Me sigue doliendo

Transcripción automática

0:00:00 Doctor me sigue doliendo nuestra habitual sección dedicada a los problemas de salud,
0:00:09 de seres humanos, de mascotas, etcétera. Ayer tuvimos, me parece, este mismo tema,
0:00:18 doctor me duele acá o no? A mí me parece que no. Bueno, lo he hecho.
0:00:23 No, hablábamos de ahogados ayer. O sea, doctor, ya no me duele acá.
0:00:27 Bien, tenemos entonces varias enfermedades, varios problemas, del más leve al más terrible,
0:00:36 por ejemplo, sonrías sin miedo, porque por ahí hay gente que tiene el comedor flojéliz.
0:00:43 No puedes cubrir la semilla de la sandía, por ejemplo.
0:00:47 Claro, porque usando dentadura postisa, esta no está bien ajustada.
0:00:52 ¿Cuál? Ah, me parecía.
0:00:54 Y entonces, aquí hay una serie de consejos, de su una posibilidad. Otra es, mi gato tiene
0:01:02 problemas de salud, por ejemplo, trastornos en el sistema nervioso.
0:01:06 ¿El gato?
0:01:07 Sí, un gato con…
0:01:08 ¿El gato nervioso?
0:01:09 …robado.
0:01:10 Problemas oculares del gato.
0:01:14 El gato le pasa de todo.
0:01:16 El gato le pasa de todo.
0:01:17 Un gato tan nervioso que le dieron el…
0:01:19 Afecciones del aparato reproductivo, también del gato.
0:01:23 Afecciones en la piel, se rasca continuamente el gato.
0:01:28 Masinada, claro. Yo tuve un gato que, de verdad, que le daba ansioníticos.
0:01:34 ¿Hay gato?
0:01:36 Pero se los recetó, Rolón, o…
0:01:38 Los compraba así…
0:01:39 Sí, receta.
0:01:40 El veterinario, para que un gato…
0:01:42 Un veterinario puja.
0:01:44 Acepte otro gato en su territorio, tiene que poner medio bobo al otro.
0:01:50 Es lo que le hacen algunos países del sur.
0:01:52 Sí, claro. Se llama trabajar en el frente interno.
0:01:59 Política alciolítica.
0:02:01 Bueno, tenemos también, ya pasando al cristiano, ¿no?
0:02:05 Picaduras de abejas y abispas.
0:02:09 Pican a un cristiano a ver qué le pasa.
0:02:11 Y después lesiones oculares.
0:02:16 Una cosa, una de dos.
0:02:18 Producidas por un cuerpo extraño.
0:02:20 Claro, de otra persona.
0:02:26 Bueno, ¿qué le gusta más?
0:02:28 La picadura de abispa o el cuerpo extranjero que produce lesiones oculares.
0:02:33 A mí las dos.
0:02:34 Puede ser la misma, ojo.
0:02:35 Puede ser, claro. El cuerpo extraño puede ser el de una abispa.
0:02:39 Pero tiene un cuerpo bastante extraño.
0:02:41 Si se toma en cuenta, ¿cuál es la parte del cuerpo que utiliza para picar?
0:02:47 Sí, es verdad que se inmola la abispa.
0:02:49 Sí, se inmola.
0:02:51 Sí, se inmola.
0:02:53 Ahí deja su aguijón y se reguera.
0:02:55 Y muere, y muere.
0:02:57 Pero sabe qué, no sabe qué va a morir.
0:02:59 Porque si no, quién sabe si lo dejaría.
0:03:01 Amagaría con picar y de bol.
0:03:03 Claro, harían toda una cosa.
0:03:05 Raspaldía.
0:03:06 Es un defecto en la que se pide.
0:03:08 Un defecto en lo que podríamos decir...
0:03:12 La evolución.
0:03:13 La evolución. Todavía no han llegado.
0:03:15 Ahora, sí.
0:03:17 Poco a poco, las abispas que menos pican sobreviven, como evidentemente es.
0:03:23 El destino de la abispa es evolucionar hacia un tipo de abispa menos picadora.
0:03:29 Y más longeva.
0:03:30 Sí, y más longeva.
0:03:31 También, ojo, puede ocurrir que en un desvío de la evolución,
0:03:34 nascan la abispa con arco y aguijo.
0:03:37 O con serbatana, que sería un poco más asqueroso.
