Los Reyes Magos de Oriente

Transcripción automática

0:00:00 Vamos a hablar hoy, en tema de nuestra charla inicial de hoy,
0:00:04 será naturalmente los Reyes Maros.
0:00:08 Esta noche pasan los Reyes.
0:00:11 Por eso el público está un poco casado en sus futacas,
0:00:15 se están pensando en que quizás por haber tenido que venir aquí,
0:00:19 no han podido dejar los zapatos.
0:00:21 Especialmente aquellas personas que solamente disponen de un par de mocazines,
0:00:25 como en nuestro caso, y que usamos para nuestro caminar,
0:00:30 que en ese caso no podemos ponerlos para recibir un obsequio.
0:00:37 Hoy hablaremos especialmente de la estrella de los Reyes Magos,
0:00:41 pero en primer lugar quiero decir que para mí como para muchos,
0:00:45 este es un día de una enorme importancia.
0:00:48 Yo vivo todo el año haciendo méritos para este día.
0:00:52 Se ha dicho que el comportamiento que mantenemos durante el año
0:00:59 está en proporción directa con la naturaleza del regalo
0:01:04 que vamos a recibir en Reyes.
0:01:06 Es decir, cuanto mejor es el comportamiento, más importante es el regalo.
0:01:13 Vamos a decirlo así.
0:01:14 De modo que los Reyes tienen un criterio, un escalafón,
0:01:20 donde premian a los buenos y castigan a los relapsos.
0:01:25 Esta noche sabremos, entre otras muchas cosas,
0:01:28 mañana a mañana si es que hemos sido buenos.
0:01:31 Qué momento, es como para estar nervioso.
0:01:33 Es un momento, yo estoy más nervioso por eso.
0:01:35 No es que me importe una pelota más o menos, le juro.
0:01:38 Yo no me llamo una pelota.
0:01:40 ¿Una escopetita con corcho?
0:01:45 Una escopetita con corcho es un excelente...
0:01:47 Pero es un juguete bélico.
0:01:49 Sí, es un juguete bélico.
0:01:51 Pero como tiene un corcho.
0:01:53 Tiene como un corcho, sigue como una negación, quizá, del belicismo, de la escopeta.
0:01:57 Pero al ver uno el regalo...
0:02:01 No es tanto el regalo, insisto, como insisto anterior,
0:02:04 no me llamo una escopeta con corcho.
0:02:07 ¿O cómo era que no me llamaba?
0:02:09 Una pelota era, que no se llamaba.
0:02:11 O Ernesto.
0:02:13 Ernesto la cuando era ciento.
0:02:15 Si no me llamaba una escopeta con corcho, una pelota o Ernesto.
0:02:19 El caso es que...
0:02:21 Mañana a mañana sabré si me he portado bien o mal,
0:02:24 porque uno no sabe muchas veces...
0:02:27 Solamente los malvados saben que se han portado muy mal,
0:02:31 y nosotros no.
0:02:33 Incluso el benevolente no está seguro de quién sabe.
0:02:37 Venerolencia le ha sido captada por los demás.
0:02:39 Y está bien, eh.
0:02:42 Bueno, mientras llega el día de mañana,
0:02:46 hablaremos hoy de la estrella de los reyes,
0:02:51 ya que ha llegado este día,
0:02:53 que esperamos durante todo el año.
0:03:04 El día ha sentado por fin
0:03:09 montando cabrechos vendrán
0:03:14 el chorba y la azar
0:03:17 y el viejo Gaspar
0:03:21 con ellos zapatos hartan.
0:03:26 Un año anterior
0:03:29 pedí una mesa de pintón
0:03:34 y me dejaron un jabón
0:03:39 los cepa, la barba, el caesón.
0:03:54 También los muchachos del Goro
0:03:56 han tenido un desengaño,
0:03:59 ya que pedí una mesa de pintón y recibí un jabón.
0:04:02 Es una señal de que uno se ha comportado muy mal
0:04:05 durante el año.
0:04:07 La historia clásica dice que cuando nació Jesús en Belén,
0:04:10 llegaron del oriente a Jerusalén,
0:04:12 donde reñaba Herodes,
0:04:14 ese amigo de los niños.
0:04:16 Unos magos
0:04:18 que preguntaron dónde estaba el rey
0:04:20 que acababa de nacer.
0:04:22 Los magos aseguraron que habían visto su estrella
0:04:24 en el oriente
0:04:26 y que llegaban para adorar
0:04:28 al nuevo poderoso.
