Transcripción automática
0:00:00 La venganza será terrible
0:00:06 Y castes
0:00:08 Tres poetas inclusivos que siguen el lema de los mosqueteros
0:00:13 Todos y todas para uno y uno para todos y todas
0:00:19 La venganza será terrible
0:00:23 Con Alejandro Dolina, un enamorado que llora por lo inútil de su espera
0:00:31 Cuando en verdad se equivocó de esquina
0:00:36 Patricio Barton, que todas las noches es aplastado por estampidas de oyentes desartores
0:00:45 que se pasan a otra radio
0:00:48 Iggy Lespy, un artista tan innovador que las calles cambian de nombre después de que él las cruza
0:00:57 La venganza será terrible
0:01:02 Canciones por el trio sin nombre
0:01:05 Ale Dolina, Martín Dolina y Manuel Moreira
0:01:12 Sonido Miguel Vincent
0:01:17 Producción Maica Iglesias y Eugenia Gorostiza
0:01:23 Investigación Literaria y Saqueo de Bibliotecas
0:01:29 Cora Baringo
0:01:34 Un escuadrón de valientes que harían tronar el escarmiento si no fuera porque el miedo los paraliza
0:01:44 Y ya llegan con la melena revuelta
0:01:50 La corbata floja y suelta y el bombachón al revés
0:01:55 Nuestros intérprete
0:02:00 Muchas gracias, buenas noches
0:02:02 Aquí estamos nuevamente en Santiago del Estero
0:02:06 Muy contentos
0:02:08 Y en la banda
0:02:10 Aquí en la banda, en el Teatro Renzi
0:02:15 Con mucha gente amiga que se ha llegado hasta aquí
0:02:18 Voy a presentar a mis compañeros, Patrício Barton
0:02:22 Hola amigo, buenas noches
0:02:24 Es por acá
0:02:26 El artista, antes llamado Iglespy
0:02:30 Hola, qué tal, cómo le vas?
0:02:33 Aquí, mira, aquí, mira
0:02:35 Bueno
0:02:37 Aquí estamos, lamentablemente
0:02:39 Qué pasó
0:02:40 Vamos a tener que dar noticias de algunas de nuestras futuras presentaciones
0:02:45 Sí
0:02:46 Cosa que a ustedes les va a importar un bledo
0:02:48 Pero es importante para los que eventualmente escuchen por radio
0:02:53 Sí, señor
0:02:54 Este mismo acontecimiento que para nosotros es teatral y convivial
0:03:00 Por el tipo que lo va a escuchar por radio
0:03:04 Ahí se sí le importa
0:03:06 Sí, nosotros no nos importan nada
0:03:08 No, bueno
0:03:09 ¿Sabes qué le voy a decir algo que le importa a la gente de aquí?
0:03:11 Que mañana Iglespy se va a presentar en un show
0:03:14 En el Bar Oculto
0:03:16 Yo me quedo en Santiago del Estero
0:03:19 ¡Ah, ya está el mago!
0:03:26 ¿A qué hora dice eso?
0:03:27 22 horas en Bar Oculto
0:03:30 Todo el mundo lo conoce
0:03:52 Linda Sambaesta, la criosita santiagena
0:03:54 Qué hermosa
0:03:56 Ayer tocamos un balcecito que pertenece al repertorio de tango
0:04:02 Para empezar
0:04:04 Sí
0:04:05 Que era Santiago del Estero
0:04:07 Se llama Santiago del Estero
0:04:08 Pero pertenece al repertorio de tango
0:04:10 Sin embargo, el autor es un folcloresta consagrado que era jazz al reto
0:04:15 Hoy tocamos un pedacito de la criosita santiagena
0:04:19 Para entrar en clima
0:04:20 Para entrar en calor
0:04:21 Déjeme decirle entonces que la venganza se va a presentar
0:04:26 Ya estas son fechas de noviembre
0:04:28 Hay que pensar en noviembre
0:04:29 Sí, hay que pensar en noviembre
0:04:31 Vamos a estar en Buenos Aires en el Teatro de Voto
0:04:34 Atención, Villa de Voto, estuvimos ahí ya una vez
0:04:36 Un sábado vamos a estar, que es el 9 de noviembre
0:04:39 Ah, maravilloso
0:04:40 En el Teatro de Voto
0:04:42 También estaremos en Morón el día 14
0:04:45 Muy bien
0:04:46 En el jueves, en el Teatro Morón
0:04:49 Y volveremos a lo más desamorada
0:04:51 A Dan de Elion el domingo 24 de noviembre
0:04:53 Para cerrar el mes en Rosario
0:04:56 En el Teatro Broadway el día 28
0:04:59 Toda la información ampliada, los leaks
0:05:01 Y lo que precisen, saber estar en la venganza será terrible.com
0:05:05 Mire, tengo una gasetilla para San Antonio de Arejo
0:05:12 Mira que hay que andar
0:05:14 Mira que abracamos con la agenda
0:05:16 Se llama Caracola
0:05:18 La obra actúa en Gloria Morgan y Tere Aielo
0:05:21 Esto es el viernes 19 y domingo 20 de octubre
0:05:25 A las 21 horas en el Galpón Chamico de San Antonio de Arejo
0:05:29 Me dirán, es una información muy restricitida
0:05:34 La cotada solamente a la gente que vive en Arejo
0:05:38 Bueno, no se olviden
0:05:41 Y yo tengo los de Stan River viejo
0:05:43 Usted no sabe con Darío Stan River
0:05:46 Usted no sabe lo que es
0:05:48 No, es un pilósofo
0:05:50 Me imagino que le debe hablar bastante
0:05:52 Ah, sí, no hay manera
0:05:54 Hay que darle mil pesos para que empiece
0:05:57 Y 100 mil para que termine
0:05:59 ¡Ah, por favor!
0:06:02 La gente empieza a plaudir de pie la gente
0:06:05 En mitad del espectáculo para ver si nos vamos
0:06:09 Bueno, esto va a ser 3 y 10 de noviembre
0:06:12 Es un día domingo
0:06:14 Son domingos en Buenos Aires
0:06:16 En el Teatro Coliseo de Buenos Aires
0:06:18 Ahí en Marcelo Teia y Libertad
0:06:20 Y a las 8 de la noche
0:06:23 Bien
0:06:26 Hemos recurrido
0:06:29 No solo en Santiago del Estero, en la banda
0:06:32 Sino en todos los lugares en que nos presentamos
0:06:36 Muchas plazas
0:06:38 Sí, claro que sí
0:06:40 Es nuestra debilidad entre tantas otras
0:06:42 Porque el señor es experto en juegos de plaza
0:06:47 Pero más que nada
0:06:49 En algo que tiene que ver con lo que nos han impuesto
0:06:53 Desde arriba, desde altas y feras
0:06:56 Que es el tema ir a la plaza con tu hijo
0:07:00 Con cejos y riesgos
0:07:02 Antes que nada voy a decir
0:07:04 Que la Argentina está un poco atrasada
0:07:07 En materia de tecnología de plaza
0:07:10 Por ejemplo, en el Japón me han dicho que en su vivaja
0:07:16 Funciona de una manera tal que no es necesario encontrar
0:07:20 Un compañero de tu mismo peso
0:07:22 Para que el juego sea eficaz
0:07:24 Y que tiene un motor adentro
0:07:26 Exactamente
0:07:28 Entonces, el niño solitario
0:07:31 Que no tiene amigos
0:07:33 Ni perro que le ladre
0:07:35 Se sienta y en su vivaja anda solo
0:07:38 Yo he visto niños que ya sean
0:07:41 Por su antipatía, por su carácter antisocial
0:07:44 O porque son muy pesados o muy livianos
0:07:47 No consiguen compañeros para el su vivaja
0:07:50 Y voy a decir la cosa
0:07:52 Toda esa tecnología a mí me da tristeza
0:07:55 Bueno, porque es una persona
0:07:58 Que se opone a los tiempos que vivimos
0:08:01 Y porque un día lo van a hacer muy bien
0:08:03 Un día los japones se van a inventar
0:08:05 Que no es necesario estar en pareja
0:08:08 Una persona sola puede estar...
0:08:10 Yo que los japones se llenó
0:08:11 Ella se inventó y no le me han dado los japones
0:08:14 Ya no inventan muchas cosas a los japoneses
0:08:17 ¿Cómo?
0:08:19 Ahora inventan los chinos
0:08:20 Yo que los japoneses no inventan
0:08:22 Para grandes y grandes de satinos
0:08:24 No hay como los japoneses y los chinos
0:08:27 Pero la pere en su vivaja
0:08:29 Sí, suelía ocurrir también
0:08:32 Lo siguiente
0:08:34 Que era en parejar
0:08:37 Un plenio de 50 kilos
0:08:40 Se conseguía
0:08:43 Dos amiguitos de 25 cada uno
0:08:46 Y jugaban a eso
0:08:48 Ya más grandes también porque la gente...
0:08:50 Juega
0:08:51 ¿Sabes lo que pasaba a mí?
0:08:53 Me imagino que tendría dos amiguitos de 50 kilos
0:08:57 Yo era... no era gordo
0:08:59 Era robusto
0:09:01 Claro, está muy bien
0:09:03 ¿Cómo cambió?
0:09:05 Hasta yo quedaba gusto
0:09:07 Y como era más pesado que mis amigos
0:09:10 En el su vivaja
0:09:12 ¿Cómo cambió?
0:09:14 Lo que hacía yo era ir acercándome
0:09:17 En el segmento que me tocaba a mí
0:09:19 Al centro del su vivaja
0:09:21 Claro
0:09:23 Eso requiere conocimiento
0:09:25 Sí, señor
0:09:27 Para eso se enseña la física
0:09:29 Para eso se enseña la física
0:09:31 Para jugar al su vivaja
0:09:33 Ahí también
0:09:35 Vamos a ver
0:09:37 Vamos a la informe
0:09:39 Ir a la plaza con tu hijo
0:09:41 Blah, blah, blah, blah
0:09:43 Muy bien
0:09:45 Pero ¿qué hay peligros?
0:09:48 ¿Eh?
0:09:50 La elección de los juegos
0:09:52 Las relaciones con otros padres
0:09:56 Cuidado con eso
0:09:58 Y madres
0:10:00 Y madres
0:10:04 Esta informe da la solución definitiva para todas las dudas
0:10:08 Primero, eh...
0:10:10 Antes de salir de casa
0:10:12 Hay que hacer una serie de preparativos
0:10:14 No es cuestión de tomar la pelota o el tricitlo
0:10:18 El agua, los pañuelos húmelos
0:10:22 El sombrero, si es verano
0:10:24 Una muda
0:10:26 Si las mudas hablan
0:10:28 No, señor
0:10:30 Si acaso
0:10:32 Si se trata de un niño de corta edad
0:10:34 Que en una de ellas hablando maripronto
0:10:36 Tienen un accidente
0:10:38 Bueno, en esa puede
0:10:40 Se moja con el...
0:10:42 Hay barcos de agua
0:10:44 Hay plazas que están descuidadas
0:10:46 A propósito
0:10:48 Al final del tobogán hay un charco
0:10:50 Porque yo vió la noche anterior
0:10:52 Pero es que el niño que se ha desgraciado
0:10:54 Puede disimular
0:10:56 En esta situación de algún modo
0:10:58 No subestimes la importancia
0:11:00 De elegir bien los juegos
0:11:02 Y te pasarás el rato
0:11:04 Muy bien
0:11:06 Bueno, ¿a usted cuál es el juego?
0:11:08 Aquí están todos
0:11:10 Bueno
0:11:12 Las tres es el tobogán
0:11:14 Para mí
0:11:16 ¿Cuál es el más peligroso?
0:11:18 El tobogán
0:11:20 Es una ruleta rusa
0:11:22 No, es un tobogán
0:11:24 Ruleta rusa es más allá
0:11:26 Donde está ese revolver
0:11:28 Allí es ruleta rusa
0:11:30 Bueno, pero digo
0:11:32 No solamente plaza, sino quermese
0:11:34 Tenemos juegos de quermese
0:11:36 Tenemos
0:11:38 El agujero tiene premio
0:11:40 Todo junto
0:11:42 Romper globo con
0:11:44 Con un dardo
0:11:46 El juego de las quermese
0:11:48 Son todos el mismo juego
0:11:50 Pero con distintas presentaciones
0:11:52 Hay que invocar, hay que tirar
0:11:54 Así todo
0:11:56 Son todos iguales
0:11:58 Hay que invocar
0:12:00 A mí me gusta mucho
0:12:02 El de las sargoyas
0:12:04 Que hay que invocar en unas botellas de vino
0:12:06 ¿Cuántas sargoyas tiene
0:12:08 De chance?