0:03:39 Porque la evolución no es pareja.
0:03:41 Que si siempre viene lo que se llama un salto, un accidente,
0:03:45 y ahí hay una bifurcación.
0:03:47 Ah, y va.
0:03:49 Que no es gratis tampoco.
0:03:51 Lesiones oculares, picaduras,
0:03:53 qué debe hacerse,
0:03:55 consecuencias,
0:03:57 qué le pasa a uno
0:03:59 cuando lo pica a una abispa.
0:04:00 Se le hincha.
0:04:02 La abispa.
0:04:03 La lesión en la piel, en el lugar de la picadura,
0:04:06 no a otra parte,
0:04:07 presenta una coloración rojiza
0:04:12 y está inflamada.
0:04:14 La persona siente dolor de intensidad variable.
0:04:17 Sensación de hormigueo.
0:04:19 Especialmente si lo pico una hormigua.
0:04:21 Una hormigua.
0:04:23 Calor, si es verano.
0:04:26 Y muchas veces una molesta picazón de abispa.
0:04:29 Tengo todo sin...
0:04:31 Tengo todo sin picadura, este, es raro.
0:04:34 La lesión será proporcional
0:04:36 a la cantidad de picaduras recibidas.
0:04:39 Si son muchas,
0:04:41 Pueden presentarse vómitos.
0:04:42 Vómitos encantados.
0:04:47 Saca la tarjeta personal.
0:04:49 Saca de la boca.
0:04:51 Pero también sefaleas,
0:04:53 fiebre,
0:04:54 diarreas,
0:04:55 contracciones musculares,
0:04:57 convulsiones,
0:04:58 taques y cárdeles
0:04:59 Pero qué era esa vida?
0:05:00 Y otros vecinos.
0:05:01 ¿Cómo va a quedar ese baño?
0:05:04 Si supera el centenar de picaduras,
0:05:07 el paciente puede morir.
0:05:09 Para vivir así.
0:05:11 Por eso la abispa peligrosa
0:05:13 es la número 100.
0:05:20 Yo gobierno
0:05:22 obligo a que no haya panales de más de 99 abispas.
0:05:26 A los que la agresiencia
0:05:28 sacrificada por el mismo panal
0:05:30 son penas de sacrificar el panal entero.
0:05:32 Pero usted no las puede contar
0:05:34 a la abispa que la mesada al paro.
0:05:36 No las puede.
0:05:37 Hay muchas tecnologías para contar de todo.
0:05:40 Por ejemplo, largar en idioma abispista,
0:05:42 numerarse y van...
0:05:45 Igual le digo,
0:05:46 la abispa no le va a hacer nada
0:05:48 si usted no la molesta.
0:05:50 Es el león.
0:05:51 Y si no era el león,
0:05:52 el que no te decía nada.
0:05:53 Es el jeti,
0:05:54 el fantasma.
0:05:58 Estas son las consecuencias.
0:06:00 Ahora, ¿qué debe hacerse?
0:06:02 Sí, eso lo que queremos saber.
0:06:08 Primero se desinfectará la zona.
0:06:10 Es el barrio, todo el barrio.
0:06:12 Con agua, jabón
0:06:14 y algún desinfectante.
0:06:16 Y se tratará con mucho cuidado
0:06:18 de extraer el aguijón.
0:06:20 Bueno, pero lo picaron 99 veces.
0:06:23 Todos los 99 aguijones que hay que sacarlo.
0:06:26 Para ti, que lo morís.
0:06:28 Si hay que utilizar un cuchillo afilado...
0:06:32 Tiene que abrir el surco, porque...
0:06:34 Sí, para sembrar algo, después que el tipo se muera.
0:06:36 Escuche bien.
0:06:37 Y después presionar con ambos pulgares.
0:06:39 Cuáles que tienen glándulas venenosas, los aguijones.
0:06:41 Ah, bueno, pues es un arma mortal.
0:06:45 Uno puede llevar una abispa como método de defensa.
0:06:49 Sí, una abispa que responda a las otras.
0:06:51 Chúmbale, chúmbale.
0:06:53 Pícale, pícale.
0:06:55 A él, a él.
0:06:57 Cáchalo, cáchalo.
0:06:59 O sea que el aguijón sigue envenenando
0:07:01 aún después de...
0:07:03 Declavado, digamos.
