Orden en la casa

Transcripción automática

0:00:00 Si quieres su casa hermosa, limpie la dinosauriosa nuestra habitual sección de estinada el orden en la casa.
0:00:08 Y tenemos algunas fotografías, la primera de las cuales es cómo ordenar el living para evitar peligros.
0:00:15 El gente que tiene en la sala elementos muy peligrosos que pueden resultar muy dañinos para la salud de la familia.
0:00:24 Atención, eh. Atención, señora.
0:00:26 La sala suele ser el espacio más grande de la casa y uno de los más utilizados sobre todo en los días fríos y lluviosos.
0:00:35 Sí, sobre todo en los días fríos y lluviosos y también cuando se sobre todo piloto en los días fríos.
0:00:42 Por eso es importante que se trate de un lugar cómodo y seguro, eh.
0:00:47 La distribución de los muebles es esencial y debe favorecer la comunicación y no obstaculizar la circulación.
0:00:54 Por ejemplo, a quien se le ocurre poner un bargueño en la puerta, no hay una puerta.
0:00:58 Claro, para que no le entre nadie.
0:01:01 Bien, la mezquita rodante del televisor puede resultar peligrosa, particularmente si tiene encima un televisor, usted lo ve mucho tiempo.
0:01:13 No dice, si permite que los chicos juegan cerca de ahí, o la utilicen como a gusto.
0:01:18 O sea que el padre no les quiere prestar el pátrarchi de esta.
0:01:22 Y entonces al anoche sale a levantar minas con la mesita del televisor.
0:01:26 Por ahí, por avenida de la plata, el mágico lo reimpuja y el más grande arriba de la mesita con el codo se acerca a las minas.
0:01:40 Solo salió siempre con la mesita rodante del televisor.
0:01:43 ¿Alguien lo reimpugaba o...?
0:01:46 Y salía con el elevador, antes tenía un elevador de elevación.
0:01:50 ¿Algo de enta rodantes de los televisores, claro?
0:01:55 Y esa gente que se hace seguir por el televisor, por toda la casa, y los lleva de la pieza al comedor, del comedor a la cocina.
0:02:02 Eso no ha hablado de eso.
0:02:08 Bueno, buenas tardes, buenas tardes.
0:02:10 ¿Mesquitas para poner el televisor arriba?
0:02:13 Sí, ¿venen?
0:02:13 Y la quiere con roditas o sin roditas.
0:02:15 ¿Qué cosa, la mesita?
0:02:18 Sin rodita. ¿Por qué quiere la rodita?
0:02:20 Bueno, según, porque si usted tiene un solo televisor en toda la casa y por ahí quiere...
0:02:23 ¿Sí cuántos tiene que tener?
0:02:25 Yo lo voy a uno por vez.
0:02:27 Bueno, pues no voy a un programa por vez, sino me pongo disco.
0:02:31 A menos de que no los entiendan.
0:02:34 No, también puede tener un televisor con pictures.
0:02:37 Ah, que les permite ver tres programas en el mismo televisor, tres o cuatro programas.
0:02:42 No, pero me mareo.
0:02:45 Y cuál escucha, Roland?
0:02:47 Porque puede ver las cuatro.
0:02:48 ¿Cuál escucha?
0:02:49 Pueden buscar los cuatro también.
0:02:50 No, claro, si no.
0:02:51 ¿Cómo sabe cuál es el que escucha?
0:02:53 Con el color ahí, le pasa como cuando va a los bares, donde pone un tipo que está tocando y música que no es ese tipo.
0:03:03 Y usted no le importa.
0:03:05 No, ni sentera tampoco.
0:03:07 Ni nadie sentera.
0:03:08 Bueno, para qué las roditas?
0:03:10 Disculpen, ¿no? Que nosotros hemos leído, porque a lo mejor usted está comiendo y quiere mirar la televisión en el televisor
0:03:15 y después se queda enganchado con la película, un partido de fútbol y va a la cama y quiere terminar de verlo en la cama,
0:03:21 entonces llega con la mesita el televisor.
0:03:23 A la cama.
0:03:25 A la casa de los roditos.
0:03:26 Y para no tener que usarlo.
0:03:29 Es empujando.
0:03:30 Para tener ese movimiento.
0:03:31 Yo tengo un carrito, una mesa carrito, que es para hacer mis bebidas, ¿no es cierto?
0:03:37 Ah, la mesa bar.
0:03:38 La mesa bar, justamente.
0:03:40 El carrito bar, en realidad.
0:03:42 Ah, el carrito bar.
0:03:43 ¿Qué tiene los agujeros?