0:12:10 Bueno, acá en este juego
0:12:12 Estamos dando tres
0:12:14 Es poco
0:12:16 Como es poco, por ahí
0:12:18 Los que atienden al puesto
0:12:20 Entregan
0:12:22 Un sargolla
0:12:24 Supernumeraria
0:12:26 A las personas que le escan simpáticas
0:12:28 Por ser usted
0:12:30 Sí, lo hace
0:12:32 Pero ¿sabe qué? Primero
0:12:34 A mí me gusta probar la argolla
0:12:36 Antes de tirar
0:12:38 No, señor
0:12:40 Pero si
0:12:42 Pero yo era que estaba atendiendo la quermese
0:12:44 Hace muchos años
0:12:46 Así que imagínense
0:12:48 La cantidad
0:12:50 De admirículos que han pasado por mi mar
0:12:52 Bueno, está bien, lo felicito
0:12:54 Pero si uno no puede sopesar
0:12:56 Yo la veo
0:12:58 Pero no sé cuánto pesa
0:13:00 Para calcular el lanzamiento
0:13:02 Primero que tiene
0:13:04 Que tiene que tener una argolla
0:13:06 Para cumplir con la ley
0:13:08 Es ser más
0:13:10 Ese más grande
0:13:12 Que la botella
0:13:14 Porque si no nos entra
0:13:16 Y se produce lo que se llama un timo
0:13:18 Y eso está penado por la ley
0:13:20 Pero déjeme la quermese por un rato
0:13:22 El toga
0:13:24 ¿Cuál es la altura máxima
0:13:26 Permitida por la ley doctor?
0:13:28 Y muchas gracias por estar aquí
0:13:30 Es un placer estar aquí
0:13:32 Requeremos agradecer
0:13:34 Es una deminencia
0:13:36 Así me dicen
0:13:38 La pauta general es
0:13:40 12 escalones
0:13:42 O sea, la escalera
0:13:44 Es el máximo permitido
0:13:46 Sí, bueno, pero
0:13:48 Si hay escalones de 2 centímetros
0:13:50 24 centímetros
0:13:52 Bueno, sí, pero...
0:13:54 Es escalones de 2 metros o 24 metros
0:13:56 Comprenda la ansiedad de las madres
0:13:58 Que están escuchando este programa
0:14:00 Para ver qué demonios hacen con el tobogán
0:14:02 No, con el tobogán
0:14:04 Es que
0:14:06 Nos reunimos en Ginebra
0:14:08 Cuando deciso el Congreso
0:14:10 Bueno, señor
0:14:12 En Suiza, en Suiza
0:14:14 En la ciudad de Ginebra
0:14:16 Y ahí establecimos todas las pautas
0:14:18 Si quieres, se lo dejo
0:14:20 Lo invento
0:14:22 Es el ángulo
0:14:24 Claro, de la escalera
0:14:26 El tobogán
0:14:28 Ah, claro
0:14:30 Porque cuanto más grande es la distancia
0:14:32 Entre la pise de la escalera
0:14:34 Y el lugar donde el niño va a parar
0:14:36 El ángulo es menor
0:14:38 Si tiene un tobogán de 1 kilómetro
0:14:40 No puedo
0:14:42 Es despreciable
0:14:44 El ángulo
0:14:46 El niño se desliza muy lentamente
0:14:50 Y por el contrario
0:14:52 Hay
0:14:54 El tobogán es donde
0:14:56 El niño cae muy cerca
0:14:58 Del lugar donde la escalera
0:15:00 Casi que se tira
0:15:02 Si, casi que se tira
0:15:04 Si, casi que se tira
0:15:06 En algunas plazas, incluso estamos prescindiendo
0:15:08 De la madera inclinada
0:15:10 Y solamente una escalera
0:15:12 Y una escalera clavada en el suelo
0:15:14 El niño sube los 12 escalones
0:15:16 Y se tira
0:15:18 No, no, no
0:15:20 Creo que el ángulo ideal son 55 grados
0:15:22 A más o menos
0:15:24 Es una pendiente
0:15:26 Que permita el deslizamiento
0:15:28 A que permite tomar velocidad, armitete
0:15:30 Y segura
0:15:32 Nosotros estamos prohibiendo en nuestras plazas
0:15:34 Es
0:15:36 Retrocedor
0:15:38 El niño empieza a transitar
0:15:40 El tobogán de abajo para arriba
0:15:42 Ese es el niño que viola la leche
0:15:44 Que está todo rojo y le trapira la patilla
0:15:46 Y empieza a subir
0:15:48 Es peligrosísimo
0:15:50 Por delante de aquí
0:15:52 Al niño adaptado
0:15:54 Al niño que no se resiste
0:15:56 A ningún plan de ajuste
0:15:58 Si
0:16:00 Ese niño
0:16:04 Viene como pedrada
0:16:06 Viene bajando
0:16:08 A todo lo que da
0:16:10 Y se encuentra con el otro que quiere ascender
0:16:12 Bueno, ¿cómo vas a querer ascender
0:16:14 En el tobogán y en cualquier lugar?
0:16:16 Ahora les hago una pregunta
0:16:18 ¿Qué es lo que se dice para muchos?
0:16:20 No es necesario poner un policía
0:16:22 En la plaza
0:16:24 Un policía
0:16:26 Tenemos ocho policías por cada niño
0:16:28 ¿En serio?
0:16:30 ¿Dónde quedó esa cuenta?
0:16:32 Usted no hace bien la cuenta
0:16:34 Pero señor mire
0:16:36 La policía
0:16:38 Está para otra cosa
0:16:40 Pero digo
0:16:42 Cuando hay un problema
0:16:44 Si entre niños
0:16:46 Tiene que haber alguien
0:16:48 Tiene una autoridad
0:16:50 Pero si los presos al ojo
0:16:52 Y los obliga a reconciliarse
0:16:54 No, yo creo que la plaza
0:16:56 Es el lugar del encuentro de los niños
0:16:58 Y bueno, y ahí vienen los conflictos
0:17:00 Bueno, pero son conflictos
0:17:02 De niño
0:17:04 No, no
0:17:06 Los dientes que me faltan los perdí
0:17:08 En conflictos de niño
0:17:10 Pero usted como padre
0:17:12 Acá, atrás de cada niño y un padre
0:17:14 No, sí, claro
0:17:16 En el tobogán
0:17:18 A los padres su color de protegerlo
0:17:20 Que se tiren junto con los niños
0:17:22 No, no, digo
0:17:24 Pero tiene que intervenir un padre
0:17:26 Y decir, usted lo llama a su hijo
0:17:28 ¿Cómo se llama el supo Iber?
0:17:30 Nahuel
0:17:32 No, Nahuel
0:17:34 Si lo hubiera querido poner Nahu
0:17:36 Lo hubiera puesto Nahu
0:17:38 ¿Y su hijo cómo se llama?
0:17:40 Gulliver
0:17:42 Bueno, entonces le dice
0:17:44 Gulli
0:17:46 A ver, Nahuel Gulli
0:17:48 Esto es un U, mucha U
0:17:50 Vengan para acá
0:17:52 Y entonces
0:17:54 Cada uno le dice al otro
0:17:56 Es para compartir
0:17:58 Un rato cada uno
0:18:00 Se tira primero uno
0:18:02 Y luego se tira el otro
0:18:04 Y no vale quedarse obstruyendo
0:18:06 Porque hay algunos que se quedan sentados
0:18:08 Se tiraron y...
0:18:10 Y se quedaron de por ahí uno de los dos padres
0:18:12 Disconforme
0:18:14 Dicen
0:18:16 ¿Cómo le hablase así a mi hijo?
0:18:18 Ahí está, ese es el problema
0:18:20 Pero si le habló bien, ¿quién?
0:18:22 Bien, no, acá es el único que le habla a mi hijo
0:18:24 Mi hijo tiene padre y madre
0:18:26 Para que le pegue
0:18:28 No, no, pero no es así
0:18:30 Mire, nosotros somos...
0:18:32 Yo soy de la asociación Amigos de la Plaza
0:18:34 ¿Amigo de quién?
0:18:36 De la Plaza
0:18:38 Abrazamos a los juegos, hacemos reuniones
0:18:40 Yo lo vi usted a los besos
0:18:42 Con la estatua de...
0:18:44 No, señor
0:18:46 Cuidamos
0:18:48 Todos las cosas de la Plaza
0:18:50 Ah, qué bien
0:18:52 Intervenimos cuando hay conflictos
0:18:54 Como mediadores intervenimos
0:18:56 Y yo veo que el señor
0:18:58 El padre del papá
0:19:00 El nene
0:19:02 Tiene una animosidad
0:19:04 El nene y el padre
0:19:06 Que son y soportables
0:19:08 Yo no te voy a permitir
0:19:10 No, por favor, si aconteña
0:19:12 Porque te voy a bajar los días
0:19:14 A ver si nos podemos
0:19:16 Dar las manos
0:19:18 Si todos los hombres del mundo
0:19:20 Se dieran las manos
0:19:22 Que pensamiento
0:19:24 Gracias, doctor
0:19:26 Bueno, por eso le digo
0:19:28 Que les parece, si como
0:19:30 Señal amistosa
0:19:32 Se tiran por el tobogán
0:19:34 Y nos dieron los papis
0:19:36 Ah bueno, bueno, uno atrás y el otro
0:19:38 Atrás
0:19:40 Pero de una forma correcta
0:19:42 No se puede hacer las pases
0:19:44 Bueno, de una forma correcta
0:19:46 Que los niños aprendan con el ejemplo
0:19:48 Porque veo que una cosa es cacarear
0:19:50 Y otra por cien huevos
0:19:52 ¿Y qué es el sentido de lo que dice cacarear?
0:19:54 Porque usted dice de boquilla
0:19:56 Y se acarca el cereje
0:19:58 Y se acarca el otro
0:20:00 Y después tiene un hijo
0:20:02 Que no respeta ninguna regla
0:20:04 Usted provoca al padre
0:20:06 Que le va a bajar los días
0:20:08 Primero, sacá la mano de la corbada
0:20:10 No, no, lo que...
0:20:12 No le hablesa así a mi amigo tampoco
0:20:14 Pero si de un truiste desabían peleados
0:20:16 No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no
0:20:18 Una cosa que nos pedimos
0:20:20 Una discusión, pero no para que vos te metas
0:20:22 Para el prepolterio
0:20:24 No, no, yo soy el amigo de la plaza
0:20:26 Que aquí amigo de la plaza
0:20:28 Te voy a todos tus amigos
0:20:30 Nosotros, qué es más, le digo, estamos...
0:20:32 Ahora hacemos una rifa
0:20:34 No queremos comprar
0:20:36 Pero ¿a quién mantiene los juegos?
0:20:38 ¿Quién se cree que mantiene acá?
0:20:40 ¿El Estado Nacional?
0:20:42 No, el mercado
0:20:44 Nosotros desde la asociación
0:20:46 Ya que no, entonces
0:20:48 Nosotros desde la asociación
0:20:50 Hacemos emprendimiento, ahora por ejemplo
0:20:52 Vamos a inaugurar la semana que viene
0:20:54 El bebedero más
0:20:56 Grande de la República Argentina
0:20:58 Bebedero, para animales
0:21:00 No, para los chicos
0:21:02 Que no sea bajito
0:21:04 Y por qué no
0:21:08 Hágalo alto
0:21:10 Sí, pero no muy alto tampoco
0:21:12 A ti en el reto por el niño
0:21:14 Es discriminativo, perdóneme
0:21:16 Mi hijo, Udiver, justamente
0:21:18 Es bajo
0:21:20 Sí, ya veo que le puse
0:21:22 Te pusieron ese nombre para hacer bullying
0:21:24 Y por qué le puso
0:21:26 Tu problema con la alimentación
0:21:28 Sin ánimo de ofender a su señor esposa
0:21:30 Es lo que se dice
0:21:32 Un liliputíense
0:21:34 No
0:21:36 Y encima le dice Udiver
0:21:38 Ahora viene Pulgarcito
0:21:40 Que mide como dos metros
0:21:42 Acá es todo así
0:21:44 Entonces si le hace el bebedero muy alto
0:21:46 No llega a tomar
0:21:48 Este bebedero que vamos a inaugurar
0:21:50 Le sale los chorros
0:21:52 Los chorros
0:21:54 Y por qué uno tiene que ser
0:21:56 No, porque usted aprieta donde le queda
0:21:58 El tallero de agujero
0:22:00 Y usted aprieta un queso grujero
0:22:02 Para jugar
0:22:04 Bueno, pero más o menos sí
0:22:06 Apreta la altura sale por arriba
0:22:08 Y por los costados
0:22:10 A mí me han dicho que en algunos bebederos
0:22:12 El agua
0:22:14 Que se usa es siempre la mía
0:22:16 Es la mía, abajo hay un tanquecito
0:22:18 Sí
0:22:20 El tipo mete la trompa
0:22:22 Entonces llena todo salido
0:22:24 Incluso hay quien se hace buche
0:22:26 Pero no, por favor
0:22:28 Hay un cardenzo pechoso
0:22:30 Que se prohibida hacer cebuche
0:22:32 Ahí este conjetura
0:22:34 Que el agua es siempre la mía
0:22:36 Entonces con el tiempo
0:22:38 Viene la agüita
0:22:40 Amarronada
0:22:42 Consarro
0:22:44 De asito de caramelo
0:22:46 No, no sé
0:22:48 Hay más saliva que agua
0:22:50 No, no, esto es todo agua corriente
0:22:52 Señores
0:22:54 Viene de la mejor agua
0:22:56 Bueno, agua potable
0:22:58 Hablando, no termina todavía con el tema tobogán
0:23:00 ¿Cómo es el asunto de ilustrarlo al tobogán?
