La venganza será terrible del 08/05/2023

Transcripción automática

0:00:00 La venganza será terrible.
0:00:03 ¡Y tú!
0:00:05 Tres poetas inclusivos que siguen el lema de los mosqueteros.
0:00:10 Todos y todas para uno y uno para todos y todas.
0:00:16 La venganza será terrible.
0:00:21 Con Alejandro Dolina, un enamorado que llora por lo inútil de su espera.
0:00:28 Cuando en verdad se equivocó de esquina.
0:00:34 Patricio Barton, que todas las noches es aplastado por estampidas de oyentes desartores
0:00:42 que se pasan a otra radio.
0:00:46 Y Gillespie, un artista tan innovador que las calles cambian de nombre después de que él las cruza.
0:00:55 La venganza será terrible.
0:01:00 Canciones por El Trio sin nombre, Ale Dolina, Martín Dolina y Manuel Moreira.
0:01:10 Tonido Miguel Vincent, producción Maica Iglesias y Eugenia Gsol.
0:01:21 Investigación Literaria, Isaqueo de Bibliotecas, Cora Baringo.
0:01:31 Unes cuadrón de valientes que harían tronar el escarmiento si no fuera porque el miedo los paraliza.
0:01:40 Y ya llegan con la Melena Revuelta, la corbata floja y suelta.
0:01:50 Y el bombachón al revés, Nuestros Interpretes.
0:01:58 Buenas noches. Muchas gracias.
0:02:01 Aquí estamos en el Cara Cicaretta con mucha gente amiga.
0:02:06 Vamos a saludar inmediatamente a Patricio Barton.
0:02:09 Hola amigos, buenas noches.
0:02:17 Se encuentra presente el artista antes llamado Guilepi.
0:02:30 Hablaremos hoy del cero.
0:02:34 Podríamos empezar diciendo que la numeración escrita, disculpenme, está emocionada.
0:02:45 Me emocioné. Yo cada vez que hablo del cero, me salen las lágrimas.
0:02:51 La numeración escrita es probablemente tan antigua como la propiedad privada,
0:02:58 un poco exageradamente.
0:03:02 Porque puede haber nacido, calcula los hombres sabios.
0:03:07 Con el deseo del hombre de llevar cuenta de sus rebaños o de sus otros bienes.
0:03:15 También dice por aquí que tal vez los números escritos aparecieron antes que las letras escritas.
0:03:27 Mi respuesta es...
0:03:30 Y por ejemplo, cuando nos encontramos en el caso de que las letras representan números,
0:03:41 ¿qué alfa sea uno, por ejemplo?
0:03:45 Significa esto, ¿qué alfa fue inventada para el uno? No.
0:03:51 Sin embargo, no.
0:03:52 Sin embargo, si las letras estaban ahí, los números no.
0:03:55 Pero lo que pasa es otra cosa.
0:04:00 En realidad, los primeros números no eran signos.
0:04:04 Sino, rajitas, insicciones sobre un palo, porque había que contar las ovejas.
0:04:12 Claro.
0:04:13 Entonces, un palo, insicciones o rajitas en las piedras.
0:04:19 La chacarera, insicciones sobre un palo, es la conocida por todos ustedes.
0:04:37 En buen llamo.
0:04:38 Es buen comienzo.
0:04:40 Insicciones sobre un palo.
0:04:42 Insicciones sobre un palo, para contar yo marqué, o rajitas en las piedras.
0:04:50 Así lo maquiste.
0:04:56 Extraordinario.
0:04:57 Bien.
0:04:58 También usaban marcas en la arcilla.
0:05:01 Entonces, no en las cavernas del hombre peristórico se han encontrado esta clase de registros.
0:05:08 La numeración dice aquí, tal como le anticipé yo, es probablemente más antigua que el lenguaje escrito.
0:05:16 Y es quizá el registro de los números, el que ha sugerido el registro de las palabras.
0:05:22 No lo sé.
0:05:23 El uso esquemático de la escritura numérica tiene tus antecedentes más antiguos, por supuesto,
0:05:30 en los pueblos más antiguos.
0:05:32 Son Sumer y Egipto, que quiere que hayan nacido en Vérgica.
0:05:38 No, todavía no estaba en Vérgica.
0:05:40 Y podríamos decir que cada número hasta nueve es simplemente una reunión de signos, unas rajitas.
0:05:49 Y ese es el sistema cardinal, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, son rajitas.
0:05:54 Después, el diez es otro signo.
0:05:58 No es cierto, tampoco.
0:06:01 No, es cierto, no se acoque que ya el sistema decimal estaba establecido.
0:06:08 Por empezar en Babilonia y en todos esos barrios, la cosa era uno, dos, tres, cuatro, cinco, diez.
0:06:17 O sea, el seis se anotaba con un uno y un cero atrás.
0:06:24 Claro.
0:06:27 Y todo era sexta a decimal.
0:06:30 Así que de eso podríamos hablar muchísimo.
0:06:34 Pero hoy no vamos a ocupar.
0:06:36 También está la numeración binaria, que se usa hoy.
0:06:41 Sí, claro, un putador.
0:06:43 Bueno, y ahí tenemos otras cosas que decir.
0:06:48 Pero en oposición al sistema cardinal, el de las rajitas, las incisiones sobre un palo,
0:06:55 se encuentra la numeración ordinal, en la cual los números son reemplazados ya por letras del alfabeto
0:07:02 o por signos propios, en el orden en que estas se suceden.
0:07:08 Bueno, así lo hacían los hebreos, los griegos.
0:07:12 O sea, no eran rajitas, era una letra, un signo que reemplazaba al uno, al dos, al tres.
0:07:18 Y si eran letras, generalmente eran en el orden del alfabeto, pero no siempre, no siempre.
0:07:27 La numeración romana muestra un cierto retorno a los criterios cardinales.
0:07:33 ¿Por qué hay en algún caso los famosos palitos?
0:07:36 Sí, duran un rato, ¿no?
0:07:38 Sí, sí.
0:07:39 La evolución de los sistemas de numeración, de la antigüedad,
0:07:44 encuentra su expresión final en el sistema ordinal de los griegos y también en el cardinal de los romanos.
0:07:52 ¿Cuál era superior? Siempre nos preguntamos.
0:07:55 Bueno, no sé, en realidad ninguno.
0:07:58 Porque ninguno se adaptaba a las operaciones aritméticas.
0:08:03 Ni los griegos ni los romanos crearon una aritmética especial.
0:08:08 Es raro, raro que pueblos tan adelantados en otras ciencias no hubieran hecho casi ningún progreso en el arte y calcular.
0:08:17 Sí.
0:08:18 Tanto está así que la dificultad de los cálculos en aquellas civilizaciones era enorme.
0:08:23 Un tipo capaz de hacer cuentas era considerado con muchísimo respeto.
0:08:27 Por ejemplo, un mercadero alemán, ya más adelante, ¿no?
0:08:33 Incluso la edad media.
0:08:37 Con él, un mercadero alemán tenía un hijo y deseaba darle una educación comercial.
0:08:46 Y si el tipo deseaba que su hijo aprendiera suma y de esta, lo mandaba a una universidad alemana.
0:08:53 Y si en cambio lo quería especializar en multiplicación y división, lo mandaba a Italia.
0:08:59 Así estaban las cosas.
0:09:01 ¿Cómo se multiplicaba o se dividía en aquel entonces?
0:09:04 Me preguntará a usted.
0:09:05 ¿Cómo se multiplicaba y se dividía en aquel entonces?
0:09:08 En general se duplicaba. Los tipos sabían duplicar.
0:09:15 Entonces la multiplicación era una serie de duplicaciones.
0:09:19 Y la división era descomponer un número varias veces en dos partes iguales.
0:09:25 Entonces ahí iban progresando.
0:09:27 Por ejemplo, para multiplicar 46 por 13.
0:09:32 Sí.
0:09:33 Bueno, primero hacían 46 por 2.
0:09:38 Contaban. Le daba 92.
0:09:44 Después multiplicaban 92 por 2, le daban 184.
0:09:49 Y así se iban acomodando.
0:09:52 Sumaban todo y al final les quedaba 522.
0:09:58 O no, no 550 no.
0:10:01 Bueno, hice más la cuenta.
0:10:04 ¿Tendría que haber hecho el coliso en la edad media o era que ha sido más?
0:10:08 En el caso que era mucho lío.
0:10:10 ¿Para qué? Para una multiplicación de porquerías.
0:10:13 Quiero decir que los cálculos que viven de hace un niño con facilidad exigían la intervención de un especialista.
0:10:19 Ahora imagínense la industria, el comercio, la propiedad,
0:10:25 la tenencia de clave, lo le averiguaron, requerían cálculos complicadísimos.
0:10:31 Para contar gente, para contar rebaños,
0:10:37 se ha encontrado por ejemplo en Madagascar como hacían para contar soldados.
0:10:42 Lo hacían pasar en fila por un pasaje estrecho.
0:10:47 Y por cada tipo que pasaba tiraban una piedra dentro de un tacho.
0:10:52 Claro.
0:10:54 Pero cuando se juntaban 10 piedras, baseaban ese tacho y ponían una piedra más grande en otro tacho.
0:11:05 Y eso ya eran 10.
0:11:07 Ya eran las decenas.
0:11:09 Ya eran las decenas.
0:11:11 Y sí, método, estaba a un solo paso del cuadro contador, del abaco.
0:11:17 Sí.
0:11:18 Y ahí se ve, que es un cuadro plano dividido en columnas paralelas,
0:11:23 que representan un orden decimal distinto.
0:11:27 Las unidades, las decenas, las centenas.
0:11:31 Ahí está el cuento de Borges, el funeral.
0:11:36 Y cuenta Borges que...
0:11:39 ...Funes le había puesto nombres a todos los números.
0:11:45 Pero el 3 era, no sé, el negrito timoteo.
0:11:49 El 7 era el manto celeste.
0:11:52 Y por ahí número de tres cifras, el 3,74, se llamaba la querencia.
0:12:01 Pero eso no era un sistema numérico y Funes no lo sabía.
0:12:04 Porque en realidad 3,74 es...
0:12:09 ...cuatro unidades, siete decenas y tres centenas.
0:12:14 Pensamiento organizado.
0:12:16 Y eso tardó mucho el mundo en aprenderlo.
0:12:20 Pero cuando comprendió esto, las cosas mejoraron,
0:12:24 pero faltaba algo todavía.
0:12:26 Hasta que un tipo, un indún desconocido, descubrió el principio de posición.
0:12:32 Y sin este invento ningún progreso en la aritmética hubiera sido posible.
0:12:39 Ahí, en donde faltaba todavía una cosa que era un signo,
0:12:43 que significaba nada.
0:12:46 Ahí está el cero.
0:12:48 O sea, estaba la posición, primero las unidades,
0:12:53 de derecha y izquierda, digamos, primero las unidades,
0:12:57 después las decenas, las centenas.
0:13:00 Pero si no había ninguna unidad, no había signo.
0:13:06 Y ahí un tipo inventó un signo que fue el cero.
0:13:13 Que ocupa el lugar de los valores ausentes, digamos.
0:13:16 ¿Cómo?
0:13:17 Ocupa el lugar de los valores ausentes.
0:13:19 Pero el valor está ausente, claro, no hay ninguna.
0:13:23 Así, por ejemplo, la cifra en 3,42, la cifra 2 vale 2.
0:13:29 Pero en 3,24 vale 20.
0:13:33 Y en 2,34 vale 200.
0:13:36 Depende de la posición en donde esté.
0:13:39 Quiere decir que el principio de posición que se explicaba,
0:13:45 explicaba, era lindísimo, pero hacía falta el símbolo de nada.
0:13:50 Y este desconocido lo inventó y le puso un nombre.
0:13:54 O la gente le puso un nombre.
0:13:57 La palabra es suña.
0:14:01 Ahora, ¿cómo la palabra suña vino a dar en cero?
0:14:06 Se preguntará a usted, nos di a otro lado, al borde del ataque.
0:14:11 Es que los árabes del siglo X adoptaron aquella forma de numerar de los índubes
0:14:18 y tradujeron suña por cifro, que significa vacío en árabe, como usted bien sabe.
0:14:25 Cuando esa numeración pasó a Italia, cifra se latinizó y fue cifrum.
0:14:34 Y así llegó, después de varios saltos, a la palabra italiana cero.
0:14:40 Cero.
0:14:41 En la misma época, Jordanus nemorarius introdujo el sistema árabe en Alemania
0:14:48 y conservó la palabra árabe cifrum.
0:14:51 Y la cambió ligeramente en cifra.
0:14:58 La actitud de la gente, así es la nueva numeración, se refleja en este hecho.
0:15:04 La palabra cifra era sinónimo de signo secreto.
0:15:09 Y ahí viene la palabra descifrar o mensaje cifrado.
0:15:16 Cifrado.
0:15:17 También hay un ritmo criollo que se llama cifra.
0:15:28 Al que me anoten un cero.
0:15:33 Hoy nadie canta cifra.
0:15:35 Nadie conoce ese ritmo.
0:15:40 Hoy cifra quiere decir también cualquier signo numérico.
0:15:44 Pero no crea que esto fue fácil de imponer.
0:15:47 En el siglo XVI, esta nueva numeración empezó a ser mayoritariamente usada.
0:15:56 Hasta ese siglo, todavía había muchos que se resistían a los números arabigos y al cero
0:16:04 y seguían con los viejos números romanos, que desde luego tienen algunos foros donde siguen incluso viviendo.
0:16:11 En los capítulos de los libros.
0:16:15 Y más bien se trata de usar los propósitos ornamentales.
0:16:22 Tan más bien de adorno.
0:16:24 Y para cifras pequeñas también.
0:16:26 Sí, y no sirve para hacer operaciones.
0:16:30 Para hacer operaciones aritméticas.
0:16:34 Para enumerar reyes.
0:16:39 Ahí tiene, usted no pone Carlos.
