Transcripción automática
0:00:00 La venganza será terrible.
0:00:03 Y castigo.
0:00:05 Tres poetas inclusivos que siguen el lema de los mosqueteros.
0:00:10 Todos y todas para uno y uno para todos y todas.
0:00:16 La venganza será terrible.
0:00:21 Con Alejandro Dolina,
0:00:23 un enamorado que llora por lo inútil de su espera,
0:00:28 cuando en verdad se equivocó de esquina.
0:00:33 Patricio Barton,
0:00:36 que todas las noches es aplastado
0:00:39 por estampidas de oyentes desertores
0:00:42 que se pasan a otra radio.
0:00:46 Y Gillespie,
0:00:48 un artista tan innovador
0:00:51 que las calles cambian de nombre
0:00:53 después de que él las cruza.
0:00:55 La venganza será terrible.
0:00:59 Canciones por el trío sin nombre.
0:01:03 Ale Dolina, Martín Dolina,
0:01:06 Immanuel Moreira.
0:01:10 Sonido Miguel Vincent.
0:01:14 Producción Maica Iglesias
0:01:17 y Eugenia Gorostiza.
0:01:21 Investigación Literaria
0:01:23 y Saqueo de Bibliotecas.
0:01:26 Cora Baringo.
0:01:31 Un escuadrón de valientes
0:01:34 que harían tronar el escarmiento
0:01:36 si no fuera porque el miedo los paraliza.
0:01:43 Y ya llegan,
0:01:45 con la melena revuelta,
0:01:47 la corbata floja y suelta,
0:01:50 y el bombachón al revés.
0:01:53 Nuestros intérpretes.
0:01:58 Buenas noches.
0:02:00 Somos la venganza será terrible.
0:02:02 Y estamos siempre por AM150,
0:02:06 que es una radio.
0:02:08 Y los lunes estamos aquí en Blender.
0:02:11 Voy a presentarme, compañeros,
0:02:13 Patricio Barton.
0:02:15 Hola, amigos, buenas noches.
0:02:17 Y el artista, antes llamado Gilles,
0:02:20 ¿Hola qué tal, comandad?
0:02:22 Menores.
0:02:24 El dolor de muelas
0:02:27 ha entrado en decadencia.
0:02:29 ¿Por qué, en decadencia?
0:02:30 Por alguna razón.
0:02:32 Sí, han desaparecido las historias
0:02:35 cotidianas de dolor de muelas.
0:02:38 Las historietas, que por otra parte,
0:02:41 también han desaparecido.
0:02:43 Ya no tienen estos dibujos
0:02:45 en los tele teatros no hay un tío que le doy la muela, parece como si hubiera una decadencia
0:02:55 del dolor de muela.
0:02:57 Pues bien, eso se puede atribuir a distintas razones.
0:03:01 Sí, podría ser un progreso de la ciencia y la tecnología, podría no serlo.
0:03:10 No, pero damos por cierto de que esto es así.
0:03:13 Y también podría no ser así.
0:03:15 Claro, es lo más probable que ocurre.
0:03:17 Miren, cuando hay un defecto del razonamiento, hay que buscarlo en la primera afirmación.
0:03:23 ¿Qué fue lo primero que yo dije?
0:03:25 A ver.
0:03:26 El dolor de muela se está en decadencia.
0:03:28 Sí, exacto.
0:03:29 Cada vez le duelen las muelas a menos gente.
0:03:31 Bueno, ahí está.
0:03:32 El problema es que eso es mentira.
0:03:36 Sí.
0:03:37 Posiblemente.
0:03:38 Pero hoy tenemos un informe.
0:03:39 Yo recuerdo a Borges.
0:03:41 Borges tenía una idea catastrófica del dolor de muelas.
0:03:48 Casi pensaba que era lo peor que le podía ocurrir a uno.
0:03:51 Y erraron contra una cosa tan pedestre como un dolor de muela de los textos borjianos.
0:03:57 Él contaba cómo Macedoño Fernández detestaba esos dolores y se iba sacando él mismo.
0:04:05 Se iba aflojando los dientes a lo largo de los años para que se le cayera entendiendo
0:04:13 que la ausencia de un diente era también la ausencia del dolor.
0:04:18 No tener dientes era algo beneficioso porque para él un diente era algo que doliga eventualmente.
0:04:25 No estaba mal.
0:04:26 No estaba nada malo.
0:04:27 Eso es un recurso un poco drástico.
0:04:29 Sí, ese.
0:04:30 Y el doctor Barragán que es nuestro del tista.
0:04:35 Me dijo que él estaba con eso.
0:04:38 Últimamente tenía un plan de cuidado de los dientes.
0:04:42 El más barato de cuyas posibilidades era aquel que consiste en sacarse todos los dientes.
0:04:51 Pero veo que ahora hay una corriente que no sé si ya se enseña así en odontología
0:04:56 que sacan los dientes como último recurso.
0:04:59 Sí, señor.
0:05:00 Tiene que estar como un reptil entrando al consultorio de dolor, digo como un reptil.
0:05:07 Critando.
0:05:08 Critando.
0:05:09 Y el tipo le dice que no.
0:05:11 Suclicando de rodillas ante el dentillo.
0:05:13 No se lo va a sacar, dice.
0:05:14 No se lo saco, no se lo saco y no se lo saco.
0:05:17 Si acteme el doctor es el delito ensordecedor de la mucha el hombre.
0:05:23 Es una decisión que, bueno, corre por cuenta de la odontólogo.
0:05:27 No sé si se puede ver con las nuevas formas de ver el mundo más ecológicas, más que
0:05:32 tienen que ver con...
0:05:33 Señor, me duele la muera.
0:05:35 No, no, no, también el mundo.
0:05:37 Porque usted no quiere afrontar el dolor, no quiere transitar el dolor.
0:05:41 ¿Por qué creía eso?
0:05:42 Que las discusiones acerca de la angustia, las discusiones filosóficas y aún psicológicas
0:05:51 carecían de sentido ante la presencia de un dolor de muerte.
0:05:56 Eso me lo dijo a mí el propio sábado, ando mal de burro.
0:06:01 Bueno, aunque veis el lindo.
0:06:03 Algo va mal de burro y dijo eso como me decía que las discusiones sobre el destino último
0:06:09 de la condición numoana perdían consistencia cuando uno lo diera a la muera.
0:06:13 Tenía cierta razón.
0:06:15 El caso es que hoy tenemos un informe acerca de dolores de muela.
0:06:19 Mejor y yo, acerca de los dientes en general.
0:06:22 Perfecto.
0:06:23 Y las novedades que hay.
0:06:27 Hay muchas novedades.
0:06:28 Hay muchísimas.
0:06:29 Hay muchísimas.
0:06:30 Esto me ha sido proporcionado también por el doctor Barragán y varios dentistas que lo secundan a él,
0:06:38 sea teniéndole a los pacientes, durmiendo los de un puñetazo, evitando que griten.
0:06:46 Bueno, todos los odontólogos tienen como un...
0:06:49 No sé qué es la segunda persona, si es un aprendiz.
0:06:52 O sea, se llama asistente odontológico.
0:06:57 No me digas.
0:06:58 Y es un asistente para situaciones, por ejemplo, de cirugía que también las hay.
0:07:04 A menudo es una dama, la asistente.
0:07:06 Bueno, uno entonces trata de adoptar una pose de valentía y no grita al principio.
0:07:17 Hasta que les puede disembrar.
0:07:19 No me importa si tengo que gritar.
0:07:22 No, ahí no puede estar.
0:07:24 Y una vez.
0:07:25 Además se nota en un cartón, bueno, algo, los números.
0:07:30 Veo que los de dientes están numerados.
0:07:32 Están numerados.
0:07:33 Están numerados.
0:07:34 Sí, señor.
0:07:35 Y es como un bingo que le dice 28.
0:07:37 Sí.
0:07:38 Agua.
0:07:39 Sí, este está tocado.
0:07:40 Muy tocado.
0:07:42 Y entonces le van haciendo las cruces y después ya hablan con números.
0:07:46 Sí, claro.
0:07:48 Alumbrame el 7.
0:07:50 Sí.
0:07:51 Quiere decir que el diente número 7 requiere un rebuño, una rinternita que hay.
0:07:58 Siempre hablamos de aquí de algo que no sé.
0:08:00 Ahora vamos a ver cuáles son las novedades que hay.
0:08:02 Si ha sido reemplazado por algo.
0:08:04 Y que es el vasito de agua para que uno haga los respondientes en cual.
0:08:09 Y no se puede reemplazar.
0:08:11 Sí, pero es un vasito que tiene una capacidad más bien limitada.
0:08:17 Y la cantidad de agua que le ponen es menos aún que eso.
0:08:22 No puede ser más.
0:08:23 Bueno, pero que...
0:08:24 Es una medida como el whisky.
0:08:28 Acá es como una escupida.
0:08:29 Bueno.
0:08:30 En la medida mínima.
0:08:31 Yo me he quejado muchas veces del doctor Barragán, ya que el vasito que lo usaba era el mismo para todos sus clientes.
0:08:40 Y yo me he hecho una marca en ese vaso para ver cada vez que iba si...
0:08:55 La admita de curso me ausencia no lo habían reemplazado y no.
0:08:59 Siempre el mismo vaso con una marquita roja que yo leí.
0:09:03 Bueno, pero no lo ha hecho hoy.
0:09:05 Antiguamente no, pero hoy hay una cantidad de enfermedades que se pueden transmitir por la salida.
0:09:11 Sí, pero igualmente más.
0:09:12 Bueno, actualmente me hizo el doctor Barragán y me dijo que era una cuestión de costos.
0:09:18 Bueno, no, pero en el vasito.
0:09:21 Entrelazando sus dedos.
0:09:23 Sí, me dijo, mire, un vasito nuevo es un costo.
0:09:27 Y abrió los ojos y hizo que sí dándose aires de economía.
0:09:32 Pero sabe qué pasa, que la saliva depende de usted cómo la tenga.
0:09:37 Claro.
0:09:38 Porque hay gente que tiene... En general hay que tenerla alcalina la saliva.
0:09:42 ¿Al qué?
0:09:43 Alcalina, o sea no ácida.
0:09:45 Si usted tiene una saliva yo ácida.
0:09:48 Bueno, según lo que come, señor.
0:09:50 No, y según el temperamento.
0:09:52 Según el temperamento.
0:09:53 Si usted come todo el tiempo el limón, nada, o ese tipo de cosas.
0:09:57 Si chupa limón, por claro, directamente.
0:10:00 Ahora, le pregunto como médico y le agradezco su presencia en este prestigioso.
0:10:07 Sí, sí, yo también realmente me iba a poner de pie porque es una eminencia.
0:10:11 Bueno, sí dicen.
0:10:13 Es una cuestión de temperamento, la sides de la saliva, o simplemente una cuestión de dieta.
0:10:20 Bueno, está muy conectado.
0:10:22 Ahí está.
0:10:23 Te agradezco la pregunta.
0:10:25 No, por favor.
0:10:26 Si quieres un lago de nuevo.
0:10:28 ¿Por qué?
0:10:29 Porque me lo solicite.
0:10:30 Los agradecimos, los somos, los somos.
0:10:32 Me da la oportunidad de aclarar algo que en todos mis congresos, ponencias, conferencias,
0:10:37 todo el tiempo me piden, que es cómo está conectada la boca, los dientes, las glándulas
0:10:45 alivales y todo el sistema gástrico.
0:10:48 Ajá.
0:10:49 Todo sabemos cómo está conectado.
0:10:52 Bueno, pero yo fui a la facultad para estudiarlo.
0:10:55 Bueno, pero es intuitivo, ¿no?
0:10:58 No, si te tiene una se come, un rabiol, ponenle.
0:11:03 Y nota que ese rabiol atraviesa distintos estadios y distintas conexiones hasta que después
0:11:09 se despide de nosotros.
0:11:11 Bueno, pensé que iba a seguir.
0:11:13 Pensé que sí iba a tomar más tiempo el proceso, pero por suerte lo hizo bien.
0:11:17 No, yo soy de la dictación rápida.
0:11:19 No, sucede que así.
0:11:21 Voy a tomar el ejemplo, te agradezco el ejemplo del rabiol que dan.
0:11:24 ¿Puedo estudiar así, no?
0:11:26 Sí, no demos la costumbre, no somos, pues si usted realmente tratamos de usted a cualquier
0:11:31 imbécil que nos visite.
0:11:33 Aquí por cercanía, como me dijeron aquí el streaming, se tratan de...
0:11:37 Ah, sí, es cierto.
0:11:38 Hay ciertas costumbres juveniles.
0:11:40 Exacto.
0:11:41 Me quiero decir en Blenda, lo puedo decir así.
0:11:43 Relácte, vamos.
0:11:45 Pero para diferir ese rabiol aquí, su referencia a usted, el cuerpo tiene que segregar muchos
0:11:53 ácidos.
0:11:54 Sí, ha sido un gusto.
0:11:56 No, no, no, esperen que todavía no termine.
0:11:59 Hugo Gáxtrico, todo eso es muy ácido.
0:12:01 Entonces, si usted está muy pasado de arrozca con ese asunto, se levantan todos los ácidos
0:12:07 para arriba y le van comiendo la sencía, lo que se llama...
0:12:12 Se levantan o tienen más sencilla.
0:12:14 Bueno, lo dijo usted.
0:12:15 Lo que dicen técnicamente, regurgitamiento.
0:12:18 Ah, bueno.
0:12:19 Regurgitamiento.
0:12:20 Regurgitamiento.
0:12:21 En casa puede hablar de cualquier cosa.
0:12:22 Bueno, sí, casi.
0:12:24 Bueno, aquí tenemos algunos consejos, pero más que nada, algunas técnicas.
0:12:30 Bueno.
0:12:31 ¿Cuál es la técnica que más ha progresado?
0:12:33 La técnica del desplante.
0:12:36 ¿Cómo desplante?
0:12:37 Implante.
0:12:38 Implante.
0:12:39 Implante.
0:12:40 Es contrario.
0:12:41 Del implante.
0:12:42 O sea, no solo te sacan un diente, sino que a veces te lo ponen.
0:12:48 El doctor Salomone, si hizo famosa, tenía un slogan, ya que el primero te sacaba el diente
0:12:57 que no funcionaba, pues te pone a otro.
0:13:00 ¡Ustras!
0:13:01 Salomone, Salomone, Salomone, si te lo saca, te lo ponen.
0:13:06 Bueno, pero...
0:13:07 Tiene que gustar de Logan, pero...
0:13:09 Tiene que tener un asistente que lo sacara primero, otra persona con otro tecido.
0:13:15 Y Salomone, dedicarse solamente a la extracción.
0:13:18 Claro.
0:13:19 Sería bueno que fuera el doctor Misuraka.
0:13:21 El doctor Misuraka podría ser.
0:13:23 El doctor Misuraka te lo saca.
0:13:25 Y el doctor Salomone, etcétera.
0:13:28 No.
0:13:29 No.
0:13:30 Eso es una idea.
