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0:00:00 la venganza será terrible
0:00:08 festejando sus 40 años
0:00:16 la venganza será terrible
0:00:22 con Alejandro Dolina, Patricio Bartón, Quiles P
0:00:28 y una caravana interminable de fantasmas invitados
0:00:36 la venganza será terrible
0:00:40 festejando sus 40 años
0:00:46 una temporada para pasar la meta zarra y empanadas
0:00:53 y ya llegan con tres manos adelante y tres atrás
0:01:01 nuestros intérpretes
0:01:06 festejando sus 40 años
0:01:15 muchas gracias buenas noches
0:01:19 aquí estamos en el hermoso teatro Roma de Avellanera
0:01:29 una vez más aquí seguramente están los muchachos del bloque
0:01:35 están los doce apóstoles
0:01:39 gracias por llegar hasta aquí en una noche tan difícil
0:01:45 me hay dicho que cae la nieve y la sellisca
0:01:51 a mi me dijeron que caía otra cosa
0:01:55 muy bien voy a presentar a ustedes a mis compañeros
0:02:01 aquí está precisamente Patricio Bartón
0:02:07 es por acá
0:02:12 no menos exacta es la presencia del artista
0:02:17 antes llamado Guilet
0:02:21 qué tal
0:02:25 no me diría
0:02:29 está llegando gente por el sitio web
0:02:33 hay gente que no tiene mucho interés en ver la función
0:02:38 pero no neguemos que aquí no llueve
0:02:41 nosotros tenemos prácticamente el doble de público
0:02:45 en nuestras funciones cuando llueve
0:02:48 gente que se mete
0:02:52 cada tanto sale uno y le hace así como ya paró
0:02:57 en estampida
0:03:01 y nos damos qué cosas quieren informar a este público de Avellanera
0:03:06 debemos decir que estaremos en la trastienda de Buenos Aires
0:03:10 el día 12
0:03:13 Miercos
0:03:17 el día 12 de agosto estaremos en la trastienda de Buenos Aires
0:03:21 después estaremos en sus pagos del palomar
0:03:24 en el teatro Helios del Palomar
0:03:28 el día 22 y coronaremos el mes en la ciudad de Montevideo
0:03:33 en el estadio Antel Arena
0:03:39 de esa ciudad el día 29
0:03:43 en medio habrá una función con el querido Stan Rieber
0:03:48 así es, ¿sabe cuándo es?
0:03:52 el 14 de agosto viernes
0:03:55 y ¿sabe dónde es? en Junín
0:03:59 y ahí estarán todos los parientes que tengo
0:04:03 es cero
0:04:07 pero usted parece urquiza, tiene parientes por todo el lado
0:04:11 dijo en Junín, en el Palomar
0:04:15 cuando vamos a San Martín también tiene parientes de San Martín
0:04:19 y entonces ¿qué quedamos?
0:04:23 de mucha trayectoria
0:04:27 a peor de los sentidos
0:04:31 hoy en día se usa trayectoria como sinónimo de carrera artística
0:04:35 también la trayectoria es el camino que sigue una bala
0:04:40 claro, pero por que usted es?
0:04:44 usted es un hombre de la física
0:04:48 y yo estudié mucha educación física
0:04:52 no, me refiero, ¿usted es más Newtoniano que?
0:04:56 más que Newtoniano, casi
0:05:00 es de Einstein, exacto
0:05:04 pero Newton lo hizo con buena voluntad
0:05:08 el primero fue Copernico
0:05:12 pero Copernico prácticamente no cuenta
0:05:16 porque era Nama Teúl
0:05:20 al lado de Newton
0:05:24 qué tenemos para la parte conceptual de este problema?
0:05:28 bueno, hay temas obligatorios
0:05:32 hay un tema es un poco rispio
0:05:36 más si hay padres en la sala
0:05:40 hay padres en la sala
0:05:44 casi ninguno
0:05:48 una madre
0:05:52 una señora levanta la mano y dice que es padre
0:05:56 ya usted me pareció el padre
0:06:00 mi hijo se avergüenza de mí
0:06:04 puedo salir en defensa de la historia
0:06:08 no pensamos, ¿a qué va a defender? ya se sintió aludido
0:06:12 no, desde el comienzo de los tiempos
0:06:16 tuvieron que soportar que sus hijos se sintieran avergonzados
0:06:20 algo natural
0:06:24 hoy habíamos preparado una sorpresa que era que vinieran sus hijos
0:06:28 pero se fueron
0:06:32 se fueron, lo vieron por Mitre corriendo bajo la lluvia
0:06:36 los tengo que dejar a la vuelta porque no quieren que los vean
0:06:40 que bajan de mi auto
0:06:44 existe, dice el prólogo
0:06:48 un instante imperceptible en el desarrollo
0:06:52 psico físico del hijo en que la admiración
0:06:56 hacia sus padres colapsa de manera irreversible
0:07:00 por más que usted haga esfuerzo
0:07:04 el ser que en el pasado contemplaba
0:07:08 los progenitores como superhéroes
0:07:12 cambiezan para recibirlos como una fuente inagotable
0:07:16 de ocho horno social y torpeza estética
0:07:20 para evitar que la presistencia en conductas afectivas
0:07:24 u onzoletas alteren
0:07:28 el precario equilibrio de la convivencia presentamos situaciones
0:07:32 donde los hijos manifiestan su absoluto rechazo
0:07:36 primero, permanencia del padre
0:07:40 en la puerta del establecimiento educativo
0:07:44 bueno pero como quiere que lo vaya a buscar
0:07:48 no quiere que lo vaya a buscar
0:07:52 está en la universidad de Buenos Aires
0:07:56 lo tiene que esperar en un bar
0:08:00 a personalarse
0:08:04 que la salida del colegio primario secundario
0:08:08 para escoltar al neato hasta la casa constituye una grave infracción
0:08:12 a su independencia
0:08:16 el adolescente experimentará un profundo colapso
0:08:20 reputacional
0:08:24 entiéndase muy bien
0:08:28 si observa su padre aguardando en la vereda con un abrigo en la mano
0:08:32 con un tapper
0:08:36 pero está bien
0:08:40 es una señal de cuidado
0:08:44 es cierto que hay que mantener cierta distancia
0:08:48 usted tiene un consultorio
0:08:52 señor soy psicoanalista
0:08:56 y psicólogo conductual especializado en adolescencia
0:09:00 entonces lo vamos trabajando con los papis
0:09:04 los papis
0:09:08 adolescencia, primeras juventud, están un poco grandes
0:09:12 usted no sé, ¿usted es padre o es un adolescente?
0:09:16 no lo sé todavía
0:09:20 bien
0:09:24 la norma exige que el padre permaneca a cuatro cuadras
0:09:28 y la distancia que hay hasta mi casa
0:09:32 por ahí vive a dos cuadras del colegio
0:09:36 simulando ser un transegú
0:09:40 claro, muy bien
0:09:44 el encuentro escasó al incluso cuando se encuentra con su hijo
0:09:48 no hay ningún tipo de saludo, empiezan a caminar los dos por la vereda
0:09:52 y ni se le ocurra añadirse al grupo que rodea a su hijo
0:09:56 en el parque de San Diego
0:10:00 soy el padre de Tingane
0:10:04 como está mucho bueno
0:10:08 te voy a contar algunas aneos
0:10:12 de mi juventud
0:10:16 quieren que cuente algunos cuentos
0:10:20 no, pero está bien
0:10:24 Ahora no me acuerdo de comunidad.
0:10:29 No, bueno, pero va hasta pa.
0:10:33 Bueno, así como lo ven.
0:10:35 ¡Cucha! Tu viejo remacanudo.
0:10:37 ¡Va hasta pa!
0:10:39 Déjalo que siga.
0:10:41 Bueno, la noche se pone a chorar, pues le tiene miedo a la oscuridad.
0:10:45 ¡Escuche, muchacho!
0:10:49 ¡Va hasta pa!
0:10:51 ¡Uuu!
0:10:53 No, no se vuelve.
0:10:55 ¿Soy la oscuridad?
0:10:57 A veces me cargan pa.
0:10:59 A veces lo encierro en la oscuridad para que vaya aprendiendo.
0:11:02 ¿No es cierto, Pirulo?
0:11:04 Pirulo, lo decimos en casa.
0:11:06 ¿A él no le gusta que le digamos?
0:11:08 No, no, porque para algo tengo nombre y me llamó Edgardo.
0:11:12 Claro, Edgardo.
0:11:15 Yo no no tengo Edgardo.
0:11:18 Sí, pero soy Edgardo. Siempre lo tengo que aclarar.
0:11:22 A él del registro si bien.
0:11:24 Bueno, muy bien.
0:11:26 Otra situación.
0:11:28 Elección y despliegue de la vestimenta paterna.
0:11:32 Sí.
0:11:34 El intento del padre por conservar prendas adquiridas durante su juventud,
0:11:43 genera un rechazo estético y mediato,
0:11:47 utilizar los pantalones mucho sobre la cintura.
0:11:50 Sí.
0:11:52 Yo lo tengo prácticamente en el sobaco.
0:11:54 Si se lo pone un poco por abajo, se le cae porque la panza le empuja todo.
0:11:57 Claro.
0:11:59 Entonces tiene que ir arriba o muy abajo.
0:12:01 Bueno, camperas anticuadas, calzados deportivos viejos,
0:12:06 todo eso avergüenza al joven
0:12:09 y intentará no caminar a su lado.
0:12:12 Llevamos uno por cada vereda.
0:12:15 Es mal, por ejemplo, que si van los amigos ya adolescentes, todos varones,
0:12:20 a la casa, el padre puede estar en calzoncillo tranquilamente como podría ser.
0:12:25 Yo creo que el padre tiene que desaparecer.
0:12:27 No, pero es que es la casa.
0:12:29 No importa. Encerrado la pieza con prohibición absoluta.
0:12:33 No, bueno, no.
0:12:34 No va a salir en calzoncillo. No le contero mejor.
0:12:38 No nos en el cuento del japonés.
0:12:40 Que no sabía dónde...
0:12:44 Me encanta.
0:12:45 Me encanta.
0:12:46 Me encanta que había un japonés, ¿no cierto?
0:12:48 Me encanta tu viejo.
0:12:49 Nos hace reír un montón.
0:12:50 Va, está, va.
0:12:51 ¿Quién dice un japonés y dice un coreano?
0:12:53 Señor, no es lo mismo.
0:12:55 Señor, si, pero ahora te voy a hacer una pregunta.
0:12:59 ¿Es verdad que su hijo ya maneja solo que saca el auto?
0:13:03 Si, claro que es verdad que manejo solo que...
0:13:05 ¿Lo cuenta todos los días que...
0:13:06 Claro que es verdad, pa.
0:13:08 Claro.
0:13:09 Yo no le permito.
0:13:11 No me morís a los cambios.
0:13:13 No le digo. Primera, segunda, tercera, marcha atrás.
0:13:19 Basta, pa.
0:13:21 Ahora vamos a comprar algo en unas pizzas porque nos vamos a quedar en casa.
0:13:27 Si tenemos una pilla amada.
0:13:29 Vamos a ver la pilla amada, sí.
0:13:31 Uy, qué bueno.
0:13:33 Van a venir unos amigos míos justamente.
0:13:36 No, bueno, pero yo ya te dije...
0:13:38 Amigo, el tío va a venir.
0:13:40 No, el tío Rubén.
0:13:41 No, el tío.
0:13:42 Lo quiero conocer al tío.
0:13:44 El tío Rubén.
0:13:45 No, pero empieza siempre con lo mismo.
0:13:47 Un día fuimos a una pijería y tenía ganas de ir al baño.
0:13:52 Basta, pa.
0:13:54 Ahora no me acuerdo.
0:13:56 Bueno, exhibición...
0:14:01 Ah, no, uso del lenguaje y expresiones obsoletas.
0:14:06 Sí, claro.
0:14:07 Ya ver lo que se te comió.