0:16:42 Carlos V con un cinco.
0:16:44 No.
0:16:45 Pones con una vercorta.
0:16:46 Carlos V.
0:16:47 Y consigue que incluso algunos digan Carlos V.
0:16:50 Carlos V.
0:16:52 Había unos cigarrillos que se llamaban Carlos V y muchos pedían.
0:16:55 Dime paquete de Carlos V.
0:16:57 Así.
0:16:59 Bueno, no sé a quién quiere dedicar a usted esta charla.
0:17:04 Pero yo se la dedico a los esforzados calculadores, calculistas del imperio romano.
0:17:10 Que estaban con las rayitas, con todo él.
0:17:14 Hoy en día, tenemos alguna noción de esa dificultad que había para calcular.
0:17:21 Cuando vemos alguna película y queremos saber de qué año es.
0:17:25 Y te lo anotan en número romano.
0:17:30 Sí, al final.
0:17:31 Ahora, y la hicieron en 1969.
0:17:34 Como era sencillito.
0:17:37 Y en 1969 es imposible describir.
0:17:40 Claro, es mucho.
0:17:42 Y se queda sin saber cuando la hicieron.
0:17:44 ¿Por qué no ponen directamente?
0:17:46 1909.
0:17:49 Bueno.
0:17:50 Creo que ahora se pone directamente en 1969.
0:17:54 Es una buena costumbre.
0:17:56 Una buena costumbre.
0:17:57 Y también a todos los grandes matemáticos que trabajaron en ESCO.
0:18:01 Nuestro amigo Fihonacci, entre los números.
0:18:05 Leonardo, también llamado Leonardo de Pisco.
0:18:08 Que inventó los números de Fihonacci.
0:18:12 Esa son, por ejemplo, 1, 2, 3, 5, 8, 3, 71.
0:18:17 ¿Qué quiere decir?
0:18:18 Que en estas 100 los dos últimos números se suman y dan lugar al siguiente.
0:18:27 Suyí.
0:18:28 Cada número es la suma.
0:18:29 De los dos antélemos.
0:18:31 Bueno.
0:18:32 En realidad es 1, 1, 2, 3, 5, 8, 3, 21, 10.
0:18:44 Hemos buscado canciones con números y con ceros para estudiar, para ilustrar esta charla.
0:18:55 Y no hay.
0:18:56 No hay.
0:18:57 Lo más parecido a cero que encontramos es el bellísimo tango de José Dames.
0:19:04 Que se llama Nada.
0:19:07 Está bien.
0:19:08 Y escucharemos la versión solo de Piano.
0:19:12 De nuestro amigo Juan Trepiana, que estuvo también hace poquito.
0:19:16 Amo eblando alguna otra charla.
0:19:18 Es un tango muy, muy brillo.
0:19:20 Especialmente su música.
0:19:22 Adelante.
0:19:25 Muy bien.
0:19:26 Agradezco.
0:19:27 Muy bien.
0:19:28 Y nos vemos en el próximo vídeo.
0:19:30 ¡Hasta la próxima!
0:19:31 ¡Hasta la próxima!
0:19:55 ¡Hasta la próxima!
0:21:25 Era Juan Trepiana.
0:21:37 Nada.
0:21:38 Bien, la versión era Juan Trepiana.
0:21:41 Muy personal.
0:21:42 Muy bueno.
0:21:43 Hacia algunas cosas que yo dije que son como elipsis.
0:21:48 A pura, muy propio de los pianistas.
0:21:52 A pura el ritmo, hasta el punto en que parece no tocar.
0:21:55 Hay una parte.
0:21:57 Hasta se la desaparece.
0:21:58 ¿Hasta se la desaparece?
0:21:59 ¿La que sigue?
0:22:01 La que sigue, se enzima.
0:22:04 Me gusta muchísimo.
0:22:06 Me atrevo a proponer, ya lo he hecho varias veces aquí,
0:22:10 una nueva harmonización para el comienzo de Nada, que es...
0:22:15 Creo que Juan lo toca.
0:22:17 No voy a tocar mucho, pero...
0:22:26 Y él lo toca.
0:22:38 Yo lo que promuevo es esto.
0:22:43 Y él lo toca igual.
0:22:52 Ahora.
0:23:07 Repito.
0:23:12 Por ejemplo, Juan hace...
0:23:22 Pero ahora.
0:23:34 Bueno, hermoso tango esto.
0:23:36 La musica.
0:23:41 Adumilam, la asociación de los docentes de la Universidad Nacional de la Matalista.
0:23:47 Una organización creada con un solo y claro compromiso.
0:23:50 Defender la Universidad Nacional, pública, gratuita y de calidad.
0:23:59 AM750.
0:24:03 Objetivos, pero no impanciales.
0:24:09 Ustedes saben cuál es la mejor manera de redir nuestros mejores momentos.
0:24:16 Está.
0:24:21 La venganza de los docentes de la Universidad Nacional de la Matalista.
0:24:27 La mejor manera de redir nuestros mejores momentos.
0:24:32 Está.
0:24:37 La venganza de los lunes.
0:24:40 El eterno retorno de los terribles.
0:24:44 El único programa que se enorgullece de parecerse a ti mismo.
0:24:51 Pero no.
0:24:57 No.
0:25:02 Continuamos en la venganza.
0:25:05 Será terrible, señoras y señores.
0:25:07 Este es el mejor momento para dar comienzo al siguiente segmento.
0:25:12 Medidas de seguridad para una fiesta en tu hogar.
0:25:16 ¿Por la seguridad?
0:25:18 Porque dice que uno hace una fiesta y se relaja.
0:25:21 ¿Para qué hacemos la fiesta?
0:25:24 Para relajarnos.
0:25:26 Dicen nuestros amigos del Uruguay.
0:25:28 ¿Pueden pasar cosas accidentes?
0:25:32 Cuando se refiere a chorros.
0:25:35 ¿Qué te invita a chorros?
0:25:37 También.
0:25:39 Básicamente incendios, caídas, estallidos de artefactos de baño.
0:25:48 Aquí, espérenme que lo lees.
0:25:53 Antes, sípate.
0:25:55 Para comenzar, recorre cada ambiente de tu casa.
0:25:59 Los dos.
0:26:01 En busca de objetos que puedan poner en riesgo la integridad de los invitados.
0:26:07 Armazas, pistolas de chocolate.
0:26:12 A veces, por ejemplo, plantas con puntas.
0:26:15 Rosales.
0:26:17 Las rutas.
0:26:19 Cuidado que vienen las vidas.
0:26:22 Puntantes de vidrio.
0:26:25 El atas de kerosene.
0:26:27 ¿Por qué tiene el atas de kerosene?
0:26:29 No sé por qué.
0:26:31 Buscando cosas peligrosas.
0:26:33 Antiguamente había estufas de kerosene.
0:26:35 ¿Con qué quiere que haga funcionar la estufa de kerosene?
0:26:38 Es la única que tengo.
0:26:40 Pero ya la tiene que dar de baja.
0:26:42 Pero justo hoy que hace un frío gárbaro y tengo una fiesta.
0:26:45 Igual, sí, pero de kerosene no puede ser.
0:26:48 400 invitados.
0:26:50 ¿Cuántos invitados en dos ambientes?
0:26:52 Al departamento.
0:26:54 ¿Me parece que no está permitido?
0:26:56 Dos ambientes.
0:26:58 ¿Con qué kerosene?
0:27:00 Contar, dice, con un mata fuego.
0:27:02 Perfecto.
0:27:04 Puede ser del auto, pregunto.
0:27:06 Puede ser, claro, incluso eso más que nada para expulsar a los invitados.
0:27:10 No, no, no.
0:27:12 No, el del auto no le sirve para eso.
0:27:14 Bueno, por eso pregunté.
0:27:16 Ante un eventual foco incendió en la mano mata fuego.
0:27:19 Y también designaba a la persona que lo manipulará en el caso de necesidad.
0:27:24 Y también el número telefónico de los bomberos.
0:27:27 No hay cuestión.
0:27:28 Está incendiando el departamento y usted con la gría en la mano.
0:27:31 ¿Dónde están?
0:27:33 Eso está muy bien.
0:27:35 Que elija a uno de los invitados a hacer el reposal del mata fuego.
0:27:38 La bombista.
0:27:39 Se bien la va a pasar ese invitado.
0:27:41 Bombarderos.
0:27:43 Claro, bueno.
0:27:45 Se pasó.
0:27:49 Plan de evacuación.
0:27:51 Escrípeme.
0:27:53 Serán muchas las personas que participen de la fiesta.
0:27:56 Por lo cual debes tener planificado
0:27:59 cómo salir del lugar.
0:28:01 Bueno, en el caso de mi apartamento,
0:28:03 con la puerta de entrada.
0:28:05 Y sí, es la única forma
0:28:07 de entrar y de salir.
0:28:09 Por ahí si es una casa en planta baja,
0:28:11 ¿por qué puedes salir por el jardín?
0:28:13 Sí, de todas maneras, siempre hay...
0:28:15 Claro, bueno, no hay nada.
0:28:17 Hay que hacer un plano de evacuación
0:28:20 y que esté a la vista.
0:28:22 Este cobrado,
0:28:24 el cabaree o la mesa en el buffet foie,
0:28:27 le pone el plano de evacuación.
0:28:30 ¿Sabes lo que me daba?
0:28:32 Le pone una flecha y dice,
0:28:34 usted está aquí.
0:28:36 Sí, pero por dónde está?
0:28:38 Le tiene que ver...
0:28:39 Ni porca.
0:28:40 Le hace un plano con rayita
0:28:42 y le pone puerta.
0:28:44 Y el dibuja la puerta
0:28:46 y dibuja un tipo...
0:28:48 Está el tipito corriendo.
0:28:50 Sí, que es usted.
0:28:52 Y si no, cómo me saco.
0:28:54 Bueno, pero todo eso tiene que estar
0:28:56 debidamente señalizado.
0:28:58 Sí, claro.
0:29:00 Y si llegas a tener una copia
0:29:02 de ese mapa a guardar en un cajón.
0:29:05 Incluso en otra casa.
0:29:07 Por ahí se cae, se despega,
0:29:09 usted va a buscar en el momento
0:29:11 de irsendio al cajón
0:29:13 una copia para pegarla.
0:29:15 Si vivís en un edificio consultado
0:29:17 al responsable de la administración
0:29:20 acerca del plan de evacuación previsto.
0:29:22 ¿Cómo le va?
0:29:23 ¿Usted tiene previsto algún plan
0:29:25 de evacuación o cada uno hace lo que puede?
0:29:27 No, no, no.
0:29:28 De hecho, también vamos a ser simulacros
0:29:30 de evacuación.
0:29:32 Sí, sí, yo hago siempre.
0:29:34 Para lo cual vamos a trabajar
0:29:36 con personas y con simil personas.
0:29:39 Aquí, ¿qué sería?
0:29:41 Robót.
0:29:42 La presencia de muñecos.
0:29:43 Muñecos.
0:29:44 Ah, claro.
0:29:46 Yo voy a traer algunos muñecos
0:29:48 por si me faltan los invitados.
0:29:50 Tengo un cumpleaños.
0:29:52 A veces no me vienen.
0:29:54 Pongo unos muñecos ahí alrededor de la mesa.
0:29:56 Está haciendo el asiento de peluche alrededor.
0:29:59 No, estos son muñecos.
0:30:01 Nosotros hacemos por cada uno muñecos.
0:30:03 ¿Usted tiene su muñeco?
0:30:06 No, espera.
0:30:07 Por favor.
0:30:08 Iguales características
0:30:10 de con textura y peso e volumen.
0:30:13 Ah, qué bueno.
0:30:14 Está bien.
0:30:15 Está bien.
0:30:16 Qué bueno.
0:30:17 Entonces trabajamos con el muñeco
0:30:19 y después hacemos una ya puesta
0:30:22 directamente puesta práctica.
0:30:24 Yo tenía un amigo que era muñequero.
0:30:27 O como se diga.
0:30:28 Sí, bueno.
0:30:30 Fabricaba muñecos así,
0:30:31 en cargo, en cargo,
0:30:32 con la exacta fisionomía
0:30:35 de solicitar.
0:30:36 Sí, eso es maravilla.
0:30:38 Algunas personas, algunos maridos,
0:30:40 en fía y eso.
0:30:41 Disculpe, le hago.
0:30:42 Sí, sí, sí.
0:30:43 Se compró a un muñeco de sí mismo
0:30:46 y lo ponían ahí.
0:30:48 Sentado en la cocina leyendo.
0:30:50 ¿Y lo?
0:30:51 Pero la mujer no se daba cuenta.
0:30:53 Se sumaba la cocina,
0:30:54 lo veía al tipo de dentro de ahí.
0:30:56 Menos mal.
0:30:58 Mi alito del tipo de estaba.
0:31:01 Bueno.
0:31:02 En la enramada con unas tipas.
0:31:04 Señor.
0:31:05 Bueno, señor.
0:31:06 No sé, esto es un caso particular.
0:31:08 La verdad, nosotros lo hacemos
0:31:10 para prevenir el caso.
0:31:11 Una vez la mujer sopechó
0:31:13 y fue en la enramada.
0:31:15 ¿Cómo está bien la dirección?
0:31:16 No sé.
0:31:17 De la enramada.
0:31:18 Cualquiera.
0:31:19 Cualquiera, señor.
0:31:20 Lo vió.
0:31:21 Lo agarró el alito.
0:31:22 Y el tipo, cuando lo vio entrar a la mujer,
0:31:24 se hizo el muñeco.
0:31:27 Es muy fácil.
0:31:28 Sí, pero esto.
0:31:30 Se lo fue.
0:31:31 Gracias, señor.
0:31:32 Y la mujer decía,
0:31:34 todo se hizo como que estaba.
0:31:36 Me lo pusimos.
0:31:38 La mujer le dudaba, porque...
0:31:42 Pero cómo llegó manejando el muñeco
0:31:44 hasta ahí?
