La venganza será terrible del 03/11/2023

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0:00:00 La venganza será terrible.
0:00:03 Y casta.
0:00:05 Cres poetas inclusivos que siguen el lema de los mosqueteros.
0:00:10 Todos y todas para uno y uno para todos y todas.
0:00:16 La venganza será terrible.
0:00:21 Con Alejandro Dolina, un enamorado que llora por lo inútil de su espera,
0:00:28 cuando en verdad se equivocó de esquina.
0:00:34 Patricio Barton, que todas las noches es aplastado por estampidas de oyentes desartores
0:00:42 que se pasan a otra radio.
0:00:46 Iggy Lespy, un artista tan innovador que las calles cambian de nombre después de que él las cruza.
0:00:55 La venganza será terrible.
0:01:00 Canciones por el trio sin nombre.
0:01:03 Ale Dolina, Martín Dolina, Immanuel Moreira.
0:01:10 Sonido Miguel Vincent.
0:01:14 Producción Maica Iglesias y Eugenia Gorostiza.
0:01:21 Investigación Literaria y Saqueo de Bibliotecas.
0:01:26 Cora Baringo.
0:01:31 Un escuadrón de valientes que harían tronar el escarmiento si no fuera porque el miedo los paraliza.
0:01:40 Y ya llegan con la melena revuelta, la corbata floja y suelta y el bombachón al revés, nuestros intérpretes.
0:01:57 Muchísimas gracias, muy amables.
0:02:00 Aquí estamos esta noche en Morón.
0:02:05 ¡Muchas gracias!
0:02:13 Bien, mucha gente en el teatro del mismo nombre.
0:02:18 Sí, señor teatro Morón, uno de los más conocidos.
0:02:21 No podemos verla, eso sí, porque tenemos delante una locomotora del ferrocarrilla de mi ancón.
0:02:29 Y nos resta cualquier posibilidad visual.
0:02:33 Bueno, voy a presentar a mis compañeros.
0:02:36 Aquí está nada menos que Patrillo Barton.
0:02:39 Hola, amigo, buenas noches.
0:02:41 ¡Grande Barton!
0:02:43 ¡Grande Barton!
0:02:45 Gracias, señora.
0:02:46 En este momento he sacado con un vino de honor en otra parte.
0:02:52 Bueno.
0:02:53 Y del otro lado se encuentra el artista, antes llamado Guilepi.
0:02:58 ¡Hola, hola, hola, hola!
0:03:02 En este momento se produce una avalancha.
0:03:05 Por favor, con control.
0:03:07 La avalancha y público.
0:03:09 Señora, no.
0:03:11 Aquí, bien.
0:03:13 Con la trompeta, no.
0:03:15 Bien.
0:03:16 ¿Qué les parece si damos cuenta de nuestras inminentes actuaciones?
0:03:21 Bueno, debemos, en realidad, como equipo, agradecer las delicias que nos mandaron la camarín.
0:03:30 La gente de la pisería delva.
0:03:33 Está calaqueina.
0:03:35 Calle buen viaje ahora.
0:03:37 ¿Qué más ya pueden abandonar el teatro y irse a la pisería?
0:03:42 Sí, señor.
0:03:43 Como suelo hacer yo.
0:03:44 Calle buen viaje 792.
0:03:46 Está muy buena la pisería.
0:03:48 Muy buena.
0:03:49 Bueno, vamos a ver qué actuaciones tenemos.
0:03:53 Bueno, nos estaremos en Rosario.
0:03:55 El 12 de noviembre vamos a estar en Rosario en el teatro Broadway.
0:04:00 Muy bien.
0:04:01 En el teatro Broadway.
0:04:02 Sí, señor.
0:04:03 Y antes de ello...
0:04:05 Ese es el problema.
0:04:06 ¿Por qué es el problema?
0:04:08 ¿Cuál es el problema?
0:04:09 No tenemos actuaciones antes de eso.
0:04:11 Ah, antes no.
0:04:12 Directamente no hay ninguna actuación.
0:04:13 No, no, no.
0:04:14 No, no.
0:04:15 No, no.
0:04:16 No, no, no.
0:04:17 No, no, no.
0:04:23 Pero bueno, realmente está en Rosario.
0:04:25 En Rosario.
0:04:26 Ok.
0:04:27 Se overlooka a kaikkihero reporte.
0:04:29 Váต favì.
0:04:30 Estoy llfrageado de dos cables,
0:04:31 y creo que es difícil todos misapa Realmente si dices que está en Rosario.
0:04:35 No sabe eso.
0:04:36 Bueno.
0:04:37 Y la placa tiene una clus Hackings.
0:04:38 Aikat vallbody pero sin r Manufacturing.
0:04:41 y la karma. Este mismo sábado que es mañana a las veinte horas. Una transición olvidable,
0:04:46 perdón. Ahí en el museo Evista. Sí señor. Que queda en La Finur dos mil y algo. Sí señor.
0:04:56 2 988 me parece. Sí. Bueno va a estar la obra Sombras de Eva. Actúa Flora Ferrari, es una obra
0:05:07 escrita y dirigida por Luciana Jordano. Bueno, también conviene ir mañana al museo Evita,
0:05:15 que además es un bello lugar. Por ahora no vamos a dar más data de ninguna otra. Perfecto. Perfecto.
0:05:24 Ni siquiera va a mencionar lo de Darius Riber. No, no lo voy a mencionar. Bueno, bueno, bueno.
0:05:30 Ni siquiera. No hay ningún problema. Aquí tenemos un tema que nos ha impuesto la municipalidad de
0:05:37 Morón. Por encima de las autoridades. Por encima o en contubernio con las autoridades de la radio
0:05:46 han diseñado este informe, cuidado de niños en la plaza. Sí. No en la playa. No, en la playa.
0:05:57 Y debemos decir que Morón, como tantas otras localidades del Conurban, tiene la cantidad de
0:06:03 plazas espectaculares. Cuántas. Morón tiene más de treinta. Treinta plazas de Morón. Sí. Algunas
0:06:10 algunas hemos tenido que convertirlas en edificios. Bueno, entonces ya no son plazas, señor. O sea,
0:06:17 qué debe hacer la persona mayor cuando va con niños a la plaza? ¿Cómo debe cuidarlo? Exacto.
0:06:25 Debe participar en sus juegos o no. No. No, para mí no. Hay juegos asistidos. Eso sí, que si
0:06:33 el niño es muy pequeño, sí. Usted está con él al lado. Tenemos la presencia del doctor Augustin
0:06:42 Cafferata. ¿Qué tal? ¿Qué tal? Qué es experto en niños y en plazas. Compré su libro, el último
0:06:49 libro me va a ser espectacular. Los niños y las plazas. Sí, ese es otro, sí. Eso son dos tomos.
0:06:57 Muchas gracias por estar aquí. De muchas gracias. ¿A qué edad puede empezar el niño a ir a la plaza?
0:07:03 Bueno, estamos hablando de Plaza Blanda. Ah, bueno, bueno. La Plaza Blanda. La Plaza
0:07:10 Islanda. No, señor. Para los niños más pequeños, la Plaza Blanda. Que todo es acolchado. ¿Usted imagínese
0:07:16 un lugar todo acolchado? Claro. Bueno, por eso. La cama, por ejemplo. No, no. Bueno, pero se parece
0:07:23 a la cama. Porque el problema en la antigüedad, cuando yo era chico, era que los juegos de la plaza.
0:07:28 ¿Usted era chico en la antigüedad? No. Los juegos eran duros de madera, de hierro. De hierro.
0:07:34 Tenían duros. Era, era, y filosos. Muchos. Muy filosos. Yo tenía un tobogán que tenía una
0:07:41 cuchilla en el medio. No. Era una carnicería, eso. Serían todas las esculturas de la minucuilla.
0:07:48 A mí siempre me han gustado hablando de carnicerías. Sí. Las sierras eléctricas. Que hay una de
0:07:56 las tecnologías más antiguas. Quiere decir, la sierra siempre existió. Sí, señor. Y sin embargo,
0:08:02 se trata de un aparato tecnológicamente muy avanzado, que sirve para cortar las costeletas. Sí,
0:08:09 en dos, en tres, en cinco. Pero es clásico el accidente. En Estados Unidos, creo que el 30%
0:08:17 de los carniceros alguna vez se cortan en los mismos por el medio. No. No. En tus llamados,
0:08:23 siguen de largo, siguen de largo. Cuando quieren acordar, hay dos carniceros. No, bueno. O dos
0:08:30 mitades. Por favor. Porque se desconcentra. Yo por eso no le hablo al carnicero. Claro. No.
0:08:36 De acorte tranquilo. Tranquilo, le digo. Sí. Lo mismo cuando tienen esa máquina que van poniendo
0:08:43 carne y salen chorizos de carne picada de los carniceros. Sí. Ahí no hay que participar. La
0:08:48 máquina de picar carne. Sí. Que se ha llevado toneladas de carnicero. No sé. Hay albóndigas
0:08:56 de carnicero hechas. O sea, en la producción de carne argentina está calculado también un
0:09:02 porcentaje que aportan los carniceros. De. Ya sea con un dedo, una mano, un brazo y a veces todo el
0:09:10 carnicero. Por favor. En las máquinas de picar carne. Señor, por favor. Bueno, por suerte no hay
0:09:16 máquinas de picar carne en las plazas de morón. No. No, pero sí. Ahora hay plazas interactivas
0:09:24 con un poco didáctica, vamos a decir. Un poco de qué? Didácticas. Sí. Ah, sí. O quizás no se
0:09:31 me entienda mucho. Está de mejorado de la voz. ¿Qué le pasa? Estoy mal de la voz. Bueno, bueno.
0:09:37 Por eso no es que sea interesante. No hay ningún problema. No. No. No. No. No. No. No. No. No. No.
0:09:42 No. No. No. No. Yo no lo tengo un poco afrancesado. Sí. Para que lo aclarara. Este muchacho
0:09:47 está cada vez más delicado. Sí. Ojo, muchos han hecho carreras así. Sí. Sí. Bueno. Sí. Haciendo
0:09:54 delicado. Sí. Sí. Sí. ¿Cómo era delicado? Oh, qué belleza.
0:10:01 Bien. Qué bello. Esa. Muy bien. Hoy ya lo vamos a. Tenemos que tocar. Esa canción es hermosa. Bueno,
0:10:21 hay plazas en la Catadonia que tenemos que aprender de ella que tiene juegos de viento. Usted
0:10:29 es trompetista también. A mí me encanta todo lo que es viento. Explíquenmelo. Son como unos
0:10:34 cilindros que tienen unas sendiduras en donde entonces el viento chifla o hace determinados
0:10:40 sonidos. Como un sonido como si fuese un instrumento de viento. Como un cincuco. Como una cronada.
0:10:44 Y los niños tapan y destapan y bueno, desfallecen de felicidad, de la mayoría y de diversión.
0:10:49 D distintas melodías con los juegos de viento. Bueno, muy bien. Soplar por un agujero de
0:10:55 rombos. Claro, pero ahí es el viento de la patagón. Ya viene soplado. Claro. El juego ya viene soplado.
0:11:00 Si lo pusieron. Claro. El niño no tiene que soplar. No tiene que soplar. El niño a veces no aprende
0:11:05 la trompeta por no soplar. Bueno. ¿Quién sabe cuántos músicos? Sí. Nos estamos perdiendo. Cuantos
0:11:13 roi granatas nos estamos perdiendo por esa pereza de no soplar. Ay, yo que sople otro. Pero yo tengo
0:11:21 entendido y acá me el trompetista me dirá. Sí, sí. Que la la trompeta no se sopla. Sí, sí, no.
0:11:28 Se sopla, pero hay que hacer como un sonido con la boca. Sí. Al estilo como se hace en la bubuzela.
0:11:34 Claro. Trompetas esas de la cancha. Hermoso. Es que humen. Bueno, sí. La historia del jazz acaba de
0:11:46 derrumbar. Bueno, bueno. Hay que hacer un. Bueno, muy bien. Vamos a los consejos.
0:11:51 Acá dice participa de los juegos de los niños, contrariamente a lo que decimos nosotros, y
0:11:59 experimenta la diversión a su lado. Observa y apoya al niño. Sí, estamos bien. Claro. Si los
0:12:07 niños prefieren jugar de manera independiente, entonces no te metas. Está perfecto. A veces los
0:12:12 padres avergüenzan al niño. Claro. Siempre. Bueno. En japonés la palabra padre y vergüenza son
0:12:21 la misma. En serio. Al menos para mí. Bueno, estar allí para reconfortarlos en caso de una
0:12:31 sesilla. ¿Cuándo hay que reconfortar un niño? Cuando se lastima. O cuando pierde los juegos. Cuando
0:12:36 llora. Por ejemplo, el niño juega a la rayuela y continuamente comenta infracciones. Sí. Y pierde.
