Motivos para elegir un perro

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0:00:00 Continuamos, la venganza será terrible desde el auditorio del Plata.
0:00:07 Mañana estaremos haciendo el programa para quienes quieran asistir en espacio memoria.
0:00:12 Esto será a las 9 de la noche, más temprano, en Avenida Libertador 8100, así en la ex-ESMA, en el nuevo espacio memoria.
0:00:22 La ex-ESMA.
0:00:33 Motivos para elegir un perro.
0:00:38 Aquí tener, eh, un car.
0:00:41 Esto es un trabajo de nuestro equipo de producción que no entendí todavía.
0:00:49 Si usted quiere tener un perro, el deseo ya lo tiene, o sea, contamos con el deseo.
0:00:55 Para comer, por ejemplo.
0:00:56 Que tiene de bueno tener un perro.
0:00:59 Ahí está mejor.
0:01:00 Dice, un perro colabora con el cuidado de la salud de su dueño.
0:01:07 El perro es el mejor médico del hombre.
0:01:09 Sí, el perro es el mejor médico.
0:01:11 El perro te mira y con esos ojos que tiene, te está diciendo, cuidate o amo y toma esas pastillas de Viva Porú.
0:01:24 Sí, sin receta.
0:01:25 ¿Qué quiere que te opere?
0:01:27 El perro, no sé si es parte de alguna mitología, pero el perro cuida la salud.
0:01:34 No, en tal caso, san alguna serida porque usted es mucho pado por un perro, dicen.
0:01:39 Ah, el arambida de perro.
0:01:43 ¿Por qué se hace la conversación?
0:01:44 El arambida de perro ayuda mucho a cogar heridas.
0:01:49 En la batalla de platea realizada allá por el siglo V, antes de Cristo, o quizá cuarto, para no hablar del tercero.
0:02:01 Tercero, vamos al tercero.
0:02:03 Resulta que los soldados heridos se hacían lamber por sus perros.
0:02:10 ¿Se daban perros?
0:02:12 Se daban perros.
0:02:13 No, ahí van una veterinaria.
0:02:14 Hay perros por ahí, por el lugar.
0:02:17 Si en toda batalla hay perros.
0:02:19 Entonces, ahí tirados en el piso como estaban, con tremenda serida sin frijadas por lanzas y espadas,
0:02:25 llamaban a los perros, ahí, gritó de...
0:02:30 Y los perros venían y cuando se acercaban, le decía,
0:02:34 ¡Lamba, lamba, lamba!
0:02:36 ¡Lambda, lambda, lambda!
0:02:41 Y se hacían lamber.
0:02:43 ¿No se los comían los perros?
0:02:45 ¿Por qué ahí...?
0:02:46 No, pero primero los lambían.
0:02:49 Y entonces la herida cicatrizaba inmediatamente y después eran ingeridos por los perros.
0:02:56 Está el refrán, no como nada que hable, los perros.
0:02:59 Y en algunos pueblos... Buenas tardes, muy bien comparar la conversación.
0:03:03 ¿Qué tal? ¿Cómo le va? Pase.
0:03:04 En algunos pueblos a cuya medicina tenemos que tener mucho respeto.
0:03:09 Se curan las heridas de ese modo.
0:03:12 Mucho mejor.
0:03:14 No, no, no, no, no diga mucho mejor.
0:03:16 Mucho mejor que cuando no se curan de ninguna manera.
0:03:18 Pero señor, entonces ¿qué? ¿Vas a contener una perrera en medio de un hospital?
0:03:23 ¿Cómo se cree que curan sucedidas los empleados de la perrera?
0:03:26 ¿Se hacen lamber por los perros, se hacen lamber?
0:03:29 El pastér, ¿qué es? ¿Y te culto pastér? ¿Por qué?
0:03:31 Claro, ¿por qué?
0:03:32 No, pero por el pastér...
0:03:33 Se hacía pastér cuando tenía una pequeña herida.
0:03:36 ¿Se hacía lamber?
0:03:38 ¿Se hacía lamber?
0:03:39 Lamber.
0:03:40 ¿Pas que horizar es eso?
0:03:45 ¿Se hacía lamber por sus perros?
0:03:47 Ya la veo, sí.
0:03:49 Mire, me parece que no es así.
0:03:53 Es lineal la relación entre la...
0:03:56 No tenés un perro tu salud mejora...
0:03:58 ¿Por qué? ¿Qué tiene la lengua del perro, la salida?
0:04:01 No son en la lengua todo, todo.
0:04:03 El perro como te cuida, el perro como te mira y fundamentalmente la salida del perro.
