La venganza será terrible del 14/10/2024

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0:00:00 La venganza será terrible.
0:00:02 Y casque.
0:00:05 Tres poetas inclusivos que siguen el lema de los mosqueteros.
0:00:10 Todos y todas para uno y uno para todos y todas.
0:00:15 La venganza será terrible.
0:00:20 Con Alejandro Dolina, un enamorado que llora por lo inútil de su espera,
0:00:28 cuando en verdad se equivocó de esquina.
0:00:33 Patricio Barton, que todas las noches es aplastado
0:00:38 por estampidas de oyentes desartores que se pasan a otra radio.
0:00:46 Iggy Lespie, un artista tan innovador
0:00:50 que las calles cambian de nombre después de que él las cruza.
0:00:55 La venganza será terrible.
0:00:59 Canciones por el trios sin nombre.
0:01:03 Ale Dolina, Martín Dolina y Manuel Moreira.
0:01:10 Sonido Miguel Vincent.
0:01:14 Producción Maica Iglesias y Eugenia Gorostiza.
0:01:20 Investigación literaria y saqueo de bibliotecas.
0:01:26 Cora Baringo.
0:01:31 Un escuadrón de valientes que harían tronar el escarmiento
0:01:36 si no fuera porque el miedo los paraliza.
0:01:43 Y ya llegan con la melena revuelta.
0:01:47 La corbata floja y suelta.
0:01:50 Y el bombachón al revés.
0:01:53 Nuestros intérpretes.
0:01:57 Buenas noches.
0:02:00 Muchas gracias.
0:02:01 Aquí estamos en el Cara Cica Leta con mucha gente amiga.
0:02:05 Vamos a saludar inmediatamente a Patricio Barton.
0:02:09 Hola amigos, buenas noches.
0:02:13 Se encuentra presente el artista antes llamado Gillespie.
0:02:21 Buenas noches.
0:02:29 Vamos a hablar de tres, cuatro supersticiones antiguas.
0:02:35 Bueno.
0:02:38 La primera es el llamado toque de difuntos.
0:02:43 O campana de la muerte.
0:02:47 Era una costumbre muy difundida en la Edad Media.
0:02:51 Voy a disentir difundir hasta nuestros días.
0:02:55 El toque de difuntos.
0:02:58 El toque de difuntos se cee y así toca la campana.
0:03:04 Si.
0:03:06 Y se espera.
0:03:08 Pues ahí a los 30 segundos.
0:03:11 Y eso con unas campanas profundas.
0:03:18 Te mete un miedo.
0:03:20 Te digo yo que viví al lado de una iglesia.
0:03:22 Eso quería decir que se había muerto alguien.
0:03:25 Quería decir que se había muerto alguien.
0:03:27 Cuando yo lo viví y todavía se sigue usando.
0:03:32 En los entierros pasaba el coche fúnebre.
0:03:35 Por la iglesia.
0:03:37 Por la puerta de la iglesia.
0:03:39 Y había un toque de difuntos.
0:03:41 Pero vamos al origen que es en la Edad Media.
0:03:44 Acá dice que se hacían sonar las campanas.
0:03:51 Cuando una persona se moría.
0:03:54 Tocan a muerto las campanas, se decía.
0:03:57 De ese modo muchos enteraban de la muerte de alguien.
0:04:02 Y bueno, se convocaba de esa manera a las exequias.
0:04:07 Pero en Inglaterra surgió la costumbre de hacer sonar las campanas.
0:04:12 Incluso antes de que un tipo se muriera.
0:04:15 Cuando estaba agonizando.
0:04:17 Para que, bueno.
0:04:20 Para que todos los cristianos dijeran.
0:04:24 O rezaran unas palabras por el alma.
0:04:29 Que se estaba viendo.
0:04:31 Y también, según se creía.
0:04:33 Para ausentar a los malos espíritus.
0:04:36 Que estaban al pie de la cama.
0:04:38 Mira vos.
0:04:39 Listo para importunar el alma del finado.
0:04:43 Incluso a terrorizarlo.
0:04:45 Su pasaje a mejor vida.
0:04:48 Al hacer sonar la campana.
0:04:51 Se creía que los demonios.
0:04:53 Se mantenían apartados.
0:04:55 Y las almas podían ganar sin obstáculos.
0:04:58 La salida al cielo.
0:05:03 Pero sucede que esta.
0:05:06 Creencia.
0:05:09 Hizo estragos.
0:05:12 Porque.
0:05:14 Se empezaron a establecer distintos precios.
0:05:17 Para hacer sonar las campanas.
0:05:19 Si los parientes de un señor agonizante.
0:05:22 Pretendían que se escuchara a la campana.
0:05:25 La campana de la iglesia principal.
0:05:28 Que sería la más grande.
0:05:30 Y la más sonora.
0:05:32 O sea.
0:05:33 La más efectiva.
0:05:35 Para los propósitos que hemos mentado recién.
0:05:38 Si querían eso.
0:05:40 Si los parientes querían eso.
0:05:42 Debían pagar un precio altísimo.
0:05:44 Además dado.
0:05:45 Que sería oída.
0:05:47 Desde mucho más lejos.
0:05:49 Permitía al agonizante.
0:05:51 Recibir mayor número de rezos.
0:05:54 Que seguramente garantizarían su salvación.
0:05:57 Si claro.
0:05:58 Así que convenía ir a la iglesia más grande.
0:06:00 Más sonora.
0:06:01 Pero también más cara.
0:06:02 No fuera cosa.
0:06:03 Que por ahí por ahorrar un peso.
0:06:06 Te fueras al infierno.
0:06:09 Pero si de barugo.
0:06:11 Muchas familias rinfaniosas.
0:06:13 Así que justamente eso.
0:06:15 Ivan, a las.
0:06:17 Iglesias.
0:06:19 Más pequeñas.
0:06:21 Si.
0:06:23 y no te escuchaba nada, en una campanita que se escuchaba ni en una cuadra
0:06:29 y el tipo se moría y sigo al infierno, porque nadie le rezaba.
0:06:34 Bueno...
0:06:37 Y ahí estaba, después el finado estaba en eternidad, en el infierno,
0:06:41 acordándose de los parientes.
0:06:44 Mientras estaba allá el espiedo,
0:06:46 el tipo decía, pero mirá si se sabe.
0:06:48 No fue de la otra iglesia.
0:06:49 ¿Sabes por qué esto de aquí le decía al de al lado?
0:06:52 Porque los parientes, mis parientes, por ahorrar un mango, etcétera, etcétera.
0:06:58 Lo que quiero decir también es que efectivamente había campanarios más accesibles.
0:07:03 En una oportunidad, en el año 1216, se creyó inminente la muerte del rey Juan Sintiérra,
0:07:13 que es amigo de este programa o en verdad si usted quiere,
0:07:18 enemigo de este programa. Juan Sintiérra era el hermano del rey Ricardo Corazón de León.
0:07:27 Sí.
0:07:28 Es la época de Robin Hood.
0:07:31 Robin Hood era partidario del rey Ricardo y enemigo del rey Juan.
0:07:38 Era malo, ambos hijos de Leonor de Aquitánea.
0:07:44 Y Juan, ya Ricardo de Gamor, murió primero, muy joven, no Ricardo.
0:07:50 Juan estaba maltrecho por las guerras, por los excesos venerios, por el escabio, en fin.
0:07:58 Los ingleses que sostenían aquella superstición de las campanas,
0:08:04 hicieron sonar a casi todas las campanas del reino para que el alma de Juan tuviera una salida digna.
0:08:13 Pero había muchos enemigos de aquel rey.
0:08:16 Juan había perdido territorios inglesios en Francia, tenía muchos enemigos políticos.
0:08:25 Y estos enemigos se trabaron en lucha con los seguidores de Juan,
0:08:30 por unos querían detener el sonido de las campanas y otros querían que siguen sonando.
0:08:36 En aquella disputa, alrededor de prácticamente todos los campanarios de Inglaterra,
0:08:43 murieron unas 200 personas.
0:08:46 Algunas campanas sonaron, otras fueran detenidas.
0:08:50 Ahora, no podemos saber qué sucedió con el alma de Juan Cintierra,
0:08:55 que efectivamente murió en aquel año de 1216.
0:09:01 Otra superstición curiosa más allá de las campanas,
0:09:06 es la que tenía que ver con las amadas marcas del diablo.
0:09:14 Otra vez a campanas.
0:09:17 En tiempos inquisitoriales se pretendió que todo aquel que pactaba con el demonio
0:09:27 recibió una marca en el cuerpo y en la región que ocupaba esa mancha,
0:09:36 al tipo no le doria nada que le hiciera.
0:09:40 En si toda una región insensible al dolor.
0:09:44 No solo creían eso, los inquisidores eran una superstición general.
0:09:50 Bueno, los inquisidores justamente consagraban las supersticiones generales.
0:09:59 Descubrir ese lugar, aquella marca donde no te dolia,
0:10:05 constituía un indicio seguro de culpabilidad en los casos de brujería, etcétera.
0:10:12 En Escocia, sobre todo en Escocia, los jueces tenían por costumbre,
0:10:17 punzar, herir y sangrar a los acusados, a veces con resultados fatales,
0:10:23 para ver si encontraban el lugar donde no le doria al tipo.
0:10:28 Claro, y ahí estaba el diablo.
0:10:30 La persecución y la creencia se desplegó con tanta fuerza
0:10:35 que las personas aquejadas por forúnculos, pústulas, verrugas, lunares,
0:10:41 se convirtieron en presa de los inquisidores.
0:10:45 Incluso había establecimientos con doctores,
0:10:49 muchos de ellos falsos en realidad,
0:10:53 donde te borraban cualquier mancha del cuerpo.
0:10:58 Una dama llamada Francoise Secretin,
0:11:03 era una mujer hermosa que vivía en Borgoña, allá por el año 1430.
0:11:10 Sus costumbres eran licenciosas, por no decir algo distinto.
0:11:16 Algunos supusieron que eran frecuentemente visitadas por incubos.
0:11:21 Los incubos son demonios con forma de hombre,
0:11:25 así como los sucubos son demonios con forma de mujer.
0:11:29 Bien, la verdad es que esta muchacha no era visitada por incubos,
0:11:34 sino por una notable cantidad de muchachos, tipos.
0:11:40 Todos de la ciudad de Dijon, donde vivía.
0:11:43 Algunos sostenedores de la virtud pensaron que estaba poseída
0:11:52 cuando la realidad era otra, era gratipandaba con señores,
0:11:56 y amenazaron con juzgarla, no por andar con señores,
0:12:01 sino por tener el trato con el armonio.
0:12:03 Francoise revisó su cuerpo para ver si tenía alguna mancha
0:12:08 con la que pudieran culparla, y no tenía ninguna, por suerte.
0:12:12 Le llegó el juicio y los jueces hicieron algo que ella no había pensado.
0:12:18 La afeitaron en el marote, la afeitaron.
0:12:20 A ver si encontraron una mancha.
0:12:22 Y allí descubrieron una marca que produjo la supervisión.
0:12:27 Francoise fue torturada y confesó.
0:12:32 Confesó un pacto inexistente con el demonio,
0:12:35 confesó a las que dejaran de torturarla, y la condenaron a la hoguera.
0:12:40 Chau.
0:12:42 Es mal y peor porque la verdad que se salvo de la tortura, pero...
0:12:46 Otra superstición, los cometas.
0:12:55 La aparición de un cometa siempre causó espanto, no es la verdad.
0:12:59 Y dio lugar a todo tipo de ideas sobre desastre, cosas así.
0:13:04 En el siglo XVIII, en Inglaterra, había muchísimas predicciones acerca del fin del mundo.
0:13:10 Tomemos el año 1712.
0:13:14 Un matemático llamado Weston descubrió que venía un...
0:13:24 Baticinó mejor dicho.
0:13:26 Que aparecería un cometa el miércoles 14 de octubre, cinco minutos después de las cinco de la mañana.
0:13:34 Y dijo también que el mundo sería destruido por ese cometa.
0:13:41 Al viernes siguiente, o sea, aparecía el miércoles, el cometa, el mundo iba a terminar el viernes.
0:13:50 ¡Ay, ay, ay!
0:13:52 Ahora, muy bien, el cometa apareció.
0:13:54 Apareció puntualmente.