0:12:44 Sí. Entonces ahí es donde aparece el padre, lo sienta frente a él y le dice, eres un imbécil.
0:12:52 No. No. No. ¿Usted lo que le tiene que decir? Esto es un juego. Claro. Hoy perdiste. Mañana. Mañana no te traigo.
0:13:00 No. Mañana no puedes ganar. En la plaza no hay juegos de competencia. ¿Cómo que no? Todos juegos de
0:13:07 competencia. El tobogán. El que lo hace mejor, señor mío. Pero usted va al tobogán. ¿Qué va a
0:13:12 competir? Nada. Nosotros acá en nuestra plaza, que se llama justamente Plaza de la Competencia.
0:13:17 Ah, el lindo nombre de Pulsero. Tenemos todos juegos de competencia. A ver quién corre marijero,
0:13:22 a ver quién escupe más lejos. Tenemos incluso paz inglés. Vieron en esos sucuchos que había antes
0:13:29 en las plazas donde donde se escondía el placer. No. Bueno, donde guardaba las herramientas.
0:13:36 El reto. La herramienta bueno ahí jugamos al paz inglés. Eran como un garito que había. Un garito clandestino.
0:13:44 Bien. Interactúa con otros padres. Para mí eso es lo mejor de ir a la plaza. Interactuar con otros
0:13:50 padres y con otras madres. Eso le iba a decir. Muchas madres. Yo he visto muchas películas que tienen el
0:13:57 siguiente argumento. Un señor lleva a su hijo a jugar a la plaza. Una dama lleva a su hija a jugar
0:14:07 a la plaza. Los niños juegan, interactúan, se hacen amigos, se alejan y el señor y la dama
0:14:15 se hacen amantes. Bueno. Es verdad que están las películas. Que sea madre. Puede ser también
0:14:23 el indicio que divorciada. Bueno, también puede ser indicio de quien no. Esto si usted no quiere que
0:14:28 la película sea tan fuerte haga la divorciada a ella y a él también. Bueno. Y a los dos. Cuando se
0:14:35 sientan en el banco dice ay acabo de divorciarme dice ella. Qué casualidad. Yo también. Pero no
0:14:45 de usted. La mes de esta creación es para el público. Claro. Por ejemplo, puede pensar que
0:14:50 sean divorciados ellos dos. No dice la típica incluso mirando a cámara. No estaba casada con
0:14:56 él. Estaba casada con otro señor y él con otra. Y veremos a quedar justos, nos conocimos. Por favor.
0:15:02 ¿Qué le parece si interactuamos? Bueno, no. Creo que es de otra manera. Pero entonces primero es con
0:15:09 los chicos dice por ejemplo el suyo es el grandote. El mío es este. Ah, bueno. Porque el grandote es el
0:15:18 otro. No me había confundido por eso le preguntaba. Porque los chicos juegan y se conocen y dice yo
0:15:31 vivo acá dos cuadras podrían jugar en casa perfectamente. Claro. Si se larga yo ver. Y nosotros
0:15:38 nos podemos ir a dar una vuelta mientras juega. No. No. Escúcheme. Yo soy el que cuida la plaza.
0:15:45 Estoy escuchando la conversación. ¿Qué hace escuchando? Le estoy diciendo que valla la casa con
0:15:49 ella. Ah, bueno. Que va a dar una vuelta. Le voy a estar invitando a la casa. Ay, Don Roque. Esta
0:15:55 película va demasiado rápido. Bueno. Don Roque, Don Roque. Sí. Don Roque Don. ¿Usted piensa que va a
0:16:04 llevar las nubes y las gotas de agua que están cayendo? Porque usted como su nombre de la plaza
0:16:11 te conoce mucho tiempo. Sí. Sí. ¿Sabes cuántos años hace que estoy acá? 25 años. Pareció
0:16:16 mentira. Si habré visto niños. ¿Cuándo era niño? Si habré visto lluvias, si habré visto tormentas.
0:16:21 No mire, venía acá. Cuando yo era niño. Sí. Acá no había nada. Yo me acuerdo usted.
0:16:26 Bueno, ahora tampoco, ¿no? No. No había nada. No, la plaza. Y yo me acuerdo cuando cuando se robaron
0:16:33 el prócer. Sí, señor. ¿Se acuerda? Robaron. La estatua de Manuel de Sarratea. Claro. Sí, sí.
0:16:40 Era de El Triumvirato. Era de El Triumvirato. Eran tres en realidad. Sí. Después pusieron
0:16:45 solamente a Sarratea por razón de economía. Y una noche se lo hicieron a Manuel de Sarratea.
0:16:52 Sí. Quiero decir que se lo robaron. Claro. Paso y chiklan allá habían desaparecido. Bueno.
0:16:58 Y estuvimos, había un muchacho que no tenía, que estaba siempre ahí parado contra un árbol,
0:17:04 en la plaza ahí. Entonces le dijimos, ya que estás ahí que no hace nada, te vas a
0:17:10 hacer así ahora, ¿por qué no te subí arriba del caballo? Sí. Y así de Manuel de Sarratea.
0:17:16 Bueno. Mientras conseguimos donaciones de bronce guay, para reponer al prós. Y estuvo,
0:17:23 se gustaba, se gustó. Sí, me acuerdo. Eso se trajo una especie de piloto. Sí. De la casa.
0:17:29 No se parecía. Y no, porque es difícil. La verdad. Y tampoco no le ponía mucha
0:17:33 voz. No. Le digo, eso es uno de los tres de El Triumvirato. Ahí. Con el celular estaba.
0:17:41 Claro. Mirando el celular. A mí se se dormía. También era pleno sol, todo el día es cansador,
0:17:48 pobre. Al final, con los años, me acuerdo, conseguimos. Y la provincia nos diera un prós.
0:17:56 Pero no era, se equivocaron, no era Manuel de Sarratea. ¿Y qué le mandaron?
0:18:01 Con José Paso. Bueno, bastante bien. Bastante bien. Lo que pasa es que pasa.
0:18:05 Lo tenían en un depósito, lo habían hecho en la estatua. Claro. Pero era pegado, Paso.
0:18:12 Me acuerdo que el jefe de policía, de acá de Mono, una vez fue a Bahía Blanca, en ocasión,
0:18:19 imagínense. Sí, claro. Y encontró Manuel de Sarratea en una plaza, lo reconoció. Ah.
0:18:26 En una plaza de Bahía Blanca. Haciendo el papel de Bartolomé Mentre. No. Por favor.
0:18:34 Lo habían reemplazado. ¿Qué le está a tu ademitre? Y el jefe de policía lo dijo. Pero
0:18:44 es Manuel de Sarratea. Si lo conocí, si me habría apoyado en él. Pero por qué no se
0:18:52 ponen de acuerdo? Porque esto está... Y bueno, porque hay toda una mafia del robo de estatua
0:18:59 y también de los que hacen la vista gorda. Bueno, claro. Así que, pero de eso no estamos
0:19:06 hablando igual. Estamos hablando de los niños. No, y de los padres, que interactúan entre
0:19:11 ellos, se enamoran. Acá dice, lleva una merienda. Bueno, va la tarde, por lo visto. Y sí, no
0:19:18 hay la noche de la noche. En algunos países les llama merienda a cualquier sánquuche. En
0:19:24 una vianda, puede ser. Una vianda. ¿Sabes lo que les recomiendo? Un táper. Adentro ponen
0:19:29 un sánquuche de pan lactal, ponen un huevo duro, ponen una fruta. No. Pero tienen que hacer
0:19:35 cosas sanas. Por eso. Bueno, mejor. Porque por ahí el niño un sánquuche de choriz,
0:19:41 no. Bueno, bueno, bueno. Por ahí no le cae bien. Pero el niño por ahí no quiere, como
0:19:47 lo usted dice. Después van a su vivaja, empiezan de acá. Imagínense. Pero tampoco, si le
0:19:53 dice, venía a comer el kiwi. Sí. El niño no viene mucho. No va, no. A mi hijo para
0:20:00 que como el kiwi lo tengo que amenazar. Bueno. Bien. Dice aquí, lleva una merienda. Prepara
0:20:08 una pequeña merienda. ¿Qué canción es eso? Prepara una pequeña merienda. Con Areta
0:20:12 Franklin. Prepara una pequeña merienda. Señor. Y al muerto o al muerto para disfrutar
0:20:22 en la plaza, un picnic al aire libre puede ser una actividad divertida. Claro que sí.
0:20:28 Y usted, ojo, ahí es donde en la parte que usted interactúa con la mina esa, que me
0:20:35 contó. Sí. Le ofrece. A ella. Le ofrece a ella. Le dice, un canapé o a John Esa.
0:20:45 No. Mira, yo soy vegana. ¿Qué tal? Vegana encantado. Así que no. Yo soy Carlos. No
0:20:55 como nada que tenga cara. Ah. Perdón, soy rocker. Se le quiere a mí. Soy rocker,
0:21:03 cuidadora de la plaza. Sí, rocker. Mabel, cómo te va. Yo he visto cosas que tenían
0:21:07 cara y las comiste. No, bueno. Incluso sin mirárselas. Era otra época. Yo cambié.
0:21:17 Antes nos comeamos cualquier cosa. Sí. Bien. Juegos y actividades. Lleva juguetes
0:21:25 como pelotas. No, bueno. No quiero ni pensar. No, no. Como juguetes como pelotas. Lleva
0:21:33 juguetes como pelotas, muñecas. Ah, es como un ejemplo. Claro. Yo creo que es donde uno...
0:21:40 No, no, no, no. No. No quiero decir nada. Ya que no come la cara. Claro. Si va juguetes
0:21:49 como pelotas, cometas o burbujas para añadir más diversión al día de la plaza. Usted
0:21:58 se puede pasar dos horas haciendo burbujas con una bombilla. Sí. Yo creo que eso a mí
0:22:05 me encanta. Sí, pero no lo recomiendo para una plaza porque van a venir otros niños.
0:22:10 Y revientan las burbujas. Ah, le meten el dedo a la burbuja y te revientan. Sí, eso lo
0:22:15 recomiendo. Yo no ahí tienes que agarrarlo al padre de ese niño y fajarlo. Y no. Y se
0:22:21 ve que te voy a fajar porque tu hijo le está pinchando las burbujas al medio. No. Lo que
0:22:26 puedo hacer es llevar varios burbujeros y repartir. Yo creo que he contado que es una de mis grandes
0:22:34 habilidades a hacer burbujas. No, no. Burbujas muy fuertes porque usted le pone una gota de
0:22:41 alcohol. Sí. Y aguanta más. Y le aguanta más le sale la forma más compacta. Ah, bueno, bueno.
0:22:49 Agua de tarjente y una gota de agua. Igual le digo que la idea de las cometas, yo soy de una época
0:22:55 donde se usaba el barrilete. Sí. Y donde con dos cañas cruzadas y apenas un poco de papel,
0:23:04 gente muy humilde, como en mi caso, hacíamos un barrilete. No, que no le ponían hilo, por ejemplo.
0:23:14 Y un carretel de hilo. No, lo hemos dejado que se volara. No, señor, un carretel de hilo.
0:23:20 Estábamos horas con un barrilete. Qué hermoso lo que cuenta. Hasta le poníamos a veces una cola de
0:23:25 tela y que iba vivoreando la cola. Claro. Qué hermoso todo. Nosotros teníamos juguetes como
0:23:31 pelotas. Bueno, dije que los niños se exploren. ¿Qué va a explorar en una plaza? Sí, porque
0:23:43 cada juego, veo que hay juegos que tienen recovecos también. Que se necesitan que salen,
0:23:49 entrepan, bajan. Hay unos nuevos que son muy altos, no son demasiado altos. Bueno, pero eso para
0:23:56 niños más grandes. Hay escaleras que van trepando a diferentes... Claro, que son tubulares y que
0:24:00 alcanzan los 400 metros de altura. No, no. Sí. Hay juegos con sogas. Depende cada edad. Esto está
0:24:08 diseñado por especialistas, ¿no es? Sí, sí. No es improvisado. Aquí no pedía atrás educadores. Sí.