0:14:09 Un chitrulo.
0:14:13 Bueno, pero eso es algo generacional.
0:14:16 Peor es cuando quiere usar términos de ahora.
0:14:20 Sí, claro.
0:14:21 Y los usa mal.
0:14:22 Te pasaste.
0:14:23 Ah, qué te pasa.
0:14:24 Eso es antiguo.
0:14:26 Pa, das cringe, pa.
0:14:28 Arre.
0:14:31 Que un caballo.
0:14:32 O usted le dice a los caballos, arre.
0:14:34 Arre.
0:14:35 Pero es una marca de época.
0:14:37 Sí, es una marca de época.
0:14:39 Si su padre es periodista, ahí es terrible.
0:14:42 Claro, sí le dice todo el tiempo.
0:14:44 Todo el tiempo está diciendo eso.
0:14:46 Hiciendo más las palabras.
0:14:48 No hay gente que diga más malas palabras que los periodistas.
0:14:52 pecialmente los mejores.
0:14:54 Pero hay nuevas malas palabras o solas de cierta?
0:14:57 Solas de cierta.
0:14:58 Que cuando yo me acuerdo, siento que era como ustedes.
0:15:02 Sí.
0:15:03 Eran las mismas malas palabras.
0:15:04 No, pero antes decían, me cacho en 10.
0:15:07 Sí, sí, sí.
0:15:08 Y hoy no es mala palabra.
0:15:10 No.
0:15:11 Hoy te lo dicen incluso completos sin el eufemismo.
0:15:14 Claro.
0:15:15 Me comprende.
0:15:16 Sí, sí, ya sí.
0:15:17 Sí, me puedo querer un rato con ustedes.
0:15:19 No, no, pa.
0:15:20 Porque tenemos que hablar de chicas ahora que queremos.
0:15:22 Ah, pero que sí es mi tema preferido.
0:15:24 No, no, no.
0:15:25 No, no, no.
0:15:26 No me acuerdo cuando era joven.
0:15:27 En grado.
0:15:28 Está.
0:15:29 Yo tuve muchas mujeres.
0:15:31 Sí, pero mamá es la más importante.
0:15:33 Mucha mujer, mucha mujer.
0:15:35 Recuerdo a todas mis nobias, ¿no?
0:15:38 No, je.
0:15:39 Qué dos menos.
0:15:40 Mamá es la más importante.
0:15:44 Señor, señor, usted sabe que de Gardo le gusta la vecina.
0:15:51 Pasta, che, basta.
0:15:53 Pilaró en salio al padre.
0:15:56 Quien quiera que sea.
0:15:57 ¿Qué es la hija del doctor?
0:15:59 No contó.
0:16:00 Sí, la hija del doctor Apolónio.
0:16:03 Y que por la noche de la habitación, de la cosa, la mira cuando ella se llena.
0:16:08 Perdón.
0:16:09 Perdón, pa.
0:16:10 Y comió.
0:16:11 Eso es incorrecto.
0:16:12 Mi amigo.
0:16:13 ¿Por qué?
0:16:14 ¿En qué ventana parecen?
0:16:15 No.
0:16:16 Mi amigo es más imbécil que vos.
0:16:22 Casi que me da más vergüenza.
0:16:24 Dice, intentar acoplarse a la jerga, juve, en él.
0:16:29 Mediante la pronunciación porzada de términos actuales,
0:16:34 provoca una incomodidad inmediata.
0:16:37 El padre que califica algo como festivo con giros pretéritos,
0:16:42 destruye el respeto en la mesa familiar.
0:16:49 Estuviste de diez.
0:16:50 Bueno, sí.
0:16:52 Eso me parece que ahora no se utiliza tanto.
0:16:55 Gracias.
0:16:56 Me parece.
0:16:57 Pero si usted le pone las terminaciones, ardo o arda.
0:17:02 Ardo, por ejemplo.
0:17:03 No, señor.
0:17:04 Nada.
0:17:05 Para decir que algo estaba bueno está buen ardo.
0:17:08 Ah, no.
0:17:09 Está bien eso.
0:17:10 Buen ardo.
0:17:11 Eso para no decirlo.
0:17:13 Para decirlo por la mitad, digamos.
0:17:16 Pero se lo tiene que aprender de los pibes.
0:17:20 ¿De dónde lo va a aprender?
0:17:23 Bueno.
0:17:24 Intencionalidad de interactuar con el entorno de amigos.
0:17:29 Tratar de entablar un diálogo prolongado con los compañeros de clase
0:17:34 al recibirlos en domicilio es un excelso de confianza.
0:17:38 Interrogarlo sobre su pasatiempo.
0:17:42 El joven preferirá recurrir a sus padres en el cuarto.
0:17:49 Y sí.
0:17:50 Y va a exponer eso.
0:17:51 Sí, pero no pueden ocupar toda la casa a los chicos.
0:17:56 Porque esto no es un hotel.
0:17:58 Te quiero que no.
0:17:59 ¿Qué hay yo?
0:18:00 Ahora soy el padre.
0:18:01 ¿Qué es el padre?
0:18:02 Ardo.
0:18:03 Por favor.
0:18:04 Esto no es un hotel.
0:18:06 No, ya veo que no.
0:18:07 Bueno.
0:18:08 Entonces vos no podés caer con dos, tres muchachones,
0:18:11 que no sabemos quiénes son.
0:18:13 No.
0:18:14 Yo sé quiénes son.
0:18:15 Hace un año que somos amigos.
0:18:16 Y ya vimos muchas veces a la casa de ellos.
0:18:18 Es la primera vez que le estamos bien.
0:18:20 Yo estoy hablando con mi hijo.
0:18:22 El padre de él tiene más plata que vos.
0:18:24 Bueno.
0:18:25 Entonces vayan a la casa de él.
0:18:28 Ya vinieron muchas veces a mi casa.
0:18:30 Mi papá me dijo...
0:18:31 Nunca vinimos aquí.
0:18:33 No sé qué pasará a recoger.
0:18:36 Mi papá sabe lo que quería.
0:18:38 Que ustedes no tenían casa.
0:18:40 Bueno, sí, pero estamos acá.
0:18:43 El padre de él nunca nos dijo,
0:18:45 esto no es un hotel.
0:18:47 ¿Sabe por qué?
0:18:48 Porque es un hotel.
0:18:49 Ah, tiene un hotel.
0:18:51 Un hotel alojamiento.
0:18:53 Y la ruta.
0:18:55 ¿Al de la ruta, tu papá?
0:18:57 Sí, sí, sí.
0:18:58 ¿El hotel ruta?
0:19:02 Dos rutas.
0:19:04 Una entra de la otra.
0:19:06 Bueno, mirá.
0:19:08 Nosotros acá somos gente trabajadora
0:19:10 y gente honesta, de bien.
0:19:12 Entendés.
0:19:13 Entonces mañana nos tenemos que levantarte en prano.
0:19:16 Señor, señor, yo estaba interesado.
0:19:19 En saludar a su hija, la hermana de mi compañero.
0:19:23 Y no.
0:19:25 No está.
0:19:26 No está mi hija.
0:19:27 ¿Cómo?
0:19:28 ¿Y dónde estás?
0:19:29 Estás estudiando.
0:19:30 ¿Estudiendo dónde vas a estudiar?
0:19:32 No estudia en su casa.
0:19:33 ¿Por qué tuya?
0:19:34 ¿O dontología?
0:19:35 Ay, que dontología no quiere que le traiga
0:19:37 los dientes a su casa.
0:19:38 No, porque tiene práctica.
0:19:40 Se reúnen en una casa de un compañero.
0:19:44 Yo la vi entrar.
0:19:45 Es un hotel, me parece.
0:19:47 Porque tiene que dar implante dental dos.
0:19:51 Dos implantes.
0:19:53 No, es la materia.
0:19:54 Está implante dental uno.
0:19:55 Va en la medio floja de comedor, me parece.
0:19:57 Implante dental dos.
0:19:59 Qué tremenda.
0:20:00 Es una materia...
0:20:01 ¿Cómo se llama?
0:20:02 Porque es dono...
0:20:03 Yo la saludo y ella mira para otro lado.
0:20:05 Vale.
0:20:06 Vale, le decimos.
0:20:07 Vale, sí.
0:20:08 Vale.
0:20:09 Vale, oye.
0:20:10 Valeria.
0:20:11 Valeria.
0:20:12 Ah, valeria.
0:20:14 ¿Y por qué le dicen valen?
0:20:15 Y por valeria.
0:20:16 ¿Compréte?
0:20:18 Bien.
0:20:19 Exhibición de estresas coreográficas en reuniones familiares.
0:20:25 Ejecutar tu padre movimientos de baile o marcar el ritmo de la música
0:20:32 expone al escarnio absoluto.
0:20:39 Esta pérdida de gravedad motriz
0:20:44 obliga al Bástago a refugiarse en los sectores más oscuros del domicilio.
0:20:51 Hay quien aprovecha para irse de la casa en ese mismo momento.
0:20:56 Bueno, pero hay algunas danzas que los jóvenes, los muchachones, como ustedes,
0:21:03 no lo saben hacer.
0:21:05 No lo saben.
0:21:06 No, señor.
0:21:07 ¿Cuáles?
0:21:08 ¿Qué?
0:21:09 Qué rico.
0:21:10 ¿Eso que bailaba a usted era el merengue?
0:21:13 Esto es merengue que yo bailé mucho tiempo en Costa Rica.
0:21:17 Ah, yo no sabía.
0:21:18 Digo, ¿debe tener parásitos o algo?
0:21:20 No, señor.
0:21:21 Costa Rica.
0:21:22 Estuve un tiempo trabajando en Costa Rica.
0:21:25 Ah.
0:21:26 ¿Y quién?
0:21:27 Costa Rica directamente se trabaja así, inabtracto.
0:21:30 No, pero ¿qué?
0:21:31 ¿De qué le importa?
0:21:32 Era representante de una compañía de Rulemañes.
0:21:35 Ah, los famosos Rulemanes, Costa Rica.
0:21:39 Qué tenía, ya fuimos a abrir una sucursal en Costa Rica.
0:21:43 Y usted no bailaba danza nativa.
0:21:45 Sí, también.
0:21:47 Porque a mi padre baila siempre, a mí me obligó a aprender danza nativa.
0:21:52 Y en el colegio aprendimos de acordaz, que escondido, el mando.
0:21:58 El gato.
0:21:59 El gato.
0:22:00 El gato también.
0:22:01 Se ha llevado por favor.
0:22:04 El malambo.
0:22:05 El malambo.
0:22:06 Con dos boleadoras.
0:22:08 Bueno, eso ya requiere, con instrumento, otra cosa.
0:22:13 Nosotros nos presentamos y estaban los del Vale Branson.
0:22:17 Ah.
0:22:18 Bueno, yo nunca en los alegrances.
0:22:20 Eran famosos.
0:22:21 Con las boleadoras.
0:22:23 Ahora están prohibidos.
0:22:24 ¿Cómo están prohibidos?
0:22:25 Sí, porque cada vez que se presentaban, le arrancaban la cabeza a algunos con las boleadoras.
0:22:30 Pero no, el Vale Branson, por supuesto que sí.
0:22:33 Ahora, después las otras danzas no son todas parecidas.
0:22:36 Desculpe, me diga que le dan.
0:22:37 Yo la mismo.
0:22:38 Con el pañuelo.
0:22:39 Con el pañuel que saca el pañuelo.
0:22:42 Bueno, lo que le quiero decir es...
0:22:47 ¿Si un hijo no hubo?
0:22:49 No va a volver hoy, porque está estudiando.
0:22:51 Yo la miro.
0:22:52 Me dijo, tengo una locura de estudios.
0:22:54 A mí Vale me mando un wassac, vale.
0:22:57 ¿Cómo?
0:22:58 ¿Y qué?
0:22:59 Me dijo que estaba haciendo un tratamiento de conducto.