0:04:30 Es decir, que llegaban porque habían visto una estrella.
0:04:35 los hebemeristas,
0:04:37 los incrédulos y los escépticos
0:04:39 que nunca faltan
0:04:41 empezaron
0:04:43 a rastrear aquella estrella.
0:04:45 Se vio realmente una estrella,
0:04:47 pues si la vieron los magos de oriente
0:04:49 debieron haberla visto todos.
0:04:53 empezaron a pensar.
0:04:55 Primero qué cosa era una estrella.
0:04:59 fueron a preguntar qué coser una estrella
0:05:01 y les di que era una estrella.
0:05:03 Una bola de gas caliente
0:05:05 y cuanto más caliente
0:05:07 y más brisante
0:05:09 cómo suele ocurrir.
0:05:21 Y les explicaron a estos investigadores
0:05:23 que las estrellas
0:05:25 nacen y mueren.
0:05:27 Y luego desde luego hay una vida larga.
0:05:29 Pongamos 100 años.
0:05:31 ¿Más?
0:05:33 Sí, millones de años.
0:05:35 Mira si va a vivir.
0:05:37 Está completamente loco.
0:05:39 ¿Tiene razón?
0:05:41 M millones.
0:05:43 Las que viven mucho
0:05:45 viven centenares de millones de años.
0:05:47 Pero hay algunas que son las que nos interesan
0:05:49 a los efectos de la estrella de esta noche.
0:05:51 Que son muy grandes.
0:05:53 Son súper estrellas.
0:05:55 Entonces claro, son una ingente masa de gas.
0:05:57 Tan grandes
0:05:59 que son como 80 veces el sol.
0:06:01 Hay algunas.
0:06:03 Y otras tienen un diámetro
0:06:05 pero muy, muy superior al sol.
0:06:07 Una estrella
0:06:09 que todos conocemos, queda cerca del puñal.
0:06:11 Cerca de las tres Marías.
0:06:13 Está Betelgeuse.
0:06:15 Es una estrella tan grande
0:06:17 que por ejemplo si esa estrella fuera el sol
0:06:19 no la podríamos ver
0:06:21 desde la tierra.
0:06:23 Pero ahora sería Betelgeuse.
0:06:25 El tamaño de Betelgeuse le haría llegar
0:06:27 casi hasta la órbita de Júpiter.
0:06:29 ¿Pacule qué pedazo de estrella?
0:06:31 ¡Precionante!
0:06:33 Ahora bien,
0:06:35 y esas estrellas tan, pero tan grandes
0:06:37 no mueren despacito
0:06:39 como otras estrellas medianas
0:06:41 de segundo orden.
0:06:43 Muy pronto colapsan.
0:06:47 La vida mínima puede ser 3 millones de años.
0:06:49 La máxima 50.
0:06:51 Y de ahí a la próxima seguida
0:06:53 gastan toda su energía
0:06:55 y se van
0:06:57 achicando y contrallendo
0:06:59 hasta que de golpe explotan.
0:07:01 Y explotan y se convierten
0:07:03 en lo que se llama una supernova.
0:07:05 Una explosión.
0:07:07 Uno de los espectáculos
0:07:09 más impresionantes del universo.
0:07:11 Digo yo que no he visto nunca una supernova.
0:07:15 se han visto algunas.
0:07:17 Ahí está
0:07:20 los chinos hablan del año
0:07:22 16
0:07:24 y una supernova que después
0:07:26 fue vista en el resto del mundo.
0:07:28 Hubo una que alcanzó a ver
0:07:30 ticobraje,
0:07:32 otra kepler,
0:07:34 pero en el milenio que acabo de finalizar
0:07:36 habrá habido cuatro.
0:07:38 Como muchos.
0:07:40 Es muy posible
0:07:44 los reyes del oriente
0:07:46 hayan visto una supernova.
0:07:48 Y había una
0:07:50 detectada en el año 11
0:07:52 antes del Cristo.
0:07:54 Me dirá, pero está mal, bueno qué sé yo.
0:07:56 Es muy probable,
0:07:58 según dicen también otros estudiosos,
0:08:00 pero de otra vereda,
0:08:02 que el cálculo que hacemos habitualmente
0:08:04 acerca del primer año de la era
0:08:06 no corresponda exactamente con el año de
0:08:08 el nacimiento de Cristo
0:08:10 que habría ocurrido algunos años.
