La venganza será terrible del 18/06/2024

Transcripción automática

0:00:00 La venganza será terrible.
0:00:02 Y casca.
0:00:05 Tres poetas inclusivos que siguen el lema de los mosqueteros.
0:00:10 Todos y todas para uno y uno para todos y todas.
0:00:15 La venganza será terrible.
0:00:20 Con Alejandro Dolina, un enamorado que llora por lo inútil de su espera,
0:00:27 cuando en verdad se equivocó de esquina.
0:00:33 Patricio Barton, que todas las noches es aplastado por estampidas de oyentes besartores
0:00:41 que se pasan a otra radio.
0:00:45 Y Gillespie, un artista tan innovador que las calles cambian de nombre después de que él las cruza.
0:00:54 La venganza será terrible.
0:00:58 Canciones por el trio sin nombre.
0:01:02 Ale Dolina, Martín Dolina y Manuel Moreira.
0:01:08 Sonido Miguel Vincent.
0:01:13 Producción Maica Iglesias y Eugenia Gostiza.
0:01:19 Investigación literaria y saqueo de bibliotecas.
0:01:24 Cora Baringo.
0:01:29 Un escuadrón de valientes que harían tronar el escarmiento si no fuera porque el miedo lo paraliza.
0:01:38 Y ya llegan con la melena revuelta, la corbata floja y suelta y el bombachón al revés. Nuestros intérpretes.
0:01:56 Bien, amigas y amigos, así comienza la venganza será terrible.
0:02:00 Presento a mis compañeros, Patrillo Barton, el artista, antes llamado Gillespie.
0:02:05 Y inmediatamente vamos a dar algunas novedades acerca de nuestra carrera artística.
0:02:12 Bueno, dejéme eso.
0:02:17 Es una meta.
0:02:22 Usted viene con una inercia.
0:02:27 Parece que quiere terminar ahora.
0:02:31 Y ahora me voy a demorar.
0:02:36 Parece bien el colectivero que se atrasó.
0:02:41 Pasando los semáforos en rojo, las barreras cerradas.
0:02:46 Bueno, a Río, vamos.
0:02:49 Esta es una semana muy especial para este equipo de la venganza.
0:02:54 Que lo digo usted, tal vez.
0:02:57 Nuestro reencuentro con el público de la Ciudad de Buenos Aires.
0:03:01 Y de uno de los barrios de la Ciudad de Buenos Aires como es Villa de Voto.
0:03:05 Así estaremos haciendo el viernes.
0:03:09 Creo que por primera vez.
0:03:13 Cuando viajaba viajaba.
0:03:17 No, no, porque hubo gente que ha hecho intercambio pistolar.
0:03:23 ¿Intercambio de qué?
0:03:26 No, señor, cartas de ida y vuelta prometiendo cuando nos vea.
0:03:31 Claro, mientras tanto el tipo tenía una novia enfrente.
0:03:36 O sea, tenía una local y otra dejada.
0:03:41 Bueno, ahora se usa a través de internet.
0:03:45 ¿Qué me importa de internet, señor?
0:03:48 Porque vio que está en lo que le llaman el sexting C.
0:03:52 Que es directamente, usted no tiene ningún contacto físico.
0:03:56 O sea, ni quiero nada.
0:03:59 Hoy en día, pero cada vez...
0:04:02 El cuerpo quedó guardado en un lugar.
0:04:06 Bueno, vamos a ver qué dice aquí.
0:04:09 El amor de distancia es una travesía emocional.
0:04:13 Que requiere paciencia.
0:04:16 Dédicas sound.
0:04:19 Y una buena dosis de creatividad.
0:04:22 Por no decir imaginación.
0:04:25 Si te presento, te voy a trotar.
0:04:29 Un informe minucioso sobre cómo mantener vivo el amor a pesar de la distancia.
0:04:36 O cómo mantener vivo la distancia a pesar de la mano.
0:04:41 Con una mirada detallada, incluso a los peligros que están asociados a esta situación.
0:04:48 Primero consejos para sobrellevar, dice aquí, el amor a distancia.
0:04:53 Comunicación abierta y constante.
0:04:56 La comunicación es la piedra angular de cualquier relazón.
0:05:01 Y en el caso del amor a distancia es todavía más crucial.
0:05:05 Así que hay que mantener canales de comunicación abiertos.
0:05:09 Telefono, celular...
0:05:12 Es muy difícil, ¿eh?
0:05:14 Porque para sostener...
0:05:17 Usted tiene que estar muy enamorado.
0:05:20 ¿No se banca la distancia?
0:05:23 A ser de abogado al miólogo.
0:05:26 A mí me parece que uno está más enamorado de alguien que está a distancia.
0:05:30 Puede enamorarse más que una persona real, concreta y tan jimé.
0:05:35 A mí me parece que puede enamorarse menos.
0:05:38 Me resulta muy importante la presencia de la persona que amo.
0:05:44 Más que la presencia, parece que usted quiere contacto.
0:05:47 Sí, pues justamente la presencia que es lo que me garantiza mi contacto.
0:05:52 Bueno, parece bien, pero...
0:05:54 La ausencia me tiene podrido.
0:05:56 Por ejemplo, ser inmortal y estar ausente, decíamos el otro día con...
0:06:00 Stan Ryder, es un verdadero garón.
0:06:03 Si, si, si, si.
0:06:05 Selegramos la inmortalidad de nuestro querido furano de tal,
0:06:09 que lamentablemente ya no está entre nosotros.
0:06:12 ¿Qué hacemos?
0:06:14 Cuando el novio lamentablemente no está entre nosotros,
0:06:18 Sí, no me gusta eso.
0:06:21 Bueno, ahora el novio entre nosotros, por favor, el tío, que no.
0:06:24 No, no. Quiero decir cuando el novio soy...
0:06:27 ¡Claro!
0:06:29 ¿Por qué dice el novio no está entre nosotros?
0:06:31 Porque uno dice, por suerte, tu novio no está entre nosotros.
0:06:35 ¡Claro!
0:06:37 Está bien, pero yo hablaba de la idealización de la persona.
0:06:40 Uno se puede hacer el bocho, como dicen ahí, en el barrio.
0:06:43 Con una persona de usted le puede no la ver nunca.
0:06:46 Entonces la idealiza.
0:06:48 Entonces una cosa muy de la década del 70.
0:06:52 El idealizar al que no está, hacerse la cabeza, hacerse los ratones.
0:06:59 Preguntarte en un programa de televisión cuál es tu fantasía más recurrente.
0:07:04 Vengo una, ¿qué es eso? ¿Qué es una fantasía?
0:07:07 ¿Qué es una fantasía?
0:07:09 Bueno, usted va alucinando una escena...
0:07:12 Un encuentro futuro.
0:07:15 Con una protagonista, con un...
0:07:18 Eso le agrega un lugar, una situación, y ahí va construyendo su imaginario.
0:07:22 Ahora, ¿eso cuánto tiempo lo sostiene?
0:07:25 ¿A qué se refiere?
0:07:27 No, por favor, mire, si no vamos a hablar de su programaseria,
0:07:30 yo lo voy a levantar y lo voy a ir.
0:07:32 No, bueno, estamos empezando el programa.
0:07:34 No, no, no.
0:07:35 Hacernos con nivel.
0:07:36 La tolerancia es mínima de su parte.
0:07:38 Bueno, acá es todo, ¿no?
0:07:39 El mensaje de texto, llamadas telefónicas, videos.
0:07:42 Es esencial.
0:07:44 Porque son las citas virtuales.
0:07:47 Casi las únicas que usted va a tener.
0:07:49 Así que hay que tener creatividad en ellas.
0:07:52 Todavía pueden compartir momentos especiales,
0:07:55 desde ver películas juntos.
0:07:57 Eso no es una cita virtual.
0:07:59 Sí, porque si los dos se te moviendo la luna, no es estar juntos.
0:08:03 Claro, porque cada uno en su casa pone la película al mismo momento.
0:08:07 Y van a poner a venganza, por ejemplo.
0:08:10 Sí, van comentando.
0:08:11 Van comentando, y ya.
0:08:12 Ah, y usted lo que dijo Guilepi.
0:08:14 Bueno, por eso.
0:08:15 Pero eso es lo que decía el recién del señor.
0:08:16 Es como tener la ausencia por dos.
0:08:19 Claro.
0:08:20 Es un resaltador sobre lo que no está.
0:08:22 Exactamente.
0:08:23 Es eso, es peor.
0:08:24 Enfartiza la ausencia.
0:08:26 Bueno, se trata de mantener vivo a la chispa del romance.
0:08:31 Sí.
0:08:32 Después confianza y transparencia.
0:08:34 Sí, a mí no me gustaría ser transparente en ningún caso.
0:08:38 Pero bueno, la confianza es la base de cualquier relación sólida.
0:08:42 Sí, está bien.
0:08:43 Irmado Bernadino Río Adabria.
0:08:45 Una relación a distancia es importante ser honesto.
0:08:50 Yo namo.
0:08:51 Sí, sí.
0:08:52 Claro, encima que la tipo había 800 kilómetros,
0:08:55 tengo que ser honesto.
0:08:56 Lo que pasa es que la otra persona, por ahí,
0:09:00 imagina cosas en los ratos libres que usted tiene
0:09:05 y le agarra un ataque de celos.
0:09:07 Bueno, no, no, no.
0:09:08 Y claro, acá, de celos.
0:09:10 No, no.
0:09:11 Acá esa palabra está tachada.
0:09:12 Claro.
0:09:13 Bueno, pero...
0:09:14 Los celos no pueden chistir.
0:09:15 No, no, no.
0:09:16 Más allá de las 20 cuadras y acabaron los celos.
0:09:18 No, no, no.
0:09:19 Que pasó.
0:09:20 Ayer no entraste en el chat.
0:09:22 No, porque salí con una chica.
0:09:25 ¿Cómo con una chica?
0:09:27 Sí, porque no quedamos en que era una relación abierta,
0:09:30 la nuestra, la distancia.
0:09:31 No, una relación a distancia es una cosa.
0:09:34 Claro.
0:09:38 Y esta la puede tener por más que la tipo había abierto.
0:09:40 Sí.
0:09:41 Bueno, sí, pero esta es distante y abierta.
0:09:43 Hay gente que vive junta.
0:09:45 Sí.
0:09:46 Y la tiene abierta.
0:09:47 Sí, claro, desde luego.
0:09:49 Pero a distancia a veces no.
0:09:51 A veces, claro.
0:09:52 A veces es de...
0:09:53 A veces es de la fidelidad total de la distancia.
0:09:56 Pero porque yo lo que estoy haciendo...
0:09:58 Ya no me digas mi amor, ¿eh?
0:10:00 Yo entreno aquí, pero los partidos los juego allá.
0:10:04 ¿A dónde?
0:10:05 ¿Cuál es aquí?
0:10:06 Yo quién soy.
0:10:07 Buenas tardes.
0:10:08 ¿Qué tal?
0:10:09 Quiero preguntar si yo y aquí o allá.
0:10:12 Yo me...
0:10:13 ¿Vos sos aquí?
0:10:14 Y yo me...
0:10:15 Yo me sé, soy entrenamiento.
0:10:16 ¿Quién es allá?
0:10:17 ¿Quién es allá?
0:10:18 ¿Vos sos mi entrenamiento?
0:10:19 Con ella entreno todos los días.
0:10:21 No.
0:10:22 Y después, los domingos, voy a jugar al estadio.
0:10:26 Los domingos voy al monumental.
0:10:27 No me gusta esa.
0:10:29 Bueno, apoyo mutuo.
0:10:31 Bueno, eso es lo que no hay en el amor a distancia.
0:10:35 La vida puede presentar desafíos.
0:10:38 Y es importante que estén allí el lunes para el otro.
0:10:42 Incluso a través de la distancia.
0:10:44 Eso, incluso a través de la distancia, no.
0:10:47 Brindar apoyo emocional y escuchar activamente los problemas del otro.
0:10:51 Encima...
0:10:52 Los problemas en cuenta.
0:10:53 Los problemas.
0:10:55 No la veo nunca.
0:10:56 Y cuando me llama por teléfono, yo...
0:10:58 Ay, no sabré por qué me pongo.
0:11:00 Eso es lo que tiene la distancia.
0:11:01 Que si usted hace un contacto por Internet.
0:11:04 No sabe por qué decir no, no sabe que hoy el trabajo...
0:11:07 No hay que mostrar esa parte.
0:11:09 Sé que he cansado.
0:11:10 Es todo para disfrútenme.
0:11:12 Es un momento de satisfacción.
0:11:15 Me siento mal, me doy la cabeza.
0:11:17 Sí, no.
0:11:18 Por favor no me digan cuando te doy la cabeza, porque yo me pongo mal.
0:11:22 Y encima está el hijo que no puede hacer nada.
0:11:23 Para eso no me llames.
0:11:25 No, pero sabe lo que tiene que hacer.
0:11:27 Usted, si tiene una novia en París.
