La venganza será terrible del 31/03/2026

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0:00:00 La venganza será terrible.
0:00:04 Fejando sus 40 años.
0:00:10 Una temporada para pasar la meta farra y empanadas.
0:00:16 Y ya llegan, con tres manos adelante y tres atrás.
0:00:25 Nuestros intérpretes.
0:00:29 Fejando sus 40 años.
0:00:39 Amigas, amigos, muy buenas noches.
0:00:42 Aquí comienza la venganza será terrible.
0:00:47 Los veo preocupados.
0:00:49 Sí, siempre lo estoy.
0:00:51 Porque tenemos demasiadas cosas pendientes.
0:00:55 Muchas actuaciones que son muy difíciles.
0:00:58 Y algunas de las cuales tienen para mí un halo de misterio.
0:01:02 Porque no sé ni siquiera cuándo tendrán lugar.
0:01:05 Bueno, cuándo y ni dónde.
0:01:07 Si y dónde sabemos porque vamos a ir a la trascienda ya, pero está agotado.
0:01:11 El 2 de abril.
0:01:12 Ya agotado, me han dicho.
0:01:14 Yo fui con una persona no importa que persona.
0:01:17 No, está bien.
0:01:18 Bueno, bueno, no importa.
0:01:19 Una persona que me pidió una entrada a ir conmigo que se yo.
0:01:23 Bueno, bueno, incluso así con algunos guiños.
0:01:28 Sí, sí.
0:01:29 Como dando a entender esta persona.
0:01:32 Se da bien que conmigo.
0:01:34 Si yo les facilitaba la entrada.
0:01:36 Claro.
0:01:37 El 2 de abril a la trascienda.
0:01:39 Ella podía intensificar la relación conmigo.
0:01:46 Pero es una extorsión.
0:01:47 Eso se llama extorsión.
0:01:48 Claro, yo me muevo con extorsión.
0:01:50 Ah, bueno, está bien.
0:01:51 Y está agotado.
0:01:53 Bueno, pero usted es el dueño del circo acá.
0:01:56 No importa.
0:01:57 Bueno, me dijo el tipo, como se llama el dueño, de la trascienda.
0:02:04 Sí.
0:02:05 Me dijo que cuando está agotado está agotado.
0:02:07 No crea que esto es como otro lugar donde hay usted.
0:02:10 No, bueno, no.
0:02:11 Se puede nombrarme.
0:02:12 No, sí.
0:02:13 Pero puede ponerle firme.
0:02:14 Se puede la firme y le pone una silla al lado.
0:02:17 Sí, del escenario.
0:02:18 Eso es lo que le dije yo.
0:02:19 Entre nosotros.
0:02:20 Sí, yo me dije, no, a mí no me va a comprar con dos mil quinientos pesos.
0:02:25 Igual, claro, no.
0:02:26 Igual tampoco es una cifra.
0:02:28 Dos mil quinientos pesos, no.
0:02:29 Ahora, atención, porque se da todo junto.
0:02:32 ¿Quién es cuando tiene chance el 29?
0:02:34 Sí.
0:02:35 Me digo para no salir el tema trascienda.
0:02:36 29 de abril.
0:02:37 No iba a salir de la tienda.
0:02:38 Ah, muy bien.
0:02:39 Muy bien.
0:02:40 Porque el 29 de abril hay otras funciones.
0:02:44 Hay otras funciones.
0:02:45 Todas las otras.
0:02:46 Y todavía no vendimos ninguna.
0:02:47 Entonces, ahí esta persona, que estimo que es una dama, por lo que usted dijo.
0:02:52 Sí, dijo la.
0:02:53 Sí, dijo la.
0:02:54 Digo, habló en femenino.
0:02:57 Si quiere, pasamos la grabación para que vean.
0:03:00 No, no, no.
0:03:01 No hace falta.
0:03:02 No se falta.
0:03:03 Por favor.
0:03:04 Entonces, puede elegir cualquiera de las ubicaciones que están todas disponibles.
0:03:07 Bueno, vamos entonces.
0:03:08 El día 29 de abril volveremos a la trascienda.
0:03:11 Pero antes haremos también una escala técnica al sanicidro, el día 24.
0:03:15 Ajá.
0:03:16 En el Centro Cultural Sanicidro hay el libertador en frente a la catedral de dicha localidad.
0:03:23 ¿Qué pasa con Dario Stans Reich, bueno?
0:03:26 Eso será la conversación infinita de usted.
0:03:30 Será el Broadway de Buenos Aires el domingo 19, ¿verdad?
0:03:34 Sí, domingo 19, 20 horas.
0:03:37 ¿Y qué pasa con la noche extraviada o los librepistas del mundo?
0:03:43 Eso se irá.
0:03:44 30 de abril.
0:03:45 Si, si.
0:03:46 Si, 30 de abril que cae viernes, jueves.
0:03:49 Jueves.
0:03:50 Jueves, jueves, tiene razón, jueves.
0:03:52 En el Conex hay en Sarmiento y ya lloré.
0:03:56 Ajá.
0:03:57 ¿A qué hora es eso?
0:03:58 A las nueve.
0:03:59 A las nueve.
0:04:00 En todos los casos las entradas entre la venganza será tarrile.com.
0:04:04 En lo que decimos siempre, entren ahí, que está toda la información y la forma de sacar entre.
0:04:10 Ahora, yo lo que quería decir de la trascienda, volviendo al tema,
0:04:13 es que, atención, porque el jueves se jueve santo.
0:04:16 Yo no sé si los contenidos del programa están los iguales.
0:04:20 Nosotros, cuando yo empecé con este programa hace muchos años,
0:04:24 todavía la radio tenía ese plurito, que lo jueves y los viernes santo.
0:04:32 Por ejemplo, no sé, en aquel tiempo ya se estaba hablando la cosa,
0:04:38 pero pasaba música sin letra.
0:04:41 Sí, instrumental.
0:04:42 Sí, instrumental.
0:04:43 Sí, instrumental.
0:04:44 Pero en un tiempo pasaban solo música clásica o sacra.
0:04:48 Música sacra.
0:04:49 Claro, claro.
0:04:50 Y nosotros, que teníamos un programa humorístico, en realidad pasábamos mucha música
0:05:00 y hacíamos unas charlas sobre asuntos culturales.
0:05:07 Claro, no hacía humor.
0:05:09 Pero así nacieron lo que hoy llamamos las refles, las charlas.
0:05:15 El cemento de la mitad del programa.
0:05:17 Claro, claro.
0:05:18 En aquel tiempo, sólo lo hicimos para el jueves o el viernes santo.
0:05:25 Y a la gente le gustó que empezó a pedir que lo hiciéramos cualquiera fuera el día.
0:05:33 Qué bien.
0:05:34 Ahí quedó.
0:05:36 Bueno, ¿qué les parece si pasamos a la parada?
0:05:40 Conceptual.
0:05:41 Usted recibió sobre el agrado con las indicaciones.
0:05:44 Lo tengo en la mano.
0:05:45 Vean.
0:05:46 ¿Qué es esto que tengo en la mano?
0:05:51 Tengo aquí los dos sobre…
0:05:53 Sí, gracias.
0:05:55 El que usted quiera, eso no…
0:05:57 El que usted quiera.
0:05:58 Bueno, pero…
0:05:59 El que usted quiera.
0:06:00 El que usted quiera.
0:06:01 Ponga el dedo, donde usted ponga el dedo.
0:06:03 El entusiasmo que se apaga.
0:06:06 Bueno, es un tema filosófico directamente.
0:06:10 Cosas que empezamos con muchas ganas y abandonamos al poco tiempo, todas.
0:06:16 Bueno, es cierto que el entusiasmo por definición es de tranco corto.
0:06:22 Claro.
0:06:23 Si no, no es entusiasmo.
0:06:24 Pero a mí me pasa, déjenme decirle, doctor.
0:06:27 Sí.
0:06:28 Que ni siquiera tengo entusiasmo al empezar.
0:06:30 Ah, bueno.
0:06:31 Por ejemplo, dígame cualquier cosa.
0:06:33 No.
0:06:34 La carrera de derecho.
0:06:36 Bueno, pero…
0:06:37 Yo la empecé sin ningún entusiasmo.
0:06:41 Y casi después tenía un entusiasmo negativo.
0:06:45 Claro.
0:06:46 Que si…
0:06:48 No, es que la carrera de derecho no despierta.
0:06:51 No.
0:06:52 Ni siquiera entre los estudiantes de derecho.
0:06:54 No es novedad.
0:06:55 Para la persona que se mete ahí ya viene estudiando.
0:06:59 Sí, la última materia que vi la vi muy bien.
0:07:03 Ya que una nota, una nota buena.
0:07:06 Y salí y dije, no vengo más.
0:07:08 ¿Qué?
0:07:09 Le voy a decir una cosa.
0:07:12 Por ejemplo, cuando se compra un instrumento nuevo.
0:07:16 Ah.
0:07:17 Por ejemplo, el órgano este que tiene acá.
0:07:19 Y prueba todo.
0:07:20 ¿Cuándo le deja de gustar?
0:07:22 ¿Cuándo?
0:07:23 Puede durar una hora.
0:07:26 Porque veo que a veces se pierde el entusiasmo.
0:07:30 Pero a veces se da cuenta de que no le gusta, que es peor.
0:07:32 Sí, bueno.
0:07:33 Que eso no es para ver el entusiasmo.
0:07:34 Vamos a ver qué dice acá.
0:07:36 Bueno, a ver.
0:07:37 Muchas veces sentimos que a nuestra vida le falta algo.
0:07:41 Bueno.
0:07:42 Y decidimos anotarnos en un curso,
0:07:45 empezar una actividad nueva, etcétera.
0:07:48 Compramos la ropa adecuada, los materiales más caros.
0:07:52 Sin embargo, a las pocas semanas el impulso desaparece.
0:07:57 No es que seamos inconstantes por naturaleza,
0:08:00 sino que cualquier disciplina,
0:08:02 por más linda que parezca de apodera,
0:08:05 exige un esfuerzo físico y mental de adentro.
0:08:09 Claro, claro.
0:08:10 Que choca de frente.
0:08:13 Que bien escribe el tipo.
0:08:14 Con nuestra comodidad diaria.
0:08:17 A continuación, presentamos actividades
0:08:20 que la gente suele empezar con energía desbordante
0:08:25 y abandonan y bien aparece el primer signo de cansancio.
0:08:30 Vamos a ver.
0:08:31 Me puedo tirar un nombre yaventuro.
0:08:33 El gimnasio va a decir.
0:08:35 Ah, el gimnasio sí.
0:08:36 Va a decir gimnasio.
0:08:37 Bueno, qué dice?
0:08:38 No, el primero no es el gimnasio.
0:08:40 Hacer cerámica.
0:08:42 Hay mucho peor que el cerámico.
0:08:44 Que el gimnasio.
0:08:45 Sí, hacer cerámico.
0:08:46 Y puedo aguantar cinco veces en el gimnasio el tiempo que puedo aguantar
0:08:51 haciendo cerámica.
0:08:53 Que no creo que pase del minuto y medio.
0:08:56 No, lo que pasa es que todo lo artesanal.
0:08:58 Yo una vez hice un curso de cartapesta.
0:09:01 Qué maravilla.
0:09:02 Como le dicen, cartapesta.
0:09:05 De cartapesta.
0:09:06 Hace muchos años.
0:09:08 Sí, una técnica antigua, muy interesante.
0:09:10 Sí, y yo digo, bueno, pues,
0:09:12 y creo que fui también a dos.
0:09:14 La segunda, sí, fui a la segunda clase.
0:09:17 Y ya después me resultaba muy tedioso.
0:09:22 Porque tiene que pegar papelitos y otros.
0:09:24 Sabes que el nariz y el bañementa.
0:09:26 Sí, más caras de cartapesta para el mismo.
0:09:29 Ah, sí, el mismo.
0:09:32 La presión llega al taller de cerámica pensando en relajarse
0:09:38 y crear tasas artesanales.
0:09:42 Y cuando la tuve ese impulso, jamás.
0:09:46 Relajarme y hacer una tasa artesanal.
0:09:50 Me produce el mismo entusiasmo que tirarme al río.
0:09:53 Yo tengo una amiga a la que le compro tasas y cosas artesanales.
0:09:57 Lo más lindo que hay, porque la tasa industrial
0:10:00 que la compra cualquiera en un supermercado,
0:10:02 la tiene todo el mundo, la tasa artesanal.
0:10:04 Es una obra de arte para tomar café.
0:10:06 Sí, pero disculpe.
0:10:07 Pero disculpe, me.
0:10:08 Yo creo que ella no está escuchando.
0:10:10 No es un poco peligroso desde el punto de vista de la salud.
0:10:14 Las tasas con pintura.
0:10:17 Está horneada.
0:10:18 Está horneada.
0:10:19 Está horneada.
0:10:21 Horneada.
0:10:22 Es peor.
0:10:23 Te prueba al horno.
0:10:24 Se transforman piedras.
0:10:25 Pero yo estas tasas artesanal,
0:10:27 no digo que sea la de mi amiga, puede ser otra.
0:10:30 Sí, para mí la de su amiga.
0:10:31 No, no, no.
0:10:32 No, no.
0:10:33 Tantas caseros las amigas también, ¿no?
0:10:35 No, señor.
0:10:36 Mire, si no vamos a hacer las cosas con respeto.
0:10:38 La verdad, yo me levanto en este momento y me hago...
0:10:40 La caserola de barro.
0:10:42 Sí, que yo olí.
0:10:43 Así.
0:10:44 Le cabe entre guiso.
0:10:47 No, lo que pasa con la tasa artesanal,
0:10:50 que la parte donde uno pone la boca...
0:10:53 De rugosa.
0:10:54 Sí, también me dan un sequestro.
0:10:56 Porque el tipo anduvo... anduvo manoseando.
0:11:00 Tiene un borde irregular con lo artesanal.
0:11:04 Y el asa de la tasa...
0:11:07 También esta medio ladeado.
0:11:10 Siempre le queda un poco de torsía a la tasa.
0:11:12 Y se le puede volcar el café por el lado.