0:08:12 Muy bien, hay que decir también,
0:08:14 yo me estoy acordando esta misma noche
0:08:17 de ver estas estrellas
0:08:19 del fundador del positivismo.
0:08:21 Del positivismo sería mejor todavía.
0:08:23 Augusto Comte
0:08:25 padre de la sociología
0:08:27 también
0:08:29 que dijo lo siguiente.
0:08:31 Un día pareció una comparación.
0:08:33 Es como si quisieras saber
0:08:35 de qué están hechas las estrellas.
0:08:37 Es algo que estará para siempre fuera de
0:08:39 la posibilidad del conocimiento humano.
0:08:41 Y antes de que él muriera,
0:08:43 o muy poco después,
0:08:45 esos tipos que descubrieron
0:08:47 de qué estaban hechas las estrellas
0:08:49 por la luz que de ellas provenía.
0:08:51 El Frankhofer, Kirchhoff,
0:08:53 esos tipos que inventaron
0:08:55 o descubrieron cómo funcionaba
0:08:57 el espectro sola.
0:09:01 había una nova entonces.
0:09:03 Siguiendo una nova,
0:09:05 van a ver
0:09:07 dónde estaba
0:09:09 naciendo el Cristo.
0:09:11 ¿Qué hizo la divinidad?
0:09:13 ¿Creó una nova?
0:09:15 Esta es una pregunta interesante.
0:09:17 ¿Creó una nova en ese momento
0:09:19 para indicarles a los tipos
0:09:21 para dónde tenían Kir?
0:09:23 El universo,
0:09:25 en el momento de la creación,
0:09:27 si es que vamos a creer,
0:09:29 creamos del todo.
0:09:31 El universo, en el momento de la creación,
0:09:33 ya preveía
0:09:35 que una estrella gigantesca
0:09:37 iba a explotar
0:09:39 exactamente en el momento preciso
0:09:41 que la causal iba a dar lugar
0:09:43 a estos reyes del oriente
0:09:45 que iban a recibir esa señal.
0:09:47 Todo estaba previsto.
0:09:49 El milagro, como bien dicen los islámicos,
0:09:51 en un universo
0:09:53 bien estructurado es innecesario.
0:09:57 Al crearse el universo,
0:09:59 ya hay una cadena causal
0:10:01 que prevee una estrella
0:10:03 que indique a unos magos del oriente
0:10:05 el camino de un pesebre de Belén.
0:10:07 Sin necesidad de andar derribando
0:10:09 paredes.
0:10:11 El creador,
0:10:13 el que ha creado este universo
0:10:15 no hace modificaciones
0:10:17 de última hora.
0:10:19 Todo esto para decir
0:10:21 que efectivamente
0:10:23 esa estrella nueva indicó
0:10:25 la llegada del Mesías.
0:10:27 Al oír todo esto que acabo de decir
0:10:29 Herodes
0:10:31 se asustó,
0:10:33 reunió a todos los príncipes,
0:10:35 a los sacerdotes, a los escribas,
0:10:37 a los macanudos
0:10:39 y les preguntó dónde debían hacer el Mesías
0:10:41 según lo prescribían las profecías.
0:10:43 Los sabios le respondieron,
0:10:45 como bien sabemos ahora, en Belén.
0:10:47 Herodes entonces llamó en secreto
0:10:49 a los magos, los interrogó
0:10:51 cuidadosamente acerca de la aparición
0:10:53 de la estrella
0:10:55 y los envió a Belén con un encargo.
0:10:57 Les dijo,
0:10:59 ¿y informaros exactamente
0:11:01 sobre ese niño
0:11:03 y cuando lo hacéis,
0:11:05 que no se podía adorar?
0:11:07 Mentira, el querido era liquidado.
0:11:09 Después de haber oído a Herodes los magos
0:11:11 se fueron
0:11:13 detrás de la estrella,
0:11:15 la estrella parece que se detuvo exactamente
0:11:17 donde estaba el niño
0:11:19 y dice Volter,
0:11:21 a quien estamos siguiendo en esta charla,
0:11:23 que se construyó entonces o se constituyó
0:11:25 el famoso Pesebre.
0:11:27 Dicen que los magos fueron advertidos
0:11:29 en sueños de no volver
0:11:31 a donde estaba Herodes para contarle.
