Los peces hembra

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0:00:04 Guardando pop or susados, adentro de la cajita...
0:00:07 ...
0:00:11 ... La venganza será terrible...
0:00:13 ...
0:00:19 ...seguimos desde Tortony, visitando otra vez de Radio Conte...
0:00:23 ... Y eso es lo importante, cual?
0:00:25 No se...
0:00:26 El que?
0:00:27 Pero yo he ido a decir, a cada momento esta frase en todos los programas, después de cada cosa alguien dice
0:00:34 eso es lo importante y se queda haciendo como que sí con la cabeza.
0:00:37 Qué lindo lo que nos decís.
0:00:39 Eso es lo importante.
0:00:41 Los teléfonos son el 999590 y el 01.
0:00:46 Qué bueno.
0:00:48 9995.
0:00:50 Fue claro, esta.
0:00:51 Sí, la tiene Fabiana.
0:00:54 La tiene Fabiana o la Fabi.
0:00:58 Y eso es lo importante.
0:00:59 Todas las inquietudes que la tengo sus gente.
0:01:01 La producción se comunica con el Mobilecom.
0:01:04 Claro que sí.
0:01:06 Bastante.
0:01:07 Bastante.
0:01:10 Antes que nada somos una gran familia.
0:01:15 Eso es lo importante.
0:01:17 Y la base de todo.
0:01:19 Suélteme, Estrona.
0:01:23 Su vida su casa, su auto, todo lo asegurable.
0:01:27 También lo protege provincia segura, están seguros como un banco.
0:01:31 Provincia segura presenta este tramo.
0:01:33 Qué tramo.
0:01:34 Es la venganza certa.
0:01:37 Hoy las ciencias adelantan que es una barbaridad.
0:01:40 Es nuestro espacio de divulgación científica destinado a llevar a los sectores más crasos de la comunidad
0:01:47 nociones que están después de todo el alcance de cualquier pelafustra.
0:01:52 Así que si quiere comienzo.
0:01:55 Tengo varias monografías posibles.
0:01:57 Alguna referente a los primeros auxilios, algunos errores de las personas inductas.
0:02:03 Después tengo cosas reprentes a los animales.
0:02:09 Aleje las moscas de su gato.
0:02:11 Aleje las moscas de su gato.
0:02:13 Que acerco en el loro cuando viaja y esta que me gusta acerca de los peces,
0:02:19 la cual voy a comenzar.
0:02:21 Exigencias amorosas de las hembras.
0:02:24 ¿Me voy a hablar de los peces?
0:02:26 Los peces de sexo femenino, las pesas.
0:02:33 Son muy apasionados en el período de celo.
0:02:40 ¡Buenas!
0:02:42 Como el olor.
0:02:43 Ay, yo me paso metiendo la mano en la pesera.
0:02:51 Tengo que irse.
0:02:53 Todo lo que respecta a la reproducción se sintetiza en una danza de varias horas.
0:03:04 Termina de bailar, querés.
0:03:06 Ya sabés como estoy en la comparsita.
0:03:09 ¿Qué tiene mirar con esa danza?
0:03:12 Que constituye un juego de seducción digno de ser presenciado, ¿eh, Eli?
0:03:17 ¿Me quieres venir a mi casa a mirar la pesera?
0:03:21 Salga.
0:03:22 Mire, hace mucho que ahora le cambia el agua.
0:03:25 Mira, aquí tengo el surubí y la surubía.
0:03:28 Bueno, los caracios que uno lanza cuando se enoja.
0:03:34 Conjuto.
0:03:36 Conjuto chamame.
0:03:40 El carácter es una de las variedades más frecuentes de nuestro acuario,
0:03:46 dice el otro.
0:03:48 Son ovíparos, los caracios.
0:03:51 ¿No eran peces?
0:03:53 No, ovíparos.
0:03:55 Pero para fecundar a una hembra se necesitan varios machos.
0:04:02 ¡Golfía la pesera!
0:04:04 Con un...
0:04:06 Si con un macho dice no hacemos un carácter.
0:04:15 Dice la hembra.
0:04:17 Dice la hembra.
0:04:18 De más está decir...
0:04:19 ¿Para qué lo vamos a decir?
0:04:22 Que la monogamia no existe entre ellos.
0:04:24 Estaba de más decir.
0:04:27 Cosa que alivia el clima del acuario.
0:04:29 Ah, el acuario.
0:04:31 Claro, porque imagínense si fueran celosos.
0:04:35 Por eso no hay peces con cuernos, ¿vio?
0:04:38 Por cada puesta exitosa, la hembra...
0:04:43 Por cada...
0:04:44 La hembra lanza el agua alrededor de 5.000 huevos,
0:04:48 que no se conformaban con un solo.
0:04:51 Inmediatamente después del desove,
0:04:55 una palabra,
0:04:57 significa una especie de...
0:04:59 Decapen...
0:05:02 Con huevos.
0:05:05 Sí, claro, uno dice, pero esto es un...
0:05:08 Despiporre.
0:05:09 Un verdadero desove.
0:05:10 Un verdadero desove, había ahí los peces,
0:05:12 uno por el otro, por el otro.
0:05:13 Entre la pecera se alpijaban dos.