0:23:02 Bueno, tiene que estar un poco ilustrado
0:23:04 Para que se deslice el cuerpo
0:23:06 No, muy ilustrado
0:23:08 Claro, claro
0:23:10 Que se hace un tobogán
0:23:12 De concreto
0:23:16 Se queda travado
0:23:18 Y uno los ve cuando el tobogán
0:23:20 Es inepto
0:23:22 El niño
0:23:24 Tiene que ir como en el famoso tobogán
0:23:26 Plano
0:23:28 180 grados
0:23:30 El niño no hay escalera
0:23:32 Se pone la punta de empiezo a hacer así
0:23:34 No, en eso es un tablón
0:23:36 No es un tobogán
0:23:38 Es penoso
0:23:40 Otra cosa que está volviendo aquí
0:23:42 Es, después vamos a pasar
0:23:44 Si el tiempo
0:23:46 La plaza por la noche
0:23:48 Bueno, bueno
0:23:50 Pero he visto las carecitas
0:23:54 Y acá hay un informe sobre carecitas
0:23:56 Vamos a ver qué dice
0:23:58 Sí es que nos interesa
0:24:00 Dice, la carecita es engañosa
0:24:02 Dice aquí en algún lugar
0:24:04 Porque parece una cosa
0:24:06 Y es otra
0:24:08 Es el más engañoso de los juegos
0:24:10 ¿Por qué?
0:24:12 Puede parecer inofensiva
0:24:14 Pero es un momento
0:24:16 De caos
0:24:18 En manos de los niños más grandes
0:24:20 Que disfrutan de que los pequeños
0:24:22 Nunca consiguen la sortija
0:24:24 Ah, la otra carecita
0:24:26 Es la carecita
0:24:28 El tradicional
0:24:30 Carrusel también
0:24:32 Claro
0:24:34 Ustedes saben cómo era el sistema
0:24:36 No sé si sigue así
0:24:38 Donde hay sí
0:24:40 El carecitero ofrece
0:24:42 De un modo que
0:24:44 Puede ser todo lo tendencioso que él quiera
0:24:46 Sí, porque...
0:24:48 Se puede estirar la mano
0:24:50 Si, pero si quiere la estira poco
0:24:52 Elige a uno de los niños
0:24:54 Que realmente es hijo suyo
0:24:56 No, bueno, eso ya me parece
0:24:58 Y siempre saca la sortija
0:25:00 La sortija permite una vuelta
0:25:02 De regalo
0:25:04 A ustedes de todos los animales
0:25:06 Que hay para montar
0:25:08 Es distintos animales
0:25:10 Algunos
0:25:12 No del todo ortodoxos
0:25:14 En el sentido de que
0:25:16 Un caballo está bien
0:25:18 Pero hay un flamenco
0:25:20 Por ahí hay un ganso
0:25:22 Ustedes me dirán, no va a ser el primero
0:25:24 Que se monte un ganso
0:25:26 El niño
0:25:28 Siente
0:25:30 Sabe dónde me sentaba yo
0:25:32 En un mini patrullero policial
0:25:34 Claro
0:25:36 No esperábamos otra cosa
0:25:38 No, bueno
0:25:40 Nunca le regalaron una gorra
0:25:42 Pero tenía un volantito
0:25:44 Yo quedaba bastante gigante
0:25:46 Morrudo
0:25:48 Ustedes saben que hay niños poco observadores
0:25:50 Que toman el volante
0:25:52 Y hacen así
0:25:54 Empecen a hacer
0:25:56 Para el volante, para el mismo lado
0:25:58 No han visto nunca
0:26:00 Un coletimero
0:26:02 Gira para el mismo lado
0:26:04 Yo señor, cuando tenía 8 años
0:26:06 Y empezamos a cerrar los movimientos
0:26:08 De coletiveros
0:26:10 Para que...
0:26:12 Tratar de aprender a manejar
0:26:14 Usted sabía divertirse
0:26:16 Sabía divertirse
0:26:18 Como los niños
0:26:20 Entonces observaba
0:26:22 Como ellos los cambios
0:26:24 Era la época que el coletimero sacaba voleto
0:26:26 Claro, el mismo te daba el voleto
0:26:28 El mismo metía las monederas
0:26:30 En un monadero que tenía
0:26:32 El mismo cuando se aproximaba
0:26:34 Pelaba unos papeles inactricables
0:26:38 Anotaba probablemente el número de la quineira
0:26:40 Y manejaba con las patas
0:26:42 Anotando de acá
0:26:44 Y lo horario
0:26:46 El último voleto
0:26:48 Ahora todos esos procedimientos
0:26:50 No forman parte del saber manejar
0:26:52 Porque si ustedes...
0:26:54 Pero yo quería que sí
0:26:56 Entonces le podía aprender a manejar mal
0:26:58 Con las patas
0:27:00 Contando plata mientras
0:27:02 Y no estaba manejando
0:27:04 Por eso nunca aprendí a manejar
0:27:06 Bien
0:27:08 La carecita
0:27:10 Tiene también
0:27:12 En Japón
0:27:14 Otro problema
0:27:16 Tratando de mejorarla
0:27:18 ¿Qué han hecho los japoneses?
0:27:20 Las han hecho más veloces
0:27:22 Porque eran muy lentas
0:27:24 Vamos a recordar que pasaba
0:27:26 Bueno, pero cuán lo puede estar muy veloz
0:27:28 Y son
0:27:30 Primadamente unas 200 revoluciones por minuto
0:27:32 Por minutos
0:27:34 Una locura
0:27:36 Que son 200 vueltas por minuto
0:27:38 Y...
0:27:40 El hijo vea la madre
0:27:42 Madre, madre, madre
0:27:44 Madre
0:27:46 No, los chicos se...
0:27:48 Se les componen
0:27:52 Se les componen de muy...
0:27:54 Es muy rápido
0:27:56 Antes, cuando iban lento
0:27:58 El niño ya un poquito crecido
0:28:00 Solía arrojarse
0:28:02 De la carecita en movimiento
0:28:04 Y volverse a subir
0:28:06 Era un peligro
0:28:08 Ya el niño canchero
0:28:10 El tema de los japoneses
0:28:12 ¿Por qué no te largas ahora?
0:28:14 Te largas de una de esas carecitas
0:28:16 A ver donde el movimiento se entrifue
0:28:20 Y vas a parar al otro cuadro
0:28:22 Algunos volaban solo porque...
0:28:24 Que muy liviano sale
0:28:26 Que se pone muy en el borde
0:28:28 Corre, rijo
0:28:30 De ir a parar a casas vecinas
0:28:32 Donde luego se niega a devolver
0:28:36 ¿Por qué se niega a devolverlo?
0:28:38 Porque está molesto como decíamos el otro día
0:28:42 Como eran los paracaidistas, ¿se acuerdan?
0:28:46 Había un campo de paracaidismo
0:28:48 Y la gente que vivía cerca
0:28:50 Le caían los paracaidistas arriba del techo
0:28:52 Le arruinaban toda la chapa
0:28:54 Y le arruinaban a los paracaidistas arriba del techo
0:28:56 De puro rencoroso
0:28:58 De rencoroso y todos los nenes
0:29:00 Y la casa del vecino
0:29:02 Son conflictos que tienen lugar en la plaza
0:29:04 Dicen
0:29:06 Cuidado con el sol
0:29:08 Un paseo largo
0:29:10 En pleno verano
0:29:12 Sin sombrero
0:29:14 Evita los juegos conflictivos
0:29:16 Si sabe que tu hijo
0:29:18 Tiende a apropiarse de los barantines
0:29:20 O columpion
0:29:22 Y trata de distraerlo con otra cosa
0:29:24 Bueno, el columpio
0:29:26 El columpio es la maca
0:29:28 Yo lo conozco como la maca
0:29:30 Bueno
0:29:32 Ahora hay un tiempo
0:29:34 Más o menos
0:29:36 Estipulado por el latrador
0:29:38 No, no, no
0:29:40 El niño puede llegar a las 8 de la mañana
0:29:42 Se sienta en una maca
0:29:44 Y llega 7 de la tarde
0:29:46 Se va
0:29:48 Eso no quería mencionar
0:29:50 Que su hijo, Nahuel
0:29:52 Está
0:29:54 Atornillado a la maca
0:29:56 Y además...
0:29:58 Bueno, porque suele rebalarse
0:30:00 Por eso salen
0:30:02 Se vienen con unos pantalones que tienen como unas tuercas
0:30:04 No, pero
0:30:06 También salió el sentío simbólico
0:30:08 Porque no se está macando
0:30:10 Ahora se está comiendo un sanguche de salames
0:30:12 Sentado en la maca
0:30:14 Pero puede ir a comer al otro lado
0:30:16 Por eso es que se que la maca
0:30:18 Al señor
0:30:20 En el barrio
0:30:22 El dueño de la plaza
0:30:24 Porque el hijo hace lo que quiere
0:30:26 Y todos los demás hijos
0:30:28 Tienen que esperar el turno
0:30:30 A ver que el señor...
0:30:32 Bueno, pero ustedes decían que era amigo
0:30:34 Solamente para oponernos a usted
0:30:36 Bueno, pero...
0:30:38 Ahora, ¿Quién repuja el niño?
0:30:40 Los japoneses tienen
0:30:42 Una maca
0:30:44 Que se repuja sola
0:30:46 Bueno, pero como
0:30:48 Con un robot que está atrás
0:30:50 Posiblemente una máquina
0:30:52 Que imita
0:30:54 Los movimientos del padre
0:30:56 Tutoro encargado
0:30:58 Porque la otra en alternativa
0:31:00 En vez de tener cadenas
0:31:02 Tiene dos hierros
0:31:04 Y arriba un motor
0:31:06 Y el motor sube la maca y la baja
0:31:08 No es lo mismo
0:31:10 Uno quiere estar colgando
0:31:12 Por eso, pero no en ese sistema
0:31:14 Porque dice, ahora...
0:31:16 Todavía no lo tienen muy controlado
0:31:18 Porque a veces
0:31:20 La amplitud pendular
0:31:24 Es máxima
0:31:26 Si el niño llega
0:31:28 A...
0:31:30 A los 180 grados
0:31:32 Desde la primera posición
0:31:34 A la otra, toda la...
0:31:36 Un semicírculo
0:31:38 Y cuando llega a lápice
0:31:40 Se cae
0:31:42 El niño está atornillado
0:31:44 No, bueno, sí, pero...
0:31:46 Se descompone porque ya venían de la calecita
0:31:48 Ya viene, descompone
0:31:50 El niño va a la plaza a descomponerse
0:31:52 El sol, el sube baja, el tobogán
0:31:54 La calecita o en qué quiere
0:31:56 No, además que la maca es a japonesa
0:31:58 Que usted está difundiendo ahora
0:32:00 La puede apagar, quién la apaga
0:32:02 Porque si ya quiere...
0:32:04 El tiempo es el mismo de la sortija
0:32:06 El japón es de la sortija
0:32:08 Bueno, pero ya no quiere
0:32:10 Señor Taroto
0:32:12 Que los chicos que se quieren bajar
0:32:14 Que por favor apague la máquina
0:32:16 Si, pues, al de la noche está suyo
0:32:18 Bueno, sujo todo japonés
0:32:20 El de la noche, el de la tarde
0:32:22 Ahora, con la calecita pasó otra cosa
0:32:24 Que es que
0:32:26 Con tanta velocidad
0:32:28 Como si fuera un helicóptero
0:32:30 Un plato volador se transformó
0:32:32 Levantó un vuelo
0:32:34 Pero eso lo que le iba a decir
0:32:36 Pero fue algo que no lo esperaban
0:32:38 No lo esperábamos
0:32:40 ¿Y qué pasó?
0:32:42 La corrimos 4 o 5 cuadras
0:32:44 Que bajó o bajó
0:32:46 Afortunadamente bajó el sol
0:32:48 Pero qué raro que baje
0:32:50 No se caiga directamente
0:32:52 Qué raro que suba
0:32:54 Al perder el motor
0:32:56 Perde la propulsión
0:32:58 Empecé a ir más despacio
0:33:00 Y me dijeron que cae
0:33:02 Lo hagan lamentablemente
0:33:04 Bueno, hay unos saltos hornos
0:33:06 Ah, señor
0:33:08 Por suerte estaban apagados
0:33:10 Ah, bueno, igual
0:33:12 Caen ahí adentro
0:33:14 Continuamos con la parte final
0:33:18 Que es lo que yo quería preguntarle
0:33:20 Así que ¿Qué pasa
0:33:22 A la noche con los enamorados
0:33:24 Y el uso que hacen
0:33:26 No solo de los bancos de las plazas
0:33:30 Si, sino también de los árboles
0:33:32 Y de los juegos
0:33:34 ¿Puedo decir una cosa?
0:33:36 ¿Qué?
0:33:38 Para mí lo más grande que hay
0:33:40 Yo conocía mi esposa
0:33:42 A la noche en la plaza
0:33:44 ¿En algún juego?
0:33:46 No, no, en un banco
0:33:48 Ella estaba arriba de algún árbol
0:33:50 Ella estaba sentada estudiando
0:33:52 Ah
0:33:54 Yo me acerqué
0:33:56 ¿Qué estudiaba?