0:03:45 No, tiene ruedas, no tiene agujeros.
0:03:47 Como no tiene agujeros para cansar la botella, pero pasa para el otro lado.
0:03:51 ¿Qué? ¿Qué?
0:03:52 Tenía, pero se los tapé.
0:03:53 ¿Qué está loco este?
0:03:55 Estaba lleno de agujeros, me quejé al tiempo.
0:03:57 Me puse bendito, dice.
0:03:59 Ponía la botella y me pasaba para el otro lado.
0:04:02 Me faltaba la madera, el toque.
0:04:03 Claro, no quería servir algo por ahí, una fatura, que se me pasaban por el otro lado, por el agujero, se me escapaba.
0:04:09 No, y tiene otros agujeritos donde entra justo la de los bases de whisky, por ejemplo.
0:04:14 Si te va a...
0:04:16 ¿Apare que hay?
0:04:17 La hielera.
0:04:19 Para que no se vea.
0:04:20 Hay cosas rodantes tienen, porque a mí me gustaría establecer un sistema de transporte en mi casa.
0:04:25 Para lo que me hizo rodante, el carro se moviente, la cama fugitiva.
0:04:32 No, la cama con ruedas no se la recomiendo.
0:04:36 El vino de los circulatorios.
0:04:39 La cama con ruedas no me la recomiendo.
0:04:42 ¿Por qué razón?
0:04:43 Porque usted, sin darse cuenta cuando duerme, se mueve.
0:04:48 Entonces, por ahí se...
0:04:49 Con sus movimientos va desplazando.
0:04:51 Claro, y se levanta la membrana en la esquina.
0:04:55 Si me desplazaba en la esquina, siente una claridad y usted está en la esquina.
0:04:59 Y pues, todo lo saludo, ¡adiós!
0:05:03 Usted lo liga, ¿no?
0:05:05 Lo reconozco y lo liga.
0:05:07 Justamente la cama que en ese lugar más bien sirve.
0:05:11 Más bien sirve.
0:05:12 ¿Tú te quieres decir?
0:05:13 La cama sirve.
0:05:14 Pero ya te he vivido a decir sirve.
0:05:17 Porque decir si la cama es un lugar sirve establece una especie cristalización del aspecto,
0:05:26 por lo que se lo pergó.
0:05:28 Y a mí cuando me dice eso, se me va a la gana.
0:05:35 Ahí hace que vuelva siempre.
0:05:40 Que tiene razón.
0:05:41 Por ejemplo, dice...
0:05:43 Ya que le las veo, prene la...
0:05:44 Se pone un tope.
0:05:46 Yo una vez fui a ver a un amigo que estaba enfermo, me piso el pie con la cama.
0:05:53 Ah, un estornudo.
0:05:55 No, la vista acaba de ir a un lugar grande.
0:05:58 La vista, al ver la cama, yo estaba parado justo al lado de una pata.
0:06:02 Me piso el pie el tiempo.
0:06:03 Ay, no me coge.
0:06:04 Le dije, ¿qué estornudo, hermano?
0:06:07 Bueno, más que estornudarse, lo más...
0:06:10 Es un hombre que era...
0:06:14 Y por ejemplo, la cama no me conviene.
0:06:18 Era un hospital, creo que, una clínica un poco barata.
0:06:23 Usaban eso por la...
0:06:27 No la prepara.
0:06:30 La virtual.
0:06:31 La virtual.
0:06:32 Y entonces era un poco...
0:06:35 Sí, no, no me convenia.
0:06:37 Por ejemplo, tenía dos enfermos por cada cama.
0:06:40 Pero una cama no se adelanta.
0:06:43 Sí, uno de la cabecera y el otro de los días.
0:06:46 Ah, cruzados como zapatos en casa.
0:06:49 Para que vio, para que...
0:06:51 Para ahí no se nacaga tanto esa promiscuidad.
0:06:55 Uno la costaban para el otro para el otro.
0:06:58 Y así, cuando estornudaba uno, iban pareciendo la cama ahí, viviendo en ella.
0:07:03 Los parientes que iban de visitas, uno de la punta.
0:07:06 Una de la punta, que se miraban con en cono.
0:07:14 Sí, lo que había.
0:07:15 El señor me está comiendo las...
0:07:17 Me está agarrando las herlinesas y el traje a mi cuñado con los pies.
0:07:22 Así pues, así el toco ahí.
0:07:25 Y si las comían, no se podía incorporar.
0:07:29 Bueno, pero al cambio de esa piel, que a un termómetro para todos.
0:07:35 Cuídelo, no lo pierdan.
0:07:38 No es solo el termómetro.