0:23:02 Claro, porque es el examen.
0:23:04 Bueno, que esta noche no venía.
0:23:06 Sí, ya sé.
0:23:08 Porque tiene que rendir también tratamiento de conducto 3.
0:23:14 Entonces, implante dental 2 y tratamiento de conducto 3.
0:23:18 Así, una atrás de la otra, como dice usted.
0:23:20 Sí, claro.
0:23:21 Bien.
0:23:22 Demostraciones de afecto y mimos en la vía pública.
0:23:26 No, eso no.
0:23:27 Son ariscos, los chicos.
0:23:29 Sí, si no le gustan.
0:23:30 No le gusta, no.
0:23:31 Que lo veis el padre.
0:23:33 ¿Sabes lo que hay que decirle?
0:23:35 Pior la madre.
0:23:37 Pior la madre.
0:23:38 Ay, qué bien.
0:23:39 Más madre son piores que los padres.
0:23:40 Ay, no, por acá.
0:23:42 No, me va a decir.
0:23:43 Mi pochilón.
0:23:45 Así que se sacó un 3.
0:23:48 Y pobre cinta.
0:23:50 Qué saben esos maestros.
0:23:53 Pero si no estudió nada, señora.
0:23:55 Bueno, ¿te quién es?
0:23:57 Soy una ortiva que pasaba por la casa.
0:23:59 ¿Sabes lo que le puede decir cuando los chicos no son cariñosos?
0:24:03 Cuando yo no esté.
0:24:05 Me vas a trañar.
0:24:06 Yo le digo, ese amigo.
0:24:08 Cuando yo no esté, se vas a aprovechar.
0:24:14 Dice, la madre que ejecuta estos ademanes de cuidado
0:24:18 en la puerta del colegio genera un sofocón de angustia.
0:24:24 El Bástago, así se llama.
0:24:28 Obrecerá una resistencia rígida, esquivando el contacto
0:24:33 y acelerando el paso para disimular.
0:24:38 Y ya li, por ejemplo.
0:24:40 Sí, sí, además se pone de mal humor.
0:24:43 El ojo desmedido y público de sus virtudes personales.
0:24:48 Acá donde lo ve, me dijo, es una luz.
0:24:53 ¿Qué?
0:24:54 2 más 2, 4, 4 más 2, 6.
0:24:57 Sí, sí.
0:24:58 Trajiste la trompeta.
0:25:00 A ver, nene, acá la trompeta.
0:25:03 ¿Por qué no le tocás a igual señor?
0:25:05 Me dijeron que vos tocás muy bien la trompeta.
0:25:08 Sí, sí.
0:25:09 No sabes lo que es. Es un...
0:25:11 Benny Goodman.
0:25:13 Tocó a Clarín este Benny Goodman.
0:25:15 Por eso.
0:25:17 Estoy diciendo.
0:25:19 Nene, el del último, o sea, me pensé que 10.
0:25:21 Era un examen de historia.
0:25:23 ¿De historia de la trompeta?
0:25:24 No, de historia del mundo, universal.
0:25:26 Ah.
0:25:27 Y por ejemplo, ¿cuál es tu tema preferido?
0:25:29 La revolución francesa.
0:25:30 No, árabes.
0:25:31 No, el tema preferido de él es Rato Paseandero.
0:25:35 No, pero tema de la historia, de la historia.
0:25:38 Todo lo que es árabes...
0:25:41 Japones, le gusta mucho eso.
0:25:43 Acuerdo justo.
0:25:45 ¿Qué?
0:25:47 Le suelta que había un japonés que no...
0:25:50 Bueno, le importa, señor.
0:25:51 No encontraba el restaurante.
0:25:54 No, está bien.
0:25:55 A todo le cuenta lo mismo.
0:25:56 Madres, te felicito, nene, porque es importante saber tocar un instrumento...
0:26:02 La sala de historia de todo esto.
0:26:04 ¿Ell para los instrumentos?
0:26:08 ¿Qué más tocas?
0:26:09 Toco percusión.
0:26:11 Percusión?
0:26:13 Pero eso no es tocar.
0:26:14 Bombo.
0:26:15 Rubén.
0:26:16 Tampoco.
0:26:17 Bueno, toco el bombo, toco.
0:26:18 No, tampoco.
0:26:19 La comparsa que vos puedas tocar la comparcista.
0:26:21 ¿La comparcista?
0:26:24 Me quiero decir una melodía.
0:26:25 Bueno, claro, pero...
0:26:26 Yo te toco el bombo y a ver, toqué la comparcista.
0:26:28 ¿Qué haces?
0:26:30 Pum, pum, pum, pum.
0:26:31 ¿La comparcista?
0:26:32 Pum, pum, pum, pum.
0:26:33 Pum, pum, pum, pum, pum.
0:26:35 Pum, pum, pum, pum, pum.
0:26:37 Pum, pum, pum, pum.
0:26:43 Bueno, ahí va.
0:26:44 Ahí va.
0:26:45 Bueno, continuo, perdón.
0:26:52 Y sé, presunción y exhibición de las calificaciones secundarias.
0:26:58 ¿Te buscés el boletín que se lo mudo?
0:27:00 No, claro, tramos.
0:27:01 Mire, 9, 10, 8, 9, 8.
0:27:05 ¡Epa, 8! ¿Qué te pasó?
0:27:07 No, bueno.
0:27:08 Pero ese boletín dice Valeria, no es su boletín, es de la hermana.
0:27:13 Acá este es el mío. 7, 8, 7, 6, 7, 8.
0:27:19 Bueno, es el teléfono de Valeria.
0:27:24 De Valeria.
0:27:25 Acá hay uno notando, mirá.
0:27:27 Intervención afectiva de los conflictos sentimentales del hijo.
0:27:31 Ah, sí.
0:27:32 Mira Valeria, disculpa, que me ha dicho que el padre de Ferrandelli, el chico de Al lado.
0:27:42 Sí, no, no, ¿qué pasa?
0:27:44 Bueno, mira, el, disculpa que intervenga, pero él es muy tímido, muy tímido.
0:27:51 ¡Basta, papá!
0:27:53 Pero él está muy...
0:27:54 Me da vergüenza, Valeria, el antes de Valeria.
0:27:57 Muy interesado, ambos.
0:27:59 Bueno, no, no, no.
0:28:00 Él es un chico, una joña.
0:28:04 Sí, bueno, no, pero yo no.
0:28:05 ¡Ve pulse todo rojo!
0:28:07 Pero él no se atreve a decirte, bueno, que está interesa con él.
0:28:12 Bueno, bueno, bueno, no.
0:28:14 Así que vengo yo en su lugar.
0:28:17 En su lugar a decirte, él está interesa.
0:28:20 ¡Basta, papá!
0:28:21 Y se da una respuesta.
0:28:23 Incluso acá te manda una cartita.
0:28:27 ¿Dónde la puse?
0:28:30 Acá está.
0:28:33 Señor Fernández de Líez, el pago de la alquilera...
0:28:37 No, no, es eso, tacos.
0:28:39 Está bien, señor, pero sabe qué, a mí me gusta otro chico.
0:28:46 ¿Y cómo podríamos hacer?
0:28:48 No, es que...
0:28:50 No podemos hacer porque a mí me gusta el hijo del heladero.
0:28:54 Vale, vale.
0:28:56 Los tipos son todos iguales, dos piernas, dos brazos.
0:28:59 ¡Quién vio un chico!
0:29:00 Sí, vemos de viejo, ¿lién?
0:29:01 ¿Quién vio un chico?
0:29:02 ¿Los vio todo?
0:29:04 Acá...
0:29:06 No, pero a mí me gusta...
0:29:08 Todos iguales.
0:29:09 Me gusta andar cuatro, cuatro más dos, seis.
0:29:11 ¡Basta, con eso!
0:29:12 Ya me lo dijiste.
0:29:13 Yo voy a la ladrería de Fernando y estoy todo el día tomando helado.
0:29:19 ¿Cuánto helado querés?
0:29:21 No, no, no.
0:29:22 Ahora me desafiaste a mí.
0:29:24 ¿Cuánto qué es lo que eres?
0:29:26 No, no es que quiera helado.
0:29:28 Me gusta estar con Fernando.
0:29:29 ¿Me ha hecho el fristazo?
0:29:31 Me gusta...
0:29:32 Me sí un angusto cualquiera.
0:29:34 El dulce de leche.
0:29:35 ¿Viste que agarró viaje?
0:29:36 No, no.
0:29:37 No, no.
0:29:38 No, no.
0:29:39 Viste, hay que ya verdader en el punto justo.
0:29:43 Me voy, lo dejo solo.
0:29:45 ¡Vale!
0:29:47 ¡Vale, vale, vale!
0:29:48 Tiro vale cuatro.
0:29:49 ¡No!
0:29:50 ¡No!
0:29:51 ¡Publicación de fotografías infantiles en plataforma digital!
0:29:57 ¡Oh, eso es terrible!
0:29:59 Eso es horrible.
0:30:00 No giren a parecer.
0:30:02 ¿Sabes cómo... que palabra usan?
0:30:04 Me escrachaste.
0:30:06 Me escrachaste.
0:30:07 Ah, una palabra antigua también.
0:30:09 ¿En serio?
0:30:11 Se dejó de usar en los años ochenta.
0:30:13 ¿Qué ochenta?
0:30:14 Sí, los años veinte.
0:30:16 Bueno, me escrachaste, dicen.
0:30:19 Bueno, difundir imágenes del pasado, del adolescente,
0:30:25 donde se lo absorba en situaciones vulnerables o sin abrigo.
0:30:30 Señor.
0:30:31 Generó un daño reputacional severo.
0:30:36 Un daño de la gran siete, como decía.
0:30:39 La madre que comparte este material gráfico.
0:30:43 ¿Cuál?
0:30:44 Este.
0:30:45 En grupo de mensajería.
0:30:47 Altera la paz del menor.
0:30:51 Y además después circula la foto.
0:30:54 De manera por todos lados.
0:30:56 Bueno, el estudiante experimentará un pánico permanente.
0:31:00 Ante la posibilidad de que sus compañeros de aula accedan a dicho archivo.
0:31:09 Porque ahora hay una palabra que es nueva, que es el bullying.
0:31:16 ¿El qué?
0:31:17 Bulling.
0:31:19 El bullying.
0:31:20 No, el bullying.
0:31:21 Señor.
0:31:22 Mucho.
0:31:23 Sí, sí.
0:31:24 El bullying, quiere decir, ese burlante, eso puede ser.
0:31:28 Todo lo demás.
0:31:29 ¿Están muy bien explicados?
0:31:31 Ahí sabes que te tenés que hacer valer.
0:31:34 Bueno, pero...
0:31:35 Y algunos se burla de moto y dice un apodo que a vos no te gustas.
0:31:38 Anteojudo, me dijeron.
0:31:40 Anteojudo qué, ven y qué...
0:31:43 Y lo peleas.
0:31:45 Sí, ahí viene el papá de Anteojudo, miralo.
0:31:47 Este sí que es más anteojudo.
0:31:50 Es otra cosa.
0:31:51 ¿O qué?
0:31:52 Una persona de cagote y le dice, te juro yo.
0:31:55 ¿Cómo es pago?
0:31:56 No, bueno, lo que pasa es que si una pandilla son 10.
0:31:59 Ah, bueno.
0:32:00 Entonces...
0:32:01 ¿Y qué?
0:32:02 ¿Qué va a hacer?
0:32:03 No, bueno.
0:32:04 Anteojudo.
0:32:05 No, no, no, no.
0:32:06 No, que es agudo.
0:32:07 Bien.
0:32:08 El interrogatorio inquisitorio a su compañero de estudio.
0:32:13 Puestionario sobre el rendimiento académico.
0:32:16 Exceso grave.
0:32:17 O sea, él le pregunta a los demás sobre cómo le va al hijo.
0:32:22 Y hace toda una especie de asamblea.
