted gara una bolsa de supermercado
0:23:39 y esto se lo cuento todo el mundo
0:23:41 y le pone por ejemplo hierba usada
0:23:43 va a caer agua
0:23:45 hierba
0:23:47 no se lo habían dado cuenta
0:23:49 cae al piso porque tienen agujeros
0:23:51 esas bolsas
0:23:53 por qué?
0:23:55 los del supermercado tienen agujeros
0:23:57 un agujerito de cada punta
0:23:59 para que no se ahogue un niño
0:24:01 ah, agarra eso
0:24:05 entonces no la use para
0:24:07 lo mismo le voy a decir algo
0:24:09 que quizás ustedes no sepan
0:24:11 hay que ver si no
0:24:13 seguro que no
0:24:15 otra cosa con agujeros
0:24:19 las lapiceras, las biromes
0:24:21 de tres letras
0:24:23 la más conocida
0:24:25 bueno, el capuchón que antes se lo tragaban
0:24:27 y la gente se moría
0:24:29 toda la semana se moría uno
0:24:31 ahora es hueco, la puntita
0:24:33 también tiene un agujero pequeño
0:24:35 si se fija
0:24:37 y no sale nada
0:24:39 no, no, no se lo puede absorber
0:24:41 para dentro, tiene un agujero que no le permite eso
0:24:43 que tiene que ver
0:24:45 el capuchón
0:24:47 pero que, si tiene un agujero te lo tragas igual
0:24:49 no, no, pero es que
0:24:51 tiene que estar mucha más fuerza
0:24:53 más fuerza
0:24:55 antes ha sido una succión
0:24:57 la succión y se le iba para adentro
0:24:59 que es una succión
0:25:03 los productos peligrosos
0:25:05 como los medicamentos
0:25:07 también deben estar fuera de su alcance
0:25:09 no tomen medicamentos delante de ellos
0:25:11 porque ellos imitan a los más jóvenes
0:25:15 así que
0:25:17 ahora todo imitan
0:25:19 cualquier cosa que usted haga
0:25:21 y si, si
0:25:23 y si porque se van por los monos
0:25:25 bueno, a bien
0:25:27 a los monos
0:25:29 todo lo que hacen es porque lo imitan
0:25:31 bueno, es la imagen
0:25:33 especular
0:25:35 para qué?
0:25:37 no, que lo imitan
0:25:39 especular, espejo, miran como un espejo al padre
0:25:43 consejo de seguridad
0:25:45 para la cocina, baño
0:25:47 y jardín
0:25:49 no dejar nunca a los niños solos cuando está cocinando
0:25:53 no, vaya
0:25:55 cuando usted está cocinando
0:25:57 no se puede ir y dejar el chico ahí
0:26:01 y claro, por ahí está algo una sartén
0:26:03 y ahora a él ellos no hay que dejarlo entrar
0:26:05 donde usted está cocinando
0:26:07 podría contarle muchas cosas
0:26:09 historias
0:26:11 un niño que se asoma
0:26:13 se cae adentro y hizo
0:26:15 bueno, vamos a traer menos
0:26:17 respeto
0:26:21 yo sé una señora que se comió al canario
0:26:23 sin querer
0:26:25 y cómo se le comió
0:26:27 a la cocinada
0:26:29 y se cayó dentro de guiso
0:26:31 y la señora no se dio cuenta
0:26:33 y estaban comiendo
0:26:35 y por ahí
0:26:37 qué es esto
0:26:39 el canario
0:26:41 con las patitas
0:26:43 bueno, menos mal me contaba esta señora
0:26:45 que lo vimos a tiempo que era del canario
0:26:47 y no nos lo comimos
0:26:49 ah, no se lo comió entonces
0:26:51 no, no se lo comió
0:26:53 y que lo apartó en el plato así
0:26:55 lo tiró por la venta
0:26:57 no es horrible
0:26:59 va bien
0:27:03 dice
0:27:05 un momentito, que no puedo dar vuelta a esta página
0:27:07 aquí está
0:27:09 utilizar cuando sea posible
0:27:11 los fuegos interiores de la cosería
0:27:13 la ornaya de adentro
0:27:15 la ornaya de adentro
0:27:17 procurar que los mangos
0:27:19 y asas de las sarténes
0:27:21 apunten pa' dentro
0:27:23 y también
0:27:25 cuchillos, tijeras
0:27:27 también deben estar fuera del alcance
0:27:29 bla bla bla
0:27:33 yo tengo un amigo que es lanzador de cuchillos
0:27:35 en el circo
0:27:37 trabajan en el circo
0:27:39 y al niño
0:27:41 no lo deja presenciar
0:27:43 no, pues
0:27:45 es el marido de la costurera
0:27:47 ah
0:27:49 el bebé está vivo de casualidad
0:27:51 la puntería que tiene que tener
0:27:53 si, pero es un pibe rápido
0:27:55 y si, mi madre
0:27:57 se gacha
0:27:59 pero que está el tipo con los cuchillos
0:28:01 pa'
0:28:03 practica con la mujer
0:28:05 en la casa, se casó varias veces
0:28:07 en la cuarta mujer
0:28:09 no le dura
0:28:11 y por eso tiene éxito
0:28:13 porque no es muy bueno
0:28:15 los lanzadores de cuchillos
0:28:17 más exitosos
0:28:19 son los que pasan
0:28:21 yo como ser público
0:28:25 dice
0:28:27 los productos de limpieza
0:28:29 son peligrosos
0:28:31 son peligrosos
0:28:33 son tóxicos
0:28:35 dice
0:28:37 cuidado con la heladera
0:28:39 el niño es muy
0:28:41 desconderse en la heladera
0:28:43 para darle una sorpresa
0:28:45 a su padre
0:28:47 porque no es que se conduce
0:28:49 sino que se mete
0:28:51 adentro de la tierra
0:28:53 y como la ausencia
0:28:55 de pestillo en el interior de la heladera
0:28:57 es proverbial
0:28:59 hay que haberse durante muchos días
0:29:01 uno es de pensar mucho en su hijo
0:29:03 pero como no va a pensar
0:29:05 de cómo? ya el primer día lo tiene que buscar
0:29:07 como mucho tiempo
0:29:09 por ahí pasan dos, tres días
0:29:11 y que no vale la cabeza
0:29:13 y que no se da cuenta
0:29:15 el bebé
0:29:17 estamos ocupados
0:29:19 hasta que un día va a buscar
0:29:21 un poco de queso
0:29:23 al heladera
0:29:25 y tronco a entrar
0:29:27 al bebé ahí rejuneando
0:29:29 no, señor
0:29:31 por favor
0:29:33 es una barbaridad
0:29:35 la espectacular
0:29:37 igual le digo que en ese orden de cosas
0:29:39 el horno de la cocina
0:29:41 tiene una manija
0:29:43 es un clavezaño
0:29:45 si, vimos un horno
0:29:47 esto no lo sabíamos
0:29:49 no lo sabíamos pero
0:29:51 es muy fácil de abrir
0:29:53 más que la heladera
0:29:55 y también
0:29:57 el niño por ahí seducido
0:29:59 por los aromas de lo que se está cocinando
0:30:01 pero se mete y se quema
0:30:03 pero le sale el fuego, le sale todo el horno
0:30:05 ve un pollo adentro
0:30:07 si, no sabe que es un pollo
0:30:09 crees que es el canario
0:30:11 que teníamos
0:30:13 le tira al piste
0:30:15 al pollo
0:30:17 no, pero vio que el pollo
0:30:19 al horno no tiene la forma del pollo original
0:30:21 vivo con todo el chorro
0:30:23 el pico, todo
0:30:25 por empezar le falta la cabeza
0:30:27 falta muchas cosas
0:30:29 la plancha
0:30:31 aunque no estén chufadas
0:30:33 debe estar siempre muy escondida
0:30:35 además pesa un montón la plancha
0:30:37 si, llega a casa
0:30:39 y una plancha que pesa 5 kilos
0:30:41 por eso, se le cae arriba la cabeza
0:30:43 yo que es un arma
0:30:45 en las películas de asesinos seriales
0:30:47 claro, le rompió el ciruja el mate
0:30:49 con el filo de la plancha
0:30:51 y que puede haber una película
0:30:53 del asesino de la plancha
0:30:55 que mata a su víctima con la plancha
0:30:57 caliente, caliente y deja la marca
0:30:59 le deja la marca
0:31:01 deja la marca con una serra
0:31:03 y se va
0:31:05 pero primero tienen que enchufarla
0:31:07 y no la plancha
0:31:09 y tener que encargarse
0:31:11 el tipo agarra la tipo de cogotin
0:31:13 y enchufa la plancha
0:31:15 es un momento de la película
0:31:17 no muy bueno
0:31:19 el tipo la tiene agarrada así
0:31:21 y está con la plancha
0:31:23 estaba tanto le escupo
0:31:25 y va
0:31:27 va bien
0:31:41 para cuidado
0:31:43 las caídas en el baño
0:31:45 si, bueno
0:31:47 el baño, habría que clausurarse a todos los baños
0:31:49 claro, el baño uno va a caerse
0:31:51 ah, señor, por favor
0:31:55 40 años
0:31:57 para decirlo finalmente
0:31:59 y
0:32:01 hay que asegurarse
0:32:03 que el suelo está siempre seco
0:32:05 nunca está seco
0:32:07 pero escúcheme
0:32:09 el baño está pensado para eliminar gente
0:32:13 ¿cómo va
0:32:15 para salir de la... primero adentro de la...