0:05:16 Era un desove vivo.
0:05:18 Cuándo de antesco,
0:05:20 diciendo que yo no estaba a los caracios.
0:05:26 Inmediatamente después del desove, señora,
0:05:29 hay que sacar a los futuros padres.
0:05:32 ¿Y quién sabe quién es su padre?
0:05:34 Claro, porque de lo contrario devoran los huevos.
0:05:37 Ah, para terminar la reunión.
0:05:39 Claro, se come...
0:05:41 Se come los huevos.
0:05:43 ¿Qué lo...
0:05:44 ¿Padres?
0:05:45 Los caracios.
0:05:46 Pero y porque no deben saber.
0:05:48 No les importa nada.
0:05:49 Claro, no saben.
0:05:50 No saben que son huevos.
0:05:51 No leen divulgación, no saben si son huevos.
0:05:54 El caracio no sabe nada.
0:05:56 Aparte, no, no puedo elfatear ahí.
0:05:58 Claro, porque el agua...
0:06:00 El agua...
0:06:01 El agua...
0:06:02 El agua y se te sena todo de agua.
0:06:03 Pega una oliva ahí.
0:06:04 No puede soler.
0:06:06 Se come huevo y le dice, será.
0:06:08 Lo que come come en el agua.
0:06:10 Igual que el tiburón.
0:06:11 Yo vi la película de esa tiburón.
0:06:12 Ah, vio que me dieron una...
0:06:13 Ah, es que no...
0:06:14 Esa maca la placa.
0:06:15 No se asustó, usted no le dio.
0:06:16 Esa maca la placa.
0:06:17 Sí, yo no le quería ni tirar comida al caracio.
0:06:21 Por la duda de creciera.
0:06:23 No lo sumergía más.
0:06:24 Pero el encuentro no termina allí.
0:06:27 ¿Qué más?
0:06:28 ¿Qué encuentro?
0:06:29 Fernando Niembros.
0:06:30 Sus secuelas...
0:06:32 Ah, sus secuelas.
0:06:34 Continúan durante 15 o 20 días más.
0:06:37 Ocasión en que la hembra efectúa otras tres posturas.
0:06:40 Pero es insaciable esa hembra.
0:06:42 Bueno, pero cada tres días está bien.
0:06:45 Una buena plantación flotante, al estilo...
0:06:48 ¿Qué modo de decirlo?
0:06:53 ¿Cómo me decir las cosas, Ché?
0:06:56 Pensé que mi novio anterior solamente hacía G.
0:07:00 Bueno, una buena plantación flotante, al estilo Camalotes,
0:07:04 que era el novio anterior.
0:07:06 El Camalote le decía en el vídeo.
0:07:08 Le decía en el Camalote, lo que venía desde el fondo del lograje maderero.
0:07:12 Como decían Le Lutier, que venía arrastrando la jangada por la tierra.
0:07:18 Esta es una buena plantación flotante,
0:07:20 facilita la relación en el encuentro.
0:07:23 Porque provee intimidad.
0:07:25 Ah, claro, el paro entre los lluyes.
0:07:28 Entre los lluyes, claro.
0:07:29 Entre las algas.
0:07:31 Verí que acá no ve nadie.
0:07:33 Ah, debajo de unir un P.
0:07:37 Por eso usted en la peseña tiene que poner algunas plantitas
0:07:41 para que puedan poner los huevos allá.
0:07:43 Y acá dice justamente que la plantación localiza los huevos
0:07:47 en un solo sector.
0:07:51 Para no confundirse.
0:07:52 Para no confundirse.
0:07:53 La gordura con hinchazón.
0:07:55 Los huevos allá y nosotros acá.
0:07:56 Nosotros acá.
0:07:57 Claro, como el telo.
0:08:00 Entonces, esas son las exigencias amorosas
0:08:03 de las hembras de los caráceos.
0:08:05 Pero con poquito se arreglan, la verdad.
0:08:08 Claro, pero...
0:08:09 No están.
0:08:10 Como saben que como siempre los animales dan un ejemplo.
0:08:14 ¿Así cuáles es el ejemplo?
0:08:16 No sé, pero...
0:08:18 Dan un ejemplo.
0:08:20 Pero y la hembra ahí mismo dentro del acuario
0:08:23 después va teniendo los pecesitos ahí mismo, no?
0:08:26 ¿Cómo los va teniendo?
0:08:28 La hembra deposita los huevos.
0:08:30 Sí, después nacen de ahí.
0:08:32 La hembra ya no tiene más nada que ver en el...
0:08:34 Pero el sonro sabe, sí.
0:08:35 Y no le da calor, así como una vaca, el ternero, así.
0:08:39 ¿Quién está en la edad de los porqués?
0:08:41 Ya, ya.
0:08:45 No, no le da calor.
0:08:49 Pero escúcheme, lo que no entiendo, yo disculpe,
0:08:51 yo tampoco entiendo, no?
0:08:52 Sí, no puede.
0:08:53 Disculpeme, señor, no?
0:08:54 Sí, está bien.
0:08:55 Dice al pinta que a los tres días tiene que van...
0:08:57 Yo siempre pregunto, aunque sea cuando voy a comprar un...
0:09:00 Si no lo entiendo, yo no compro.
