La venganza será terrible del 04/07/2023

Transcripción automática

0:00:02 Y casi
0:00:05 Cres poetas inclusivos que siguen el lema de los mosqueteros
0:00:10 Todos y todas para uno y uno para todos y todas
0:00:20 Con Alejandro Dolina, un enamorado que llora por lo inútil de su espera
0:00:28 Cuando en verdad se equivocó de esquina
0:00:33 Patricio Barton, que todas las noches es aplastado
0:00:38 Por estampidas de oyentes besartores que se pasan a otra radio
0:00:45 Y Gillespie, un artista tan innovador
0:00:49 Que las calles cambian de nombre después de que él las cruza
0:00:59 Canciones por el trio sin nombre
0:01:02 Ale Dolina, Martín Dolina y Manuel Moreira
0:01:09 Sonido Miguel Vincent
0:01:13 Producción Maica Iglesias y Eugenia Gorostiza
0:01:20 Investigación literaria y saqueo de bibliotecas
0:01:25 Cora Baringo
0:01:30 Un escuadrón de valientes que harían tronar el escarmiento
0:01:36 Si no fuera porque el miedo los paraliza
0:01:43 Y ya llegan con la melena revuelta
0:01:47 La corbata floja y suelta
0:01:49 Y el bombachón al revés
0:01:52 Nuestros intérpretes
0:01:57 Buenas noches, amigas, amigos
0:02:00 Así comienza, la venganza será terrible
0:02:03 Estamos aquí en nuestra mesa de trabajo de Tiasse varias horas
0:02:07 Con Patricio Barton, con Gillespie
0:02:11 Eligiendo material
0:02:15 Tomando decisiones
0:02:18 Buenas noches
0:02:20 Porque acá lo que hay que hacer
0:02:24 Y esto es parte de las derivaciones de la exquisita reunión
0:02:28 Que estuve con los directivos de la radio
0:02:31 Usted siempre es
0:02:33 El otro día deliciosa, exquisita
0:02:36 Dijimos vamos a hacer un focus group
0:02:40 Yo como se hace ahora
0:02:42 Los políticos lo hacen
0:02:44 Nosotros lo tenemos que hacer con el programa
0:02:47 Que tema funciona mejor
0:02:49 Que tipo de moral podemos impartir
0:02:53 Hasta donde podemos avanzar
0:02:55 Y qué tipo de inmoralidad también podemos tolerar
0:03:00 Hasta donde es tolerable
0:03:02 ¿Cuál es un brail de inmoralidad?
0:03:04 El un brail prácticamente no existe
0:03:08 Esos pasos de la vereda
0:03:11 Al comedor directamente
0:03:14 Es un gran pórtico
0:03:17 ¿Y qué resultado dio el foculo?
0:03:19 Es lo que tenemos que hacer
0:03:21 Me parece que hay que convocar
0:03:23 Hay que seleccionar oyentes
0:03:25 Por ejemplo, unos 40 oyentes
0:03:27 Sí, eso sí hace mucho en los Estados Unidos
0:03:30 De distintas edades y de distintos lugares
0:03:33 Claro, y de distintos sexos también
0:03:35 Sí, también
0:03:37 En más edades que sexos
0:03:39 Sí, todavía
0:03:41 Pero y nosotros nos ponemos
0:03:43 En la cámara G será al tras de un vidrio
0:03:46 Que nadie nos ve
0:03:48 Que nadie nos ve como un espejo
0:03:50 Y los estudiamos su reacción
0:03:52 Y de este modo aprendemos a manipularlos
0:03:55 Sí
0:03:56 ¿Qué es el sentido de los medios de comunicación?
0:03:59 Sí, por supuesto
0:04:00 Como se ha dicho, creo que hace poco
0:04:03 En algún lugar, posiblemente aquí
0:04:05 La manipulación no es mala, el sí
0:04:08 El asunto es cuando para manipular se miente
0:04:12 Claro, porque después de todo
0:04:15 Cuando yo estoy tratando de lograr
0:04:17 Que mi hijo estudie
0:04:19 Y le digo algunas cosas para estimularlo
0:04:23 No está mal, ni tampoco está mal
0:04:25 Tocar un bal para como ver a una señorita
0:04:29 Ahora, si yo es esa misma señorita
0:04:33 Que les prometo cosas que luego no voy a cumplir
0:04:36 Claro
0:04:37 O le miento acerca de mi propia edad
0:04:40 Apareencia en el caso que la comunicación
0:04:43 Sea virtual
0:04:45 Sí, claro
0:04:46 Bueno, ingresos
0:04:49 Sí, bueno, eso con la mentira
0:04:51 Pero también usted, otra forma
0:04:53 Sería la manipulación, negativa de la manipulación
0:04:57 Sería el sacar provecho del manipulado
0:05:01 Por cualquier motivo
0:05:03 O sea, sacar algún tipo de ventaja
0:05:06 De provecho, tener edificios
0:05:08 Para ver posiciones
0:05:09 Pero yo que el tipo haga lo que uno quiere
0:05:10 Sí, pero puede ser sin mentir eso también
0:05:12 Claro
0:05:13 Usted puede manipular sin mentir
0:05:14 Claro, efectivamente
0:05:15 Yo quiero que te cases conmigo
0:05:17 Y por qué razón, y por qué te amo
0:05:20 Y ya eso podría ser una mentira
0:05:23 Bueno, podría ser
0:05:25 Bien
0:05:26 Ahora usted prende la televisión
0:05:28 Y los canales de acá de Argentina
0:05:30 Están manipulando las 24 horas
0:05:32 Oye, señor, eso es una denuncia
0:05:34 Están manipulando las 24 horas
0:05:35 Y me entiendo
0:05:36 Sí
0:05:37 Por ejemplo, este es el mejor puré del mundo
0:05:41 Ah, claro
0:05:42 Pero esa es una mentira
0:05:44 Una mentira tolerada por la costumbre
0:05:47 Pero cuando usted dice
0:05:49 Cuatro gotitas glossotoras
0:05:51 Rienden sienas miradoras
0:05:54 Está me entiendo
0:05:55 Sí, claro
0:05:56 Está me entiendo
0:05:58 Y cuando dice
0:06:01 Que usted se toma un tuil
0:06:04 Al acostarse
0:06:05 Y será otro al levantarse
0:06:07 También le estás mintiendo
0:06:08 Pero ¿dónde?
0:06:09 El mismo imbécil de cierto
0:06:11 ¿Dónde pasan esos avisos?
0:06:13 Son avisos antiguos
0:06:14 Claro
0:06:15 Los uso para no usarlos de ahora
0:06:17 Los cuales podría traerme
0:06:19 Problemas con los manipuladores en cuestión
0:06:22 Muy bien
0:06:23 Bien
0:06:24 ¿Qué le parece si damos noticias
0:06:26 De algunas de nuestras inminentes asañas?
0:06:29 Sí
0:06:30 Esto implica también algún tipo de manipulación
0:06:33 No inocente, el cierto grado de falsedad
0:06:36 Bueno, usted sabe que algunos jueves
0:06:39 Y bastantes
0:06:40 Estamos en Buenos Aires en el Teatro de Regina
0:06:43 Sí, así es
0:06:44 Y podemos anunciar
0:06:45 Este jueves, casualmente, no
0:06:46 No
0:06:47 Es una de las novedades que tenemos
0:06:49 Bueno
0:06:50 No deje de faltar
0:06:51 Pero el jueves que viene ya sí
0:06:53 Es en jueves 13
0:06:54 Claro, podrían ir reservando entradas
0:06:57 Las entradas están en platea net
0:06:59 Están saliendo lindos los programas
0:07:01 Sí, en Regina está muy bien el teatro
0:07:03 Ya nos acomodamos
0:07:05 Es el teatro ideal para nosotros
0:07:07 Sí, sí
0:07:08 Suena bien la música
0:07:09 Ya nos acomodamos
0:07:11 Y atención porque me dijeron
0:07:12 Esto es no oficial y yo no...
0:07:15 No pondría la mano en el mismo
0:07:17 No, no voy a extenderme en detalles
0:07:19 Correcto, voy a dar la información
0:07:21 Y me retiro
0:07:23 Bueno
0:07:24 Pero me han dicho que esta semana
0:07:27 Va a haber importantes novedades
0:07:30 Para la gente que escucha la venganza
0:07:32 Será terrible a través de medios digitales
0:07:34 Como Spotify y YouTube
0:07:36 Bueno, no diré nada más
0:07:38 Se vienen una gran novedad
0:07:40 En una gran novedad
0:07:41 Vayan poniendo las barmas
0:07:44 En el remojo
0:07:45 Que responde a pedidos de la gente
0:07:46 Que dicen, ¡eh, loco!
0:07:47 ¿Qué pasó?
0:07:49 Bueno
0:07:50 Ya van a ver
0:07:51 Que va a ser todo
0:07:52 Otra que los multimedia
0:07:54 Otra que los multimedia
0:07:55 Ríase
0:07:56 Esto va a ser el multimedia
0:07:59 Señores, tengo, ante mi vista
0:08:02 El informe
0:08:04 Que hemos preparado
0:08:07 A instancias de la dirección de la radio
0:08:10 Sobre algunos regalos
0:08:13 Que no conviene hacerle a un niño
0:08:15 Sí, sobre todo para que escuchen tíos
0:08:18 Padrinos
0:08:20 Porque los padres conocen bien
0:08:22 Lo que no deben regalarle a niños
0:08:24 Porque son los que aguantan al niño
0:08:26 Todo el día en la casa
0:08:27 Sí, en verdad
0:08:28 En cambio el tío, que no está nunca
0:08:30 Le regala, por ejemplo, un revolver de Sevilla
0:08:33 Sí, o una batería para la gente
0:08:35 Una batería que se yo
0:08:37 Juegos de química
0:08:39 Iguales los...
0:08:40 Lo cual es el niño muy a menudo
0:08:42 A cebolar el auxilio
0:08:44 Ahora, los mejores regalos
0:08:46 Son de los tíos
0:08:47 Desde la perspectiva de un niño
0:08:49 Pero desde los perdedidos de un niño
0:08:51 Los mejores regalos son los peores regalos
0:08:53 Claro, sí
0:08:54 Claro, son los que causan daño
0:08:56 Al niño o a la comunidad
0:08:59 Por eso le gustan al niño
0:09:01 Bueno, elegir el mejor regalo
0:09:04 Para un niño, no siempre es auxilio
0:09:06 Es una pequeña introducción
0:09:09 Y a veces la ilusión del nuevo juguete
0:09:13 Dura solo un par de días
0:09:15 No siempre
0:09:16 Después de un par de días el juguete ya no es nuevo
0:09:19 Qué feo que es eso
0:09:20 Es horrible
0:09:21 Pero no solo es con el niño
0:09:23 No solo pasa con el niño
0:09:24 Hay muchos adultos que también pierden niños
0:09:26 Pero también y para el niño
0:09:27 Yo no pasa con los regalos
0:09:28 Es lo que pasa
0:09:30 Bueno, pero usted sabe que el juguete
0:09:34 Cierto, el juguete nuevo tiene una cosa
0:09:36 Mare bien
0:09:37 Muy perecedela
0:09:38 Salvo el juguete universal
0:09:41 Como es la pelota
0:09:43 Ah, bueno
0:09:44 La pelota no tiene vencimiento
0:09:46 Se arruina por el uso
0:09:48 Pero no, el niño no se dice
0:09:50 Es cierto
0:09:51 Ya, ¿qué pasa?
0:09:52 Tal vez no sea un juguete
0:09:54 Puede ser
0:09:55 Sí, puede ser
0:09:56 Puede ser que no sea un juguete
0:09:57 Pero vamos a empezar con juguetes
0:09:58 Que tienen su riesgo
0:10:02 O su parte negativa
0:10:06 Un peluche
0:10:08 3 veces más grande que el niño
0:10:10 Ah, no, eso no
0:10:12 ¿Qué peligro puede haber con el peluche?
0:10:14 Que es todo blando
0:10:15 ¿Qué peligro puede haber?
0:10:16 ¿Por qué la grande quede?
0:10:17 ¿Qué se la da?
0:10:18 ¿Qué quiere decir?
0:10:19 El peluche en general es un regalo
0:10:22 No muy apreciado por los niños como yo
0:10:26 A mí no me hubiera gustado con el regalo
0:10:28 Un peluche o sea
0:10:29 O de niños muy pequeños
0:10:31 O de niños de gustos discutibles
0:10:33 Sí, al niño pequeño
0:10:35 No puede valorar si le gusta o no le gusta
0:10:37 No, no, ni siquiera sabe
0:10:39 Me parece que el peluche
0:10:40 No, no lo sabe
0:10:41 El peluche le gusta más a las mujeres adultas
0:10:46 El peluche
0:10:47 Esa con las que sale usted
0:10:48 Bueno, bueno
0:10:49 No sé
0:10:50 Ustedes no van a realizar semejantes en cuenta
0:10:52 Claro, no, pero con él
0:10:53 A quien es de ustedes regalo
0:10:54 La que va que va con usted al enramado
0:10:56 Y sí, se lo dice 3 veces el tamaño de él
0:10:58 Tiene los peluches
0:10:59 O sea, se llaman otras cosas
0:11:01 Bueno, por favor
0:11:02 Munecos inflables
0:11:04 Se vuelven locas las mujeres con los peluches
0:11:06 Bueno, bueno, ¿tiene contarnos más?
0:11:08 No
0:11:10 El hermoso, tierno y gigante
0:11:12 Dice, refiriéndose al peluche
0:11:15 Vamos a hacer luego
0:11:16 ¿Crees que como...
0:11:20 Como padre o como tío
0:11:22 Un regalo así te hará ver
0:11:24 Como un ser espléndido
0:11:27 Pero su tamaño hará imposible
0:11:29 Que el niño pueda moverlo
0:11:32 No quiere moverlo al niño
0:11:33 No quiere nada
0:11:35 Le ocupa lugar en la habitación
0:11:37 No, no hay ningún niño
0:11:38 Que era un peluche de ningún tamaño
0:11:39 Le digo yo como niño
0:11:41 Sí, está bien
0:11:42 Pero ni siquiera para abrazarlo en la cama la noche
0:11:45 No, no
0:11:46 O usted gusta abrazar en la cama la noche
0:11:49 Algo 3 veces más grande que usted
0:11:51 No, por que se hace demasiado
0:11:54 Pero a veces se siente protegido
0:11:55 Por ejemplo, si es un...