0:32:17 perdón, no sé quién es
0:32:19 yo trabajé muchos años
0:32:21 en construcción
0:32:23 ah
0:32:25 perdón
0:32:27 construí casas y baños
0:32:29 adentro de la casa
0:32:31 y la bañadera
0:32:33 no es recta
0:32:35 la bañadera tiene
0:32:37 tiene una curva
0:32:39 para evitar la esquina de los muebles
0:32:43 bueno, últimas consideraciones
0:32:45 sobre el bebé
0:32:47 vamos a ver bebé
0:32:49 no deje un niño
0:32:51 pequeño solo
0:32:53 mientras toma su baño
0:32:55 no
0:32:57 se puede tomar el agua también
0:32:59 si, con jabón
0:33:01 si, lo toma con jabón
0:33:03 con su propia mugre
0:33:05 es un asco eso
0:33:07 el niño llega muy rognoso al baño
0:33:09 vio que queda una espuma gris
0:33:11 si, queda arriba como una cosa
0:33:15 porque además los juguetes están sucios
0:33:17 los juguetes que ponen
0:33:19 y se lleva juguetes al baño
0:33:21 es una pésima costumbre
0:33:23 a mí cuando era el chico me gustaba esa espumita de mugre
0:33:27 yo jugaba que me afeitaba
0:33:29 me aferraba la espumita de mi propia
0:33:31 me la ponía de la cara
0:33:33 pero que ejemplo
0:33:35 ahora entendemos
0:33:37 no, yo si llevaba juguetes
0:33:39 tenía unos muñequitos
0:33:41 que me habían comprado mis padres
0:33:43 que eran hombres ranas, chiquitos
0:33:45 que dijo antes
0:33:47 hombres ranas, chiquitos
0:33:49 no, antes
0:33:51 mis padres me habían comprado
0:33:53 pero que dijo una palabra
0:33:55 antes, juguetes
0:33:57 que me había dicho
0:33:59 me metía con los juguetitos
0:34:01 en la bañadera
0:34:03 ah, el nombre es Rana
0:34:05 había unas lanchitas
0:34:07 si, claro
0:34:09 que usted les ponía un producto adentro
0:34:11 y ya tiraban como un humito
0:34:15 bueno, yo tenía un submarino
0:34:19 serio
0:34:21 con su respectivo periscopio
0:34:23 que usted le empujaba
0:34:25 el botón y subía
0:34:27 el periscopio
0:34:29 en serio
0:34:31 y usted lo ponía y apretándolo
0:34:33 largaba las burbujas
0:34:35 si, yo tenía unos chiquitos
0:34:37 chiquitos
0:34:39 un submarinito
0:34:41 un día no lo encontré mal
0:34:43 en la bañadera
0:34:45 estaba bañando con el submarino
0:34:47 y yo no lo encontré mal
0:34:49 tenía que ir a una fiesta
0:34:51 pero
0:34:53 por ahí
0:34:55 me senté en un sillón, crucé las piernas
0:34:57 y por la manga
0:34:59 del pantalón salió un submarino
0:35:01 no
0:35:03 se le dio la mire, le salió un submarino
0:35:05 pero con el pantalón
0:35:09 espero que ahora viene la lancha de ahí
0:35:15 bueno, muy bien
0:35:19 últimas
0:35:21 consideraciones
0:35:23 cuidado con el secador
0:35:25 el secador es un
0:35:27 aparato de tortura
0:35:29 se refiere al de pelo, al eléctrico
0:35:31 ah, sí, sí
0:35:33 yo puedo decir algo
0:35:35 con todo la mejor onda
0:35:37 no secan nada los secadores
0:35:39 usted tarda lo mismo con un secador que sin el secador
0:35:41 sí, sí
0:35:43 pero no sale aire caliente de ahí
0:35:45 sale pero no te seca
0:35:47 igual es peligroso también
0:35:49 porque el aire caliente
0:35:51 y esto lo repito
0:35:53 siempre que puedo
0:35:55 si, repítalo ahora de nuevo
0:35:59 aire caliente, más humedad
0:36:01 igual a... 0
0:36:03 no
0:36:05 hongo
0:36:07 a usted le crece en hongo
0:36:09 si seca el pelo
0:36:11 de cuero cabelludo
0:36:13 usted está que
0:36:15 usted está mal
0:36:19 si seca el pelo
0:36:21 sí, le entendió otra cosa
0:36:23 me empiezan a salir hongos
0:36:25 usted primero no lo ve
0:36:27 a mí me salieron
0:36:29 un día me sequé el pelo
0:36:33 por ahí
0:36:35 levanto la mano
0:36:37 30 al espejo para verme
0:36:39 me habían sabido 4 hongos
0:36:41 unos a peñón
0:36:43 pero uno a fungi
0:36:47 grandes
0:36:49 y bueno porque mucho humedad y calor
0:36:51 dicen que es malísimo el secador de pelo
0:36:53 que debilita el pelo
0:36:55 ese calor le hace daño al pelo
0:36:57 puede debilitarlo, lo puede hacer finito
0:36:59 y por qué no los prohíben directamente
0:37:01 antes había un ojo
0:37:03 cuando yo era chico
0:37:05 la peluguería sabía un casco que le ponían a las mujeres
0:37:07 y le daban calor
0:37:09 radiación
0:37:11 hoy por suerte da el femenismo
0:37:15 pero no se que prohibió
0:37:17 pero eso casco
0:37:19 había unos infladores de pelo
0:37:21 vio que había señoras que se inflaban el pelo
0:37:23 con el spray
0:37:25 roby
0:37:27 que tiene medio pozo de petróleo
0:37:29 medio vaca muerta arriba de la T
0:37:31 el pelo inflado
0:37:33 es altamente
0:37:35 inflamable
0:37:37 los días de calor
0:37:39 es un peligro
0:37:41 bueno, una señora salió de la peluguería
0:37:43 y le agarró fuego
0:37:45 era al lado del bar que parábamos
0:37:47 nosotros
0:37:49 le agarró fuego
0:37:51 se desesperó
0:37:53 y salió corriendo, vio que es peor
0:37:55 pero, amigo
0:37:57 que estábamos nosotros tomando un bermú en la puerta
0:37:59 y le agarrábamos con un cifón
0:38:01 y la pudimos apagar
0:38:03 que si no
0:38:05 bueno, claro, pobre señora
0:38:07 muy peligroso
0:38:09 no se usa más el cifón
0:38:11 muy peligroso
0:38:13 no se usa más el pelo inflado
0:38:15 y el cifón tampoco
0:38:17 bueno, increíble
0:38:19 si es piscina
0:38:21 bueno, piscina
0:38:23 no deje que los niños la gusten
0:38:27 mientras se baña los mantiene a raya
0:38:29 encerrado
0:38:31 son sus cuartos
0:38:33 mirando por una rendija
0:38:35 no, pero el niño quiere disfrutar
0:38:39 hay un documental
0:38:41 que lo pueden ver
0:38:43 ahora, nos vamos con el documental
0:38:45 está en la plataforma conocida
0:38:47 que habla de los bebés
0:38:49 y una cantidad de mitos
0:38:51 que derriba ese documental
0:38:53 y uno de ellos
0:38:55 que a mí me sorprendió
0:38:57 es que el bebé cuando es chiquito
0:38:59 puede nadarlo
0:39:01 puede nadarlo
0:39:03 sin que nadie le haya explicado
0:39:05 ni le haya asciado
0:39:07 y no deja de nada
0:39:09 como de
0:39:11 intentivamente
0:39:15 sabe como nadar
0:39:17 y oído nada
0:39:19 cuando le querés enseñar
0:39:21 para nadar tenés que
0:39:23 chau chau
0:39:25 bueno, pero eso son
0:39:27 pequeñas cosas en instinto
0:39:29 pero que se van perdiendo
0:39:31 es lo que dice el documental
0:39:33 todo se va perdiendo
0:39:35 si el chico sabe muchas cosas
0:39:37 se va olvidando
0:39:39 si tiene razón
0:39:41 porque si no imagino
0:39:43 todo el sistema educativo
0:39:45 bueno, eso es todo
0:39:47 hay que estar atento
0:39:49 a riesgos como la depuradora
0:39:51 a los filtros
0:39:53 en respecto de la pireza
0:39:55 y nada más
0:39:57 nada más
0:40:01 bueno, la herramienta, la jardinería
0:40:03 bueno, si
0:40:05 hasta para un adulto son peligrosos
0:40:07 hasta para un adulto
0:40:09 a mi una vez me corrió una máquina
0:40:11 de cortar pastos
0:40:15 2 kilómetros
0:40:19 por nasta era esa
0:40:21 si, todo eso peligroso
0:40:23 el rastrillo
0:40:25 la zapa
0:40:27 la zapatilla
0:40:29 la zapa
0:40:31 es muchísimo
0:40:33 de un lado tiene una punta
0:40:35 y el otro tiene dos pinchos
0:40:37 pero eso que usted tiene campo
0:40:39 tiene huerta
0:40:41 tenemos que a campo y tenemos huerta
0:40:43 dígame
0:40:45 como se cría al bebé gaucho
0:40:51 se le pone olio calcario
0:40:53 el bebé gaucho
0:40:55 crece enseguida
0:40:57 aquí se diga
0:40:59 ya está levantando la cosecha
0:41:01 de video
0:41:05 porque no es...