0:31:45 Bueno, bueno.
0:31:47 Me importa,
0:31:49 continuamos con mi cumpleaños.
0:31:51 Atención con el producto de limpieza.
0:31:53 En una fiesta,
0:31:54 vio cuando empieza a casear
0:31:56 el chupi, el morpe.
0:31:59 Por ahí viene un tipo de separado,
0:32:01 le entra a nadar a los productos de limpieza.
0:32:03 Ya, de esta gada, es verdad.
0:32:05 Un clerico con la bandida.
0:32:09 Adentro.
0:32:10 Adentro que se bebo.
0:32:11 Lechan puló el
0:32:14 a los ánguages como si fuera chimichurri.
0:32:17 Por favor.
0:32:19 El chimichurri en la India.
0:32:22 Tuve un conflicto con el chimichurri.
0:32:24 Claro, pero ¿por qué lo usan?
0:32:27 ¿Por qué?
0:32:28 Si no comen vaca, ¿para qué quieren chicar?
0:32:31 En el caso de una emergencia médica,
0:32:33 en el bioquino cumpleaños,
0:32:35 siempre hay alguno que se descompone.
0:32:37 Sí, sí.
0:32:38 A veces pasa.
0:32:39 Comúnícate rápidamente con el servicio
0:32:41 de emergencia personal
0:32:43 para que vengan rápidamente.
0:32:45 Hasta su llegada.
0:32:46 Si hay algún invitado
0:32:48 con conocimiento de primeros auxilios.
0:32:50 No, no, yo...
0:32:51 Yo me encargo el matafuegos.
0:32:53 Cuántas cosas me tengo que cargar.
0:32:55 Me encargo, dijo.
0:32:57 Ah, sí, sí.
0:32:58 Me parece que lo que tienes que ser un tochicón
0:33:00 con el matafuego.
0:33:03 Me encargo del matafuego, yo.
0:33:05 Y de los bomberos.
0:33:07 Ahora quieren cargar.
0:33:09 Si no hay nadie,
0:33:11 no lo muevan de posición,
0:33:13 como si fuera un muñeco.
0:33:15 Todos, finalmente,
0:33:16 son todos iguales.
0:33:17 Y espero que lleguen.
0:33:19 Es importante que el resto de los presentes
0:33:21 mantenga la calma
0:33:23 y que el resto de los presentes
0:33:25 se pueda hacer.
0:33:27 Ya, no se quieren arrodearlo
0:33:29 y hacerle pa...
0:33:30 No, pero le...
0:33:32 Dímale, pregunta.
0:33:33 Pero qué pasa, qué pasa?
0:33:34 ¿Cómo está?
0:33:36 ¿Qué le pasó?
0:33:37 Déjenlo tranquilo.
0:33:38 Bueno, ahora puedo desmirar algo.
0:33:40 También es muy feo que lo abandonen todos.
0:33:42 Los invito y se va a salir.
0:33:43 Sí, sigan.
0:33:44 Vienen a él y uno está tirado.
0:33:45 A otro ambiente.
0:33:46 El tochicón,
0:33:47 porque se comió medio quiso
0:33:48 de lo que tira el matafuego.
0:33:49 No sé lo que dice.
0:33:50 Sí, sí, sí.
0:33:51 Generalmente.
0:33:52 Cuidado con los más pequeños.
0:33:54 Si el cumple es infantil...
0:33:57 Sí, bueno.
0:33:58 Claro, debe prestar atención a los niños.
0:34:01 Porque estás lleno de niños los cumple de los infantes.
0:34:03 Sí, por supuesto.
0:34:04 ¿Quién vas a llamar a tus amigos?
0:34:05 ¿Eran ramados?
0:34:06 No, no, por supuesto.
0:34:07 Son los niños de los compañeros.
0:34:10 Están expuestos los invitaditos,
0:34:12 dice Kim.
0:34:14 Están expuestos a golpes,
0:34:15 facturas,
0:34:16 fracturas.
0:34:17 A fracturas.
0:34:18 Cortes, quemaduras,
0:34:19 ese, etc.
0:34:20 Lo ideal es que cuentes con un piso antidelizante.
0:34:26 Sí, sí.
0:34:27 Podrás cambiar algunos días antes de los años.
0:34:31 Puedes colocar también blaca de goma
0:34:35 y colchonetas.
0:34:38 Puedes tochar el piso y listo.
0:34:40 Puedes contratar.
0:34:41 Usted vaya a todo goma.
0:34:43 ¿Qué tal?
0:34:44 ¿Cómo le va?
0:34:46 ¿Estás todo goma?
0:34:48 Efectivamente.
0:34:49 Ya lo veo.
0:34:51 Ya lo voy a del colectivo.
0:34:54 Escúcheme, yo precisco para cubrir
0:34:58 más o menos 80 metros cuadrados.
0:35:01 Ah, sí.
0:35:02 Bueno, son 80 metros cuadrados.
0:35:04 Bueno, sí.
0:35:05 Sí, pero estos también para las columnas,
0:35:09 porque ustedes ponen goma a las columnas.
0:35:11 Se pueden poner con goma.
0:35:12 Si la goma la ponemos donde usted me la pide.
0:35:14 Ah, bien.
0:35:15 Si la columna empieza y termina.
0:35:18 Pero no lo sé quién es.
0:35:20 Acá estoy atendiendo el motorólogo con el señor.
0:35:22 Ah.
0:35:23 Ustedes, es de verdad.
0:35:26 Sí, no es comuníeco.
0:35:28 Lo que pasa es que estaba muy quieto,
0:35:30 porque estaba mirando el celular.
0:35:33 No crea que todas las personas quietas son muy directas.
0:35:35 No, no, está bien.
0:35:36 Si la columna empieza y termina,
0:35:38 pueden poner una cochoneta alrededor.
0:35:40 No, a mí me lo recomenaron así,
0:35:42 de boca en boca, como se recomenan.
0:35:45 Sí, es verdad.
0:35:46 Y con esto de la goma está así.
0:35:48 Sí, me dijeron, anda todo goma,
0:35:50 que ellos te lo hacen.
0:35:52 Y la verdad, veo que...
0:35:54 Ustedes trabajan el material muy bien.
0:35:57 No sé qué...
0:35:58 Hay que trabaje la goma.
0:36:00 Como no son.
0:36:01 Ustedes la trabajan a mano, la goma o nada?
0:36:03 La trabajamos a mano y lo que sobra...
0:36:05 ¿Qué es bueno?
0:36:07 Lo descarto.
0:36:10 Pero...
0:36:12 porque yo estaría interesado
0:36:15 en hacer también ornamentación de goma.
0:36:18 Podemos hacerle flores de goma.
0:36:20 Hace flores de goma, sí.
0:36:26 Ahora, acá tiene que hablar con mi secretaria.
0:36:29 Que lo aprende.
0:36:34 Pero mire,
0:36:36 porque esto es un cumpleaños infantil,
0:36:38 lo que yo estoy aquí.
0:36:40 No, no.
0:36:41 Pero vio que...
0:36:45 Vio que hay goma con olor...
0:36:48 con olor...
0:36:49 No, no.
0:36:50 Pero con olor...
0:36:51 Con olor a goma.
0:36:53 Con olor a otra cosa.
0:36:55 Que usted...
0:36:56 Puede ser, depende de dónde la...
0:36:58 estado poniendo.
0:37:00 La goma, por ejemplo, de borrar.
0:37:02 La goma de borrar.
0:37:03 El olor a frutilla.
0:37:05 Sí, a frutilla, goma de banana,
0:37:07 goma de lo que sea.
0:37:09 Y los niños, para dar como suverirse
0:37:12 el cumpleaños,
0:37:14 los niños primero la vuelen.
0:37:16 No, y después se la comen.
0:37:18 No, no, no.
0:37:19 Es peligroso, porque el niño cree que
0:37:21 es de banana, de frutilla,
0:37:23 y se la insiere.
0:37:24 Y bueno, pero...
0:37:25 Se la mástica.
0:37:26 Pero ya vas a menos saben que para
0:37:28 borrar las cosas, los errores...
0:37:30 No, no.
0:37:32 No saben, no.
0:37:34 Bueno, pero...
0:37:35 No, no, no, no.
0:37:36 Si no borrarían con los zapatos,
0:37:38 con la suena de los zapatos...
0:37:40 Ay, bueno, pero...
0:37:42 ¿Qué es lo que vas a llevar?
0:37:44 ¿Sabe, viste, necesitamos por cerrar.
0:37:46 8 metros cuadrados de goma.
0:37:48 ¿Qué me ha educado su compañero?
0:37:50 ¿Por qué?
0:37:51 Es tan ascioso por ir, este...
0:37:53 ¿Por qué los niños...
0:37:54 ¿Qué es la hora de esa 10 cajetillas
0:37:56 que tiene ahí?
0:37:57 Ahora que vi...
0:37:58 ¿La hora de estamos por cerrar?
0:37:59 ¿Qué es lo que quiere?
0:38:00 ¿Sabe, expliqué desde el momento que se...
0:38:02 Ahora no quiero nada.
0:38:04 Con el codo lo que se vio con...
0:38:07 Con la goma.
0:38:08 No, la verdad que todos me dijeron...
0:38:09 Anda todo goma, quiso estar resolución,
0:38:11 todo goma de aquí, todo goma de allá.
0:38:13 Y sigo acá y resulta que me encuentro
0:38:15 con este señor.
0:38:17 Que es un desagradable absoluto.
0:38:20 Disculpe, te voy a decir una cosa.
0:38:22 Si, con ese carácter va a ser una fiesta de cumpleaños.
0:38:24 Pero yo no tengo más carácter y...
0:38:26 Y sus docios, tu empleados, no sé quiénes.
0:38:28 Los 8 metros...
0:38:29 Pero mi empleado no está invitado a ningún cumpleaños.
0:38:31 Yo vi acá.
0:38:32 Desde las 8 de la mañana.
0:38:34 Yo vi a usted a las 7 de menos cuarto.
0:38:36 Y tiramos con la goma desde las 7 de la mañana.
0:38:39 Hasta las 7 de la tarde.
0:38:41 ¿Y quién quiere que me levate para...
0:38:42 La goma tengo que venir todos a la mañana.
0:38:44 Tenemos que venir.
0:38:45 Bueno, como sea.
0:38:47 Y hay un montón de otras medidas.
0:38:51 Pero lo más importante es la goma.
0:38:56 Cuidado con el gas.
0:38:58 Sí, claro.
0:38:59 Chequea con un profesional el buen funcionamiento.
0:39:02 Pues el abogado.
0:39:04 No, no, profesionales.
0:39:06 Un gasista matriculado.
0:39:08 ¿Qué?
0:39:09 Un gasista matriculado.
0:39:11 Bueno, sí, gasista matriculado.
0:39:13 Sí, sí, no, no.
0:39:15 Al igualmente, a veces, vi a gasistas que aprendían el oficio.
0:39:18 Pero no vieron a estudiar.
0:39:20 Hoy por hoy está matriculado.
0:39:22 Si, chequea al mobiliario.
0:39:24 Eso después que se van.
0:39:26 A ver si no te afanaron las mentitas de la tona.
0:39:29 Cuidado porque hay gente que insiste contener muebles de vidrio.
0:39:34 El mueble de vidrio es peligrosísimo.
0:39:39 Porque ahí se le cae...
0:39:42 Primero, no se puede jugar al chinchón.
0:39:45 Al revivir el mueble de vidrio.
0:39:47 Se puede terminar toda la balaje con el reflejo.
0:39:49 Bueno, ya si se fiesta, hay chinchón.
0:39:51 Es peor que el mueble de vidrio.
0:39:53 Si está jugado al chinchón, es su fiesta.
0:39:57 Cualquier fiesta donde se juega la baraja, tracasó.
0:40:01 Es una fiesta de casamiento, imagínense.
0:40:04 No, es eso.
0:40:06 El mozo jugó al novio.
0:40:08 Jugó al codillo, ahí en la cocina.
0:40:10 Con el padrino.
0:40:12 ¿Qué es el codillo? ¿Luca jugó al codillo?
0:40:15 Un juego.
0:40:17 Parecido a la briga, al mousse, a esos juegos.
0:40:22 Vamos a hacer una panja.
0:40:32 No os cobre, por favor.
0:40:34 Me trae tantos escuerdos.
0:40:36 Estos años de aburrimiento.
0:40:40 En AM750 estás escuchando la venganza de los lunes, el eterno retorno de lo terrible.
0:40:59 Un programa como los de antes, pero no.
0:41:09 ¡Ochocientos ochenta y dos días!
0:41:12 Pepín Rodríguez Simón.
0:41:15 Propugo.
0:41:17 Con mil seiscientos setenta días.
0:41:21 Milagrosala.
0:41:23 Presta política.
0:41:25 Lo mejor de la 750 ahora también en Spotify.
0:41:28 La 750 en versión podcast.
0:41:31 Para que la escuches cuando quieras.
0:41:34 Lo mejor de la 750 en Spotify.
0:41:38 Teleplay.
0:41:42 Somos AM750.
0:41:45 Derecho a la información.
0:42:08 En la hora cero, cincuenta y un minutos, la temperatura en Buenos Aires es de catorce grados.
0:42:18 El cielo está despejado.
0:42:20 Humedad, setenta y cinco por ciento.
0:42:24 En abril, la inflación en la ciudad fue de siete coma ocho por ciento.
0:42:29 La Dirección General de Estadísticas y Censos por Tenia remarcó que se trata del valor más alto en los últimos once años.
0:42:36 El organismo atribuyó esta cifra al impacto que tuvo la suda de los dólares paralelos en el precio de los alimentos.
0:42:43 De esta manera el IPC en la ciudad acumula treinta y uno coma dos por ciento en lo que va del año
0:42:49 y un ciento diez coma cuatro por ciento en los últimos dos meses.
0:43:00 La Justicia de Estados Unidos aceptó el acuerdo de IPF con Maxus.