0:11:56 Si es más pequeño, sí
0:11:57 Bueno, pero sinceramente
0:11:59 Usted abraza en la cama
0:12:01 Alguien que lo protege si el niño sí
0:12:03 Sí, el niño sí
0:12:04 Pero un muñequito más pequeño
0:12:06 A veces no
0:12:07 A veces es un almohada
0:12:08 A veces es un...
0:12:09 Ustedes saben lo que regalaban
0:12:11 Cuando yo era chico
0:12:12 A las mujeres de mi edad
0:12:15 Que eran niñas
0:12:16 Les regalaban una réplica de un bebé
0:12:20 Sí, todavía hoy
0:12:21 Un malcireado
0:12:22 Sí, un bebé que lo criaban ellas
0:12:25 Como que si fueran...
0:12:26 Incluso si usted lo inclinaba
0:12:28 Sí, sí
0:12:29 En una larga de tecnología
0:12:34 Bueno, toda la industria del bebé muñeco
0:12:37 Del muñeco bebé, mejor dicho
0:12:38 Ahora es hiperrealista
0:12:41 Sí, creo que toman leche ahora
0:12:43 No, no, no, no, no es sabe donde empiece el bebé
0:12:46 Del ladero y donde empiece el juguete
0:12:48 Sí, sí
0:12:49 Desculpe, bebé, pero eliminan líquidos
0:12:52 Moja del pañal
0:12:53 Moja del pañal
0:12:54 Hacen todas las cosas que hace un bebé
0:12:56 Lloran
0:12:57 Lloran
0:12:59 Hacen sus necesidades
0:13:01 Verrean
0:13:02 Verrean
0:13:03 Vivir en la familia
0:13:06 Toma lo que hace un niño
0:13:08 Toma la mamadera también
0:13:10 Toma la mamadera
0:13:11 Hay que darle la mamadera
0:13:18 Pero hay que darle la mamadera
0:13:25 La mamadera
0:13:31 Qué linda
0:13:32 Ahora, yo le hago una pregunta
0:13:35 Ustedes que son de la Cámara Argentina de Jugueteria
0:13:37 Sí, qué tal, bueno, esta es la culpa
0:13:39 Justamente el nombre de la Cámara Argentina
0:13:41 Del juguete o de los juguetes
0:13:43 De los juguetes
0:13:44 Porque a veces suele haber una confusión
0:13:47 Quiero agradecer que una radio tan prestigiosa
0:13:50 No se haya invitado
0:13:52 Como esta
0:13:53 Ah, sí
0:13:54 Me haya invitado a hablar
0:13:57 De la tarea que llevamos adelante
0:14:00 Que es una manera de decir
0:14:02 Llegamos adelante y quiero decir que desarrollamos
0:14:06 Que la llevamos adelante
0:14:08 No, no sé, señor, por favor
0:14:10 Entendemos perfectamente la audiencia
0:14:12 Yo me imagino que la invitación también es por la cercanía
0:14:15 Del día del niño
0:14:17 Próximo en agosto
0:14:18 Sí, falta todo
0:14:20 Ninguna persona adulta debe olvidar
0:14:23 De hacer el correspondiente obsequio
0:14:25 Porque el niño que no recibe un obsequio para el día del mismo
0:14:28 Se siente marginado
0:14:30 Y el día de mañana comete crimen
0:14:33 Me parece que está un poco sesgada su opinión
0:14:36 Porque usted tiene jugueterías, ¿verdad?
0:14:39 Somos fabricantes y vendedores de juguetes
0:14:42 Mi inquietud surge con los muñecos
0:14:46 Que uno le da la mamadera
0:14:49 Usted, por ejemplo, le da leche
0:14:52 El muñeco se toma toda la leche
0:14:54 Le vacía la mamadera adentro
0:14:56 No le va a ser la mamadera
0:14:58 Es leche de juguetes también
0:15:00 Pero la leche de juguetes, yo le digo, prefiero la verdadera
0:15:05 La verdad que prefiero la verdadera
0:15:08 Lo que pasa aquí está no se echa a perder nada
0:15:11 Pero eso le va a preguntar por qué...
0:15:13 Pero le dijo que se le vuelva a yogurte tanto a jitarla
0:15:16 Es un líquiz agua
0:15:18 Con colorante blanco
0:15:20 Y da toda la ilusión
0:15:22 Ahora, hay que avisar a la revés
0:15:24 Eso no se toma
0:15:26 Es solamente para el bebé, ¿no?
0:15:28 Para que te tomes vos
0:15:30 Porque podría no hacerle todo bien
0:15:32 No es tampoco un veneno
0:15:34 Pero por ahí anda
0:15:36 Claro, es un color
0:15:38 Pero eso también es lo que hace que después moje el pañal del muñeco
0:15:41 Es el mismo líquido
0:15:43 Es el mismo líquido coloreado de distinta manera
0:15:46 ¿Y cómo se transforma el color del blanco
0:15:49 Adentro
0:15:51 Adentro el muñeco
0:15:53 ¿Y qué tiene adentro para cambiar el color?
0:15:55 Tiene unos filtros
0:15:57 Con colorante
0:15:59 Y cambia de color
0:16:01 Es mejor poner...
0:16:03 Cargarlo al muñeco con líquido
0:16:05 Que viene con el muñeco y en el líquido
0:16:07 Que dice aguas menores
0:16:09 Leche
0:16:12 Es cremesto
0:16:16 Pero el muñeco que viene con el cremesto
0:16:18 ¿Por dónde no...
0:16:19 Con la juguete
0:16:21 Con lo que digo
0:16:23 ¿Y cómo se carga?
0:16:25 Tiene una puertita atrás
0:16:27 Tiene una puertita
0:16:29 Una puerta, sí
0:16:31 No, porque a mí me da un poco de impresión
0:16:33 Y me da miedo
0:16:35 Es un realismo que usted no puede creer
0:16:37 Pone al lado un bebé real
0:16:39 Y no se cuenta cuál es cuál es
0:16:41 Me da miedo que le ingresen al muñeco
0:16:43 Cucarachas
0:16:45 O...
0:16:47 No, señor, porque es un líquido
0:16:49 Exactamente...
0:16:51 Esquelizado
0:16:53 El cremesto también es de plastilina
0:16:55 Una cosa así, no es...
0:16:57 Lo de una cosa así
0:16:59 ¿Qué piensa de nosotros usted?
0:17:02 Desculpe a mí la cucaracha come cualquier cosa
0:17:04 No, bueno...
0:17:05 Acá no hay ninguna cucaracha en ninguna parte
0:17:07 ¿O usted alguna vez vio un bebé
0:17:09 Que...
0:17:11 Es peliera cucaracha
0:17:13 No, pero estamos hablando de un muñeco
0:17:15 Que si yo, por ejemplo, me voy de vacaciones
0:17:17 Nos vamos de vacaciones
0:17:19 Sí, y es ideal para las vacaciones de este muñeco
0:17:21 No, y deja al muñeco
0:17:23 Se ve lo al muñeco, asegúrese de que no le cobre en pasaje
0:17:25 Por ejemplo, que son term realistas
0:17:27 ¿Somos realistas?
0:17:29 Y este niño...
0:17:31 Paga pasaje
0:17:35 El muñeco hiperrealista a la noche
0:17:37 También cierra los ojos
0:17:39 Sí, sí, sí
0:17:41 Hace muchísimos años
0:17:43 Los bebés de 1940 también
0:17:45 Cuando usted lo ponía en formado
0:17:49 Y los abrían cuando usted lo verticalizaba
0:17:53 Esto es moderno, tiene un sensor de luz
0:17:55 ¿Usted prende la luz
0:17:57 De la habitación?
0:17:59 Sí, abre los ojos así
0:18:01 Pero mucho
0:18:03 Sí, eso...
0:18:05 Hay distintas partes del bebé
0:18:07 Que tienen sensores
0:18:09 Usted aprieta
0:18:11 El lugar
0:18:13 El bebé abre los ojos
0:18:15 A ver, lo puedo probar
0:18:17 Lo voy a probar
0:18:19 O sea, si yo aprieto acá
0:18:21 Si yo aprieto acá
0:18:23 Mira los ojos como se le ponen
0:18:25 Mira, está desorbito
0:18:27 Parece un juego duro los ojos
0:18:29 Tiene...
0:18:31 Tiene hipertiroidismo
0:18:33 Parece bar Simpson
0:18:35 Ah, mire, si aprieto más fuerte
0:18:37 Más lo sabe
0:18:39 Es que no se ve
0:18:41 Más lo sabe
0:18:43 Esto se hace vicio
0:18:45 No puede estar toda la tarde
0:18:49 Por eso está divertido
0:18:53 Está el niño
0:18:55 El niño
0:18:57 Tocando los botones
0:19:01 Usted sabe que habla también el bebé
0:19:03 El niño, no
0:19:05 El mío, no
0:19:07 El bebé
0:19:09 No hay pocas
0:19:11 Uno puede elegir
0:19:13 El hablador está
0:19:15 Es decir, cuento unos pesos más
0:19:17 Bueno, pero no es problema
0:19:19 Al precio para mí no es un problema
0:19:21 Tiene un disc
0:19:23 Con mayor cantidad de paladar
0:19:25 Pero responde
0:19:27 Tiene que ver con el discurso
0:19:29 O no, no, es al azar
0:19:31 Si el mismo niño responde cosas
0:19:33 Que no tienen que ver con el discurso
0:19:35 Pretende que lo haga el muñeco
0:19:37 Ambre, quiero la papa
0:19:39 Pero que quiero la papa
0:19:41 Es un loro
0:19:43 También tenemos loro
0:19:45 El oro abre los ojos también
0:19:49 π- Sí
0:19:53 La verdad es impresionante
0:19:55 El realismo que tiene
0:19:57 Y además tiene que cambiar los pañales reales
0:19:59 Usted tiene que comprarle pañales
0:20:01 Me uníada que tiene un bebé casualmente
0:20:03 Dejó al bebé en el ropero
0:20:05 Y se llevó el muñeco de vacación
0:20:07 Y se dio cuenta con los egómar de plata
0:20:09 Ah, bueno
0:20:11 La verdad es que podemos
0:20:13 Incluso lo tiene que secar
0:20:15 Le tiene que poder talco todo
0:20:17 Antes de poner pañales
0:20:19 Olio, olio calcario
0:20:21 Olio calcario
0:20:23 Olio
0:20:25 Bueno, qué barba
0:20:27 Lo que ha llegado a la industria del juguete
0:20:31 Y bueno, por eso estamos tan orgullosos
0:20:33 ¿La industria argentina
0:20:35 O la parte electrónica es importada
0:20:37 La parte por ejemplo
0:20:39 Que aprieta y se abre los ojos
0:20:41 Eso es importada
0:20:43 ¿De dónde viene? De Japón, debe ser
0:20:45 Viene de Japón
0:20:47 Tiene mucho esa costumbre
0:20:49 Sí, pero tiene los ojos más bienes
0:20:51 Sí, es verdad
0:20:53 Bien
0:20:55 Otro juguete
0:20:57 Sí, bueno
0:20:59 Un instrumento musical de gran potencia
0:21:01 Claro, esto es lo que no hay que regalar
0:21:03 No hay que regalar
0:21:05 Por ejemplo, ¿qué?
0:21:07 Sí, la trompeta, pero no va a poder tocar
0:21:09 La trompeta, no, lo peor es la batería
0:21:11 La batería, es lo peor
0:21:13 Y más la batería electrónica
0:21:15 Sí, sí, sí
0:21:17 Multiplica por 7
0:21:19 En sonido
0:21:21 Sí, sí, y aparte
0:21:23 Como tampoco tiene tanta coordinación
0:21:25 El nene, el bebé
0:21:27 Agarra los palillos y toca cualquier cosa
0:21:29 Por eso tenemos unas baterías
0:21:31 Que fabricamos
0:21:33 Que tocan solas directamente
0:21:35 Pero es como un disco
0:21:39 Está hecho como un disco de Jim Krupa
0:21:41 Tiene un ritmo
0:21:43 El mismo botón
0:21:45 Que en el muneco
0:21:49 Le hace abrir los ojos
0:21:51 Acá empieza a tocar la batería
0:21:53 Pero todos los juguetes son el mismo juguete
0:21:55 Parece
0:21:57 Todos son el mismo juguete
0:21:59 No, el sistema va a ser muy no parecido
0:22:01 Es un sistema japonés
0:22:03 Que compramos la patente
0:22:05 Aquí está la patente
0:22:07 A, D, 7, 4, 4
0:22:09 No, eso es una patente de auto
0:22:11 No
0:22:13 Y otra cosa
0:22:15 ¿Por qué no conviene comprarle un...
0:22:17 Porque el niño se pone a tocar a las tres de la familia
0:22:19 Ah, y la familia
0:22:21 Se sobrexita aparte
0:22:23 Me voy a estar tranquilo
0:22:25 Por los tres meses
0:22:27 Bueno, no soy sin tanto
0:22:29 Pero además como usted dice
0:22:31 El niño se sobrexita
0:22:33 Y también se frustra
0:22:35 Claro, porque no le sale
0:22:37 No le sale, porque suele horrible eso
0:22:39 Claro, claro
0:22:41 Después están los rompecabezas
0:22:43 No hay que regalar tampoco?