0:11:30 No, no tiene una novia en París.
0:11:31 No.
0:11:32 Ah, qué látima.
0:11:33 Duró poco.
0:11:35 Estoy una novia en otro lado, pero la cita la hace en París.
0:11:38 La hace en París.
0:11:39 ¿Qué cita?
0:11:40 Y con la que está distancia.
0:11:42 Pero si van a encontrar...
0:11:44 En algún momento.
0:11:45 Se encuentra.
0:11:47 Bueno.
0:11:48 Si hay una reserva...
0:11:49 No, el amor de distancia no es un amor virtual y ficticiosio.
0:11:52 No.
0:11:53 Que siempre va a ser virtual.
0:11:54 En algún momento la idea es concretarlo.
0:11:58 Y si no lo tiene gracia.
0:11:59 Bueno, bueno.
0:12:00 Si no lo tiene gracia.
0:12:01 Se trata de que por ahí ya lo concretamos el amor.
0:12:04 Lo que pasa es que vos insistís en vivir en París.
0:12:09 Y yo aquí...
0:12:10 Claro, claro.
0:12:11 Y se prometen que en algún momento uno de los dos se va a ir a vivir con el otro.
0:12:17 Todavía no.
0:12:18 Usted.
0:12:19 Todavía no lo comienga de acá.
0:12:20 No, no.
0:12:21 No se promete nada acá.
0:12:23 Nos vamos a juntar el 4 de octubre.
0:12:29 ¿De?
0:12:30 De este año.
0:12:32 No sé.
0:12:33 Como no sé.
0:12:34 Como no sé.
0:12:35 Ya empieza con los peros.
0:12:37 Ya empezamos con el apuro.
0:12:38 Pero tú se que está.
0:12:39 Bueno, verá lo que viene.
0:12:41 O todos los 4 de octubre, todos los años.
0:12:43 Ahí está.
0:12:44 Todos los 4 de octubre, yo ya me anoto, espero un momento.
0:12:47 Como.
0:12:48 Y este no podía y ahora todo lo que...
0:12:50 Ay, justo este año no puedo.
0:12:52 Bueno, pero como por qué?
0:12:53 Tengo una nota.
0:12:55 Pero...
0:12:56 ¿Qué nota?
0:12:57 Pero cancela la nota.
0:12:59 Para mí es casado.
0:13:00 Para mí es casado.
0:13:01 No se que es.
0:13:03 Yo soy la amiga de ella.
0:13:06 ¿Cómo puede ser que cada vez que queres verlo nunca puede?
0:13:09 No, pero quedamos en el trocadero en la estación en París.
0:13:13 Ay, qué buen lugar.
0:13:14 Te felicito.
0:13:15 ¿Dónde?
0:13:16 En el trocadero.
0:13:17 Ah, el trocadero.
0:13:19 Ahí mismo, pero yo no digo trocadero.
0:13:21 Eso es un...
0:13:22 Ese lugar es un trocadero.
0:13:24 Ah, sí.
0:13:26 Ahí a las 7 de la tarde.
0:13:30 Ah, es la mejor hora para ir a...
0:13:33 Pero por qué?
0:13:34 Porque ahora 7 de la tarde.
0:13:35 Sí, pero ahora francesa.
0:13:36 Pero qué...
0:13:37 Hora de Francia, claro.
0:13:38 Yo digo excelente, romanticimos.
0:13:40 7 de la tarde, poder ir a tomar un café.
0:13:42 Caminamos por ahí, por...
0:13:44 Vamos por el Sena, por bueno...
0:13:46 Puede comer un razon.
0:13:48 No importa un razon.
0:13:50 ¿Por qué va a comer un razon?
0:13:52 En una...
0:13:53 Qué otra palabra francesa sabemos.
0:13:55 Un barquete.
0:13:56 Un barquete.
0:13:57 Bueno.
0:13:58 Porque vio la película...
0:14:01 Espera que no le dije cuál.
0:14:03 Pero no voy nunca al cine.
0:14:04 Antes de la amanecer o antes de la...
0:14:07 Antes de la amanecer.
0:14:09 Hay una que es antes de...
0:14:11 Sí, la vi.
0:14:12 Y otra después.
0:14:13 Porque detrás de un largo muro.
0:14:17 Unas antes del día y otras después del día o algo así.
0:14:20 Es más atelicular.
0:14:21 Bueno.
0:14:22 No me diga que esas son dos películas, las ve y las dos.
0:14:26 Y sabe el corazón que hay que tener para ver esas dos películas.
0:14:29 No, pero...
0:14:30 Son más aburridas que las dos.
0:14:31 Pero es la misma pareja que se juega.
0:14:33 Que no termina nunca.
0:14:34 Que se encuentra.
0:14:36 Pero es...
0:14:37 A mí me tuvieron que sacar víctimas de un ataque.
0:14:39 Del cine.
0:14:40 Pero es para los enamorados.
0:14:42 Empecé a gritar, basta, basta.
0:14:44 Es la que a él lo mete en preso.
0:14:48 No, no lo ves.
0:14:50 El día que tiene que encontrarse.
0:14:52 Ah, no me acuerdo de eso.
0:14:53 No, yo no me te presto.
0:14:54 No, yo no me presto.
0:14:55 No, a alguien se acuerza a película.
0:14:56 Bueno, algo le pasa y no puede ir.
0:14:58 No, van caminando y hablan.
0:15:00 Ellos hablan toda la película.
0:15:01 Si tuviera una novia que habla así, no me duraría tanto.
0:15:03 Como dos películas.
0:15:04 No, pero toda la película hablan de ellos.
0:15:07 Y de...
0:15:08 Reflexiones de lo que se le da.
0:15:09 Ellos se encuentran de casualidad.
0:15:11 Se encuentran de casualidad.
0:15:13 Primero se conocen.
0:15:15 El viaje es soñado.
0:15:17 Cada uno se conoce en una situación.
0:15:19 No importa.
0:15:21 Dicen.
0:15:22 Planificar visitas y reuniones futuras.
0:15:25 Eso es lo nuestro.
0:15:26 Lo nuestro es planificar un futuro que nunca llega.
0:15:30 Bueno, pero por ejemplo.
0:15:31 Pero eso te iba a pie decir, cuando nos veamos.
0:15:34 Ya, ya.
0:15:36 Ahí vas a ver.
0:15:37 Ya dice.
0:15:38 Cuantos pares son tres pares.
0:15:39 Claro, yo te voy a cocinar.
0:15:41 No, no.
0:15:42 Yo te quiero decir.
0:15:43 Recocinar viva.
0:15:44 Yo te quiero decir que podemos encontrarnos.
0:15:48 ¿Qué tal?
0:15:49 ¿Qué tal?
0:15:50 Porque este año cumple mi hermano cumple 40 y hace una fiesta.
0:15:55 Ah.
0:15:56 Y tuve que esperar hasta que cumple 40 para hacer una fiesta.
0:15:59 No, pero alquiló una quinta con pileta.
0:16:04 Sí, sí.
0:16:05 Me asiento.
0:16:06 Me asiento.
0:16:07 Me asiento.
0:16:09 Yo me asiento.
0:16:10 Bueno, ché.
0:16:11 Yo voy siempre a París porque me gustan mucho las quintas con piletas.
0:16:15 Una quinta con piletas lo mismo.
0:16:17 Estar en París que en San Fernando.
0:16:19 Es igual.
0:16:20 Sí, pero hace más frío en París.
0:16:22 Sí, claro.
0:16:23 Mucho mejor en San Fernando.
0:16:25 No, pero viene toda la parentela.
0:16:28 Imagínate lo que va a hacer.
0:16:31 Es una presentación de sociedad también.
0:16:33 Claro, vienen los primos.
0:16:35 Vienen todas las gente.
0:16:36 Los primos de Chibircoy vienen un montón.
0:16:38 Todos van a París.
0:16:39 Cuánta lisa tiene la familia.
0:16:41 No, la quinta, el que alquilamos es acá.
0:16:43 Ah, él tiene que venir de París.
0:16:48 Entonces, nos encontró.
0:16:50 ¿Cuál fue de tus hermanos, el Niato?
0:16:52 Sí, el Niato.
0:16:54 Bueno, esto, reunirnos futuras.
0:16:58 Y hay que tener fechas concretas.
0:17:01 Eso.
0:17:02 Con ponerse en los cuatro de octubre.
0:17:04 Exacto.
0:17:05 Y después no venga con que hay juntos con el día.
0:17:07 No, pero a veces el hombre propone.
0:17:12 No, pero lo que disponga, lo tiene que disponga.
0:17:15 Mañana mismo tiene que sacar los pasajes.
0:17:21 Alimentablemente no hay pasaje.
0:17:24 ¿Cómo?
0:17:25 Si falta nomas.
0:17:26 Yo estoy en la lista de espera y tengo el número 546.
0:17:30 Pero qué raro eso.
0:17:32 El 8 de ese día hay en París.
0:17:36 Me acuerdo si en París o en San Fernando.
0:17:38 Pero allí donde nosotros cuidamos.
0:17:40 Ah, sí.
0:17:41 Hay un juego solímpico.
0:17:42 Hay de tal juego, juego, solímpico, solímpico.
0:17:44 No, no, solo.
0:17:45 ¿Qué le pone en J.J.Go?
0:17:48 Es como los ferrocarriles, ¿por qué?
0:17:50 La FFCC.
0:17:51 O los Estados Unidos Unidos.
0:17:53 Y todo así.
0:17:55 Bueno, planifica visitas regulares e incluso buenas.
0:18:01 No, no, regulares cada tanto.
0:18:03 Periodicas.
0:18:04 Periodicas.
0:18:05 Y hablar sobre el futuro.
0:18:06 Exacto.
0:18:07 Puede darles algo en que esperar con ansios.
0:18:12 Pero no puedes plantear que esas relaciones lindas sí.
0:18:16 Qué linda.
0:18:17 Qué linda.
0:18:18 Qué.
0:18:19 No, que funciona de esta manera y sin pensar en el futuro.
0:18:22 Pero en el momento.
0:18:23 No hay cuando.
0:18:25 Cuando.
0:18:26 Esa hora.
0:18:27 Esa es una sabidoria.
0:18:28 No, no, no, no, no, no.
0:18:29 Es una sabidoria.
0:18:30 Hola, ¿quién habla?
0:18:33 Nos gusta el amor por teléfono.
0:18:36 Bueno, auto cuidado.
0:18:39 Sí, amé el auto.
0:18:42 Creo que es otra.
0:18:43 No, esmäß.
0:18:44 Cuidado de sí.
0:18:45 Decidimos.
0:18:46 Y bienestar personal.
0:18:47 Es fácil perderse en la relación y descuidar tu propio tal.
0:18:53 Y porque usted está en chancleta y le pone la cámara a su novia.
0:18:57 Y eso quiere decir.
0:19:01 Usted no se muestra tal cual es.
0:19:03 Quiero decir descuidado.
0:19:06 Porque ya tenemos una entrevista visual que aparece ahí.
0:19:10 Se le cae los pantalones.
0:19:13 Dos días que no se baña.
0:19:14 Pero después de unos sesuendros usted no se va a presentar de traje.
0:19:19 Bueno, por eso.
0:19:20 Yo que dije, pero por lo menos elegante es.
0:19:23 Hay que tener cuidado no caer en esa.
0:19:25 En la desilliga.
0:19:27 Yo creo que ahora las relaciones a distancia perdieron ese espesor.
0:19:31 ¿Cómo?
0:19:32 El aspectativo.
0:19:33 Y porque ya sucede todo ahí.
0:19:35 Pero no me haga explicar las escenas.
0:19:37 Que es como si estuvieramos presente.
0:19:39 Sí, sí.
0:19:40 Lo peor es que es adquirir.
0:19:42 En cierto.
0:19:44 Una especie de intimidad en ausencia.
0:19:47 Sí, lo peor.
0:19:48 Porque tiene lo peor de la intimidad.
0:19:50 Y lo peor de la ausencia.
0:19:52 Es interesante eso.
0:19:55 Y todo se tiene que relatar.
0:19:57 Todo por así.
0:19:58 Cada uno tiene que relatar lo que hace o no.
0:20:02 Ahora estoy.
0:20:03 No porque se ve.
0:20:04 Igual lo hace.
0:20:05 Ah, se ve lo que está haciendo.
0:20:06 No, está bien.
0:20:07 No, pero te quiere.
0:20:08 Me arrube.
0:20:09 No, pero estoy rascándome.
0:20:10 Que relatan dos.
0:20:11 No, no, no, no.
0:20:12 No, creí que era con palabras.
0:20:13 Ahora.
0:20:14 Por favor.
0:20:15 Estoy desnuda.
0:20:16 No me estás bien.
0:20:17 Pues, no me lo estás.
0:20:18 Pues, yo era más fácil mentir cuando eras sin imagen.
0:20:23 Pero, ¿qué tenés puesto ahora?