0:07:05 Especialmente después de clavado.
0:07:07 Antes solo si no me daza.
0:07:09 No, porque usted lo saca...
0:07:11 Uno tiene la idea de que lo que hace daño...
0:07:13 Me pone la pie de gallina cuando habla.
0:07:15 Es la hendidura que hace el aguijón.
0:07:18 No, lo que hace daño es el veneno
0:07:20 pero se va a tener un veneno poderosísimo.
0:07:23 Con un centímetro cubico ese veneno muere en 10.000 hombres.
0:07:26 No, pero desculpe, usted ya lo tiene...
0:07:28 ¡Huelva así!
0:07:31 Hombre más hombre...
0:07:33 Ustedes supongamos que ya lo tiene inoculado.
0:07:39 Le extraigo el aguijón.
0:07:43 Y ese aguijón, aún sobre una mesa de luz,
0:07:46 puede ser igualmente danino.
0:07:50 Que va a picar a la mesa de luz.
0:07:52 A usted lo toca.
0:07:54 Viene un cuñado susto.
0:07:56 Se apoya canchero en la mesa de luz.
0:07:59 Por ahí justo lo habían picado en 99 avispas.
0:08:02 Que buen cuento.
0:08:04 Que buen cuento. La avispa número 100.
0:08:07 Se apoya y ese aguijón...
0:08:09 Lo envenena.
0:08:11 Y se dice ¡oh!
0:08:13 Y es una leyenda moral.
0:08:15 La avispa 100, el tiro en la 100.
0:08:18 ¿Sabes qué sana?
0:08:20 Son las avispas.
0:08:22 Frita.
0:08:24 En un primer momento, porque la avispa usted dice
0:08:26 desinfectante, hay que ver si tiene desinfectante.
0:08:28 Barro.
0:08:32 Usted se pone barro.
0:08:34 ¿Y de dónde lo saca?
0:08:36 El barro, el lucho de hombro.
0:08:38 Claro, usted vive en el centro.
0:08:40 No hay tierra.
0:08:42 No hay avispas, señor.
0:08:44 ¿Qué va? Piden poco de tierra a la vecina.
0:08:47 Por ahí usted no tiene más zeta.
0:08:49 Ay, señora, no me daría un poco de tierra.
0:08:51 Se hace el arrozrigo de tirana y grita.
0:08:53 ¡Tierra!
0:08:55 Claro, y usted sabe muy bien que la receta
0:08:57 del barro es la clásica de nuestras abuelas.
0:08:59 Vamos, claro.
0:09:01 Sí, agua y tierra.
0:09:03 Agua y tierra.
0:09:05 Lucha el barro.
0:09:07 No sé por qué y eso hace bien.
0:09:11 Eso le desinflama.
0:09:13 ¿Cómo le va a desinflamar?
0:09:15 Si no los hospitales lo tirarían a usted al barro
0:09:18 como en las luchas.
0:09:20 Esa que tanto los gustan.
0:09:22 Esa es en un primer momento.
0:09:24 Después les tienen que limpiar el barro.
0:09:26 Dice que desinfecte las hojas.
0:09:28 ¿Y qué quedamos? Me sucia para limpiarme.
0:09:30 Claro, y cuál sería ese segundo momento?
0:09:32 Cuando usted va al hospital.
0:09:34 En la morgue.
0:09:36 Sin embargo, hay un capítulo interesante,
0:09:39 especialmente a la luz de todo esto que se ha visto.
0:09:42 ¿Para evitar las picaduras?
0:09:44 Si están malas son las picaduras.
0:09:46 ¿Por qué no las evitamos?
0:09:48 Pregunta un filósofo.
0:09:53 Dice, bueno, para evitar las picaduras
0:09:55 de estos imenóptelos.
0:09:57 Vamos a sacarle la máscara.
0:10:02 Durante un campamento
0:10:04 o excursión.
0:10:06 O excursión.
0:10:08 No se los deberá molestar.
0:10:10 Pero qué entiende una bifpa por molestia?
0:10:12 Por ejemplo, hablar mal de los insectos.
0:10:16 Es conveniente utilizar calzado.
0:10:18 Ya en otro orden de cosas.
0:10:20 Al dar con armas sensivas.
0:10:22 Sí, sí. Yo siempre voy con una 45.
0:10:24 Por la duda no vengo una bifpa a picarme.
