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17 de Mayo de 2013

Gane muchos amigos usted que es un asqueroso: consejos para incrementar su grupo social

Transcripción automática

0:00:00 Continuamos en la venganza Serata Ríbel, estamos en el auditorio de Radio del Plata y en la calle Gorriti 5963
0:00:09 Y se haría algo, y Raby en Mianí, quería que llegara para decirlo
0:00:14 Señora señores, este es el mejor momento para dar el comienzo al siguiente segmento
0:00:20 Gane muchos amigos, usted que es un asqueroso
0:00:24 Ah, aquí importante
0:00:25 Para entrar a ver transición, ¿cómo ganar amigos?
0:00:29 Aumente su grupo social
0:00:32 Vale, carne jefe
0:00:35 Qué cosa, es un informe
0:00:38 Y ha preparado nuestro equipo de producción
0:00:42 Caer más simpático, disimular las debilidades, fingir sentimientos por conveniencia
0:00:47 No son un buen camino
0:00:49 Ah, bien, bien
0:00:50 Aquí están las claves, aquí las encontré
0:00:54 Sí, a ver, a ver
0:00:55 Si quiere ganar muchos amigos y hacer que todos lo quieran
0:00:58 Ah, que salí, que salí
0:01:00 No me toques
0:01:01 Preste atención a su imagen
0:01:04 Uff, y semejanza
0:01:05 Y cuidado personal
0:01:07 No, no juego más
0:01:08 Se sentirá más seguro y aceptable
0:01:11 O sea, váñase
0:01:13 Primero sea lindo, le está diciendo
0:01:16 O sea lindo
0:01:18 O lindo
0:01:19 O linda
0:01:20 Lindo mejor
0:01:21 Lindo tiene ventajas
0:01:23 No me feo nadie lo quiere
0:01:25 Sonríe con frecuencia
0:01:27 No, sonríe sin ruido
0:01:30 Suma vitalidad y es contagioso
0:01:33 Qué cosa
0:01:34 La sonrisa
0:01:35 En serio
0:01:36 Debiste ser cargoso
0:01:38 Suélteme, Barso
0:01:40 Pero si sonríe todo el tiempo va a ser cargoso
0:01:43 Y bueno, claro, el exceso de confianza abruma
0:01:46 Hay gente que te agarra así la sonrida
0:01:51 El que le golpea el hombro vio con el...
0:01:57 El que le golpea el qué?
0:01:58 El que le soba el hombro
0:02:00 Pero no con la palma de la mano
0:02:02 Si no con el revés de la mano
0:02:04 No con la parte de arriba
0:02:05 Así
0:02:06 Pero ese es un despectivo
0:02:08 Ese no lo quiere
0:02:09 Me suena chiste
0:02:10 Yo soy de la sierra pública, loco
0:02:12 Mira qué piola
0:02:13 Desarrolla la tolerancia
0:02:15 Eso sí
0:02:16 Respeche a quienes piensan actúan
0:02:18 De un modo distinto al suyo
0:02:20 A la decisión
0:02:21 Al principio que ya tenga que imponérselo
0:02:24 A los demás
0:02:25 Es la mejor forma de respetar después
0:02:28 Usted primero impone por respeto
0:02:31 Y ya ambos tengan razón
0:02:33 Cada uno en su modo
0:02:35 Loco
0:02:38 Ullale a la desconfianza
0:02:41 Ullale
0:02:42 Guarda que ahí viene la desconfianza
0:02:44 Hay gente, rajimos
0:02:46 Justamente, huir de desconfiado
0:02:49 ¿Cómo hago para huir de la desconfianza?
0:02:51 Impossible
0:02:52 El desconfiano no te corre
0:02:57 Acá dice la gente es buena
0:02:59 Mientras no se demuestre lo contrario
0:03:01 Mientras...
0:03:02 Ahora me aviso así
0:03:04 Una actitud abierta facilita la sentación
0:03:07 Es verdad
0:03:08 Dice el doctor Ávila Pena
0:03:10 El autor de este opúsculo
0:03:12 Ya sé
0:03:13 Después
0:03:14 Sea honesto
0:03:16 Robándoles cosas
0:03:18 No, no es eso señor
0:03:19 A sus amigos no está bien visto
0:03:22 En ningún foco
0:03:23 No sea honesto
0:03:24 Usted abra su corazón al otro
0:03:26 No, eso no es ser honesto
0:03:28 Eso es el cirujado
0:03:30 Pregunte lo que no sabe
0:03:31 Ah, no se haga y que sabe
0:03:33 Y no sabe
0:03:34 Ya sabía, claro
0:03:35 Usted aprende y el otro se siente útil
0:03:38 Porque lo ayuda
0:03:39 El otro qué?