0:11:14 Claro, y es difícil acompañar.
0:11:17 Ya es con eso suficiente para mí.
0:11:20 Bueno, pero ahí están las manos del ser humano.
0:11:24 Con todo el amor, pues estas.
0:11:27 Claro, porque prácticamente se está tomando la misma tasa
0:11:29 que tomaba el jefe incaico.
0:11:33 Ah, el atribo.
0:11:34 Sí, pero eso se hacía empieza.
0:11:36 A tomar en esa tasa.
0:11:38 Hacían piso de oro.
0:11:40 Perfectamente terminados.
0:11:41 ¿Qué dice acá?
0:11:43 El polvo en las manos y el esfuerzo físico
0:11:47 terminan por vencer el deseo artístico.
0:11:51 Bueno.
0:11:52 Sabe que mucha gente va y gente de nuestra edad,
0:11:54 eh.
0:11:55 Quiero aclarar eso.
0:11:56 Perdón, no diga nuestra porque yo no tengo su edad.
0:11:58 No, es verdad.
0:11:59 La edad es mía y del maestro.
0:12:02 No, él tampoco tiene su edad.
0:12:04 Sí, sí, sí.
0:12:05 Sí, sí, sí.
0:12:06 La gente da y avanzada.
0:12:11 Va para hacer alguna tarea que le despeje la mente.
0:12:16 Sí, para no morir.
0:12:17 Ya que están altos de caerse, desmayar, chorullarse,
0:12:23 donde viven, todo eso.
0:12:25 No, porque...
0:12:26 No, lo mandan de la casa porque ya no se lo aguantan tampoco.
0:12:29 Bueno, pero es por el hecho de hacer el objeto.
0:12:32 Y estar un rato manipulando barro, el contacto con las manos.
0:12:37 Sí, es el contacto directo con...
0:12:41 Con la tierra.
0:12:42 Con nuestro planeta.
0:12:44 Con lo que somos.
0:12:46 La planeta, la tierra.
0:12:47 De donde venimos y hacia donde vamos.
0:12:48 Somos eso, todo barro.
0:12:50 Bueno, colaboración en centros culturales.
0:12:53 Ah, qué entusiasmo que me da.
0:12:55 Apúrese que los están sabiendo.
0:12:57 Sí, sí, están haciendo cola.
0:12:59 El individuo se acerca a un espacio comunitario con el deseo de participar en la gestión de eventos.
0:13:08 Vengo a gestionar eventos.
0:13:11 Bien.
0:13:12 Ciclos de cine, por ejemplo, o peñas literarias.
0:13:17 Sí, le parece si hacemos un ciclo de cine o peñas literarias.
0:13:21 Bueno, podemos empezar por un círculo de lectura.
0:13:23 ¿Qué les parece mucho?
0:13:24 A mí me encantaría porque puedo os sugerir escritores.
0:13:29 Julio Verne, el primero.
0:13:32 Sí, pero quizás algo más enovedoso para...
0:13:36 ¿Cómo enovedoso?
0:13:37 Bueno, enovedoso que es Julio Verne.
0:13:40 Viaja la luna, todas esas cosas.
0:13:42 ¿Quién los inventó?
0:13:44 Me parece que para traer al barrio podríamos empezar con...
0:13:47 Y el barrio se vuelve loco, señor.
0:13:49 No, pero ¿sabe qué con...
0:13:50 20.000 lejos de viajes humanas.
0:13:52 Sí, sí.
0:13:53 Tiene que ser un escritor del barrio.
0:13:55 ¿Alguien que vive en el barrio?
0:13:56 Ah, un escritor del barrio.
0:13:58 A mí no me gustan los escritores del barrio.
0:14:00 ¿Y qué sabe de...
0:14:01 ¿Es su barrio estar en estos hábatos?
0:14:03 No, él era de Santo Lugar.
0:14:05 Ah, bueno.
0:14:06 Tiene que ser un escritor del barrio y entonces lo emparenta.
0:14:12 Bueno, acá dice...
0:14:15 La motivación inicial es el compromiso social y la difusión del arte.
0:14:20 Porque acá es donde me ve.
0:14:22 Sí, yo tengo mucho compromiso social y me interesa la difusión del arte.
0:14:26 ¿Usted qué difundió del arte?
0:14:28 Bueno, justamente yo recomende mucho la película...
0:14:35 ¿Cuál?
0:14:36 La CULPA la tuvo el otro.
0:14:37 No, no.
0:14:38 Esa película de Luis Andrín y que a mí me gustó mucho y yo la recomendaba.
0:14:42 Bueno, sí, pero eso...
0:14:43 A eso yo le llamo difusión del arte.
0:14:45 Pero usted no es un agente cultural.
0:14:47 Ah, bueno.
0:14:48 ¿Cómo que no?
0:14:49 Aquellam un agente cultural.
0:14:51 No es un...
0:14:52 Difusor.
0:14:53 Un oxímaron, eso.
0:14:54 No, porque...
0:14:55 Como un agente va a ser cultural.
0:14:57 Yo, por ejemplo...
0:14:58 Yo no he visto un vigilante cultural.
0:15:00 No, yo...
0:15:01 Agente, gente.
0:15:02 Por ejemplo, en mi barrio, yo organizo todos los años la gran tanguiada.
0:15:09 ¿La que?
0:15:10 La gran tanguiada, señor.
0:15:12 Ah, de tango.
0:15:13 De tango.
0:15:14 Entonces, todos salen a una hora que suena una alarma.
0:15:18 Una alarma, qué feo para...
0:15:20 Es un tango que se llama...
0:15:22 Un alarma.
0:15:23 Una alarma.
0:15:24 Todos salen y entonces empiezan a cantar un fragmento de un tanguito.
0:15:29 Ah, no hay música grabada.
0:15:31 No, no.
0:15:32 Entonces van cantando uno, el otro, el otro.
0:15:34 Y se junta.
0:15:36 Me imagino.
0:15:37 Es una cosa hermosa.
0:15:39 Y nos quedamos toda la noche...
0:15:41 Dormiendo.
0:15:42 Dormiendo.
0:15:43 No, señor, como dormiendo.
0:15:44 ¿Sabes que lo que es lindo es un concurso de manchas?
0:15:48 ¿Usted es un agente cultural?
0:15:49 ¿Qué tiene que ver con el tango?
0:15:50 No, le doy la idea...
0:15:51 Y suena una alarma y salen todos a pintar.
0:15:56 ¿Sabes que yo gané un concurso de manchas de chico?
0:15:59 La verdad que es una sorpresa atrás de otra.
0:16:02 Sí, gané un concurso de manchas.
0:16:04 Tengo un diploma.
0:16:05 A ver, cuando el chico hizo todo.
0:16:06 Tengo un diploma.
0:16:07 Era la época que trabajaba en la demás, es Manuelita.
0:16:09 Claro, madrecita.
0:16:10 Enrea como...
0:16:12 Madresita.
0:16:13 No, ¿sabes lo que fue tremendo?
0:16:15 Que me ganaba una bicicleta y nunca me la dieron la bicicleta.
0:16:19 ¿Por qué no?
0:16:21 ¿Una bicicleta?
0:16:22 Es mucho, porque no tener una pelota...
0:16:24 No.
0:16:25 Es escandaloso una bicicleta para un chico.
0:16:27 La municipalidad debe ser telópeca, ¿sabes?
0:16:30 ¿Por qué no hacemos una sentada...
0:16:33 ...delante la puerta de la municipalidad para ver cuántos pares son tres gotas?
0:16:39 Sí, pasaron muchos años, pues...
0:16:41 ¿Sabes qué es tú?
0:16:42 ...pagámenos.
0:16:43 ¿Y sí?
0:16:44 ¿Y tú?
0:16:45 ¿Pasaron muchos años?
0:16:46 Me estoy acordando de...
0:16:47 Sí, de varios.
0:16:48 De varios, que pasaron muchos años.
0:16:50 Sí, me tendrían que indemnizar.
0:16:52 Jorge Macri fue intendente.
0:16:55 Y bueno.
0:16:56 Pero antes, mucho antes.
0:16:58 Fue muchísimo antes.
0:16:59 ¿Quién era?
0:17:00 Nadie.
0:17:01 No sé quién era.
0:17:02 Bueno.
0:17:03 ¿Es más, era durante...?
0:17:04 Natación, natación.
0:17:06 ¿Cómo me gusta la natación?
0:17:08 Bueno, mucha gente adoptó la natación.
0:17:10 Me gusta.
0:17:11 Yo soy profesor de natación.
0:17:13 Sí, sí.
0:17:14 Me di cuenta por la masita pequeña que quiero.
0:17:17 ¿Sabes qué?
0:17:18 Yo hago...
0:17:20 la enseñanza que hago...
0:17:22 no es práctica, sino que es...
0:17:25 teórico.
0:17:27 Hago natación teórica.
0:17:29 Muy cómodo, es los movimientos del cuerpo.
0:17:31 Yo explico todos los movimientos, lo explico.
0:17:34 Pero no es lo mismo.
0:17:35 Estamos tipo...
0:17:36 No nada.
0:17:37 Pasa y me explica cómo hay que nadar.
0:17:39 Pero y si lo tiran al agua...
0:17:40 Ya nada.
0:17:41 Ya nada.
0:17:42 Porque ya...
0:17:43 Pero lo primero es aprender teórico.
0:17:46 Es que no se...
0:17:47 Parte teórica.
0:17:48 No se aprende así.
0:17:49 ¿Cómo que no se aprende?
0:17:50 Si usted lo lleva a ese alumno suyo.
0:17:53 Que ya se ha recibido, ya egresó su curso.
0:17:56 Y lo lleva a mar adentro y lo tira al mar.
0:17:58 Ah, se muere.
0:17:59 Y bueno, entonces...
0:18:00 Pero se muere todo.
0:18:01 No sale adentro.
0:18:02 No sale adentro.
0:18:03 Esto es...
0:18:04 Para gente interesada en el fenómeno natación...
0:18:07 Bueno, yo cuando...
0:18:08 A nadie le interesa el fenómeno natación.
0:18:10 Bueno, yo tengo como 27 alumnos.
0:18:13 En términos teóricos.
0:18:14 Cuando aprendías nadar, si hubiera tenido un profesor como el señor...
0:18:17 Porque yo no sabía que había que mover las piernas.
0:18:20 Creí que eran solamente los brazos.
0:18:22 Entonces se me callaban los pies...
0:18:25 Y va caminando.
0:18:26 Los mejanos.
0:18:27 Los brazos y la cabeza, lo único que tenía afuera.
0:18:30 Estas caminando como la vieja que va en el curso.
0:18:34 De la cuajín.
0:18:36 Por su otra flota, iba.
0:18:38 El esfuerzo logístico termina matando el beneficio del deporte.
0:18:43 Dice que todos los que van a nadar, como dice usted...
0:18:47 Al final termina.
0:18:48 ¿Aburrillos o ahogados?
0:18:49 Bueno, lo que pasa es que es un poco aburrido.
0:18:52 Es un poco aburrido.
0:18:54 Ir, venir, ir, venir, ir, venir.
0:18:57 Pero cansa la natación.
0:18:59 Sí, cansa y es muy completa.
0:19:01 Es lo más completo.
0:19:03 Y cada vez son más los que van en invierno a nadar.
0:19:06 Sí, señor.
0:19:07 Nosotros tenemos con el señor...
0:19:10 Una pileta con agua calientita.
0:19:12 Bueno, pero escúcheme, la última vez que fui estaba hirviendo el agua.
0:19:16 Sí, el vapor que había allí.
0:19:17 Yo me acuerdo.
0:19:18 Yo me acuerdo que muchos que pide más caliente, más caliente, más caliente.
0:19:23 Vio como el agente.
0:19:24 Me acuerdo que entró usted y no lo vimos más.
0:19:26 No, pero pues se veía nada.
0:19:28 No, no se veía nada porque después lo pudo entrar, puse el codo para...
0:19:32 Sí, entrar para ver.
0:19:33 Para ir a la temperatura.
0:19:34 Y estaba aquí.
0:19:36 Pela.
0:19:37 Pues mucha gente sale con todos los dedos arrugados.
0:19:39 Así como chorizo de puchero.
0:19:41 Sí, porque uno se hace un poco al baño María ahí.
0:19:44 Armar un rompecabella gigante.
0:19:47 Es muy bueno.
0:19:48 Uno empieza con un entusiasmo.
0:19:50 Imagínense que hay una fiesta y alguien trae un rompecabella gigante.
0:19:56 Quien hace alguien en una fiesta con un rompecabella gigante?
0:19:58 Sí, la verdad que si convierte en el alma de la fiesta.
0:20:01 Oh, mirá, ahí vino Juan Chi con el rompecabella gigante.
0:20:07 Vamos a armarlo.
0:20:08 ¿Cuántas piezas son?
0:20:09 Son mil dos.
0:20:10 ¿Cómo mil dos?
0:20:11 Mil dos piezas.
0:20:12 Mil o dos.
0:20:13 Mil y dos.
0:20:14 Claro, la gracia es que el dos es la gracia.
0:20:19 No, no es la gracia esa.
0:20:21 Ah, salió así.
0:20:23 Y el...
0:20:25 Yo no sé cuántas...
0:20:27 Yo ya me voy imaginando lo que es porque al ver las piezas que ya puso ya me imagino
0:20:32 qué es.
0:20:34 A mí me pone nervioso.
0:20:35 Es un león lo que está.
0:20:37 No, no puede ser.
0:20:39 ¿Cómo puede ser?
0:20:40 Veo la cola y en la cola esa.
0:20:43 No, pero si es algo peludo...
0:20:46 Sí, sí, sí.
0:20:47 ... lo
0:20:58 Bueno, uno tiene que ver la foto para comparar.
0:21:01 Bueno, y eso llega un momento cuando uno puso cuatro o cinco piezas, de mil.
0:21:07 Por eso va.
0:21:09 Igual tiene que disponer una mesa.
0:21:13 Porque por ahí está un mes.
0:21:14 Si no lo hacemos en el piso también.
0:21:17 Sí, ahora hay gente que una vez que lo arma no lo desarma, ¿vio?