0:33:58 Un libro tenía
0:34:00 ¿Qué estudiaba? ¿Qué disciplina?
0:34:02 ¿Historia?
0:34:04 ¿Historia?
0:34:06 Tenía un libro de Felipe Piña
0:34:08 Ah, sí, sí
0:34:10 Y ahí la conocía
0:34:12 Así que cuidado con lo que digan de la plaza
0:34:14 Porque también es el lugar
0:34:16 Y de ahí nació Oliver
0:34:18 El mío hijo
0:34:20 Bueno, yo también conocía mi novia
0:34:22 Yo estaba una noche
0:34:24 Una noche mucho calor
0:34:26 Por empezar a estar prohibido estar en la plaza de noche
0:34:28 Pero yo salte
0:34:30 Y me senté en el bebedero
0:34:32 Para darme lo que se llama un baño de asiento
0:34:36 No es un bidet
0:34:38 Mi llama bebedero
0:34:40 Era el día que yo estaba conociendo mi mujer
0:34:42 Y lo vimos, así lo sabe
0:34:44 Ella viene y se me acerca
0:34:46 Y me dice, ¿vas a tardar mucho?
0:34:48 Pero no, no, por favor
0:34:50 Mire, porque esa plaza con ese bebedero
0:34:52 En las noches de verano
0:34:54 Se pone así
0:34:56 Es una locura
0:34:58 Un mal educador señor
0:35:00 Porque todo, ponemos la boca ahí
0:35:04 Ya hablamos
0:35:06 Ya me le hace
0:35:08 Ahora, yo he visto
0:35:10 A mí se me cayó encima una pareja
0:35:12 Que para
0:35:14 Para esconder su actividad amateuria
0:35:16 Se había entrepado un árbol
0:35:18 Ah
0:35:20 De la plaza
0:35:22 Y yo estaba sentado en un banco ahí
0:35:24 Nada, estaba haciendo un libro de historia
0:35:26 Sí, también me lo quiso leer
0:35:28 Ya había que era el On Contré
0:35:30 Un libro de historia de Felipe Pepe
0:35:32 Y me olvidaba de verlo y me lo puse a leer
0:35:34 Y en eso, yo sentía que
0:35:36 El árbol se movía un poco
0:35:38 Y de golpe
0:35:40 Parece que
0:35:42 Blunt se me cae encima
0:35:44 Una pareja
0:35:46 De jóvenes en minas nudos
0:35:48 Una pareja
0:35:50 Una muchacha y un señor
0:35:52 Echa y derecha
0:35:54 Podríamos decir
0:35:58 Junto
0:36:00 Con algunos duraznos
0:36:02 Y otras frutas
0:36:04 Otras, no, sería un árbol de duraznos
0:36:06 Pero en este momento no recuerdo
0:36:08 El durazno me parece
0:36:10 El duraznero es más bien endeble
0:36:12 Es más chico
0:36:14 Es bajito
0:36:16 La verdad son relaciones completamente incertifactores
0:36:18 Sí, sí
0:36:20 Como dicen, Maester y Johnson
0:36:22 En las técnicas sexuales modernas
0:36:24 Dice, el duraznero
0:36:26 Como el hecho de amor es completamente inepicado
0:36:28 Bueno, sí
0:36:30 No, mira, el tema de
0:36:32 Por eso se nos preocupa
0:36:34 Desde hace tantos años
0:36:36 Porque era yo el que caí
0:36:38 La señora esposa
0:36:40 Ah, y yo le dije
0:36:42 Es mucho peso
0:36:44 Para el árbol
0:36:46 Usted el robusto
0:36:48 Era esa época el robusto
0:36:50 Que imagina de los años que lo conozco al señor
0:36:52 Sí, pero sabe que ahora
0:36:54 El tema de las parejitas y la noche y la plaza
0:36:56 Realmente está desmadrado
0:36:58 ¿Cómo?
0:37:00 ¿De madrado?
0:37:02 Está desmadrado el asunto
0:37:04 Bueno, bueno, yo creo que se decía
0:37:06 Desmadrado
0:37:08 No, esta es otra cosa
0:37:10 ¿Qué desmadrado que estás?
0:37:12 Es un desmadre
0:37:14 Con esas ojeras
0:37:16 Y a ver por favor si ponemos
0:37:18 Las cosas en su lugar
0:37:20 Es que eso lo que estamos tratando de hacer
0:37:22 Sí, no, claro
0:37:24 Porque esto se la acabó
0:37:26 Sí, igual
0:37:28 Usted está los chicos acá
0:37:30 Cuando yo vengo a la mañana
0:37:32 A la amanecer
0:37:34 Las cosas que me encuentro
0:37:36 Sí, me encontré
0:37:38 Un libro de Felipe Pina
0:37:40 Y otras cosas que
0:37:44 Y otros
0:37:46 Durándos en un estado putrefacto
0:37:50 Y ya realmente no se puede
0:37:52 Ahora yo digo esto
0:37:54 Y esto puede ser polémico
0:37:56 ¿Qué mejor que nuestros hijos?
0:37:58 Hijas
0:38:00 Hijas
0:38:02 Hijas, ¿qué es hijas?
0:38:04 ¿Me deja avanzar?
0:38:06 Hijas
0:38:08 El que estudió fue yo
0:38:10 Está en la plaza de nuestro pueblo
0:38:12 En vez de estar en la calle
0:38:14 O en un lugar donde podemos
0:38:16 Pero la plaza es la calle
0:38:18 Está en la calle, la plaza
0:38:20 No está adentro de su casa
0:38:22 Mala mía
0:38:24 Y además
0:38:26 Es cierto que en la plaza
0:38:28 Supuestamente se robaron el prócer
0:38:30 Que está el caballo solo
0:38:32 Hay una profanación
0:38:34 De monumentos
0:38:36 Y ahora estamos dando una recompensa
0:38:38 Para recuperar al prócer
0:38:40 De nuestro pueblo
0:38:42 Bueno, en el pueblo del señor
0:38:44 Hay un señor que estaba sin trabajo
0:38:46 Y lo pusieron de prócer
0:38:48 Hasta que recuperen el de bronce
0:38:52 Viene muy temprano
0:38:54 La mañana de la mañana es el 6.80
0:38:56 Se queda ahí
0:38:58 Ponen cara de haber fundado la ciudad
0:39:00 Me cieron
0:39:02 Lo cargan
0:39:04 Y los niños le arrojan
0:39:06 Duraznos
0:39:08 Que encuentran en el piso
0:39:10 Lo hacían con el prócer antiguo
0:39:12 Bueno, sí, pero no es lo mismo
0:39:14 Creo que hay que educar
0:39:16 Para estar en la plaza
0:39:18 En otro pueblo que yo conozco
0:39:20 Se afanaban los caballos
0:39:22 Que son más bronce
0:39:24 Y lo dejaban de apiar
0:39:26 Prócer
0:39:28 Y lo dejaban de apiar
0:39:30 Prócer
0:39:32 La municipalidad resolvió
0:39:34 Trasladar esos próceres
0:39:36 Que estaban desmontados
0:39:38 Y por ahí en una plaza
0:39:40 Lo ponían al prócer
0:39:42 En ancas de otro prócer
0:39:44 No, pero qué
0:39:46 Los lo ha hizo
0:39:48 Pero qué hago lo dos con las patas abiertas
0:39:50 Es horrible lo que veo
0:39:52 Es peor la solución que el problema
0:39:54 Realmente así la plaza
0:39:56 No puede funcionar
0:39:58 No puede funcionar
0:40:00 Hay próceres en Japón
0:40:02 Estamos hablando de las tecnologías
0:40:04 Como no va a haber próceres
0:40:06 Sí, por supuesto
0:40:08 Primero que hubo samurai
0:40:10 Hubo de todo
0:40:12 Sí, pero no sé si esos son los próceres
0:40:14 Bueno, por eso
0:40:16 Ya eran los amigos de los próceres
0:40:20 Tiene alguna pregunta
0:40:22 Más que hacer
0:40:24 No, yo creo que estamos por ahora
0:40:26 Como para afrontar el tema
0:40:28 Y quizás
0:40:30 No se informe
0:40:32 Y lo agradecemos
0:40:34 En su doble carácter de experto
0:40:36 Y de guardián de esta plaza
0:40:38 ¿Le ha agradecido o soy yo?
0:40:42 ¿Qué vas a hacer?
0:40:44 No, no
0:40:46 No, no soy vigilar
0:40:48 ¿Qué vas a hacer?
0:40:50 ¿Sabes las cosas que he aprendido en esta plaza?
0:40:52 Me imagino porque
0:40:54 Aprendí de todo
0:40:56 De Felipe Piña que me encontré
0:40:58 Me fui encontrando
0:41:00 Sino porque uno de tantos está acá
0:41:02 Va escuchando
0:41:04 Va mirando
0:41:06 Y toma
0:41:08 Pensamientos
0:41:10 Cosas, conceptos
0:41:12 Del pensamiento a geno
0:41:26 Pero no imparciales
0:41:38 El tema de hoy
0:41:40 Son las cabezas
0:41:42 Uy
0:41:44 O por eso te ha dicho
0:41:46 Y van a hacer las cabezas
0:41:48 En el último momento me cambié
0:41:50 Y vamos a hablar de famosos de Capitán
0:41:52 Me imagino así
0:41:54 Empezando por Orfeo
0:41:56 Se acuerda de Orfeo
0:41:58 Y no agarraron, estas muchachas
0:42:00 Lo cortaron en pedazo
0:42:02 Y la cabeza de Orfeo
0:42:04 Casi, ¿Eh?