0:13:56 Y la gente conjeturó que el resto de la predicción también se iba a cumplir.
0:14:01 La gente sigue pensando así, ¿eh?
0:14:04 Y algunos se subieron a barcos y barcasas en el Tames, pensando que el agua era un sitio seguro.
0:14:13 Total, ¿quién piensa, de siguiente modo, a saber el que acierta la aparición de un cometa, acierta también el fin del mundo,
0:14:22 también pueden pensar que una barcasa navegando por el Tames y puede saluarlos a todos.
0:14:30 Si uno tiene la cabeza blanda para una cosa, en general la tienen para todas.
0:14:36 A alguna vez me preguntaron si yo estaba de acuerdo con algunos deportistas, o con el hecho de que algunos deportistas,
0:14:44 o artistas, o pianistas, que se dedicaran a la política.
0:14:50 Y yo le dije que sí, que estaba de acuerdo, pero que valía la pena ver cómo tocaba en el piano, o cómo eran devuelos en el deporte.
0:14:59 Sí, me acuerdo.
0:15:00 ¿Por qué? Bueno, por lo dicho recién, el que es malo para una cosa, tiende a ser malo para todas.
0:15:07 Lo cual no significa que el que es bueno para una cosa sea bueno para todas, tampoco, ¿no?
0:15:13 Sí, pero puede ser. Un basquetbolista mediocre, probablemente también sea un político mediocre.
0:15:21 Y acá dicen, cuando un tipo era muy bueno en una cosa, por ahí lo era porque era inteligente.
0:15:29 Y esa inteligencia aplicada a otros asuntos, a lo mejor, si tenemos mucha suerte, puede rendir buenos frutos.
0:15:38 Así que una buena campaña para políticos con un pasado deportivo o artístico,
0:15:44 sería contar entre sus logros, por ejemplo los campeonatos de Fóbal, todas esas cosas.
0:15:52 Ponéle, Botea Furlaneto, campeón con ferrocarrilo este, en 1951.
0:15:59 Y ahí aparece una foto de Furlaneto haciendo Juelito.
0:16:02 Ahora, si Furlaneto después descendió con el deportivo Dóxsus, ponéle, con un gol en contra.
0:16:10 Bueno, ahí empiezan los enemigos.
0:16:14 Decían la cancha, la vida cuadrada y acá también.
0:16:22 Así que está bien eso. Está bien como campaña publicitaria.
0:16:28 Bueno, ¿qué tiene que ver esto con...
0:16:31 Sí, no bueno, pero hablábamos de la...
0:16:33 ... los cometas.
0:16:34 De la gente que dice...
0:16:35 ... pero tiene que ver con que la gente deduce cosas de forma inadecuada.
0:16:40 El caso es que ahí andaba la gente, todos navegando...
0:16:46 Por el Thames.
0:16:47 Por el Thames.
0:16:48 Reciendo que no le iba a caer la cometa.
0:16:50 Y el cometa apareció, más de 100 clérigos fueron embarcados para preparar resos.
0:16:57 La gente creía que el día del juicio había llegado.
0:17:01 Algunos actuaban sobre la base de esa creencia, pero cuidado, había algunos piolas.
0:17:08 Que por ahí no creían del todo.
0:17:12 Dio el juicio y decidieron aprovecharse.
0:17:16 Entonces, por empezar iban a los bancos, retiraban la guita.
0:17:22 Sí.
0:17:23 Y el alcalde de Londres, Sir Gilbert Hackold, dio órdenes a los bomberos...
0:17:30 Para que estuvieran alertas y vigilaran el banco de Inglaterra...
0:17:34 Por si alguno, aprovechando el juicio final, vio que siempre hay un poco de...
0:17:39 Sí, sí, sí.
0:17:40 Con fusión en el juicio final.
0:17:41 Pánico generalizado.
0:17:42 Que se nos llamara todo, que se yo haciendo la cola.
0:17:45 Y se la...
0:17:48 La vigilancia se relaja.
0:17:51 Y ahí puedes afanar el banco, ¿no?
0:17:55 Bueno, el caso es que el viernes 16 de octubre de 1712, yo vi un poco nada más.
0:18:02 Y eso fue la consecuencia del cometa?
0:18:06 No.
0:18:07 El mundo, como ven ustedes y yo.
0:18:11 Sí.
0:18:12 Alo ser que efectivamente haya terminado el mundo el viernes 16 de octubre de 1712...
0:18:18 Y que aquí estemos nosotros fantasma de fantasmas creciendo que el mundo continuó.
0:18:24 Bueno, en realidad si hay alguien que cree que el mundo continuó, es porque continuó.
0:18:31 ¿Y sí?
0:18:33 En eso consiste el mundo, ¿no?
0:18:36 En la creencia de algunas personas.
0:18:39 Ese es el mundo.
0:18:42 Hemos ido a la discoteca a preguntar a quién podemos dedicar esta colección de supersticiones.
0:18:53 Podía ser a Françoise, la muchacha de Dillon, que le gustaba disfrutar de la compañía de los hombres.
0:19:01 Y que fue quemada en la hoguera, ¿no?
0:19:04 Como tantas que fueron juzgadas por brujas.
0:19:09 Y eran personas honestas que tenían predilección por ciertos actos, nada más.
0:19:15 ¿Usted tiene alguna marca?
0:19:18 No, no.
0:19:20 Yo creo que tampoco.
0:19:22 Ah, tengo una, pero no sé si vale como marca.
0:19:24 Sí, claro que sí.
0:19:25 ¿Qué calor es que sí?
0:19:26 Si no le dije cuál.
0:19:27 Porque vio que a mí me falta una unia en el dedo índice.
0:19:31 Y tengo machacado parte de dedo.
0:19:34 ¿Dónde? En la mano.
0:19:36 Sí, el dedo índice, donde lo tengo.
0:19:38 ¿Y de dónde?
0:19:40 Nosotros no lo andamos.
0:19:42 ¿Ahora les falta una unia?
0:19:44 Sí, no, no, no, nunca me miro las manos.
0:19:47 Pero tiene como una falsa unia.
0:19:49 Tengo una falsa unia, un cartíneco y una parte aplastada.
0:19:52 Pero se me miedo que nosotros amemos a la intuición.
0:19:55 No, no.
0:19:56 No puedo aplicar.
0:19:58 ¿Qué le hicieron buenas noches?
0:20:00 Si mire, por una denuncia.
0:20:02 Yo lo puedo explicar perfectamente.
0:20:04 ¿Se volvió?
0:20:05 De niño con la puerta de un fort falcon.
0:20:08 Esa, eso es lo que dicen todos.
0:20:10 No, no, no, no, no lo dicen todos.
0:20:12 No crea, me llamó Torquemada, buenas tardes.
0:20:14 ¿Cómo le vas?
0:20:15 No crea que me va a pasar.
0:20:16 ¿Sabes cuántas brujas?
0:20:17 P*** me tocó Torquemada.
0:20:19 Me iba a la suerte.
0:20:20 Me iba a la suerte.
0:20:21 Me iba a hacer más flaco.
0:20:22 Bueno, en todo caso,
0:20:24 vamos a escuchar como siempre
0:20:27 hacemos cada vez que hablamos de fuego.
0:20:29 El tango a fuego lento,
0:20:31 que es un tango hermoso.
0:20:32 Señor.
0:20:33 De Horacio Salgan.
0:20:35 Pero tenemos una linda versión
0:20:38 por Astor Piazola
0:20:40 y el obtinto Buenos Aires.
0:20:42 Y tocaban allí.
0:20:44 Leopoldo Federico en Bando Neón.
0:20:48 Junto con Astor, ¿no?
0:20:49 Claro.
0:20:50 Astor Piazola y Leopoldo Federico.
0:20:52 El piano a Tílio Stampone.
0:20:56 Francinia, Enrique Mario Francinia.
0:20:59 Y nuestro amigo Hugo Baralis.
0:21:02 Tocaban los violinistas.
0:21:05 La guitarra la tocaba también
0:21:08 otro amigo.
0:21:09 Que justamente de quien hemos hablado.
0:21:12 Horacio Marvicheno.
0:21:14 Estaba José Bragato
0:21:17 tocando el chelo,
0:21:18 el basalo, el contrabajo.
0:21:20 Ese era el obtinto Buenos Aires.
0:21:22 Que va a tocar ahora
0:21:24 a fuego lento.
0:24:55 Eran Astor Piazola y el Objeto Buenos Aires.
0:24:59 En la venganza será terrible
0:25:01 a fuego lento.
0:25:03 A Dunlán.
0:25:04 La asociación de los docentes
0:25:06 de la Universidad Nacional de la Matanza.
0:25:09 Una organización creada con un solo
0:25:11 y claro compromiso.
0:25:12 Depender la Universidad Nacional.
0:25:14 Pública, gratuita y de calidad.
0:25:18 La 7.50.
0:25:20 5.50.
0:25:21 Objetivos.
0:25:23 Pero no imparciales.
0:25:30 Usted sabe cuál es la mejor manera
0:25:33 de redivir nuestros mejores momentos.
0:25:38 Esta.
0:25:42 La venganza de los lunes.
0:25:45 El eterno retorno de lo terrible.
0:25:48 El único programa que se enorgullece
0:25:51 de parecerse a sí mismo.
0:25:56 Pero no.
0:26:07 Continuamos en la venganza.
0:26:09 Será terrible.
0:26:10 Estamos en el caras y caretas
0:26:12 de Buenos Aires, señoras y heredores.
0:26:14 Este es el mejor momento
0:26:16 para dar comienzo al siguiente segmento.
0:26:19 En el que se nos presenta
0:26:21 la primera.
0:26:23 Señales de que tu relación
0:26:25 no tiene futuro.
0:26:27 Amigame.
0:26:29 No, yo.
0:26:31 Amendo decirte esto.
0:26:33 Cómo así.
0:26:35 Ojo, enborrega, que escuchas este programa.
0:26:37 Primero señal.
0:26:39 No puedes convertirte
0:26:41 en una mejor persona
0:26:43 en esta relación.
0:26:45 ¿Y quién tiene?
0:26:48 Bueno.
0:26:50 Cuando no te sientes apoyada
0:26:53 en tus proyectos personales.
0:26:56 Bueno, en una pareja armoñosa y feliz.
0:26:59 Claro.
0:27:01 Bien.
0:27:03 Es decir, una pareja que miente.
0:27:05 No, bueno.
0:27:07 Somales que sea apoyada.
0:27:09 Es todo el proyecto que...
0:27:11 Y si las personas deben crecer
0:27:13 y desarrollarse juntas.
0:27:15 No, no.
0:27:17 ¿Pero qué es eso?
0:27:19 ¿Pero cómo se hace?
0:27:21 Es una alegoría.
0:27:23 La vengo crecí y desarrollado de mi casa.
0:27:25 Esto es el post-desarrollo.
0:27:27 ¡Sum-desarro-ju!
0:27:29 Bueno,
0:27:31 alentarse
0:27:33 y ayudarse mucho a mí.
0:27:35 ¡Dejame!
0:27:39 No sabéis alentar.
0:27:41 Levantate la cadera
0:27:43 Bueno, si uno o ambos integrantes o los tres de la relación están tirando al otro hacia abajo,
0:27:54 bueno, es el paracaidismo.
0:27:57 Todos los religios son bajos.
0:28:00 Señor, se refiere a tirandolo anímicamente.
0:28:03 Ah, bueno.
0:28:05 Entonces ya no es una campana, el tipo.
0:28:09 Ya me mordí en las indicaciones.
0:28:13 Si no, un verdadero bravado de sirena, el que te informa que es hora de tomar una acción decisiva.
0:28:20 Sí, claro.
0:28:21 No será la policía que viene.
0:28:23 Que se basa, porque por ejemplo, cuénteme qué quiere hacer usted.
0:28:28 Dígame algo que quiere hacer.
0:28:30 No, dentista.
0:28:31 Bueno, dentista.
0:28:32 Y su novia le dice...
0:28:35 Sí, a mí me parece bien.
0:28:38 No, tiene que poner el ejemplo.
0:28:40 No, es decir, creer que la novia mala.
0:28:42 Tiene que decir, usted es la mala.
0:28:44 No me gusta que sea dentista, porque sale todas las noches.
0:28:47 ¿Por qué sale todas las noches para hacer dentistas?
0:28:49 Porque voy a acabar en.