0:03:40 Su mujer tiene otros
0:03:41 El amigo, señor
0:03:42 Que usted le pregunta cosas al tipo
0:03:44 Que anda con su mujer
0:03:45 Así no a valdades
0:03:46 Dígame
0:03:47 Cómo se inscribe
0:03:49 No sos demasiado tolerante
0:03:51 El próximo
0:03:52 Usted cómo se da cuenta
0:03:53 Que el próximo un X
0:03:55 El que viene
0:03:56 Entonces el próximo
0:04:01 Te dije eso que sí
0:04:05 Que hace John Lucas
0:04:07 Que el próximo un J
0:04:09 Empieza a ser amigo suyo
0:04:11 En qué momento dice
0:04:13 Este tipo es mi amigo
0:04:15 J
0:04:16 En qué momento lo digo yo
0:04:18 En qué momento lo siente
0:04:20 Nunca
0:04:21 Yo cuando alguien me dice
0:04:23 Che, vos sos mi amigo
0:04:24 Ya empiezo a esconder
0:04:25 Ahí de confío
0:04:26 Ahí de confío
0:04:27 Se algo huyendo
0:04:28 Pero de la confianza
0:04:29 No de la desconfianza
0:04:30 ¿Qué hay que huir?
0:04:31 Y se revise
0:04:32 Revisé cómo discute
0:04:33 Usted cómo discute
0:04:35 Se refiere a la estructura
0:04:38 De la escultura de la posa
0:04:40 O lo no discursivo
0:04:43 Como discutimos acá
0:04:44 ¿Discute usted?
0:04:46 Mal
0:04:47 Mal
0:04:48 No, y sabe cómo
0:04:50 Primero con el tono de discusión
0:04:52 Levantando la voz
0:04:54 Para que el otro se tere
0:04:55 Que es una discusión
0:04:56 Porque a veces uno discute
0:04:58 Y no tiene del otro
0:05:00 Hay recursos que sirven
0:05:02 Para establecer que
0:05:03 ¿Qué me venís a hablar vos?
0:05:05 Vos me venís a hablar
0:05:07 De idioma analítico
0:05:09 Vos de melón
0:05:11 Vos
0:05:13 Mejor harías
0:05:14 En devolverme los 500 pesos
0:05:16 Que preste
0:05:17 Y eso se llama
0:05:19 Eso se llama argumento a domino
0:05:21 Y la forma es heirística
0:05:22 Que es la forma de tener razón
0:05:24 Chopin-Award
0:05:26 38
0:05:27 Con eso se ha convertido
0:05:28 Usted no puede hablar de pintura
0:05:31 Tu luz
0:05:34 Pero ¿a qué se trata de ganar amigos?
0:05:36 De ganar discusiones
0:05:37 No de ganar discusiones
0:05:38 No de ganar discusiones
0:05:39 Con razón
0:05:40 No importa ganar las discusiones
0:05:42 Y a muchos
0:05:43 A muchos
0:05:44 Se vive de eso también
0:05:46 Después otro consejo
0:05:49 Use sus orejas
0:05:53 Escuchar
0:05:54 No es simular que presta atención
0:05:58 Hay que mover la cabeza
0:06:00 ¿Y qué es entonces?
0:06:03 Tampoco lo es responder
0:06:05 Como los sílabos
0:06:10 Acá responde va
0:06:12 O perderse mentalmente
0:06:13 Mientras el otro habla
0:06:15 Sí, ¿por qué le dice?
0:06:16 ¿Me estás escuchando?
0:06:17 Escuchar activamente
0:06:19 ¿Me estás escuchando?
0:06:20 Es involucrarse en lo que le están contando
0:06:23 A ser preguntas
0:06:25 Todo el tiempo
0:06:26 Saber callar por respeto
0:06:28 ¿Qué horáis?
0:06:29 Cuando nos vamos
0:06:33 Yo creo que hay que desarrollar una habilidad para
0:06:37 Escuchar si no es
0:06:41 Lo ideal es no prestar atención
0:06:43 No gastar mucho en la cosa
0:06:45 Que le están diciendo
0:06:47 Pero tener capacidad de...
0:06:49 Una parte del cuerpo tiene que...
0:06:52 Como grabar lo que el otro dijo
0:06:54 Claro, responde
0:06:55 Me subterta en su cola
0:06:56 Entonces el otro dice
0:06:57 ¿Qué dije?
0:06:58 Vigiste que el idioma analítico
0:07:00 De John Wilkins
0:07:01 No necesitaba diccionarios
0:07:03 Y el otro no te puede decir nada
0:07:05 7 años hubiera casado
0:07:07 Y uno no estaba pensando en eso
0:07:09 Estaba pensando en otras mujeres
0:07:11 Como decía
0:07:13 John Wilkins se llama
0:07:15 Como sabe, siempre decir lo mismo
0:07:17 Para tener muchos amigos
0:07:19 Conviene no preguntarlo que no está pensando
0:07:21 ¿Qué pensás?