0:20:25 Preguntaba el tipo, ¿no?
0:20:27 Suponga que tiene un árbol un poco pervertido.
0:20:31 Y ella estaba con la madre.
0:20:32 Que fue visitar la madre.
0:20:33 La madre con un batón del año 46.
0:20:35 ¿Qué tenés puesto ahora?
0:20:37 Y se tenga un desavisé transparente el día de la típica.
0:20:41 Mientras la madre tomaba más tícate.
0:20:43 ¿Qué haces, nena, con el telé celular?
0:20:47 Dame un poco de bolilla a mí.
0:20:49 ¿Quién es ese?
0:20:50 Otra vez te se muerde el degenerado ese que vive en París.
0:20:54 Y el tipo está en cualquier lado.
0:20:56 El tipo está en cualquier lado.
0:20:57 El tipo está en cualquier lado.
0:20:58 Vive.
0:20:59 Sí, está en cualquier lado.
0:21:00 Sí, está en cualquier lado.
0:21:01 También es lindo esa situación para dar rienda suelta a la mentira.
0:21:06 Porque usted se puede mostrar como un empresario multimillonario.
0:21:11 Ah.
0:21:12 Es decir, no se conocen.
0:21:13 Y usted se planta delante una foto.
0:21:17 Que tiene una mansión.
0:21:19 Y me casa decirte, chao.
0:21:22 Bueno, hay que tener metas personales.
0:21:27 Alentar y apoyar los sueños y la meta del otro.
0:21:33 Decíname meta.
0:21:34 Bueno, ¿la meta, ¿usted ve automobilismo?
0:21:39 Pues.
0:21:41 Qué difícil la hace.
0:21:43 La meta es la llegada.
0:21:44 Cuando llega los autos.
0:21:45 La llegada.
0:21:46 Y de aquí hasta allá.
0:21:47 Allá es la meta.
0:21:50 Hay que alentar y apoyar la meta, entonces.
0:21:54 Y ayudar al crecimiento y la felicidad mutua.
0:21:59 El crecimiento viene solo.
0:22:01 No, no, pero no estamos hablando de que crece un poroto.
0:22:04 Pero eso es porque en el caso de que alguno de las parejas le pide al otro,
0:22:08 hoy mañana tengo un examen y usted tiene que estimular.
0:22:13 Y yo creo que tenemos que darnos un tiempo.
0:22:16 ¿Qué sentido?
0:22:17 ¿Cómo?
0:22:19 Esto, estamos como un hamster en una ruedita.
0:22:22 No avanza la relación.
0:22:23 No avanza la relación.
0:22:24 Estamos siempre con lo mismo.
0:22:26 Al contrario, el hamster cree que avanza.
0:22:29 Creé.
0:22:30 Eso soy yo.
0:22:31 Claro, yo soy el hamster y vos la rueda.
0:22:34 Y esto no te das cuenta que estamos siempre en el mismo lugar?
0:22:37 No, no me doy cuenta.
0:22:39 ¿A qué te referís?
0:22:41 Me refiero a que...
0:22:43 Te da un poquito de me estuve rascando.
0:22:44 Sí, claro.
0:22:45 Empezan a pasar estas cosas.
0:22:47 Me estoy rascando contra la rueda.
0:22:50 No te veo interesado, no es como antes.
0:22:53 No me estimula que estés lejos, pero tampoco quiero que estés cerca.
0:22:58 ¿Puedo hablar un segundito con mi amiga?
0:23:00 Sí, es como no.
0:23:01 Estoy acá con un amigo.
0:23:04 Soy la compañera de trabajo de Claudia.
0:23:07 Y voy a hablar un segundito con Claudia.
0:23:09 No me gustas.
0:23:10 Estás presionando mucho.
0:23:11 No me gustas.
0:23:12 No me gustas.
0:23:13 Estoy rascando todo.
0:23:14 Ah, bueno.
0:23:15 Se va ir rajando porque todo reclamo, todo le gusta.
0:23:19 No me gusta.
0:23:20 Yo no lo reproche.
0:23:21 El día de cuando lo conocí estaba así, me parecía interesante, pero después me
0:23:27 les cuenta su indese.
0:23:28 No, pero escúchame, vive en París.
0:23:31 No ve las cosas.
0:23:33 No ve las cosas.
0:23:34 Está radicado en París.
0:23:37 Tiene todos los papeles.
0:23:40 Está siempre con la computadora.
0:23:43 Es uno de los filósofos más importantes del mundo.
0:23:47 No es filósofo.
0:23:49 Esto dice él.
0:23:50 ¿Y cómo es crimio el libro?
0:23:52 Es crimio el libro.
0:23:53 Terminaron ya de hablar.
0:23:54 Bueno, sí, acá estamos.
0:23:56 Bueno, mira, no sé, quedamos para otro día.
0:23:58 Yo la verdad estoy...
0:24:00 No estoy estimulada.
0:24:01 No me siento...
0:24:02 No me siento terida en cuenta.
0:24:04 Pier, pier, pier.
0:24:05 ¿Puedo mantenerme en la conversación, pier?
0:24:07 Sí, como no.
0:24:08 ¿Qué quieres?
0:24:09 No, le quiero explicar.
0:24:10 Cada día está cansada.
0:24:12 Está pasando unos días terribles.
0:24:14 En la oficina están haciendo achicamiento de personales.
0:24:18 Sí, pero no quieren escuchar nada de todo lo que le pasa a mí.
0:24:21 Y por eso, por ahí necesito unos días en París.
0:24:25 Yo sé que vos estás dando charlas de filosofía por todos lados, las universidades.
0:24:30 Me llaman de todas partes para dar charla de filosofía.
0:24:34 Pero si yo te veo siempre ahí en el mismo cuarto.
0:24:36 Pier de aquí, pier de allá.
0:24:40 Quedamos en que nos íbamos a encontrar un día en Trocadero.
0:24:45 En el Trocadero, sí.
0:24:47 Y ese día nunca llega, porque siempre me decís que tenés otro lago.
0:24:51 Bueno, porque es verdad.
0:24:52 Siempre tengo...
0:24:53 Ese día nunca llega.
0:24:54 Pero, Claudia, está rodeado en diferencia.
0:24:57 Ya van seis años que estamos con este cuendito de la agachada de distancia.
0:25:01 Está rodeado de libros.
0:25:03 Y ahora está con este tema de la no-cosa.
0:25:06 Mira, aquí tengo este libro.
0:25:08 Sí, bueno, pero ese libro...
0:25:10 No accede a algún medio tecnológico como va a tener.
0:25:14 Por eso.
0:25:15 Yo soy negador de la tecnología.
0:25:18 ¿Quién le manda decir por un tipo...?
0:25:19 Porque en Francaza no tengo timbre.
0:25:21 Bueno, se vive en el campo para que quieren.
0:25:23 Entonces, ¿qué?
0:25:24 Le escribo un papelito y que lo lleve un tipo caballo.
0:25:26 Ah, golpe la puerta, señor.
0:25:27 Ah, bueno.
0:25:28 Pero...
0:25:29 Después está el riesgo de olvidar la relación.
0:25:33 Que uno se olvida, ¿eh?
0:25:34 ¿Cómo te olvida?
0:25:35 ¿Qué fue?
0:25:36 Que eres yo, me olvide.
0:25:37 Yo tenía una novia antes que también nos veíamos una vez por año.
0:25:41 Siete de abril.
0:25:42 Ah, bueno.
0:25:43 Bueno, me olvide.
0:25:44 Pero se le pasó la fecha.
0:25:46 No me pasó la fecha, me olvide.
0:25:48 Y no fue.
0:25:49 No, claro.
0:25:50 Y me acorde ya la noviembre.
0:25:52 Y no pudo reparar eso.
0:25:54 Si no se rompió nada.
0:25:56 Ahora, una vez por año es poco para el poco.
0:25:59 Por eso.
0:26:00 Pues si no te olvidas.
0:26:01 Te olvidas.
0:26:02 Te olvidas.
0:26:03 Mismo.
0:26:04 Te olvidas de cómo se llama.
0:26:06 Eso es tremendo.
0:26:08 Y estar por ahí nos vemos una vez.
0:26:11 Claro, es una reunión prolongada.
0:26:14 Estamos hablando, hablando y yo,
0:26:16 che, che, che.
0:26:18 Y no, no, nunca le digo.
0:26:20 No, eso.
0:26:21 Ay, ¿por qué no decís mi nombre?
0:26:23 Dice.
0:26:24 Sí, por que no decís mi nombre, dice.
0:26:26 Sí, por que no.
0:26:27 Me gusta oírte decir mi nombre.
0:26:29 ¿Y ahí qué dice?
0:26:30 Pero, che.
0:26:31 ¿Cómo le va a estar diciendo che toda la vez, señor?
0:26:36 A mí también me gusta oírte decir mi nombre.
0:26:39 ¿Y qué le dice ya?
0:26:40 Ella me dice pierre, pierre.
0:26:43 Y yo un día le dijo, es pierre.
0:26:47 Claro, pierre.
0:26:48 No es pierre.
0:26:50 No me digo.
0:26:52 Y bueno.
0:26:53 Bueno, para la pronunciación.
0:26:54 Ahora me contaron que los,
0:26:56 la gente que filósofo, psicólogo,
0:27:00 sociólogos, antropólogos,
0:27:02 que tienen ese dominio del idioma,
0:27:04 es más fácil para seducir una mujer.
0:27:09 No, pero...
0:27:10 Teniendo tantas palabras.
0:27:11 Ella después trató de imitarme.
0:27:14 Entonces ya empezó a decir,
0:27:16 me pierre, pierre, pierre.
0:27:19 Permítame que cierre la puerta.
0:27:23 Te está tomando el pelo.
0:27:25 Pájame cierre, pierre.
0:27:28 Ya le estás tomando.
0:27:30 Me parece que es una falta de repito.
0:27:35 Bueno, conclusiones.
0:27:37 Voy a ver.
0:27:38 El amor a distancia es un desafío mayúsculo.
0:27:42 Después no.
0:27:44 Y quería llegar a esa conclusión.
0:27:46 Para muchos es casi imposible
0:27:48 alcanzar el éxito,
0:27:50 aunque con confianza,
0:27:52 respeto.
0:27:53 ¿Respeto?
0:27:54 Ah, respeto, perdón.
0:27:56 Y creatividad se puede lograr.
0:27:58 Terminó.
0:28:00 La conclusión es...
0:28:01 Es rápido que termino.
0:28:02 Se sacó el informe de encima
0:28:03 al que lo escribió.
0:28:04 Yo creo, sin haber tenido nunca
0:28:07 una relación a distancia,
0:28:09 creo que, si la tiene,
0:28:12 tiene que ser a mucha distancia.
0:28:14 A mediana distancia, no sé.
0:28:16 Los amores de media distancia son los piores.
0:28:19 Igual que la duración de los amores.
0:28:22 Cuánto dura un amor.
0:28:24 Toda la vida fenómeno.
0:28:26 Cinco días fenómeno.
0:28:28 Ocho meses, una por qué.
0:28:30 Sí, sí, sí.
0:28:32 Sí, es realmente es así.
0:28:34 Es verdad. Tienes razón.
0:28:36 Así que, cuida.
0:28:39 Bueno, nos quedamos pensando.
0:28:41 No, yo me quedé pensando mucho.
0:28:43 Nos quedamos pensando en el efectivo.
0:28:44 Eso, muchas veces, personas que viven
0:28:47 a media distancia
0:28:49 resuelven el problema
0:28:52 de la distancia alargándola.
0:28:55 Sí, tenemos que...
0:28:56 Esto de que yo viva en la plata
0:28:59 y vos en Buenos Aires, no va más.
0:29:02 Así que me voy a mudar
0:29:04 a la Patagonia.
0:29:07 No, está bien, está bien, pero...
0:29:08 Y mejor en el extranjero.
0:29:10 Y con una extranjera también.
0:29:12 A un extranjero, ¿no?
0:29:13 Con qué?
0:29:14 Una extranjera o un extranjero.
0:29:16 Que no sean del mismo país tampoco.
0:29:18 Eso lo hace más adicioso.
0:29:20 Ah, que además...
0:29:22 Incluso que hablemos otro día.
0:29:24 Sí, también.
0:29:25 Yo estuve de novio con una chica japonesa.
0:29:29 Dicen que son amorosas.
0:29:32 Sí, todas.
0:29:34 Usted...
0:29:36 Yo quiero ayudarlo.
0:29:38 Le juro que quiero ayudarlo.
0:29:39 No, no, perdón.
0:29:40 Por eso que no lo quiero dejar hablar.
0:29:42 Son las costumbres de la tradición.
0:29:44 Sí, sí, sí.
0:29:46 Ellas hacían sus ceremonias.
0:29:49 Exacto.
0:29:50 Se mandaban cuatro o cinco ceremonias.
0:29:53 Son unas garisas...
0:29:55 Estan ya por no.
0:29:56 Que ella adoraba.