0:24:14 Rolón, por ejemplo, está diseñando juegos para niños. Bueno. ¿Y cuál es el juego más
0:24:19 atractivo que inventó Rolón en la plaza? Rolón tiene varios juegos que son psicológicos.
0:24:26 Ajá. ¿Y cómo es? Por ejemplo, hay uno que te... hay dos arbollas. Sí. Sí. Te colgás con los
0:24:32 pies cabeza abajo. Sí. Y él te pregunta cómo te sentís. No. No hay más, me parece, eso,
0:24:43 con arbollas colgando. No, no hay más. Ya el mundo no es lo que era. No. Bien. Continúo,
0:24:50 eh, continuo. ¿Qué pasa, qué pasa con esto? Ah, contar cuentos. Era la plaza contar un
0:25:00 cuento. No, pero a veces a los chicos les engata que los padres... Claro. Se sientan alrededor
0:25:04 del padre y el padre empieza... Sobí atorrencialmente en estancia de Charabón. Mateando junto al
0:25:13 fogón estaba tuvita la gente. El señor. Dijo un viejo de repente se dio un cuento que
0:25:17 da miedo. Contra el recuerdo no puedo luchar en esta ocasión y cortando la ilación un
0:25:22 gaucho. ¿Qué? Eh... ¿Qué hizo? Se chupó el dedo. Ah. No, pero no es un lugar para
0:25:30 montar cuentos. Al mejor se refiere a otros cuentos, imérele, niño. Resulta que había
0:25:36 un Japón que tenía ganas de ir al barrio. No, no son chistes. Eh, dice arte al aire libre.
0:25:45 Eso es genial. Lleva papel. Exacto. Por la dudas, ¿no? No, papel para pintar. Claro.
0:25:52 Crayones, otizas para que los niños puedan dibujar o pintar en el suelo. Sí, sí. Se
0:25:59 pintan en las baldosas, ¿sabes? ¿Sabe cómo empezó Picasso? ¿Cómo? ¿Qué pintaron
0:26:03 en el suelo? No, no. Ah, bueno, entonces... Se pintaba en la casa, el padre le enseñaba.
0:26:08 Pero entonces para qué te lo pregunta así? Pero, pues, si lo sabía. Bueno, ejercicio de
0:26:15 actividad física juega a juegos activos como por ejemplo siguiendo al Líder. No. ¿Qué?
0:26:23 No. O carreras. Sin carreras. Sí. Sin carreras. Para mantener a los niños en movimiento.
0:26:34 Es igual si está moviendo. Date, eh, nabuel, date veinte mueltitas a la plaza y después
0:26:40 venís. Bueno, hay plazas quizás las mejores en las que alquilan cartings para a pedal
0:26:49 o en bicicleta. Alquilar cartings a pedal en una, en una plaza. Yo eso nunca lo vi en
0:26:53 los perdon. Sí, yo yo ya la... a una plaza. Eso es un parque de diversión. No, señor.
0:26:57 Ustedes nunca vi en los perdon. Perdón. Sí, dicen todos. Pero como alquilar. Eso debería
0:27:03 proveerlo al Estado. Como yo soy una anciana que vengo todas las mañanas a pasear en esta
0:27:09 plaza y no pasa una mañana sin que me lleve por delante un carting. Bueno, lo que pasa
0:27:16 es que hay un lugar para transitar ancianas como usted. Sí, que son las veredas. No, bueno.
0:27:23 Y otro para transitar carting a cien kilómetros por hora. Sí. Que son las veredas también.
0:27:29 Pero hay unos bancos maravillosos. Sí, arriba de los cuales me puedo subir. No, que usted
0:27:36 puede jugar ahí, hay unas mesas para jugar a las gederes, por ejemplo. Y si una señora
0:27:41 seria como yo va a venir a jugar a las gederes. Y sí, como se loco. Ahora seguro viendo la
0:27:49 dirección que tiene el político, seguro que lo alquilan el tablero de las gedres también.
0:27:56 El tablero de las gedres. Le allinamos las piezas. El tablero es grande.
0:28:00 Ah, bueno. Bien. Celebra los logros. Qué linda palabra. Sí, bueno. Sí. Los logros.
0:28:11 Lo que los ingleses llaman una aliteración. Celebra los logros. Aplauden y celebra los
0:28:19 logros de los niños en los equipos del juego para fomentar su confianza y autostima. Sí,
0:28:25 pero no se pase tampoco. Es autostima o autostima. Autostima. Ah. Autostima.
0:28:30 Ellos están muy bien. ¿Saben lo que hacía mi padre cuando yo ganaba en algún juego?
0:28:33 Lo aplaudía. No. Me tiraba la mano al bolsillo, me daba 10 pesos.
0:28:37 Qué miserable. Espeso no son nada. Monto de esa época. A mí me parece que... Me da un premio.
0:28:44 Disculpe, me. No tengo nada contra su padre. No, bueno, pero...
0:28:47 Pero me parece un gesto repugnante. Bueno, no. Me da un premio. Así yo aprendí lo que era el dinero.
0:28:54 ¿Y qué aprendió? Que tenía que ganar siempre. Ya. Y que nunca liban a dar más de 10 pesos.
0:29:01 Es un buen aprecisar. Sí. Bien. No. Repeto por las... No. Repeto. Qué tal. Repeto.
0:29:08 Sí, cómo le va. Por las normas y la seguridad. Enseñales a ser considerados con los demás, etcétera.
0:29:16 Ahora bien. Qué juegos nuevos. Justamente tengo aquí al señor viceintendente de Morón.
0:29:25 Afortunadamente hicimos el recuento de votos. Acabo de ganarse una hora.
0:29:29 Bueno, muchas gracias. El cuarto recuento de votos.
0:29:32 Bueno, queremos saber si ustedes tienen planeado algunos juegos más tecnológicos para las plazas de Morón.
0:29:39 Pero no es bueno tecnológico. Como que no es bueno.
0:29:41 Los chicos tienen que ir a la plaza. Hoy los chicos están en interacción constante con las pantallas.
0:29:47 Claro, por eso. Bueno, entonces lo que hicimos es un juego donde, por ejemplo, hay un suby baja. Tiene dos figuras humanas.
0:29:55 Claro. Y lo miran ellos en celo.
0:29:58 Ellos con el celular mueven el suby baja. Para un lado y para otro.
0:30:02 Pero no tienen necesidad de andar subiéndose.
0:30:05 Pero al revés tienen que mover el cuerpo. Los niños.
0:30:09 Después tienen un juego que es la maca. Que ya hay una figura también, un muñeco.
0:30:14 Y con un mediante sistema de poleas y rodanas mecanizado con el celular se amaca en el muñeco.
0:30:22 Iban ganando criptomonedas.
0:30:26 Claro. Tenemos sillas de plástico para que se sientan.
0:30:29 Pero es muy sedentaria esa plaza.
0:30:32 Sí, pero hemos tenido malas experiencias. Yo vengo hace mucho aquí.
0:30:37 Acá no había nada.
0:30:39 No.
0:30:40 Habrían puesto unas amacas.
0:30:42 Oh, sí peligrosas.
0:30:44 Es peligrosa.
0:30:45 Porque venían los padres a empujar a los hijos.
0:30:49 Sí.
0:30:50 Y se ponían un padre al lado del otro.
0:30:53 A ver quién lo empujaba más alto.
0:30:55 Sí.
0:30:58 El hijo terrorizado por allá.
0:31:02 Y por ahí alguno, digamos, se caía de la maca.
0:31:07 Así que cuando estaba en el punto más lejano.
0:31:11 ¿Y qué?
0:31:12 Chao.
0:31:13 Chao qué.
0:31:14 Se saludan los señor director.
0:31:16 No, señor.
0:31:17 Ahora estamos en uniforme.
0:31:18 Ahora me parece una copula.
0:31:20 Había muchísimos accidentes como dice aquí que hay en los Estados Unidos.
0:31:23 La maca es el juego más peligroso del mundo.
0:31:27 Bueno, no es el más.
0:31:28 Así no hay persona que se haya amacado alguna vez
0:31:32 que no haya sufrido uno o más accidentes.
0:31:36 Lo que pasa es que la maca va incentivando a que uno,
0:31:40 pues la cada vez más lejos con la maca.
0:31:42 Es peligroso el que se pone atrás de...
0:31:46 ¿En qué sentido?
0:31:47 ¿A qué se refiere?
0:31:48 No, señor.
0:31:49 Atrás del amacado.
0:31:51 Porque siempre hay un dirón.
0:31:52 Bueno, porque si desatiende,
0:31:54 se puede ligar un amacaso en la pera.
0:31:57 Sí, señor.
0:31:58 En Estados Unidos hay un 26% de las muertes en general
0:32:03 que son provocadas por amacasos en la pera.
0:32:07 Se parece altísimo.
0:32:09 Es muy alto.
0:32:10 Estamos tratando de bajarlo por lo menos al 24%.
0:32:13 No, no, no, se te lo cura.
0:32:16 Bien.
0:32:18 Tiempo de relajación.
0:32:21 Aprovecha para relajarte y disfrutar de un momento tranquilo.
0:32:25 Sí.
0:32:26 ¿Y que cuáles son los cuáles son los cuáles son los cuáles?
0:32:28 Cuando el chico jugó, jugó, jugó.
0:32:29 Usted le dice,
0:32:31 ¿acostaste en el pasto?
0:32:32 Acostate en el pasto y tomá contacto con la tierra o te rompo el alto.
0:32:35 Bueno, no, no.
0:32:37 Y se acuestan en el pasto y se puede respirar hondo.
0:32:40 Y usted ya puede por una hora.
0:32:44 Lo deja ahí y se va con esta chica.
0:32:47 No, señor.
0:32:50 Bueno, nosotros estamos haciendo ahora,
0:32:53 pues nos interesa mucho el arte.
0:32:55 ¿Son artistas?
0:32:56 ¿Eh?
0:32:57 ¿Son artistas?
0:32:58 No, somos de la intendencia.
0:33:00 Ah.
0:33:01 Y concurso de manchas.
0:33:04 De mancha venenosa.
0:33:06 No, de mancha de pintura.
0:33:08 Eres el primer paso.
0:33:10 Primero es la mancha.
0:33:12 Después puede venir un gran artista a partir de eso.
0:33:15 Pero no se puede pedir.
0:33:17 Ni os tres, cuatro años, dos años.
0:33:19 Pero hay un tema que el convocó.
0:33:21 Cuales no pintan cosas.
0:33:23 Por ejemplo, la estatua de Sarratega.
0:33:26 Bueno.
0:33:27 Porque yo cuando participé de concurso de manchas de Pequeño.
0:33:30 Ah, qué tal.
0:33:31 ¿Cómo le va?
0:33:32 ¿Y salió artista al final?
0:33:34 Sí, no, pero gané una vez, gané.
0:33:36 Ah, ah.
0:33:37 Gané.
0:33:38 Y se pintaban cosas del barrio.
0:33:40 Exacto.
0:33:41 Entonces te pintaba la panadería tal, la heladería tal.
0:33:45 Pero tiene que salir acá, la panadería,
0:33:47 que era dos cuadras de la plaza.
0:33:48 Sí, sí, claro.
0:33:49 Y la idea nuestra es que los niños estén pintando la plaza.
0:33:52 Bueno, pero la recrea.
0:33:53 Están pintando delante de la panadería.
0:33:55 Claro.
0:33:56 Incluso se queja el panadero.
0:33:57 Se que me venía pintada.
0:34:00 Son niños.
0:34:01 La recrea con la imaginación, con la memoria.
0:34:05 Así.
0:34:06 Sí, sí.
0:34:07 Y después tienen que tener sí, si ustedes son de la intendencia,
0:34:10 premios para dar a los niños.
0:34:12 Por supuesto que hay premios.
0:34:13 Tenemos una medalla.
0:34:16 Primero premio.
0:34:17 Sí, seguramente.
0:34:18 Otra medalla más chica,
0:34:19 y una premio.
0:34:20 Y el tercero.
0:34:21 Tercer premio.
0:34:24 Otra medalla, me imagino.
0:34:26 Sí, sí, sí.
0:34:27 Muy pequeña, la tercera.
0:34:28 Y no.
0:34:30 Sí, sí.
0:34:31 Ah.
0:34:32 De muy pequeña.
0:34:34 Ahora, si ven, se van y te enviaron los ambulantes.
0:34:38 Sí, para mí sí.
0:34:39 Le dan alegría.
0:34:40 Sí, sí, pero...
0:34:41 Le dan movimiento.