0:22:45 No, primero porque el niño suele ingerir
0:22:47 El rompecabezas
0:22:49 Sea por accidente o por gula
0:22:51 Sí, no es Nina
0:22:53 No lo come
0:22:55 Sí, pero miren que vienen unos rompecabezas para niños
0:22:57 Con fichas muy grandes
0:22:59 Sí, de goma Eva
0:23:01 Que va a ser más grande que su casa
0:23:03 No, pero son seis fichas
0:23:05 Eso no es un rompecabezas
0:23:07 Y con el niño medio pavo
0:23:09 Y bueno, sí, niños muy pequeños
0:23:11 Son fichas blandas
0:23:13 Como de goma
0:23:15 Y ahí en castra, una figura básica
0:23:17 Nosotros tenemos dos
0:23:19 cadenas de producción
0:23:21 La línea Armando
0:23:25 Juguete Blando
0:23:27 Ah, bien
0:23:29 Y Arturo
0:23:31 Juguete Duro
0:23:33 Claro, un valero por ejemplo
0:23:35 Y están dirigidas justamente por dos personas
0:23:37 distintas
0:23:39 Bueno, yo creo que la línea Armando
0:23:41 es para niños más pequeños
0:23:43 Para niños más pequeños Armando
0:23:45 y ya para niños más pequeños Arturo
0:23:47 Claro, Arturo
0:23:49 Y ya para un Arturo más o menos
0:23:51 A los 12 años
0:23:53 A los 12 años ya le empieza a agarrar el gusto por la ley Arturo
0:23:57 Usted sabe que lo que tomamos la decisión con mi socio
0:23:59 es de no fabricar más
0:24:01 Juguetes bélicos
0:24:05 Porque estamos en contra de todas las guerras
0:24:07 Nosotros cabe que
0:24:09 Declarar una guerra
0:24:11 Enviamos telegramas con el membrete
0:24:13 de la firma
0:24:15 A los presidentes
0:24:17 O reyes de los países
0:24:19 Que forman parte de la conflagración
0:24:21 Diciéndole que por favor
0:24:23 Traten de resolver sus problemas
0:24:25 Por la vía pacífica
0:24:27 Está muy bien
0:24:29 Juguete
0:24:31 Romi
0:24:33 Cámara argentina de Juguete
0:24:35 Romi es nuestra fabriz
0:24:37 Bueno, está muy bien
0:24:39 Le mandamos a Vladimir Putin
0:24:41 Y qué respondió?
0:24:43 Pondió tiene razón
0:24:45 Pero es un cínico
0:24:47 Un ciso
0:24:49 Cisos
0:24:51 Antiguamente
0:24:53 La bien ello escribimos a
0:24:55 Joe Biden
0:24:57 Joe Biden
0:24:59 Y qué respondió?
0:25:01 Jajajaja
0:25:03 Bueno señor
0:25:05 Pero entonces no se lo toman en serio
0:25:07 No importa, esas son cosas
0:25:09 De relaciones públicas
0:25:11 Son gestos
0:25:13 Y qué juguete pacífico hay?
0:25:15 Bueno, antes...
0:25:17 En vez de por ejemplo una pistola
0:25:19 Sí, con expresión
0:25:23 Unas dos sillas son
0:25:27 Para sentarse a negociar
0:25:29 Pero son sillas, tiene cualquiera en su casa
0:25:31 Dos sillas
0:25:33 Son chiquititas
0:25:37 Se sientan y juegan a que arreglan sus problemas
0:25:39 Antes teníamos también
0:25:41 Un traje que era todo de soldado
0:25:43 Con cascos, con arma
0:25:45 Con...
0:25:47 Lo cambiamos por uno de
0:25:49 Mad Magandy
0:25:51 Son casonsillos
0:25:53 Son sillos pacifistas
0:25:55 Bueno, la verdad que...
0:25:57 Es muy novedoso
0:25:59 Vito, en vez de jugar a la guerra
0:26:01 Juegan a la paz
0:26:03 Al sí, claro, la diplomacia
0:26:05 Juegan a la paz y se sientan en la silla
0:26:07 Hasta que se aburren y se agarran a trompar
0:26:09 Claro, porque es difícil jugar a eso
0:26:11 Sí, por eso al mundo también
0:26:13 Mire qué paradójico que usted ha dicho
0:26:17 Al mundo que cuesta menos jugar a la guerra
0:26:19 Que jugar a la paz
0:26:21 Claro, qué hermoso lo que...
0:26:23 Desde él es la entonación que más le gusta
0:26:25 No, bueno, me parece hermoso lo que es su palabra
0:26:27 Lo cierto es que todos nosotros
0:26:29 Nuestra generación se criaron con juguetes
0:26:31 Bélicos
0:26:33 Sí, yo tenía...
0:26:35 Yo tenía un trabuco
0:26:37 El de pirata
0:26:39 De pirata, de esos...
0:26:41 Sí, de doble caño
0:26:43 De recortado
0:26:45 Y de metales
0:26:47 Que no lo... y le se proponía una celita
0:26:49 Y larga un huma, se una explosión
0:26:51 ¡Pah! Pero era fuerte
0:26:53 ¿Qué hizo? ¿Con razón?
0:26:55 Usted no es delincuente, se lo pregunto
0:26:57 No, no, no
0:26:59 Un tipo de prejuicio
0:27:01 Todas las ideologías son válidas
0:27:03 No, por supuesto que no
0:27:05 Y no se analiza su agresión
0:27:07 Porque los niños tienen agresión
0:27:09 Con un arma, yo no hace a mala nadie
0:27:11 Sí, bueno, pero a nosotros
0:27:13 Nos parece que sí
0:27:15 Y no hacemos
0:27:17 No hay más de esos juguetes
0:27:19 Más cercano a un arma que vendemos
0:27:21 Es una gomera
0:27:23 Pero es lo peor
0:27:25 Para... para matar paja
0:27:27 Pero por eso es mucho peor
0:27:29 Porque no hay de juguetes
0:27:31 Eso es peor porque no hay de juguetes
0:27:33 ¿Qué es verdad?
0:27:35 La seguimos, ¿no?
0:27:37 Eso viene con unos remaches de plomos
0:27:39 No, no, por eso
0:27:41 Eso es un arma, señor
0:27:43 No lo habíamos pensado así
0:27:45 Bueno, eh...
0:27:47 Dice aquí también
0:27:49 Cuidado
0:27:51 Cuidado con la cocinita
0:27:53 de pasteles
0:27:55 Sí, las cocinitas
0:27:57 En mi natura para ser
0:27:59 Las chicas, generalmente cocineras
0:28:01 ¿Pero cocinas de verdad?
0:28:03 Si tu hija quiere iniciarse como una gran chica
0:28:05 ¿Por qué tu hija?
0:28:07 Aquí tenemos que
0:28:09 Volver a pensar esto
0:28:11 Pero por supuesto
0:28:13 Nosotros, por ejemplo, vendemos muñecas
0:28:15 A los niños
0:28:19 Y autos
0:28:21 Bueno, pero ¿usted vende a que cada cual
0:28:23 Elija si quiere el auto?
0:28:25 Pero nosotros para
0:28:27 Digamos, compensar
0:28:29 El estereotipo, vendemos al revés
0:28:31 Claro, claro, pero es lo mismo
0:28:33 Vender al revés, señor, estar
0:28:35 A mi hijo lo obligo
0:28:37 A jugar a la cocinita de pasteles
0:28:41 Y a mi hija la obligo
0:28:43 A jugar a juegos de pobres
0:28:45 Bueno, pero si no quiere...
0:28:47 Como la guerra no hay, ¿no, cierto?
0:28:49 Bueno, en ese sentido
0:28:51 Como han cambiado las cosas
0:28:53 Hoy por hoy, cuando no aprende la televisión
0:28:55 Todos los cocineros son barones
0:28:59 Y los de los certámenes de cocina
0:29:01 Muy famosos
0:29:03 Los jurados, son todos hombres
0:29:05 Si, acá dice que la cocinita
0:29:07 Necesita también
0:29:09 Ehh
0:29:11 Ingredientes
0:29:13 Sí, en miñatura
0:29:15 Ah, por eso no comienes a regalar eso
0:29:17 Porque es un lío
0:29:19 Nosotros antes fabricábamos
0:29:21 Ingredientitos, les llamábamos
0:29:23 Cocinitas
0:29:25 Huevitos, ornillitos, ornitos
0:29:29 Y sus
0:29:31 Ollitas
0:29:33 Huevitos chiquitos
0:29:35 Un chiquito, sí
0:29:37 Y ingredientitos
0:29:39 Ingredientitos
0:29:41 Que incómodos
0:29:43 Veníamos, harinitas
0:29:45 Y huevitos chiquitos
0:29:47 Huevitos, unos huevitos chiquitos
0:29:49 Pero los rompían los huevitos
0:29:51 Sí, se podían romper
0:29:53 Pero no se recompone el huevito
0:29:55 Que bueno, por eso mismo
0:29:57 La harinita tampoco se recompone
0:29:59 Porque es para comer de verdad
0:30:03 La niña aprendía a hacer
0:30:05 Engrudo, por ejemplo
0:30:07 Sí, bueno
0:30:09 Pero eso no es comida
0:30:11 Pero son pisitas también
0:30:13 Piscitas chiquitas
0:30:15 Como le va
0:30:17 En panaditas
0:30:19 Pero eso no hay que
0:30:21 A mano se consiguen los ingredientitos
0:30:23 Y no, claro
0:30:25 Usted por ahí cae en manos
0:30:29 Personas poco escrupulositas
0:30:31 Claro, que le vende cualquier cosa
0:30:33 Que le vende cualquier veneno
0:30:35 Bueno, acá dice
0:30:39 La casa de colección con todos
0:30:41 Sus aquexorios en miniatura
0:30:43 Nosotros la vendemos
0:30:45 La vendemos
0:30:47 Es espectacular
0:30:49 No sé si es un buen regalo
0:30:51 Primero, porque acá entre nosotros
0:30:53 Para es más cara
0:30:55 La casa en miniatura
0:30:57 Que la casa en tamaño natural
0:30:59 Pero como es? ¿Está en claro?
0:31:01 Carísimo, carísimo
0:31:03 Pero es el barato ser terreno
0:31:05 Mire lo que es
0:31:07 La réplica de una habitación
0:31:09 Ah, pero tiene hasta las sábanas
0:31:11 Aquí traigo justamente
0:31:13 En este bolsillo
0:31:15 Una sabanita
0:31:17 Prácticamente
0:31:19 Pero lo mismo que un pañuelo
0:31:21 Prácticamente, sí
0:31:23 Nunca vi una sábana arrugada
0:31:25 De esta manera
0:31:29 Y es muy cara
0:31:31 Muy cara
0:31:33 Y los niños
0:31:37 La rompen
0:31:39 Bueno, pero en algún momento
0:31:41 Con qué viene o uno va comprando
0:31:43 Las cosas
0:31:45 Pueden comprar cocina y habitación
0:31:47 Con el tiempo la puede agrandar
0:31:49 Ah, pero qué lindo
0:31:51 Con una habitación arriba
0:31:53 Claro, modular, la va poniendo
0:31:55 Un primer piso o una terraza
0:31:57 Yo vi que el modelo premium
0:31:59 Viene con pileta de natación
0:32:01 Eso se llena con agua de verdad
0:32:03 No, tenemos agua de mentira
0:32:05 De jupe que
0:32:07 Y de esa agüita
0:32:09 Pero es agua igual
0:32:11 Es lo mismo
0:32:13 Parece que todo tiene que ser de juguetes
0:32:15 Pero bueno
0:32:17 Eso no es lleno de la canilla, de ilístima
0:32:19 Hay reposeras para tomar sol
0:32:21 Qué lindo, mire lo que sé
0:32:23 Todo así, no?
0:32:25 Lo bañito, lo que solo bañito un primer
0:32:27 Mire el inodorito
0:32:29 Mire lo que es esto
0:32:31 Mire si no le da ganas
0:32:33 De tener una
0:32:35 De jugar
0:32:37 Qué bien
0:32:39 Lo puede hacer jugar con el bebé
0:32:43 El bebé es otra escala
0:32:45 Claro, más grande
0:32:47 Porque un bebé
0:32:49 No le entra en el living
0:32:51 Claro, el baño lo destruye
0:32:53 Es un bebé gigante en el living
0:32:55 Cuidado, porque
0:32:57 Algunos cienes compran los dos juguetes
0:32:59 Lo quieren interaccionar
0:33:01 Y terminan rompiéndolo
0:33:03 Pero por qué no se ponen de acuerdo
0:33:05 En las que terminan con el bebé
0:33:07 Con el bebé
0:33:09 Con los ojos salido
0:33:11 Con los ojos salido
0:33:13 Como un bugo
0:33:17 Pero
0:33:19 Por qué no se ponen de acuerdo
0:33:21 Con las escalas
0:33:23 Porque esto también pasa con los autitos en colección
0:33:25 Uno quiere meter el autito
0:33:27 En la estación de servicio de juguetes
0:33:29 No le entra
0:33:31 Los surtidores son dobles de grande del auto
0:33:33 En general la estación es servicio
0:33:35 Son muy chiquitas
0:33:37 Son chiquitas
0:33:39 La escala de autitos que entran ahí
0:33:41 La más chica a todos
0:33:43 Por eso le digo
0:33:45 Por ahí usted tiene un pedazo de auto
0:33:47 Que me da más que el chale de la estación de servicio
0:33:49 Claro, no entra
0:33:51 Y la manguerita vio que queda como tiesa
0:33:53 Sí, parece
0:33:55 Que no fuera huesca
0:33:57 Sí, es que no lo es
0:33:59 Es eso
0:34:01 Vamos a
0:34:03 Los últimos juguetes
0:34:05 No conviene
0:34:07 Cuidado
0:34:09 Con
0:34:11 Cuidado con
0:34:13 Las muñecas
0:34:15 Sí, por qué
0:34:17 Porque algunas son a batería
0:34:19 Sí, claro
0:34:21 Por todo el sistema electrónico que tiene adentro
0:34:23 Este modelo que es espectacular
0:34:25 Porque esta muñeca canta, baila
0:34:27 Sí, pero aparte
0:34:29 No es una nena la muñeca
0:34:31 No, no, no, es un adolescente
0:34:33 Incluso
0:34:35 Más que adolescente
0:34:37 La Barbie
0:34:39 Gigante
0:34:41 12 pilas
0:34:43 12 pilas grandes
0:34:45 Aquí traigo, mire, mire, que son las 12 pilas
0:34:47 Sí, pero
0:34:49 Este es el cargador, mire
0:34:51 También abre los ojos
0:34:55 Para la interna son muy buenas
0:34:57 No usan en la NASA
0:34:59 Las interna de los astronautas, bien
0:35:01 Imagínense si se le gastan
0:35:03 Lo que pasa es que consume mucho
0:35:05 Es mucho
0:35:07 Es espectacular
0:35:09 Es espectacular
0:35:11 Es pesada, sí
0:35:13 Es muy pesada para trasladar
0:35:15 Pero bueno, debe ser por eso
0:35:17 Que no recomienda por las baterías
0:35:19 Diga que mi hijo
0:35:21 Que ya tiene 21 años
0:35:23 Ah, bueno, gracias
0:35:25 Porque si no, de chico se hubiera vuelto loco
0:35:27 Con esta muñeca
0:35:29 Y ahora que por ahí
0:35:31 ¿Quién le dice?