0:10:26 Pantalones,
0:10:28 camisa de manga larga.
0:10:30 Y la ropa debería de ser
0:10:32 de color claro y poco llamativa.
0:10:34 Ah, porque le molesta.
0:10:38 A la bifpa de la inelegancia
0:10:40 les molesta sobremanera.
0:10:42 Más que a Rolón.
0:10:44 La bifpa discreta.
0:10:46 Sí, bien, y yo, ay, mirá,
0:10:48 cómo pueden salir con esa.
0:10:50 La bifpa se encandila
0:10:52 y no va hacia la cosa clara.
0:10:54 Dice, cuando se extrae
0:10:56 la miel de algún panel.
0:10:58 Siendo otra especie.
0:11:00 Sí, otra especie con las abejas.
0:11:02 Qué es lo mismo, ¿no?
0:11:06 Si utilizará una máscara
0:11:08 para evitar ser reconocido
0:11:10 por la sabezca,
0:11:12 porque después te la tienen curada.
0:11:14 Hacen como un mallamento
0:11:16 la sabezca.
0:11:18 Se corre la pelota de los insectos.
0:11:20 Ese dice.
0:11:22 Ese es el que usa camisa de colores.
0:11:24 Él de los bigotitos.
0:11:26 Le contaron las abispas.
0:11:32 entonces más caras
0:11:34 y guantes apropiados
0:11:36 por las impresiones de digital.
0:11:40 Se evitará comer alimentos dulces al aire libre.
0:11:42 Sí, porque la abeja le viene.
0:11:44 No le molesta, también.
0:11:46 Mira cuánto cidrato de carbono
0:11:48 come ese tipo.
0:11:50 Y oler...
0:11:52 No puedo ni oler.
0:11:54 Con abispas tan quiquillosas
0:11:56 no hay modo de que no te piquen.
0:11:58 Vamos a un lugar que sea un buenito.
0:12:00 Si usted tiene olor a miel.
0:12:02 ¿Olor?
0:12:08 La abeja le confunde a la abeja.
0:12:10 Esa propiedad de la abeja.
0:12:12 ¿Qué me confunde?
0:12:14 Con algo de panal.
0:12:16 Con un zángano.
0:12:20 Cuando voy a oler una flor,
0:12:22 señora,
0:12:24 la cerciore se que no esté presente
0:12:26 ninguno de estos insectos.
0:12:28 De estos que están aquí.
0:12:30 Yo lo primero que hago
0:12:32 antes de oler es cerciorearme
0:12:34 tanto una flor como cualquier cosa.
0:12:36 De que no haya ningún insecto cerca.
0:12:38 Pero yo no miro así
0:12:40 incluso espanto.
0:12:42 Sí, se acude.
0:12:44 Y después recién
0:12:46 olo.
0:12:48 Mira si está...
0:12:50 Si se esconde adentro de la flor y cuando usted se...
0:12:52 Cuando usted se acerca a oler
0:12:54 ahí aprovecha para clavar
0:12:56 el aguijón a leve.
0:12:58 Además hay gente que huele fuerte.
0:13:00 Dígame lo mismo.
0:13:02 Hay oledores que te huelen...
0:13:04 Sí, como perros de prisa.
0:13:08 Son las penas traicioneras.
0:13:10 Bueno, eso es todo lo que le tengo que decir
0:13:12 acerca de la habiespa.
0:13:14 Pero nos han dicho que aquí
0:13:16 en el Instituto Argentino
0:13:18 de luchas.
0:13:22 Bueno, que usted es el director.
0:13:26 Porque me dijeron...
0:13:28 Mira, ya se fue el dengue la gripe A.
0:13:30 Ahora hay que meter algo para probar.
0:13:34 Se vienen las picaduras de abeja
0:13:36 U, habiespa.
0:13:38 Igual primero examinamos la picadura.
0:13:40 O sea, no laburan.
0:13:42 No, ¿cómo? Que no laburamos, señor.
0:13:44 Mira gente de nuda, señor.
0:13:46 Mire, nosotros tenemos todos los cuadros
0:13:48 de esta galería de picaduras diversas.
0:13:50 Sí, ese lo va a tener que bajar.
0:13:56 Esa es una roncha.
0:13:58 Que se vaya ahora así mismo.
0:14:02 Y vemos en la picadura, ¿cómo analizar la picadura?