0:34:42 Pero hay que organizarlo, porque no puede haber seis personas
0:34:44 que compiten vendiendo pocho.
0:34:46 Claro.
0:34:47 Y además con pregones.
0:34:49 Sí, bueno, pero...
0:34:50 Que son simultáneos.
0:34:51 Entonces, esa coralidad del pregón.
0:34:55 Pochoclo, pochoclo, pochoclo, sí.
0:34:58 El choclo.
0:35:02 Ese es el choclo.
0:35:05 금.
0:35:06 Sí, imagínense.
0:35:07 Además que si compiten con precios distintos...
0:35:11 ...como bajándolo.
0:35:12 El niño comprende cómo funciona.
0:35:16 Primero vienen varios vendedores del pocho.
0:35:19 Entonces vale 10 pesos el pocho.
0:35:23 Entonces por ahí uno lo vende a nueve.
0:35:25 Entonces van todos, compran a ese, nueve.
0:35:28 Otros a ocho y los niños.
0:35:30 Y es maravillosa la competencia que se lo...
0:35:33 El libre mercado.
0:35:34 El libre mercado.
0:35:35 Hasta que viene uno y compra todo el pocho.
0:35:39 Lo que hay.
0:35:40 Y lo vende a setenta.
0:35:43 Y entonces el padre dice,
0:35:44 ¿Ves, hijo?
0:35:45 Este es el capitalista.
0:35:54 Bueno, ¿qué más?
0:35:59 No sé qué otra cosa puede vender también ahí en la plaza.
0:36:03 Esa especie de espuma de azúcar.
0:36:08 Sí, que es preciosa.
0:36:10 No hay nada.
0:36:11 Nada.
0:36:12 Yo una vez pido hacerlo y se sorprenderían del proceso.
0:36:16 Pero todos lo vimos.
0:36:18 Yo nunca lo vi.
0:36:19 Es una máquina circular.
0:36:20 Yo me quiero comprar una para hacérmelo en mi casa.
0:36:23 Porque yo nunca pude comer una.
0:36:27 Me compré muchas.
0:36:28 Sí, claro.
0:36:29 Pero cada vez que me la quería comer, desaparecía.
0:36:31 Bueno, pero...
0:36:33 Es muy sencillo.
0:36:34 Yo voy a hacerlo y no lo que van a poder creer.
0:36:37 Es que todo es...
0:36:38 No va a haber nada, no.
0:36:39 Es una tiscota caliente.
0:36:42 Y lo que hace el vendedor,
0:36:45 pone una cucharada de azúcar.
0:36:48 Todo esa cosa gigante es una cucharada de azúcar.
0:36:51 Y eso empieza a agarrar como un hilo.
0:36:53 Es un tejida.
0:36:55 Y con la explicación, pues nunca lo vieron.
0:36:57 Con un palito va...
0:36:59 Qué tal.
0:37:00 Y vanando ese hilo, ese hilo que se va transformando en una madeja.
0:37:04 Perdón.
0:37:05 Y se olvida de un detalle fundamental.
0:37:06 ¿Cuál es?
0:37:07 Que el palito tiene que estar quebrado en la punta.
0:37:11 ¿A dónde?
0:37:12 ¿Quién le dijo eso?
0:37:13 Si no se le escapa la...
0:37:14 Se le escapa la nube.
0:37:15 Ah, para que se haga.
0:37:16 No se le for.
0:37:17 No se agarra.
0:37:18 A mí no se agarra igual.
0:37:19 Bueno, lo que me sorprendió es que con solo una cucharada de azúcar
0:37:22 se enteró esa policía.
0:37:23 A mí me dijo uno de los magnates de...
0:37:27 De estas cosas.
0:37:28 Que ellos con un kilo de azúcar...
0:37:32 ...harimentan a tres ciudades.
0:37:34 ¿Cómo estarán la gente de esas tres ciudades?
0:37:38 Imagínense.
0:37:39 Otra cosa, una última cosa.
0:37:43 ¿Por qué no hacemos que los colegios de la zona...
0:37:47 ...den clase, cuando el día lo permita, en la plaza.
0:37:50 Eso es divino.
0:37:51 Salir de las aulas, encontrarse con la naturaleza, con el sol, con los árboles.
0:37:56 Y al niño, por ejemplo, le toman examen, tiene que nombrar todos los animales que encuentre
0:38:03 en la plaza.
0:38:04 Pero no hay tantos.
0:38:05 Por ejemplo, una rata, una lombriz.
0:38:08 Por favor.
0:38:09 No, pero sí...
0:38:12 Pero todas las cosas que...
0:38:13 Los rastros de los animales...
0:38:17 Sí, bueno.
0:38:18 Bueno, rastros hay pobide...
0:38:20 ...escrementos de animales...
0:38:22 Bueno, señor.
0:38:23 ...los dibujan...
0:38:26 ...y los pegan en la carpeta.
0:38:28 ¿Cómo lo va a pegar en la carpeta?
0:38:30 Y le pone, por ejemplo, perro.
0:38:32 No, pero está muy bien que de pronto el aula salga a la plaza.
0:38:40 Y la peripatella.
0:38:42 Claro.
0:38:43 Y entonces también pueden caminar los niños.
0:38:47 Y ahí era reconocer los lugares del barrio.
0:38:49 ¿Vio que van a visitar?
0:38:50 No, es de mi casa, dice el niño.
0:38:53 ¿Van a...
0:38:54 ¿Le puede diseñar el funcionamiento de cómo manejarse en el semáforo?
0:38:59 Verde rojo, amarillo.
0:39:01 ¿Cómo es?
0:39:02 Antes había niños...
0:39:04 ...que estaban designados por los propios colegios.
0:39:07 ...y que la iban de cruzadores de calle.
0:39:09 Sí, sí.
0:39:10 Te paraban así, por ejemplo, había alguna secuela que estaban sobre la autopista Richery.
0:39:15 No.
0:39:16 Entonces salían los niños de siete años.
0:39:20 No.
0:39:21 Tenían los autos de 140 y los niños de raciones.
0:39:24 Y paraban y cruzaban eso.
0:39:27 No, pero...
0:39:29 No hay más, ¿no?
0:39:32 Antes eran quizás los alumnos más grandes y más destacados.
0:39:36 Los que cumplían con esa responsabilidad, ¿no?
0:39:39 Es una responsabilidad.
0:39:41 Bueno, era incluso un elemento curricular.
0:39:46 ¿Vos ibas a conseguir un trabajo que yo?
0:39:48 Bueno, yo he sido alumno del cruzador de calle.
0:39:52 No, bueno.
0:39:54 Usted no es a rotea.
0:39:56 Efectivamente.
0:39:58 Ah.
0:40:00 No reconoce este piloto.
0:40:07 Bueno, eso es todo.
0:40:08 Bueno, muy bien.
0:40:09 La verdad que la plaza...
0:40:10 La verdad que el informe fue bastante completo.
0:40:13 Abarcamos todos los puntos principales.
0:40:16 Pero nos falta uno.
0:40:18 Que es la noche en la plaza.
0:40:20 Mmm.
0:40:22 ¿Eso es otro mundo?
0:40:24 Es otro punto.
0:40:27 Pero si quieres, le pasamos por arriba.
0:40:30 Oh, sí.
0:40:31 A usted, ¿no?
0:40:32 No, señora.
0:40:33 ¿Quieres decir para...
0:40:35 La noche en la plaza.
0:40:36 Que no es de los niños.
0:40:38 No es de los niños.
0:40:40 Es de los adultos.
0:40:44 Carus.
0:40:46 De los adultos.
0:40:47 Aman.
0:40:48 Da.
0:40:50 De los amantes.
0:40:52 Los amantes.
0:40:53 Los amantes.
0:40:54 Grupo de amigos.
0:40:56 Usted sabe que en Buenos Aires, el capital federal,
0:40:59 en muchas plazas ponen rejas a la noche.
0:41:03 Y no se ponen a la noche.
0:41:04 No, no las ponen a la noche.
0:41:06 Que tanto el día...
0:41:07 Ah, tanto el día.
0:41:09 Pero cierra la puerta a la noche.
0:41:12 Muchos niños se han quedado en el interior de la plaza a los gritos.
0:41:16 Y se tienen que quedar toda la noche.
0:41:20 No, no abrimos.
0:41:21 Podemos abrir, nenes.
0:41:22 No podemos abrir anders.
0:41:23 A la mañana las 8 de la mañana.
0:41:25 Van los adultos.
0:41:27 Bueno, esos son puntos de encuentro.
0:41:30 Todavía no hemos llegado a la locura de que los chicos lleven a sus padres a la plaza
0:41:35 a la noche, ¿no?
0:41:36 Que se ve la situación inversa.
0:41:39 Bueno, pero...
0:41:40 Pero estamos a muy poco tiempo de que eso ocurra.
0:41:44 Tanto tiempo, porque tengo un poco a pura.
0:41:47 No, perfeñón.
0:41:48 Ahora, a mi punto de vista es injusto porque antiguamente parejas que no tenían casa, no tenían
0:41:57 departamento, no tenían recursos.
0:41:59 Vamos a la plaza.
0:42:00 ¿Qué vas a hacer?
0:42:01 Exacto.
0:42:02 Era un lugar sano, saludable.
0:42:05 La naturaleza.
0:42:06 La naturaleza, el pasto, los bancos.
0:42:10 No, pero señor...
0:42:11 Algunos apagaban los faroles a cascotazo.
0:42:14 Acá vienen familias.
0:42:16 Hay otra cosa allá acá, ¿eh?
0:42:18 Y bueno, acá vienen familias.
0:42:20 Uno tiene que...
0:42:22 Muchas de esas familias se formaron de la plaza hace 10 años.
0:42:25 10 años.
0:42:26 Es ese hijo que ve ahí jugando.
0:42:30 Es el mío.
0:42:31 El pequeño se arratea.
0:42:36 Bueno, maravilloso esto.
0:42:40 Ahora no sé si habrá algún lugar en la plaza que esté estrictamente dedicado a la proliferación
0:42:51 y al vergue del pensamiento ajeno.
0:42:54 ¡Suscríbete!
0:43:25 AM750
0:43:28 Objetivos
0:43:30 Pero no imparciales.
0:43:43 Vamos a recordar un clásico de apulezo.
0:43:49 Que es el asno de oro.
0:43:52 Es un libro.
0:43:53 Vamos a contarlo un poquito.
0:43:55 Pero en realidad es un libro donde ocurre una significativa metamorfosis.
0:44:03 Así que vamos a aprovechar para rondar el tema.
0:44:08 Mucho obidio, mucho apulezo, mucho cáfaca, mucha leyenda griega,
0:44:15 donde la gente se convertía en cualquier cosa,
0:44:18 mucha leyenda guaraní de la selva emisionera, del chaco.
0:44:23 Cada vez que un niño se caía, bueno, cada vez que algo le pasaba a alguien,
0:44:29 el tipo terminaba convertido en flor, en pájaro o en agua,
0:44:35 que es lo que hay en esa zona.
0:44:37 Ahí tiene la canción del pájaro Shouhui, ¿se acuerda?
0:44:42 Y era un indiército, se cae y un árbol, chau, se convierte en el pájaro Shouhui.
0:44:47 Y así todos los pájaros, en realidad no habría pájaros a no ser por las cosas que le ocurren a los niños en la selva guaraní.
0:44:57 Bueno, también están los mitos griegos, esas transformaciones,
0:45:06 seus, cada vez que visitaba un amante se transformaba en algo o en alguien,
0:45:13 pues en entoro, en cisne, una vez se transformó en lluvia de oro.
0:45:18 Muy bien, con Danaer fue eso.
0:45:20 Con Danaer, sí.
0:45:21 Exactamente, lluvia de oro.
0:45:23 Y la tipo se quise esta lluvia de oro, había puesto un tacho.
0:45:29 ¿Qué hace uno cuando ve que sube ahora? Pon un tacho.
0:45:32 Y la lluvia habló y dijo, soy yo.
0:45:36 Bueno, también hay bíblicos, relatos bíblicos de transformaciones y metamorfosis,
0:45:47 aquellas que se convertían las hijas de Lot, que se convirtieron en estatuas de Sal,
0:45:56 está al revés, no solo personas que se convertían en cosas, sino también cosas que se convertían en personas,
0:46:06 como el caso de Pygmalion, que había hecho el mismo en estatuas y se enamoró de la estatua,
0:46:13 también que le salió.