0:35:33 No le va a regalar un zonajero
0:35:35 No, bueno, pero
0:35:37 Realista espectacular
0:35:39 Pelorubio
0:35:41 Y después están los jueces
0:35:43 Que son de por sí peligrosos
0:35:45 Para el medio
0:35:47 Porque se los puede comer
0:35:49 Porque son filosos
0:35:51 Sí, tienen puntas
0:35:53 Claro, por ejemplo, un estilete
0:35:55 Pero no le va a regalar un estilete
0:35:57 Pero bueno, pero le regala
0:35:59 Las pirámides de Egipto
0:36:01 Claro, sí, la regala
0:36:03 Que vienen con el finge
0:36:05 Viene todo
0:36:07 Y hay arenista, trae
0:36:09 Sí, señor
0:36:11 Hay dos bolsas de arena para hacer el entorno
0:36:13 Y las pirámides, mira, aquí tenemos
0:36:15 La de queops
0:36:17 O que fren
0:36:19 Y la más chiquita
0:36:21 La de miserino
0:36:23 Esa la más barata
0:36:25 Que viene también árabes
0:36:27 ¿Dónde?
0:36:29 Son egipcios
0:36:31 Pero con unos camellos
0:36:33 Para poner alrededor
0:36:35 Sí, pero que...
0:36:37 Usted va de sarma
0:36:39 El Pesebre y lo pone en la pirámide de Egipto
0:36:41 Todas las cosas
0:36:43 Tenemos también
0:36:45 Un espejo largo que es el rionilo
0:36:47 Sí, es un pedazo de espejo
0:36:49 Un pedazo de espejo de 6.000 y pico de kilómetros de largo
0:36:53 Pero es el hermoso
0:36:55 Es una hermosura
0:36:57 Pero eso para niños especiales
0:36:59 El niño común
0:37:01 No sabe ni qué es una pirámide
0:37:03 No, para ti
0:37:05 Que es Egipto ni que es un río
0:37:07 Me imagino que quizás hasta dentro de las pirámides
0:37:09 Están las momias
0:37:11 Si, si usted abre la portita
0:37:13 Están los sarcófagos
0:37:15 No hay gran cosa adentro de las pirámides verdaderas
0:37:17 Así que estas las hemos hecho un poco más
0:37:19 Divertidas
0:37:21 O uescas, son completamente uescas
0:37:23 Viene con sorpresa
0:37:25 Caramelo
0:37:27 Combo, chocolate
0:37:29 Fuegos artificiales
0:37:31 Y Egiptitos
0:37:35 Egipsitos
0:37:37 Todos bidimensionales están así
0:37:39 De costado
0:37:41 Diga que mi hijo grande ahora que se llama
0:37:43 Esto es un juguete para adulto
0:37:45 Porque cada vez se lleva mal
0:37:47 La muralla chinita que tenemos
0:37:49 Ah, una muralla chinita
0:37:51 Se enrolla
0:37:53 Vole poder seguir haciendo
0:37:55 Y alargando la
0:37:57 Es modular
0:37:59 Y viene con bárbaros de un lado
0:38:01 Y chinos del otro
0:38:03 Usted lo va haciendo la colección
0:38:05 Y cuando completa la colección
0:38:07 Dice que se ve desde la luna
0:38:09 Sí, usted se ve
0:38:11 Y ahora usted
0:38:13 En cuatro patas jugando con
0:38:15 Su murallita chinita
0:38:17 Todo lo enrolla
0:38:19 Y se enrolla todo
0:38:21 Y se lo guarda
0:38:23 Porque lo rompe
0:38:25 Qué hermosa, es una réplica
0:38:27 Y se requiere de vikingos
0:38:29 Pero vikingos no había una muralla chinita
0:38:31 Bueno, bueno
0:38:33 A quien le quería hacerlos
0:38:35 Aparecer en cualquier pago
0:38:37 Los vikingos se quedaron ahí
0:38:39 En escandinavia
0:38:41 Para darle un poco más de vikingos
0:38:43 Dicen que estuvieron en Groenlandia
0:38:45 Y en la península
0:38:47 Del abrador
0:38:49 Pero eso es otro precio
0:38:51 Eso son versiones jueces
0:38:53 Y esto lo dicen los norteamericanos
0:38:55 Para darse dique
0:38:57 Porque se dan dique con eso
0:38:59 Que estuvieron ahí
0:39:01 Parece mejor que primero lo hayan descubierto
0:39:03 Ahí
0:39:05 Y si no
0:39:07 Hay gente que no le gusta perder
0:39:11 Dio que hay como soldaditos vikingos
0:39:13 Porque viene todo
0:39:15 Yo te traje uno
0:39:17 Ah con los cuernitos
0:39:19 Parece como Heeman
0:39:21 Es la misma matriz
0:39:23 Es igual
0:39:25 Heeman con un casco de cuernos
0:39:27 Pero
0:39:29 No se no parece
0:39:31 No es Thor
0:39:33 No es Thor
0:39:39 Es Thor
0:39:41 Thor era un dios de los vikingos
0:39:43 Ah bueno
0:39:45 Con el martillo
0:39:47 Tenemos también el martillo de Thor
0:39:49 Es un martillo cualquiera
0:39:51 Pero decimos que es el de Thor
0:39:53 Lo que abramos el doble
0:39:55 Pero el martillo de Thor tenía
0:39:57 Poder
0:39:59 Usted lo tiraba y volvía
0:40:01 Pero este no
0:40:03 Salvo que lo tire para arriba
0:40:05 Ahí vuelve
0:40:07 Vuelve y te parte el marote
0:40:09 Es extraordinario
0:40:11 Podamos contarle a usted
0:40:13 Todas estas pequeñas maravillas
0:40:15 Que se desconocen
0:40:17 Al final los mejores juguetes no se pueden regalar
0:40:19 No, y puede por que
0:40:21 Ahora hay algunos juguetes didácticos
0:40:23 Que una vez
0:40:25 Acá la radio se puede hablar
0:40:27 Se puede hacer autorreferencial
0:40:29 Sí, qué problema
0:40:31 Una vez uno de mis hermanos
0:40:33 Le regaló a mi hijo de pequeño
0:40:35 Un hormiguero
0:40:37 Real o de mentira
0:40:39 De juguetes
0:40:41 Pero que crecen hormigas
0:40:43 De verdad, usted pone las hormigas adentro
0:40:45 Y va viendo cómo funciona el hormiguero
0:40:47 Ve todas las hormigas
0:40:49 Como se van reproduciendo
0:40:51 Avisar el niño no se tiene que
0:40:53 Sentar encima
0:40:55 Pero las hormigas se van reproduciendo
0:40:57 Está tapado
0:40:59 Enante del niño
0:41:01 Es transparente
0:41:03 Y está tapado arriba
0:41:05 Y se va a salir porque eso
0:41:07 Se arma y se desarma
0:41:09 Es que las hormigas se le meten en el...
0:41:11 Es un desastre, se me tiene que mudar
0:41:13 Un escándalo
0:41:15 Por todas partes
0:41:17 Se venden todavía
0:41:19 Son juguetes didácticos
0:41:21 Sí, didáctico
0:41:23 Aprender y sufriendo
0:41:25 Y el niño dice, ¿Cómo crecen las hormigas?
0:41:27 Sí, para un niño fantástico
0:41:29 Pero no
0:41:31 Las hormigas reina
0:41:33 Y las hormigas coloradas son peligrosas
0:41:35 Son peligrosas
0:41:37 Hay hormigas muy peligrosas
0:41:39 La maragunta
0:41:41 Bueno, sí
0:41:43 Se lo comieron
0:41:45 A él se lo comieron
0:41:47 No, sí
0:41:49 El película maragunta
0:41:51 Sardongestown y ella era el inor parker
0:41:53 Dejaban...
0:41:55 Había también uno malo que no me acuerdo quién era
0:41:57 O sea, a él se se habrán comido
0:41:59 Dejaban los huesos
0:42:01 Un gesto, sí
0:42:03 Dejaban los huesos
0:42:05 Dejábamos como para que
0:42:07 Ustedes si querían
0:42:09 Alesecultura, bueno, qué sé yo
0:42:11 Son hormigas carnívoras entonces
0:42:13 Sí, sí, son...
0:42:15 Son homívoras
0:42:17 Homívoras, cualquier cosa
0:42:19 No, no, comen cualquier cosa
0:42:21 Ormigas venidas de
0:42:23 África, me parece, algo así
0:42:25 En la película, pero...
0:42:27 Porque las hormigas cortadoras
0:42:29 Yo que están en una noche le liquidan
0:42:31 Un árbol, si por favor
0:42:33 O las termites
0:42:35 Esas se comen una casa
0:42:37 Pero no tenemos hormigas de juguetes
0:42:39 No, no hay hormigas de juguetes
0:42:41 No, animales de juguetes tenemos pocos, ¿no es cierto?
0:42:43 Sí, bueno, teníamos...
0:42:45 Hipopótamo, animales de la selva
0:42:47 Pero prácticamente ya no quedan más
0:42:49 Sí, pero es desculpe
0:42:51 Esto se lo tengo que decir porque la verdad
0:42:53 Me vino fallado
0:42:55 Yo había comprado acá
0:42:57 Un león
0:42:59 Un león
0:43:01 Un león de memoniego que rugía
0:43:03 Y resulta que la draba le pusieron el disco
0:43:05 De perro adentro
0:43:07 Bueno, a veces sí, tenemos
0:43:09 Y si, los cambios son por la mañana
0:43:11 Bueno, pero mire
0:43:13 La verdad, ya pasaron años
0:43:15 Ya ahora en la rutina
0:43:17 Tiene que traer la correspondiente
0:43:19 Boleta
0:43:21 Y venir en término
0:43:23 Sí, pero me parece un descuido
0:43:25 León fue un éxito
0:43:27 Sí, el problema es que nos terminaron los aparatitos de rugido
0:43:29 Compramos pocos aparatos
0:43:31 Y muchos de perro
0:43:33 Fue un éxito
0:43:35 Y le tuvo que poner cualquiera
0:43:37 De perro, que se los gatos
0:43:39 Sí, pero este mire
0:43:41 A tal del bebé
0:43:43 ¡Qué la papa!
0:43:45 Le hizo un león salvo
0:43:47 Y abría los ojos
0:43:49 Todo es el mismo juguete
0:43:51 ¿No le digo?
0:43:53 Es un rey informe
0:43:55 Sí, muchas cosas
0:43:57 Entonces, quien no combina regalar
0:43:59 Es parte del consejo que damos
0:44:01 Mire, creo que tenemos que hacer
0:44:03 Una pausa
0:44:05 Sí, vamos a confesarlo
0:44:09 Con un problema
0:44:11 Con los mensajes
0:44:13 Si, momento
0:44:15 Sigan enviando mensajes
0:44:17 Y a partir de mañana
0:44:19 O pasado
0:44:21 En condición de volver a emitirlo
0:44:23 Bien, entonces digamos que el whatsapp de la venganza
0:44:25 Es 11, 6, 5, 8, 5
0:44:27 5, 5, 8, 0
0:44:29 Y ahora sí, una pausa
0:44:51 Somos
0:44:53 AM750
0:44:55 Objetivos
0:44:57 Pero no imparciales
0:44:59 AM750
0:45:01 Objetivos
0:45:03 Pero no imparciales
0:45:05 Somos
0:45:07 AM750
0:45:09 Derecho a la información
0:45:11 Somos
0:45:15 Derecho a la información
0:45:21 Derecho a la información
0:45:33 En la hora cero, 56 minutos
0:45:35 La temperatura en Buenos Aires
0:45:37 Es de 18 grados, tres décimas
0:45:39 El cielo está parcialmente nublado
0:45:41 Humedad, 95%
0:45:45 Hoy habrá un nuevo paro escalonado
0:45:47 De todas las líneas de subte
0:45:49 La medida de fuerza será llevada a cabo
0:45:51 Por metro delegados
0:45:53 Que reclama jornadas laborales
0:45:55 De cinco días por semana
0:45:57 Para reducir así la exposición del personal
0:45:59 A las bestos de los vagones
0:46:01 De esta manera la línea E y el premetro
0:46:03 Estran interrumpidas
0:46:05 Desde las cinco y media de la mañana
0:46:07 Y hasta las diez, y de diez a catorce
0:46:09 Treinta, se interrumpirán las líneas
0:46:11 A y B
0:46:13 Luego de catorce treinta a diecinueve
0:46:15 Se generarán las líneas C y D
0:46:17 Y de diecinueve
0:46:19 Hasta el cierre de la jornada
0:46:21 El paro se trasladará a la línea H
0:46:25 Sergio Mazas se reúne hoy con los gobernadores
0:46:27 Peronistas
0:46:29 El encuentro iniciará a las trece
0:46:31 En el Consejo Federal de Inversiones
0:46:33 Se trata de la primera reunión del ministro
0:46:35 De Economía y los Mandatarios Provinciales
0:46:37 Desde que fue elegido como precandidato
0:46:39 Presidencial
0:46:41 Se espera que Mazas acuerde allí
0:46:43 El cut built en industrial
0:46:45 Hay muchas formas para desierto
0:46:47 El solución a la fiscalía
0:46:48 Es soi Guevara
0:46:53 En Estados Unidos subo otro tiroteo
0:46:55 Que dejó tres muertos
0:46:57 El hecho ocurrió en el distrito de Fort WS
0:47:00 En Texas y además de
0:47:02 Las víctimas fatales subo 11 heridos
0:47:06 Basteáriz
0:47:08 .