0:21:21 Sí, y quedan viviendo en un departamento mucho más estrecho,
0:21:27 porque no pueden pisar en el grompecato.
0:21:30 ¿Y qué hace con eso? ¿Puede colgarlo de la pared?
0:21:32 Pero no es.
0:21:34 Señor, eso no sirve para nada.
0:21:36 A mí una vez me habían reglado uno muy grande de las cataratas del Iguazú.
0:21:40 Muy lindo tema.
0:21:41 Difisible.
0:21:42 Son todas las piezas iguales.
0:21:43 Claro, son todas iguales.
0:21:45 El agua es difícil, era todo agua por todo el lado.
0:21:49 A reglar mueble viejo.
0:21:51 Me encanta.
0:21:52 Y mañana cuando sea descolado un mueble viejo.
0:21:56 No tengas esperanza en el pobre corazón.
0:21:58 Se consigue una silla vieja.
0:22:01 Para lijar.
0:22:04 Sí, señor.
0:22:05 Agar una silla y la lija.
0:22:07 Si hay algo que no le gusta a nadie, es la lija.
0:22:10 La parte de lijado es la peor, pero, digamos, reparar muebles es bárbaro.
0:22:16 Usted puede pasar horas respirando polvillo, lijando meta lija,
0:22:23 lijando capas de barniz antiguo y dándose cuenta de que no tiene las herramientas adecuadas
0:22:30 y que está cansado y que no era importante.
0:22:33 Y que no lo sabe hacer.
0:22:34 Para qué se metió a eso.
0:22:36 Y ahí se tira por la ventana.
0:22:38 El otro día vi en un documental.
0:22:39 Sí, la televisión francesa.
0:22:41 Oh, qué bueno.
0:22:42 La mejor del mundo.
0:22:43 Una, un maestro restaurador de muebles.
0:22:46 Juan Manuel de Rosa, ¿no?
0:22:48 El restaurador, sí, señor.
0:22:50 Ya un Manuel.
0:22:52 En Francia, la cantidad de herramientas que tienen en Francia...
0:22:57 No las tenemos acá.
0:22:58 Pero es eso, para, ¿por qué la tiene?
0:23:00 Es una herramienta para cada cosa.
0:23:02 Pero si el franchute, ¿por qué la tenía y no la suce?
0:23:05 Parece un cirujano, el tipo, reparando el mueble.
0:23:08 Mira, el que más herramientas tiene...
0:23:10 Esto me lo dijo un carpintero.
0:23:12 Un señor carpintero.
0:23:14 El que más herramientas tiene es el que menos sabe.
0:23:16 ¿El buen carpintero?
0:23:20 Martillo, madera y cola.
0:23:23 Ni clavo, ni nada.
0:23:25 Ni nada.
0:23:26 Y lija, perdón.
0:23:27 Sí, la lija, sí, meta y meta, ¿no?
0:23:30 Era un tercer de teatro.
0:23:33 El objetivo es soltarse.
0:23:35 Siempre lo quise hacer y nunca me animé.
0:23:37 Nunca fue.
0:23:38 Nunca me animé.
0:23:40 Nunca me animé.
0:23:41 Porque me dijeron que la primer clase se desnuda todo.
0:23:45 Se desnuda todo.
0:23:46 Si tiene que presentar.
0:23:47 A mí eso no me gusta.
0:23:48 Porque una cosa es desnudarse y otra que después empecemos.
0:23:53 Y anda para allá, ven para acá.
0:23:57 A parte se tiene que presentar, ¿no?
0:23:59 De nudo.
0:24:00 Bueno, que yo soy...
0:24:01 Chicos, chicos.
0:24:03 Aquí lo importante es que estemos en total confianza.
0:24:08 Y los cuerpos son el texto, ¿sí?
0:24:10 Ah, bueno, bueno.
0:24:12 Yo puedo leer tu cuerpo.
0:24:15 ¿Por qué no me lleves acá?
0:24:18 A ver qué dice.
0:24:19 Es un desubicado, profesor.
0:24:22 Entonces vamos a escribir con el cuerpo.
0:24:26 Ah, sí, ya fa.
0:24:30 Bueno, no se va a poder continuar.
0:24:33 No, yo no puedo continuar así, realmente.
0:24:35 Es un grosero.
0:24:36 Porque es una clase.
0:24:37 No puede ser.
0:24:38 No se puede.
0:24:40 Además acá nuestro compañero.
0:24:43 Abrió su corazón, está en carne viva.
0:24:46 Y si sentís en este momento que te querés desnudar y abrir al mundo y ofrecer tu arte.
0:24:57 Es el momento de hacerlo.
0:24:59 Por ejemplo, en un texto de Google, por ejemplo,
0:25:03 el nido vacío para que me presentarlo.
0:25:08 Sí, perfecto.
0:25:10 A ver, empiezad.
0:25:12 A ver.
0:25:13 Bueno, si me ocurre, primero con los brazos enjarra a hacer un nido.
0:25:17 Ah, que es donde faltan los polluelos.
0:25:20 Es un poco literal, pero para empezar puede ser.
0:25:23 Está bien.
0:25:24 ¿Y dónde están los polluelos?
0:25:26 Está vacío, se fueron.
0:25:28 ¿Están los huevos o están los polluelos?
0:25:31 No, los huevos donde están.
0:25:35 Está el nido vacío.
0:25:37 Leal, él, leal.
0:25:39 Claro, hay que leer.
0:25:41 Hay que leer el cuerpo.
0:25:43 Hay que leer el cuerpo del señor.
0:25:45 Y con las manos puede...
0:25:46 ¿Y qué sé dónde están los huevos?
0:25:48 No, con el texto de Google.
0:25:50 Ah, claro.
0:25:52 Con las manos se pueden hacer los pájaros que están a tanto de comer.
0:25:56 Vamos los pájaros perdidos, mira.
0:25:58 No, pero perdón.
0:25:59 Los otros compañeros tienen que participar del elenco.
0:26:02 Bueno, claro, pero todos no pueden participar.
0:26:05 Algunos tienen que hacer de público.
0:26:07 Sí, pero yo voy a decir, porque yo soy el profesor,
0:26:10 voy a señalar quién interviene.
0:26:13 En un momento, cuando yo lo señalo con el dedo,
0:26:16 usted tiene que decir algo.
0:26:18 Bueno, está bien.
0:26:20 Usted empiece. Diga el texto suyo.
0:26:22 Oh, el pasado, me ha castigado.
0:26:27 Ahora.
0:26:29 Ya me mosara policía.
0:26:32 No, pero por qué?
0:26:34 No, ya me voy.
0:26:36 Yo escuché que en un obra de teatro...
0:26:39 O el pasado.
0:26:40 Un parlamento en una obra de teatro.
0:26:42 Sí, pero hay muchas obras que llamamos a la policía.
0:26:44 Oh, el pasado, me ha castigado.
0:26:47 Tanto tiempo ha pasado.
0:26:50 Muy bien dicho, además, la cadencia literaria que tiene.
0:26:54 Mi cuneado ha comprado un hallado y estofado.
0:27:00 Chicos, miren que a fin de año tenemos que hacer la muestra.
0:27:04 La muestra.
0:27:05 Sí, vamos a hacer una muestra, vamos a quilar un teatro.
0:27:08 Y vamos a hacer una muestra.
0:27:10 Tiene que ser un teatro, podemos alquilar algo más barato.
0:27:13 Y no, pero sí, hacemos obras de teatro.
0:27:15 Sí, sí, obras de teatro.
0:27:17 El año pasado hicimos Muerte Ovejuna.
0:27:19 Sí, Fuente Ovejuna.
0:27:21 Fuente Ovejuna?
0:27:23 Muerte Ovejuna es una adaptación libre.
0:27:27 Todas ovejas muertas.
0:27:29 Bueno, dice...
0:27:31 Un momento, tengo que dar vuelta a la página.
0:27:35 Tener una huerta.
0:27:38 Ah, sí.
0:27:39 Es divino, lo recomiendo mil por mil.
0:27:41 Mil por mil.
0:27:42 Pero le comen todos los bichos.
0:27:44 Cuando le comen los bichos ya pierden de tu seamos.
0:27:46 Comienza con la compra de macetas, tierra y semillas de tomate.
0:27:52 Las realidad se impone cuando aparecen las hormigas.
0:27:55 Sí, claro.
0:27:56 El exceso de sol quema los brotes.
0:28:00 O el usuario se olvida de regartel de aseguido.
0:28:04 Es más sencillo y barato comprar la vergüenza de la esquina.
0:28:08 Bueno, pero no se trata de lo que es el sillomato.
0:28:11 No, pero está lindo que sacar una berenjena.
0:28:15 Y comerse la...
0:28:16 ¿Y qué es eso?
0:28:17 Esta berenjena.
0:28:19 ¿Y acá donde la ven?
0:28:21 Es mea.
0:28:22 Y por supuesto, porque la sembró con su propia mano.
0:28:25 Con mi propia mano la sembré.
0:28:27 Y entonces es otra cosa.
0:28:29 Ahora sí, poca berenjena, de zanahoria, de reperaño.
0:28:35 Sí, poca fruta.
0:28:36 A ser más a madre.
0:28:38 Más a madre.
0:28:40 Ah, esto no sé lo que es.
0:28:41 La pandemia.
0:28:42 Es como un organismo viviente.
0:28:43 Son hongos.
0:28:44 No me digas.
0:28:45 Sí, le crees eso y no la amasas.
0:28:47 Un frasco con arena y agua todos los días y esperar horas para que la masa leve.
0:28:52 Exacto.
0:28:53 Cuando el primer pan sale duro como una piedra.
0:28:58 Después de tanto trabajo, el panadero aficionado decide que la panadería del barrio hace un trabajo excelente.
0:29:06 Bueno, sí.
0:29:07 Sabes lo que es difícil del pan de más a madre y la crosta.
0:29:12 Es durísima.
0:29:13 Entonces, por qué?
0:29:15 No, por eso recomiendas cortarla con un cuchillo cerrucho.
0:29:19 Porque por ahí le rompe un diente.
0:29:22 Es más ácido también.
0:29:25 Es un pan más ácido.
0:29:28 Glace de yoga.
0:29:29 Se busca flexibilidad y paz interior.
0:29:34 Sí, señor.
0:29:35 Porque el yoga no es solamente ejercicio.
0:29:37 Es una cilencia.
0:29:38 Asegurar la paz interior.
0:29:40 Provera bien común.
0:29:42 Usted hizo yoga.
0:29:45 La niña no es bastante avanzado.
0:29:46 Para nosotros.
0:29:48 Para la posteridad.
0:29:50 Y para todos los hombres del mundo.
0:29:54 Que quieran habitar el solo argentino.
0:29:56 Me imagino Gandhi.
0:30:01 Pero usted no va al curso de Gandhi.
0:30:03 Bueno, pero digo, fue el primero que impulsó el show.
0:30:06 Vio que hay distintas corrientes.
0:30:08 Gandhi era.
0:30:10 El hombre más pacífico del mundo.
0:30:12 Directamente.
0:30:13 Bueno, mira que a veces nosotros le decíamos cosas.
0:30:17 Para ver si lo hacíamos enclanar.
0:30:20 Trataba que hacían enclanar a Gandhi.
0:30:23 Y le decíamos pelado.
0:30:25 Calzó un hudo.
0:30:26 Que se lloy.
0:30:27 Y el tipo nada.
0:30:29 Heridos hermanos.
0:30:30 Claro, sí.
0:30:32 Pero si usted va a yoga.
0:30:34 Que es como se pronuncia.
0:30:36 Como yoga.
0:30:37 Como si fuera un trabajo.
0:30:39 Yoga.
0:30:40 Vamos a empezar.
0:30:42 Yo soy el instructor.
0:30:44 ¿Qué tal?
0:30:45 ¿Cómo le va?
0:30:46 ¿Usted es Gandhi?
0:30:47 No, no soy Gandhi.
0:30:48 Me dicen Gandhi por la pelada.
0:30:51 Pero no sé si tomarlo como un gesto cariñoso.
0:30:54 No sé.
0:30:55 O todo lo contrario.
0:30:56 Yo conocí a su hija.
0:30:59 Francisca.
0:31:02 Mire.
0:31:03 Él.
0:31:05 A Pancha le decíamos nosotros.
0:31:09 Usted es un genio del pacifismo.
0:31:11 Yo recién lo vi.
0:31:13 Prácticamente casi lo atropeche un colectivo.
0:31:15 A Calaquina.
0:31:17 Yo me dejo atropellar.
0:31:18 Se puso...
0:31:19 Pasó el colectivo.
0:31:20 Se puso a rezar.
0:31:22 No me puse...
0:31:24 ¿Puense cuantas guerras para usted?
0:31:26 Porque usted veía un país en guerra.
0:31:29 ¿Viva usted?
0:31:31 ¿Lo cerraba los dos?
0:31:33 Presidente, uno de cada hombre.
0:31:35 Y eso, bueno.
0:31:36 Bueno, muchachos.
0:31:37 Ya.
0:31:38 Ya.
0:31:39 Ya, bueno.
0:31:40 Ya, usted terminaba la guerra.
0:31:41 Yo le digo cada uno su escala de vida.
0:31:43 Aquí cuando tenemos algún problema en mi estudio de yoga.
0:31:45 También trato de mediar.
0:31:49 Y entonces, son amigos.
0:31:50 Venieron juntos.
0:31:52 Yo vine de casualidad.
0:31:53 ¿Lo vea el señor que entraba?
0:31:55 Y...
0:31:56 Se metió.
0:31:57 Y me entró adelante mío.
0:31:59 Y lo cartelafuera, que decía.
0:32:00 Y yoga, a partir del primer día, se fue practicar.
0:32:05 No es necesario estudios previos.
0:32:07 Esto directamente.
0:32:08 Ya mismo nos ponemos cabeza abajo.
0:32:09 Aquí.
0:32:10 No, como aquí.
0:32:12 Cada uno de ustedes.
0:32:14 Porque vamos a ser asanas.
0:32:18 Ah, el ejercicio ese que te pones cabeza abajo.
0:32:21 Sí, pero yo tengo muchas monedas hoy.