0:13:31 Esto cada día es más común.
0:13:34 Hay gente que incluso no espera para tener un problema mental.
0:13:39 No.
0:13:40 Sino que por coquetería estética.
0:13:42 Estética, mis sobres.
0:13:43 Estética o ética, no recuerdo bien.
0:13:45 No, debe ser estética.
0:13:46 Si hay uno de sus dientes que no le gusta, si lo saca y lo reemplaza por otro.
0:13:51 Incluso hay reemplazo de dientes programados.
0:13:55 Antes sabía que esperar que se caigan los dientes.
0:13:58 Claro.
0:13:59 Entonces estaba la sala espera de doctor Varagán.
0:14:02 Estaba llena de pacientes que estaban esperando a veces durante días
0:14:06 a que se le cayera los dientes para que el doctor Varagán se lo pusiera el nuevo.
0:14:11 Pero no.
0:14:12 Bueno, el diente, viste cómo es.
0:14:14 Cuando vos no querés que se te caiga, se te cae.
0:14:17 Y, etcétera.
0:14:19 Bueno, pero es importante ir a la causa de por qué se cae el diente.
0:14:24 A mí qué me importa por qué se cae.
0:14:26 Bueno, pero acá con el profesional.
0:14:28 Porque a ustedes se le habla mucho de caries.
0:14:30 Por ejemplo, en los programas.
0:14:32 ¿Es caries o carie?
0:14:34 Caries, caries.
0:14:36 Siempre se empieza.
0:14:37 Pero es la caries.
0:14:38 La caries.
0:14:39 O sea, caries es...
0:14:41 Siempre es plural, a pesar de eso.
0:14:43 Exacto.
0:14:44 Se habla siempre de eso, como el gran fraje,
0:14:46 lo que la caries se va alimentando por ahí de azúcar o de cosas así.
0:14:50 Sí, pero el monstruo dormido es otro.
0:14:52 La caries le hace el agujero.
0:14:55 En el...
0:14:56 Qué tal, cómo le va.
0:14:57 Y después voy a tenerlo aquí, doctor.
0:14:59 Le hace el agujero.
0:15:00 Aborda los temas así.
0:15:03 Con esta profundidad.
0:15:04 Bueno, sí, porque me gusta hablar con las cosas sobre la mesa.
0:15:08 Sí, señoras.
0:15:09 Entonces...
0:15:10 Ya con el monstruo dormido.
0:15:12 Usted quizás...
0:15:13 El monstruo dormido es las encías que se le van retrasciendo.
0:15:18 Entonces se la puede parar con nada.
0:15:20 No tiene donde agarrarse.
0:15:22 Llega un momento que la encía...
0:15:23 Pero nunca tiene...
0:15:24 ¿Quién se agarra de las encías?
0:15:26 Los dientes.
0:15:27 Ah, muy bien.
0:15:28 Los dientes.
0:15:29 Llega un momento que las encías se van subiendo.
0:15:32 Hay tipos que las tienen entre el ceja y el ceja.
0:15:34 Y le pendula.
0:15:38 ¿Qué tal?
0:15:39 El doctor le pendula...
0:15:40 No ha venido hoy.
0:15:42 Le pendula el diente.
0:15:44 La le cuelga.
0:15:45 Es que a fronca le va colgando.
0:15:47 Era un movimiento pendular.
0:15:49 Y entonces eso hay que afirmarlo.
0:15:51 Porque usted ve lo que se ve del diente.
0:15:53 Pero dentro tiene la raíz incrustada.
0:15:56 ¿Hasta dónde le llega el diente?
0:15:59 Digamos la raíz.
0:16:00 Lo que uno ve es como el iceberg.
0:16:02 Lo que uno ve es el 10 por 100.
0:16:03 La última parte.
0:16:04 El 10 por ciento del diente.
0:16:05 ¿Cómo es?
0:16:06 El 10 por ciento.
0:16:07 ¿Cuánto?
0:16:08 10 por ciento.
0:16:09 Así que usted ve un diente.
0:16:10 ¿Qué sale por el ojo?
0:16:11 Es como 9 dientes.
0:16:12 ¿Cuve?
0:16:13 Así, con una raíz y un menudo, como dice el señor.
0:16:16 Asoma por la fronca.
0:16:17 Y eso hay dientes.
0:16:18 Es como la forma de un cuerno.
0:16:19 Hay dientes que son uno.
0:16:21 Uno lo ve y es un diente.
0:16:22 Y adentro son tres raíces.
0:16:24 Como un tridente.
0:16:26 ¿Y sabe para qué?
0:16:27 Para que no se le caiga tan fácilmente.
0:16:28 Está bien.
0:16:29 Bueno.
0:16:30 La naturaleza es precavida.
0:16:31 No, más vale.
0:16:32 Porque más ahora que se está largando la vida humana.
0:16:34 Antes la gente se moría enseguida.
0:16:36 Ni tiempo tenía que si le caeron dientes.
0:16:39 Claro, claro.
0:16:40 Que ahora un tipo no revienta nunca.
0:16:43 Y por ahí ya se le caeron todos los dientes.
0:16:45 Y el tipo sigue vivo.
0:16:48 Lo cual provoca una serie de inconvenientes que no vienen a caso.
0:16:50 ¿Qué despardicio los dientes de los dientes?
0:16:53 Claro, ¿no?
0:16:55 Habría que hacer algo.
0:16:56 Bien.
0:16:57 El implante ahora...
0:16:58 Buenas tardes.
0:16:59 Buenas tardes.
0:17:00 Buenas tardes.
0:17:01 Tiene razones estéticas.
0:17:03 Sí, pero lo que me ha explicado el doctor Barragán.
0:17:06 Que uno puede elegir.
0:17:09 Ete letal se ve en primero.
0:17:11 Sí, de gran parte.
0:17:12 Pero también puede tener unas oleidades.
0:17:15 Sí, señor.
0:17:16 Nord, de diseño.
0:17:18 Ah, va.
0:17:19 De brillo.
0:17:20 De filo.
0:17:21 De filo también.
0:17:22 También de filo.
0:17:23 Porque...
0:17:24 En acudidad igual.
0:17:26 Me dijo el doctor Barragán.
0:17:27 Y acá me dice, yo lo quiero bien filoso.
0:17:29 Porque soy muy de comer asado.
0:17:31 Sí, está bien.
0:17:32 Muy bien.
0:17:33 Entonces, estoy harto de tratar de partir la carne.
0:17:39 Que a menudo no es muy tierro, ¿no?
0:17:42 Infructosamente.
0:17:43 Sí, claro.
0:17:44 Bien, pero le puedo decir una cosa.
0:17:45 Se diente filoso.
0:17:47 Adelto de la boca está también la lengua.
0:17:49 Es peligroso.
0:17:50 Que se va a morderse.
0:17:51 Claro, se muerde la lengua con los dientes filosos.
0:17:53 La lengua.
0:17:54 Yo he contado, no hace mucho.
0:17:56 Aquí en este mismo foro.
0:17:57 O en otro cualquiera.
0:18:00 Fui al dentista.
0:18:03 Y me prendió muy fuerte la anestesia.
0:18:06 No, es terrible.
0:18:07 Y me comí un sándwich cuando llegué a casa.
0:18:09 Y sin darme cuenta, me comí las mejillas.
0:18:12 No, bueno, eso va a ser tremendo.
0:18:14 ¿Qué le quedaron?
0:18:15 Dos agujeros directamente.
0:18:16 Dos agujeros.
0:18:17 Y eso ocurre ahora mucho más con el diente.
0:18:19 Los que lo quieren filoso.
0:18:21 Otra cosa que me dijo el doctor Barragán.
0:18:24 A ver si la gente lo quiere filoso.
0:18:26 Pero vos, por hacerle un cariño a tu novia.
0:18:29 Por ahí le mordés el dedo.
0:18:32 Claro, y se lo come.
0:18:33 Que quedas con un pedazo larga.
0:18:35 Porque es un corto, un pelo en el aire.
0:18:39 Antiguamente, cuando yo era chico.
0:18:42 Qué bueno que traiga recuerdos.
0:18:44 Qué bien.
0:18:45 Porque a la gente de Blender le encanta.
0:18:47 Es un público de tiempo grande.
0:18:49 Me encanta los recuerdos.
0:18:51 Exacto.
0:18:52 Cuando era chico.
0:18:53 En Monterán.
0:18:54 Tramasa caballo.
0:18:56 Todo en Monterán, de para jubilar.
0:18:58 Había colonias de portugueses.
0:19:03 Invalieron.
0:19:04 Sí, invadieron.
0:19:05 Grande.
0:19:06 Los portugueses que siempre nos tuvieron en la mira.
0:19:09 Ustedes sabían en esa zona.
0:19:11 Estas la hablan.
0:19:12 La parte histórico-cultural.
0:19:14 Bueno, eso.
0:19:15 La nota al pie histórico-cultural.
0:19:17 Tengo información de que la colonia portuguesa de Montegrande
0:19:19 y esa zona.
0:19:20 Es una de las más importantes.
0:19:21 ¿Se dedicaban a hacer ladrillos?
0:19:24 Para mí eso es una estigmatización.
0:19:27 Pero portugueses.
0:19:29 Había de todas las promesas.
0:19:31 Había de ladrillos, pero no casas.
0:19:33 Claro, fabricaban los ladrillos.
0:19:35 No sé si se los vendían.
0:19:36 Después creo que se lo venían a otra colonia.
0:19:38 Probablemente...
0:19:40 Altano.
0:19:41 Enceses.
0:19:42 Altano.
0:19:43 Altano que es muy deconstruido.
0:19:44 Muy deconstruido.
0:19:45 O sea que sin los portugueses,
0:19:48 los italianos mal hubieran podido construir.
0:19:50 No, pero escúcheme.
0:19:52 Y es proverbial oír en Montegrande a los portugueses.
0:19:56 Es decir, deberían estar agradecidos los italianos.
0:20:00 Había horno de ladrillos,
0:20:03 o si no quintas de verdura.
0:20:07 Con las cuales no conseguían construir.
0:20:10 Usted está estigmatizando.
0:20:11 No, no.
0:20:12 No, por ti le quinto de verdad.
0:20:13 ¿Qué fue el primero?
0:20:14 Yo me agalló la silla y le dije que se comaron los ladrillos.
0:20:18 Y así eran las casas con repollos.
0:20:20 No, señor.
0:20:21 ¿Y ahí es donde vi...
0:20:22 ¿Cómo pelaban los ladrillos?
0:20:23 ¿Dónde vi que muchas mujeres, por ejemplo,
0:20:26 tenían dientes de oro?
0:20:27 Cuidado.
0:20:28 No, bueno.
0:20:29 Porque usted...
0:20:30 ¿Qué?
0:20:31 Yo no voy a participar de...
0:20:32 Al borde de la cancelación.
0:20:34 Pero escúcheme.
0:20:35 Dientes de oro.
0:20:36 Acusando a la mujer de una frivolidad.
0:20:41 La mujer portuguesa para usted...
0:20:43 Bueno, señor, pero...
0:20:45 Es una mujer caprichosa.
0:20:47 Claro, exacto.
0:20:49 ¿Qué quiere los dientes de oro?
0:20:52 No, por ahí era una canta...
0:20:54 Dos fados.
0:20:55 No sé por qué atenta escuchas
0:20:58 por tu guesa linda, mi canción de amor.
0:21:02 Si después cuando te pido que me des un beso
0:21:05 me respondes no.
0:21:07 Ay, de mí, si eres pareasí...
0:21:13 Qué lindo que es, hermoso.
0:21:15 Bueno, pero no estamos hablando.
0:21:17 No, pero yo lo que lo decía, que sean las novedades del odiente.
0:21:20 No eran los dientes de oro cuando yo era chico.
0:21:23 Pero eran de oro, de verdad.
0:21:25 Sí, eran de oro.
0:21:26 Eraban muy mal.
0:21:27 Pero qué caro, ¿no?
0:21:28 Pero como eran caros, uno se daba a Dicker.
0:21:32 Claro, claro, claro.
0:21:33 No sonreías.
0:21:34 Claro, claro, dientes de oro.
0:21:36 También había muchos rogos, ¿eh?
0:21:38 De los dientes de oro.
0:21:39 Sí, sí.
0:21:40 Esto me lo contó el propio doctor Varragán.
0:21:45 Te asaltaban.
0:21:47 Y ya le habían robado previamente al doctor Varragán.
0:21:52 Te sacaban...
0:21:53 Se quedó uno, dos o tres dientes que vos tenías de oro.
0:21:55 Por favor.
0:21:56 Y se iba a lo más fresco.
0:21:58 Ahora, no hay dientes de oro.
0:22:00 O se lo llevaron al detención.
0:22:01 Atención porque volvieron a abusarse con los raperos y con los...
0:22:05 Con los roperos.
0:22:06 No, con los raperos.
0:22:07 ¿Qué ropero?
0:22:08 Sí, roperos.
0:22:09 Raperos.
0:22:10 Siempre hubiera que era roperos.
0:22:11 Eso es otra cosa.
0:22:12 Es una cosa, ¿no?
0:22:13 El mueble todavía es ropero.
0:22:15 Ya no es ropero, tampoco.
0:22:17 No venden más roperos.
0:22:18 Ya vienen pegados a la...
0:22:19 A la...
0:22:20 A la cerificación.
0:22:22 Que hacen los italianos con los repollos que plantan los portos.
0:22:25 Por favor, señor.
0:22:27 Bien.
0:22:30 Lo que me dicen a mí, mis accesores,
0:22:33 es que ahora usted puede tener dientes de todos los colores,
0:22:36 de todos los señores, pequeños dibujos.
0:22:40 Se lleva mucho.
0:22:41 La carta de poker.
0:22:43 Elas de pique.
0:22:46 Elas de pique parece una basurita que le quedó en un diente.
0:22:49 Bueno, pero es elas de pique.
0:22:51 Pero puede ser una cosa, no es válido en la mesa.
0:22:55 Porque están los nipers.
0:22:56 Sí, tiene razón.
0:22:57 Muy bueno.
0:22:58 Hay luz, hay...
0:23:00 Dientes con luz.
0:23:01 Dientes con luz adentro.
0:23:02 ¿Y qué igual es la utilidad de un diente con luz?
0:23:04 Para el dentista.
0:23:05 Para usted no.
0:23:06 Pero incluso tiene...
0:23:08 Mecanismo automático.
0:23:10 Ustedes, cada vez que abre la boca, se prende la luz.
0:23:13 Y entonces el dentista, directamente,
0:23:16 no tiene que iluminarlo.
0:23:18 O sea, el internet de acomodador que tenía antes.
0:23:21 Abra la boca, de hecho.
0:23:22 Y que abre la boca y el dentista, si no más.
0:23:25 Con mira.
0:23:26 Por eso en Candide.
0:23:27 Es un poco...
0:23:29 A la noche, es un poco incómodo para su pareja.
0:23:34 Sí, porque...
0:23:35 Por ahí duerme con la boca abierta.
0:23:38 Y ilumina toda la pieza.