0:29:57 Yo no me metí nunca.
0:29:58 No, bueno.
0:29:59 Con sus religiones.
0:30:00 Pero qué religiones.
0:30:01 No tienen muchas religiones.
0:30:03 Son las costumbres culturales.
0:30:05 Claro, o cualquiera.
0:30:06 Pero yo vi por ejemplo una película
0:30:08 que era mujer japonesa lo bañe al hombre.
0:30:10 Con un cepillo.
0:30:11 Sí, a mí trató de hacerlo.
0:30:13 Pero no la...
0:30:14 Es un perro.
0:30:15 Y acá siempre me bañé yo.
0:30:18 Y nunca con un cepillo.
0:30:20 Le dije, creo que se molestó.
0:30:22 Pero claro, porque es muy de los japoneses.
0:30:24 Al igual tirando agua con un jarrito.
0:30:26 Sí, pero...
0:30:27 En ese sentido no son tecnológicos como mienten.
0:30:31 No, pero...
0:30:33 También es entre hombres en la oficina, por ejemplo.
0:30:37 Se utiliza...
0:30:38 Que bañan con un jarro.
0:30:39 Y señor.
0:30:40 No, ir a bañarnos por ejemplo.
0:30:42 Se la van con un...
0:30:44 Si este programa fuera japonés...
0:30:47 Nadie tendría nada.
0:30:49 Estaríamos bañándonos todos juntos.
0:30:52 Como una cuestión de...
0:30:54 Compartiendo...
0:30:56 Adorando a nuestras divinidades.
0:30:59 Quien sabe.
0:31:00 Bueno, mire, hay mensajes de los oyentes.
0:31:03 Que tenemos que cumplir con ellos.
0:31:05 Fíjese, aquí hay algunos.
0:31:08 Aquí hay más.
0:31:09 Hay muchos mensajes.
0:31:11 A todos, al 11.
0:31:12 6.
0:31:13 5.
0:31:14 5.
0:31:15 5.
0:31:16 8.
0:31:17 0.
0:31:18 Que es el whatsapp de la venganza.
0:31:20 Queridos vengadores, ese profesor que le dijo a Dolina...
0:31:23 A usted se le ocurre muchas cosas.
0:31:26 Tenía razón.
0:31:28 Dice, saludos desde Boedos.
0:31:30 Soy María con nuestra bebé.
0:31:32 De tres meses los escuchamos en cualquier horario.
0:31:35 Desde chica.
0:31:37 Por supuesto que Gilles P. tiene razón.
0:31:39 Gracias.
0:31:40 Dolina me hizo doler la panza cuando mezcló los informes de piratas y bebé.
0:31:46 Estoy llorando.
0:31:47 Lo vuelvo a escuchar cada vez que puedo.
0:31:49 Ah, no.
0:31:50 Ruyo de papeles.
0:31:51 No me digas que me coló los informes.
0:31:54 Saluda, Julián de Caseros.
0:31:57 Qué bueno.
0:31:58 Sí, pasó hace poco.
0:32:00 Gracias muchacho.
0:32:01 Los escucho en Spotify desde Qatar.
0:32:04 Sí, en lugar del campeonato del mundo.
0:32:06 Me hacen volver a la Argentina con la radio.
0:32:09 Soy Luciana. Gracias, Luciana.
0:32:11 Hablando de bibliotecas.
0:32:13 Soy María Mónica desde Rosario.
0:32:15 Dice, mi papá decía, si querés tener una buena biblioteca, no preste los libros.
0:32:20 Y si te los prestan, no los devuelvas.
0:32:22 Muy bien.
0:32:23 Muy buenas las excusas para no ir al trabajo.
0:32:27 Yo lo me faltaría tener trabajo.
0:32:29 Porque no veo la hora de poder faltar.
0:32:32 Y dice Paula de Palermo.
0:32:35 Aquí, hola muchachos, dice Néstor, que es de Rosario.
0:32:40 Venimos juntos desde Demasiado Tardes para lágrimas.
0:32:44 O sea, es de larga data.
0:32:46 Me gusta Ilino Chacquet, un saxofonista espectacular.
0:32:50 Sí, es espectacular. Tienes razón, sí.
0:32:52 Y Lespi me podría tocar algún tema.
0:32:54 Dice, gracias.
0:32:55 Ustedes tendrían que estar en la Constitución Nacional.
0:32:58 Tenemos que saber parte de la Constitución Nacional.
0:33:00 ¿Para qué? Si nadie la respeta.
0:33:03 Es como si estuvieramos.
0:33:06 Muy buenas, ya se lo dije, pero voy a disimular.
0:33:10 Muy buenas tardes.
0:33:11 Bien.
0:33:12 Hola, vengadores.
0:33:14 Un oasis de humor en este desierto.
0:33:20 Son la excusa que rompe el silencio en el monte al pie del cerro uritorco
0:33:28 y que abraza a una familia.
0:33:30 Saludos de Pia, Rodri y Mon.
0:33:33 Que gracias.
0:33:35 Ahí no es donde hay toda clase de...
0:33:39 Enómenos.
0:33:40 Sí, de óbnis y...
0:33:43 A mí, mire, mire cómo se impusieron los perros de la pantordilla.
0:33:50 Bueno, aquí mire, Elisa de Cabacito, dice,
0:33:53 acerca de la pregunta de un oyente sobre el levante mediterráneo.
0:33:58 Quería decirles que el levante es el punto cardinal este
0:34:01 y el levante mediterráneo es la zona del cercano oriente con costa sobre ese mar.
0:34:07 No puedo creer lo que me está diciendo.
0:34:09 Donde ciertamente hay grandes conflictos, dice...
0:34:12 ahora dice Elisa de Cabacito.
0:34:14 Sí, qué notable.
0:34:15 Cariños.
0:34:16 Bueno, este es uno más de los servicios culturales.
0:34:21 Sí, señor.
0:34:22 No estamos por cierto.
0:34:24 Qué más.
0:34:25 Mi más cordial saludo a los maestros,
0:34:28 no sólo al gran maestro, sino a todos los que trabajan en la venganza
0:34:32 y nos acercan estos inspiradores momentos.
0:34:35 Mi nombre es Marina de Obera, Misiones.
0:34:38 Los escucho por Spotify y a veces por otras plataformas.
0:34:42 Estaba escuchando el programa acerca de los libros
0:34:45 y recordé un libro que me robaron.
0:34:48 Sin Ué, el Egipcio.
0:34:50 En Mica Hualtari.
0:34:52 Mica Hualtari es el autor.
0:34:55 Es un libro muy, muy interesante que sí.
0:34:59 No recuerdo mal.
0:35:02 Trascurre en la época del faraón Akinatón.
0:35:08 Creo.
0:35:09 Dice...
0:35:11 Se lo presté a la abuela de mi pareja hace muchos años
0:35:15 cuando la misma estaba internada.
0:35:17 Luego de su fallecimiento, no recurperé mi libro.
0:35:21 Pero ahora mira.
0:35:22 Ahora ya saben quién fue y qué se lo hizo.
0:35:26 Ese libro tenía vida propia.
0:35:30 No, en la que no tenía vida propia, se ve que era la señora.
0:35:33 No, bueno, señor.
0:35:34 Falleció.
0:35:35 La perdió.
0:35:36 Pero llegó a mí como un préstamo y luego su dueño se mudó
0:35:40 y no pude devolverlo.
0:35:42 Bueno, ese libro siempre quise volver a conseguirlo
0:35:46 y un día pasando por el frente de la biblioteca popular,
0:35:51 ¿adivinen qué?
0:35:53 Estaba el libro.
0:35:54 Estaba sinué el Egipcio.
0:35:56 Un abrazo.
0:35:57 Pero el mismo ejemplar u otro.
0:35:59 No, otro.
0:36:00 Ah, pero entonces sí.
0:36:01 Debe estar en todas las bibliotecas.
0:36:03 Buenas noches, vengadora.
0:36:04 Les escribe Leandro de General Rodríguez.
0:36:08 Pasaba a comentar...
0:36:11 Dice que la película Tenet de Christopher Nolan
0:36:15 es la fundamentada en su estructura narrativa, en el cuadrado, claro.
0:36:19 Sator, ya que el título de la misma es un reflejo de ello,
0:36:24 de esos acrósticos.
0:36:28 Ya que la misma es un reflejo de ello.
0:36:33 Muy interesante, algo compleja, dice.
0:36:36 Los quiero y los extraño cuando no los escucho.
0:36:41 Algunos nos extrañan cuando no nos escuchan.
0:36:45 Esto lo dice Leandro, muchas gracias.
0:36:48 Cristian Conceache, que es de Paso de los Toros,
0:36:51 dice que la novia no lo deja escuchar el programa.
0:36:54 Hace muy bien.
0:36:55 Cuando están en la cama.
0:36:56 Seguro que es japonesa.
0:36:57 Dice, y lo corra el sillón.
0:36:59 Dice, andate, si quieres escuchar a estos tres giles,
0:37:01 a dar sillón.
0:37:02 Es una cosa.
0:37:03 Sí, eso lo agregué yo, lo de los tres giles.
0:37:05 Igual dice que quiero un saludo, que usted le mande un saludo,
0:37:09 a ver si ella, escuchando el saludo,
0:37:12 accede,
0:37:14 a que pueda escuchar el programa, muchas pretensiones.
0:37:17 Mucha salud, a quien accede.
0:37:18 Accede, por favor.
0:37:20 De calo escuchar.
0:37:22 A Cristian Conceache.
0:37:24 Ah, Cristian.
0:37:25 Cristian.
0:37:27 Bueno, hay que hacer una pausa.
0:37:29 Muy bien, por favor.
0:37:31 La 7.50.
0:37:35 Objetivos, pero no imparciales.
0:37:42 Una señal.
0:37:46 Mil aulas nuevas en la provincia,
0:37:48 para aprender, crecer y compartir.
0:37:51 Ya son 392 edificios que ampliaron su capacidad y calidad.
0:37:56 Aula por aula, escuela por escuela,
0:37:58 para que miles de chicos y chicas
0:38:00 sigan construyendo su futuro.
0:38:02 Gobierno de la provincia de Buenos Aires.
0:38:05 Una señal.
0:38:07 Objetivos.
0:38:09 La 7.50.
0:38:11 Objetivos, pero no imparciales.
0:38:19 Estás en la 7.50.
0:38:22 Derecho a la información.
0:38:32 La 7.50.
0:38:34 Objetivos.
0:38:38 Objetivos.
0:39:00 ?".
0:39:04 Es versos.
0:39:05 La moist.
0:39:06 extracting ID.
0:39:09 Su chop.
0:39:11 LCorotoiting.
0:39:15 A la hora cero 52 minutos
0:39:23 y a la temperatura en Buenos Aires
0:39:24 el mandatario se trasladará a Rosario por la mañana para realizar un breve discurso a partir de las nueve de la mañana
0:39:32 sin embargo está previsto que el evento no se extienda más allá de las diez
0:39:36 debido a que ya tiene planificado iniciar una nueva gira internacional, la octava en lo que lleva de gestión
0:39:43 está previsto que pase por España y por Alemania y posiblemente por República Checa
0:39:49 Sandra Peto Velo volvió a faltar a la citación de la Cámara de Diputados
0:39:56 la ministra de capital humano había sido convocada una vez más para que brindara explicaciones sobre los alimentos acopiados
0:40:04 y por qué no fueron enviados a comedores barriales
0:40:07 sin embargo las funcionarias se ausentó nuevamente a la reunión
0:40:11 y ni el ministerio ni el Poder Ejecutivo aclararon el motivo
0:40:16 Deportes
0:40:19 Boca busca hoy su pase a octavos de final de la Copa Argentina
0:40:24 Desde las 21 y 10 en la provincia de Mendoza el Ceneis se enfrentará a Almirante Brown
0:40:30 que actualmente milita en la primera nacional
0:40:33 el ganador de este cruz se enfrentará a talleres de Córdoba en la próxima instancia
0:40:39 El dólar oficial cerró en 943 pesos el paralelo en 1305 pesos
0:40:45 y el riesgo país de 1383 puntos
0:40:49 Transito
0:40:51 Para hoy no se esperan cortes ni manifestaciones en la ciudad o en sus accesos
0:40:58 En Buenos Aires la temperatura es de 14 grados 4 décimas
0:41:02 el cielo está algo nublado y con neblina humedad 95%
0:41:07 en la ciudad de Córdoba 12 grados 4 décimas
0:41:11 Federico Martín
0:41:14 Somos de la 750 derecho a la información
0:41:19 Más información en www.paginadoce.com.ar
0:41:26 La 750
0:41:30 Objetivos
0:41:34 Pero no imparciales
0:41:38 En la avenganza Será Terrible
0:41:47 Continuemos en la venganza Será Terrible
0:41:50 Recuerden que nos pueden ingresar pueden visitarlos
0:41:54 Y ahí encontrarán todas nuestras presentaciones y otras atracciones
0:41:58 como la próxima que será en Villa de Voto
0:42:00 ahora mismo el viernes estaremos ahí en el teatro de voto a las 9 de la noche
0:42:05 www.cranasaceratarribble.com
0:42:35 Por ejemplo, un concepto pobre de otras estirpes de dioses, dioses menores, neinfatritones, y también de los antiguos dioses, sus propios antepasados, que habían sido en cierto modo derrocados por ellos.