0:46:15 Y a veces, ay, si esta estatua se convirtiera, eso, que lo escucha la diosa del amor.
0:46:25 Y se la convierte en carne y huella, imagínense.
0:46:30 A mí me gusta la historia del pájaro Campana.
0:46:41 Y eso es otra cosa que se convirtió en pájaro.
0:46:46 ¿Qué es, Danaer?
0:46:48 Era una vieja campana y no sé qué le pasó a la campana y se transformó en pájaro.
0:46:59 Bueno, eso era pájaro Campana.
0:47:17 Bueno, otras situaciones.
0:47:30 Hay un estilo, si quieres. No sé si cantarlo.
0:47:34 A ver si.
0:47:36 Bueno, vamos a intentarlo.
0:47:41 Que cuentan distintas transformaciones.
0:47:47 Todo lo viernes un lobo en nombre se nos convierte y su razón le descubre.
0:48:03 Es un destino, es la muerte.
0:48:08 Era feliz y sin saber.
0:48:13 Hay que tener maras a suerte.
0:48:20 Una muchacha de flores se convirtió en mariposa.
0:48:29 No has to su vida en un día morando de rosa en rosa.
0:48:40 Quien quiera puede convertirse, convierta en otra costa.
0:48:50 Y el último, un vendedor de caseros.
0:48:58 El libro se convertía, cada renglón era un día.
0:49:10 Cada ojo a un año entero.
0:49:15 Algunos de sus amigos dicen que se lo reservó.
0:49:27 Todas estas historias.
0:49:36 Yo me el prólogo de la historia de lasno de oro, que es un libro de Apulejo.
0:49:42 Había un señor llamado Lucio que un día emprende un viaje a Tesalia.
0:49:48 Y allí le dan albergue en casa de una bruja.
0:49:53 La bruja tiene una sirvienta llamada Fotis.
0:50:00 Lucio, un poco pícaro, empieza a tener un romance con la sirvienta de la bruja Fotis.
0:50:09 De puro bueno que soy voy a dejar que veas una cosa.
0:50:19 Bueno dice, ya está, dice él. No, no, no.
0:50:22 Te voy a decir, dice Fotis, la patrona Pánfila es bruja.
0:50:27 Y justo a esta hora se convierte en algo.
0:50:31 Es la hora de sus transformaciones.
0:50:35 Es capaz de convertirse en cualquier cosa.
0:50:38 Hace unos tejes y manejes mágicos y nosotros ahora la podemos espiar.
0:50:43 Entonces Fotis y Lucio le espían por un agujero a Pánfila.
0:50:48 Y Pánfila tiene unos ungüentos, unos frasquitos, unas pomadas.
0:50:53 Se las pasa no sé por dónde y se convierte en lo que ella quiere.
0:50:57 Esa noche la tipa se pasa los ungüentos y se convierte en búho.
0:51:03 Ah dice Lucio, mira vos cómo se convierte en búho.
0:51:07 Y se puede convertir en lo que quiera, preguntar.
0:51:09 Sí, sí, dice Fotis.
0:51:12 Mira, si vos me amas realmente, dice la sirvienta,
0:51:17 ¿por qué no le afanamos un tarro de un cuento?
0:51:24 Nos choré a montar un cuento y cuando se nos ocurre convertirnos en algo,
0:51:30 nos convertimos.
0:51:32 Incluso ella dice, empieza fantasia, me gustaría cuando salgo con los muchachos.
0:51:37 Creo que es un agregado mío.
0:51:39 Sí, me parece.
0:51:40 Si salgo con los muchachos, voy al club y por ahí le juego un asado a uno
0:51:45 a que me puedo convertir en algo.
0:51:47 Me van a jugar y les voy a ganar.
0:51:51 No sé si es lo que está en el original o es algo que se me ocurrió.
0:51:56 Bueno, Lucio dice, bueno, vamos a ver, vamos a probar.
0:51:59 Y se mete en la pieza de panfila la bruja y agarra un tarro de un cuento
0:52:06 y se empieza a pasar el un cuento, pero parece que no era un buen un cuento,
0:52:11 porque Lucio se convierte en un burro.
0:52:15 ¿Qué es esto, dice?
0:52:17 Parece un burro.
0:52:19 Se mira, se ve convertido en un burro.
0:52:22 Calcula usted, ¿no?
0:52:24 Si usted se mira en el espejo y se ve convertido en un burro, qué impresión.
0:52:31 Desesperado, entonces le pregunta a la sirvienta y dice,
0:52:34 ¿cómo hago para convertirme de nuevo en Lucio, dice el burro, con una voz un poco rebuznante?
0:52:41 No sé, dice la mena.
0:52:43 A mí me parece que la única forma de convertir un burro en una persona
0:52:48 es hacerle masticar unas rosas.
0:52:50 Rosas muy especiales, rosas de Isis, rosas que traen del Egipto.
0:52:56 Bueno, dice él, dame esas rosas,
0:53:01 dice, llegarán mañana.
0:53:04 Bueno, y qué hago yo, dice el tipo de ansioso, ¿no?
0:53:08 Convertido en un burro.
0:53:10 Bueno, haz una cosa, dice Foti, espérame en el establo, mañana a la mañana,
0:53:14 cuando lleguen las rosas te voy a buscar, te doy de masticar las rosas,
0:53:18 y chau.
0:53:20 Bueno, dice el tipo, dice, meten en el establo y se quedó ahí esperando.
0:53:23 Pero a la noche caen al establo unos ladrones,
0:53:26 dice, mira qué lindo burro, vamos a fanarnos los dos.
0:53:30 Y se roban el burro.
0:53:32 Lucio tenía ganas de decir, no, no, no me roben.
0:53:36 Yo soy una persona, pero pensó, si llegó a hablar es peor.
0:53:40 Me van a usar como atracción en los circos,
0:53:45 y ahí sí que no me van a alargar más.
0:53:48 Entonces me voy a quedar callado, es decir, se hizo el burro.
0:53:53 Y empiezan a llevarlo por todas partes.
0:53:56 Los ladrones le cargan cosas que ellos mismos se roban,
0:54:00 lo llevan, lo castigan, no le dan de comer, y Lucio ahí,
0:54:04 incluso se burlan del burro, y Lucio, que tenía una cierta cultura,
0:54:10 imagínense, los miraba y pensaba,
0:54:13 el muerto se ríe del dego al lado.
0:54:16 Hasta que el burro conoció a una mujer,
0:54:20 todo esto en la sirvienta foti no apareció nunca más.
0:54:23 Conoció otra mujer, el burro, vio cómo es la vida.
0:54:27 Nos creemos que es solo esa mujer, y después aparece otra,
0:54:33 y así, y así es la vida del burro.
0:54:36 Bien, esta mujer se llama Caris, y lo trata bien al burro.
0:54:42 Y esta mujer es que trata bien al burro.
0:54:45 Y un día el burro, ayudado por esta chica,
0:54:51 huye de los ladrones.
0:54:54 Caris lo trata bien, pero él no habló todavía.
0:54:59 No, no, no, no, no. Lo acaricia.
0:55:03 Y les sucede lo peor que le puede suceder a un burro,
0:55:08 que se enamora de esta muchacha.
0:55:10 Pero sigue sin hablar, y la muchacha lo acaricia,
0:55:13 y el burro piensa, ay...
0:55:17 Hasta que un día no puede más,
0:55:20 y rapta a Caris, la rapta, la monta sobre sí mismo,
0:55:27 y se la lleva, es una forma perfecta de rapto.
0:55:31 Y por ahí, en medio del galopé, le confiesa,
0:55:37 Caris, Caris.
0:55:39 ¿Qué querés, dice la mina?
0:55:42 Le confiesa.
0:55:44 En realidad, soy una persona, no un burro, que soy yo.
0:55:49 Y sucede el milagro, porque hay entrando unas rosas de Egipto,
0:55:53 el burro, las masticas, se convierten personas,
0:55:58 no sé si se casa con Caris, no sé porque no me acuerdo.
0:56:03 Supongamos que sí.
0:56:04 Sí, para mí sí.
0:56:05 Sí, para mí sí.
0:56:06 Después, de toda la mina, lo aguantó cuando era burro,
0:56:10 ahora no lo va a dejar, que soy una persona.
0:56:13 Aunque algunos pueden decir, me gustabas más como burro,
0:56:16 eso cuando se pelean.
0:56:18 Ay, no sé por qué te habrás convertido,
0:56:21 era mejor cuando eras un burro.
0:56:27 Al final de esta historia, es extraordinario,
0:56:31 que lo que le sucede a muchos burros.
0:56:37 Y hemos querido recorrer el mundo de las transformaciones,
0:56:41 porque después de todo, cada uno de nosotros
0:56:44 se está condenado a una transformación contante,
0:56:47 una transformación que no se percibe en el día día,
0:56:50 pero que existe.
0:56:52 Nosotros nos hemos visto con la información
0:56:55 de los que nos han hecho,
0:56:57 que no se percibe en el día día, pero que existe.
0:57:01 Nos transformamos en recuerdo, en olvido,
0:57:04 en personas mayores.
0:57:06 Aquí donde me ve, yo soy un niño de 10 años,
0:57:09 que vas a saber con qué clase de un cuentos
0:57:13 me he convertido en un señor mayor.
0:57:19 Hago la siguiente aclaración.
0:57:21 Hay transformaciones ascendentes.
0:57:26 Que es cuando uno se transforma en algo mejor de la superior.
0:57:30 Las hay descendentes, que convertirse uno en una cosa peor.
0:57:35 Y también hay transformaciones horizontales, podríamos llamarla,
0:57:39 en las que uno se transforma en una cosa distinta,
0:57:44 pero ni mejor ni peor, igual en su mérito.
0:57:50 Yo quiero decir que esta charla me gustó mucho.
0:57:55 Yo se la dedicaría a Caris,
0:57:59 la chica a Caris y a todas las mujeres
0:58:03 que tratan bien a los burros.
0:58:06 Y también a todos los hombres,
0:58:09 que a través del tiempo y las vicisitudes,
0:58:13 son más de una persona.
0:58:16 Y que son al mismo tiempo lo que son y lo que eran.
0:58:22 Yo soy así.
0:58:24 Toco el timbre de la casa de mi amada
0:58:28 y cuando ella pregunta,
0:58:30 ¿quién es?
0:58:32 Yo respondo,
0:58:34 nosotros dos.
1:00:24 Y yo soy así.
1:00:26 Y yo soy así.
1:00:28 Y yo soy así.
1:01:20 Y yo soy así cosita
1:01:27 case
1:01:29 Diecia
1:01:32 Pericles
1:01:36 Presenta
1:01:38 Es el Trios Ins nombre.
1:01:42 nation
1:01:44 Est elementos
1:01:46 Teniendon
1:02:18 y
1:02:25 estamos en moron
1:02:29 sí señor
1:02:34 señores señores este es el mejor momento para dar comienzo al siguiente
1:02:39 segmento
1:02:41 restaurante tenedor libre
1:02:46 acá yo voy a preguntar porque mi ignorancia es absoluta
1:02:50 por qué acá dice cómo comportarse en un restaurante tenedor libre
1:02:55 atención morón
1:02:57 atención a edo
1:02:59 ahí en todos lados
1:03:00 atención en todas partes
1:03:02 atención visa te sé
1:03:04 bueno, no puede ser todo el mapa
1:03:06 bueno
1:03:07 porque aquí
1:03:09 yo no sabría qué hacer si concurriera a un restaurante tenedor libre
1:03:15 realmente puedes comer todo lo que quieras
1:03:17 si, exacto
1:03:19 ese es el problema
1:03:21 ese es el problema
1:03:22 usted puede comer todo lo que hay en el local
1:03:25 no no no
1:03:27 se me hace agua la misma
1:03:28 pero cuidado porque hay muchas cosas que están recalentadas
1:03:32 el que quieres
1:03:34 bueno, bueno está todo el día es amorcillo
1:03:37 yo le voy a decir una cosa
1:03:40 sé a pesar de mi escase experiencia
1:03:42 no sólo están recalentadas sino que
1:03:45 de tanto
1:03:47 moverse la comida
1:03:49 un tipo bien se sirve unos rabioles
1:03:51 un rabiol cayó donde estaba el arroz
1:03:54 otros se sirve arroz y el arroz cayó donde estaba los canelones
1:03:58 a cierta hora
1:04:00 todo es
1:04:02 una especie de mezcolancia, si fuera todo el mismo guiso
1:04:06 así surgió el salpicón de ave, vio?