0:23:39 Encima que ronca y ilumina.
0:23:41 Es como mucho.
0:23:42 Pero para una urgencia,
0:23:44 usted cuando no tiene una linterna en la mano...
0:23:47 Abre la boca.
0:23:48 En la cerradura.
0:23:50 Ilumina.
0:23:51 Por ejemplo, usted vive en un barrio sin luz.
0:23:53 Tiene que recorrer diez cuadras para la pareja,
0:23:55 la para de coletivo.
0:23:56 Va con la boca abierta.
0:23:57 Como un pescado.
0:23:58 Incluso, miren alguna dama y para ayudarla,
0:24:02 en algún paso difícil,
0:24:04 ilumina con la boca.
0:24:06 Sí, anda.
0:24:07 Y habla de los huesos luminosos.
0:24:09 Bueno, eso se lo tomo.
0:24:12 Eso se lo tomo como novedad.
0:24:14 Eso sí.
0:24:15 Pero bueno, incluso cuando el hueso es muy profundo,
0:24:17 te sale la luz poloso.
0:24:20 Si tienes suerte.
0:24:23 O así.
0:24:25 Si algo así.
0:24:26 Depende de los modelos.
0:24:27 Hay varios modelos.
0:24:28 Incluso hay distintas otras gamparitas
0:24:33 que se ponen en distintas partes del cuerpo.
0:24:36 Porque se le hace vicio.
0:24:40 Uno empieza por la boca.
0:24:42 Tengo una luz acá delante.
0:24:45 Porque no puedo tener una atrás.
0:24:48 Alude giro y así.
0:24:49 Bien.
0:24:50 Acá hay algunos consejos que siguen vigentes.
0:24:53 Bueno, que son, por ejemplo,
0:24:56 uno que nadie cumple,
0:24:57 que es sepírate, ojoven,
0:25:01 cada mañana y cada noche.
0:25:03 Mínimo, como mínimo,
0:25:05 ahora hay fanáticos que se cepillan
0:25:08 después de toda cualquier comida.
0:25:10 Sí, cualquier cosa.
0:25:12 Rollón se cepilla.
0:25:14 Hemos tenido discusiones violentísimas
0:25:16 con rollón.
0:25:17 Porque en cierta ocasión
0:25:19 hizo parar el micro donde nos trasladábamos
0:25:22 pero una actuación para cepillarse los dientes
0:25:25 que se había comido en Alfajol.
0:25:27 ¿Esto es verdad?
0:25:29 Todo es verdad.
0:25:32 Y el tipo se va a poner en un establecimiento,
0:25:36 paró el micro y rolló en el tal.
0:25:38 Se fue a cepillar los dientes.
0:25:40 Sí, verdad.
0:25:41 Todo más tranquilo.
0:25:43 Bueno, pero vio que lo que deja el Alfajol,
0:25:46 lo que deja el Alfajol me gusta como título de algo.
0:25:49 Es sobre todo el de Maicena.
0:25:52 El Alfajol de Maicena es peligroso.
0:25:54 El Alfajol de Maicena.
0:25:56 Le deja de todo.
0:25:58 Es que claro, el dulce de leche.
0:25:59 Y además la Maicena es muy astringente.
0:26:01 Es muy seca.
0:26:03 En algunas regiones de Poronia,
0:26:05 donde ya se sabe que la dieta es seca,
0:26:07 antes que nada,
0:26:09 comen solamente alfajol de Maicena,
0:26:11 cofio, huevos duro y baimista.
0:26:15 Sin probar gota de agua.
0:26:17 Se tira en el río directamente.
0:26:20 Y eso le daba una cierta
0:26:23 fortaleza de espíritu.
0:26:25 Bueno, no sé, me atrevo a opinar.
0:26:27 Dice, enseñales a tus hijos
0:26:29 buenos hábitos de higiene bucal
0:26:32 al hacer que empiecen a cepillarse los dientes
0:26:35 en cuanto le salgan.
0:26:38 Ello, cuando tiene dos meses,
0:26:40 le sale diente,
0:26:42 camine cepillarse los dientes.
0:26:45 Y no camina a los meses.
0:26:47 Bueno, gaste a cepillarse los dientes.
0:26:50 Canejo.
0:26:51 Y el niño así, adquiere buenos hábitos,
0:26:53 el día mañana va a tener
0:26:55 casi todos los dientes.
0:26:57 Igual la naturaleza, como dijo el señor,
0:26:59 es tan sabia que para que el ser humano aprenda
0:27:02 nos provee de dientes de mentira
0:27:05 que son de prueba.
0:27:07 Un ensayo y después lo verdadero.
0:27:09 Los famosos dientes de leche.
0:27:12 Bueno, ¿qué momento tan...
0:27:15 sentimental?
0:27:17 Bueno, también,
0:27:18 aprender a lavarse los dientes
0:27:20 y acá hay una pregunta que hay que hacerla,
0:27:22 la voy a hacer,
0:27:24 que es si ustedes se lavan solamente
0:27:27 por adelante o también por atrás.
0:27:30 ¿A qué se refiere? Acabo de llegar.
0:27:32 A los dientes.
0:27:34 Porque vio que uno sonríe
0:27:36 y quizás tiene la dentadura de los jugadores de fútbol.
0:27:39 Son todos blancos.
0:27:41 En general, yo voy a decir algo,
0:27:44 casi todo el mundo se cepilla únicamente por adelante.
0:27:47 Y bueno, ¿ya se cómo se comprueba esto?
0:27:50 Mirando cómo tienen los dientes por atrás.
0:27:53 Bueno, con un espejáime,
0:27:55 te metes el espejo en la boca y te miras,
0:27:58 y están todos marrones los dientes por atrás.
0:28:00 Y adelante todo blancito.
0:28:02 Bueno, se añade.
0:28:04 Lo que pasa es que en muchos lugares,
0:28:06 creo que por las bebidas que se toman,
0:28:08 se puede generar sarro.
0:28:11 Sí, en muchos lugares, no.
0:28:13 Hay muchas bocas.
0:28:14 Es bueno.
0:28:15 Hay muchas pavas también.
0:28:17 A mí me gusta la pava con sarro.
0:28:20 Que en algunas ferreterías ya venden pavas que vienen con sarro.
0:28:23 No, señor, a veces.
0:28:24 Porque más fesola la pava con sarro.
0:28:26 Y sí, pero está más.
0:28:27 Está más.
0:28:29 Es más pesadita, no se rompe.
0:28:31 Ahora, escúchame la cosa, hablando de eso.
0:28:33 Muchas veces se desprenden pedazos de sarro.
0:28:36 Como medio kilo de sarro.
0:28:37 Como piedras.
0:28:38 Ahora, el sarro que es, doctor,
0:28:40 yo me tomo un mate y me cae un pedazo de sarro.
0:28:44 No tiene eso.
0:28:45 Algún grado de contaminación, de peligro.
0:28:48 Por supuesto.
0:28:49 Doctor, muchas gracias por haberme tal.
0:28:50 No, me han dicho que este programa es muy prestigioso.
0:28:52 Y te agradejo mucho la pregunta.
0:28:54 Bueno, qué bien.
0:28:55 Porque ha la oportunidad de responderla.
0:28:58 El sarro en la boca, en la tuya, en la tuya, en la mía, en la dictumana.
0:29:04 Cualquier...
0:29:05 Sí, sí, sí.
0:29:06 Momentito.
0:29:08 En todas las bocas es placa bacteriana.
0:29:10 Plata.
0:29:11 Placa.
0:29:12 Placa bacteriana.
0:29:13 Son bacterias que para que lo entiendan ustedes,
0:29:16 son como bichitos que le van comiendo.
0:29:18 ¿Pero qué se cree que soy un imbécil?
0:29:20 No, no.
0:29:21 Ese es como bichitos que le van comiendo.
0:29:23 Cuando te van a decir microbios,
0:29:25 diga microbios.
0:29:26 Pero dije bacterias.
0:29:27 Nosotros lo tenemos perfectamente.
0:29:28 Pero claro, señor.
0:29:29 Pero es un microbio, que es un reptil pequeño.
0:29:32 Bueno, es un bichito, pero igual dije bacterias,
0:29:34 no microbios.
0:29:35 Ahora, es lo mismo, señor.
0:29:36 Es decir que uno ve una piedra.
0:29:39 Y esa piedra está viva.
0:29:41 Bueno, no es exactamente así.
0:29:44 Si quiere, lo vuelvo a explicar.
0:29:46 Bueno, usted se desdice.
0:29:48 No, no me desdigo.
0:29:49 Tenemos el señor habla de prensa.
0:29:50 Es difícil que cuidar.
0:29:52 No, es decir, lo que se junta de la pava son bichos.
0:29:58 La pava es una cosa.
0:29:59 ¿Cómo el coral de los arrecifes?
0:30:03 No, no es como el coral de los arrecifes.
0:30:05 Lo he dicho.
0:30:06 No tiene nada que ver.
0:30:07 Deja mucho que desear el grado.
0:30:09 No, señor.
0:30:10 La pava es una cosa y la boca es otra.
0:30:11 O qué tiene boca de la pava.
0:30:12 Son tres cosas.
0:30:14 Usa pasta dental con flúor.
0:30:19 Por esente.
0:30:20 No, todas tienen flúor, me parece.
0:30:22 No lo sé.
0:30:23 Hasta el todo.
0:30:24 El flúor protege el esmalte.
0:30:26 De las uñas, me imagino.
0:30:28 No, de los dientes.
0:30:29 No, los dientes están como...
0:30:30 Están perfectas la naturaleza.
0:30:32 Que a cada diente le ha puesto como una mano de barniz.
0:30:35 El protector que se le esmalte.
0:30:38 Acá dice que las pastas dentales con menos de 1000 ppm de flúor,
0:30:44 yo no ineficable.
0:30:46 Así que la rechazen.
0:30:47 ¿Y dónde dice los ppm?
0:30:48 Que tiene una...
0:30:49 Lo dice.
0:30:50 En el pomo, debe decir.
0:30:51 En el pomo.
0:30:52 Usted agarra el pomo y ahí tiene que decir.
0:30:54 No, pero...
0:30:55 O le preguntan al farmacéutico, señor.
0:30:57 No sabe el farmacéutico.
0:30:58 Escúcheme, esta pasta dental,
0:31:00 ¿cuántos ppm tiene?
0:31:02 Fíjese en el pomo.
0:31:03 Fíjese en el pomo.
0:31:04 Fíjese en el pomo.
0:31:08 Le dice el farmacéutico.
0:31:12 Usa y aquí venimos...
0:31:15 nos topamos con el hilo dental.
0:31:17 Hay muchos que lo usan, ¿eh?
0:31:20 Y alguien lo usará porque lo venden.
0:31:22 Y lo venden, pero...
0:31:24 ¿en su casa tiene hilo dental?
0:31:26 A mí me dan miedo, Lidore.
0:31:28 A mí me dan miedo.
0:31:29 Cortarme el caráneo.
0:31:33 Sigue de largo.
0:31:35 ¿Te has cortado la cabeza en dos hemiférios?
0:31:39 No sé, hay cosas que...
0:31:40 Se parece al...
0:31:41 ¿Se acuerda, ya que hablamos de cosas viejas,
0:31:43 del cegelín?
0:31:44 ¿El qué?
0:31:45 El cegelín.
0:31:46 ¿Usted se acuerda?
0:31:47 No me acuerdo.
0:31:48 El cegelín era para cortar el bócorb.
0:31:50 Era un juguete.
0:31:51 Era un juguete.
0:31:52 Era como una sierra.
0:31:53 Sí, pero tenía un alambre.
0:31:55 Alambre.
0:31:56 No tenía dientes.
0:31:58 Y se las daban a los alumnos para que el día de mañana, etcétera.
0:32:02 Para cortar figuras en el...
0:32:05 Pero para la dentadura, el hilo dental es parecido.
0:32:09 Es parecido.
0:32:10 Tiene algo de eso.
0:32:11 Es parecido.
0:32:12 Ahora bien, ¿qué diferencia hay entre el hilo dental y un hilo cualquiera?
0:32:17 Que aquí...
0:32:18 Por ejemplo, yo enjunto siempre los hilos de las pisceras.
0:32:21 Pero más gruesos.
0:32:22 Pero lo voy a la piscera, guardo el hilo,
0:32:25 lo guardo en el segundo cajón,
0:32:27 sí, de la cocina, que es donde uno guarda todas esas cosas.
0:32:30 El día de mañana necesito el hilo dental,
0:32:32 segundo cajón, agarro el hilo de la piscera, atrás, atrás, atrás.
0:32:36 Cuidado.
0:32:37 Y después lo guardo de nuevo.
0:32:38 Pero...
0:32:39 Ah, lo guarda encima también el hilo.
0:32:41 Pero voy a tirar un solo uso.
0:32:42 No, bueno, pero es...
0:32:44 El hilo dental, es para usarlo y tirarlo,
0:32:46 o yo puedo usar tantas veces como uno.
0:32:49 Se tira.
0:32:50 Se tira porque adentro del envase hay un rollo, tiene como 100 metros.
0:32:54 100 metros.
0:32:55 100 metros, hilo dental.
0:32:57 100 metros, hilo dental, tiene su tiempo.
0:33:00 Ahora hay unos hepellos de dientes que vienen en la punta opuesta a las cerdas.
0:33:06 Un poco de respeto.
0:33:08 Un poquito de respeto.
0:33:10 Viene como con un pinche.
0:33:13 ¿Sí o sí?
0:33:15 De goma, que usted se lo pone en el espacio interdental.
0:33:22 Ah.
0:33:23 ¿Hasta dónde es?
0:33:24 Tiene que tener un espacio interdental considerable.
0:33:28 No, porque tiene...
0:33:29 Por ejemplo, el cual se logra merced a la falta de piezas.
0:33:33 Mire, usted con el hilo de la pizzería seguramente habrá obtenido ya un espacio interdental generoso.
0:33:40 Y esto tiene una forma de pinche de cunia y usted se lo mete hasta donde le ve.
0:33:44 No es que va a seguir.
0:33:45 Acabo de llegar, de qué hablamos.
0:33:46 ¿Cómo le va?
0:33:47 De los espacios interdentales.
0:33:49 Ah, sí, sí.
0:33:50 Dice, usa el hilo dental a diario.
0:33:56 Todo lo día.
0:33:57 Todo lo día.
0:33:58 Ah.
0:33:59 Ah.
0:34:00 Usa 30 centímetros de hilo dental, le dije.
0:34:03 Por día.
0:34:05 Y más ni menos.
0:34:07 30 por día.
0:34:08 Bueno, entonces sí.
0:34:09 Sí, tiene 100.
0:34:10 Muevelo de arriba abajo a lo largo de los costados del diente.
0:34:12 Después insertalo en el otro diente y así.
0:34:16 Cuando lo uses debajo de la sencía, cuidado, porque tu sencía puede sangrar.
0:34:23 Pero de pugnantes.
0:34:24 Bueno, porque no es bueno.
0:34:25 En la misma confitería, no hay asistido a una dama por primera vez.