0:41:07 que tal, mi hijo
0:41:09 como le ha ido en la cosecha de video
0:41:13 el bebé gaucho no crece medio como un yuyo
0:41:15 que no
0:41:17 no hay necesidad de enseñarle
0:41:19 nada
0:41:21 únicamente unos consejos
0:41:23 consejo
0:41:25 consejo por un hijo gaucho
0:41:27 bueno, pero después los va a intentar
0:41:29 porque se usa una criatura
0:41:31 escúcheme, es un animal
0:41:33 nosotros no somos un animal
0:41:35 todos los consejos hay que dárselo
0:41:37 de forma gauche
0:41:39 si, pero qué consejo le va a dar a un bebé
0:41:41 si, camina
0:41:43 cerca de la pared, mi hijo
0:41:45 que es menos peligroso
0:41:47 si no sabe caminar
0:41:49 no gatea todavía
0:41:51 eso se le graba
0:41:55 qué hace con el niño
0:41:57 que se lleva todo a la boca
0:41:59 la sandia combina un hírato
0:42:01 no, bueno
0:42:03 el niño se lleva toda la boca
0:42:05 porque experimenta
0:42:07 en su fase oral
0:42:09 por eso arranque con el mate
0:42:11 no toma mamadera
0:42:13 el niño de eso
0:42:15 no, toma el pecho de la madre
0:42:17 la leche materna, qué me dice
0:42:19 no, mate
0:42:21 mate
0:42:23 oh, me mate, mi hijo, tome mate
0:42:25 que la tía ya del pampero
0:42:27 no se estila el chocolate
0:42:29 no, pues
0:42:31 no es muy nutritivo el mate
0:42:33 para el bebé
0:42:35 pero
0:42:37 mate y galleta
0:42:39 mate y galleta y tazajo
0:42:43 bueno, no se ponga así
0:42:45 y después
0:42:47 salami
0:42:49 el facón lo tengo fuera del alcance
0:42:51 en los guristes
0:42:53 porque se llevan tuito a la boca
0:42:55 si, todo
0:42:57 se meten en el facón hasta la verita
0:42:59 no, no se existe la verita
0:43:03 perdón, lo interrumpí
0:43:07 no sé si
0:43:09 no, si
0:43:13 tío, que
0:43:15 disculpe me
0:43:17 pero tenemos que cerrar el informe
0:43:19 creo que ha sido muy
0:43:21 muy importante
0:43:23 para las personas de estos consejos
0:43:25 aunque usted
0:43:27 no los toma estos consejos
0:43:29 que acabamos de dar
0:43:31 como que no los tomo
0:43:33 ah, usted es otro
0:43:35 si, soy el de siempre
0:43:37 bueno, entonces, mire
0:43:39 déjeme decirle
0:43:41 que la producción de este programa
0:43:43 está en manos de Mike e Iglesias
0:43:45 y Eugenia Gorostiza
0:43:47 no así el sonido
0:43:51 que nos es provisto por Miguel Vincent
0:43:53 que está hoy en las alturas
0:43:55 en la cabina más alta
0:43:57 si, lo pueden aplaudir alguna vez a Vincent
0:44:03 y las investigaciones históricas
0:44:05 y literarias recan en manos
0:44:07 de Cora Varengo
0:44:09 estás escuchando
0:44:11 la venganza de los lunes
0:44:13 el eterno retorno
0:44:15 de lo terrible
0:44:19 un programa como los de antes
0:44:21 pero no
0:44:27 seguinos en nuestro canal de youtube
0:44:29 Radio 750
0:44:31 Radio 750
0:44:37 usted sabe
0:44:39 cuál es la mejor manera
0:44:41 de revivir nuestros mejores momentos
0:44:45 está
0:44:49 la venganza de los lunes
0:44:53 el eterno retorno de lo terrible
0:44:55 el único programa
0:44:57 que se enorgullece
0:44:59 de parecerse a sí mismo
0:45:03 pero no
0:45:17 y ahora
0:45:19 como de contrabando
0:45:21 ingresa al escenario
0:45:23 de Teatro Roma algo
0:45:25 del pensamiento ajeno
0:45:27 catálogo de verdugos
0:45:29 verdugos
0:45:35 vamos a hacer una brevísima
0:45:37 recorrida histórica
0:45:39 con los verdugos
0:45:41 como protagonistas
0:45:43 en el antiguo egipto
0:45:45 las ejecuiciones
0:45:49 se verificaban
0:45:51 de distintas maneras
0:45:53 una era el espilás
0:45:55 el espilás
0:45:57 el convenado
0:45:59 era despedazado
0:46:01 por el verdugo
0:46:03 lo cortaban en pedacito
0:46:05 y a eso le llamaban el espilás
0:46:07 otro era el supricio
0:46:09 de Mahat
0:46:11 la pluma
0:46:13 se llenaba
0:46:15 para los culpables un gigantesco
0:46:17 recipiente
0:46:21 con estopa
0:46:23 empapada en alquitrán
0:46:27 y ahí lo metían al condenado
0:46:29 con su ropa empapada
0:46:31 también con alquitrán
0:46:33 y después le prendían fuego
0:46:35 le prendían
0:46:37 listo, terminó
0:46:39 horrible
0:46:41 no hubiera podido seguir de todo modo
0:46:45 en la Biblia se especifican
0:46:47 algunos castigos
0:46:49 que se aplicaban a las mujeres
0:46:53 la mujer indiscreta
0:46:55 era encerrada en una bolsa
0:46:57 y se la arrojaba al agua
0:46:59 con una gran piedra
0:47:03 también existía en esta legislación
0:47:05 la lapidación
0:47:07 donde todos arrojaban
0:47:09 piedras
0:47:11 la lapidación
0:47:13 se realizaba fuera de las murallas
0:47:15 de la ciudad
0:47:17 y el que arrojaba la primera piedra
0:47:19 era el denunciante mismo
0:47:21 y ahí la frase del Cristo
0:47:23 el que esté libre de pecado
0:47:27 que arroje la primera piedra
0:47:29 en Atenas
0:47:31 también había pena de muerte
0:47:33 sobre todo para los delitos
0:47:35 contra la cosa pública
0:47:37 lo sagrado
0:47:39 antes de la ejecución
0:47:41 tenían por costumbre
0:47:43 arrasar la casa del culpable
0:47:45 iba a la casa
0:47:47 y la rompían toda
0:47:49 hasta tal punto
0:47:51 no debían quedar rastros del criminal
0:47:53 que antes de llevar a la víctima
0:47:55 al sitio de ejecución
0:47:57 se borraba incluso
0:47:59 no solo arrasaban la casa
0:48:01 sino que lo borraban
0:48:03 del cuadro de ciudadano
0:48:05 ah si?
0:48:07 ahí estaban todos los ciudadanos
0:48:09 notados en un lugar
0:48:11 y este paso previo
0:48:13 constituía
0:48:15 un recurso legal
0:48:17 para que
0:48:19 la ignominia
0:48:21 no recaliera sobre todo a su familia
0:48:23 lo borraban al tipo
0:48:25 la familia quedaba
0:48:27 un poco afuera
0:48:31 las penas principales en Atenas
0:48:33 eran decapitación
0:48:35 por espada tenemos
0:48:39 o lapidación
0:48:41 según las leyes de Solón
0:48:43 los magistrados
0:48:45 examinaron las evidencias
0:48:47 estaban obligados a arrojar
0:48:49 la primera piedra
0:48:51 digamos como prueba
0:48:53 de la sinceridad de sus investigaciones
0:48:55 quiere decir
0:48:57 que el juez en persona
0:48:59 era también el verdugo
0:49:01 el veneno también
0:49:03 figuraba como castigo
0:49:05 así recuerdan a Sócarate
0:49:07 que fue obligado a beber
0:49:09 sicuta
0:49:11 estaba también el vascon
0:49:13 era veneno
0:49:15 sino que
0:49:17 era un tormento que consistía
0:49:19 en apalear al culpable
0:49:21 hasta que reventaba
0:49:23 y después estaba el abismo
0:49:25 lo tiraban por un precipicio
0:49:27 y echaban
0:49:29 la manera de pronunciarse los fallos
0:49:31 en casos penales
0:49:35 varió según las épocas
0:49:37 en un principio en Grecia
0:49:39 cada juez tomaba una pequeña
0:49:41 piedra
0:49:43 y la depositaba silenciosamente
0:49:45 y de modo secreto
0:49:47 en una de dos urnas
0:49:49 depositadas en la asamblea
0:49:51 o la urna de la muerte
0:49:53 o la de la misericordia
0:49:57 este sistema de votar
0:49:59 ofrecía garantía de seguridad
0:50:01 pero le molestó
0:50:03 a los treinta tiranos
0:50:05 quienes
0:50:07 deseosos de conocer la opinión
0:50:09 de los votantes
0:50:11 decidieron
0:50:13 que los jueces depositaran
0:50:15 a la vista del público
0:50:17 su foto
0:50:19 entonces cambiaron las piedras
0:50:21 por unas fichas de Nácar
0:50:23 que se entregaban a los miembros
0:50:25 del tribunal
0:50:27 bueno, no importa
0:50:29 en la edad media
0:50:31 había otro sistema
0:50:33 que se usaba para la admisión
0:50:35 en correcios universitarios
0:50:37 o en foros
0:50:39 muy importantes
0:50:41 generalmente
0:50:43 académicos
0:50:45 y tiene que
0:50:47 todos los integrantes
0:50:49 de un sistema colegiado
0:50:51 ante un postulante
0:50:53 alguien que se postulaba
0:50:55 ponían dentro
0:50:57 de un recipiente
0:50:59 una pelota
0:51:01 había dos clases de pelota
0:51:03 las pelotas blancas
0:51:05 y las pelotas negras
0:51:09 cuando usted quería admitir
0:51:11 a alguien ponía
0:51:13 en la urna
0:51:15 una pelota blanca
0:51:17 cuando quería rechazarlo
0:51:19 ponía una pelota negra
0:51:21 ponerle que era mostraínta
0:51:23 si había una sola pelota negra
0:51:25 chau
0:51:27 chau que
0:51:29 no te admitía
0:51:31 con una sola
0:51:33 o sea, una enencia
0:51:35 es decir que
0:51:37 de las formas de decir
0:51:39 que alguien era rechazado
0:51:41 pelota negra
0:51:43 para fular