0:47:38 zanislas va brinca con horario a
0:47:44 definir.
0:47:46 A las 11 de la mañana la unión de trabajadores de la tierra se
0:47:49 concentrará en Parque les ama y desde allí se movilizará al
0:47:53 Congreso. Por otra parte a partir de las doce del mediodía
0:47:56 trabajadores de aate se manifestaran en diagonal norte y
0:47:59 esmeralda.
0:48:02 En Buenos Aires la temperatura es de 18 grados tres décimas, el
0:48:07 el cielo está parcialmente nublado, humedad 95%
0:48:13 Federico Martín
0:48:15 Somos AM750, derecho a la información
0:48:20 Más información en www.pagina12.com.ar
0:48:25 Más información en www.pagina12.com.ar
0:48:33 Continuamos en la venganza
0:48:35 Será terrible por las 750
0:48:37 Recuerden que en las redes nos encuentran como la venganza radio
0:48:41 Hablaremos hoy de algunos muertos difíciles
0:48:47 ¿Cómo es eso?
0:48:49 Hablamos historias de incomonientes con los cuerpos definados famosos
0:48:57 Vamos a hablar primero de Maximiliano de Austria
0:49:01 Hace pocos días hicimos más de una charla, dos o tres
0:49:07 Acerca de Francisco José el emperador de Austria
0:49:13 El marido de Cicí, hablamos de Cicí, hablamos de él, hablamos de alguna de sus amantes
0:49:19 Uno de los hermanos de Francisco José era Maximiliano de Austria
0:49:29 Hay que decir, en cierto momento de la historia,
0:49:35 una porión tercero de Francia le ofreció a Maximiliano de Austria
0:49:43 que era el hermano, perteneciente a la familia de los afurgos
0:49:49 La corona de México
0:49:51 Ah, usted se preguntará, como puede el emperador de los franceses ofrecerle al hermano del emperador Austria
0:50:03 ¿Qué es esto? La corona de México
0:50:07 Es una cosa insólita, ¿y por qué?
0:50:09 Para que no tenía nada que ver con ellos, que tenían sus propias historias
0:50:13 Lo que pasó fue que empezó con una deuda externa
0:50:19 ¿Me suena?
0:50:21 Sí, sí, entonces México se había endeudado con algunos países, especialmente con Francia
0:50:27 Y Francia resuelve enviar tropas para garantizar el pago de la deuda
0:50:35 y para obligar a los mexicanos aquí, a Garparas
0:50:39 Entonces hay que ser una lucha tremenda, prevalecen los ejércitos invasores momentáneamente
0:50:45 y nombran un emperador de México, que se convierte en un imperio
0:50:53 El emperador es este, Maximiliano de Austria
0:50:57 Esta aventura no terminó bien, Maximiliano gobernó México
0:51:03 en tensión perpetua con los franceses que lo habían llevado y que finalmente lo dejaron solo
0:51:10 Cuando las cosas se pusieron mal, lo dejaron solo con el único apoyo de algunos conservadores mexicanos
0:51:19 Pero con la oposición de todos los republicanos mexicanos, que eran todos
0:51:27 y que no querían ningún emperador, y lo derrocaron
0:51:31 Maximiliano se rindió ante Benito Juárez, el 15 de mayo de 1867
0:51:38 y el 19 de junio, Maximiliano fue fusilado en el cerro de las campanas en Querétaro
0:51:46 el escritor Vintor Hugo, el gusto enorme de saludarlos
0:51:53 pidió el perdón de Maximiliano con una carta dirigida a Benito Juárez
0:51:58 y le escribió lo siguiente, tengo la carta aquí
0:52:02 La estoy abriendo
0:52:05 Dice, a esos emperadores que con tanta facilidad hacen cortar la cabeza de un hombre
0:52:14 Demuestreles cómo se perdona la cabeza de un emperador
0:52:19 La carta llegó dos días después del fusilameo
0:52:24 El cadáver de Maximiliano fue devuelto al convento de las capuchinas de Querétaro
0:52:31 donde estuvo hasta el día de su traslado
0:52:35 y el doctor Vicente Licea fue uno de los médicos designados
0:52:39 para realizar el embalzamamiento del cuerpo, un proceso que duró alrededor de siete días
0:52:47 Al trasladar su cuerpo surgió el primer problema
0:52:51 Maximiliano era muy alto y no entraba en el ataúdo
0:52:58 y no hubo más remedio que dejarle los pies afuera
0:53:02 Según D'Encomeniente llegó a la hora de embalzamarlo
0:53:09 el doctor Vicente Licea era un tipo raro y el trabajo que hizo fue présimo
0:53:15 Un ojo de Maximiliano quedó maltrecho y el médico lo sustituyó por uno de vidrio
0:53:23 tomado de una imagen de Santa Búrgula
0:53:27 Maximiliano tenía los ojos azules, como casi todos los afurgos
0:53:33 el que le pusieron nuevo era negro
0:53:36 pero el asunto no terminó así
0:53:38 El médico decidió lucrar con el finado y con todos los objetos que hubieran estado en contacto con él
0:53:45 Durante los siete días que duró el embalzamamiento
0:53:49 los sirvientes de grandes señoras entregaban al doctor Licea
0:53:53 liensos y pañuelos para humedecirlos en la sangre de Maximiliano por unos pesos
0:53:59 Se enteró Benito Juárez y enjuició al doctor Licea
0:54:06 El cadáver de Maximiliano estuvo insepulto en Querétaro durante tres meses
0:54:12 mientras Austria pedía que se devolvieran los restos
0:54:16 Se decidió su traslado a la iglesia de San Andrés en México, capital
0:54:22 el carro que trasladó los restos de Maximiliano volcó dos veces
0:54:28 el cuerpo acabó revolcado en la saga de un arroyo y en la caída
0:54:34 y se dio un pedazo de nariz
0:54:36 Los productos usados en el primer embalzamamiento se mezclaron con el agua
0:54:42 y a Maximiliano hubo que colgarlo para que escurriera
0:54:46 Por favor
0:54:48 Por fin, cinco meses después de esa ejecución, el emperador destronado pudo regresar a Austria
0:54:55 y allí llegó con un ojo negro, otro azul y una nariz de seda
0:55:00 y pudo descansar y aún lo hace en el sepulto imperial de los capuchinos en Vienna
0:55:08 es el primero de los finales
0:55:14 La historia de Jeremía Benham la hemos contado alguna vez
0:55:20 Piroso fue economista, pensador, escritor inglés
0:55:24 había nacido en 1748, lo llaman el padre del utilitarismo
0:55:30 decía, todo acto humano debe ser jugado según la utilidad que tiene
0:55:36 esto es, según el pasero el sufrimiento que produce en las personas
0:55:41 a partir de esa simplificación Benham proponía medir la utilidad de cada acción o decisión
0:55:48 proponía una nueva ética basada en el goce de la vida y no en el sacrificio ni en el sufrimiento
0:55:55 el objetivo de lograr la mayor felicidad para el mayor número de personas
0:56:01 acercó a Benham a las corrientes políticas progresistas de esos tiempos
0:56:07 pero Benham es más famoso por la invención del pan óptico
0:56:12 Ah, sí señor, de ahí me sonaba
0:56:15 Claro que lo diseñó por encargo de Jorge III en la terra
0:56:19 un modelo de cárcel, el pan óptico
0:56:23 una cárcel en la cual se vigilaba todo desde un punto, sin servisto
0:56:27 bastaba una mirada vigilante y cada uno sintiéndola sobre sí
0:56:33 esto lo hacía muy útil
0:56:38 Benham se dio cuenta de que el pan óptico era una gran invención
0:56:43 no es solo útil para una cárcel sino también para las fábricas
0:56:48 De alguna forma todas las cárceles y sus fábricas a partir de aquella época
0:56:52 se construyeron con el modelo pan óptico de la vigilancia
0:56:57 parece que Benham era un poco vanidoso y quiso
0:57:01 no solo sus ideas pasaran a posteridad sino también su propio cuerpo
0:57:06 fue uno de los fundadores Benham de la University College of London
0:57:11 una semana antes de morir en 1832
0:57:15 dejó instrucciones claras en su testamento
0:57:18 donó todos sus guinas al colegio
0:57:21 pero con una condición que su cuerpo fuera conservado de tal modo
0:57:26 que pudiera ser expuesto en alguna vitrinda
0:57:29 con el fin de continuar asistiendo a las juntas directivas
0:57:34 y seguir siendo admirado por los alumnos
0:57:38 y bueno, lo de admirado no sé
0:57:40 no sé, aparte que impresiona asistir a la junta así
0:57:45 Dios mío
0:57:47 entonces hizo que su cuerpo fuera diseccionado en presencia a sus amigos
0:57:52 nombró al médico Forense que debía hacerlo
0:57:56 Salgu Smith médico
0:57:59 indicó cómo realizar la autopsia
0:58:02 cómo preservar las vísceras
0:58:04 dónde había que ponerlas
0:58:06 porque su intención era servir a la ciencia
0:58:10 para facilitar este último paso
0:58:14 o sea, el último paso era vestirlo adecuadamente
0:58:17 dejó dispuesto que se le vistiera con uno de los trajes que habitualmente se llevaba
0:58:23 que se le sentara en actitud de estar pensando
0:58:28 que se le pusiera uno de sus sombreros
0:58:31 que una de sus manos sujetara un bastón
0:58:34 fue tan meticuloso que el mismo eligió los ojos de vidrio
0:58:38 que le tenían que poner en su cabeza preservada
0:58:42 bueno, incluso dicen que antes de morir
0:58:46 mucho tiempo antes morir los llevaban el bolsillo los ojos
0:58:49 ojo, y que
0:58:51 Menhan no quería una representación como monumento en su propio honor
0:58:56 pretendía el mismo ser el monumento
0:58:59 dejó especificado que tenían que construirle una especie de armario
0:59:04 con un cristal que pudiera ser transportado fácilmente
0:59:08 por los distintos lugares del colegio
0:59:11 en fin, donde se celebraron reuniones o clases o lo que sea
0:59:16 entre sus peticiones estaba también
0:59:19 que cuando hubiera juntas directivas
0:59:21 fuera transportado hasta la sala de sesiones
0:59:24 como ya hemos dicho
0:59:26 sin embargo hay que decir que algo no salió como estaba previsto
0:59:29 por favor, ¿qué pasó ahora?
0:59:32 Jeremy Benham, tras haber sido diseccionado y estudiado
0:59:37 para servir a la ciencia, fue embalsamado
0:59:40 pero quedó muy mal
0:59:42 al estar el cuerpo vestido
0:59:45 el aspecto se pudo mejorar un poco con unos guantes y una bota
0:59:49 lo malo fue la cabeza
0:59:51 y les quedó espantosa
0:59:53 finalmente quienes armaron y vestieron el cuerpo de Benham
0:59:57 decidieron no incluir la auténtica cabeza
1:00:00 porque perturbaba la visión del conjunto
1:00:03 fabricaron una desera y es la que luce Benham todavía hoy
1:00:09 sin embargo para cumplir con sus deseos de estar completo
1:00:13 dentro de aquel armario
1:00:15 la cabeza auténtica aunque un tanto repulsiva
1:00:18 la pusieron a sus pies en el suelo
1:00:21 no, para qué?
1:00:23 ya no está, tuvieron que retirarla y guardarla
1:00:27 en la caja fuerte del colegio
1:00:30 si entran a fanar
1:00:33 ya no en corriendo porque es la cabeza de Benham
1:00:36 al lado de los biblioratos
1:00:38 y la guita, ¿cuánta guita puede haber en el colegio?