0:04:08 No te abriga, tú que muchas cosas.
0:04:11 Pero bueno, la saliva, si fuera por la saliva entonces se utilizaría para cualquier otro menesterlo de la salida del perro.
0:04:18 ¿Se usa?
0:04:19 ¿Se usa era de la lengua?
0:04:20 Pero nunca os voy a hablar del perro de Pablo.
0:04:24 El perro de Pablo era alimentado después de hacerle oír un timbre.
0:04:30 Y este degenerado de Pablo se cuenta...
0:04:33 ...de que el perro generaba jugo gástrico cada vez que había un timbre.
0:04:38 Iba, beaba.
0:04:39 Y entonces se resolvió...
0:04:41 ¿La provisión de saliva para todo el mundo?
0:04:43 Claro, no darle más comida.
0:04:45 Solamente le tocaba timbre.
0:04:47 El perro meta jugo gástrico y jugo gástrico.
0:04:51 ¿Lo juntaban?
0:04:52 ¿Lo envasaban?
0:04:53 Y los pide del barrio le tocaban timbre.
0:04:56 No, se ve que mal va.
0:04:58 Y salían rajando.
0:05:00 El día se fue de vacaciones, Pablo.
0:05:03 Y cuando volvió, vio por abajo de la puerta todo mojado.
0:05:08 Y entró y había un charco de agua.
0:05:11 Y no me acorrea.
0:05:12 No me acorrea.
0:05:13 Se correa sol.
0:05:15 Se había convertido en jugo gástrico.
0:05:18 Se había ido en saliva.
0:05:19 Los pide que le tocaban timbre.
0:05:21 Le tocaban.
0:05:22 Bueno, pobre perro.
0:05:24 ¿Y por qué Pablo hacía eso?
0:05:27 Porque calculaba que ese jugo gástrico contenía el secreto
0:05:32 de la cura de numerosas enfermedades.
0:05:35 Pero no era la saliva lo que había que...
0:05:37 Esa saliva sí, señora.
0:05:40 Es que es que es que nega el perro, también saliva.
0:05:43 Eso es lo jugo gástrico.
0:05:44 Saliva también.
0:05:45 Pues todo esto contribuye a la creación del famoso...
0:05:48 Bolo alimenticio.
0:05:50 Bolo.
0:05:51 Que tanto se habla en la reunión.
0:05:53 No, no se habla del bolo general.
0:05:55 Rued de moda, loco.
0:05:57 Yo con los chicos cuando comemos en las pizzerías,
0:06:00 siempre le digo,
0:06:02 construyan bien el bolo alimenticio.
0:06:05 No, salgan de acá.
0:06:06 En saliva...
0:06:07 En saliva...
0:06:08 No lo digas.
0:06:09 En saliva en la pizza.
0:06:12 Hagan albóndiga.
0:06:13 Hay gente que se salva así.
0:06:15 Ustedes me va a entender, pero...
0:06:16 Bueno, pero esas son las recomendaciones que da el informe
0:06:19 acerca del perro e incluido de la salud.
0:06:21 Sí, sí, lo acabo de ver.
0:06:22 En perfecto castellano.
0:06:27 La presencia del perro permite vencer la soledad.
0:06:31 Es una manera de decirlo.
0:06:32 Claro, mía.
0:06:33 Es decir, cuando usted está acompañado no está solo.
0:06:36 No es que haya vencido la soledad.
0:06:38 Yo creo que pone énfasis, o sea,
0:06:40 pone el acento en la soledad.
0:06:42 Sí, pone el acento en la soledad.
0:06:45 Especialmente, dicen las personas mayores,
0:06:50 la compañía de un perro
0:06:52 es una ayuda a nivel emocional.
0:06:54 Efectivamente, las personas mayores se emocionan
0:06:57 cuando ven un perro.
0:06:58 No, no se emocionan.
0:06:59 ¿Qué dice eso?
0:07:01 Un perro, dice.
0:07:02 Y falta.
0:07:03 De esa manera uno descubre cuando una persona es mayor.
0:07:08 No, no está así.
0:07:09 No se emociona ante un perro.
0:07:12 Te muestreré una persona un perro.
0:07:14 Si se emociona, es una persona mayor.
0:07:17 No, señor, lo que está diciendo es que...
0:07:20 Yo llevo perros escondidos
0:07:22 en los bolsillos interiones de la Americana.
0:07:26 Ah, era eso.
0:07:27 Y por ahí lo saco de golpe
0:07:30 y veo la persona mayor.
0:07:33 Se asusta, señor.
0:07:36 Se emociona, vamos.