0:32:24 Pero el cariño hace.
0:32:26 El hijo en general ya los tiene acomodados a todos los días.
0:32:29 Cuando mi hijo pregunta, yo digo que no, pero no.
0:32:32 Sí, pero es incómodo que esté preguntando todo el tiempo.
0:32:37 Perdón, Chifos.
0:32:38 ¿Por qué quién es?
0:32:41 Soy el padre de Gabriel.
0:32:44 Yo soy Gabriel.
0:32:45 Gabriel Rolón.
0:32:46 ¿Pues son mis padres?
0:32:48 ¿Cómo le va?
0:32:49 Soy un Rolón del Chico.
0:32:50 Atención con esto.
0:32:51 Es claro.
0:32:52 Porque yo estoy preocupado como padre.
0:32:56 Porque veo que ustedes están siempre metidos a acá en la habitación, con la PlayStation.
0:33:03 Bueno, pero es por Gabriel.
0:33:05 No, pero...
0:33:06 Gabriel nos analiza a todos.
0:33:08 El padre le regaló un juego.
0:33:12 Yo soy el padre.
0:33:15 Usted le regaló un juego.
0:33:18 El psicoanalystita.
0:33:20 Viene con...
0:33:21 Viene con qué viene?
0:33:22 Viene con pocas cosas.
0:33:24 Viene con pipa.
0:33:27 Como Sigmund Freud.
0:33:28 Con un cuadrito de Freud para colgar.
0:33:31 También.
0:33:32 Y esa foto no es pancho-sierra.
0:33:35 No, Sigmund Freud.
0:33:37 Que cruzó los Andes.
0:33:41 Y se lo regalé para cumpleaños de 15.
0:33:44 Lo que pasa es que...
0:33:45 La Vin ya va a estar por cumplir 18.
0:33:50 No se nos parece, ¿no?
0:33:52 No sería momento de ponerle los pantalones largos.
0:33:55 Bueno, por eso...
0:33:56 Por eso...
0:33:57 Me he enterado que los compañeros le hacen el bulín.
0:34:01 Por eso yo les venía a dar...
0:34:03 Creo que es necesario hasta altura.
0:34:05 18 años que les den la charla de...
0:34:07 ¿Qué tiene que tener?
0:34:09 Este le explicó cómo era el sexo.
0:34:12 Todavía no le expliqué, pero ahora voy a decir.
0:34:14 Chicos.
0:34:15 La purese.
0:34:17 Porque justo vamos a salir esta noche.
0:34:20 Un día se van a dar cuenta que le salieron pelos.
0:34:23 Los que se decayeron la voz, papá.
0:34:29 El cuerpo, las hormonas.
0:34:31 Las hermanas de quién?
0:34:32 Las hormonas.
0:34:34 Hormonas.
0:34:35 La facultad.
0:34:36 Y van a empezar a sentir atracción por, por ejemplo, una mujer.
0:34:41 ¿Viste que te dije?
0:34:43 ¿Viste que te dije?
0:34:45 Pero tu hijo.
0:34:46 ¿Qué es tu hijo?
0:34:47 Sí, con la lista.
0:34:49 Porque primero, siente una atracción por una mujer, pero resulta que la mujer es la madre,
0:34:55 pero que está tan ferido, el alivido...
0:34:58 Váyanse.
0:34:59 Váyanse.
0:35:00 Váyanse.
0:35:08 Haz�ferma.
0:35:10 ¿Vamos, lo?
0:35:14 Váyanse ¿cá Murderer?
0:35:15 Sí, voy.
0:35:16 ¿Podén lo sorpreensis?
0:35:17 Sí, voy.
0:35:18 ¿Ya lo medicine?
0:35:20 ¿ mundane 얘기를?
0:35:21 ¿Qué pasa?
0:35:22 ¿Chi Songs?
0:35:23 Baja ¿ how you change things?
0:35:25 pa 29 categories...
0:35:26 Sí, pero si estás tan lessuendo, no sabes cómo pones o algo的时候 de hacer tu
0:35:28 awning aloe...
0:35:30 ¿ flex you areर ne Mine?
0:35:31 Pero mi arkadaş 이해ó que ingloría al agua.
0:35:34 ¿Qué clupas?
0:35:36 El club que queda tres cuadras donde hay pelotapaletas.
0:35:40 Ah, todas cosas nuevas.
0:35:42 Sí, hay muchos pelotaris.
0:35:44 ¿Qué cosa?
0:35:45 Pelotaris, los que juegan a la pelotapaleta.
0:35:48 Ah, mire usted.
0:35:49 Bueno, gracias.
0:35:51 A mí me gustaría mucho tener un padre como usted.
0:35:56 O como usted.
0:35:57 No, si yo soy tu amigo.
0:35:59 Ah, bueno.
0:36:02 Gabriel soy yo.
0:36:03 Bueno, todo esto causa vergüenza.
0:36:07 Todo causa vergüenza, finalmente.
0:36:09 Pero también el padre se avergüenza de su hijo.
0:36:12 ¿Sí?
0:36:13 Y cuando el hijo es un mamerto, ¿qué quiere que se vea?
0:36:16 Pero el padre nunca lo ve el mamerto, tan mamerto.
0:36:19 ¿Te parece?
0:36:21 El padre lo mira con ojos de amor.
0:36:24 Si usted lo ve mamerto a su hijo, ¿verdad?
0:36:26 Es mucho más mamerto de lo que lo ve usted.
0:36:28 Claro, pero uno se ve refrescado en su hijo.
0:36:32 Sí, eso sí.
0:36:33 Y si no puede ser que sea tan mamerto.
0:36:36 Sí, incluso más que yo.
0:36:39 Y va a hablar con la maestra.
0:36:41 ¿Qué tal, señorita?
0:36:42 ¿Qué tal, cómo le va?
0:36:43 Vengo porque no estoy conforme con el desempeño de mi hijo en la educación pública.
0:36:48 ¿Usted es rabligati?
0:36:50 No, yo soy fatigueli.
0:36:53 Ah, fatigueli.
0:36:55 Bueno, lo que pasa con Mauro, fatigueli,
0:37:00 Maurito, Maurito,
0:37:02 es que la verdad no trae los útiles, no estudia las lecciones.
0:37:06 El otro día pedí un mapa a la Provincia de Buenos Aires con división política.
0:37:10 Oh.
0:37:11 Tu pero mismo.
0:37:12 A nosotros en la familia.
0:37:14 Y bueno, en la Provincia de Buenos Aires es la Provincia de Buenos Aires.
0:37:18 No hay división política.
0:37:20 ¿Cómo que no hay división política?
0:37:24 Vamos a ver.
0:37:26 Que hay que ver.
0:37:27 Nosotros estamos hablando de...
0:37:29 Pero en esta radical.
0:37:30 No, pero esto es otra cosa.
0:37:33 Nosotros en la mesa nunca hablamos de política.
0:37:36 pity
0:37:37 Está bien, pero a la aula tiene que traer el mapa, dije.
0:37:40 Pintan de distintos colores cada una de los distríticos.
0:37:43 Pintame aquí.
0:37:44 Pinte.
0:37:46 No trae los lápices de colores.
0:37:48 No tiene.
0:37:49 de año dijimos 12 colores por lo menos.
0:37:53 No hay 12 colores.
0:37:54 ¿Cómo que no va a haber 12?
0:37:55 No hay 12 colores.
0:37:56 Un gran negro.
0:37:57 Pues hay unos 2.000 de colores.
0:37:58 No, un verde, un negro.
0:37:59 Mil de colores.
0:38:00 Bueno, el caso es que no se sabe las capitales de la provincia tampoco.
0:38:09 ¿Cuáles son los países de limítrofes?
0:38:13 Los limítrofes.
0:38:14 Todos son limítrofes.
0:38:16 ¿No es cierto, hijo?
0:38:18 A Norte Brasil, al costado del mar.
0:38:21 No, pero al costado no se dice.
0:38:23 Y todo así.
0:38:25 Lo hice al costado.
0:38:28 El otro día, ríos de la Argentina tuvimos que hacer.
0:38:32 Oh, los mejores ríos del mundo.
0:38:33 No, bueno, no ejercíandome.
0:38:34 Río de la Plata.
0:38:35 Muy bien, hijo.
0:38:36 Sí, achuelo.
0:38:37 Pero no salía de ahí.
0:38:40 ¿No salía de ahí?
0:38:43 No salía que estaba ahí en la boca.
0:38:45 No, bueno.
0:38:46 Después me dice cuando supo que existía el río segundo empezaba a decir el tercero,
0:38:50 cuarto, quinto, sexto, sexto.
0:38:51 Sí, los ríos de Córdoba.
0:38:53 Yo creo que 20.
0:38:54 No, pero no son todos así sucesivos, por favor.
0:38:57 Sí, usted que es maestro.
0:39:00 Que es un trillón.
0:39:02 Que sabe lo que es un trillón.
0:39:05 Y sí, lo que pasa es que yo lo repito varias veces.
0:39:09 Digo, un millón, tal tal y tal, otro millón, tal tal y tal.
0:39:13 ¿Cuánto cero tiene un trillón?
0:39:16 ¿Cuánto cero tiene?
0:39:17 Se lo digo yo, 18.
0:39:20 ¿En serio?
0:39:22 Sí, sé que bien la cuenta.
0:39:24 Nada.
0:39:25 Pero terminó el discurso.
0:39:27 Bueno, ¿usted sabe que mientras los padres se retiran de la sala?
0:39:43 ¿Han dejado en las butacas?
0:39:46 Un apropiño.
0:39:49 Algo del pensamiento ajino.
0:39:53 No me digas.
0:39:55 Sí, señor.
0:39:58 Seguinos en nuestro canal.
0:40:01 Seguinos en nuestro canal de YouTube.
0:40:07 Radio 7.5.
0:40:10 MBS.
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0:40:14 Mexico.
0:40:16 Y siempre está la radio.
0:40:21 La radio.
0:40:23 Radio 7.50.
0:40:39 Hablaremos hoy de un barco fantasma.
0:40:54 ¡Mmm!
0:40:55 ¡Sus dos!
0:40:57 ¡Sus dos!
0:40:59 El barco del holandés errante.
0:41:03 Dicen que el holandés nunca podrá estar anclado
0:41:08 y cualquiera que vea el barco está condenado a navegar
0:41:13 por los 7 mares por la eternidad.
0:41:17 Los aígenes de la leyenda del holandés errante han sido discutidos
0:41:22 ya que la mayoría de las fuentes afirman que se originó
0:41:27 como un cuento popular en los países bajos.
0:41:31 Por eso te ha protagonizado por un holandés.
0:41:34 El primer registro escrito de la historia del holandés errante
0:41:38 fue publicado con esta frase inicial.
0:41:44 Los marineros dijeron que vieron al holandés errante.
0:41:51 Así empezaba.
0:41:53 El libro era un libro John McDonnell.
0:41:57 El autor que yo conozco a autor de numerosas novelas policiales.
0:42:02 Esto fue en 1790, quiere decir que es algo bastante reciente.
0:42:06 El libro se llamaba Viajes por varias partes de Europa, Asia y África durante 30 años.
0:42:13 No está bien.
0:42:14 Es impresivo.
0:42:15 Hay que quedarle un poco de lustre, no hace el tico.
0:42:18 La leyenda se remonta a un barco reportado como desaparecido en 1641.
0:42:26 Según versiones populares, el barco pertenecía a la compañía holandesa de las Indias Orientales
0:42:33 y estaba capitaneado por Hendrik van der Decken.
0:42:38 El capitán parece que estaba impaciente por completar una misión comercial
0:42:45 que le exigía entregar un cargamento de sedas y especias al cabo de buena esperanza.
0:42:54 Bueno, pero no encontraba el cabo de buena esperanza.
0:42:57 Lo buscó durante siete años.
0:42:59 Y bueno.
0:43:01 Es mucho.
0:43:02 Hay que preguntar un poco.