0:07:41 No, no, no, no, para tomar la fiebre de la que esperadoras.
0:07:45 Y eran tan rápidas y sucesivas las operaciones que uno sabía la piel,
0:07:51 lo de quién estaban diciendo, claro.
0:07:54 Listo, mejor dicho.
0:07:56 Pero no te estaba hablando de eso.
0:08:01 Yo era el señor que quería...
0:08:03 La mesa de TV con ruedas, no solo la mesa del TV.
0:08:07 Ahora ya me enferbo, lice.
0:08:11 Yo creo que todo en mi casa esté guarnecido por ruedas.
0:08:16 La heladera tiene ruedas pero sirve para poco,
0:08:19 porque uno las mueve poco, la heladera.
0:08:22 Habría que moverla más.
0:08:23 No, no, no, dice el señor.
0:08:25 Porque se le mueve la...
0:08:27 Se me mueve, ¿qué?
0:08:28 A ver, usted va descompensando el gas, la heladera.
0:08:31 Porque usted la cocina.
0:08:32 No, no, la nuestra es eléctrica.
0:08:35 No le pongo una garrafa.
0:08:38 Pero así le gas y va la heladera también.
0:08:42 A ver, puede ser.
0:08:43 Junta, gas, la garrafa.
0:08:44 Junta por la puerta.
0:08:47 Por ahí no guardo más queso, ¿no?
0:08:49 Es malo, yo creo que la heladera cuando usted la compra,
0:08:52 le dicen que no la enchufe por lo menos por tres, cuatro horas.
0:08:56 A mí nunca me dijeron eso, yo lo finalizo.
0:08:58 Cuando me compro una heladera,
0:08:59 y luego acá se vuelan, me la enchufo, a ver si intriga.
0:09:01 A ver si preme la luz.
0:09:02 Sí, como por tres, cuatro horas.
0:09:04 Si, mientras está todo...
0:09:05 Mientras está todo caliente, señor,
0:09:07 juicio, me voy a pegar, no la compro nada.
0:09:10 Pero si no tenía la heladera,
0:09:11 que le gusta hacer tres horas de la vera,
0:09:13 si no tenía la heladera, yo tuve la heladera.
0:09:15 Tuve tropella de un pelo, ya también, como el mejor.
0:09:21 ¿Usted la heladera ha sido aquí, me triste, la parte?
0:09:24 Yo la quiero como segunda heladera, ¿no entiendes?
0:09:27 Tantos al menos, como si no se ve.
0:09:29 ¿Qué, no?
0:09:30 No, pero como dice usted, por ahí...
0:09:33 ¿Cómo dijo?
0:09:34 No, no, con la avistancia.
0:09:37 La heladera de la queca.
0:09:38 Qué claro, como los tropelles, eso.
0:09:40 ¿Qué es el frío bar?
0:09:42 O sea, ¿que se quiera armar un frío bar de su pieza?
0:09:44 No, una heladera, quiero ponerlo.
0:09:46 ¿Frío bar?
0:09:48 Una heladera.
0:09:49 Porque yo sufro mucho la cintura.
0:09:52 Y para el frío bar me tengo que agachar.
0:09:54 Agacha.
0:09:56 Y esto es incómodo, el frío bar.
0:09:58 Claro, no puede poner alto, también.
0:10:00 No levantan, lo ponen claro, son muy...
0:10:02 Arriba el frío bar, con ruedas.
0:10:04 Por ahí, con ruedas.
0:10:06 Pero vamos a ver lo que dice aquí.
0:10:08 Se refería al límite en comedor y la manera de ordenarlo para que nadie sufra ninguna clase de accidente.
0:10:14 Tenga en cuenta, señora, este... no.
0:10:18 Las grandes superficies vidriadas de puertas y ventanas les hacen más alegría y luminoso el lugar.
0:10:26 Pero pueden ocasionar problemas y no se advierten que están cerradas.
0:10:32 Claro, para los chicos están jugando esta ley corrida y se llaman por delante el vidrio.
0:10:36 Son medios pábulos, sí, pero...
0:10:38 No, no son pábulos.
0:10:40 A veces se ve como están muy limpios, los reciembles, los vidrios.
0:10:43 Yo me comí un vidrio en punta del este una vez.
0:10:48 Es bravo, es bravo.
0:10:49 Ya hay que poner que hay comalina, ¿no?
0:10:51 Sí, o una este.
0:10:53 ¿Veis qué? A ese es otro.
0:10:54 ¿Es cerrado?
0:10:55 La zeta.
0:10:56 ¿Dibujar?
0:10:57 Ese es cerrado.