0:34:31 No, señor.
0:34:32 Perdón.
0:34:33 Disculpe, ¿cómo es un hombre fulana?
0:34:35 Bueno, le voy a dar un cacho al hilo dental.
0:34:39 No, no.
0:34:40 Eso no y los escarabadientes han desaparecido.
0:34:44 Los han retirado.
0:34:46 Han cerrado y esto hay que decirlo.
0:34:48 Díganos.
0:34:49 Acá no tenemos pelos.
0:34:50 No, tú no hace la lengua.
0:34:52 No tenemos pelos, efectivamente.
0:34:54 Sí, malenco.
0:34:55 Es la misma.
0:34:56 Si tenemos que hablar mal de unas políticas económicas, hablamos.
0:35:01 Muy bien.
0:35:03 Han tenido que cerrar mucha fábrica de escarabadientes.
0:35:06 Nada más.
0:35:07 No voy a decir más nada.
0:35:08 No, bueno.
0:35:09 Sí, pero no dijo nada.
0:35:10 No quiero que mañana me echen.
0:35:12 No, bueno.
0:35:13 Ahora, lo que sí es cierto es que usted le tiene que pedir bajo reserva al mozo.
0:35:19 Sí, de que usa.
0:35:20 Y el mozo de alguna forma los va a disimular o en algo los tapa con un...
0:35:25 ¿Y por qué lo traen en el...?
0:35:27 ¿Por qué no le traen unas aceitunas pinchadas?
0:35:29 Claro, que usted le saca la aceituna.
0:35:32 No se les escarabadientes.
0:35:33 Esa es una forma.
0:35:34 Bueno, pero no está bien visto.
0:35:36 Incluso tampoco está bien visto que uno se tapa con las dos manos.
0:35:40 No, pero enseguida creen que o bien uno está usando el escarabadiente.
0:35:44 ¿O está diciéndole en un partido de fútbol?
0:35:48 A un compañero por donde tiene que atacar.
0:35:52 Bueno, voy a continuar.
0:35:54 ¿Qué pasa con la lengua?
0:35:56 ¿En qué sentido?
0:35:58 En el que usted quiera.
0:35:59 No, bueno, la lengua todos sabemos...
0:36:02 La lengua en el sentido de órgano en el interior de la boca.
0:36:06 No el lenguaje.
0:36:07 No, no, no, por eso.
0:36:09 También podríamos tener una conferencia.
0:36:11 ¿Sí qué pasa con la lengua en el sentido de la lengua hispánica?
0:36:18 Esta es la otra.
0:36:19 Es la lengua propiamente dicha de carne.
0:36:22 Es una carne particular.
0:36:25 Muy bocosa.
0:36:27 Está diciéndole.
0:36:28 Acabo de llegar otra vez.
0:36:29 ¿Cómo le va?
0:36:30 Esta es toda de carne y toda musculosa.
0:36:34 La lengua de la que hablamos.
0:36:36 Y en general...
0:36:37 ¿Cuál le puedo decir una cosa?
0:36:39 Lo que uno ve de la lengua es el 10% del tamaño de la lengua.
0:36:42 No sé.
0:36:43 Y el resto pasa.
0:36:44 Y sería...
0:36:45 Vaya más que el 10% de la lengua de vaca.
0:36:47 Es un bolso así grande.
0:36:49 Bueno, sí.
0:36:50 Pero...
0:36:51 No se pregunta.
0:36:52 Toda esta parte.
0:36:54 No vería dónde la tenía guardada.
0:36:56 Este es impaciente.
0:36:57 Rumiante.
0:36:58 Usted vea la vaca tiene una lenguita ahí.
0:37:00 Pero nosotros...
0:37:01 Está enganchada atrás.
0:37:02 Si usted se fija en la boca.
0:37:03 La tiene muy enganchada atrás.
0:37:05 Prácticamente atrás.
0:37:06 Era nunca la de usted.
0:37:08 Es como tiene una base de carne que va como incrustada o...
0:37:13 Como a rojo.
0:37:14 Qué bien.
0:37:15 Qué profesional.
0:37:17 Qué grande usted es.
0:37:18 Donde está el borde del esófago de...
0:37:20 No, de la larinja.
0:37:21 Porque esto está un poco más abajo.
0:37:23 Qué profesional.
0:37:24 Bueno, entonces...
0:37:26 Hay personas...
0:37:28 Que las tienen diferentes.
0:37:29 Todos tenemos una lengua distinta, ¿verdad?
0:37:32 Desde el actor de Babel en adelante.
0:37:34 ¡Ah!
0:37:35 ¡Ah!
0:37:36 Se dio por favor.
0:37:37 Tomémoslo con seriedad.
0:37:38 Ahora...
0:37:39 Algunos tienen una lengua demasiado grande para la boca.
0:37:43 Gigante.
0:37:44 Y otros demasiado chicas.
0:37:46 Y otros tienen una lenguita que ni le sale de la boca.
0:37:48 Que le quiera mucho.
0:37:49 La lengua está solitaria.
0:37:52 Ahí recorriendo grandes distancias.
0:37:55 En cambio, los de...
0:37:58 Lengua pulposa.
0:38:00 A menudo no la pueden mantener adentro.
0:38:04 Y ya le da lengua para afuera.
0:38:06 Disculpenme.
0:38:07 A bailar esta ranchera con la lengua afuera.
0:38:11 Yo no sé si ya hay...
0:38:14 Esa información que va a la producción seguramente va en contra.
0:38:19 Si ya hay operaciones...
0:38:20 De achicamiento de lengua.
0:38:22 Achicamiento de lengua.
0:38:24 Porque...
0:38:25 A chicas...
0:38:26 Buenas, doctoras.
0:38:28 Solamente la chica o me la pueden agrandar también.
0:38:31 En general, siempre es más fácil achicarla que agrandarla.
0:38:33 Porque a mí me cuesta incluso para tomar helado.
0:38:36 Que oigo como así.
0:38:37 No tengo que meter hasta la garga.
0:38:39 Y lo gira.
0:38:41 Y la roja.
0:38:42 Y la lenguita adentro.
0:38:48 Bueno, lo bueno es que le dura mucho.
0:38:50 Pero pide uno chico, pues se le derrite.
0:38:52 Vamos a la tarea.
0:38:53 Se me derrite y le derrite todo.
0:38:55 Pero usted no se...
0:38:57 ¿Aca se puede hablar de cualquier cosa?
0:38:59 Sí, de cualquier cosa.
0:39:00 Yo lo acompañe.
0:39:01 Porque...
0:39:02 ¿Pero no usted quién es?
0:39:03 Soy un amigo de él.
0:39:04 Yo le dejo árbol con el tema de la lengua.
0:39:06 Por eso no quiere besar a mujeres.
0:39:08 Porque dice que se van a dar cuenca en la lenguita chica.
0:39:10 Me llaman, ¿eruario?
0:39:12 Me dice la lenguita.
0:39:16 Yo me mandaba a los chicos en colegio.
0:39:18 Le dice...
0:39:19 Él...
0:39:21 Cuando...
0:39:23 Usted va a tomar un helado con su novia.
0:39:27 No digo con la suya en particular.
0:39:28 Sino tomemos su novia como un...
0:39:30 Generico.
0:39:31 Como un actante.
0:39:33 Mira como quiera.
0:39:35 Vio que hay parejas.
0:39:37 No digo que sea la suya.
0:39:40 Que uno chupa el helado y el otro también.
0:39:43 Uno.
0:39:44 Lo mando.
0:39:45 Lo he chupado a vos y otra yo.
0:39:47 Van de a dos.
0:39:48 Van de a dos.
0:39:49 Si usted tiene la lengua muy chiquita,
0:39:51 usted puede ir los bordes.
0:39:52 Su novia se queda con la parte del león.
0:39:55 Sí, claro.
0:39:56 En el caso de que su novia tenga...
0:39:58 La lengua del mismo tamaño que la boca.
0:40:00 No, del mismo, no.
0:40:01 Un poco más chica.
0:40:02 Un poco más chica es preferible.
0:40:04 Sí, es preferible.
0:40:05 Porque del mismo...
0:40:06 Para que la puedan guardar bien.
0:40:08 Yo lo que le dije hoy por hoy.
0:40:11 Se hacen injertos de carne.
0:40:13 Tranquilamente le dije,
0:40:14 por ahí te sacan un pedazo al carne de otro lugar.
0:40:17 No, pero no le puedes.
0:40:18 Porque el carne de donde me la va a sacar.
0:40:19 Puesto es la lengua.
0:40:20 Me voy a dar cuenta de dónde me la sacó.
0:40:22 Señor, ¿a qué le digo?
0:40:25 Doctor.
0:40:26 ¿De dónde me sacó?
0:40:29 ¿De dónde me sacó?
0:40:31 El trozo de lengua que me he sacado.
0:40:34 El urono me saca enfrente.
0:40:38 No, señor, por favor.
0:40:40 Si no vamos a tomar las cosas.
0:40:43 Yo me voy a levantar y lo voy a ir.
0:40:44 Lo estamos tratando con respeto.
0:40:46 Por favor.
0:40:47 Bueno, último consejo.
0:40:48 No fumes, por supuesto.
0:40:51 Come menos azúcar.
0:40:54 Y esto me encantó.
0:40:56 Come menos alimento pegajoso.
0:41:00 Eso destruye los dientes, la lengua y todo.
0:41:03 Digame una cosa pegajosa.
0:41:05 Ese coma.
0:41:08 Usted pensó que se me iba a hacer el chistoso.
0:41:11 No, no, no, no, digo.
0:41:12 Cuando yo era chico.
0:41:14 Pirulina.
0:41:16 Lo peor.
0:41:17 Lo peor.
0:41:18 Yo me acuerdo cuando era chico,
0:41:19 Montegrande vendían unos caramelos.
0:41:21 Usted siempre se pasa acordándose.
0:41:23 Pero cuando era chico en Montegrande.
0:41:24 No salió de Montegrande.
0:41:26 Vendían unos caramelos de dulce de leche.
0:41:28 Los mumu.
0:41:29 Bueno, que directamente.
0:41:30 Perdón, perdón, lo vieron.
0:41:31 Sí, a veces hasta en el paladar quedaban.
0:41:33 Sí, sí, sí.
0:41:34 Y lo peor es que usted se lo quería sacar.
0:41:38 Y se sacaba el caramelo y el diente.
0:41:40 Todo junto.
0:41:41 Todo junto.
0:41:42 Yo creo.
0:41:43 Cuanto al pirulín.
0:41:45 Vale la pena decir que el peligro era comer el pirulín.
0:41:51 Se iba con muchos niños.
0:41:53 Porque era una punta.
0:41:54 Tenía una punta filosa.
0:41:55 Y nos corría con el pirulín en la boca.
0:41:58 Te caías.
0:41:59 Sí, qué.
0:42:00 Y te salía el pirulín.
0:42:03 Podría ser una oxipital.
0:42:04 Porque el niño no lo larga el pirulín.
0:42:06 En ningún momento, cuando está corriendo.
0:42:08 Y por eso de estos accidentes.
0:42:10 Bueno, eso está en el pirulín.
0:42:12 Pero, pero bien de ese pésimo.
0:42:13 Las barras de granola, que son.
0:42:14 Las de...
0:42:15 Los cereales.
0:42:16 Ah, bueno, tampoco hay que comerlo.
0:42:18 Caramelos masticables, frutos.
0:42:20 Ciclos como las pasas.
0:42:21 ¿Qué quiere decir?
0:42:22 Como las pasas.
0:42:23 Bueno, bien.
0:42:24 Estamos muy contentos de estar aquí.
0:42:26 En Blender.
0:42:27 No, pero.
0:42:28 ¿Cómo las pasas?
0:42:29 No, como las pasas de Uba.
0:42:30 Ah, es cierto.
0:42:31 Como pasa digo.
0:42:32 Me entendero que te digo.
0:42:33 Claro, también como lo sigo.
0:42:34 La última noche que pasé contigo, etcétera.
0:42:37 Hoy están todas las rimas.
0:42:38 Sí, están todas.
0:42:39 Bueno, la goma de mascar.
0:42:41 Azucarás.
0:42:48 Esa goma de mascar.
0:42:49 Azucarada.
0:42:50 Es excelente, sin embargo.
0:42:52 Para qué?
0:42:53 Así.
0:42:54 Porque estimula la producción de saliva.
0:42:56 Sí, pero.
0:42:57 En todo el país.
0:42:59 No es en todo el país.
0:43:00 En la boca.
0:43:01 Pero creo que eso no es bueno.
0:43:02 Porque usted genera saliva de más.
0:43:04 Pero, perdón.
0:43:05 Si el ser humano fue inventado así.
0:43:07 Con la saliva como un limpiador natural.
0:43:10 Exactamente.
0:43:11 Elimina los últimos restos de comida.
0:43:14 Pues ya no había más.
0:43:15 No, pero.
0:43:16 Raspando la olla.
0:43:17 Y la salida.
0:43:18 Y la salida.
0:43:19 Y la salida.
0:43:22 Sí, pero usted genera saliva de más.
0:43:24 Y después tiene que andar escupiendo.
0:43:26 Desculpe, me que lo digas.
0:43:27 La traga.
0:43:28 Y la huella de la ricosa.
0:43:29 La traga, la salida.
0:43:30 La salida.
0:43:31 Pero, ¿usted cuánta saliva puede tragar?
0:43:33 Yo en toda la que sea necesaria.
0:43:34 No, pero usted traga, traga.
0:43:35 En algún momento la tiene que elaborar.
0:43:37 Para elaborar saliva.
0:43:38 Tiene que tomar agua.
0:43:39 Tiene que tomar agua.
0:43:40 Yo veo mucho los documentales de esos tipos que están solos.
0:43:44 Y que se comen.
0:43:45 Y que se comen un insecto.
0:43:46 Y de supervivencia.
0:43:47 Pero eso de árbol.
0:43:48 Hay camarro, grafo.
0:43:49 Que es eso.
0:43:51 Y hay que ir a atarse.
0:43:53 Y a veces no se encuentra agua.
0:43:55 Entonces no hay cuestión de gastar saliva de gusto.
0:43:58 Por no decir otra cosa.
0:43:59 Bueno, está bien.
0:44:00 Esculpiendo, por ejemplo.
0:44:02 Y no.
0:44:03 Y se escupirá cada rato como un jugador de fútbol.
0:44:05 Y resulta que en una hora un jugador de fútbol.
0:44:08 Escupe alrededor de un litro y medio de agua.
0:44:11 Que inclusive es más de lo que transpida.
0:44:13 Ya es uno o veo.
0:44:14 Esculpen, pero no transpida.
0:44:15 Bueno, entonces vamos a lo que yo digo.
0:44:17 Que no me acuerdo que era.
0:44:18 Ahora, ¿sólo es alguna pregunta?
0:44:20 ¿Ustedes que se van a decir una cosa?
0:44:22 Hablando de la nostalgia.
0:44:24 Hablando.
0:44:25 No me cuentes que pasaba en monstruos de la chico.