0:51:45 perfecto
0:51:47 pero vamos a Francia
0:51:49 vamos a Francia
0:51:51 hay otra cosa en Grecia
0:51:53 que también es interesante
0:51:55 que le pasó a Sócrates
0:51:57 antes de proceder a votar
0:51:59 a verse un tipo de aculpar lo inocente
0:52:01 le preguntaban al mismo
0:52:03 si creía merecer alguna pena
0:52:07 y era bien visto
0:52:09 que el acusado
0:52:11 dijera si
0:52:13 la verdad que
0:52:15 estuve mal alguna pena merecería
0:52:17 pero bueno
0:52:19 pero a Sócrates le preguntaron
0:52:21 que
0:52:23 que pena se impondría
0:52:25 y él dijo que me mantengan gratuitamente
0:52:27 hasta mi muerte
0:52:31 y entonces lo tomaron a mal
0:52:33 los tipos
0:52:35 y lo condenaron a muerte
0:52:37 bien
0:52:39 ahora si vamos a Francia
0:52:41 especialmente
0:52:43 en tiempos medievales
0:52:47 los verdugos de París trabajaban
0:52:49 en la famosa picota
0:52:51 de los mercados
0:52:53 y allí eran expuestos
0:52:55 por ejemplo
0:52:57 los comerciantes de Sonesto
0:52:59 que vendían productos con peso falso
0:53:03 o le ponían flores de caléndula
0:53:05 a la manteca
0:53:07 para hacer la masa amarilla
0:53:09 alrededor de la picota
0:53:11 la multitud se burlaba
0:53:13 de los condenados
0:53:15 y le arrojaba inmundicias
0:53:17 disculpeme
0:53:19 las condenas a la picota
0:53:21 eran a veces tan largas
0:53:23 que los atrapados de allí
0:53:25 morían de hambre
0:53:29 había
0:53:31 bajo el antiguo régimen en Francia
0:53:33 un ejecutor
0:53:35 por cada distrito
0:53:37 las provincias del este tenían
0:53:39 incluso un verdugo
0:53:41 por pueblo
0:53:43 y
0:53:45 en un momento
0:53:47 le ordenaron a todos los verdugos
0:53:49 que aprendieran a usar
0:53:51 una nueva máquina de matar
0:53:53 que era la guillotina
0:53:55 el decreto provocó entre los verdugos
0:53:57 un verdadero pánico
0:53:59 y hay en los archivos nacionales de Francia
0:54:03 una ficha llena de cartas de verdugos
0:54:05 que jamás
0:54:07 habían tenido que ejecutar a nadie
0:54:09 y que se excusaban
0:54:11 de aprender a usar la guillotina
0:54:13 alegando inexperiencia
0:54:15 o incapacidad
0:54:17 y entonces quedó Francia
0:54:21 solo un grupito de verdugos
0:54:23 contare la historia
0:54:25 de una familia
0:54:27 de verdugos
0:54:29 muchas familias
0:54:31 se iban
0:54:33 heredando
0:54:35 si una familia tenía un verdugo
0:54:37 tenía muchos
0:54:39 porque incluso exigían
0:54:41 que el que se integrara
0:54:43 a la familia
0:54:45 fuera también verdugo
0:54:47 contare la historia
0:54:49 de Charles Chanson
0:54:51 que era un oficial
0:54:53 de 2014
0:54:55 que tuvo un accidente
0:54:57 y fue trasladado
0:54:59 a casa de un vecino
0:55:01 allí fue atendido
0:55:03 y cuidado
0:55:05 por la hija de quien lo había rescatado
0:55:07 la muchacha se llamaba Margarita
0:55:09 y este oficial
0:55:11 Charles Chanson
0:55:13 se enamoró
0:55:15 se hicieron amantes
0:55:17 bueno, disculpeme
0:55:19 una vez curado
0:55:21 Charles Chanson dejó la casa
0:55:23 pero continuó
0:55:25 viendo a Margarita
0:55:27 siempre que su padre estaba de viaje
0:55:29 y daba la casualidad
0:55:31 que viajaba mucho este señor
0:55:33 era un hombre misterioso
0:55:35 se negaba a dar su nombre
0:55:37 a precisar
0:55:39 sus ocupaciones
0:55:41 ni a decir por qué viajaba tanto
0:55:45 un día
0:55:47 el oficial Chanson
0:55:49 atravesaba una plaza
0:55:51 y vio al padre de Margarita
0:55:55 decapitando a otro señor
0:55:57 era verdugo el tipo
0:55:59 si, que feo
0:56:01 su nombre real
0:56:03 era Pedro
0:56:05 Jen
0:56:09 Charles quiso romper la relación
0:56:11 y si, imagínense
0:56:13 pero estaba demasiado enamorado
0:56:15 y decidió entonces
0:56:17 entregarse a Margarita
0:56:19 casarse con ella
0:56:21 pero el padre tenía
0:56:23 sus exigencias
0:56:25 le pidió que abandonara
0:56:27 su rango militar, no olvidemos que era
0:56:29 este, un oficial
0:56:33 en realidad
0:56:35 fueron sus compañeros militares
0:56:37 los que lo obligaron a dejar
0:56:39 el rango militar
0:56:41 porque
0:56:43 los que estigmatizaban
0:56:45 a quien se fuera a casar
0:56:47 con el familiar de un verdugo
0:56:49 bueno, una noche
0:56:51 el chanson le propuso a Margarita
0:56:53 a huir pero ya era tarde
0:56:55 ya el padre se había enterado
0:56:57 de la conducta de su hija
0:56:59 y entró en la habitación
0:57:01 justo cuando los amantes
0:57:03 estaban juntos
0:57:05 el padre exigió
0:57:07 inmediatamente una reparación
0:57:09 y le dijo
0:57:11 a mi hija, a menos que se haga
0:57:13 verdugo él también
0:57:15 o amigo
0:57:17 y bueno
0:57:19 y dije
0:57:21 o te conviertes en mi ayudante
0:57:23 y sucesor
0:57:25 además de lleno
0:57:27 o si no
0:57:29 yo mataré a mi hija
0:57:31 eso le...
0:57:33 pero el tipo era verdugo ya
0:57:35 bueno, sí
0:57:37 se llevaba a trabajo la casca
0:57:39 así que bueno
0:57:41 el chanson no tuvo más remedio que aceptar
0:57:43 y la primera vez que
0:57:45 debió ayudar a su suegro
0:57:47 en un trabajo
0:57:49 que a yo les maseo
0:57:51 después se acostumbró yo como él
0:57:53 y así toda la familia
0:57:55 incluso los hijos y nietos
0:57:57 que vinieron
0:57:59 se dedicaron
0:58:01 a aplicar los terribles cativos
0:58:03 en vigencia
0:58:05 poco a poco la línea de aquella familia
0:58:07 se reprodujo
0:58:09 a través de Francia
0:58:11 Carlos Juan Bautista
0:58:13 ya él
0:58:15 nieto del primer verdugo
0:58:17 Génie de Chanson
0:58:19 este
0:58:21 empezó
0:58:23 con la costumbre de reunir una vez por año
0:58:25 a sus primos y sobrinos
0:58:27 todo verdugo
0:58:29 así en una mesa
0:58:31 y ellos se hacían llamar
0:58:33 señor
0:58:35 de la ciudad donde trabajaba
0:58:37 señor de París
0:58:39 señor de Nantes
0:58:41 señor de Montpellier
0:58:43 muy bien
0:58:45 el más célebre
0:58:47 señor de París
0:58:49 fue Carlos Enrique
0:58:51 que en 1788
0:58:53 estaba a punto de
0:58:55 justiciar
0:58:57 a un tipo en la rueda
0:58:59 y la rueda fue detenida
0:59:01 porque Luis XVI
0:59:03 ordenó que se suprimera el castigo en la rueda
0:59:05 el condenado tenía
0:59:07 derecho a reclamar
0:59:09 la muerte por medio de la espada
0:59:11 o el alcha
0:59:13 está muy bien, eso se llama
0:59:15 progreso
0:59:17 y este Carlos Enrique
0:59:19 fue el mismo que más tarde
0:59:21 debió ejecutar nada
0:59:23 menos que al rey y a María Antonián
0:59:27 dedicado
0:59:29 a todos
0:59:31 los que se enamoran
0:59:33 de la hija del verdugo
0:59:37 y también
0:59:39 a los ajusticiados
0:59:41 que sufren
0:59:43 la isotina o el alcha
0:59:45 o la espada
0:59:47 y después
0:59:49 se quedan un rato largo
0:59:51 en el masa ya
0:59:53 golpeando las puertas del cielo
1:00:01 yín
1:00:03 fund
1:00:17 rubles
1:00:23 ¿Ex出
1:00:27 aken
1:00:28 ni
1:01:00 No thoralo, no la breathing just, no la he소
1:01:08 Mama por mi es mi costumbre
1:01:15 Ella drug y ar Castle Raz , k tent severe
1:01:20 Go no ma no
1:01:23 shine
1:01:34 maestro
1:01:39 governments
1:01:46 becoming
1:01:53 Not, not, knocking on heaven's door
1:02:00 Not, not, knocking on heaven's door
1:02:35 No, no, no, no, knocking on heaven's wall.
1:03:05 Seguidos en nuestro canal de YouTube.
1:03:17 La venganza de los lunes.
1:03:21 El eterno retorno de lo terrible.
1:03:25 Un programa que sale los martes.
1:03:30 Pero no.
1:03:35 ¡Seguidos en nuestro canal de YouTube!
1:03:43 Señoras, señores, continuamos en la venganza.
1:03:45 Será terrible en Avellaneda.
1:03:48 Yes, Edve Piatro Roma de Avellaneda.
1:03:53 A donde volveremos varias veces.
1:03:55 Señor.
1:03:56 Durante el año.
1:03:57 Señoras, señores, este es el mejor momento para dar comienzo al siguiente segmento.
1:04:03 Historia de la caniería.
1:04:07 Bueno.
1:04:08 Al fin alguien habla de este tema en los medios de comunicación.
1:04:11 Sí.
1:04:12 ¿Cómo comenzaron los sistemas para desagotar el agua?
1:04:20 Para incluso...
1:04:21 El inodoro.
1:04:22 Bueno, está bien.
1:04:23 El inodoro.
1:04:24 Ah, sí, dígalos.
1:04:25 Señoras, somos adultos.
1:04:26 Por ejemplo, el otro día estaba pensando
1:04:30 ¿Cómo empezó el sistema de inodoro en los aviones?
1:04:34 ¿Y cómo empezó?
1:04:36 ¿En qué circunstancia estaba pensando eso?