0:11:33 Entonces después de entregar oro, incienso
0:11:35 y mirra a Jesús,
0:11:37 volvieron a su tierra
0:11:39 pero por otro camino
0:11:41 para no volver a encontrarse con Herodes.
0:11:43 Esta historia
0:11:45 ha sido siempre examinada con gran curiosidad
0:11:47 desde los primeros
0:11:49 tiempos del cristianismo.
0:11:53 Origenes que vivió allá por el año 200
0:11:55 en Alejandría
0:11:57 escribió en sus comentarios bíblicos
0:11:59 que la estrella que había aparecido
0:12:01 en los magos había sido
0:12:03 una estrella nueva,
0:12:05 una estela nova,
0:12:07 una supernova.
0:12:09 Dijo que la estrella no tenía nada
0:12:11 que ver con las que se nos muestran
0:12:13 en la bóveda celeste
0:12:15 o en las capas inferiores del cielo
0:12:17 que es justamente el aspecto que tienen
0:12:19 las supernovas.
0:12:23 La cronología
0:12:25 de la historia del Cristo
0:12:27 ya lo hemos dicho
0:12:29 es muy exacta
0:12:31 pero tampoco parece haber sido exacto
0:12:33 el número
0:12:35 de los reyes
0:12:37 o la contabilidad
0:12:39 de estas reyes
0:12:41 porque le voy a decir algo que a lo mejor
0:12:43 no sabía.
0:12:45 Al principio parece que eran siete.
0:12:47 Los reyes malos.
0:12:49 Los reyes eran siete
0:12:51 y después quedaron tres
0:12:53 pero las primeras tradiciones hablaban de siete reyes.
0:12:55 Es una gran noticia
0:12:57 que hoy sólo queden sólo tres
0:12:59 que yo siente.
0:13:01 A mayor cantidad de reyes
0:13:03 también mayor cantidad de camellos
0:13:07 tendríamos que haberlo dejado mucho más pasto
0:13:09 en la noche para que los camellos
0:13:11 Aparte era más difícil recordarse todos los nombres
0:13:17 Claro, porque Melchor, Gaspar y Baltazar
0:13:19 es relativamente fácil.
0:13:21 Hasta ahí me acuerdo.
0:13:23 Cámbrico, Silúrico,
0:13:25 Celebónico, Carbonífero y Pérmico
0:13:27 es muchísimo más difícil.
0:13:29 Es más complejo.
0:13:31 Es más difícil.
0:13:33 Simonete, Barraza y Moussegne,
0:13:35 Amaya, Baraca y Britos,
0:13:37 Micheli, Czeconato, La Cacia, Grillo y Cruz
0:13:39 es todavía más complicado.
0:13:45 Y, desde luego,
0:13:47 aquellos niños que no acertaran
0:13:49 ni siquiera con los nombres de los reyes
0:13:51 serían castigados con un regalo de porquería.
0:13:53 El famoso jabón.
0:13:55 Sí, qué me trajeron,
0:13:57 es un jabón.
0:13:59 Es inisabel los nombres de los reyes.
0:14:01 Bueno, el caso es que
0:14:03 otros hablaron de cinco,
0:14:05 al final prevaleció el número tres
0:14:07 con los nombres
0:14:09 de los reyes.
0:14:11 Y, por lo tanto,
0:14:13 con los nombres
0:14:15 que ya sabemos.
0:14:17 Fue, tal vez, para asignarles a cada uno de ellos
0:14:19 los dones de Loro, el incienso y la mirra
0:14:21 que fueron ofrecidos a Jesús.
0:14:23 Más tarde, se los identificó
0:14:25 como representantes de las tres razas
0:14:27 surgidas, como sabía usted,
0:14:29 de los tres hijos de Noé,
0:14:31 el Ario, el Moreno Semita
0:14:33 y el Morocho, no, el Negro.
0:14:35 O sea, los hijos de Jafet,
0:14:37 los hijos de Sem
0:14:39 y los hijos de Cam.
0:14:41 Un escrito apócrifo
0:14:43 cuenta una historia
0:14:45 respecto de los reyes magos que vamos a contar ahora.
0:14:47 Dicen que existía en la ribera
0:14:49 del Océano Oriental
0:14:51 una nación que poseía un libro
0:14:53 que llevaba el nombre de SEP.
0:14:55 Allí se hablaba de la estrella
0:14:57 que debía parecerse a los magos
0:14:59 y de los regalos que irían a ofrecer al Hijo de Dios.