0:42:10 No fue ninguna palabra
0:42:16 Empezó a cantar
0:42:18 Cantaba la cabeza, siempre cantó Orfeo
0:42:20 Pero ya cuando lo mataron
0:42:22 Cortaron la cabeza
0:42:24 Como no hay mucho que hacer
0:42:26 Para una cabeza sin la duda del cuerpo
0:42:28 Se puso a cantar
0:42:30 Esa fue la de Orfeo
0:42:32 Y vamos a hablar, no vamos a hablar
0:42:34 Hay uno interesante que es
0:42:36 Vendigay Frank
0:42:38 Que era un héroe
0:42:40 Que a punto de ser derrotado en una batalla
0:42:42 Pidió a sus compañeros
0:42:44 Que lo decapitaran
0:42:46 Decapítame
0:42:48 Y les prometió
0:42:50 Que su cabeza
0:42:52 Iba a ser muy buena compañía
0:42:54 Para ellos
0:42:56 Tan buena como cuando estaba sobre sus hombres
0:42:58 Al final tanto jorobó
0:43:00 Que les cortaron la cabeza
0:43:02 Y después no sabían como hacerlo callar
0:43:04 Dice no vamos a hablar tampoco
0:43:06 Hay otros, bueno, Carlos
0:43:08 Primero de Inglaterra, famosamente
0:43:10 Lo que sucedió con el melonde de Cárt
0:43:12 Sí, me acuerdo
0:43:14 Que lo llevaron por todos lados
0:43:16 Pero hoy
0:43:18 Podríamos hablar de la humita
0:43:20 Ya que estamos en Santiago del Estero
0:43:22 Es una leyenda
0:43:24 De todo el norte argentino
0:43:26 La humita era una especie de cabeza sin cuerpo
0:43:28 Con un pelo muy
0:43:30 Enmarañado
0:43:32 Que ha andado en las noches oscuras
0:43:34 Volando
0:43:36 Arrasa el suelo
0:43:38 Parece que emitea como un ruido
0:43:40 Un ciceo
0:43:42 A veces cuando la humita era buena
0:43:44 Ayudaba
0:43:46 Servía como guardia nocturna
0:43:48 Te acompañaba
0:43:50 Sí, igual que miedo
0:43:52 Igual te haces
0:43:54 Pero a veces
0:43:56 Esa era una trampa
0:43:58 Y la humita te mataba o te comía o algo
0:44:00 Pero tampoco vamos a hablar
0:44:04 Resulta ser
0:44:06 Que me encontré
0:44:08 Con un amigo rosa en Báun de Apellido
0:44:10 Y tiene un apellido
0:44:12 Igual al de
0:44:14 Uno de los protagonistas de esta historia
0:44:16 Me recordó que alguna vez
0:44:18 Habíamos mencionado
0:44:20 A Jannet
0:44:22 Jai, de decir, el músico
0:44:24 Sí, sí, sí
0:44:26 Vamos a empezar
0:44:28 Antes de contar lo que pasó con la cabeza de Jannet
0:44:30 Que allá por el siglo XVIII
0:44:32 Aparecieron
0:44:34 Las teorías del anatomista alemán
0:44:36 Frankal
0:44:38 Tenían una hipótese
0:44:40 Supuestamente científica
0:44:42 Primero se usó para explicar el delito
0:44:44 Decían que los tipos que tenían
0:44:46 Determinada fisonomía
0:44:48 Eran propensos al delito
0:44:50 Incluso
0:44:52 Cada vez que veían a uno
0:44:54 Que tenía cada del chorro
0:44:56 Los llevaban preso
0:44:58 Pero fueron más allá
0:45:00 Pensaron que también había una morfología
0:45:02 Que correspondía al genio
0:45:04 Y a la persona de gran inteligencia
0:45:06 Entonces llegaron a pensar
0:45:08 Que bastaba
0:45:10 Con el examen
0:45:12 De ciertas proporciones
0:45:14 Para saber si un tipo era inteligente o no
0:45:16 Después, si en la vida real
0:45:18 El tipo era un ganso
0:45:20 No seguía más atrás
0:45:22 El caso es que
0:45:26 Eso es lo primero que tengo que decir
0:45:28 Jai Jannet se murió
0:45:30 Un día
0:45:32 Y con el cuerpo pasó lo mismo
0:45:34 Murió un 31 de mayo de 1809
0:45:36 Un radiograma
0:45:38 En realidad no hicieron
0:45:40 A pesar de su gran popularidad
0:45:42 No hicieron mucha fiesta
0:45:44 Porque en esos tiempos bienas
0:45:46 Estaban en manos de la polión
0:45:48 Y Jai Jannet era muy patriota
0:45:50 Y no convenía
0:45:52 Ponerse mal
0:45:54 Con los que estaban nominando
0:45:56 Así que fue enterrado
0:45:58 Con todas las sencillés
0:46:00 Sin emblemas, sin discursos
0:46:02 Sin fervor patriótico
0:46:04 Pero enseguida empezaron los frenólogos
0:46:06 A
0:46:08 Tratar de apoderarse
0:46:10 De sus restos
0:46:12 Para estudiarlo
0:46:14 Para ver qué lo que hacía que el tipo tocara
0:46:16 Y compusiera también
0:46:18 Y un señor Joseph Rosenbaum
0:46:20 Justamente mi amigo
0:46:22 Que era secretario
0:46:24 El príncipe esterasa
0:46:26 Que era productor
0:46:28 No productor
0:46:30 Era protector
0:46:32 Pero es más o menos lo mismo
0:46:34 De Jai Jannet
0:46:36 Y era amigo del músico
0:46:38 Quiso conseguir la cabeza del final
0:46:42 Para mirar a ver
0:46:44 Qué te deciría un cerebro normal
0:46:46 El coloxon
0:46:48 Rosenbaum estaba interesado
0:46:50 En la frenología
0:46:52 O sea que no es que la quería como recuerdo
0:46:54 La quería para estudiar
0:46:56 Entonces sobornó
0:46:58 A un empleado del cementerio
0:47:00 Desenterró a Jai Jannet
0:47:02 Le cortó la cabeza
0:47:04 Volvió a enterrar el cuerpo
0:47:06 Y le entregó el cráneo
0:47:08 A unos investigadores
0:47:10 Amigos
0:47:12 Para ver si descubrían ahora
0:47:14 Una vez estudiado minuciosamente
0:47:16 El cráneo
0:47:18 Por los frenólogos
0:47:20 Le devolvieron la cabeza
0:47:22 Pero Rosenbaum no la devolvió
0:47:24 Al lugar donde la había sacado
0:47:26 Porque claro tenía que arriesgarse
0:47:28 Que lo descubra
0:47:30 Ya se había arriesgado una vez
0:47:32 Y se para aquí le había vuelvo a poner
0:47:34 Entonces se la aguardó
0:47:36 Como recuerdo
0:47:38 Se la guardó
0:47:40 No, es horrible
0:47:42 Había sido su amigo
0:47:44 Finalizó la invasión napoleónica
0:47:48 Y los autrígacos
0:47:50 Resolvieron
0:47:52 Dedicar debidos honores
0:47:54 A Jai Jannet
0:47:56 Y bueno
0:48:00 Fueron a buscar el cuerpo de Jai Jannet
0:48:02 Para trasladarlo
0:48:04 A un mausoleo
0:48:06 Que habían construido
0:48:08 A Nice and Stardate
0:48:10 Lugare en que Jai Jannet
0:48:12 Había compuesto muchas obras
0:48:14 Fueron a buscar el cuerpo
0:48:16 Lo exhumaron
0:48:18 Y se dieron cuenta que le faltaba la cabeza
0:48:22 Terrible ese texto
0:48:26 Hubo una investigación
0:48:28 Y se daron a sospechar de que
0:48:30 De Rosenbaum
0:48:32 Fueron a la casa
0:48:34 Con la policía
0:48:36 Y la policía no encontró nada
0:48:38 Pero parece que la mujer de Rosenbaum
0:48:40 Mientras la cara revisaba
0:48:42 A ver donde se encontraba la cabeza
0:48:44 Se escondió el melón
0:48:46 Debajo de la falda
0:48:48 Y bueno, claro, la policía no iba a andar
0:48:50 Buscando ahí
0:48:52 Rosenbaum asustado por este asanamiento
0:48:54 Sugerió al príncipe
0:48:56 Este asa
0:48:58 Que por un dinero
0:49:00 El caráneo ausente podría aparecer
0:49:02 El pidió como uno a escate
0:49:04 No dijo que él lo tenía
0:49:06 Bueno, pero es como decir
0:49:08 No sé quién lo tiene
0:49:10 Por un dinero
0:49:12 Usted me da un dinero
0:49:14 Y yo le reviro como si lo hiciera
0:49:16 Parece que el tipo le ofreció muy poco
0:49:18 Y entonces
0:49:20 Rosenbaum
0:49:22 Se nos jodó
0:49:24 Por esta suma y significante
0:49:26 Y lo que hizo fue
0:49:28 Recibir el dinero
0:49:30 Pero entregarle la cabeza de otro tipo
0:49:32 En serio?
0:49:34 Más barata
0:49:36 Y así
0:49:38 El pobre Jain por la avaricia
0:49:40 De un príncipe
0:49:42 Y la codicia de Rosenbaum
0:49:44 Se quedó con una cabeza
0:49:46 Que no le correspondía
0:49:48 Rosenbaum se quedó con la verdadera cabeza
0:49:50 Y todo hubiera quedado así
0:49:52 Pero sucedió
0:49:54 Que se enfermó
0:49:56 Y a punto de morir
0:49:58 Se arrepintió
0:50:00 Y confesó la verdad en su lecho de muerte
0:50:02 ¿Y qué dijo?
0:50:04 Yo tengo la cabeza
0:50:06 Y su deseo póstumo fue donar
0:50:08 La cabeza
0:50:10 A la academia música
0:50:12 Pero ese deseo no se pudo cumplir
0:50:14 Porque la cabeza de Jain
0:50:16 Había desaparecido nuevamente
0:50:18 Parece que el médico
0:50:20 Se ha asistido a Rosenbaum
0:50:22 En sus últimos momentos
0:50:24 Se afanó el valero de Jain
0:50:26 No, no, no
0:50:28 Se lo rogó
0:50:30 Algún tiempo más tarde
0:50:32 La cabeza fue vendida
0:50:34 A un conocido profesor
0:50:36 Que al morir
0:50:38 La cedió al museo de patología
0:50:40 De la universidad de Vienna
0:50:42 Pero entonces intervino la academia de música
0:50:44 Claro que
0:50:46 Su dirigente nos dice
0:50:48 A toda la familia
0:50:50 Del príncipe Terasi
0:50:52 Que era protectora de Jain
0:50:54 Reclamó lo que le faltaba
0:50:56 Porque el cadáver lo tenían ellos
0:50:58 Y habían garpado
0:51:00 Si ellos habían comprado la cabeza de Jain
0:51:02 Y la habían pagado
0:51:04 Bueno, de melán
0:51:06 El asunto llegara a corte
0:51:08 Y la justicia
0:51:10 Tuvo un curioso dictamen
0:51:12 Se reconoció el accionar de Rosenbaum
0:51:14 Y se le entregó a la academia de música
0:51:16 La cabeza en disputa
0:51:18 Y allí en la academia
0:51:20 Fue exhibida la cabeza
0:51:22 Desde 1839
0:51:24 Hasta 1954
0:51:26 Año en que la familia Terasi
0:51:28 Convenció
0:51:30 A las autoridades de la academia
0:51:32 De retornar
0:51:34 La cabeza del músico
0:51:36 A su posición original
0:51:38 Pero era un mal año para esto
0:51:40 Terasi como habrán
0:51:42 Descubierto muchos estudiantes
0:51:44 Es un apellido búngaro
0:51:46 ¿Por qué es apellido búngaro?
0:51:48 Porque Austria y Hungría
0:51:50 Formaban en aquel tiempo
0:51:52 Un solo estado
0:51:54 Pero hablaban dos lenguas distintas
0:51:56 Quiere decir
0:51:58 Que en 1954, si ustedes recuerdan
0:52:00 Era un mal año
0:52:02 Para meterse en esos ríos
0:52:04 En Hungría
0:52:06 Justo en ese año los soviéticos
0:52:08 Invadieron
0:52:10 Eh
0:52:12 Aquel entonces de Hungría
0:52:14 Y algo de Austria
0:52:16 Y el príncipe Pablo Esterasa
0:52:18 Fue apresado por el Partido Comunista
0:52:20 Búngaro
0:52:22 Sus tierras confiscadas
0:52:24 Con músicos descabezados y todo
0:52:26 Pero prevareció
0:52:28 La cordura
0:52:30 Y los soviéticos permitieron
0:52:32 La restitución
0:52:34 Del valero de Heiden
0:52:36 Y así, desde el 5 de junio del 54
0:52:38 Heiden está completo
0:52:40 Acerca de las cualidades
0:52:42 Frenológicas de su genio
0:52:44 O sea, porque era tan buen músico
0:52:46 No se suponaba
0:52:48 Bueno, a quien dedicar esta hermosa historia
0:52:52 A los amigos Heiden
0:52:54 Y a las personas que por injusticia
0:52:56 De esta ciencia
0:52:58 De la frenología
0:53:00 O de cualquier otra ciencia
0:53:02 Fueron detenidos
0:53:04 Y también a todas las cabezas
0:53:06 Que han rodado
0:53:08 El transcurso de la historia
0:53:10 Vamos a cantar la canción que se llama
0:53:12 Arrodar
0:53:14 Mi vida
0:53:38 Vivo
0:53:40 Para siempre de verdad
0:53:46 Y a rodar, y a rodar
0:53:48 Y a rodar, y a rodar mi vida
0:53:54 Y a rodar, y a rodar
0:53:56 Y a rodar, y a rodar mi amor
0:54:00 Yo no sé dónde va
0:54:02 Yo no sé dónde va
0:54:04 Mi vida
0:54:08 Yo no sé dónde va
0:54:10 Pero tampoco creo que sepa
0:54:12 El voz
0:54:16 Hoy compré revistas
0:54:18 En el metro
0:54:24 Yo pensaba
0:54:26 Nadie me iba a dar
0:54:30 Sí, que hay
0:54:32 Que al fin
0:54:34 Esto es un juego
0:54:38 Esto empieza siempre
0:54:40 Una vez más
0:54:46 Y a rodar, y a rodar
0:54:48 Y a rodar mi vida
0:54:56 Y a rodar mi amor
0:55:04 Mi vida
0:55:08 Pero tampoco creo que sepa
0:55:10 El voz
0:55:16 Quiero salir
0:55:20 Quiero vivir
0:55:24 Quiero dejar
0:55:26 Mi nación desde el peñal
0:55:30 Si un corazón triste pudo ver la luna
0:55:34 Y el fiso más rigado al peso de tu cruz
0:55:38 Nada más, muy por dentro a mi lado
0:55:42 Piendo de mi alma
0:55:44 Siendo que me ama
0:55:48 Chávaja mañana
0:55:58 Chánna
0:56:00 Chánna
0:56:02 Chánna
0:56:18 Hey!
0:56:26 Es el trío sin nombre
0:56:28 Maravilloso
0:56:30 Adumlam
0:56:32 La asociación de los docentes de la Universidad Nacional de la Matanzá
0:56:36 Una organización creada con un solo y claro compromiso
0:56:40 Defender la Universidad Nacional
0:56:42 Pública, gratuita y de calidad
0:56:48 La 750
0:56:50 Objetivos
0:56:52 Pero no imparciales
0:57:00 ¡Continuamos en la venganza!
0:57:02 ¡Será terrible!
0:57:04 ¡Estamos en la banda, señores!
0:57:06 ¡Seatro vice de Santiago del Estero!
0:57:08 ¡El teatro Renzi!