0:42:53 A eso tampoco le hacía mucho caso. Algunos de los viejos dioses estaban incluso desterrados.
0:43:01 Ahora bien, todos los olímpicos vivían juntos en un palacio enorme, ubicado muy por encima del nivel de las nubes, en la Segamos.
0:43:12 Los ciclopes se habían construido unas casitas para dioses menores, hortivas, embajadores, cocheras para los carros, establos para los equinos, cabañas, perros, etc.
0:43:30 Y hasta un especieso lógico donde los dioses guardaban sus animales sagrados. Había un os, un león, un pavo real, tigres, siervos, una vaca.
0:43:41 No, no mucho. Los olímpicos se reunían a bases en la sala de consejos para discutir asuntos importantes.
0:43:51 Por ejemplo, ¿a qué ejército terrestre había que dejarle ganar una guerra?
0:43:57 O si debían castigar algún rey o alguna reina.
0:44:01 Pero la mayor parte del tiempo en realidad no se dedicaban asuntos de los mortales, sino a sus propias disputas y pleitos.
0:44:10 Bueno, hablemos de los tronos, de cómo eran los tronos de cada dios.
0:44:19 Hoy llegaremos hasta la mitad de la descripción del olímpico.
0:44:23 Y mañana continuaremos, porque imagina ser lo límpico.
0:44:27 Sí, es un parque.
0:44:29 ¡Ah, era grande!
0:44:31 Qué curioso que sea tan detallado este lugar imaginario, siendo que hay algunos lugares reales, de los que no se tiene descripción alguna.
0:44:41 Y yo hace pocos días, un estupendo libro acerca de la biblioteca de Alejandría.
0:44:52 Vamos a mente incendiada más de una vez.
0:44:58 Y no hay ninguna descripción.
0:45:00 Yo empecé incluso a leer ese libro, es un libro interesante, bien escrito.
0:45:06 Pensando, hoy por fin voy a entilar de algo.
0:45:10 Es lindo leerlo, pero le juro que no me enteré de nada.
0:45:15 Porque todas las cosas que no son tantas, ya la sabía, no por insolvencia del autor, de la autora en este caso.
0:45:23 ¿Sino porque es todo?
0:45:24 Si no, porque no hay otra cosa.
0:45:26 No se sabe ni dónde estaba la ciudad de Alejandría, es relativamente nueva.
0:45:33 El faro de Alejandría, por ejemplo, es la última de las maravillas antiguas.
0:45:40 Es del año 300 a.C.
0:45:44 Algo así.
0:45:45 O sea, era una época de bastante registro.
0:45:49 Y no está.
0:45:51 Este mismo registro del Olimpo que no existe, es muy anterior a la biblioteca de Alejandría.
0:45:57 No hay ningún registro.
0:45:59 Ella no se sabe ni dónde estaba, ni en qué consistía.
0:46:04 Disculpe, me, pero estoy enojada.
0:46:07 El primer trono que describiremos es el de Cebus, el capo de los dioses.
0:46:15 Era un trono de mármol egipcio, un pulido con adornos de oro.
0:46:19 Siete escalones, cada uno es maltado con cada color de largo iris.
0:46:26 En lo alto, como un techito de azul brillante, para hacer evidente que el cielo le pertenecía a Cebus.
0:46:36 En realidad, cuando hicieron el reparto entre los tres hermanitos, Cebus, Posidón y Ades,
0:46:46 Cebus se quedó con el cielo, Posidón se quedó con el mar y Ades con el subsuero.
0:46:54 La tierra la repartió.
0:46:59 A la derecha del trono había una aguila de oro que sujetaba unas tiras dentadas,
0:47:06 que eran como el símbolo del poder de Ceus para matar a todos los enemigos, con qué con un rayo.
0:47:13 En realidad era el intento de dibujar un rayo, o peor, de descubrir un rayo.
0:47:19 Dibujer un rayo o pase y pase. Esculpalo.
0:47:23 Sí, es difícil.
0:47:25 Como si en una escultura hay un rayo. Ah, está difícil.
0:47:29 El asiento de Ceus.
0:47:31 El trono.
0:47:33 Pero no. Quiere decir que tenía como un almohadón, un vellón púrpura,
0:47:39 y Ceus lo usaba para fabricar lluvia por arte de magia en tiempo de sequía.
0:47:44 Digo decir algo de las lluvias que no dician aquí.
0:47:47 En realidad algunos pensaban que era un pensamiento bastante primitivo, si se quiere,
0:47:57 que la lluvia provenía de las aguas menores de los dioses.
0:48:01 Quiere decir que cuando los dioses orinaban, esa era la lluvia.
0:48:10 Y lo curioso es que el cielo, ¿cómo se dice el cielo?
0:48:14 Ouranos. Urano.
0:48:17 Urano era el cielo. Ouranos en griego.
0:48:20 ¿Cómo se dice orinar?
0:48:22 Sí, es verdad.
0:48:24 Sí, muy bien.
0:48:26 Tiene la misma obros, la misma base. Son parecidos.
0:48:34 Bueno, Ceus. Puebamos a describir cómo era.
0:48:38 Dio fuerte, valiente, tonto, ruidoso, violento y engreído. Lo conozco.
0:48:43 Y siempre andaba alerta para que su familia no intentara matarlo,
0:48:49 porque él había hecho lo mismo con su papá, Cronos, que era muy malvado el padre de Ceus.
0:48:56 Era un dios malvado, perezoso y caníbal, que se comía a los hijos.
0:49:04 Los dioses olímpicos en realidad no podían morir.
0:49:09 Para explicar esto, que lo mataran.
0:49:12 En realidad tenía miedo que se deshicieran de él, no que lo mataran.
0:49:16 Él a Cronos no lo mató, en realidad lo desterró.
0:49:19 Lo mandó a vivir una isla allá donde el diablo perdió el poncho.
0:49:25 Pero no podían morir, pero podían ser desterrados y condenados a la soledad.
0:49:37 Bueno, y ahí fue donde se repartieron Ceus, Hades y Posidón, el reino de Cronos.
0:49:44 A Ceus le tocó el cielo, como hemos dicho. Posidón el mar, Hades los infiarnos.
0:49:51 Y a la tierra la compartieron entre dos, tres.
0:49:58 En cierto momento, Cronos, el papá de Ceus, se escapó de la isla donde lo tenía encerrado o desterrado.
0:50:12 Y se cambió de nombre y se puso Saturno.
0:50:16 Y se quedó a vivir con los italianos.
0:50:19 Y se importó muy decentemente durante ese tiempo.
0:50:22 Así que muchos dicen que algunos creían que Cronos se había escapado.
0:50:30 Creían que estaba en la misma isla del destierro.
0:50:33 Después, Céus se vivió, lo descubrió y lo desterró de nuevo.
0:50:37 Pero el reinado de Saturno fue conocido como Edad de Oro.
0:50:42 Los italianos vivían muy bien con el llamado Saturno.
0:50:47 Vivían sin trabajar, comían bellotas.
0:50:51 Ah, qué buena época. Frutos silvestres, miel y chufas.
0:50:56 Orchata de chufas.
0:50:58 Vivían solo leche.
0:51:00 Nunca hacía la guerra.
0:51:02 Y se pasaban el día bailando y cantando de la época de Oro.
0:51:06 Hablemos del trono de Era.
0:51:08 Era de marfil, escalones de cristal.
0:51:11 Un respaldo adornado con hojas de oro.
0:51:16 Un lujo asiático realmente.
0:51:19 En realidad, no se llevaban muy bien.
0:51:27 Porque Céus tenía muchas novia, muchas amantes.
0:51:31 Pero él se disculpaba de siguiente modo.
0:51:35 Y estas no cuentan de esas amantes porque son mortales.
0:51:41 Y ellas van a envejecer y van a morir.
0:51:45 Y tú vivirás siempre, te decía, a Era.
0:51:49 Y no mentía.
0:51:51 Y serás siempre joven y bella.
0:51:54 Pero en realidad era lo rechazón durante 300 años.
0:52:03 Es un número.
0:52:05 Es un número.
0:52:07 ¿Cree que algo conmigo?
0:52:09 No, no, no, 300 años.
0:52:11 Un día Céus se disfrazó.
0:52:15 Se convirtió en otro como asentó los enamorados.
0:52:18 Que otra cosa es enamorar a alguien sino convertirse en otro.
0:52:23 Fingió ser un pobre pájaro atrapado en una tormenta.
0:52:28 Y golpeó con su pico la ventana de Era.
0:52:33 Y ella no lo reconoció.
0:52:35 Era un pájaro.
0:52:37 ¿Qué? ¿Pajarón?
0:52:39 Le acarició las plumbas mojadas.
0:52:41 Y dijo, pobre pájaro, pobre pájaro.
0:52:44 Cuando quiso acordar.
0:52:46 Sí, señor.
0:52:47 Ya éramos novios.
0:52:49 Inmediatamente Céus volvió a su forma original.
0:52:52 Y le dijo, ahora vamos a tener que casarnos.
0:52:55 Y se casaron.
0:52:57 Y no, no, no.
0:52:59 Era, a pesar de lo mal que se portaba a Céus,
0:53:03 sentía la obligación de dar buen ejemplo a los dioses,
0:53:07 a los dios, a las otras dioses.
0:53:09 Ya los mortales también, ¿no?
0:53:11 Entonces, se portaba bien.
0:53:16 Otro dios, esos eran los principales, los dos principales.
0:53:21 Después había cinco y cinco.
0:53:23 Posidón, que era el hermano mayor de Céus.
0:53:26 Pero no mandaba, mandaba a Céus.
0:53:28 Posidón, posenía el trono que le seguía en tamaño
0:53:32 a los otros dos mencionados.
0:53:34 Estaba hecho de mar, molver, de grisacio, con betas blancas.
0:53:38 Qué detalles.
0:53:39 Qué bárbaro.
0:53:41 Coral, oro, madre perla, un escudo,
0:53:46 con formas de bestias marinas.
0:53:48 Y se sentaba sobre una piel de foca.
0:53:52 En realidad, posidón era posiblemente el dios más importante.
0:54:04 Primero, por ser el hermano mayor de Céus.
0:54:08 Segundo, porque lo ayudó a Céus a deshacerse de cronos.
0:54:14 Incluso se había casado con una diosa que no estaba entre las doce.
0:54:21 Amfititre.
0:54:23 Era una diosa de la generación anterior.
0:54:27 Pero pocos dicen esto.
0:54:29 Era un tipo malhumorado.
0:54:35 Cuando se enojaba mucho, se marchaba a un palacio
0:54:39 que tenía debajo del mar, debajo de las solas,
0:54:43 cerca de la isla de Eubea.
0:54:46 Y allí esperaba que se le pasara.
0:54:49 Pero su cólera influía sobre los mares.
0:54:55 Y así, de qué manera creo usted,
0:54:58 que se producen los huracanes, los tifones, los maremotos...
0:55:03 Es un amiz.
0:55:04 Por la ida.
0:55:06 Porque se despierta posidón con la montura naveada
0:55:11 y se producen todas esas clases de episodios.
0:55:19 Tenemos más.
0:55:21 Una segunda parte.
0:55:23 Una segunda parte con más descripciones
0:55:26 y más interesantes a mi juicio.
0:55:29 ¿Cómo era este lugar donde vivía?
0:55:32 Qué raro que vivieran todos juntos.
0:55:35 No, no tan raro.
0:55:37 Cada uno de ellos tenía propiedades en la tierra.
0:55:43 Algunos en una isla, otros palaces.
0:55:46 Siempre en lugares recónditos, no en las afueras de Antena.
0:55:50 Pero sí en islas, en otras montañas.
0:55:53 Tenían palacios que utilizaban a mi modesto
0:55:57 en entender como garsoñer.
0:55:59 Señor, por favor.
0:56:01 A ver si lo hacemos con respeto.
0:56:04 Dinto esto. Me gustó.
0:56:08 Que los griegos fueran tan prolijos en esto.
0:56:13 Así que vivían en un palacio como era el Palacio.
0:56:16 Al norte tal cosa, al sur tal otra, al deste tal otra.
0:56:20 No pasa en otras religiones,
0:56:23 incluso más verdaderas que ésta.
0:56:25 No te cuentas nada.
0:56:28 Acá sí.
0:56:29 Falta que presenten los planos.
0:56:31 En realidad no falta.
0:56:33 Que han sido esculpidos.
0:56:35 Sectores del Palacio han sido representados muchísimas veces.