1:00:41 y hay muchas, escuchar por lo que cobra
1:00:45 cobrar caro en el colegio es una media política
1:00:49 no solo para que no haya tantas personas erudistas
1:00:54 si no, esto ocurre mucho en los Estados Unidos
1:00:57 porque el alumno
1:01:01 queda entrampado
1:01:03 se endeude
1:01:05 se endeude para recibirse
1:01:07 es un vínculo que dura mucho
1:01:11 ese endeugamiento
1:01:17 sucedió, a partir de esto que acabamos de contar
1:01:20 que afanarse la cabeza de Benham
1:01:23 se convirtió en una especie de broma de fin de curso
1:01:26 entre los estudiantes del Universidad de Collegios Llandos
1:01:31 incluso era un reto para estudiantes
1:01:34 de otros colegios rivales, a ver quién se afanaba la cabeza
1:01:37 la cabeza terminaba pareciendo siempre
1:01:41 pero incluso en los sitios más inverosímiles
1:01:45 en 1975 la robaron y pidieron un rescate de 100 libras
1:01:50 otro año apareció
1:01:55 en un lugar de una estación de Ferrocarril
1:01:58 de Aberdeen, en uno de los armarios
1:02:00 pudieron recuperarla de nuevo
1:02:02 pero volvieron a afanarla
1:02:04 y en esta ocasión apareció mitad del campo de fútbol del colegio
1:02:08 bueno, al final fue guardada
1:02:11 con mayor cuidado para siempre
1:02:16 estas son las dos cabezas de muertos difíciles
1:02:23 por favor
1:02:25 que teníamos para hoy
1:02:27 qué miedo a esta hora, estas historias
1:02:29 las historias macabras
1:02:31 esta de Benham tiene su costado gracioso
1:02:36 por la intervención de los estudiantes
1:02:39 que les convertían en una broma de fin de curso
1:02:42 la otra es maximiliano
1:02:44 ella es una de las desgracias
1:02:47 que le ocurrían a los ajuros
1:02:50 los mataban
1:02:53 Francisco José no tuvo desgracias
1:02:57 digo no tuvo desgracias
1:02:59 él en realidad
1:03:01 todos sus parientes morían espantosamente
1:03:03 este es el hermano
1:03:05 Rodol fuera el hijo
1:03:07 también recuerdo así
1:03:09 así que
1:03:11 qué otra desgracia peor puede ocurrirle uno
1:03:13 que porder a sus seres más queridos
1:03:15 pero él incluso dijo el mismo
1:03:17 ya con avanzada edad
1:03:20 que estaba muy agradecido
1:03:24 a todos los familiares porque
1:03:27 si hoy han hecho cargo de las desgracias
1:03:30 que supuestamente le tocaban a él
1:03:33 porque él no le había tocado a ninguno
1:03:36 con qué podemos ilustrar
1:03:39 estos dos relatos de muertos difíciles
1:03:42 vamos a seguir con la colección
1:03:45 si por favor, tiene otros más
1:03:48 ya que se trata de cosas macabras
1:03:53 y de cierto mal gusto
1:03:56 escucharemos Duelo Curda
1:03:59 con una milonga que canta Jorge Vidal
1:04:29 Antes ayer, a mediodía
1:04:32 se mandó una leche fría y cayó redondo al suelo
1:04:41 El sindicato del vino
1:04:44 y los curdes de la comarca
1:04:47 chillaron contra las barcas
1:04:49 por tan injusto destino
1:04:51 se reunieron los vecinos
1:04:54 en el boliche Gregorio
1:04:57 y al fondo del repertorio
1:05:00 de lamentos y grapitas
1:05:03 resolvió la comandita organizar el venorio
1:05:11 desocuparon la pieza
1:05:14 y chiflas fostros y calandres
1:05:17 acomodaron al fiambre
1:05:19 arriba dos bordalesas
1:05:22 la viuda con entereza
1:05:25 y le puso entre las manos
1:05:27 como menaje al final
1:05:29 una botella de gingau
1:05:31 y otra de los ocho hermanos
1:05:38 las esponjas más famosas
1:05:40 hicieron acto de presencia
1:05:43 y llegaron condolencias
1:05:45 de San Juan, Chile y Mendoza
1:05:48 la parentela fanosa
1:05:50 conociendo a los muchachos
1:05:52 con vida vacón quebracho
1:05:54 semillao en blanco y clarete
1:05:57 como pibes al chupete
1:06:00 se prendieron al minacho
1:06:07 cerquita de la mañana
1:06:09 el escabio hizo su efecto
1:06:12 y la falta de respeto
1:06:14 ya fue propio una macana
1:06:16 el llanto se hizo jarana
1:06:19 y la pena fue un jolgóridos
1:06:21 el río fue tan notorio
1:06:23 que saliendo se deljonca
1:06:26 el finaúd tiró la bronca
1:06:29 y se fue otro velorio
1:06:36 era Jorge Vidal
1:06:38 en la venganza será terrible duelo curda
1:06:51 con la universidad nacional
1:06:53 pública, gratuita y de calidad
1:07:01 AM 750
1:07:03 objetivos
1:07:05 objetivos
1:07:07 pero no imparciales
1:07:09 pero no imparciales
1:07:11 AM 750
1:07:13 objetivos
1:07:16 pero no imparciales
1:07:21 AM 750
1:07:28 manship
1:07:34 se brotó
1:07:42 contractionики
1:07:47 ió
1:07:48 formον
1:07:49 argentino, muchísimas gracias por la firma de todo su cuerpo directivo. Sí señor. Y es un informe
1:07:57 acerca de ciertas conductas que uno asume dentro de su auto y que son peligrosas. Sí. Dime cómo
1:08:08 manejas y te diré quién es. Y qué útil es este informe. Por viento cómo manejas la gente. Estamos
1:08:12 saluando y ya sé si la gente está manejando cada vez peor y si quiere vamos directamente. Vamos además
1:08:20 de agradecer muchísimo esta contribución al civismo que están haciendo al cinismo no al
1:08:26 civismo de la ciudad que están haciendo los muchachos del automóvil club. Siempre atentos a
1:08:35 todo lo que se relacionó con el automóvil. Bueno, sí, por favor, con el automóvil club. Bueno,
1:08:41 bueno, bueno, bueno, bueno, basta de tantos. Bueno, el gómenos. Primera conducta.
1:08:49 Cantar dentro del auto. Es peligroso. Con la radio prendida. Sí. Yo canto también.
1:08:56 Yo también. Pero cuando maneja. Y sí, para cantarlo necesita sacar la mano. Usted porque
1:09:04 no tiene como tengo yo. Claro. Toda una gestualidad para cantar. Cuando canto, hago mucho además.
1:09:13 Cierro los ojos. Cierro mucho los ojos. Claro. En las partes. No, bueno, pero es así. Más
1:09:19 sentimental y ahí es donde choco. Claro, sí. Igual le digo una cosa. A mí me da la sensación
1:09:25 que el informe va por el lado de que cuando uno canta. Las emociones brotan su estado se altera
1:09:34 de alguna manera. Claro. Es importante saber si uno conoce o no la letra. Porque cuando no
1:09:41 tenés la letra, tenés que leer. Claro. Por ahí tenés un papelito entre las patas.
1:09:46 Pero porque va a tener un papel. Está manejando y mirando. No, pero. No, es demasiado.
1:09:50 Bueno, dice cuantas veces has estado conduciendo y no has podido resistirte a cantar tu canción
1:09:59 favorita mientras suena en la estación de radio. Bueno, yo no tengo esa suerte. Mi canción favorita.
1:10:04 No está. Estoy absolutamente seguro de que nunca está en la radio. Sí, es verdad.
1:10:08 ¿Cuál es su canción favorita? Una que no pasan por radio. Pero por lo menos la pasa este programa.
1:10:14 Este programa puede ser. Desde luego no es un programa de radio, imagínense. Esta realmente es una muy mala idea.
1:10:22 ¿Cuál? Esta. Cantar. Claro. Me parece inofensivo, pero por lo general la música suele despertar en los seres un más.
1:10:32 ¿Qué le dijo? Lo que dijo el señor. ¿Usted es yo antes? No, antes que yo la abrié.
1:10:38 Pero saben que pensé que la gente que le gusta el rock and roll cuando empiezan a acelerar, cambia el manejo.
1:10:46 Además, el que escucha rock and roll, vio que hacen lo de la demanda que toca la guitarra.
1:10:50 Claro, y ahí con los más. Cuidado, porque el rock and roll implica un cien o es de baile también.
1:10:57 Sí, señor. Nadie canta sentado. No, no. Es muy rítmico.
1:11:02 Y estás bailando al mismo tiempo. Y ahí el movimiento de los pies se te mueve solo. Acelera. Acelera.
1:11:08 Eso deteriora el motor. Sí. Y hace avanzar al auto como si estuviera...
1:11:16 Corcubeando. Corcubeando. Por lo así de lo que decía el señor.
1:11:19 Bueno, no es recomendable cantar y conducir al mismo tiempo.
1:11:24 Y mira lo que dice como si yo lo hubiera leído. Es normal cerrar los ojos. Usted lo dijo.
1:11:31 Usted lo dijo. Yo lo dije. Mientras las notas suben y bajan. Bueno, ahí aparecen los descuidos y te puede llegar a costar la vida.
1:11:40 Sí. Bueno, sí. Si usted está en un barranco, en un precipicio...
1:11:44 Claro, sí. Y lo que estás cayendo y estás cantando con los ojos cerrados.
1:11:50 La segunda cosa es parecida a la primera. Que es usar auriculares mientras conducir.
1:11:56 Eso es peor. Creo que está prohibido. Sí, está prohibido.
1:11:59 Debe estar prohibido. Porque te impide escuchar la corneta. Que te toca la corneta atrás.
1:12:04 Sí. Y bueno...
1:12:06 No, y además usted no escucha tampoco los desperfectos del auto. Ni nada.
1:12:10 Nada. Ni de eso.
1:12:11 Para mí el solo he dicho escuchar la radio. Desculpe, lo digo. Yo la radio.
1:12:14 No lo diga esto.
1:12:16 Todo esto que acabo de decir. Nada.
1:12:18 Bueno. Es perfecto escuchar la radio.
1:12:22 Usar tacos altos para conducir.
1:12:25 Pésimo. Especialmente si usted es un señor.
1:12:27 No, no importa, señor.
1:12:29 El señor que quiera ponerse esta cosa altos, que se lo ponga, pero cuando lo quiera.
1:12:32 No, pero no.
1:12:34 Las mujeres también, cuando van a una fiesta...
1:12:36 Acá dice exactamente eso.
1:12:38 Es mejor que yo el informe.
1:12:40 Es mejor que se saque los zapatos y vayan descalsas.
1:12:42 Ah, de nuda.
1:12:44 Sí. Usted tiene los zapatos de taco alto en la guantera.
1:12:49 Y va manejando una pargata.
1:12:51 O zapatilla.
1:12:55 En fin, disculpe.
1:12:59 Llega.
1:13:01 Antes de bajarse del auto.
1:13:03 Se saca las zapatas.
1:13:05 Zapatilla se pone los zapatos de taco alto y se baja
1:13:08 los más cafinsas.
1:13:10 Yo, por ejemplo, yo que soy una muchacha que me gusta ir a la fiesta.
1:13:13 Qué tal.
1:13:15 Usted usa tacos altos.
1:13:17 Por supuesto que usa tacos altos.
1:13:19 Y yo a las fiestas me quiero ir con algún muchacho.
1:13:22 Bueno, no hace falta que entre.
1:13:24 Bueno, pero me digo.
1:13:26 Sobre su conducta.
1:13:28 No, pero yo le digo, me lo cargo en el auto.
1:13:30 ¿A quién?
1:13:32 Al tipo.
1:13:34 ¿Y por qué me voy a poner la zapata?
1:13:36 Miren, que están escuchando.
1:13:38 Esa es la primera vez que voy a poner la zapata.
1:13:40 Esa es la primera vez que voy a poner la zapata.
1:13:42 ¿Crees que te gusta?
1:13:46 Pero no, no me gusta.
1:13:48 Soy una mujer libre.
1:13:52 Sí, libre.
1:13:54 Es una forma de decir.
1:13:56 Qué cosa más sensual puede haber de usted sacándose los zapatos
1:13:59 y queda con los pies de nudos.
1:14:01 봉a.
1:14:03 Pero la zapata.
1:14:06 Los tacones pueden atasc Freedom.
1:14:08 Y convertirse en la causa de un accidente.
1:14:12 Así que ya lo sabemos.
1:14:14 Otra cosa peor todavía.
1:14:16 Es asumir posiciones que parecen descansadas.
1:14:18 Pero que en realidad son peligrosas.
1:14:22 Tira.
1:14:24 Por ejemplo, deja colgando el brazo con la ventanilla.
1:14:26 Ah, que mala costumbre.
1:14:28 De canchero.
1:14:30 De canchero.
1:14:32 Y maneja con la mano sola.
1:14:34 Y se calza la auto bajo la axila.
1:14:36 Y entran un puente de esos que pasan por adentro de la montaña.
1:14:41 Que entran el auto justo.
1:14:43 Y cuando sale del puente.
1:14:45 Y en algunos coches que son muy chatitos.
1:14:49 Va arrastrando la mano prácticamente por la falta.
1:14:53 Pero esa era el brazo largo.
1:14:55 En un mini Cooper.
1:14:57 Y si.
1:14:59 No, alguna gente incluso pone la pata sobre el tablero.
1:15:01 Sí, eso es peligrosísimo.
1:15:03 Bueno, ni hablar.
1:15:05 Son mujeres grandes.
1:15:07 Sí, por supuesto.
1:15:09 Pero yo he visto.
1:15:11 Mejor yo no sé si he visto.
1:15:13 Me han contado.
1:15:15 Bueno, bueno.
1:15:17 Bueno, bueno.
1:15:19 Creo que entendemos.
1:15:21 De costumbres livianas.
1:15:25 Van desarrollando una actividad.
1:15:29 Omercio carnal.
1:15:31 Mientras.
1:15:33 Uno de los dos conduce.
1:15:37 Muchas veces hasta las mujeres se desnudan.
1:15:41 Eso imagínense.
1:15:43 Y si desconcentra.
1:15:45 O sea, si ya cantar.
1:15:47 Cerraban los ojos cantar.
1:15:49 Cerraban los ojos cantar.
1:15:51 Imagínense.
1:15:53 O los abriga.
1:15:55 Como el muñeco.
1:15:57 No puede cerrarlo.
1:15:59 No hace falta decir.
1:16:01 No, la distracción.
1:16:03 Como el local carnal nos distrae.
1:16:05 De toda otra actividad.
1:16:07 A mí me gusta hacer de una cosa por vez.
1:16:09 Qué quiere que le diga.
1:16:11 Yo he chapado la antigua.
1:16:13 Yo cuando manejo manejo.
1:16:15 Yo de acuerdo con ustedes dos.
1:16:19 De una cosa por vez.
1:16:21 Si por ahí.
1:16:23 La dama que yo estoy.
1:16:25 Acercando a su comisario.
1:16:27 Me manifiesta.
1:16:29 Su deseo de tener comercio carnal.
1:16:31 Bueno, por supuesto.
1:16:33 Muy bien, señora.
1:16:35 Voy a detener el auto.
1:16:37 Hay costado de la ruta.
1:16:39 Y ahí no tengo ningún problema.
1:16:43 Y ponga las balizas.
1:16:45 Con las balizas puestas.
1:16:47 Yo tengo problema.
1:16:49 Con las balizas puestas.
1:16:51 Pero las balizas atraen a todos los curiosos.
1:16:53 Es lo mismo que poner un corte.
1:16:55 Y no.
1:16:59 Aparle todo.
1:17:01 Y quedes en el molde.
1:17:03 Pero no lo ven.
1:17:05 Si estás en la banquina.
1:17:07 Póngale en una calle lateral.
1:17:09 De poca circulación.
1:17:11 Pero si estás en la ruta.
1:17:13 Trompa de una tranquila.
1:17:17 Tienes que encontrarlo.
1:17:19 No es sino difícil encontrar una tranquila.
1:17:21 Usted me dirá.
1:17:27 No tengo tiempo para tranquila.
1:17:29 Y bueno, se las rebató.
1:17:31 Dice.
1:17:33 Además.
1:17:35 Si usted lo hace mientras conduce.
1:17:37 Y.
1:17:39 Tiene la mala suerte de sufrir un accidente.
1:17:41 Como un choque.
1:17:43 El daño que usted se va a hacer.
1:17:45 Es la posición que tú hubieras.
1:17:49 Y aparte el cinturón de seguridad no funciona.