0:14:04 O sea, un submeto bastante anticuado.
0:14:06 Usted tiene un cuadro como referencia.
0:14:08 Si no se parece al cuadro, descarta el paciente.
0:14:10 No, porque es importante comparar la uriola.
0:14:12 Vamos de la uriola hacia el núcleo.
0:14:14 La uriola en el sentido así.
0:14:16 Sí, ahí está la estampita.
0:14:18 Por ejemplo, ¿qué picaduras está en Fernando?
0:14:20 No, la periferia, el todo el perímetro.
0:14:22 La picadura tiende a ser redonda.
0:14:24 ¿Vio que no hay picaduras triangulares?
0:14:28 ¿Cómo nos salgo? ¿Usted no le pico nada?
0:14:30 Sí, pero no me fijo.
0:14:32 Si es redonda, cuadrada.
0:14:34 A mí me duele acá y basta.
0:14:36 En general, es redonda.
0:14:38 Entonces, decimos, bueno, si hay una uriola
0:14:40 muy marcada...
0:14:42 Ya sé que parte del... no.
0:14:46 Decimos, bueno, hay una uriola marcada.
0:14:48 Y ahí se van con la satisfacción
0:14:50 del deber cumplido.
0:14:52 ¿Quién pasa?
0:14:54 ¿Quién me lo saca?
0:14:56 Nosotros, señor, se lo sacan.
0:14:58 Pero lo sacan bien porque... cuidado, ¿eh?
0:15:00 Cuidado, ¿qué?
0:15:02 Porque a un amigo me lo picó una bispa
0:15:04 y le sacaron medio kilo de carne para sacar.
0:15:06 Sí, estaba muy adentro.
0:15:08 Sí, dice, oh, y mire, ¿dónde se le metió?
0:15:10 Y bueno, lo que pasa es que...
0:15:12 Se ve que venía muy rápido la bispa.
0:15:14 Y él venía corriendo el sentido contrario.
0:15:16 Bueno, ha pasado...
0:15:18 A mí la única vez que me picó una bispa...
0:15:22 Que me picó en el cuello.
0:15:24 Y vino con la velocidad
0:15:26 de por una ventanilla abierta en el auto.
0:15:28 Uy, usted se iba 120...
0:15:30 Y venía la bispa, sí me...
0:15:32 ¿Pero qué? ¿Y ya chocó con usted y ya no malo picó?
0:15:34 ¿Se me clavó?
0:15:36 ¿Es que venía volando para atrás?
0:15:38 Yo no sé cómo ocurrió.
0:15:40 ¿Le digo?
0:15:42 No, yo no lo explico tampoco.
0:15:46 De pronto yo grité, ¡ay!
0:15:48 Me imaginé...
0:15:50 ¿Y yo qué?
0:15:54 Tengo algo acá, dije.
0:15:56 Sí, papá, sí.
0:15:58 ¿Y yo qué es?
0:16:02 Esa vez fue la que me tiré en el barro
0:16:04 porque estaba en la ruta.
0:16:06 ¿En la ruta es más fácil encontrarlo?
0:16:08 En la ruta es más fácil.
0:16:10 Y bueno, me detuve...
0:16:12 Me metería ahí al barro un ratito.
0:16:14 Sí, debió ser una cosa digna de ver.
0:16:16 ¡Está con los tremendos!
0:16:18 ¡Ay, tengo algo adentro!
0:16:20 A ver la puerta del auto y se tiró al barro.
0:16:22 Yo por eso pago, para una película así pago.
0:16:24 Bueno, y continué el camino
0:16:26 hasta un lugar de primeros auxilios.
0:16:28 ¿Qué cuál sería?
0:16:30 No, un lugar...
0:16:32 El lugar al que me dirigía.
0:16:40 Mire, se me clavó esta vez pa' en la ruta.
0:16:42 No solo se le clavó porque...
0:16:44 ¿Pero dónde iba a sentar un radiador?
0:16:46 ¿Eso es fruto de la vispas
0:16:48 y su color marrón que tiene el cuello?
0:16:50 Y supongo que sí, a ver si usted me encuentra
0:16:52 en la guijona acá.
0:16:56 Se le clavó muy adentro por la velocidad.
0:17:00 Primero, le voy a tener que hacer una boleta.
0:17:02 ¿Cómo boleta?