0:56:41 ¿Qué canción podemos escuchar
0:56:44 para esta primera parte de descripción del Olimpo
0:56:48 y de los Tronos de los Dioses?
0:56:50 Vamos a escuchar una linda milonga
0:56:53 que alude a la convivencia que había entre los Dioses
0:56:56 y al clima que se vivía en el Olimpo.
0:56:59 Se llama El Conventillo.
0:57:02 Va a cantar El Mundo Ribero.
0:57:29 Quedaron grabadas, sensacionales pásadas
0:57:32 y al final de contrapunto
0:57:35 amasijaban un punto para amanecer la verdad.
0:57:44 Cuando quise alzar el vuelo,
0:57:46 piante del barro la falto.
0:57:50 Piante del barro la falto,
0:57:52 pretendí volar tan alto
0:57:54 que casi me vengo al suelo
0:57:57 como el zorro perdí el pelo
0:57:59 pero agarré la manía
0:58:01 pelo pierde la cilería
0:58:03 y al primer punto volvíe
0:58:06 con algún barco estudiado
0:58:08 dejarlo en pan pilaría.
0:58:15 Una vez un tal lollona
0:58:17 membros fueron guayfuleros
0:58:21 membros fueron guayfuleros
0:58:24 tiran bronca, tanquero, celular,
0:58:27 guiaba y gallola
0:58:29 concierto de pianolas
0:58:30 manja el domingo el sol feo
0:58:32 y aunque me llaman el feo
0:58:34 no es mi fotografía
0:58:37 donde está la galería
0:58:39 de los ases del choreo.
0:58:43 Hoy que estoy en los cuarenta
0:58:46 en el debe de la vida
0:58:48 ya té una mina raída
0:58:51 que tiene más de las cuerdas
0:58:53 tanto en un auto polenta
0:58:55 de izquierda menachería
0:58:57 sin manjer la cilería
0:58:59 que me esté viviendo el fericio
0:59:02 que nací en un convertido
0:59:04 de la casa con la barrilla.
0:59:12 Era el mundo rivero
0:59:14 en la venganza será terrible el convertir.
0:59:18 Adunilac, la asociación de los docentes
0:59:21 de la Universidad Nacional de la Matanza
0:59:24 una organización creada con un solo y claro compromiso
0:59:27 defender la Universidad Nacional
0:59:29 pública gratuita y de calidad
0:59:35 las siete cincuenta
0:59:38 objetivos
0:59:40 pero no imparciares
0:59:51 Continuamos a la venganza será terrible
0:59:53 señora, señores, este es el mejor momento
0:59:56 para dar comienzo al siguiente segmento
0:59:59 Hijo mio, como te va en el colegio
1:00:03 no me lo dicen madre
1:00:06 ¿Cómo no? Pero tenés que saber
1:00:09 cómo te va
1:00:10 No me lo dicen madre
1:00:12 ¿Cómo no le van a decir?
1:00:14 Temen que me descorazones ante el dictamen
1:00:17 Hay un niño que dice eso
1:00:19 ¿Explica así? No me lo dicen
1:00:22 Es un niño muy...
1:00:25 No, y los padres son muy inocentes
1:00:28 Y los padres creen cualquier volazo
1:00:31 Cuando un niño o adolescente
1:00:34 enfrenta dificultades en la escuela
1:00:37 es fundamental que los padres estén preparados
1:00:40 para abordar la situación de manera efectiva
1:00:44 ¿Qué significa esto?
1:00:47 amenazar al niño, someterlo a castigos
1:00:52 Apersonarse en el colegio
1:00:55 y hacer extensiva la amenaza a los docentes
1:00:59 No, a los docentes no
1:01:01 Averiguada
1:01:02 Este informe
1:01:04 proporcionará consejos útiles
1:01:08 para mejorar incluso el rendimiento académico
1:01:11 y emocional del estudiante
1:01:15 sin caer en el nerviosismo o la violencia
1:01:18 Nada de encajarle una patada al niño
1:01:22 Nada de pasarle el dedo por los pelos de la nuca
1:01:27 ¿Qué fue eso?
1:01:28 A contrapelo
1:01:30 A contrapelo, exactamente
1:01:32 Consejos, primero, comunicación abierta
1:01:36 Ya empezamos
1:01:38 Para ver a francas, directas
1:01:41 Escuchar las preocupaciones de su hijo
1:01:44 Yo estoy cruzando el partido
1:01:46 las emociones sin juzgarlo
1:01:51 Directivamente, se la da sin juicio previo
1:01:56 No, le explica, pero usted tiene que saber leer entre líneas
1:02:01 lo que su hijo le dice
1:02:03 Sí, es una de las materias en que anda peor
1:02:06 No, no sé lo que no sabe leer entre líneas
1:02:09 sino que no sabe leer de la línea
1:02:12 No tiene que ver qué es lo que hay detrás
1:02:15 a esto me refiero a usted
1:02:17 Se va a dar cuenta por qué va a empezar a decir una cosa
1:02:20 pero quiere decir otra
1:02:23 Primero, hay que enterarse que el niño anda mal en el colegio
1:02:27 porque hay niños que ocultan esta situación
1:02:30 Pero claro
1:02:31 Durante años
1:02:33 Hay niños que son capaces de fingir que han pasado
1:02:36 Antiguamente
1:02:39 ¿Qué haces, chicos?
1:02:41 Por ejemplo, en el boletín le ponían un tres
1:02:44 y el chico hacía un ocho
1:02:47 Le ponían un uno y hacía un nueve
1:02:49 Le ponían un cero, hacía un diez
1:02:52 No entiendo por qué no hizo un diez con el uno también
1:02:55 porque estaba muy cerca de la rara
1:02:58 Además, es demasiado
1:03:01 El padre hubiera sospechado
1:03:05 el carácter más o menos estúpido del niño
1:03:08 en casi todas las ursasañas
1:03:11 Bien
1:03:13 Hay que establecer metas realistas
1:03:17 Claro, porque usted que no le pida peras al olmo
1:03:20 como dicen las abuelas
1:03:22 Lo iba siempre al olmo
1:03:24 ahí en Pugrelón y Coro
1:03:26 Sí, el bares el olmo
1:03:28 y pedía peras
1:03:30 ¿Para molestarnos más?
1:03:32 Sí, solamente
1:03:34 ¿Usted va?
1:03:36 No, bueno, muy bien
1:03:38 Sí, no sé por qué es nervioso
1:03:40 Quizás has idealizado
1:03:42 tener un hijo superdotado
1:03:45 Pero bueno, cada quien tiene
1:03:48 su forma peculiar
1:03:50 de inteligencia
1:03:52 Por eso, porque esto le digo a todos los papis
1:03:55 y cuando viene...
1:03:57 Yo soy la maestra
1:03:59 ¿Qué tal? Bienvenidos, papis
1:04:02 ¿Puedo decirle una cosa?
1:04:04 Los grandes...
1:04:06 Perdón, papi, vos que si quién sos
1:04:08 Sí, el padre de Ismael
1:04:10 Ah, de Ismael Berroto
1:04:12 Sí, Berroto, sí
1:04:14 Bueno, ¿Usted es Berroto?
1:04:16 Sí, claro, soy...
1:04:18 ¿Cómo se llama el apellido?
1:04:20 Berroto
1:04:22 Es italiano
1:04:24 Bueno, ¿qué pasa con...?
1:04:26 Soy la directora
1:04:28 Ah, bueno, mi nombre es Edgar
1:04:30 Berroto
1:04:32 Sí, es el que me llama Berroto
1:04:34 Yo conocía un japonés que era...
1:04:36 pero era Taroto
1:04:38 Sí, pero no son parientes
1:04:40 No, no, por que uno de Isaría y el otro
1:04:42 Pero bueno, imagínense
1:04:44 Estuve leyendo un libro
1:04:46 Bueno, todos los grandes artistas del rock
1:04:48 los mejores cantantes que más
1:04:50 plata ganaron, le fue muy mal
1:04:52 en el colegio, así que imagínense
1:04:54 le fue mal y sangueño
1:04:56 Por eso deberíamos tratar
1:04:58 de que los niños le fueran mal en el colegio
1:05:00 para que cada uno
1:05:02 fuera un verdadero genio
1:05:04 Bueno, pero no sé
1:05:06 Hemos estado hablando de eso con la ministra
1:05:08 Yo quisiera saber cómo le iba Einstein
1:05:10 en el colegio
1:05:12 pero él iba mal
1:05:14 y salió un genio
1:05:16 Bueno, sí, pero resulta...
1:05:18 Einstein
1:05:20 Nosotros en toda la transitoria
1:05:22 de este colegio
1:05:24 con los 4.800 egresados
1:05:26 que te huimos
1:05:28 ninguno fue Einstein
1:05:30 y los peores alumnos
1:05:32 tienen menos que...
1:05:34 Ni Einstein, ni nada
1:05:36 Ni siquiera, claro, nada
1:05:38 Entonces, ¿por qué Berroto
1:05:40 va a ser un Einstein
1:05:42 siendo que tiene notas pésimas
1:05:44 se dirige
1:05:46 hacia el personal docente
1:05:48 de forma soes
1:05:50 Por ahí no está en la altura de él
1:05:52 Ha tenido una actitud
1:05:54 muy fuera de lugar con la señora directora
1:05:56 con la señora directora
1:05:58 muy fuera de lugar
1:06:00 Ella la señora directora
1:06:02 Tuve una actitud
1:06:04 que incluso
1:06:06 le dije a Berroto
1:06:08 Sí
1:06:10 Esto va a llegar a huidos de tu padre
1:06:12 Bueno, bueno
1:06:14 Pero se refiere
1:06:16 ¿Qué le dijo?
1:06:18 A ver si puedes saber
1:06:20 No le dijo nada, pero en un recreo
1:06:22 y viendo su baja estatura
1:06:24 examinó lo que había debajo de mi falda
1:06:26 ¡Naaaaaaaaaa!
1:06:28 Por favor
1:06:30 Señor Berroto
1:06:32 ¿Pero qué le dice Berroto?
1:06:34 Es peor el padre de su...
1:06:36 ¡Vas!
1:06:38 Es mucho peor que el hijo, es más él
1:06:40 Bueno, pero la curiosidad de los chicos
1:06:42 no conocen todavía como son las mujeres
1:06:44 su manera de conocer el mundo
1:06:46 Quiere saber que hay abajo de la pollera
1:06:48 Pero yo le digo
1:06:50 que esto no va a poder seguir así
1:06:52 Claro
1:06:56 Porque le estamos dando, a usted le parece
1:06:58 que no es suficiente
1:07:00 esta actitud en cualquier colegio
1:07:02 hubiera sido una expulsión
1:07:04 ¿Puedo decir una cosa?
1:07:06 Si mi hijo me cuenta que miro
1:07:08 lo que había bajo de una pollera
1:07:10 de una mujer, ¡yo lo aplaudo!
1:07:12 Bueno, señora directora
1:07:14 Yo no sé qué hacer
1:07:16 Yo creo que debemos expulsar
1:07:18 y no lo comenté y yo digo
1:07:20 ¿Y a dónde va ahora?
1:07:22 Si los pulsan a mitad del año
1:07:24 ¿Y bueno?
1:07:26 ¿Y eso por lo menos uso?
1:07:28 Lo que podemos convenir
1:07:30 Lo hubiera dicho a su hijo
1:07:32 que cometiera sus atrocidades
1:07:34 al principio o al final del ciclo lectivo
1:07:36 No, yo lo que le puedo decir
1:07:38 es que venga y le pida
1:07:40 de rodillas perdona la directora
1:07:42 No hace falta rodillarse
1:07:44 Pero la señora directora
1:07:46 ¿Por qué?
1:07:48 Pero no es parte de la currícula, me parece
1:07:50 No
1:07:52 La ropa que deba ponerse un directivo
1:07:54 ¿Usted le parece?
1:07:56 Usted le parece, tengo que venir con estos pantalones
1:07:58 No bueno, pero...
1:08:00 Y estas botas, por eso le digo
1:08:02 Bueno, hay que
1:08:04 en todo caso
1:08:06 si usted no puede resolver el problema
1:08:08 con su hijo sigue teniendo malas notas
1:08:10 hay que buscar ayuda con un profesional
1:08:12 Exacto
1:08:14 No, no, no
1:08:16 Me parece que se refiere
1:08:18 un psicopedagogo
1:08:20 Bueno, nosotros acá estaremos
1:08:22 yo soy la titular del gabinete
1:08:24 psicopedagógico
1:08:26 Y bueno, todos los días vienen
1:08:28 al gabinete cantidad de...
1:08:30 El profesor gabinete
1:08:32 Sí
1:08:34 Lo más probable es que si tú intentas
1:08:36 enseñarle a los 10 minutos
1:08:38 el niño
1:08:40 empiece con
1:08:42 escena de violencia
1:08:44 Como no quiero, no quiero aprender
1:08:46 normal
1:08:48 Y usted también
1:08:50 señor, tal vez
1:08:52 la próxima vez que me digas eso
1:08:54 te voy a encajar una patada
1:08:56 y así
1:08:58 suscita escena de violencia al crecimiento
1:09:00 Sí, sabes lo que hice yo
1:09:02 y yo llegué a ser un empresario
1:09:04 Yo no tenía ganas de estudiar
1:09:06 ¿Sabes lo que hice?