1:17:53 ¿Por qué hace uno cuando tiene comercio carnal
1:17:55 mientras conduce?
1:17:57 Si saca el cinturón.
1:17:59 El cinturón del auto y el otro.
1:18:01 Bueno, todo.
1:18:03 Yo no sé si el seguro le cubre.
1:18:05 No, no le cubre.
1:18:07 Por eso mucha gente que choca.
1:18:09 Disimula la circunstancia.
1:18:13 No dice.
1:18:17 Estaba teniendo sexo.
1:18:19 La esposa y un compañero.
1:18:21 No dice nada.
1:18:25 En esa circunstancia me llevé por delante un tractor.
1:18:29 Pero la compañera de seguro ve que aquí
1:18:31 hay suficiente evidencia.
1:18:33 Mandan un perito.
1:18:35 Suficientemente evidencia.
1:18:37 Porque acá hay unos pelos.
1:18:39 ¿Cómo llegaron acá?
1:18:43 ¿Qué hacen estos pelos de mujer?
1:18:45 En este asiento.
1:18:47 ¿Por qué no puedes cerrar los ojos?
1:18:49 ¿Qué le ocurrió?
1:18:51 Que quedó así?
1:18:53 ¿Qué hace esta
1:18:55 lencería
1:18:57 liseriana
1:18:59 colgada del embrague?
1:19:05 Acá dice
1:19:07 no se puede
1:19:09 dormir en el puesto del copiloto.
1:19:11 Mientras se puede dormir en el puesto del copiloto.
1:19:13 Mientras se puede dormir en el puesto del copiloto.
1:19:15 Mientras uno maneja.
1:19:19 Me imagino que se refiere a la compañía.
1:19:21 Que tampoco es peligroso que se duerme a la compañía.
1:19:23 Si uno contagia,
1:19:25 ya lo ve a la compañía y se va bostezando.
1:19:27 Ya creo bostezando.
1:19:29 ¿Qué te ha leído esta informe?
1:19:33 Acá hay un señor investigador del sueño.
1:19:35 Ah, muy bien.
1:19:37 Orangel.
1:19:39 No de sueño, sino de él sueño.
1:19:41 ¿Voy a decir que soñaste y te dice que el número va a salir?
1:19:45 Este hombre lo que dice es que el sueño es contagioso.
1:19:47 Exactamente.
1:19:49 Si yo bostezo ahora,
1:19:51 ustedes bostezan.
1:19:53 Pero ahora mismo con sólo mencionar la palabra bostezo
1:19:55 y los oyentes se están bostezando.
1:19:57 Bueno, entonces nuestro operador
1:19:59 también se ha dormido.
1:20:01 Sí, pero ya venía bostezando
1:20:03 desde que llegamos.
1:20:05 Este es el último de los trabajos que tiene.
1:20:07 Bueno,
1:20:09 dice no.
1:20:11 No solo deben permanecer despiertas
1:20:13 dentro del automóvil,
1:20:15 sino que también tienen que vigilar
1:20:17 al conductor en caso de verlo.
1:20:19 Sí, mirad lo de riego.
1:20:21 Con bienes llevar una jeringa de ella de goma.
1:20:23 Para qué?
1:20:25 Para tirar un pomo.
1:20:27 Con agua.
1:20:29 No, pero lo ves que está ahí somnoliento.
1:20:31 ¡Ah! le tiras agua a la cara
1:20:33 y el hombre se indigna.
1:20:35 Sí, pero eso.
1:20:37 Y la indignación produce
1:20:39 la desaparición de la somnolencia.
1:20:41 Sí, pero lo pueden chocar.
1:20:43 Yo lo voy a decir,
1:20:45 se va ando mate todo el viaje.
1:20:47 Se va y se va y se va mate.
1:20:49 El mate mantiene despiertas.
1:20:51 No es peligroso agarrar el mate.
1:20:53 Cuidado, porque si agarró un pozo,
1:20:55 yo con un perro mismo,
1:20:57 estaba tomando mate mientras manejaba.
1:20:59 Agarró un pozo.
1:21:01 ¡Pum!
1:21:03 Por acá le salió la lunga.
1:21:05 Por la cabeza.
1:21:07 Por arriba del cráneo.
1:21:09 Del cráneo.
1:21:11 Pero que quedó claro, como una carabaza.
1:21:13 Le quedó hoy la parte...
1:21:15 No, pido.
1:21:17 La cúspida.
1:21:19 Y cráneo aparecía la bombilla muerta de risa.
1:21:21 Pero bueno, pero...
1:21:23 Como invitando nos ha dado una chupada.
1:21:25 Sí, es cierto. El mate no es muy aconsejable.
1:21:27 Porque además se puede volcar.
1:21:31 Mirá, guamelo viviendo.
1:21:33 El cae en el regazo de este bote.
1:21:37 Entonces, Rígase de Janeiro.
1:21:39 Sí, no, la verdad. No lo había pesado.
1:21:41 Yo debo confesar que lo hice muchas veces.
1:21:43 Yo también.
1:21:45 Y tomar mate y al mismo tiempo tener
1:21:47 comercio carnal.
1:21:49 No, eso nunca es difícil.
1:21:51 No, no sé.
1:21:53 Sé lo que tiene que hacer.
1:21:55 Porque es una...
1:21:57 Una innovación.
1:21:59 No, no. Es una alternativa que a veces se plantea.
1:22:03 ¿Tenemos que comercio carnal?
1:22:05 Es un dicho.
1:22:07 Y además, hijo de ese dicho
1:22:09 es... bueno, no hay sierva.
1:22:13 ¡Ah, eh!
1:22:15 ¡Ehe!
1:22:17 Bueno, este es un programa morítico.
1:22:19 No, vamos.
1:22:21 No, la buena.
1:22:23 Está en poco, por supuesto, se puede enviar mensaje de texto.
1:22:25 No, nada con el celular.
1:22:27 O hablar por teléfono, mientras conduce…
1:22:29 y no hace falta que expliquemos.
1:22:33 Porque usted se distrae con la pantalla, con el celular mandando, para eso los autos podernos
1:22:39 vienen provistos de una pantalla táctil que está al costado del tablerón, usted puede
1:22:44 enviar los mensajes.
1:22:45 No, pero tampoco, pero no lo tiene que hacer.
1:22:47 No, tampoco la pantalla táctil.
1:22:49 Bueno, para qué la trae entonces?
1:22:50 No, no sé para qué la trae.
1:22:51 Me la paso mirando la pantalla táctil.
1:22:53 Por eso.
1:22:54 Bueno, eso es como GPS, o sea.
1:22:55 Exacto.
1:22:57 Usted en vez de mirar...
1:22:58 Para adelante y mirar.
1:22:59 Acá empieza a mirar GPS.
1:23:01 Claro, no, señor.
1:23:03 Bueno, hay que vestirse adentro del auto.
1:23:08 Bueno, ¿quién no lo hizo alguna vez?
1:23:11 Uno no tiene tiempo o viene de un lugar.
1:23:14 A mí me pasó muchas veces con el deporte.
1:23:19 Yo salgo vestido de traje para concurrir a un evento deportivo.
1:23:25 Vas a ir a jugar al fútbol.
1:23:27 Y me estoy a mis tades.
1:23:28 Y llego tarde, voy llegando tarde.
1:23:30 Entonces, en los semáforos aprovecho para quitarme la chaqueta, tirarla al asiento de
1:23:35 atrás, sacar de un bolsón la camiseta de Fogal.
1:23:39 Sí, bueno, pero...
1:23:40 Ñérmela, pero a mí es difícil sacarse un traje con su camisa, su corbata.
1:23:46 No, es difícil.
1:23:48 Yo no me puedo sacar una campera.
1:23:50 Queda medio desvestir.
1:23:51 El pantanón.
1:23:52 Claro, por ahí se sacó una pierna al pantanón, sí, la otra no.
1:23:55 Le queda el trabajo.
1:23:56 Imagínense que lo para la cara en esa cirugosancia.
1:24:01 A ver, háganme el favor, vájese del auto, señor.
1:24:04 Y te ciruguesas con una camiseta de boca.
1:24:06 No, es...
1:24:07 Y con un pantalón que tiene puesta en una sola pierna.
1:24:12 Y después se le ve los calzoncillos con la otra pierna.
1:24:14 Y mocasí.
1:24:15 No, va.
1:24:16 Le meten en el cara directamente.
1:24:18 A mí, de lo peligroso que puede ser, porque usted que ya ha trabajado.
1:24:23 No está mal si uno tiene un acompañante, que este acompañante lo vaya ayudando.
1:24:28 Sí, le va alcanzando la ropa.
1:24:30 Le va alcanzando la ropa, va tirando de las prendas que usted.
1:24:34 Pero no, señor.
1:24:35 No puede esperar, va, cuando llega al lugar del partido, se cambia ahí.
1:24:38 Sí, bueno, pero ya tiene que empezar ahora.
1:24:40 Pero que son dos minutos que le va a ser.
1:24:42 No, qué dos minutos, señor.
1:24:44 Cinco minutos, como mucho.
1:24:47 Bueno, el momento cúlmine del riesgo es cuando uno se va sacando el pantalón.
1:24:53 Y sí, como lo metisita luego.
1:24:55 Porque ahí no tiene el control de los pedales.
1:24:58 Exacto, va.
1:24:59 Ni tampoco del volante, porque usted se ha desabruchado la bragueta.
1:25:05 Está agarrando el pantalón para qué?
1:25:07 Para cuando usted se levanta un poquito sobre el asiento.
1:25:10 Lo tira para.
1:25:11 También pasar el pantalón por debajo de su posadera.
1:25:16 Sí, pero.
1:25:17 Es un momento de altísimo riesgo.
1:25:19 Hasta puede darse que usted pise sin querer el acelerador y salga el auto disparado.
1:25:24 Claro, y a lo que usted tiene que parar a un costado cinco minutos y lo hace todo.
1:25:29 Pero ustedes solucionan todo muy rápido.
1:25:32 La banquina, luego.
1:25:33 Bueno, eso se va.
1:25:34 Para no hablar de los casos de la mujer que se va vistiendo para una fiesta.
1:25:41 O maquillando.
1:25:42 Maquillando.
1:25:43 Yo he visto muchas veces maquillando.
1:25:45 Maquillándose.
1:25:46 Para eso incluso el auto tiene uno sepejá y me...
1:25:52 Solo en el acompañante.
1:25:53 Solo en el acompañante.
1:25:54 Que está bien, porque está prohibido que haya en el...
1:25:56 Porque qué hago?
1:25:57 Voy sola en el auto.
1:25:58 ¿Qué quieres que haga?
1:25:59 Por...
1:26:00 Manaje desde el asiento del acompañante.
1:26:01 No, bueno, por eso.
1:26:02 Porque no...
1:26:03 Eso es una práctica machista.
1:26:04 Porque maneja el tiempo.
1:26:05 No, pero no lo puede hacer.
1:26:07 Tiene que esperar.
1:26:08 Solo se maquilla en el acompañante.
1:26:11 Bueno, esto sí que es muy peligroso.
1:26:15 Después, las mascotas.
1:26:17 Bueno, las mascotas...
1:26:20 Alguna vez lo hemos dicho acá hay que asegurarlas.
1:26:22 Hay que sentirlo en una compañía de seguro.
1:26:25 No, señora, hay que estar atadas de alguna manera.
1:26:27 Porque una mascota, un perro, un boxer, suelto en el auto.
1:26:31 Usted pega una frenada.
1:26:33 Y por ahí vos se enoja y no muere a usted.
1:26:38 Y es...
1:26:39 A mí una vez me chocó con mi auto estacionado.
1:26:42 Me chocó una señora en esa condición.
1:26:44 Con un perro.
1:26:45 Porque en esa condición es que teniendo comercio carnal...
1:26:48 No, señor. Le saltó el perro de atrás.
1:26:51 Le salió el auto estacionado.
1:26:52 Yo no estaba en el auto.
1:26:53 Y se le dobló el auto a ella y chocó el perro.
1:26:57 Claro, porque...
1:26:59 El perro suelto va para cualquier lado.
1:27:00 Le puede pegar en la cabeza a usted.
1:27:02 Me dijo, ay, disculpáame, corazón.
1:27:04 Pero no es el perro que saltó.
1:27:07 Que quiere que haga.
1:27:09 Existe una alta probabilidad de que la presencia de una mascota en el auto
1:27:14 sea un motivo de distracción también.
1:27:16 Porque hay gente que empieza a caricar el perro.
1:27:19 Sí, el perro se puede terriblo o se empieza a jadear.
1:27:22 Quiere que le abra la ventanilla.
1:27:26 Y menos los que llevan al perro...
1:27:28 Es la falda.
1:27:29 Es la falda.
1:27:30 Sí, lo veo al perro para que se estuviera manejando el perro.
1:27:33 Sí, eso es peligrosísimo porque, aparte,
1:27:35 ¿cómo hace con el cinturón de seguridad?
1:27:38 Hablando de rodillas y codos,
1:27:40 hay gente que conduce con las rodillas y con los codos.
1:27:43 ¿Qué, de canchero?
1:27:45 Sí, con las rodillas yo he visto.
1:27:48 Levantan los pies...
1:27:49 Agra una cosa, sí.
1:27:52 No rompa nada.
1:27:54 Disculpéme.
1:27:55 Oler y conducir al mismo tiempo.
1:27:58 Yo he visto eso.
1:28:01 De un camionero, lo cual es peor.
1:28:04 Pero va leyendo que un libro leyendo algo,
1:28:08 una revista, algo...
1:28:10 Se pone sobre el volante.
1:28:12 Claro, no se está leyendo, a lo mejor, un mapa.
1:28:16 No, no, se pone sobre el volante.
1:28:18 Algo circunstancial, no, no.
1:28:19 La guerra y la paz.
1:28:20 Pero que no puede.
1:28:21 Sí, porque voy lejos.
1:28:22 Sobre el volante.
1:28:23 Sí, bueno, pero igual.
1:28:24 El volante es una recta que tiene 10 km recta.
1:28:27 Sobre el volante, mirando y leyendo.
1:28:31 Qué barba.