0:43:03 Sí, bueno.
0:43:04 Van der Decken hizo un juramento en medio de una terrible tormenta
0:43:09 en el que se comprometió a rodear el cabo,
0:43:12 aunque la teoria le llevara hasta el último de su día.
0:43:16 Y parece que un ángel castigó a Van der Decken por su blasfemia.
0:43:22 Pero otros dicen que Van der Decken tenía una cierta simpatía por las actividades diabólicas
0:43:32 e hizo un trato con el demonio para sobrevivir a la tormenta.
0:43:39 Ambas versiones, ángel o demonio, coinciden en que el histero terminó con un barco condenado.
0:43:46 Y el que se ha terminado con un barco condenado por estas entidades oscuras
0:43:54 a navegar por los siete mares hasta la eternidad.
0:43:57 Incluso apareciéndose a otros marineros.
0:44:02 Y parece que los avistamientos de los londes van seguidos de una tragedia.
0:44:08 Por lo tanto, la aparición del barco es un presagio para los marineros.
0:44:15 Ahora bien, ¿quién es Van der Decken?
0:44:18 Bueno, era un capitán de barco al servicio de la compañía holandesa de las Indias Orientales
0:44:23 y la leyenda dice que Van der Decken se encontró con una tormenta, como ya se ha dicho,
0:44:30 pero él se negaba a cambiar de rumbo.
0:44:34 Se ató al timón del barco.
0:44:37 Eso de aterse ya viene desde Odiseo de Ulises.
0:44:42 Y el barco empezó a hundirse y él lo dejó que el día era...
0:44:50 él se salvó pero la tripulación no.
0:44:53 Otros dicen que en realidad el capitán era otro y que el barco se llamaba de SNEPER,
0:45:03 que es un barco que fue construido en Holanda en 1677
0:45:08 y efectivamente llegó al cabo de Buena Esperanza en 1678, en un tiempo récord de tres meses.
0:45:18 Algunos se especularon que su capitán, que ya se llamaba de otra manera,
0:45:24 Varenfocken, vendió su alma al diablo a cambio de sus exitosos y fuertes.
0:45:32 El nombre del capitán puede variar según la versión,
0:45:36 a veces le llaman fan extraaten o falkenber o Jiménez.
0:45:42 Bueno, se registraron muchos avistamientos de Holanda en Serrante,
0:45:48 especialmente en la zona del cabo de Buena Esperanza, que tiene mala fama,
0:45:52 yo le digo lo que sé.
0:45:54 A ver, a ver, para los navegantes dice.
0:45:56 Hay un capitán que tiene corrientes que van para un lado y para otro, en el mismo lugar.
0:46:03 A 20 metros hay una que va para allá,
0:46:06 dentro de 20 metros va para acá.
0:46:09 Perívense.
0:46:11 Parece que en 1823 un capitán llamado Owen registró dos avistamientos de barcos fantasma.
0:46:20 El capitán fue informado por tres miembros de la tripulación del HMS Bajamp en 1881.
0:46:30 Los príncipes Alberto y Jorge de Inglaterra vieron el barco fantasma.
0:46:39 Alberto era el marido de la reina victoria.
0:46:42 El príncipe Jorge se convertiría más tarde en el rey Jorge V.
0:46:48 Y se convirtió en las anotaciones del diario del príncipe Jorge,
0:46:52 que se conservan en el Museo Británico,
0:46:56 donde yo he estado con una persona que en este momento está sentada a mi izquierda.
0:47:01 Conmigo.
0:47:02 Sí, señor, se acuerda.
0:47:03 Claro que me acuerdan, nos echaron.
0:47:06 Ahí en ese diario dice que el soldado que vio al barco fantasma
0:47:15 cayó del puesto de Vigilancia y murió siete horas después.
0:47:21 En 1923 dos miembros de la armada británica vieron al holandés
0:47:28 y luego atestiguaron en una sociedad que hacía investigaciones psíquicas.
0:47:35 Un oficial documentó un avistamiento que duró quince minutos.
0:47:39 Tuvo tiempo de dibujarlo al lugar.
0:47:43 Un diario surafricano ya de 1991, llamado de Natal Fjallver,
0:47:51 uno de los avistamientos más destacados del holandés, fue en 1939.
0:47:57 En una playa lo vieron centenares de personas.
0:48:01 En 1942 se anotaron dos avistamientos más y todo así.
0:48:09 Cada uno que vio al barco después le pasaba algo más bien desagradable.
0:48:14 Una explicación alternativa es el fenómeno óptico natural llamado Fatamoriana,
0:48:21 que es una ilusión óptica causada por la humedad del aire combinada con luz, etcétera.
0:48:29 Son como espejines.
0:48:31 Sí, va, es una explicación.
0:48:33 Varias personas más vieron al holandés hasta 1959,
0:48:39 año en que se informó del último avistamiento.
0:48:43 Posiblemente debido a que la leyenda se fue haciendo menos conocida.
0:48:49 Bueno, la gente empezó a ver menos.
0:48:53 Para terminar, solo avisaremos a los navegantes que los que vieron al holandés
0:48:59 describieron que el barco aparece en huerto en una luz roja
0:49:04 que emana sin presencia física en el momento del encuentro.
0:49:10 Pero lo que yo quiero contarles es que nuestro amigo Wagner escribió
0:49:17 que se llame el holandés serrante, que es una historia más linda todavía.
0:49:25 Le escribió al principio de su carrera.
0:49:27 Todavía no había el Wagner que todos odiamos.
0:49:31 Digo que todos admiramos.
0:49:34 Había hecho la famosa ópera, esa riancy, es una obra convencional.
0:49:40 Y el holandés también era, ya le empieza a meter algunas de esas cosas.
0:49:45 Y tenía muchas deudas Wagner.
0:49:50 Y confiaba mucho que tanto riancy como el holandés
0:49:55 lleva a dejar mucha guita, pero no tuvo mucha suerte.
0:49:58 Y el tema es la historia de un marino.
0:50:02 Estoy tocando de oído aquí.
0:50:04 Creo que se llamaba Talan o algo así.
0:50:07 Que hace un pacto con el diablo para llegar a Ciudad del Cao.
0:50:12 El diablo finalmente lo envalura y el termina condenado
0:50:18 a navegar sin detenerse.
0:50:21 Sólo puede hacerlo una vez cada siete años.
0:50:24 Un día, cada siete años, él puede llegar a un puerto
0:50:29 y permanecer durante todo el día.
0:50:31 En una de esas detenciones conoce a la chica que yo se llamaba Senda.
0:50:42 Hay un amor deslichado.
0:50:45 Imagínense, te tiene una novia una vez cada siete años.
0:50:49 ¿Qué puede pensar en eso de usted?
0:50:54 Y ahí aparece todo.
0:50:58 Las mismas apariciones.
0:51:01 Pero el motivo es un pacto con el diablo, un amor deslichado.
0:51:08 Y también una característica diabólica del propio personaje.
0:51:16 Que por las razones que fuere siente una especie de simpatía por el demonio.
0:51:38 ¡Ah!
0:53:08 ¡Muchas gracias!
0:53:38 ¡Oh, sí!
0:53:40 ¡Es la naturaleza de mi juego!
0:53:51 ¡Suscríbete!
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0:54:08 ¡Es el trío sin nombre!
0:54:21 ¡Maravilloso!
0:54:39 ¡Mini-Marshall!
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0:54:43 ¡Mercedes-Moran!
0:54:45 ¡Sotano-Inte!
0:54:47 ¡Y siempre está la radio!
0:54:49 ¡Siempre! ¡Terrasa, terrasa, terrasa!
0:54:51 ¡La radio!
0:54:53 ¡Radio 750!
0:54:57 Continuamos en la veganza, será terrible.
0:55:03 Estamos en Avellaneda, señores.
0:55:06 ¡Signora!
0:55:08 En el hermoso teatro Roma de Avellaneda.
0:55:12 A donde seguramente volveremos.
0:55:14 Antes de 10 años.
0:55:16 Seguro que vamos a volver.
0:55:17 Estuve hace poquito aquí con la noche aviada.
0:55:21 ¿Quién vino a la noche estando?
0:55:24 ¿Quién vino a la noche extraviada acá?
0:55:27 Ahí mire, primeras vidas.
0:55:29 Allá al fondo.
0:55:31 Allá al fondo.
0:55:33 Senora, señores, este es el mejor momento
0:55:35 para dar comienzo al siguiente segmento.
0:55:39 Haga una fiesta en su casa hoy.
0:55:42 Bueno, hoy no. Hoy digo en estos tiempos.
0:55:46 Consejo, variante, propuesta, riesgos.
0:55:49 Y sí.
0:55:51 Me encanta hacer una fiesta en mi casa,
0:55:54 pero, lamentablemente, tengo una casa que no es apta.
0:55:58 ¿Por qué?
0:55:59 Es muy pequeña.
0:56:00 ¿Cuán pequeña?
0:56:02 Así.
0:56:03 Ah, bueno.
0:56:04 Muy pequeña.
0:56:05 Pues una miatura es la casa.
0:56:07 Además, sabe que usted hace la fiesta, perfecto.
0:56:10 Y le queda todo roto.
0:56:12 Sí, bueno, sí.
0:56:15 Depende de la clase de fiesta que usted hace.
0:56:17 No, sí, serio.
0:56:19 Vio que a veces viene gente y que no es cuidadosa.
0:56:22 Claro, que no lo conoce bien a usted.
0:56:26 Organizar una reunión en los tiempos que corre.
0:56:31 Blah, blah, blah, blah, blah, blah, blah.
0:56:34 A continuación, un análisis exacto.
0:56:38 Exacto.
0:56:39 Sobre las tendencias actuales, las marcas de época.
0:56:45 Y las prevenciones que debe tomar todo organizador.
0:56:48 Primero, primer aspecto decisivo.
0:56:51 Características estructurales de la propiedad seleccionada.
0:56:56 Hay que...
0:56:58 Ah, bueno, sí, sí.
0:56:59 ¿Qué pasó?
0:57:00 Y por lo menos que el acceso no demande ascender por interminables tramos de calera.
0:57:06 Imagínense.
0:57:08 No hay ascensor, no vemos piso.
0:57:10 No vemos X.
0:57:11 No, bueno, no vemos mucho.
0:57:13 El tensor cuerpo.
0:57:15 Pero cuidado que igual le digo que sí.
0:57:17 Y si no, por escalera, para una fiesta.
0:57:19 Está bien.
0:57:20 Hace un aporte secundario para el recoveco.
0:57:27 El descanso de la escalera.
0:57:29 El paríe.
0:57:30 Hay donde ir.
0:57:32 Hay donde ir.
0:57:33 Ellas son oscuridades, ¿no?
0:57:35 Bueno, así mismo se requiere un espacio de amplitud razonable.
0:57:38 Ya sé un patio.
0:57:40 Hay que calcular un metro por persona, más o menos.
0:57:43 Un metro por persona, pero eso es...
0:57:46 Es usted.
0:57:47 Es cerrada, es un metro, más o menos.
0:57:49 Bueno, vamos a ver.
0:57:51 Problemas de la modalidad a la canasta.
0:57:54 ¿Qué es eso a la canasta?
0:57:56 ¿A la canasta?
0:57:57 ¿Alguna reunión para jugar a la canasta?
0:57:59 Me parece que es algo nuevo que se inventó que cada uno deja el teléfono celular en la canasta.
0:58:05 ¿Qué tiene que ver?
0:58:06 ¿Se refiere a eso?
0:58:07 Creo que no.
0:58:08 A ver.
0:58:09 Delegar la provisión de alimentos sin bebida.
0:58:13 En los concurrentes.
0:58:16 ¿Dio?
0:58:17 Alivia el presupuesto del organizador.
0:58:19 Pero, ¿qué es una fiesta?
0:58:21 Tiene que agarrar para él.
0:58:23 Sí, no.
0:58:24 ¿Qué pasa?