0:15:01 Aquella nación,
0:15:03 lectora de aquel libro,
0:15:05 eligió doce personas
0:15:07 de las más religiosas
0:15:09 que observaban la posible
0:15:11 aparición de una estrella nueva.
0:15:13 Cuando una... estaban ahí todo el día,
0:15:15 los doce,
0:15:17 mirando para arriba como para cuarano.
0:15:19 Cuando una de estas doce personas moría,
0:15:21 era sustituida
0:15:23 por uno de sus hijos
0:15:25 o uno de sus parientes más próximos.
0:15:27 Estas personas iban todos los años
0:15:29 a una montaña
0:15:31 que había en aquella región
0:15:33 para lavarse,
0:15:35 no quiere decir que se lavaran una vez por año,
0:15:37 quiere decir que por lo menos aquel día se lavaban,
0:15:39 se purificaban y hacían sacrificios.
0:15:41 Y no interrumpieron
0:15:43 esa práctica durante un gran número
0:15:45 de generaciones
0:15:47 hasta que al fin la estrella anunciada
0:15:49 apareció.
0:15:51 Dicen que
0:15:53 una voz les indicó a los religiosos
0:15:55 que fueran a Judea
0:15:57 y partieron al instante. Esta voz
0:15:59 viene a tornar un poco inútil la estrella.
0:16:03 Porque si vos estás ahí generaciones
0:16:05 y generaciones esperando que aparezca una estrella
0:16:07 que te va a indicar un camino, después dice una voz
0:16:09 vayan a Judea.
0:16:11 Qué estuve mirando todos estos años yo.
0:16:13 Estuve mirando para arriba
0:16:15 de gusto por no decir otra cosa
0:16:19 una explosión de una superroba,
0:16:21 que es un cataclismo, que tiene su costo
0:16:23 habrá sido inútil perfectamente
0:16:25 y se pudo reemplazar por un locutor.
0:16:29 El caso es que según esta historia
0:16:31 con el astro
0:16:33 como guía pasaron dos años en el camino
0:16:35 hasta que encontraron
0:16:37 al Mesías.
0:16:39 Un detraso final.
0:16:41 En la historia de Zoroastro
0:16:43 apareció también una estrella.
0:16:45 Zoroastro aquel que nació
0:16:47 recuerdan ustedes riendo.
0:16:51 Nació riendo.
0:16:53 Salió del vientre materno a las risas.
0:16:55 Me imagino llanto
0:16:57 la enorme consternación
0:16:59 de su propia madre.
0:17:01 Hay en esta sala muchas madres
0:17:03 que impresión hubieran sentido
0:17:05 si sus hijos
0:17:07 hubieran
0:17:09 oyado un momento
0:17:11 tan sagrado como el nacimiento con una risa.
0:17:13 Qué te reíste.
0:17:15 Le digo, yo madre
0:17:17 me nace un hijo riendome
0:17:19 le doy un bolso.
0:17:21 Pero qué te reíste
0:17:23 tu madre.
0:17:25 Fue también te reiría
0:17:27 decir.
0:17:31 Bueno
0:17:33 en la historia de Zoroastro
0:17:35 aparece también
0:17:37 una estrella a la que
0:17:39 era necesario seguir.
0:17:41 Es la estrella
0:17:43 más deísta.
0:17:45 Se veía en ella
0:17:47 si uno miraba bien
0:17:49 la figura de una joven doncella.
0:17:51 Si uno mira bien ve lo que quiere.
0:17:55 El mundo es caro.
0:17:57 Es un mundo
0:17:59 que hace un desproyectivo.
0:18:01 Eso lo decía
0:18:03 nuestro amigo Schopenhauer.
0:18:05 Si uno
0:18:07 miraba las nubes
0:18:09 encontraba lo que quería.
0:18:11 Porque parece que a él le habían dicho
0:18:13 que las nubes parecían corderos
0:18:15 y él miraba y no le parecieron.
0:18:19 hizo un poco de esfuerzo y ya le parecieron.
0:18:21 Con voluntad.
0:18:23 Y entonces descubrió que si hay buena voluntad
0:18:25 cualquier
0:18:27 cualquier nube puede ser un cordero.
0:18:29 Y este es un precepto
0:18:31 muy aplicable al amor.
0:18:33 A ver
0:18:35 en una primera
0:18:37 mirada
0:18:39 uno mira las nubes
0:18:41 y no ve el cordero.