0:07:37 Bueno, es una forma de la emoción.
0:07:39 Pero eso vence la soledad.
0:07:42 No, no es que vence la soledad.
0:07:43 Yo, por ejemplo, y solo me compro un perro.
0:07:45 Por suerte, tengo al lado,
0:07:48 me le he que justo, una veterinaria
0:07:53 que no me deja dormir entre las redes.
0:07:55 Sí, claro, sí, te acuerdo.
0:07:56 Porque a la noche se van ellos,
0:07:58 cierran todo y dejan a los perros solo.
0:08:01 Si lo inventan, los perros empiezan a ladrar, a ladrar.
0:08:05 Y yo empiezo a los gritos
0:08:08 y todo el vecindario es una porquería.
0:08:11 Pero vencemos a la soledad.
0:08:14 No, vencemos a la soledad por el...
0:08:16 Porque tiene de quién ocuparse, a quién cuidar.
0:08:19 Ahora, por suerte, atienden las 24 horas del mes.
0:08:23 Por si uno le agarra la soledad y se compra un perro,
0:08:26 a la noche te lo cobran el doble.
0:08:28 No, bueno, señor, por favor.
0:08:29 O sea, y me agarra la soledad, me agarra la soledad,
0:08:31 abajo toco el timbre, trrr...
0:08:35 Un solitario.
0:08:37 Un perro.
0:08:38 Cómo es lo que cualquiera, cualquiera.
0:08:40 No, no funciona así.
0:08:42 Démelo ya, demedra.
0:08:44 Sí, me llevo el perro y empiezo ahí, lo me dijo.
0:08:47 He vencido a la soledad y...
0:08:49 o perro.
0:08:51 Ahora, y si por alguna situación usted lograra una compañía amorosa,
0:08:57 el perro, ¿y cómo hace?
0:08:59 Y lo llevo al jardín botánico y lo agarro.
0:09:02 Pero ahí se abandonan los gatos.
0:09:04 Bueno, entonces es lo lógico.
0:09:08 ¿El perro cómo se quiere que vence a la soledad?
0:09:10 ¿Cómo no va con los humanos, señor?
0:09:13 El perro quiere ser adoptado por un...
0:09:15 Ya has visto que el perro...
0:09:16 Se dan cuenta que no sabe...
0:09:17 No sabe que hacer solo el perro.
0:09:20 Ya desapareció, digamos, como estirpe independiente.
0:09:24 ¿Qué harán los lobos por allá?
0:09:25 Podríamos decir una entidad parasitaria.
0:09:32 Cuánto lamento oír eso, ¿no?
0:09:34 El perro facilita el vínculo entre las personas.
0:09:39 Al momento de establecer un lazo entre dos individuos
0:09:43 que no se conocen, los perros son grandes facilitadores.
0:09:47 ¿Cómo se les llama?
0:09:49 Una celestina.
0:09:50 Celestina.
0:09:52 Una perra.
0:09:54 Debe ser valorizado esto.
0:09:58 Muchas veces son un tema de conversación central
0:10:00 entre dos propietarios.
0:10:02 Sí, mi perro me viene podrido.
0:10:03 Sí, inquilino, no.
0:10:04 Y es una conversación extraordinaria.
0:10:07 ¿Usted no sería levantar minas con el perro?
0:10:09 El perro y...
0:10:10 Es la única forma.
0:10:11 Tiene música.
0:10:14 Yo no levanto minas de otros modos.
0:10:15 De ningún modo.
0:10:16 Sobre todo si usted tiene un perro...
0:10:17 Ni de este tampoco.
0:10:21 Un perro con cierta notoriedad.
0:10:24 Ah, que levante, porque hay perros...
0:10:26 Ocasun.
0:10:27 Que levantan menos que uno mí.
0:10:32 Tenemos un amigo.
0:10:33 Sabe qué perro.
0:10:36 Otro de muchos beneficios.
0:10:37 Qué perro hayas hecho?
0:10:39 Y un zanbernerdo.
0:10:40 En zanbernerdo.
0:10:41 No, un zanbernerdo.
0:10:43 ¿Usted no está en zanbernerdo?
0:10:46 Para que vayas a la vacación.
0:10:48 Le cuelga el barril.
0:10:50 Vio que a algunos le cuelgan un barril.
0:10:52 El zanbernerdo.
0:10:53 No sé qué tiene.
0:10:54 Es muy grande.
0:10:56 Y tiene muchos pliegues.
0:10:57 Vio que tiene todo grasa.
0:10:58 No, no, no. Yo eso no.
0:10:59 Las minas que se levantan con ese perro.