1:09:08 ¿Qué hizo? Me fui a trabajar con mi papá
1:09:10 con cuarto grado
1:09:12 ¿Como de lágrimas? Sí
1:09:14 Cuando vienen mis 6 alumnos
1:09:16 que hoy son padres de familia
1:09:18 El señor por ejemplo
1:09:20 No, pero... ¿Vos fuiste alumno mío?
1:09:22 No
1:09:24 A los compañeros
1:09:26 Fuimos compañeros
1:09:28 Hasta que me fui de colegio
1:09:30 Ah, claro, pero...
1:09:31 Yo fui cuarto grado
1:09:32 Y hoy puedo comprar este colegio
1:09:34 con usted adentro
1:09:36 Mira, Verroto
1:09:38 Este colegio es del estado
1:09:40 Así que no lo pueden comprar
1:09:42 Claro
1:09:44 Bueno
1:09:46 Tipo de alumno
1:09:48 Aquí, qué es esto?
1:09:50 Bueno, a ver, es raro
1:09:52 El perfeccionista
1:09:54 Nunca había un alumno perfeccionista
1:09:56 Es raro, es raro el voto
1:09:58 Y este alumno es ese
1:10:00 en mayor ejército
1:10:02 Sí, se sacan 10 en todo el mundo
1:10:04 por alcanzar altos estándares académicos
1:10:08 Y puede experimentar estrés o ansiedad
1:10:11 si no cumple con sus propias expectativas
1:10:14 A veces son las expectativas de sus padres
1:10:16 Sí
1:10:18 El desinteresado
1:10:20 y no le importa nada
1:10:22 El tímido
1:10:24 Claro, el tímido porque no se sabe
1:10:26 qué le pasa tampoco
1:10:28 Y por ahí es un genio
1:10:30 Es una esperanza, que sea una gemma brillante
1:10:33 Y por ahora está a un gulda
1:10:36 El distraído
1:10:38 Porque sí, no es que no sea inteligente mi hijo
1:10:41 Es que es distraído
1:10:43 Sí, bueno, pero ¿cuál distraído?
1:10:45 No es que sea un imbécil
1:10:47 No, pero es desfistado
1:10:49 Yo soy el padre
1:10:51 Ah, y usted es la madre?
1:10:53 Sí, la madre que acabo de llegar
1:10:55 Fui a cobrar un dinero que nos debían
1:10:57 Bueno, no importa, señoras
1:10:59 No debían unos sabios
1:11:01 que trabajan cortando el pasto
1:11:03 de nuestra manción
1:11:13 Mire
1:11:15 Habló usted
1:11:17 El jardinero, no es que no
1:11:19 escribió 20 libros
1:11:21 Sí, uno tras el otro
1:11:25 Y yo me fui en cuarto grado
1:11:27 y soy empresario
1:11:29 pero más exitoso
1:11:31 Yo soy la mujer del señor
1:11:33 Ya me lo dijo todo eso
1:11:35 Bueno, ya me lo dijo
1:11:37 No fuimos juntos del colegio
1:11:39 Nos escapamos juntos
1:11:41 Solo para huérdels conocimiento
1:11:43 Mire, y sos de maestra del cuarto grado
1:11:45 Una pap prata
1:11:47 Que los ladrones
1:11:49 Yo le puedo comprar una casa a usted
1:11:51 y regalársela
1:11:53 Y desde hasta cuarto grado
1:11:55 Bueno, mire
1:11:57 Ya está bien
1:11:59 Y el hijo se fue a probar un club de Fóbal
1:12:01 Sí, en Inglaterra
1:12:03 Sí, y lo rechazaron
1:12:05 Lo compré
1:12:07 Compramos el club
1:12:09 Y ahora es titular
1:12:11 Como los dueños del Manche Terzitti
1:12:13 Sabe para este demasiado, mira
1:12:15 Compramos el club con todos los jugadores
1:12:17 Son todos nuestros
1:12:19 Miren que está
1:12:21 ese auto que está estacionado en la puerta
1:12:23 Y se maneja
1:12:25 Sí, es un taxi
1:12:27 Es el taxi de Inglaterra
1:12:29 No, es el de Finokiet
1:12:31 El otro es el auto particular
1:12:33 nuestro
1:12:35 Con nuestro chauffeur
1:12:37 Mire
1:12:39 La verdad es que tienen tanto dinero
1:12:41 Pero viene...
1:12:43 Jalan, no es el rubio que maneja
1:12:45 Jalan, lo compramos
1:12:47 Pero lo que hace es Jalan
1:12:49 Llega hasta la línea del arco con la pelota
1:12:51 Y se vuelve a pasar a nuestro hijo
1:12:53 que viene corriéndose cerca a atrás
1:12:55 No puede hacer goles
1:12:57 Se tiene que pasar a nuestro hijo
1:12:59 Todos los goles
1:13:01 del chitti
1:13:03 los meten en nuestro hijo
1:13:05 Bueno, pero mire
1:13:07 Ustedes tienen mucho dinero
1:13:09 Pero hay cosas que no se pueden comprar
1:13:11 Están tornando muy extensa
1:13:13 Sí, no lo puedo compro
1:13:15 ¿Le puedo dar una propina?
1:13:17 No, no, no, por si puedo decir
1:13:19 Para nosotros no es nada
1:13:21 Ahora hay que comprar un kilo de pán
1:13:23 Yo tengo un sueldo
1:13:25 Pero en un minuto ganamos lo que usted gana
1:13:27 en 20 siglos
1:13:29 Yo estaba mirando el celular
1:13:31 las acciones que se están vendiendo ahora
1:13:33 Ya ganamos prácticamente 3 millones de dólares
1:13:35 Y mire
1:13:37 ¿Qué estamos haciendo?
1:13:39 Usted está hablando con nosotros y no ganó nada
1:13:41 Bueno, pero...
1:13:43 Gano ley
1:13:45 No se compra todo con la plata
1:13:47 con la concesión
1:13:49 Pero no bien que duermo yo
1:13:51 No bien, duermo bárbaro
1:13:53 12 horas duermo
1:13:55 Nadie me tiene prohibido
1:13:57 llamarme al celular todos los empleados
1:13:59 Me levanto a la 3 de la tarde
1:14:01 Me levanto
1:14:03 Permiso, pero me voy a llorar al baño
1:14:05 Bueno
1:14:07 Lamentablemente
1:14:09 nos vamos a tener que ir
1:14:11 Porque ya es casi la hora de los masajes
1:14:13 Vamos
1:14:17 15.50
1:14:19 Nos volvemos
1:14:21 Pero no imparciales
1:14:23 No
1:14:45 Al hasn
1:15:08 Bueno no
1:15:09 Hay muchos pedidos
1:15:11 Me gusta decir que se me han acumulado
1:15:13 Tenemos que seguir usando el bolillero.
1:15:17 Vamos a sacar de ahí.
1:15:19 Sí, tenemos que sacar unos niños.
1:15:21 Que hay niños inocentes.
1:15:23 No son sus hijos.
1:15:25 Para asegurarnos de la impartialidad de esta maniobra.
1:15:28 Que nunca falta que sospecha que todo esto está preparado.
1:15:32 Que uno tiene la misma cara que Martín Cacodolina.
1:15:35 Compartano de cómoda.
1:15:36 Sí, a mí me parece que es su hijo.
1:15:38 Bueno, pero mi hijo ya está grande para Boya Scow.
1:15:41 Sí, o algo así.
1:15:44 Pero hoy veo que los chicos enseguida le salen más rápido los pelos.
1:15:47 Dicen por qué.
1:15:49 Es como la...
1:15:51 Gracias por estar en este programa.
1:15:53 Así como habrán escuchado, inclusive en este programa,
1:15:56 que cómo funciona la evolución de las especies.
1:15:59 Nosotros ya podemos ser aceleros.
1:16:02 Antes que una especie cambiara,
1:16:04 había que hacer una ropa.
1:16:06 Sí, me parece que se ha hecho un reto.
1:16:08 Antes que una especie cambiara, había que esperar millones de años.
1:16:13 Ahora, en la tarde,
1:16:15 desaparecen los dinosaurios y aparecen la caslina.
1:16:18 Los niños ya vienen peludos.
1:16:21 Cuando se vienen peludos.
1:16:23 De chicos ya eran peludos.
1:16:25 Ahora, hay niños que tienen bigote a los cinco años.
1:16:29 Puedes decir algo.
1:16:31 Así como hay...
1:16:33 A mí me pasó al revés.
1:16:35 Yo me quedé pelado.
1:16:37 ¿Usted por qué era el apeludo?
1:16:39 Las piernas de los cinco pelos.
1:16:41 Sí, pero eso es la tercera edad.
1:16:43 Yo sé que está muy guionando.
1:16:45 La media de nylon.
1:16:47 Me quedé para el pán se las piernas de...
1:16:49 ¿Por qué estrencan los pelos de la pantorrilla?
1:16:54 Después de los sesenta años.
1:16:56 Sí, porque son muchos años los armeñas.
1:16:58 Los armeñas apretabas, pero la media le hace pelar la piel.
1:17:01 Sí, seguro.
1:17:02 Para mí también.
1:17:03 No respira esa parte.
1:17:05 No respira.
1:17:06 El pelo.
1:17:08 Lo mismo que si usted se pusiera una media en la cabeza.
1:17:12 Si un momento se le cae solo los pelos.
1:17:14 Bueno, no sé.
1:17:16 ¿Vio los ladrones que asaltan bancos con una media en la cabeza?
1:17:21 Si les cae el pelo y la policía se dan cuenta que fueron ellos.
1:17:27 Bueno, Moraida.
1:17:29 Estaba acá Moraida.
1:17:31 Estoy con la media puesta.
1:17:33 Cuidado porque quiere estornudar o quiere hacer algo más.
1:17:36 No, no pude evitar.
1:17:38 Quiere hacer algo más al aire.
1:17:40 Ya que estamos, total está ahora.
1:17:42 ¿Cómo no se les van a caer los pelos?
1:17:44 Total está ahora que va a estar.
1:17:46 Estamos todos engripados.
1:17:48 Bueno, por favor.
1:17:50 Y además, mires al pipán.
1:17:52 Yo mismo, ya Alberti.
1:17:55 Que si me cae algo redondo.
1:17:58 Porque estoy en un estado así muy delicado.
1:18:01 Y por eso le pusimos un colchón al lado de la silla por si me cae.
1:18:06 Bueno, pero...
1:18:08 Escúcheme.
1:18:09 Este es el señor.
1:18:10 Esto se ve en todo.
1:18:12 Tiene la trompeta tapada.
1:18:15 Está desapando algo.
1:18:17 Y simule.
1:18:19 Bueno, señor.
1:18:20 Bueno, mire.
1:18:21 Vamos a ir a los pedidos directamente del bolillero.
1:18:24 Aquí el niño me hace entrega de la primera bolilla de la noche.
1:18:30 Y dice, madame Ivón.
1:18:33 Eso es lo que le piden.
1:19:00 No es la pistola, florecita de enliz.
1:19:05 Se la ganequera y a que era argentino.
1:19:10 Entre patrita corra el sur de París.
1:19:16 Madame Ivón.
1:19:20 La cruz del sur fue como un cino.
1:19:25 Madame Ivón.
1:19:31 Pues como el cino de tu suerte.
1:19:35 Al hondera grito no arrenve como mueve.
1:19:39 Tu penes se nieve.
1:19:43 Madame Ivón.
1:19:51 Bueno, recuerden que pueden hacer el pedido
1:19:56 salvo al sándal de la venganza,
1:19:58 que es 11.6855.580.
1:20:01 Escribiendo.
1:20:05 Por escrito hay que hacerlo ahí.
1:20:07 Moreira, usted está para...
1:20:11 Esto, creo que dice...
1:20:13 Esto es de ser portugués.
1:20:15 No lo sé.
1:20:18 O pato.
1:20:20 O pato.
1:20:22 Que pato peña, que es pato.
1:20:25 O pato.
1:20:29 Dice aquí para alguien que no llegó a identificar.
1:20:34 Para Mateíto.
1:20:36 Mateíto, qué grande.
1:20:38 Para Mateíto, entonces lo va a hacer esto?
1:20:41 Apurece.
1:20:46 Ve a cantar no alegremente.
1:20:48 Vem, vem, cuando marcas con sol,
1:20:51 te pide yo.