0:28:51 Pero eso no es la dondolo, claro.
0:28:55 El dentista en realidad tiene poco margen para el pretexto nocturno.
0:28:59 A menos que vaya a estas acciones a domicilio.
0:29:02 ¿Instalación, nosotros?
0:29:04 No te las traigo a domicilio.
0:29:06 No son instalaciones.
0:29:08 ¿Extracciones?
0:29:10 No, yo voy a instalar.
0:29:15 Bueno, está el mecánico dental.
0:29:17 Claro, por ahí.
0:29:18 Pero eso es otra cosa.
0:29:20 Que tanto te...
0:29:22 No, también hay dentistas de guarda permanente y las 24 horas del mismo.
0:29:27 Por eso, digo.
0:29:28 Pero no es el mismo tipo que están las 24 horas.
0:29:30 Sí, bueno, pero varias veces por semana está.
0:29:33 No, pero van a...
0:29:34 No irme una vez ahí.
0:29:36 Sí, porque si usted tiene un dolor de muela que no puede más.
0:29:40 Sí, eso hace mucho.
0:29:42 Desde que conocí al doctor Barranagan,
0:29:45 no tengo ningún otro diente que se me pueda...
0:29:49 Tengo una dentadura...
0:29:52 Inmaculada.
0:29:54 Inmaculada como que hostiza.
0:29:56 Claro, absolutamente artificial.
0:29:58 Carente de todo dolor.
0:30:00 Y de todo diente.
0:30:02 Bienes sin dolor.
0:30:03 Me lo saco todos el doctor Barranagan.
0:30:05 Que bueno, que bueno.
0:30:07 Voy a ir.
0:30:08 Yo soy de la vieja escuela.
0:30:10 Bueno, pero por qué me...
0:30:11 Yo saco todos los dientes, te pones esto, me dices,
0:30:13 saco del bolsillo una vez.
0:30:15 Pero como...
0:30:16 Y me la dio.
0:30:17 No es así.
0:30:18 Ya que está.
0:30:19 No es así.
0:30:21 La indolora.
0:30:24 Bueno, pero qué tiene que ver esto?
0:30:26 Ah, usted lo puso como ejemplo.
0:30:28 Claro, situación de novio.
0:30:29 Sí, para que no lo tire para abajo con lo que usted quiera hacer.
0:30:32 Lo mismo ella.
0:30:33 ¿Cómo que querés hacer?
0:30:35 No, yo ya estoy hecha.
0:30:41 Está mal terminada, no más.
0:30:43 Socavo.
0:30:45 Usted es un pésimo profesional, yo no vengo nunca más.
0:30:48 No, espera.
0:30:49 Estamos participando de...
0:30:52 de ejemplos.
0:30:53 Porque es importante que la población sepa cuáles son los ejemplos de la población.
0:30:57 Bueno, bueno.
0:30:58 No, yo no soy yo почeta.
0:31:00 Bueno, otra cosa, segundo asunto.
0:31:05 Ya no estás orgullosa de tu pareja.
0:31:08 No.
0:31:09 No estás orgullosa.
0:31:10 Eso es frío, ¿eh?
0:31:11 Eso es frío.
0:31:12 Antes sí, porque mi novio era muy forzudo.
0:31:14 Claro.
0:31:15 Bueno, y que...
0:31:16 Y estaba...
0:31:17 Ah, ¿usted es una señorita?
0:31:18 Ahora soy una señorita.
0:31:19 Ah, ¿por qué te has hecho otro ejemplo?
0:31:20 Bueno, así está bien.
0:31:21 La otra pareja ya la dejamos atrás.
0:31:25 Bueno, pero...
0:31:26 Ahora estás orgullosa de que eras forzudo.
0:31:28 Sí, y ahora se vergüenza de mí.
0:31:30 Sí, bueno, no es...
0:31:31 Antes tenía mucha fuerza.
0:31:33 Bueno, pero...
0:31:34 Agarraba, por ejemplo, las nueces.
0:31:37 Y las rompía.
0:31:40 Y por ahí estábamos en una reunión y yo agarraba una persona de cada lado y las elevaba por el aire.
0:31:47 Y yo les decía siempre, vamos a reunión, así.
0:31:50 Pues yo estudió filosofía y letra.
0:31:52 Ah, pues cuál de las dos cosas tuvían?
0:31:54 Las dos.
0:31:55 Ah.
0:31:56 Porque filosofía es poco.
0:31:58 No, cómo va a ser poco, sería ahora.
0:32:00 Por eso ponen las carreras juntos.
0:32:02 Filosofía y letra, después hay filosofía y dibujos.
0:32:07 No, no es así.
0:32:09 Bueno, y entonces en las reuniones con mis compañeros, como él no sabía nada de nada.
0:32:17 Ni de filosofía ni de dibujos.
0:32:19 Le hacía romper nueces.
0:32:21 Y tiene que ver los filósofos como se han traído.
0:32:24 Y antes estaba enamorada y ahora cada vez que hago uso de mi fuerza no le gusta.
0:32:29 Bueno, porque dice que ahora no tiene fuerza.
0:32:31 Pero la perdió la fuerza.
0:32:32 Porque la perdió como Sansón.
0:32:34 Sí, con la kryptonita.
0:32:36 La vergüenza de mí.
0:32:38 Como Sansón, lo conoce a Sansón.
0:32:40 Sí, claro que lo conozco.
0:32:46 Bueno.
0:32:48 ¿Qué se piensa?
0:32:49 Piensa.
0:32:50 Cuando alguien te pregunta cómo le va a tu media toroonja.
0:32:54 No naranja.
0:32:56 Naranja, señor.
0:32:57 Media naranja.
0:32:58 ¿Y cómo te sientes en este momento?
0:33:01 ¿Quieres hablar con alegría y orgullo de tu amor?
0:33:04 De la felicidad de estar juntos.
0:33:06 De lo feliz que eres.
0:33:08 De estar con una persona tan amable, decidida y maravillosa.
0:33:13 Si dice que no es un síntoma de que la relación está trasladada.
0:33:17 La acarice.
0:33:18 En el comienzo de la relación siempre queremos presumir de algún modo
0:33:23 de nuestro ser amado.
0:33:24 Por eso se lo llevaba a romper nueces a la facultad.
0:33:28 Es lo que se llama los ojos del enamorado.
0:33:31 Y a él les llamaban el rompe nueces.
0:33:34 Como el valer de Czarkowski.
0:33:38 El casca nuece.
0:33:39 El casca nuece.
0:33:40 El casca nuece, entonces decía.
0:33:41 No.
0:33:42 Estamos hablando del valer.
0:33:47 La diferencia entre las relaciones felices y las infelices
0:33:52 es que en el primer caso los enamorados están menos obsesionados con lo malo
0:33:57 y continúan estando orgullosos de su elección.
0:34:01 Mientras que en el segundo caso el orgullo da paso a la recepción
0:34:06 incluso al desagrado.
0:34:08 Pero esa es la condición humana.
0:34:09 Bueno, pero está describiendo lo que le pasa para que usted se dé cuenta
0:34:13 porque usted quizá no se da cuenta que ya no está enamorado.
0:34:16 Yo sí me doy cuenta, como no me da cuenta.
0:34:18 Si de algo me doy cuenta es eso.
0:34:24 Usted percibe alguno de estos síntomas o señales.
0:34:28 Lo que pasa es que la pareja está realmente bien basada en el amor puro.
0:34:33 Ay, eso.
0:34:34 Torna.
0:34:35 ¿A qué se refiere?
0:34:36 Cada año que pasa uno está más como...
0:34:38 Cada qué?
0:34:39 Cada año.
0:34:40 Cada año, sanción.
0:34:41 Cada año que pasa uno está más enamorado.
0:34:44 Bueno, si pasan 80 años, el año 80 está más enamorado que...
0:34:54 Yo no hice ningún comentario.
0:34:55 No, no, no, no les le pregunto nada.
0:34:57 Hay mucho respeto a los ancianos.
0:35:00 Cada cual tiene su experiencia amorosa.
0:35:05 No, señor, por favor.
0:35:06 Un poco más de respeto.
0:35:07 Cada uno en su turno.
0:35:11 Y bueno, ella o...
0:35:13 Usted es una señora, perdón, no le pregunto nada.
0:35:15 Sí, el forzudo.
0:35:16 Ah, bueno, bueno, bueno.
0:35:17 Tiene cuidado.
0:35:18 Amorosa de acá, amorosa de allá.
0:35:22 Bueno, bueno.
0:35:27 Bueno, otra señal que esto va muy mal es que no hay momentos especiales y significativos entre ustedes.
0:35:36 ¿A qué se refiere?
0:35:37 No entiendo.
0:35:38 ¿Qué es un momento especial y significativo?
0:35:39 Claro, porque usted tiene que poder señalar un isto.
0:35:43 Sí, uno con uno chiquitito.
0:35:48 Un...
0:35:49 ...isto.
0:35:51 De la relación.
0:35:52 Entonces dice, te acordás cuando íbamos...
0:35:55 Te acordás que el día...
0:35:56 Ya.
0:35:58 Cuando compramos un kilo de helado y nos agarró la lluvia.
0:36:05 Momentos lindos de la parella.
0:36:07 Y te quedan con otra.
0:36:11 O cuando fueron a el glasar, Pedrito Moreno.
0:36:15 Pedrito Moreno.
0:36:18 Y vos dijiste que es frío.
0:36:20 Te acordás?
0:36:22 Qué barato.
0:36:23 Qué pareja son ustedes.
0:36:24 Ah, ahí sí.
0:36:26 Como se ve que es tuya filosofía y dibujo, esta chica.
0:36:31 Bueno, de repente te das cuenta que no hay mucha diferencia entre cuando era soltera...
0:36:36 ...y ahora que estás en esta relación.
0:36:39 De lo mismo.
0:36:40 Acaso hay un poco más de emociones que las que había cuando estabas solo.
0:36:44 Calcular lo que será.
0:36:47 Pero en general la vida en pareja simplemente no te trae nada bueno.
0:36:51 Vamos a decirlo con toda la letra.
0:36:56 Pero cuando una pareja tiene sentimientos gauchos, sentimientos reciclados.
0:37:01 Genuinos.
0:37:02 Y disfruta de la compañía del otro.
0:37:04 Ya sabía que había otro.
0:37:05 No, no, no está ahí.
0:37:06 No, de uno los integrantes con el otro.
0:37:10 Entre ellos surgen por sí solos chistes y frases.
0:37:14 Sí, complicidades.
0:37:15 Complicidades.
0:37:16 Como te te acordás aquel día.
0:37:19 No, a veces hay hasta...
0:37:21 ¿Sabes como le digo a ella que filosofa A.T.A.N.
0:37:27 Pero no era filósofo A.T.A.N.
0:37:29 Bueno, yo le digo A.T.A.N.
0:37:30 Yolín esta.
0:37:31 No, mire.
0:37:32 Uno de los mejores que un Lini.
0:37:35 No, no, no.
0:37:38 De todas maneras hay parejas que tienen...
0:37:40 ¿Y el Beethoven?
0:37:44 Hay parejas que tienen codificados...
0:37:48 Canales.
0:37:49 Señal, no, no.
0:37:51 Tenemos...
0:37:52 Tenemos Netflix.
0:37:55 Señales...
0:37:56 ¿Acaso Netflix nos llama su hijo?
0:38:00 No, señor.
0:38:03 Podría haber sido.
0:38:05 No, lo que le quiero decir es que hay parejas...
0:38:07 ¿Acaso se puede hablar a canciones?
0:38:09 Sí, ya sé.
0:38:10 Ya esto es un redac.
0:38:11 Bueno, bueno.
0:38:12 Más ahora que estamos por separar.
0:38:16 Hay señales sexuales y lo vamos a decir,
0:38:19 una vez por todas.
0:38:20 ¿A qué se refiere?
0:38:21 Que en algunas parejas están codificadas.
0:38:25 Entonces usted, por ejemplo, dice una palabra clave.
0:38:28 La garto.
0:38:32 Que solo conoce su partener.
0:38:36 Por ejemplo, a mí me gusta decir,
0:38:39 esta noche tengo ganas de charlar.
0:38:45 ¿Y qué pasa con esa palabra?
0:38:48 Se ve que charlar no quiere decir hablar.