0:32:23 Bueno, no importa.
0:32:24 Me pongo cabeza abajo y me caen todas las monedas.
0:32:27 No, pero eso lo puede dejar las ropas y las zanjas.
0:32:31 Ah, me dijeron que la cabeza, muy poca vez, le llega sangre.
0:32:35 Y de esta manera, le llega litros.
0:32:38 A ustedes llega poca vez el sangre.
0:32:40 Y uno siente que algo raro le está pasando.
0:32:44 ¿No es cierto?
0:32:45 Bueno, es que no es exactamente así.
0:32:48 Pero es cierto que vamos a oxigenar nuestra sangre.
0:32:52 Y a usted porque le dice, mata más.
0:32:54 No, esos son los alumnos que cariñosamente me dicen exáctenla.
0:33:00 Bueno, dice, aprender un instrumento.
0:33:03 Es buenísimo.
0:33:04 Se elige la guitarra o el piano por la imagen romántica de tocar en una reunión.
0:33:10 Al empezar, el estudiante se encuentra con que los dedos le duelen.
0:33:15 Sí, claro.
0:33:16 Ah, mire este dedo como lo tengo.
0:33:19 Claro, y una polla.
0:33:20 Sí, no me digas.
0:33:21 Sí, claro.
0:33:22 Bueno, dice, y después, al ver que no puede tocar una canción completa,
0:33:29 en una semana guarda el instrumento en el ropelo.
0:33:32 Claro, cuándo salto todo.
0:33:34 Como dice el tango.
0:33:35 Yo quiero sacar un tema completo.
0:33:38 Y eso, profesor.
0:33:40 Profesor Gandhi, cuánto tardaría yo en aprenderme la cunparcita?
0:33:44 No, la cunparcita, el...
0:33:46 Pero lo lindo es el proceso.
0:33:49 El proceso no lo conozco, ¿no?
0:33:51 No, señor, lo metazcas.
0:33:53 Ir aprendiendo, ¿por qué se pone una meta tan definida?
0:33:57 Supongo que quiero tocar la cunparcita,
0:33:59 si me gusta ir a una fiesta.
0:34:00 No, pero tiene que...
0:34:01 Tengo que tocar tocar la cunparcita.
0:34:02 Si no se la aprende de memoria, usted no sabe tocar nada,
0:34:05 pero se dedica solo a la cunparcita un mes y...
0:34:08 ¿No me la saca?
0:34:09 No sé, no saca un mes.
0:34:12 Pero tiene que disfrutar de las notas sueltas.
0:34:16 El sonido.
0:34:17 Claro, mire.
0:34:18 A ver.
0:34:19 A ver.
0:34:20 Fíjense.
0:34:21 Bueno, bien, bien.
0:34:22 Para la primera clase está muy bien.
0:34:24 Segunda clase.
0:34:25 Bien.
0:34:26 Bien ahí.
0:34:28 Ahora juntas.
0:34:29 Bien.
0:34:30 Buena, bueno.
0:34:34 Ahora con sentimiento.
0:34:36 ¿A ver a qué?
0:34:37 Con sentimiento.
0:34:38 Con sentimiento.
0:34:40 Sienta ahora un poco más.
0:34:45 La cunparcita estás tocando.
0:34:47 Solas.
0:34:48 Y la primera clase.
0:34:50 Si, no sé.
0:34:51 Ya lo saqué.
0:34:52 Perfecto.
0:34:53 Sí, ya puedes ir a leer.
0:34:55 Bueno, pero no me gusta.
0:34:56 Ya perdí el entusiasmo.
0:34:57 Salir a correr.
0:34:58 Eso cuesta mucho.
0:34:59 En cuánto tiempo?
0:35:00 No sé.
0:35:01 No sé.
0:35:18 Está і sea un poets.
0:35:20 Si, si, si acudimos a Omar
0:35:47 para un día de entrenar.
0:35:50 Se transforman un fanático también de running.
0:35:53 Sí, ahí se vio que hay algunos que sí.
0:35:55 Se salen con lluvia, con inundación.
0:35:57 Se levantan en las seis de la mañana y salen corriendo para allá.
0:36:00 Sí. No es importanada.
0:36:02 No, ni la mujer, ni la mante.
0:36:05 ¿A dónde vas ahora que te vas corriendo?
0:36:07 Le dice...
0:36:08 Son cosas meas.
0:36:10 Sí, pero no tenés el equipo de running.
0:36:14 Yo veo que salís corriendo,
0:36:16 pero no me vas a correr.
0:36:18 Con un cucho en la boca salen corriendo.
0:36:20 Qué raro que estés haciendo running así.
0:36:24 Es un lugar también propicio para conocer gente.
0:36:28 Las plazas donde van chicas y chicos a correr.
0:36:32 Y uno puede...
0:36:33 Si ve una que le gusta, le pese a correr atrás.
0:36:37 Le corre a dos pasos.
0:36:40 La tripa, en un momento, se va a dar vuelta.
0:36:42 Sí, bueno.
0:36:43 Entonces ahí se va a ir.
0:36:45 Bueno, pero el primer día ya le habla.
0:36:48 Hay varios días.
0:36:49 Hay varios días.
0:36:50 De varios días le sigue, le sigue, le sigue el mismo recorrido.
0:36:54 Hasta que un día ella se da vuelta y se queque.
0:36:58 No, puede, puede.
0:36:59 No se sabe lo que puede hacer.
0:37:01 Le da la botella de agua que eres tomando.
0:37:04 Que acaba de tomar usted.
0:37:06 Y le dice...
0:37:07 En el reflete.
0:37:08 No, eso es una asquerosidad, señor.
0:37:11 Usted se puede formar parte de un grupo este.
0:37:15 Es una especie de minutivo de grupo.
0:37:17 Sí, claro, un grupo.
0:37:18 Nosotros, por ejemplo, tenemos nuestro grupete en agronomía.
0:37:23 Lo juntamos, los miércoles y los viernes.
0:37:26 Los bárbaros son ustedes.
0:37:27 Somos los bárbaros.
0:37:28 Los bárbaros.
0:37:30 Los cien los conozco.
0:37:31 Ah, sí, el grito religeno.
0:37:32 Y se arma una cosa linda.
0:37:36 Como cuarenta son.
0:37:38 Es padre.
0:37:39 Uno atrás de otro.
0:37:40 Paldes, hijos, abuelos, todo.
0:37:43 Pero es un compunche.
0:37:44 Verás lastimo ver a la abuela lo dejan.
0:37:46 Se lo olvidan.
0:37:47 No, pero en la vuelta lo volvemos a encontrar.
0:37:49 Sí, bueno, pero está ahí.
0:37:51 Se asusta cuando pasa el tranvía.
0:37:54 Ahora estamos organizando con los bárbaros.
0:37:57 Siempre estamos en agronomía.
0:38:00 Pero ahora vamos a hacer una corrida por Parque Avellaneda.
0:38:04 Ah, bien, bien.
0:38:06 De visitante, digamos.
0:38:07 Tengo cuidado porque los que están siempre ahí todos los días.
0:38:11 Y si hay gente nueva, lo agarran a trompar.
0:38:14 No, pero porque estamos en lo mismo.
0:38:18 Sí, por eso, en el Chicago, si no, que volremos a Buenos Aires.
0:38:22 Nos hermana la actividad del running.
0:38:25 No, que a mi hermana ni te atrevo.
0:38:28 El otro día vino uno que le andaba atrás, le corrió atrás,
0:38:31 lo tiramos al río.
0:38:33 No, pero yo digo, nos hermana la actividad.
0:38:35 Yo veo que vos estás empezando.
0:38:38 ¿Cómo te llama, Flaco?
0:38:39 Gustavo.
0:38:40 Gustavo.
0:38:41 Gustavo.
0:38:47 ¿Es la primera vez que venís?
0:38:49 No, es la segunda.
0:38:50 Es la segunda.
0:38:51 La primera vez fue el mes pasado.
0:38:53 Bueno, Aníbal es el más viejo de nosotros, nuestro grupo.
0:38:57 Dale la bienvenida, Aníbal.
0:38:59 Bueno, bienvenido.
0:39:01 Yo ya sé tres veces que vengo.
0:39:04 Y la tercera vez.
0:39:06 Sí, porque es un grupo nuevo.
0:39:09 Me encanta.
0:39:10 Siempre los veo correr los sábados a la mañana.
0:39:13 Sí, a la mañana.
0:39:14 7.30, 8.00, la mañana con las frescas.
0:39:16 A ver si venimos todavía de noche.
0:39:19 Y nos rompemos los cuernos, porque...
0:39:21 ...le estás lleno acá de objetos.
0:39:25 Bueno, pero es importante, porque nuestro objetivo de máxima
0:39:28 es hacer la Gran Maratón de Chicago.
0:39:32 Viajar.
0:39:33 ¿Qué le pasó?
0:39:34 No, no me pasó nada todavía, pero digo,
0:39:37 ir a Chicago es maravilloso.
0:39:40 Yo no quiero ir a Chicago.
0:39:42 Es una cosa increíble.
0:39:43 Muy bien.
0:39:44 Y vamos a correr.
0:39:45 ¿Cuántas personas se anotan?
0:39:46 Miles.
0:39:47 En la Maratón de Chicago.
0:39:49 Miles, miles y miles.
0:39:50 Mira lo que me gustó la primera vez que los vi.
0:39:52 Es que se ha abierto a toda la comunidad.
0:39:54 Abierto.
0:39:55 Jóvenes, chicos, grandes, viejos, todo.
0:39:58 Y también todo tipo de formas de cuerpos.
0:40:02 Sí, sí, como la suya.
0:40:04 También.
0:40:05 Que tiene la forma, digamos, de albónde.
0:40:08 Un flaco gordo de todo.
0:40:10 Todo, todo.
0:40:11 Cada uno a su ritmo.
0:40:12 Respetamos el ritmo.
0:40:14 Cada uno a suero que puede.
0:40:15 Exactamente.
0:40:16 Lo dejiste muy bien, Aníbal.
0:40:17 Me encanta porque Aníbal lo dice así tan claramente.
0:40:22 Es eso.
0:40:23 Que lo que tiene Aníbal es así.
0:40:25 Me hiciste emocionar un poco.
0:40:27 Me hiciste emocionar.
0:40:28 ¿Qué les parece, muchachos, si vamos también al planetario
0:40:32 a correr alrededor del planetario?
0:40:36 Como no.
0:40:37 Porque ahí están los gansos.
0:40:39 Hay todo un entorno.
0:40:41 El Chicago no hay gansos, ¿no?
0:40:43 Yo no he visto gansos en Chicago, no sé.
0:40:46 No sé cómo es.
0:40:47 No tengo idea.
0:40:48 Pero no, no lo he visto ahí.
0:40:50 Todo para entrenar.
0:40:51 ¿Por qué no vamos corriendo ya que estamos?
0:40:55 Vamos, cada cual a su ritmo, ¿sí?
0:40:57 Cada cual a su ritmo.
0:40:58 Perfecto.
0:40:59 ¿La luego?
0:41:00 Así.
0:41:02 Muy bien.
0:41:04 Bueno, ¿ando bien o bien?
0:41:08 La verdad que...
0:41:09 ¿Te sentiste bien?
0:41:10 Lo que pasa es que caminé en la mayor parte.
0:41:12 Cuando...
0:41:14 Usted dijo que el que quiere correr, el que quiere caminar,
0:41:16 yo...
0:41:17 En un momento...
0:41:18 Me sentí mejor que en Chicago, incluso.
0:41:20 Bueno, claro.
0:41:21 Lo que pasa es que para llegar a correr al maratón...
0:41:23 Lo que pasa es que me di una puntada en el vaso.
0:41:25 Sí, que casi.
0:41:28 ¿Cuántas vueltas diste, más o menos?
0:41:31 A los 200 metros, más o menos, ve a runar.
0:41:33 Sí, ya tengo un avión.
0:41:34 Aquí está el vaso.
0:41:36 No, bueno, cada cual a su ritmo.
0:41:38 Está bien.
0:41:39 Quizás vos te mueres...
0:41:40 Por eso que quedé apoyado con un árbol
0:41:42 y espero que ustedes diran...
0:41:44 Toda la vuelta.
0:41:46 Perfecto.
0:41:47 Bueno, está bien.
0:41:48 Ahora yo te diría que hagas un poco de estiramiento.
0:41:51 ¿Qué quiere que estire?
0:41:54 Todo de que estirad.
0:41:56 Los gemelos.
0:41:57 Ah...
0:41:58 Por ejemplo, los abduques.
0:41:59 Los abductores.
0:42:00 Todos los musculados.
0:42:01 Ahí ponen una pierna delante y la otra atrás.
0:42:06 ¿Vio que usted se tiene que apoyar?
0:42:10 ¿Se busca un compañero?
0:42:12 ¿Le apoyó una mano en el hombro?
0:42:16 Ya digo, termina la...
0:42:17 Tanta guerra.
0:42:18 Tanta violencia.
0:42:19 No, ese es Gandhi.
0:42:20 No, llegan.
0:42:22 Le ponen la mano en el hombro
0:42:23 y usted con la otra mano se toma la pierna de esa...
0:42:27 Correspondente a ese brazo.
0:42:30 Se agarra la empeina del pie y se lo tira hacia los glúteos propios.
0:42:34 Ah, por atrás.
0:42:36 ¿Y si no, no tiene los glúteos?
0:42:39 No tira adelante.
0:42:40 Pero la empeina es por ahí.
0:42:41 Era por ahí adelante, por ahí en el peino.
0:42:43 Yo creo que no está ligero, que me van pegando los talones en los glúteos.
0:42:49 Porque estás muy fláxido, muy elongado, demasiado.
0:42:53 Entonces, hacemos el trabajo...
0:42:56 Lo vi corriendo al señor, recordá, son el capo de acá.
0:42:59 Amíbal, sí.
0:43:00 Amíbal, parece una gasela.
0:43:01 Sí, el paso.
0:43:02 Pasó demostrando eso de los pies en el aire.
0:43:06 Y por el momento estaban los dos pies en el aire.
0:43:09 Sí, no sabemos cómo lo hace.