0:11:01 Son alcohólicas, seguro.
0:11:02 Eso es lo que pasa, ¿no?
0:11:03 El problema es que no lo toque.
0:11:05 Porque vio que a algunos dice qué lindo el perro.
0:11:07 Y después lo toca en medio rugoso.
0:11:09 Y son las garrapatas que tiene.
0:11:10 Qué asqueroso, ¿no?
0:11:11 Tiene toda una serie.
0:11:12 Un perro así.
0:11:13 Deme un perro más o menos
0:11:14 que facilite una conversación.
0:11:16 Pocas conversación.
0:11:18 Y pero poca.
0:11:19 Un perro así.
0:11:20 Pocas para ya pasar a otro.
0:11:22 Otro, te digues, papá.
0:11:23 No, usted sabe lo que tiene que hacer.
0:11:24 Usted tiene que salir primero a observar
0:11:27 si alguna dama de su vecindario
0:11:29 te va a dar una conversación.
0:11:31 Si alguna dama de su vecindario
0:11:33 tiene un perro y a usted le gusta
0:11:35 ella, no el perro.
0:11:38 Si a mí el perro no me gusta.
0:11:40 Y usted después se compra uno igual.
0:11:43 Uno igual.
0:11:45 Deme uno como ese.
0:11:46 Veis, mira qué pasa por ahí.
0:11:49 Deme uno como ese.
0:11:50 Uno igual.
0:11:51 Como el perro.
0:11:52 Y se llega como la mina.
0:11:54 Siguemos un recuerdo.
0:11:56 Pero, ¿y qué le digo?
0:11:58 Primero se favoría.
0:11:59 ¿Qué casualidad le digo?
0:12:01 ¡No, espérense!
0:12:04 O le hace un hito.
0:12:06 Hay que querer reventar.
0:12:08 Después dicen que no hay conexiones.
0:12:10 Bueno, vamos a la cama de una vez.
0:12:14 ¡Seguínos!
0:12:19 Usted primero se pasea.
0:12:23 Se va por la lentitud.
0:12:25 Le toca una mina con un caniche.
0:12:27 Bueno, igual.
0:12:28 Tiene que pasear el caniche.
0:12:30 O dice, me lo dejaron para cuidar porque llevamos los animales.
0:12:35 A mí también dice la mina.
0:12:37 A mí también me lo dejaron.
0:12:40 Bueno, somos dos.
0:12:41 ¿Por qué no los...?
0:12:42 Somos dos almas gemelas.
0:12:43 ¿Por qué no nos revolcamos en sí?
0:12:46 Maltimos a los perros y vamos a los nuestros.
0:12:48 Me enseñaron una forma de bañarlos.
0:12:49 ¿Sabes cómo se bañan estos perros?
0:12:54 ¿Qué puede prescindir del perro?
0:12:57 A la mina que vea le voy a decir...
0:12:59 Me enseñaron una forma de bañarlo.
0:13:04 Lo hicimos con cualquier animal eso.
0:13:06 Yo salvo con estas ranas muertas.
0:13:11 Y entonces le dice, no, esto se bañe así y dice...
0:13:13 Ay, yo tengo dificultad y le va a decir eso.
0:13:15 Yo le digo lo que le va a decir.
0:13:16 Y ya le va a decir, ¿yo tengo dificultad?
0:13:17 O nunca me dijo una niña.
0:13:19 No, pero con esto, pero un poco.
0:13:20 Si no puede bañarte.
0:13:27 Tengo dificultades con las lagañas.
0:13:31 Alma gemela.
0:13:32 Alma gemela.
0:13:33 Yo hoy día ando con un ojo solo.
0:13:37 Hablo del perro.
0:13:38 Tormo con un ojo a hoy en como por temoras
0:13:41 no poder abrirlo al día así bien.
0:13:47 Este tipo de perro.
0:13:48 Pues no mides ni si.
0:13:50 Es muy lacrimógeno.
0:13:52 Larga, múchale.
0:13:54 Producen la grimelad.
0:13:56 Es sensible.
0:13:57 Lo lloro.
0:13:58 Ay, lo que lloro.
0:14:00 Porque la vida es tan triste.
0:14:05 Pero así le va a decir que la vida es triste.
0:14:07 Sí, ve que eso es una más rica.
0:14:09 ¿Qué le voy a decir?
0:14:10 Que es alegre.
0:14:11 No, bueno, no le diga nada.
0:14:12 Con esta lagaña.
0:14:15 Con este perro.
0:14:16 No le diga nada.
0:14:17 ¿Cómo se va a predisponer al amor con tristeza?