0:38:53 Más en una conversación.
0:38:54 Está codificado.
0:38:55 La garto, la garto.
0:39:00 Cuando una pareja, bla, bla, bla,
0:39:03 ah, los apodos tiernos.
0:39:05 Apodo, claro.
0:39:06 Lo que lo yo.
0:39:07 Yo lo digo, el imbécil.
0:39:14 Otra señal.
0:39:15 Tu pareja comienza a irritarte
0:39:18 en los momentos difíciles.
0:39:21 Que son todos.
0:39:22 Claro, en todos los momentos.
0:39:23 Cada vez le ahorita más.
0:39:24 Me agarre una irritación que
0:39:27 se ve en tu relación.
0:39:28 Si en tu relación, en una situación problemática,
0:39:31 prefieres estar sola
0:39:33 y tienes que aguantar a la persona que está a tu lado
0:39:36 o termina descargando la ira sobre ella.
0:39:39 Esta también es una señal directa de que algo va mal.
0:39:42 Ah, qué sutil.
0:39:43 Claro, claro.
0:39:44 Si a usted le agarra matarlo al tipo algo va mal.
0:39:48 Algo va mal.
0:39:51 Bueno, el futuro ya no te importa.
0:39:53 ¿Tanto?
0:39:55 Sí, bueno, porque ya no hay objetivos en común a largo plazo.
0:39:59 Claro, porque habíamos hecho tantos planes.
0:40:02 ¿Qué planes habíamos hecho?
0:40:03 Habíamos hecho comprar un salen de yabot.
0:40:08 Yo me quería comprar un auto.
0:40:10 Todas las gran cosas de comprar lo que tenía.
0:40:12 Y otra felicidad.
0:40:16 Bueno, hay cosas del amor.
0:40:18 No se olvide que estuve en filosofía.
0:40:23 Y dibujo.
0:40:26 Bueno, quizás llegó el momento de conocer otra persona, ¿no?
0:40:31 Usted se me está tirando un asocio.
0:40:33 No, no, no.
0:40:34 A usted cualquier colectivo la dejaba.
0:40:36 Me veo vulnerable y un poco desnuda.
0:40:40 La garto, la garto.
0:40:45 Bueno, acá dice.
0:40:46 El problema es que yo soy tan celoso.
0:40:49 Me vuelvo loco.
0:40:50 Si me agarran celos.
0:40:55 Bueno, es un problema tuyo.
0:40:57 El otro día pasaba un tipo por la vereda que pasa paseando un perro.
0:41:01 Y mira para adentro, como tratando de verla a ella.
0:41:03 Agarré el perro y lo partí por la mitad.
0:41:05 ¿Cómo?
0:41:08 La gente se está desporiendo.
0:41:10 La rompió una nuez con el perro.
0:41:14 Me gustó la prioridad de que fue por la mitad.
0:41:17 Ya que le arrancó un tercio.
0:41:19 Con esa que por ahí lo puedan curar.
0:41:20 Y yo no puedo aguantar más mi vida con un luchador.
0:41:26 No, es un criminal.
0:41:27 Porque yo le quería decir, él es luchador también.
0:41:31 Ah, luchador?
0:41:33 De forma mateur.
0:41:35 Ah, pero la lucha.
0:41:37 Lo que era la antigua lucha greco-romana, que antiguamente la lucha greca.
0:41:41 A él le dicen rompeno ese.
0:41:46 Bueno, es un poco...
0:41:47 Estuvo en la trupe de caradajía.
0:41:49 Sí, sí.
0:41:50 Ah, usted hizo catch?
0:41:52 En caradajía.
0:41:53 Bueno, sí, titanes en el ring, pero digo de catch.
0:41:56 La distinta.
0:41:57 Sí, era el personaje El Barril.
0:41:59 Cache.
0:42:00 Ha contado.
0:42:02 Del barril no conocía ese personaje.
0:42:04 No con lo...
0:42:05 Entraba todo con un barril de madera, los brazos y las piernas afuera.
0:42:09 Ah, está un poco limitado para la lucha.
0:42:11 Sí, bueno, pero a él antes lo saludaban por la calle.
0:42:15 Ah, ¿sí?
0:42:16 ¿Por qué?
0:42:17 Porque salía vestido así.
0:42:19 Y ahora ya no.
0:42:21 Y siente esa frustración de la celebridad.
0:42:25 No, ya de lado.
0:42:26 De la gente.
0:42:27 Me vuelvo lóco con los celos porque ella tiene reuniones de filosofía casi toda la noche.
0:42:32 Bueno, pero está ayer porque ella quiere, digamos, pulirse un poco.
0:42:38 ¡Pillen!
0:42:40 Tenerme más una visión del mundo, una cosmógo.
0:42:45 No sé si es el mundo.
0:42:46 No sé si es el mundo.
0:42:48 Bueno, después, aquí dice, otras señales que tú misma, con joven, comienzas a fantasear
0:42:55 y a interesarte en otras personas.
0:42:57 Ahí está.
0:42:58 Con cada vez más frecuente.
0:42:59 Ahí está.
0:43:00 Si tenés por...
0:43:01 No, no, no.
0:43:02 Por cada 15 minutos.
0:43:05 ¿Usted imagina una escena de amor y resulta que no está el Cajar Oeste?
0:43:11 Sí, imaginalo, justo voy a...
0:43:13 Si la pasa viendo películas de Brad Pitt, una grada y la otra.
0:43:18 Ah, sí.
0:43:19 Yo soy la loca de Brad Pitt.
0:43:22 Bueno, pero eso puede ser...
0:43:24 Para mí es una fantasía.
0:43:26 Brad Pitt existe en la realidad.
0:43:28 No, es ella.
0:43:29 No son los padres.
0:43:30 Esa es la fantasía que tiene ella.
0:43:33 Bueno, no soy...
0:43:34 ¿Sabes lo que dice la última vez?
0:43:35 A la real televisión la partí por la mitad.
0:43:40 Bueno, empiezas a...
0:43:42 Los suyos son las fracciones.
0:43:43 ...socar el contacto visual con otras personas, incluso...
0:43:47 Lo voy a decir, ¿eh?
0:43:49 ...a arreglar encuentros con terceros.
0:43:51 Ah.
0:43:52 O sea, no es el primero.
0:43:55 Ya pasó dos veces.
0:43:57 Ya es una señal de que tu unión amorosa está a punto de estrazar.
0:44:04 Está yo.
0:44:06 Y si quieres más precisión, significa que mentalmente ya te has separado de tu pareja.
0:44:11 Muchas veces.
0:44:12 Y estás listo para cambios radicales, si me permite el oxímono.
0:44:18 Por favor.
0:44:19 No, acá lo que dice...
0:44:23 Se refiere a cambios radicalizados, o sea, extremos.
0:44:28 Entonces dice, bueno, listo, se terminó.
0:44:30 Esta relación la cortamos de raíz.
0:44:34 ¿Comprendes?
0:44:37 Es lo que...
0:44:38 Se tiene que decir a este, al novio este.
0:44:41 Esta relación la cortamos de raíz.
0:44:43 Este tiene un nombre, el barril, soy.
0:44:45 Bueno, el barril.
0:44:48 Tengo miedo, la verdad es que tengo miedo.
0:44:50 ¿Le tiene miedo?
0:44:51 Sí, porque se enoja.
0:44:53 Se enoja y es capaz de decir cualquier cosa.
0:44:55 El otro día se enojo, agarró un plato.
0:44:58 Y lo partió por la venta.
0:44:59 Ah, de verdad.
0:45:00 Si recuerdan los momentos felices en los que en tu vida...
0:45:09 No había momentos felices, no hubo.
0:45:11 Bueno, bueno, pero...
0:45:12 ¿Eso recordemos nuestros momentos felices?
0:45:13 ¿Qué es eso?
0:45:14 No, pero ahora no lo recuerda como feliz.
0:45:16 Yo nunca tuve un momento feliz.
0:45:18 No, no hubo momentos felices, cuando recién nos conocimos.
0:45:21 Una vez que la levanté, andas y la llevé por toda la peatrotra.
0:45:26 Y la llevé por toda la peatrotra, el tema de plata, andas.
0:45:28 Pero yo no era feliz, yo le decía que sí.
0:45:31 Pero dice, soy feliz, soy feliz, pero no era.
0:45:35 Nadie puede ser feliz.
0:45:36 Tiene que le diga la verdad.
0:45:37 ¿Le mentí?
0:45:38 Le mentí.
0:45:39 Pero toda la relación.
0:45:40 Tiene que ser feliz y no era.
0:45:42 Bueno, pero quizás...
0:45:43 Atención a todos los que salen conmigo.
0:45:46 Pero yo digo que soy feliz.
0:45:49 Mentí.
0:45:50 Pero yo digo que soy feliz.
0:45:52 Me entiendo.
0:45:53 Pero yo digo que soy feliz.
0:45:56 Mentira.
0:45:57 Bueno, no.
0:45:58 Pero sí no le puede decir, porque no le das ganas.
0:46:02 Y qué quiere que le diga?
0:46:03 Me venía llevando a los cochos por la diagonal y que le diga,
0:46:06 soy infeliz, soy infeliz.
0:46:08 No, le podría haber dicho,
0:46:11 bájame que no me gusta.
0:46:13 No, ya lo tengo corazón para decir.
0:46:17 Bueno, si recuerdas ya se lo dije.
0:46:22 Bueno, te das cuenta que en esta relación
0:46:25 no hay lugar para...
0:46:27 más para la fantasía, ¿no?
0:46:30 No tenemos más fantasía.
0:46:31 Solo quedó la realidad.
0:46:33 Y la realidad es esta que ve.
0:46:34 Es esta.
0:46:35 ¿Cuál?
0:46:36 Esta.
0:46:37 Bueno, así que no hay más tiempo.
0:46:42 No hay más tiempo.
0:46:43 Lástima porque tenía...
0:46:45 Ahora venía lo mejor.
0:46:49 Pero uno no sabe cuando viene lo mejor.
0:46:51 De pronto, Justín te rompió la relación.
0:46:53 Cortó la relación.
0:46:54 La partió por el medio.
0:46:57 Sí, por el medio porque ya sabía cuál era el final.
0:46:59 Sí, sí.
0:47:00 Es imposible de partirlo.
0:47:01 Bueno, me atento mucho.
0:47:03 Me voy, me voy, que tengo clase en la facultad.
0:47:06 Ahora, las tres de la mañana.
0:47:10 Sí, porque son tarde las clases.
0:47:12 Sí, sí, las de ellas nada más son tarde.
0:47:14 Todos los demás estudian de día.
0:47:17 Pausa.
0:47:25 Estás escuchando la venganza de los lunes.
0:47:28 El eterno retorno de lo terrible.
0:47:33 Un programa como los de antes.
0:47:36 Pero no.
0:47:47 Continuamos en la venganza.
0:47:49 Será terrible, señoras, señores.
0:47:51 Este es el mejor momento para dar comienzo al siguiente segmento.
0:47:56 Consejos para seducir en la playa.
0:48:01 Qué lindo, muy buen tema.
0:48:03 Atención.
0:48:05 No sé si son consejos para...
0:48:09 para ser audaz o para no incurrir...
0:48:12 Ah.
0:48:13 En este...
0:48:16 En conductas.
0:48:17 Bien.
0:48:18 Vamos a ir viendo.
0:48:19 Bueno, lo vamos viendo.
0:48:21 Por favor.
0:48:22 Pero primero, es hablar del espacio.
0:48:25 A nadie es...
0:48:27 Bien.
0:48:28 Le gusta que lo intimiden.
0:48:31 No, por supuesto.
0:48:32 Ni invadan su espacio.
0:48:34 Hablamos de la playa, ¿no?
0:48:36 Entonces, si usted llega y pone su toalla...
0:48:41 al lado de una desconocida que le gusta...
0:48:45 Bueno, no es la mejor idea.
0:48:47 No, bueno, pero eso es una playa de cierta.
0:48:50 Claro, prácticamente una playa de cierta y usted, caballero,
0:48:53 me ha puesto la toalla al lado.
0:48:57 Dice, todos tenemos un espacio.
0:49:00 Ya empieza con una cosa llamada revolucionaria.
0:49:04 Todos tenemos un espacio, una distancia,
0:49:07 en las que nos sentimos cómodos y es mejor respetarla.