0:43:11 Se parecía que flotaba.
0:43:14 Pero bueno, es así.
0:43:15 Es que le sale...
0:43:17 Nació para esto.
0:43:18 Pero lo que...
0:43:19 Me estoy perdiendo el entusiasmo ahora.
0:43:21 ¿Por qué?
0:43:22 Porque veo cómo es esto.
0:43:24 Yo empecé con mucho entusiasmo.
0:43:26 Y ahora, en este mismo momento, estoy pobre.
0:43:29 Ya.
0:43:30 No es...
0:43:31 Y pero...
0:43:33 Amíbal...
0:43:34 Lo que pasa es que yo lo entiendo al señor, porque siempre lo mismo esto.
0:43:38 Lo hizo una vez, segunda vez, claro.
0:43:41 Chicago, chicago, chicago, y ya después te aburreste.
0:43:44 Pero todo es lo mismo.
0:43:45 El violinista, el primer violinista de la Sinfónica Nacional.
0:43:50 ¿Qué hace?
0:43:51 No hace siempre...
0:43:52 Siempre con alguien.
0:43:54 Dele que es el violinista.
0:43:55 Sí, ya aburre.
0:43:56 Yo lo conozco.
0:43:57 Ya aburrido.
0:43:58 ¿Qué va a estar aburrido?
0:44:00 Se supera.
0:44:01 ¿Qué le parece si leemos los mensajes?
0:44:03 No sé si hay muy mensajes, ¿eh?
0:44:05 Vamos a ver.
0:44:06 Me imagino que sí.
0:44:08 Habrá en el WhatsApp de la venganza.
0:44:10 Se lo pueden agendar.
0:44:11 Es 11, 6, 5, 8, 5, 5, 5, 8, 0.
0:44:16 Hola, soy Julio de Villaluro.
0:44:18 Los sigo desde hace años con una pica, con una radio pica.
0:44:23 Y hoy a mis 80 años no me puedo dormir si no los escucho a ustedes.
0:44:29 Pero quiero denunciar que la radio murió.
0:44:32 Perdió su esencia.
0:44:34 Hoy casi todos los programas radiales son una mezcla con televisión que priorizan el aspecto visual.
0:44:42 Sólo la venganza será terrible, me atiende el espíritu radial.
0:44:47 Pero bueno.
0:44:49 Hola, vengadores. Salute.
0:44:51 Los amo y soy fiel seguidora de la venganza.
0:44:56 Soy Marían Renulín de Montegrande.
0:45:00 Ah, qué bien.
0:45:01 Qué raro que no nombran Glespie.
0:45:04 Me suena igual.
0:45:06 ¿Cómo le va a sonar?
0:45:08 ¿Es cierto que usted vive en Montegrande?
0:45:09 Oh, yo más vale.
0:45:11 Le puedo decir una cosa, que hubo plociones el fin de semana.
0:45:14 ¿Por qué? ¿Qué pasó?
0:45:15 No sé saber.
0:45:16 Lo que vivimos en Montegrande es que las escuchamos.
0:45:19 ¡Pum!
0:45:20 Pero habría que ver.
0:45:21 No estás bombardeando.
0:45:22 No estás bombardeando.
0:45:23 La seguidilla de explosiones.
0:45:24 ¡Bum!
0:45:25 ¡Bum!
0:45:26 ¡Bum!
0:45:27 No serán fuegos artificiales.
0:45:28 ¿Esa es la monestera que vivo ahí?
0:45:30 No, bueno.
0:45:31 Yo también escucho explosiones.
0:45:33 Bueno, pero no vivo en Montegrande.
0:45:36 Bueno, Federico es de los Moches en la provincia de San Luis.
0:45:41 Así es un esfuerzo monumental para quedarme despierto cuando tenía 15 años para escuchar el programa.
0:45:47 Hoy tengo 45 y gracias a la tecnología lo escucho temprano.
0:45:52 Bueno, bueno.
0:45:53 Voy a preguntar si el doctor Carajenseán siga atendiendo o en su defecto el doctor Grumy.
0:46:00 En el último programa hablaron del reglóf pulsera.
0:46:06 Un dato importante en el suceso del modelo de pulsera fue la actuación de Edward Bernay,
0:46:16 sobrino de Freud, inventor del concepto de propaganda.
0:46:22 Bueno, a él lo contrataron para promover las bondades del relógio pulsera.
0:46:29 Concretamente se distribuyeron relógios de pulsera entre los soldados del ejército,
0:46:35 pasando el relógio pulsera a ser considerado anacrónico.
0:46:39 ¿Cómo anacrónico?
0:46:41 ¿Cómo anacrónico?
0:46:43 No, si es...
0:46:45 Lo peor que le puede pasar a un reloj, será anacrónico.
0:46:48 Hace unos días el maestro Dolina tocó un poco de tarde gris.
0:46:53 Y a mí la melodía Mert recordó a la estrofa de Hola, Don Pepito.
0:46:59 Eran dos tipos, que este es fino.
0:47:04 No, no, no, no.
0:47:06 A ver, ¿qué quiere que le haga mi oído y mi cerebro?
0:47:09 Sí, tiene algo.
0:47:19 Ya, solo esto, son tres notas.
0:47:23 Las primeras no.
0:47:26 Eran dos tipos.
0:47:28 Y tarde gris.
0:47:30 Y ahora, si por caso mi presencia crea volver a vencer a mire,
0:47:38 a mire usted apenas,
0:47:41 vuelve a recordar,
0:47:44 la huida si desea.
0:47:46 Ahí ya cambió.
0:47:47 Eso ha acelerado.
0:47:49 Que bueno oído, los gente Juan.
0:47:53 Muy bien, bueno.
0:47:55 Es cierto.
0:47:58 Dolina, somos mi herta y aurelio.
0:48:01 Nos quedamos maravillados con la interpretación de los jazmines de San Ignacio.
0:48:05 Las primeras siete u ocho notas nos recuerdan, mire, en esa línea,
0:48:09 nos recuerdan al comienzo de Ancina es la madre mía.
0:48:13 Articularmente en la parte donde dice,
0:48:16 gaucha como una tonada y la comparo con Lindos el Sol de Mayo.
0:48:22 Empieza con una introducción.
0:48:27 Y acá era parte que dice él.
0:48:36 Lindo es el sol de Mayo.
0:48:39 Me perdón.
0:48:41 Lindo es el sol de Mayo.
0:48:45 Tú eres malnita por tenia amada.
0:48:48 Y ahí vuelve.
0:48:50 Y hay otra persona que me pregunta
0:48:55 si eso no es una refalosa,
0:48:58 una danza que se llamaba refalosa federal.
0:49:01 Y no lo sé.
0:49:03 No lo sé, puede ser.
0:49:05 Pero eran danzas muy parecidas a esto.
0:49:10 Tenían, los bailes, escribados,
0:49:15 tenían una parte rápida y después otra lenta.
0:49:25 Y ahora.
0:49:29 Pero hay muchas cosas así.
0:49:31 En los gatos a veces.
0:49:36 Por ahí paran y recomianzan.
0:49:38 Pero hay danzas que por ahí tienen tres o cuatro piezas.
0:49:43 Les llaman la refalosa federal.
0:49:46 No son géneros.
0:49:49 Son uno o dos.
0:49:51 Claro, claro, está bien.
0:49:53 Y acá también un pedido musical dice
0:49:56 Soy una de la costa marplatense.
0:49:59 Y le pide a Dolina si puede tocar la música
0:50:03 la milonguita del diente, el ratón y la moneda.
0:50:07 Si no se acuerda la letra están historias de animales
0:50:11 en su libro del Ángel Gris.
0:50:14 Ajá.
0:50:16 La tendré que buscar.
0:50:20 ¿Cómo se llama?
0:50:22 El ratón.
0:50:24 La milonguita del diente, el ratón y la moneda.
0:50:32 Buenas noches.
0:50:34 Soy Ángel Sandro, radio aficionado,
0:50:37 Sanducero.
0:50:39 Varias preguntas.
0:50:42 ¿Quién puso en hora el primer reloj?
0:50:46 ¿Dónde fue, a qué hora lo pusieron?
0:50:48 ¿Qué reloj era? ¿En qué ciudad?
0:50:50 ¿En qué si basaron para coordinar la medición del tiempo?
0:50:54 ¿Quién inventó los usos orarios, etcétera?
0:51:00 ¿Una vez contó?
0:51:02 Teñe que ver con los trenes, o recuerdo mal.
0:51:05 Ajá. Bueno.
0:51:07 Los trenes tienen importancia en esto.
0:51:11 Porque esa serie de inventos
0:51:15 que menciona el oyente
0:51:18 empezaron a tener más sentido
0:51:21 cuando apareció el ferrocarril
0:51:24 y cuando era necesario
0:51:27 que el tren viniera en una hora determinada.
0:51:32 Y que los relojes de las estaciones
0:51:35 anduvieran bien.
0:51:38 Entonces empezaron a ver
0:51:40 en cada país, o en cada uso orario,
0:51:44 que si había un reloj o uno a quien seguir.
0:51:49 Finalmente se decidió
0:51:52 que el uso del meridiano de Greenwich
0:51:55 era el uso cero.
0:51:58 La hora cero a partir de la cual
0:52:01 se iban a contar todas las otras.
0:52:03 Entonces fue una decisión tomada.
0:52:06 Tomada en principio a partir
0:52:09 de la necesidad del ferrocarril.
0:52:12 Y después por saber qué hora era en un país.
0:52:15 Entonces si cada uso orario era una hora
0:52:19 vos contabas cinco usos orarios
0:52:22 para un lado eran cinco horas más temprano.
0:52:25 Claro, claro, claro.
0:52:27 Más tarde como esa hora.
0:52:31 El cálculo se hace
0:52:35 a partir de la circunferencia de la Tierra.
0:52:40 Y cada circunferencia
0:52:42 y esa circunferencia tiene que
0:52:45 tener 24 horas.
0:52:49 Entonces el primer meridiano es el de Greenwich.
0:52:53 Va por un lado, el a uno.
0:52:56 Va por el otro, con las 11 de la noche.
0:52:59 Claro, claro, claro, claro.
0:53:01 Está muy bien.
0:53:03 Y hay incluso una diferencia
0:53:06 que tiene...
0:53:10 tiene que ver con los nudos también.
0:53:14 Un nudo creo que es una milla marítima.
0:53:19 Y me parece que diez nudos una hora.
0:53:26 Y que es una distancia que tiene que ver con...
0:53:29 También con la circunferencia de la Tierra.
0:53:32 O sea que no es que vino tipo y dijo son las siete, no.
0:53:37 Hubo muchas, claro, muchas mediciones para
0:53:41 poner en olor los relojes, pero más que nada
0:53:44 esa preocupación nace por el tren.
0:53:49 Tenía que llegar ahora.
0:53:51 Y ahí estuvo Inglaterra otra vez
0:53:54 poniendo las medidas de las cosas.
0:53:56 Poniendo las medidas de las cosas.
0:53:58 De tantas otras y también esa.
0:54:01 Aquí, mire, dice...
0:54:03 Claudia de Necochea.
0:54:05 Pues tú lo abarton para el ministro de Transporte
0:54:08 por la propuesta del tren Aeroparque 6.
0:54:10 Lo que dije el otro día.
0:54:12 Saludos a los tres.
0:54:14 Tengo otros proyectos también.
0:54:16 Otro día les cuento.
0:54:18 Muy interesante era lo de la calción.
0:54:20 Dice, escucha desde que tiene 20 años
0:54:22 y ahora lo escucha con su hijo Facundo.
0:54:24 Que también es fiel o gente.
0:54:26 No se escribe Salva.
0:54:28 Viva en Triana, Sevilla.
0:54:30 Sí, en Triana.
0:54:32 Cruyendo el río.
0:54:34 Bueno, estaba escuchando el programa
0:54:36 donde hablaban de las bodas
0:54:38 y decían que ya no había muchos casamientos.
0:54:41 Comentaban que no había muchos casamientos.
0:54:44 No sé cómo será por Argentina,
0:54:46 pero aquí de un tiempo a esta parte
0:54:48 hay un resurgimiento de costumbres
0:54:50 que creíamos obsoletas.
0:54:54 No sólo costumbres, dice.
0:54:56 Hay bien pensamientos, ideas y comportamientos.
0:55:00 Dice, ya no sé donde meterme.
0:55:02 Me imagino que está hablando también de política.
0:55:04 Sí, pues, acá sí pasa eso.
0:55:08 Pero casamientos no hay nada.
0:55:12 Bueno, no tengo más.
0:55:14 Aquí Camila de Montevideo
0:55:16 dice que hablábamos en los otros días de sus marinos
0:55:18 y estuvo investigando
0:55:20 y que hay periscopios que llegan a medir hasta 18 metros.
0:55:24 Sí, hay periscopios.
0:55:28 Y que los submarinos militares pueden operar
0:55:30 en profundidades de hasta 600 metros.
0:55:32 Ahí estamos de acuerdo.
0:55:36 Bueno, le mandan un saludo, dice...
0:55:38 Justamente el telescopio.
0:55:40 Tiene un sistema que se va metiendo
0:55:42 una pieza sobre otra.
0:55:44 El sistema telescopico.
0:55:46 Como los vasos de...
0:55:48 Porque sino 18 metros cuando entra...
0:55:50 ¿Dónde los metros?
0:55:52 Bueno, les saludamos acá
0:55:54 a Eduardo
0:55:56 que escucha en un bote que navega
0:55:58 por el arroyo Solis Grande, dice.
0:56:00 Ah, sí, en Uruguay.
0:56:02 En Uruguay.
0:56:04 Camila de Montevideo
0:56:06 y dice...
0:56:08 Hay un malniero
0:56:10 que se llama Jauri Giverri.
0:56:12 ¿Cuál?
0:56:14 Bueno, no lo conozco.
0:56:16 Bueno, parece que era de ahí.
0:56:18 Saludos, Camila.
0:56:20 ¿No hay más mensajes?
0:56:22 No, prácticamente no.
0:56:24 Bueno, el...
0:56:26 Mientras tomo y obligo...