1:04:38 Disculpe, me quiero.
1:04:39 Mientras viajaban aviones.
1:04:41 Claro, porque los primeros aviones eran más sencillos.
1:04:47 Casi estábamos al aire libre.
1:04:50 Claro.
1:04:51 Estaban los tipos, sentaban ahí, daba el aire, entraba y salía por todos lados.
1:04:55 Sí.
1:04:56 ¿Tenía o no teníamos?
1:04:58 No.
1:04:59 La gente no iba tanto al baño en esa época.
1:05:01 Posiblemente.
1:05:02 Porque vio que ninguna cosa tenía baño.
1:05:06 No.
1:05:07 Pero cómo?
1:05:08 Sí, yo he visto, por ejemplo, el baño en la Torre de Londres.
1:05:13 Sí, arriba.
1:05:14 Arriba.
1:05:15 Arriba contra una pared y cae al vacío.
1:05:19 ¿En serio?
1:05:20 El inodoro y el inodoro tienen un agujero que cae al vacío.
1:05:24 ¿Y abajo qué hay?
1:05:26 Un tipo con un tacho.
1:05:27 No.
1:05:28 Nada ahí.
1:05:29 Ahora nada.
1:05:30 Claro.
1:05:31 Porque está en desulso el baño es histórico.
1:05:34 Yo fui y se cuidaba que este baño yo la mete para los que tienen interés histórico.
1:05:39 Claro.
1:05:40 No para los que tienen ganas de ver.
1:05:42 Claro, claro.
1:05:43 Para eso está el otro baño que está en la otra cuadra.
1:05:47 La historia de Londres cuenta que al principio era mucho olor, nauseabundo en las calles.
1:05:54 La historia de Londres se cuenta con sus desperdicios.
1:05:57 Bueno.
1:05:59 Te dicen los libros.
1:06:02 Y me acuerdo también de un dibujo de Oski, que era un corte transversal del caballo de Troya.
1:06:10 Sí.
1:06:11 Y tenía un baño.
1:06:14 No, mira este.
1:06:15 Y estaba justo donde correspondía al final del aparato digestivo de caballo.
1:06:23 Ahí daba.
1:06:24 Está muy bien puesto.
1:06:25 Está muy bien puesto ahí.
1:06:27 No va a estar en el tramo.
1:06:28 Y es cuento, un inodoro con una cadena.
1:06:30 Era fácil de justificar.
1:06:33 Pero ahora los baños de los aviones son muy sofisticados.
1:06:39 Bueno, pero por eso, ¿cómo se llegó ahí?
1:06:41 El avión, el espíritu de San Luis, el avión de Límberg.
1:06:45 Límberg viajó solo además.
1:06:47 Bueno.
1:06:48 Es un viaje desde Estados Unidos.
1:06:51 Creo que a Londres también.
1:06:54 También en la terra o Irlanda, no me acuerdo.
1:06:57 Bueno, el caso es que...
1:06:58 Solo él viajaba.
1:07:00 Solo él.
1:07:01 Y no puede ir al baño.
1:07:02 Porque como queda de muy ayer.
1:07:04 Pero fueron muchas horas.
1:07:06 Todo quedaba de cabello volante al lado sin manejar.
1:07:10 Nunca nadie cuenta eso.
1:07:13 Dejamos el viaje que estaba el solo.
1:07:16 Después había aviones que habían tres, cuatro personas.
1:07:21 Y bueno, alguien se le tiene que haber ocurrido.
1:07:25 Mirá lo que inventé.
1:07:27 Este pequeño dispositivo.
1:07:29 ¿Y cómo eran?
1:07:30 Y era, me imagino, pareció una escupidera, algo así.
1:07:34 Ah, usted soluciona todo fácil.
1:07:36 Pero es así.
1:07:37 Lo primero es lo primero.
1:07:38 Después empieza a sofisticar.
1:07:40 Los primeros aviones hay pasajeros.
1:07:42 Tendrían que tener baño.
1:07:44 Me imagino que sí.
1:07:45 Ya viajaban un montón de...
1:07:46 ¿Cómo era?
1:07:47 Para mí era muy sencillo.
1:07:48 ¿Cómo?
1:07:49 Simplemente un inodio con un agujero.
1:07:53 El avión levanta abuelo, el tipo va más o menos cerradito.
1:07:58 ¿Cómo?
1:08:00 Tiene que ser íntimo.
1:08:01 Sí, íntimo.
1:08:03 Yo estaría usted delante de todo.
1:08:04 Bueno, dice.
1:08:07 Me parece que en la fila 3 están.
1:08:11 Pero cuidado porque el agujero se lo absorbe a usted.
1:08:16 Bueno, ese es el tema también.
1:08:18 Claro, porque usted se acomoda frente al agujero.
1:08:21 Vamos a decirlo así.
1:08:22 Sí, sí.
1:08:23 Lo chupa.
1:08:24 Creo que nos estamos entendiendo.
1:08:26 No, pero no lo chupan.
1:08:27 Lo chupan cuando hay despresurizados.
1:08:29 Van bajitos esos aviones.
1:08:31 Van más bajos.
1:08:32 Van bajitos, no.
1:08:33 No estaban presurizados.
1:08:36 No se nos salva.
1:08:37 Pero se le mete el chiflete.
1:08:38 Se le debe meter por ahí.
1:08:40 Sí, un poco de frío hace.
1:08:43 A ver, a veces.
1:08:44 Porque no se aguanta hasta Casa Blanca.
1:08:48 No, bueno.
1:08:49 En Marruecos.
1:08:50 Estamos a 1000 km.
1:08:52 Pero igual hay que pensar.
1:08:54 Si el señor dice que el baño era un agujero,
1:08:58 ¿a dónde iban los desperdicios?
1:09:00 Y caían por el agujero.
1:09:02 A la zona.
1:09:03 A donde van ahora también mismo.
1:09:06 ¿A dónde creen que van los desperdicios?
1:09:07 No, porque son las casas de seis.
1:09:09 Vaya a preguntar.
1:09:10 Es una escala.
1:09:11 No lo pueden salir.
1:09:12 Pero en aquel tiempo, evidentemente,
1:09:15 estaba prohibido ir al baño
1:09:17 mientras sobrevolábamos las ciudades.
1:09:19 Ah, bueno.
1:09:20 Estamos sobrevolando los ángeles.
1:09:23 Yo nunca vi lo que dice el señor.
1:09:25 No, no.
1:09:26 Nunca vi.
1:09:27 Va a tener que esperar un momento,
1:09:28 porque la ciudad con una amplia área
1:09:31 metropolitana.
1:09:35 Porque eso cae entonces.
1:09:37 Cae, pero...
1:09:38 Usted está en el medio del campo
1:09:39 tomando mate y...
1:09:40 No, bueno.
1:09:41 No, bueno.
1:09:42 En este momento que viajan los aviones
1:09:45 a 10.000 metros de altura,
1:09:47 cuando llega...
1:09:49 Ya está muerto.
1:09:51 No, es...
1:09:52 Ya estaba muerto arriba también.
1:09:54 No, el rocío que cae a la noche acá
1:09:58 no sabe lo que tiene.
1:09:59 Pero también está la cañarilla
1:10:02 que sirve para el sagüe.
1:10:05 Y también tiene su historia, ¿no?
1:10:07 Sí, por supuesto el de el sagüe.
1:10:09 Bueno, ¿cómo lo pensó el ser humano?
1:10:12 Para mí los romanos fueron los primeros.
1:10:14 Pero...
1:10:15 Los romanos sabían todas estas cosas.
1:10:17 Pero no inventaron los aviones los romanos.
1:10:19 Lo importante...
1:10:20 Se la perdieron esa, ¿eh?
1:10:21 La cañería caía un punto más alto
1:10:23 y un punto más bajo.
1:10:24 Muy bien.
1:10:26 ¿En qué?
1:10:28 Un punto.
1:10:30 Y también hay una serie de instrucciones
1:10:33 para evitar la obstrucción de la cañería.
1:10:37 Buah.
1:10:38 Los romanos usaban los caños
1:10:40 para traer agua potable.
1:10:42 Sí, señor.
1:10:43 Para llevarse los desperdicios.
1:10:47 D distintos caños.
1:10:49 D distintos caños, me imagino.
1:10:50 Claro, claro.
1:10:52 Pero sí.
1:10:53 Entonces, los caños obstruidos
1:10:56 ahora te impedía la llegada del agua potable
1:10:59 y ahora te impedía el desagote.
1:11:03 Sí, sí.
1:11:04 La salida de los desperdicios.
1:11:06 Entonces, primero un caño tenía que ser bastante robusto.
1:11:10 No sé cómo eran las canaletas de Yucá.
1:11:14 O sea, cómo eran, con el archivo.
1:11:16 Las canaletas.
1:11:17 Las canaletas.
1:11:18 Y pero no estaban cerradas las canaletas.
1:11:21 No, pero igual se otruían.
1:11:24 Sí, sí.
1:11:25 Las cerramas, pelotas,
1:11:27 sí, ojas.
1:11:28 Animales muertos.
1:11:29 Y bueno.
1:11:30 Y ya ni horas.
1:11:31 Ojas secas.
1:11:32 Buenas tardes.
1:11:33 Qué tal.
1:11:34 Me disculpe, Níga, sí.
1:11:35 ¿Cuál es el problema?
1:11:36 No, porque mire, ya que estamos hablando de caños
1:11:39 y de caños tapados,
1:11:41 consumado el hecho del caño tapado,
1:11:44 usted tiene que saber dónde está tapado.
1:11:46 Porque si es un caño...
1:11:47 Bueno, para nosotros es yo.
1:11:48 Usted qué es?
1:11:50 El estrapador de cañerías.
1:11:52 Sí, el promero.
1:11:53 Ah, el promero.
1:11:54 El promero.
1:11:56 Sí, yo tengo el caño tapado.
1:11:59 Lo primero que le voy a decir,
1:12:01 no tiene que tirar pelos a la pileta.