0:49:11 Bueno, me está muy bien.
0:49:13 Tiene razón.
0:49:16 Bueno, sí.
0:49:17 Porque usted tiene que abordar la situación de otra manera.
0:49:22 ¿A usted le gusta a ella?
0:49:25 Ella o cualquiera.
0:49:27 Señor, no.
0:49:28 No, ella o cualquiera.
0:49:29 ¿Le gusta a ella?
0:49:30 Sí, sí.
0:49:32 Bueno, entonces, está bien.
0:49:33 Ya usted dio el primer paso interno.
0:49:35 ¿Le tiró la toalla encima?
0:49:38 Me parece que puede ir hasta la orilla.
0:49:43 Y desde ahí observar porque hace como que mira.
0:49:46 Pero orilla está 500 metros.
0:49:47 La playa de Claro Mecón.
0:49:49 Ah, claro.
0:49:50 Además, le puedo decir una cosa.
0:49:52 Si se puede despargar Salmar para mirarla a ella todo el tiempo.
0:49:57 Era muy evidente.
0:49:58 Ella se va a acercar, inclusive, a decir,
0:50:00 me llama muchísimo la producción, su actitud,
0:50:03 que estando en el Océano Atlántico aquí,
0:50:05 usted me ha clavado los ojos.
0:50:09 En fin.
0:50:11 En todo el cuerpo humano.
0:50:12 No, es que sabe qué estaba tratando de imaginar
0:50:16 qué distancia habrá de aquí al Pacífico.
0:50:18 Por eso estoy mirando para aquí el lado.
0:50:21 La misma que hay entre usted y yo.
0:50:24 Uy, bien.
0:50:25 Bueno, si le dicen eso ya se puede ir.
0:50:27 Claro, claro, lo fuiste.
0:50:28 Claro, pero ponerse cerca no está mal.
0:50:30 Pero no muy cerca.
0:50:32 No muy, pero un poco cerca.
0:50:34 Llegado el caso.
0:50:35 Incluso, si.
0:50:36 Se me ocurre, usted iba con una pelotita,
0:50:39 la tiraba al lado de ella.
0:50:42 Era a buscar.
0:50:43 Pero cómo va a tirar a la pelotita?
0:50:45 No hay alguien que juegue con usted.
0:50:47 Está jugando solo.
0:50:48 Solo.
0:50:49 Tú no vas a jugar con una pelotita.
0:50:50 Finge.
0:50:51 Ah, caramba.
0:50:52 Se me ha ido la pelotita.
0:50:53 Se me escapó la pelotita.
0:50:55 Disculpe, señorita.
0:50:56 Me alcanzaría la pelotita que ha quedado allí entre
0:51:00 la pelota y la pelota.
0:51:02 La pelota y los patos.
0:51:05 Puede soltar por la técnica directa o la indirecta.
0:51:09 Ya no tan directa.
0:51:10 Pero siempre con humor.
0:51:14 Conoce el chiste del paisano que se desgració.
0:51:19 No tan directo el humor, no tan directo.
0:51:21 Siempre con humor y sin excusas falsas.
0:51:25 ¿Cómo?
0:51:26 El amor es sin excusas falsas.
0:51:28 ¿Saco la pelotita más excusa falsa que esa?
0:51:31 Usted le saca las excusas falsas al amor y que le queda.
0:51:36 Sí, tampoco puede ser tan sincero.
0:51:39 No, tampoco.
0:51:40 Si optas por hacer ver claramente que tu interés es seducirla.
0:51:46 Acércate con sentido del humor.
0:51:48 Senti lo humor no contista.
0:51:50 Sí, es raro.
0:51:51 La risa es lo más lejano que hay en la situación de disrupción.
0:51:55 Usted cuando...
0:51:56 Un cosa con lo que voy a dar.
0:51:58 Está en una dama en una situación y la mina se empieza a reír.
0:52:03 Chau.
0:52:04 Chau ¿qué?
0:52:05 Estoy saludando al señor director de la rama.
0:52:08 No, por favor.
0:52:09 Estamos en pleno informe.
0:52:10 No puede ir, no puede ir.
0:52:12 Que no sea un chiste, pero algo simpático.
0:52:14 Simpático.
0:52:15 Qué calor, ¿no?
0:52:17 Ah, sí.
0:52:18 Qué calor, qué calor, qué calor.
0:52:20 Mejor tire la pelotita.
0:52:23 Si te acerca con alguna excusa, que sea creíble.
0:52:26 Claro, sí.
0:52:27 Que sea creíble.
0:52:29 O sea, no digas la verdad, pero sé creíble.
0:52:32 Creíble.
0:52:33 Es el mundo de hoy, ¿no?
0:52:35 Como pedir que te vigilen la toalla.
0:52:39 Que le vigilen...
0:52:40 Muy bueno.
0:52:41 Me vigila la toalla porque me parece que se quiere ir.
0:52:45 Muy bueno.
0:52:46 Usted se acerca con la toalla en la mano y ya se la deja ella.
0:52:50 Esto le va a dar la excusa para regresar.
0:52:52 No, pero usted le está dando...
0:52:53 Ya hay como una situación.
0:52:56 Me voy a meter...
0:52:57 Está compartiendo algo.
0:52:58 Pero le está dando un trabajo.
0:52:59 Me voy a meter...
0:53:00 Pero va al mar.
0:53:01 Pero no te cuesta nada mirar.
0:53:02 Me voy a meter al mar un minuto.
0:53:04 No, bueno, pero...
0:53:05 Sí, le me la tovaya.
0:53:06 No, pero...
0:53:07 Mejor haga...
0:53:08 Lleve plata.
0:53:10 Y de él era plata.
0:53:11 No me cuidaría la guita.
0:53:14 ¿Cómo va a hacer esto?
0:53:15 Eso no es un ordinario.
0:53:16 Me tengo miedo que me la fane.
0:53:17 Eso no es un ordinario.
0:53:18 Después usted se hace ver como pudiente.
0:53:19 Y yo le dije, mire, mire el Pacoic que traigo.
0:53:22 No, pero no creo que...
0:53:24 ¿Dónde lo traía el Pacoic?
0:53:26 Bueno, lo tengo adentro un nylon.
0:53:28 Sí, porque es raro.
0:53:29 Con esa masita que yo muestro.
0:53:31 Pero no me quiero meter...
0:53:32 No me quiero meter al lado.
0:53:34 No, claro.
0:53:35 Con toda la guita.
0:53:36 Ayer perdí como 4.500 pesos.
0:53:39 No, bueno.
0:53:40 Yo también, pero en el casino le dice.
0:53:43 Dice, actitud.
0:53:45 Si se acercan...
0:53:47 Con una actitud seductora.
0:53:49 O tú, joven, amiga...
0:53:52 Debe ser clara.
0:53:53 ¿Qué tal, clara?
0:53:55 ¿Debe ser clara?
0:53:56 Si no te apetece.
0:53:57 Apetece es una palabra.
0:53:59 Sí, no le gusta.
0:54:00 Tampoco fuerte.
0:54:01 O no tienes ningún interés.
0:54:03 No entres en el juego.
0:54:05 ¿Me entendés?
0:54:07 Por supuesto.
0:54:08 Eso incluso se lo puede decir usted a la mena.
0:54:10 Si no te apetece.
0:54:11 No, no, no le dice así.
0:54:12 No, no entres en el juego.
0:54:14 Así que...
0:54:15 Se refiere a que ella conteste de una forma cortante
0:54:19 para que no le desperazas.
0:54:21 No te puedo mirarla tu hacha.
0:54:23 Ya me estoy yendo.
0:54:24 Ay, bueno, pero así.
0:54:26 Usted puede insister.
0:54:28 Yo no...
0:54:29 No, ale, que te cuesta.
0:54:30 No, es un peor.
0:54:31 Es un peor.
0:54:32 Es un peor, ¿no?
0:54:35 Dice, escúchalo.
0:54:38 Vuelvo a hablar de Galadama.
0:54:41 Escúchalo.
0:54:42 Al inoportuno.
0:54:45 Sea amable.
0:54:46 Pero si te cansa a ver claramente que estás más decidida a tomar el sol que a seguir con
0:54:52 la conversación.
0:54:53 Venga, señor.
0:54:54 Estoy más decidida a tomar el sol.
0:54:58 ¿Qué?
0:54:59 Que a seguir con la conversación.
0:55:01 No, no dice explicitamente.
0:55:02 Quizás...
0:55:03 Bufe.
0:55:04 ¿Cómo Bufe?
0:55:07 Me podría indicar dónde está el Bufe.
0:55:10 Bufe.
0:55:11 Soy de la Rioja.
0:55:13 Haste así.
0:55:16 Ah, sí.
0:55:17 Están cometiendo qué pesado que es.
0:55:20 Y de esa manera se da vuelta a ella.
0:55:23 Le da vuelta a la espalda.
0:55:25 Se sigue tomando sol.
0:55:26 Sí, dice, ¿qué investe?
0:55:27 Ah, bueno.
0:55:28 Dice nada más.
0:55:29 Luke.
0:55:31 A ver, disculpeme.
0:55:32 Hay un pequeño detalle que usted tiene en una cuartada que en las playas con herencias
0:55:38 está muy facilitada.
0:55:39 No entiendo cómo no se puede hacer.
0:55:41 Para cada minuto.
0:55:42 Que cuando pasa un vendedor, por ejemplo, de cubanito con dulce de leche.
0:55:46 ¡Cubanito!
0:55:47 Entonces usted le dice, ¿cubanito?
0:55:49 ¿Verdí?
0:55:51 ¡Cubanito!
0:55:52 Se llama Sergio.
0:55:54 Así es.
0:55:55 Soy venezolano, eh.
0:55:57 A parte.
0:55:58 Entonces le dice, ¿usted que con...
0:56:00 Veo que se lo rellenan ahí el cubanito.
0:56:02 Sí, claro.
0:56:04 Con una palata.
0:56:05 Lo sé.
0:56:06 Y le dice.
0:56:08 Entonces le dice, ¿te apetece?
0:56:13 ¿Qué cosa?
0:56:16 Un cubanito.
0:56:19 Ve, ve cómo funciona todo.
0:56:21 ¿Qué podías hacer?
0:56:22 ¿Te vio?
0:56:23 ¿Te vio?
0:56:24 Toda esa plata que tiene ahí.
0:56:25 Es suya.
0:56:27 Bueno, eh, Luke.
0:56:31 El aspecto así muy importante.
0:56:33 A la playa hay que ir cómodo y sencillo.
0:56:38 Yo lo que recomiendo, Jota, Maya y Remera.
0:56:42 Bueno, ese es realmente una recomendación increíble.
0:56:46 La voy a anotar.
0:56:48 Ya me la noto.
0:56:50 ¿Cómo se ve que trabajó un cristian?
0:56:52 No, se dice ángel.
0:56:53 Tiene mundo.
0:56:54 Eh...
0:56:56 Y para las damas también aquí sencilla.
0:56:59 Dejar los tacones altos.
0:57:01 Ah, el terraso.
0:57:02 Ah, el terraso.
0:57:03 ¿Cómo se ve el terraso?
0:57:04 El terraso en arena.
0:57:05 Pero se usa mucho.
0:57:07 Nosotras estamos usando mucha plataforma.
0:57:11 Plataforma liviana.
0:57:12 En el celular.
0:57:15 Plataforma de goma.
0:57:16 Para no quemarnos los pies.
0:57:18 Y a mí me gusta ponerme este pareo y esta capetina.
0:57:22 ¿Cómo me ves?
0:57:23 Ay, me pensé que iba a la Iglesia.
0:57:25 ¿Tan grande es el pareo o hay más chico?
0:57:29 Y me gusta la sombrilla.
0:57:31 Pues...
0:57:32 La chinella de hace seis años tampoco son la mejor.
0:57:45 Si buscás seducir.
0:57:46 Ya para la hora chinella de cerotiza a guayera.
0:57:49 La nombra dice chinella y no hay posibilidad de ninguna.
0:57:53 Sobrevía de erótica.
0:57:55 ¿Cómo hace uno para ir descalzo a la plaza?
0:57:58 Bueno, ese se provene.
0:57:59 Y no quemarse las mismas.
0:58:01 Yo tengo la piel muy fiel.
0:58:03 La romeco.
0:58:04 Sí, bueno.