0:09:02 Está bien, muy bien.
0:09:03 ¿Para no tener sorpresas después?
0:09:06 Escúcheme, si pones 5.000 huevos.
0:09:09 De cada huevo me imagino que nace un carácter.
0:09:12 Debería.
0:09:13 Debería.
0:09:14 Y bueno, que se me va a llenar la pesera...
0:09:17 Y la casa, me imagino que llegan a su turno...
0:09:19 Escúcheme.
0:09:20 Que los carácter procrean después.
0:09:21 Se derribalsa.
0:09:22 Claro, mire, es cosa de tiempo, el mundo.
0:09:27 Se va a llenar de carácter.
0:09:29 Me llama la atención que no se haya llenado ya.
0:09:33 Porque sobrevive muy poco de esos 5.000.
0:09:35 Menos mal, sí menos mal.
0:09:36 Pero más que la vida de un carácter, vale poco.
0:09:38 Muy bueno.
0:09:39 Si no pasaría, como decía Fibonacci y Leonardo de Pisa.
0:09:44 Que demostró que si los conejos no se murieran en un siglo, por ejemplo, habría un número
0:09:50 del conejo suficiente para...
0:09:52 más grande que el número de partículas del universo.
0:09:55 De conejos.
0:09:57 Así que calcula, y eso que los conejos, si bien son muy de reproducirse,
0:10:01 no tiene nada que hacer con el carácter.
0:10:05 Menos sin que...
0:10:06 Pero y por qué no sobrevive.
0:10:07 Disculpe, me.
0:10:08 ¿Cómo pregunta usted?
0:10:09 Un tema...
0:10:10 No, no, claro, pero puede ser un tema para los chicos que lloran.
0:10:13 Me dice me murió el carácter.
0:10:15 Pero, escúcheme, ¿se le murió cuando era huevo?
0:10:18 Me dice me murió el carácter.
0:10:22 Los chicos de encañón.
0:10:23 No se va a dar cuenta en primer lugar.
0:10:24 ¿Se preve, no?
0:10:25 No, porque todo...
0:10:26 Yo no le puedo ocultar todo.
0:10:27 Pero, escúcheme, son muy chiquitos.
0:10:28 A mí me dijo mexicólogo que yo le tenía que decir todo.
0:10:30 Claro, también.
0:10:31 No te trae culpa.
0:10:32 El nene que tiene carácter, cuando tiene una pese,
0:10:34 la tiene que saber que de las crías la mayoría se mueve.
0:10:37 ¿No se para qué le voy a traer?
0:10:39 No le puedes decirle.
0:10:40 No le puedes decirle.
0:10:41 ¿Al nuestro, no es cierto?
0:10:42 Viste que es muy sensible.
0:10:43 Viste cómo es.
0:10:44 Está la voz.
0:10:45 Viste cómo es el...
0:10:46 Es la genética, ¿no?
0:10:47 El rulo.
0:10:48 El rulo.
0:10:49 Es sensible.
0:10:50 Es lúdito.
0:10:51 Pero es que cuando se le muere un carácter, yo, o sea así...
0:10:55 Pero, ¿cómo le vamos a llevar nosotros una tristeza?
0:10:58 Todo el bencico vive en un mundo irreal.
0:11:00 Ah, nosotros, por eso siempre lo llevamos,
0:11:02 lo tenemos mirando televisión todo el día.
0:11:04 Bueno, este...
0:11:08 Ah, bueno, ¿y qué?
0:11:09 Porque, en primer lugar, usted tiene que tener mucho cuidado
0:11:12 para sacar los huevos.
0:11:13 Tenés razón.
0:11:14 ¿Cómo para sacar los huevos?
0:11:15 Claro, porque si usted nos deja en la misma pese,
0:11:17 los otros peces se comen los huevos.
0:11:20 Y las crías, cuando nacen, también se las comen.
0:11:22 ¿Y dónde quiere que ponga los huevos de carácter?
0:11:24 Usted tiene que tener lo que se llama celditas.
0:11:26 Hay unas celditas que da.
0:11:27 Calaboso.
0:11:28 Calaboso.
0:11:29 Calaboso de huevos.
0:11:30 Claro, para guardar los huevos.
0:11:31 ¿Te acordás cuando compramos esas esposas?
0:11:34 Vimos una película con la gorda.
0:11:37 Mira, la...
0:11:39 Venga, ¿tú eres que me pongo vergonzosa?
0:11:41 Bueno, perdón.
0:11:42 Y la tengo que encerrar en una celda ahí.
0:11:46 Los huevos, los huevos.
0:11:49 O usted se para en celditas, digamos,
0:11:51 de los peces más grandes.
0:11:52 Porque usted tiene, por ejemplo, un escalar.
0:11:53 ¿Un qué?
0:11:54 Un escalar.
0:11:55 ¿Un qué?
0:11:56 Un pez.
0:11:57 Un escalera.
0:11:58 No, un pez.
0:11:59 Un escalera.
0:12:00 Un escalera.
0:12:01 Es que el escalar le va a comer los huevos.
0:12:04 O sea, si usted no lo se para, va a comer todo.
0:12:05 ¿Te portas mal?
0:12:07 Vamos a venir a escalar.