0:56:30 Quiero decirle que la producción de este
0:56:32 programa en The Maik Eglésia y Eugenia
0:56:34 anotiza con la silencio
0:56:36 de producción de Juan Pilches
0:56:38 Pero el sonido
0:56:40 es de Miguel Vincent
0:56:42 y las investigaciones
0:56:44 históricas y literarias
0:56:46 recaen en manos de Cólamar en Go.
0:56:50 ¡Suscríbete!
0:57:20 Imagina 12.
0:57:22 Una muestra que recorre la memoria
0:57:24 a través de sus portadas
0:57:26 hasta el 5 de abril
0:57:28 de 9 a 20
0:57:30 en la Facultad de Derecho de la UDA
0:57:32 entrada libre porque recordar
0:57:34 también es una forma de justicia.
0:57:42 Pankyo, Reutman,
0:57:44 Colapino,
0:57:46 Se muere de la regga Mancullo
0:57:48 No se lo reguen.
0:57:50 Radio 7 de 50
0:57:52 La primera
0:57:56 ¡Aquí estino!
0:57:58 ¡Mario Alberto Quintes!
0:58:00 La segunda
0:58:02 ¡Miré Tejo!
0:58:04 ¡Qué sabés sabéis!
0:58:06 ¡Pero sabéis sabéis!
0:58:08 La tercera
0:58:10 ¡Miré Tejo!
0:58:12 ¡Miré Tira!
0:58:14 ¡Miré Tira!
0:58:16 Y ahora en 2026
0:58:18 la voz de Víctor Hugo
0:58:20 es la voz del Mundial
0:58:22 Sumate a la comunidad
0:58:24 de Rosay Irrelatores
0:58:26 y ayudanos, vamos por la cuarta
0:58:28 subidos a la voz de Víctor Hugo
0:58:30 hagamos posible este sueño
0:58:32 una forma maravillosa
0:58:34 de volver a encontrarnos
0:58:36 ElUltimoMundial.com
0:58:40 Seguinos en X
0:58:44 Radio 7 de 50
0:58:48 Mbess
0:58:50 Maradona
0:58:52 Messi
0:58:54 Y siempre está la radio
0:59:00 La radio
0:59:02 Radio 7 de 50
0:59:11 Continuamos en La Venganza
0:59:13 será terrible 🙌
0:59:14 los évitamos a visitarnos en la web
0:59:16 estamos como La Venganza
0:59:28 Instagram
0:59:30 Una vez
0:59:32 me pregunté
0:59:34 si aún fantasma
0:59:36 que le corta una cabeza
0:59:38 en vida va sin cabeza. Una pregunta interesante acerca de la legislación de
0:59:47 ultratumba y hoy haremos un catálogo y algunas situaciones fantasmagóricas
0:59:54 que pueden presentar dudas. La primera duda es esa, si al fantasma hay que
1:00:03 le falta un pedazo, como va, si va completo, o va con un pedazo de menos.
1:00:12 Como el dedo, en el bar del infierno había un dedo que andaba solo y escribía cosas en los
1:00:23 judíos húmedos. Sabemos que las almas que esperan la misericordia divina
1:00:31 aguardan en el purgatorio. A propósito de estas almas que esperan para entrar al cielo,
1:00:38 existe en Roma un museo dedicado a los habitantes del purgatorio. En una pequeña sala junto a la
1:00:47 Sacristía se conservan dentro de vitrinas un número importante de testimonio de las almas
1:00:55 que esperan. Allí hay sotanas, hábitos, bíblias con huellas incandescentes. En realidad la presencia
1:01:05 incandescente está en un solo objeto que es una manga que es la pieza más valiosa del museo.
1:01:12 Se remonta al siglo XVIII y es la manga del hábito de la abadeza del monasterio de Todi en
1:01:20 Hungría. La manga está marcada con los dedos de una mano de fuego. Algo ocurrió el 2 de noviembre de
1:01:31 1732. En la iglesia del convento este de Todi se estaba celebrando la misa en homenaje al padre
1:01:42 Pancin, un sacerdote muy querido que había muerto hacia poco. Cuando estaba a punto de terminar la
1:01:50 misa apareció ante los ojos aterrorizados de los fieles una mano envuelta en llamas que agarró
1:01:59 con fuerza el brazo izquierdo de la abadeza la madre que ara Isabela Fornari. Después la mano
1:02:08 dio unas bolteretas en el aire y se esfumó como haciendo un saludo. Todos los presentes
1:02:16 reconocieron la mano candente como la mano del padre Pancin y cómo hicieron para reconocerla.
1:02:25 Bueno cuesta entenderlo porque una mano ardiendo no deja de ver aquellos detalles por los cuales es
1:02:35 más sencillo reconocer una más pero bueno por más que reconocieron una mano amiga la mayoría de
1:02:43 los presentes salió rajando imagínense. Otros creyeron que Mercedes a las oraciones de los
1:02:49 feligreses Pancin y había sido liberado del purgatorio y entonces antes de subir al cielo
1:02:57 había querido dar la prueba de su agradecimiento a quienes lo habían beneficiado y como recuerdo
1:03:04 de este episodio se guardó la manga del traje de la abadeza que presenta un aspecto como de
1:03:12 mal planchada que tiene la marca no de una plancha sino de una mano. Otra historia es la de Constanza
1:03:22 de Cúpiz. El Palacio de Cúpiz está en la piasa Nabona en Roma había sido la residencia
1:03:29 provisional del Marqués de Villena embajador de España en 1603 algunos años más tarde vivió
1:03:37 así la noble Constanza. Según las crónicas no era una dama bellísima pero poseía las manos más
1:03:47 hermosas Constanza se sentía tan orgullosa de sus manos que nunca llevaba anillos ni pedrería porque
1:03:56 pensaba que estos adornos podían distraer la atención de sus admiradores hasta tal punto
1:04:02 llegaba su orgullo que mandó a ser un molde de sus manos antes de entregarle el molde a Constanza
1:04:10 el eje cultor que se encargó del trabajo expuso el yeso en su taller y cientos de romanos pasaron
1:04:19 para ver al menos al menos de ese modo las manos más famosas de la ciudad durante esa exposición
1:04:28 pasó un viajero que se dijo adivino que al contemplar las manos dijo al escultor que una
1:04:36 de ellas corría peligro profecía o maldición esta predicción llegó a Constanza junto con el rumor
1:04:44 de que en verdad el demonio se mezclaba entre los vecinos y frasado de viajero el caso es que una
1:04:52 mañana mientras trabajaba abordando un mantel de la masco Constanza se pinchó con la aguja y el
1:05:01 pinchazo gangrenó y los doctores decidieron amputar la mano enferma ni siquiera esto bastó para
1:05:11 proteger a Constanza que murió poco después de la operación no se sabe por qué cuestión de
1:05:18 ultratumba es la mano y no la figura de Constanza la que aparece muchas veces en piasa nabona el
1:05:28 fantasma de la mano golpea los vidrios del palacio de cupich agita las aguas de la fuente de los cuatro
1:05:37 ríos salpica los paseantes también se desplaza toda velocidad por aquella plaza todo esto
1:05:45 sucede a la noche quienes han visto esta mano dicen que tiene dedos largos que es muy blanca y que
1:05:52 es verdaderamente bella la siguiente historia también tuvo lugar en roma en la vía de santamaría
1:05:59 del pianto en pleno centro histórico de roma está el palacio de los costaguti esta familia
1:06:07 habitas y desde el 1600 a comienzo del siglo 19 una costa guti rica y viuda decidió casarse con un
1:06:18 gentil hombre romano elegante atractivo pero completamente arruinado pobre tón poco tiempo
1:06:27 después del casorio el costa guti con sorte empezó a gastar grita y tanta grita que pronto
1:06:35 arruinó a su mujer y estuvo a punto de hacer perder toda la fortuna a la familia entera pedía
1:06:44 préstamos exorbitantes que no devolvía hacía caer en deudas y escándalos a la familia el gentil
1:06:51 hombre dejó de gastar porque se murió de una oportuna y violenta sí felice y los costa guti
1:07:00 pudieran acomodar su economía pero el espíritu del finado quedó en el palacio algunas noches en
1:07:08 la tercera planta del edificio se oye un respirar pesado casi jadeante poco después aparece el
1:07:16 gentil hombre en uniforme pero con una particularidad que lo distingue del resto de los fantasmas no se
1:07:23 muestra entero yo lo se lo ve de medio cuerpo para arriba y arrasa el suelo no el tipo viene
1:07:32 como patinando y sobre su estómago esto tiene explicación a lo largo de los años el nivel
1:07:42 del suelo del palacio ha sido cambiado y el fantasma no se ha dado cuenta o no tiene más remedio
1:07:52 que seguir moviéndose según la antigua planta en realidad es lo segundo se sabe que los fantasmas
1:08:01 no son capaces de asimilar los cambios del arquitecto porque por ahí ellos transitan en una
1:08:11 dimensión donde existe el palacio anterior claro es por eso que muchas veces atraviesan la
1:08:18 pared claro porque están pasando por una puerta que ya no existe claro claro claro o a veces como en
1:08:24 este caso en un nivel que haya sido modificado esta ha sido la última historia de fantasmas
1:08:33 fragmentarios y acá son un cacho de fantasmas es más conmovedor que un fantasma entero cuando
1:08:42 un fantasmas más se acerca al aspecto humano menos nos asusta a quien dedicar estas historias a
1:08:50 constanza la de la manos linda y vamos a utilizar las manos de constanza para dar entrada al tango
1:08:59 que escucharemos que se llama mano blanca si nos gusta la versión de nely o mar adelante
1:09:16 donde vas
1:09:20 castigando tu llanta de ruanos y mostrando en la chata ser este las dos iniciales
1:09:29 pintadas a mano
1:09:32 renunciando la estrella de bronce clave teada en la suela de cuero donde vas
1:09:40 carrerito del once cruzando ligero las calles del sol
1:09:47 más
1:10:04 salimos
1:10:05 Ahora si da mis parejos otra vez
1:10:10 Que esta noche me espera un cariño
1:10:13 En la avenida siempre le da esta vare
1:10:24 ¿Dónde vas?
1:10:26 Carrejito porteo
1:10:28 Con tu chata, flamante y coqueta
1:10:32 Con los ojos cerrados de sueño
1:10:35 Y un gajo de rusa entra de la oreja
1:10:39 El orgullo de ser bien querido
1:10:43 Se adivina en tu estrella de bronce
1:10:47 Al derito del bar de bronce
1:10:50 Que vuelve estrotando para el corranón
1:10:55 Por teñito mano blanca
1:10:59 Por sabamos que viene barranca
1:11:03 Mano blanca por teñito
1:11:07 Por sabamos que falta un poquito
1:11:11 Bueno, bueno, ya salimos
1:11:15 Ahora si da mis parejos otra vez
1:11:19 Que esta noche me espera un cariño
1:11:22 En la avenida siempre le da esta vare
1:11:52 Míri Marcial, Norma Alejandro, Mercélez Morán
1:12:04 Y siempre está la radio
1:12:07 La radio
1:12:12 Radio 750
1:12:15 Continuamos en la venganza
1:12:20 Será terrible, señoras, señores
1:12:22 Este es el mejor momento para dar comienzo al siguiente segmento
1:12:27 Cuidado con los juguetes modernos, nene
1:12:30 Sí, bueno
1:12:32 Hoy en día muchos juguetes para niños
1:12:35 Que parecen inocentes
1:12:37 Los niños son los juguetes
1:12:39 Y por ahora los juguetes
1:12:41 Son en realidad aparatos complejos
1:12:44 Con materiales y funciones
1:12:46 Que pueden dar un susto serio
1:12:49 Aquí te explicamos los riesgos sin rodeos
1:12:52 Muniecos que escuchan y graban
1:12:55 Hablamos de esos juguetes de última generación
1:13:00 Que vienen con microprocesadores para reconocer la voz
1:13:04 Están diseñados para que el niño sienta
1:13:07 Que tiene un amigo que le responde
1:13:10 Y mantiene una charla agregada
1:13:13 Que raro
1:13:15 Y que le dicen?
1:13:17 No, no se lo dejo
1:13:18 Que le dicen, el muérico
1:13:20 Sí, le dicen cosas todas
1:13:22 En el otro día vi un documental
1:13:25 En las instalaciones de Disney ahora
1:13:30 En una de las atracciones que me parece que es Frozen
1:13:35 Hay unos mozos que atienden en una confitería
1:13:39 ¡Bos!
1:13:40 Y que tienen los muñecitos de Frozen en el hombro
1:13:44 Cada uno tiene un muñecito distinto
1:13:46 Y el muñecito habla
1:13:49 Habla, contesta
1:13:51 ¿Será esto?
1:13:52 Bueno, el mozo conversa con el muñecito
1:13:55 El cliente conversa con el muñecito
1:13:57 Y el muñecito le contesta
1:13:59 Son unas cosas, son vendrilos
1:14:01 El riesgo es que el programa puede entender mal
1:14:04 Una instrucción del niño
1:14:07 Y activar funciones peligrosas
1:14:10 Además, graban conversaciones que se guardan
1:14:14 En servidores de Internet
1:14:16 Que nadie sabe qué tan seguro son
1:14:19 Dejando la privacidad de tocar totalmente puesta
1:14:22 O pasaste al lado del muñeco de tu hijo
1:14:25 Con tu amante
1:14:26 En calzóncillo
1:14:27 ¡Qué hace!
1:14:28 Y los grabó todo el muñeco
1:14:31 Y se lo manda
1:14:33 ¡Piro Coluna!
1:14:35 Las bolitas que crecen con el agua
1:14:39 Atención
1:14:40 Sí, buenas tardes
1:14:41 Sí, buenas tardes
1:14:42 ¿Quiénes bolitas que crecen con el agua?
1:14:44 Estas
1:14:45 ¿Qué chiquitas que son?