0:58:05 Las playas son tan estén.
0:58:06 Es imposible.
0:58:07 En claro, meco lo que tiene que llevar en un trapo o algo y lo va tirando adelante.
0:58:10 Exacto, eso es lo que iba a decir.
0:58:12 Dos trapos.
0:58:14 Tira uno, pone el pie, agarra el otro.
0:58:17 Lo tira para adelante.
0:58:18 Y así.
0:58:19 Bueno, no es muy elegante sucegada.
0:58:21 ¿Só arriba?
0:58:22 La otra cosa es ir buscando no en toda la romeco, pero en otras playas donde hay más basura.
0:58:28 Ir pisando la basura.
0:58:29 Bueno, eso es bueno.
0:58:31 Una botella de plástico.
0:58:32 Pero la basura está caliente.
0:58:34 Un cabuchete plástico.
0:58:36 Está cerrado ahí, está caliente la basura también.
0:58:38 No, pero no tanto como la de él.
0:58:40 Usted no reserva su carta en un balneario.
0:58:43 Sí, buenas tardes.
0:58:45 Buenas tardes.
0:58:46 Vengo, soy el del asiote.
0:58:51 Me habían dicho, escúcheme.
0:58:53 Tengo acá con mi señora esposa.
0:58:55 Ustedes pidieron el clérico.
0:58:57 Es la primera vez que venimos, nos recomendaron San Bernardo, todos nuestros amigos.
0:59:02 Bueno, dijeron, ¿querés una plaza de verdad?
0:59:05 San Bernardo.
0:59:07 El santo de hoy, San Bernardo.
0:59:09 No, bueno, no sé si es el santo de hoy.
0:59:11 Pero bueno, acá tenemos...
0:59:13 La dijeron que en este bañero da una copa de champán, un canape...
0:59:17 Sí, esta es la Copa de Bienvenida gentileza de la casa.
0:59:22 Este es Chiosar Ranch.
0:59:25 ¿El qué?
0:59:26 Chiosar Ranch es nuestro bañario.
0:59:28 ¿Por el tipo de construcción?
0:59:31 Por la calle.
0:59:32 ¿Cuenta con guardavidas?
0:59:34 Por supuesto, tenemos dos guardavidas.
0:59:38 ¿Y con el resto de los abogados que hacen?
0:59:41 No, ellos están alertas, tenemos aquí un man gruyo.
0:59:45 Desde donde miran con prismáticos.
0:59:48 Sí, ya lo veo.
0:59:49 Bueno, están atentos.
0:59:51 ¿Que no es un poco bajo el man gruyo?
0:59:53 O es una silla.
0:59:55 Parece una silla de peruquero, más.
0:59:57 ¿Qué?
0:59:58 A veces para los chicos.
1:00:01 Pero igual se ve desde ahí, porque...
1:00:04 ¿Vio que se ve?
1:00:05 Hablando de se ve.
1:00:07 Las carpas son un poco transparentes.
1:00:09 Sí, eso era lo que...
1:00:10 Sí, eso era lo que...
1:00:11 Sí, eso era lo que...
1:00:15 La idea era que...
1:00:16 Y para conocer el traje sastre.
1:00:18 Y noté que desde afuera se ve.
1:00:20 Y se ve con vidote.
1:00:22 El traslúcido en la carpa del lado.
1:00:24 Me estaba mirando.
1:00:25 Bueno, quizás haya sido una alucinación.
1:00:27 Nosotros, la verdad, cuidamos todo.
1:00:29 Le pido mil disculpas si se sintieron ofendidos.
1:00:34 O perjudicados en algún sentido.
1:00:36 No, no, pero...
1:00:37 Pero es algo muy finito, la tela de las carpas.
1:00:40 Y transparente.
1:00:42 ¿Qué dice?
1:00:43 Plávinil.
1:00:45 Es también para que pase la luz y puedan apreciar el paisaje.
1:00:49 Pero ya lo apreciamos cuando salimos de la carpa.
1:00:52 No hay dentro de la carpa.
1:00:53 Miren si me había metido dentro de la carpa para ver el paisaje.
1:00:57 Bueno, mire, podemos invitarlos a nuestro deck.
1:01:02 ¿Nuestro qué?
1:01:03 A nuestro deck.
1:01:04 Ah, eso...
1:01:05 Exacto.
1:01:06 Eso es listo de madera que está ahí.
1:01:09 Sí, sí, deck.
1:01:11 Miren, mi señor esposa se clavó una estilla de 10 centímetros.
1:01:15 10 centímetros de madera se clavó un palo más con una estilla.
1:01:19 Bueno, mire, nosotros no saca problema.
1:01:23 Hay una sala de primeros autísimos.
1:01:24 No, y además...
1:01:25 No, y además, según vivos en Internet, cuando veíamos para alquilar acá, tenían pileta,
1:01:32 ¿no?
1:01:34 Si tiene una pileta.
1:01:35 Si tiene el mar.
1:01:36 Tiene todo.
1:01:37 No, pero aparecía de sí a piscina.
1:01:39 Pero claro, a nosotros en las olas del mar no nos gusta.
1:01:43 Parece muy agresivo el mar.
1:01:44 Entonces nos gusta la piscina, tranquilo.
1:01:46 Lo que pasa ahora no está habilitado en Natatorio.
1:01:49 Ah, cuando la habilitan en invierno, mi madre.
1:01:51 En Natatorio no.
1:01:52 No, no está habilitado.
1:01:53 Ni siquiera la vi.
1:01:54 No está.
1:01:55 No, por eso no está habilitado.
1:01:56 La está habilitada en invierno.
1:01:57 ¿Qué se la llevan cuando la...
1:01:58 No cierran.
1:01:59 No, no, está.
1:02:00 Por supuesto, está habilitado.
1:02:02 Pero hay cosas que son de temporada y otra.
1:02:04 Porque a mí, claro, me dijo alguien que vivía aquí.
1:02:07 Que el 1 de abril le obligaran a mudarse.
1:02:11 No, no, la ciudad permanece.
1:02:13 Cerramos hasta 15 de noviembre.
1:02:16 Estamos los San Bernardinos.
1:02:18 Estamos todo el año acá.
1:02:20 Además, preparando la temporada.
1:02:22 ¿Cómo es San Bernardino o San Bernardo?
1:02:25 Los que somos Oriundos, los que somos Nick.
1:02:29 Nacidos y criados.
1:02:32 En San Bernardo somos los San Bernardinos.
1:02:34 Ah, porque Bernardino es un nombre también.
1:02:36 Bueno, sí.
1:02:37 No sería mejor San Bernardense.
1:02:39 Bueno, también podría...
1:02:40 Para evitar confundirse con Río Adavia.
1:02:42 Sí, pero...
1:02:43 Pero no hay ninguna playa que se llame San Bernardino.
1:02:46 Ni tampoco Río Adavia.
1:02:49 Salvo como Doro, ahora que lo dice.
1:02:51 Ah, como Doro.
1:02:54 Como Doro o Río Adavia.
1:02:56 Y dice...
1:02:58 No sé qué dice.
1:03:03 ¿Cuánto vale cada carpa por día?
1:03:05 Bueno, le combina alquilar por temporada.
1:03:08 No, lo que pasa es que no va a contar.
1:03:10 Estamos dos días.
1:03:11 Sí, bueno.
1:03:12 Alquilar por la temporada, la carpa.
1:03:14 Lo que pasa es que por día vale 50 mil pesos.
1:03:17 Y la temporada completa valenta.
1:03:20 60 mil.
1:03:22 Y no incluye la copa de gentiles en la casa.
1:03:26 ¿Y se puede subalquilar?
1:03:29 ¿Cómo va?
1:03:30 No, porque justamente vino una pareja de amigos de Buenos Aires.
1:03:33 Queríamos preguntar eso, porque somos dos nosotros.
1:03:35 Sí, ya lo jonte.
1:03:37 Bueno, y viene otros dos.
1:03:39 Pero bueno, vamos a compartir la misma carpa.
1:03:41 Cuatro.
1:03:42 Serían cuatro.
1:03:43 No, sí, sí.
1:03:44 Entiendo.
1:03:45 Como se ve que está el comercio.
1:03:47 Sí, bueno.
1:03:48 No, mire, lo que sí le podemos dar, la pulsera Wesped.
1:03:53 Que vienen los Wesped y pagan 50 mil pesos y le damos la pulsera.
1:03:58 Ah, ahora, yo quisiera preguntar.
1:04:01 ¿A esta plaza pueden acceder los que no hayan pagado por la pulsera?
1:04:05 No, no, esta es la parte privada.
1:04:06 ¿Dónde ve el alambre Aprilla?
1:04:07 Sin embargo, escúcheme, yo veo a costar el carpa.
1:04:08 Si, a costar el carpa, gente que no tiene pulsera ninguna.
1:04:11 No, en la orilla no podemos sacar, porque el mar de la costa es la costa, ¿vio?
1:04:15 Recién pasó al comienzo.
1:04:16 Sí, bueno, entonces me pongo más adelante y chao.
1:04:18 No, pero ¿qué?
1:04:20 Pero usted no tiene esta zona exclusiva y no tiene acceso a los usos que tiene el bañave o todas las instalaciones.
1:04:28 Sí, no veo muchas instalaciones.
1:04:30 Tiene un baño químico y una tapera.
1:04:33 Es eso.
1:04:34 No tiene.
1:04:35 No tiene.
1:04:37 No tiene la Copa de Gentilesa.
1:04:39 No tiene, bueno, muchísimos...
1:04:41 Sopa de Gentilesa.
1:04:42 No, la Copa de Gentilesa.
1:04:45 Ah, sopa, ¿entendí?
1:04:46 Ustedes, perdón, ¿ustedes reservaron las piezas de tejo?
1:04:50 ¿De Chejo?
1:04:52 De Tejo.
1:04:54 Yo leí el tío Bania.
1:04:56 No, no, Chejo.
1:04:58 Tejo es juego porque...
1:05:01 Ah, de Chejo.
1:05:04 Que tiran las piezas de esa.
1:05:07 No, a mí nos pidieron el dinero por el tejo y dimos.
1:05:15 No, señor.
1:05:17 Si quieren jugar a esto con la pareja amiga, la pueden pasar bomba todo el...
1:05:23 Sí, igual a mí me gusta mucho más la pelota vasca.
1:05:27 Esa es su amiga.
1:05:29 No, un deporte...
1:05:31 La pelota vasca necesita un frontón.
1:05:34 Un paredón, sí.
1:05:36 Sí, pero acá no podemos poner un...
1:05:38 No podemos poner un paredón, un frontón acá.
1:05:40 Imagínense que frena el viento, la visual.
1:05:43 Sería bueno que frenara el viento.
1:05:47 Acá se puede jugar a la paleta, puede jugar al tejo.
1:05:52 Eso de deporte, ¿no?
1:05:56 Y así, y después todos los juegos de pelota,
1:05:59 pero si los hacen de...
1:06:01 Están permitidos, de norma responsable.
1:06:03 No hay una zona de deporte y otra zona de no deporte.
1:06:07 Bueno, tiene la can...
1:06:08 Por ejemplo, prohibida las pelotas.
1:06:10 No, lo que pasa es que...
1:06:12 No, aquí es para todos y los niños...
1:06:14 Ya hay como unas pelotas dibujadas.
1:06:17 Sí, y una cosa así, interdit.
1:06:22 No, eso aquí no.
1:06:23 Sí, hay una cancha de boli.
1:06:25 No me digas.
1:06:26 Sí, sí, la vi.
1:06:28 ¿Puedes jugar cualquiera o hay que ser conocido de los tipos?
1:06:31 No, no puedes jugar.
1:06:33 Pueden reservar, por supuesto, con un...
1:06:35 Reservar qué?
1:06:37 O sea, a bonar.
1:06:39 Hay que pagar para jugar al bolo.
1:06:41 Sí, puede bonar la reserva de la cancha.
1:06:44 Roberto, hay una muy casuma.
1:06:46 Hay que cancha, la plana, la cancha.
1:06:48 Bueno, sí, pero...
1:06:49 Hay la red, ¿qué?
1:06:50 La playa viene con la red.
1:06:52 Y los dos palos...
1:06:53 Hay que pagar.
1:06:54 Pero...
1:06:55 Hay que pagar por todo.