0:12:10 Me voy a decirle el hombre de la búlula.
0:12:13 ¿Viene a escalar?
0:12:15 ¡Esta, Catraca!
0:12:17 ¡Corovamos, no más!
0:12:20 Sí, no.
0:12:22 No, aparte, me di a escalar.
0:12:25 No le digas que después se sueña el rulo.
0:12:28 No, le me di a escalar.
0:12:29 En la noche salió corriendo. ¿Te acordás?
0:12:31 Él escalar, él escalar, ya.
0:12:33 Salió a la calle, pobrecito.
0:12:35 Venía.
0:12:36 Venía.
0:12:37 No ha sido la barrera.
0:12:41 Sí, soñó.
0:12:43 Es muy sessible.
0:12:45 Menos mal que se despertó a tiempo.
0:12:47 Bueno, este...
0:12:48 ¿Qué decía, señor?
0:12:49 No, no, que aparte de eso es muy difícil alimentar a las crías.
0:12:52 Usted la tiene que alimentar, por ejemplo, con larvitas.
0:12:56 Está complicado.
0:12:57 ¿Usted vende larvita?
0:12:59 Sí, puede ser.
0:13:00 ¿Qué te venden, 100 gramos, si, de larvita?
0:13:02 ¿Vas a buscar?
0:13:03 No, no tanto.
0:13:04 Larvecas.
0:13:06 Son...
0:13:07 Que aparte tienen un periodo de...
0:13:09 donde los pueden comer que es muy limitado,
0:13:10 porque después de un primer día, por ejemplo,
0:13:12 le creció la larvita y ya no le entra en la boca,
0:13:14 porque el escalar cuando le hace tiene una boca muy chiquita,
0:13:16 entonces ya no lo puede comer y muere de hambre.
0:13:18 Ah, qué triste esto.
0:13:20 Pero también...
0:13:21 Pero no es triste.
0:13:22 Es todo que...
0:13:23 La naturaleza es asquerosa, ¿eh?
0:13:25 Es terrible.
0:13:26 Es nuestra sección.
0:13:27 Pero imagínense que usted va a comer algo y le crece.
0:13:32 Escúchame.
0:13:33 Le dice, moço, trágame, qué se siente.
0:13:35 No te entres.
0:13:36 Un niño envuelto, un matambre.
0:13:40 Pero ya, ya, ya.
0:13:41 Pero ya dice, cómo hacerlo rápido que le crece el matambre.
0:13:50 Lo peor es que le crezca cuando ya lo tiene adentro.
0:13:52 Ah, ahí es peligro.
0:13:53 Como alguien.
0:13:54 Claro que no.
0:13:56 Que quiera ahí empachado.
0:13:58 Empache como a tapre, dice.
0:14:00 Escúcheme, es muy sencillo.
0:14:02 Usted, por ejemplo, por más hambre que tuvieres,
0:14:05 si usted tiene mucho hambre,
0:14:07 pero tiene una vaca, no se la puede comer.
0:14:09 No es cierto?
0:14:10 No sé qué me quiere decir.
0:14:11 Bueno, lo mismo le pasa al caracius
0:14:13 cuando este...
0:14:14 Se parece un político que está haciendo esas cosas.
0:14:17 No, espere que le fico.
0:14:18 No te aplican porque no te aumentan el suelo.
0:14:20 Dice, si usted tiene una casa,
0:14:21 tiene que empezar por el segundo ladrillo, no sé.
0:14:23 No, no, quiero decir que el caracius,
0:14:25 cuando el chiquito quiera alimentarse,
0:14:27 pero no puede porque la larva, por ejemplo, le creció,
0:14:29 no le entra la boca y entonces fallece.
0:14:32 Porque tiene que ver la vaca con eso, no entendí.
0:14:34 No, digo, imagínense que usted fuera un caracius.
0:14:36 Pero si no le entra la larva, le va a entrar la vaca.
0:14:38 Ah, le va a entrar una vaca, a mí.
0:14:40 Le quiere entrar vaca al pescado.
0:14:41 Que suene.
0:14:42 No es un pescado, es un pez.
0:14:43 Bueno, un pez.
0:14:44 Ay, caro.
0:14:45 De lo mismo.
0:14:46 Bueno, amigo.
0:14:47 A la que es un pez.
0:14:48 Ay, que sé, cuando sale la pesera.
0:14:50 Ay, qué va a subir abajo.
0:14:52 Es que...
0:14:53 Mira.
0:14:54 Con esta la vaca con, mira.
0:14:56 Con esta la vaca con, mira.
0:14:57 Ah, ah, ah.
0:14:59 Bueno, el tema es que ese tranquilo no se le va a enundar la pesera
0:15:04 porque la mayoría se le van a morir, van a sobrevivir.
0:15:06 Bueno, pero no me quedan tranquilos,
0:15:07 se me van a morir la mayoría que me quedan tranquilos.
0:15:09 Estos son caláberes.
0:15:10 Miren qué manera de tranquilizarme,
0:15:11 ¿quién es, señor?
0:15:12 ¡Bien!
0:15:13 Muy bonito, ¿qué es ese tranquilo que los perros
0:15:15 se le van a morir, señor?
0:15:17 No es lo mismo.