0:44:27 Ante la gente escupía más.
0:44:31 Tanto es así.
0:44:33 Que era necesario prohibírselo.
0:44:36 Todo lo que se había hecho.
0:44:37 Es decir, que si alguien hizo esa advertencia,
0:44:41 es porque se copía mucho.
0:44:43 Muchísimo.
0:44:44 Entonces, mire, aquí podemos llegar a la primera conclusión,
0:44:47 quizás apresurada.
0:44:49 Que es, juntamos la premisa e inicia,
0:44:52 que el primer, que es,
0:44:54 que es,
0:44:55 que el primer,
0:44:56 que es,
0:44:57 que el primer,
0:44:58 que es,
0:44:59 que el primer,
0:45:08 porque como una primeraistry.
0:45:11 Cuando el primer,
0:45:12 jeje,
0:45:13 como una primera socialistia.
0:45:15 Desde la coalición final de la extra傍 Bosch
0:45:19 instalogle su promotorидita.
0:45:21 Que le suelto mucho.
0:45:22 Me dijo que se minüsen laluña.
0:45:24 Cunta los contraسمados.
0:45:26 En cuanto se傍.
0:45:27 Cuna esa práctica que la gente debería numerous.
0:45:30 happened en equázonte de las nouvelles co Fleisch.
0:46:04 a limpiar. Yo no gasto un peso en desodorante, me agarro un pepino, no sé algo me meto un
0:46:13 pepino debajo de cada brazo y chau. Chau.
0:46:16 ¿Chau qué?
0:46:17 Saludando al director de Blender que acaba el...
0:46:20 Por favor, estamos en pleno informe y me parece que el público está esperando una responsabilidad.
0:46:25 Creo que es así. Bueno, mire.
0:46:27 Como sea, con clientes o sin dientes, quizás es un momento para inglese a este espacio
0:46:39 algo del pensamiento ajeno.
0:46:41 Cuíralo porque... ¿Qué? Miene el espiritismo.
0:46:52 La 750. Objetivos. Pero no imparciales. Una señal.
0:47:06 Atención, atención. Tenemos que prevenir el dengue.
0:47:11 La pata, la pata, tiraria.
0:47:14 En la provincia de Buenos Aires la prevención es todo el año.
0:47:18 Ingresa a GBA.2.ar para dengue y conoce más.
0:47:22 Gobierno de la provincia de Buenos Aires.
0:47:25 Una señal.
0:47:27 AM750. Derecho a la información.
0:47:36 Más información.
0:47:41 Más información.
0:47:46 Más información.
0:48:09 Desde ahora cero cincuenta y siete minutos la temperatura en Buenos Aires es de dieciséis grados nueve décimas.
0:48:15 El cielo está parcialmente nublado.
0:48:18 Humedad 80 por ciento.
0:48:20 En la ciudad de Paraná entra ríos diecisiete grados.
0:48:25 Hoy comienza el tratamiento del proyecto de ley para reprivatizar aerolíneas argentinas.
0:48:31 Desde las once de la mañana el texto será debatido en un plenario de comisiones de transporte y de presupuesto de hacienda de la Cámara de Diputados.
0:48:40 En medio del conflicto con los pilotos la iniciativa busca avalar al Estado Nacional a vendar las acciones que posee de la empresa de bandera.
0:48:49 La norma fue presentada por el legislador del Pro y de la coalición cívica.
0:48:53 El oficialismo busca emitir dictamen este mismo miércoles para poder llevarla al recinto.
0:49:01 Se detectaron siete nuevos casos de viruela de almono en Buenos Aires.
0:49:07 El Ministerio de Salud de la Nación informó que todos ellos corresponden a la ciudad.
0:49:12 Hasta el momento fueron confirmados 51 contagios en el país aunque hay casi 300 casos sospechosos.
0:49:21 Deportes.
0:49:23 La NUS vuelve a jugar hoy por la Copa Sudamericana.
0:49:27 Desde las 21 y 30 de nuestro país el Granate visitará a Independiente de Medecín por la vuelta de los cuartos de final del torneo.
0:49:37 El dólar oficial se arrua 985 pesos, el informal en 1245 pesos y el riesgo país en 1319 puntos.
0:49:50 Desde las 10 de la mañana la Asociación de Pilotos de Líneas Aéreas se concentrará en la Plaza del Congreso.
0:49:56 Luego a las 11 jubilados se manifestarán en avenida Corrientes al 650.
0:50:03 En Buenos Aires la temperatura es de 16ºC, 9 décimas, el cielo está parcialmente nublado, humedad 80%.
0:50:12 La ciudad de Paraná entra a Ríos 17ºC.
0:50:16 Federico Martín.
0:50:18 Somos de las 750, derecho a la información.
0:50:23 Más información en www.paginadoce.com.ar.
0:50:30 Una señal.
0:50:32 Atención, atención, tenemos que prevenir el dengue.
0:50:39 En la provincia de Buenos Aires la prevención es todo el año.
0:50:43 Ingresa a gba.bap.ar para venge y conoce más.
0:50:47 Gobierno de la provincia de Buenos Aires.
0:50:50 Una señal.
0:50:52 La 750.
0:50:57 Pero no imparciales.
0:51:14 Cuidado porque...
0:51:16 ¿Qué?
0:51:18 Viene el explitismo.
0:51:20 ¿Usted está seguro lo que pasa?
0:51:22 A esta hora, con la que es seguro.
0:51:24 Buen pensamiento hermanos.
0:51:26 Funamos nuestras manos.
0:51:28 Vamos a contar nuevas historias de espiritistas.
0:51:33 Aquí, en este programa considerado del modo más amplio, a lo largo de los años hemos hablado de muchos espiritistas, médiums, etc.
0:51:46 Que básicamente contactaban fantasmas, fantasmas de personas que ya habían muerto y...
0:51:55 Y le preguntaban cosas.
0:51:57 Convocaban y en los espíritus de alguna manera se hacían entender.
0:52:01 Sí, bueno.
0:52:03 A veces señalando letras, a veces escribiendo, a veces incluso hablando.
0:52:10 Muchos dicen que los fantasmas contactados en aquellas sesiones de espiritismo no aportaron mucho conocimiento que digamos.
0:52:20 Pero estos dicen los enemigos de los espiritistas.
0:52:23 Esto no es verdad.
0:52:25 Han aportado descripciones del más allá.
0:52:28 Es posible que fueran falsas.
0:52:31 Pero la verdad es que casi todos los discursos tenían dos aspiraciones.
0:52:41 La primera comunicaron hechos concretos que ocurrieron el más allá.
0:52:45 Y la segunda constituir por sí mismo un discurso interesante y bello.
0:52:51 Ah, bueno.
0:52:53 Quiero decirle lo siguiente.
0:52:56 Algunos medios, o mejor todavía si lo digo así, algunos grandes pensadores y escritores, han sido medios.
0:53:05 Por ejemplo, Vitorubo.
0:53:09 Es un gusto enorme de saludarlos.
0:53:11 Vitorubo.
0:53:12 Vitorubo era medio.
0:53:14 Lo ayudaba a uno de sus hijos, Charles.
0:53:16 Charles y Go.
0:53:18 Bueno, durante el estuvo desterrado en Jersey.
0:53:23 Ahí esperaba la caída en Aporión III.
0:53:26 Y Vitorubo fue quien bautizó a Aporión III como un Aporión el Pequeño.
0:53:34 Vitorubo participó mucho de reuniones de espiritistas.
0:53:39 Mucha mesa giratoria.
0:53:42 Mucha sí laboradora.
0:53:45 Pero con él no cabían tonterías ni simplesas.
0:53:49 Y según se ha dicho, cuando convocaba a algún finado, no es que convocaba a un finado cualquiera que venía y hablaba un ordinario,
0:53:58 él te convocaba al profeta Ezequiel, al Dante, a Shakespeare, a Magoma, a Galileo y a Cristo.
0:54:07 ¡Epa!
0:54:08 Y todos fíjese que curioso.
0:54:11 Todos los convocados se expresaban en el mismo estilo de Vitorubo,
0:54:17 lo cual puede ser por un lado sospechoso, pero por otro lado deseable.
0:54:22 Imagínense, como medio era muy eficaz porque las respuestas se producían sin dilación
0:54:29 y creando una literatura extraordinaria.
0:54:33 Bueno, en una oportunidad Hugo quiso convocar a los Byron,
0:54:40 yo obtuvo la siguiente respuesta de Byron.
0:54:45 No importunéis al poeta.
0:54:48 Sulira está rota.
0:54:51 Cantado está su postre ercántico.
0:54:54 Dicha su última palabra.
0:54:57 De este modo se negó Byron a expresarse, a participar.
0:55:03 Interesante, porque ahora no se había negado ninguno.
0:55:06 Molier se negó también a decir algo del siguiente modo.
0:55:11 De ultratumba a los hombres, todos secreto ignoran.
0:55:15 No insista, vuelva pues al ignorante noche de la que a veces logra
0:55:20 contra lo que es costumbre librarse a duras penas.
0:55:24 Y decir que Molier le perdonó la vida, en cierto modo, a Vitorugo.
0:55:29 Otra comunicación extraña, ya fuera del ámbito de Vitorugo,
0:55:34 es la atribuida al espíritu de Dickens.
0:55:37 Todos saben que cuando murió Dickens estaba escribiendo su novela
0:55:42 El misterio de Edwin Ruhl, y había un enigma en la historia
0:55:47 que quedó sin resolver, digamos.
0:55:50 Y varios novelistas ingleses trataron de completar la novela
0:55:55 por la metodología usual, imitando el estilo de Dickens,
0:55:59 inventando un final adecuado.
0:56:02 Pero en 1882 un joven zapatero llamado James Feig
0:56:09 descubrió de golpe sus virtudes de médium
0:56:14 y se puso a escribir, según él decía,
0:56:19 bajo el dictado de Dickens.
0:56:22 Describió de nuevo toda la novela.
0:56:28 Y resulta que los comentaristas ingleses se tuvieron de acuerdo
0:56:34 en que el texto era en verdad digno de Dickens.
0:56:39 Hasta tal punto llegó la creencia que se publicó una edición
0:56:44 que se especificó que había sido dictada por el final Dickens.
0:56:49 Otro caso menos conocido es el de Ward, que era,
0:56:55 era un espíritu que decía haber vivido en el siglo XVII
0:56:59 en una granja de Inglaterra, que le hacía, había pasado a América
0:57:04 y había hallado la muerte en un enfrentamiento con Indios.
0:57:09 El medio de este espíritu, el intermediario,
0:57:14 era una chica, John Corran, nacida en San Luis,
0:57:19 en San Luis, Estados Unidos.
0:57:22 Y esta medio era una mujer que no tenía cultura,
0:57:27 no había salido nunca de los estados del medio este.
0:57:31 Y en julio de 1913 empezó a escribir las revelaciones de Ward,
0:57:37 que se expresaba en un inglés arcaico,
0:57:40 que esta muchacha jamás hubiera podido hablar o conocer.
0:57:44 Un detalle de interés es que el final Ward resultó escribir cosas de gran relieve,
0:57:49 inotable en ingenio, y dictó a esta chica una producción literaria,
0:57:55 la que contó incluso una historia que transcurría en los tiempos de Cristo,
0:58:00 y que denotaba un profundo conocimiento de la Roma clásica y de Judea en aquellos tiempos.
0:58:11 Bueno, el caso de que esta chica ganó mucho dinero y se convirtió en una medium espiritista.
0:58:17 Y resulta que muchos empezaron a hacer eso.
0:58:21 Todos los mediums aseguraban recibir letras, música, teorías, el más allá,
0:58:28 de personas famosas que habían muerto,
0:58:33 y se consideraban dueños plenos del material enviado.
0:58:38 Bueno, algunos familiares de los muertos, de los muertos famosos, quiero decir, ponados,
0:58:44 se oponían sistemáticamente a cada producción que aparecía.
0:58:49 Y además surgieron disputas porque había otros familiares que eran ambiciosos,
0:58:55 y que preferían aceptar los dictados del más allá para después compartir las ganancias con los mediums.
0:59:02 Es decir, que era un negocio muy interesante.
0:59:06 Contemos algunas proesas del medium Daniel Hohm.
0:59:12 Cuando hablamos de Hohm nos centramos generalmente en sus facultades de levitación.
0:59:19 Un tipo que se pasaba levitando. Cada vez que se aburría, le evitaba.
0:59:26 Pero era medium.
0:59:29 Parece que en el transcurso de unos encuentros, en la corte justamente en Apolión III, a quien nombrábamos antes,
0:59:38 convocó a una mano.
0:59:41 Suelta. Apareció una mano suelta, una mano blanca, pequeña, elegante.
0:59:47 Tomó un lápiz y escribió unas líneas.
0:59:50 Todos reconocieron la letra de Apolión Bonaparte.
0:59:56 Los presentes quedaron estaciados y la mano sin decir nada.
1:00:00 ¿Qué podían decir?
1:00:02 Podía decir una mano.
1:00:05 Se ubicó frente al otro Napolión, Luis Napolión, que estaba presente.
1:00:13 Luis Napolión besó esa mano, la mano de Napolión el grande.
1:00:19 Más tarde, la mano imperial se dirigió hacia la mujer de Luis Napolión, Eugenia de Montijo,
1:00:26 que estaba terrorizada.
1:00:28 Pero bueno, se resignó a besar a que la mano y luego la mano se esfumó.
1:00:37 Ahora, hay una historia que me gustaría agregar a esta.
1:00:43 Es una historia de un médium, un medium norteamericano, muy lector de Jonathan Swift,
1:00:52 que escribió muchas historias interesantísimas,
1:00:59 pero una de las historias de Swift.
1:01:03 La historia que se inspiró a este médium.
1:01:08 La historia es la de los Struelbruss,
1:01:13 que eran unos personajes de Jonathan Swift, que eran inmortales.
1:01:22 Se conducían como mortales hasta los 30 años.
1:01:26 Gradualmente, iban tornándose melancólicos y abatidos
1:01:32 para llegar a los 80.
1:01:33 Cuando llegaban a esa edad, no solo tenían todas las flaquisas del abejes,
1:01:37 y no muchas más nacidos de la perspectiva de no morir nunca.
1:01:43 Los Struelbruss no podían divertirse leyendo,
1:01:48 porque la memoria no les permitía ir desde el principio hasta el final de una frase.
1:01:55 A cada paso lector, digamos, olvidaba la palabra precedente y tenía que volver hacia atrás.
1:02:04 Ahora bien, ahora bien.
1:02:07 El medium norteamericano lector de Swift empezó a convocar a Struelbruss.
1:02:14 Pero había un error en aquello.
1:02:18 El Struelbruss es inmortal.
1:02:23 No se puede convocar inmortales.
1:02:25 Claro, tiene razón.
1:02:27 Y muchas veces se habla de lo mala que es la inmortalidad,
1:02:33 porque uno se aburre, porque, etcétera, etcétera.