0:18:43 Uno va lo aire
0:18:45 y no ve
0:18:47 a la que le gusta.
0:18:49 Pero cuando se hace más tarde
0:18:51 cuando uno da una nueva amigo
0:18:53 echa una nueva mirada menos exigente
0:18:55 a las nubes
0:18:57 cuando se hace las 4 o las 5 de la mañana
0:18:59 y la nube apropiada no aparece
0:19:01 una dice
0:19:03 más sí me quedo con este
0:19:05 cúmulos nimbus
0:19:07 que no será un cordero
0:19:09 pero que parece más bien una chiva.
0:19:11 Y eso es todo lo que
0:19:13 teníamos que decir.
0:19:15 Y la verdad
0:19:17 que no es nada
0:19:19 que no es nada.
0:19:21 Y eso es todo lo que teníamos
0:19:23 que decir acerca
0:19:25 de estos reyes.
0:19:29 Algunos
0:19:31 no creen.
0:19:33 Tengo que decirlo
0:19:35 tengo que admitirlo.
0:19:37 Sí, mucha gente no creen.
0:19:39 Hay mucha gente que decía Freud al respecto.
0:19:41 De los resismagos, sí.
0:19:43 Y no, pues te sabe que Freud no creía
0:19:45 en esas cosas.
0:19:47 No, no, no para nada.
0:19:49 Sin embargo ponía los zapatitos.
0:19:51 Más se quedan contra de esta cuestión
0:19:53 de alimentar ciertas
0:19:55 ilusiones en los niños
0:19:57 para defraudarlos luego.
0:19:59 ¿Y qué hay que hacer con las ilusiones?
0:20:01 Dejarlas morir de nanición.
0:20:03 No, podríamos suponer
0:20:05 algún tipo de premio
0:20:07 como usted dice por las buenas conductas
0:20:09 para motivar, para estimular las buenas conductas
0:20:11 pero devenidos los padres
0:20:13 en los sentes que adjudiquen
0:20:15 o no adjudiquen estos premios.
0:20:17 ¿Cómo suele ocurrir en la vida?
0:20:19 ¿A qué hora empieza el entrenamiento
0:20:21 para la vida del niño?
0:20:23 Al año, a los tres, a los cinco
0:20:25 cuando empezamos a dejarlo solo
0:20:27 su color de que eso es lo que le va a ocurrir
0:20:29 en la vida.
0:20:31 Cuando se ríen.
0:20:33 ¿Puede que alguno va a dejarlo en la sede?
0:20:35 Claro, cuando se ríen niños que danlo un boldo
0:20:37 porque la vida no es una risa, le hizo usted.
0:20:39 ¿De qué te reíen?
0:20:41 Disculpe, no, ya soy un pobre ignorante
0:20:43 pero me hizo tipo que
0:20:45 niegan ilusiones, risas
0:20:47 como proximidades a los niños
0:20:49 solamente porque después
0:20:51 en la vida
0:20:53 no lo encontrarán
0:20:55 me parecía que
0:20:57 justamente porque
0:20:59 no van a encontrar una ilusión en la vida
0:21:01 es que
0:21:03 hay que
0:21:05 alimentárselas durante
0:21:07 la niña. Y le voy a decir otra cosa.
0:21:11 ¿Por qué no eliminar
0:21:13 del mundo?
0:21:15 Mientras nosotros estamos aquí le damos tiempo
0:21:17 a los reyes para que empasen.
0:21:19 Digo, ¿qué necesidad hay
0:21:21 de desengañarse?
0:21:25 ¿Y qué es ese prurito
0:21:27 que tenemos por la
0:21:29 verdad policial?
0:21:31 En cuestiones, digo, del afecto, ¿no?
0:21:33 La verdad es policial es también
0:21:35 para policías y para los jueces.
0:21:39 ¿Por qué? ¿Por qué no
0:21:41 engañar al niño durante toda
0:21:43 la vida?
0:21:45 No ya hasta los 6 o 7 años o 4 o 5
0:21:47 sino
0:21:49 decir, bueno, me voy a ocupar de que mi hijo crea
0:21:51 en los reyes
0:21:53 hasta por lo menos los 65 años.
0:22:01 ponerle regalos
0:22:03 en los zapatos, disfrazarse
0:22:05 ehh, incluso hacer ya
0:22:07 ehh, algunos
0:22:09 juegos teatrales superiores
0:22:11 porque para engañar un hombre de 40 años
0:22:13 hay que ser más astuto
0:22:15 que para engañar a un...