1:04:11 igual hay normas de muy buena conducta que vamos a estudiar aquí porque
1:04:17 la gente a veces entra desaforada
1:04:20 ahi se ve mucho la condición humana
1:04:23 porque hay gente
1:04:24 Valzac antes de escribir su serie de libros
1:04:27 la condición humana
1:04:29 estuvo mucho tiempo en un restaurante tenedor libre
1:04:34 es verdad que hay gente que parece que hiciera ayunos antes de ir
1:04:39 iba casi en una condición de aceita
1:04:42 que termina con su derrotero
1:04:45 y entonces arrasa con todo
1:04:47 yo conocí una persona
1:04:48 cuyo fin era fundir
1:04:51 al dueño del señor libre
1:04:53 entonces lo que hacía era
1:04:55 comida jamón crudo
1:04:57 después langostino
1:04:58 después todo lo más caro
1:05:00 claro acá dice algo al respecto
1:05:03 y dice elige la variedad más cara
1:05:08 claro
1:05:09 y para qué? para jorobar al lenguero
1:05:12 o sea ni siquiera estas comiendo lo que te gusta a vos
1:05:14 vienes a saber donde están los marijos y el pulpo
1:05:18 me repugnan pero son lo más caros
1:05:21 y dice otra cosa
1:05:24 algunos
1:05:26 tenedores libres
1:05:27 permiten
1:05:29 llevarte a tu casa
1:05:31 la comida que te sobra
1:05:32 eso no puede ser
1:05:34 porque yo me llevo entonces un tacho de 50 litros
1:05:39 y me lo lleno y me espianto directamente ni me molestan comer ahí
1:05:44 y sobre todo esto y que me voy
1:05:47 mal donde esta la parte de parrilla dice deme un lechón
1:05:51 y como una cocina y el resto me lo llevo
1:05:55 sin embargo
1:05:56 a mi me parece que debe haber
1:05:59 algún protocolo
1:06:01 hay algo me parece que
1:06:03 las cosas más baratas usted se las sirve directamente y las otras las tiene que ir a pedir
1:06:08 exacta
1:06:09 ahí esta
1:06:10 incluso podrías llegar a ver en el restaurante si estuviera bien organizado
1:06:15 algunas cosas que están fuera
1:06:18 de concurso
1:06:19 hay
1:06:20 a esto no es libre
1:06:23 que son los platos más
1:06:26 por ejemplo tengo tendido las bebidas con alcohol
1:06:30 bueno no están incluidos ninguna bebida
1:06:33 no el agua es carísima
1:06:36 y ahí usted por ejemplo se come
1:06:39 un plato de gofio
1:06:42 polenta
1:06:44 huevos muro
1:06:46 vainilla, vainvisquí
1:06:48 por favor que frío
1:06:49 no le dejan tomar agua
1:06:52 y como lo reimpugna
1:06:55 no le marcan
1:06:57 hay vida esa parte
1:06:59 le marcan en una tarjeta como tenían las lecherías antes que se acuerdan
1:07:02 que la vas con gada
1:07:03 que le marcaban lo que
1:07:05 que era
1:07:05 no pero si te marcan lo que come ya no es tener olvido
1:07:08 no lo que vebidas
1:07:11 y las cosas que usted paga parte determinados postres
1:07:15 ah, está, no te lo te
1:07:17 claro los postres libres
1:07:19 esta
1:07:21 la cheesecake buenas tardes
1:07:23 esta fuera de la libertad
1:07:26 lo que está
1:07:27 puede comer libremente son frutas
1:07:31 toda la basura que hay acá
1:07:33 te puede comerse las cantidades
1:07:35 gelatina de distintos sabores frutas
1:07:38 papa servida
1:07:41 adelante
1:07:43 pero disculpe me, fue al lugar donde nos servimos
1:07:47 y veo que hay solo, hay papa hervida, Fidio Comanteca y Sanauri Arvida
1:07:51 lo que pasa es que quiere por 50 pesos
1:07:56 es plato del día
1:07:57 hay bueno, hay una pizarra que dice plato del día
1:08:00 ahora la higiene deja mucho que desear
1:08:03 por lo que he dicho antes
1:08:05 el entrecruzamiento de cubiertos
1:08:08 la gente
1:08:09 que se
1:08:11 inclina sobre los platillos
1:08:14 y a veces consulta
1:08:15 con su familia
1:08:17 escupiendo todo
1:08:18 escupe
1:08:20 todo se arriba
1:08:21 especialmente cuando
1:08:23 por ejemplo
1:08:25 manjares con pe
1:08:27 sí
1:08:29 por eso papa papa papa
1:08:32 el puré
1:08:33 el puré está granizado
1:08:34 puré papa por otro
1:08:35 por favor
1:08:37 me venía a quejar justamente de eso
1:08:39 hay un cliente que tiene un ataque de tos
1:08:42 justo arriba de él
1:08:44 el plat de la fuente
1:08:45 el cuneado le golpeó la espalda
1:08:48 da la fuente de arroz con pollo
1:08:50 al tipo
1:08:52 sí
1:08:56 pero el arroz con pollo
1:08:58 más o menos salen todos los ingredientes
1:09:01 porque tiene morrón, tiene arroz
1:09:03 tiene arroz
1:09:05 bueno dice
1:09:07 investiga las ofertas
1:09:09 cómo ofertas
1:09:11 tiene todo libre
1:09:13 pero usted cree que es todo libre
1:09:15 no es así
1:09:16 sí, para mí sí
1:09:18 le cobran perdón
1:09:20 le tengo que decir una cosa
1:09:22 le cobramos servicio de mesa
1:09:24 acá usted puede comer lo que quiera
1:09:26 pero perdón
1:09:27 ¿Qué servicio de mesa si es todo autotenedor?
1:09:29 el servicio de mesa vale 80 mil pesos
1:09:32 pero escúcheme
1:09:33 si uno se levante y se sirve todo
1:09:35 agarra el plato de un costado
1:09:36 el tenedor del otro
1:09:37 bueno, pero es eso el servicio de mesa
1:09:39 acá dice
1:09:41 por fin un poco de decoro
1:09:43 evita el desperdicio de comida
1:09:45 sí
1:09:47 sirvete sólo lo que puedas comer
1:09:49 sí, eso yo
1:09:51 la política
1:09:53 no es todo libre, no significa que debes comer en exceso
1:09:56 exacto
1:09:57 porque hay gente que come mucho propósito
1:09:59 para tratar de producir un desequilibrio
1:10:02 económico
1:10:04 más claro y no os merezco
1:10:06 o gente que se sirve un plato gigante de algo
1:10:08 no le gustó
1:10:10 lo deja un costado y va a ser sirve
1:10:12 no, ya te serviste este cometerón
1:10:14 para eso, para mí tiene que haber un pesado
1:10:16 un especie de pato vica
1:10:18 que cuando ve estos excesos
1:10:20 se representa con corrección
1:10:22 si
1:10:24 mire señor
1:10:26 ahora te lo comes
1:10:28 comételo todo te rompo el agua
1:10:30 y si alguno restaurante cobra en extra
1:10:32 por desperdicio de comida
1:10:34 bueno
1:10:36 o si tiene reglas específicas
1:10:38 sobre llevar comida a casa
1:10:40 las reglas específicas que no
1:10:42 puedes llevarte comida a casa
1:10:44 y no, por qué
1:10:46 un caso es el de los hoteles
1:10:48 que es el de los hoteles
1:10:50 que tienen el desayuno
1:10:52 hoteles incluso muy muy bien
1:10:54 claro, usted se puede servir
1:10:56 todas las media luna
1:10:58 ahí vos te puedes servir todo lo que quieras
1:11:00 yo he visto de viejas
1:11:02 unas señoras, vi una vez
1:11:04 no sé si estaba alguno de ustedes conmigo
1:11:06 creo que yo
1:11:08 había dos señoras muy muy
1:11:10 bien elegantes
1:11:12 distinguidas
1:11:14 y se empezaron a servir media luna
1:11:16 15 media luna se sirvieron las dos viejas
1:11:18 y se le iban llevando despacito para la mesa
1:11:20 y vos veías en los ojos
1:11:22 de aquellas damas
1:11:24 la codicia
1:11:26 la codicia
1:11:28 todo para mi
1:11:30 nada para los demás
1:11:32 eso lo explica todo
1:11:34 y bueno
1:11:36 qué explica
1:11:38 lo que usted quiera
1:11:40 bueno
1:11:42 dice
1:11:44 bebe agua del grifo
1:11:46 bebe agua del grifo
1:11:48 eso para
1:11:50 gratis
1:11:52 si pero el grifo
1:11:54 sabe de donde viene el agua de acá
1:11:56 no quiero ni presentar
1:11:58 en lugar de pedir bebidas
1:12:00 opta por agua del grifo
1:12:02 que suele ser gratuita
1:12:04 bueno si
1:12:06 y como no se funde en esos tipos
1:12:08 es lo que le voy a dar
1:12:10 es un consejo por haber viajado mucho
1:12:12 y haber recorrido este tipo de lugares
1:12:14 que se trata de la comida popular a mi
1:12:16 no felicito
1:12:20 traten de evitar
1:12:22 las comidas crudas
1:12:24 ah yo siempre trato
1:12:26 en mi casa cocinó
1:12:28 no bueno
1:12:30 porque
1:12:32 porque todo que es bacterias
1:12:34 estafilococos, esterica coli
1:12:36 están lo crudo
1:12:38 pero el esterica coli están los huevos
1:12:40 a veces si
1:12:42 que le duelen
1:12:44 no, el esterica coli
1:12:46 que yo una vez me lo agarre
1:12:48 se agarró
1:12:50 ya he contado acá
1:12:52 que me lo agarré con los huevos
1:12:54 de una
1:12:56 de una puerta
1:12:58 es peor
1:13:00 es peor que eso
1:13:02 de una tortilla
1:13:04 de una roticería
1:13:06 la pidió muy va a ver
1:13:08 bien va a ver bien va a ver
1:13:10 me lo agarré todo
1:13:12 me lo agarré para todo lado
1:13:14 me lo agarré una sopa
1:13:16 y qué buena tortilla
1:13:18 me lo comió y chau
1:13:20 y bueno me agarré todo
1:13:22 estaban vivísimas
1:13:24 terminó internado
1:13:26 por eso le recocé
1:13:28 a los estados unidos
1:13:30 de los clientes
1:13:32 de esta clase de restaurante
1:13:34 de tenedor libre
1:13:36 Mortandad 78%
1:13:38 por eso tienen que elegir
1:13:40 lo que son carnesasadas
1:13:42 papasasadas
1:13:44 no tanto ensaladas cosas crudas
1:13:46 sushi
1:13:48 y digami la langosta
1:13:50 porque uno en su casa no se hace langos
1:13:52 yo una langosta no me la comunique
1:13:54 me amenacen con un revolver
1:13:56 pero si usted tiene un tenedor libre
1:13:58 de estos portuarios
1:14:00 claro hay que meterse ahí
1:14:02 hay que decir esto
1:14:04 hay saber la langosta
1:14:06 fresca me dijeron
1:14:08 tan vivas
1:14:10 pero es medio trabajoso
1:14:12 comer la langosta
1:14:14 me parece que es todo más bien
1:14:16 cáscara y huesos
1:14:18 y lo que se aprovecha es muy poco
1:14:20 creo que de las patas
1:14:22 sale como un tendón
1:14:24 creo que rompiendo la cabeza sale
1:14:26 el pequeño cerebro
1:14:28 tiene el cerebro la langosta
1:14:30 lo digo de no no no porque
1:14:32 me la vas a comer
1:14:34 pero si vienen con celebros
1:14:36 no se que se lo
1:14:38 a mi una langosta por favor
1:14:40 moso pero si cerebro
1:14:42 una de celebrada quiere
1:14:44 bien
1:14:46 no te sientas presionado a comer en exceso
1:14:48 claro
1:14:50 yo si me siento sin ser libre
1:14:52 voy a ir y voy a comer
1:14:54 en esos restaurantes
1:14:56 te daré una 2 gramos de comida
1:14:58 el verdadero caballero
1:15:00 de mundo come lo que comería
1:15:02 cualquier restaurante
1:15:04 un poco menos
1:15:06 el dandy come un poco menos
1:15:08 el dandy va a un tenedor libre
1:15:10 y come un poquito así
1:15:12 no come más
1:15:14 Lord Henry
1:15:16 ya estoy satisfecho
1:15:18 está muerto de hambre
1:15:20 pero es un dandy
1:15:22 está muy bien
1:15:24 de una sola cosa
1:15:26 es Lord Henry el dandy
1:15:28 alguien dice
1:15:30 el libre de pecado que arroje la primera piedra
1:15:32 y Lord Henry está libre de pecado
1:15:34 pero no arroja ninguna
1:15:36 puede
1:15:38 ese es un dandy
1:15:40 un poco de dandy
1:15:42 no vendría más
1:15:44 en ciertas comunidades
1:15:48 investiga
1:15:50 investiga para saber de que están hecho
1:15:52 pero esa investigación no debe ser propia
1:15:54 es decir nada de
1:15:56 agarrar y poner el dedo
1:15:58 y dentro de la sempanada ver de qué son
1:16:00 eso es terrible
1:16:02 puede ser que el tenedor libre
1:16:04 es también todo lo toco
1:16:06 entonces para saber de qué son las sempanadas
1:16:08 en vez de preguntar
1:16:10 a ver realmente el dedo
1:16:12 abre el empanado
1:16:14 no no
1:16:16 trata de insimular
1:16:18 la rotura
1:16:20 yo he ido a muchos de Dor del Libre
1:16:22 algunos son de origen chino
1:16:24 esto sucede
1:16:26 bueno sí
1:16:28 y muchas de las comidas que ofrecen
1:16:30 son de origen chino
1:16:32 por lo cual uno no sabe
1:16:34 si es comida o si son artículos de limpia
1:16:36 no
1:16:38 es comida
1:16:40 pero no sabe qué carne son
1:16:42 no porque mucho le dice
1:16:44 usted pregunte
1:16:46 yo soy el chino
1:16:48 pregunte
1:16:50 usted es el chino
1:16:52 que es que se
1:16:56 carne
1:16:58 vaca
1:17:00 vaca
1:17:02 carne
1:17:04 esto
1:17:06 pero no es
1:17:08 video
1:17:10 no tenemos que hablar como chino
1:17:14 esto video
1:17:16 guumblises
1:17:18 que es?