0:07:23 Es un clásico de un novio
0:07:25 Cuya destrucción es inminente
0:07:28 Muy bien, sí
0:07:29 Sobre todo cuando hay un silencio
0:07:31 Porque el qué pensás
0:07:32 Es que no te lo va a preguntar
0:07:34 Cuando vos se estás hablando
0:07:37 Que no, sí
0:07:38 Qué idioma analítico de John Wilkins
0:07:40 ¿Qué pensás?
0:07:42 Es yo mucho peor
0:07:43 Sí, porque ella le dice
0:07:44 Si lo quiere con leche o no
0:07:46 Y usted responde...
0:07:47 Te quiero de todas maneras
0:07:49 Esa prensa es de dos mi novia
0:07:51 Si quieres el café con leche
0:07:54 O no, Roberto
0:07:59 Y dale con Wilkins
0:08:02 Y la madre en coche
0:08:04 Es el silencio
0:08:06 Es el que...
0:08:07 Es el silencio de 10 segundos
0:08:08 Después del que se escucha
0:08:10 Vici, ¿en qué estás pensando?
0:08:12 Fuiste, ahí hay que sacar la 38 y vaciar
0:08:14 Pero ya cuando le dijo Vici
0:08:16 Ya estás, sí
0:08:17 Aléjez es el pedestal
0:08:19 ¿Qué pedestal?
0:08:20 Este, sí
0:08:21 Porque usted está subido a un pedestal
0:08:22 Está girista, está
0:08:24 No le consejos
0:08:26 Ni le diga a otros que tienen que hacer
0:08:28 Mira, te voy a dar un consejo
0:08:30 Pero sobre todo...
0:08:31 Permíteme que te dé un consejo
0:08:33 No, pero está bien
0:08:34 ¿Qué me vas a hablar de Wilkins otra vez?
0:08:35 No, empecé a correr
0:08:40 Me llamas la desconfianza
0:08:48 Hasta ahora le dijo todo lo que no hay que hacer
0:08:51 O sea, no hay que hacer nada
0:08:52 No, no, aléjez es el pedestal
0:08:53 Es algo que hay que hacer
0:08:55 Revises su estado de ánimo
0:08:57 Es algo que hay que hacer
0:08:59 Si el reirritado, enojado, alterado
0:09:03 Salga a dar un paseo
0:09:04 Con otra persona, con otra mujer
0:09:08 Acá no estamos...
0:09:09 Me voy a dar un paseo con la de enfrente
0:09:12 ¿A qué estamos hablando de hacer amigos?
0:09:14 No de levantar la mina y eso
0:09:15 Pues lo mismo
0:09:16 Usted habla de...
0:09:17 No, no es lo mismo, señor
0:09:18 No discute en ese momento
0:09:20 Pero, si no no va a poder...
0:09:21 Y no va a poder ir con los amigos
0:09:25 Vuelva a la cama
0:09:26 A la cama
0:09:29 Venía acá a la cama
0:09:30 Y lo yuki
0:09:33 Todo el día en la cama
0:09:35 Respire profundamente
0:09:37 De lo contrario...
0:09:38 Eh, quizás se muera, claro
0:09:41 No, quizás termine teniendo un problema
0:09:43 Con la persona equivocada
0:09:46 Sí, estaba discutiendo con la de enfrente
0:09:50 Oh, difícilmente llegue a buen puerto
0:09:53 Que es que cuando salimos a pasear con la de enfrente
0:09:55 Vamos al puerto
0:09:59 No vayas al puerto, te puede tentar
0:10:02 ¿Con qué se tientan al puerto?
0:10:03 Hay mucho laburo, te rompes el lomo
0:10:06 Y no es de hombre pierna ir a trabajar
0:10:10 Ah, te ha quedado...
0:10:12 No, porque usted se la puede agarrar con el otro
0:10:14 Otra vez el otro
0:10:15 Entonces, sí
0:10:16 Con el otro en el sentido de...
0:10:18 De la otra edad
0:10:19 Del tercero, de la otra edad
0:10:20 ¿Y...?
0:10:21 De la otra edad
0:10:24 Y además del problema lo tiene
0:10:26 Por ejemplo, viene de...
0:10:28 Maldito el trabajo, se pello con...
0:10:30 Yo eso no lo creo
0:10:31 ¿En qué no cree?
0:10:32 Eso que la gente hace canalladas
0:10:34 Porque viene...
0:10:36 ...de otro lugar
0:10:37 ¡Transfiere!
0:10:38 ¡Es el excusa de los que lo senten!
0:10:40 ¿Ustedes así porque viene así?
0:10:42 ¿Tiene como bien?