1:06:57 Pero usted viene de vacación o viene en apichuriar acá?
1:07:03 Lo que pasa es que hicimos cuatro cuadras
1:07:06 y ya no gastamos el 80% de la guita que trae.
1:07:09 Y bueno...
1:07:10 Nos cobran la arena, el aire, el agua, todo.
1:07:13 No, no, eso no lo cobramos.
1:07:15 Es parte de la belleza natural.
1:07:17 Por supuesto.
1:07:18 Por decirlo así.
1:07:19 Sí, no, sí.
1:07:20 Me digero que si uno viva la mañana temprano hay toninas.
1:07:23 Sí, sí, se ven las toninas.
1:07:25 Esa es la mejor hora de la playa, ¿eh?
1:07:27 Sí, ahora cinco de la mañana.
1:07:30 Es la mejor hora porque no hay viento.
1:07:32 Porque uno viene borracho después del boliche.
1:07:34 Y se tira ahí.
1:07:36 No hay viento y el sol es más sano.
1:07:38 Sí, mucho más sano.
1:07:39 Sí, prácticamente está recién saliendo, se ve la van de cerca.
1:07:42 Claro, puedo tomar de sol sin filtro solar, todo eso.
1:07:45 Bueno, mire, no vamos a pensar.
1:07:49 Porque estamos muy atrasados por el programa.
1:07:51 Así sí, así que tendríamos que hacer una breve pausa.
1:07:53 Hagámosla, adelante.
1:08:23 Buenas aires.
1:08:24 Un señal.
1:08:30 Las siete cincuenta.
1:08:34 Objetivos.
1:08:36 Pero no impaciales.
1:08:47 La venganza de los lunes.
1:08:50 El eterno retorno de lo terrible.
1:08:55 Un programa que sale los martes.
1:08:59 Pero no.
1:09:09 Continuamos en la venganza a ser aterrible por las siete cincuenta, señoras, señores.
1:09:13 Este es el mejor momento para dar comienzo al siguiente segmento.
1:09:19 Vasta de comprar juguetes.
1:09:22 Qué bien, por fin alguien lo dice.
1:09:26 Usted sabe lo que cuestan las juguetes, oye.
1:09:28 Sí, pero es importante un juguete para los niños.
1:09:31 Sí, pero también...
1:09:32 Sí, pero el niño se puede entretener con las cosas que hay en la casa.
1:09:36 Sin gastar plata, siempre que comprar, comprar.
1:09:39 No puede ser un juguete.
1:09:40 Ahora, disculpeme, hace poco hicimos un informe de que las cosas de la casa no son para jugar, que cada cosa...
1:09:46 Claro, pero nosotros vamos modificando las cosas.
1:09:48 Claro, pues sí.
1:09:51 Y aquí tenemos juguetes caseros que pueden fabricarse o imaginarse con un poco de ingenio, ¿no?
1:10:00 Primero, para que vea de qué estamos hablando.
1:10:03 Empecé a comprar unas muñecas caras, las medias en desuso.
1:10:08 O sea, en un desuso provisorio.
1:10:11 Sí, pero...
1:10:12 Y lo decir, su marido está durmiendo las siete y se sacó las medias.
1:10:18 Puede convertirse en un muñeco.
1:10:20 Bueno, pero hay que poner mucho.
1:10:22 Y lugar, acunar el muñeco.
1:10:24 La rellenda de la media con algo.
1:10:27 Con algo.
1:10:28 O le dibuja con marcador una sonricita a la media.
1:10:32 No, pero...
1:10:33 Y juega a la media.
1:10:35 Pero muchos quieren quillores, la muñeca.
1:10:37 ¿Vio que está la muñeca quillora?
1:10:40 Esta no es la.
1:10:43 No hay que estar sonriendo.
1:10:46 Pero ¿qué hacen?
1:10:48 No hacen mucho más.
1:10:50 ¿Y qué hacen los juguetes?
1:10:52 Bueno, cada uno.
1:10:53 No mismo que esta media.
1:10:55 Nada.
1:10:56 Del mismo mueve por hacer títeres del trapo.
1:10:59 Son geniales.
1:11:00 O con los mismos calcetines.
1:11:03 Hací un títere.
1:11:04 ¿Por qué son?
1:11:05 ¿Viste?
1:11:07 ¿Sabes con qué puede hacer un títere que queda bárbaro?
1:11:10 Agarra un mate de esos de calabaza.
1:11:13 Pone el dedo ahí, en el mate,
1:11:16 y le pega un poco de algodón con plasticola,
1:11:20 un poquito de algodón,
1:11:22 y con un marcador le hace...
1:11:24 y le queda igual que Bianchi, el técnico de boca.
1:11:27 No, bueno.
1:11:28 No es más técnico de boca, es títere de Bianchi.
1:11:31 También puede hacer, ya que hablamos de títeres,
1:11:35 puede vaciar el televisor.
1:11:39 Con el gabinete hace un teatro de títeres.
1:11:42 Bueno, sí, el teatro de títeres,
1:11:45 pero usted tiene que hacer de titiritero,
1:11:48 preparar más de un títere.
1:11:49 No, pero además se arruina el televisor.
1:11:51 Para tener que...
1:11:52 No, es un televisor en desuso,
1:11:54 quiero creer, imagino.
1:11:55 Estamos hablando de cosas para niños.
1:11:59 Por ejemplo, prismáticos,
1:12:01 he hecho con los cartones de papel higiénico.
1:12:05 Ponga dos.
1:12:07 O si no, si tiene uno solo,
1:12:10 mientras se está usando el otro,
1:12:13 catálezos.
1:12:15 No es por eso.
1:12:16 Con un ojo solo.
1:12:17 Por favor.
1:12:18 Yo, cuando era chico, creía que
1:12:20 los catálezos y prismáticos funcionaban
1:12:23 por el cilindro,
1:12:26 por el efecto del rollo de papel higiénico.
1:12:29 Ah, claro.
1:12:30 O lo que sea.
1:12:31 Ya no pensaba en los vidrios.
1:12:34 En los vidrios de aumento.
1:12:37 Nada de lo que pensó Galileo.
1:12:38 Igual le digo que algo...
1:12:40 no estaba tan errado en algún sentido,
1:12:42 porque aquellos que tienen problemas en la vista,
1:12:45 miópez, por ejemplo,
1:12:46 si usted agarra la mano y deja un pequeño bujerito,
1:12:49 ve mejor.
1:12:52 Si ya lo sabían los antiguos egipcios.
1:12:54 ¿A serio?
1:12:55 Que observaban el cielo
1:12:58 a lo largo de largos tubos,
1:13:00 incluso la gran pirámide tiene
1:13:03 como una especie de rampa
1:13:06 que permite observar a través
1:13:10 de un cilindro o de un tubo estrecho
1:13:15 y después deja nada más que un agujerito,
1:13:18 como dijo usted.
1:13:19 Claro, claro.
1:13:20 Y por ahí se ve mejor.
1:13:22 Y sirve para apartar
1:13:24 aquel sector de la bóveda celeste que te quiere mirar.
1:13:28 Para concentrar la tensión ahí.
1:13:31 Ahí.
1:13:32 Claro que se ve mejor.
1:13:33 No va a comparar.
1:13:34 Bueno, no, no, no.
1:13:35 Nos ha pasado en una puerta misteriosa
1:13:39 en Roma.
1:13:40 En Roma.
1:13:41 De mirar por el agujero.
1:13:42 De mirar por el agujero de la cerradura
1:13:44 y se veía completa y iluminada.
1:13:46 El Vaticano, que estaba como...
1:13:48 La Catedre.
1:13:49 Y no era un truco, ¿eh?
1:13:52 Estaba a varios kilómetros.
1:13:57 ¿Te puedes jugar también con escarbadientes,
1:14:00 con corcho?
1:14:01 ¿Un corcho y una escarbadiente?
1:14:02 Sí, se hacen.
1:14:03 Así puede que hay cosas, ¿no?
1:14:05 Los cajones,
1:14:07 las escobas.
1:14:08 Las escobas, sí.
1:14:09 Las escobas, sí.
1:14:10 Como caballo.
1:14:11 O como guitarra.
1:14:12 Ya hay caballo que te trajo mamá para que juegue.
1:14:15 No, pero...
1:14:16 Pero después me la tenés que devolver.
1:14:18 Me tenés que devolver el Saino,
1:14:20 porque tengo que guardar.
1:14:22 Pero el niño dice,
1:14:23 ¿es una escoba, dice el PIB?
1:14:26 Bueno, no sé si es la mejor actitud para un PIB.
1:14:31 Y así lo mismo con todas clases de palos, escobas,
1:14:35 velas.
1:14:37 La vela.
1:14:38 La vela, el niño, enciende la vela.
1:14:40 Y deja caer la esterarina en su mano.
1:14:43 O los dedos bien pegados.
1:14:45 Sí, es peligroso eso igual.
1:14:47 La esterina le cree una película pegajosa que le deje...
1:14:50 Después, cuando el niño quiere abrir los dedos, no puede.
1:14:53 Pero la imposibilidad le provoca un estado así de...
1:14:56 gracia.
1:14:57 Lo apuesto.
1:14:59 Pero dura poco esa gracia.
1:15:01 Todo dura poco.
1:15:03 El niño inmediatamente se convierte en un ingeniero o cualquier cosa.
1:15:09 Después peine, papel de seda.
1:15:11 Bueno, puede ser.
1:15:12 La trompeta de Luisantro.
1:15:14 ¿Cómo empezó Luisantro?
1:15:16 Con el peine.
1:15:17 Sí, y un papel de seda.
1:15:20 Y salvelo.
1:15:22 Es raro.
1:15:25 Con el tensiómetro puede jugar.
1:15:28 Con el para tomarse la presión.
1:15:30 ¿Y qué juega?
1:15:31 A ver quién tiene más alta la presión.
1:15:34 Por bueno, sí.
1:15:36 Ganó el abuelo, pero que lástima quizás no lo disfrutó.
1:15:41 Ahora, eso de ver cuántos, por ejemplo, le digo, juegos.
1:15:49 Ideas que ni siquiera necesitan objetos propios.
1:15:53 Contar cuántos autos con patentes pares y patentes impares.
1:15:57 Claro, yo por plata.
1:15:58 No, por plata.
1:16:00 Juega con el niño.
1:16:01 O ir hasta el tren y ver de qué lado va a venir el tren.
1:16:04 ¿Este viene de retiro o de tigre, por ejemplo?
1:16:08 Meter la cabeza adentro de un tacho, ver quién aguanta más y respira.
1:16:12 Bueno, sí.
1:16:13 Es extraordinario.
1:16:15 Con sillas, yo ponía todas las sillas alineadas y hacía un colectivo.
1:16:22 Sí, el colectivo.
1:16:23 Ponía adelante con una tapa de olla y manejaba.
1:16:27 El colectivo era.
1:16:28 Perdón.
1:16:29 Pues mis amiguitos jugaban, pero se quejaban porque nunca les tocaba ser el colectivo.
1:16:34 Claro, todos quieren ser colectiveros.
1:16:36 Incluso algunos esperan que viajar parado.
1:16:38 Bueno, dice una cocinita.
1:16:47 Es el que comprarlo.
1:16:50 No, es el que comprarlo.
1:16:51 No, es la caja de cartón, la pinta de blanco.
1:16:55 Sí, cualquier caja.
1:16:57 Es claro.
1:16:58 Una caja de práctico y ya está.
1:17:00 Bueno, casita de muñecas también puede ser.
1:17:07 Con botellas de plástico.
1:17:09 Sí, y para meter las medias del padre adentro de la castilla.
1:17:12 Sí, metes las medias.
1:17:14 Se llama cajón de las medias, eso.
1:17:22 Con los broches de la ropa.
1:17:25 Ah, con los broches se puede hacer cosas, sí.
1:17:27 Se puede hacer soldaditos.
1:17:29 Se puede tapar la nariz.
1:17:31 Se abrocha la nariz y le sale esta voz.
1:17:36 Resulta graciosísimo.
1:17:38 No, bueno, no sé si te acuerdas.
1:17:40 Sabe que se brocha y le pide.
1:17:41 A mí para Reyes me dejaron dos noches de la ropa.
1:17:44 Ah, ¿sí?
1:17:46 Y bueno.
1:17:49 Sabe, sabe, me había, cuando era chico, me armé un juguete que era con un rulero y un globo.