1:28:34 Cuidado porque no se marea cuando lee.
1:28:38 Incluso si no maneja.
1:28:40 Cualquiera de nosotros...
1:28:41 Los acompañantes, muchas veces.
1:28:43 Claro, los acompañantes se embolen.
1:28:44 No hay gente que puede leer.
1:28:45 Hemos tratado de leer en los micros.
1:28:48 En los coletivos, no se puede.
1:28:50 A uno le agarra un dolor de cabeza,
1:28:51 a mí me dijo el doctor Agencia.
1:28:54 Que se quiere cortar la cabeza.
1:28:55 O se le puede revolver el estómago.
1:28:57 No, el estómago, a mí me dice...
1:28:59 Pero hay gente que sí puede hacerlo.
1:29:03 Que puede leer y no tiene ningún inconveniente.
1:29:07 Yo los envidio porque tienen un viaje de 10 horas y van de gente.
1:29:10 Depende de lo que uno lea también.
1:29:12 No, no sé qué.
1:29:13 Creo que yo puedo leer.
1:29:14 Sí?
1:29:15 Creo que yo puedo leer, pero nunca lo hice.
1:29:17 No sé cómo sabe.
1:29:18 Entonces se refiere en general.
1:29:21 Digo, en un viaje me parece que yo podría leer,
1:29:24 pero nunca lo hice.
1:29:25 Pero le parece, no, pero...
1:29:28 Inténtelo.
1:29:29 Para ver si es cierto lo que dice el señor.
1:29:33 Que algunas personas pueden.
1:29:34 Sí, yo conozco unas personas que...
1:29:37 Eso también, sí.
1:29:39 Yo no, pero en realidad yo casi no conozco personas.
1:29:44 Bueno, pero por eso es el inconveniente.
1:29:46 O a lo mejor conozco personas que pueden leer,
1:29:48 pero no se los pregunte nunca.
1:29:50 Porque siempre tengo otros motivos de conversación.
1:29:52 No, está bien, pero si tengo...
1:29:54 No, pero ya te doy...
1:29:55 Comparte un viaje por el...
1:29:56 Exacto.
1:29:57 Por un camino sinuoso, de montaña y la otra persona.
1:30:02 Y está tipo leyenda.
1:30:03 Está leyenda.
1:30:04 ¿Cómo hace para allá?
1:30:07 Bueno, hemos salvado muchas vidas.
1:30:08 No creo que sea muy útil el informe.
1:30:10 Muchos datos, mucha información para que ya mismo lo pongan en práctica.
1:30:15 Muchas gracias al Automobiliqlo.
1:30:20 Y tras estos, bueno, consejos que hemos dado,
1:30:24 ahora vamos a consejos comerciales.
1:30:27 Que son tan importantes.
1:30:29 Sí, más le diría, más importantes todavía.
1:30:33 750.
1:30:36 Lo mejor de la 750 ahora también en Spotify.
1:30:40 La 750 en versión podcast.
1:30:43 Para que la escuches cuando quieras.
1:30:45 750.
1:30:46 Lo mejor de la 750 en Spotify.
1:30:49 Dale play.
1:30:51 De hecho, futuro.
1:30:56 Derecho a la producción.
1:30:59 Dignidad.
1:31:00 Protección.
1:31:02 Derecho a la producción.
1:31:06 Derecho al desarrollo.
1:31:08 Derecho a la educación.
1:31:10 Derechos.
1:31:12 Futuro.
1:31:16 Derecho al futuro.
1:31:19 Gobierno de la provincia de Buenos Aires.
1:31:22 750.
1:31:29 ¿Pero qué disrespectaload de
1:31:59 La venganza será terrible por las 7.50 y ya llega a los estudios de la radio.
1:32:05 Nuestro querido y nunca había pondrado maestro, el sordo, Arnaldo Cazes.
1:32:16 Y a nuestra noche nuestro querido maestro, de la voz del palo.
1:32:20 Morena.
1:32:22 Buenas noches maestro, buenas noches Moreira, buenas noches Marto, ¿cómo le va?
1:32:34 ¿Qué forza le el teclado hoy, eh?
1:32:38 Y tiró hoy un acorde al principio, muy interesante también el maestro, eh.
1:32:42 Bueno, hay de mí, justo, para Juan de Merlo.
1:32:53 La venganza será terrible por las 7.50 y ya llega a los estudios de la radio.
1:33:00 Nuestro querido y nunca había pondrado maestro, el sordo, Arnaldo Cazes.
1:33:08 Nuestro querido y nunca había pondrado maestro, el sordo, Arnaldo Cazes.
1:33:41 Rueda entre nubes la luna, adentro de la laguna.
1:33:56 Sombra de pluma, niebla flotando en el río.
1:34:17 Corazona y de mí, hay de mi corazón, ser razón de lo olvido.
1:34:28 Luz en mi noche, poncho de amor en el frío.
1:34:38 Corazona y de mí, hay de mi corazón, donde está su cabino.
1:34:49 Rueda entre nubes la luna, adentro de la laguna.
1:35:09 Qué lindo.
1:35:13 Muy bueno.
1:35:15 Bueno, creo que llegó el momento de la música tu Brasil.
1:35:19 ¡Oh, la música tu Brasil!
1:35:22 ¿Y ahora tenemos esto?
1:35:24 ¡Música callóca!
1:35:31 ¿Cómo está lo de los maestros?
1:35:33 ¿Cómo está los dedos de los maestros?
1:35:36 ¡Los terror de los dedos!
1:35:38 ¡Más no los pies!
1:35:40 Bueno, ¡Dupé!
1:35:44 ¡Dupé!
1:35:45 ¡Dumau!
1:35:47 ¡Dumau!
1:35:49 ¡Dumau!
1:35:55 ¡Parece mal sedum!
1:35:57 Bueno, aquí...
1:35:59 ¿Qué piden?
1:36:01 ¿A cuál es la...
1:36:03 ¡Ah, de Tokiño!
1:36:05 ¿A cuál es la dubración?
1:36:07 Vamos a hacer el cuál.
1:36:13 Es esa.
1:36:15 Esa, déle.
1:36:30 Numa folia, qualquer un de enseño de un sol amarelo
1:36:37 É com cinco, seis retas, é fácil fazer um castelo
1:36:44 Corro lápis, em torno da mão e me dou uma luva
1:36:50 E se passa o jover, quando os discos temem um guarda chuva
1:36:57 Se un pinguinho de tinta cai num pedacinho, assudo papel
1:37:04 Num estanto imagino uma linda gaivota voar no seu
1:37:11 Va evoando, contornando imensa chuva
1:37:17 Norte-súr, por com ela
1:37:20 Viajando, rabar y pegui, no estuvo
1:37:25 Viento un váquame la verra branca, un nave grado
1:37:29 Tanto San Numa, un beijo azul
1:37:34 Entras noves, veas sujindo, lindo avión
1:37:40 Rosso e grenado, tudo en volta colorindo
1:37:45 Con su ascoces a piscar
1:37:48 Basta imaginar que el está partindo sereno índice
1:37:54 Gente y que ser, el va a ecolzar
1:38:03 El va a ecolzar
1:38:11 Numa folia a cualquier de seno de un sol amarelo
1:38:17 Que discolorirá
1:38:23 Que discolorirá
1:38:30 ¡Vamos, tosso!
1:38:33 Bueno, aquí en el 11.685.5.5.8.0
1:38:38 Ese es nuestro whatsapp, Juana de Tusaingopi, de La Guitarrita
1:38:43 ¡Oh, qué maestro está!
1:38:45 Está rápido, eh, ya
1:38:47 Está rápido, de dedos
1:39:13 ¡Oh, qué maestro está!
1:39:15 Está rápido, de dedos
1:39:17 ¡Oh, qué maestro está!
1:39:19 Está rápido, de dedos
1:41:05 ¡Qué lindo, cómo me gusta!
1:41:35 en Spotify. Dale play.
1:41:47 Bueno, con la trompeta de Gilles Pim, la podemos... ¿la tiene ahí ya?
1:41:52 Hay los sitios de momento de viento.
1:41:53 Uy, mira qué trompeta.
1:41:54 Mira.
1:41:55 Acá dice para la banda de los surdos.
1:41:59 Así se hace llamar.
1:42:00 Piden, sin embargo, piden días de vino y rosas.
1:42:04 Qué lindo. De Gerri Mancini. Vamos a hacerlo.
1:43:04 Bueno, y nos vamos. Qué aplauso fuerte tiene usted, Moreno.
1:43:33 Sí, igual que me he echado aquí.
1:43:35 Parece castañón.
1:43:37 Y por qué no, no.
1:43:40 Tiene que agarrar.
1:43:41 Ahora es como una pelotita de ping pong.
1:43:43 Sí, pero lo hueso.
1:43:45 Sí, me he mirado porque hace mal eso.
1:43:47 Me dijo una vuelta.
1:43:48 Sí, un día se puede deslocar un dedo.
1:43:51 Sí, me ha pasado.
1:43:52 Bueno, claro. Un poquito menos.
1:43:54 Póngale menos nasta.
1:43:56 Ok.
1:43:57 Al asunto.
1:43:58 Bueno, y ahora sí nos tenemos que marchar.
1:44:00 Bueno, porque acá viene gente que va a liar y todo.
1:44:03 Así que dispongo a usted del aire de maestro.
1:44:05 ¿Puedo sugerir?
1:44:08 Que está.
1:44:10 Y estoy buscando en el mapa.
1:44:15 Busco mi pueblo y mi casa.
1:44:18 Contemplos, montes y ríos.
1:44:21 Y mil caminos que pasan.
1:44:25 Pero mi pueblo y mi casa.
1:44:28 No figuran en el mapa.
1:44:31 No figuran en el mapa.
1:44:34 Charac, charac, charac.
1:44:38 Charac, charac, charac.
1:44:41 En este punto del mapa.
1:44:45 Tuve mi pueblo y mi casa.
1:44:48 Me fui siguiendo no pasos.
1:44:51 De un sueño que se alejaba.
1:44:55 Si mirar los ojos hay caramba.
1:44:59 Te que lloraba.
1:45:01 Charac, charac, charac.
1:45:17 Adiós, maestro.
1:45:21 Y para finalizar, dos palabras bastan.
1:45:50 La mejor de la 750 ahora también en Spotify.
1:46:14 La 750 en versión podcast.
1:46:17 Para que la escuches cuando quieras.
1:46:19 Lo mejor de la 750 en Spotify.
1:46:23 Dale play.
1:46:49 La gente.
1:46:52 La gente.
1:46:55 La gente.
1:47:40 No trees
1:47:44 Well, I guess you can say
1:47:49 What can make me feel just way
1:47:53 My girl, my girl
1:47:56 Walking on my girl
1:48:00 My girl, ooh
1:48:10 Hey, hey, hey
1:48:15 Hey, hey, hey
1:48:18 Hey, hey, hey
1:48:25 Ooh, ooh, ooh
1:48:28 Yeah
1:48:30 I don't need no money
1:48:34 Watching property
1:48:39 I got all the riches, baby
1:48:43 One man can play
1:48:47 Well, I guess you can say
1:48:53 What can make me feel just way
1:48:58 My girl, my girl
1:49:01 Talking on my girl
1:49:05 My girl, my girl
1:49:08 I got sunshine on my car
1:49:10 To be with my girl
1:49:13 I've even got the muscle
1:49:15 To be with my girl
1:49:19 Talking out, talking out
1:49:21 Talking out, my girl
1:49:27 Objetivos
1:49:29 Pero no imparciales
1:49:32 Somos AM750
1:49:37 Direcho a la información
1:49:41 En la hora una, cincuenta y nueve minutos, la temperatura en Buenos Aires es de 18 grados, seis décimas, el cielo está nublado, humedad, noventa y seis por ciento.
1:49:53 El gobierno convocó a una nueva reunión del consejo del salario.
1:49:57 Se llevará a cabo el 13 de julio, junto con las principales cámaras empresarias del país y las centrales sindicales.
1:50:03 No, no, no obstante, este jueves a las dieciséis habrá un primer encuentro que se realizará de forma virtual.
1:50:09 Recordemos que actualmente el salario mínimo es de ochenta y siete mil novecientos ochenta y siete pesos.
1:50:15 Mendoza
1:50:17 Suspendieron las clases en dos localidades de la provincia por viento sonda.
1:50:22 Autoridades de la dirección general de escuelas levantaron las clases presenciales en los turnos vespertino y nocturno.
1:50:29 El levantamiento de actividades en los departamentos de Topungato y Malargue es por la presencia de viento sonda.
1:50:36 De afuera
1:50:38 La ONU calificó la situación humanitaria de viento Rusia como catastrófica.
1:50:43 El Organismo Internacional sostuvo que el gobierno del presidente Alexander Lukashenko
1:50:47 realiza una purga de las últimas voces disidentes en la sociedad civil.
1:50:52 Pelota
1:50:54 Hoy se disputan cinco partidos por la fecha veintitrés de la Liga Profesional.
1:50:58 A las quince y treinta en Mendoza, Godde Cruz se enfrentará a Platense.
1:51:02 Desde las diecisiete en Victoria, Tigres se medirá con Banfield.
1:51:06 Luego las dieciocho Rosario Central será local ante estudiantes.
1:51:10 Más tarde, a partir de las diecinueve treinta, Racing recibirá a San Lorenzo.
1:51:15 Por último, a las veintiuna y treinta, en Núñez, River se enfrentará a Colón.
1:51:20 Tránsito
1:51:22 A las once de la mañana, la Unión de Trabajadores de la Tierra se concentrará en Parque Lesama y desde allí se movilizará al Congreso.
1:51:30 Por otra parte, a las doce del mediodía, trabajadores de Ate se manifestarán en diagonal norte y esmeral.
1:51:36 En Buenos Aires, la temperatura es de dieciocho grados seis décimas, el cielo está nublado, humedad noventa y seis por ciento.
1:51:43 Federico Martín
1:51:45 Somos AM750, derecho a la información.
1:51:50 Más información en www.paginadoce.com.ar
1:52:06 Más información en www.paginadoce.com
1:52:36 Más información en www.paginadoce.com
1:53:06 Más información en www.paginadoce.com