0:10:59 Porque efectivamente, o un carter que iba benvenuto, claro, fuso.
0:11:06 Bien, otra cosa dice aquí.
0:11:09 Tengo en cuenta que todos los sistemas de calefacción deben estar alejados de cortinas, cables y otros materiales inflamables.
0:11:17 A puede.
0:11:18 Pueden que ponerlos, ¿no?
0:11:19 Mejor.
0:11:20 Es más peligroso de la canción.
0:11:23 Y hay que reducir los riesgos de los piezos al mínimo, sobre todo si hay ancianos en la casa.
0:11:29 Claro, usted se puede llevar por delante de ancianos.
0:11:32 Hay que tener cuidado.
0:11:34 Pucar y la hielo se caen del abuelo en la casa.
0:11:38 Se cae el abuelo.
0:11:39 Para él, yo, élite las alfondas revaladistas.
0:11:43 Y fíjela al piso con cinta de ciba.
0:11:46 ¡Ah, qué linda!
0:11:48 Con cinta más cara de cada punta.
0:11:52 Para mí, es horrible.
0:11:54 Yo le pongo...
0:11:56 ¿Cómo le va a tratar?
0:11:58 ¿De lo como pone la mugre de bajo las alfondas después?
0:12:03 Yo, igual, uso más que nada papel de diario, más que alfombra.
0:12:06 No tengo alfombra.
0:12:08 Yo tengo el Flexi Plus.
0:12:11 Queda lindo.
0:12:12 Yo con un cecito veteado.
0:12:13 Con un caminito de otro grano.
0:12:17 Cuando llueve, yo pongo el diario.
0:12:20 Diario para que absorbe la humedad.
0:12:22 Y la gente que viene con las patas sucias,
0:12:24 que mire por arriba a los diarios.
0:12:26 Y después solo va leyendo.
0:12:29 Puede que la ha parado hacia una puerta
0:12:32 y mire entre las patas y lee.
0:12:34 Mira, al revés le agarró el euro.
0:12:41 No queda muy bonito el leído.
0:12:43 ¿Es que el diario?
0:12:44 El diario del piso.
0:12:45 ¿Y pero qué es que es que prefiere?
0:12:47 Que en los días de glúvia entre la gente con los pies embarrados.
0:12:50 Y mire, yo igual tengo en el umbral
0:12:53 un coso o eso de cierro para que el diario quede de la pata.
0:12:57 Ah, sí, como una palita.
0:13:00 ¿Dónde vende esas cosas?
0:13:01 ¿Dónde se compran?
0:13:03 ¿Tienes que las robaron?
0:13:04 Ah, se las hicieron.
0:13:05 La tiene que tener hasta alguna cadena en el candado.
0:13:07 Claro, pero no sé dónde...
0:13:09 ¿Cuántas con un candado?
0:13:10 Y yo todo en casa tengo todo.
0:13:12 ¿Y todo el candado?
0:13:13 La laera con el candado.
0:13:14 ¿Qué es el pelpudo?
0:13:16 ¿Ya verás?
0:13:18 En la puerta tengo un pelpudo
0:13:20 y tengo un candado que lo tengo atado adentro.
0:13:24 Y lo ato yo al tobillo de regreso.
0:13:27 ¿A esto se van a tirar del pelpudo?
0:13:29 Cuando a alguien se va a llevar el pelpudo
0:13:31 me tiene que llevar a mí.
0:13:33 Si se hago yo, ahí está su ciso arrastrando,
0:13:36 me lo voy diciendo.
0:13:37 Ese pelpudo no es suyo, señor.
0:13:39 Mientras rastro la nuca por la vereda.
0:13:49 ¿Se le dejan poner el pelpudo?
0:13:51 El pelpudo.
0:13:53 El pelpudo, sí.
0:13:54 Sí, sí, amén.
0:13:55 Porque a mí no me dejan.
0:13:56 ¿A no?
0:13:57 A mí me parece que está prohibido ponerlo en la puerta.
0:14:00 Algo no es suyo para que...
0:14:03 en este consorcio que es terminantemente prohibido
0:14:07 poner pelpudo en la puerta.
0:14:11 ¿Quién le molesta un pelpudo?
0:14:13 Porque no todos tenemos su proverbial buen gusto, doctor.
0:14:18 Y hay gente que pone pelpudo
0:14:20 que están asolados por ácaros, pulgas y batracios.
0:14:24 Sí, eso es lo que tienen perros.
0:14:26 Cada tanto, claro,
0:14:27 hay que sacudir el pelpudo.
0:14:29 Sí, señor, por la planta.
0:14:30 Con la planta.
0:14:31 Con la planta.