0:57:12 Y agradecidos
0:57:14 A la municipalidad, al municipio de la banda
0:57:16 Así es
0:57:18 Quien nos trajo aquí
0:57:20 Al intendente Roger Mediani
0:57:22 Y a toda la gente del equipo del municipio
0:57:24 Que hace posible que estemos aquí
0:57:26 De otra forma
0:57:28 Sería muy complicado
0:57:30 Señora, señores
0:57:32 Este es el mejor momento
0:57:34 Para dar comienzo
0:57:36 Al siguiente segmento
0:57:38 Hablaremos no de la banda
0:57:40 Si no de la vianda
0:57:42 Ah, la vianda
0:57:44 Llevar la vianda al trabajo
0:57:46 Porque en así gitani no
0:57:48 Llevo la vianda al trabajo
0:57:50 Del trabajo a la vianda
0:57:52 Y de la vianda al trabajo
0:57:54 Pero también
0:57:56 La comida que lleva el niño
0:57:58 Al colegio
0:58:00 Para ingerir
0:58:02 Durante los recreos
0:58:06 Hay niños que exageran esto
0:58:08 Sí, y madres
0:58:10 Como en su caso, que estaba bien alimentado
0:58:14 Por ahí le dan comidas muy pesadas
0:58:16 Un guiso
0:58:18 Sí, pero eso de mondongo
0:58:20 Para comer en el segundo recreo
0:58:22 Bueno, sí
0:58:24 Y el guiso viene con una cacerola
0:58:28 Cerrada con scotch tape
0:58:30 Bueno, por favor
0:58:32 Es mucho para llevar a la escuela
0:58:34 Abre un alto a comer
0:58:36 Misal el olor
0:58:38 Les puede decir una cosa
0:58:40 Un guiso de mondongo mucho más saludable
0:58:42 Que leos snacks
0:58:44 Muy bien por el doctor
0:58:46 Efectivamente
0:58:48 Lo que pasa es que
0:58:50 Ingerir un guiso de mondongo
0:58:52 Insume un tiempo mucho mayor
0:58:54 Que el que duna los recreos
0:58:56 Por lo cual le hemos dirigido una nota
0:58:58 A el señor ministro de educación
0:59:00 O lo que sea
0:59:02 Para que
0:59:04 Permita
0:59:06 Terminar
0:59:08 Al niño
0:59:10 De comer el disardo
0:59:12 Ya en el aula
0:59:14 Pero es muy difícil
0:59:16 Impertir nociones de cualquier índole
0:59:18 A un niño que está morfando guiso
0:59:20 No le entra nada
0:59:22 Cuidado
0:59:24 Porque el guiso de mondongo
0:59:26 Hay muy pocos niños que lo aceptan como alimentos
0:59:28 Bueno, en mi caso
0:59:30 Yo le enseñé a abuel
0:59:32 Habitos higiénicos de comida
0:59:34 Desde prácticamente
0:59:36 El año
0:59:38 Un niño de un año no puede comer
0:59:40 Pero lo que está tratando de decir
0:59:42 Que le enseñó a comer toda la comida
0:59:44 Toda la comida
0:59:46 Sin dejar nada
0:59:48 Por más que fuera repugnante
0:59:50 Bueno, no
0:59:52 Generalmente las comidas repugnantes
0:59:54 Son productos del amor maternal
0:59:56 Y hacen bien a la salud
0:59:58 No, no, no es así
1:00:00 Yo he escrito un libro
1:00:02 Que llamo a puar
1:00:04 Con una lista de comidas saludables
1:00:06 No, lo que pasa
1:00:08 Aquí en la escuela estamos sugiriendo
1:00:10 Las viandras saludables
1:00:12 Por supuesto
1:00:14 Y refrigerio
1:00:16 Es el recrero de las 10
1:00:18 Tiene que ser un refrigerio
1:00:20 Es el recrero de corta de la mitad
1:00:22 Una buena banana
1:00:24 Es suficiente
1:00:26 Yo desde niño, no
1:00:28 Una buena banana suficiente
1:00:30 Una buena manzana
1:00:32 Una manzana verde
1:00:34 Defíname una buena banana
1:00:36 Para que yo la distingue de las malas
1:00:38 La buena banana es
1:00:40 La que está a punto
1:00:42 No está ni muy madura
1:00:44 Ni muy verde
1:00:46 Está amarilla
1:00:48 Tiene
1:00:50 Urgente
1:00:52 Cuando la banana tiene machucones
1:00:56 Yo cuando era chico era tan malcriado
1:00:58 Que una banana machucada
1:01:00 No se la tocaba
1:01:02 Bueno, está bien
1:01:04 Bueno, está bien
1:01:06 Pero hay niños que descartan la parte machucada
1:01:08 Y se come la parte machucada
1:01:10 ¿Cómo olvidar
1:01:12 Mientras se está comiendo
1:01:14 La banana
1:01:16 Que tenía una parte machucada
1:01:18 Y la tuviste que desechar
1:01:20 No importa
1:01:22 Y yo digo siempre
1:01:24 Conserva el gusto del machucón
1:01:26 No bueno
1:01:28 Era una banana machucada
1:01:30 Y te la estás comiendo
1:01:32 Bueno, está bien pero
1:01:34 Mi abuela me decía, Patricio
1:01:36 La banana machucada muy madura
1:01:38 Alimenta más
1:01:40 Que están los distintos en esa fermentación
1:01:42 Hay mamusanos
1:01:44 Hay todos los pobres hombres
1:01:46 Que son muy alimenticias
1:01:48 Yo siempre veo el programa
1:01:50 El documental que el señor lo debe ver
1:01:52 Se llama sólo contra el mundo
1:01:54 Sí, señor
1:01:56 Es un tipo que está sólo
1:01:58 Contra el mundo
1:02:00 Y va a lugares sin ojos
1:02:02 Sí, sí, sí
1:02:04 Y no lleva comida
1:02:06 Tiene prohibido llevar comida a él
1:02:08 Se come hoy un insecto
1:02:10 Mañana una raíz
1:02:12 Mañana una presión
1:02:16 Y está bien, está saludable
1:02:18 Está saludable pero me parece
1:02:20 Sopechar que no está sólo
1:02:22 Primero porque alguien lo está firmando
1:02:26 Con varias cámaras
1:02:28 Incluso con muy buena iluminación
1:02:30 Quiere decir que hay un camión
1:02:32 Sí, claro
1:02:34 El tipo termina de comerse un insecto
1:02:36 O lo que sea
1:02:38 Y después va el camión y se morfa
1:02:40 Hay una buena hamburguesa
1:02:42 Sí, hay milamés a la boletana
1:02:44 Bueno, pero no estamos hablando de ello
1:02:46 Estamos hablando de la vianda como concepto
1:02:48 Es decir, llevar comida
1:02:50 Al lugar donde uno estudia o trabaja
1:02:52 En el trabajo también
1:02:54 Es más conflictivo
1:02:56 Sí, es conflictivo porque
1:02:58 Nos tenemos que organizar
1:03:00 Muchachos
1:03:02 Porque veo que están trayendo comidas
1:03:04 Que se calientan microondas
1:03:06 Que son muy olorosas
1:03:08 Porque los camarones que maten
1:03:10 Aromáticas
1:03:12 Una cosa es olorosa y otra cosa es arrombada
1:03:14 Lo que pasa es que los frutos de mar
1:03:16 No son para...
1:03:18 La paella hizo mi suegro
1:03:20 La paella le hizo el domingo pasado
1:03:22 Cada día que pasa
1:03:24 Tiene un más gustito
1:03:26 Sí, más bicho tiene
1:03:28 Hay que comer la podrida en una pausa
1:03:30 Pero acá ustedes están pasando por alto
1:03:32 Y hay un problema que es el principal en las oficinas
1:03:34 Que es que la vianda se guardan
1:03:36 En una heladera
1:03:38 Sí, en la oficina
1:03:40 Cada uno guarda su vianda y ahora
1:03:42 Quien me asegura a mí
1:03:44 Que no viene pastichotti
1:03:48 Uno de los compañeros
1:03:50 Y
1:03:52 Me roba directamente la vianda
1:03:54 O la abre un poquito
1:03:56 Y se come parte de ella
1:03:58 Pasando, señor jefe
1:04:00 Todos los días
1:04:02 Bueno, pero eso no puede ser
1:04:04 Primero que cada vianda tiene que venir
1:04:06 Con una etiqueta que diga
1:04:08 Pastichotti
1:04:10 Eso es lo que hace pastichotti
1:04:12 Le saca la
1:04:14 La etiqueta original
1:04:16 De señor Pavlovich
1:04:18 Y le pone pastichotti
1:04:20 Y se come la prampa
1:04:22 Y se come todo lo que trae el señor
1:04:24 Que la verdad que
1:04:26 Son comidas muy sanas
1:04:28 Pero no, el otro día
1:04:30 Te trae un taper lleno de ensalada de frutas
1:04:32 Oh
1:04:34 Se me hace agua la misma
1:04:36 Cada vez que abría la heladera
1:04:38 Estaba más vacío el taper
1:04:40 Claro, porque pastichotti
1:04:42 Tiene la siguiente psique
1:04:44 Y se come un poquito total
1:04:46 Quien se va a dar cuenta
1:04:48 Le voy a comer otro poquito total
1:04:50 Quien se va a dar cuenta
1:04:52 Como otro poquito total
1:04:54 Quien se va a dar cuenta
1:04:56 Total
1:04:58 Me voy a comer lo que queda
1:05:00 Porque ya está
1:05:02 Total ya se dieron cuenta
1:05:04 Sabe que tengo una noticia para darles
1:05:06 Si, ¿cuál es?
1:05:08 Hemos instalado una cámara adentro de la heladera
1:05:10 ¿Qué?
1:05:12 No me digas
1:05:14 Hemos instalado una cámara adentro de la heladera
1:05:16 Esto es
1:05:18 Y tenemos todo registrado
1:05:20 Los movimientos de todos
1:05:22 Pero esto
1:05:24 No voy a permitir que se dure de mí
1:05:26 No, claro
1:05:28 Si no como ya está establecido
1:05:30 Que si afana la vianda es pastichotti
1:05:32 ¿Quiere ver la película?
1:05:34 No, no, no, no, no
1:05:36 Mírenlo, mírenlo
1:05:38 Mírenlo
1:05:40 Miren esto
1:05:42 Le hemos puesto sonido
1:05:44 No, no, perdón
1:05:46 Esa es una película privada
1:05:48 No, no
1:05:56 Ahí lo estoy viendo
1:05:58 Pastichetti no se levantó
1:06:00 Del escritorio
1:06:02 Miren quién viene ahora
1:06:04 Miren quién viene ahora
1:06:06 Miego
1:06:08 Eso, miren
1:06:10 Es usted
1:06:12 Es una toma insertada
1:06:14 No, es usted
1:06:16 No, no está editado
1:06:18 Es una cuchara sopera
1:06:20 Una sopera en el bolsillo
1:06:22 Y le queda
1:06:24 Le queda un primer plano
1:06:26 Como la cámara está adentro de la heladera
1:06:28 Se ven los ojos del señor
1:06:30 Como panéan todos los tappers
1:06:32 Y las cosas
1:06:34 Se ven la codicia en los ojos
1:06:36 La angúria
1:06:38 Además combina el guiso de mondogo
1:06:40 En la salada fruta
1:06:42 Con la misma cuchara
1:06:44 Todos con la misma cuchara
1:06:46 Bueno, vamos a ver
1:06:48 Qué comida llevar
1:06:50 En saladas variadas
1:06:52 Es una excelente opción
1:06:54 Un sobur puede llevar
1:06:56 Pasta fría, sotibias
1:06:58 Con salsa suave
1:07:00 Como pesto
1:07:02 Pero el pesto le deja de una baranda
1:07:04 El olor qué
1:07:06 Usted tiene que atender la palabra pesto
1:07:10 Uro ajo y albahaca
1:07:12 Un olor
1:07:14 Con la gente
1:07:16 Con el pesto
1:07:18 El fícele
1:07:20 Tartas
1:07:22 O empanadas
1:07:24 Es práctico
1:07:26 Porque la empanada se envuelve sola
1:07:28 Si la come con la mano
1:07:30 Y con quien la quiere comer
1:07:32 Si así me dijo el doctor
1:07:34 Altamirano
1:07:36 No
1:07:38 Si no vamos a tomar las cosas en serio
1:07:40 No, no voy a ir
1:07:42 No se necesitan cubiertos
1:07:44 La empanada
1:07:46 Pero después se cansa todos los días empanadas
1:07:48 Ahora de todos modos hay un riesgo
1:07:52 Primero, tiene que... hay un horario en la oficina
1:07:56 No lo sé porque
1:07:58 Hay gente que tal como ocurría con el niño
1:08:00 Del aula
1:08:02 Está haciendo su trabajo
1:08:04 Y se está comiendo una empanada
1:08:06 Y nosotros tenemos que atención al público
1:08:08 Claro, y sigo momentos tanto los comiendo
1:08:10 Y llegando a momento te atiendes
1:08:12 El señor
1:08:14 Y a ver si viene muy jugoso
1:08:18 Y el jugoso
1:08:20 Y eso no empieza a chorreal
1:08:22 Y el tipo te atiende
1:08:24 Y mientras te con la empanada
1:08:26 Y se vio que lo seaba
1:08:28 No, por eso, no se puede
1:08:30 Y todo el formulario queda todo
1:08:32 Que viene por entrar
1:08:34 Minte de la transparencia
1:08:36 Así no se puede atender al público
1:08:38 Y pone la empanada
1:08:40 La polla
1:08:42 Y no se concentra
1:08:44 Por eso
1:08:46 Por eso, por eso
1:08:48 Por eso
1:08:50 Bananas, empanadas
1:08:52 Sanahorias
1:08:54 Yo lo que vi
1:08:56 Que pusieron una cámara
1:08:58 También en la parte de atención
1:09:00 El público
1:09:02 Por todas partes pusimos cámaras
1:09:04 ¿Y qué? ¿Tuvieron filmando entonces?