1:14:47 Sí, pero vos lo sabes cuando crees
1:14:49 Puede ser en garbanzito
1:14:50 Esperen que las mojes
1:14:52 Sí
1:14:53 Se venden como perlas decorativas
1:14:56 O juguetes sensoriales
1:14:58 Que al tirarlas en un balde con agua
1:15:00 Se hinchan
1:15:01 Sí
1:15:02 A mí si me tiraron en un balde con agua
1:15:04 Sí, también
1:15:06 Usted porque pierde el entusiasmo rápido
1:15:08 Claro
1:15:09 Sí, enseguida me sucede
1:15:12 Claro
1:15:13 Entonces las bolitas se hinchan
1:15:15 Y se vuelven gelatinosas
1:15:17 Sí, sí, claro
1:15:19 Parece en caramelo gigante y brillante
1:15:22 Claro
1:15:23 No sé si me interpreten lo que le quiero
1:15:25 Bueno, nosotros lo que decimos es que
1:15:27 Ganan en tamaño y pierden en densidad
1:15:31 Entonces se queda bueno
1:15:32 Pero esto las hace irresistible
1:15:34 Para los más chicos
1:15:35 Claro, porque todos quieren eso
1:15:37 ¿Cuál es el riesgo?
1:15:38 Si un niño se traga una sola bolita seca
1:15:41 ¿Se crece adentro?
1:15:43 Claro, ésta
1:15:44 ¿Cuál es?
1:15:45 Ésta
1:15:46 Absorbe los líquidos del cuerpo
1:15:48 Y le crece adentro del intestino
1:15:51 Más vale
1:15:52 Que hay que alzar el tamaño de una naranja
1:15:55 Pero señor, y decimos aquí
1:15:57 Por favor
1:15:58 Y se comió varias
1:16:00 El niño está lleno de bolas adentro
1:16:02 Sí, claro
1:16:03 Que...
1:16:04 Bueno, más que se traga una sola, claro
1:16:06 Tiene varias, ¿sabes?
1:16:07 Y esto cae un tapón mecánico
1:16:09 ¿Sí?
1:16:10 ¿Qué tal?
1:16:11 Sí, ¿cómo es la?
1:16:12 Que la medicina de urgencia apenas puede manejar
1:16:16 Sin una cirugía mayor
1:16:18 Tenemos que operarlo y sacarle la toronja
1:16:21 Sí, una pelota de goma adentro del estómago
1:16:24 Además que acá le sacamos...
1:16:26 Vemos que hay tres bolas
1:16:27 Sí
1:16:28 La sacamos y me puede hacer malabar después con el...
1:16:31 Lo que más por el limón a las esquinas
1:16:33 Sí, claro
1:16:34 Bien
1:16:35 Drones y helicópteros a control remoto
1:16:38 Ay, me encanta
1:16:40 Son estos amparatos voladores que hoy se consiguen en cualquier juguetería
1:16:44 Yo nunca había uno
1:16:45 Yo le regale a mi sobrino uno
1:16:48 Que es un muñeco que tiene una hélice en la cabeza
1:16:51 Ay, déme uno
1:16:52 Y usted le pone la mano abajo de las patas
1:16:56 Y sube
1:16:57 Qué lindo, me encanta
1:16:58 Y después viene cayendo y sube otra, tiene como una propulsión
1:17:01 ¿Por qué no nos compramos nosotros?
1:17:03 Qué lindo
1:17:04 En nuestro programa
1:17:06 Un muñeco que hable
1:17:08 Que conteste cosas
1:17:09 Y no laboramos más
1:17:10 Y forma parte de él
1:17:12 Bueno
1:17:13 No está mal eso
1:17:14 No está mal
1:17:15 Alguien lo va a hacer en cualquier momento
1:17:17 Bueno
1:17:18 El riesgo de los...
1:17:20 Es que cansa
1:17:21 Que lo tiene que tirar
1:17:23 Ya veo que vamos más de plata y lo dejamos en chacomú
1:17:26 O en algún lugar así
1:17:29 El riesgo es
1:17:30 Las helices giran a miles de vueltas por minuto
1:17:34 Y funcionan como cuchillo de plástico
1:17:37 No distinguen entre el aire y la cara de un niño
1:17:40 Bueno, bueno
1:17:41 Bueno
1:17:42 Convirtiendo un juego en el jardín
1:17:45 En una herida profunda, una lesión grave
1:17:49 Le arranca un ojo
1:17:50 No, pero se entiende
1:17:51 Y le apora hacer un chiste
1:17:52 Mejor no hagamos eso en el programa
1:17:55 No
1:17:56 Mire, si le arrancamos un oreja
1:17:57 Ustedes...
1:17:58 No, bueno
1:17:59 Y lo tenemos que pagar por bueno
1:18:00 No, pero usted es paesidio
1:18:01 Un muñeco que responde
1:18:02 Que es otra cosa
1:18:04 Los sientan la platea por ahí al muñeco
1:18:07 Sí, pero después...
1:18:08 Un micrófono
1:18:09 Cuando se lo lleva a su casa al muñeco a la noche
1:18:11 El muñeco está mirando todo lo que usted hace
1:18:15 Grabando todo
1:18:16 Y siente observado por el muñeco
1:18:17 Que hizo...
1:18:18 Usted lo mira y el muñeco le hace
1:18:22 Y después cuenta todo
1:18:24 Después dice...
1:18:25 Lo que pasó la noche
1:18:27 Bueno, después
1:18:30 El slime y las masas caseras
1:18:34 Son esas masas bizcosas y pegas
1:18:37 Y los chicos se aman
1:18:39 Estirar y apretar
1:18:41 Muchas versiones industriales o recetas caseras
1:18:44 Usan una sustancia llamada boro
1:18:48 Para lograr esa textura elástica
1:18:51 El boro en exceso
1:18:53 Y rita la piel puede causar
1:18:56 Dermatitis fuertes
1:18:57 Lo peor es cuando un niño por curiosidad
1:19:00 Se mete un pedazo en la boca
1:19:04 Los químicos pueden provocar vómitos
1:19:07 Y problemas digestivos serios
1:19:09 Todo juguete que un niño se mete en la boca
1:19:12 Chau
1:19:14 Es un problema
1:19:15 De todas maneras estamos tratando
1:19:18 De que no haya juguetes tóxicos
1:19:21 Hasta ahora todos los juguetes que usted vende
1:19:24 En esta juguetería
1:19:26 Son peligrosísimos
1:19:28 A los niños se trago una piedra chiquita
1:19:32 Y les salen una toronja
1:19:34 Después a medio kilo
1:19:36 Pero usted no le llora esa advertencia
1:19:38 Igual le he podido decir una cosa
1:19:40 Toda la gente de mi edad
1:19:42 Yo estaba en su cliente
1:19:44 Toda la gente de mi edad
1:19:46 Cuando era chico en los soldaditos de plomo
1:19:48 Nunca vi que se muera nadie
1:19:51 Mire bien
1:19:53 Era chiquitito todo pintado de plomo
1:19:56 Cascos de realidad virtual
1:19:59 Visores que bloquean la vista del mundo real
1:20:02 Para meter al usuario un niño
1:20:05 En un videojuego de 3D
1:20:08 Se han vuelto el regalo preferido
1:20:10 Pero no están pensados para los ojos
1:20:12 Ni el equilibrio de los niños pequeños
1:20:15 Empiezan a caerse
1:20:17 Al no ver lo que tiene en delante
1:20:19 Los chicos chocan contra paredes
1:20:21 O muebles filosos
1:20:23 Además el cerebro recibe imágenes
1:20:26 De movimientos que el cuerpo no siente
1:20:29 Claro, esto provoca mareos, vómitos
1:20:31 Y confusión mental
1:20:34 Y hace perder la noción de dónde están parados
1:20:37 ¡Cúlpico! No sabe dónde está parado
1:20:39 No, bueno, pero lo que pasa es que
1:20:41 A veces mezclan cosas de la vida real y la virtual
1:20:44 Entonces está mi tía
1:20:46 Que justo trajo un budín
1:20:48 Porque hace un budín de naranja
1:20:50 Y como esto transcurre con monstruos
1:20:54 Aparece personificada como monstruo
1:20:57 En la realidad virtual
1:20:59 Y el niño le ataca a la tía
1:21:02 No la reconoce
1:21:04 La desconoce como el perro
1:21:07 Y tenemos un desastre
1:21:09 Bueno, acá en este barrio
1:21:11 Se han cargado varias tías
1:21:13 ¿Cómo le explica usted a su tía?
1:21:15 Sí, que...
1:21:17 O a su hermana
1:21:20 Si alguien la tropella
1:21:23 Que el niño no sabe dónde está parado
1:21:25 Y bueno, por eso, ¿cómo lo dice?
1:21:27 Pero aparte es un peligro la realidad virtual
1:21:30 Porque el chico puede vivir una vida
1:21:34 Que no es la que está viviendo
1:21:37 No tiene
1:21:38 De repente hasta puede estar
1:21:40 Con una chica virtual
1:21:43 Señor, por favor
1:21:45 Es una sídperferida
1:21:47 Bueno, pilas de botón, las más traicioneras
1:21:51 Son las pilas redondas y chatas
1:21:54 Que crecen entre los dedos de las patas
1:21:57 Y que tienen una moneda pequeña
1:21:59 Están en todos lados aquí
1:22:01 Son peligrosas, pues si se la traga
1:22:03 La pila reacciona con la saliva
1:22:06 Y genera una corriente eléctrica
1:22:08 Que quema el estófago por dentro
1:22:10 En menos de dos horas
1:22:13 Lo usa al niño de velador
1:22:15 Para la mesa de luz
1:22:18 Esas pilas, a veces, son también las de los controles
1:22:21 Remotos de los autos y cosas así
1:22:24 Son chatas
1:22:26 La mala calidad
1:22:28 Yo tengo una balanza que tiene
1:22:32 Juegos de química retro
1:22:34 Han vuelto a las estanterías
1:22:36 Set de experimentos que intentan
1:22:38 Compiar los juegos científicos de hace 50 años
1:22:40 Qué lindo
1:22:41 Permiten hacer mezclas que calientan
1:22:43 Los reps y pientes de golpe
1:22:45 O sueltan vapores que no son sanos
1:22:48 Sin la supervisión constante
1:22:50 De un adultero y sin anteojo de seguridad
1:22:53 Un experimento como este
1:22:55 Termina en una quemadura química
1:22:57 O en una herida por vidrio robo
1:22:59 Por favor
1:23:01 No les son las advertencias, nosotros
1:23:03 Que somos los fabricantes
1:23:05 Pero si gato robot
1:23:07 Si, todos los robots
1:23:09 Se están empezando a usar mucho en Japón
1:23:11 Si, los perros
1:23:13 Lo que pasa es que el otro día
1:23:15 Viene un documental, un material escalofriante
1:23:17 Si
1:23:19 ¿Cómo te documenta le ve?
1:23:21 Como robot
1:23:23 ¿Qué mueven?
1:23:25 Los le pusieron una metralladora
1:23:27 ¿Dónde le pusieron?
1:23:29 Como adherida
1:23:31 Una metralladora
1:23:33 Y los perros van corriendo a toda velocidad
1:23:35 Tirando tiros
1:23:37 Y es la guerra del futuro
1:23:39 Esa
1:23:41 Directamente
1:23:43 Los ejércitos del perro
1:23:45 Con una metralladora
1:23:47 Sí, sí
1:23:49 Un puncho
1:23:51 Ahora ahí hay más peligrosos
1:23:53 Eso me llamó la atención
1:23:55 Pero el perro
1:23:57 Que cumple el rol de una mascota
1:23:59 Si yo me compro un perro robot
1:24:01 Si la metralladora sí
1:24:03 Y hace caso
1:24:05 Trae las cosas
1:24:07 Aquí están los soldaditos de plomo
1:24:09 A ver
1:24:11 Han puesto la figura de metal
1:24:13 Pesado para coleccionistas
1:24:15 Que a veces terminan
1:24:17 En mano de niños
1:24:19 El riesgo es que el plomo es un veneno silencioso
1:24:23 Si el niño juega con ellos
1:24:27 Y después se chupa los dedos
1:24:29 Sí, sí
1:24:31 El metal entra en su sangre
1:24:33 Y se acumula con el tiempo
1:24:35 Y chao
1:24:39 Y son pesados
1:24:41 El riesgo de aficia te tragas un sargento primero
1:24:43 Sí, señor
1:24:45 Espesadísimo
1:24:47 Era muñequito de la Segunda Guerra Mundial
1:24:49 De los distintos ejércitos
1:24:51 ¿Esto está permitido o hay un mercado negro?
1:24:55 No, está permitido pero es para poner en vitrinas
1:24:57 Se usaba más de decoración que para jugar
1:25:01 Sí, claro
1:25:03 Son caros
1:25:05 Pintados a mano
1:25:07 No me gusta mi hecho
1:25:09 No, bueno, pero había fanáticos de la guerra
1:25:11 Cuando yo era chico
1:25:13 Armaban avioncitos de guerra
1:25:17 Yo no les compraba esas cosas
1:25:19 No, claro
1:25:21 Pero, qué vas a decir
1:25:25 Terminé
1:25:27 Bueno, pero hay muy...
1:25:29 Son armas mortales
1:25:31 Bueno, algunos sí
1:25:33 A mí el de la bolita que te la tragas
1:25:35 Se convierte en una toroja
1:25:37 Eso es muy impresionante
1:25:39 Es peligroso para gente grande
1:25:41 Que húmedo
1:25:43 Usted vive en Indonesia, por ejemplo
1:25:45 Y esas bolas
1:25:47 Le crees, le crees, le crees
1:25:49 A mí una vez me cayó una galletita dulce
1:25:51 Lo felicito
1:25:53 En una pileta
1:25:55 Y al otro día la galletita tenía el tamaño de un salva vida
1:25:59 Como galleta en el agua
1:26:01 La dulce se infló cien veces la galleta
1:26:05 Por las porquerías que tendría la galleta ahí
1:26:07 Después se deshizo, era todo volátil
1:26:09 Pero quedó quieta en el fondo
1:26:11 Y creció un montón
1:26:13 ¿Te dijo que sí?