0:15:18 No tiene necesidad de hacerle una cucha a todos porque mueren.
0:15:21 Y no le quedan después el olor a huevo ese ahí.
0:15:25 No, muerto.
0:15:26 No, no, porque quizás se los comieron,
0:15:27 que es tranquilo.
0:15:28 No hay problema.
0:15:30 No se ve.
0:15:32 Es un animal asqueroso, el carácter.
0:15:34 No es la porquería.
0:15:35 Bueno, ¿quiere un último informe acerca de animales?
0:15:39 Me gustó el...
0:15:40 ¿Y carácter uno lo lleva por favor?
0:15:42 Bueno, señor, disculpenme, nos vamos.
0:15:43 Decí los guardas.
0:15:44 Tenga cuidado y dice lo que lleva Betta.
0:15:46 ¿Qué lleva?
0:15:47 Los peces Betta.
0:15:48 Betta.
0:15:49 Porque los Betta, usted sabe que los machos se pegan.
0:15:51 ¿Y qué los peces Betta?
0:15:52 Betta.
0:15:53 Betta.
0:15:54 Que...
0:15:56 No, no, porque usted sabe que no pueden convivir dos machos.
0:15:59 ¿Cómo no pueden convivir los machos?
0:16:01 Claro, los Betta son unos peces muy agresivos.
0:16:03 Entonces usted tiene dos machos, la misma pecera y se matan.
0:16:06 Entonces usted va a ver que cuando va a un acuario...
0:16:09 ¿Se retan a duelo así o no?
0:16:11 Un acuario usted va a ver que arriba de la pecera
0:16:13 en celditas están separados todos los becas.
0:16:15 Porque si se ven, si están en contacto se mata.
0:16:18 Entonces usted puede tener hembras y un solo macho.
0:16:21 Porque donde se filtra otro macho de la raza...
0:16:24 ¿Pero se matan los dos o uno sobrevive?
0:16:26 Y no, es de suponer que uno mate a los.
0:16:28 Se depende del que tire primero.
0:16:30 No, por ahí empatan siempre y se mueren los dos.
0:16:32 Bueno, tampoco que...
0:16:35 ¿Viene un pecado tranquilo, yo?
0:16:38 ¿Que no joró eso?
0:16:39 ¿Lo han arrancado o lo tienen?
0:16:40 Un huevo, dos huevos.
0:16:42 Si nada, es sin comete, eso es panparrone, ¿no?
0:16:45 La pescadito.
0:16:47 Porque se llama un pescadito.
0:16:49 Sí, es de la pecera.
0:16:51 ¿La antes había pescado más?
0:16:52 ¿La antes había pescadito?
0:16:53 No he pescado que ni bailaba.
0:16:55 Claro, la mayor...
0:16:56 La mayorita es la aranjita que usted ve que le gusta.
0:17:00 En la pecera no son caracios.
0:17:02 Pero ya están grandecitos.
0:17:04 Gracias, gran.
0:17:05 No llevamos nada.
0:17:06 No, no lo hicimos.
0:17:07 Cuando el loro debe viajar, ¿quieres?
0:17:09 El loro es lindo, además, para mascota.
0:17:11 Oh, mire, tengo una cosa también científica.
0:17:13 Evite errores al prestar primeros auxilios un consejito o dos horas,
0:17:17 porque tenemos poco tiempo, ¿no, cierto?
0:17:19 Bueno, me gusta.
0:17:21 Y tenemos que ir a la veterinaria a comprar.
0:17:25 Sabe que los primeros auxilios son una de las mejores atenciones
0:17:30 ante cualquier tipo de accidente,
0:17:32 pero a veces suelen resultar contraproducentes, amigas.
0:17:36 ¿Qué quedamos? ¿Qué hacemos?
0:17:38 Para no cometer errores le damos algunos consejos.
0:17:43 Nunca le dé a tomar líquidos a una persona que está vomitando.
0:17:47 Ay, bueno, obvio.
0:17:49 Me guió de mancho toda.
0:17:51 Me guió de mancho toda.
0:17:53 ¿A qué va a desperdiciar?
0:17:55 De ninguna manera.
0:17:56 ¿A qué va a desperdiciar?
0:17:57 De ninguna manera.
0:17:58 ¿A qué va a desperdiciar?
0:17:59 Para eso le tapa la boca y lo estira para arriba.
0:18:01 Es un desperdicio.
0:18:02 Ahora me venía a convidar y sentirme.
0:18:04 Ya.
0:18:05 Cuando el estómago esté irritado,
0:18:08 suele perjudicarse más cuando se llena de líquidos.
0:18:11 Mira, vos, ¿eh?
0:18:12 Por eso si alguien vomita, ¿eh?
0:18:14 Amigos.
0:18:15 Que se vaya allá otro lado.
0:18:16 Lo mejor es que chupen un cubito de hielo.
0:18:19 ¿Cómo va a ser?
0:18:20 Después.
0:18:21 Y que después tomen una bebida suave con azúcar.
0:18:25 Si los vómitos persisten,
0:18:27 después de las 12 horas y después de media día.
0:18:30 No se va tocando.
0:18:31 Ah, yo creo que después de las 12.
0:18:34 Al otro día.
0:18:36 Convienes a amar al médico.