0:17:04 ¿Usted venía sin parábrisas?
0:17:10 No se le mete tan hondo si usted no va
0:17:12 a ser un rato 20 kilómetros por hora.
0:17:14 Como dice el letrero, caballero,
0:17:16 no sabía que no lo vio.
0:17:18 ¿Es posible que la guijón salga por atrás
0:17:20 como una bala y se llama?
0:17:24 Con orificio de salida, guijones.
0:17:26 Con las abejas africanas.
0:17:28 Hacemos un momento de las abejas africanas.
0:17:30 Ahí me parece que
0:17:32 el remoquete de africanas indica un purito...
0:17:34 Racista, digamoslo.
0:17:36 Sí, y nacional, fuertemente
0:17:38 jovenista, como con la sífilis.
0:17:40 El francés.
0:17:42 El mal francés para los italianos
0:17:44 y el mal de Napoles para los francés.
0:17:48 No, está bien, pero yo estoy picado, señor.
0:17:50 Por el mal inglés.
0:17:52 No sé, pero qué iba a decir.
0:17:54 La abeja africana.
0:17:58 Hemos traído al doctor Mobutu.
0:18:02 Sí, ese seco.
0:18:04 Especialista en abejas africanas
0:18:06 del cuerno de Somalia.
0:18:10 Bueno, la abeja africana
0:18:12 es muy similar a la abeja americana.
0:18:14 Ah, listo. Muchas gracias.
0:18:16 Auto.
0:18:18 No lo imaginábamos.
0:18:20 Realmente una luz.
0:18:22 Una elección por otra parte de convivencia.
0:18:26 Pero la diferencia
0:18:28 es que hay más obreras
0:18:30 por cada reina.
0:18:32 Igual que los hombres, ¿no?
0:18:34 Veos que la abeja reina
0:18:36 no hace nada.
0:18:38 Está esperando ahí.
0:18:40 No gobierna, lo sumo, pero...
0:18:42 Si no por medio de sus representantes.
0:18:46 Rottseid de abeja.
0:18:48 Y las que salen a hacer
0:18:50 la calle...
0:18:54 Es la abeja torralta y son la abeja africana.
0:18:56 Sí, no africana.
0:18:58 A hacer la mierda, buscan el polo, todo eso.
0:19:00 Todo lo que usted quiere.
0:19:02 Todo ese proceso.
0:19:04 Y salen a picar.
0:19:06 A comer algo, yo pasé elaborando.
0:19:08 ¿Por qué se meca?
0:19:10 Esa zona es picada.
0:19:12 Ahora yo no sé si la reina
0:19:14 no pica porque no quiere
0:19:16 o no pica porque no puede.
0:19:18 No pica porque no tiene ganas, señor.
0:19:20 La reina es autónoma.
0:19:22 Pero tiene aguijón?
0:19:24 Señor, no sabemos.
0:19:26 Nadie ha visto una reina desnuda.
0:19:30 Mi siete días.
0:19:32 ¿Usted tiene preparado el botiquín?
0:19:34 ¿Usted va a hacer una expedición?
0:19:36 ¿Una expedición a la África?
0:19:38 No, porque
0:19:40 hemos tenido denuncias
0:19:42 en el com urbano
0:19:44 de muchas abejas...
0:19:46 ¿Avejas que no hablan el idioma
0:19:48 de la patria de señor
0:19:50 y que dicen en mitos sonidos culturales
0:19:52 cosas que ha sido tomadas por africana?
0:19:56 Puede ser de cualquier otro lugar.
0:19:58 No, y abejas que no tienen piedad.
0:20:00 Que son muy agresivas.
0:20:02 Pero no se trata de molestarlas.
0:20:06 Y dicen no prisioners, dicen la cabeza de la abeja.
0:20:08 Mire, la verdad que está hablando de una especie
0:20:10 que por ahora no teníamos registro.
0:20:12 No tienen registro.
0:20:14 Ya vas a tener registro.
0:20:16 No, pero no es que eso voy a tener registro.
0:20:18 Nosotros somos naturalistas
0:20:20 comprados por las abejas africanas.
0:20:24 Estamos a favor de las abejas africanas.
0:20:26 ¿A favor de qué beneficios...?
0:20:28 Terminó esta tiranía
0:20:30 para sacarnos nuestra miel, la plusvalía, todo eso.