0:43:05 Los tribunales de Delaware convalidaron el convenio alcanzado entre la Petrolera Estatal y el Fideicomiso de Liquidación de Maxus
0:43:12 en la causa que llevaba casi veinte años en litigio.
0:43:16 De esta manera IPF deberá abonar a los sacredores casi doscientos noventa millones de dólares en vez de los catorce mil millones que exigían en un principio.
0:43:28 ¡Patria Grande!
0:43:30 Continúan llegando a migrantes a la frontera de Chile y Perú.
0:43:34 Los tribunales indicaron que indicaron un creciente arribo de personas con nacionalidad ecuatoriana y colombiana al límite territorial
0:43:42 en búsqueda del retorno a sus países.
0:43:50 Hoy se define otra plaza de los dieciséis sabos de final de la Copa Argentina.
0:43:55 Desde las veinte y cinco en el estadio único de San Nicolás, Unión de Santa Fe se enfrentará al magro en el marco de la primera fase del torneo.
0:44:08 A partir de las catorce el pueblo obrero se manifiestará en la intersección de las avenidas 9 de julio e independencia.
0:44:16 En Buenos Aires la temperatura es de catorce grados, el estilo está despejado, humedad 75%.
0:44:28 Federico Martínez.
0:44:30 Somos AM750, derecho a la información.
0:44:35 Más información en www.pagina12.com.ar
0:44:42 La venganza de los lunes.
0:44:46 El eterno retorno de lo terrible.
0:44:52 Un ciclo con firmes convicciones pero con cronología difusa.
0:45:00 La venganza de los lunes.
0:45:09 Señora, señores, este es el mejor momento para dar comienzo al siguiente segmento.
0:45:15 ¿Cómo pedir un autógrafo a un famoso?
0:45:20 No se quiven muchas personas y nos dicen, ¡ay!
0:45:25 Antes había cazadores de autógrafo.
0:45:30 Había un club.
0:45:34 Cazadores de autógrafo, cazadores de estrellas, no me acuerdo.
0:45:39 Entonces se juntaban, se mostraban sus cosas.
0:45:45 Acá me firmó Poblete, el cinco independiente.
0:45:53 Sí, lo que fue, a veces trabajaba más o menos.
0:45:57 Autógrafo es mucho peor, es mucho más.
0:46:00 A mí me gustaría tener un autógrafo de Poblete y no de otros.
0:46:06 Acercarte a una celebridad puede ser un poco intimidante.
0:46:13 Sobre todo, ¿qué es lo que está haciendo la celebridad?
0:46:17 Eso es lo principal del informe.
0:46:20 ¿Qué está haciendo Robert De Niro cuando usted se le acerca a un señor?
0:46:24 Está poniendo en el baño.
0:46:27 En el baño de los cinemas.
0:46:32 ¿Pero justo? ¿Por qué no va a haber otra agusta?
0:46:36 Porque le gusta en la película de él.
0:46:38 ¿Pero qué feo?
0:46:39 Es un poco así.
0:46:41 Cuando estaba ahí en el baño, se le acerca un tipo, y dice,
0:46:46 por favor, me ha ciego De Niro.
0:46:50 ¿Por qué me ciego De Niro?
0:46:52 Es por ahí que la pronuncia el tipo.
0:46:54 No, bueno, pero es raro que le diga a me ciego.
0:46:57 No me hace un garabato aquí.
0:46:59 No, ¿cómo?
0:47:01 Señor, está en el baño, no es un momento.
0:47:04 Bueno, no es el momento.
0:47:06 Está ocupado.
0:47:07 ¿En qué momento no puedo molestar?
0:47:10 No, nunca.
0:47:11 Si usted se pregunta.
0:47:12 El momento es nunca.
0:47:13 No, nunca.
0:47:14 ¿La vio que estuvo Robert De Niro que estuvo hace poco acá, Morosa?
0:47:17 Claro, no.
0:47:18 Y yo estaba en un restaurante, no en el baño.
0:47:20 No.
0:47:21 En un restaurante.
0:47:22 No en el baño, como dicen algunos.
0:47:24 No sé quién dijo que estaba en el baño.
0:47:26 Bueno, yo.
0:47:27 Ah.
0:47:28 Y bien hubiera un tipo a pedir un autógrafo, De Niro le dijo no.
0:47:33 Sí, una tipa fue.
0:47:35 Una tipa, y lamentablemente le dijo De Niro, no me sé la.
0:47:39 No, bueno, no sé si se lo dijo así.
0:47:42 Se lo dijo peor, seguramente.
0:47:44 Sí, pero esa fue peor todavía, porque ella le dijo, ay, de qué te la da, qué es lo...
0:47:49 Aquí te crees que es Robert De Niro.
0:47:51 Claro, pensaba.
0:47:53 A decir, ahora vas a ver.
0:47:55 Bueno, primero, comprende que las celebridades están acostumbradas a que las personas les piden autógrafo.
0:48:04 A mí una vez me abordó por la calle una celebridad que no voy a nombrar.
0:48:09 Sí, muy famosa.
0:48:10 Muy famosa, no, más o menos.
0:48:12 Ah.
0:48:13 Y si lo hace, dice, no, me dijo, me permite que le firma un autógrafo.
0:48:17 Pero por qué le...
0:48:18 Porque le gustaba hacer celebridad.
0:48:22 Cómo es un hombre.
0:48:23 Le dije, ¿cuál es el nombre?
0:48:25 Robert De Niro.
0:48:32 Le dije, ¿cuál es el nombre?
0:48:33 Robert De Niro.
0:48:34 ¿Qué?
0:48:35 ¿Qué?
0:48:36 Y yo dije, para Robert, con cariño.
0:48:40 Lo firmó y se fue.
0:48:41 Con lo cual descartamos que no era Robert De Niro.
0:48:43 Y entonces, yo le dije, me encanta su programa.
0:48:48 ¿Usted escuchaba el programa o lo veía?
0:48:50 No, pero ya que me había firmado un autógrafo.
0:48:52 Ah, bueno.
0:48:53 Eh...
0:48:54 Las celebridades toman todo esto con mucha calma, así que no te pongas nervioso.
0:49:00 Yo, sin embargo, veo una celebridad y siento...
0:49:04 Eh...
0:49:05 Se les sonroja el estómago.
0:49:07 Exactamente.
0:49:08 Como cuando me enamoro.
0:49:11 Pero peor.
0:49:12 Y bueno, porque a veces uno está enamorado platónicamente de una celebridad.
0:49:16 De De Niro.
0:49:17 Eh, bueno, pues de error de De Niro puede estar.
0:49:19 Oye, sí.
0:49:20 De Barbar Stangley.
0:49:22 Bien.
0:49:23 Eh...
0:49:24 Recuerda que las celebridades son como cualquier persona.
0:49:28 No me digas.
0:49:30 Yo no he visto eso.
0:49:31 Casi, casi.
0:49:33 No he visto eso.
0:49:34 De repente que es celebridad.
0:49:35 Lo que pasa es que usted le pone y le proyecta la celebridad cosas que no son de esa persona.
0:49:40 Cosa tuya.
0:49:41 Lo que yo me quiso decir.
0:49:42 Sus ilusiones.
0:49:43 Sus...
0:49:44 Eso es una cosa del psicólogo.
0:49:46 No, y bueno, sí, pero son reales.
0:49:48 Yo no le proyecto nada.
0:49:50 Yo una vez la vi a...
0:49:53 Eh, cuando era chico.
0:49:54 Mmm.
0:49:55 La vi a Rafael A. Carras.
0:49:56 No me digas.
0:49:57 Recuerda, la cantante.
0:49:59 La cantante, la italiana.
0:50:00 ¿Y le pidió un autógrafo?
0:50:02 No, pero me agarró todo eso que usted dice.
0:50:07 Y no le dijo algo.
0:50:09 No, no le...
0:50:10 Me encantan tus canciones, Rapaela.
0:50:12 No, no le dice nada, nada, nada, nada.
0:50:14 Eso bien.
0:50:15 Bien.
0:50:18 Asegúrate de que tu elección del momento oportuno sea adecuada.
0:50:22 Eso ya lo hemos dicho.
0:50:24 No, no es nunca adecuada.
0:50:26 Bueno, no.
0:50:27 Es general, no.
0:50:28 Porque la celebridad difícilmente esté sola.
0:50:31 Vio que siempre hay otro que lo acompaña.
0:50:34 Sí, que es el malo.
0:50:36 Claro, que le dicen no.
0:50:37 Que se le devolver.
0:50:39 Lo empujar.
0:50:40 En algunos casos sí.
0:50:41 Pero si no, no, ahora no, por favor.
0:50:42 Sí, por favor, que el señor Veniro está haciéndole digestión.
0:50:48 Bueno, por eso le dice, ahora no.
0:50:50 Y sin embargo acá dice que uno siempre aprecia tener fanáticos.
0:50:55 Así que, que a las celebridades les gusta.
0:50:58 Pero claro, nadie quiere que lo embosquen a la salida del baño,
0:51:03 como en el caso de Veniro.
0:51:05 O mientras cena en una reunión de negocios.
0:51:08 Acércate a la celebridad, pero no tanto como para que lo molestes.
0:51:14 Simplemente saludalo, dile tu nombre y hazle un cumplido ligero.
0:51:20 Cumplido ligero.
0:51:21 Presidente.
0:51:23 ¡Presentación!
0:51:24 Dile tu nombre, señor Veniro, soy Patricio Garto.
0:51:29 ¿Y qué me importa a mí?
0:51:30 Usted quien es Veniro.
0:51:31 Yo soy el robo de Veniro, claro.
0:51:33 Dicen no hables efusivamente ya que el tipo no lo va a disfrutar.
0:51:40 Venga, a mí me dice, a mí usted no sabe.
0:51:42 Yo a toda hora estoy pensando en ustedes, mirando.
0:51:44 No, bueno, bueno.
0:51:45 Me lo pregunto en el último de usted, me lo vi de adelante para allá y de atrás para allá.
0:51:50 Bueno, bueno, está bien.
0:51:51 Vení, bueno.
0:51:52 A mí la parte esa en donde usted es viejo.
0:51:55 Viejo, ¿no?
0:51:56 ¿Qué es cuál?
0:51:57 Hace el papel de viejo, la última película.
0:52:00 No, no, no, lo papel de viejo.
0:52:02 Estoy como estoy ahora de...
0:52:13 Sí, estoy como estoy ahora de eso.
0:52:18 Bueno, este...
0:52:20 Comenta su última película, con lo que acabo de hacer.
0:52:23 Video, libro, o lo que sea.
0:52:26 Sí, ya.
0:52:27 Veniró.
0:52:28 Veis último libro.
0:52:29 No es que ningún libro.
0:52:30 Bueno, eh...
0:52:33 Pídale un autógrafo con oraciones, como,
0:52:36 «Vadre nuestro que está sin cielo.
0:52:40 Como me encantaría tener tu autógrafo,
0:52:43 o pueda tomarme una foto contigo.
0:52:46 Manuela, que querías un autógrafo.
0:52:47 Claro, ¿qué quedamos?
0:52:48 La foto ha venido a reemplazar el autógrafo.
0:52:52 Sí, sí, mucho.
0:52:53 Yo creo que con ventaja, porque es más rápida y,
0:52:56 generalmente, más creíble.
0:53:02 Si usted aparece ahí del oracete con dinero,
0:53:05 evidentemente, es dinero.
0:53:06 Ahora, si usted me muestra un papel,
0:53:09 para Patricio con cariño, rogal.
0:53:12 Y, me voy a decir, lo que hace más.
0:53:15 Pero hay algo en el trazo del autógrafo.
0:53:18 Hay algo más...
0:53:19 Más personal.
0:53:20 Sí, más personal y, bueno,
0:53:22 y de presencia más.
0:53:26 ¿Usted tiene autógrafos de alguna celebridad?
0:53:30 Los perdí, pero de chico...
0:53:31 ¿Cómo lo perdí?
0:53:32 ¿Sabe qué autógrafo estuve yo?
0:53:34 De Roberto Mauso.
0:53:36 ¿De quién?
0:53:37 De Mauso.
0:53:38 Ah, Robert.
0:53:40 Y de...
0:53:41 Y de...
0:53:42 Eber Mastrán, si lo...
0:53:44 ¿Jugador de boca de los setenta?
0:53:46 Jugador de boca, sí, sí.
0:53:47 Porque nadie me mira como diciendo de quiénes son.
0:53:49 Eh, que tenía...
0:53:50 Mastrán ya lo tenía un vivero estar acá de mi casa.
0:53:53 Entonces yo pasaba y lo...
0:53:55 Y le llegaba.
0:53:56 Y lo miraba.
0:53:57 Me encantaría tener autógrafo.
0:53:59 Y ahí es tu último libro.
0:54:00 Uy, ahí está Mastrán.
0:54:03 Y te...
0:54:04 Y tú es de Caradagian también,
0:54:06 pero...
0:54:07 Oh, qué bueno.
0:54:09 Pero, y creo que de algunos otros de Titán es también.
0:54:11 Pero no tengo nada de eso ahora.
0:54:13 Porque...
0:54:14 Para tirarlo me lo perdiste.
0:54:16 No, es que bueno, no.
0:54:17 No sé, se...
0:54:18 Se perdió la vida.
0:54:21 Porque...
0:54:22 Deniro sabe que los pierden.
0:54:24 No, bueno, no, bueno.
0:54:25 Por eso no le quiere firmar autógrafo.
0:54:27 Para que te dé firmar,
0:54:28 ese pueblo vas a perder.
0:54:29 Bueno, pero...
0:54:30 ¿Qué le cuesta?
0:54:31 Así, para usted es un garabazo,
0:54:33 y para mí me cambia el día,
0:54:34 me alegra el día.
0:54:35 Yo después voy y le digo a mis amigos,
0:54:37 mira, esta es la firma de Alpachino.
0:54:40 Que se parece a Robert De Niro.