1:09:06 Miren, quiere ver
1:09:08 Si, ese problema ahí
1:09:10 ¿Quiere ver?
1:09:12 Lo veo pastichotti
1:09:14 Si, lo ves pastichotti
1:09:16 Viene de la ladera
1:09:18 Viene de comer cerguizo de Mondongo
1:09:20 Y fíjese ahora
1:09:28 Hay marcas en el formulario
1:09:30 Restos de Mondongo
1:09:32 Si
1:09:34 ¿Pero que se ha fumado a los restos de empanadas?
1:09:36 ¿Qué trae?
1:09:38 ¿A lo sáquen que esté comiendo una empanada de Mondongo?
1:09:40 No, pero aparentemente
1:09:42 No, no, es titulado
1:09:44 No parece que voy a presentar la renuncia
1:09:46 No, pero esto no puede continuar
1:09:48 Señores, también es bueno llevar frutas cortadas
1:09:50 ¿Qué le digas?
1:09:52 Aquí lo malo, lo que no tiene que llevar
1:09:54 Bueno, a ver qué
1:09:56 Pensado en cualquier forma
1:09:58 Ya sea salmón ahumado
1:10:00 A tuna en conserva
1:10:02 ¿Por qué la tuna en conserva no?
1:10:04 Porque también se va a dar
1:10:06 ¿Por qué larga olor es la lata de la tuna?
1:10:08 El olor, dice
1:10:10 Es simplemente demasiado penetrante
1:10:12 Para un ambiente cerrado
1:10:14 Esto incluye sopa de pescado marisco
1:10:16 Que no sólo huele fuerte
1:10:18 Sino que pueden pegarse
1:10:20 A la superficie
1:10:22 ¿Cómo pegarse?
1:10:24 Si, queda adherido
1:10:26 En las paredes del táper
1:10:28 Le queda la sopa
1:10:30 Es un té, es el táper
1:10:32 Mañera trae chocotorta
1:10:34 Cualquier cosa con ajo
1:10:36 O se vuelve a crudar también
1:10:38 No se puede
1:10:40 Piensan lo incómodo
1:10:42 Que puede ser conversar con tus compañeros
1:10:44 Después de haber disfrutado
1:10:46 De una salada con ajo
1:10:48 Y qué se pone
1:10:50 Esa venicia al ser el delicado
1:10:52 Sí, porque encima el más
1:10:54 Extrovertido de la oficina
1:10:56 Vio que siempre hay uno gracioso
1:10:58 Bueno, Pastichotti
1:11:00 Es el que primero come todo eso
1:11:02 Y después habla con todo el mundo
1:11:04 Tampoco comida con picante
1:11:06 Acá
1:11:08 Detendimos
1:11:10 Finalmente una trampa
1:11:12 A Pastichotti, cual quien sea
1:11:14 No importa
1:11:16 Al ladrón secreto
1:11:18 De Miranda
1:11:20 Y qué es que pusimos
1:11:22 De acuerdo
1:11:24 Con algunos compañeros
1:11:26 Un fuerte purgante
1:11:28 En todas las viandas
1:11:30 En todas
1:11:32 En todo
1:11:34 En un enorme momento
1:11:36 Te sabe cómo es la gallina
1:11:38 Que primero cacaré
1:11:40 Es la que puso el vuelo
1:11:42 No habrán filmado eso
1:11:44 No
1:11:46 Es confidencial
1:11:48 Niego absolutamente todo
1:11:50 Bueno, sigue pero
1:11:52 Lo vimos correr
1:11:54 Se marcó
1:11:56 10.4 segundos
1:11:58 Los 100 metros
1:12:00 No están condiciones de negar nada
1:12:02 Porque después de una cosa me jugaron sucio
1:12:04 Sí, ya lo veo
1:12:06 A menos que usted se haya caído
1:12:08 En el charco del tobogán
1:12:10 Usted era el niño del tobogán
1:12:12 Claro, bueno
1:12:14 El niño robusto del tobogán
1:12:16 Cuidado con los quesos intensos
1:12:18 Buenas tardes
1:12:20 Quería medio kilo de queso intenso
1:12:22 Que eso tiene intenso
1:12:24 Bueno, está graduado
1:12:26 El máximo es...
1:12:28 El de máxima intensidad
1:12:30 El grado 5
1:12:32 Que es directamente un queso
1:12:34 Le decimos quesísimo
1:12:36 Es el queso queso
1:12:38 Es el famoso de Sobre
1:12:40 Es más
1:12:42 A mí el que me gusta es el rockfeller
1:12:44 Rockfell
1:12:46 A mí me gusta con mucho gusano
1:12:48 Sí, pues en Italia
1:12:50 Hay un lugar
1:12:52 Los mejores rockfellers del mundo
1:12:54 La gente va extranjeros
1:12:56 Que va en Italia
1:12:58 ¿Los rockfellers francés?
1:13:00 Malavia
1:13:02 Sí, como dice el señor
1:13:04 Pero es en Francia
1:13:06 Me compré un kilo de ese queso
1:13:08 Viene con los gusanos
1:13:10 ¿Cómo gusanos? No, tienen gusanos
1:13:12 Son blancos
1:13:14 Me lo llevé para mi casa
1:13:16 Ese queso
1:13:18 ¿Qué me escapó?
1:13:20 Yo lo tenía en la quecera
1:13:22 Y en la cocina, una mañana me levanto
1:13:24 Taba la tapa abierta en la quecera
1:13:26 Uella de que soy
1:13:28 Lo fue
1:13:30 Es que veía demasiado cargado de gusano
1:13:32 Claro, el gusano busca la libertad
1:13:34 Bueno, está bien
1:13:36 Hay que decirlo de a veces
1:13:38 Es un queso que está podrido
1:13:40 Bueno, pero es así
1:13:42 Eso no lo reconoce en los que cero
1:13:44 ¿Podrido? No, es un proceso
1:13:46 Se me ha sentado
1:13:48 Igual, está podrido
1:13:50 ¿Legumbre sensada?
1:13:52 Sí, eso es bravo
1:13:54 Sin embargo es muy bueno
1:13:56 Riegos inesperados
1:13:58 A ver, dice
1:14:00 Derrame sin esperado
1:14:04 Si eres de los que lleva sopa
1:14:06 o guiso líquido
1:14:08 ¿Cómo va a llevar sopa?
1:14:10 Asegúrate de revisar bien
1:14:12 los cierre de los recipientes
1:14:14 de la superficie del sol. No, pero si te cae en el regazo, como si otra cosa, y te quema
1:14:24 vivo. Y si, como va a tomar sopa tal vez. En este hospital van a estar, disculpe que
1:14:28 intervengan. Si, van a estar. Todas las noches llega gente que se derramó la comida hirviendo
1:14:35 en el regazo. Y ustedes atienden, ¿esto es el instituto del quemado? El instituto del
1:14:42 regazo. Aquí atendemos toda clase de accidentes inconvenientes con el regazo. Bueno, si le
1:14:50 voy a presentar al doctor Randazzo. Siempre tuve la duda de el regazo. Es un área,
1:14:57 digamos, la cintura para abajo. Sí, pero ¿dónde te atendes? No, no, no tiene límite. Es
1:15:03 medio indeterminado. Si abrís las piernas, se te agranda el regazo. Claro. Los bandonionistas
1:15:09 quieren un regazo. El regazo, así. Sí. El maestro regazo. Gran bandonionista.
1:15:17 No, tocaba queja de bandonión abriendo solo. Sí, sí, por favor. Nada más abriendo.
1:15:23 Todo abriendo. Y tenía pegado ahí todos los videos de los de Dalito, los cabellos de
1:15:28 Ángel, de toda la sopa. Qué regazo, eh. Sí, señor. Bueno.
1:15:32 Cuidado con conversar sobre la comida ajena. Críticar, en realidad. No se opina de la
1:15:41 comida ajena. No, sí. Ahora, mejor hablar sobre la comida ajena, que por ahí puede
1:15:45 ah, pedirle más salida. Partícula. Contagiar. En Estados Unidos, el 76% de las personas
1:15:54 mueren todos los años, contagiados por escupida de los compañeros de oficina. No, no puede ser.
1:15:59 Que le hablaron encima del regazo. No, es demasiado, me parece que la cifra es demasiado.
1:16:04 ¿Estabas, se acuerda, la señora escupidora? Nosotros la tuvimos en un hotel. En un hotel
1:16:10 en Rosario. En Rosario. Ibamos atrás en el desfaz. Dora, ¿no? Era. Sí, Dora. Escupidor.
1:16:16 El desazúlo tenía toda la presentación de esa anchofectura en mesas.
1:16:21 Estaba la señora y nosotros veníamos atrás. No estaba, eh. No, usted no estaba. Estaba
1:16:26 por ahí en la mesa, pero estábamos. Veníamos atrás en el orden para servirnos, eh, los elementos
1:16:32 del, del desayuno y la señora tenía, no sé si un ataque de tos o algo y va, va, va
1:16:39 utizando toda la bandeja. No dejó asintos ser. Incluso dejó una y las amaba. Sí.
1:16:46 ¿Le faltan, le faltan este vigilante? Por favor. Un cuenado. La vianda es mucho más
1:16:55 que comida. Es una forma de demostrar organización, cuidado personal y su respeto por el espacio
1:17:03 común. Por lo tanto elige concreto de una cosa. Sí. Para que uno sea una persona afectada
1:17:08 y relamida. Bueno, pero está bien. Es un poco solemne, pero. Pero, ¿sabe aquí esta conversación
1:17:15 medio hambre? ¿Se dice hambre? Sí. Bueno, por ahí que podremos comer algo. A usted
1:17:23 gusta, eh, anoche me hacía esta pregunta. Eh, porque hemos dado en algunos lugares donde
1:17:30 por ahí tocan o cantan mientras usted come. Ah, sí. Y queríamos preguntarle si eso no
1:17:37 afecta de algún modo la digestión. Bueno, sí, gracias. Bueno, no. Permín de villen
1:17:42 chuparado. No, pero, pero todavía no le dije nada, porque le, por supuesto que la música
1:17:47 es muy larga. No, no, señor. A nosotros tratamos, tratan obvias. No, no, señor. A volúmense
1:17:55 la voz. No, te, te, por respetísimo. La pregunta es. No es grave que por mal. Blum,
1:18:00 blum, blum, blum, blum. De la música. Claro. Le, le masajean el estómago, aunque usted
1:18:06 no lo ve, no lo sienta directamente. Yo lo sentí así. Ah, bueno. Pero pensé que la
1:18:11 salga bien. No, toda esa vibración, eh Grama, le afecta a la digestión. Usted se le puede
1:18:16 cortar la digestión. Yo que se le corta cuando usted come pesado y se tira un río, sí.
1:18:21 Bueno, lo mismo con la música. Señores, vamos a hacer una breve pausa para dar comienzo
1:18:28 al bailongo.
1:18:29 La 7.50. Objetivos. Pero no imparciales.
1:18:47 Hay un momento para la música y ese, y hay otro para la comida y es otro, porque ya
1:19:00 llega el teatro Renzi de la Banda, nuestro querido y nunca bien potenado maestro. Que
1:19:36 bueno. Buenas noches maestro. Buenas noches, al triocinómo. Muy buenas noches. Buenas.
1:19:44 Muy bien. Aquí le piden reso por vos. Un tema. Un tema de los pocos, temas que compusieron.
1:19:54 Pa. Sí. Qué pa. Quienes razón. Charlie García y espineta. Juntos. Es cierto. Bueno, muy
1:20:00 bien. Le vamos a preguntar a Fabi si quiere venir a tocar la Percus. Así. Así. ¿Dónde
1:20:05 estás Fabián? Al señor Fabián. Muy bien. Uno de los responsables también de que estemos
1:20:13 aquí. Ah bueno, muy bien. Con labores. Bueno, muy bien.
1:21:18 Me so.
1:21:24 Me so.
1:21:27 Me so congo.
1:21:33 Por si no, por si.
1:21:35 Y me abraciaron.
1:21:41 Y lo dejé todo con esta soledad.
1:21:48 Yo estoy solo.
1:21:52 Y ahora estoy aquí.
1:21:56 Y cuando se engaje.
1:21:59 Solo te ola.
1:22:02 Al amanecer.
1:22:05 Rezo.
1:22:09 Rezo.
1:22:13 Rezo.
1:22:21 No eres.
1:22:24 Y me saliré.
1:22:29 Y tener la copina.
1:22:32 Y no me mire amor.
1:22:35 Que amor estará.
1:22:39 Al amor.
1:22:52 Y no me mire amor.
1:22:55 Que amor estará.
1:23:00 Mi amor estará.
1:23:03 Mi amor estará.
1:23:06 Mi amor estará.
1:23:11 Al amor.
1:23:22 Rezo por lo rezo.
1:23:38 Gracias, Julian.
1:23:40 Gracias.
1:23:44 Vamos con un chamamé en re.
1:24:10 Gracias.
1:24:40 Gracias.
1:25:40 Un poco de amor francés.
1:25:42 A lo que le pide el atrio.
1:25:44 Si vino el indio lo sé.
1:25:46 Si no poniendo la ortodoncia acá.
1:25:48 Un tema de los redontos.