0:14:33 Hay que sacudirlo contra la planta.
0:14:34 ¿Qué planta?
0:14:35 Se va ya toda la porqué.
0:14:36 Contra algo, primero que hago cuando salgo a la mañana
0:14:39 y sacudirme bien el pelpudo.
0:14:42 Lo primero que lo hace a la maldad, ¿eh?
0:14:45 Le doy contra el cánimo ese cánimo de la luz.
0:14:48 ¡Papá!
0:14:49 Le saco el polvo.
0:14:50 Se va todo, yo veo los insectos que te doy.
0:14:54 ¡Dejá que os va!
0:14:55 ¡Papá!
0:14:56 No lo lavan el pelpudo, le ponen inscripción en esta cena.
0:15:00 Que los chicos van y ven ahí.
0:15:02 Ya, le van y ven y dice,
0:15:04 la siarque o ni esperanza voy que entrase.
0:15:08 ¡Papá!
0:15:09 Sí, la entrada de la hiciarca, si lo digo por lo mejor.
0:15:11 O golpear que te van a abrir también.
0:15:13 La traducción.
0:15:16 ¿El pelpudo?
0:15:17 Sí, como lo.
0:15:18 Sí, eso no me pregunté nada.
0:15:20 ¿El pelpudo? Sí, como lo.
0:15:22 ¿El pelpudo tiene?
0:15:24 Bueno, lo que pasa es que usted sabe que hiciste la palabra frases.
0:15:29 Por ejemplo, cuando los chicos dicen agua, lo que están diciendo es,
0:15:34 por favor, no puedes dar agua, pero no dicen agua.
0:15:37 Entonces, pues, el pelpudo eso es ya, por la que?
0:15:42 Yo jugaba el otro día la batalla en la madre y digo,
0:15:44 ah sí, este, y me dicen, por favor, me podés dar agua.
0:15:53 No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
0:15:58 Yo no quiero agua, quiero un pelpudo.
0:16:01 Bueno, sabíme, quiero un pelpudo.
0:16:03 Si la agua hubiera pedido en el gufe.
0:16:06 ¿Una pelpudo?
0:16:08 Me quiero dar agua, sí.
0:16:09 No, qué decía de la guesta?
0:16:10 La palabra frases consiste en pedir un pelpudo y que te den agua.
0:16:14 La guesta, ¿qué dijo?
0:16:17 La guesta, digo, la guesta.
0:16:18 Ah, usted dice que la parces ya permite que lo comprenda todo.
0:16:24 Sí, usted dijo pelpudís.
0:16:25 La parces por el todo, la cinectro.
0:16:28 Bueno, ¿tienes el pudo?
0:16:29 No lo entiendo.
0:16:30 No lo entiendo.
0:16:31 Tengo pelpudo.
0:16:32 Bueno, ¿para dónde?
0:16:34 ¿Qué importa, señor?
0:16:36 Para el piso.
0:16:37 Y para el piso.
0:16:38 O para lo que yo lo pongo en el piso.
0:16:40 Imagínelo, no lo va a dejar colgando, el pelpudo era medio comedor.
0:16:43 Bueno, así es, tío.
0:16:45 No, no lo puedo tener colgando.
0:16:48 ¿Usted hubiera bebido lo colgando?
0:16:51 Y aепelido colgando, así.
0:16:54 Isclameando, cataplin, cataplin, cataplin.
0:16:56 ¿O no hubo lo esquivando el pelpudo ahí con la camina?
0:16:59 Bueno, ¿de qué color me gusta?
0:17:01 A mí me gusta uno sufrido.
0:17:03 Sufrido, color cubo.
0:17:04 El color petróleo.
0:17:05 A mí el que me gusta es amarillito, patito.
0:17:09 No dura nada, no toma nada.
0:17:11 Dímelo, color...
0:17:13 ¿Mostazo?
0:17:14 El polvo cósmico.
0:17:15 ¿Color polvo cósmico?
0:17:18 Sí, color nada, color mugre.
0:17:20 Ajá, ya medio sucio.
0:17:23 Ya, un gris oscuro.
0:17:25 ¿Qué tipo de aseo andén los rocas de él?
0:17:33 Este sí todo, a ver.
0:17:35 Este le gusta, por ejemplo, el peseo.
0:17:37 ¿Qué le gusta más?
0:17:39 A mí de meló peludo.
0:17:41 ¿Le gusta más peludo?
0:17:43 Sí, porque se queda más.
0:17:45 Los pelos se agarran al barro.
0:17:48 Y se tiene mayor adherencia.
0:17:51 Sí, se tiene mayor adherencia al pelo del pelpudo.