0:18:37 El pobre tipo es un...
0:18:38 Sí, pero no puede el tipo.
0:18:40 ¿Y usted sabe qué quiere hablar?
0:18:42 Por dónde puedo pisar, dice el médico.
0:18:51 Bueno, dice,
0:18:53 no se abriga si tiene fiebre.
0:18:56 Es que se va a quedar como mono con tricota.
0:18:59 El calor del cuerpo produce más fiebre.
0:19:01 Ah, mira, oye.
0:19:02 Por qué entro al revés,
0:19:03 ¿acuerdas que le decía?
0:19:04 Telefiebre capate el viento,
0:19:06 te agastraspiras.
0:19:07 El tapate bien, tenés frío,
0:19:08 abrir la ventana, esas cosas así.
0:19:10 No que le decía, no.
0:19:11 Así que no se fuerza en mantener la temperatura corporal cálida.
0:19:15 Para calmar los ínscomas,
0:19:16 señores, comienes a tomar aspirinas
0:19:18 y beber muchos líquidos.
0:19:19 Pero tengo vómitos también.
0:19:24 No trate de parar la sangre de una herida con hielo.
0:19:29 ¿Por qué la va a querer parar con hielo?
0:19:31 Para que el aso le tal de...
0:19:33 Para tapar los hielos.
0:19:38 O haciendo un torniquete.
0:19:40 Estos últimos son muy peligrosos.
0:19:42 ¿Ah, sí?
0:19:44 En caso de heridas sangrantes.
0:19:46 En su lugar puede...
0:19:48 El torniquete yo hago siempre...
0:19:49 Es lo mejor.
0:19:50 ¿Tornequete?
0:19:51 ¿Tornequete?
0:19:52 Yo hago unos torniquetes
0:19:54 que te disparan la circulación por un año.
0:19:57 ¿Qué hace?
0:19:58 Usted sabe diferenciar bien
0:20:00 cuando lo que se ha cortado es una vena
0:20:02 o es una arteria
0:20:03 porque depende de eso
0:20:04 si estás el torniquete arriba o abajo de la herida.
0:20:06 No sé, pero hacerlo rápido, flaco.
0:20:08 Me estoy yendo al sangre, me trago al pesacre.
0:20:12 Por un lado vomite y por el otro se me va a la sangre.
0:20:15 No voy a deshidratar.
0:20:17 ¿A tá rápido?
0:20:19 ¿Y cómo se diferencia?
0:20:21 Porque para mí...
0:20:22 Por el color de la sangre.
0:20:23 Por el color del pecho que el espinazo cae.
0:20:24 Por el color de la sangre.
0:20:26 La sangre venosa es más oscura que la sangre arteria.
0:20:29 No la vi en un dibujo.
0:20:31 En un dibujo que tengo en un cuaderno
0:20:33 que hay un tipo que lo han despellejado así.
0:20:35 Una cara de otario tiene el tipo.
0:20:38 Media cara.
0:20:39 Sí, siempre tipo que lo usan de modelo.
0:20:42 Ya no tengo visto en otras láminas.
0:20:44 En uno le sacaron la mitad de la boca.
0:20:46 Está tí.
0:20:49 Pachubáñe, me parece.
0:20:50 Y no tiene vergüenza de nada.
0:20:52 No, qué batería.
0:20:53 Anda todo el ralito
0:20:55 y lo que tiene.
0:20:56 Es una cosa, tal otra, los pulvones.
0:20:59 Ven a esta, ven a la otra.
0:21:02 Sí, ven a ver.
0:21:03 Bueno, ¿y qué hago entonces?
0:21:06 Mira, es.
0:21:07 Ah, ¿las sangre más oscuras de qué?
0:21:09 Venosa.
0:21:10 Bueno, ¿y qué me importa?
0:21:11 En una palabra.
0:21:13 Dejamos más roja la sangre arteria.
0:21:15 Bueno, ¿y qué?
0:21:16 Bueno, que la sangre arteria
0:21:17 va del corazón hacia el cuerpo.
0:21:19 Entonces el torniquete debe estar por encima de la herida.
0:21:22 La sangre venosa viene del cuerpo hacia el corazón
0:21:24 y cuando la volvera a oxigenarse
0:21:26 la pone por abajo.
0:21:32 Y si uno se equivoca, ¿qué pasa?
0:21:35 Y te puede...
0:21:36 La barriga...
0:21:37 Te haría que ponerla por los dos lados,
0:21:39 el torniquete arriba y otro abajo.
0:21:41 Bueno, ¿pero usted estaba a hacer...
0:21:43 ¿cómo es un torniquete usted por eso?
0:21:44 Un torniquete agarro.
0:21:45 ¿Sólo no podés?
0:21:46 Un ostiento que tengo ahí de cuero
0:21:49 y lo empiezo a dar vuelta
0:21:51 y lo apriento ya hasta que el tipo...
0:21:53 ...mata hambre.
0:21:54 Claro, luego lo dejo con el brazo todo matambrero.
0:21:57 Y no les pasa sangre ni nada, nada.
0:22:00 Pero eso es un tiempo...
0:22:03 Tiene que estar ahí.
0:22:04 No mucho tiempo, pues, si después pierde, ¿no?