0:58:25 A ver, vos traes las cosas para comer.
0:58:27 ¿Sabes cómo se llama eso?
0:58:28 Montegrande a la romana.
0:58:30 No sé, Montegrande lo da como se llama.
0:58:32 A mí de la canasta.
0:58:33 Pero acá dijimos...
0:58:34 ¿Aca el caso que dijimos?
0:58:36 ¿Traigan algo de tomar o de comer?
0:58:38 Claro, pero acá dice...
0:58:39 Aparecen las miserias humanas.
0:58:41 Algunos invitados y curren en la astucia de presentarse
0:58:45 con un paquete creosita.
0:58:48 Peor, hay otros que vienen y dejan el celular en una canasta.
0:58:52 Como si no me lo fuera a comer.
0:58:54 ¿Como si no me lo fuera a comer?
0:58:55 ¿Como si no me lo fuera a comer?
0:58:56 ¿Como si no me lo fuera a comer?
0:58:57 No, pero yo preparé un bizcochuelo.
0:59:00 Un bizcochuelo de naranja que se me infló.
0:59:02 Se me infló.
0:59:03 Sí, es el globos, el bizcochuelo.
0:59:05 Sí, es el bizcochuelo.
0:59:06 ¿Querí que era la piñata?
0:59:07 No, le puse un violín porque
0:59:09 es increíble lo esponjoso que quedó.
0:59:11 ¿Toca?
0:59:15 Si quieres tirarlo, ahí está el...
0:59:17 No, cómo tirarlo.
0:59:19 Esto, lo que pasa es que es difícil de cortar de leo con esta debo.
0:59:22 Yo creo que estas objeciones de tan mal
0:59:26 que el dueño de casa se quiere pagar todo.
0:59:28 No, pero...
0:59:29 Después, cuando le tocan otra casa, irá a comerá de arriba.
0:59:33 Propuestas para la fiesta.
0:59:37 Si no, acá dice que dividan la quita.
0:59:40 Esa cosa.
0:59:41 Es una miseria.
0:59:44 Porque hay siempre quejas.
0:59:47 Porque toma vino, el vino es más claro.
0:59:50 Yo no se lo tomo el vino.
0:59:51 Y bueno...
0:59:52 Para eso, como voy a pagarte, voy a pagar los vicios, amor.
0:59:54 No, bueno, pero...
0:59:55 Pero ponemos todo porque nos hicimos...
0:59:57 Toma 3.000 pesos.
0:59:58 No, no, sí.
0:59:59 Nos hicimos traer un bonarda que te volvió dire.
1:00:04 De San Juan.
1:00:06 San Juan y con esto.
1:00:07 Este...
1:00:08 Este es reserva de la 80.
1:00:10 Este vino es de colección.
1:00:12 Es de colección, de la 80.
1:00:14 Trajimos 10 botellas.
1:00:16 Así que tenemos que poner 100.000 pesos cada uno.
1:00:18 ¿Cuánto?
1:00:19 100.000 pesos.
1:00:20 ¿Qué pasó?
1:00:21 Se están yendo.
1:00:24 La propuesta de exigir...
1:00:28 Ah, porque esto si ustedes irían a hacerlo de disfraz.
1:00:31 De disfraz, amor.
1:00:33 Es un plomo.
1:00:35 Cada vez se encuentran más razones para no ir.
1:00:37 No, este es bien.
1:00:39 La propuesta de exigir un atuendo alegórico exige una meditada evaluación de los riesgos.
1:00:47 Algunos concurrentes dedicarán semanas a confeccionar vestuarios de corte histórico.
1:00:53 Y sí.
1:00:54 Otros se limitarán a colocarse en una antifuera de pláticos de cinco pesos.
1:00:59 Es justo.
1:01:00 Lo mismo que no era justo.
1:01:01 Que venga un tipo con medio alfajor.
1:01:04 Y después, como a 70 sándwiches.
1:01:06 ¿Qué le parece mi disfraz?
1:01:08 ¿De qué estás disfrazado?
1:01:09 De total trampa.
1:01:11 Me compre una corbata roja.
1:01:12 No, pero esa corbata.
1:01:13 Este disfraz te recién vacunado.
1:01:16 ¿Qué conlo?
1:01:18 Porque te arremancaste de la chica.
1:01:20 Me arremango, claro.
1:01:21 Viste.
1:01:24 Estas simetriñas suelen generar tensiones inhabitables en la sala de estar.
1:01:31 De cero estar.
1:01:33 Se recomienda especificar claramente el grado de exigencia en la invitación.
1:01:40 Sí, pero vamos a hacer la fiesta de los años locos.
1:01:44 Entonces, tienes que ver...
1:01:45 Son esto, suficientemente.
1:01:47 No, pero de los eran divertidos.
1:01:50 De los años locos, entonces, las chicas traen de los...
1:01:54 Yo sé que los juegan esos richegas.
1:01:56 Pero ya a mí me da un poco de vergüenza cuando tengo que ir en el colectivo.
1:02:01 Fui en una feta, me acuerdo, disfrazado de romano.
1:02:04 Bueno, una pollerita corta, estancada.
1:02:09 Nada más.
1:02:10 No, pero usted dice, estoy disfrazado de romano.
1:02:13 Sí, pero se lo tenían...
1:02:14 Acá hay uno que me acariciaba en el colectivo.
1:02:18 Lo tenía que decir.
1:02:19 Estoy disfrazado de romano.
1:02:21 No voy a estar así, sí, ya sé, pero...
1:02:23 Así es la fiesta.
1:02:28 Así es la fiesta de disfraz, te vamos a pasar bomba.
1:02:31 Qué cosa.
1:02:35 El riesgo del karaoke.
1:02:37 Karaoke.
1:02:38 Sí, es una karaoke.
1:02:40 No, no, karaoke, señor.
1:02:42 Karaoke, cantamos arriba de una pista musical.
1:02:46 Temas, por ejemplo, de Rafael A. Carrá.
1:02:50 O...
1:02:51 Qué antiguo que es usted.
1:02:54 ¿De quién quiere cantar usted?
1:02:56 Quista que no baila la moroncha.
1:03:02 Ese, ¿no?
1:03:03 ¿Cuál es?
1:03:04 Encocha, encocha, amigo.
1:03:06 No explota.
1:03:08 Explota.
1:03:09 Explota, explota, explota.
1:03:11 Explota, explota, de corazón.
1:03:13 Explota, explota, de corazón.
1:03:16 Mi cojo.
1:03:17 Mi cojo.
1:03:18 Mi corazón.
1:03:20 ¿Y por qué el riesgo del karaoke?
1:03:22 Y porque muchos tienen vergüenza de cantar.
1:03:24 Ah, sí.
1:03:25 Es fundamental establecer un turno.
1:03:28 Ah, porque todos quieren cantar eso.
1:03:30 Y además tiene que alquilar el asunto.
1:03:32 Sí, buenas tardes.
1:03:34 Buenas tardes.
1:03:35 Vení a alquilar el asunto.
1:03:38 Bueno, depende a qué asunto se refiere.
1:03:40 No te vamos a hacer una fiesta de karaoke.
1:03:43 Por favor, les pido, si no hacemos las cosas con respeto,
1:03:45 yo me levante y me voy.
1:03:46 Bueno, bueno.
1:03:48 Contratación de agrupaciones musicales.
1:03:51 Llevar un conjunto de músicos
1:03:54 en vivo a una propiedad horizontal
1:03:57 de dos ambientes como mi calza.
1:03:59 Regiere evaluar el factor del espacio físico.
1:04:03 Una formación compuesta por batería abajo,
1:04:05 guitarras,
1:04:06 ocupará la totalidad del espacio disponible.
1:04:09 Y bueno, sí.
1:04:10 Y lamentablemente no podrá asistir a nadie.
1:04:12 Y además hay que enchufar todo.
1:04:15 Y se pueden quejar los vecinos.
1:04:16 Suerte.
1:04:17 Bueno, déjenme el baño.
1:04:20 Porque un solo baño,
1:04:22 siendo invitado,
1:04:24 se hace un poco cuesta arriba
1:04:26 por decirlo de alguna manera.
1:04:27 Sí, pero hacemos una lista
1:04:29 que se van anotando.
1:04:32 Y que con un tubo.
1:04:33 Sí, yo vengo ahora,
1:04:34 diría que las cinco de la tarde,
1:04:35 para anotarme.
1:04:37 Así ya quedo anotado.
1:04:39 Sí, tenés el número de orden
1:04:41 que tocó en los ocho y las ocho.
1:04:43 Yo estoy tomando un diubrético.
1:04:45 Yo no puedo anotarme la lista
1:04:47 porque no sé cuándo...
1:04:48 Le dije que era invitada a gente tan joven.
1:04:53 Bueno, pero es así.
1:04:54 Hay un solo baño
1:04:55 y además tarda a encargar.
1:05:01 Tarda a encargar el depósito.
1:05:03 La cadena.
1:05:04 Porque hay poca presión de agua en tu carta.
1:05:06 Oh.
1:05:07 Entonces...
1:05:08 Pendida la fiesta.
1:05:10 ¿Sabe qué pasa?
1:05:11 Que no me sube.
1:05:12 No me sube.
1:05:13 Sí, con más razón.
1:05:14 Bueno, no, señor.
1:05:15 No, no, señor.
1:05:16 No puedo comer razón.
1:05:17 Grupo acústico.
1:05:18 Puede ser un dúo polvorico.
1:05:20 Para que no venga la cana por el ruido.
1:05:22 Claro, lo guinaba.
1:05:23 Un mago.
1:05:24 Un mago.
1:05:25 ¿Cómo va?
1:05:27 Piedra y ta.
1:05:29 A la toa.
1:05:30 Gallando allá parece piedra y ta.
1:05:31 Hombre, veis esta moneda.
1:05:33 Pues ahora no la ves más.
1:05:35 Sí, un mago puede funcionar muy bien.
1:05:39 Porque...
1:05:41 Romp de fronteras.
1:05:42 Truco de náypes y monedas.
1:05:43 Exigen que la ausencia...
1:05:44 No, la audiencia.
1:05:46 Que mejor era mejor la ausencia.
1:05:48 Subí que de manera frontal y a corta distancia.
1:05:51 Bueno, y bla bla bla.
1:05:53 Riegos de los voluntarios entre el público.
1:05:56 ¿Voluntarios de qué?
1:05:57 Ah, el número de mago.
1:05:58 No, por el mago.
1:05:59 Sí, porque piedra y ta veis este duerme.
1:06:03 Y después no lo podemos despertar.
1:06:04 No, puede haber así, pero...
1:06:05 No me acuerdo una fiesta que hizo.
1:06:07 Me dó.
1:06:08 Oh, guau.
1:06:09 ¿Qué pasó?
1:06:10 Bueno, estaba uno de los dueños en nuestra radio.
1:06:13 Ah, estaba ahí uno de los dueños.
1:06:15 Sí, y piedra y ta lo durmió.
1:06:17 Y no se despertaba así.
1:06:19 Ya se habían ido todo y el tipo llegué.
1:06:22 Y lo agarramos y empezamos a dar sopa por...
1:06:25 Se aprovechaba.
1:06:27 Allá por las ocho y media de la mañana se despertó.
1:06:31 Y porque le hizo una magia muy fuerte.
1:06:34 Pero ahí...
1:06:35 Yo fui a una fiesta que anzona sur
1:06:39 y vi un mago que trabajaba con animales.
1:06:42 ¿Ah, sí?
1:06:43 Con cuántos años?
1:06:44 Creo que es famoso acá en la zona.
1:06:46 De repente...
1:06:47 No, nadie lo conoce.
1:06:49 Si no, ya hubiera saltado algo.
1:06:51 Ah, ya sé.
1:06:52 Y llamaba, por ejemplo, el momento que sacó una boa.
1:06:57 Una bola.
1:06:58 No, una boa.
1:06:59 Y se la puso como bufanda a un invitado.