1:26:15 Bueno, extraordinario
1:26:17 Este informe
1:26:19 Y básicamente
1:26:21 Muy útil
1:26:23 Para mejorar y preservar
1:26:25 La salud del niño
1:26:27 Y bueno, si el niño pide
1:26:29 Los juguetes
1:26:31 Usted qué le va a decir, este hace mal
1:26:33 Aquel peligroso
1:26:35 Qué y cómo hace
1:26:37 El chico le pide una pelota
1:26:39 Y dice, mirad si te pegan un pelotazo
1:26:41 Sí, bueno, sí
1:26:43 ¿Algún pelotazo se va a comer?
1:26:45 En mi época estaba Gomeras
1:26:47 Usábamos nosotros
1:26:49 Gomeras, directamente, nunca se murió
1:26:53 Sí, los pájaros
1:26:55 Yo nunca estuve gobera y odiaba
1:26:57 Los pibes que tenían Gomeras
1:26:59 No, pero aparte, podían tirar alvidrios
1:27:01 No solamente animales
1:27:03 Usted era de esos chicos
1:27:05 No
1:27:07 La verdad que...
1:27:09 No, no
1:27:11 No sé, no sé si corresponde
1:27:13 Que continúa
1:27:15 Había algunos que tiraban también con Malicia
1:27:17 A los trenes que pasaban
1:27:19 Listo
1:27:21 Muy mal, ya calucó
1:27:23 A mí no era una ciudad del extranjero
1:27:27 Una ciudad italiana
1:27:29 Me tiraban unas piedras
1:27:31 Me tiraban desde un lugar
1:27:33 Yo no veía
1:27:35 Con una onda
1:27:37 Con un frutito chico
1:27:39 Que en las pantorrillas
1:27:41 En las pantorrillas
1:27:43 Me río de los nervios
1:27:45 Porque es una actitud que...
1:27:47 Yo miraba para arriba
1:27:49 Y no veía a nadie
1:27:51 Me vía...
1:27:53 Dale, en la ciudad de Maradona
1:27:55 Y sí, sí, sí, sí
1:27:57 Un poco más de respeto
1:27:59 No sirve por ahí en tren
1:28:01 Un poco más de respeto
1:28:03 Un tipo me...
1:28:05 Me amenazó desde la estación
1:28:07 Yo le pregunté algo
1:28:09 No, no, no
1:28:11 Ese yo
1:28:13 Y el tipo me contestó mal
1:28:15 Y el tren venía pasando despacito
1:28:17 Y bueno, después pasó el tren
1:28:19 Pero después retrocedió el tren
1:28:21 No
1:28:23 Y volvió a pasar por el tren
1:28:25 Y fuertamente iba a estar el tipo
1:28:27 Pero no llegó hasta ahí
1:28:29 Y me hice unas maniobras raras
1:28:31 Porque era el estrecho de medicina
1:28:33 Ah, que le tiene que embocar
1:28:35 Le tenía que embocar al ferry
1:28:37 Claro, claro
1:28:39 Pero yo pensé...
1:28:41 Y se levantó, estaba sentado
1:28:43 Y me dijo, me dices, me dices, me dices
1:28:45 Me dices, yo, me dices, me dices, me dices
1:28:47 Ahora se arma
1:28:49 Subo el tren y me la da
1:28:51 Me hizo acordar cuando...
1:28:53 Se de la camorra
1:28:55 Me hizo acordar cuando nos llevaron
1:28:57 Para comer a una de las piserías más famosas
1:28:59 Y antiguas de Roma
1:29:01 Como usted y usted se peleó con el mozo
1:29:03 No, me fui a comer
1:29:05 Es miragroso que no me la ven
1:29:07 Sí, no
1:29:09 Toda la semana
1:29:11 Y nos fuimos nosotros ofendidos
1:29:13 Ya, ya vamos a otro lado
1:29:15 Y no nos gustaron, no estaban cerradas
1:29:17 Las dos tuvimos que volver a la del tipo
1:29:21 El amigo
1:29:23 Tranquilo
1:29:25 Tranquilo
1:29:29 Bueno, creo que hay que hacer una pausa
1:29:31 Y tras ella viene el sordo Gansé
1:29:33 Y Manuel Moreira
1:29:55 50 años
1:29:57 Miles de historias
1:29:59 Una memoria que sigue abierta
1:30:01 50 años del golpe
1:30:03 Tapas de página voce
1:30:05 Una exposición
1:30:07 Para mirar la historia de frente
1:30:09 Facultad de derecho
1:30:11 Uba
1:30:13 Hasta el 5 de abril
1:30:15 Entrada libre
1:30:17 Nunca más
1:30:25 Que desosa
1:30:29 Y siempre estar a radio
1:30:33 La radio
1:30:35 Radio 750
1:30:47 Condiluamos en la venganza
1:30:49 Será terrible ingresa a los estudios de la radio
1:30:51 Nuestros queridos y nunca bien poterados
1:30:53 Maestro
1:30:55 Sordo
1:30:57 Gansé
1:31:01 Y al contrario, es nuestro querido maestro
1:31:03 La voz de Manuel Moreira
1:31:05 Moreira
1:31:07 Moreira
1:31:13 Pase a Maestro, nos vemos en las noches
1:31:15 Hola, Moreira
1:31:17 Qué tal, cómo le va Bartón?
1:31:19 Muy bien, ustedes
1:31:21 Acá le piden para Alfredo Monte Curioso
1:31:23 Ah, bueno, pues bien
1:31:25 Música
1:31:27 Música
1:31:29 Música
1:31:35 40 carétones pintados
1:31:37 Compano de un sueño de engaño
1:31:39 Y amor
1:31:43 La vida es un maso marcado
1:31:45 Maraja los náibes
1:31:47 La mía
1:31:49 Los náibes
1:31:51 La mano de Dios
1:31:53 La frampa que embocará dicha
1:31:55 Se dieron en juego
1:31:57 En cada ilusión
1:32:01 Y así fue robándome fichas
1:32:03 La carta negada
1:32:05 De tu corazón
1:32:09 Hagan juego
1:32:11 Monte Curioso
1:32:13 Que ensuembo que tu ternura
1:32:19 Palpite
1:32:23 Hagan juego
1:32:25 Me mandé pirotón copes
1:32:27 Y después los tres toques con tu olvido
1:32:31 Me tope
1:32:35 Pérez y los primeros convites
1:32:39 Parando en carretas de suerte y verdad
1:32:43 Y lo enbujando de esquite
1:32:45 Sien contra segredas
1:32:47 Me dio tu maldad
1:32:51 L'espada me muestra sufiros
1:32:53 Réncor del Bato
1:32:55 Me quieren vencar
1:32:59 Hoy juego mi trampa tranquilo
1:33:03 Y entre horos y copas
1:33:05 Te abre de olvidar
1:33:09 Hagan juego
1:33:11 Monte Curioso
1:33:13 Que ensuembo que tu ternura
1:33:17 Palpite
1:33:23 Me mandé pirotón copes
1:33:25 Y después los tres toques
1:33:29 Con tu olvido
1:33:31 Me
1:33:33 Tope
1:33:41 Muy bueno
1:33:43 11, 6, 5, 8, 5
1:33:45 5, 5, 8, 0
1:33:47 Ese es el whatsapp
1:33:49 De la venganza
1:33:51 Y lo invito a usted a
1:33:53 A buscar con el dedo
1:33:55 Sí, el whatsapp
1:33:57 For the love of you
1:33:59 Es un tema de I sleep brothers
1:34:01 Un grupo, soul, medio disco
1:34:03 Voy a intentar una versión así con la guitarra
1:34:05 Ah, ¿Verdad lo que es?
1:34:07 Entre soul y disco
1:34:09 Es una música negra
1:34:11 Esa mezcla
1:34:13 Va bien
1:34:15 A mi me gusta
1:34:17 Me canso la peluca y...
1:34:19 Sí, sí, re va
1:35:05 ailad
1:35:24 se va junto arophy
1:35:27 depera
1:35:32 y
1:35:35 se很
1:35:42 surrounded
1:35:51 All that I gave in is for the love of you.
1:36:03 Lovely as a ray of sun, that touch me when the morning comes, feels good to me.
1:36:14 My love and me, oh.
1:36:24 Love to be, right in the way of your love and journey with the stars and the stars.
1:36:33 This is to me, we could say it together in a matter of history.
1:36:46 I wanna believe in, for the love of you.
1:36:55 All right now, all that I've given is for the love of you.
1:37:05 Oh, oh, oh, oh, oh.
1:37:20 Muy bien, señor.
1:37:26 Bueno, el... ¿Hay bolillero de música verde amarela?
1:37:33 ¿Música verde, o sí?
1:37:34 Es exclusivo.
1:37:36 ¡28!
1:37:38 ¡28!
1:37:39 ¡28!
1:37:41 ¡28! es más italiano que...
1:37:47 No sabía que había 28 bolas.
1:37:50 ¡Aquel abrazo!
1:37:51 ¡Aquel!
1:37:52 ¡Aquel abrazo!
1:37:54 ¿Así es?
1:37:55 ¡Aquel abrazo!
1:37:56 ¡Aquel!
1:37:57 El río de Janeiro continúa al enero.
1:38:13 El río de Janeiro continúa al enero.
1:38:19 El río de Janeiro fei verde del mar.
1:38:24 El río de Janeiro fei verde del mar.
1:38:31 El río de Janeiro fei verde del mar.
1:38:50 El río de Janeiro es el río de Janeiro.
1:43:32 Cuando se gasteca esta tierra, tus ojos triste me frecaban.
1:43:42 La roja te ha derogado.
1:43:48 Entonces, no te quería como a mi.
1:43:56 No te quería como a mi.
1:44:06 No te quería como a mi.
1:44:16 No te quería como a mi.
1:44:56 Y para finalizar, dos palabras bastan.
1:45:06 Gracias.
1:45:56 Radio 750.
1:46:26 Radio 750.
1:46:36 Radio 750.
1:47:36 Que me ha sido piantado, piantado, piantado.
1:47:42 A ver, y de los amores que vamos a intentar.
1:47:46 La mágica, la omura total de revivir.
1:47:52 Venimos, la venís.
1:47:58 Viva, viva, rojo, rojo, rojo, rojo, rojo, rojo, rojo, rojo.
1:48:12 Lota ella y lo otro so.
1:48:20 Te gusta el tango, te gusta Sosa, te gusta Malena.
1:48:50 Sosa.
1:49:00 Sosa.
1:49:10 Levanta la frente, no es contra la cara.
1:49:18 Envuga tus lágrimas, echate a reír.
1:49:22 No vengas vergüenza a tu rostro aclara.
1:49:26 ¿Por qué tanta pena? ¿Por qué tal sufrir?
1:49:30 Yo sé que tu falta será para el mundo.
1:49:34 Escanta los risas, placer y baldón.
1:49:38 Yo soy tu hermano y pues me fundo.
1:49:42 Lo dictado que da el corazón.
1:49:48 No es falta la falta quedando su niño.
1:49:54 La ley de dar frutos es ley de la flor.
1:49:58 No pega quien brinda la fe de un cariño.
1:50:02 Ni escribe en el darse con fiada la voz.
1:50:06 Malvado es el hombre que impiere la ofensa.
1:50:10 Invame ese hombre que bebe y se va.
1:50:14 Y deja la fuente la flor y no piensa.
1:50:18 No piensa si quiera que un ser nacerá.
1:50:22 Acerca a sermana, no llores, no temas.
1:50:38 La ley de ser madre es ley natural.
1:50:42 Las madres son diosas, dan santadía de más.
1:50:46 Ya cumplen obviones, la norma legal.
1:50:50 La madre casada, la madre soltera.
1:50:54 Son todas iguales, son unas nodos.
1:50:58 Lo nieguen las leyes, lo nieguen quien quiera.
1:51:02 Son todas iguales delante de Dios.
1:51:10 No llores, hermanas, ya ves.
1:51:13 Te comprendo, de nada te culpo.
1:51:16 Mi afecto te doy.
1:51:18 Mi casa, mi brazo, mi puño que ofrendo.
1:51:22 Hoy del hijo que traes.
1:51:24 Cual pa' bella soy.
1:51:26 No temas, hermana.
1:51:28 Tendrá mis aomas.
1:51:30 Tendrá todo aquello que aquí dentro ves.
1:51:34 Tu buena cuñada me dio lo cachorro.
1:51:38 Pude cuentar, hermana, que la tengo te.
1:51:45 Malena es el espacio con más tango per cápita del mundo.
1:51:49 Y nos podéis escuchar desde la web de página 12,
1:51:53 desde nuestras aplicaciones,
1:51:55 o en la madrugada de radio AM750.
1:51:59 Malena, tu tango.
1:56:14 Una mujer desnuda y en lo oscuro.
1:56:17 Una mujer desnuda y en lo oscuro tiene una claridad que nos alumbra.
1:56:21 De modo que si ocurre un desconsuelo,
1:56:24 un apagón, una noche sin luna,
1:56:26 es conveniente y hasta imprescindible
1:56:29 tener a mano una mujer desnuda.
1:56:32 Una mujer desnuda y en lo oscuro genera un resplandor
1:56:36 que da una gran parte de la vida.
1:56:39 Una mujer desnuda y en lo oscuro genera un resplandor
1:56:43 que da confianza.
1:56:45 Entonces dominguea el almanaque,
1:56:48 vibran en su rincón las telarañas
1:56:51 y los ojos felices y felinos miran y de mirar nunca se canzan.
1:56:56 Una mujer desnuda y en lo oscuro es una vocación para las manos.
1:57:01 Para los labios es casi un destino
1:57:04 y para el corazón un despilfarro.
1:57:07 Una mujer desnuda es un enigma
1:57:10 y siempre es una fiesta de cifrarlo.
1:57:13 Una mujer desnuda y en lo oscuro
1:57:16 genera una luz propia y nos enciende,
1:57:19 el cielo raso se convierte en cielo
1:57:22 y es una gloria no ser inocente.
1:57:25 Una mujer querida o vislumbrada
1:57:28 desbarata por una vez la muerte.
1:57:37 Una mujer desnuda y en lo oscuro
1:57:41 genera un resplandor.
1:57:44 Una mujer desnuda y en lo oscuro
1:57:48 genera una luz propia y nos enciende,
1:57:52 el cielo raso se convierte en cielo
1:57:56 y es una gloria no ser inocente.