0:22:06 Ya que se cure.
0:22:07 No, irá al médico después.
0:22:09 Que ayuda.
0:22:10 Nosotros vivimos lejos de la civilización.
0:22:13 ¿No hay médico allá donde vivimos?
0:22:14 Es un pueblo chico.
0:22:16 ¿No hay médico?
0:22:18 ¿Cuánto es habitante?
0:22:19 Eh, somos yo...
0:22:24 Uno.
0:22:27 Ahí usted está, ¿de qué se fundó el pueblo acá?
0:22:31 Bueno, antes éramos más, era un pueblo más importante
0:22:36 y ahora éramos cinco.
0:22:39 ¿Y qué pasó con el...
0:22:40 Y se fueron peleando...
0:22:43 y después cerraron la fábrica.
0:22:46 La fábrica.
0:22:47 ¿Qué fábrica de qué había con cinco personas?
0:22:49 Una fábrica de auto.
0:22:56 Mira, ustedes trabajaban cinco, ¿no, Mac?
0:22:58 ¿Y qué autos hacían, autos medios?
0:23:00 Y bueno, por eso cerraron, ¿víos?
0:23:03 ¿A qué triste?
0:23:04 ¿Harían la terminación del vehículo, ¿víos?
0:23:06 No, no, lo hacíamos nunca, terminábamos.
0:23:08 ¿Un auto?
0:23:09 Ya, cuando terminábamos un auto ya eran cinco años viejos el modelo.
0:23:13 Un día me dice el capotá, me dice...
0:23:18 me dice...
0:23:22 Ruben me dice, pues ya me damos ruben.
0:23:25 Ruben.
0:23:26 Me dice...
0:23:27 se está trazando la línea de...
0:23:29 se está trazando, me dice.
0:23:32 La línea de montaje.
0:23:33 Ah, montaje.
0:23:38 Y yo le dije...
0:23:40 ¿Y qué quiere, qué le haga?
0:23:41 Le digo porque...
0:23:42 ¿Era poco operario?
0:23:44 No, le digo nomás.
0:23:47 Y cerró.
0:23:49 ¿Así?
0:23:50 ¿Así nomás?
0:23:51 La estude báker.
0:23:52 ¿La estude báker?
0:23:53 Sí, íbamos...
0:23:55 yñeron de Estados Unidos,
0:23:56 dice, vamos a poner un estude báker acá en este pueblo.
0:24:00 Y fracasó.
0:24:02 Claro, con cinco tipos que iban a hacer.
0:24:04 Cinco tipos, sí, sí.
0:24:05 ¿Y aquí le venía?
0:24:06 Y cinco tipos que había tres que no trabajaban, ¿eh?
0:24:08 Le voy a decir.
0:24:09 ¿Iban a menos?
0:24:10 Sí, iban a menos.
0:24:12 Sí iban a pescar caracío.
0:24:14 Bueno, alguna otra cosa,
0:24:17 algún último consejo de...
0:24:19 Sí, último consejo.
0:24:20 Uno de primeros consejos.
0:24:21 No intentes curar el dolor de oídos
0:24:24 o de ojos en casa,
0:24:26 en mi casa.
0:24:27 ¿Por qué te doces tu casa?
0:24:29 Que me molesta.
0:24:31 Estos dolores necesitan atención médica y inmediata
0:24:34 porque son signos de alguna infección.
0:24:38 Evite las gotitas y los tratamientos caseros.
0:24:41 Ah, porque para que cada vez no se va el medio.
0:24:44 Eso es del cucurucho que le ponían a algunos.
0:24:48 El cucurucho de papel.
0:24:49 ¿Las cerrados, los fuegos?
0:24:50 No, en el oído.
0:24:51 ¿Dadme el oído el cucurucho de papel?
0:24:53 ¿Para qué?
0:24:54 Para que escucharan.
0:24:55 No, que le prendían fuego el papel.
0:24:58 Porque decía que si el calor le absorbía el acero,
0:25:00 le estupaba el oído.
0:25:01 ¿Dónde vivía usted?
0:25:02 En el pueblo.
0:25:03 ¿La curandera de donde se vivía el chile?
0:25:05 Esto era en la facultad, ¿no?
0:25:07 Es la curandera, dice.
0:25:08 ¿Cómo le ponían un cucurucho?
0:25:10 ¿Ustedes?
0:25:11 Con el papel de diario.
0:25:12 Sí, eso lo vi.
0:25:13 ¿Arma como un cucuruchito?
0:25:16 Entonces...
0:25:17 Y me lo meto en el oído.
0:25:18 Se mete la puntita en la oreja.
0:25:21 Y después...
0:25:22 Y ahí escucho bien, ahí digo.
0:25:24 Y le prende fuego a la otra parte.
0:25:26 Ya me...
0:25:27 La gara, los filos.
0:25:28 A medida que se va quemando...
0:25:30 Sí, que es una despedida de solteiro.
0:25:33 A medida que se va quemando se va acercando el calor,
0:25:36 por supuesto.
0:25:37 Y la de rey tercera, de la gente.
0:25:39 Exactamente, eso decían.
0:25:40 Y le iba destapando el...
0:25:41 Ustedes obviamente tenían que sacarlo
0:25:43 antes de que se consiguieron el papel.