1:07:04 De repente...
1:07:05 Bueno, ya estaba dormido, me imagino.
1:07:07 Sacaba...
1:07:10 Hacía pasar una mujer, por ejemplo,
1:07:12 y sacaba una araña de...
1:07:14 Un aposito.
1:07:16 Sí, una araña.
1:07:17 Así le llamaban esta mujer.
1:07:19 ¡Ah, señor!
1:07:20 La araña pollo.
1:07:21 La gente al horrito.
1:07:22 No, el aposito, le decía.
1:07:24 Bueno, era un mago, pero era difícil ser voluntario.
1:07:28 Nadie quería ser...
1:07:29 No, a veces, en una fiesta que dejó a una mujer,
1:07:33 una chica que nosotros conocíamos,
1:07:35 suspendiera en el aire así.
1:07:37 Pero con caballetes.
1:07:39 ¿Levitando con caballetes o sin caballetes?
1:07:42 No, caballetes.
1:07:44 El tipo la tenía tapada por una sábana.
1:07:47 ¿Le sacó la sábana?
1:07:50 Que no hay suspendida en el aire únicamente sostenida
1:07:53 por un palo en la nuca.
1:07:54 Ah, tiene razón.
1:07:55 No, eso sí que es más.
1:07:57 Sabes cómo salí, ¿no?
1:08:00 Porque me asusté.
1:08:01 Digo si este tipo podía hacer algo o así.
1:08:04 A mí me podía hacer cualquier cosa.
1:08:07 Pero esas son fiestas.
1:08:08 Hay otros que se ruchan a una chica,
1:08:11 la parte en el...
1:08:12 Yo he visto mucho de ellos.
1:08:13 Pero bueno.
1:08:14 Es lo mejor de la fiesta.
1:08:16 No, no sé si es lo mejor.
1:08:18 Pero usted no lo va a creer.
1:08:21 ¿Cómo no lo va a creer?
1:08:23 Me críe en este barrio.
1:08:26 Que una chica, porque conocemos todo,
1:08:29 porque es como una voluntaria.
1:08:33 Y entonces...
1:08:34 Se ofrece.
1:08:35 Claro, él dice.
1:08:36 Y dice, y ahora le voy a clavar...
1:08:38 Sí, ¿qué?
1:08:39 ...un sable.
1:08:41 Bueno, eso es lo bien.
1:08:45 Uno por un lado, otro por el otro,
1:08:47 otro por el otro, por el otro.
1:08:49 Sí, sí, sí.
1:08:50 Sí, me voy a retirar, ¿eh?
1:08:53 Hasta luego.
1:08:54 Y sale después entera la chica.
1:08:57 Después está la fiesta temática por décadas.
1:09:01 La década del 80.
1:09:04 No, pero no.
1:09:05 Explíqueme cómo me tengo que vestir para el 80,
1:09:10 que sea distinto del 80.
1:09:12 Bueno, por ejemplo...
1:09:13 Por ejemplo, se saco el mismo.
1:09:15 No, pero...
1:09:16 Usted sí se viste igual.
1:09:18 Pero la moda es otra.
1:09:20 Claro, los 80 pueden ser.
1:09:22 Los 90 con ombreira, todo con ombreira.
1:09:24 La ampera de cuero.
1:09:26 Que no lo senta, ¿no?
1:09:27 Bueno, también, pero...
1:09:29 No, pero estaba de moda.
1:09:30 Peinado con gomina.
1:09:32 Con gomina.
1:09:33 Tipo pan.
1:09:34 No, gel se usaba.
1:09:35 Gel, gelomemo, gel e gomina.
1:09:38 No, porque todo parado, no, a no guardel.
1:09:42 Entonces, ¿cuántas sillas tengo?
1:09:43 En casa tengo cinco sillas.
1:09:45 No, tiene que alquilar.
1:09:46 Y si eres invitado.
1:09:47 ¿Cómo voy a alquilar?
1:09:48 Para eso hay que ir a un salón.
1:09:50 Me quieren cobrar un potosí por cada silla.
1:09:52 Lo que puede hacer es que todo el mundo esté parado.
1:09:55 O si no, que cada uno se traiga a la silla,
1:09:57 ¿no le parece?
1:09:58 No, pero es muy engorroso todo el trámite.
1:10:02 Y la gente que quizá desiste de ir por no llevar la silla.
1:10:06 ¿Tiene que bajar el colectivo o la silla?
1:10:08 La de con la silla.
1:10:09 Mejor, porque si no consigue asiento,
1:10:11 es que siente la silla.
1:10:13 Lo más que afiche, y nadie le puede hacer nada.
1:10:15 Puedo, sí, es difícil.
1:10:17 Ahora, cuando usted hace eso en un colectivo,
1:10:19 ni se le ocurra darle la silla a una señora.
1:10:23 No, claro que no.
1:10:24 Te voy a cobrar las sillas, sentado,
1:10:26 siempre sí, señora.
1:10:27 Por ahí la tiempo va a estar lujando.
1:10:29 Claro, dice, no, parecí que me tengo que bajar.
1:10:31 Sí, a no que...
1:10:32 Que la fiesta ese...
1:10:33 Lo que se regala no se pide.
1:10:37 Bueno, introducción de un humorista de Stand Up.
1:10:41 Sí, Stand Up es un comediante que entra ahí, empieza...
1:10:46 A veces el problema es que se la empieza a agarrar con los invitados.
1:10:51 Claro, tiene que tener un poco de invitados, ya están un poco rejugadas.
1:10:56 Hay uno acá que está sentado, que le dicen sombrereti.
1:11:02 Y el tipo empieza.
1:11:04 Resulta que había un señor que se llamaba sombrereti.
1:11:07 El tipo se paga y lo baja de un castamate.
1:11:10 Pero ese humor, eso lo dieron.
1:11:12 Soy Stand Upero.
1:11:14 Stand Upero, ok.
1:11:16 A mí ya me dice sombrereti.
1:11:18 Te dieron la pelandrelli y vino hoy.
1:11:20 Se para pelandrelli y lo surte.
1:11:24 Son todos el mismo giste, pues, sobre el equipo de Andréli.
1:11:28 Es que no le parece que son todos los tipos muy susceptible a lo que viene en esta red.
1:11:33 No le puede decir nada.
1:11:35 Bueno, pero...
1:11:36 Vino pelucardi hoy.
1:11:39 No, sabes que miro castanete.
1:11:46 De todas maneras, Ricardo, lo que te quiero decir...
1:11:49 Es que contratamos al Stand Upero que él cuenta todo lo que le pasó antes de venir para acá.
1:11:56 Sí, como todos los humoristas.
1:11:58 Bueno, es muy gracioso. Escuchá lo que te va a decir.
1:12:01 Yo venía para acá caminando de repente para el semáforo.
1:12:05 Una moto.
1:12:07 Dice a un moto nuevo, acá ya hablas.
1:12:09 Escuchá.
1:12:13 A mí no me digan un moto nuevo.
1:12:15 Ricardo, tenés que escuchar.
1:12:17 Me gusta que me pusieron ese apodo.
1:12:19 No, pero no te lo pusieron, la voz.
1:12:21 Es graciosísimo lo que cuenta.
1:12:24 El tipo del semáforo pisa, brrrram, brrrram, brrrram.
1:12:28 Le digo, la tercera vez que acelere, arreglaras moto.
1:12:35 Sí, es que es bueno.
1:12:36 No, es increíble, es increíble.
1:12:38 Sí, es bueno.
1:12:39 Bueno, me voy a retirar.
1:12:42 Llevate la cilla, por favor.
1:12:47 Hay otros problemas, justamente.
1:12:49 La hora de retirada.
1:12:52 Eso, usted tiene que pasar a luz blanca furiosa.
1:12:56 Cuando usted tiene que cambiar todo.
1:13:00 8000 watts de luz blanca.
1:13:03 Está todo muy lindo, cero, este cuerpito.
1:13:09 Cuando se...
1:13:10 Ya chicos, los baile, ponían el tema de Francinatra, New York, New York.
1:13:14 Sí, te albís la pensar.
1:13:16 Se iban todos ahí lo que...
1:13:18 Cuando usted era el chico, se...
1:13:20 Recién se estrenaba el tema.
1:13:22 No, tiran un baldazo, sino de agua con lavandina.
1:13:25 Agua podrida, sí.
1:13:27 Y listo, todos levantan los pies.
1:13:29 Ahora, ¿qué hacemos con los vecinos que se vienen a quejar?
1:13:32 Pues yo tengo un señor...
1:13:35 Castanino, se llama.
1:13:37 Ah, miren los castaninos.
1:13:39 Sí, y tiene más carácter.
1:13:41 Pero usted lo tiene que tener arreglado...
1:13:43 La última vez que hubo fiesta el tipo era mi cumpleaños.
1:13:47 Entró, no dijo nada.
1:13:49 Entró, pero un bufoso y tiró tres tiros a la fiesta.
1:13:54 Terminó la fiesta.
1:13:56 A los dos minutos no había nadie.
1:13:58 Bueno, claro, qué les parece.
1:14:00 Pero usted le dice a Castanino,
1:14:02 usted lo tiene que trabajar los días anteriores,
1:14:05 ofreciéndole cosas de la fiesta...
1:14:08 No, no lo arregladas.
1:14:10 Únicamente plata.
1:14:11 Pero cómo plata?
1:14:12 Y bueno, es una persona pesada.
1:14:14 ¿Cuánto quiere, Castanino?
1:14:16 10.000 dólares.
1:14:18 ¿Cómo va a ser 10.000 dólares?
1:14:20 10.000 dólares.
1:14:21 Dame 10.000 pesos.
1:14:25 Bueno, 10.000 pesos puede ser.
1:14:27 Sí, va.
1:14:28 Sí, lo sé.
1:14:30 Hasta luego.
1:14:32 Miren lo pesado que era.
1:14:36 Y bien, me parece que no lo vamos a hacer la fiesta.
1:14:40 No hay mejor...
1:14:42 Gracias por haber venido.
1:14:44 Bueno, no hay mejor alquilar un local.
1:14:46 Bueno, hay mejor en algo, pero sale un dinero.
1:14:51 Pero unos de Evita se van todos y de Jato Sustio...
1:14:58 Ah, y después lo barato sale caro.
1:15:01 Lo hice fiertas en casa.
1:15:03 Me faltaron cosas.
1:15:05 No lo quería decir.
1:15:07 Me faltaron cosas.
1:15:08 Pero qué le faltó?
1:15:09 Me faltó un reloj nefantador.
1:15:11 Pero quién va a robarle?
1:15:13 Eso de lata.
1:15:15 No lo encontré más.
1:15:17 ¿Vos te crees que yo me llamo reloj nefantador?
1:15:20 No sé cómo te llamas.
1:15:23 Pero...
1:15:24 ¿Qué me voy a enrolar?
1:15:25 A la mañana siguiente me tenía que levantarte en plano.
1:15:27 Que ahora será el 12 de mediodía.
1:15:30 Miren, ¿y el nefantador y el nefantador?
1:15:33 Chau, no estaba más.
1:15:35 ¿Y cómo sabía que en el 12 del mediodía?
1:15:37 Ah, tiene razón.
1:15:40 Además, la verdad me ofende que prácticamente me estás señalando
1:15:49 como que yo me hubiera llevado el reloj nefantador.
1:15:52 No sé si me había ocurrido, pero ahora sí.
1:15:54 Ahora que lo dijo...
1:15:56 Mira, mira si yo...
1:15:57 Yo estoy en la misma reunión y en ningún momento
1:16:00 creí que me estaba hablando a mí.
1:16:02 Bueno, pero mirá si yo me voy a enrolar por un reloj nefantador colorado
1:16:07 que nadie le importa.
1:16:09 Nadie le importa que era colorado.
1:16:11 Un momento.
1:16:12 Vamos a hacer que nadie se ofenda.
1:16:14 Vamos a tantear a todos los que se van.