1:17:56 Era como una, un globo revolve como una onda.
1:17:58 Sí, los líneos molestos.
1:18:00 Me vestía dentro de una piedra, estiraba el globo con el rulero.
1:18:03 Un frutito se ponía, una o de...
1:18:06 Sí, una, sí.
1:18:08 Y no salió delincuente con eso.
1:18:10 Ya lo ve.
1:18:14 Se puede jugar mucho con la cinta Scotch.
1:18:17 Sí, claro.
1:18:18 A qué, a pegarse, pegarse y despegarse.
1:18:21 Sí, pero eso no es para jugar, eso de verdad.
1:18:23 No es para jugar.
1:18:24 No, no es para jugar.
1:18:25 La verdad que no es para jugar.
1:18:26 Ya papá te dijo.
1:18:29 ¿Qué te dijo, papá?
1:18:30 Repetime.
1:18:31 No me acuerdo, papá.
1:18:33 Anda a jugar, estuviste toda la tarde con las medias.
1:18:36 Me gusta.
1:18:37 ¿Usted es el papá?
1:18:38 Sí, pero no te quieres.
1:18:40 Yo soy el vecino, por eso pregunto.
1:18:43 Ah, bueno, ¿y qué hace acá dentro de mi casa?
1:18:48 ¿Quieres saber si algo?
1:18:50 Papá, ¿puedo jugar con el auto?
1:18:53 No, ¿sabes que para jugar al auto,
1:18:56 va a poderse agarrar unas piedras y los pones en cila.
1:19:00 O puede poner...
1:19:01 Como un congestionamiento de tránsito.
1:19:03 Pero a mí me gusta meterme en tu auto y hacer ruido y como que manejo.
1:19:09 Dale, papá, déjame subir.
1:19:11 Mira, ¡sí, yo soy Porsche!
1:19:18 Mira, Raúl, podés ir un rato.
1:19:27 No, es juguete bueno.
1:19:29 Yo estoy de acuerdo con este informe.
1:19:32 En mi época, nosotros con nuestra imaginación y nuestro talento
1:19:37 construíamos un montón de juguetes.
1:19:40 ¿Qué construyó, a ver?
1:19:42 Agarraba con un cajón de manzanas y algunas maderas más.
1:19:46 Pero sí, hace una movilidad.
1:19:49 Pero no, son unas maderas más con cartín, con cuatro remanes.
1:19:53 Claro, pero bueno, cuatro remanes.
1:19:55 Un cajón ya lo tenía hecho.
1:19:57 Bueno, no necesitaba mucha imaginación.
1:20:00 Y uno pujaba y el otro iba sentado arriba al cartín.
1:20:03 En cambio, a mí me compraron un auto con pedales.
1:20:06 Con un poco de imaginación.
1:20:09 Era un auto con pedales.
1:20:13 Yo tenía poca imaginación.
1:20:16 Entonces, la distorsión, que es propia de la imaginación y propia del arte,
1:20:22 la tenía muy baja.
1:20:24 Bueno, por eso dicen que...
1:20:26 Y eso ya sea metáforas idénticas.
1:20:29 La cosa es la cosa.
1:20:31 Primero, barcio, que escribí,
1:20:33 este sipres es como un sipres.
1:20:36 No, por favor.
1:20:40 Esa tan menos que un sipres.
1:20:42 Con dos latas de tomate y un hilo,
1:20:45 hacíamos un teléfono a nosotros.
1:20:47 Claro, yo con dos latas de tomate y un hilo,
1:20:50 así, mirá, mamá,
1:20:52 con dos latas de tomate y un hilo.
1:20:56 ¿Qué es la imaginación que tiene este hilo?
1:20:59 Va a ser un escritor realista.
1:21:04 No, para los niños, en verdad, el juguete universal,
1:21:08 si uno tuviera que elegir una sola cosa,
1:21:10 las pelotas.
1:21:12 No, antes que eso.
1:21:14 Estamos hablando de rudimentos.
1:21:16 Un palo.
1:21:18 ¿Por qué un palo es un mundo?
1:21:21 Es un mundo.
1:21:23 ¿Ustedes la imaginación?
1:21:25 Ahí sí que, con un palo.
1:21:27 Name un palo y mover el mundo.
1:21:29 Un pequeño arquímedo.
1:21:33 El palo lo puede transformar en cualquier cosa.
1:21:35 Sí, tiene mucha razón.
1:21:37 Muy bien.
1:21:39 Por ejemplo,
1:21:41 ¿Cómo se hace para levantar la soga de la ropa
1:21:44 cuando queda muy cerca del suelo?
1:21:47 Con un palo.
1:21:49 Sí, señor.
1:21:51 Cuando está el palo en alto,
1:21:53 la ropa se va secando.
1:21:55 Cuando usted la quiere sacar,
1:21:57 para no tener que saltar,
1:21:59 subirse en los hombros de su señor esposo,
1:22:02 baja el palo y saca la ropa.
1:22:05 Es claro.
1:22:07 Pero así también puede jugar.
1:22:09 Abajar frutas.
1:22:11 Abajar los árboles.
1:22:13 Vamos a caña de bajar higos.
1:22:15 También puede ser una...
1:22:17 También usted puede pasear por el barrio.
1:22:19 Y cuando encuentra una verja,
1:22:22 es decir, con sucesivas barras de hierro,
1:22:27 el pasa el palo y hace...
1:22:29 Claro, qué lindo.
1:22:31 O incente un inverso por las cortinas metálicas.
1:22:34 ¡Rrrr!
1:22:36 Bueno, pero...
1:22:38 Hoy los chicos con la playstation,
1:22:40 con los celulares...
1:22:42 No valoran el palo.
1:22:45 Se están perdiendo todo esto.
1:22:48 No, a veces le digo al mío,
1:22:50 no sabía lo que te estás perdiendo.
1:22:52 Sí, por eso.
1:22:54 Porque usted pasaba con el palo
1:22:56 por el agua podrida, y a toda la cuadra.
1:23:00 Y descubriendo que el agua,
1:23:02 al ser alterada por un palo,
1:23:04 deja un surcor.
1:23:06 Claro, y eso es algo que uno no se olvida nunca.
1:23:08 No, güey.
1:23:10 Sin que yo sepa tampoco qué beneficio
1:23:12 puede tener este recuerdo, ¿no?
1:23:14 Y todo así por el destino.
1:23:16 Sí, sí, sirve muchísimo.
1:23:18 Puedes jugar a lo que quieres.
1:23:20 El palo sirve incluso para tocar timbres
1:23:22 cuando uno es muy niño o muy petit.
1:23:26 Y no hay cansa.
1:23:28 El timbre ahí arriba...
1:23:32 Y después, incluso, si sale el tipo
1:23:34 y lo acusa de haber tocado timbre
1:23:36 para luego darse a la fuga,
1:23:38 usted hace desaparecer el palo
1:23:40 y le dice al mencionado vecino,
1:23:42 yo no pude haber sido,
1:23:44 señor mío,
1:23:46 ya que no alcánso.
1:23:48 Y se pone ahí,
1:23:50 estira la mano,
1:23:52 y el vecino ve que usted no alcánse.
1:23:56 Pero bien pudieron ser dos.
1:23:58 Y tu cómplice ha huido.
1:24:02 ¿Y el niño qué dice?
1:24:04 Nada, nada, los llevan preso.
1:24:06 Ah, no, pero cómo.
1:24:08 Es un lindo argumento,
1:24:10 que alguien los lleve preso
1:24:12 por algo que hizo,
1:24:14 pero con un error.
1:24:18 Un procedimiento equivocado.
1:24:22 Está bien, la ley es así.
1:24:24 El carabela nochilla y el piola se la sabe.
1:24:28 Señores, vamos a prepararnos
1:24:30 para la siguiente ronda de canciones.
1:24:32 Bien, y los músicos vendrán...
1:24:34 Sí, ahí es su espero.
1:24:38 Pausa.
1:24:40 Aplausos
1:24:42 Aplausos
1:24:44 Aplausos
1:24:52 Objetivos,
1:24:54 pero no imparciables.
1:25:04 La venganza de los lunes.
1:25:10 Un programa que sale en los martes.
1:25:12 Un programa que sale en los martes.
1:25:24 Continuamos en la venganza.
1:25:26 Será terrible.
1:25:28 Y ya mismo,
1:25:30 ingresa la música a este recinto.
1:25:32 Ahí viene.
1:25:34 Ya llega.
1:25:36 A la auditoria Caras y Caletas de la ciudad de Buenos Aires.
1:25:38 Nuestro querido y también pudierado.
1:25:40 Maestro,
1:25:42 ilasorro,
1:25:44 canse.
1:25:46 A la noche.
1:25:48 Al maestro de los integrantes.
1:25:50 Del trío Sin Canto.
1:25:52 El señor Manuel
1:25:54 Moraíra.
1:25:56 Moraíra.
1:25:58 Moraíra.
1:26:00 Y el piscineciado presta.
1:26:02 La de Vincón.
1:26:04 Tolira.
1:26:06 Tolira.
1:26:14 Bienvenido maestro.
1:26:16 El vosotrío de esta noche.
1:26:18 Nos falta una pata.
1:26:22 Bueno, aquí al trío le piden.
1:26:24 You've got to hide your love away.
1:26:26 Vamos a intentarlo.
1:26:28 Vamos a hacer silencio.
1:26:30 Cuando es la parte de Martín, no hacemos nada.
1:26:32 Y eso siempre en todos los temas.
1:26:34 Claro, sí.
1:26:36 Y ponemos cara.
1:26:38 Bueno, bien.
1:26:40 Acá tendría que cantar.
1:26:42 Un, dos, tres.
1:26:58 Un, dos, tres.
1:27:28 Hey, you've got to hide your love away.
1:27:36 Hey, you've got to hide your love away.
1:27:44 How could I even try?
1:27:48 I can never win.
1:27:52 In the scene there.
1:27:56 In the set I'm in.
1:28:02 How could you say to me,
1:28:08 love will fight away.
1:28:12 You've got to round all your clowns.
1:28:16 Let me hear you say.
1:28:26 Hey, you've got to hide your love away.
1:28:52 You've got to hide your love away.
1:28:58 You've got to hide your love away.
1:29:10 Vamos a cantar una milonguita.
1:29:32 Alguien se ha contolojido.
1:29:38 Alguien ya sabe la hora.
1:29:44 Alguien para quien no ha.
1:29:50 Ni premura, ni demora.
1:29:54 Albor no viene silbando.
1:30:00 Una milonga entre riana.
1:30:04 Majuela de Lachambergo.
1:30:08 Sus ojos ven la mañana.
1:30:14 La mañana de aquel día.
1:30:20 Del ochocientos noventa.
1:30:24 En el bajo del retiro.
1:30:30 Se haré perdieron la cuenta.
1:30:34 De amores y de truqueadas.
1:30:40 Hace el alma y el entrevero.
1:30:44 A fiel con los argentos.
1:30:49 Con propios y foracero.
1:31:00 Se la tienen bien juradas.
1:31:06 Más de un taita y más de un piso.
1:31:12 Y en una espina del suro.
1:31:18 No está esperando un cuchillo.
1:31:24 Con cuchillos si no tienen.
1:31:28 Antes de aclarar el día.
1:31:34 Se le vinieron en cilla.
1:31:38 El hombre se defendía.
1:31:44 Una cera en su pecho.
1:31:50 Ni se demovió la cara.
1:31:54 A lejos al borrón murió.
1:32:00 Como si no le importara.
1:32:04 Y eso que le gustaría saber.
1:32:09 Que ojían de su historia.
1:32:12 En una milonga.
1:32:15 El tiempo es olvido.
1:32:18 Y es mevoria.
1:32:48 Y aquí hay pedidos.
1:32:53 Venimos de Montevideo.
1:32:58 Se vuelven.
1:33:03 Justo que vamos para allá.
1:33:08 Ellos piden.
1:33:13 Piden al tío sin nombre.
1:33:18 No puede ser cualquier blues.
1:33:23 Los blues son de los chus.
1:33:28 Vamos a contar con qué es eso.
1:33:33 Esa es la canción de Elvis.
1:33:38 No es el Elvis crioso de acá.
1:33:43 Ya no.
1:33:47 Háganla.
1:33:51 Bueno, quiero.