1:12:07 Pero se me caen solo los pelos, no los tí.
1:12:09 No me los arranco.
1:12:10 O sea que yo de la pileta los tira en un tiesto,
1:12:14 después cuando se saca la vallura,
1:12:16 junto con la cátala de huevo.
1:12:19 Allí era el avión que le tenía que llevar.
1:12:21 Allí era todo la escupida al mate.
1:12:22 Pero es verdad que el pelo...
1:12:23 Los pelos que usted le cae.
1:12:25 El pelo va haciendo como una madeja.
1:12:28 Lo que pasa es que entre los pelos, los huevos...
1:12:34 Y todo lo demás.
1:12:36 Se le va haciendo una gran bola, una albóndiga.
1:12:42 Y sí.
1:12:43 La bola de pelo.
1:12:44 La bocado.
1:12:45 Que obtura.
1:12:46 Eso pasa mucho en las cocinas de la bacha.
1:12:50 En la bacha de la cocina y abajo.
1:12:52 Bueno, pero uno tiene que tener cuidado.
1:12:54 Pero igual, vio que se le va porque tiene agujero grande.
1:12:56 La bacha de la cocina es de agujero grande.
1:12:58 Antes, yo lo recordaba aquí varias veces.
1:13:01 Había unas licuadoras, en un tiempo muy breve existieron,
1:13:05 que estaban en la pileta de la cocina.
1:13:08 Y se iba todo por un agujero,
1:13:12 pues tiraba ese agujero toda la basura.
1:13:15 Y después prendía su botón, apretaba su botón,
1:13:19 y había un motor con una cuchilla que licuaba todo.
1:13:23 Un licuador de pelo, huevos y arroz.
1:13:25 Un licuador de pelo.
1:13:26 De barro.
1:13:27 Desculpida del mar y todo.
1:13:29 Pero eso es huevo.
1:13:30 Pero la licuadora, adentro de la bacha.
1:13:33 Adentro, abajo.
1:13:35 No se te ocurra meter la mano.
1:13:38 Pero eso es que en hogares muy pudientes,
1:13:40 habrás sido.
1:13:41 En hogares muy pudientes.
1:13:43 Después, por algún motivo, creo que por la gran mortandad.
1:13:47 Fueron proygo.
1:13:49 Fueron proygo.
1:13:50 El juguito que salía.
1:13:51 El juguito.
1:13:52 Era bueno para las plantas.
1:13:56 Mucha vitamina D.
1:14:00 Bueno, otra cosa que suele tapar los inodoros, especialmente,
1:14:06 son los grandes bollos de papel sanitario.
1:14:10 De papel.
1:14:11 Sí, sí, sí.
1:14:12 Hay gente que...
1:14:14 Usa.
1:14:15 Medio kilo de papel por cada lámase.
1:14:18 Qué fino lo dice.
1:14:22 Mire.
1:14:23 Les puedo decir una cosa.
1:14:24 Si uno mira un rollo de papel, como viene fabricado...
1:14:27 Lo que fabrica es rollo de papel.
1:14:31 Esos son más inteligentes que nosotros.
1:14:33 ¿Por qué?
1:14:34 ¿Por qué?
1:14:36 Viene...
1:14:37 ¿Qué le pasa?
1:14:38 Viene marcado.
1:14:39 Cada porción de papel.
1:14:41 Yo te uso lo que está señalado ahí.
1:14:44 Ni un pojarito.
1:14:46 Pero viene troquelado.
1:14:47 De su madre.
1:14:48 Pero usa.
1:14:50 Vamos a hacer técnico porque acá se puede hablar...
1:14:54 ...con la ciencia en las manos, ¿no?
1:14:58 Si usted sigue múltiplos de tres...
1:15:02 Tres, nueve, ocho, doce...
1:15:10 Ahí viene la fórmula para el uso del papel higiénico.
1:15:13 Tres pañuelitos por vez.
1:15:15 Por vez...
1:15:16 O dos...
1:15:20 Si tiene más necesidades, empieza con nueve.
1:15:23 Sigue con seis, termina con tres.
1:15:25 Combina seis, tres, seis.
1:15:30 Siempre.
1:15:34 Y va a ver que funciona. Háganlo sus casas.
1:15:36 Van a ver.
1:15:37 Van a notar que le dura y tiene un control sobre la situación.
1:15:40 Y pueda notar, inclusive, tres...
1:15:43 Los que vamos a usar cada uno.
1:15:45 Y no vamos a usar el botado.
1:15:47 Además, por eso en casa hacemos así.
1:15:51 Pero cuando vamos en casa jena...
1:15:53 Ya, ya.
1:15:56 Ahí como los ricas.
1:15:57 Ahí múltiplo de doce.
1:16:03 Cuidado.
1:16:04 Acá dice algo que ya hemos dicho.
1:16:07 Que es no utilizar el inodoro como tacho de basura.
1:16:10 Es verdad.
1:16:11 Y yo agrego ni el tacho de basura como inodoro.
1:16:14 Bueno, eso es peor.
1:16:16 Pero es verdad que hay gente que tira desperdicios de comida.
1:16:20 Ahí, eso en la pileta de la cocina, también en el resto de comida,
1:16:26 hay que eliminarlos antes de fregar los platos.
1:16:29 Eliminarlos lo que quiere decir, que hago, lo tiro por la ventana.
1:16:32 No, lo tiro a un tacho de basura.
1:16:34 Ah.
1:16:35 Lo que le sobró los huesos, por ejemplo, de...
1:16:38 De chancho.
1:16:39 Sí, sí, tienes razón.
1:16:40 Bueno, y después, cuando se lo tapan, entonces, no llamas a los sol.
1:16:48 Sí, siempre es una situación incomodada de llamar a los sol.
1:16:51 No es muy cómoda.
1:16:52 Yo he visto cada cosa.
1:16:55 Que sí le contara.
1:16:56 Que ha sucedido en mi propio domicilio.
1:16:59 Y me acuerdo, mirar frente a frente a un plomero.
1:17:04 Que acaba de hacer una destapación.
1:17:08 El tipo...
1:17:09 No, no.
1:17:12 Este es su parino.
1:17:14 Qué es su parino.
1:17:15 Este es su parino suyo.
1:17:16 Yo parado delante de él con la cabeza gacha.
1:17:20 Por favor.
1:17:21 Me siento así.
1:17:23 Y bueno.
1:17:24 Pero por qué presenció?
1:17:26 El plomero me puso la mano en el hombro.
1:17:29 No, o sea, acaba de destapar todo.
1:17:31 Yo ya estoy acostumbrado.
1:17:34 Yo digo, por favor, sácame la mano del hombro.
1:17:37 Es verdad, parecen cosas insólitas.
1:17:44 No están insólitas.
1:17:46 Qué va a parecer.
1:17:47 Bueno, bueno.
1:17:48 No, están acostumbrados.
1:17:49 En el plomero están acostumbrados.
1:17:51 Los que hacen las destapaciones están acostumbrados.
1:17:53 Y los que destapaban ante los pozos ciegos.
1:17:56 Estos de los...
1:17:57 Ya no hay más pozos ciegos.
1:18:00 Tengo que ver algunos.
1:18:02 Por favor.
1:18:03 Llama el cambio de cistern.
1:18:04 Bueno, no se enoje así.
1:18:06 No caminan con urbano.
1:18:08 ¿Qué?
1:18:09 La lujanera, la libertad.
1:18:11 En mi barrio era laigénica.
1:18:12 Laigénica, sí.
1:18:13 Laigénica.
1:18:14 Tánques atmosféricos.
1:18:16 Ya no hay más, ¿eh?
1:18:17 Y venía el clomo.
1:18:18 Cómo se va perdiendo la argentinidad.
1:18:22 Era un día especial el día que venían los tancos.
1:18:25 Bueno, tampoco.
1:18:26 Sí, claro.
1:18:27 Imagínense.
1:18:28 Salían los chicos a saludar.
1:18:29 Salían los chicos del barrio.
1:18:30 Se sacaban las cosas.
1:18:31 Se sumaban.
1:18:32 Porque el barrio, sí.
1:18:37 Sí, el barrio alborotado.
1:18:40 Claro, me daba, dice, mire usted.
1:18:42 Me daba, dice esto.
1:18:43 ¿Quién diría?
1:18:44 Sí, al final.
1:18:45 Es tres horas, tres horas que están a toda máquina.
1:18:47 Todavía no llegaron ni a la mitad.
1:18:50 Ha habido otro camión de culata, lo mete.
1:18:53 Mire.
1:18:54 Por favor.
1:18:56 Bueno, pero siempre es necesario tener a mano.
1:19:00 Parezca donde rascarse.
1:19:01 No, es le.
1:19:02 Los datos de los distintos tipos de destapadores de caño.
1:19:06 Igual ahora se progresó mucho en caño.
1:19:09 No va a comparar.
1:19:10 No, antes el caño era de plomo.
1:19:13 Que venenoso el plomo.
1:19:15 Sí, es verdad.
1:19:16 Ahora esto es otra armofunción.
1:19:17 Vio que pegan los caños con calor.
1:19:19 Sí, así duran.
1:19:20 Y...
1:19:21 Sí, dura.
1:19:22 Dura más que los otros.
1:19:25 Es lo que dije yo.
1:19:26 Ah.
1:19:27 Como lo tuve a uno irónico.
1:19:29 No, no, no.
1:19:31 O ignorante.
1:19:32 Yo te lo llamé hace tres meses.
1:19:34 Y el caño ya reventó.
1:19:35 Bueno, pero...
1:19:36 Me reventó el otro día, reventó con explosión y todo.
1:19:39 En serio?
1:19:40 Pero qué había?
1:19:41 Un.
1:19:42 Bueno, pero yo no me puedo ser responsable del uso que le da usted al caño.
1:19:45 ¿Qué uso le voy a dar, señor?
1:19:46 Y bueno, yo le digo...
1:19:48 A mí, si este caño no se quede de calor o de qué dijo usted.