0:22:17 Hay que traer un faro.
0:22:19 Al jindar un caballo
0:22:21 no le digo un camiso pero...
0:22:23 No, el hombre 40 años
0:22:25 se le cuenta, cuando ve un caballo
0:22:27 reemplazando un camiso y dice acá hay algo.
0:22:29 Yo sos pecho.
0:22:33 Y eso es algo que yo no les voy a
0:22:35 perdonar a mis padres, el no haber
0:22:37 prolongado suficientemente aquel engaño.
0:22:39 El amor, el amor para ser
0:22:41 un parente, el engaño dura.
0:22:43 Si no nubraría el amor.
0:22:45 Qué otra cosa es el amor
0:22:47 si no un engaño concertado.
0:22:49 Bueno, puede durar muchos años
0:22:51 y a veces siempre.
0:22:55 yo estoy enojado con mis padres porque
0:22:57 cuando tenía
0:22:59 6, 5, 6, 7
0:23:01 29.
0:23:05 29 años.
0:23:07 Y durante la noche
0:23:11 y lo sorprendí a mi padre
0:23:13 poniéndome una escopetita
0:23:15 con un corcho
0:23:17 en los zapatos.
0:23:19 Lo delobiría a los ojos.
0:23:21 Qué cena.
0:23:23 Él permaneció agachado.
0:23:25 Qué momento, ¿no?
0:23:27 Me miró y le dije
0:23:29 como que
0:23:31 así son las cosas.
0:23:33 Y me dijeron
0:23:35 así son las cosas.
0:23:39 Él levantó la escopeta
0:23:41 volvió a guardarla
0:23:43 en una caja
0:23:45 y me dijo
0:23:47 Lamento
0:23:49 que te hayas enterado así.
0:23:55 Siempre
0:23:57 supe que era címico,
0:23:59 pero esto no te lo perdonaré nunca.
0:24:01 Me llamas címico
0:24:03 porque era alimentar un poco
0:24:05 más tu ilusión.
0:24:09 Te llamo címico
0:24:11 por haberte dejado sorprender.
0:24:13 Debiste cuidarte.
0:24:15 ¿Qué no sabías que yo me levanto
0:24:17 cada noche?
0:24:19 ¿Cómo podías saberlo?
0:24:21 Tu madre era la encargada
0:24:23 y los regalos.
0:24:25 Pero se quedó dormida.
0:24:27 Una sola cosa
0:24:29 quiero preguntarte, padre.
0:24:33 ¿Puedes llamarme el chor?
0:24:47 Bien, ¿a quién quiere dedicar
0:24:49 esta charla,
0:24:51 esta conversación que hemos tenido
0:24:53 con la gente sobre los redes más?
0:24:55 Bueno, ya que hablamos
0:24:57 de la gente que nace de un modo extraño
0:24:59 como lo hizo usted con el amigo
0:25:01 Saratustra.
0:25:03 Gran Astro, ¿qué sería de ti
0:25:05 si los que iluminan
0:25:07 te faltaran?
0:25:09 Así empieza
0:25:11 el libro de Nietzsche sobre
0:25:13 Saratustra.
0:25:15 ¿Qué personaje?
0:25:17 No interrumpí.
0:25:19 Me elchó.
0:25:21 No se preocupe.
0:25:23 Baltazar.
0:25:25 Bueno, digo,
0:25:27 Saratustra, al lado 6
0:25:29 que también fue un nacido,
0:25:31 nació a los 80 años.
0:25:33 Grandecito, ya cuando nació, casi no creía.
0:25:35 Está muy bien,
0:25:37 a Dan, según dicen, fue creado
0:25:39 a los 33.
0:25:41 Miré usted.
0:25:45 Y ya que de nacimientos míticos
0:25:47 y controvertidos se trata,
0:25:49 a Carlos Gardel.
0:25:51 Que nació un 24 de junio.
0:25:53 Que es el día contrario
0:25:55 al de Navidad.
0:25:57 Dicen que
0:25:59 las brujas
0:26:01 hacen una especie de antinavidad
0:26:03 el 24 de junio.
0:26:07 ¿Con qué canción podemos
0:26:09 ilustrar esta accidentada
0:26:11 charla sobre los reyes?
0:26:13 Porque al principio creíamos
0:26:15 y ahora
0:26:17 estamos un poco más dudosos.