1:16:18 Es algo que no cuesta nada.
1:16:20 Se dan dos minutos cada uno.
1:16:22 Bueno, si tenemos aquí más de dos suboficiales de la comisaría.
1:16:28 Y... a ver...
1:16:32 ¡Ah!
1:16:35 Yo me...
1:16:36 Qué justo que sonó.
1:16:39 Yo que lo tenía él.
1:16:41 Es que suena así.
1:16:42 Suena así.
1:16:43 ¿Qué cosa?
1:16:44 Ese reloj que usted dijo.
1:16:46 ¿Qué lo tenía usted?
1:16:47 Claro, no escuchó que la campanada...
1:16:49 A alguien me lo puso, me lo plantaron.
1:16:51 Esto me lo plantaron.
1:16:52 Ah, lamentablemente...
1:16:54 Bueno, a ver usted señor...
1:16:56 Sí, ¿qué quiere?
1:16:58 ¿Tantiarme?
1:16:59 Sí, por supuesto.
1:17:00 Mire, que por ahí se cree que es un reloj despertador, pero...
1:17:03 Pero no es.
1:17:06 No es de eso que sale...
1:17:08 sale una chica y uno sale y entra...
1:17:10 Un cucú.
1:17:11 Un cucú.
1:17:12 Nos vamos a un cucú.
1:17:13 Me faltó también el...
1:17:15 Cucú, cucú...
1:17:17 Al final le falta todo.
1:17:19 Le faltó todo.
1:17:20 Pero sabe lo que llegaron tarde...
1:17:23 pero para la fiesta contratamos a unos músicos.
1:17:26 ¿En serio?
1:17:28 A ver, se fueron todos los invitados, pero los músicos van a cantar igual.
1:17:31 ¡Ah, bueno!
1:17:33 Pero trajeronlos.
1:17:34 Y bueno, ya que están los músicos vamos a aprovechar.
1:17:36 ¿Eso es para los instrumentos?
1:17:38 Sí, todo, señor.
1:17:40 Así que, hágalos pasar, por favor.
1:17:42 No se los pasan nomás.
1:17:43 Adelante, muchacho.
1:17:44 Señores, vamos a hacer una breve pausa...
1:17:47 para dar comienzo al bailongo.
1:17:50 Muy bien.
1:17:59 Seguidos en nuestro canal...
1:18:06 Seguidos en nuestro canal de YouTube.
1:18:09 RAD.
1:18:29 ¡Atagua el Pallupanqui!
1:18:32 Teresa Parobi.
1:18:34 Mercedes Rosa.
1:18:38 Y siempre estar a radio.
1:18:44 La radio.
1:18:46 Radio 750.
1:18:48 ст democrats,
1:18:57 Before the equipment.
1:19:00 analysis."
1:19:02 de la ciudad de Avellaneda. Nuestros queridos y nunca bien
1:19:06 poterados maestros, es el sordo, Arnaldo Gansué.
1:19:14 Y en compare de esta noche nuestro querido maestro, los integrantes de
1:19:20 eletrío Sir Manuel Moreira.
1:19:28 Y el señor Rony Marredin de Queco, Donita y su declaro Májese que es.
1:19:37 Y el licenciado fue el agadéneco Alessandro Tolina.
1:19:47 Muy buenas noches maestro, también le doy la bienvenida al trio sin nombre a cada uno.
1:19:53 Bueno, aquí les piden 8 days a week al trio con los vitos.
1:20:00 Sí señor.
1:21:53 ¡Ay no, come! 8 days a week.
1:21:58 8 days a week.
1:22:02 8 days a week.
1:22:06 Ya complicado de la voz maestro, ¿no?
1:22:13 Es muy a tocar, es un tanquito.
1:22:15 Algo instrumentado.
1:22:16 Algunos tanquitos que a veces canto pero hoy los voy a tocar.
1:22:19 Vamos a ver por ejemplo este.
1:22:24 Un tanquito.
1:22:26 Un tanquito que a veces canto pero hoy los voy a tocar.
1:22:29 Vamos a ver por ejemplo este.
1:22:54 Un tanquito.
1:23:24 Un tanquito.
1:25:54 Aquí para mi yo lo vende de Sasha Sisi y el círculo de Baba.
1:26:13 ¡Mira!
1:26:14 Lleva de fitopáez.
1:26:16 Un poco de percusión, por favor.
1:26:17 Sí, me voy a hacer percusión.
1:26:19 ¿Va?
1:26:19 ¡Oh!
1:26:20 Dos, tres, tres, tres, ¡y!
1:26:43 Y si, bajé el callejón con calma, más no juzgé resistir.
1:26:55 Entonces, recé por salla, por su amada y por mí,
1:27:04 para estar en horas de la fiesta, cambiar, cambiar las calles de amor.
1:27:20 Y si lo volvió loco en una fiesta y no volvió a tocarlo nunca más.
1:27:37 Entonces, pensó en un arma, el matarla y el nuir.
1:27:45 Choro y escribió su re, quien parezca y si, si.
1:27:54 No hizo más que esperarla, la vez soy tu mi olje gal.
1:28:02 Mi brazo, un círculo de bapas, no, con médica está él.
1:28:11 No dejó que nunca más se acuerda, si si, no me orea prevalidad.
1:28:27 Tomar, amar y tuvo, no era que le entra.
1:28:37 Y si el meron desde mis zapatos, y yo hasta el mar.
1:28:42 Simplemente, puedo qué pasó, bajo esta luz.
1:29:00 Para prender un par de sentos, si tu eres el cigarrillo, eres el frotar.
1:29:30 En mí, como se llama, kilómetro.
1:30:30 Y no me ha dado nada, no me ha dado nada.
1:30:40 Y no me ha dado nada, no me ha dado nada.
1:30:50 No me ha dado nada, no me ha dado nada.
1:31:00 No me ha dado nada, no me ha dado nada.
1:31:10 Gracias por la disculpa.
1:31:20 Bueno, una pregunta para el Trios sin nombre. ¿Acaso están para hacer un poco de amor francés?
1:31:27 ¡Vamos!
1:31:30 Suélteme.
1:31:40 Una chipa, rapaz, como te gusta voz,
1:31:56 y no al consola de...
1:32:04 Un poco de amor francés, no muerde,
1:32:08 su lengua no es sincera,
1:32:12 pero te gusta oírla.
1:32:26 Es una linda ración con un defecto, con uno o dos.
1:32:39 Es un cóctel que no se mezcla solo.
1:32:48 Quieres y quieres más,
1:32:51 pues ya no le engatuzas.
1:32:55 Es una copa de un icono,
1:33:00 cuando se ríe.
1:33:17 El lujo es vulgar y la dijo que me conquistó de saniel,
1:33:25 no comen las hormigas.
1:33:32 Una chipa, rapaz, como te gusta voz,
1:33:38 y no al consola de...
1:33:46 Quieres y quieres más,
1:33:50 pues ya no le engatuzas.
1:33:54 Es una copa de un icono,
1:33:59 cuando se ríe.
1:34:03 Cuando se ríe.
1:34:34 ¡Ahoraz, mire!
1:34:39 Señoras, señores, ingresa,
1:34:41 de escenario del teatro Roma de Abrechanidad,
1:34:44 la torada trompeta de...
1:34:47 ¡Less C!
1:34:55 Tenderly, ¿qué le parece, maestro?
1:34:57 A ver cómo era, toco un poco.
1:35:00 A ver.
1:35:03 ¡Ah!
1:35:33 Y ya no le engatuzas.
1:37:03 ¡Muchas gracias!
1:37:08 ¡Muchas gracias, amigos!
1:37:13 Vamos a tocar la última canción de la noche.
1:37:17 Muchas gracias por estar aquí.
1:37:21 Hace un frío afuera y una cerrazó.
1:37:26 Gracias a todos les mando aquí.
1:37:30 Un abrazo enorme.
1:37:34 ¿Cuál será la última de nuestras canciones, maestro?
1:37:38 Es una bebida.
1:37:40 Mi origen mexicano.
1:37:42 Agua.
1:37:45 Con un vasito muy pequeño.
1:37:47 Mezcal.
1:37:49 Te quiero.
1:37:50 10 horas ganó el auto, la señora.
1:37:53 ¡Vamos!
1:38:00 ¡Vamos!
1:38:30 ¡Chiquita!
1:39:00 ¡Chiquita!
1:39:30 ¡Adiós!
1:39:32 ¡Muestro!
1:39:34 ¡Muestro!
1:40:22 Y para finalizar, dos palabras bastan.
1:40:28 Gracias.
1:40:58 Se acompañamos todos los días.
1:41:25 Somos la banda sonora de tu vida.
1:41:31 Radio 750 la radio. Radio 750 la radio. Radio 750 la radio.
1:41:45 Comunicate con nosotros al 117000 0750
1:41:50 Ponle voz a tus ideas.
1:43:20 Comunicate con nosotros al 117000 0750
1:43:45 Comunicate con nosotros al 117000 0750
1:49:03 Oh no no, se me ha inundado el corazón, quien tendrá la ayuda en mi, oh mi amor
1:49:19 Solo te disparas, si te lluvias no, te estigues lluviendo al corazón, dime qué diablos voy a hacer
1:49:35 Te estigues lluviendo, te estigues lluviendo al corazón, oh no no, que mis ojos no ha parado de lluvias
1:49:51 No te comprendo, no entiendo qué pasó, usted y todo, quizá te diría más
1:50:01 Dime qué pasó, dime qué pasó, pero dime algo, pues me estoy muriendo
1:50:21 Quien tendrá la ayuda en mi, oh no no, se me ha inundado el corazón, quien tendrá la ayuda en mi, oh mi amor
1:50:41 Solo te disparas, si te lluvias no, te estigues lluviendo al corazón, dime qué diablos voy a hacer
1:50:57 Te estigues lluviendo, te estigues lluviendo al corazón, oh no no, que mis ojos no ha parado de lluvias
1:51:27 Yeah, yeah, yeah
1:51:37 Te estigues lluviendo, te estigues lluviendo al corazón, dime qué diablos voy a hacer
1:51:57 Te estigues lluviendo, te estigues lluviendo al corazón, oh no no, que mis ojos no ha parado de lluvias
1:52:13 No parado de lluvias, no parado de lluvias
1:52:43 Comunicate con nosotros al 11700750
1:53:01 Opina, habla, debatí, te escuchamos
1:53:13 No parado de lluvias, no parado de lluvias
1:53:23 No parado de lluvias, no parado de lluvias
1:53:53 Oh, veremos con, veremos con, veremos con, te echaste más con
1:54:03 Estoy pensando en que con suerte y bienvenido al deseo de tener revolucion hasta la muerte cada paso en paso está sentando
1:54:17 Cada día en tu vida una bendición y al secreto es no tenerlo
1:54:23 Tres perros amor, una nación y sentir un par, dejar al sol verdadera libertad
1:55:09 Con la historia de los parantes, realmente querríamos más, veremos con, veremos con
1:55:19 Eso es lo que me ha hecho, eso es lo que me ha hecho
1:55:27 I've got to take the bitter way that we get, like a child, you're holding a me
1:55:37 Y es como por tal es ser este canal, estando en el mundo
1:55:43 No encuentro esto, no es cierto, en tiempo de razón
1:55:49 Inside my revolution, inside my, holding in my hope
1:56:05 Realidad era libertad
1:56:23 Cada paso es la bendición, cada día en tu vida bendición y al secreto es no tenerlo
1:56:33 Tres perros amor, una nación y sentir un par, dejar al sol verdadera libertad
1:56:45 Revolucion, sí es como por tal es ser este canal, estando en el mundo
1:56:53 Un encuentro es un acierto, en tiempo de revolución
1:57:01 I've got to take the bitter way that we get, like a child, you're holding a me
1:57:11 Y es como por tal es ser este canal, estando en el mundo
1:57:17 Un encuentro es un acierto, en tiempo de revolución
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