0:14:19 Justamente, hay amor porque la vida es triste.
0:14:22 Pero no le puede decir así.
0:14:23 La vida fuera alegre que necesidad tendríamos
0:14:25 de andar revolcándonos con desconocidos.
0:14:28 Tenemos muerto de risa por ahí.
0:14:30 Sin perro.
0:14:35 Hay quienes buscan...
0:14:38 que la procreación...
0:14:44 sea un emprendimiento económico.
0:14:46 Así se llama de otro modo, señor.
0:14:51 Estamos hablando de perros.
0:14:53 Bueno, ¿qué gana de comprar un chalecito?
0:14:56 En Villa Vos.
0:15:01 No es otro estilo que queremos.
0:15:03 Cada uno de estos billetes...
0:15:07 De perros.
0:15:08 Ah, bueno, vúélvame a uno y listo.
0:15:10 La mira ya va por otra cuadra.
0:15:13 Cada uno de estos,
0:15:14 usted los puede cobrar
0:15:15 y van en una fortuna estos perritos.
0:15:18 Y por cada...
0:15:19 cada servida.
0:15:23 Eso le voy a decir a la mina.
0:15:26 Yo tengo un estilo más delicado.
0:15:30 ¿Dónde se cree que vivo, señor?
0:15:32 Porque me...
0:15:33 Tiene entre...
0:15:36 Tres y cuatro.
0:15:37 Hablemos de otras cosas, señor.
0:15:38 Hablemos de otras cosas.
0:15:39 No, no quiero oír.
0:15:42 Pero ¿por qué no quiere oír?
0:15:45 Servida.
0:15:46 Servida.
0:15:47 Y usted ahí tiene la manera de decirle
0:15:50 nos encontramos...
0:15:51 Tú y yo...
0:15:58 Porque yo lo paseo siempre a esta hora.
0:16:00 ¿Te comiena a esta hora?
0:16:02 Porque a la mañana que hace mucho frío...
0:16:04 Estos perros, además de la gaña,
0:16:06 son todo problemas.
0:16:07 Se refrían.
0:16:08 Ah, se refrían mucho.
0:16:10 Sí, se refrían mucho.
0:16:11 No quiere que te regale un gato, dale.
0:16:14 Entonces si conviene que lo hagamos a esta hora.
0:16:18 Ya pasamos a eso.
0:16:19 ¡Pasame que ya!
0:16:20 Pero ¿cómo pasamos?
0:16:22 Pero vamos a ver qué otra cosa dice aquí.
0:16:26 Gran educador de los niños, el perro.
0:16:30 Maestro.
0:16:31 ¿Cómo vas a educar?
0:16:32 A ver, al niño y a mordiscones
0:16:33 le enseña la regla de tres simple.
0:16:39 Al tener que comprometerse en su cuidado,
0:16:42 el chico aprende a ser responsable.
0:16:44 Sí, señor, hay un compromiso.
0:16:45 Ahí el niño y el hijo lo conocen a Alejandrito.
0:16:49 Con quién cree que aprendió a ser responsable.
0:16:53 Con un perro.
0:16:55 El perro del vecino, el mío no.
0:16:57 Pero yo le pedí al perro al vecino...
0:16:59 digo, preste un rato, asultad.
0:17:02 Que lo quiero hacer responsable a Alejandrito.
0:17:06 Bueno, pero usted le tiene...
0:17:07 Ahí lo ponía, el perro lo corrí,
0:17:08 él lo corría hasta aquí.
0:17:09 Se hizo responsable.
0:17:12 Además, el niño incorpora valores muy nobles.
0:17:16 Dale como la tolerancia, el respeto y la fidelidad.
0:17:20 ¿Qué lo vio, Alejandrito?
0:17:21 Es guardial, es realista.
0:17:26 Sí, no, eso se lo enseñó un perro.
0:17:29 Y se nota, ¿no?
0:17:32 Con Martín no pasó.
0:17:35 Con Martín no porque el perro ya se había ido.
0:17:38 Aprendió con un gato.
0:17:39 No, aprendió con alguien.
0:17:42 Se ha ido chuca.
0:17:44 Bueno, mire, no me gusta nada.
0:17:46 No me voy a llevar ningún perro.
0:17:48 Bueno, señor, quedaron muchas cosas para un informe futuro
0:17:50 porque es muy interesante el tema RUNA.
0:17:52 Sí, verdad eso.
0:17:55 Bueno, creo que hay que hacer...
0:17:58 Le dije, hay que hacer un vomar.
0:18:06 Hagamos una pausa.