0:26:19 Bueno, ya que hablamos
0:26:21 de estrellas,
0:26:23 de novas, de supernovas,
0:26:25 de estrellas
0:26:27 que nacen y que mueren,
0:26:29 de estrellas que conducen a Belén,
0:26:31 vamos a escuchar
0:26:33 a Gabriel Rollong
0:26:35 en un hermoso balcecito
0:26:37 que se llama justamente
0:26:39 Bajo un cielo
0:26:41 estrellas.
0:26:43 Mucho tiempo
0:26:45 después
0:26:47 de alejarle
0:26:49 que vuelvo al barrio
0:26:51 que un día deje
0:26:53 con las ansias
0:26:55 de ver
0:26:57 por sus canciones
0:26:59 los viejos amigos
0:27:01 el viejo cacer
0:27:03 y en la noche
0:27:05 te adiquila
0:27:07 y oscura
0:27:09 hasta el aire
0:27:11 carece de si
0:27:13 no te olvides
0:27:17 siempre te oculta
0:27:19 y sigo esperando
0:27:21 que vuelvas a mí
0:27:23 en esta noche
0:27:25 vuelvo ayer
0:27:27 a que el muchacho
0:27:29 soñador
0:27:31 que quiso amarte con su verso
0:27:33 te entremos
0:27:35 superna
0:27:37 hay una voz
0:27:39 que me dice
0:27:41 me ha oído
0:27:43 yo se que has venido
0:27:45 por ella
0:27:47 por ella
0:27:49 que amable y que triste
0:27:51 es a la vez la soledad
0:27:53 de la raga
0:27:55 con sus casitas y sus ojos
0:27:57 le que pintan sombras
0:27:59 sentir que
0:28:01 todo, que todo la nombra
0:28:03 que ganas
0:28:05 en orte
0:28:07 es me da
0:28:09 de llorar
0:28:15 la luz
0:28:19 bajo el cielo
0:28:21 cubierta de estrellas
0:28:23 una sola
0:28:25 parezco al pasar
0:28:27 no debería
0:28:29 más
0:28:31 con la quesa
0:28:33 que tanto me quiso
0:28:35 y hoy me olvidar
0:28:37 y en la noche
0:28:39 tranquila
0:28:41 y oscura
0:28:43 nura
0:28:45 hasta la irre
0:28:47 parece decir
0:28:49 no hará que
0:28:51 recordar que fui tuya
0:28:53 si eso ya no es
0:28:55 pero que vuelvas
0:28:57 a mi
0:28:59 en esta noche
0:29:01 vuelvo a ser
0:29:03 a que el muchacho
0:29:05 soñador
0:29:07 que quiso amarte con su verso
0:29:09 te entremos
0:29:11 que me dice al oído
0:29:13 yo sé que has venido
0:29:15 por ella
0:29:19 que amas leí que tu ristes
0:29:21 a la vez la soledad
0:29:23 de la raga
0:29:25 con sus casitas y sus árboles
0:29:27 que pintan sombras
0:29:29 sentir que
0:29:31 todo, que todo la nombra
0:29:33 que ganas
0:29:35 en orme
0:29:39 al que llorar
0:29:49 ha cancado
0:29:51 Gabriel Rolón
0:29:53 acompañado por el maestro
0:29:55 y amigo Federico Misragi
0:29:57 el bal
0:29:59 bajo un cielo de estrellas que es creo de nuestro querido amigo
0:30:01 Don Héctor Sampón
0:30:03 si si
0:30:05 adelante vamos a hacer
0:30:07 una pausa que podrán utilizar ustedes
0:30:11 adquirir
0:30:13 en Fahgué del Teatro
0:30:15 los famosos
0:30:17 pochoclos culturales
0:30:19 que el teatro
0:30:21 auditorium
0:30:23 se trata de bolsas de pochoclo
0:30:25 que esta reemplaza la lectura de libros
0:30:27 pero que eso voy a elijo por ejemplo
0:30:29 elige una bolsita
0:30:31 que dice por ejemplo
0:30:33 crimen y castigo
0:30:35 y se ahorra
0:30:37 largas semanas leciendo a Dr. Yeski
0:30:39 se le incorpora toda la historia
0:30:41 rascónico
0:30:43 de la vieja asesinada
0:30:45 y de todo eso
0:30:47 Quijote le quedó
0:30:49 Quijote son
0:30:51 dos bolsitas
0:30:53 pausa
0:31:05 de la vieja asesinada