0:54:45 Bueno, saca un lapicero y papel,
0:54:50 pero no los coloques,
0:54:51 así, por salamente, hermano.
0:54:53 Ah, no.
0:54:54 Y ¿qué hago?
0:54:55 ¿Lo escribo yo?
0:54:57 Se lo da...
0:54:58 Dio que a veces la celebridad,
0:55:00 la atención con esto,
0:55:01 porque cuando no hay dónde apoyar
0:55:04 para firmar, lo hace dar vuelta a usted.
0:55:07 Y le apoya...
0:55:10 Por eso no le pido un autógrafo a nadie.
0:55:14 Y Robert De Niro le habla a su espalda,
0:55:17 dice ¿cómo me dijiste qué se llamaba?
0:55:20 ¿Cuál es él?
0:55:22 Y le respira vaporosamente la nuca.
0:55:26 Y Furtiu.
0:55:27 Y Furtiu va diciendo su nombre.
0:55:29 ¡Atención!
0:55:32 ¡Borto!
0:55:33 Bueno, bueno.
0:55:35 Dice, si tiene menos de 12 años...
0:55:40 Señor, si usted tiene menos de 12 años,
0:55:43 o tiene un aspecto juvenil
0:55:45 y actúa de forma tímida y avergonzada,
0:55:48 el autógrafo caerá de inmediato,
0:55:50 hermano.
0:55:52 Y la realidad se comueve
0:55:53 cuando usted es un niño o un imbécil.
0:55:56 Actúe en forma adorable, digamos.
0:56:00 Que me da un poco de vergüenza.
0:56:02 Pero a veces no lo ven a los chicos.
0:56:08 La forma de vestir también es importante
0:56:10 a la hora de jetear un autógrafo.
0:56:13 Viste algo que la seguridad pueda recordar.
0:56:19 De modo que si se encuentran otra vez,
0:56:21 es por eso que se puede ver.
0:56:23 De modo que si se encuentran otra vez,
0:56:25 es posible que la celebridad diga,
0:56:28 hola, te recuerdo de tal lado,
0:56:32 que usted va siempre con el mismo gusto.
0:56:34 Pero tiene que tener siempre el mismo gusto.
0:56:36 Sí, claro.
0:56:37 Me pongo esto, no es muy adecuado,
0:56:39 pero por ahí mirad si nos encontramos con deniro.
0:56:41 Pero, disculpeme, la probabilidad de encontrarse con deniro
0:56:44 ya es remota.
0:56:45 Y con el mismo gusto,
0:56:47 es mucho más difícil.
0:56:49 Igual es, en realidad.
0:56:51 Sí, bueno, sí, pero...
0:56:52 La probabilidad de encontrarme con deniro,
0:56:55 con el gusto, y sin el gusto en la mesa.
0:56:57 Sí, pero ¿sabes lo que pasa?
0:56:59 Porque usted tiene también la probabilidad
0:57:01 menos remota de encontrarse con deniro
0:57:03 y no tener este gusto tan vestido.
0:57:06 Bueno, pero si deniro no lo va a reconocer
0:57:09 como la persona que lo importunó en el baño.
0:57:12 Pero no lo reconoce deniro igual.
0:57:15 No es recomendable que te autografíen la ropa.
0:57:20 Sí, bueno, ¿por qué?
0:57:22 No sé, porque la camiseta de foal.
0:57:24 Claro, pero de foal no la puede usar más.
0:57:26 Veo que lo que...
0:57:28 Yo tengo una camiseta firmada por el querme.
0:57:31 ¿Chó de por maradona?
0:57:32 Usted también debe tener.
0:57:34 ¿No?
0:57:36 ¿De aquella vez?
0:57:37 No tengo ninguna cosa firmada por maradona.
0:57:40 ¿Cómo hizo usted?
0:57:46 Bueno,
0:57:48 sí, foto, te hace mucha foto.
0:57:50 Sí, sí, foto.
0:57:51 Nunca le pedí un autógrafo.
0:57:54 Es eso.
0:57:56 El marcador y el lapicero por lo general
0:58:00 después de varias lavadas...
0:58:02 Bueno, pues no la va a lavar.
0:58:04 No, no la tiene que guardar.
0:58:06 No, por eso, la tiene que guardar.
0:58:08 Cuando los niños eran muy niños,
0:58:12 estos niños que te conocen,
0:58:14 ya tan grandes que se...
0:58:16 Yo les traje una pelota.
0:58:19 Firmada por todo el jugador de boca.
0:58:24 Y los tipos estaban encantados con la pelota.
0:58:27 Que tenían los colores de boca, pero también...
0:58:29 Pero jugaban.
0:58:32 Se borró todo.
0:58:33 Con la pelota se borraron.
0:58:34 O sí.
0:58:35 No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
0:58:40 Bueno, que ver que jugadores...
0:58:41 Y ahora con la pelota y la pelota.
0:58:43 Llegó el caso, se pinchó, chau.
0:58:45 Chau, al menos, sí.
0:58:47 Bueno, y así mismo,
0:58:52 puedes pedir un autógrafo para tu hermano,
0:58:55 hermana, novia o hijo.
0:58:58 Y sí, y en realidad darle tu nombre.
0:59:01 Puedes engañarlo a Robert De Nilo.
0:59:03 ¿Y por qué le dice eso?
0:59:04 Porque al mejor ese comuere
0:59:07 sabiendo que tu hijo tiene cuatro años ponerle.
0:59:11 Ay, De Nilo dice mi hijo que tiene cuatro años.
0:59:13 Va a ver todas sus películas.
0:59:15 Bueno, que extraño.
0:59:18 Igual, yo no firmo autógrafo.
0:59:21 Se llama Patricio.
0:59:23 Se llama Patricio Barton.
0:59:26 Él se lo firma Patricio Barton.
0:59:29 Gracias por ver mis películas.
0:59:31 Pero siempre le firma a Patricio Barton, Robert De Nilo.
0:59:34 No, nadie le más se pide.
0:59:37 Por si le firmó la espalda a otro.
0:59:39 Es claro, siempre me piden el mismo autógrafo.
0:59:41 Sí, ese que sabe escribir ese nombre.
0:59:45 Y bueno, pero está bueno pedirle para mi hermana.
0:59:50 O para su hermana.
0:59:53 Sí, pero es que para su hermana es para usted.
0:59:55 De Nilo le pregunta, para su hermana.
0:59:58 Y usted le dice, sí, para mi hermana.
1:00:01 Muy bien, de esa vuelta.
1:00:03 Para su hermana.
1:00:09 No sabe, él le por fonética.
1:00:11 Ah, es por fonética.
1:00:13 Pero la misma fonética del inciso para su hermana.
1:00:16 Ya se sospecharía ahí algo turbio.
1:00:21 El paso hermana no puede tener otro sonido más quiero.
1:00:24 Bueno, sea por la razón que fuere.
1:00:26 Es posible que te sientas más cómodo
1:00:29 si le pides a la celebridad
1:00:32 que te des autógrafo de modo
1:00:34 que se lo puedas dar a tu amigo o a un niño.
1:00:38 Bueno, otra vez estoy diciendo lo mismo.
1:00:41 Y explicando por qué,
1:00:43 usted puede pedir para otro y el para usted.
1:00:46 Bueno, no corras.
1:00:50 No carras inmediatamente hacia la celebridad.
1:00:54 Espero los cuantos minutos.
1:00:56 Y observo así estás solo.
1:00:58 Nunca estás solo a la celebridad.
1:01:00 Por eso es una celebridad.
1:01:01 Sí, nunca.
1:01:02 El que estás solo es usted.
1:01:04 Bueno, si no puedes reunir el valor suficiente
1:01:10 puedes intentar comprar un autógrafo
1:01:13 a través de una subasta en línea, online.
1:01:17 O en una convención de recuerdo.
1:01:19 Buenas tardes.
1:01:20 Buenas tardes.
1:01:21 ¿Esta es la convención de recuerdos?
1:01:23 No me acuerdo.
1:01:25 ¿Qué autógrafo tiene para venderme?
1:01:27 Bueno, ahora mira justo.
1:01:29 Me entró.
1:01:30 Sí, pero en el fin de semana se fue todo,
1:01:33 se fue casi todo.
1:01:34 ¿Y este que está ahí para su hermana?
1:01:36 Este...
1:01:37 No, este es para mi hermana.
1:01:40 Tengo de Gabriel Rollo, me quiero.
1:01:43 ¿Cuánto estás costando el de Gabriel Rollo?
1:01:46 Esa voluntad.
1:01:49 Esa voluntad.
1:01:50 Bueno, déme 20 pesos y me lo llevo.
1:01:52 No, no, no es así.
1:01:54 Al revés.
1:01:56 Es al revés, usted no tiene que pagar.
1:01:58 ¿Para quién compra autógrafo?
1:01:59 Es raro.
1:02:00 Sí, eso es raro y antiguo.
1:02:02 Ya no hay esa cosa.
1:02:04 La gente no es tan inocente.
1:02:06 Pero sí, hay la foto, la foto sí.
1:02:10 La foto sí, ¿no?
1:02:11 Y autógrafo también.
1:02:13 La gente prefiera hacerse firmar cosas.
1:02:16 No un pedazo de papel.
1:02:18 Es un poco sencivo, ¿no?
1:02:19 Que usted por ahí agarra un pedazo de papel.
1:02:23 Muy degradado.
1:02:24 Y no podría aprecier.
1:02:26 Y se lo presenta a Gary Cooper.
1:02:31 Te toca arrugar el papel.
1:02:33 Gary, Gary.
1:02:35 Es un autógrafo, ¿no?
1:02:37 Pero acá hay...
1:02:38 Estás un poco...
1:02:40 Sí, es un tompón del Madonna.
1:02:44 Dice, nunca le grites.
1:02:47 A mí no me grites.
1:02:48 A veces le chistas.
1:02:49 A veces le celebre de Robert De Nido.
1:02:52 A veces le chistas, ¿no?
1:02:54 ¿Eu?
1:02:55 Aquí.
1:02:57 Robert.
1:02:58 ¿Vale, vale?
1:02:59 Vale, vale.
1:03:01 Sólo lo asustarás, sí, porque son asustadizos.
1:03:05 Los actores son muy asustadizos.
1:03:07 Saltan sus hombros.
1:03:09 Bueno, no sé si son tan asustadizos.
1:03:12 Y es probable que no te firme nada.
1:03:15 Sólo dale un abrazo ligero y rápido.
1:03:18 ¿Cómo voy a abrazarlo?
1:03:22 Abrazarlo, ¿no?
1:03:23 El pedazo le da la mano.
1:03:25 Que se lo viene con él, que es una crisis hermosa.
1:03:33 ¿Cómo se llama la rubia linda?
1:03:35 Y hay muchas rubias lindas.
1:03:37 La que usted se lo corre primero.
1:03:40 No sé qué rubias se refiere del cine.
1:03:43 Dice, usted es extranjero.
1:03:46 Internacional.
1:03:48 Ya sé a quién se refiere.
1:03:51 Ahora y no me sale el nombre.
1:03:52 Sí, a mí tampoco.
1:03:53 A mí me sale el nombre.
1:03:54 ¿Ahora viene?
1:03:55 ¿Quién?
1:03:56 Yojas.
1:03:57 ¿Carles Yojas?
1:03:59 ¿Qué viene Yojas?
1:04:00 Kevin Yojas.
1:04:01 Con peluca rubia.
1:04:02 Con peluca rubia.
1:04:03 Con peluca rubia.
1:04:06 Es el hermano.
1:04:07 Yo le doy un papelito que decía para su hermano.
1:04:11 Y uno por falta de papelito.
1:04:19 No le puede pedir una.
1:04:22 Si no puedes reunir el valor suficiente para pedir un autógrafo,
1:04:27 intenta comprar uno.
1:04:29 Ya lo hemos dicho.
1:04:31 Nunca le pidas cuando la celebridad siene.
1:04:35 Y no.
1:04:36 Al muércese sí, pero cuando siene no.
1:04:39 O cuando está pasando tiempo de calidad con su familia.
1:04:42 ¿Qué tiempo de calidad con su familia?
1:04:45 Está disfrutando.
1:04:47 Está pasando tiempo de calidad con mi familia.
1:04:49 Está, por ejemplo, está amacando a su hijo.
1:04:51 O hija.
1:04:52 En la plaza.
1:04:54 Y usted se acerca y en ese momento.
1:04:56 Estaba practicando tiro con botellas de la misma plaza.
1:05:00 Es culpa de mí, pero no estoy pasando tiempo de calidad con mi familia.
1:05:05 ¡Papá!
1:05:06 Entonces dice, yo le doy un abrazo ligero.
1:05:08 Todo ligero.
1:05:09 A escarret Johansson.
1:05:11 Cuando le pidas el autógrafo, no hable sin parar.
1:05:18 Cuando le pidas el autógrafo, no hable sin parar.
1:05:21 Pídele el autógrafo.
1:05:23 Dale tu nombre.
1:05:24 Hale uno o dos cumplidos.
1:05:26 Dale las gracias y retírate.
1:05:29 Es mucho.
1:05:30 Pero, hija, pasó media hora.
1:05:31 ¿No pasó media hora?
1:05:33 No te molestes si la celebridad te dice que no.
1:05:37 ¿Cómo no me había molestado?
1:05:39 Y bueno, no, porque después de decir no, no, ahora no.
1:05:42 Y usted es la única vez que lo va a ver en la vida.
1:05:46 Y usted no pensó, señor denidos, que es la última, la única vez en la vida que lo voy
1:05:54 a ver es...
1:05:55 ¡Qué suerte!
1:05:56 A usted no le importa, pero me dime.
1:06:00 Bueno, bueno.
1:06:01 Dale, pide, circula.
1:06:02 Si usted me pidieron un autógrafo, yo se lo daría.
1:06:05 Bueno, sí, pero no quiero.
1:06:06 No me interesa de todo.
1:06:08 No hace una forma parte de sus intereses.