0:20:32 Y que nos convierte en inestabilidad.
0:20:34 Señor, ahora directamente no es que picamos
0:20:36 y nos molestan.
0:20:38 Picamos, porque su propia existencia nos molesta.
0:20:42 Usted existe y nos molesta.
0:20:44 Pero si usted es un ser humano, no es una...
0:20:46 No, yo le estoy hablando el nombre.
0:20:48 Como cero que soy de las abejas africanas.
0:20:50 Picándome de morir, picándome
0:20:52 de enterrar, picándome
0:20:54 de llevar al pie del eterno padre, desde el vientre
0:20:56 de mi madre viene este mundo a picar.
0:21:00 Es un poema...
0:21:02 Un poema que hemos escrito.
0:21:04 Martín y yo acá.
0:21:06 Son unos traidores a la especie humana.
0:21:08 Deculpe, me...
0:21:10 Bueno, quería que las cosas quedaran...
0:21:12 Desde Linismire,
0:21:14 nosotros vamos a fumigar y vamos a exterminar
0:21:16 a estas abejas.
0:21:18 Esto es una declaración...
0:21:20 No sabe que eso podría causar
0:21:22 un efecto dominó.
0:21:24 Sí, dominó a las abejas.
0:21:26 Matándolas.
0:21:28 Un efecto dominó.
0:21:32 ¿Qué es un efecto dominó?
0:21:34 Cuando tiene un seis, nos pone con el seis.
0:21:36 Y la llave de juego cierra y termino acá
0:21:38 unos cuentas y un ficha.
0:21:42 El efecto dominó se refiere a que matando las abejas
0:21:44 después mueran las abispas
0:21:46 y las abispas
0:21:48 de generen en una especie que nos mate a nosotros.
0:21:50 Eso tiene que ver con el dominó.
0:21:52 Sí, podría decir más que un efecto que el hijo
0:21:54 de la naranja.
0:21:56 De un efecto mucho.
0:21:58 Desaparición en serie de especies.
0:22:00 Por culpa de un cubilado.
0:22:02 No, lo que pasa es que se refiere al efecto dominó
0:22:04 al uso del dominó
0:22:06 en tanto fichita para retirar una a la otra.
0:22:08 Señor, pero eso lo hacen los niños
0:22:10 de cinco años, no los viejos de ochenta.
0:22:12 Y además no puede jugar.
0:22:14 El dominó se juega con la ficha aplastada.
0:22:16 Claro, no con las fichas...
0:22:18 Paradas.
0:22:20 Sí, señor, pero bueno, se llama eso efecto dominó.
0:22:22 Sí, me dice también los ecologistas
0:22:24 hablan de sistemas ecológicos
0:22:26 con muchos contactos.
0:22:30 Entonces quiere decir que se cae uno
0:22:32 y se cae todo.
0:22:34 Cuanto más contactos, más complejos el sistema.
0:22:38 hay un número ideal de contactos.
0:22:40 Si hay muchos, el sistema empieza a ser vulnerable.
0:22:44 usted mata una abeja
0:22:46 y hay un terremoto en los ángeles.
0:22:48 El efecto mariposa de...
0:22:50 Y el efecto de la nueva York.
0:22:52 Y, claro, y seguro que se refría.
0:22:54 Se refría.
0:22:56 La teoría del caos.
0:23:00 No, venga, va.
0:23:02 No, no empiece.
0:23:04 No empiece a tratar de ser amigos nuestros.
0:23:06 Dándonos la razón como la abeja.
0:23:08 Bueno, informe, leas,
0:23:10 las abejas asesinas.
0:23:12 En principio
0:23:14 dígale la hora
0:23:16 y luego
0:23:18 diré que las vamos a exterminar.
0:23:20 Que nosotros no vamos a negociar.
0:23:22 No vamos a dar ni un paso atrás.
0:23:24 Mirá lo que tengo a la mano.
0:23:26 Primero con la corbata no jugues.
0:23:28 No me toques.
0:23:30 Yo te digo...
0:23:32 Te lo estábamos tratando bien.
0:23:34 Te la dije por las buenas.
0:23:36 Tengo una glicón en la mano.
0:23:38 No me toques.
0:23:40 Chúmbale, Maya.
0:23:42 Chúmbale, María.
0:23:44 Chúmbale, Marabunta.
0:23:48 Pángale, señor.