1:20:53 Para tatame, no sabás,
1:20:54 no sabás, no sabás,
1:20:55 no sabás, no sabás, no sabás,
1:20:56 no sabás, no sabás, no sabás,
1:20:58 no sabás, no sabás, no sabás,
1:21:23 no sabás, no sabás, no sabás, no sabás,
1:21:51 no sabás, no sabás,
1:21:53 no sabás, no sabás,
1:22:07 no sabás,
1:22:19 el canso era manto, pero se coste de final cuando caerán agua
1:22:25 y ensayando calcón, cuén, cuén, cuén, cuén, cuén, cuén, cuén, cuén, cuén, cuén, cuén, cuén, cuén, cuén.
1:22:45 ¡Abraxá!
1:22:48 Bueno, mira, en acá le piden las hojas muertas.
1:22:51 ¡Ah!
1:22:52 Es como se me ponen los pelos en la pantorrilla bajo de las medias.
1:22:56 Qué versión que hicimos en Madrid, eh.
1:23:00 Aquestes prácticamente se puso de pie, eh.
1:23:03 Nosotros nos pusimos de pie.
1:23:05 ¡Es chucho que teníamos!
1:23:07 Bueno, vamos.
1:24:17 ¡Abraxá!
1:24:39 ¡Abraxá!
1:24:42 Bueno, y casi que la pendiente de las hojas muertas
1:24:47 no lleva así hacia Día de Vino y Rosas.
1:24:52 Qué lindo, sí.
1:24:53 Puedes tocar las hojas y por la otra de Rosas.
1:24:56 Sí, sí, me encanta.
1:24:57 Rosas, como hombre te perdono mis cadenas.
1:25:00 ¡Vilipendia contra un mirar siniestro!
1:25:02 dice José Nármole.
1:25:04 ¡Vamos!
1:26:11 ¡Vamos!
1:26:27 ¡Buenas!
1:26:28 Bueno, amigas, amigos, nos tenemos que marcar.
1:26:31 Vuelve a elegir un tema para el final, eh.
1:26:33 Para el final.
1:26:34 ¡Bolillero!
1:26:35 ¡Que está que mora, Irán!
1:26:36 ¿Qué pasa si salen dos?
1:26:38 No, no pueden salir dos bolas y le voy a explicar por qué.
1:26:42 Sí, por favor.
1:26:43 Porque el agujero...
1:26:44 El agujero para una bola.
1:26:46 El agujero solamente una bola.
1:26:48 Es una bola.
1:26:49 Lo traemos ahí.
1:26:50 Un agujero, una bola.
1:26:51 Sí, ahora pueden salir dos bolas sucesivas.
1:26:55 Si meto la mano de agujero...
1:26:56 Si me tomo en cuenta la primera.
1:26:57 Si se tomo en cuenta la primera.
1:26:58 Vale, salen por el mismo agujero.
1:26:59 Sí, señor.
1:27:02 ¡Sacamora, Irán!
1:27:03 Bien.
1:27:04 El chuchu-chucu.
1:27:05 ¡Chuchu-chucu!
1:27:06 ¡Ah, bueno!
1:27:07 ¡Para irlo, chuchu-chucu!
1:27:09 Bueno, nos vamos con él.
1:27:36 Y para finalizar, dos palabras bastan.
1:27:58 Gracias.
1:28:06 Gracias.
1:28:36 La noche de tango.
1:28:38 Malena.
1:28:41 Pasa tangos como luna.
1:28:52 Malena, Malena, siete, cincuenta.
1:29:02 Fue a conciencia pura, que perdí tu amor.
1:29:27 Nada más que por salvarte, hoy me odias.
1:29:34 Si yo feliz me arrinco a llorarte, el recuerdo que tendrás de mí será horroroso.
1:29:47 Me verás siempre golpeándote como un malvaz.
1:29:56 Y si supieras bien que generoso, pues que pagase así.
1:30:06 Tu gran amor, sol de mi vida, fui un para casar.
1:30:18 Y en mi caída, busqué dejarte a un lado,
1:30:26 porque te quise tanto o tanto que al rodar.
1:30:34 Para salvarte, solo supe hacerme odiar.
1:30:42 Hoy, después de un año atrás, tú te di pasada,
1:30:48 me bordí para no llamarte.
1:30:52 Y vas linda como un sol, separaban a mirarte.
1:31:00 Yo no sé si el que te tiene así, no se lo merece.
1:31:06 Solo sé en la miseria, pero él lo que te ofrece,
1:31:12 me justifica el verde, decha una rella,
1:31:19 que vivirá mejor, lejos de mí sol.
1:31:28 Tu gran amor, sol de mi vida, fui un para casar.
1:31:36 Y en mi caída, busqué dejarte a un lado,
1:31:44 porque te quise tanto o tanto que al rodar.
1:31:52 Para salvarte, solo supe hacerme odiar.
1:32:08 Faltas tú y la casa se quedó vacía.
1:32:14 Ya no estás con tu cara que siempre reía.
1:32:21 Faltas tú y me niega el sol su diviesa.
1:32:27 Y la flor ya no quiere brindar su belleza.
1:32:33 Qué tristeza si no estás, se detiene el tiempo de amor.
1:32:44 Yo sé que volverás cuando te sientas sola.
1:32:52 Recuerdos del ayer, asotarán tu ser.
1:32:59 Tu piel percibirá viejas canillas.
1:33:03 El cuerto sin los dos es un triste asilo.
1:33:07 Y alcanzarás a oír el eco de mi voz.
1:33:14 Y te sientes sola.
1:33:19 Y te sientes sola.
1:33:24 Y te sientes sola.
1:36:09 Malena.
1:36:16 rebound.
1:36:21 Tango y emoción.
1:36:26 Malena Pasta.
1:36:31 Tango y emoción.
1:36:38 como alena pasta tangos como ninguna
1:39:08 ayer estaba recordando tu casa mi casa
1:39:37 por tal donde la luna se aburrió esperando
1:39:42 se dron por donde el viento se perfuma y pasa
1:39:47 y al ver que no pusimos viejos
1:39:52 y estamos más lonos
1:39:56 siento un pan en tu piano suave
1:40:00 y me pongo a pensar así nos daba amor
1:40:06 era la era primera
1:40:10 que apaga la ojera y enciende el robo
1:40:15 una noche te acuerdas un beso
1:40:19 debajo del cerezo se llama nuestro amor
1:40:25 pudo el amor ser un nudo
1:40:28 más ludo que pudo luchando vencer
1:40:34 una casera podre otra rica
1:40:38 fácilmente se explica que no pudo ser
1:40:56 y así por el recuerdo lloro
1:41:01 tu casa mi casa
1:41:05 tu amor que está marchido en un estuche de oro
1:41:10 mi amor que al fin de darse se quedó sin brasas
1:41:16 y al ver que no pusimos viejos
1:41:21 y todo fue en vano
1:41:25 siento un pan en tu piano suave
1:41:29 y me pongo a pensar así nos daba amor
1:41:34 era la era primera
1:41:39 que apaga la ojera y enciende el robo
1:41:44 una noche te acuerdas un beso
1:41:48 debajo del cerezo se llama nuestro amor
1:41:54 pudo el amor ser un nudo
1:41:58 más ludo que pudo luchando vencer
1:42:04 una casera podre otra rica
1:42:07 fácilmente se explica que no pudo ser
1:42:13 una casera podre otra rica
1:42:17 fácilmente se explica que no pudo ser
1:42:28 malena
1:42:38 pasión por el tango
1:42:43 malena pasa tangos
1:42:48 como ninguna
1:42:58 la rica
1:43:03 la rica
1:43:08 la rica
1:43:18 hay una fresa desmasada
1:43:23 junto a la luz de tu mirada
1:43:28 me afige tu quebranto es que te quiero tanto
1:43:33 que mentiste es cual verte seria vida mía
1:43:38 bajo ese cielo de chimera
1:43:42 que se dibuja en tu sofera
1:43:46 he visto reflejada mi vida destrozada
1:43:51 en los necios de mi amor como aquella princesa
1:43:55 del librito de cuentos
1:43:59 apareciste un día del tuberante de luz
1:44:03 yo era el tímido paje del macorte de en sueño
1:44:08 yo dió ser el verso que tu sueño eras tu
1:44:12 como el tímido paje del librito de cuentos
1:44:17 una tarde temblando te conviaba mi amor
1:44:20 se empañaron tus ojos un suspiro y un beso
1:44:25 y esta pena tan dulce que nos une a los dos
1:44:30 hay una estrella que agoniza
1:44:37 junto al soñar de tus pupilas
1:44:43 estas enamorada lo dice tu mirada
1:44:48 y en estas dudas se consume en la alma mía
1:44:52 pero mi fe se tranquiliza
1:44:56 porque tu aliento me acaringe
1:45:01 tus manos en mis manos
1:45:04 mis labios en tus labios
1:45:06 y mentalmente una oración como esa princesa
1:45:10 del librito de cuentos
1:45:14 apareciste un día del tuberante de luz
1:45:18 yo era el tímido paje de un acorte de en sueño
1:45:22 tu dió ser el verso que tu sueño eras tu
1:45:26 como el tímido paje del librito de cuentos
1:45:31 una tarde temblando te conviaba mi amor
1:45:35 se empañaron tus ojos un suspiro y un beso
1:45:39 y esta pena tan dulce que nos une a los dos
1:45:53 era más blanda que el agua
1:45:58 que el agua blanca
1:46:02 era más fresca que el río
1:46:06 naranjo el flor
1:46:10 y en esa calle de estilos
1:46:14 calle perdida
1:46:18 dejó un pedazo de vida
1:46:23 y se marchó
1:46:30 primero hay que saber sufrir
1:46:32 después amar, después partir
1:46:35 y al final dar sin pensamiento
1:46:39 perfume de naranjo en flor
1:46:41 promesas de vanas de un amor
1:46:43 que se escaparon en el viento
1:46:46 después que importa
1:46:49 desde después toda mi vida
1:46:51 es el ayer que me detiene en el pasado
1:46:55 eterna y vieja cuventud
1:46:58 que me ha dejado acomardado
1:47:02 como un pájaro sin luz
1:47:10 que le habrán hecho mis manos
1:47:14 eh, le habrán hecho
1:47:19 como arrojarle en el pecho
1:47:22 Malena, Malena 750
1:47:31 estando en la 750
1:47:35 derecho a la información
1:47:39 estando en la 750
1:47:42 derecho a la información
1:47:45 estando en la 750
1:47:48 ahora dos, ocho minutos
1:47:51 la temperatura en Buenos Aires
1:47:54 entre catorce grados cuatro décimas
1:47:57 el cielo está algo nublado y con neblena
1:48:00 el suerte realizará hoy paros rotativos
1:48:03 de dos horas en todas las líneas
1:48:06 tras la falta de acuerdo entre el gremio
1:48:09 y emova se llevará una medida de fuerza
1:48:12 este miércoles desde las 17 horas
1:48:15 las líneas B, E y el premetro
1:48:18 pararán de 17 a 19
1:48:20 le seguirán la D y la H de 19 a 21 horas
1:48:23 y el suerte realizará hoy paros rotativos
1:48:26 de dos horas en todas las líneas
1:48:29 y las líneas A y C
1:48:32 que no prestarán servicio desde las 21 horas
1:48:35 y hasta el cierre
1:48:38 la industria registró un nuevo derrumbe de la actividad
1:48:41 la unión industrial argentina
1:48:44 reportó una caída de la producción del
1:48:47 14,2 por ciento en abril
1:48:50 y destruyó al menos 15 mil puestos de trabajo
1:48:53 al menos en el primer cuatremestre se acumuló una baja
1:48:56 de 12,4 puntos a nivel interanual
1:48:59 con una marcada tendencia de pérdida también para mayor
1:49:02 internacionales
1:49:05 en Ecuador hay al menos 16 muertos por deslizamientos de tierra
1:49:09 ocurrieron en localidades de la zona centro del país
1:49:14 que durante el fin de semana fueron asotadas por fuertes lluvias
1:49:18 la oficina de gestión de riesgos de Ecuador confirmó que hay 16 víctimas fatales
1:49:22 pero además advirtió que hay otras 11 personas
1:49:26 que se encuentran desaparecidas
1:49:29 el dólar oficial cerró el 943 pesos
1:49:33 el paralelo en 1305 pesos
1:49:36 y el riesgo paisa 1383 puntos
1:49:39 grancito
1:49:42 para hoy no se esperan cortes ni manifestaciones
1:49:45 en la ciudad o en sus accesos
1:49:48 en Buenos Aires la temperatura es de 14 grados
1:49:51 4 décimas el cielo está algo nublado y con neblina
1:49:55 humedad 95%
1:49:57 velocidad de Paraná entre Ríos 15 grados
1:50:00 5 décimas
1:50:03 Federico Martín
1:50:06 somos de las 750, derecho a la información
1:50:09 más información en www.pagina12.com.ar
1:50:15 las 750
1:50:19 objetivos
1:50:22 pero no imparciales
1:50:25 3.077 días
1:50:28 milagrosala
1:50:31 presa política
1:50:34 estás escuchando
1:50:37 Malena 750
1:50:40 tangos de toro
1:50:43 tangos de noche