1:19:53 Bueno, ahí es el agua caliente.
1:19:55 Perdón, ¿o sé quién es?
1:19:56 Yo soy el del oligo calcario.
1:19:58 Ah, ¿todá no está ahí?
1:19:59 ¿No va a vender o no?
1:20:01 Espero un poco porque me dijo que lo quería suelto.
1:20:03 El oligo calcario lo están preparando.
1:20:05 Ahora si no tiene paciencia.
1:20:07 Miren, ¿sabe cuántos kilómetros el caño llevo colocado?
1:20:11 No, tengo idea.
1:20:13 Toda la República Argentina, la Ruta 3,
1:20:17 y de vuelta.
1:20:18 No es toda la República Argentina.
1:20:20 La Ruta 40, y de vuelta.
1:20:22 Ahí está.
1:20:24 En caños.
1:20:25 Así que no me va a venir a hablar a mí.
1:20:26 No, no, pero...
1:20:27 No me va a dar aplicación.
1:20:28 No pasó que explotó.
1:20:29 No, no había una filtración.
1:20:30 Bueno, sí, te acutó ese día.
1:20:32 ¿Quién estaba?
1:20:33 ¿Qué tiene que ver?
1:20:34 Una persona, ¿verdad?
1:20:36 ¿Y qué escuchó la explosión?
1:20:37 Escucharon la explosión.
1:20:40 Y él dice, algo explotamos.
1:20:44 Y nosotros quisimos disimular.
1:20:46 No, sí.
1:20:48 San fuera, los chicos, ¡juega!
1:20:51 ¿Qué juega así?
1:20:53 ¿A qué juega?
1:20:56 ¿A la guerra?
1:20:59 No, porque hay casas que son sometidas por encima de sus posibilidades sanitarias.
1:21:07 Sobrecargadas.
1:21:08 Sí, no quería decir.
1:21:09 Bueno, bueno, bueno.
1:21:10 Entonces, viene su cuneado, viene su tía, viene su hermana.
1:21:14 No quiere, viene y se quede en que yo plaria ser botellón.
1:21:18 Sí, bueno, señor, y entonces esto no da abasto.
1:21:21 Entonces, si usted me dice el uso que le va a dar,
1:21:23 yo le pongo un caño de tres pulgadas.
1:21:25 Sí, somos muy liberales.
1:21:27 Bien.
1:21:28 El que quiere usar nuestras cañerías puede hacerlo.
1:21:32 ¿Eso son los liberales?
1:21:34 No se lo negamos, sí.
1:21:36 Bueno, pero tiene que poner un caño a acorde.
1:21:44 A acorde, al uso.
1:21:46 Y lamentablemente hay muchos que quieren desagotar más alto que el caño.
1:21:53 Y si hay caño hay regilla.
1:22:00 Hay qué?
1:22:01 Hay regilla.
1:22:02 Usted tiene que poner qué cada X cantidad de metros.
1:22:07 De metros, una regilla.
1:22:08 Una regilla para que hayan regillado.
1:22:10 Pero eso es para el caño.
1:22:14 No, no es para el de usted que quiere.
1:22:17 No, no, pero si duerme, te tiene que tener el caño.
1:22:21 Y tiene que tener unas regillas muy importantes.
1:22:24 Sí, porque sí.
1:22:25 Y tiene que estar de buena calidad.
1:22:27 Sí, de buena calidad.
1:22:28 Bueno, de metal.
1:22:29 Si le sale la regilla, usted mete el pie en la regilla y se queda ahí.
1:22:32 ¿Qué dice? ¿Qué ha torado?
1:22:33 Había un señor, el departamento de D'Atrichy, que le pasó eso.
1:22:39 Me dio un viernes a la noche, metió el pie dentro de la regilla.
1:22:44 Se quedó encerrado todo.
1:22:45 Era carnaval, era.
1:22:48 Pero que no podía salir de la regilla.
1:22:52 No podía salir de la regilla del año.
1:22:54 Y bueno, por suerte, tomaba agua de la canilla.
1:22:58 No, no.
1:22:59 Y se comió un dentífico.
1:23:02 Pues sí.
1:23:03 Por favor, no.
1:23:05 Pero bueno, esos son casos muy extremos.
1:23:07 De cien, el miércoles vinieron.
1:23:09 Pero carnaval no termina el lunes.
1:23:12 No, sábado, domingo, lunes, martes, el miércoles,
1:23:17 vino a una señora que trabajaba ahí, lo encontró.
1:23:20 Y de acuerdo.
1:23:21 Ahí combinóse un jabón.
1:23:24 Pero estaba claro.
1:23:25 Bueno, ahí hay que picar alrededor.
1:23:28 Sí, enseguida.
1:23:29 De la reguísima.
1:23:30 La señora llamó.
1:23:32 En albañil.
1:23:35 Vino con un pico.
1:23:36 Cuidado, igual.
1:23:37 Cuidado, les cuido.
1:23:38 Porque me la van a cajar en el pie.
1:23:41 Y a veces que no, ya abajo son míos.
1:23:44 Sí, sí, tiene que calcular.
1:23:46 Yo grité en el fin de semana, pero nadie me hacía calcular.
1:23:49 Pero si, la carnaval.
1:23:50 Como la carnaval.
1:23:51 Sí, tanto.
1:23:52 Son los gritos del corso.
1:23:54 ¿Qué?
1:23:55 Junto le pasaba el corso por la puerta.
1:23:57 Ah, muy mala puerta.
1:24:00 ¡Ah, esa garza!
1:24:01 ¡Qué animado que está el corso de este año!
1:24:04 Pones, señor.
1:24:08 Bueno, muy lindo informe.
1:24:11 Sí, muy completo.
1:24:12 Muy completo de hoy.
1:24:13 Muy colorido.
1:24:14 Y hablando de carnaval, no hay carnaval sin música.
1:24:17 Bueno, vamos a hacer una breve pausa para dar comienzo al bailongo.
1:24:22 La venganza de los lunes.
1:24:35 El eterno retorno de lo terrible.
1:24:39 Un programa que sale en los martes.
1:24:43 Pero no.
1:24:44 Por eso ya llega al Teatro Roma de Avellaneda, nuestro querido y nunca bien potenado maestro.
1:24:59 ¡El sordo!
1:25:00 ¡Arraldo!
1:25:01 ¡Canzón!
1:25:02 ¡Canzón!
1:25:03 ¡Canzón!
1:25:33 Trafica...!
1:25:41 una coda más larga hoy. Buenas noches, buenas noches al Trios y no...
1:25:46 Que tal, bueno, ya estamos dentro del canal, vamos a ver, vamos a ver, vamos a ver...
1:25:53 Sí, de los caños de termofuso.
1:25:57 Bueno, aquí le piden para Ana, rezo por vos, que es muy maravilloso.
1:26:02 Muy bien.
1:26:03 Muy lindo.
1:26:04 Percusión, por favor.
1:26:41 Buenas noches.
1:27:11 No es todo.
1:27:19 Moldy sin morir y me abracé al dolor.
1:27:27 Y no me deje todo con esta soledad.
1:27:35 Ya se hizo de noche y ahora estoy aquí.
1:27:43 Por que se caen solo veo la cruz a la manesie.
1:27:51 Rezo, rezo, rezo por vos, rezo por vos.
1:28:08 Y este misterio se viene entre mí de amor.
1:28:16 Y que me las podías y un Dios de mí de amor te amorzará.
1:28:39 Y un buen interés y bien de mi amor.
1:28:47 Y que me las podías y bien de mi amor te amorzará.
1:29:00 Rezo, rezo, rezo por vos.
1:29:30 Maestro, como antes de la voz, ¿vale?
1:29:35 Ocupes la de la segunda.
1:30:05 Rezo, rezo por vos.
1:30:12 Rezo, rezo por vos.
1:30:21 Rezo, rezo por vos.
1:32:09 Qué grande, Maés.
1:32:14 Pa' lo mismo había.
1:32:19 Esto es una bellaja que estaba muy pesada, ve.
1:32:24 Apenas puedo hablar, pero bueno, a veces cuando uno está mal, puede tocar.
1:32:34 Te no tiene algún remedio así, pa' lo.
1:32:40 Hay que ir a la farmacia, a pedir algo.
1:32:44 ¿Cómo se pide eso? No sé.
1:32:47 Tiene que hablar con el tipo.
1:32:51 Es una pastilla de menta.
1:32:53 A ver.
1:32:54 Eso dice un que es peor, ¿eh?
1:32:56 Yo que dice que es peor, reloj, como en la partida.
1:32:58 Que me dijeron que es peor.
1:32:59 Todo es peor.
1:33:00 Cualquier cosa que haga.
1:33:01 Cualquier cosa que especialmente el médico.
1:33:03 Sí, eso.
1:33:04 Esa es entre las peores cosas.
1:33:06 Se va el médico, pero si quiere...
1:33:08 No coma eso ahora.
1:33:10 No, el voy a tocar.
1:33:11 Ah, bueno, entonces sí.
1:33:13 Entonces, cómala.
1:33:15 Escúcheme, acá tengo un pedido aquí.
1:33:16 Creo que es para el trío sin nombre.
1:33:18 Tengo dos dificultades.
1:33:19 Una que no entiendo bien la letra.
1:33:21 La otra que no traje los lentes.
1:33:23 Entonces...
1:33:24 Quiero ir bien, no acá.
1:33:26 Muy difícil.
1:33:27 Bueno, hagamos una...
1:33:28 Espera que le digo.
1:33:29 Hagamos cualquier canción.
1:33:30 Entiendo una letra.
1:33:31 Creo que dice Hans algo de manos al final.
1:33:35 Entonces, hagan algún tema que tenga manos.
1:33:39 Hans.
1:33:41 Bueno, hay una canción de Bill Weeders,
1:33:46 que se llama Grandmas Hands.
1:33:48 La mano de la abuela.
1:33:50 La mano de la abuela.
1:33:52 ¿Lidos de la abuela?