1:02:39 Lo que sucede es que si uno es inmortal,
1:02:42 y a lo mejor hay vida después de la muerte,
1:02:47 te la perdiste por inmortal,
1:02:51 porque para acceder a la vida después de la muerte hay que morir.
1:02:56 Y el que no se queda sin esa vida,
1:03:00 ahí está el verdadero problema.
1:03:03 Ahí está el verdadero problema.
1:03:05 Muy bien, este hombre convocaba a los Struelbruss,
1:03:09 y se daba cuenta de que aquellos seres no podían contar nada,
1:03:14 porque no se acordaban de nada.
1:03:17 Pero empezó a descubrir otra cosa.
1:03:20 No sabían quiénes eran.
1:03:22 Y entonces empezó a notar
1:03:25 que la presencia de espíritus que no sabían quiénes eran realmente,
1:03:31 en realidad atraía a la clientela
1:03:34 que se compracía tratando de ayudar al espíritu,
1:03:38 no sea al Struelbruss,
1:03:40 a un espíritu cualquiera que no se acordaba quién era.
1:03:43 Y no se acordaba, lo ayudaban a encontrar su verdadera personalidad.
1:03:49 Y entonces el asunto es la memoria.
1:03:54 El asunto es la memoria.
1:03:57 La memoria es como el hilo del collar de los numerosos seres que somos.
1:04:04 Y así yo puedo afirmar gracias a la memoria
1:04:08 que un muchachito que iba al colegio 38 de caseros
1:04:13 es esta misma persona que le está hablando.
1:04:16 Lo cual parece difícil de admitir,
1:04:19 pero ahí está la memoria que lo certifica.
1:04:21 Ahora, de todos modos,
1:04:23 ¿qué clase de inseguridad podemos tener acerca de nuestra propia identidad
1:04:30 ahora que estamos vivos y más cuando estemos muertos?
1:04:33 Por ahí nos convoca una media.
1:04:35 Sí, usted quién es? Una pregunta que usted repite mucho.
1:04:37 Sí, ¿quién es?
1:04:38 Uno no sabe, qué sé yo.
1:04:41 El hilo del collar es la memoria,
1:04:44 pero también es cierto que la memoria puede ser falsa,
1:04:48 puede fallar.
1:04:50 Y a lo mejor los hilos de nuestros collares están enredados,
1:04:56 están en un nudo.
1:04:59 Y tenemos las cuentas del collar recorriendo hilos diferentes
1:05:03 y a nosotros nos parece que son el mismo.
1:05:05 Es decir, no hay ninguna seguridad de que seamos
1:05:11 los que estuvimos aquí el dune pasado.
1:05:14 Claro, nos parece que sí, pero ahora mejor no.
1:05:19 No hay ninguna seguridad.
1:05:21 Ahí sí, lo hemos dicho muchas veces,
1:05:24 una continuidad jurídica e indispensable
1:05:28 para que la vida no se convierta en un continuo liticio.
1:05:33 Se supone que una persona que hace 10 años
1:05:36 vive en un determinado misilio es la misma.
1:05:40 Si presenta un aspecto más o menos parecido,
1:05:43 se supone que es la misma.
1:05:45 Bueno, es eso.
1:05:47 Pero es necesario que haya un poco de seguridad
1:05:50 para que se paguen los créditos, las deudas, los sueldos.
1:05:54 No siempre se consigue eso.
1:05:56 No siempre se conoce con sí.
1:05:58 Bueno, usted, por ejemplo, nunca se encontró
1:06:02 con compañeros del colegio que juraría no haber visto jamás.
1:06:07 Sí, y bueno, entonces, es que no hay seguridad
1:06:11 de que somos los mismos de entonces.
1:06:13 Por ahí somos otros.
1:06:15 Bueno, vamos a ilustrar estos temas de politismo
1:06:22 con una canción.
1:06:25 A mí me parece que comunicarse con los espíritus del más allá
1:06:31 requiere de un medio, y el medio en lo que hace es...
1:06:35 llama, llama, ¿cómo llama?
1:06:38 Con golpe.
1:06:39 golpeando las puertas del cielo.
1:07:22 golpeando las puertas del cielo.
1:07:28 golpeando las puertas del cielo.
1:08:14 No, no, no quiero tener un sol.
1:08:26 No, no, no quiero tener un sol.
1:08:36 No, no, no quiero tener un sol.
1:09:28 Adumilam, la asociación de los docentes de la Universidad Nacional de la Matanza.
1:09:34 Una organización creada con un solo y claro compromiso.
1:09:37 Defender la Universidad Nacional, pública, gratuita y de calidad.
1:09:44 La 750.
1:09:47 Objetivos, pero no imparciales.
1:09:59 Muy bien, continuamos en la venganza.
1:10:01 Será terrible en Blender, 7C, Guilespi.
1:10:04 Era el trio sin nombre.
1:10:06 En un rato después va a volver.
1:10:09 Hay mucha gente en el chat, algunos dicen, está grabado.
1:10:13 Sí, señor, lo hemos grabado.
1:10:15 Son las 12 y 10 de la noche, 0,10.
1:10:18 0,11, se está equivocando. 0,11.
1:10:22 Pero eso también se puede grabar.
1:10:25 Guilespi es un holograma, no está aquí.
1:10:28 Es como una especie de...
1:10:30 Yo estoy aquí, en este momento, doy fe, que estoy aquí.
1:10:33 Yo sueño que estoy aquí, de estas cadenas rodeados.
1:10:38 Hay muchísima gente en el chat, que no solo dicen esto, sino algunas otras cosas.
1:10:43 Del chat con delay.
1:10:45 Con delay?
1:10:47 No, con delay.
1:10:49 Con retraso.
1:10:50 Todavía creí que era mi ley.
1:10:52 Yo creí que era Ropero y era Rapero.
1:10:57 Creí que era mi ley y era delay.
1:11:01 Bueno, con retraso.
1:11:03 Lo que quiero decir.
1:11:05 Con delay.
1:11:07 A Ilsa Dábila.
1:11:09 Cómo me gustaría llamarme A Ilsa Dábila.
1:11:12 Diceré de Mendoza.
1:11:15 Lo extraño un montón.
1:11:17 Les escribo y agradezco su dedicación y entrega al arte.
1:11:21 Qué caballero.
1:11:23 Qué lindo.
1:11:25 Bueno, hay gente acá de San Pablo, que dice...
1:11:29 Bueno, leé a algunos, señor.
1:11:31 Esto lo tendrá que leer usted porque están portugués y usted es el que sabe portugués.
1:11:35 Oh, obrigado.
1:11:37 Amigo y el Lula.
1:11:38 Sí, dice.
1:11:39 Os escutando de un Brasil de Porto Alegre,
1:11:42 dice de Táncer Inclu, se hace llamar.
1:11:45 Amá.
1:11:46 Bueno, muy bien.
1:11:48 Uuuh.
1:11:55 Aquí...
1:11:56 Mira, hay una persona de Montegrande,
1:11:58 que es Osvaldo de Montegrande, que ahora vive en Mendoza.
1:12:01 Y que dice que Gilles Pied tiene razón.
1:12:04 Bueno, qué gracia. Le mando un abrazo.
1:12:06 Los de Montegrande nos reconocemos en todo.
1:12:08 ¿Quién lo tiene mensaje?
1:12:09 Nadie me lo dio.
1:12:11 Sí, todo. Me acá tiene algunos.
1:12:13 Si quiere ver de acá, pasa.
1:12:15 Lo tengo muy tan lejos a Gilles Pied.
1:12:17 Ya le digo.
1:12:19 El dolor de Muelas, dice Andrea Soledad Sosa,
1:12:24 nos hace reflexionar sobre lo infinito de la vida.
1:12:28 Muy bien.
1:12:30 Muy lindo el mensaje de María Fernanda Montes.
1:12:33 Dice, no importa en los médium para alcanzar el objetivo,
1:12:36 decía Maquiavelo.
1:12:38 Lo hubiera podido decir, el fin justifica los médiums.
1:12:42 Ah, sí, está muy bien, ¿no?
1:12:44 Paula, Rodríguez, hola, Dolina Barton, Ilespi,
1:12:47 acá estoy terminando mi lunes con la venganza.
1:12:50 Bueno, muchas gracias.
1:12:51 Pablo Cerbe, dice, escuchando desde Beijing,
1:12:54 acá ya lo pasaron ayer, está grabado.
1:12:58 ¿Cómo lo van a pasar ayer?
1:13:00 Está grabado y Beijing está todo adelantado.
1:13:02 Yo quizás sí.
1:13:03 Es una cosa que me ha usado.
1:13:04 Beijing es el mismo lugar que en toda la vida.
1:13:07 Es que era petín.
1:13:09 Bueno, claro.
1:13:11 Agustín Sanchi, Ilespi, sabe mucho de la naturaleza.
1:13:13 ¿Cómo sabe que bien que lo reconocan usted como...
1:13:14 Qué?
1:13:15 Como el humanista que es.
1:13:19 Bueno, claro.
1:13:21 Cuenta algo de la naturaleza que nos sorprende.
1:13:24 Por ejemplo, algo de cómo crece un zapatio, algo así.
1:13:27 La naturaleza está librando por estos momentos
1:13:30 la batalla más difícil del comienzo de la humanidad.
1:13:33 ¿Qué cuál sería, perdón?
1:13:37 ¿Qué es la naturaleza?
1:13:38 Si, no sé, lo sé.
1:13:39 Pero, claro, lo sé.
1:13:40 ¿Qué cual sería?
1:13:42 Diga alguna.
1:13:44 Después de diluido, etc.
1:13:46 Leandro David.
1:13:48 Dice, me presento...
1:13:50 Busca novia.
1:13:52 Me presento soy Leandro, estoy soltero, tengo trabajo
1:13:54 y puedo correr dos cuadras seguidas.
1:13:56 Bueno, pero eso es límite también.
1:13:58 Sí, dos cuadras.
1:14:00 Para mí es poco.
1:14:02 Dos cuadras, sí, para un colectivo está bien.
1:14:04 Sí, sí.
1:14:06 Pero, ni camendes, no me calzo de escucharlos.
1:14:08 Bueno, mira.
1:14:10 Bien. Gracias a todos los que están aquí.
1:14:12 Le decimos...
1:14:14 Se inventando.
1:14:16 Bueno, gracias a vos.
1:14:18 No le, no sabes.
1:14:22 Debanse al canal de Blender.
1:14:24 El último que dice...
1:14:26 Luego pasa que ahora...
1:14:28 Bueno, cualquier, más rápido que usted.
1:14:30 Diego Batu dice, a la trompeta.
1:14:32 Eso son los mensajes.
1:14:34 ¿A la trompeta?
1:14:38 En un rato...
1:14:40 No, en unos minutos, dentro de un ratito, vamos a tocar la trompeta.
1:14:42 Bueno, muy bien.
1:14:44 Y después se vinculan entre los propios...
1:14:46 Porque veo que en el chat hay levante también.
1:14:48 Es mi colectivo.
1:14:50 Esa gente que dijo...
1:14:52 Soy joven.
1:14:54 Yo tengo trabajo.
1:14:56 Por los cuadras.
1:14:58 Bueno, se empiezan a hacer ofertas de ese tipo.
1:15:00 Señora, señores, este es el mejor momento
1:15:02 para dar comienzo al siguiente segmento.
1:15:04 Mire, hablando justamente.
1:15:06 Señales claras.
1:15:08 De que tu relación de pareja...
1:15:12 Está en problemas.
1:15:14 Ah, indicios para identificar.
1:15:16 Indicios.
1:15:18 Como si uno necesitara indicios.
1:15:22 Yo nunca he necesitado indicios.
1:15:24 Pero problemas de mi relación de pareja han sido siempre tan evidentes.
1:15:28 Que no necesité ninguna investigación.
1:15:30 Me encontré, por ejemplo, con la mujer amada.
1:15:32 Y esta me decía...
1:15:34 Vete de aquí, imbécil.
1:15:38 Y ya, ya acababan las conjeturas.
1:15:40 La vez se le dicen...
1:15:42 Me da asco, por ejemplo.
1:15:44 Eso ya es un poco ambiguo.
1:15:46 Y se escucharon.
1:15:48 Hay parejas donde el tipo, por ejemplo,
1:15:50 no se da cuenta hasta que ella le dice
1:15:52 que me quiero separar.
1:15:56 Y el tipo nunca cuenta que no funciona.
1:16:02 Vamos a ver.
1:16:04 Un síntoma precoz es...
1:16:06 Disminución
1:16:08 en la comunicación significativa.
1:16:10 Qué difícil.
1:16:12 Me sorprende la palabra significativa.
1:16:16 ¿Por qué no decir disminución en la comunicación?
1:16:18 Que ya es una porquería.
1:16:22 Significativa que hay comunicación
1:16:24 no significativa.
1:16:26 Claro, ¿qué es?
1:16:30 Cuando es despreciable.
1:16:34 Cuando la cantidad de merma
1:16:36 en la comunicación...
1:16:38 Merma.
1:16:40 Merma.
1:16:42 Es la hermana de norma.
1:16:44 Cuando...
1:16:46 digamos...
1:16:48 No es para considerar que su...
1:16:50 su habilidad para comunicar
1:16:52 ha diminuido.
1:16:54 No importa.
1:16:56 No se refiere.
1:16:58 Para mí la comunicación significativa
1:17:00 es cosas importantes.
1:17:02 Cuando la pareca llegó el buen día
1:17:04 ya o hasta luego.
1:17:06 Y esa no es significativa.
1:17:08 Ah, muy buenas relaciones.
1:17:10 Bueno, y cuando...
1:17:12 Sin embargo tiene razón, porque dice...
1:17:16 Las conversaciones que antes incluían discusiones
1:17:18 sobre aspiraciones,
1:17:20 expiraciones,
1:17:22 emociones y preocupaciones
1:17:24 que se han hecho en los cambios meramente funcionales.
1:17:26 Como coordinar horarios
1:17:28 o discutir el recorrido de los ómnibos.
1:17:32 Bueno, entonces...
1:17:34 Ahí no hay comunicación profunda.
1:17:36 Sería mejor haber dicho.
1:17:38 Y esto lleva
1:17:40 una desconexión emocional.
1:17:42 Ya que no se comparten
1:17:44 las experiencias
1:17:46 y se entime... bueno, no una palabra.
1:17:50 Víos que dice...
1:17:52 Eso es horrible.
1:17:54 Porque anticipa una mala noticia.
1:17:58 Perdón, ¿usted quiere que este?
1:18:00 No, no, no.
1:18:02 Bueno, mira, justo eso te dije.
1:18:04 Teníamos que hablar.
1:18:06 Sí, vos venís otra vez.
1:18:08 Que no se animaba a venir.
1:18:10 Por eso me pidió en el laburo que lo acompañe.
1:18:12 Y que me acompañara, porque lo mejor...
1:18:14 lo que me hubiese tan grave
1:18:16 que por ahí parezca un desmayo.
1:18:18 No, no, no es que sea grave.
1:18:20 ¿Es la versión corta o la larga?
1:18:22 A ver la corta.
1:18:24 A ver la corta.