1:06:10 No, una forma parte de mis intereses.
1:06:11 Muy bien.
1:06:12 Es muy irritante ver a un fanático reaccionar exageradamente y es posible que te escolten
1:06:19 fuera del área, apatada.
1:06:21 Ya, pero salen los guardas.
1:06:23 Te escoltan apatada.
1:06:24 Porque esas celebridades tienen guardas que usted no los distingue hasta que son necesarios.
1:06:29 Sí, aparecen, o las tipos.
1:06:30 Los famosos patos vicas.
1:06:33 Y había, por ejemplo, un inocente vendedor de garrapineada, unos metros.
1:06:39 Y se revelan como el guardaspata.
1:06:42 Como el pato vica de venido.
1:06:45 De venido.
1:06:46 Johansson.
1:06:47 Y en pocos segundos lo reduce a usted.
1:06:51 Sí, lo reduce a la mitad.
1:06:55 No, no, no es que lo hace chiquito.
1:06:59 Lo deja, lo es inhabilitado para la gente.
1:07:02 Sí, sí, sí.
1:07:03 Una cosa más.
1:07:05 La celebridad es pensar que venderás cosas en eBay.
1:07:10 ¿Qué es eso?
1:07:12 Sí, para pagar es un sistema digital para comprar y vender.
1:07:16 ¿Y por qué piensan eso?
1:07:18 Y no se porque son malpensadas.
1:07:20 La celebridad es malpensada.
1:07:22 Si no nos llegaste.
1:07:23 No, no, no es así.
1:07:24 Es mejor, si no son malpensadas, no nos llegaste.
1:07:26 No sé, pero...
1:07:28 Me lo dijo Kirduglas.
1:07:29 ¿Y dónde lo conoció a Kirduglas?
1:07:32 En el año.
1:07:34 Está a ver a lado de Veniro.
1:07:36 Y me lleven en que te lo firmo yo, pide.
1:07:38 ¿No?
1:07:39 Bueno, finalmente entonces se diga un autógrafo que bien puede vender en eBay.
1:07:46 Lo felicito.
1:07:49 No le hable última, esto se le doy.
1:07:52 No le hable de su vida privada a las celebridades.
1:07:54 ¿Por qué uno, a lo mejor se entera por la revista del corazón,
1:07:57 de la vida privada de la celebridad?
1:07:59 No, es claro.
1:08:00 Y usted le dice ¿Qué tal como anda su esposa?
1:08:04 Claro, dice ¿Qué esposa, si ya?
1:08:07 Sí, que es lo furano de tal.
1:08:09 No, no se separamos ya.
1:08:11 Bueno, saludos, muchos saludos.
1:08:13 ¿No, pero qué saludos si no la veo?
1:08:14 Sí, le dijo un tipo a Harry James, que era un trompetista,
1:08:20 que estaba famosamente casado con Betty Gravel,
1:08:23 una actriz muy hermosa de aquel tiempo.
1:08:28 Y después vino acá a la Argentina,
1:08:30 bastante sangra, puede dirigir la orquesta,
1:08:32 y uno le dijo saludos a Betty Gravel.
1:08:37 Y él se le goitó y dijo, ella está muerta.
1:08:40 ¡Mmm!
1:08:41 ¡Qué horrible!
1:08:44 O sea, hacer una celebridad,
1:08:47 es horrible en ese caso.
1:08:52 Sí, en ese único caso.
1:08:54 Sí, bueno.
1:08:55 En todos los demás casos no.
1:08:57 Si vos ya...
1:08:58 Si vos ya no está casado.
1:08:59 Bueno, por supuesto.
1:09:00 La mujer de Brad Pitt.
1:09:05 ¿Cómo se llama la gota que también se llama?
1:09:07 Sí, hoy no nos va a salir ninguno.
1:09:08 No nos va a salir nada.
1:09:09 Porque cuando es convocado así es a Jalina Jolie.
1:09:12 A Jalina Jolie.
1:09:13 La nombramos doscientos veces en el programa.
1:09:15 Claro, mal.
1:09:17 Y dice...
1:09:19 No firma en la autógrafo, si es así.
1:09:21 ¿Sabe qué tienen un sello con la firma?
1:09:24 ¿La sumo al estresa?
1:09:27 ¿Qué tiene un meo otro?
1:09:29 Ay, gracias.
1:09:31 ¿Tres?
1:09:32 Otro más.
1:09:33 ¡Ah!
1:09:34 ¡Fantástico!
1:09:37 Creo que...
1:09:38 A mí me informa.
1:09:39 Sí, y tenemos que hacer una pausa.
1:09:41 Permiso.
1:09:42 Lo mejor de la 750 ahora también en Spotify.
1:09:49 La 750 en versión podcast.
1:09:52 Para que la escuse cuando quieras.
1:09:54 ¿Qué es el pues?
1:09:55 Lo mejor de la 750 en Spotify.
1:09:58 Dale play.
1:10:09 El eterno retorno de lo terrible.
1:10:13 Un programa que parece ser los mejores momentos de este mismo programa.
1:10:19 Pero no.
1:10:31 Señoras y señores, este es el mejor momento para dar comienzo al siguiente segmento.
1:10:37 Que tu boda sea original.
1:10:40 Bueno, está muy bien.
1:10:42 No importa con quién te caces.
1:10:45 El asunto es la boda.
1:10:48 Aquí tenemos una lista de...
1:10:52 De bodas.
1:10:54 Personalizada.
1:10:56 ¿Qué quiere decir personalizado?
1:10:58 A su gusto.
1:10:59 No la boda tradicional que hace todo el mundo que está igual.
1:11:03 Usted hace una nueva.
1:11:04 No, pero en general la palabra personalizado que le has dicho por todo el dado.
1:11:08 Bueno, por ejemplo, tengo gusto.
1:11:09 Tengo una moto personalizada.
1:11:12 Claro, tú ni a Dalas tiene.
1:11:14 Que...
1:11:15 Que sepan que es tuyo.
1:11:18 Por ejemplo, poder personalizar un tango.
1:11:22 A ver.
1:11:23 No sé cómo puede ser, pero ponéle que...
1:11:28 Vio que está el tango Gristel, ¿no?
1:11:30 Gristel, me encanta.
1:11:31 Entonces...
1:11:33 Usted lo quiere personalista.
1:11:50 No te olvides de mí.
1:11:54 De Pati y Obaldo.
1:11:58 Sí, de Pati y Obaldo.
1:12:00 Es demasiado.
1:12:01 Es demasiado.
1:12:02 No es eso.
1:12:03 No es exactamente lo que hizo, pero...
1:12:06 Se acerca.
1:12:07 Bueno, tenemos acá varias cosas.
1:12:09 A ver.
1:12:10 A ver.
1:12:11 Llegar a las ceremonias montados.
1:12:14 No, en moto.
1:12:17 O a caballo.
1:12:18 Esto es genial.
1:12:19 A mí me...
1:12:20 Con la china en alca, claro.
1:12:22 Me gusta muchísimo.
1:12:23 A mí me gustan las películas de Cabo.
1:12:25 Siempre pensé llegar al casamiento con mi novia atrás en un caballo,
1:12:29 en un corcel, si es posible.
1:12:31 Desde todas las variades de caballo me gustaría un corcel.
1:12:35 Vengo todos los caballos, no son corceles.
1:12:37 Bueno, claro.
1:12:38 A mí los caballos me gustan el equino.
1:12:40 Claro el equino, sí.
1:12:47 Aunque la novia deberá tener cuidado con su peinado y el vestido.
1:12:50 Sí, todo.
1:12:51 Abriendo las piernas, tiene que...
1:12:55 Montar a la mujerenga.
1:12:57 ¿Cómo es la mujerenga?
1:12:58 Me voy a enojar.
1:12:59 Me voy a enojar para el costado.
1:13:00 ¿Costado?
1:13:01 Igual es un poco engorroso.
1:13:03 Por ahí me confiere.
1:13:04 Es un toro, como con gorroso.
1:13:05 Un sulky, algún tipo de...
1:13:07 No, pero no, en la ciudad.
1:13:10 Sí, en la ciudad mientras más exótico sea mejor.
1:13:14 Claro, tiene razón.
1:13:15 El campo, no?
1:13:16 También puede personalizar vuestros votos.
1:13:21 O sea, hay elecciones por ahí.
1:13:22 No, señor, hay elecciones.
1:13:23 ¿Segó en la lista con él?
1:13:27 Por lo menos...
1:13:29 Yo pienso que esta es la mejor lista.
1:13:31 Por eso lo estoy buscando.
1:13:32 No, no, no, no.
1:13:33 No puede nada, señor.
1:13:34 No pudo.
1:13:35 No pudo.
1:13:36 No pudo.
1:13:39 El del tango grisero.
1:13:40 Los votos de amor, los votos de fin.
1:13:42 Esas cosas que...
1:13:43 Explícame cómo son.
1:13:44 Bueno, ahora se hace mucha la declaración sobre todo.
1:13:45 ¿Claro?
1:13:46 El pedido de mano.
1:13:47 Usted...
1:13:48 No, qué pedido de mano.
1:13:49 Es la iglesia, claro.
1:13:50 Ah, también.
1:13:51 Bueno, sí.
1:13:52 A ver, al mostrado.
1:13:53 No, al alatarno.
1:13:54 Al alatarno.
1:13:55 Y...
1:13:56 ¿Quién?
1:13:57 Son ellos, o amigos, que van.
1:13:58 El mismo...
1:13:59 A veces, las cerdotes le dicen...
1:14:01 Alguien quiere decir una palabra.
1:14:03 Bueno, sí.
1:14:05 Yo soy el antiguo novio.
1:14:06 No, no, no, no, no.
1:14:08 Ah, pide.
1:14:09 A los novios.
1:14:11 ¿Puede comerte un pancho?
1:14:13 Ahora lo que tiene que hacer es...
1:14:19 Que se usa mucho, porque también el cura incorpora esta modalidad.
1:14:23 Sí, cura.
1:14:24 No es inocente.
1:14:26 Entonces, si al cura le dice...
1:14:28 Bueno, bienvenida a la parejita.
1:14:31 Charran con malme.
1:14:32 Son una hermosa parejita.
1:14:35 ¿Qué es eso?
1:14:36 Cura o bendido.
1:14:37 De Sandra y Ariel, que hoy se van a unir el matrimonio.
1:14:43 ¿Cuál es Sandra y los dos?
1:14:45 Yo soy Sandra.
1:14:47 Ah, vos no sabes.
1:14:49 Por ahí no me vio porque está oscura la iglesia.
1:14:52 Puede llamarla tucita.
1:14:54 Sandra y Ariel, hace 14 años que estamos...
1:15:01 14 años.
1:15:03 Desde prácticamente la escuela secundaria.
1:15:06 ¿Y todavía no votaron?
1:15:10 Lo que yo le digo es...
1:15:14 Ustedes pueden...
1:15:15 No me gusta que cura.
1:15:16 Pero me...
1:15:17 Pero te da Sandra.
1:15:18 No me gusta que cura, Ariel.
1:15:20 Y todo es muy confusario.
1:15:21 Es muy confusario.
1:15:22 No sé, padre, porque hay varios matrimones.
1:15:25 Sí, pero todo se...
1:15:26 A tal vez que iban a llegar a curar.
1:15:28 Pero se están todos los caballos.
1:15:31 El malenque.
1:15:32 Parece no granadero de que viene, no.
1:15:36 Nosotros se usan esta iglesia.
1:15:39 Que el cura después va a la fiesta también.
1:15:41 No, señor.
1:15:42 No, no, para mí.
1:15:43 El
1:16:01 podemos cambiar el arroz.
1:16:05 Que lo están prohibiendo en muchos lugares.
1:16:07 ¿Por qué?
1:16:08 No sé por qué.
1:16:09 ¿Qué tiene eso?
1:16:10 No sé por de roche.
1:16:11 No, no, no sabía que lo prohibían.
1:16:13 No, yo tampoco.
1:16:14 Pero por pompas de jabón.
1:16:18 En vez de la gente tirada arroz,
1:16:20 tira pompas de jabón.
1:16:22 No jabón en polvo, eh.
1:16:24 No jabón.
1:16:25 La jabón lucre tira.
1:16:26 Claro, le tira.
1:16:27 Ah, sí, como piedras.
1:16:28 No, las pompas son las burbujas.
1:16:31 Con distintos...
1:16:32 Claro, con la bombita.
1:16:34 Claro, puede hacer.
1:16:35 Pero no me ocurre arrojar pétalos de rosas, por ejemplo.
1:16:39 Rostas.
1:16:41 No abre de rosas aquí.
1:16:46 Ya preescribió, oh, no.
1:16:59 Disculpe, eh.
1:17:01 Usted bien sabe de que le hago mi acuáre.
1:17:04 Pero le digo, pétalos de flores.
1:17:09 Puede arrojar.
1:17:12 Que tienen, bueno, todos simbolistas.
1:17:14 Qué abastático.
1:17:15 Aromático.
1:17:16 Incluso hojas.
1:17:17 La pétalos de...
1:17:18 Sí, lo de verro.
1:17:19 El verro que les sobra usted.
1:17:20 O ni, pero así.
1:17:22 Que lindo.
1:17:24 Incluso se puede acuinar una roja.
1:17:27 Y si, si.
1:17:28 Y si, si.
1:17:29 Y si, si.
1:17:33 Incluso se puede acuinar una máquina.
1:17:36 Así.
1:17:37 Que la saga repartir...
1:17:38 Tira...
1:17:39 Una máquina a tirar cosas.
1:17:40 Sí, no, no, no.
1:17:41 Está la burbujera.
1:17:42 La burbujera.
1:17:43 Ah, está, claro.
1:17:44 Se usan las discotecas.
1:17:46 Incluso hay una máquina.
1:17:47 ¿Dónde va usted?
1:17:48 De...
1:17:49 ¿A qué discoteca va usted?
1:17:51 Usted va a ser...
1:17:52 A pompa.