1:17:20 todo carne
1:17:22 nada verdura
1:17:24 carne
1:17:26 esto es caldo
1:17:28 esto que está en este tacho
1:17:32 como carne si es líquido
1:17:34 es caldo
1:17:36 a mi me dijeron que en unos restaurantes chinos
1:17:38 la comida va pasando
1:17:40 en una especie de
1:17:42 plataforma giratoria
1:17:44 a velocidad moderada
1:17:46 porque si no imagino si es la
1:17:48 la fuerza centrí fue
1:17:50 que arroja la sopa en la cara
1:17:52 y uno al paso como en los aeropuertos
1:17:54 agarrar tu alija
1:17:56 si
1:17:58 ya le va siguiendo con la vista
1:18:00 los capelletes
1:18:02 y cuando pasas ah
1:18:04 si
1:18:06 pero puede ocurrir
1:18:08 que el que está a tu izquierda
1:18:10 ponerle
1:18:12 justo está mirando el mismo plazo
1:18:14 no está mirando el mismo plazo
1:18:16 siendo que la mesa discurre en el sentido contrario
1:18:18 de las aguas de reclamo
1:18:20 y está incluso
1:18:22 vivo el tipo porque no pone
1:18:24 cara de que está interesado
1:18:26 ya lo fichó al plato de capelletes
1:18:28 que no mira para otro lado
1:18:30 se mira a la mano
1:18:32 y usted se está arreglamiendo
1:18:34 usted ya se ha hasta lesal y la bava
1:18:36 si si
1:18:38 ya está a seguir y cuando juzgaste
1:18:40 y usted se queda
1:18:42 abrazando el aire
1:18:44 pero usted tiene que seguir actuando
1:18:46 de que no le importa
1:18:48 no no
1:18:50 el Dandy
1:18:52 disimula
1:18:56 se rascan y luego se agarran cualquier otra cosa
1:18:58 ola la próxima vuelta
1:19:00 espera la próxima
1:19:02 yo siempre espero
1:19:04 que venga algo mejor
1:19:06 no que a veces no
1:19:08 pero ella dijo no, todavía los mejores platos
1:19:10 están en prano
1:19:12 todavía los mejores platos
1:19:14 los van a poner en otra vuelta
1:19:16 cada vez viene más
1:19:18 más místero el asunto
1:19:20 pero
1:19:22 ya hace las cuatro, las cinco la tarde
1:19:24 y al final
1:19:26 termino
1:19:28 eligiendo un plato entre tres
1:19:30 frío
1:19:32 que ya estaba
1:19:34 en la primera vuelta ya estaba
1:19:36 ahora se va a tener que comer la langosta
1:19:38 va a haber
1:19:40 una langosta con el cerebro
1:19:42 carne viva
1:19:44 una langosta pensando
1:19:50 bien, que otra cosa
1:19:52 cuando cierra
1:19:54 bueno, porque es importante
1:19:56 si usted
1:19:58 paga algo fijo
1:20:00 y quiere seguir comiendo
1:20:02 y el chino justo le cierra
1:20:04 ente usted entra, paga
1:20:06 a los cinco minutos le cierra
1:20:08 claro, también empecé
1:20:10 o como decía usted
1:20:12 entro a la una de la tarde
1:20:14 se hacen las cinco, se hacen las seis
1:20:16 ya me quedo para la noche
1:20:18 no
1:20:20 claro, hay un horario
1:20:22 entrada de salida
1:20:24 como es eso
1:20:26 se lo digo usted como chino y como dueño
1:20:28 de este restaurant
1:20:30 can
1:20:32 en el olivio
1:20:34 can
1:20:36 escúcheme
1:20:38 yo con todo respeto le digo
1:20:40 yo les pido
1:20:42 mira lo que es la fuente, mira lo que es el pollito
1:20:44 chiquitito este
1:20:46 con esta colita
1:20:48 mira la colita tras el pollo
1:20:50 ah, colirí
1:20:58 bueno, vamos no
1:21:00 la última vez que venimos aquí
1:21:02 si, si, la verdad, ¿cuánto le debemos?
1:21:04 80 mil pesos
1:21:06 esto si, que no sabés decir
1:21:10 bueno, otro dinario y forma
1:21:12 hermoso es, si
1:21:14 no hay nada más lindo que ir
1:21:16 con una novia que usted la primera vez
1:21:18 que sale con ella
1:21:20 llevarla a cenar a un tenedor
1:21:22 y a última seguramente
1:21:24 comiendo a cuatro humanos
1:21:26 nada
1:21:30 les salen cosas por la nariz
1:21:32 el pronto se suena
1:21:34 les sale una arveja, vio que siempre hay arveja
1:21:36 señores
1:21:38 vamos a hacer una breve pausa
1:21:40 para dar comienzo
1:21:42 al bailongo
1:21:44 muy bien
1:21:52 7.50
1:22:06 7.50
1:22:16 7.50
1:22:24 Objetivos
1:22:26 pero no imparciales
1:22:30 Objetivos
1:22:32 pero no imparciales
1:22:40 Lledo
1:22:45 y meffectivo
1:22:57 no
1:23:00 se esbar nationalisto
1:23:04 ¡Morera, Moreira, Moreira!
1:23:10 El señor Maratín Mecaco Dolina y Casua Boza.
1:23:16 Y el senciado Pérez de la Cala de Clicó.
1:23:29 Buenas noches maestro, buenas noches a la gente del Triosin Nombre.
1:23:32 ¡Muchas gracias, chavos!
1:23:43 Aquí le piden rueda mágica al trio, ¿eh?
1:23:47 Traje de percusión.
1:23:48 ¡Qué bueno!
1:23:49 Tengo maracas.
1:23:50 No, no.
1:23:51 Tengo pandereta negra o pandereta blanca.
1:23:54 No sé. Cualquiera de las dos panderetas, pero nada de maracas.
1:23:57 Blanca.
1:23:58 Ahí va.
1:24:02 ¡Morera, Moreira!
1:24:04 ¡Morera, Moreira!
1:24:06 ¡Morera, Moreira!
1:24:18 Recuerdo odores en la fritá.
1:24:22 Un sueño con el diber pulvar.
1:24:25 Odores en la fritá.
1:24:28 Un sueño con el diber pulvar.
1:24:32 Que siempre se va.
1:24:37 Una foto de los Rolling Stones.
1:24:43 Ni de cuando nunca los escucho.
1:24:47 Toda la gente se llora.
1:24:53 Los días en cualquier lugar.
1:24:59 El herido en una inmensa ciudad.
1:25:03 En una rueda maquincar.
1:25:08 Y él.
1:25:11 El ángel de la soledad.
1:25:15 No de que la baigura esté mal.
1:25:19 Él no me abandonará.
1:25:24 Nuestra vida es un lecho de listar.
1:25:28 Nuestra vida está hecha de cristal.
1:25:31 Nuestra vida es un lecho de cristal.
1:25:35 Un lecho de cristal para los dos.
1:25:41 Recuerdo un día como hoy.
1:25:47 Me fui a la casa a dojar un calor.
1:25:51 Y no volví nunca más.
1:25:56 Nuestra vida es un lecho de cristal.
1:26:00 Nuestra vida está hecha de cristal.
1:26:04 Nuestra vida es un lecho de cristal.
1:26:08 Un lecho de cristal para los dos.
1:26:15 Corríamos verlos así.
1:26:18 Sólo se supieron que yo sin ti ya no podría más vivir.
1:26:24 Todo ya nos fuimos aquí.
1:26:28 Todo ya nos fuimos de casa.
1:26:33 ¡Ah!
1:26:37 Recuerdo desde la fricá.
1:26:44 Un sueño con el libertud.
1:26:54 Un sueño con el libertud.
1:26:59 Un sueño con el libertud.
1:27:23 Un suyo con
1:27:41 un suyo con una única Hua Yang.
1:27:47 sapateando un malambo en la ciega
1:27:52 ni se escuchan los pirites de Vega
1:27:56 recordando el perdido que eré
1:28:01 la morocha de ojos negros
1:28:06 vestidas de primavera
1:28:11 recotada en la tranquilidad
1:28:16 no esperan más al zorzar
1:28:21 y el país a no no atraviesa
1:28:26 la misteriosa lacuna
1:28:31 ni si os el nace de luna
1:28:36 el pericón nacional
1:28:40 ya todo el sozebaron los años
1:28:45 sonó cruza veros el pampero
1:28:50 y el lacanio sotende el arero
1:28:55 no se para el Gilguero a cantar
1:29:00 esa pampa casa de la tumba
1:29:05 de recuerdo que mi alma no el vida
1:29:09 la tapera es dulosa impulida
1:29:14 y su cruz el hombro secular
1:29:19 la morocha de ojos negros
1:29:24 vestidas de primavera
1:29:29 recotada en la tranquilidad
1:29:34 no esperan más al zorzar
1:29:39 y el país a no no atraviesa
1:29:43 la misteriosa lacuna
1:29:48 ni si os el noche de luna
1:29:53 el pericón nacional
1:30:13 aquí miren Friday's I'm in Love
1:30:18 para Eugenia
1:30:23 bueno si puede ir con percusión por favor
1:30:28 la quien quiera
1:30:43 I don't care if Monday's blue
1:30:48 Tuesday, Green Wednesday too
1:30:53 Thursday I don't care about you
1:30:58 it's Friday I'm in Love
1:31:01 Monday you can fall apart
1:31:05 Tuesday Wednesday break my heart
1:31:08 Thursday doesn't even care
1:31:12 no me importa si no
1:31:17 I'm in Love
1:31:22 Sunday always comes too late
1:31:26 but Friday never is a day
1:31:30 I don't care if Monday's black
1:31:33 Tuesday Wednesday hurts at hand
1:31:37 Thursday never a king
1:31:39 I'm in Love
1:31:42 Sunday wait
1:31:45 Sunday always comes too late
1:31:49 but Friday never is a day
1:31:52 Monday you can fall your hand
1:31:56 Tuesday Wednesday stay in bed
1:31:59 Thursday watch the walls
1:32:02 instead it's Friday I'm in Love
1:32:06 Oh, oh, oh, oh
1:32:36 una obra de Alberto Mastra
1:32:51 un extraordinario músico del Uruguay
1:32:56 muy difícil
1:32:58 vamos a ver si la puedo...