1:18:26 Déjame elegir a mí.
1:18:28 No tenés una más o menos.
1:18:30 No, Roberto, mira.
1:18:32 ¿La corta?
1:18:36 Es... lo nuestro terminó.
1:18:38 Que corta, pero es terminante.
1:18:42 Pero es muy corta.
1:18:44 Sí, parece la lengüita de... de lengüita.
1:18:46 Sí, la larga es...
1:18:48 esto debió haber terminado hace mucho tiempo.
1:18:50 Ya...
1:18:52 no te soportó más.
1:18:54 Pero por qué no lo dijiste antes?
1:18:56 Porque no sonaron primeras...
1:18:58 Pero, para nada, tu amigo, todo el tiempo vas a ver vos.
1:19:00 Claro, no te lo tienes que decir a vos.
1:19:02 Bueno, pero no tienes que decir a mí.
1:19:04 Pero vos te está diciendo...
1:19:06 Pero me lo dijiste antes.
1:19:08 Eso.
1:19:10 Porque estás siempre con esto, Mamarracho.
1:19:12 Que viene siempre acá.
1:19:14 Amarracho no, tengo un nombre, Claudio Robles.
1:19:16 ¿Qué pasa?
1:19:18 No digas nada, pero...
1:19:20 él no sabe que le decimos mamarracho.
1:19:22 Ah, bueno, entonces no sé.
1:19:24 Él se está desayunando recién ahora.
1:19:26 Con lo que... no tenía antecedentes,
1:19:28 lo que vos iba a decir.
1:19:30 No estoy desayunando.
1:19:32 Es muy literal, él no ves que no tenés vuelo.
1:19:34 No tenés vuelo, yo no me puedo enamorar.
1:19:36 ¿Entendés?
1:19:38 Pero si ya te habías enamorado.
1:19:40 Eso, que... aquí hago...
1:19:42 Eso, ¿por qué no me lo dijiste antes?
1:19:44 Es una pregunta que no corresponde.
1:19:46 Hacé cuenta que ahora...
1:19:48 Otros, otros decirnos.
1:19:50 Bueno, somos otros.
1:19:52 Vuelvo a decirse a una dama,
1:19:54 o la dama te lo dice a vos, que es esto, ¿no?
1:19:56 Bueno, hemos terminado, creo que nos podemos seguir.
1:19:58 ¿Por qué no me lo dijiste antes?
1:20:00 Bueno, porque antes no me sucedía esto.
1:20:04 Antes quería continuar.
1:20:06 Estoy diciendo lo que me pasa ahora.
1:20:08 No sé si te lo digo exactamente en el instante.
1:20:12 No, para allá.
1:20:14 Tal vez me tomé dos minutos
1:20:16 para ver si es que estaba equivocado.
1:20:18 ¿Comprende?
1:20:20 Sí, pero hasta ayer me decías.
1:20:22 ¿Te acordás cuando fuimos a tomar el helado
1:20:24 y pedimos al mismo helado y tomábamos dos minutos?
1:20:26 Ayer te amaba
1:20:28 y de una chupada cada uno, ¿recuerdas?
1:20:30 Sí, claro que recuerdo.
1:20:32 Y ahora que se te pasó,
1:20:34 pero bueno, era lo...
1:20:36 Estás muy bien dicho así.
1:20:38 Claro, pero usted no era el...
1:20:40 ¿Sólo fue el que alargaba él?
1:20:42 Yo soy otra ahora.
1:20:44 O sea, ahora ni siquiera soy mi amigo.
1:20:46 Bueno, ahora si quiere, volvemos.
1:20:48 Vamos a ver qué dice aquí.
1:20:50 Otro indicio.
1:20:52 Evasión constante del tiempo juntos.
1:20:58 El Ude los encuentro.
1:21:00 Sí, o están en la misma casa
1:21:02 y él está viendo la televisión
1:21:04 o él está a lavar el auto.
1:21:08 Pero en general el comportamiento de esto
1:21:10 incluye aumento de actividad
1:21:12 de fuera de lugar,
1:21:14 larga hora de trabajo,
1:21:16 excusas para evitar actividades conjuntas.
1:21:20 En fin, eso refleja falta de deseo.
1:21:24 Falta de deseo para mantener la conexión.
1:21:26 Así que, ¿qué está pasando aquí?
1:21:28 Y bueno...
1:21:30 ¿Lo acabas de decir de cien ahora que pienso?
1:21:32 Claro, ya te lo había dicho.
1:21:34 Desinterés en los problemas del otro.
1:21:36 Pero eso es lógico. ¿En qué le importa?
1:21:38 ¿Cómo que le importa?
1:21:40 Tiene que ser lo más importante
1:21:42 en los problemas del otro.
1:21:44 Pero si no tiene deseo,
1:21:46 me diría que le van a importar los problemas.
1:21:48 Como que viene mucho después.
1:21:50 ¿O sólo le importan los problemas si no tiene deseo?
1:21:52 Pues tienes otro.
1:21:54 ¿A qué se refiere con los problemas del otro?
1:21:56 No, de su logra.
1:21:58 ¿Cuáles son los problemas del otro tipo que tenés?
1:22:00 No, de los otros.
1:22:02 Del otro es de...
1:22:04 de la prójima que soy yo.
1:22:06 ¿Cómo te llamás?
1:22:08 La prójima.
1:22:10 Vos...
1:22:12 no te ocupas de mis problemas.
1:22:14 Yo no te los puedo contar.
1:22:16 No puedo contar con vos.
1:22:18 Cuéntame.
1:22:20 No, ahora no. Ahora se que a estetar.
1:22:22 A ver, a ver.
1:22:24 A ver los problemas.
1:22:26 Yo te escucho.
1:22:28 Yo te escucho.
1:22:30 ¿Sabe lo que le pasó a él?
1:22:32 La semana pasada, estamos jugando la pelota.
1:22:34 Se lesionó. ¿Vuelve preguntaste?
1:22:36 Pero si no vino a casa, ¿cómo le voy a preguntar?
1:22:38 A ver, contame.
1:22:40 Roberto.
1:22:42 Vos sos mi problema.
1:22:44 Te das cuenta.
1:22:46 Vos le doy suerte.
1:22:48 ¿Me estás escuchando?
1:22:50 ¿Qué qué es?
1:22:52 No estás escuchando lo que te digo.
1:22:54 Perdón, me dormí.
1:22:56 Conflicto recurrente sin resolución.
1:22:58 Desacuerdo que aparezca.
1:23:00 Desacuerdo que aparecen.
1:23:02 Aparecen.
1:23:04 Reducción de la intimidad
1:23:06 física y emocional.
1:23:08 La intimidad
1:23:10 se dividen dos partes.
1:23:12 Física
1:23:14 y química.
1:23:16 No, y emocional.
1:23:18 Física y emocional.
1:23:20 Explíqueme, doctor, cuáles son y cuáles son las otras.
1:23:22 ¿Qué tal?
1:23:24 La intimidad física.
1:23:26 Bueno, la intimidad física.
1:23:28 La intimidad física.
1:23:30 ¿Qué te pasa?
1:23:32 ¿Qué te pasa?
1:23:34 ¿Cómo se identifica a través de tocamientos
1:23:36 caricios
1:23:38 intercambios
1:23:40 de schedos?
1:23:42 No me gustó la palabra tocamiento.
1:23:44 ¿Tocamiento qué es tocamiento?
1:23:46 ¿Qué te pasa?
1:23:50 ¿Tocamiento qué es?
1:23:52 ¿Tocamiento qué es?
1:23:56 que usted dice la emocional, es que ahí es donde no te tocan.
1:24:00 Ahí, bueno.
1:24:01 A mí, ¿a usted qué prefiere?
1:24:03 La física o la emocional.
1:24:05 No, pero bien, no.
1:24:06 Si usted me hace con la mano y con un énfasis, la verdad es difícil de contestar.
1:24:12 Pero la emocional, a veces le anticipa la física.
1:24:16 Que viene primero la emocional y después la física.
1:24:18 No, y después también viene la física y la emocional.
1:24:22 Pero yo cuando viene la emocional otra vez, ahí es cuando me volve.
1:24:26 Cuando se termina la física, no puedo compensar que estamos...
1:24:30 Bueno, sí, señor.
1:24:31 Yo me rejo antes que venga la emocional.
1:24:34 No, porque se lo viene.
1:24:36 Física emocional, física emocional.
1:24:38 Pero caso, creo que soy.
1:24:40 Por favor.
1:24:41 Pequeños instantes de detalles.
1:24:43 Usted, por ejemplo, una...
1:24:46 de tocar lóbulo de la oreja.
1:24:49 Lóbulo de la oreja.
1:24:50 Suave.
1:24:51 Y sí, no se lo va a apretar y se lo va a aplotar.
1:24:54 Con supleza.
1:24:55 Por eso escuché con el aro.
1:24:57 Y eso, bueno, despierta, predispone a otro tocamiento superior.
1:25:02 Sí, tiene que ver a algunos superioros, porque sí.
1:25:05 Porque pasa toda la noche tocándoles lóbulo de la oreja.
1:25:08 Antes se decía...
1:25:09 Me parece que era una...
1:25:11 ...lesenda urbana.
1:25:12 Es montergrana esto también ocurría.
1:25:14 Que hasta había gente que metía la lengua en la oreja.
1:25:17 No me diga, vale.
1:25:19 Yo para...
1:25:24 Sí, era para...
1:25:25 Sí, para qué?
1:25:27 Las serpientes, en algún mito griego,
1:25:30 purificaban la oreja de los mortales a quienes querían favorecer
1:25:37 con su lengua.
1:25:40 Entonces limpiaban la oreja de tal modo
1:25:44 que esa persona que recibía ese don de las serpientes
1:25:49 empezaba a entender todos los idiomas, especialmente de los animales.
1:25:53 Yo creo...
1:25:55 No fui...
1:25:57 No sé si era melampo.
1:25:59 Creo que era melampo.
1:26:01 Que ayudó, sin querer,
1:26:04 a una serpiente que vio...
1:26:07 a salvar la vida de la mi una serpientita.
1:26:11 Y en agradecimiento a la serpiente le purificó los oídos
1:26:15 y desde ese día melampo entendió el idioma de los animales.
1:26:19 Tanto es así que una noche lo habían metido preso a él.
1:26:23 Y oyó la conversación entre dos termitas.
1:26:28 Que hablaban en un tirante
1:26:31 que había sostenido el techo de la celda de melampo.
1:26:35 Y decía, chévere, y yo...
1:26:37 Este tirante no da más, eh.
1:26:41 Mañana se va a derrumbar esta construcción.
1:26:47 Entonces le dijo al carcelero que tenía el poder
1:26:51 de entender eso si yo...
1:26:53 o que el poder de la predicción
1:26:56 y que para demostrar ese poder
1:26:59 le anticipaba que al día de mañana
1:27:02 esta celda se va a derrumbar.
1:27:04 El carcelero lo cambió de celda
1:27:06 y al otro día se derrumbó la celda
1:27:09 y melampo tomó fama de mago, de adivinio,
1:27:12 del predictor y triunfo.
1:27:14 No importa ahora.
1:27:16 Bueno, pero habrán liberado como premio, digo, por su predicción.
1:27:19 Sí, sí.
1:27:21 Pero en todo caso no tiene nada que ver con lo que está pasando.
1:27:23 No, no, pero como no gustaría hacer el poder de la historia.
1:27:26 No me gustaría...
1:27:28 Vamos a continuar ya en el occidente de este programa.
1:27:32 Bueno, aumento en críticas destructivas.
1:27:38 Sí, está todo el tiempo.
1:27:40 Pero hay gente que siempre tiene críticas destructivas
1:27:42 aún en el momento de mayor amor.
1:27:44 También en ese momento.
1:27:46 Sí, porque hay personas que son muy perfeccionistas.
1:27:49 Están todo el tiempo viendo lo que falta, no lo que está.
1:27:53 El vaso...
1:27:55 El vaso vacío.
1:27:57 El vaso.
1:27:59 No es muy pesimista, lo ve vacío por completo.
1:28:02 No ve nada.
1:28:04 Ustedes no vio gente que...
1:28:06 No vio damas.
1:28:08 El mismo día que usted las está seduciendo.
1:28:11 Ya, ya te empiezan con críticas.
1:28:14 Qué calor que hace, qué frío.
1:28:16 Eso, vos le estás ajustando y te critican.
1:28:18 Ay, me encantás.
1:28:20 Pero qué campero horrible.
1:28:22 Pero no, pero es raro que le pases eso.
1:28:25 Pero si le gusta realmente ni mira la campedra.
1:28:28 Bueno, pero...
1:28:30 Cesta que digo yo sí.
1:28:32 Bueno, últimos.
1:28:34 en los momentos crisis.
1:28:36 Que tiene que ver.
1:28:38 Desigualdad en la distribución de responsabilidad.
1:28:42 Eso.
1:28:43 Sacar la basura.
1:28:44 No, pero además hay parejas donde hay uno de los integrantes,
1:28:48 que encima que la otra persona por ahí le pasó algo malo,
1:28:51 le llevó a tener la culpa, le da manija en contra encima.
1:28:57 ¿Qué es eso?
1:28:58 No le juega favor, dice usted.
1:29:00 Claro, que reafirma todo lo malo que le pasa.
1:29:06 Te lo mereces.
1:29:07 Sí, una cosa.
1:29:08 No sé quién lo mismo que dice.
1:29:09 Como extraña, etcétera.
1:29:12 Y después trae los secretos.
1:29:13 ¿Cómo se mantiene un secreto?
1:29:16 Usted cree que hay que tener secretos de pareja.
1:29:19 No es que hay que tener.
1:29:21 El nútre y la pareja.
1:29:23 No es que hay que tener, pero es indispensable tenerlos.
1:29:26 Yo creo que en muchos casos uno se ve arrastrado así al secreto.
1:29:33 Por otros.
1:29:34 Por otros.
1:29:36 Si vos tenés...
1:29:38 Si usted señora, por ejemplo, anda con un tipo,
1:29:42 o su marido, su novio, que pretendiente,
1:29:47 no la deja o se molesta si usted se encuentra con determinada amiga.
1:29:53 Usted qué hace cuando se encuentra con esa amiga?
1:29:57 No se lo dice.
1:30:00 Guarda el secreto.
1:30:01 No se lo dice.
1:30:02 La han empujado, la han reempujado hacia el secreto y hacia la ocultación.
1:30:09 Y es razón, ¿eh?
1:30:10 Usted no quería ser así, señora.
1:30:12 Disculpe que le hable así, señora.
1:30:14 Pero la han obligado.
1:30:15 Pero la han obligado.
1:30:16 Eso me suena a que vos tenés la culpa.
1:30:20 Usted se está victimizando.
1:30:22 Ya muy abierto antes y ahora te oculto.
1:30:24 ¿Querés que te diga la verdad?
1:30:25 ¿Qué?
1:30:26 Te oculto todo.
1:30:27 Y bueno, entonces...
1:30:29 Enzima, enzima tengo que tener algún tipo de piedad.