1:25:50 Sí.
1:25:52 Quiera acompañar con percusión, por favor.
1:25:54 Vamos.
1:25:56 A lo que le pide el atrio.
1:25:58 Si vino고 el indio lo sé.
1:26:00 Si no poniendo la ortodoncia acá.
1:26:02 Un tema de los redontos.
1:26:04 Sí.
1:26:06 Quiera acompañar con percusión, por favor.
1:26:08 Vamos.
1:26:26 Te gusta voz de esa cipa y no al consolarte
1:26:35 Un poco de amor francés no muerde
1:26:40 Su lengua no es sincera pero te gusta oírla
1:26:56 Es una linda reacción con un detecto con uno o dos
1:27:10 Y es un cóctel que no se mezcla solo
1:27:17 Quiere si quiere más, ya no la engaduzas
1:27:26 Es una copa de domicón cuando se ríe
1:27:47 El lujo es pulgaridad, dijo y me conquistó
1:27:54 Desde miel no comen la sombra
1:28:02 Una cipa rafa como te gusta voz de esa cipa y no al consolarte
1:28:16 Quiere si quiere más, ya no la engaduzas
1:28:23 Es una copa de domicón cuando se ríe
1:28:32 Cuando se ríe
1:28:46 Tiempo viejo, caravana, fugitiva
1:29:15 Donde estás?
1:29:19 Florido tiempo que añoro por tus caminos de olvido
1:29:27 Viaja en visiones que lloro, sueño querido
1:29:34 Que te aleja tiempo viejo, caravana, fugitiva
1:29:43 Donde estás?
1:29:45 Cinco años pasaron de la primersita
1:29:50 Murlón el destino me obligó a volver
1:29:55 Que viejos los ojos munde la muchachita
1:30:00 Un día sonriendo me enseñó a querer
1:30:05 Fuimos sin pensarlo como dos extraños
1:30:11 Su boca marchita y me sufrirá
1:30:15 Habiéndose en isar, de loces engañó
1:30:20 El recuerdo amigo es mejor borrar
1:30:26 Tiempo viejo, caravana, fugitiva
1:30:33 Donde estás?
1:30:37 Florido tiempo que añoro por tus caminos de olvido
1:30:45 Viaja en visiones que lloro, sueño querido
1:30:51 Que te aleja tiempo viejo, caravana, fugitiva
1:31:33 A usted?
1:31:35 No vamos a decirle
1:31:37 Porque este tema requiere de los servicios de Ramabosa
1:31:43 Qué vamos a tocar?
1:31:45 De bien tan solo
1:31:47 Un tema de los piojos
1:31:49 Sí, arrancamos
1:32:03 No sé
1:32:07 No sé
1:32:11 No sé
1:32:19 Quizá no ser vino, quizá no ser postre
1:32:23 Quizá no ser, no ser nada
1:32:27 Pero hay tanta vez esa tirada
1:32:31 En la mesa de nuda toda, rebalzada
1:32:35 Apuras el vaso, vas perdiendo el paso
1:32:41 Y en la mesa ya no hay nada
1:32:45 Borracha hasta la puerta, cerraste y quedo abierta
1:32:51 Y empiezo a escuchar tu llamada
1:32:56 Oh, tan solo
1:33:02 Y, y, y
1:33:04 Oh, tan solo
1:33:12 Ser vida hasta tu boca, tan dulce hasta tu boca
1:33:20 Con un insecto, luz amargo
1:33:24 Un vaso rueda al piso, lento cae al piso
1:33:30 Lento y muera, mil pedazos
1:33:34 No puedo dejar que se vean, con ojos se vean
1:33:40 Tan, tan, tan, tan
1:33:42 Fris del laura, sido el destino
1:33:46 Tan solo, mi amor, que quise
1:33:52 Oh, tan solo
1:33:58 Me di
1:34:08 Salta la cuerda, se entrela y cae de boca
1:34:20 Salta la cuerda, se entrela y cae de boca
1:34:28 Salta la cuerda, se entrela y cae de boca
1:34:56 Señoras y señores, ingresas de Atlorén, si de la ciudad de la banda
1:35:02 Laborada Trompeta de Gillespie
1:35:10 Que mañana se presenta, digalo donde era, Gillespie
1:35:14 Bar oculto, mañana, 22 horas
1:35:20 Con la misma trompeta
1:35:22 Muy bien, si les parece vamos a hacer un clásico del jazz de los años 40
1:35:28 Interpretado por los grandes como Luis Armstrong
1:35:32 Ahora será nuestra propia versión
1:35:34 O bien, mejor que la de Armstrong
1:35:38 No, peor
1:35:40 Por la vereda del sol, on the sunny side of the street
1:36:16 Y el sol
1:36:18 Y el sol
1:36:20 Y el sol
1:37:54 Peroeee
1:37:56 Bueno, vamos a cortar en la última canción de la noche
1:38:00 ¿Qué cual es?
1:38:02 esta noche en el Renzi y la amabilidad con la que nos han recibido. Un gran abrazo
1:38:11 porque mañana partimos para Buenos Aires y espero que nos encontremos muy muy pronto.
1:38:20 ¿Lo tocamos?
1:38:21 Sí, vamos por favor.
1:38:22 Gracias a todos, un abrazo de corazón.
1:40:32 ¡Adiós!
1:40:39 ¡Adiós!
1:40:48 ¡Adiós!
1:41:00 Y para finalizar, dos palabras bastan. Gracias.
1:41:30 Y para finalizar, dos palabras bastan.
1:41:41 Y para finalizar, dos palabras bastan.
1:41:51 Y para finalizar, dos palabras bastan.
1:42:01 Las 7.50.
1:42:13 Objetivos.
1:42:17 Pero no imparciales.
1:42:21 Este viernes, después del mediodía, no te pierdas en la mañana un mano a mano de Victor Hugo con Ivan Stankhardt.
1:42:31 Entrevistas y artistas. Estás en las 7.50. Objetivos. Pero no imparciales.
1:42:39 3.198 días.
1:42:43 Milagrosala.
1:42:45 Presa política.
1:42:47 Las 7.50.
1:42:49 Objetivos. Pero no imparciales.
1:42:53 3.208 días.
1:42:57 Milagrosala.
1:43:01 3.208 días.
1:43:05 Milagrosala.
1:43:09 3.208 días.
1:43:15 Ya sabemos dónde están las cosas muertas. Esos rostros de asesinos que regresan.
1:43:27 A explicarnos que jamás hicieron nada. No sé bien dónde poner tanta tristeza.
1:43:39 Hoy tratemos de olvidar tanta mentira. No quisiera darte un beso con tal pena.
1:43:51 Que presentas otra vez esas heridas. Destilando su dolor de cosas viejas.
1:44:03 Mara, Mara, Mara.
1:44:09 Mara, Mara, Mara.
1:44:15 Déjame sentarme aquí. A pensar tan solo en vos. A mirar en tus ojos estrellas.
1:44:27 Mara, Mara, Mara.
1:44:47 Déjame sentarme aquí. A pensar tan solo en vos.
1:44:53 A mirar en tus ojos estrellas. Más grande que el sol.
1:45:23 Al final la vida tiene esa costumbre.
1:45:35 De mezclar su cubidete de tal forma.
1:45:41 Que no hay quien pueda llegar hasta la cumbre.
1:45:47 No sufriré estrictamente algunas normas.
1:45:53 Hoy se viene a donde están las cosas muertas.
1:45:59 No me vengan con oscuras bendiciones.
1:46:05 Solo quiero un beso tibio de la vida.
1:46:11 Más de dos de tortura y dictadores.
1:46:27 Déjame sentarme aquí. A pensar tan solo en vos.
1:46:33 A mirar en tus ojos estrellas. Más grande que el sol.
1:46:59 Déjame sentarme aquí. A pensar tan solo en vos.
1:47:05 A mirar en tus ojos estrellas. Más grande que el sol.
1:47:29 La 7.50.
1:47:36 Objetivos.
1:47:42 Pero no impasiades.
1:47:48 Pero no impasiades.
1:48:18 Más que aquí no queda, casi dame el pie.
1:48:26 Más no desesperes, le quiero aclarar.
1:48:31 Que aunque el daño es grave bien, pudiera ser.
1:48:37 Que podamos salvar.
1:48:41 Todo el frío convence, actuamos con fe.
1:48:47 Y ser veridad.
1:48:56 Parece ser que el temporal, trajo tan bien la calamidad.
1:49:05 Es cierto tipo de la nosta que come en grande a nuestra conta.
1:49:13 Y de punta a punta del país.
1:49:21 Sea el vino, todo el país.
1:49:28 A los manzanos se los ven, cayendo antes de florecer.
1:49:37 Se acusanaron los tomates y a las verduras por más que trate.
1:49:46 Ya no hay manera de hacerle bien.
1:49:53 Ya no sé qué hacer ni temo con quién.
1:50:03 La gente duda de empezar, la tarea dura de cosechar.
1:50:11 Lo poco que queda se va a perder.
1:50:15 Si como le dije no ponemos fe.
1:50:21 Y ser veridad.
1:50:39 Y entre los males y los de males,
1:50:44 hay cierta gente que ya se sabe.
1:50:48 Acá aprovecho de la ocasión,
1:50:52 comparando a uno lo que vale dos
1:50:56 y haciendo abuso de autoridad.
1:51:04 Se llevarás a la integridad.
1:51:13 Suscribo nombre y apellido
1:51:17 y ruego a usted tome partido
1:51:21 para intentar una solución
1:51:25 que bien podría ser la unión
1:51:29 de los que aún estamos vivos.
1:51:38 Para forcer nuestro destino.
1:51:44 Saludamos Perú, ser un vidor.
1:52:04 Es la señal de una nueva hora.
1:52:08 Hora dos en la República Argentina.
1:52:12 Son las dos y cinco.
1:52:21 Las siete cincuenta.
1:52:25 Objetivos, pero no imparciales.
1:52:38 Estás escuchando Malena.
1:52:42 Malena, siete cincuenta.
1:52:46 Tangos de trasnoche.
1:52:50 He perdiste del rincón de Atá.
1:52:54 Harás un sueño de distancia.
1:52:58 Sin pensar que ya se atedaban.
1:53:02 Con constancia, agonía de vivir sin vos.
1:53:08 O morir en un camino.
1:53:12 Que deje de tanto atarás
1:53:15 y la maldición entre los.
1:53:18 Y este es el pago que hoy me da.
1:53:25 Ahora no me conocés.
1:53:30 Se borró tu incadidú.
1:53:34 Y aunque deje mi alma torunca
1:53:37 no podrás olvidar nunca uno de vuestras momentos.
1:53:42 Algún día sonarás.
1:53:46 Todo el daño que me haces.
1:53:50 Tengo que sin darme más
1:53:53 por carillo nada más.
1:53:55 Y ahora, ahora no me conocés.
1:54:05 No se juega con el corazón.
1:54:12 Como vos lo haces con ti.
1:54:15 No pongas el vestuario.
1:54:18 Si amar te voy en calle.
1:54:21 Dejarte mis estats.
1:54:24 Yo no sé cómo podés fingir.
1:54:28 Tanto asombró en mí tu parecencia.
1:54:32 Lo que buscaba esta ocasión.
1:54:35 De millonarte o irreír.
1:54:38 Y seis octrisas mi lucidón.
1:54:45 Ahora no me conocés.
1:54:50 Se borró tu incadidú.
1:54:54 Y aunque deje mi alma torunca
1:54:57 no podrás olvidar nunca.
1:55:00 Lo mejor estará en tu vento.
1:55:03 Algún día sonarás.
1:55:07 Todo el daño que me haces.
1:55:11 Tengo que sin darme más
1:55:14 por carillo nada más.
1:55:16 Y ahora no me conocés.
1:55:19 Tengo que sin darme más
1:55:22 por carillo nada más.
1:55:24 Y ahora no me conocés.
1:55:29 Te oí decir
1:55:32 adiós, adiós.
1:55:35 Cerré los ojos
1:55:38 y oculté el dolor.
1:55:41 Sentí tus pasos
1:55:45 cruzando la tarde
1:55:48 y no te trajaron
1:55:51 mis manos cobardes.
1:55:54 Mi corazón lloró de amor.
1:56:00 Y en el silencio resonó tu voz.
1:56:05 Tu voz querida, lejana y perdida.
1:56:10 Tu voz que era mía.
1:56:13 Tu paleda voz.
1:56:17 Desde Buenos Aires.
1:56:20 Malena.
1:56:23 Pasa tangos como ninguna.
1:56:38 Me acobardo.
1:56:41 La soledad
1:56:43 y el miedo enorme de morir lejos de ti.
1:56:48 Que ganas tu bebé oral
1:56:52 sintiendo junto a mi gaburra.
1:56:57 De la realidad y el corazón
1:57:02 me suplico que te buscará
1:57:05 y que te dieras su querer.
1:57:09 Me lo pedí al corazón.
1:57:12 Entonces te busqué
1:57:15 que te acepte mi salvación.
1:57:18 Y ahora que estoy frente a ti
1:57:23 parecemos ya ves
1:57:26 dos extraños.
1:57:28 Lección que por fin aparecí
1:57:32 como cambian las cosas los años.
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