1:17:53 A la otra nada, o un pa...
1:17:57 Incluso hay una máquina que puede tirar de espuma
1:17:59 hasta un metro de altura.
1:18:01 Ahora gamo nedas.
1:18:03 Toda espuma.
1:18:04 Pero que la gente queda en este pulto de espuma.
1:18:06 Si algún metro de altura.
1:18:07 Se me iban a castarcia y la gente...
1:18:09 Ya, no cuidao porque...
1:18:11 Esto ya con los caballos se revalan.
1:18:16 Están los caballos con la espuma.
1:18:17 Y no lo encontras porque quedan abajo de la línea de espuma.
1:18:20 Yo vine con un pony.
1:18:22 Te doy.
1:18:23 Te doy la puerta.
1:18:24 A algunas teorías originales para el banquete.
1:18:32 Las sorpresas para los novios son también personalizadas.
1:18:40 Nombres para las mesas.
1:18:42 Que cada mesas hay nombre.
1:18:44 Nombres de ciudad, de películas.
1:18:47 Está bien esto, eh.
1:18:50 ¿Qué le gusta?
1:18:51 Películas.
1:18:52 Una mesa se llama Titanic.
1:18:54 Por ahí están los caballos.
1:18:56 Ay, los diablos.
1:18:58 Los diablos se llaman borilas en la niebla.
1:19:01 Bueno, y así.
1:19:04 Y así todo.
1:19:05 No hay ninguna.
1:19:09 Puedes poner una canasta.
1:19:13 Una canasta.
1:19:14 Para que los invitados jueguen con los accesorios que hay en la canasta.
1:19:19 Y que accesorios hay.
1:19:21 Sí, la verdad es que es.
1:19:23 Objetos random.
1:19:25 Así, aleatorios.
1:19:28 Muchas veces usan el...
1:19:30 Por ejemplo, un silbato.
1:19:31 Juguetitos de Cotillón.
1:19:33 Juguetes de...
1:19:35 El silbato, el otro de la filador.
1:19:37 Sí, la sirena.
1:19:39 La sirena.
1:19:40 Está el choclo maraca.
1:19:42 Ah, el choclo maraca.
1:19:44 Mira el choclo maraca.
1:19:45 Está todo lo que sabe.
1:19:46 Mira.
1:19:52 Centros de mesa comestibles.
1:19:55 Sí, se come todo acá.
1:19:57 De caramelo, de fruta.
1:19:59 No, lo deben hacer de pan tostada.
1:20:02 Lo que es que hay un centro de mesa en vez de estar de adorno.
1:20:05 Y por ejemplo, veis el centro de mesa.
1:20:07 Me siento flores, claveles, que se lo coge.
1:20:10 La gente está pastando.
1:20:11 La gente es como si no se iba a encasinar.
1:20:14 La comida la deja.
1:20:15 Y la gente está bastante casada.
1:20:17 Y a este caso yo...
1:20:18 Yo estaba...
1:20:19 Me van cinco jamines que me han borrado.
1:20:21 Se empezaron a borrar la silla, mira.
1:20:23 Bueno, cada mesa decorada de una forma o color diferente.
1:20:27 Sí, bueno, es lo que es muy bien.
1:20:29 Algo que descoloque totalmente a los invitados.
1:20:32 Que los descoloque, decir, la silla mirando por un lado
1:20:34 y la mesa por el otro.
1:20:38 La idea es salirse de lo como.
1:20:40 Sí, salirse de lo nuevo.
1:20:41 Original.
1:20:43 Pergamino.
1:20:44 También.
1:20:45 Sí, está muy bien.
1:20:46 Comestibles.
1:20:48 Con notas de agradecimiento en cada plato.
1:20:52 Y aquí en Tócalito por la presente agradezco muchísimo el plato estopa.
1:20:57 Me acaban de ser.
1:20:59 No, sí.
1:21:00 Ustedes, cada comenzar, les dejan los mejores deseos y comentarios
1:21:04 en los pergaminos.
1:21:05 Y después los novios junten los pergaminos.
1:21:07 Y los llevan.
1:21:09 Y qué.
1:21:10 Y ahora si lo llevan con los pergaminos.
1:21:13 Se los llevan para la luna.
1:21:15 Si lo llevan con los pergaminos.
1:21:17 Me lo marte, son pergaminos.
1:21:20 Si los llevan a los rostros.
1:21:23 A la luna de Miel y la Luz.
1:21:26 Y después toda la noche le sento pergamino.
1:21:31 También, dice, en cada plato, una vengala.
1:21:35 Una vengala en la milanesa.
1:21:38 Sí, y me empezó a divertir la fiesta.
1:21:42 Al principio.
1:21:43 Sí, a ver, esto debe ser para un momento de fiesta o del todo el mundo.
1:21:48 Claro, que te salga una vengala del plato.
1:21:51 Es un momento que seguramente los mozos indicarán.
1:21:55 Claro, así como entran, vio cuando entran los mozos.
1:21:58 Con la cosercia que se incendia como él.
1:22:00 Una pata de...
1:22:01 Uy, él trae una pata de cerdo de jamón.
1:22:04 Y de fuego.
1:22:05 Sí, de jamón, no.
1:22:07 Y yo fuimos una vez con Rolón a un casamiento.
1:22:12 Y vio cómo es Rolón de...
1:22:13 Sí, que él siempre está ayudando a los demás.
1:22:17 Y vio que entraba los mozos con la pata.
1:22:20 La pata prendida fue, fue, fue, agarró un sifón.
1:22:24 No lo apagó.
1:22:26 No, aparte del espectáculo.
1:22:28 El espectáculo del mozo es toda una puesta en escena.
1:22:32 Una pata de cerdo ardiendo no es un gran espectáculo.
1:22:36 No, igual le digo.
1:22:37 Sí, pero además estás en una danza.
1:22:39 Exacto, los mozos van entrando en distintos momentos.
1:22:41 Pero dónde está ahí?
1:22:42 Mozo que...
1:22:43 Una coreografía así.
1:22:45 ¿Con mozo qué?
1:22:46 Son mozos, pero atrás se cambian.
1:22:48 Y esto va acompañado con la música de Poner di Joque, las luces.
1:22:52 Por ejemplo, entran vestido en un momento de gauchos.
1:22:55 Después, en un momento por ahí entran vestido de mexicanos con tacos.
1:23:01 Muy parecido.
1:23:02 Muy parecido de gauchos.
1:23:04 Para optimizar el vestuario.
1:23:09 Yo digo bueno, va a cambiar en el más caro.
1:23:14 Vamos a cambiar el sombrero.
1:23:15 Ay, me lo sé.
1:23:16 Te voy a decir, bueno, serví el cabello.
1:23:19 Cuida.
1:23:20 Qué tiene el?
1:23:21 ¿Cuál es el menú?
1:23:22 Le digo, está el mozo brown.
1:23:24 ¿Pasado?
1:23:27 ¿Pasado y gracia?
1:23:29 Mozo, la...
1:23:30 ¿Qué es el fronso?
1:23:32 Hay mesa dulce.
1:23:33 ¿También?
1:23:34 No la probé.
1:23:37 Me hace que más bien saladita.
1:23:42 Bueno, me dijeron más.
1:23:47 Me hace que más bien saladita.
1:23:55 Bueno, después pueden colocar globos de helio en la silla de los niños que no levantan para arriba.
1:24:05 No, pebito.
1:24:07 Me quedó enganchado el pepe en el ventilador de techo.
1:24:13 Y poner en el jardín un castillo inchable.
1:24:19 Enclable.
1:24:20 Enclable.
1:24:21 Enclable.
1:24:23 ¿Qué quiere decir?
1:24:24 Y quizá no tiene arroz.
1:24:25 Y quizá no tiene arroz.
1:24:26 Esta es una de las cosas originales para ser en una boda.
1:24:31 Un mago es fantástico.
1:24:33 El mago, porque a veces la gente está tímida.
1:24:37 Porque no se conocen todos los invitados.
1:24:38 Y el mago...
1:24:39 Exacto.
1:24:41 Se llama uno, llama el otro.
1:24:44 Por ahí empieza a cerruchar.
1:24:47 No, ya.
1:24:48 Ya se sabe el truco de antes.
1:24:50 Ya se lo explicó.
1:24:52 O hace desaparecer alguien.
1:24:54 Esto lo vi, es verdad.
1:24:56 Todo, verdad.
1:24:57 Señor, esto es la radio.
1:24:58 En un momento determinado saca una serpiente de color blanca.
1:25:03 Alvina, calculo que.
1:25:05 Y hace que alguien del público se ponga en el centro y le pone la...
1:25:10 Yo no se la toco.
1:25:11 Bueno, pero es parte del efecto de color.
1:25:14 Roberto, serés castado.
1:25:15 Y todo el mundo se alvíe.
1:25:16 Es para el vídeo.
1:25:17 Es para el vídeo.
1:25:18 Mira si me pica.
1:25:20 Bueno, un mago, un cómico.
1:25:24 Este usa mucho el truco.
1:25:26 Es un mago.
1:25:27 Es un mago.
1:25:28 Es un mago.
1:25:32 Este usa mucho el caricaturista que va por las mesas, ya el dibujante.
1:25:36 Y después al final de la fiesta de verdad.
1:25:38 Se tarda mucho, pues son 1.500 cilindros.
1:25:40 Sí, pero es a toda la noche.
1:25:42 Terminó la fiesta y el tipo iba por el 100.
1:25:45 O sea, al último lo hace como higiero.
1:25:47 Y tú.
1:25:48 Y ya queda.
1:25:49 Bueno, pero por el 100.
1:25:50 Sí, todo parecido.
1:25:52 Sí, yo se impresioné esta vista.
1:25:54 Bueno, para crear un ambiente especial,
1:25:59 no solamente hay que enfocarse en lo visual.
1:26:02 Exacto.
1:26:03 O en lo auditivo.
1:26:04 Exacto.
1:26:05 Casi todos se olvidan del olfato.
1:26:10 Sí, señor.
1:26:11 Hay que oler.
1:26:12 Hay que oler.
1:26:14 Hay que oler.
1:26:15 Y a ver qué pasa la barrera del tacto.
1:26:17 Viene la barrera del olfato.
1:26:19 Viene la barrera del olfato.
1:26:20 Y empezamos a oler que se acaba el mundo.
1:26:23 Utiliza, bueno, cuál es tu olor favorito.
1:26:26 Bueno, no es que hay sabores.
1:26:28 A mí me gusta...
1:26:29 No es que hay sabores favoritos.
1:26:30 A mí me gusta...
1:26:31 No es que hay sangre francés,
1:26:32 o que me gusta muchísimo el olor de los quesos.
1:26:36 Ah, bueno, pero tirá.
1:26:37 Lo quieses, ¿no?
1:26:39 Una cabra de quesos.
1:26:40 Un distinto tipo.
1:26:41 Pero no puede tirar perfume de queso sobre el lado.
1:26:44 Se aromatiza el ambiente.
1:26:46 Y olora queso.
1:26:47 Ah, bueno.
1:26:48 Bueno, en vez de fuente de champagne,
1:26:52 chocolate, fuente de chocolate.
1:26:54 Bueno, proyecta un video,
1:26:56 reparte de David Deep con ese video.
1:27:00 Los novios saludando, contando su historia.
1:27:03 ¿Cómo se conocieron?
1:27:04 ¿Cómo se conocieron?
1:27:05 No se me da nunca.
1:27:08 Los amigos y los parientes dando testimonios.
1:27:13 En la cámara.
1:27:15 Un libro de firmas.
1:27:16 Sí, está muy bien.
1:27:17 Figuras para la tarta, divertidas.
1:27:19 Sí, a veces puede ser un jugador de fútbol.
1:27:22 Cuando hay que tartas, tortas.
1:27:23 Torta, torta.
1:27:24 No va a decir nada.
1:27:25 Una pascualina, ¿vale?
1:27:27 Para que hagan una pascualina con los novios y en el medio.
1:27:30 Con la pata metida y la finaca.
1:27:33 A uno le tocó más adentro.
1:27:35 Se clavó más.
1:27:36 Y el otro quizás queda fuera.
1:27:37 Queda muy desagradable.
1:27:39 Justo uno pinchó el pie en un huevo.
1:27:41 Se quedó torcido.
1:27:42 ¿De cuántos pisos la va a querer la torta?
1:27:45 Si estártas, te quedas por la tarta.
1:27:52 Torta.
1:27:53 Y si estártas, usó lo piso.
1:27:56 Si estártas, diez pisos.
1:27:58 Pero diez.
1:27:59 Lo que queríamos preguntarle.
1:28:01 ¿Usted es la novia?
1:28:05 Y si todos los pisos son verdaderos o hay algunos que son de...
1:28:09 ¿Oh, qué te importa?
1:28:10 No, porque tantos pisos, tantas, tantas.
1:28:13 Tiene que haber algunos pisos falsos.
1:28:15 Claro, de cartón con...
1:28:16 Yo quiero saber cuál es un pano comer, pero...
1:28:20 Ahora, discúlteme.
1:28:22 Sí, yo como no, yo le estoy diciendo esto.
1:28:24 Este muñequito no se parece a mí.
1:28:26 Bueno, pero es un genérico.
1:28:27 Es más, no, qué genérico.
1:28:29 A mí me parece que se parece a otro.
1:28:31 A ver, explícame quién es este.
1:28:35 Había un muñequito barón y una mujer para elegir.
1:28:39 Pero si lo llevamos a personalizar.
1:28:42 Y puede ser cualquiera esto.
1:28:43 Bueno, en vez de un balz o balada,
1:28:47 puedes hacer una coreografía divertida.
1:28:50 Sí, ¿cómo o qué?
1:28:52 Bueno, a veces...
1:28:53 Una sacadera.
1:28:56 Pues sí, es divertido.
1:28:57 O va a ir al como un pozaco, por ejemplo.
1:28:59 ¡Oh, sí!
1:29:00 ¡Oh, sí!