1:30:34 Claro que sí.
1:30:35 Cuando se victimiza, está el último.
1:30:37 Otra vez viniste con tu amiguito, por favor.
1:30:39 ¿Cuándo se va a ir tu amigo acá?
1:30:41 Bueno, ya se va a...
1:30:43 Se va a dar dentro de un ratito.
1:30:45 No es cierto?
1:30:47 No, el 10 minutos me tengo que ir, porque tengo cosas que hacer.
1:30:50 Quizá te estoy ocultando que se va a quedar toda la noche.
1:30:52 No, bueno, ¿me podrías ocultar a tu amigo y que sería una buena cosa para que me oculten?
1:30:56 Los amigos no son para ocultar.
1:30:58 ¿Saben para que vine yo?
1:31:00 Para que haga las pases.
1:31:03 Así que...
1:31:04 Yo lo que les puedo decir...
1:31:06 Todo esto que está pasando...
1:31:07 Afloje.
1:31:08 Afloje.
1:31:09 No es tan grave lo que les pasa.
1:31:12 Ali, pabote.
1:31:13 No es tan grave.
1:31:14 El amor es tan hermoso.
1:31:16 Ustedes se quieren desde el primer día.
1:31:18 Callate.
1:31:20 Están hermosos, como dice mi amigora.
1:31:23 Desde el primer día están enamorados.
1:31:25 Yo lo veo...
1:31:27 No, claro.
1:31:28 Las cosas que me dice...
1:31:30 Cuando vos no estás.
1:31:32 ¿Me dice cosas de mí?
1:31:36 Porque a mí nunca me escribiste nada.
1:31:38 Me dijo, por ejemplo, que...
1:31:39 Me dijo que la vergüenza que me rechaces.
1:31:41 Porque las veces que te escribí me corregí a la falta de ortografía.
1:31:44 No seas tonto.
1:31:46 Si eras una pabada.
1:31:48 Es que aprendiste a escribir con H
1:31:50 las palabras que van...
1:31:51 El lado sin H.
1:31:53 Si vamos a tomar un helado te acordás?
1:31:55 ¿Vos me entendías?
1:31:56 Sí, yo te entendía.
1:31:58 Bueno, entonces, ¿qué tiene que ver?
1:32:00 ¿Para qué sirve?
1:32:02 Hay una frase que...
1:32:03 La ortografía no sirve para nada.
1:32:05 Especialmente...
1:32:07 No está interesada en ninguna operación mental.
1:32:09 Claro, por eso.
1:32:10 ¡Qué tonto!
1:32:11 Bueno...
1:32:12 Hay un dicho que le dice...
1:32:14 Para el amor no hay letras.
1:32:16 Dice eso.
1:32:18 Un dicho.
1:32:19 Nunca lo escuché.
1:32:21 Pero...
1:32:22 ¡Dense un beso!
1:32:23 Está todo el tiempo pensando en vos.
1:32:26 ¿Sabes qué?
1:32:28 El otro día sabés lo que escribió...
1:32:30 En el pizarrón del trabajo.
1:32:33 ¿Qué escribí?
1:32:35 Susana.
1:32:36 Pero si yo me llamo Marta.
1:32:39 ¿Quiere Susana?
1:32:42 ¿Quiere Susana?
1:32:44 Me metí en un lío fraco.
1:32:46 Me tengo que ir, eh.
1:32:48 Mala tuya.
1:32:50 No, dije que 10 minutos me tenía que ir.
1:32:52 Sí, pero 10 minutos.
1:32:54 Pero tenés que explicar quién es Susana.
1:32:56 Todas las palabras...
1:32:57 Que me explico porque ahora viene otra cosa.
1:32:59 Sí, bueno, pero...
1:33:01 Y...
1:33:02 Te voy a matar.
1:33:03 Y ahora me quedo así.
1:33:05 Bueno, no me acordaba el nombre.
1:33:08 Mejor escuchamos un poco de música.
1:33:10 Que venga el triosigno y nos saque este asunto.
1:33:12 ¿Desparece?
1:33:13 Va.
1:33:16 La 750.
1:33:21 Objetivos.
1:33:24 Pero no imparciales.
1:33:27 Y ya llega a Blender, nuestro querido.
1:33:29 Nunca había un bonderado maestro.
1:33:31 El sordo.
1:33:32 Alendo.
1:33:33 Canse.
1:33:35 Y acá un bañaré que no es el nuestro querido maestro.
1:33:37 Lo integrante del trios.
1:33:39 El nombre Manuel Moreira.
1:33:41 El señor Marrero.
1:33:43 El señor Marrero.
1:33:45 El señor Marrero.
1:33:55 El señor Manuel Moreira.
1:33:57 Sin suavosa.
1:33:59 Y el licenciado ferenta, académico.
1:34:01 Vale, Tomina.
1:34:07 Muy buenos noches, maestro.
1:34:09 Estan mis espaldas, ¿no?
1:34:11 Está muido ahí.
1:34:13 Hola, el trios, el nombre.
1:34:15 Bueno, no haces.
1:34:17 Toda esta presentación.
1:34:19 Bienvenida, es para retirarme.
1:34:21 Hasta luego.
1:34:23 Pero voy a ir por esa, por su espalda, no voy a ir.
1:34:27 Mientras tanto yo amenazaré con cantar un tango más o menos, no sé si me gusta mucho este tango.
1:34:34 Pero me gusta cantarlo.
1:34:38 ¿A qué se pasa eso?
1:34:39 Me gusta estar cantándolo.
1:34:41 Y es este.
1:34:43 No te perdono más.
1:34:45 Es muy apto para serenatas de ruptura.
1:34:54 Vivir así como hasta ser era la muerte.
1:35:01 Vivir así es lo que si no por creerte.
1:35:07 Por cada beso de amor que vos me daba,
1:35:12 cuantos tributos de lágrimas pagaba.
1:35:19 Vivir así en esta eterna desconfianza
1:35:24 es visible esperanza de ser feliz.
1:35:33 No te perdono más.
1:35:37 Te llenitas mi conciencia.
1:35:43 No te perdono más.
1:35:48 Ese es la mis entesía.
1:35:58 Cerré mi corazón inútil de que sabes,
1:36:04 inútil de que claves de nuevo mi perdón.
1:36:12 Por perdonar y perdonar dan tan mentira.
1:36:19 Me vi enredar en la tormenta de tu vida.
1:36:25 Fue milagroso alejarme de tu lado
1:36:29 y regresar el sendero equivocado.
1:36:35 Vuelvo otra vez a recorrer el buen camino
1:36:40 que en cielo desatino dejé por vos.
1:36:53 Te grita mi conciencia.
1:37:04 Ese es la mis entesía.
1:37:14 Cerré mi corazón inútil de que claves,
1:37:20 inútil de que sabes.
1:37:31 Qué bueno, maestro.
1:37:33 Qué hacemos.
1:37:38 Una canción de Fito Paes.
1:37:43 ¿Están de acuerdo?
1:37:45 Sí, estoy de acuerdo.
1:37:47 ¿Cuál es?
1:37:49 Sasha, Cici, etc.
1:37:52 Vamos.
1:38:04 Pensar que no dijo nada
1:38:08 la mañana que lo vi.
1:38:12 Pensar que la mava tanto a su viví.
1:38:18 Cici.
1:38:22 Bajé el callejón con calma
1:38:25 más no pudiera resistir.
1:38:30 Entonces rese por Sasha, por su amada y por mí.
1:38:39 Reptar, rezar en horas de la fiesta.
1:38:48 Cambiar, cambiar las llenes de amor.
1:38:56 Si si no volco loco en una fiesta
1:39:06 y no voy a tocarlo nunca más.
1:39:15 Entonces tensó en un arma
1:39:19 de matada y en huir.
1:39:24 Lloró y escribió sobre quien
1:39:28 cuara Sasha y Cici.
1:39:34 Liso más que esperarla
1:39:37 la besó y tú no al llegar.
1:39:41 Y el corazón con círculo
1:39:45 de barra con su médica estar.
1:39:50 Y no dejo que nunca más estuviera
1:40:00 y se murió de hambre y guanidad.
1:40:09 Amar a más tu amor muerte lenta.
1:40:19 Quien me hondrese es mi zapato
1:40:22 si llegó a salvar.
1:40:36 Simplemente fue lo que pasó
1:40:40 bajo esa luz.
1:40:45 Sasha prendió un palo y se sentó
1:40:49 y todo ese cigarrillo estuvo tan.
1:41:09 Muy bien, traje la trompeta.
1:41:11 Y con esa canción nos vamos.
1:41:14 No retiramos con esta canción.
1:41:20 Cuento.
1:41:23 No lo sé.
1:41:25 No lo sé.
1:41:38 Cuento.
1:41:41 Uno, dos, tres.
1:42:37 Un
1:42:57 Me conveya
1:43:02 eligible
1:43:07 Por supuesto responde, algo aquí dentro, no puede ser negado.
1:43:47 Y para finalizar, dos palabras bastan. Gracias.
1:44:47 Objetivos, pero no imparciales.
1:45:18 Desde Buenos Aires, Malena, Malena 750.
1:45:26 Pasa tangos como ninguna.
1:45:50 En la trasnoche, Malena 750.
1:46:20 Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Malena, Mal
1:46:50 Me roba un poco bolita de purre de rabanero y estoy prolificatioso por los dos.
1:47:19 ¿Ves qué querés? ¿Cuántas veces con un cuatro? Aún el vino dije que quiero y otra vez me fui a relajar soldar con contra y vencer.
1:47:30 Te conocí cuando entraba a fallarme en la carretera, regalaste con bordo de punto a punto el corazón.
1:47:38 El hombre es como el caballo cuando llegaba la meta, afloja el tren de carrera y se sepantisobón.
1:47:47 Poso buena, no te cabe ni un reto de noche y sos para mí una amiga desinterezadilea.
1:47:59 Un estrés en lo triste de mi noche, una máscara de risa en mi pobre carnaval.
1:48:09 Vos me torciste la vida, me tujas el mi amigo, para no darme con risa, con clase ni con bondad.
1:48:17 Y entre acá, por esa ley del destino, sin darme cuenta que estaba ya viendo para qué es.
1:48:32 Viejo porque tengo miedo que me sobresen malicia, viejo porque de conmigo que me querés amunar,
1:48:41 porque me estoy dando cuenta que fue mi viaficdicia y porque tengo todo el mundo de ver y de lo sufrir.
1:48:49 Sin embargo, todavía sí se me coge a pura, puedo mostrar a cualquiera que se haces a donde respetar.
1:48:57 Te quiero como mi madre, pero beso de la una, para hacerte saltar para arriba, cuando ves que está allá.
1:49:15 Milonga sentimental, susurra el amor, baile bajo la luna.
1:49:27 Malena, pasa tangos como ninguna.
1:49:32 ocate moderna
1:49:34 Cantando
1:49:37 Quisiera abrir lentamente mis venas, mi sangre toda vertirla a tus pies.
1:50:01 Para poderse demostrar que más no por amar y entonces morir de juez.
1:50:09 Y sin embargo tus ojos azules, azul que tienen el cielo y el mar,
1:50:18 vive encerrado para mí sin ver que soy así perdida en mi soledad.
1:50:30 Sombras nada más acariciando mis manos,
1:50:37 sombras nada más en el temblor de mi voz.
1:50:44 Pude ser feliz y estoy en vida muriendo y entre las vímimas viviendo
1:50:51 los pasajes más horrendos desde la más infinada.
1:50:56 Sombras nada más entre tu vida y mi vida,
1:51:03 sombras nada más entre tu amor y mi amor.
1:51:11 Ebreve fue tu presencia mi asfío,
1:51:22 que tibias fueron tu mano y tu voz.
1:51:27 Como luciérnaga llevó con luz y disipó la sombra de mi rinco
1:51:36 y me pierde como un buen detenso sin el azul de tus ojos de mar,
1:51:45 que se han cerrado para mí sin ver que soy así perdida en mi soledad.
1:51:57 Sombras nada más acariciando mis manos,
1:52:04 sombras nada más en el temblor de mi voz.
1:52:11 Pude ser feliz y estoy en vida muriendo y entre las vímimas viviendo
1:52:18 los pasajes más horrendos desde la más infinada.
1:52:23 Sombras nada más entre tu vida y mi vida,
1:52:31 sombras nada más entre tu amor y mi amor.
1:52:53 No me hablas, te soy amigo, no me hablas y te han mirado.
1:53:15 Puedo tres años mi vida, tres años mi lejos de tu corazón.
1:53:23 Habla de romper silencio, no ves que me estoy muriendo
1:53:31 y quítame este tormento porque tu silencio ya me dice adiós.
1:53:40 Qué cosas que tiene la vida, ay, qué cosas que tendré que llorar,
1:53:48 qué cosas que tiene el destino, será mi camino sufrir y penar.
1:53:57 Pero déjate mí secundarios un solo momento y después de vos
1:54:05 quítame este tormento porque tu silencio ya me dice adiós.
1:54:18 A un tiempo, un buen olorio, este el beso de despedida.
1:54:27 Como pensar que mentías si tu negro somos dorado por mí.
1:54:34 Habla de romper silencio, no ves que me estoy muriendo
1:54:42 y quítame este tormento porque tu silencio ya me dice adiós.
1:54:51 Qué cosas que tiene la vida, ay, qué cosas te tendré que llorar,
1:55:00 qué cosas que tiene el destino, será mi camino sufrir y penar.
1:55:08 Pero déjate mí secundarios un solo momento y después de vos
1:55:16 quítame este tormento porque tu silencio ya me dice adiós.
1:55:24 Nunca podré comprender ni lo que lo pensas,
1:55:31 qué hay en tu amor.
1:55:35 Pero déjate mí secundarios un solo momento y después de vos quítame
1:55:50 que hay en tu amor.
1:55:55 Ni en las infíes, ven a venos que abre los rumbo de mi mal.
1:56:05 Como quisiera poder olvidarte vivir,
1:56:11 no verte más para arrancar este dolor y no sentir que demorí así.
1:56:27 Pero siento que no puedo vivir en tus manos, tus caricias, tu amor
1:56:39 y que soy que es leonera de tu desamo.
1:56:47 Vieja angustia de saber que no soy y en tus sueños enredo en un cantar
1:56:55 y sentir que igual te quiero para mi mal.
1:57:10 Y es un tormento este amor que no puedo matar ni amordazar.
1:57:22 Sé que al morir me vas a ir hasta la tumba tu mirar
1:57:32 y cuando intento escapar de este infierno sin fin
1:57:37 la voluntad me dice sí, el corazón me grita no.
1:57:42 Y para qué luchar.
1:57:50 Pero siento que no puedo vivir sin tus manos, tus caricias, tu amor
1:58:07 y que soy leonera de tu desamo.
1:58:14 Vieja angustia de saber que no soy y en tus sueños enredo en un cantar
1:58:22 y sentir que igual te quiero para mi mal.
1:58:36 Malena.
1:58:40 Tango fluchen en su voz.
1:58:45 Malena pasa tangos como ninguna.
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