1:33:54 Uy.
1:33:55 Bueno, es el título que le pusieron ese título.
1:34:06 Se llama Sí.
1:34:09 Vamos.
1:35:55 Vamos a continuar con el repertorio abandonionístico.
1:36:20 Bueno, tenemos un tango que está situado aquí en Avellaneda.
1:36:25 Ah, ¿qué es usted?
1:36:27 En el hombre antiguo a USA de Avellaneda, que es Barracas al Sur.
1:36:32 Y que empieces a su letra y sientes...
1:36:37 una calle en Barracas al Sur.
1:36:41 Y el tango...
1:36:43 Alguna vez lo vamos a hacer, no?
1:36:45 Vamos a hacer un arreglo con Sí y Bill Weeders.
1:36:47 Porque se llama Sívando.
1:38:47 Bueno, mira, aquí no entiendo la letra, como nos traje los lentes,
1:39:12 sólo entiendo dos palabras.
1:39:15 ¡Susia!
1:39:16 Ah, bien.
1:39:17 ¡Tropa chucha!
1:39:18 De los redones.
1:39:19 Vamos.
1:39:20 Vamos.
1:39:52 El que preferimos no hablar, es el que nos tiene.
1:40:00 Alargozizado.
1:40:05 Vivir sólo cuesta vida.
1:40:14 Ahora ya mismo puedo ajustar un día.
1:40:20 De ropa sucia.
1:40:24 De ropa sucia fuera.
1:40:28 Ahora mismo.
1:40:33 Rafa sucia fuera.
1:40:40 Andas dando guerra y semplas.
1:40:44 Gastándote en relámpagos.
1:40:48 Puesto mago gruñe.
1:40:52 Como en Jaulado.
1:40:57 Vivir sólo cuesta vida.
1:41:05 Ahora ya mismo puedo ajustar un día.
1:41:11 De ropa sucia.
1:41:16 De ropa sucia fuera.
1:41:20 Ahora mismo.
1:41:25 De ropa sucia fuera.
1:41:38 Ahora mismo.
1:41:59 Señora, señores, se ilumina a beyanera con el resplandor
1:42:03 de la Pláfida Trumpeta de Gileschi.
1:42:12 Qué les parece hacer Tenderly, un tema que hace mucho que no hacemos.
1:42:17 ¿En qué tonalidad?
1:42:22 En mi o en el Major.
1:42:25 ¿Cuándo quiere?
1:42:42 Y por favor.
1:44:07 Muchas gracias. Vamos a tocar la última canción de la noche.
1:44:37 Es una canción dedicada a un escritor.
1:44:46 Se llama X no importa. Hoy lo mencionamos.
1:44:49 Hoy lo mencionamos y ya no lo vamos a mencionar.
1:44:53 Pero queremos agradecerle la masiva presencia de todos ustedes aquí.
1:45:02 ¿Cómo hace uno para que su presencia sea masiva? Viene con otro.
1:45:08 Lo bueno de la presencia masiva es que no se puede lograr solo.
1:45:15 Nosotros que aquí somos todos hinchas de las cosas que no se pueden lograr solo,
1:45:21 estamos más contentos que nunca por ver que estamos todos, que somos muchos,
1:45:27 que estamos con el otro, que estamos compartiendo algo colectivo en un mundo en donde
1:45:34 parece que solo se puede lograr algo en soledad. Muchas gracias.
1:45:57 Men po, men po, men po, men po, sal di nelli.
1:46:11 He's a roadside, don't you come back no more, no more, no more, no more.
1:46:31 Oh woman, oh woman, don't dream this on me, if the moon is all warm, I never see, I can't see.
1:46:40 I gotta fuck my things and don't that's right in the road, yeah.
1:46:46 Don't you come back no more, no more, no more, no more.
1:46:50 In the road, yeah. Don't you come back no more.
1:46:54 What's your name? In the road, yeah. I thought you come back no more, no more, no more, no more.
1:47:01 In the road, yeah. I thought you come back no more.
1:47:25 He's a roadside, don't you come back no more, no more, no more, no more.
1:47:34 He's a roadside, don't you come back no more.
1:47:38 What's your name? In the road, yeah. Don't you come back no more, no more, no more, no more.
1:47:45 No more is a roadside, don't you come back no more, no more, no more, no more, no more.
1:48:04 No more.
1:48:08 Adiós, mi amor.
1:48:33 Adiós.
1:48:48 Adiós.
1:48:52 Adiós.
1:49:02 Y para finalizar, dos palabras bastan. Gracias.
1:49:43 Radio 750.
1:49:48 Gardel, Rita, Charlie, Rito.
1:49:56 Siempre está la radio.
1:50:01 La radio. Radio 750.
1:50:09 Tardeo temprano.
1:50:14 Mario Georgi T. Pera de lunes a viernes a las dos AM.
1:50:20 En radio 750.
1:50:24 Pagina 12, presenta un libro de Guillermo Sacomano.
1:50:29 Contratapas, pagina 12, con las mejores contratapas publicadas en el diario.
1:50:34 Julio Sacomano, con pagina 12, compra opcional, 25 mil pesos.
1:50:41 Radio 750.
1:50:46 Radio 750.
1:50:58 Que acompañamos todos los días.
1:51:04 Somos la banda sonora de tu vida.
1:51:20 Tardeo temprano.
1:51:25 Información, compañía, música.
1:51:31 Lo mejor para una madrugada de radio.
1:51:35 Mario Georgi T. Pera de lunes a viernes a las dos AM.
1:51:40 Sumate a este viaje nocturno en radio 750.
1:51:47 Como están, buenos días, buenas tardes, buenas noches.
1:51:52 Dos de la mañana, tres minutos en la República Argentina.
1:51:56 En el último día de junio, 30 de junio de 2026, aquí estamos, Radio Temprano.
1:52:02 Siempre aparecemos en Radio 750 para compartir con ustedes estas tres horas
1:52:08 en la madrugada de la República Argentina y en el mundo,
1:52:12 con los argentinos que andan por todos lados.
1:52:17 Con mucha información hoy, con mucho mundial de fútbol dando vueltas,
1:52:22 con algunos tiros para el lado de la justicia en ese lugar, si uno se me permita el término.
1:52:28 Y con la recomendación de que anden con cuidado, las rutas no están bien en la República Argentina.
1:52:34 5.2, la temperatura ya estamos poniendo al día.
1:52:38 Toda la información y atentos porque hoy tenemos un regalito para los que nos llamen.
1:52:45 Ya les voy a contar, tenemos entradas para ir a Perón de Santelmo para ver la Suprema.
1:52:51 Y allí vamos a ver si podemos sortear un par de entradas por hora de aquí hasta las cinco de la mañana
1:52:57 con la ayuda del compañero Pulpo Juan Carlos Petrocelli,
1:53:02 que conduce la máquina como corresponde.
1:53:04 Vamos arrancando desde ya con el agradecimiento, como siempre,
1:53:08 a nuestra querida Verónica Díaz que nos deja el apoyo informativo
1:53:12 para que arranquemos en la madrugada con lo más importante a nuestro visión materia informativa.
1:53:18 Allá vamos.
1:53:25 Desde sí a 5.2, la temperatura 83% la humedad del cielo está despejado.
1:53:30 Máxima para este martes, 14°C.
1:53:34 Para el gobierno la reelección está a la vuelta de la esquina.
1:53:37 Pese a la falta de inversiones, la situación económica macro y micro,
1:53:41 Javier Mirei aseguró que los mercados confían porque ven que será reelecto.
1:53:47 Así lo dijo.
1:53:48 Nosotros igual estamos hipervindados.
1:53:50 De hecho el riesgo de país está a la baja.
1:53:52 Vos te crees que los mercados, o sea, miran cómo miran los mercados, miran a futuros.
1:53:56 Si miran un riesgo electoral, claramente, digo, los mercados de lo que están viendo,
1:54:01 es que vamos a relegir conforme vaya evolucionando la economía
1:54:04 y tomen conciencia del trabajo que estamos haciendo para proteger la economía.
1:54:09 De hecho, tenemos cerrado todo el financiamiento hasta que termina el gobierno.
1:54:13 Bueno, hay economistas que siguen mintiendo que dicen que no lo tenemos.
1:54:17 Bueno, qué quiere que le diga.
1:54:20 La realidad indica que a pesar del Riji y el Superrije
1:54:24 y las inversiones extranjeras siguen en negativo,
1:54:28 el Banco Central informó que en el mes de mayo salieron 798 millones de dólares más de los que entraron.
1:54:36 En este marco, desde que asumió el gobierno libertario,
1:54:39 el saldo acumulado supera los 1.100 millones negativos.
1:54:43 Ayer de paso decimos Mirei canceló su viaje al Mercosur
1:54:47 para enfocarse en la situación interna.
1:54:50 Si estuvo con el hijo de Jair Bolsonaro,
1:54:53 la participación en la cumbre en Paraguay para trabajar junto
1:54:56 a los restantes presidentes de la región quedó postergada
1:55:01 para ponerse al día con los temas que debe asumir Diego Santili
1:55:06 en la previa de su jura como nuevo jefe de gabinete en el día de hoy.
1:55:10 Santili, como decimos, asumirá hoy tras la renuncia de Adorni.
1:55:14 El flamante ministro coordinador pidió una transición ordenada y responsable
1:55:19 tras la salida del ex vocero cercado por la investigación
1:55:23 por el enriquecimiento ilícito.
1:55:25 El funcionario nuevo, o no tanto, adelantó que trabajará
1:55:29 para la reelección de Mirei en 2027 y también habló de Adorni.
1:55:33 Luego de ser anunciado como jefe de gabinete,
1:55:36 aseguró que Adorni comparecerá ante la justicia si es convocado.
1:55:41 De este modo lo dijo.
1:55:42 Manuel estaba anímicamente ya no daba más en materia
1:55:46 del dolor que veían sus hijos y que quería dar un paso al costado
1:55:49 y que entre paréntesis.