0:10:43 Sí, el asinche de fuego tiene ladrillos
0:10:44 Porque viene encargando tensión
0:10:46 ¡Anda!
0:10:47 Tiene ladrillos porque son unos criminales
0:10:49 Bueno, pero eso es otro...
0:10:51 Yo criminal no necesito...
0:10:53 Tensiones de la semana para tirar ladrillazos
0:10:56 ¡Voy los tiro de una!
0:10:58 El verdadero criminal se hace cargo de ese cargo
0:11:00 ¡Pero más bien!
0:11:01 Más bien, mucho más noble
0:11:04 Soy un criminal
0:11:06 ¡Coma!
0:11:07 No, ay, si supiera
0:11:08 Las tensiones que cargo durante la semana
0:11:10 No tengo más remedio que triangular, no señor
0:11:13 ¡Discutí con mi jefe y me olvidé de avisarte
0:11:16 Que no éramos más novios!
0:11:21 Bueno, ¿sabes cómo vengo el trabajo?
0:11:23 ¡Caregado!
0:11:24 Tengo que tantis...
0:11:25 Tengo una energía negativa
0:11:27 Porque el jefe tiene energía negativa
0:11:29 ¿Y cómo sabe que tiene energía negativa?
0:11:32 Porque yo la tengo positiva
0:11:34 Y me atrae...
0:11:37 Y te deco un circuito
0:11:40 Al menos que al polo
0:11:44 Un consejo
0:11:47 En vez de conservar cultive
0:11:51 Cuide a la gente que lo rodea
0:11:53 Oh, sí
0:11:54 No puedo conmigo mismo
0:11:55 Mimelos
0:11:56 No, mimelos
0:11:58 Ah, mimelos
0:11:59 Mimelos es un lugar de Grecia
0:12:01 No, mimelos... bueno
0:12:03 Es otro establecimiento
0:12:05 Llámelo por teléfono
0:12:07 ¿Y si mire conmigo?
0:12:08 ¿Por qué lo voy a tomar por teléfono?
0:12:09 No, pero a los amigos...
0:12:10 ¡Hola, Roberto! ¿Estás ahí?
0:12:11 Sí, aquí está
0:12:12 ¡Aquí está! Me quedé adentro el tanque
0:12:20 Usted se hace una lista de...
0:12:22 Una lista de amigos
0:12:25 Sí, sí, hoy no sabía qué hacer
0:12:28 Empecé a hacer una lista de amigos
0:12:30 Y a los cinco minutos ya estaba pensando
0:12:34 Se hace la lista de amigos
0:12:35 Y hace un cuadro de doble entrada
0:12:37 O sea, pone...
0:12:38 No juego más
0:12:39 Amigos en una columna
0:12:42 Y después en la fila va poniendo
0:12:43 Items, por ejemplo
0:12:44 Las fechas en los que lo llamó
0:12:46 Sus fechas de cumpleaños
0:12:48 ¿Cuándo cumpleaños?
0:12:50 Rolón
0:12:52 Está loco, usted
0:12:53 Es la visa
0:12:54 Y si me lo dices mal
0:13:00 Y se lo dices...
0:13:01 O sea, visa porque lo dices mal
0:13:02 Entonces, decirlo con cualquier motivo te dice
0:13:04 ¡Hola, amigo!
0:13:06 ¡Hola, no es mi cumpleaño!
0:13:09 Gaby
0:13:14 Llámelo por teléfono
0:13:15 ¡Comparta!
0:13:16 ¡Sorprendálos!
0:13:17 ¡Vio!
0:13:18 ¡Sorprenda!
0:13:19 ¡Sorprenda!
0:13:20 ¡Organizas salidas!
0:13:21 ¡Oh, encentros!
0:13:23 ¡Oh, Dios!
0:13:24 Y recuerde que ni los mails, ni los chats
0:13:26 Ni los mensajes detecto
0:13:28 Pueden reemplazar un abrazo
0:13:30 Y un tiempo compartido
0:13:32 Hablando de tiempo compartido
0:13:35 Este es otro tema
0:13:37 Bueno, a ver, sigo leyendo
0:13:39 A ver, más claves para hacer amigos
0:13:41 Más claves, sí
0:13:43 A quitar...
0:13:44 Revises un próstata
0:13:45 No, para hacer amigos
0:13:46 ¿Es amigo o no?
0:13:48 Terminó el...
0:13:50 Esa es la...
0:13:51 Mira el cual que nos con los amigos
0:13:53 Yo de vuelta a la página y vi
0:13:55 Revises un próstata y creí que formaba parte
0:13:58 ¡Hola, es rica!
0:13:59 De los consejos
0:14:01 Ojo, ¿y quién hace amigos?
0:14:02 Pero hay gente que hace amigos
0:14:05 Y hay otros que los pierden

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