1:29:01 ¡Va a ir al pozaco!
1:29:02 Hay que incluir sí o sí un karaoke.
1:29:07 Para la barra libre, bandejas de gorosinas,
1:29:10 pastelitos de colores,
1:29:12 a protagonistas a tus invitados,
1:29:14 a romper la piñata.
1:29:16 La piñata.
1:29:17 Ah, la piñata.
1:29:19 Pero eso ya se parece.
1:29:21 Pero eso ya.
1:29:22 Es como que puso muchas fiestas en una,
1:29:23 dijo.
1:29:24 Bueno, ya que pagué el salón,
1:29:25 hago todo carnaval.
1:29:26 Pero miren esta idea.
1:29:28 Si en vez de poner juguetito es la piñata,
1:29:31 entre medio todo,
1:29:32 pone una llave de un cero kilómetro.
1:29:34 Eh, bueno.
1:29:38 Y está el cero kilómetro o es la llave.
1:29:40 No, es la llave solamente.
1:29:42 A mí me gustan los sorteos.
1:29:44 Si eso no, en los cazorios no hay sorteos.
1:29:46 No, no hay rifos.
1:29:47 No, nada.
1:29:48 Lo que hay son las chicas que tiran de las tiritas.
1:29:51 Ah, eso.
1:29:53 Se sigue usando eso.
1:29:54 Sí, eso lo que sí.
1:29:55 Es así.
1:29:56 Hay una torta o la misma torta de...
1:30:00 De novios.
1:30:01 De novios.
1:30:02 Eh, salen unas tiritas.
1:30:05 De santo de abajo.
1:30:07 Sí, no desde arriba.
1:30:08 Cada una de las chicas solteras.
1:30:11 Las casaderas, les dicen.
1:30:13 Todas las palabras que terminan eras.
1:30:16 Desconfíen.
1:30:17 Eh, entonces las chicas tiran.
1:30:20 Y yo fui un cazorio una vez y la que saca la tirita con qué es.
1:30:25 Un anillo, un anillo.
1:30:26 Un anillo.
1:30:27 Un anillo.
1:30:28 Un anillo.
1:30:29 Con un anillo es la próxima que se va a cacer.
1:30:31 Y se queda con el anillo.
1:30:32 Los tiras, sí.
1:30:33 Ahora, después, al siempre pequeño, sé qué, como se ha dicho.
1:30:35 Sí, señor.
1:30:36 Sí, un silbato, una matra...
1:30:37 Un chaco.
1:30:38 Un cazaganeo, sé algo.
1:30:40 Una vez fui un cazorio y disfruté que habían puesto una tira.
1:30:46 La cintita.
1:30:47 Y la misma tira salía.
1:30:49 Pero...
1:30:50 Y la agarraba otra chica.
1:30:52 De dos extremos, sí.
1:30:54 Y empezaron a tirar.
1:30:55 Pero cómo, señor.
1:30:56 Y yo, una cinchada.
1:30:58 No, como...
1:30:59 Y quedaron ellas dos solas tirando.
1:31:02 Rompieron toda la torre.
1:31:04 Es un personalizado, ¿eh?
1:31:07 En que se casa con una boda personalizada, sí.
1:31:11 No puede fracasar nunca, ¿no?
1:31:13 No, yo creo que no.
1:31:15 Yo creo que no.
1:31:16 ¿Y sabe lo que no fracasa nunca?
1:31:19 Tener músicos en vivo.
1:31:21 Sí, señor.
1:31:22 En una fiesta.
1:31:24 Yo creo que eso es...
1:31:26 Y tener músicos en Paraná también es buen indicio.
1:31:32 Señores, vamos a hacer una breve pausa
1:31:35 para dar comienzo al bailongo.
1:31:43 AM750.
1:31:45 Objetivos.
1:31:47 Objetivos.
1:31:49 Pero no impartiales.
1:31:51 Pero no impartiales.
1:31:53 AM750.
1:31:56 Objetivos.
1:31:58 Pero no impartiales.
1:32:02 AM6.
1:32:05 AM7.
1:32:07 AM8.
1:32:09 AM8.
1:32:11 AM9.
1:32:13 AM10.
1:32:15 AM11.
1:32:17 AM12.
1:32:19 AM13.
1:32:21 AM16.
1:32:23 AM17.
1:32:25 AM18.
1:32:27 AM19.
1:32:29 AM19.
1:32:31 AM19.
1:32:33 AM20.
1:32:35 AM21.
1:32:37 AM22.
1:32:39 AM23.
1:32:41 AM24.
1:32:43 AM25.
1:32:45 AM26.
1:32:47 AM26.
1:32:49 AM26.
1:32:55 AM27.
1:32:57 AM29.
1:32:59 AM30.
1:33:01 AM30.
1:33:03 AM30.
1:33:07 AM31.
1:33:09 AM32.
1:33:11 AM33.
1:33:13 AM34.
1:33:15 AM35.
1:33:17 AM36.
1:33:19 AM36.
1:33:21 AM37.
1:33:23 AM38.
1:33:25 AM39.
1:33:27 AM40.
1:33:29 AM40.
1:33:31 AM40.
1:33:35 AM41.
1:33:37 AM41.
1:33:39 AM42.
1:33:41 AM43.
1:33:43 AM45.
1:33:45 AM46.
1:33:47 AM47.
1:33:49 AM48.
1:33:51 AM49.
1:33:53 AM50.
1:33:55 AM50.
1:33:57 AM51.
1:33:59 AM51.
1:34:01 AM52.
1:34:03 AM53.
1:34:05 AM54.
1:34:07 AM55.
1:34:09 AM55.
1:34:11 AM57.
1:34:13 AM59.
1:34:15 AM60.
1:34:17 AM60.
1:34:19 AM61.
1:34:21 AM55.
1:34:23 AM58.
1:34:25 AM Physics.
1:34:27 AM59.
1:34:29 AM60.
1:34:31 AM62.
1:34:33 AM50.
1:34:35 AM51.
1:34:39 AM52.
1:34:45 AM52.
1:34:53 AM53.
1:34:55 AM54.
1:34:59 AM56.
1:35:01 AM57.
1:35:03 AM59.
1:35:07 AM00.
1:35:09 AM00.
1:35:11 AM00.
1:35:19 AM taped.
1:35:25 Doja.
1:35:27 stocks.
1:35:29 Amici 않아.
1:36:01 No podría más vivir.
1:36:05 Todos ya nos fuimos de aquí.
1:36:09 Todos ya nos fuimos de casa.
1:36:19 Tu.
1:36:21 Te cuido desde la fija.
1:36:25 Tu sueño con el nivel pura.
1:37:01 Mi talita humilde.
1:37:03 Mi talita hay.
1:37:05 Canta de un hombre.
1:37:07 Tu.
1:37:09 Bochalbe consiga.
1:37:11 Mi talita hay.
1:37:13 Que me vengas sueño.
1:37:15 Tu.
1:37:17 Mi talita oriental.
1:37:19 Majito de cero.
1:37:21 Ya salí.
1:37:23 Mi talita.
1:37:25 Mi talita.
1:37:27 Mi talita.
1:37:29 Ya salí.
1:37:33 Mi talita oriental.
1:37:35 Soflinda de cantar.
1:37:37 Pero así me descero.
1:37:57 Mi talita hay.
1:37:59 Que me viste a monte.
1:38:05 Porque hay tanto campo.
1:38:09 Canta gente pobre.
1:38:15 Mi talita oriental.
1:38:17 Majito de cero.
1:38:19 Ya salí.
1:38:27 Soflinda de cantar.
1:38:29 Pero así.
1:38:31 Me descero.
1:38:49 Para Magalín.
1:38:53 Pero un plano.
1:38:55 Bueno, también se lo podemos dedicar a Paul McCartney por su cumpleaños.
1:39:01 Si, que todos los días cumpleaños.
1:39:03 Hoy sí.
1:39:05 Le podemos dedicar una canción que cantaba a Lenon.
1:39:07 Porque teno... no sabemos regalar nosotros.
1:39:11 Bueno, pero lo va a recibir bien.
1:39:13 Vamos.
1:39:15 Vale.
1:40:21 Para Magalín.
1:40:51 An, when I awoke, I was alone, this hurt had fallen.
1:40:58 So, I made a plan, isn't it good, nor ritual?
1:41:21 Ya que abracamos con Lino, por ahí puedes llegar a Elvis, por ejemplo.
1:41:39 ¡Vamos!
1:41:41 Para un poquito, eh, que me estoy preparando los pantalones para...
1:41:44 Sí, para Rodriar.
1:41:46 Un buen Rodriar Rodriar dedicado a Paul McCartney, que se diría.
1:41:49 Sí, bien, también.
1:41:51 Bueno, los vemos.
1:41:53 ¿Esto va con percusión, o no?
1:41:55 Sí, póngale cualquier cosa.
1:41:57 ¿Máraca mejor pandereta?
1:42:00 Sí, pandereta, sí, pandereta.
1:42:02 ¿Vamos?
1:42:06 A ver, cómo sí.
1:42:19 ¡Vamos!
1:43:19 ¡Vamos!
1:43:50 ¿Hace que pide algo de ipanema?
1:43:53 ¿Cómo? Algo de ipanema.
1:43:55 Sí, ya está con ipanema.
1:43:56 Espero que sea garota de ipanema, por lo que no pide.
1:43:59 Pero eso va a necesitar un administrículo.
1:44:04 ¡La trompeca al teatro, teatro!
1:44:08 ¡La trompeca al teatro!
1:44:12 ¡Vamos, ipanema!
1:44:16 ¿La 2?
1:44:18 ¿La 2?
1:44:20 ¿En fa?
1:44:22 En fa.
1:44:24 ¡Ah, un momento!
1:44:26 ¿Esto que voy a buscar la flauta que no la encuentro?
1:44:28 ¿Esta está?
1:44:30 ¿A ver?
1:44:32 ¿Esta está?
1:44:36 Ahí va.
1:47:10 Bueno, ya preguntas.
1:47:12 ¿Vino a Indio?
1:47:14 Sí, vino a Indio.
1:47:16 ¡Fantástico! Voy a buscar la torre full.
1:47:18 ¿Y qué?
1:47:20 ¿Qué podemos hacer?
1:47:22 Vamos a hacer una, toquemos todo.
1:47:24 ¿Tocamos todos?
1:47:26 ¿Tocamos todos?
1:47:28 ¿Tamos todos?
1:48:42 El compadre proveecas impregnantes
1:48:47 La sitio que deja se aburrió
1:48:51 Las citas amaron callazos y las casas de canto
1:49:02 El tríbe de los asfixeros nunca se rendía
1:49:09 Tuvo un palacete por un par de días
1:49:14 Rapiñavas montado a los containers
1:49:18 El maldito amor que tanto miedo da
1:49:23 El maldito amor que tanto miedo da
1:49:37 Ciertos redes no viajan en canelio
1:49:41 Ellos andan al tranco del amor
1:49:46 Esos tipus tropean con el viento
1:49:50 El rebaño y su pelo
1:50:20 ¡Hey!
1:50:22 Para desmcharle en frente
1:50:32 La brin
1:50:42 La comedia es finita
1:50:50 La policía nos ha anunciado autoridades de la municipalidad
1:50:55 que debemos retirarnos terminantemente
1:50:59 Muchas gracias a todos ustedes por esta noche
1:51:05 ¿Qué hacemos?
1:51:12 ¿Qué quiere hacer Barton?
1:51:14 A mi me gusta la de...
1:51:16 Pero hace un chuteño
1:51:19 ¿Qué digo a Elfín?
1:51:20 No lo diga de esa manera
1:51:24 La que viste a Membo
1:51:29 Con esta
1:51:31 Y si usted quiere, ponmelo en la red
1:51:33 El señor
1:51:35 Dedicar especialmente a este hermoso público que tenemos arriba
1:51:40 ¡Ey, el señor!
1:51:42 ¡Y abajo!
1:51:44 ¡Gracias, el señor!
1:51:50 ¡Vamos, vamos, vamos!
1:52:29 No hay ronja, no hay ronja
1:52:54 No hay ronja, no hay ronja
1:52:57 No hay una mujer más linda que nunca he visto
1:53:00 Creo que si te puse tan fuerte
1:53:03 Tengo que coger mis pies y me voy a dar un reto
1:53:07 No te vuelvas, no más, no más, no más
1:53:12 No te vuelvas, no más
1:53:17 No te vuelvas, no más, no más
1:53:24 No hay ronja, no hay ronja, no hay ronja
1:53:29 No hay ronja, no hay ronja
1:53:54 No hay ronja, no hay ronja, no hay ronja
1:54:16 No te vuelvas, no más, no más
1:54:27 No más
1:54:46 Gracias
1:55:17 Lo mejor de la 750 ahora también en Spotify
1:55:21 La 750 en versión podcast
1:55:24 Para que la escuche cuando quieras
1:55:27 Lo mejor de la 750 en Spotify
1:55:30 Dade play
1:55:32 Lo mejor de la 750 ahora también en Spotify
1:55:37 La 750 en versión podcast
1:55:40 Para que la escuche cuando quieras
1:55:42 Lo mejor de la 750 en Spotify
1:55:46 Dade play
1:55:49 AM750
1:55:53 Objetivos
1:55:57 Pero no imparciales
1:56:04 AM750
1:56:07 Objetivos
1:56:09 Pero no imparciales
1:56:40 AM750
1:56:45 Pr itself
1:56:47 Hope
1:56:50 MJ
1:56:58 Mi chico
1:57:03 изäischen
1:57:09 If you hate the wrong thing
1:57:13 Don't you do it too
1:57:15 Airsoft
1:57:25 I'm on my table, a step-job too
1:57:39 I got so crying, yeah, I can make room
1:57:47 When it goes from home, storm my room
1:57:57 And you say, they belong to you, to you
1:58:05 This is not for you, this is not for you
1:58:11 This is not for you, for not for you
1:58:19 For you