0:25:45 Claro, sí, claro.
0:25:46 Claro, sí, tibas de retirasera y algo más.
0:25:49 Pero eso sí, tenésera.
0:25:50 Pero qué sabe vos sí tenésera.
0:25:51 No, por ahí no tenésera, por ahí...
0:25:53 Tenés...
0:25:54 Yeso, cualquier cosa.
0:25:56 No hay que hacer nada.
0:25:57 Entonces no hay que poner esa gotita de alcohol,
0:25:59 que sea alcohol puro.
0:26:00 Yo me pongo un poco de peririna,
0:26:02 porque no tengo alcohol puro.
0:26:05 Me pongo...
0:26:06 ¿Qué vos tienes?
0:26:07 Ah, está.
0:26:08 Con una oreja para arriba y la otra para abajo.
0:26:10 Cierto, bicho?
0:26:11 Sí, mi amor.
0:26:12 Yo a veces salimos con mi señora acá.
0:26:13 Y en los dos no duele y vamos...
0:26:15 Ah, y vamos y uno de cada lado.
0:26:17 Qué romántico.
0:26:18 Sí, todo dicen así.
0:26:19 Y mirá esos dos.
0:26:21 Por el dolor de oído.
0:26:23 Para nosotros, de...
0:26:24 Sufren, sufren de lo oído.
0:26:25 Siempre sufrimos del dolor de oído.
0:26:27 ¿Usted nos suma, no es cierto?
0:26:28 Sí, que claro.
0:26:29 ¿Qué te ha dicho?
0:26:30 Nos suma, ¿no escuchas con qué?
0:26:34 No se tira al agua, a la pileta.
0:26:36 Ahí enseguida le entra agua a la pileta.
0:26:38 No, no, porque hay gente que se tira a la pileta
0:26:40 y enseguida le entra agua a los oídos.
0:26:42 No, a nosotros no.
0:26:43 No, a nosotros nunca vamos.
0:26:44 Cierto, bicho?
0:26:45 No nos gusta.
0:26:46 Nos gusta Puerto Madre.
0:26:50 Pero que si me suma.
0:26:52 Sí, sí, usted...
0:26:53 Pero tiene problemas para escuchar a usted?
0:26:59 Preguntale de nuevo.
0:27:00 ¿Tiene problemas para escuchar?
0:27:02 De otro lado.
0:27:03 No, al contrario.
0:27:06 ¿Al contrario qué?
0:27:08 ¿Escucha usted?
0:27:10 Oigo un zumbido, tanto es decir que oigo un zumbido
0:27:13 que no hay, oigo lo que ni siquiera hay.
0:27:16 Así que mire, escucho de más, no dije al médico.
0:27:20 Nunca he oido un zumbido que no lo escucho nada.
0:27:22 Yo solo lo escucho.
0:27:23 ¿Usted no tendrá un poco débil el nervio?
0:27:27 ¿Qué nervio?
0:27:29 Y los nerviositos que hay dentro del oído.
0:27:31 ¿Por qué no le indicamos una audiometría?
0:27:33 Eso.
0:27:36 Una audiometría.
0:27:37 Una auditoría, eso.
0:27:38 ¿Por qué no me hacen una auditoría?
0:27:41 Yo dije, vamos a ir desde el auditor
0:27:43 que ando mal de los orejas.
0:27:46 No, no, pero tiene que hacerse un estudio.
0:27:49 Y yo dejé a los 17 años, me recibí
0:27:52 de bachiller y no quise seguir.
0:27:54 Tenía facilidad.
0:27:57 voy a tener que hacerme un estudio, sí.
0:28:01 Uno viene más viejo, más burro.
0:28:04 ¿Y en los ojos también tiene problemas?
0:28:07 Ah, no, no, no, yo oigo con las orejas.
0:28:10 Y mire, un zumbido,
0:28:12 escucho un zumbido que es más o menos asimil.
0:28:20 ¿Y eso le ocurre en ambos oídos o en un solo lado?
0:28:25 Más que nada de este de acá.
0:28:27 De derecha, de derecha.
0:28:31 Ay, qué molés, esta vez esto.
0:28:34 Y bueno, entonces le habrá metido algo ahí adentro,
0:28:36 algún bicho.
0:28:37 ¿Y por qué no se fija usted, doctor?
0:28:39 Sí, fíjate vos, vos que tenés ahí.
0:28:43 Púdese ahí esto.
0:28:44 Ah, ahí está, métame la mano.
0:28:45 Sí, a ver.
0:28:46 ¿Ve algo?
0:28:50 No, de tomarle un lindo...
0:28:51 Pero siga, siga más adentro, doctor.
0:28:54 Pero no veo nada.
0:28:56 Pero a ver, métame la mano.
0:28:57 Es muy malo, ¿vale?
0:28:58 Sí, pero le entra todo ahí.
0:29:02 No veo nada, ¿a qué quieres que le diga?
0:29:03 Ahí, ahí más, ahí, ahí, doctor.
0:29:05 A ver, eso que saca.
0:29:06 Sacáte el reloj, sacáte el reloj.
0:29:07 Un ramo de flores.
0:29:11 Para usted, doctor.
0:29:22 No te quedes.