0:17:55 Entonces, preserva la limpieza del interior.
0:17:58 Además, ¿de qué pelaje tiene?
0:18:02 Pelaje.
0:18:04 O sea, ¿pelos de qué?
0:18:06 Los chanchos.
0:18:08 No, son científicos.
0:18:10 No son, pero así...
0:18:12 Algo que lo dice el ludo en la puerta, ¿no?
0:18:15 Conservacionistas.
0:18:16 Yo no quiero que dejen pelado a nadie.
0:18:18 Además, que para que yo me limpie la fata.
0:18:20 Hay gente que le gusta limpiarse las fatas
0:18:22 y saber que por ahí un chancho o alguien
0:18:25 dejó la vida allí.
0:18:28 La nústria.
0:18:29 ¿En la qué?
0:18:30 Nústria.
0:18:31 Ah, sí, nústria.
0:18:33 El chancho me da lágrimas, pero la nústria no.
0:18:35 Pero la nústria te la hace en estola.
0:18:38 No va a poner pelpudo de armiño.
0:18:41 Aquel pelpudo de armiño todo porredo en la mesa.
0:18:46 Ni de armiño ni de vista.
0:18:48 Y si no le atran que la puerta, porque es pelpudo,
0:18:50 se va hasta la puerta.
0:18:51 Y yo estoy muy bajo.
0:18:53 No, porque estoy muy bajo.
0:18:54 Si no, es lo que podrían dar.
0:18:56 Pelpudo, ahora lo tiene que hacer.
0:18:59 Si un pelpudo, 40 centímetros.
0:19:01 Un escalón, un banco,
0:19:03 quiero cero, un pelpudo.
0:19:05 También un banco para poner en la puerta.
0:19:09 También con pelo, no.
0:19:12 Sí, también tiene banco con pelo.
0:19:14 Para que hagas peludo.
0:19:15 Tiene con el bolsito peludo.
0:19:16 Claro, al bolsito peludo.
0:19:19 Y yo quiero poner un banco en la puerta.
0:19:21 Pues estoy cansado estar parado en la puerta.
0:19:23 Claro, se siente la tarrecita ahí.
0:19:25 La tarrecita, la 7, así 7 menos 10.
0:19:29 Oh, no, 7 menos 5.
0:19:31 Me salgo a la puerta y me canso de estar parado.
0:19:35 ¿Y qué tal hacer a la puerta?
0:19:37 A mirar.
0:19:38 A mirar a la gente.
0:19:39 A saludar, qué sé yo.
0:19:40 Entonces, primero, el pelpudo tiene que tener mi nombre
0:19:43 para que la gente al contestarme el saludo
0:19:45 pueda llamarme, justamente, por mi nombre.
0:19:52 Casi lo voy a decir.
0:19:54 Porque primero pregunta el nombre,
0:19:57 porque se lo dice.
0:19:58 Y tengo que hablar de presa.
0:19:59 Y también un banco, un banco peludo,
0:20:02 no con almadones peludos.
0:20:03 Un banco de por sí peludo.
0:20:07 ¿Y de quién material podemos hacer un banco?
0:20:10 Lo que podemos hacer es clavarle la parte peluda.
0:20:13 ¿Clavarle pelo por pelos?
0:20:15 No, pelo por pelo, no.
0:20:16 Un implante.
0:20:17 Un implante de capilar.
0:20:18 ¿Capilar de capilar?
0:20:19 No, señor, de ninguna manera.
0:20:22 Pero lo que hacemos es, bueno,
0:20:23 agarramos una superficie con pelo y la clavamos.
0:20:28 Vaya, un poco.
0:20:29 Con piel.
0:20:30 ¿Cómo se llama esto?
0:20:37 Y después se puede acostar ahí.
0:20:39 Un cuanto...
0:20:41 Un cuanto al peludo.
0:20:50 Bueno, yo soy al dereche, ya pedí.
0:20:53 Al dereche.
0:20:56 En realidad, eh...
0:20:58 Sí, soy al dereche.
0:21:00 Me conviene poner el nombre o...
0:21:03 A ver cómo es el nombre.
0:21:04 Mámerto.
0:21:05 Mámerto al dereche.
0:21:07 Mámerto al dereche.
0:21:08 Sí, al dereche.
0:21:09 Sí, la verdad, la verdad pasó en la secundaria, ¿no?
0:21:11 No la hice.
0:21:12 ¿Lo más que pagué no lo pagué?
0:21:14 No, no me dejaron.
0:21:16 Eh, sí, mamá, me aceptaban en los colegios.
0:21:20 Me discriminaban.