1:33:07 vamos a hacer volver atrás y la almanaje
1:33:10 y recordarles el 1910
1:33:13 cuando las damas se metían de vinilaje
1:33:16 y se cubrían desde el rostro hasta los pies
1:33:20 cuando mi viejo se descababa la patisa
1:33:23 cuando el bigote daba corte de señor
1:33:26 cuando se usaba el pantalón con la trencilla
1:33:29 el Cueso Alto y la Corobata de Platón
1:33:39 ¿Dónde están? ¿Dónde se han ido?
1:33:42 ¿Los tiempos queridos?
1:33:46 ¿Dónde están los carreteros?
1:33:49 ¿El Cuerdo Arenero?
1:33:53 ¿Dónde está mi barrio Norte?
1:33:56 ¿Dónde tape por el canto?
1:34:00 El resero, la tabla del Rosarino Tabuada
1:34:04 ¿Dónde están? ¿Quién los llevó?
1:34:06 Tiempo de ayer que fue llorando y se perdió
1:34:10 lo mismo que el suice, lo mismo que el perno
1:34:14 ¿Dónde estarán? ¿Te cantarán?
1:34:19 ¿Eso darán igual que yo?
1:34:28 Cuando los novios se sentaban a tres metros
1:34:32 era el fonocra por amantes del diario
1:34:35 cuando el Víctor ya se pasaba por el centro
1:34:39 y había una línea solamente de Tranwai
1:34:42 y aunque parezca una comedia no que siento
1:34:45 y me criticen por ser como yo soy
1:34:49 sinceramente yo me quedo con mi tiempo
1:34:53 aunque me obliguen a vivir el rico de hoy
1:35:02 ¿Dónde están? ¿Dónde se han ido?
1:35:05 ¿Los tiempos queridos?
1:35:09 ¿Dónde están los carreteros?
1:35:12 El puerto arenero
1:35:15 ¿Dónde está mi barrio Norte?
1:35:19 ¿Dónde está Pepe o el cantor?
1:35:22 El resero, la tabla del Rosarino Tabuada
1:35:26 ¿Dónde están? ¿Quién los llevó?
1:35:28 Tiempo de ayer que fue llorando y se perdió
1:35:32 lo mismo que el suice, lo mismo que el perno
1:35:36 ¿Dónde estarán? ¿Te cantarán?
1:35:42 ¿Ellorará igual que yo?
1:35:48 ¡Vamos!
1:36:01 Aquí para Alma y Santi le piden mañana a Campestre
1:36:05 ¿A ver? ¿Y tu acompercusión?
1:36:07 Sí, muy importante
1:36:09 Tengo pan derecha negra y blanca
1:36:11 Elija a usted
1:36:12 La negra
1:36:13 ¡Epa!
1:36:14 Porque casi no tienen cosas que suenen eso
1:36:17 Por eso, por eso
1:36:19 Me ponen la blanca
1:36:23 ¡Oh!
1:36:24 ¡1, 2, 3 y...
1:36:40 Un borreón se escapa de tu voz
1:36:45 En el río la cara de los dos
1:36:51 El viento nos cuenta la historia de un hogar
1:36:58 ¡Ah!
1:37:01 Corramos al fonte
1:37:08 A preguntarle a un hogar
1:37:14 Si es verdad que yo ven rosas de cristal
1:37:19 Si la luna se ha ido a pasear
1:37:25 El viento nos cuenta la historia de un hogar
1:37:32 ¡Ah!
1:37:40 Mañana a Campestre
1:37:46 Mañana a Campestre
1:38:02 Mañana a Campestre
1:38:07 Perfumada de azar
1:38:12 Un borreón se escapa de tu voz
1:38:19 En el río la cara de los dos
1:38:24 El viento nos cuenta la historia de un hogar
1:39:01 Señoras y señores ingresa al escenario del diatro morón
1:39:05 La dorada de la rompeta de Quique Ceci
1:39:15 ¿Les parece hacer por la vereda del sol?
1:39:19 No, no tenía preparado
1:39:21 Un cambio de momento
1:39:23 No, con mucho gusto
1:39:25 Yo ya voy a cambiar de tu cuerpo
1:39:27 ¿O garota? ¿Cuál prefieres?
1:39:28 ¿O garota de pandema? ¿Cuál quieres?
1:39:30 ¿Cuál prefieres hacer?
1:39:32 ¿Cuál prefiero usted, maestro?
1:39:34 Pero que ahora se me perdió el saxo
1:39:36 Ahí la gente dice garota, me parece
1:39:38 Ahora ya me perdi todo
1:39:41 No sé si es la mejor noche para ser garota de pandema
1:39:46 No, no, no, me parece que...
1:39:48 ¡Vamos vereda!
1:39:50 No insultes, señor
1:39:52 No se hubiera...
1:39:54 Por favor
1:39:56 ¿Qué quiere por la vereda del sol?
1:39:58 Aplaudé
1:40:00 Listo
1:40:05 Gente que quiere garota de pandema
1:40:07 ¡Qué le llaman el rapido!
1:40:09 Aplaudé
1:40:11 Tiene garota de pandema
1:40:13 Tiene garota de pandema, ¿eh?
1:40:15 ¿Qué les parece?
1:40:17 ¿Qué?
1:40:19 ¿Qué pasa?
1:40:21 También no me asules
1:40:24 En estos momentos se está arreglando el teclado
1:40:28 Por favor
1:40:30 Es una flauta
1:40:34 Bueno, están decididos, ya ven lo que...
1:40:36 Vamos a llegar otra vez para aquí
1:40:38 Dale un poquito más de volumen
1:40:40 Dale, vamos
1:40:53 ¡Vamos!
1:41:23 ¡Vamos!
1:42:53 El cumbanchero
1:42:55 El cumbanchero
1:42:57 Y los vamos
1:42:59 Hay percusión
1:43:01 ¿Quién quiere percusión?
1:43:03 Lo voy a dar la vez para tenerlo
1:43:05 No suena
1:43:07 No suena
1:43:09 No suena
1:43:23 Dale la pandera tan negra Barton
1:43:28 Ahí está
1:43:30 Sí, pero otro...
1:43:32 Es el único que tengo
1:43:34 No, no, no
1:43:36 Es un...
1:43:45 ¿Qué momento?
1:43:47 No le salvo
1:43:49 Ahí explota
1:43:51 Explota, explota
1:43:53 Explota, explota
1:44:01 Un momento, quiere decir unas palabras eirnos
1:44:03 ¿Eh?
1:44:05 Quiere decir unas palabras antes de irnos
1:44:07 Sí, esta va a ser la última canción
1:44:10 que vamos a hacer esta noche
1:44:12 El cumbanchero
1:44:14 Es una canción que tiene
1:44:17 Tiene una letra
1:44:19 Un poquito surrealista
1:44:21 Sí
1:44:23 Que dice
1:44:25 El cumbacumba cumbacumba cumbacero
1:44:29 ¿Qué significa?
1:44:31 ¿Qué significa?
1:44:33 Nada y todo
1:44:35 Ese es el arte surrealista
1:44:37 El significado no está
1:44:39 ligado al significante
1:44:41 Así que
1:44:43 Y después sigue
1:44:45 Vongo, vongo, vongo
1:44:47 Cero
1:44:49 No hay
1:44:51 El que toca el bongo
1:44:53 Y todo así
1:44:55 Y después dice algo ininteligible
1:44:57 Que es
1:44:59 Tadarata, tita, tita, tita, tita
1:45:01 Tija, tita, tita, tita
1:45:03 Tá, bara, bara, bara
1:45:05 Todo eso dedicado a ustedes
1:45:07 Que han sido
1:45:09 Un público
1:45:11 Muchas gracias
1:45:15 Un gran abrazo
1:45:17 Vamos a cantar
1:45:19 Y vamos a tocar
1:45:21 Un gran abrazo
1:45:45 Un gran abrazo
1:46:11 El cumbacumba cumbacumba cumbacero
1:46:15 El cumbacumba cumbacumba cumbacero
1:46:21 Brigatedre倒
1:46:24 Con con Canvas
1:46:26 Compass
1:46:27 Con con Canvas
1:46:31 Con con Canvas
1:46:35 avecار
1:46:40 Con condom Nan
1:46:42 Con con dome
1:46:45 No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no
1:47:15 DR.
1:47:28 expert
1:47:45 Y para finalizar, dos palabras bastan. Gracias.
1:48:45 Somos AM750.
1:48:52 Derecho a la información.
1:48:56 Ahora dos, un minuto, la temperatura en Buenos Aires es de diez grados dos décimas.
1:49:02 El cielo está despejado, humedad se sete noventa y seis por ciento.
1:49:07 La inflación fue de dos coma dos por ciento en la cuarta semana de octubre.
1:49:13 Así lo informó el Ministerio de Economía para el período comprendido entre el día 23 y el 29 del mes pasado.
1:49:20 Se trata del mismo avance que se registró en las dos semanas anteriores.
1:49:25 La cartera indicó que las cuatro semanas de octubre totalizan un acumulado de nueve coma tres por ciento de inflación minorista.
1:49:32 El colectivo LGBT Mas realiza hoy la marcha del orgullo número 32.
1:49:40 La manifestación se realiza de manera ininterrumpida desde 1992 y esta vez será en el marco de los cuarenta años de democracia.
1:49:49 En esta oportunidad la movilización será bajo las consignas, ni un ajuste más ni un derecho menos, ley antidiscriminatoria, ley integral trans ya frenemos los antiderechos.
1:50:01 De afuera.
1:50:03 Israel atacó ambulancias en Gaza.
1:50:06 Se trataba de un convoy de vehículos sanitarios que se dirigían al hospital de Al Shifa.
1:50:12 El bombardeo dejó al menos quince muertos y sesenta personas heridas.
1:50:17 Bocca juega hoy la final de la Copa Libertadores.
1:50:22 Desde las diecisiete horas de nuestro país, el CNAICE se enfrentará a Fluminense en el estadio Maracaná.
1:50:28 En las últimas horas, los incidentes registrados el jueves, el presidente de Bocca, Jorge Amorameal, junto a su padre de Fluminense, Mario Bittenkurt, confirmaron que el encuentro se jugará con público e hicieron un llamado a la paz.
1:50:41 Estamos convencidos de que esto es una fiesta, la fiesta del fútbol latinoamericano.
1:50:46 Lo que queremos es decir que vamos a jugar con público, que no va a haber ningún problema, que la gente, pedirle a la gente, por favor, que respete al contrincante.
1:50:57 No es una guerra, esto es una cosa muy importante, es un partido de fútbol.
1:51:02 Pero bueno, algunos violentos quieren cambiar esto que tiene una historia de vida.
1:51:07 Así que queremos la felicidad, la felicidad es el fútbol.
1:51:11 Así que les decimos a todos que tratemos, tratemos por todos los medios de ir a una fiesta.
1:51:19 Dráncito.
1:51:21 La comunidad LGBT realizará la marcha del orgullo y habrá concentraciones en Plaza de Mayo y en el cruce de Florida y diagonal Norte.
1:51:29 Luego se movilizarán al Congreso.
1:51:33 En Buenos Aires, la temperatura es de 10ºC, 2 décimas, el cielo está despejado, humedad 96%.
1:51:42 Federico Martín.
1:51:45 Somos AM750, derecho a la información.
1:51:50 Más información en www.pagina12.com.ar
1:51:57 AM750.
1:52:01 Objetivos.
1:52:05 Pero no imparciales.
1:52:08 Un señal.
1:52:11 En menos de 4 años en la provincia de Buenos Aires, logramos construir una escuela cada 8 días, 4 km de rutas por día
1:52:20 y sumar 4 policías nuevos por día, desde el primer día transformando la provincia, gobierno de la provincia de Buenos Aires.
1:52:28 Este sábado, la final de la Copa Libertadores, la vivís en AM750.
1:52:36 Desde las 15, la previa.
1:52:39 Y a las 17, la final.
1:52:42 Boca Fluvinense.
1:52:44 En la voz de Victor Hugo y los comentarios de Alejandro Apo.
1:52:49 Relatorios.
1:52:50 Partido final.
1:52:51 Boca Fluvinense por AM750.
1:52:56 Lo mejor de la 750 ahora también en Spotify.
1:52:59 La 750 en versión podcast.
1:53:02 Para que la escuches cuando quieras.
1:53:04 Lo mejor de la 750 en Spotify.
1:53:08 Dale play.
1:53:10 Un señal.
1:53:13 AM750.
1:53:15 Objetivos.
1:53:18 Pero no imparciales.
1:53:25 Lo que vas a vivir en la próxima hora es simplemente un intáprete, sus acordes y su voz, su vida.
1:53:32 Así que abramos bien.