0:21:23 Y al ciego, ¿cómo prefiré que los llamen?
0:21:29 ¿Usted prefirió que le diga mamá o todo que le diga al dereche?
0:21:32 No, yo me hago llamar...
0:21:34 Johnny.
0:21:35 Johnny al dereche.
0:21:39 Es Johnny al dereche.
0:21:43 ¿Qué es un día?
0:21:45 Bueno, hagamos una cosa.
0:21:47 Le ponemos Johnny.
0:21:50 Con qué? Con J-H?
0:21:53 N, una sola N, ahora es J-O.
0:21:59 J-O?
0:22:00 Sí, después ponen la J.
0:22:01 J-O-H?
0:22:02 Sí, en todas partes me hace no mismo.
0:22:04 Me pone la J donde no va.
0:22:06 En el dereche.
0:22:12 Y dígame, a ver, ¿con una N o con dos?
0:22:16 Este es lo...
0:22:18 Con el J.
0:22:19 ¿Con si ha quedado uno que va a preguntar a usted?
0:22:21 No, yo se lo escribo más después le pongo el idio a la T y le diría a Y.
0:22:25 Dígame lo si no, pero después se lo escribo yo con algún marcador.
0:22:31 Y dígame lo con algo de seguridad, con una cadena, un candado, igual, igual.
0:22:38 Esa es la progresería.
0:22:39 El banco lo mismo, el banco yo lo quiero, ha murado a la pared.
0:22:43 ¿Puedo hacerse un banco de material?
0:22:46 No, yo quiero correr un poco como hago.
0:22:51 No, no, tiene muy buena caza.
0:22:53 ¿Estás permitido sentarse con sillas en la vereda?
0:22:58 ¿El capitán federal?
0:22:59 Señor Intendente, por su gusto, le había pedido una evidencia para preguntarle esto hace varios meses.
0:23:06 Antes que nada, le agradezco que me haya recibido,
0:23:08 aquí vengo con el señor Comuniculado.
0:23:12 Sí, señor Intendente, nosotros queremos preguntarle si está permitido sentarse en sillas en las veredas.
0:23:20 Señor Intendente.
0:23:21 No está permitido.
0:23:23 Bueno, señor Intendente, muchísimas gracias.
0:23:26 ¿Y yo lo hubiera hecho hace hace hace esa pregunta?
0:23:29 Le deseo mucho éxito en su gestión.
0:23:34 ¿Pero usted sabe que la verdad es el espacio público?
0:23:36 Yo no le pedí que me explicara, señor Intendente.
0:23:38 Me limito a cumplir la norma, no a discutirla.
0:23:41 No siempre.
0:23:42 Pero si no se puede, no se puede.
0:23:47 Ni al rey ve, ni al derecho, la cierra.
0:23:49 No se puede, no se puede.
0:23:50 Si, señor Intendente, ¿por qué no se puede?
0:23:52 Dígame por qué no se puede.
0:23:54 Porque la verdad es el espacio público.
0:23:56 Si no tiene presente, si es público,
0:23:59 entonces yo puedo hacer lo que quiera.
0:24:01 Mesmo sentarme en una silla.
0:24:03 No, pero solo en mi vereda, sino en la de otro.
0:24:06 Para mañana me voy a sentarme en mi vereda, por toda vida.
0:24:09 Me voy a sentarme en la de cualquiera.
0:24:11 No, en casa, en casa.
0:24:13 No, en pijama.
0:24:15 Y si se le luna y dice que a mí se estuve conocido de Intendente,
0:24:18 y voy a citar sus propias palabras.
0:24:21 Pero usted tiene una confusión, me parece.
0:24:23 Esa palabra.
0:24:24 Si algo sea público, no quiere decir que se ahí puede hacer lo que quiera.
0:24:28 Pero él paga el AVL.
0:24:30 Si se quiere que lo vea, obviamente que lo paga.
0:24:32 Algo más dado, limpieza y barrido.
0:24:36 Y bueno, pero el señor está confundido y dice que público quiere decir que hace lo que quiere.
0:24:41 No, público lo quiere.
0:24:42 Si usted tiene que hacer lo que quiera.
0:24:43 Justamente es un espacio compartido,
0:24:45 regido por algunas normas de convivencia.
0:24:48 Entonces usted no puede sacar las sillas de espacio,
0:24:50 porque molesta el resto de las personas que quieren traer.
0:24:53 Sí, pero no molesto.
0:24:54 Yo estoy sentado.
0:24:55 ¿Qué le estoy molestando, usted, señor Intendente?
0:24:57 Que usted le molesta que se me vuelva a sentar en sus puertas, señor Intendente.
0:25:00 Sí, me molestaría.
0:25:03 No sé cuál no estoy en su puerta.
0:25:04 Así que el adre cuando le pise la cola.
0:25:07 Además, para utilizar un espacio público con una silla,
0:25:10 con una mesa, con lo que haré, que pagar.
0:25:12 O sea, que usted no te dice pagar.
0:25:13 ¿Cómo hacen los bares?
0:25:14 Que pagan para estar en la vereda.
0:25:16 Para sentarse en la vereda, así los mueves.
0:25:18 Los bares porque explotan el lugar, venden.
0:25:20 Bueno, no va a vender nada.
0:25:21 Yo no voy a vender nada, me aseguro.
0:25:22 La manfilla, más y mira a la gente.
0:25:24 Y adiós.
0:25:26 Adiós, no lo vas a ver, digo después.
0:25:28 Ahora me está dentro, me está sentada.
0:25:31 Porque luego, porque no me quisieron vender un felpudo
0:25:34 en la cerretería de Rolo.
0:25:43 Yo quiero un felpudo, así.
0:25:44 Y el culcón.
0:25:45 Yo quiero un felpudo para el gado de mi novia.
0:25:49 A mi verdadero.
0:25:50 Me he tinto regalos tan románticos.
0:25:52 Ahora que cumplen meses de novios.
0:25:54 ¿A cuántos meses cumplen?
0:25:55 Ustedes lo que hicieron a las cuentas,
0:25:57 esos 3 meses que hay que ir a 4 horas
0:25:59 desde el pígaro.
0:26:00 108 meses.
0:26:03 108.
0:26:04 108 meses, ¿eh?
0:26:07 Una chica oriental se llama Elija.
0:26:13 Elija mejor.
0:26:19 Elija le dice.
0:26:20 Elija a otro.
0:26:21 Entonces yo quiero poner el elenco el pudo
0:26:23 que la chiva que vivía ahí tiene novios.
0:26:27 Uhhh, qué cuida.
0:26:29 Este fue el pudo que le ganaba a la dama
0:26:32 que vivía aquí por su novio.
0:26:34 Como el bolero.
0:26:35 Se juega no arrojar basura.
0:26:40 En los 108 meses.
0:26:42 Como el bolero, el propiedad privada,
0:26:44 que le quiere marcar un felpudo.
0:26:45 Y de...
0:26:54 Menos más que no me alcanzó el lugar.
0:27:05 ¿Y quiénes quiero poner entonces?
0:27:07 Esta chica tiene novios.
0:27:08 Sí, es la señorita que vive aquí.
0:27:10 Tiene novios.
0:27:12 Por favor, asténgase de...
0:27:15 De aprox.
0:27:16 Una chica al ser presintético tiene que comprar.
0:27:19 Es por esto.
0:27:20 Y que es bien claro, ¿eh?
0:27:21 Que es bien claro.
0:27:22 Para una chapa en la puerta.
0:27:24 ¿Cómo se dice que este dijiste lo construyera?
0:27:27 Que está alambio.
0:27:30 Esta chica que vive aquí tiene novios.
0:27:35 ¿A qué mismo en este lugar sagrado?
0:27:38 En este lugar sagrado,
0:27:40 donde tanta gente acude.
0:27:44 ¿Y aquí moras?
0:27:50 Pero ¿y usted va a poner su nombre?
0:27:52 El nombre del novio.
0:27:53 ¿Tiene novio?
0:27:54 No importa quién.
0:27:55 Ya por el tiempo que sea.
0:27:56 Tiene novios.
0:27:57 ¿No cuando veo que una chica tiene novios?
0:27:58 Sí, se tranquiliza.
0:27:59 Más mejida.
0:28:03 No me molesta.
0:28:04 No es la que menos molesta.
0:28:05 Claro, después no molesta.
0:28:06 Bueno, envuélame a la placa recordatoria.
0:28:09 El pudo.
0:28:12 El balco.
0:28:13 El balco peludo.
0:28:14 El balco peludo.
0:28:18 Y basta porque todo es alrojado.
0:28:23 Tú siéntense, lo doy así.
0:28:24 Le hace usted la descripción.
0:28:27 Así no, no, el blanco.
0:28:28 ¿Y sí?
0:28:29 No, no, sí, tiene que...
0:28:30 ¿Vasí a la embronza, por favor?
0:28:33 ¿Cuándo lo vengo a retirar?
0:28:34 Sí, mañana.
0:28:36 Bueno, hace mañana.
0:28:37 ¿Quiere que se la clave yo?
0:28:40 ¿O la pone usted?
0:28:41 Esta chica tiene novios.